20
«Книга в твоих руках»: записи о прочитанном (дневник чтения, отзывов). Библиотечный урок по информационной культуре для старшего школьного возраста ОГАУК «Томская областная детско-юношеская библиотека»

«Книга в твоих руках»: записи о прочитанном

  • Upload
    sheera

  • View
    80

  • Download
    9

Embed Size (px)

DESCRIPTION

«Книга в твоих руках»: записи о прочитанном. ОГАУК «Томская областная детско-юношеская библиотека». (дневник чтения, отзывов). Библиотечный урок по информационной культуре для старшего школьного возраста. Ах, как много в жизни  Мы читаем разных книг.  Ах, как мало  В результате помним! - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

«Книга в твоих руках»: записи о прочитанном (дневник чтения, отзывов).

Библиотечный урок по информационной культуре для старшего школьного возраста

ОГАУК «Томская областная детско-юношеская библиотека»

Page 2: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

 Ах, как много в жизни Мы читаем разных книг. Ах, как мало В результате помним! Р. Рождественский

Page 3: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Чтение В современной жизни появилось огромное количество всевозможных источников информации – телевидение, радио, пресса, Интернет.

Но ничто не может заменить книги. Именно они дают нам много полезной информации, помогают расширить кругозор, влияют на формирования нашего мировоззрения.

Чтение книг полезно – главное при этом, чтобы прочитанное отложилось в памяти на долгие годы.

Page 4: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Искусство чтения связано с ведением дневника.

 

Дневник читателя – это дневник, где читатель делиться своими мыслями, идеями, впечатлениями от прочитанных книг.

Искусство чтения

Page 5: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Читая книги, читатель разбирается в них и постепенно задумывается о себе самом, об окружающих людях, обо всем живом, о сложном мире.

 У древних римлян была хорошая поговорка:«Кто записывает, тот читает дважды».

Можно ее истолковать иначе: «Кто  записывает, тот думает дважды. Про книгу – и про себя».

И именно поэтому человек, который ведет дневник это человек, который размышляет, переживает, мечтает.

Page 6: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Перед многими, особенно, на начальном этапе ведения записей у многих возникают вопросы - что и как записывать.

Единого, общего для всех рецепта нет, так как многое зависит от уровня подготовки записывающего и от тех задач, которые он ставит перед собой. Записывать можно:

• Даты;

• Факты;

• Мысли;

• Мнения и т.д.

Page 7: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Записи о прочитанном помогут лучше усвоить содержание книги.

Записи помогут лучше оценить и на долго запомнить книгу.

Причины ведения записей в дневнике

Дневником может воспользоваться ваш товарищ, заинтересоваться какими – то книгами и прочесть их.

Читая свои записи прошлых лет можно анализировать свои взгляды, суждения, мысли и сравнивать их с нынешнем состоянием.

Page 8: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Первые читательскиедневники

Первые читательские дневники прочитанных книг (реестры прочитанных книг) появились в России во второй половине XIX века. Реестры составляли не только учащиеся, но и лица, серьезно занимающиеся самообразованием.

Page 9: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Знаменитый физик Майкл Фарадей, 42 года вел дневник.

«Волшебными книгами» называл дневники и записные книжки знаменитый композитор Людвиг Ван Бетховен.

«Заведите записную книжку , - советовал писатель Джек Лондон, - путешествуйте с ней , ешьте с ней, бросайте в нее каждую мысль, ненароком занырнувшую в вашу голову…

Также дневники и записные книжки вели: Пушкин, Тургенев, Толстой, Чехов, Горький, Марк Твен и другие.

Некоторые факты о знаменитых людях, которые вели дневник прочитанных книг

Page 10: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Отзыв о прочитанномВажно уметь не только вести записи для себя, но и делиться о прочитанном с другими. Этой цели служат отзывы о прочитанных книгах.Отзыв – это передача другим, мысли и чувства, вызванные прочитанным.Цель и задача отзыва – рекомендация книги другим читателям.

Page 11: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Автор;

Заглавие;

Место и время событий, описанных автором;

Кто стоит в центре повествования.

В отзыве как правило, сообщаютсякраткие сведения о книге:

Page 12: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

В нем необходимо выразить своё мнение о прочитанном, своё отношение к книге, героям.

Отзыв о книге может писаться как свободное сочинение.

В отзыве обязательно должна быть дана оценка книги, пожелания, может быть советы другим читателям.

Page 13: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Проверь свои знания!

Page 14: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Вставь пропущенное слово: у древних римлян была хорошая

поговорка: «Кто записывает, тот …….. дважды».

1. Думает

2. Читает

3. Говорит

4. Спрашивает

Page 15: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Где можно найти список прочитанных книг за лето?

1. Личный дневник

2. Школьный дневник

3. Читательский дневник

4. Школьный журнал

Page 16: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Когда в России появились первые читательские дневники?

1. 19 в.

2. 18 в.

3. 12 в.

4. 4 в.

Page 17: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Как назывались первые читательские дневники?

1. Кодексы

2. Реестры

3. Стандарты

4. Сборники

Page 18: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Что характеризует книгу?

1. Призыв

2. Созыв

3. Отзыв

4. Указ

Page 19: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Цель отзыва:

1. Рекомендация книги другим читателям

2. Изложить краткое содержание книги

3. Дать сведения об авторе

4. Рассказать историю написания книги

Page 20: «Книга в твоих руках»:  записи о прочитанном

Спасибо за внимание!