46

《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人 周东启

Embed Size (px)

DESCRIPTION

《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人 周东启. 作者简介. 阿尔伯特 . 哈伯德( 1856-1915 ), 《 菲士利人 》 和 《 兄弟 》 杂志的编辑和公司的创 造人和总裁。 1856 年 6 月 19 日出生于美国布鲁明顿。 哈伯德在塔夫茨大学取得文学硕士之后,又攻 读了法学博士,而后进入了哈佛大学,在那里 从事教学、编辑和演讲工作。 1880 年 , 他回到家乡东奥罗拉创办了两家出版社。不久 公司的业务蒸蒸日上,这种半社区性的机构吸引了无数的人群,公司的正式员工增加到了 800 人。 - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

《把信送给加西亚全集》

一书解读

主讲人

周东启

Page 2: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

作者简介 • 阿尔伯特 . 哈伯德( 1856-1915 ),《菲士利人》 和《兄弟》杂志的编辑和公司的创 造人和总裁。 1856 年 6 月 19 日出生于美国布鲁明顿。 • 哈伯德在塔夫茨大学取得文学硕士之后,又攻 读了法学博士,而后进入了哈佛大学,在那里 从事教学、编辑和演讲工作。 1880 年 , 他回到家乡东奥罗拉

创办了两家出版社。不久 公司的业务蒸蒸日上,这种半社区性的机构吸引了无数的人群,公司的正式员工增加到了 800人。

• 由于哈伯德罕见的经营天赋和写作才华,名誉和金钱接踵而来,不久就闻名于世,被称为“东奥罗拉的圣人”。他的主要 著作:《把信送给加西亚》、《一天》、《现在的力量》、《自己是最大的敌人》、《一生的目标》、《短暂的旅行》系列、《时间和机遇》、《约翰 . 布朗的一生》等等,另外还有在杂志上发表的上万篇的文章。

• 不幸的是 1915 年,他乘坐的露西塔尼亚号轮船被德国水雷击中沉入海底,过早地结束了他辉煌的事业。但他的荣誉却得以持久流传。

阿尔伯特•哈伯德

Page 3: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

神 来 之 笔

1899 年,阿尔伯特 · 哈伯德在自己创办的《菲利士人》杂志上发表了一篇评论文章。文章的起因,源于哈伯德与家人喝茶时有关美西战争的一次讨论。在美西战争中,每一个人都对古巴起义军首领加西亚将军赞不绝口,称赞他在战役中的关键作用。然而,哈伯德的儿子波特语出惊人:“在我的脑海里,罗文上校才是战争中真正的英雄,而不是加西亚将军。正是罗文把信送给了加西亚。”儿子的观点打动了哈伯德心弦,于是哈伯德一挥而就写下了这篇名叫《把信送给加西亚》的文章。

Page 4: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

读《把信送给加西亚全集》故事梗概是这样的: 1898年美国与西班牙之间暴发了争夺古巴殖民地的战争,出于战争形势的原因,美国必须立即跟西班牙的反抗军首领——加西亚将军取得联系。 这时的加西亚将军正指挥游击队 在古巴的丛林里战斗——没有人知道他们确切的活动地点,所以无法带信给他。当时的美国总统麦金莱问道:怎么样找到一个能把信送给加西亚的人?于是,有人推荐了陆军中尉罗文。 一个小时后,在总统办公室里给加西亚将军的信就摆在了罗文前。 总统麦金莱用两分钟时间简单地作了说明。

“好的,总统先生!”罗文只短短

地说了这句话,就开始踏上了寻找加西亚的旅途。 三个星期后,罗文徒步走过一个危机四伏的国家,经过艰难险阻的旅程和生死攸关的战场,他最终在总统规定的时间里把信送到了加西亚将军的手里。

Page 5: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

一、《把信送给加西亚》一文的时代背景1 、 古巴最早沦为西班牙的殖民地

1492 年 8 月 3 日,哥伦布率船员 87 人,分乘 3艘船从西班牙巴罗斯港出发 。 10 月 12 日他到达并命名了巴哈马群岛的圣萨尔瓦多岛。 10 月 28 日到达古巴岛。 1510 年西班牙远军开始征服古巴并进行殖民统治。 1762 年英国占领古巴。 1763 年 《巴黎条约》签定,西班牙用佛罗里达的大部分领土换回了古巴。

Page 6: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

意大利航海家哥伦布向西班牙国王提出一个大胆的主张 , 认为按照地圆说,从大西洋向西航行 , 可以到达中国和印度。 这要比向东航行更近。 1492年4月 , 女王伊萨伯拉与其丈夫斐迪南国王采纳了他的建议 ,

派他以王室名义寻找通向东方的航路 , 预封他为“新发现土地”的“世袭总

督”。 8月3日拂晓 , 哥伦布率三艘帆船和87名水手从巴罗斯港出发 , 69天后到达巴哈马群岛,他取名为 “圣萨尔瓦多” (意为“救世主”) 。他以为这是印度,故而把土民称作“印

第安人”。

意大利航海家哥伦布向西班牙国王提出一个大胆的主张 , 认为按照地圆说,从大西洋向西航行 , 可以到达中国和印度。 这要比向东航行更近。 1492年4月 , 女王伊萨伯拉与其丈夫斐迪南国王采纳了他的建议 ,

派他以王室名义寻找通向东方的航路 , 预封他为“新发现土地”的“世袭总

督”。 8月3日拂晓 , 哥伦布率三艘帆船和87名水手从巴罗斯港出发 , 69天后到达巴哈马群岛,他取名为 “圣萨尔瓦多” (意为“救世主”) 。他以为这是印度,故而把土民称作“印

第安人”。 西班牙巴塞罗那市哥伦布铜像,为纪念哥伦布发现新大陆四百周年而建。

西班牙巴塞罗那市哥伦布铜像,为纪念哥伦布发现新大陆四百周年而建。

航海家哥伦布

Page 7: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

哥伦布首航航船—圣玛丽亚号

哥伦布向西班牙王室报告发现新大陆之旅

哥伦布登上新大陆

哥伦布是意大利航海家,先后4 次出海远航发现了美洲大陆,开辟了横渡大西洋到美洲的航路, 他是人类历史上最为出色的航海家之一,他发现新大陆的事迹为人们所熟知。哥伦布的成就在航海界无人能及,但是人们对他的

功过是非从来就褒贬不一。

Page 8: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

哥伦布当年登陆巴哈马

第一地点的圣萨尔瓦多岛

哥伦布到达圣萨尔瓦多,两周后到达古巴,海湾中的哈瓦那开始逐渐发展起来 加勒比海的阳光

圣萨尔瓦多市容

Page 9: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

一、《把信送给加西亚》一文的时代背景 2 、西班牙在古巴的专制统治

关于集中营可怕的苦难与数千人死亡耸人听闻消息充斥着美国报纸。《纽约时报》写到:“老人、年轻人、弱者、残疾人都被无情的杀害了”美国谴责西班牙人:“无视道义、压迫、强取豪夺且道德败坏。”

1895年古巴人民的反抗运动再度爆发,马德里政府派出了被美国媒体称为“屠夫”的韦勒将军率领 5万士兵前往古巴镇压骚乱,韦勒把生活在农村的古巴人成群的驱往集中营。

美国讽刺西班牙人在古巴施行暴政的漫画

Page 10: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

一、《把信送给加西亚》一文的时代背景 3 、 古巴的 独立战争

• 第一次独立战争( 1868~ 1878 ) 1868 年 9 月,西班牙爆发革命,女王伊莎贝拉二世被推翻,古巴人民乘机掀起争取独立的斗争。 1878 年 2 月,第一次独立战争失败。

• 战后,殖民当局被迫承认参加独立战争的黑奴和契约华工享有自由,并宣布废除奴隶制

• 第二次独立战争( 1895~ 1898 )西班牙不仅拒不履行承诺,社会矛盾更加激化。

• 起义军于 1897 年 11 月 25 日宣布古巴自治。以“不独立不生还”的誓言坚持斗争, 1898 年初兵力增至 5 万余人,解放全国 2/ 3 国土,西班牙殖民统治开始土崩瓦解。

• 古巴独立战争由于得到人民群众的广泛支 ,终于推翻了西班牙在古巴 400 年的殖民统治 ,1902 年 5 月 , 古巴正式独立。

Page 11: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

古 巴 的 独 立 战 争

Page 12: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

古巴华侨参加革命

华侨参战

古巴哈瓦那华人纪念

解放战争’

中(1868-189

8

年)

由古巴革命党领导的全民大起

义爆发,许多华侨苦力立刻投身

到斗争最尖锐的战场,成为保卫

古巴独立战争一支坚强的队伍。

古巴独立战争中的华侨华人

Page 13: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

一、《把信送给加西亚》一文的时代背景4 、“缅因号事件”

1898年 1 月 25日 ,缅因号驶入哈瓦那港 , 三个星期后的 2月 15日下午9时 40分 ,停在哈瓦那港的缅因号发生爆炸。爆炸的威力巨大,几乎炸掉的前侧三分之一,剩余的残骸迅速沉入海面,造成 266人死亡。美国指控缅因号的爆炸是西班牙一手策划的结果 1 月27日,美国驻西班牙公提出要求西班牙在古巴停火和取消集中营法等条件。

4 月 22日,美国海军封锁古巴港口。“诺希维尔”号军舰捕获到一艘西班牙商船。 4 月 24 日 , 西班牙向美国宣战,次日 , 美国亦向西班牙宣战。

沉没后的缅因号

Page 14: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

缅因号爆炸前的照片

Page 15: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

缅因号是美国海军的一艘 6682 吨级二等无畏舰。该船的爆炸和沉没成为了美西战争的导火索,关于她真正的沉没原因直到现在仍是个迷。

Page 16: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

1898 年 1 月 25 日缅因号驶入哈瓦那港的照片

建在纽约市的缅因号纪念碑

缅因号残骸

失事后的缅因号

Page 17: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

• 西班牙早已衰落,在国际上陷于孤立。 • 西班牙军对古巴起义者的残酷镇压激怒了

美国政府,并危及美国资本家在该地的经济利益。 1898 年 2 月 15 日,美国派往古巴护侨的军舰“缅因”号在哈瓦那港爆炸,美国遂以此事件为借口,于 1898 年 4 月 22 日对西班牙采取军事行动。

• 美国出兵古巴,导致 美西战争爆发。西班牙殖民军被古巴起义军和美军彻底击败。

一、《把信送给加西亚》一文的时代背景

5、美西战争

Page 18: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

美军在圣地亚哥城郊战斗

美西战争中的参战军舰

美 西 战 争

Page 19: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

一、《把信送给加西亚》一文的时代背景6、加西亚简介

古巴独立战争军事领导人。 1839 年 8 月 4 日生于古巴 ,1898 年 12 月 11 日卒于华盛顿。 1868 年参加反对西班牙殖民统治的第一次独立战争。 1872 年任奥连特省起义军司令。1874 年,作战中被俘,监禁于西班牙。 1878 年获释,前往纽约,发表争取独立的宣言书。在他的号召下, 1879 年 8 月26 日古巴人民以圣地亚哥为中心举行武装起义 ,史称小战争。 1880   年又从美国率远征队返回古巴,领导独立斗 争,再度被俘,监禁于西班牙。 1895   年第二次独立战争爆发 . 加西亚 ·伊尼格斯越狱返回古巴 . 次年被任命为奥连特省起义军司令 .1898 年配合美军攻占西班牙军驻守的要地圣地亚哥城。后率领古巴代表团到美国讨论古巴独立问题。

Page 20: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

安德鲁 · 罗文 安德鲁 · 罗文

之后,他服役于菲律宾,因作战勇敢而屡受嘉奖。从军退役后,他在旧金山度过了晚年,与 1943 年 1 月 10 与世长辞。 罗文的事迹因《把信送给加西亚》一书传遍了整个世界,并成为敬业、忠诚和勤奋的象征

安德· 鲁罗文 ,弗吉尼

亚人 ,1881 年毕业于西点军校。他与陆军情报局一道完成完成了一项军事重任——把信送给加西亚。由此,被授予杰出军人勋章。

·

一、《把信送给加西亚》一文的时代背景7、主角安德鲁·罗文介绍

Page 21: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

西点军校 美国西点军事学院 ,常被

称为西点军校。西点军校是美国第一所军事学校,位于纽约州西点(哈德逊河西岸),距离纽约市约80 公里。学校占地 1万 6千英亩(约 6千 5百公亩)。西点军校的校训是:“责任、荣誉、国家”,该校是美国历史最悠久的军事学院之一。它曾与英国桑赫斯特皇家军事学院、俄罗斯伏龙芝军事学院以及法国圣西尔军校并称世界“四大军校”。

Page 22: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

Page 23: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

于是总统把罗文找来,交给他一封写给加西亚的信。至于那个名叫罗文的人,如何拿了信,用油纸包装好、打封、放在胸口藏好;如何经过 4 天的船路到达古巴,再经过 3个星期,徒步穿过这个危险的岛国,终于把那封信送给加西亚——这些细节都不是我想说的。我要强调的重点是:

美国总统把一封写给加西亚的信交给罗文;而罗文接过信之后,并没有问:“他在什么地方?”

像罗文这样的人,塑就一种精神:忠于上级的托付,迅速地采取行动,全力以赴地完成任务——“把信送给加西亚”。

Page 24: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

二、罗文给加西亚的送信经过• 美西战争爆发时,美国总统麦金来必须立即

与古巴的起义军首领加西亚取得联系。加西亚在古巴广阔的山脉里——没有人确切地知道他在哪里,也没有任何邮件或电报能够送到他手上。而美国总统麦金莱又必须尽快地得到他的合作。

• “ 到哪里能找到把信送给加西亚的人?”美国总统麦金莱问情报局长阿瑟·瓦格纳上校

• 上校迅速答道:“我有一个人——一个年轻的中尉,安德鲁·罗文。如果有人能把信送给加西亚,那么他就是罗文。”

• “ 派他去!”总统下命令

Page 25: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

二、罗文给加西亚的送信经过1 、罗文的行程

• 行程:华盛顿——纽约——金斯顿 (牙买加 )——穿过牙买加岛——牙买加北海岸——古巴(土尔基诺峰附近)——巴亚莫

• 回程:巴亚莫——马纳蒂海港——科利洋岛——纳索(拿骚)——新普洛威登斯岛——基韦斯特—— 坦帕——华盛顿

Page 26: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

二、罗文给加西亚的送信经过2 、第一段路程:华盛顿——纽约——牙买加(一)

• 1898 年 4 与 7 日(星期五)中午,军事情报局局长瓦格纳上校与罗文共进午餐后,罗文即刻启程,9 日, 0:01分乘火车驶离华盛顿赴纽约。

• 第二天中午,罗文在纽约乘英国“安迪隆代克”轮船驶入古巴海域。

• 古巴独立组织有一个领导机构在牙买加,该组织后勤总指挥汉弗莱斯将军负责把罗文送到牙买加首都金斯敦。

• 4 月 10 日 9点钟抵达牙买加并联系上古巴领导机构头领莱先生,罗文被安排在一辆马车上,沉默的车夫快速离开市区并穿越热带雨林之后,转乘另一辆马车。傍晚,到达一个火车站。

Page 27: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

• 有惊无险,一个神秘的黑人推开车门,地给我一只香喷喷的烤鸡和两瓶巴斯啤酒。

• 马车在黑夜里风驰电掣,至此,已经赶了七十多英里的路程。

• 一小时后,马车到达一小屋前,古巴独立组织的一位领导人赫瓦西奥在这里等我,负责把我送到加西亚那里。

• 稍事休息,又行驶了 30分钟穿过一片甘蔗林神秘的登上了一艘渔船,离开了牙买加。罗文的第一段路程,宣告完成。

二、罗文给加西亚的送信经过2、第一段路程:华盛顿——纽约——牙买加(二)

Page 28: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

二、罗文给加西亚的送信 经过3、第二段路程:牙买加——古巴,穿越古巴海域

• 4 月 10 日夜间,罗文、赫瓦西奥和两个船员离开牙买加岛,先藏在珊瑚礁后,待天亮后出发。

• 木船内装满石头,以便危急时刻迅速沉船而不留下任何痕迹。

• 4 月 11 日凌晨,遭遇到西班牙的巡逻艇,赫瓦西奥的渔民装扮与机智使之化险为夷。

• 4 月 11 日下午 4点,古巴的山峦遥遥在望。• 4 月 11 日半夜时分,到达古巴的一个海湾,凌晨

在土尔基诺峰附近的一个森林小路的交汇处上岸。• 至此第二段路程终于结束。

Page 29: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

二、罗文给加西亚的送信经过4 、第三段路程:穿越古巴岛

• 新的征程开始了,穿行于大海和山峦之间。• 4 月 12 日,步行一天,午夜差一点被袭击。• 从赫瓦西奥得知只能在 13晚上才能马匹和马鞍,因为加

西亚正在攻打巴亚莫要走很远的路。• 14—17 日都在马背上度过,做“美国特使”途中受到人民的欢迎。 14 日翻越了马埃斯特拉山,晚在亚拉休息。

• 15 日开始沿北坡艰难穿行,晚间到达起义军的一个据点森林边缘的草屋。起义军领导人之一利奥斯将军派上校卡斯特罗专程到此来迎接罗文。

• 16 日晨 , 利奥斯将军在卡斯特罗上校陪同下也来到驻地。• 17 日,利奥斯将军派了 200 人的骑兵部队代替赫瓦西奥专程护送罗文。

Page 30: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

二、罗文给加西亚的送信经过5、 见到了加西亚

• 罗文一行重新进入茂密的热带雨林中,由黑人向导罗佩斯领路,历尽艰辛。

• 4 月 30 日晚到达巴亚莫河支流的利奥布埃,这里距巴亚莫城只有 20 英里

• 5 月 1 日继续赶路,沿山坡而下抵达巴亚莫平原。在巴亚莫城终于见到了加西亚将军

• 当时报纸上是这样形容的“罗文中尉的出现极大地鼓舞了士气…”

• 5 月 2 日早饭后,罗文与加西亚将军交换了所有意见。他留下他儿子加西亚上校陪我。

• 下午 3点钟,将军回来,他决定派三名军官和我一同返美。这三人都是古巴人熟知自己的国家,而且训练有素。

Page 31: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

二、罗文给加西亚的送信经过6、返回美国(一)

• 1898 年 5 月 2 日晚饭后罗文踏上返回路程,与罗文一同反美的三人是指挥官柯利亚索将军、艾尔南德斯上校和别塔医生,另外还有两名熟悉北海岸的两名水手。

• 返回的船很小并十分简陋,用麻袋片勉强拼出一面船帆。小船容不下六人,于是令别塔医生带领护卫和马匹返回。食物只有水和煮牛肉。

• 5 月 5 日晚 11点罗文一行从马纳蒂海港出发将向正北航行 150 海里最后到达纳索岛(拿骚)的新普洛维威登斯。

Page 32: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

二、罗文给加西亚的送信经过6、返回美国(二)

• 5 月 7 日上午 10点到达巴哈马群岛的科利洋岛,稍作休息。• 5 月 8 日下午,到达纳索岛(拿骚)的新普洛维威登斯,当

地检察官以检疫“古巴流行黄热病”把我们囚禁在哈格岛。• 第二天托人带话给当地美国总领事麦克莱恩先生,在他的安排下终于获释, 5 月 11 日登上“无畏号”帆船。

• 5 月 13 日凌晨,罗文一行到达基韦斯特,当晚乘火车去但怕,然后在那里专车前往华盛顿。

• 罗文一行按预定的时间回到华盛顿,并向国防部长阿尔杰如实汇报,而后与加西亚的助手共同去见迈尔斯将军。在迈尔斯将军的推荐下,罗文由中尉晋升为上校。

• 回国后第二天与迈尔斯将军共同出席内阁会议,会后受到麦金莱总统的表彰与祝贺。

Page 33: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启
Page 34: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

三、麦金莱总统对罗文的表彰 ——美国总

统的公开信 • 今天我要嘉奖一位中尉,他就是安德鲁 · 罗文• 我在这里要表彰的并不仅仅是他的勇敢而是他的敬业精神,他的忠诚和主动。

• 他是一个为国家荣誉而不惜牺牲个人利益的忠诚战士,他的出色表现,是军事战争史上最勇敢的事迹,是值得我们全体公民尤其是青年人学习的楷模。

• 一个不容否认的事实是:在我们的时代,许多 人对所从事的职业满怀怨恨,总是抱怨自己所受的不公,不管是在我们的军队里还是我们的企业里,总会有一些慵懒、消极、懈怠的人,对自己的上司吹毛求疵抱怨不满。我想提醒这一类人。你们看一看罗文吧!

Page 35: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

麦金莱总统对罗文的表彰 ——美国

总统的公开信

• 以正直、忠诚、智谋、主动和自我牺牲精神投身于一项神圣的事业,这就是罗文身上所体现的精神品质,也是我们所有人身上应该具备的高贵品质。我们的国家无论现在还是将来都永远需要这样的人。

• 女士们、先生们,我希望你们以罗文为榜样充分发挥自己的聪明才智,以坚忍不拔的勇气去克服困难,以忠诚与主动去完成自己的使命,那也将会成为另一个罗文!美国因罗文而骄傲,我相信美国也将会因为你们而自豪!

美利坚合众国总统 威廉 ·麦金来 1898 年 5 月 18 日

描绘麦金莱总统的海报

Page 36: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

威廉·麦金莱 ——美国第 25任总统

• 1897 年当选总统。他执政后,使美国的经济有了很大起色,麦金莱从而获得 “繁荣总统”的美名。对外,他发动美西战争。他在布法罗被刺去世,享年 58岁。

麦金莱遇刺

Page 37: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

四、《把信送给加西亚》一书的启示

• 是一本关于忠诚、敬业、勤奋、责任的励志书。

• 当你理解了这本书,会懂得了主动、勤奋、忠诚的含义。你会发现,这本书无论过去、现在和将来,都能给企业、员工和管理者带来重大而深刻的影响!

Page 38: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

启示之一:企业发展和个人成功双赢的真谛

• 它为我们全面地展现了关于企业发展和个人成功双赢的真谛,告诉我们这个璀璨夺目的企业舞台是如何构建的,这个舞台最需要什么样的员工,而这样的员工又是如何在舞台上精彩出演、独领风骚的。

Page 39: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

启示之二:天才——就是主动性的爆发• 主动就是不用别人告诉你,你就能出色地完成工作。

世界会给你以厚报,既有金钱也有荣誉, • 次之,就是别人告诉了你一次,你就能去做。会得

到很高的荣誉,但不一定总能得到相应的报偿。• 再次之,就是这样一些人,别人告诉了他们两次,

他们才会去做。这些人不会得到荣誉,报偿也很微薄。

• 更次之,就是有些人只有在形势所迫时才能把事情做好,他们得到的只是冷漠而不是荣誉,报偿更是微不足道了。这种人是在磨洋工。

• 最等而下之的就是这种人,即使有人追着他,告诉他怎么去做,并且盯着他做,他也不会把事情做好。这种人总是失业,遭到别人蔑视也是咎由自取。

• 你要具备这样一种品质,那就是主动。

Page 40: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

启示之三 :在敬业与忠诚中实现自我 • 这是一个张扬人性和私

人权利的时代,不要服从、谋求自我实现天经地义。然而,遗憾的是很多人没有意识到——个性解放、自我实现与主动性、敬业、忠诚决不是对立的,而是相辅相成、缺一不可的。

• 对公司报以嘲讽,频繁跳槽,无论是跳槽到哪家公司,结果不会两样——一事无成!

Page 41: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

启示之四:成功是一种心态• 专注于目标,清楚地认识它,紧紧地盯住它。

• 接受良好的教育,拥有达到目标的充分知识。

• 身体顶呱呱。• 干劲!抱着初恋般的热情去追求目标。

• 运用头脑,发挥聪明才智,去克服困难。

• 坚韧不拔。• 信念的指引,与理想的沟通。

Page 42: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

启示之五:拒绝平庸,选择卓越• 如果说,生命力使人们前途光明,团体使人们宽容,脚踏实地使人们现实,那么深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。

• 国家或信条的力量在于,它在人民心底唤起的真正忠诚感。

• “让我们从这本书中汲取进取心,为人生的追求注入活力,无论是为了国家还是我们自己,任何代价都是值得的。”

Page 43: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

启示之六:成功是一种选择而不是被选择

• 走向成功是因为你选择了不让生活选择你的选择。每个人都要自己选择。你可以选择一种得过且过的生活,当然你也可以选择一种追求完美的生活。

• 为什么我们不可以拒绝平庸,选择完美?

Page 44: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

启示之七:哈伯德商业信条

• 我相信我自己• 我相信我的产品• 我相信我的公司• 我相信我的同事和伙伴• 我相信美国的商业模式• 我相信产品的生产者、设计者、制造者、销售者以及世界上所有工作的人们

• 我相信真理的价值• 我相信成功的必要条件并不是赚

钱,而是创造价值,创造了价值,成功就自然而来

• 我相信阳光、新鲜空气、蔬菜、水果以及世界上一切美好的东西

• 我相信世界上最美好的词就是“自信”

• 我相信我每做一笔生意我就多了一个朋友

• 我相信我和别人分开后,我们都会渴望再次相聚,并且相聚时大家都很愉快

• 我相信工作的双手、思考的大脑和友爱的心灵

• 我相信好的性情和好的身体

Page 45: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启

文明:就是充满渴望寻找这种人才的一个漫长的过程

• 一种由主动性通往卓越的成功模式, 一种流传百年的管理理念和工作方法。

• 一个关于送信的传奇故事,蕴涵着企业成功和个人发展双赢的真谛。

• 一位英雄的故事揭示了成功的一种模式,故事中的英雄就是那个把信送给加西亚的人。

• 今天,每一个企业都在呼唤能够“把信送给加西亚的人”。

• 成为把信送给加西亚的人、寻找把信送给加西亚的人、重用把信送给加西亚的人成为了今天职场的主旋律。本书堪称一部成功学经典。

• 我们的时代是一个思贤若渴的时代。

Page 46: 《 把信送给加西亚全集 》 一书解读 主讲人    周东启