Работа библиотеки Работа библиотеки гимназии по привлечению гимназии по привлечению

у детей интереса к у детей интереса к чтению.чтению.

Есть такой дом на светеЕсть такой дом на свете,, в в котором писатели сложили котором писатели сложили для насдля нас,, путеводитель по путеводитель по жизнижизни.. Дом этот Дом этот,, большой большой

или скромныйили скромный,, но всегда но всегда удивительныйудивительный,, называется называется

Библиотека была основана в году

• Учащихся в гимназии – 1153 человека• Число читателей нашей библиотеки – 1189

человек• Объем основного фонда – 19734

экземпляра• Учебной литературы – 7295 экземпляров• Брошюр и журналов – 1390 экземпляров• Учебных пособий на электронных носителях

– 105 экземпляров

В библиотеке имеются:

• АБОНЕМЕНТ, где можно получить не только интересующий документ, но и информацию с цифровых носителей

• ЧИТАЛЬНЫй ЗАЛ, в котором ребята пишут доклады, готовятся к урокам, к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ

Наша – это структурное подразделение гимназии, его

неотъемлемая часть

Задачи библиотеки:

1) оказание помощи учебно-воспитательному процессу;2) развитие гармоничной личности;3) содействие повышению интеллектуального уровня учащихся;4) поддержка их самостоятельности и умения мыслить;5) формирование исследовательских навыков

Исходя из этих задач, мы формируем свой фонд в соответствии с учебными программами и программами внеклассного чтения.

КОМПЛЕКТОВАНИЕ: Работа с каталогами учебных и учебно-методических

изданий Гимназический фонд Деньги, вырученные за сдачу макулатуры Акция «Подари книгу школе»

В центре нашего внимания

индивидуальная работа с читателями

1. Беседа при записи в библиотеку

2. Беседа при выдаче книги

3. Беседа о прочитанной книге

4. Планы чтения

Влюбить детей в литературу помогаютВлюбить детей в литературу помогаютмассовые мероприятия, выставкимассовые мероприятия, выставки

для младших школьниковдля младших школьников

для среднего звена

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕВОСПИТАНИЕ

Для старшеклассников

КУБАНОВЕДЕНИЕ

Особое место в деятельности Особое место в деятельности нашей школьной библиотеки занимает нашей школьной библиотеки занимает краеведческая работа. Мы стараемся краеведческая работа. Мы стараемся привить любовь детей к своему привить любовь детей к своему родному краю, к его людям, обычаям, родному краю, к его людям, обычаям, традициям, привить детям гордость за традициям, привить детям гордость за свой край, желание учиться и трудиться свой край, желание учиться и трудиться на его благо. Для достижения на его благо. Для достижения поставленных целей мы используем поставленных целей мы используем разнообразные формы и методы разнообразные формы и методы библиотечной работы.библиотечной работы.

Краеведческий уголокКраеведческий уголок

Для облегчения Для облегчения поиска материала по этой поиска материала по этой теме была создана теме была создана тематическая подборка о тематическая подборка о Краснодарском крае на Краснодарском крае на отдельном стеллаже. Она отдельном стеллаже. Она содержит книги и статьи из содержит книги и статьи из газет и журналов, газет и журналов, творческие работы творческие работы учащихся и методические учащихся и методические материалы в помощь материалы в помощь учителям. Помогает учителям. Помогает учащимся готовиться к учащимся готовиться к урокам, обмениваться урокам, обмениваться знаниями о родном крае.знаниями о родном крае.

Книжные выставкиКнижные выставки

Кубанские посиделки

Для учащихся 6-х классов были проведены Кубанские посиделки «Родимая сторонушка», где дети знакомились с культурой и бытом Кубани. В национальных костюмах казаков они пели песни «Над Кубанью над рекой», «Варенички» и др., частушки, загадывали загадки, вспоминали пословицы и поговорки, играли в старинную кубанскую игру «Кавуны».

Встречи и презентацииВстречи и презентации

На встрече с Мачневым И. Н., На встрече с Мачневым И. Н., автором первой книги о автором первой книги о Тихорецке состоялась Тихорецке состоялась презентация его следующей книги презентация его следующей книги «Незабываемые встречи». Дети «Незабываемые встречи». Дети узнали о выдающихся земляках, с узнали о выдающихся земляках, с которыми он встречался. Особый которыми он встречался. Особый интерес вызвал его рассказ о Д. интерес вызвал его рассказ о Д. И. Козлове, конструкторе И. Козлове, конструкторе космической техники, космической техники, родившемся в Тихорецке. родившемся в Тихорецке.

Встреча с тихорецким поэтом Г.Н. Ужеговым прошла в форме устного журнала. Учащиеся 6-9 классов ближе познакомились с жизнью и творчеством нашего земляка. Особый интерес вызвала страничка «Вопросы и ответы». Ребята задавали вопросы об отношении поэта к русской литературе, нравственности, литературной жизни Тихорецка, читали свои стихи.