Санкт-Петербургский колледж информационных технологий

Роль ресурсного центра колледжа Роль ресурсного центра колледжа в формировании ИКТ-компетентности в формировании ИКТ-компетентности

преподавателей НПО и СПОпреподавателей НПО и СПО

29 февраля 2012 года29 февраля 2012 года

Цель работы ресурсного центраЦель работы ресурсного центра

Повышение качества образования за счет создания информационно-образовательной среды для обеспечения информационно-коммуникационной компетентности обучающихся и педагогических работников образовательных учреждений НПО и СПО

Модель информационно-методической Модель информационно-методической среды образовательного учреждениясреды образовательного учреждения

Реализация национального Реализация национального проектапроекта

Развитие инфраструктуры колледжаРазвитие инфраструктуры колледжа

Учебные кабинеты и лаборатории колледжа укомплектованы современной компьютерной и мультимедийной техникой. В 14 учебных лабораториях установлен 201 персональный компьютер. Компьютерный парк колледжа соответствует требованиям современного пользования.

Лингафонный кабинетЛингафонный кабинет

В лингафонном кабинете все преподаватели английского языка могут проводить занятия с использованием современной техники

Учебно-лекционный мультимедийный Учебно-лекционный мультимедийный комплекскомплекс

Оснащен современным мультимедийным оборудованием актовый зал.

Использование мультимедийного Использование мультимедийного оборудованияоборудования

В кабинетах установлено мультимедийное оборудование: 6 классов оснащены интерактивной доской и 15 классов – проектором. Все кабинеты колледжа объединены локальной сетью с возможностью доступа к единым информационным ресурсам учебного заведения и выходом в Интернет.

Виртуальная лаборатория

это полная интеграция среды графического программирования LabVIEW и платформы NI ELVIS. Данный комплекс позволяет осуществлять моделирование электронных устройств, создание прототипов и сравнение результатов моделирования с реальными сигналами в рамках единой инструментальной платформы.

Лаборатория техобслуживания средств Лаборатория техобслуживания средств вычислительной техникивычислительной техники

Лаборатория укомплектована профессиональным тестовым оборудованием типа Fluke, Oscar, Antec, post tet cards.

Данное оборудование позволяет организовать цикл практических занятий для формирования навыков выполнения ежедневного технического обслуживания СВТ и ПК.

Лаборатория электротехникиЛаборатория электротехники

В лабораторию установлена новая техника:ПК Intel Pentium Dual Core - 12 шт.NI Elvis II – 12 шт.Осциллограф С 1-120 – 12 шт.Генераторы Gwinstek sfg -2010 – 12 шт.Программное обеспечение - комплекс LabVIEW,

MultiSim.

Лаборатория микросхемотехники и Лаборатория микросхемотехники и электроникиэлектроники

В лабораторию установлена новая техника:Ноутбук- 11 шт.NI Elvis II – 11 шт.Программное обеспечение: LabView, КОМПАС 3D,

MultiSim.

Организация учебно-Организация учебно-исследовательской деятельностиисследовательской деятельности

В течении всего года проводятся заседания дискуссионного клуба. В 2011-2012 учебном году запланированы заседания дискуссионного клуба и студенческого научного общества:

Заседания СНО на тему «Искусственный интеллект» (III курс)Заседания СНО на тему «Люди, которые меня покорили» (I курс)Заседание дискуссионного клуба на тему «Играть или программировать» (III курс)Заседания СНО на тему «История ЭВМ и экономика» (II курс)Заседание дискуссионного клуба на тему «Влияние Online – игр на язык современного человека» (I и II курс)Заседание дискуссионного клуба на тему «Влияние Online – игр на язык современного человека» (I и II курс)Расширенное заседание СНО «Есть ли защита от вирусов? (II курс)

Сайт студенческого научного общества СПб КИТ

Организация учебно-Организация учебно-исследовательской деятельностиисследовательской деятельности

В течении всего года проводятся заседания дискуссионного клуба. В 2011-2012 учебном году запланированы заседания дискуссионного клуба и студенческого научного общества:

Заседания СНО на тему «Искусственный интеллект» (III курс)Заседания СНО на тему «Люди, которые меня покорили» (I курс)Заседание дискуссионного клуба на тему «Играть или программировать» (III курс)Заседания СНО на тему «История ЭВМ и экономика» (II курс)Заседание дискуссионного клуба на тему «Влияние Online – игр на язык современного человека» (I и II курс)Заседание дискуссионного клуба на тему «Влияние Online – игр на язык современного человека» (I и II курс)Расширенное заседание СНО «Есть ли защита от вирусов? (II курс)

Сайт студенческого научного общества СПб КИТ

Научно-практическая конференция Научно-практическая конференция «Шаг в будущее»«Шаг в будущее»

Программа VII студенческой научно-практической конференции колледжа:

 Лапин Сергей, Надыршин Илья (гр. 02).Применение теории графов в программировании.Маницын Дмитрий (гр. 104). Электростанции мира.Ясенев Алексей, Кожемякин Михаил (гр. 103). Орфография и грамотность.Потанин Николай, Урсатий Роман (гр. 384). Вспомогательные технологии на службе у людей с ограниченными возможностями.Каверин Александр (гр. 102). Создание автоматовКозырь Илья, Шереметинский Станислав (гр. 92). Реальная виртуализация.Черняев Александр (гр. 91). Резервное копирование. Создание образа.Баранов Игорь (гр. 474). Применение среды CoDeSys для управления технологическими процессами.Кулешов Сергей (гр. 102).Создание лазера.Белов Александр, Жидков Алексей, Сидоренко Павел (гр. 293). Забытые имена. Шухов В.Г.Козлов Михаил (гр. 294). Электронный навигатор.Поповский Андрей (гр. 384). Применение нейронных сетей при распознавании текста.Султанов Юрий (гр. 103). Загадка Кубика-Рубика.Безукладникова Ксения (кафедра ИСЭМ СПб ГПУ). Система «одного окна»: концепция и проблемы реализации.Атлас Илья (кафедра ИСЭМ СПб ГПУ). Программное обеспечение управления проектами в среде ИТ.Медведев Виктор (гр. 383), Петрова Екатерина (гр. 02). Знаете ли вы характеры ваших преподавателей и сотрудников колледжа?

VII VII научно-практическая конференция научно-практическая конференция «Шаг в будущее»«Шаг в будущее»

ЗАБЫТЫЕ ИМЕНА – ВЛАДИМИР ГРИГОРЬЕВИЧ ШУХОВ

Цель работы:Рассказать о жизни и изобретениях В.Г. Шухова, о его вкладе в науку. Объяснить, почему он остался неизвестным для последующих поколений.

Гипотеза : Имена средневековых западноевропейских деятелей искусства являются достоянием цивилизации. Почему же неизвестны имена русских живописцев, зодчих и изобретателей?  Работа стала призером Всероссийского конкурса «Служу Отечеству»

Городская научно-практическая Городская научно-практическая конференцияконференция

С 2010 года в колледже проходит ежегодная городская студенческая конференция, в которой принимают участие студенты образовательных учреждений НПО и СПО: некрасовский педагогический колледж, строительно-индустриальный ПЛ №50, колледж «Локон», Ижорский политехнический лицей, ПЛ полиграфии и книжной торговли, ПУ-35, технический колледж и др.

IIII городская научно-практическая городская научно-практическая конференцияконференция

В 2011 году на конференции были представлены лучшие 14 работ учащихся из 17 образовательных учреждений НПО и СПО.

Создание электронного портфолиоСоздание электронного портфолио

Все преподаватели колледжа имеют электронный портфолио, в котором представлены:

•УМК по предметам•электронные пособия•творческие работы студентов.

Электронные образовательные ресурсыЭлектронные образовательные ресурсы

Продолжая задачу Фибоначчи мы получимряд чисел:

1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 35, 56

Следовательно:

Fib(n) = Fib(n-1) + Fib(n-2)

Fib(n)

Fib(n-1)

Fib(n-2)Безиспользованиярекурсии

Код программы

Пример

Fib(n) = Fib(n-1) + Fib(n-2)

Электронные учебникиЭлектронные учебники

Преподавателями колледжа разработаны электронные учебники по предметам:

информатика, мультимедиа,Web-технологии, программирование, базы данных, архитектура ЭВМ, компьютерные сетиоперационные системы.

shape_tween.swf

Структура Структура учебникаучебника

WebWeb – сайт – сайт преподавателяпреподавателя

Преподавателями колледжа имеют свои сайты:

Сайт

Дистанционный курсДистанционный курс

План работы ресурсного центра План работы ресурсного центра на 2011-2012 учебный годна 2011-2012 учебный год

«Технология использования «Технология использования интерактивной доски в учебном процессе»интерактивной доски в учебном процессе»Дата проведения: 24 марта 2011 г.Цели проведения: познакомить слушателей с назначением, правилами работы, приемами и возможностями использования интерактивной доски.

«Информационная среда колледжа как «Информационная среда колледжа как фактор повышения качества образования»фактор повышения качества образования»Дата проведения: 4 апреля 2011 г.Цели проведения: изучение современных подходов к инновационной деятельности и формированию профессиональной информационно-коммуникационной компетентности педагогов.

«Создания электронного учебника в среде «Создания электронного учебника в среде SunRav Book Office»SunRav Book Office»

Дата проведения: 21 апреля 2011 г.Цели проведения: познакомить слушателей с возможностями программной среды SunRuv BookOffice для создания электронных образовательных ресурсов.

«Профессиональное развитие педагогов в «Профессиональное развитие педагогов в рамках функционирования ресурсного рамках функционирования ресурсного

центра»центра»Дата проведения: 9 июня 2011 г.Цели проведения: изучение структуры информационно-образовательной среды колледжа.

ссылка

Задачи ресурсного центраЗадачи ресурсного центра

Разработка системы консультативной методической поддержки в области повышения информационной компетентности педагогов

Задача1Задача1

Задачи ресурсного центраЗадачи ресурсного центра

Расширение образовательного контента на основе современных информационных и коммуникационных технологий

Задача2Задача2

Задачи ресурсного центраЗадачи ресурсного центра

Совершенствование научно-исследовательской среды личностного развития и профессиональной самореализации студентов ОУ НПО и СПО

Задача3Задача3

Задачи ресурсного центраЗадачи ресурсного центра

Корпоративное использование материально-технических возможностей колледжа (мультимедийное интерактивное оборудование, компьютерные классы, учебно-лабораторный комплекс ELVIS с графической средой программирования LabView).

Задача4Задача4