19
Тема урока:

Тема урока:

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Работа с графическим редактором. Тема урока:. План урока. Повторение изученного материала по теме «Графическая информация и компьютер» Практическая работа с графическим редактором. Подведение итогов Постановка домашнего задания. Цель урока:. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Тема урока:

Тема урока:

Page 2: Тема урока:

• Повторение изученного материала по теме «Графическая информация и компьютер»

• Практическая работа с графическим редактором.

• Подведение итогов

• Постановка домашнего задания

Page 3: Тема урока:

Цель урока:

• Обобщение и систематизация теоретических знаний и практических умений по теме: “Графическая информация и компьютер”.

Page 4: Тема урока:
Page 5: Тема урока:

Вопросы 1 группы:

–Что называют компьютерной графикой?

–Назовите основные виды компьютерной графики.

Сравните эти изображения.

В чем преимущества растровой графики, векторной графики?

Page 6: Тема урока:

• Вопросы 2 группы:– Какие технические средства включает в

себя система вывода изображения на экран?

– Что такое пиксель?

ОП

Информационная магистраль

ВидеопамятьДисплейный процессор

Видеоадаптер

Монитор

ЦП- центральный процессор компьютера

ОП- оперативная память

ЦП

Какие устройства используются для ввода изображения в компьютер?

Page 7: Тема урока:

• Вопросы 3 группы:– Какая информация содержится в

видеопамяти?– Сколько бит видеопамяти на один пиксель

требуется для хранения восьмицветного изображения?

Сколько базовых цветов в ПК?

Page 8: Тема урока:

• Вопросы 4 группы:– Для чего предназначен

графический редактор?– Какие графические редакторы вы

знаете?– Какие инструменты и примитивы

используются при работе с графическим редактором Paint?

Page 9: Тема урока:
Page 10: Тема урока:

Плакат - рекламное большеформатное изделие. Сопровождает продукты и услуги в местах продаж, на выставках. Средствами графики или художественной фотографии плакат выражает рекламную или агитационную идею, обычно содержит минимум текста.

Основные характеристики: формат, красочность, вид и плотность бумаги, тираж.

Page 11: Тема урока:

Листовка - бумажный носитель с текстом, изображением агитационно-политического или информационного характера. Листовку отличают актуальность содержания, сравнительно большой тираж, оперативность выпуска и распространения, кратковременность использования. Она может содержать как оригинальный текст, так и перепечатки (официальные документы, художественные произведения и пр.).

Page 12: Тема урока:

Это художественная техника, при которой изображение формируется из ряда отдельных фрагментов других графических элементов путем их наложения на основной фон композиции с разными типами смешивания и прозрачности. Своего рода мозаика.

Коллаж(французское collage, буквально - наклеивание),

технический приём в изобразительном искусстве, наклеивание на какую-либо основу материалов, отличающихся от неё по цвету и фактуре; применяется главным образом в графике ради большей эмоциональной остроты фактуры произведения, неожиданности сочетания разнородных материалов.

Page 13: Тема урока:

Задание

Вы - рекламные агенты очень известной фирмы, выпускающую рекламную полиграфическую продукцию.

Вам поступил срочный заказ от образовательного учреждения на создание серии рекламной продукции (плакатов, листовок) по пропаганде здорового образа жизни среди школьников.

Page 14: Тема урока:

Ничто так не разрушает организм, как физическое бездействие.

АристотельУмеренно и своевременно занимающийся физическими упражнениями человек не нуждается ни в каком лечении, направленном на устранение болезни.

АвиценнаСовершать после еды прогулку лучше, чем держать у себя аптечку.

Восточная пословицаПрекрасное и красивое в человеке не мыслимо без представления о гармоническом развитии организма и здоровья.

Н.Г. ЧернышевскийГимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь.

Гиппократ Движение может по своему действию заменить любое лекарство, но все лечебные средства мира не смогут заменить движения.

Арман Труссо (1801-1868), франц. врачМысль становится живее, когда тело разогрето прогулкой.

Аристотель

Page 15: Тема урока:
Page 16: Тема урока:

•2 рисунка,

•Текст

Публикация должна содержать:

•3 рисунка

•Текст

•Рамка

•4 рисунка

•Текст

•Рамка

•Заливка

•1-2 своих элементов

Page 17: Тема урока:

Что нового вы сегодня узнали?

Домашнее задание:– Придумайте и создайте в графическом

редакторе Paint свой вариант листовки про здоровый образ жизни.

Page 18: Тема урока:

“Рисунок - это высшая честность искусства. Рисовать - это вовсе не значит просто обводить контуры, рисунок не состоит только из линий. Рисунок - это еще и выразительность, внутренняя форма, план, моделировка. Надо рисовать беспрестанно, рисовать глазами, когда нет возможности рисовать карандашом”.

Жан Огюст Доминик Энгр

Page 19: Тема урока: