โดย รุ่งโรจน์ อรรถานิทธิ์ และทีมที่ปรึกษา

โดย รุ่��งโรุ่จน์ อรุ่รุ่ถาน์�ทธิ์�� และท�มท��ปรุ่�กษา

สั�มมน์าโครุ่งการุ่วิ�เครุ่าะห์สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถ

ของพน์�กงาน์เพ$�อการุ่บรุ่�ห์ารุ่และการุ่พ�ฒน์า

ทรุ่�พยากรุ่บ�คคล

ห์�วิข'อการุ่สั�มมน์า

- สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถ( Competency ) ค$ออะไรุ่

- ปรุ่ะโยชน์ของสัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถ- สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถ ของ กปภ. ม�

อะไรุ่บ'าง- สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถ กปภ. เก��ยวิข'อง

อะไรุ่ก�บพวิกเรุ่า- ปรุ่ะเม�น์สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถของผู้,'

บรุ่�ห์ารุ่และพน์�กงาน์

แน์วิค�ดแน์วิค�ด สัมรุ่รุ่ถน์ะและควิามสัามารุ่ถ สัมรุ่รุ่ถน์ะและควิามสัามารุ่ถ

ของพน์�กงาน์ ของพน์�กงาน์(Competency)(Competency)

ทำ��ไม.........องค์กรต้ องทำ��Competency

องคกรุ่ของท�าน์ปรุ่ะสับป-ญห์าเห์ล�าน์�/ห์รุ่$อไม�• พน์�กงาน์ลาออก ใน์อ�ตรุ่าท��สั,งมาก โดยเฉพาะต3าแห์น์�ง

ห์ล�กๆ• ห์าพน์�กงาน์ท��เห์มาะสัมมา promote ไม�ได'• ขาดผู้,'ท3างาน์ใน์ต3าแห์น์�งสั3าค�ญๆ แต�ม�คน์เห์ล$อเฟื6อใน์ด'าน์

อ$�น์ๆ• เง�น์เด$อน์ก7ต�น์มาห์ลายป8แล'วิ• ควิามรุ่,'ขององคกรุ่ห์ายไปก�บคน์ท��เกษ�ยณ• รุ่ะบบการุ่พ�ฒน์าพน์�กงาน์ย�งไม�สัอดคล'องก�บสั��งท��ขาด ฯลฯ• การุ่ปรุ่ะเม�น์ผู้ลงาน์ท��ย�งไม�น์�าพอใจน์�ก• พน์�กงาน์ไม�ค�อยเห์7น์ควิามก'าวิห์น์'าเลย ฯลฯ

ขอบเขตของการุ่แข�งข�น์ของธิ์�รุ่ก�จการุ่เปล��ยน์แปลงอย�างรุ่วิดเรุ่7วิของ

เทคโน์โลย�และสั�งคมการุ่แข�งข�น์บน์พ$/น์ฐาน์ควิามรุ่,'รุ่,ปแบบควิามสัามารุ่ถของคน์เปล��ยน์ไป

การุ่เปล��ยน์แปลงขององคกรุ่วิ�น์น์�/ !!!

สั�งเวิ�ยน์การุ่แข�งข�น์ทางธิ์�รุ่ก�จสั�งเวิ�ยน์การุ่แข�งข�น์ทางธิ์�รุ่ก�จ ป-จจ�ยท��ต'องค3าน์�งถ�งทางธิ์�รุ่ก�จใน์อ�ก 5-7 ป8ข'างห์น์'าจะเปล��ยน์แปลงอย�างไรุ่

• เศรุ่ษฐก�จ• การุ่เม$อง / กฎห์มาย / ข'อ

ก3าห์น์ดทางสั��งแวิดล'อม• สั�งคม / ป-จจ�ยด'าน์

ปรุ่ะชากรุ่ศาสัตรุ่• การุ่ตลาด• ค�ณล�กษณะล,กค'า• การุ่แข�งข�น์

• การุ่ขาย / วิ�ธิ์�การุ่ทางด'าน์ตลาด

• วิ�ธิ์�/ ช�องทางการุ่จ�ดสั�ง• เทคโน์โลย�• ควิามสัามารุ่ถด'าน์การุ่ผู้ล�ต• สัารุ่ะด'าน์ล�กษณะและ

ผู้ล�ตภ�ณฑ์• ทรุ่�พยากรุ่ธิ์รุ่รุ่มชาต� /

มน์�ษย / การุ่เง�น์

องคกรุ่ท��จะสัามารุ่ถย$น์ห์ย�ดอย,�ได'อย�างย��งย$น์

ต'องเปล��ยน์แปลง โดย.....

- พ�ฒน์าวิ�ฒน์ธิ์รุ่รุ่มใน์การุ่ท3างาน์ให์'เห์มาะสัมก�บสัถาน์การุ่ณ

ท�/งใน์ป-จจ�บ�น์และอน์าคต - พ�ฒน์ารุ่ะบบงาน์ - พ�ฒน์าสั�น์ค'าและบรุ่�การุ่ท��สัรุ่'างควิามพ�งพอใจ

สั,งสั�ดให์'แก�ล,กค'า - พ�ฒน์าผู้,'บรุ่�ห์ารุ่ให์'ม�ควิามสัามารุ่ถใน์การุ่

บรุ่�ห์ารุ่งาน์บรุ่�ห์ารุ่คน์ - พ�ฒน์าพน์�กงาน์ให์'ม�ศ�กยภาพการุ่ท3างาน์ ท��

สัอดคล'องก�บ องคกรุ่!!!!!

เรุ่าจะช�วิย...องคกรุ่ ให์'อย,�รุ่อดห์รุ่$อเต�บโตได'อย�างไรุ่ ?

จ�ดก3าเน์�ดแน์วิค�ด เก�ดจากแน์วิควิามค�ดของ Prof. David McClelland

น์�กจ�ตวิ�ทยา การุ่บรุ่�ห์ารุ่ แห์�งมห์าวิ�ทยาล�ย Harvard ได'ต�/งข'อสั�งเกตวิ�า วิ�ธิ์�

การุ่ทดสัอบ ควิามรุ่,'และท�ศน์คต�แบบเด�ม ไม�สัามารุ่ถท3าน์ายควิามสั3าเรุ่7จทาง

อาช�พได' ด�งน์�/น์ จ�งพยายามห์าต�วิวิ�ดอ$�น์ท��จะน์3ามาใช'ใน์การุ่ท3าน์าย

ค�ณล�กษณะท��แท'จรุ่�ง ท��สั�งผู้ลให์'คน์ท3างาน์ปรุ่ะสับควิามสั3าเรุ่7จ

จ�ดปรุ่ะกาย Competency ทางเล$อกเพ$�อควิามอย,�รุ่อดและการุ่เจรุ่�ญเต�บโตของ

องคกรุ่

ควิามห์มายของสัมรุ่รุ่ถน์ะและควิามสัามารุ่ถ

(Competency)

ควิามรุ่,'(Knowledge)

ท�กษะ (Skill) พฤต�กรุ่รุ่ม(Attribute)

ค�ณล�กษณะของบ�คคล ซึ่��งจ3าเปBน์ต�อการุ่ ปฏิ�บ�ต�งาน์ใน์ต3าแห์น์�งงาน์ห์น์��ง ๆ ให์'ปรุ่ะสับ

ควิามสั3าเรุ่7จ

ย�คแห์�งการุ่พ�ฒน์ารุ่ะบบการุ่บรุ่�ห์ารุ่สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถของพน์�กงาน์

Competency Base Management

• ย�คท�� 1 การุ่บ�กเบ�กรุ่ะบบสัมรุ่รุ่ถน์ะและ ควิามสัามารุ่ถ• ย�คท�� 2 พ�ฒน์ารุ่ะบบเพ$�อการุ่พ�ฒน์าพน์�กงาน์• ย�คท�� 3 การุ่เช$�อมโยงก�บรุ่ะบบบรุ่�ห์ารุ่

ย�คบ�กเบ�กของรุ่ะบบสัมรุ่รุ่ถน์ะ

• ทฤษฎ� ของ Prof. David McClelland

• แน์วิค�ดภ,เขาน์3/าแข7งก�บรุ่ะบบสัมรุ่รุ่ถน์ะ• ปรุ่ะเภท Competency


ท�กษะ(Skill)


ท�กษะ(Skill)

พฤต�กรุ่รุ่ม(Attribute)

ภ,เขาน์3/าแข7ง (Ice Berg Model) ก�บ การุ่เปรุ่�ยบเท�ยบรุ่ะบบ

Competencyรุ่,'ให์'จรุ่�ง

ท3าให์'ได'

อยากให์'เปBน์

ปรุ่ะเภทของ Competencyควิามสัามารุ่ถห์ล�กของ

พน์�กงาน์(Core Competency)

ค$อ ควิามสัามารุ่ถท��พน์�กงาน์ ท�กคน์

ท�กรุ่ะด�บใน์องคกรุ่จะต'องม�รุ่�วิมก�น์

ควิามสัามารุ่ถต3าแห์น์�งงาน์(Functional /Job Competency)

ค$อ ควิามสัามารุ่ถตามต3าแห์น์�งงาน์ ท�� พน์�กงาน์

คน์น์�/น์ รุ่�บผู้�ดชอบอย,�

ควิามสัามารุ่ถใน์การุ่บรุ่�ห์ารุ่จ�ดการุ่(Managerial Competency)

ค$อ ควิามสัามารุ่ถทางการุ่บรุ่�ห์ารุ่ ท��ก3าห์น์ดข�/น์สั3าห์รุ่�บผู้,'บรุ่�ห์ารุ่รุ่ะด�บสั,ง

Functional

CoreLeadershipor Managerial

Competency

องคปรุ่ะกอบของCompetency

KNOWLEDGE ควิามรุ่,'เฉพาะด'าน์ของต3าแห์น์�งงาน์

SKILL ท�กษะใน์การุ่ท3างาน์ ท��เก�ดจากการุ่ปฏิ�บ�ต� และฝึEกฝึน์ จน์เก�ดควิามช3าน์าญ

ATTRIBUTE แรุ่งจ,งใจ ท�ศน์คต� ท��อย,�ภายใน์จ�ตใจ ซึ่��งท3าให์'คน์แสัดงพฤต�กรุ่รุ่มออกมา

รุ่,'ให์'จรุ่�ง

ท3าให์'ได'

อยากให์'เปBน์

ย�คท�� 2 พ�ฒน์ารุ่ะบบ

พ�ฒน์าการุ่ของการุ่บรุ่�ห์ารุ่ทรุ่�พยากรุ่บ�คคล มาสั,� รุ่ะบบCompetency

• Core Competency ควิามสัามารุ่ถของท�กคน์ใน์

องคกรุ่• Managerial

Competency

ควิามสัามารุ่ถใน์การุ่จ�ดการุ่ของผู้,'บรุ่�ห์ารุ่

• Functional Competency และ Position

ควิามสัามารุ่ถเฉพาะต3าแห์น์�ง

ย�คท�� 2 พ�ฒน์ารุ่ะบบ(ช�วิงแรุ่ก)

เน้ น้เร��องก�รพั�ฒน้�พัน้�กง�น้โดยก�รทำ��- แผน้พั�ฒน้�พัน้�กง�น้ร�ยบุ�ค์ค์ล (Individual Development Plan)

-Competency Road Map

กระบุวน้ก�รว เค์ร�ะห์ ผ"�น้ IPO Model Analysis

IPO Model รุ่�วิมก�บ Tree Diagram

ข'อม,ลการุ่จ�ดท3า Competency เด�มของ กปภ.

แผู้น์ย�ทธิ์ศาสัตรุ่ แผู้น์ย�ทธิ์ศาสัตรุ่ กปภ . ป8 2550 - 2551

IPO Model

ปั$จจ�ยก�รน้��เข้ �(Input :I)

กระบุวน้ก�ร(Process : P)

ผลล�พัธ์(Output : O)

Tree Diagram

ก�รจ�ดระบุบุ Competency ให์ม"

Core Leadership Functional

Position

ป-จจ�ยน์3าเข'า (I) กรุ่ะบวิน์การุ่ (P) ผู้ลล�พธิ์ (O)

1 .ข'อม,ลการุ่จ�ดท3า Job Family ใน์อด�ต

2. แผู้น์ย�ทธิ์ศาสัตรุ่ กปภ . ป8 2550 - 2554

Job Coding Concept Job Code

1. Core Competency

2. Functional Competency

Review CompetencyConcept

1. Core Competency2. Leadership Competency3. Functional Competency

1. Core Competency

2. Leadership Competency



Confirm Competency by

Interviewing

2. Position Competency

1. Core Competency

2. Managerial Competency

รุ่ายละเอ�ยดกรุ่ะบวิน์การุ่ค'น์ห์า Competency

Confirm Competency by

workshop

Model ใน์การุ่วิ�เครุ่าะห์ Competency

FunctionalCompetency

LeadershipCompetency

Competency Model

LeadershipCompetency

รุ่ะด�บปฏิ�บ�ต�การุ่ ห์�วิห์น์'างาน์ ผู้อ.กอง/เท�ยบ

เท�าผู้อ.ฝึFาย/เท�ยบเท�า

ผู้ช.ผู้วิก.ข�/น์ไป

Core Competen

cy (3)

Core Competen

cy (3)

Core Competenc

y (3)

Core Competenc

y (3)

Core Competen

cy (3)

Leadership

Competency (2)

Leadership Competenc

y (3)

Leadership Competenc

y (5)

Leadership

Competency (5)

Functional Competen

cy (1)

Functional Competen

cy (1)

Functional Competenc

y (1)

Functional Competenc

y (1) Position

Competency (5)

Position Competen

cy (3)

Position Competenc

y (2)

สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถของ

การุ่ปรุ่ะปาสั�วิน์ภ,ม�ภาค

สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถห์ล�ก (Core Competency)

CC01 การุ่ใฝึFรุ่,' พ�ฒน์าตน์เองและม�จรุ่�ยธิ์รุ่รุ่มCC02 จ�ตสั3าน์�กใน์เรุ่$�องล,กค'าและบรุ่�การุ่CC03 ควิามม��งม��น์และควิามรุ่�บผู้�ดชอบต�อ ควิามสั3าเรุ่7จของงาน์

สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถเพ$�อการุ่บรุ่�ห์ารุ่ (Managerial Competency)

MC01 การุ่เปBน์แบบอย�างท��ด� MC02 การุ่วิ�เครุ่าะห์ป-ญห์าและการุ่ต�ดสั�น์ใจ MC03 การุ่สั$�อสัารุ่อย�างม�ปรุ่ะสั�ทธิ์�ผู้ล MC04 ควิามเข'าใจใน์ธิ์�รุ่ก�จ กฎรุ่ะเบ�ยบ

ข'อบ�งค�บ และการุ่ปฏิ�บ�ต�การุ่ MC05 วิ�สั�ยท�ศน์เช�งกลย�ทธิ์

สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถของห์น์�วิยงาน์ (Functional Competency) 17 ต�วิ

FC 01 ควิามรุ่,'ด'าน์ตรุ่วิจสัอบFC 02 ควิามรุ่,'ด'าน์การุ่บรุ่�ห์ารุ่ จ�ดการุ่องคกรุ่FC 03 ควิามรุ่,'ด'าน์งาน์สัารุ่บรุ่รุ่ณFC 04 ควิามรุ่,'ด'าน์ ปรุ่ะชาสั�มพ�น์ธิ์FC 05 ควิามรุ่,'ด'าน์พ�ฒน์าธิ์�รุ่ก�จ FC 06 ควิามรุ่,'ด'าน์รุ่ะบบงาน์ สัารุ่สัน์เทศ

FC 07 ควิามรุ่,'ด'าน์วิ�ศวิกรุ่รุ่ม แห์ล�งน์3/า FC 08 ควิามรุ่,'ด'าน์กฎห์มาย FC 09 ควิามรุ่,'ด'าน์การุ่เง�น์และบ�ญช� FC 10 ควิามรุ่,'ด'าน์การุ่บรุ่�ห์ารุ่ การุ่ก�อสัรุ่'าง FC 11 ควิามรุ่,'ด'าน์การุ่ ฝึEกอบรุ่ม FC 12 ควิามรุ่,'ด'าน์การุ่บรุ่�ห์ารุ่ ทรุ่�พยากรุ่บ�คคล

สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถของห์น์�วิยงาน์ (Functional Competency) (ต�อ)

FC 13 ควิามรุ่,'ด'าน์รุ่ะบบปรุ่ะปา FC 14 ท�กษะการุ่บรุ่�ห์ารุ่ค�าตอบแทน์และสัวิ�สัด�การุ่FC 15 ควิามรุ่,'ด'าน์การุ่จ�ดการุ่ธิ์�รุ่การุ่ FC 16 ควิามรุ่,'การุ่บรุ่�ห์ารุ่ควิามเสั��ยง FC 17 ท�กษะการุ่วิางแผู้น์

สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถของต3าแห์น์�งงาน์ (Position Competency) 35 ต�วิPC 01 ควิามรุ่,'ด'าน์การุ่

ควิบค�ม ค�ณภาพน์3/า PC 02 ควิามรุ่,'ด'าน์งบปรุ่ะมาณ

PC 03 ควิามรุ่,'ด'าน์เทคน์�คการุ่ห์า ท�อรุ่��วิ

PC 04 ควิามรุ่,'ด'าน์ภาษ� PC 05 ควิามรุ่,'ด'าน์ภ,ม�สัารุ่สัน์เทศ

PC 06 ควิามรุ่,'ด'าน์รุ่ะบบ เครุ่$อข�าย

PC 07 ควิามรุ่,'ด'าน์วิ�ศวิกรุ่รุ่มPC 08 ควิามรุ่,'ด'าน์สัถาป-ตยกรุ่รุ่มPC 09 ท�กษะด'าน์การุ่ข�บรุ่ถยน์ตPC 10 ท�กษะการุ่ใช'เครุ่$�องม$อ อ�ปกรุ่ณใน์การุ่ท3างาน์PC 11 ท�กษะการุ่ใช' ห์'องปฏิ�บ�ต�การุ่PC 12 ท�กษะด'าน์คอมพ�วิเตอรุ่

PC 13 ควิามรุ่,'ด'าน์ปรุ่ะเม�น์รุ่าคาPC 14 ท�กษะด'าน์ผู้ล�ตสั$�อ ปรุ่ะชาสั�มพ�น์ธิ์PC 15 ควิามรุ่,'ด'าน์วิ�เครุ่าะห์และ จ�ดการุ่ฐาน์ข'อม,ลPC 16 ท�กษะการุ่ก3าห์น์ด ค�ณล�กษณะครุ่�ภ�ณฑ์ คอมพ�วิเตอรุ่และอ�ปกรุ่ณ เครุ่$อข�าย

PC 17 ท�กษะการุ่เข�ยน์แบบด'วิย โปรุ่แกรุ่มปรุ่ะย�กตPC 18 ท�กษะการุ่เข�ยน์รุ่ายงาน์PC 19 ท�กษะการุ่เจรุ่จาต�อรุ่องPC 20 ท�กษะการุ่ใช'ภาษาอ�งกฤษPC 21 ท�กษะการุ่น์3าเทคโน์โลย�มา พ�ฒน์างาน์PC 22 ท�กษะการุ่น์3าเสัน์อ

สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถของต3าแห์น์�งงาน์ (Position Competency) 35 ต�วิ (ต�อ)

PC 23 ท�กษะการุ่บรุ่�ห์ารุ่จ�ดการุ่ โครุ่งการุ่PC 24 ท�กษะการุ่ปรุ่ะสัาน์งาน์PC 25 ท�กษะการุ่รุ่วิบรุ่วิมและ การุ่จ�ดการุ่ข'อม,ลPC 26 ท�กษะการุ่วิ�เครุ่าะห์และ ปรุ่ะมวิลผู้ลข'อม,ล PC 27 ท�กษะการุ่วิ�เครุ่าะห์และ ปรุ่ะเม�น์สัถาน์การุ่ณ

PC 28 ท�กษะการุ่สั3ารุ่วิจ ออกแบบก�อสัรุ่'าง และปรุ่ะมาณรุ่าคาPC 29 ท�กษะการุ่สั$บสัวิน์ สัอบสัวิน์PC 30 ท�กษะการุ่อ�าน์แบบPC 31 การุ่ท3างาน์เปBน์ท�มPC 32 ควิามค�ดรุ่�เรุ่��มสัรุ่'างสัรุ่รุ่ค


PC 33 ควิามละเอ�ยดรุ่อบคอบPC 34 จรุ่�ยธิ์รุ่รุ่ม จรุ่รุ่ยาบรุ่รุ่ณและควิามซึ่$�อสั�ตยPC 35 มน์�ษยสั�มพ�น์ธิ์


Workshop 1

• ให์'ผู้,'เข'าสั�มมน์าจ�ดกล��มๆ ละ 3 คน์• อ�าน์ Case Study โดยละเอ�ยด• รุ่�บแบบฟือรุ่ม กปภ.2 จากเจ'าห์น์'าท��• ก3าห์น์ดรุ่ะด�บควิามคาดห์วิ�ง ลงไปใน์ช�องควิามคาดห์วิ�ง

(ตามตารุ่างเกณฑ์การุ่ปรุ่ะเม�น์)• ปรุ่ะเม�น์ผู้ลลง ใน์ช�อง ผู้,'บ�งค�บบ�ญชา

- Core Competency - Functional Competency - Position Competency - Managerial

• อ�าน์ค,�ม$อปรุ่ะเม�น์เรุ่$�องรุ่ะด�บการุ่ปรุ่ะเม�น์

การุ่เช$�อมโยง Competency ของพน์�กงาน์สั,�การุ่พ�ฒน์าองคกรุ่เพ$�อควิามเปBน์เล�ศ

( HPO & Competency Management )

ย�คท��3เช$�อมโยงก�บรุ่ะบบบรุ่�ห์ารุ่

• การุ่ม�วิ�ฒน์ธิ์รุ่รุ่มและค�าน์�ยมของ องคกรุ่ท��ตอบสัน์องธิ์�รุ่ก�จ (Culture

& Value)

• การุ่ท3าให์'องคกรุ่ม�ควิามสัามารุ่ถ แข�งข�น์รุ่ะด�บสัากล (Global

Capability)

• การุ่ยกรุ่ะด�บควิามสัามารุ่ถของห์น์�วิย งาน์ (Organization

Competency)

• การุ่พ�ฒน์าข�ดควิามสัามารุ่ถของพน์�กงาน์แต�ละคน์(Individual Competency)

การุ่บรุ่�ห์ารุ่งาน์ใน์องคกรุ่เพ$�อเพ��มข�ดควิามสัามารุ่ถใน์การุ่

แข�งข�น์

วิ�สั�ยท�ศน์ (Vision) ภารุ่ก�จ (Mission)

แผู้น์กลย�ทธิ์องคกรุ่(Org. Strategy)

ProcessesProcesses TechnologyTechnologyPeoplePeople

HR Strategy

ก�รบุร ห์�รค์"�จ �ง และ ต้��แห์น้"งง�น้

ก�รบุร ห์�รค์"�จ �ง และ ต้��แห์น้"งง�น้

ก�รสรรห์� และ ก�รค์�ดเล�อก

ก�รสรรห์� และ ก�รค์�ดเล�อก ก�รบุร ห์�รค์น้เก"งก�รบุร ห์�รค์น้เก"ง ก�รบุร ห์�ร

ผลก�รปัฏิ บุ�ต้ ง�น้ก�รบุร ห์�ร

ผลก�รปัฏิ บุ�ต้ ง�น้

Competency Base Management

ก�รพั�ฒน้�พัน้�กง�น้ก�รพั�ฒน้�พัน้�กง�น้ก�ว�งแผน้ทำร�พัย�กรบุ�ค์ค์ล

ก�ว�งแผน้ทำร�พัย�กรบุ�ค์ค์ล

การุ่เช$�อมโยงกลย�ทธิ์องคกรุ่สั,�การุ่บรุ่�ห์ารุ่ทรุ่�พยากรุ่บ�คคล

พ�ฒน์าการุ่ของการุ่บรุ่�ห์ารุ่ทรุ่�พยากรุ่บ�คคล มาสั,�รุ่ะบบ Competency

• การุ่สัรุ่รุ่ห์าพน์�กงาน์

• การุ่พ�ฒน์าพน์�กงาน์

• การุ่บรุ่�ห์ารุ่ผู้ลงาน์ การุ่ด,แลคน์เก�ง-

คน์ด� การุ่บรุ่�ห์ารุ่ควิาม

ก'าวิห์น์'า

• กลย�ทธิ์การุ่ค�ดเล$อกตาม สัมรุ่รุ่ถน์ะจากต3าแห์น์�งงาน์• แผู้น์พ�ฒน์ารุ่ายบ�คคล

(Individual Development Plan)

• การุ่ปรุ่ะเม�น์ผู้ลผู้�าน์Competency

การุ่บรุ่�ห์ารุ่ Talent การุ่บรุ่�ห์ารุ่ Succession

Plan

รุ่ะบบการุ่ปรุ่ะเม�น์ Competency ของ กปภ.

วิ�น์น์�/.. พวิกท�าน์ท�กคน์ ม�สั�วิน์สั3าค�ญอย�างไรุ่ ?

การุ่ปรุ่ะเม�น์สัมรุ่รุ่ถน์ะฯ ของ กปภ.

• พจน์าน์�กรุ่มสัมรุ่รุ่ถน์ะและควิามสัามารุ่ถ(Dictionary Competency )

• แบบฟือรุ่มปรุ่ะเม�น์ กปภ.05 (1) ,กปภ.05 (2)

• วิ�ธิ์�การุ่ปรุ่ะเม�น์• กต�กาการุ่ปรุ่ะเม�น์• การุ่น์3าไปใช'งาน์

สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถ

ห์ล�ก(Core

Competency)


เพ$� อการุ่บรุ่�ห์ารุ่(Managerial Competency)

สัมรุ่รุ่ถน์ะควิามสัามารุ่ถข องห์น์�วิยงาน์(Functional

Competency)


ข องต3า แห์น์�งงาน์(Position

Competency)

ผ+ ช่"วยผ+ ว"�ก�รกปัภ. ข้./น้ไ ปั

(ระด�บุ11 - 13)3 5 - -

ผ+ อ��น้วยก�รฝ่1�ย(ระด�บุ10)

3 5 5 -

ผ+ อ��น้วยก�รกอง( ระด�บุ 9)

3 4 4 4

ห์�วห์น้ �ง�น้( ระด�บุ 8)

3 3 3 3

พัน้�กง�น้ปัฏิ บุ�ต้ ก�ร( ระด�บุ 4 - 7)

2 - 2 2

พัน้�กง�น้ปัฏิ บุ�ต้ ก�ร( ระด�บุ 1 - 3)

2 - 1 1

ตารุ่างก3า ห์น์ดรุ่ะด�บควิามคาดห์วิ�ง

ต3า แห์น์�งและรุ่ะด�บ

เกณฑ์การุ่ปรุ่ะเม�น์

Workshop

1. ขอให์'ท�กท�าน์ด3าเน์�น์การุ่ปรุ่ะเม�น์ - ต�วิเอง ตาม กปภ.05 (1) - ปรุ่ะเม�น์ผู้,'ใต'บ�งค�บบ�ญชา ตามกปภ.05 (2)2. ปรุ่ะเม�น์แล'วิสั�งค$น์ เจ'าห์น์'าท��ท�น์ท�

1. น์3าควิามรุ่,'ท��ได'รุ่�บไปถ�ายทอดให์'ผู้,'ท��ไม�ได'เข'าสั�มมน์า2 .ผู้,'ได'รุ่�บการุ่ถ�ายทอด ปรุ่ะเม�น์ตน์เอง : แบบ กปภ 05 1. ( ) ปรุ่ะเม�น์ ผู้,'ใต'บ�งค�บบ�ญชา : แบบ

กปภ05 2. ( )3. สั�งข'อม,ลค$น์ท�� ปปข . : งาน์บรุ่�ห์ารุ่ทรุ่�พยากรุ่บ�คคล กบท.

เพ$�อรุ่วิบรุ่วิมและ บ�น์ท�กข'อม,ล ป . : งาน์อ3าน์วิยการุ่ เพ$�อรุ่วิบรุ่วิมและ

บ�น์ท�กข'อม,ล สั�งให์'งาน์บรุ่�ห์ารุ่ทรุ่�พยากรุ่บ�คคล

กบท . ต�อไป4. งาน์บรุ่�ห์ารุ่ทรุ่�พยากรุ่บ�คคล กบท. รุ่วิบรุ่วิมและ

บ�น์ท�กข'อม,ลสั�ง กรุ่อ . ภายใน์15 วิ�น์ น์�บจากวิ�น์ท��จ�ดสั�มมน์า

วิ�น์ต�อไป...เรุ่าจะต'องช�วิยก�น์ท3าอะไรุ่ก�น์

บ'าง ?

Documents

โดย รุ่งโรจน์ อรรถานิทธิ์ และทีมที่ปรึกษา