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EHI06-02 1ヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒ ヒヒ ヒヒヒヒヒヒ ヒヒ –ヒヒヒヒヒ –ヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒ ヒヒ –ヒヒヒヒヒヒヒヒヒ •ヒ ヒヒヒヒヒ 2~4 ヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒ –ヒヒ•ヒヒ •ヒヒヒヒ ヒヒヒヒヒ ヒヒヒヒ PC ヒヒヒ Pヒ ヒ ヒ M、 3 ヒヒヒヒ 4 ヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒ 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ヒヒヒ 1 ヒヒヒヒヒ ヒヒヒヒヒヒヒ 2 ヒヒ ヒヒ ヒヒ ヒヒ ヒヒヒヒ ヒ ヒ ヒ ヒ ヒ ヒ ヒヒ ヒ ヒ ヒ ヒ (、 ヒヒ ヒヒヒヒヒヒヒヒ ヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒヒ <> ヒヒヒヒヒヒヒヒヒ ヒヒ ヒヒヒヒヒヒヒヒヒ ヒヒヒヒヒヒ ヒヒヒヒヒ

ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

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ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学. 先週 ガイダンス 認知科学の視点の復習 今週 実験についての概要 第2~4回を使って 実験に向けての基礎勉強 実験0 概要 計測実験. をめざして. 本授業の運営. 本授業では、3回で1つの塊(グループ)としている 実験0 実験1~3に向けた基礎勉強 実験の流れ 計測方法 分析方法 報告書の書き方等 実験1~3はグループワーク 3~5人で1チームとする (多少の増減は可) (後で希望調査) 第14、15回は、 実施実験に対し発表会. 実験に向けて. 実験に向けた準備と流れ 実験向けの勉強 - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02   ~ 1~

ヒューマンインタフェース演習坪倉

日本文理大学

先週–ガイダンス–認知科学の視点の復習

今週–実験についての概要

•第2~4回を使って実験に向けての基礎勉強

–実験0•概要•計測実験

実験の説明PC P反応時間( Mとして、 のみ)

3 分析方法4 まとめと報告書の作り方56789101112131415発表会

1ガイダンス認知科学の復習

2

実験3

実験2

実験1

実験0

記憶容量  (有意味文字列、無意味文字列)

ヒューマンエラー

<グループ別選択>ポインティ ングデバイスの評価 又は

ヒューリスティック発表会の準備

をめざして

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EHI06-02 ~ 2~

本授業の運営• 本授業では、3回で1つの塊(グループ)としている• 実験0

– 実験1~3に向けた基礎勉強– 実験の流れ– 計測方法– 分析方法– 報告書の書き方等

• 実験1~3はグループワーク– 3~5人で1チームとする– (多少の増減は可)– (後で希望調査)

• 第14、15回は、実施実験に対し発表会

実験の説明PC P反応時間( Mとして、 のみ)

3 分析方法4 まとめと報告書の作り方56789101112131415発表会

1ガイダンス認知科学の復習

2

実験3

実験2

実験1

実験0

記憶容量  (有意味文字列、無意味文字列)

ヒューマンエラー

<グループ別選択>ポインティ ングデバイスの評価 又は

ヒューリスティック発表会の準備

Page 3: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02 ~ 3~

実験に向けて• 実験に向けた準備と流れ

1. 実験向けの勉強2. 実験手順書を作る3. データ記録用シート作る4. 実験リハーサル5. 計測実験6. データ整理7. データ分析8. 実験報告書作り9. グループディスカッション

• スケジュールのサンプル• 各グループごとに管理(実験1以降)

– 皆が被験者になってデータ取りするように– サボる人が居ないように

実施日 時間 内容0 30- 分 実験向け勉強

実験手順書を作るデータ記録用シートを作る

60-90分 リハーサル0 30- 分 リハーサル30-60分 計測実験60-90分 データ整理0 30- 分 データ分析30-60分 報告書作り60-90分 グループディスカッション

一日目 30-60分

二日目

三日目

作成物→作成物→作成物→作成物→

作成物→作成物→

Page 4: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02 ~ 4~

実験0について• 実験0

– 趣旨と説明– 反応時間について– 実験手順書例– 計測実験

実験の説明PC P反応時間( Mとして、 のみ)

3 分析方法4 まとめと報告書の作り方56789101112131415発表会

1ガイダンス認知科学の復習

2

実験3

実験2

実験1

実験0

記憶容量  (有意味文字列、無意味文字列)

ヒューマンエラー

<グループ別選択>ポインティ ングデバイスの評価 又は

ヒューリスティック発表会の準備

Page 5: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02 ~ 5~

認知動作過程(PCM)• K.CARD の認知動作モデルのモデル

• 人間の認知 - 動作に関するモデル• 計測結果に対する説明• 行動予測、パフォーマンスの計算

– 構成• 知覚プロセッサ: Perceptual Processor

• 認識プロセッサ : Cognitive Processor

• 運動プロセッサ : Motor Processor

• 記憶部 : Memory(WM(STM),LTM)

– 各プロセッサが直列につながっていると仮定

• 単純化1.1. PPerception 知覚2.2. CCognition 認識3.3. MMotion 動作(操作)

Perception

Cognition

Motion

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EHI06-02 ~ 6~

実験0• 実験0では、人間が反応するまでに掛かる時間につい

て、コンピュータを用いて計測実験を行ないます。– 反応時間計測

• 計測対象となる範囲– PCM– P(C)

• どんな方法が考えられますか?

Perception

Cognition

Motion

Page 7: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02 ~ 7~

• K.CARD のモデルについてまとめなさい。

• 反応時間を計測する方法を考えてまとめなさい

Page 8: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02 ~ 8~

実験0• 目的 人間の反応時間の計測

• 実験 0-1  Reaction Time– PCMの一連のプロセス– 表示-人間が表示を認識し入力できるまで– 実験 0-1a カウントダウン– 実験 0-1b カウントダウン(イレギュラー込み)

• 実験 0-2  Perceptual Time– P(C)のプロセス– 短時間表示に対する知覚可能時間の計測– 実験 0-2a 単純な図形 テストパターンのみ– 実験 0-2b 単純な図形 テストパターン-マスクパターン

Perception

Cognition

Motion

Page 9: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02 ~ 9~

実験に向けて• 実験に向けて意識して欲しいこと

– 環境の安定性• 計測する状況はできるだけ変化が無いように• 計測装置と被験者の相対関係(物理的な位置や距離)• 余計なソフトは全て終了させる。HDDへのアクセスが安定して

から– 被験者の心理的状況の安定性– 計測中に気づいたことは記録してください(実験中、実験後)– 実験上、データが安定するように

– 計測環境は記録しておいてください• テキストデータとして、• 可能なら、デジカメなどで撮影した映像として(実験室等ではビ

デオを回す)

• 計測環境の用意– 道具は揃ってますか?– 計測装置、計測用システム、記録用紙、筆記用具

Page 10: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02 ~ 10~

[実験 0-1a] 実験手順(システムの動作)• 実験 0-1  Reaction Time

– PCMの一連のプロセス– 表示-人間が表示を認識し入力できるまで– 実験 0-1a カウントダウン  (Normal Count Down)

実験前画面マウスでクリック→何かキーを押

カウントダウン 白パターン

テストパターン

何かキーを押す

10回繰り返す

結果の表示

各自でファイルに保存

入力キーの表示

テストパターンを確認したら

Page 11: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02 ~ 11~

[実験 0-1a] 実験手順• 実験 0-1  Reaction Time

– 実験 0-1a カウントダウン  (Normal Count Down)

• 手順1. 実験環境の確認

1. サイトにアクセス2. 実験 0-1a カウントダウン  (Normal Count Down) を動作3. 全画面表示に

2. リハーサル3. 実験試行

1. 10回計測2. 計測結果をファイルへまとめて保存3. 実験中に気づいた事を記入4. 次の実験試行へ(数回繰り返す)

4. 終了手続き1. ファイルの整理2. 実験中に気づいた事を記入

5. 次の実験へ(同じ実験 /異なる実験)

実験前画面

カウントダウン

白パターン

テストパターン何かキーを押す

10回繰り返す

結果の表示

入力キーの表示

Page 12: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02 ~ 12~

[実験 0-1bb] 実験手順(システムの動作)• 実験 0-1  Reaction Time

– PCMの一連のプロセス– 表示-人間が表示を認識し入力できるまで– 実験 0-1b カウントダウン(イレギュラー込み  irregular Count

Down)実験前画面

マウスでクリック→何かキーを押す

カウントダウン 白パターン

テストパターン

何かキーを押す

10回繰り返す

結果の表示

各自でファイルに保存

入力キーの表示

テストパターンを確認したら

テストパターンが表示される迄の時間がランダム

Page 13: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02 ~ 13~

実験に向けた注意点• 連続で計測しないでください

– 上限回数 10回程度– (てんかんになる危険性がある)– 適度に休憩を取ること

• 計測データは各自でまとめ、管理すること• 各実験を10回 × 10回位実施してください。

Page 14: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02 ~ 14~

[実験 0-22a] 実験手順(システムの動作)• 実験 0-2   Perceptual Time

– P(C) のプロセス– 短時間表示に対する知覚可能時間の計測 (テストパターンの表示時間 

10ms )– 実験 0-2a  単純な図形 テストパターンのみ (TestPattern)

実験前画面マウスでクリック→何かキーを押

カウントダウン 白パターン

テストパターン

表示線の数を入力

10回繰り返す

結果の表示

各自でファイルに保存

入力キーの表示

テストパターンを確認したら

Page 15: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02 ~ 15~

[ 実験 0-22bb] 実験手順(システムの動作)• 実験 0-2   Perceptual Time

– P(C) のプロセス– 短時間表示に対する知覚可能時間の計測– 実験 0-2b  単純な図形 テストパターン-マスクパターン (Test-MaskPatt

ern)

– テストパターンの表示時間を変更して計測( 10ms ~ 100ms(10ms ステップ ))実験前画面

マウスでクリック→何かキーを押す

カウントダウン 白パターン

テストパターン

各自でファイルに保存マスクマスクパターンを確認した

10回繰り返す

結果の表示入力キーの表示

マスクパターン

テストテストパターンでの表示線の数を入力

Page 16: ヒューマンインタフェース演習 坪倉 日本文理大学

EHI06-02 ~ 16~

提出 参考文献• 報告課題

– 実験の進行状況について報告してください

• 参考文献– CARD,MORAN,NEWELL,"The Psycology of Human Computer I

nteraction, LEA

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