Історія освіти на Історія освіти на Соколівській земліСоколівській землі

Починаючи історичні Починаючи історичні дослідження шкіл, не дослідження шкіл, не хочеться обійти увагою хочеться обійти увагою і ті навчальні заклади, і ті навчальні заклади, які існували на теренах які існували на теренах сучасної Соколівської сучасної Соколівської сільської ради з кінця сільської ради з кінця ХХVVІІІ століття до 80-х ІІІ століття до 80-х років ХХ століть, що років ХХ століть, що стали педагогічним стали педагогічним підґрунтям для сучасної підґрунтям для сучасної Соколівської школиСоколівської школи

Дослідження вчителя Дослідження вчителя історії Соколівської ЗШ історії Соколівської ЗШ І-ІІІ ст. Смутка С.П.І-ІІІ ст. Смутка С.П.

Народні училища на теренах Народні училища на теренах сучасної Соколівської сучасної Соколівської

сільської радисільської ради

Черняківське – село Черняковка, Черняківське – село Черняковка, Велика Соколовка (сучасна Велика Соколовка (сучасна Черняхівка).Черняхівка).

Соколівське – Соколівські хутори Соколівське – Соколівські хутори (сучасне Соколівське)(сучасне Соколівське)

Олександрівське – село Олександрівка Олександрівське – село Олександрівка (сучасне Липове).(сучасне Липове).

Ново-Павлівське – село Нова-ПавлівкаНово-Павлівське – село Нова-Павлівка

Освіта в Соколівці нерозривно повОсвіта в Соколівці нерозривно пов’’язана з язана з освітою міста Єлисаветградаосвітою міста Єлисаветграда

найперша і найдавніша письмова найперша і найдавніша письмова згадка про школу в наших населених згадка про школу в наших населених

пунктах міститься у «Результатах пунктах міститься у «Результатах подворной переписи подворной переписи

Елисаветградского уезда» 1883-1885 Елисаветградского уезда» 1883-1885 гг., де зазначено, гг., де зазначено, що за що за

результатами Х ревізії за 1859 рік «…результатами Х ревізії за 1859 рік «…в деревнв деревне Черняховка имеется е Черняховка имеется

здание школы, но оно пустуетздание школы, но оно пустует».».

Освіта в Соколівці нерозривно Освіта в Соколівці нерозривно повпов’’язана з освітою міста язана з освітою міста

ЄлисаветградаЄлисаветграда►Питанням освіти своїх селян приділяв Питанням освіти своїх селян приділяв

увагу син коменданта фортеці св. увагу син коменданта фортеці св. Єлисавети з Єлисавети з 17741774 по по 1778, 1778, полковникполковникаа Соколов Соколова Оа Олександрлександра а ЛаврентЛаврентійоійовичвича, а, Іван Іван ООлександрович лександрович СоколовСоколов, який успадкував від батька , який успадкував від батька у кінці Ху кінці ХVVІІІ століття не лише землі з ІІІ століття не лише землі з селянами, а й добре ставлення до селянами, а й добре ставлення до них, і їх освіченості них, і їх освіченості

Освіта в Соколівці нерозривно Освіта в Соколівці нерозривно повпов’’язана з освітою міста язана з освітою міста ЄлисаветградаЄлисаветграда

за результатами перепису 1885 року, за результатами перепису 1885 року, грамотного населення у Великій грамотного населення у Великій Соколовці було Соколовці було

73%.73%.

Стоворення Соколівського Стоворення Соколівського народного училищанародного училища

Земля сучасного села Соколівського від Земля сучасного села Соколівського від каменоломень до Крутого яру належала міськійкаменоломень до Крутого яру належала міській управі Єлисаветграда, до якої звернулися у управі Єлисаветграда, до якої звернулися у травні 1897 року з прошенієм травні 1897 року з прошенієм ««Елисаветградские мещане, жители Елисаветградские мещане, жители Соколовских хуторов», у якому значилося «…Соколовских хуторов», у якому значилося «…далёкоедалёкое расстояние нашего посёлка до города не даёт расстояние нашего посёлка до города не даёт нашим детям посещать городские начальные нашим детям посещать городские начальные школы …, и наши дети обречены на все невыгоды ишколы …, и наши дети обречены на все невыгоды и тяжести невежества. тяжести невежества. Как городские жители, мы платим налоги, но Как городские жители, мы платим налоги, но избавлены от городских выгод. Не имеем права избавлены от городских выгод. Не имеем права ожидать от земства ничего, ведомства для нас ожидать от земства ничего, ведомства для нас стороннего.стороннего. По исчислению переписи 1897 года у нас 320По исчислению переписи 1897 года у нас 320 детей, из них около половины школьного возраста.детей, из них около половины школьного возраста. Просим создать школу по типу городских в наёмном Просим создать школу по типу городских в наёмном

помещениипомещении…». …». Під листом поставлено 73 підписи.Під листом поставлено 73 підписи.

Стоворення Стоворення Соколівського народного Соколівського народного

училищаучилища Міській голова Пашутін А.Н. особистим Міській голова Пашутін А.Н. особистим

розпорядженням попросив міську розпорядженням попросив міську управу затвердити рішення про управу затвердити рішення про заснування народного училища на заснування народного училища на Соколівських хуторах і сам виділив зі Соколівських хуторах і сам виділив зі свого власного бюджету 480 рублів на свого власного бюджету 480 рублів на утримання училища з вересня до кінця утримання училища з вересня до кінця року, тому що міський бюджет був вже року, тому що міський бюджет був вже розписаний до копійки. розписаний до копійки.

Так з 1897 року поряд з Черняхівським Так з 1897 року поряд з Черняхівським двокласним народним училищем, яке двокласним народним училищем, яке підпорядковувалось Ганнинській підпорядковувалось Ганнинській волосній управі, на нашому терені волосній управі, на нашому терені запрацював ще один осередок освіти – запрацював ще один осередок освіти – Соколівське народне училищеСоколівське народне училище..

Ріст чисельності учнівРіст чисельності учнів З документів, які З документів, які

зберігаються в зберігаються в Кіровоградському обласному Кіровоградському обласному державному архіві, державному архіві, простежуємо тенденцію на простежуємо тенденцію на щорічне збільшення щорічне збільшення кількості учнів у школах від кількості учнів у школах від 36 у 1899 році до 119 у 1917 36 у 1899 році до 119 у 1917 році. Хоча їх кількість році. Хоча їх кількість суттєво зменшується, суттєво зменшується, залежно від місяця року, а залежно від місяця року, а отже від сезонних польових отже від сезонних польових робіт. Ось, згідно робіт. Ось, згідно щомісячних звітів, за січень щомісячних звітів, за січень 1910 року Соколівську 1910 року Соколівську школу відвідало 67 учнів, у школу відвідало 67 учнів, у квітні 1911 їх вже 38, та в квітні 1911 їх вже 38, та в грудні того ж року – 81 ученьгрудні того ж року – 81 учень

0

20

40

60

80

100

120

1899 1917

ХлопчиківДівчаток

Всього

Побудова приміщення Побудова приміщення Соколівського народного Соколівського народного

училищаучилища

Соколівське народне училище до 1903 Соколівське народне училище до 1903 року не мало свого приміщення і року не мало свого приміщення і знаходилося у простій сільській хаті знаходилося у простій сільській хаті на 2 кімнати з сіньми. на 2 кімнати з сіньми.

Побудова приміщення Побудова приміщення Соколівського народного Соколівського народного

училищаучилища З допомогою місцевої З допомогою місцевої мешканки, дружини мешканки, дружини Єлисаветградського купця Єлисаветградського купця й мецената Макеєва, й мецената Макеєва, будівництво почалося. За будівництво почалося. За рік коштом міської управи рік коштом міської управи було збудовано приміщення було збудовано приміщення на 3 великі класні кімнати на 3 великі класні кімнати та квартирою завідуючого та квартирою завідуючого на 3 житлові кімнати з на 3 житлові кімнати з кухнею. Приміщення кухнею. Приміщення будувалось на камбудувалось на кам’ян’яній ій основі, стіни лилися з глини основі, стіни лилися з глини і мали великі світлі вікна, і мали великі світлі вікна, дах вкритий залізом. На дах вкритий залізом. На території школи будувались території школи будувались господарські приміщення і господарські приміщення і великий камвеликий кам’’яний льох для яний льох для зберігання продуктів зберігання продуктів харчування.харчування.

Перші відомі вчителі Перші відомі вчителі Соколівського народного Соколівського народного

училищаучилища

1906 рік – Швець Павло, Гусєв Иван, 1906 рік – Швець Павло, Гусєв Иван, Гусєва Анастасія.Гусєва Анастасія.

1910 рік – Заводова 1910 рік – Заводова Антоніна-”заведующая”,Антоніна-”заведующая”,

Заводова Надєжда-”помощница Заводова Надєжда-”помощница учителя”,учителя”,

Заводов Іоан-священник.Заводов Іоан-священник.

Ці педагоги пропрацювали до 1919 року.Ці педагоги пропрацювали до 1919 року.

Подальші керівники школиПодальші керівники школи

Кейль Ольга Михайлівна – 1919-1938 Кейль Ольга Михайлівна – 1919-1938

Шевченко Микола Семенович – до Шевченко Микола Семенович – до 19481948

Прокопченко Лариса Петрівна – до Прокопченко Лариса Петрівна – до 19861986

Магін Валерій Олександрович – до Магін Валерій Олександрович – до 19981998

Грабовий Іван Петрович – до 2010Грабовий Іван Петрович – до 2010

Панчук Віра АндріївнаПанчук Віра Андріївна

Черняковське народне Черняковське народне училищеучилище

У Черняхівській школі у 1907 році навчалося 66 учнів, У Черняхівській школі у 1907 році навчалося 66 учнів, і вона вже була 3 - класна, тому постало питання про і вона вже була 3 - класна, тому постало питання про добудову нового корпуса школи, яке здійснювали за добудову нового корпуса школи, яке здійснювали за рахунок земства і волості. При школі функціонувала рахунок земства і волості. При школі функціонувала безоплатна бібліотека, у якій було 438 книжок.безоплатна бібліотека, у якій було 438 книжок.

Робота шкіл під час Робота шкіл під час визвольних змагань 1917-1921 визвольних змагань 1917-1921

роківроків З приходом австро-З приходом австро-

німецьких військ у німецьких військ у Соколівських Соколівських хуторах хуторах квартирувала квартирувала Гуцульська сотня Гуцульська сотня Січових Стрільців, Січових Стрільців, які утворили Хату-які утворили Хату-читальню, читальню, організовували організовували театральні вечори театральні вечори та вечорниці. та вечорниці. Всіляко намагалися Всіляко намагалися сприяти сприяти національному національному вихованню у школі. вихованню у школі.

Просвітницька діяльність Просвітницька діяльність Січових СтрільцівСічових Стрільців

До До просвітницької просвітницької діяльності у діяльності у наших школах наших школах долучався і сам долучався і сам командувач командувач легіону УСС легіону УСС Вільгелм Вільгелм Габсбург (Василь Габсбург (Василь Вишиваний), що Вишиваний), що квартирував у квартирував у МасляниківціМасляниківці

В. Габсбург (у центрі) та його ад’ютант О. Луцький (ліворуч нього) під час обіду з

господарями помешкання, в якому квартирував ерцгерцог.

Село Масляниківка поблизу Єлисаветграду на

Херсонщині, липень 1918 р

Робота шкіл під час Робота шкіл під час визвольних змагань 1917-1921 визвольних змагань 1917-1921

роківроків Серед перших лекторів, що читав лекції з агрономії у Серед перших лекторів, що читав лекції з агрономії у

Соколівській трудовій школі, був Юрій Тобілевич, син Соколівській трудовій школі, був Юрій Тобілевич, син Івана Карпенка-Карого. Він мав вищу політехнічну й Івана Карпенка-Карого. Він мав вищу політехнічну й агрономічну освіту, приятелював з Іваном Франком, агрономічну освіту, приятелював з Іваном Франком, був закоханий у видатну українську оперну співачку був закоханий у видатну українську оперну співачку Соломію Соломію Крушельницьку. Йому пропонували посаду Крушельницьку. Йому пропонували посаду міністра сільського господарства УНР, але він міністра сільського господарства УНР, але він відмовився. У 1918 р. був комісаром освіти відмовився. У 1918 р. був комісаром освіти Єлисаветградського повіту. Єлисаветградського повіту.

У 1920 році очолив «Просвіту» у Єлисаветграді, а в У 1920 році очолив «Просвіту» у Єлисаветграді, а в 1921 р. декілька місяців провів у концтаборі, 1921 р. декілька місяців провів у концтаборі, „дякуючи” будьонівцям. У тому ж 1921 р„дякуючи” будьонівцям. У тому ж 1921 роціоці Юрій Юрій Іванович був секретарем педради Іванович був секретарем педради трирічних трирічних педагогічних педагогічних курсів курсів при Єлисаветградській при Єлисаветградській педагогічній школі педагогічній школі та викладав природознавствота викладав природознавство. . Цей факт підтверджує роботи нашої школи й на Цей факт підтверджує роботи нашої школи й на початку 20-х років ХХ століття.початку 20-х років ХХ століття.

Регулярна робота шкіл почалася Регулярна робота шкіл почалася після остаточного встановлення після остаточного встановлення радянської влади на наших радянської влади на наших

теренах.теренах. Документація цієї доби Документація цієї доби

починається з 1923 року, з починається з 1923 року, з неї видно, що мережа шкіл неї видно, що мережа шкіл поширюється в нашій поширюється в нашій місцевості. Реорганізація місцевості. Реорганізація народних училищ в народних училищ в трудові школи трудові школи започатковує не лише започатковує не лише освітньо-виховну функцію освітньо-виховну функцію навчальних закладів, а й навчальних закладів, а й підготовку молоді до підготовку молоді до трудової діяльності.трудової діяльності.

Випуск Соколівської Випуск Соколівської трудової школи 1924 ріктрудової школи 1924 рік

Поширення мережі Поширення мережі шкілшкіл Згідно статистичним відомостям про стан Згідно статистичним відомостям про стан

освітньої роботи, що подавалися до відділу освітньої роботи, що подавалися до відділу народної освіти Єлисаветгадської округи у 1925 народної освіти Єлисаветгадської округи у 1925 році, у трудових школах році, у трудових школах Соколівських хуторівСоколівських хуторів навчається 28 дітей і 4 вчителя Кейль Ольга навчається 28 дітей і 4 вчителя Кейль Ольга Михайлівна, Чернишева Олена Савічна, Михайлівна, Чернишева Олена Савічна, Харитонова Горпина Василівна, Еманзель Марія Харитонова Горпина Василівна, Еманзель Марія Мілєтьйовна; мова навчання-українськаМілєтьйовна; мова навчання-українська

ЧерняківськійЧерняківській– 39 учнів і 2 вчителя Бургуєв – 39 учнів і 2 вчителя Бургуєв Олекса Фролович, Сімов Іван Григорович; мова Олекса Фролович, Сімов Іван Григорович; мова навчання – московська.навчання – московська.

ОлександрівськійОлександрівській – 13 учнів і 1 вчитель Татарчук – 13 учнів і 1 вчитель Татарчук Іван Васильович; мова навчання – російська.Іван Васильович; мова навчання – російська.

Ново-ПавлівськійНово-Павлівській – 16 учнів і 1 вчителька – 16 учнів і 1 вчителька Завадська Юлія Олександрівна. Мова навчання Завадська Юлія Олександрівна. Мова навчання українська.українська.

Відкриття курсів Відкриття курсів закрою та шиттязакрою та шиття

У 1927 році при У 1927 році при Соколівській Соколівській трудовій школі трудовій школі відкрилися відкрилися оплатні курси оплатні курси закрою та закрою та шиття, що у шиття, що у 1928 році 1928 році здійснили свій здійснили свій перший випускперший випуск

Освіта завмерла У період Великої Вітчизняної війни та

окупації школи були перетворені на військові госпіталі, стайні та складські приміщення.

Діти шкільного віку працювали разом з дорослими на колгоспних полях. Та тільки господарями колгоспів були вже німці.

Перший повоєнний Перший повоєнний випуск семирічкивипуск семирічки

У 1944 році У 1944 році заняття у заняття у школах школах відновилисвідновились з новою ь з новою силою і силою і жагою до жагою до пізнання пізнання світусвіту

Трудова діяльність Трудова діяльність школярівшколярів

Відповідно до «Закону про зміцнення зв'язку Відповідно до «Закону про зміцнення зв'язку школи з життям і про дальший розвиток системи школи з життям і про дальший розвиток системи народної освіти в СРСР» (1958 р.) семіричку народної освіти в СРСР» (1958 р.) семіричку замінила восьмирічна школа. Учні навчалися замінила восьмирічна школа. Учні навчалися згідно програм Міністерства освіти, велика увага згідно програм Міністерства освіти, велика увага приділялася трудовому вихованню. При школах приділялася трудовому вихованню. При школах були теплички для вирощування розсади, були теплички для вирощування розсади, виробничі ділянки, на котрих розсаджували виробничі ділянки, на котрих розсаджували сільгоспкультури і доглядали за ними.сільгоспкультури і доглядали за ними.

Перший випуск Перший випуск Соколівської середньої Соколівської середньої школишколи

У 1979 році Соколівська школа стає У 1979 році Соколівська школа стає десятирічною. І в 1981 році випускає десятирічною. І в 1981 році випускає

перших учнів з повною середньою освітою. перших учнів з повною середньою освітою.

ОбОб’’єднання шкілєднання шкіл Спокійне й розмірене Спокійне й розмірене

життя Черняхівської життя Черняхівської та Соколівської шкіл та Соколівської шкіл тривало до 1983 року, тривало до 1983 року, коли був завершений коли був завершений довгобуд – довгобуд – приміщення нової приміщення нової шкільної будівлі, і дві шкільної будівлі, і дві школи були об’єднані школи були об’єднані в одну – Соколівську в одну – Соколівську середню школу.середню школу.

Історія школи в обличчях педагогів