3
ة ي ب ع ش ل ا ة ي ط را ق م ي الد ة ي ر ئ ا ر ج ل ا ة ي ور ه م ج ل ا ى ل ف ن;pma& الد ي ع ة ي ولا ل ة ي د ي ل ق ت ل ا ة ع ا ي ص ل و ا ة ح ا ي س ل ا ة ي ر ئ مد رف ج< ل وا ة ي د ي ل ق ت ل ا ة ع ا ي ص لع ا طا < ق ل ى م يC ظ نF ت ل و ا ي ن و ن ا ق لر ا طاL لا ا م: < ق ر ى< س ا رئ ل ر ا< م لا ى ا < ض ن ق م ي ر ي< س م رف ج ل وا ة < ي د ي ل ق ت ل ا ة ع ا ي< ص لع ا طا ق96/01 ى < ف ن ا ج ل ق < ف وا م ل ا1996 ن;pma&g <<<< ي ي ف ر ج لط ا ا ش ن م <<<< يC ظ نF تى<<<< عل ر ه<<<< س ن ى <<< ت ل ا ة<<< ل ك ي ه ل ا ث <<<< ي ح& ن<<<< م طاع ق ل م ا <<<< يC ظ نF ت عادةL م ا <<<< تة<<<< ل لا خ& ن<<<< م ووم<<<< س ر م ل و ا م < ق ر ي د ي ق تF ت ل ا100/97 ى < ف رخ و م ل ا1997/03/29 ة < ي د ي ل ق ت ل ا ة ع ا ي< ص ل ا رف غ م < ي ظ نF تد جد ي ي م الد< م ي م ل عدل و ا م ل ا ها. مل ع و رف ج ل و ا رف ج ل وا ة ي د ي ل ق ت ل ا ة ع ا ي ص لع ا طا ق ن ف ي ر ع ت ل ا و < خ الا< صL و ا < ا ة ي ا ي< ص و < م ا < ي م ر ئ و < داع ا ئL خ;pma& او ا ا ي تL ط ا ا ش نل< ك ى < ت ع ن رف ج ل وا ة < ي د ي ل ق ت ل ا ة ع ا ي< ص ل ا مارس: ي ي والد دوي ي ل ع ا ب طا ل ا ها ي ل ع ى غ ط ي ة م د داء خ ا ى ض ر مع و ل ا ق تF ت م و ر ا ق ت س م ل ك ش ن ة م ي ودا ة ي س ي ئ ر ة ف ص ي اط ش ي ل ا ة س مار م ات ي ق ت ك ا ردئ ف ة ع ا ي صل ل ة ي ت عاو ن طارL ا ى ف و ا ة ي د ي ل ق ت ل ا ة ي د ي ل ق ت ل ا ة ع ا ي صل ل ة ل او ق م طارL ا ى ف و ا رف ج ل وا رف ج ل وا ة ي د ي ل ق ت ل ا ة ع ا ي ص ل ا اطات ش ن ة س مار م لات ا ج م ة ي ب ف و ة ي د ي ل ق ن ة ع ا ي ص واد م لخ;pma& ا ا ي تL لا ة ي د ي ل ق ن ة ع ا ي ص دمات ج ل ل ة ي د ي ل ق ن ة ع ا ي صى<<<<<<<< عل دوي ل ئ<<<<<<<< م عل<<<<<<<< ك ب م <<<<<<<< ي ه ت و& ;pma& انن<< ك م ي ي والد ى < ف ر ج ل ة ا < ي وم ق ن وص< ص خ ل ا اء ي شخ;pma& ا ا ي ب ع ل لات` لا ا ا ئ <<<<< ائ ي ح ة ا <<<<< ي ف& ن ي ع ت<<<<< س ن ة <<<<< ي د ي ل ق ن ة غ ت<<<<< ص ات د) ور ك ئد( ة <<<<< ي ت يg ت ر ئ او دة ي ق م ة << ف ر مع ل ا<< ل << ق ن<< ل << ئ و حF ت ت ح م<< س ن ا << ي ب فا<< ع ن طا ى<< س ي ك ئ ر <<<< مي ي تا<<<< م ل ة <<<< ي ب ف و < ة <<<< ي د ي ل ق ن ة ع ا ي<<<< ص ر ي <<<< ت ع ن و ة <<<< ي بF ق ت ل ا داع. ئL لا وا ة ي ص و ص خ ل وا ة لصالا ا ئ ة <<< ي ع ق ن ة <<< ي د ي ل ق ن ة ع ا ي<<< ص و <<< ا ع ل<<<< س& اخ ي تL ل ا<<<< م عل<<<< ك ي م ي ه ت و ة ير<<<< عص ة<<< ص ا خ ة <<< ي ب ف ة غ ت<<< ص ك<<< ل ي م ي لا ة ي ك لا ه ي<<< ش ا او ة ع ا ي<< ص ل ل او ا << ئ وا ع ل ل ة<< ه ج و م ى<< ه و. ة ح لا ق ل ال<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< م ج م ي م <<<<<<<<<<<<<<<<<<<< ي ه ت وها<<<<<<<<<<<<<< س مار ي ى <<<<<<<<<<<<<< ت ل ا اطات ش ي ل ا ات يg ت ئ ر لي ع << ص خ ي ى << ت ل وا ى << ف ر ج ل ا. ة ص ا خ ة ي ع ن ر ش ن

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

  • Upload
    drew

  • View
    113

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. مديرية السياحة و الصناعة التقليدية لولاية عين الدفلى. الإطار القانوني و التنظيمي لقطاع الصناعة التقليدية والحرف. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبيةمديرية السياحة و الصناعة التقليدية لوالية عين الدفلى

اإلطار القانوني و التنظيمي لقطاع قطاع الص���ناعة التقليدي���ة والحرف مس���ير بمقتض���ى األم���ر الرئاس���ي الصناعة التقليدية والحرف

وم��ن خالل��ه ت��م إعادة تنظي��م القطاع م��ن حي��ث 1996 المواف��ق لجانف��ي 96/01رق��م: 100/97 و المرس��وم التنفيذي رق��م الهيكل��ة الت��ي تس��هر عل��ى تنظي��م نشاط الحرفيي��ن

المعدل و المتم�م الذي يحدد تنطي�م غرف الص�ناعة التقليدي�ة و 1997/03/29المؤرخ ف�ي التعريف بقطاع الصناع+ة التقليدية الحرف و عملها.

الص�ناعة التقليدي�ة والحرف تعن�ي ك�ل نشاط إنتاج او إبداع أ�و ترمي�م أ�و والحرفصيانة أو إصالح أو أداء خدمة يطغى عليها الطابع اليدوي والذي يمارس:

بشكل مستقر أو متنقل أو معرضي بصفة رئيسية ودائمة

كيفيات ممارسة النشاط

أو في إطار تعاونية فردياللصناعة التقليدية

أو في إطار مقاولة للصناعة التقليدية

والحرف

مجاالت ممارسة نشاطات الصناعة صناعة تقليدية وفنيةالتقليدية والحرف صناعة تقليدية إلنتاج

الموادصناعة تقليدية

للخدمات

وتهت��م بك��ل عم��ل يدوي عل�ى الخص�وص يقوم ب�ه الحرف�ي والذي يمك�ن ان يستعين فيه احيان�ا

باآلالت لغنتاج اشياء مفيدة او تزييني�ة )ديكور( ذات ص�بغة تقليدي�ة تكتس�ي طابع�ا فني�ا يس�مح بتحوي�ل �� نق��ل ��� المعرف��ة التقني��ة وتعت��بر ص��ناعة تقليدي��ة وفني��ة لم��ا تتمي��ز

باالصالة والخصوصية واإلبداع.

أ�و ص�ناعة تقليدي�ة نفعي���ة عص���رية وتهتمبك���ل عم�ل إنتاج س�لع اس�تهالكية ال تمتل��ك ص��بغة فني��ة خاص��ة وه���ي موجه���ة للعوائ���ل او

الصناعة او الفالحة.

وتهت��م بمجم��ل النشاطات الت������������ي يمارس�ها الحرف�ي والت�ي تخض�������������ع لترتيبات

تشريعية خاصة.

Page 2: الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

ال+++++حرفي : إلتزامات و حقوق

. قار داخل محل مالئم غير قار ) متنقل حسب قائمة النشاطات المصرح بها في مدونة النشاطات الحرفية) بالمنزل ) في البيت حسب قائمة النشاطات المصرح بها في مدونة النشاطات

الحرفية (

على الحرفيين ، التعاونيات و المقاوالت الحرفية : العمل وفق النشاط الذي تم تسجيله في سجل الصناعة التقليدية و الحرف..إحترام مقاييس الجودة المتعلقة بالنشاط الممارس تدوين رقم تسجيل النشاط على كل وثيقة تجارية تثبيت إقامة شرعية للحرفي الغير القار ) المتجول(لمتطلبات نشاطه و ذلك

بمكان سكنه المعتاد. دفع الرسوم اإلجبارية و اإلختيارية منها

أما عن االمتيازات فلهم الحق في المشاركة في كل نشاط تبادر به غرفة الصناعة التقليدية و الحرف الذين ينتمون إليها

للحرفيين الذين ينشطون في مجال الصناعة التقليدية الفنية امتيازات في ميدان الجباية ، القروض ،التموين ، التكوين و اإلعانات

أشكال الممارسة:

الواجبات و االمتيازات المترتبة على النشاط الحرف++++++ي

Page 3: الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

لديموم�ة و نجاع�ة مؤس�ستكم الحرفي�ة يتوج�ب التحك�م الجي�د ف�ي آليات التسيير التي تستوجب أن تكون مكيفة حسب المحيط الداخلي و الخارجي لها .

أيه�ا الحرفيون مرافقتك�م و متابعتك�م ف�ي تحس�ين مس�تواكم التس�ييري ممك�ن ع�ن طري�ق تأطي����ر و منهجي�ة تكوي�ن محكم�ة ، مقترح�ة م�ن طرف غرف الص�ناعة

التقليدية و الحرف

بيداغوجية و محتوى سهل االستيعاب و التطبيق مبلوران من طرف المكتب الدولي للعمل و أخصائيين من مجال التكوين و التمهي�ن.

.مستعملة في أكثر من ميدانتقدم متابعة ما بعد التكوين

للتكوين عدة أهداف على ثالثة مستويات من أهمها:فكرة إنشاء المؤسسة . :المستوى األول

. حسن انتقاء ال�مشروع.تزويد صاحب المشروع بال�معلومات الكافية ل�متابعة أطوار خلق المؤس�سةتمكين صاحب ال�مشروع من مناقشة ملفه أمام هيآت الدعم و المؤسسات المصرفية

مؤسسة قائمة بذاتها: المستوى الثاني. تحسين إطار التسيير الداخلي للمؤسسة. كشف المحاسن و المساوئ الداخلية للمؤسسة و مدى قابليتها للتكيف مها و معالجتها. رفع من مستوى نوعية المنتوج و المردودية المالية للمؤسسة

من حيثالمحيط االقتصادي ال�محلي:المستوى الثالث المساهمة في رفع االقتصاد المحلي و خلق مناصب شغل ،خلق مجال تبادل بين

المؤسسات ،دعم أقطاب التنافس

من خالل األهداف المذكورة ، الفئات التي يمكن أن تستفيد من التكوين الحرفيون،المستفيدون المباشرون من هياكل الدعم،حاملي الشهادات و هي :

مسيري المؤسسات

ال+++++حرفي : إلتزامات و حقوق

في غرفة الصناعة التقليدية و الحرف يمكن تلقي :التكوين الميداني في العديد من التخصصات دورات تكوينية في مجال التسيير و اإللمام بمحيط المؤسسة : و على سبيل المثال نذكر التكوينBIT أو برنامج GERME/CREE: من خالل هذا البرنامج تصبو غرف الصناعة

التقليدية و الحرف إلى المساعدة في توجيه حاملي المشاريع إلى :كيفية اختيار فكرة إحداث مؤسسة مصغرة .

كيفية إيجاد الفكرة المناسبة لمشروعك .تحسين التسيير لمؤسستك .

متابعتكم ما بعد التكوين و هذا البرنامج التكويني يلقي على ثالثة مراحل و هي :

إختر : إختيار الفكرة المناسبة إلنشاء مؤسستكم إحداث : إنشاء مؤسستكم

سير أحسن : التسيير األحسن لمؤسستكم

من+++++++++ه+جي+++ة الت++++ك+وي+++ن :ت+++++++حت++++++++وي ع+لى

أنواع الت++كوي++++ن

ال�جمه�ور ال�م�ست�ه�دف :

أه++داف الت+ك+وي++++ن: