МЕТОДИКА

II . ЧАСТЬ

СОЗДАНИЕ. , СВОДА ДЕЛО

ЕГО, СОДЕРЖАНИЕ

ТЕХНИЧЕСКИ Е

ТРЕБОВАНИЯ

За формирование Свода ответственность несет Министерство культурыЛР. Для подтверждения

, , концепции методологии установления ценности объектов и включения их в национальный список для принятия решений учреждается Комиссияпо

созданиюсвода ценностей традиционной культуры

, Проектирует Свод создает методику его

, формирования и апробирует ее отвечает за сбор , данных для Свода создание базы данных на

национальном уровне Центр народной культуры, Литвы тесно сотрудничая с другими важнейшими

, научными и учебными заведениями собирающими и , исследующими нематериальное наследие, .специалистами негосударственными учреждениями

На локальном уровне , за заполнение Свода , , идентификацию его объектов описание

формирование списков отвечают советы по охране и развитию этнической культуры при

самоуправлениях или учрежденные мэром , специальные комиссии сформированные

. : для создания Свода Их составляют специалисты по этнической культуре

( , вместе с музееведами края ответственными за культурное наследие в национальных и

, , региональных парках негосударственными , краеведческими организациями

. .).обществами и т д Напрямую этим занимаютсяштатные

( ) специалисты по этнической традиционной ,культуре самоуправлений охраняемых

территорий

Для локальных :списков объекты предлагают

, , , , Отдельные лица общества деревень сенюний городов ( ), негосударственные организации ассоциации

. учреждения самоуправлений , Предложения подаются комиссии сформированной

.самоуправлением  , Локальные кандидатские и окончательные делаготовят:

Назначенные самоуправлением специалисты по, , , культуре методисты ответственные за охрану культуры

, работающие в отделе культуры самоуправления в , ;культурном центре музее или других учреждениях

Назначенныеминистерством окружающей среды – культурологи национальных и региональных парков

Для национальных списков объектыпредлагают:

, Самоуправления охраняемые, территории национальные и

, республиканские культурные научные , и учебные заведения связанные с

.этнической культурой

, Эти организации их специалисты в соответствующих сферах готовят

кандидатские и окончательные дела национального Свода

( Предложения список предлагаемых объектов в приоритетномпорядке или

) единственный объект по стандартной ( .www.llkc.lt/ Nematerialaus kultūros форме см

paveldo vertybių sąvadas/Kandidatų sąrašo pavysdys), в которой представлена

указанная информация и каждый объект кратко и аргументированно

, охарактеризован для национального .списка могут предоставляться постоянно

Обсуждение дел национального списка( подготовленных согласно требованиям

– , методики Свода анкетам списков) приложениям будет проходить два раза в

– .год в апреле и октябре

При подготовке локальных и национальных дел специалисты по этнической культуре из

самоуправлений обязаны консультироваться со , специалистами республиканских культурных

– , научных и учебных заведений исследователями систематизаторами различных областей

, этнической культуры собирателями и исследователями нематериального наследия того

.или другого края Подготовленное кандидатское или

окончательное дело заверит подписями ответственный специалист или консультант

, , Список консультантов лиц и организаций , ответственных за создание свода публикуется на

: www.llkc.ltсайтеЦентра народной культурыЛитвы

Локальные и национальные дела

будут готовиться согласно общим

требованиям

Дела кандидатов решает и оценивает Комиссия по созданиюсвода ценностей

традиционной культуры. Протокольным голосованием членов комиссии явление

:может быть

1) , , подтверждено как объект Свода ценность ; единица учета

2) , дело возвращено на правку доработку и ; отложено для другого обсуждения

3) объект признан не подлежащим включению .в списки Свода

При обсуждении возможности включения объектов в : списки Сводов руководствуются следующими критериями

1 , , Уникальность особенность реликтовость 2. , , , Ценность с исторической культурной социальной

этнологической и других точек зрения 3. , , Художественная ценность совершенство навыков

исполнительской техники 4. , , Жизнеспособность сохранность культурного

, , хозяйственного социального назначения изначальнойфункции

5. , , Типичность отражение характерных локальных , - региональных особенностей историко культурной

. .традиции и т д 6. ( Объем навыков передачи традиции сколько знает

, , произведений сколько изготовил поделок насколько ), широко практикует комплексность явления или

( , проявления сколько сохраняет сложных синкретических)элементов

7. , , Способ преемственности традиции передачараспространение

8. Опасность исчезновения традиции

– Свод это исчерпывающий компендиум данных о сформировавшихся в Литве

ценностях традиционной культуры ( ). аналоговый и электронный От других форм

, хранения инвентаризации нематериального ( , . .) наследия архивов фондов и т д он

, отличается тем что его мельчайшей единицей является не так называемая

« », « ». архивная единица но дело Таким образом свод может быть назван

совокупностьюдел.

Каждое дело является разноплановым, представлением характеристикой

, отдельного объекта свода причисленного к , одному из списков обоснованием его

, .исторической преемственности ценности

Дело состоит:из

, текстовых

- видео и

- аудио данных

Текстовые данные комплектуются согласно ( , .). подготовленнымформам анкетам таблицам и под В

:текстовые данные входят 1. , : Общие объективные данные личные данные или

, , . . ( название локализация контакты и т д по анкете того или )другого списка

2. : – , Характеристика исторические данные происхождение , хронология фиксации и публикации характеристика

, , ценности описание стиля выражения художественных . . ( ). особенностей и т д согласно анкете

3. , ( 0).Списки участников хранителей традиции приложение 4. / , – Данные о произведениях изделиях их фиксации

, , ( 1).информации хранящейся в архивах фондах приложение 5. , Данные о деятельности публичном представлении

( 2).приложение 6. / ( 3).Список публикаций библиография приложение 7. , , Дополнительный иллюстративный материал

– помогающий более наглядно представить объект отдельно . или в виде сборника Это могут быть транскрипции устного , , или музыкального фольклорного текста музыки описания

, танцев или игр записи характерного аутентичного ( 7 - …).рассказа о той или иной традиции приложения

8. -, - ( 4a, 5a, 6a …) Описания видео аудио данных приложения

Видео данные:

1. Комплект фотографий , установленного объема фиксирующих

, , лиц или группы лиц их деятельность (1, 2 ), изделия списки проявление

(3, 4 ), традиции списки подобающим образом отражающий специфику , , объекта и если это возможно

.исторический срез 2. , , , Рисунки чертежи скопированные

( отсканированные документы если это )дает нужную информацию об объекте

3. Видеоматериал установленного объема и характера

Аудио данные, предоставляются

когда объект принадлежит к музыкальной

( , певческой) инструментальной

, или устной пересказывательной

, традиции или если записью устно

передается особенно ( , важная редкая об

исторически ) отдаленных явлениях информация об

.объекте

Все данные должныбыть предоставленысисчерпывающей, документацией метриками

согласно требованиямк документированиюинформации

. соответствующего типа Цифровые документы снабжаютсяметриками отдельнымсписком согласно

( 4a, 5a, формамописи приложения6a), – аналоговые документы по тем

жепараметрамрядом с документом или с тыльной его стороны

Текстовые данные  1. При заполнении текстовых данных

12 используетсяшрифт Times New Roman. Следует придерживаться правил

.литературного литовского языка 2. , Заполненные анкеты приложения с

, заполненными таблицами транскрипциями, произведений устных текстов и музыки и

., – под описи приложений подаются распечатанными на компьютере и на

.doc .rtf. электроном носителе в формате и Все текстовые данные подаются на одном

– CD DVD.цифровом носителе или

  Фотодокументы 1. , , , Рекомендуется фотографировать людей события явления

, , ., окружающие объекты вещи оборудование и под связанные с описываемым объектом

2. , Рекомендуется использовать цифровые любительские зеркальные / полупрофессиональные и или профессиональныефотоаппараты

(Nikon, Canon, Sony, Olympys, FujiFilm), 6–12 с чувствительностью. , , мегапикселей Полное ручное владение различные возможности

. – / высокое качество аппарата Качество фотографий хорошее очень. , , хорошее Фотографии сделанные цифровымфотоаппаратом должны

, .иметь наивысшее качество какое только позволяет этот фотоаппарат  3. При сканировании фотографий использовать разрешение не меньше

300 dpi ( , 600-1200 dpi, если есть возможность не менее для негативов – 4000 dpi) ( . . использовать максимальное разрешение до т е оптическую

), 16 . - резолюцию цветную глубину битов Черно белые фотографии (Color) . сканировать в цветном режиме Фотоматериалы сохранять в

. tif, .jpg , формате формат не рекомендуется так как он необратимо , .сжимает информацию которая теряет качество и точность

  4. 3 20 , – От до фотографий если потребуется похожее количество

, , , скопированных рисунков чертежей другого видеоматериала .tif подаются в аналогичном виде и на цифровом носителе в формате на

– CD DVD отдельном носителе или с соответствующим приложению. описанием

Видеоматериалы   1. , , , Рекомендуется снимать людей события явления окружающие

, , ., объекты вещи оборудование и под связанные с описываемым.объектом

  2. , Материал должен быть снят профессионально желательно цифровой

(DV-CAM, BETA-CAM, MINI-DV; CANON, SONY, камерой рекомендуются фирмыPANASONIC, JVC), , в которых сигнал записывается в цифровом формате

DV (Digital Video). читаемом компьютером Если нет цифровой, видеокамеры в крайнем случае можно снимать и любительскими VHS, Video 8, Hi-8 S-VHS, аналоговыми камерами типов и однако из такой

, камеры материал можно перевести в компьютер только тогда когда в . компьютере есть устройство для обработки телевизионного материала

– Adobe Premier Pro.Рекомендуемое программное обеспечение не ниже   3. – , К делу прилагается видеоматериал снятый сюжет представляющий

, 20-30 явление длиной мин или несколько характерных фрагментов/ / . сюжетов произведений Материал должен быть приведен в порядок и

: , , , отобран вырезан брак пробные кадры оператора кадры не имеющие ., непреходящего значения и под звуковая дорожка должна быть без

( , большогошума за кадром лучше всего если звук будет записан с , помощью внешнего микрофона хорошего качества прикрепленного к

, ).камере или с помощью радиомикрофона   4. Microsoft DV Видеоматериалы должны быть оцифрованы по стандарту

AVI PAL 720x576 , 25 , пикселей со скоростью кадров в секунду в .avi ( ), .mpeg форматах рекомендуется и приложены к делу на отдельном

DVD .носителе с соответствующим приложению описанием

Аудиоматериалы 1. Рекомендуется фиксировать и подавать для дела те

, , звукозаписи которые лучше всего характеризуют , .представляют описываемый объект явление

  2. Звуковые данные рекомендуется фиксировать

цифровой звукозаписывающей аппаратурой хорошего ( PANASONIC, SONY, OLYMPUS) качества рекомендуются на

/ карты памяти большого объема и или на цифровые DAT.ленты

  3. , В зависимости от характера объекта звуковой

материал может представлять собой оцифрованную 5-10 1 . качественную запись длиной от мин до часа

: Материал должен быть приведен в порядок и отобран , , .вырезан звуковой брак шум пробная запись

  4. 16-Оцифрованные звукозаписи должны быть

44100 .wav. (.wma, битовые Гц в формате Другие форматы.mp3) необратимо сжимают звуковые данные имогут

. исказить звуковую запись Звуковые данные подаются CD DVD.на отдельном носителе или

  Текстоваяи аналоговая часть 

1. Титульныйлист2. Документ о согласии предоставить личные данные3. Содержание4. Заполненная анкета5. 0, 1, 2, 3 ( )Заполненныеприложения таблицы6. 4a, 5a, 6a ... – Приложения описи7. – Другие текстовыеприложения дополнения8. , Фотографии распечатки отсканированныхдокументов

  Цифровая часть

9. -, -, - – Цифровой аудио фото видео и другойматериал № 4, 5, 6, ... ( CD, DVD) приложения на

10. ( Цифровая версия текстовой части титульного, , , , – листа содержания анкеты приложений в томчисле

) ( CD), аналоговых на11. , Цифровая версия всего дела записаннаяна один

(DVD)носитель

Предназначенное для свода дело обязательно должно

содержать заполненную, 0, 1, 2, 3, анкету приложения

4a, 5a, 6a – приложения описи( ) , текстовую часть и в

зависимости от характера, - / -, дела аудио и или фото

- видео материалы( 3, 4, 5), приложения а также

цифровые версии текстовой части дела и всего дела

( ).цифровая часть , Другой материал дающий

больше информации об ( объекте отсканированные

, , документы рисунки образцы транскрипций текстов или

, . .) – музыки сборники и т д, желательны но

необязательны

, Для организации свода как и других , , порталов данных информационных систем

. необходим классификатор , В этом случае при идентификации и

, описании объектов при создании структуры , , базы данных вводе и поиске данных

следовало бы руководствоваться системой , , классификации стилей типов жанров

. , традиционной культуры Проблема в том , что пока в нашей стране нет общей

стандартизированной системы . классификации этой области А

существующие и предлагаемые системы не ..совсем соответствуют задачам Свода

Конвенция охранынематериального наследия UNESCO все проявление этого культурного

5 . наследия разделяет на больших блоков  « », Нематериальное культурное наследие как оно

1 ,определено в пункте выше , , :проявляется в частности в следующих областях ( ) , а устные традиции и формы выражения включая

язык в качестве носителя ;нематериального культурного наследия (b) исполнительские и сценические ;искусства ( ) , , ;с обычаи обряды празднества (d) , знания и обычаи относящиеся к природе и

;вселенной ( ) , е знания и навыки связанные с традиционными

ремеслами и народным искусством.

( 2. Статья Определения - Конвенция охраны UNESCOнематериального наследия )

, Весьма исчерпывающей детальной является

классификация информационной

системы литуанистического

наследия ARUODAI ( . смwww.aruodai.lt). Ею очень

, удобно пользоваться идентифицируя явления

традиционной / культуры

нематериального культурного наследия

Как более объединяющая всю человеческую культурную ( , , деятельность фольклор обычаи человеческие

, отношения хозяйственную и другую деятельность) человека может быть применена классификация

ARUODAI. этнологической науки упомянутого На ее основании и этническая культура может быть разделена

:на следующие области , Одежда облик , , Общество право государство Природа и человек , , Поселения архитектура интерьер Календарные праздники и памятные даты Народное искусство Питание Отдых и развлечения Религия Семья и родня Счет и измерение Связь и коммуникация Здоровье и болезнь , Хозяйственная деятельность ремесла , , Словесное музыкальное хореографическое творчество Пол и возраст человека  

:Какой должна быть классификация Свода

- , Несложные понятные рядовому члену , общества структуры

- Отражать характерные для нашего края , формы нематериального наследия а на – первом этапе современное

состояние их существования,- Давать возможность причислить объект

, не к одной области форме выражения, ,НКН а к нескольким

- Быть согласованной с другими системами классификации традиционной культуры

Ниже приводится ( моделируемая в

настоящее время еще не) законченная

, классификация создаваемая на

, подготовительном испытательном этапе

. формирования Свода Для важнейших разделов

использовано несколько скорректированное

распределение конвенцииUNESCO, более мелкие части

опираются на понятиетрадиции, которое

позволяет охватить не только типы ижанры

, наследия но и стиль, исполнения виды

, , деятельности способности .особенности навыков и под

, СЛОВЕСНАЯПЕРЕСКАЗЫВАТЕЛЬН

АЯ ТРАДИЦИЯ ПЕСЕННАЯТРАДИЦИЯ

ТРАДИЦИЯ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ

МУЗЫКИ ТРАДИЦИЯ

, НАРОДНЫХТАНЦЕВИГР

…

ТРАДИЦИОНН ЫЕ

, ПРАЗДНИКИ, ОБРЯДЫ

ОБЫЧАИ

ТРАДИЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ

ОТНОШЕНИЙ …

НАРОДНОЕ, ИСКУССТВО

, РЕМЕСЛАПРОМЫСЛЫ

ТРАДИЦИОННАЯКУЛИНАРИЯ

ТРАДИЦИИ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ …

ТРАДИЦИЯ НАРОДНОЙ

МЕДИЦИНЫИВЕТЕРИНАРИИ

ТРАДИЦИИ ДРУГИХ

ОБЛАСТЕЙ...ЗНАНИЙ

На уровне страны:

1. Методология создания Свода была дополнена .Инструкцией по составлениюДел

2. УчрежденаНациональная Свод ?формирующяя группа

3. , Составлен список консультантов состоящий , из специалистов представляющих главные

, , научные образовательные культурныеучреждения.

4. Группой рассмотрены предложения, самоуправлений выбраны объекты для

.подготовки дел в приоритетном порядке5. ЦНКЛ с помощью специалистов других

– организаций проводил семинары общие и на.местах

6. , Готовились дела общенационального порядка . наблюдался процесс в самоуправлениях В

50 общей сложности разрабатывалось около. , дел Часть их подверглось оценке приняв во

, .внимание замечания дела были улучшены7. Параллельно разрабатывалась структура и

.проходило программирование базы данных

1. Муниципалитеты учредили экспертные ( межведомственные группы комиссии или

), , советы по созданиюСвода назначили – (42).ответственных лиц координаторов

2. 5 -Эти группы определили до объектов, кандидатов подготовили краткое описание

объектов и представили его Национальной Свод .формирующей группе

3. - Проходил процесс подготавления Дел , назначенные авторы они консультировались со

, специалистамиЦНКЛ других учреждений науки . и культуры ПодготовленныеДела были

, – предоставлены для оценки с учетом замечаний, дополнялись исправлялись.

1. .Нерешенн правовой статус Свода

Реестры вЛитве создаются и обслуживается в соответствии с законом об информационных

. ресурсах Все государственные реестры( ) информационные ресурсы связаны в единую

, систему управляемые в сочетании друг с другом( ). недопускается дублирование данных Эта система

, является сложной и интегрировать в ее данные по . , НКНтрудно Поэтому рассматриваються другие

- формы хранения данных Информационной, . . , , системы Свода ит д Однако в этом случае , система становится ведомственной возникают

- , . . другие сложности финансирование статус итд

2. Неучреждена исполнительная.структура

3. .Не выделяется финансирование 4. Недостаток человеческихресурсов.