18
4 класс 4 класс по УМК «Гармония» по УМК «Гармония»

Литературное чтение

  • Upload
    xiang

  • View
    58

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Литературное чтение. 4 класс по УМК «Гармония». УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: ГРИБОВСКАЯ И.М. « Поэзии прекрасные мгновенья со мной остались навсегда» Арсений Тарковский. Посмотрите вокруг – Зачарует краса: Нету края прекраснее нашего! Золотятся хлеба, Зеленеют леса, - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Литературное  чтение

4 класс4 класс по УМК «Гармония»по УМК «Гармония»

Page 2: Литературное  чтение
Page 3: Литературное  чтение

«Поэзии прекрасные мгновенья со мной остались навсегда»Арсений Тарковский.

Page 4: Литературное  чтение

Посмотрите вокруг – Зачарует краса:

Нету края прекраснее нашего!

Золотятся хлеба,Зеленеют леса,Даль морская лазурью

окрашена…

Виктор Подкопаев

Page 5: Литературное  чтение

1. Добиваться понимания смысла стихотворения.

2. Развивать речь учащихся путём словесного рисования, навык осознанного правильного чтения, чёткую дикцию, связно рассказывать о своих впечатлениях.

3. Воспитывать чувство гордости за свою Родину, прививать любовь к русской поэзии, природе.

Page 6: Литературное  чтение
Page 7: Литературное  чтение
Page 8: Литературное  чтение
Page 9: Литературное  чтение
Page 10: Литературное  чтение
Page 11: Литературное  чтение

По дороге зимней, По дороге зимней, скучнойскучной

Тройка борзая Тройка борзая бежит,бежит,

Колокольчик Колокольчик однозвучныйоднозвучный

Утомительно Утомительно гремит.гремит.

Перекрестная рифмаПерекрестная рифма

Page 12: Литературное  чтение

• «Слушатели» - читают «Слушатели» - читают стихотворение выразительно.стихотворение выразительно.

• «Зрители» - описывают картину.«Зрители» - описывают картину.• «Деятели» - объясняют смысл «Деятели» - объясняют смысл

незнакомых слов.незнакомых слов.

Page 13: Литературное  чтение
Page 14: Литературное  чтение

Составим синквейнСоставим синквейн В первой строчкеВ первой строчке тема называется тема называется

одним словом (обычно существительным)одним словом (обычно существительным) Вторая строчкаВторая строчка – это описание темы в – это описание темы в

двух словах (двумя прилагательными)двух словах (двумя прилагательными) Третья строчкаТретья строчка – это описание действия – это описание действия

в рамках этой темы тремя словами в рамках этой темы тремя словами (глаголы)(глаголы)

Четвертая строчкаЧетвертая строчка – это фраза из – это фраза из четырех слов, показывающая отношение четырех слов, показывающая отношение к теме. (целое предложение)к теме. (целое предложение)

Последняя строкаПоследняя строка – это синоним из – это синоним из одного слова, который повторяет суть одного слова, который повторяет суть темы.темы.

Page 15: Литературное  чтение
Page 16: Литературное  чтение

1. Выучить стихотворение 1. Выучить стихотворение наизусть и постараться наизусть и постараться выразительно рассказать.выразительно рассказать.2. Подготовить выразительное 2. Подготовить выразительное чтение любого другого чтение любого другого стихотворения о зиме.стихотворения о зиме.

Page 17: Литературное  чтение

- - Какой этап урока вам больше Какой этап урока вам больше всего понравился?всего понравился?

- Над чем нужно поработать - Над чем нужно поработать дома?дома?

Page 18: Литературное  чтение