20
Заседание Заседание XII XII сессии совета сессии совета г. Москва г. Москва 14 февраля 2008 года 14 февраля 2008 года

УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Embed Size (px)

DESCRIPTION

УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ. Заседание XII сессии совета г. Москва 14 февраля 2008 года. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Заседание Заседание XII XII сессии совета сессии совета

г. Москваг. Москва14 февраля 2008 года14 февраля 2008 года

Page 2: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

ПРОГРАММА XII СЕССИИ СОВЕТА УМО ВУЗОВ РОССИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПРИ МГИМО (У) МИД РОССИИ

14 ФЕВРАЛЯ 2008 ГОДА (ЧЕТВЕРГ)

10.00-12.30 Общее пленарное заседание Совета УМО (зал № 1)

1. Открытие ХII сессии Совета УМО вузов Российской Федерации по образованию в области международных отношений – вступительное слово председателя Совета УМО, ректора МГИМО(У) МИД России, члена-корреспондента РАН Торкунова Анатолия Васильевича.

2. Доклад заместителя председателя УМО, проректора МГИМО(У) по программному развитию проф. Богатурова Алексея Демосфеновича «О предложениях по введению новых направлений высшего профессионального образования («Зарубежное регионоведение» и «Реклама и связи с общественностью») и о подходах к формированию компетентностной и дисциплинарной составляющей базовых частей учебных циклов в проектах ФГОС ВПО третьего поколения».

3. Презентация проектов ФГОС ВПО третьего поколения по направлениям подготовки «Международные отношения» (проф. Богатуров А.Д.), «Зарубежное регионоведение» (проф. Воскресенский А.Д.), «Реклама и связи с общественностью» (проф. Рожков И.Я., проф. Ноздрёва Р.Б.)

12.30-14.00 Обеденный перерыв (преподавательская столовая)

14.00-15.50 Продолжение общего пленарного заседания Совета УМО (зал № 1)

4. Доклад начальника Управления языковой подготовки и Болонского процесса проф. Гладкова Геннадия Ивановича «Современные тенденции в развитии Болонского процесса».

5. Доклад заместителя председателя совета УМС по МО, зав. Каф. мировых политических процессов проф. Лебедевой Марины Михайловны «Реформы образования: уровни и индивидуальные траектории обучения»

6. Презентация коллективной монографии Каф. мировых политических процессов «Приватизация мировой политики: локальные действия - глобальные результаты» под редакцией М. М. Лебедевой.

16.00-17.30 Заседания учебно-методических советов УМО (зал № 2, ауд. 3030, ауд. 3022, ректорский зал)

1. Заседание УМС по направлению «Международные отношения» проводит проф. Наринский Михаил Матвеевич, проф. Шаклеина Татьяна Алексеевна, проф. Лебедева Марина Михайловна – ауд. 3022.

2. Заседание УМС по направлениям «Регионоведение» проводит проф. Воскресенский Алексей Дмитриевич, проф. Печатнов Владимир Олегович, проф. Стрельцов Дмитрий Викторович– ауд. 3030.

3. Совместное заседание УМС по направлениям «Связи с общественностью» и «Реклама» проводит проф. Рожков Игорь Яковлевич, проф. Ноздрёва Раиса Борисовна – зал № 2

4. Совместное заседание (встреча) представителей зарубежных вузов-партнёров МГИМО (У) проводит проф. Богатуров Алексей Демосфенович - ректорский зал

15 ФЕВРАЛЯ 2008 ГОДА (ПЯТНИЦА)

Открытые уроки и мастер-классы по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью» (ауд. 3038, ауд. 3022)12.30-14.00 Кофе-брейк (преподавательская столовая)

Page 3: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Выписка из проекта Минобрнауки РФ «Перечень направлений высшего профессионального образования Российской Федерации

для ГОС третьего поколения» (по направлениям подготовки закреплённым за УМО по образованию

в области международных отношений)

№ Предполагаемое наименование направления подготовки

Коды квалификаций

Коды действ-х напр-ий

подг-ки и спец-тей

Коды действ-х

квалиф-ий

Наименования действующих направлений подготовки и

специальностей(будущие профили

бакалавриата) ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

030700 Связи собщественностью

6268

032400 65 Реклама

030602 65 Связи с общественностью

032401 65 Реклама030800 Международные

отношения6268

030700 6268

Международныеотношения

032300 6268

Регионоведение

030701 65 Международныеотношения

032301 65 Регионоведение

Page 4: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Предложения в Перечень направлений высшего профессионального образования Российской Федерации для ГОС третьего поколения (по направлениям подготовки, закреплённым за УМО по образованию

в области международных отношений)

Предлагаемоенаименованиенаправленияподготовки

Кодыквалифи

каций

Наименование предлагаемых профилей

бакалавриат магистратура

030700Реклама и связи с общественностью

6268 Реклама и связи

с общественностьюСвязи собщественностью

Реклама

030800 Международныеотношения

6268

Международныеотношения

Международныеотношения

______ Зарубежноерегионоведение

6268

Зарубежноерегионоведение

Зарубежноерегионоведение

Page 5: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

СТРУКТУРА ФГОС ВПОСТРУКТУРА ФГОС ВПО

1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ.

2. ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ, СОКРАЩЕНИЯ.

3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ.

4. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ПРОГРАММ.

4.1. Общие требования к правам и обязанностям вуза при реализации основных образовательных

программ.

4.2. Общие требования к правам и обязанностям студентов при реализации основных образовательных

программ.5. ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ПОДГОТОВКИ

БАКАЛАВРОВ

5.1 Требования к результатам освоения основных образовательных программ подготовки бакалавров.

5.2 Требования к структуре основных образовательных программ подготовки бакалавров.

5.3 Требования к условиям реализации основных образовательных программ подготовки бакалавров.6. ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ПОДГОТОВКИ

МАГИСТРОВ.

6.1 Требования к результатам освоения основных образовательных программ подготовки магистров.

6.2 Требования к структуре основных образовательных программ подготовки магистров.

6.3 Требования к условиям реализации основных образовательных программ подготовки магистров.7. СПИСОК ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ АКАДЕМИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА И РАБОТОДАТЕЛЕЙ,

ПРИНИМАВШИХ УЧАСТИЕ В РАЗРАБОТКЕ ФГОС ВПО.

Page 6: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Блоки компетенций выпускников по направлению подготовки

«Международные отношения»:

1. Универсальные:- общенаучные (ОНК);- инструментальные (ИК);- социально-личностные и общекультурные (СЛК).

2. Профессиональные:- общие профессиональные компетенции (ОПК);- деятельностно - специализированные компетенции (ДСК) -

организационно-административная деятельность, проектная деятельность, исследовательско - аналитическая деятельность; учебно-организационная (учебно-преподавательская-»магистр») деятельность;

- профессионально-дисциплинарные компетенции (ПДК).

Page 7: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

• общая трудоёмкость основной образовательной программы (ООП) подготовки бакалавра – 240 зачётных единиц

• трудоёмкость одного семестра - 30 зачётных единиц

• трудоёмкость учебных циклов задаётся в интервале до 10 зачётных единиц

• суммарная трудоёмкость базовых составляющих учебных циклов ООП Б.1, Б.2, Б.3 – составляет не более 50 % от

общей трудоемкости указанных УЦ ООП• итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы. Государственный экзамен вводится по усмотрению вуза.

Page 8: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Соотношения базовой и вариативной части в циклах и разделах ООП бакалавра международных отношений

3939

9 9

61

61

0

10

20

30

40

50

60

70Трудоёмкость

в зачётных единицах

Б.1- гуманитар., соц. иэконом. цикл

Б.2- математическийи естественнонаучный

цикл

Б.3-профессиональный

циклБазовая частьВариативная часть

Общая трудоёмкость Б.1,Б.2,Б.3. – 218 зач.ед.Суммарная трудоёмкость базовых составляющих Б.1, Б.2,Б.3 составляет -109 зач.ед., что составляет не более 50% от общей трудоёмкости указанных УЦ ООПОбщая трудоёмкость Б.4,Б.5,Б.6. – 22 зач.ед.Общая трудоёмкость ООП – 240 зач.ед.

Page 9: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Структура основной образовательной программы подготовки магистра международных отношений

М.1 - Общий международно-политический цикл

М.2 - Математический и естественнонаучный цикл

М.3 - Профессиональный цикл

М.4 - Практика и научно-исследовательская работа

М.5 - Итоговая государственная аттестация

Учебные циклы имеют базовую(обязательную часть) и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом.

Программы специализированной подготовки магистра вводятся решением ученого совета вуза по согласованию с заказчиком кадров.

Page 10: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

• общая трудоёмкость основной образовательной программы (ООП) подготовки магистра – 120 зачётных единиц• трудоёмкость одного семестра - 30 зачётных единиц

• трудоёмкость учебных циклов задаётся в интервале до 10 зачётных единиц

• суммарная трудоёмкость базовых составляющих учебных циклов ООП М.1, М.2, М.3 – составляет не более 30 % от

общей трудоемкости указанных УЦ ООП• итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации. Государственный экзамен вводится по усмотрению вуза, в том числе и по дисциплинам, которые входят в перечень приемных экзаменов в аспирантуру по соответствующим научным специальностям.

Page 11: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Соотношения базовой и вариативной части в циклах и разделах ООП магистра международных отношений

1213

2 9

46

0

10

20

30

40

50

Трудоёмкость в

зачётных единицах

М.1- Общиймеждународно-

политический цикл

М.2- математическийи естественнонаучный

цикл

М.3-профессиональный

циклБазовая частьВариативная часть

Общая трудоёмкость М.1,М.2,М.3. – 82 зач. ед.Суммарная трудоёмкость базовых составляющих М.1, М.2,М.3 составляет -23 зач.ед., что составляет не более 30% от общей трудоёмкости указанных УЦ ООПОбщая трудоёмкость М.4,М.5. – 38 зач.ед.Общая трудоёмкость ООП – 120 зач.ед.

Page 12: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Сравнение базовой и вариативной части в циклах и разделах ООП бакалавров международных

отношений и зарубежного регионоведения

010203040506070

Б.1 Б.2 Б.3 Б.4 Б.5 Б.6

Базовая часть бакалавра межд. отношенийВариативная часть бакалавра межд. отношенийБазовая часть бак. зар.регионоведенияВариативная часть бак. зар.регионоведения

Page 13: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Сравнение базовой и вариативной части в циклах и разделах ООП магистров международных

отношений и зарубежного регионоведения

01020304050

М.1 М.2 М.3 М.4 М.5

Базовая часть магистра межд. отношенийВариативная часть магистра межд. отношенийБазовая часть магистра зар.регионоведенияВариативная часть магистра зар.регионоведения

Page 14: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Структура основной образовательной программы подготовки бакалавра зарубежного регионоведения

Б.1 - Гуманитарный, социальный и экономический цикл

Б.2 - Математический и естественнонаучный цикл

Б.3 - Профессиональный цикл

Б.4 – Лингвострановедческий цикл

Б.5 – Практико-ориентированный цикл

Б.6 – Научно-исследовательский цикл

Учебные циклы имеют базовую(обязательную часть) и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения или

углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых дисциплин, позволяет студенту продолжить образование на следующем уровне ВПО для получения квалификации (степени) магистра в соответствии с полученным профилем, получить

углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности.

Б.7 – Физическая культура

Б.8 - Итоговая государственная аттестация

Page 15: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Соотношения базовой и вариативной части в циклах и разделах ООП бакалавра зарубежного

регионоведения

05

10152025303540

Б.1 Б.2 Б.3 Б.4 Б.5 Б.6

Базовая часть Вариативная часть

Page 16: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Структура основной образовательной программы подготовки магистра зарубежного регионоведения

М.1 - Междисциплинарный цикл

М.2 - Профессиональный цикл

М.3 - Лингвострановедческий цикл

М.4 – Практико-ориентированный цикл

М.5 – Научно-исследовательский цикл

Учебные циклы имеют базовую(обязательную часть) и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом.

Программы специализированной подготовки магистра вводятся решением ученого совета вуза по согласованию с заказчиком кадров.

М.6 – Итоговая государственная аттестация

Page 17: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Соотношения базовой и вариативной части в циклах и разделах ООП магистра зарубежного

регионоведения

02468

101214161820

М.1 М.2 М.3 М.4 М.5

Базовая часть Вариативная часть

Page 18: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Бакалавр рекламы и связи с общественностью(принципиальная схема наполнения модулей профессионального цикла)

Коммуникология

Интегрированные коммуникации

Менеджмент

Маркетинг

Правовые и этическиеосновы интегрированныхкоммуникаций

МОДУЛИ

Государственное регулирование

Саморегулирование

Теория коммуникаций

Теория массовых коммуникаций

Техника ведения переговоров

Основы рекламы

Основы связей с общественностью

Внемедийные коммуникации (BTL)

История рекламы

Планирование и организация кампаний и мероприятий

Маркетинговые исследования Ситуационный анализ

Разработка и пр-тво рекламного продукта

Основы медиапланирования

Социология массовых коммуникаций

Психология массовых коммуникаций

История СОДизайн Копирайтинг

Средства распространения рекламы

Основы брендинга

Основы кросс-культурных коммуникаций

Теория и практика массовой информации

Рис.1

Page 19: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Организация и управлениепрограмм и мероприятий

Проектирование программ и мероприятий

Технологии СО

Магистр связей с общественностью (принципиальная схема наполнения модулей профессионального цикла)

Исследования в СО

Организация и управлениекоммуникационным агентством и службой СО на предприятии

МОДУЛИ

Бизнес-планирование

Финансовый менеджмент

SWOT-анализ

Контент-анализ

Прикладные первичные и вторичные исследования

СО в бизнесе

СО в политической сфере

Антикризисные технологии

Репутационный анализ

Коммуникационный менеджмент

Репутационный менеджмент

Бухучет и статистика

Корпорационный менеджмент

Работа с персоналом Работа с клиентурой

Подготовка к IPO

Основы корпоративной культуры Лоббирование

Работа со СМИ

Организация работыпресс-служб

Основы консалтинга

Рис.2

Методологические проблемы современной науки

Обоснование, планированиеи бюджетирование

Антикризисный менеджмент

Page 20: УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ

Организация и управлениерекламными кампаниями

Проектирование рекламных кампаний

Технологии рекламы

Магистр рекламы (принципиальная схема наполнения модулей профессионального цикла)

Исследования в рекламе

Организация и управлениерекламным агентством и службой рекламына предприятии

МОДУЛИ

Бизнес-планирование

Финансовый менеджмент

Технологии рекламы в СМИ

Бухучет и статистика

Корпорационный менеджмент

Работа с персоналом Работа с клиентурой

BTL-технологии

Реклама в Интернете

Технологии медиабайинга и медиаселлинга

Технологии проектирования Планирование Бюджетирование

Бренд-менеджмент

Рис.3

Конъюнктурный анализ

Конкурентный анализ

Сегментационный анализ

Медиаанализ

Анализ результатов рекламных кампаний

Методологические проблемысовременной науки

Коммуникационный менеджмент

Антикризисный менеджмент