האם "רשתות חברתיות" משנות את העולם החברתי של המשתמשים

?בהפרופ' גוסטבו מש אוניברסיטת חיפה

צביה אלגאלי איגוד האינטרנט הישראלי

רשתות חברתיות הצגה גרפית

In 2007 have set a profile in a SNS (percent of the Internet user adult pop.)

U.K. 22 %

Italy 22%

France 17%

Germany 12%

Japan 32%

U.S. 34% (Youth, Pew=55%)

Israel 39% (source, TIM, in 2008 41%)

Canada 53%

(When not indicated, source Ofcom, UK 2008)

Multiplex environment of Online Social NetworksTrend from segregation to diversification and back?

Tie Strength Type of social capital

Weak Strong Bonding Bridging

Compuserve

ProdigyOnline -> ftf ? ? ? ?

E-mail Online<->ftf + + + +

Newsgroup Online->ftf + - - +

Forums, chat rooms

Online->ftf + - - +

MOOD’s, virtual worlds

Online->ftf + - - +

IM/ICQ Ftf->online - + + -

SNS Ftf->online? ? ?+ ?+ ?

סוגים של רשתות חבריות

רשתות כלליות: לזהות את הרשת חברתית האישית*

רשתות ספציפיות: פונות לקהל יעד מסוים*

רשתות מדיה: שיתוף תמונות או סרטונים*

רשתות קישוריות: שיתוף קישוריות ומצגות*

רשתות של בלוגרים: כתיבת בלוג וקישור לבלוגים *אחרים

.רשתות של מוזיקה: יצירה ושיתוף מוזיקה עם אחרים

Social Networking sites (in their own words)• Bonding:• Use facebook to keep up with friends and family, Reconnect with old

classmates.(Facebook).• “find the people you know from your company and business” (Linked

in )• “Find , connect, stay in touch” (Friendster).-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.--.-.-.-.-.-.--.--.--.-.--.-..-.-.-• The marker café; “networking, business, pleasure” (The Marker Café, Israel). • “Getting to know friends differently”. (Merushatim, Hebrew site) -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-..-.-.-.-..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-• Bridging• “Find old friends and meet new friends as you network…” (MySpace)

• Maintain existing relationships with pictures and messages, and establish new ones by reaching out to people you've never met before (Orkut).

• “Find old friends and make new friends (Pasado/Wasabi)”

מאפייני המדגםʤh ʹ̋ ʮʤʭʹʭʩ́ ʮ ʹ̋ ʮ

ʺʥʩ̋ʸ ʡʧʺʥ̋ʹ ʸ ʡ

ʺʥ̋ʹ ʸ ʡʭʩ́ ʮ ʹ̋ ʮʭʰʩʠ

ʺʥʩ̋ʸ ʡʧ

ʬʩʢ27.4 29.07**

ʭʩʣʥʤʩʦʥʧʠ.91 .72**

)ʭʩyʡʢ(ʸ ʣʢʮ.53 .44 **

)ʩʩʥ́ ʰ(ʩ̋ʧʴ ʹ ʮʡʶ ʮ.35 .51 **

ʺʩʮʣ̫ ʠʤʬʫʹ ʤ.31 .38**

ʩʮʥʩ́ ʥʮʩ́ ʯʮʦ̡ ʶ ʥʮʮ

ʨh ʸ ʨh ʩʠʡ

5.22 3.67**

ʲ̋ ʫʺʥ̋ʹ ʸ ʡʭʩ́ ʮ ʹ̋ ʮʦʥʧʠ34.7ʥʡʦ̡ (5%(

n 416 597

התפלגות שימוש ברשתות חברתיות על פי לאום הנחקר

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

ערבים יהודים

משתמשיםברשתות חברתיות

לא משתמשיםברשתות חברתיות

התפלגות השימושים החברתיים ברשת

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

כללי נשים גברים

חדשות

מידע על בריאות

פורומים

בלוג

אימייל

רשת חברתית

התפלגות השימוש ברשתות חברתיות על פי מגדר ומצב משפחתי

0

10

20

30

40

50

60

גברים נשים

משתמש

לאמשתמש

0

10

20

30

40

50

60

גברים נשים

משתמש

לא משתמש

רווקיםנשואים

התפלגות השימוש ברשתות חברתיות על פי גיל

התפלגות השימוש ברשתות חברתיות על פי מגדר וגיל

0

10

20

30

40

50

60

70

18-22

23-28

29-34

35-40

41-46

משתמש

לאמשתמש

0

10

20

30

40

50

60

70

80

18-22

23-28

29-34

35-40

41-46

משתמש

לאמשתמש

נשיםגברים

התפלגות המשתמשים ברשתות חברתיות

על פי השכלה

0

10

20

30

40

50

60

70

השכלהנמוכה

השכלהתיכונית

השכלהעל

תיכונית

השכלהגבוהה

משתמשלא משתמש

התפלגות סוגי שימושים ברשתות חברתיות לפי מגדר

0102030405060708090

100

בלוי זמןפנוי

עסקים שמירתקשרים

מציאתחברים

גישורקבוצות

הבעתדעה

גברים

נשים

התפלגות סוגי שימוש ברשתות חברתיות לפי לאום

0102030405060708090

100

בלוי זמןפנוי

עסקים שמירתקשרים

מציאתחברים

גישורבין

קבוצות

הבעתדעה

ערביםיהודים

d

האם יש סוג אחד של משתמש ?ברשתות חברתיות

ʺ ʥʩ̋ʸ ʡʧʺ ʥ̋ʹ ʸ ʬ́ ʹ ʥʮʩ́ʩʢʥɦʬ́ ʭʩʮy ʥʢʧʥ̋ʩh

ʰ̋ʮʬʲ ʺʩ̋ʸ ʡʧ ʹ̋ ʸ ʡʹ ʮ ʹ̋ ʮʩhʠ ʭʩyʹ ʷʺʡʧʸ ʤ ʭʩyʹ ʷ ʸ̋ ʩʮʹ

ʩ̫ʱ ʲ ʥʩ̡ʥʁʷʮʤʭʥʧʺʡʤy ʥ̫ʤʮ ʲ̋ ʣʬ .807 .159

ʤ̫ ʩʦʥʮʬʲ ʲ̋ ʣʬ .689 .123

ʩʬʹ ʭʥʧʺʡʭʩ̫ʱ ʥ̡ʹ ʭʩ́ ʰʠʭʲ ʭʩyʹ ʷʡʩʧʸ ʤʬ .835 .122

)ʠʡʶ ,ʸ ʴ ʱ ʺʩʡ (ʸ ʡʲ ʤʯʮʭʩyʹ ʷʠʶ ʮʬ .164 .805

ʭʩʡʥyʷʭʩyʡʧʥʤʧʴ ʹ ʮʭʲ ʸ ʹ ʷʬʲ ʸ ʥʮʹ ʬ .209 .794

ʭʩ́ ʣʧʭʩyʡʧʹ ʥʢʴ ʬʩʣʫ .521 .494

ʯʢʸ ʠʮʩhʠʹ ʺʥʩʥʬʩ̡ʴ ʬʲ ʭʩyʧʠʲ ʣʩʩʬ .684 .352

ʸ ʩʫʮʩhʠʹ ʭʩ́ ʰʠʯʩʡʸ ʡʧʬ .633 .448

ʭʩhʥ́ ʭʩʠʹ ʥhʡʩ̋ʲ ʣ̋ ʠʲ ʩʡʤʬ .615 .284

סיבות להפסקת השימוש ברשתות חברתיות

ʫ"ʤɦ ʭʩ́ ʰ ʭʩyʡʢ ʺʥʩ̋ʸ ʡʧʺʥ̋ʹ ʸ ʡʹ ʥʮʩ́ ʺʷʱ ʴ ʤʬʺʥʡʩɦ 5.3% 7.7 2.8 ʭʩʩ̫ʱ ʲ ʭʩyʹ ʷʧʺ ʴ ʬʩ̋ʧʬʁ ʤʠʬ 5.3% 5.1 5.6 ʺ ʹ ʸ ʬʩʬ́ ʭʩyʡʧʤ̋ ʠʠʩʡʤʬʩ̋ʧʬʁ ʤʠʬ

ʺ ʩ̋ʸ ʡʧʤ

6.7% 2.6 11 ʭʩhʩʩ̡h ʮʭʩ́ʰʠʩ̋ʹ ʢɹ ʠʬ

37.3% 25.3 12 ʩʥɹh ʯʮʦʩʬʯʩʠ

44.0% 17.3 27.7 ʯʩʩ̡h ʩ̋ʣʡʠ

1.3% 1.3 0 ʺ ʹ ʸ ʡʩ̋ʣyʨʤ

75 100% 100% N=75

:מאפייני הנשארים והעוזבים

ʭʩʡʦʥ̡ ʭʩyʠʹ ʰ ʭʩʡʦʥ̡ʥʭʩyʠʹ ʰʤʬʹ ʭʩhʩɹʠʮʡʭʩʬʣʡʤʺʥʩ̋ʸ ʡʧʺʥ̋ʹ ʸ

29.25** 27.05 ʭʩʡʦʥ̡ʭʩyʢʥʡʮʭʩyʠʹ ʰʭʩyʩ̡ʶ ʬʩʢ 52%** 31% )ʭʩʠʥ́ʰ(ʩ̋ʧʴ ʹ ʮʡʶ ʮ52ʭʩʡʦʥ̡ʤʮʦʥʧʠ

ʭʩʠʥ́ʰʭʤ

43%** 33% ʭʩ́ʣʧʭʩyʹ ʷʺ ʠʩʁʮʬ́ ʥʮʩ́43ʦʥʧʠ

ʭʩ́ʣʧʭʩyʹ ʷʥ́ʴ ʩʧʭʩʡʦʥ̡ʤʮ

5.34** 4.67 ʭʩʣʡʫʭʩ́ʮ̋ ʹ ʮʨh ʸ ʨh ʩʠʡʩʮʥʩ́ʥʮʩ́

ʭʩʡʦʥ̡ʭʩʬ̫ ʭʩyʠʹ ʰ

Bonding Diversification

B (SE) Beta B (SE) Beta

Age -.04(.015) -.164** -.043(.045) -.057

Jew .574(.2970 .093* -2.20(.903) -.123*

Male .085(.171) .024 1.186(.519) .114*

Education .119(.061) .098* .102(.187) .029

Social support -.118(.041) -.136* -.206(.125) -.08

Married -.080(.202) -.021 -.406(.615) -.038

Internet use .125(.028) .211** .318(.086) .185**

Stayers 1.00(.222) .216** .926(.673) .069

Income .007(.046) .008 .217(.139) .078

constant 4.623 .585** 16.495 1.78**

Adj. R square .148 .065

Use of social networking

sites

Use of Email Use of Blogs Use of forums

Beta S.E. B Beta S.E. B Beta S.E. B Beta S.E. B

-.082* .003 -.006 .086 .002 .004 .080* .002 .004 .014 .003 .001 Age

.019 .035 .019 -.074* .027 -.052 .040 .025 .029 .041 .038 .040 Gender

(1=male)

-.015 .061 -.025 .210** .047 .253 -.381** .045 -.489 -.051 .067 -.088 Jew

nationality

-.080* .041 -.082 .037 .032 .027 .067 .030 .051 .055 .045 .056 married

.050 .037 .052 .117** .029 .085 -.013 .027 -.010 -.041 .041 -.042 Academic

Education

.020 .006 .003 .102** .005 .012 -.029 .004 -.004 -.004 .006 -.001 Internet use

-.050 .009 -.013 -.090* .007 -.017 -.023 .007 -.005 -.007 .010 -.002 Income

.014 .004 .001 .048 .003 .003 .366** .003 .024 .364** .004 .032 Diversification

.478** .011 .124 .037 .009 .007 .028 .008 .005 -.080 .012 -.020 Bonding

.109 .155 .085 .407** .080 .128 .120 .111 Constant

.273 .104 .305 .108 ADJ

RSQUARE