«Контрольно-надзорные мероприятия

«Контрольно-надзорные мероприятия. «Контрольно-надзорные мероприятия. Разработка и реализацияРазработка и реализация основных основных

образовательных программ ВПО на основе ФГОС»образовательных программ ВПО на основе ФГОС»

Федеральная службаФедеральная служба по надзору в сфере по надзору в сфере

образования и наукиобразования и науки

Караваева Любовь ВикторовнаКараваева Любовь Викторовна

начальник отдела надзора и контроля за соблюдением начальник отдела надзора и контроля за соблюдением законодательства законодательства

Управление надзора и контроля за образовательными Управление надзора и контроля за образовательными учреждениями и научными организациямиучреждениями и научными организациями

Постановление Правительства Российской Федерации

от 16 марта 2011 г. N 174

"Об утверждении Положения о лицензировании образовательной

деятельности"

Положение о лицензировании

• не распространяется на лицензирование:• образовательных учреждений, находящихся в ведении

Службы внешней разведки Российской Федерации, ФСБ России, Федеральной службы охраны Российской Федерации, образовательных учреждений, реализующих образовательные программы, содержащие сведения, составляющие государственную тайну;

• образовательных учреждений высшего профессионального образования, реализующих образовательные программы в соответствии с пунктом 2 статьи 7 Закона Российской Федерации "Об образовании";

• в) негосударственных образовательных учреждений, действующих на территории инновационного центра "Сколково" в соответствии с пунктом 2 статьи 17 Федерального закона "Об инновационном центре "Сколково"


Не подлежит лицензированию образовательная деятельность:

• осуществляемая путем проведения разовых занятий различных видов (в том числе лекций, стажировок, семинаров);

• не сопровождающаяся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании;

• деятельность по содержанию и воспитанию обучающихся и воспитанников, осуществляемая без реализации образовательных программ;

• индивидуальная трудовая педагогическая деятельность


Лицензионные требования и условия:• а)наличие в собственности или на ином законном

основании оснащенных зданий, строений, сооружений, помещений и территорий (включая оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, объекты физической культуры и спорта, условия обеспечения обучающихся, воспитанников и работников питанием и медицинским обслуживанием);

• б)наличие учебно-методической документации;• г)наличие в штате или привлечение на ином законном

основании педагогических работников, численность и образовательный ценз которых обеспечивают осуществление образовательной деятельности по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам и соответствуют требованиям, установленным законодательством Российской Федерации в области образования;


Лицензионные требования и условия:

• в) наличие учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса

• д) соблюдение установленных законодательством в области образования требований к организации образовательного процесса


Грубые нарушения:

• нарушение требований и условий, установленных подпунктами "а", "б" и "г";

• повторное в течение 5 лет нарушение требований и условий, предусмотренных подпунктами "в" и "д"


Документы для получения лицензии:• копии учредительных документов;• документ, подтверждающий уплату госпошлины;• копии документов, подтверждающих наличие в

собственности или на ином законном основании оснащенных зданий, строений, сооружений, помещений и территорий;

• копия документа, подтверждающего проведение учредителем государственного или муниципального учреждения экспертной оценки последствий договора аренды для обеспечения образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, оказания им медицинской, лечебно-профилактической помощи, социальной защиты и социального обслуживания детей

(в случае аренды помещений для организации образовательного процесса в государственном или муниципальном учреждении, являющемся объектом социальной инфраструктуры для детей)


Документы для получения лицензии:• подписанная руководителем соискателя лицензии или

лицензиата справка о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным для лицензирования образовательным программам;

• копия положения о филиале (в случае, если соискатель лицензии или лицензиат

обращается за разрешением на осуществление образовательной деятельности в филиале);

• копия положения о структурном подразделении• (в случае, если в качестве соискателя лицензии или

лицензиата выступает организация, структурное подразделение которой осуществляет реализацию образовательных программ профессиональной подготовки);

• опись представленных документов


Контроль соблюдения лицензиатом лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности (далее - лицензионный контроль) проводится лицензирующим органом посредством проведения плановых и внеплановых проверок:

• документарные проверки проводятся по месту нахождения лицензирующего органа путем изучения документов и сведений, а также путем анализа информации, размещенной на официальных сайтах образовательных учреждений в сети Интернет;

• выездные проверки проводятся по месту нахождения и (или) ведения деятельности соискателей лицензии и лицензиатов


В ходе проверки проводятся:

анализ и экспертиза документов и материалов, характеризующих деятельность организации, средств обеспечения образовательного процесса;

анализ использования в образовательном процессе объектов, необходимых для осуществления образовательной деятельности (зданий, строений, сооружений, помещений и территорий);

анализ учебно-методической документации, учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса


Должностные лица, уполномоченные на проведение проверки:руководитель лицензирующего органа, заместители руководителя

лицензирующего органа, руководители и заместители руководителей структурных подразделений лицензирующего органа, иные государственные гражданские служащие лицензирующего органа, должностными регламентами которых предусмотрено проведение проверки по вопросам лицензионного контроля;

• привлекаемые эксперты и экспертные организации, аккредитованные в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, на основании распорядительного акта лицензирующего органа и в соответствии с заключенными с ними гражданско-правовыми договорами;

• требования к экспертам и экспертным организациям, привлекаемым к проведению мероприятий по лицензионному контролю, утверждаются Минобрнауки России


• решение о привлечении экспертов и экспертных организаций принимается лицензирующим органом на основании результатов их отбора из числа экспертов и экспертных организаций, аккредитованных на соответствующий вид деятельности. Отбор экспертов и экспертных организаций для привлечения их к проведению мероприятий по лицензионному контролю осуществляется в соответствии с критериями отбора, установленными лицензирующим органом;

• в соответствии с условиями гражданско-правового договора, заключенного с экспертом, эксперту выплачивается вознаграждение и возмещаются расходы по проезду до места нахождения организации, в отношении которой проводится мероприятие по лицензионному контролю, и обратно до места жительства эксперта, а также расходы по найму жилого помещения за период проживания вне постоянного места жительства в связи с проведением мероприятия по лицензионному контролю


Лица, уполномоченные на проведение проверки имеют право:• посещать организацию при предъявлении копии распорядительного акта о

проведении проверки и служебного удостоверения (иного документа, подтверждающего их полномочия);

• осуществлять анализ и экспертизу документов и материалов, характеризующих деятельность организации по вопросам, подлежащим проверке, в том числе локальных и индивидуальных правовых актов;

• проводить осмотр и экспертизу объектов, используемых при осуществлении образовательной деятельности (зданий, строений, сооружений, помещений и территорий);

• проводить рассмотрение и экспертизу учебно-методической документации, учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения т образовательного процесса;

• проводить наблюдение за ходом образовательного процесса, в том числе за использованием в образовательном процессе указанных объектов, документации, литературы, иных ресурсов и средств;

• проводить беседы с обучающимися, воспитанниками организации, их родителями (законными представителями) и работниками организации по вопросам, подлежащим проверке. При этом беседы с несовершеннолетними обучающимися или воспитанниками проводятся в присутствии их родителей (законных представителей)


ПРОВЕРКИ

Основания для включения в Сводный ежегодный

план проверок Рособрнадзора:• истечение трех лет со дня окончания проведения

последней плановой проверки; • результаты мониторинга деятельности объектов

проверки; • поручения Аккредитационной коллегии Рособрнадзора;• поручения Минобрнауки России; • информация, поступившая от органов государственной

власти, органов местного самоуправления, общественных организаций и средств массовой информации;

• обращения физических и юридических лиц.

ПРОВЕРКИ

Основания для внеплановых проверок Рособрнадзора:• истечение срока исполнения юридическим лицом ранее

выданного предписания об устранении выявленного нарушения обязательных требований;

• поступление в Рособрнадзор обращений и заявлений граждан, юридических лиц, информации от органов государственной власти, органов местного самоуправления, из средств массовой информации о нарушении прав потребителей (в случае обращения граждан, права которых нарушены);

• приказ (распоряжение) руководителя органа государственного контроля (надзора), изданный в соответствии с поручениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации.

Нарушения лицензионных требований и условий

• численность контингента обучающихся превышает установленную лицензией

• общая площадь помещений, используемых для организации и проведении учебного процесса, меньше установленных нормативов

• отсутствуют документы, подтверждающие право владения, пользования или распоряжения помещениями:- для проведения учебного процесса; - для проведения занятий по физической культуре; - для работы подразделений медицинских учреждений;-для организаций общественного питания;

• в лицензирующий орган не представлена информация об изменениях в составе и структуре помещений;

Контрольно-надзорная Контрольно-надзорная деятельностьдеятельность

• договоры на право владения и пользования помещений не соответствуют требованиям гражданского законодательства;

• договоры по организации питания студентов, договоры по медицинскому обслуживанию заключены с организациями, не имеющими права на осуществление медицинских видов деятельности и организацию питания;

• отсутствуют оформленные в соответствии с законодательством Российской Федерации заключения территориального органа Роспотребнадзора о пригодности используемых зданий и помещений для осуществления образовательного процесса и органа Государственного пожарного надзора о соблюдении образовательным учреждением требований пожарной безопасности;




• образовательный ценз педагогических работников, привлеченных к ведению образовательного процесса, не соответствует установленным нормативам и требованиям

• обеспеченность учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными ресурсами не соответствует установленным требованиям

Контрольно-надзорная деятельностьКонтрольно-надзорная деятельность

Нарушения Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением

Правительства Российской Федерации от 05.07.2001 № 505• исполнитель не доводит до потребителя (в том

числе путем размещения в удобном для обозрения месте) информацию, определенную пунктом 8 Правил

• договора на оказание платных образовательных услуг не содержит сведений, определенных Правилами: уровень и направленность основных и дополнительных образовательных программ, их стоимость и порядок оплаты; нормативные сроки обучения; условия получения документов государственного образца и др.


в части приема граждан

в части выдачи документов об образовании

в части организации деятельности

представительств

в части работы государственных

аттестационных комиссий

Государственный надзор за соблюдением законодательства Государственный надзор за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образованияРоссийской Федерации в области образования

Предмет проверкиПредмет проверки

Нарушения порядка приема граждан

• не предусматривается право поступления по результатам вступительных испытаний, форма которых определяется образовательным учреждениям самостоятельно для отдельных категорий граждан, установленных законодательством Российской Федерации в области образования

• не предусматриваются особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья

Контрольно-надзорнаяКонтрольно-надзорная деятельностьдеятельность


• отсутствует информация о категориях лиц, поступающих на первый курс по результатам ЕГЭ, по результатам вступительных испытаний, форма которых определяется вузом самостоятельно, вступительных испытаний, форма и перечень которых определяются вузом самостоятельно, информация о предоставлении льгот победителям (призерам) олимпиад школьников

• предоставляется право поступления без вступительных испытаний, вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний, преимущественное право на поступление категориям граждан, не предусмотренным законодательством Российской Федерации



• не размещаются на официальном сайте и на информационном стенде приемной комиссии устав, лицензия, свидетельство о государственной аккредитации и другие документы, предусмотренные порядком приема (или размещаются лицензия и свидетельство о госаккредитации без приложений), не предусматривается размещение информации о количестве поданных заявлений, в том числе полного пофамильного перечня лиц, подавших заявления, и о конкурсе

• не объявляется порядок организации приема: по направлениям подготовки (специальностям), по группам направлений подготовки (специальностей), по факультетам или вузу в целом, совместно или раздельно на бюджетные места и на места по договорам с оплатой стоимости обучения, порядок приема граждан для обучения в филиале



• минимальное количество баллов по результатам ЕГЭ, вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, подтверждающее успешное прохождение вступительных испытаний по общеобразовательным предметам, устанавливается ниже минимального количества баллов, установленного Рособрнадзором

• не предусматривается указывание в заявлении о приеме всех обязательных сведений и фиксирование подписью поступающего факта ознакомления с обязательными пунктами заявления

• отсутствуют положения о комиссиях: приемной, аттестационных, экзаменационных, апелляционных и утвержденные составы этих комиссий, протоколы заседаний комиссий



• не предусматривается контроль за достоверностью сведений об участии поступающих в ЕГЭ и о результатах ЕГЭ путем направления в федеральную базу данных об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ соответствующего запроса об участии поступающего в ЕГЭ, о подтверждении правильности сведений о результатах ЕГЭ

• требуются при подаче заявления о приеме не установленные документы: оригинал (или заверенная нотариально копия) документа государственного образца об образовании, свидетельства о результатах ЕГЭ, фотографии, медицинская справка; выписка из трудовой книжки; свидетельство о браке (разводе), военный билет или приписное свидетельство и др.

• нарушаются сроки приема документов



• при оценивании результатов вступительных испытаний используется иная (не стобалльная) шкала оценивания результатов вступительных испытаний

• устанавливается срок подачи апелляции только в день объявления оценки по экзамену

• не предусматривается возможность для лиц, имеющих результаты ЕГЭ, сданного ими в течение года до призыва на военную службу, проходивших военную службу по призыву и уволенных с военной службы, использовать данные результаты для поступления в течение года после увольнения

• предоставляется право выбора третьего экзамена поступающему



• осуществляется прием на целевые места, самостоятельно выделенные вузом, при отсутствии квот для целевого приема, установленных учредителем

• не определяется порядок зачисления лиц, успешно прошедших вступительные испытания

• в разделе «Порядок зачисления» не объявляются этапы зачисления, даты издания приказов о зачислении с указанием сроков зачисления с 1 сентября



• допускается зачисление в состав студентов по результатам вступительных испытаний, установленных вузом самостоятельно, на основании документов о начальном профессиональном образовании, при отсутствии в них записи о получении предъявителем документа среднего (полного) общего образования

• приказы о зачислении издаются без указания набранных баллов, основания зачисления, даты, с которой студент зачисляется в образовательное учреждение

• не обеспечивается требование об обязательной публикации на сайте приказов о зачислении с указанием количества набранных баллов до 31 декабря текущего года


Нарушения порядка выдачи документов об образовании

• выдача документов государственного образца не подтверждается решением государственной аттестационной комиссии

• документы об образовании не выдаются в установленный законодательством срок

• оформление книг регистрации выдаваемых документов не соответствует установленным требованиям

• в личных делах выпускников отсутствуют копии выданных документов

• дипломы и приложения к ним оформляются с нарушением установленных требований

• допускается внесение исправлений в выданные документы


Нарушение деятельности представительств образовательных учреждений

• допускается ведение представительством образовательной деятельности, в том числе организация приема и проведение вступительных испытаний

• в положении о представительстве, а также в договоре на пользование зданиями и помещениями, используемыми для размещения представительства, предусмотрено ведение образовательной деятельности

• отсутствуют документы, подтверждающие согласование создания представительства с учредителем, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления по месту нахождения представительства; приказ ректора о назначении руководителя (директора) представительства; доверенность, выданная ректором, руководителю (директору) представительства


Нарушения порядка проведения итоговой

аттестации обучающихся • к итоговой государственной аттестации

допускаются лица, не завершившие в полном объеме освоение образовательной программы

• отсутствуют локальные акты вуза, регламентирующие порядок рецензирования выпускных квалификационных работ, критерии их оценки; порядок определения тем выпускных квалификационных работ

• отсутствует распорядительный акт уполномоченного органа об утверждении председателя государственной аттестационной комиссии


Нарушения порядка проведения итоговой аттестации обучающихся

• не обеспечивается необходимый количественный состав экзаменационных комиссий при проведении защиты выпускных квалификационных работ

• допускается отсутствие председателя экзаменационной комиссии на заседаниях комиссии

• в состав государственной аттестационной комиссии филиала вуза не входит представитель высшего учебного заведения в качестве заместителя

• отсутствуют отчеты о работе государственных аттестационных комиссий


«Разработка и реализация«Разработка и реализация основных образовательных программ основных образовательных программ

ВПО на основе ФГОС»ВПО на основе ФГОС»

Нормативное правовое регулирование

• Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-I «Об образовании»;

• Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

• Федеральный закон от 24.10.2007 № 232-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования);

• Федеральный Закон Российской Федерации от 10.11.2009 № 260-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «О МГУ им.М.В.Ломоносова и Санкт-Петербургском госуниверситете»

Нормативное-правовое регулирование

• Постановление Правительства Российской Федерации от 14.02.2008 № 71 «Об утверждении типового положения об учреждении высшего профессионального образования»;

• Постановление Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. N 1136 об утверждение Перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, по которым установлены иные нормативные сроки освоения основных образовательных программ ВПО (программ бакалавриата, подготовки специалиста или программ магистратуры);

• Постановление Правительства Российской Федерации от 24.02.2009 № 142 «Об утверждении Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов»

Нормативное-правовое регулирование

• приказ Минобрнауки России от 17.09.2009.№ 337 «Об утверждении перечней направлений подготовки ВПО»;

• приказ Минобрнауки России от 02.12.2009 № 505 «Об утверждении перечня вступительных испытаний в образовательные учреждения ВПО, имеющие государственную аккредитацию»;

• разъяснения разработчикам ООП для реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования

Разработка ПООП:Минобрнауки России обеспечивает разработку и

утверждение:• примерных ООП ВПО;• ООП послевузовского профессионального образования,

включающих в себя примерные программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) (для обучающихся в аспирантуре, адъюнктуре, интернатуре, ординатуре)

• разработку и утверждение примерных учебных планов и образовательных программ ВПО и послевузовского профессионального образования;

• организацию издания учебной литературы и учебно-наглядных пособий

Определение ООП:Основная образовательная программа ВПО включает в

себя:• учебный план;• рабочие программы учебных курсов, предметов,

дисциплин (модулей);• другие материалы, обеспечивающие качество

подготовки обучающихся;• программы учебной и производственной практики;• календарный учебный график;• методические материалы, обеспечивающие

реализацию соответствующей образовательной технологии

Виды ООПОсновными образовательными программами

ВПО реализуемыми в высшем учебном

заведении по направлениям подготовки

(специальностям) высшего профессионального

образования, являются:

• программы бакалавриата;

• программы подготовки специалиста;

• программы магистратуры

Порядок освоения ООП

• лица, получившие степень "бакалавр", имеют право продолжить обучение по программе магистратуры;

Получение образования рассматривается как получение второго высшего образования:

• по программам бакалавриата или программам подготовки специалиста - лицами, имеющими диплом бакалавра, диплом специалиста, диплом магистра;

• по программам магистратуры - лицами, имеющими диплом специалиста, диплом магистра

Схема реализации ФГОС-3:Реализация ФГОС по направлению подготовки ВПО

ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММАпо направлению подготовки

(единая или для каждого из профилей),создается базовыми вузами-разработчиками ФГОС,

имеет рекомендательный характер

ВУЗОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММАпо конкретному профилю подготовки,

разрабатывается вузом / факультетомаккредитуется отдельно

Нормативные сроки освоения ООП

Нормативные сроки освоения ООП ВПО по очной форме обучения для получения квалификации :

• (степени) "бакалавр" - четыре года;• (степени) "специалист" - не менее пяти лет;• (степени) "магистр" - два года.• Перечень направлений подготовки

(специальностей), по которым могут быть установлены иные нормативные сроки освоения ООП ВПО (бакалавриата, программ подготовки специалиста или программ магистратуры), устанавливается Правительством Российской Федерации

Структура ООП: разделы 1-31. Общие положения.

1.1. Цель (миссия).

1.2. Срок освоения.

1.3. Трудоемкость ООП.

1.4. Требования к абитуриенту.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника.

2.1. Область профессиональной деятельности.

2.2. Объекты профессиональной деятельности.

2.3. Виды профессиональной деятельности.

2.4. Задачи профессиональной деятельности.

3. Компетенции, формируемые в результате освоения ООП ВПО.

(детализируются компетенции, имеющиеся во ФГОС)

Структура ООП: разделы 4-54. Документы, регламентирующие содержание и

организацию образовательного процесса при реализации ООП:

4.1. Годовой календарный учебный график.4.2. Учебный план. 4.3. Рабочие программы учебных курсов.4.4. Программы учебной и производственной практик.

5. Ресурсное обеспечение ООП.

5.1. Кадровое обеспечение.5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение.5.3. Материально-техническое обеспечение

Структура ООП: разделы 6-76. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и

социально-личностных компетенций выпускников.7. Нормативно-методическое обеспечение образовательных технологий и системы

оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата.7.1. Текущая и промежуточная аттестация.7.1.1. Матрица соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных

средств.7.1.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости

и промежуточной аттестации (тесты, вопросы и задания для контрольных работ и коллоквиумов, тематика докладов, эссе, рефератов , программы экзаменов и т.п.).

7.1.3. Методические рекомендации для преподавателей по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения текущего и промежуточного контроля успеваемости по дисциплинам (модулям) ООП.

7.1.4. Программы проведения практических, активных и интерактивных занятий по дисциплинам учебного плана.

7.2. Требования к итоговой государственной аттестации.7.2.1. Требования к выпускной квалификационной работе. 7.2.2. Требования к итоговому государственному экзамену.7.2.3. Примерный перечень тем ВКР.7.2.4. Программа итогового государственного экзамена

Нарушения в части содержания подготовки

обучающихся и выпускников

• отсутствуют методические материалы, обеспечивающие реализацию образовательных программ, качество подготовки обучающихся и выпускников

• отсутствуют индивидуальные учебные планы для обучающихся по сокращенным (ускоренным) образовательным программам

• содержание рабочих программ учебных дисциплин, программ учебной и производственной практик ежегодно не обновляются


Нарушения в части содержания подготовки обучающихся и выпускников

• рабочие программы учебных дисциплин не содержат в полном объеме дидактические единицы, предусмотренные государственным образовательным стандартом

• общий объем часов теоретического обучения не соответствует объему, установленному государственным образовательным стандартом

• объем аудиторной учебной нагрузки в год при освоении образовательной программы по заочной форме обучения менее установленного государственным образовательным стандартом



• в учебном плане отсутствуют факультативные дисциплины, предусмотренные государственным образовательным стандартом, не предоставляется право выбора дисциплин

• установленное учебным планом очной формы обучения количество аудиторных часов по ряду дисциплин составляет менее 50% от общего объема времени, выделяемого для изучения дисциплины



• количество недель, выделенное графиком учебного процесса на промежуточную аттестацию, итоговую государственную аттестацию, каникулярное время, преддипломную практику, не соответствует количеству, предусмотренному государственным образовательным стандартом

• графиком учебного процесса не предусмотрено время на подготовку выпускной квалификационной работы


Нарушения установленных требований при реализации дополнительных профессиональных

образовательных программ

• слушатели зачисляются на обучение приказами руководителей обособленных структурных подразделений (филиалов)

• обучение слушателей проводиться вне места нахождения образовательного учреждения (филиалов)

• для проведения итоговой аттестации слушателей, обучавшихся в филиалах, составы ГАК утверждались директорами филиалов.




• данные о выдаче документа об образовании слушателю вносятся в отдельные ведомости, а не в книгу регистрации

• в государственных документах о повышении квалификации и профессиональной переподготовке слушателей филиалов вместо наименования образовательного учреждения указывается наименование филиала

• государственные документы о повышении квалификации и профессиональной переподготовке, выдаваемые слушателям филиалов, подписываются не ректором образовательного учреждения, а директорами филиалов




• образовательная программа профессиональной переподготовки не соответствует квалификационным требованиям к профессиям и должностям

• сроки освоения дополнительной профессиональной образовательной программы не соответствуют установленным требованиям

• рабочие учебные планы не соответствуют принятым правилам оформления дополнительных профессиональных образовательных программ




• профиль профессионального образования слушателей программы профессиональной переподготовки не соответствует профилю нового вида деятельности

• в состав слушателей программы профессиональной переподготовки зачислялись слушатели, не имеющие высшего или среднего профессионального образования


Постановление Правительства Российской Федерации от 20 августа 2009 г. № 689 «Об утверждении правил аккредитации граждан и организаций, привлекаемых органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля к проведению мероприятий по контролю»;в Рособрнадзоре издан приказ от 13.01.2011 № 4 «Об организации работ по аккредитации граждан и организаций, привлекаемых Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки к проведению мероприятий по контролю»

Аккредитация экспертов, экспертных организацийАккредитация экспертов, экспертных организаций

Контрольно - надзорная деятельность

Требования к аккредитации граждан - иметь высшее профессиональное образование, а также стаж работы по

заявленным видам деятельности не менее 5 лет;- иметь копии нормативных правовых актов, нормативных, технических и методических документов, регламентирующих вопросы организации и проведения мероприятий по контролю в соответствующей сфере государственного контроля (надзора), муниципального контроля;- не состоять в гражданско-правовых и трудовых отношениях с юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, в отношении которых проводятся проверки, и не являться аффилированным лицом проверяемых лиц.

Документы для аккредитации граждан

- заявление о предоставлении свидетельства об аккредитации по форме согласно Приложению № 1 Постановления Правительства;

- копия документа об образовании;

- копия трудовой книжки;

- справка о занимаемой должности или копия трудового договора или приказ о назначении на должность.


Требования к аккредитации организацийКонтрольно - надзорная

деятельность

• иметь в наличии находящиеся в собственности или на ином законном основании помещения, сооружения, приборы, иное оборудование и оснащение, необходимые для выполнения работ по проведению мероприятий по контролю и отвечающие требованиям, установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации,

• иметь в штате не менее 5 специалистов, имеющих высшее профессиональное образование, а также стаж работы по заявленным видам деятельности не менее 5 лет,

• иметь копии нормативных правовых актов, нормативных, технических и методических документов, регламентирующих вопросы организации и проведения мероприятий по контролю в соответствующей сфере государственного контроля (надзора), муниципального контроля;

• не состоять в гражданско-правовых и трудовых отношениях с юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, в отношении которых проводятся проверки, и не являться аффилированным лицом проверяемых лиц.

Документы для аккредитации организаций


- заявление о предоставлении свидетельства об аккредитации по форме согласно

Приложению № 1 Постановления Правительства;

- копии учредительных документов (с представлением оригиналов в случае, если верность копий не

засвидетельствована в нотариальном порядке);

- выписка из Единого государственного реестра юридических лиц;

- копии документов, подтверждающих наличие у заявителя помещений, сооружений, приборов, иного

оборудования и оснащения, находящихся у него в собственности или на ином законном основании,

необходимых для выполнения работ по проведению мероприятий по контролю;

- копии документов, подтверждающих наличие в штате заявителя специалистов, уровень

профессионального образования и стаж работы по заявленным видам деятельности не менее 5 лет

(копии штатного расписания, приказа о приеме на работу, трудовых книжек, документов об

образовании);

- перечень документов, регламентирующих вопросы организации и проведения мероприятий по

контролю в соответствующей сфере государственного контроля (надзора), муниципального контроля.

Благодарю за внимание!

Documents

«Контрольно-надзорные мероприятия