20
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

  • Upload
    dasha

  • View
    67

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова». БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ. Вехи истории. 1932 – открытие Кабардино-Балкарского пединститута; 1934 – открытие естественно – географического отделения; - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВПО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М.

Бербекова»

БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Page 2: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Вехи истории

1932 – открытие Кабардино-Балкарского пединститута;

1934 – открытие естественно – географического отделения;

1966 – открытие химико – биологического факультета;

1997 – открытие биологического факультета;

2008 – открытие медико – биологического центра.

Page 3: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Структура приема

По направлении подготовки БИОЛОГИЯФорма обучения - очная, заочная.

Приём абитуриентов – по результатам единого государственного экзамена (ЕГЭ) по:

биологии, химии, русскому языку

Page 4: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Профили

Направление 06.03.01 БИОЛОГИЯБиология клетки

Биоэкология

Генетика

Ботаника

Зоология

Физиология

Биофизика

Направление 06.04.01 БИОЛОГИЯБиология клетки

Биоэкология

Page 5: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Области применения профессиональных

знаний биолога

лаборатории при научно-исследовательских институтах;природоохранные организации;экологические организации;ботанические и зоологические сады, заповедники;отрасли сельского хозяйства;сфера образования (вузы, колледжи, школы).

Page 6: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Области применения профессиональных знаний географа

лаборатории при научно-исследовательских институтах;

природоохранные организации;

экологические организации;

заповедники;

сфера образования (вузы, колледжи, школы).

Page 7: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Материально – техническая база

На факультете ведётся постоянная работа над улучшением условий обучения наших студентов. Факультет обладает  современной материально-технической и компьютерной базой, отвечающей лучшим мировым  стандартам. У нас функционируют 25 учебных и учебно-научных лабораторий, 2 учебных кабинета, 2 современных компьютерных класса на 35 рабочих места, объединённых в локальную сеть. Классы обеспечены самой современной техникой. В классах имеется доступ к Интернету. В лабораториях факультета имеется современное оборудование.

Page 8: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Структура факультета

кафедра ботаники (зав. кафедрой Калашникова Любовь Макаровна, кбн, доцент);

кафедра зоологии (зав. кафедрой Кетенчиев Хасан Алиевич, дбн, профессор);

кафедра общей биологии, экологии и рационального природопользования (зав. кафедрой Дзуев Руслан Исмагилович, дбн, профессор);

кафедра физиологии человека и животных (зав. кафедрой Шаов Мухамед Талибович, дбн, профессор);

кафедра общей генетики, селекции и семеновоства (зав. кафедрой Керефова Майя Камбулатовна, дбн, профессор);

кафедра хронобиологии и хрономедицины (зав. кафедрой Загускин Сергей Львович, дбн)

Page 9: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Ботанический сад

Ботанический сад Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова не имеет аналогов в мире. Уникальность географического положения обусловило его ценность, как в научной, так и образовательной деятельности. На базе Ботанического сада разработаны эколого-физиологические основы интродукции древесных растений, определены генетические компоненты, контролирующие становление количественных признаков у кукурузы в онтогенезе, разработаны принципы молекулярно-генетического геномного маркирования и создана концепция идентификации и оценки состояния генофондов редких и нуждающихся в охране видов растений, составлен таксономический список редких и эндемичных перспективных растений Ботанического сада, включающий 55 видов.

Page 10: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Музей живой природы

Направление деятельности Музея – сбор, изучение, хранение и экспонирование объектов биоразнообразия Центрального Кавказа, участие в образовательном процессе по подготовке высококвалифицированных биологов и географов, содействие распространению среди учащейся молодежи и школьников экологических знаний о природе родного края. Фонд Музея содержит более 5000 единиц хранения (около 2 млн. экземпляров водных животных – рыб, земноводных, рептилий, беспозвоночных).

Page 11: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Гербарная

Гербарий является одним из крупных хранилищ коллекционного материала и был принят в (2004 г.) в международный Союз гербариев мира и ему присвоен акроним KBNG. Гербарий включает следующие отделы: микология, лихенология, бриология, отдел сосудистых растений. В целом научный фонд насчитывает более 40 тыс. листов. Объем неинсерированных коллекций составляет около 27 тыс. гербарных листов.

Page 12: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Медико – биологический центр

С 2008 года в Кабардино-Балкарском государственном университете работает медико-биологический центр. Основной задачей центра является выполнение молекулярно-генетических исследований в области биологии (растения, животные, человек). Проводятся подготовка образцов для ПЦР, амплификация, электрофорез и интерпретация полученных результатов, оказывается консультативно-методическая и практическая помощь аспирантам и соискателям, сотрудникам других ВУЗов СКФО.

Page 13: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Экологический стационар

На экологическом стационаре имеется экспериментальный виварий, где единовременно можно содержать более 500 зверьков - представителей модельных видов

млекопитающих.

Page 14: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Научно – исследовательская лаборатория «Биофизика нейроинформационных технологий»

Основное направление научно – исследовательской работы лаборатории это разработка искусственных нейроинформационных технологий – нейророботов, для дистанционного управления физиологическими процессами и адаптационным потенциалом организма.

Page 15: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Отзывы о профессии

Профессия 'Биолог' является весьма интересной, если, конечно, у вас лежит к ней душа. Отдавая предпочтение именно этой профессии, Вам, скорей всего, придется получить специальное или дополнительное образование.

От правильности выбора профессии зависит Ваше душевное равновесие и материальное благополучие. Быть может, Вам могут прийтись по душе другие профессии, но от себя могу сказать, что профессия биолога интересная и многогранная.

Леншин Александр Васильевич, зам. декана биолого-почвенного факультета СПбГУПрофессия биолога-генетика считается одной из самых перспективных в мире. Микробиологи, генетики

и биотехнологи на Западе зарабатывают хорошие деньги. Профессия интересная, но требует знаний, умения работать кропотливо. "Двадцатый век был веком научно-технической революции; нынешний 21 будет веком революции научно-биологической". В Канаде потребность в биологах - генетикаx выше, чем в программистах, и на сегодняшний день это самая популярная профессия в Канаде. Самые актуальные направления в биологии связаны с трансгенными животными, растениями, клонированием и проч. Поэтому особенно востребованы в мире генетики, молекулярные биологи, биофизики и т. п. К окончанию учебы не должны иметь проблем с поиском работы. Наберите в поиске интернета "биолог-генетик" и вы увидите, сколько вакансий в крупных фирмах открыты.

Болотокова Альбина Адамовна. Работает в биохимической лаборатории г. Квебек (Канада).Биолог занимается исследованием растительного и живого мира Земли. Цель подобных исследований

неоднозначна. С одной стороны их результаты широко используются в медицине, фармакологии, селекционировании, животноводстве, растениеводстве, пищевой промышленности и других сферах. С другой - данные полученные в ходе биологических исследований оказывают помощь в прогнозировании природных катаклизмов, экологических катастроф. Деятельность биолога зависит от специализации: ботаники занимаются растительным миром, зоологи — животным миром, анатомы и физиологи — человеческий организм и т.д. В середине прошлого столетия в биологии появилось несколько новых направлений, таких как эмбриология, вирусология, микробиология, генетика и ряд других. В 21 веке наиболее далеко в научном плане ушли молекулярная биология, молекулярная генетика. Всем студентам биологического факультета желаю не отставать от современных веяний биологической науки.

Ханов Залим Мирович - кбн, научный сотрудник Института экологии горных территорий КБНЦ РАН

Page 16: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Основные научные направления

Разработка генетических методов селекции полевых культур и рациональное природопользование;Генетический мониторинг химических и физических загрязнителей окружающей среды.Актуальные проблемы изучения физической географии КБР.Биоразнообразие Центрального Кавказа: состав, структура, динамика, экология, охрана, рациональное природопользование.Экологические основы микроэволюции и охраны растительного и животного мира в горах.Адаптационная физиология и медицина в области гипоксикологии.

Page 17: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

АСПИРАНТУРА

Ботаника (научный руководитель: к.б.н., доцент Калашникова Л.М.); Физиология и биохимия растений (научный руководитель: д.б.н., профессор Слонов Л.Х.); Генетика (научный руководитель: д.б.н., профессор Керефова М.К.); Зоология (научный руководитель: д.б.н., профессор Кетенчиев Х.А.); Биологические ресурсы (научный руководитель: д.б.н., профессор Кетенчиев Х.А.); Экология (научный руководитель: д.б.н., профессор Дзуев Р.И.);Физиология человека и животных (научный руководитель: д.б.н., профессор Шаов М.Т.) Экономическая, социальная, рекреационная и политическая география (научный руководитель: д.г.н., профессор Бураев Р.А.)

Page 18: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Численность профессорско-преподавательского состава

Общая численность профессорско-преподавательского состава составляет 51 человек:из них штатные преподаватели 48 человек (96%).Количество преподавателей, имеющих ученую степень и звание, составляет - 40 человек.Доля профессоров, докторов наук составляет – 15,7% (8 из 51).Доля доцентов, кандидатов наук составляет - 45% (23 из 51).Количество молодых (до 35 лет) преподавателей факультета составляет 21,6 % (11 из 51)

Page 19: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Ресурсное обеспечение

КБГУ входит в Южный региональный консорциум вузов России по подписке на ресурсы издательства «Elsevier. Наука и Технологии» на льготных условиях. С 1.03.12. читатели университета имеют возможность доступа к полнотекстовой БД ScienceDirect (http://www.sciencedirect.com) и аналитической БД Scopus (http://www.scopus.com) издательства "Elsevier". Вход в БД осуществляется с любого компьютера вуза.

Сейчас библиотека университетского комплекса имеет 9 филиалов. В структуре библиотеки функционирует 27 отделов. Обслуживание читателей ведут 12 абонементов, 15 читальных залов и 29 кабинетных библиотек. Общая площадь библиотеки 3508м2, за последнее время она увеличилась на 1343м2. Число посадочных мест составляет 1215.

Общий фонд библиотеки университетского комплекса составляет более 1706792 печатных единиц, в том числе 975317 учебной и учебно-методической, 585398 научной, 150401 художественной, в том числе зарубежной 5352. В фонде библиотеки насчитывается более 20000 редких и ценных изданий. Библиотека располагает богатым фондом периодических изданий, их число составляет 252032.

Ежегодно выписываются более 400 наименований отечественных и иностранных периодических изданий. Издания периодической печати используются студентами для подготовки рефератов, докладов и сообщений на занятиях.

Page 20: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Досуг

Для проживания студентов и сотрудников университет имеет 9 благоустроенных общежитий на 2918 мест. Общая площадь общежитий составляет 42718 кв.м., жилая площадь – 22242,5 кв.м. На одного проживающего студента в общежитии приходится 6,3 кв.м. жилой площади, что соответствует установленным нормативам (6 кв.м. жилой площади). Все студенты, нуждающиеся в общежитиях, обеспечены местами. Общежития и спортивные залы расположены в непосредственной близости от учебно-лабораторных корпусов.В университете имеется поликлиника, оснащенная современным оборудованием, стоматологическая поликлиника, санаторий-профилакторий на 100 мест, в котором ежегодно укрепляют здоровье около 1300 студентов и аспирантов.Большое внимание вуз уделяет организации отдыха студентов, аспирантов и сотрудников университета. КБГУ имеет в Приэльбрусье в сосновом бору площадью 5,2 га базу отдыха гостиничного типа на 180 мест и базу отдыха в г. Новый Афон (Республика Абхазия) на 96 мест. После завершения капитального ремонта количество мест составит 240. Все желающие студенты, аспиранты, сотрудники и члены их семей имеют возможность получить путевки бесплатно (проживание за счет средств вуза) на базы отдыха КБГУ в Приэльбрусье и в г. Новый Афон (Республика Абхазия).Организацией питания студентов и сотрудников занимается объединение столовых КБГУ, в структуру которого входят столовые, бары, буфеты, кафетерии, пельменная, пиццерия, магазины, пекарня, кондитерский цех.КБГУ уделяет большое внимание обеспечению безопасности и контроля в корпусах. В 2005 г. в университете установлена автоматизированная система контроля и управление доступом, введены специальные идентифицированные карточки для студентов, учащихся и сотрудников. Вместе с камерами видеонаблюдения и «тревожной кнопкой» карточки обеспечивают высокий уровень безопасности.Все учебные корпуса и здания общежитий оборудованы автоматической пожарной сигнализацией и системой оповещения о пожаре с выходом сигнала на пульт управления дежурной части МЧС РФ по КБР. Функционирует пожарно-техническая комиссия, в учебных корпусах и общежитиях созданы добровольные пожарные дружины, которые прошли обучение правилам пользования противопожарным оборудованием. Внеучебная работа есть важнейшая составная часть вузовского воспитательного процесса, осуществляемого в сфере свободного времени, которое обеспечивает формирование нравственных, общекультурных, гражданских и профессиональных качеств личности будущего специалиста. Социальная среда вуза позволяет студентам успешно реализовывать свои возможности в широком спектре социальных инициатив (шефство над ветеранами, детьми-сиротами, ведение поисковых работ, развитие студенческого самоуправления); воспитание студентов сопровождается психолого-педагогическим мониторингом (программное обеспечение, методики, экспертные системы).