16
Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам» Воспитатель МДОУ д/с №11 «Лучик» Волковой Е.П.

Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам». Воспитатель МДОУ д /с №11 «Лучик» Волковой Е.П. Основополагающий вопрос: Что такое море?. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

Проектпознавательно – игровой

«По морям, по волнам»

Воспитатель МДОУ д/с №11 «Лучик» Волковой Е.П.

Page 2: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»
Page 3: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

Учебные вопросы:Что изучает море?Какие виды водного транспорта есть?Обитатели подводного мира?Что необходимо иметь для исследования морских глубин?

Page 4: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

Учебные предметы:Развитие речи, рисование,

конструирование, ребенок и окружающий мир, музыка, экология, физкультура.

Page 5: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

Участники проекта:Дети подготовительной группы, воспитатели, воспитатель изодеятельности, инструктор физического воспитания, музыкальный руководитель, родители воспитанников.

Page 6: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

Цель проекта:Прививать интерес к

возникновению водного

транспорта.

Page 7: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

Методические задачи:Познакомить детей с возникновением водного транспорта, необходимостью создания Российского Флота и его основателей.Закреплять имеющиеся знания о морском и речном транспорте, как средстве передвижения, перевозке грузов и использовании в других целях.Расширить представление детей о профессиях, связанных с этой отраслью.Воспитывать патриотическое чувство, гордость за великую державу – Россию, страну в которой мы живем.Воспитывать творческие способности детей, интерес к коллективной работе в процессе создания альбома.

Page 8: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

Дидактические задачи:Содействова

ть познавательному интересу к развитию

водного транспорта

в России.

Page 9: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

Проблемы:Как сохранить экологически чистыми моря, океаны и реки?Есть черное море, красное море, мраморное море. Почему они так называются?Почему моря бывают теплые и холодные?

Page 10: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

Методы и приемы:Беседы, чтение художественной литературы,

рассматривание иллюстраций, экспериментирование, консультации родителей, постановка и разрешение проблемных ситуаций.

Page 11: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

I неделя.1.Занятие «Как люди открывали землю».2.Интегрированное занятие «Там, где море вечно плещет».3.Беседа «Транспорт», рассматривание иллюстраций различных видов транспорта.4.Рассматривание иллюстраций «Старинного и современного водного транспорта»5.Беседа «Океанские лайнеры»6.Чтение стихотворения М.И. Исаковского «Поезжай за моря – океаны»7.Эксперимент «Свет проникает в глубину».8.Эксперимент «Пенное море»9.Спротивное упражнение «Швартовка».

Page 12: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

II неделя

1.Занятие «Путешествие в прошлое транспорта»2.Интегрированное занятие «Как хорошо ты о, море…»3.Разучивание песни «Флотская душа» муз.

Н.Лукониной, сл. Л.Чадовой.4.Беседа «Подводные лодки»5.5.Настольная игра – пазлы «Морское дно», «Парусник»6.Ручной труд – оригами «Пароход»7. Эксперимент «Круговорот воды»8. «Эксперимент «Водяная мельница»9.Эксперимент «Вода двигает камни»10. Сюжетно – дидактическая игра – путешествие

«Издалека течет Волга»

Page 13: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

III неделя1.Занятие «История России – царь Петр I»2.Интегрированное занятие «Ты волна, моя волна»3.Беседа «Изучение моря»4.Беседа «Море и мореплавание».5.Чтение стихотворения М.Ю.Лермонтова «Парусник»6.Эксперимент «Фильтрование воды»7.Эксперимент «Помощница водица»8.Эксперимент «Какие свойства?»9.П/и «Море волнуется раз…»10.Тренинговая игра-придумывание «Ветер по морю

гуляет»

Page 14: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

IV неделя1.Интегрированное занятие «Морская экспедиция»2.Изготовление макета «Море»3.Д/и «»Профессии»4. Оформить выставку – альбом детских работ совместно с

родителями «Синее море»5.Развлечение «Приключения на море»6.Беседа «Корабли»7. Эксперимент «Изменение объёма жидкости»8. Эксперимент «Куда делась вода?»9. Эксперимент «Умная галка»10.Сюжетно – дидактическая игра «Наводнение»

Page 15: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

Итоговые мероприятия:1.Интегрированное занятие «Морская

экспедиция»2.Развлечение «Приключения на море»3.Выставка детей совместно с родителями

«Синее море»

Page 16: Проект познавательно – игровой «По морям, по волнам»

Информационные ресурсы: «Большая энциклопедия для дошкольников» «Большая детская энциклопедия» «Физкультурные праздники в детском саду» «Секреты природы – это так интересно! Л.В.Ковинько Иллюстрированная энциклопедия для детей «Техника и транспорт» О.В.Дыбина «Что было до…» О.В.Дыбина «Неизведанное рядом: Занимательные опыты и

эксперименты для дошкольников» Г.В.Блинова «Познавательное развитие детей 5-7 лет» И.Ф.Мулько «Развитие представлений о человеке в истории и культуре» З.А.Богатеева «Чудесные поделки из бумаги» http://feni4ki.ucoz.ru/photo/7 http://picfun.ru/wallpapers/print:page,1,6876-morja-okeany.html http://www.nokiatrendslab.com.ua/users/farmasia_ntl/albums/5740-

morya-i-okeanyi?indetail=1