아주대학교 기초교육대학

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ACE 사업 정책연구제안

( 수준별 기초과학 교육과정 개발을 위한 정책연구 ]

- 정책연구

- 각 교과목 교재개발

- 튜터선발 및 교육 ( 운영포함 )

아주대학교 기초교육대학

- 2011-2 자연과학대학세미나 -(2011. 9.6)

학부교육 선진화 선도대학 지원사업

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0. ACE 사업 추진체계

ACE 사업 추진체계

사업총괄 부서 : 대학교육혁신원

❑ 그간 제 기능을 수행하지 못했던 대학교육혁신원의 위상을 강화하여 ACE 사업 총괄업무를 담당하게 함

❑ 대학교육혁신원장은 교무처장이 수행 , 실무 총괄을 위해 교무부처장직을 신설하여 각 분과사업을 분과위원장과 함께 통합적으로 관리하고 사업 예산을 배정하며 매년 연차보고서를 작성하는 일을 하도록 함

❑ 현재 1 차년도 사업 초기 단계에서 교무부처장이 세 분과의 위원장을 맡 고 있으나 , 조만간 추진체계 책임부서장이 각 분과위원장을 맡는 것을 원칙으로 함 . 따라서 향후 교양교육선진화 분과위원장은 기초교육대학장이 맡고 , 비교 과교육선진화 분과위원장은 학생처장이 맡는 것을 검토함

ACE 사업 추진체계

< 교양교육선진화 분과위원회 >

• 교양기초교육 운영• 성과관리 / 정책연구

[ 다산기초교육연구소 ]

교양교육 총괄[ 기초교육대학 ]

1

< 교육지원 . 질관리 선진화 분과위원회 >

• 교수 - 학습관리• 교육의 질 관리• 교육개혁 방안연구

[ 융복합교육센터 ][ 산학연교육센터 ]

교육지원 및 평가[ 대학교육혁신원 ]

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< 전공교육 . 학사제도선진화 분과위원회 >

• 전공교육과정 운영 총괄• 전공 교육개혁 실행- 제도개선• 학사제도 · 학생지도

전공교육 /학사제도 총괄 [

교무처 ]

2

비교과교육 총괄 [ 대학교육혁신원 ]

3

< 비교과교육선진화 분과위원회 >

• 비교과교육 운영 • 총괄 및 성과관리

[ 비교과교육센터 ]

사업총괄 부서 : 대학교육혁신원 <학부교육선진회추진위윈회 >

추진위원회 기능 ACE 사업 주요 정책 심의 / ACE 사업 총체적 계획 수립

분과위원회 기능 ACE 사업 실행방안 연구 및 실행계획 수립

학부교육선진화 사업 분과위원회 (1/4)

교양교육선진화 분과위원회

구분 위원 비고 ( 역할 )

위원장 기초교육대학 부교수 송하석

위 원

기초교육대학 부교수 홍성기

산업정보시스템공학부 교수 임석철

정보컴퓨터공학부 부교수 이정태

자연과학부 교수 하영화

인문학부 교수 조재형

기초교육대학교학팀장 ( 당연직 )

기초교육대학 교학팀 윤영화 ( 간사 )

- 교양기초교육 운영

- 성과관리 / 정책연구

- 사업 목적 , 성과 및 지표 달성을 위한 사업 실행 방향 결의 , 사업 실행 방안 연구 , 사업시행에 필요한 주요 정책 제안 , 추진위원회 안건 상정 , 기타


전공교육 . 학사제도 선진화 분과위원회


위원장 전자공학부 교수 김상배

위 원

기계공학부 부교수 송봉섭

정보컴퓨터공학부 부교수 류기열

자연과학부 조교수 김환명

경영학부 부교수 김선교

인문학부 조교수 손정훈

사회과학부 부교수 김경일

교무팀장 ( 당연직 )

교무팀 진성호 ( 간사 )

- 전공교육과정 운영 총괄

- 전공 교육개혁 실행

- 제도개선

- 학사제도 · 학생지도


비교과교육 선진화 분과위원회


위원장 건축학부 교수 김장훈

위 원

자연과학부 교수 김혜선

e- 비즈니스학부 부교수 강민철

인문학부 부교수 정경훈

사회과학부 부교수 신희천

사회과학부 부교수 이선이

학생팀장 ( 당연직 )

사회진출팀장 ( 당연직 )

- 비교과교육 운영

- 총괄 및 성과관리


교육지원 . 질관리 선진화 분과위원회


위원장 교무부처장 한호 재 임명 예정

위 원

산업정보시스템공학부 부교수 권용진

미디어학부 부교수 최정주

사회과학부 부교수 김경일

기초교육대학 조교수 임규연

교육대학원 부교수 이장익

교육대학원 부교수 김주후

교무팀장 ( 당연직 )

교원팀장 ( 당연직 )

대학교육혁신원 운영팀 이미자

- 교수 - 학습관리

- 교육의 질 관리

- 교육개혁 방안연구

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1. ACE 사업 추진 현황 ( 교양 )

ACE 사업 추진 현황 [ 교양 ]

교양교육 선진화 분과위원회 추진 현황

❑ 다산기초교육연구소 설립 및 연구교수 / 연구원 채용

❑ 의사소통 전담교원 확보 : 글쓰기 교수 1 인 , 영어원어민 교수 1,

의사소통센터 대우교수 1 인

❑ 글쓰기 심화강의 , Ajou Debate, 아주고전 프로그램 개발 / 시범 실시

❑ 수준별 특화영어 교육프로그램과 제 2 외국어 프로그램 개발

❑ 기초과학 영역별 교재 개발

❑ AFL/AAFL ( 대단위 융복합 강좌 ) 개발 및 시범 실시

Power BSM 예시

입 학

신입생

진단평가

HP

F

P

수학 1Honor

수학 1

수학 1/ 보충

( 튜터 )

1학기

F

재

수

강

여름계절수

업

HP

LP

P

수학 2Honor

수학 2

수학 2/ 보충

( 튜터 )

F

재

수

강

2학기

겨을계절수

업

전공진입평가

전공진입

수학 1/ 보충

( 튜터 )F

수학 1/ 보충

( 튜터 )P

수학 2/ 보충

( 튜터 )

HP: High PassLP: Low PassP : Pass F : Fail

전공진입제 한

교양교육 선진화 계획

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수준별 기초과학 교육과정 개발을 위한 정책연구( 교재개발 , 튜터운영 포함 )

정책연구 사업개요

❑ 사업방식 : 위탁 ( 자연과학대학에 위탁 )

❑ 사업기간 : 2011. 9 ~ 2012. 1(5 월 )

❑ 소요예산 : 총 50,000 천원 ( 정책연구비 40,000 천원 + 수준별 기초과학운영비 및 튜터 교육비 10,000 천원 )

❑ 사업자 선정 : 지정위탁 ( 기초교육대학장 위임 - 자연과학대학장 선정 의뢰 )

❑ 담당부서 / 담당자 : 기초교육대학

연구내용 및 범위

❑ 연구내용 및 범위 :

• 수준별 기초과학교육 (Power BSM/Basic Science & Mathematics)

- 수학 , 물리 , 화학 , 생물 (1,2 과정 모두 포함 )

- 신입생 평가를 통하여 파악된 수강생의 기초과학 수준에 맞추어 보충 ( 튜터제 ) · 일반 · 심화로 세분화된 기초과학 교육을 실시 - 각 전공이 요구하는 전공진입평가를 위해 예비평가를 실시


• 수준별 기초과학 교육과정 단계별 시행 , 평가 , 확산 - 2 차년도 25%, 3 차년도 50%, 4 차년도 100% 실시하며 , 단계별로 평가와 개선을 하고 , 4 차년도에 확산모델 구축 - 전공진입평가에서 교육성과 재확인

• 수준별 기초과학 교육 투입 - 과정 - 산출 - 성과 모델


사 업 투 입 과 정 산 출 성 과수준별기초과학교육

· 진단평가제· 보충반 , 심화반 운영· 튜터제

· 진단평가 실시 · 참여 투터 수· 보충반 , 심화반 수· 프로그램 만족도

· 전공 수학 능력 향상·Power BSM 실행 및 확산


• 수준별 기초과학 운영을 위한 튜터 활용방안 ( 교육포함 )



- 현행 기초과목 웹기반과제 문제 풀이 시스템 ( 웹과제시스템 ) 운영

성과 및 현황과 연계

- 기초과목 배치고사 실시 후 수준별 반배정 운영 성과 및 현황과

연계

- 정책연구비 및 교재개발 (40,000,000 원 ) 외에 2012 학년도 운영

목표에 따른 튜터 선발 및 교육 (10,000,000 원 배정 ) 프로그램

운영 고려

- 가급적 동계계절 수업시 시범운영

정책연구 진행 시 특이사항


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2. 부탁의 말씀 및 질의사항

부탁의 말씀 및 질의응답

- ACE 사업은 본교의 교육 시스템을 개혁하는 데에 큰 역할을 할 것임

- 매년 연차평가가 시행되고 연차평가에서 지표가 달성 되지 않으면 사업이 중단될 수도 있음

- 따라서 각 단과대학과 각 행정부처가 큰 관심을 갖고 전폭적인 지원을 해줄 것을 부탁드림

- 또한 각 세부사업에 참여하는 교수와 직원들의 열정과 헌신을 부탁드림

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감사합니다 .

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