20
ההההה ההההה הההההה הה הההההה הה הההההה הה"ה הההההה הה"ה הההההה הההההה ההההההההההה ההההההההההה הה הה ההההה ההה ההההה הההM.D M.D . . ףףףףף ףףףףף – ףףףףף ףףףףף – ףףףףף ףףףףף ףףףףף "ףףףףף" – ףףףףף "ףףףףף" –

הגישה למחלות חם בילדים עפ"י הרפואה האנתרופוסופית מירון ברק M.D . מרפאת הרדוף –הרדוף

  • Upload
    chapa

  • View
    78

  • Download
    8

Embed Size (px)

DESCRIPTION

הגישה למחלות חם בילדים עפ"י הרפואה האנתרופוסופית מירון ברק M.D . מרפאת הרדוף –הרדוף מרפאת "אלומה" – קרית טיבעון. האדם כגוף-נפש-רוח. הנפשי. הרוחני (=ה"אני") (האינדיבידואלי). גרעין העצמיות/ הזהות האינדיבידואלית/משמעות. רגשות/דחפים/יצרים. מרכיב ביולוגי. תהליכים פיסיולוגיים,ביוכימיים - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

הגישה למחלות הגישה למחלות חם בילדים חם בילדים

עפ"י הרפואה עפ"י הרפואה האנתרופוסופיתהאנתרופוסופית

מירון ברקמירון ברקM.DM.D..

מרפאת הרדוף –מרפאת הרדוף –הרדוףהרדוף

מרפאת "אלומה" – מרפאת "אלומה" – קרית טיבעוןקרית טיבעון

האדם כגוף-נפש-רוחהאדם כגוף-נפש-רוח

הנפשי הנפשי

מרכיב ביולוגי הביולוגיהביולוגי)הנורש()הנורש(

רגשות/דחפים/יצריםרגשות/דחפים/יצרים

גרעין העצמיות/גרעין העצמיות/הזהות האינדיבידואלית/משמעות הזהות האינדיבידואלית/משמעות

תהליכים פיסיולוגיים,ביוכימייםתהליכים פיסיולוגיים,ביוכימייםגניםגנים

הרוחני )=ה"אני"(הרוחני )=ה"אני"()האינדיבידואלי()האינדיבידואלי(

המודל הסטרוקטורלי של פרוידהמודל הסטרוקטורלי של פרויד

ididid

נפש

גוף

אדם ממלכות הטבע)מינרלים צמחים;ׁ#

בע"ח(

"I have looked at them all - stones, plants, and animals, and they appear to be like letters of the alphabet scattered on the page, while the human

being is the complete and living word".

Paracelsus

LUKAS LUKAS KLINIKKLINIK

ITA WEGMAN KLINIKITA WEGMAN KLINIK

FILDER KLINIKFILDER KLINIK

התפלגות המחלות במעגל החייםהתפלגות המחלות במעגל החייםלידלידהה

מחלות חם )אקוטיות(

מוומוותת

מחלות כרוניות-ניווניות/סקלרוטיות/גידולים

מע' חיסון מתחזקתמבשילה,מתחשלת,

מע' חיסון כושלת

4020

:תסמינים כלל מערכתיים:תסמינים כלל מערכתייםאי-שקטאי-שקט

רגישות יתר לגירויי חושיםרגישות יתר לגירויי חושיםכאבכאב

שיעולשיעולשילשול/הקאותשילשול/הקאות

הפרשות נוזלים מאיברי החושהפרשות נוזלים מאיברי החוש((rhinitis,conjuctivitis,otitisrhinitis,conjuctivitis,otitis))

טכיקרדיהטכיקרדיהטכיפנאהטכיפנאה

פריחהפריחהחםחם

גורם מזהם גורם מזהם )וירוס,חיידק()וירוס,חיידק(

1אינטרלוקין-

מח עצם

נויטרופיליה

שיפעול נויטרופיליםהיפותלמוס קידמי

חם

אינטרפרון

Tתאי

IL-2

Bתאי

נוגדנים

1

2

3

SELF+שיפעול תאי ה-

ACUTE FOLICULAR TONSILITIS

הגישה הטיפולית למחלות חם עפ'י הגישה הטיפולית למחלות חם עפ'י האנתרופוסופיתהאנתרופוסופית הרפואההרפואה

11.המנעות מוחלטת מהורדת החם..המנעות מוחלטת מהורדת החם.C.IC.I פירכוסי חם/מדוכאי חיסון/מחלה : פירכוסי חם/מדוכאי חיסון/מחלה :

נוירולוגית/קרדיאלית/פסיכוזה/הריוןנוירולוגית/קרדיאלית/פסיכוזה/הריון

22 איבחון ומעקב קליני ע'י רופא לכל אורך .איבחון ומעקב קליני ע'י רופא לכל אורך.המחלה.המחלה.

33 טיפול תרופתי .טיפול תרופתי.

.הטיפול התרופתי במחלות חם.הטיפול התרופתי במחלות חם33

תמיכה במע' החיסונית)echinacea/Hydrastis/glycyrrhiza(

טיפול קונסטיטוציונלי)בילד/במחלה( Apis;Belladona;Argentum;Ferr.Phos.;Quartz

טיפול תומךלהקלה במיקרים של(כאב,שיעול).'דהידרציה וכד,דיאטה/קומפרסים תרופות אנתרופוסופיות/והומאופטיות.חליטות צמחים

11..Atopy in children of famillies with Atopy in children of famillies with an anthroposophic lifestyle/Lancet an anthroposophic lifestyle/Lancet

1999;353:1485-881999;353:1485-88

22..Measels virus infection without rash Measels virus infection without rash in childhood is related to disease in in childhood is related to disease in

adult life/Lancet;5 January 1985adult life/Lancet;5 January 1985

סיכוםסיכום

חם הגוף הינו המדיום המתווך בין הישות הרוחנית חם הגוף הינו המדיום המתווך בין הישות הרוחניתהאינדיבידואלית )"האני"( של הילד לבין גופו הפיזי הנורש .האינדיבידואלית )"האני"( של הילד לבין גופו הפיזי הנורש .

מחלות החם הינן "הזדמנות פז" עבור האינדיבידואליות מחלות החם הינן "הזדמנות פז" עבור האינדיבידואליותהרוחנית של הילד לשנות את הדגם הפיזי הנורש ולעצבו הרוחנית של הילד לשנות את הדגם הפיזי הנורש ולעצבו

מחדש עפ"י צרכיו,ולכן מהוות תהליך משמעותי ביותר מחדש עפ"י צרכיו,ולכן מהוות תהליך משמעותי ביותר להתפתחותו הבריאה.להתפתחותו הבריאה.

הורדת החם בזמן מחלה ומניעת ההתמודדות עימו תחליש את הורדת החם בזמן מחלה ומניעת ההתמודדות עימו תחליש אתהילד הן ברובד הפיזי )מע' חיסון,מחלות סקלרוטיות( והן ברובד הילד הן ברובד הפיזי )מע' חיסון,מחלות סקלרוטיות( והן ברובד

הנפשי –רוחני-חברתי)לא יוכל לבטא את מלוא הפוטנציאל הנפשי –רוחני-חברתי)לא יוכל לבטא את מלוא הפוטנציאל שבו(. שבו(.

Atropa BelladonaAtropa Belladona

AconiteAconite

BelladonaBelladonaחם פתאומי,הזעה,גודש וחם באיזור הראש,הזיות,חם פתאומי,הזעה,גודש וחם באיזור הראש,הזיות,

פירכוסי חםפירכוסי חם