20

Й.В. Гете.”Фауст.”

  • Upload
    snow

  • View
    132

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Й.В. Гете.”Фауст.”. Духовні шукання доктора Фауста в трагедії Й.В.Гете " Фауст" . Пошуки сенсу буття і призначення людини. Завдання уроку:. Розкрити гетевське розуміння проблеми справжнього сенсу буття як невпинного пошуку ; - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Й.В. Гете.”Фауст.”
Page 2: Й.В. Гете.”Фауст.”

• Розкрити гетевське розуміння проблеми справжнього сенсу буття як невпинного пошуку;•Дослідити етапи пізнання багатогранності життя та формування світогляду героя;висловлювати своє особисте ставлення до проблем твору та вчинків героїв , прогнозувати позитивні рішення даної проблеми, осмислювати своє призначення, вміти робити свідомий вибір життєвого шляху, планувати своє майбутнє.

Page 3: Й.В. Гете.”Фауст.”
Page 4: Й.В. Гете.”Фауст.”

Ключове питанняКлючове питання::

Що є людина на Землі?

Page 5: Й.В. Гете.”Фауст.”

В.СимоненкоВ.СимоненкоТи знаєш, що ти – людина?Ти знаєш, що ти – людина?

Ти знаєш, що ти – людина?Ти знаєш, що ти – людина?Ти знаєе про це чи ні?Ти знаєе про це чи ні?Усмішка твоя – єдина,Усмішка твоя – єдина,Мука твоя єдина, Мука твоя єдина, Очі твої одні.Очі твої одні.Більше тебе не буде.Більше тебе не буде.Завтра на цій земліЗавтра на цій земліІнші ходитимуть люди,Інші ходитимуть люди,Інші кохатимуть люди-Інші кохатимуть люди-Добрі, ласкаві й злі.Добрі, ласкаві й злі.Сьогодні усе для тебе –Сьогодні усе для тебе –Озера, гаї, степи.Озера, гаї, степи.І жити спішити треба,І жити спішити треба,Кохати спішити треба-Кохати спішити треба-Гляди ж не проспи!Гляди ж не проспи!Бо ти на землі – людина,Бо ти на землі – людина,І хочеш того чи ні-І хочеш того чи ні-Усмішка твоя – єдина,Усмішка твоя – єдина,Мука твоя – єдина,Мука твоя – єдина,Очі твої одні.Очі твої одні.16.11.196216.11.1962

Page 6: Й.В. Гете.”Фауст.”

“ В душі, що прагне потемки добра,Є правого шляху свідомість” Й.Гете “Фауст” (Господь )

“Я свідок лиш мізерності людської” Й.Гете “Фауст” (Мефістофель)

Page 7: Й.В. Гете.”Фауст.”
Page 8: Й.В. Гете.”Фауст.”

Пригадайте, який епізод є зав”язкою трагедії Гете?

Чому для Гете такою важливою була проблема існування людини в світі?

Page 9: Й.В. Гете.”Фауст.”

Зразком сильної людини Господь називає Фауста. Значить Мефістофель випробовуватиме саме його . Чому?

Page 10: Й.В. Гете.”Фауст.”

Робота в групах

1 групаПроаналізуйте сцену “ Авербахів склеп у Лейпигу”. Чи вдалося

у цій сцені Мефістофелюдовести свою правоту?Проаналізуйте сцену”Відьмина кухня”.

Яким виходить із цього випробовування Фауст?2 група

Проаналізуйте сцени з Маргаритой. Якою є поведінка Фауста?

Проаналізуйте сцени ”Вальпуржина ніч”; “ Сон у Вальпружину ніч”Чи вдалося Фаусту залишитися самим собою і не спинитися

у своїх шуканнях?

Page 11: Й.В. Гете.”Фауст.”

А я стою на роздоріжжі…У мене в грудях дві душі живуть,Між себе вкрай несхожі і ворожі.Одна впилась жадливо в світ земнийІ розкошує з ним в любовній млості,А друга рветься в тузі огневійУ неба рідні високості…

Як ви розумієте даний уривок із трагедії Гете? Про що йде мова в даному епізоді?

Page 12: Й.В. Гете.”Фауст.”

У 2 частині твору Фауст продовжує рухатися до кінцевого висновку “ мудрості земної”. Чим ще намагався спокусити Фауста Мефістофель?

Page 13: Й.В. Гете.”Фауст.”

Непомітно в стражданнях, праці, шуканні істини Фауст старіє. Але немічний він тільки тілом : душу і тіло його освітив промінь істинного прозріння:Фауст осягнув смисл людського життя.У чому полягало відкриття Фауста?

Page 14: Й.В. Гете.”Фауст.”

•Хто ж таки виявляється правим щодо сутності людини- Господь чи Диявол?•Чи знаєте ви тепер відповідь на проблемне питання “ Що є людина на Землі?•Чи справдилися ваші очікування сьогодні на уроці

Page 15: Й.В. Гете.”Фауст.”

Висновок уроку.Рекомендації тим, хто не байдужий до свого майбутнього

1. Усвідом своє призначення. Хто “Я”? У чому твоя суть?. Ти унікальність світу чи одноманітність, сірість, буденність? Ким ти хочеш стати?Нестандартність і мрійливість! Ось універсальний рецепт, як стати яскравою особистістю. Прагніть до унікальності свого “Я”

Page 16: Й.В. Гете.”Фауст.”

•2.Визнач : •цінності світу , який тебе оточує; •свою цінність;• свій внесок у світову скарбницю цінностей .•3. Визнач образ свого майбутнього, яким ти його уявляєш , чого досягнеш у різні періоди свого життя.

Page 17: Й.В. Гете.”Фауст.”

Не бійся нового.

Прийми його.

Перевір це. Зроби широкий шаг, коли одна нога вже не опирається ,але ще не стала на опору: минуле вже не підтримує, майбутнє ще не є опорою, воно нечітке й страшить своєю невідомістю. Страх - це боязнь нового, майбутнього, боязнь розлучитися зі звичним, зручним, хоча й порядно набридлим.

Page 18: Й.В. Гете.”Фауст.”

Шлях до мрії

«Кожна мрія тобі дається разом з силами, які необхідні для її реалізації. Але ж тобі, можливо, для цього треба попрацювати. (Річард Бах)”

Мрія , як горизонт : чим більше до нього, тим більше він віддаляється.

Мрія – це постійно збільшуюча сфера нових можливостей людини при її розвитку.

Сплануй поетапно свій розвиток. Приведи все в систему.

Page 19: Й.В. Гете.”Фауст.”

ОБРАЗ майбутнього

СвітобаченняСвітобачення

Домашнє завдання : 1.Написати твір – мініатюру на тему “ Що є людина на землі”; 2. Підготуватися до характеристики Мефістофеля у зіставленні з Фаустом;3. Скласти інформаційне гроно “ Мефістофель”.

Page 20: Й.В. Гете.”Фауст.”

СвітобаченняСвітобачення

Підготував і провів урок

світової літератури в 9 класі

Вчитель Дядик Н В