Книга удивительной судьбы

«Витя Малеев в школе и дома»

Читательская конференция по книге

Я как-то неожиданно из одного человека превратился в совсем другого. Раньше мне помогали, а теперь я сам мог

других учить.

Из кн. «Витя Малеев в школе и дома»

Николай Николаевич Носов(1908-1976)

Носов – умный, вдумчивый художник, полный неистощимого

юмора, автор поистине классических книг: «Веселая семейка», «Дневник

Коли Синицына», «Витя Малеев в школе и дома», «Приключения

Незнайки» и множества маленьких шедевров в две странички, каждый

из которых блестит, как яркая жемчужина, в довольно объемистом

ларце нашей детской литературы.В.П. Катаев

У этого талантливого человека вечно юная, по – детски чистая,

чудесная душа В.П.Катаев

Н. Н. Носов — детский писатель-юморист, кинорежиссёр.

Родился 23 ноября 1908 г. в Киеве в семье актёра. В юности увлекался

театром, музыкой, много занимался самообразованием.

Биография писателя

В 1932 г. окончил Московский государственный институт

кинематографии и работал кинорежиссёром,

постановщиком мультипликационных,

научно-популярных и учебных фильмов.

Первый рассказ «Затейники» опубликовал в 1938 г. в журнале «Мурзилка»,

первую книжку - «Тук-тук-тук» - в 1945 г. Затем появились сборники: «Весёлые

рассказы» (1947), «Дневник Коли Синицына» (1951), «Витя Малеев в школе и дома» (1951), «На горке» (1953), «Весёлая семейка» (1955),

«Прятки» (1956), «Фантазёры» (1957), «Весёлые рассказы и повести» (1958).

Наибольшую популярность получила трилогия «Приключения

Незнайки и его друзей» (1954), «Незнайка в Солнечном городе» (1959), «Незнайка на Луне» (1965).

Н. Н. Носов создал киносценарии по мотивам своих произведений, и на

экранах страны появились художественные фильмы «Два друга», «Дружок»,

«Фантазёры», «Приключения Толи Клюквина».

«Детским писателем я стал потому, что, когда я вырос, мне вообще захотелось стать

писателем. А стать писателем мне захотелось потому,

что у меня была, интересная жизнь и у меня было, о чем порассказать людям»

Н.Носов.«Носов пишет с заразительной

веселостью. Но за веселыми ситуациями, забавными

историями и очень смешными диалогами проступает всегда

какая-то умная, нужная мысль. И она помогает….. яснее разглядеть жизнь,

понять смысл дружбы и труда человеческого, показать себя

надежным человеком…».В. Катаев

Фильмы:

«Два друга»,»Дружок», «Незнайка с нашего

двора», «Фантазеры» и др.

Мультфильмы:

«Бобик в гостях у Барбоса», «Винтик и Шпунтик», «Фунтик и огурцы»

и фильмы о Незнайке.

Аверс:в центре - эмблема Банка России (двуглавый орёл с опущенными

крыльями, под ним - надпись полукругом "БАНК РОССИИ"), обрамленная кругом из точек и надписями по кругу - вверху:

"ДВА РУБЛЯ", внизу: слева - обозначения драгоценного металла и пробы сплава, в центре - дата выпуска "2008", справа -

содержание химически чистого металла и товарный знак монетного двора.

Реверс:вверху - портрет Н.Н. Носова, внизу в три строки -

подпись-факсимиле писателя "Н.Н. НОСОВ" с включёнными в неё цветными изображениями фигурок двух играющих детей

и собаки, справа - даты в две строки "1908" и "1976".

Памятная серебряная монета серии "Выдающиеся личности России", посвященная 100-летию со дня рождения Н.Н. Носова, выпущенная в

2008 году.

«Витя Малеев в школе и дома» (1951г.)

Книга была удостоена Сталинской премии третьей степени в 1952г.

Был поставлен художественный кинофильм в 1954.

Вопросы для обсуждения

1. Кто является главным героем повести? 2. Каким мальчиком был

Витя?3. Каким был Костя Шишкин?

4. С каким настроением шел Витя Малеев в школу 1 сентября

и с кем он себя сравнивал?5. Какая история случилась с Костей

Шишкиным в школе? 6. Какие фантазии приходят в голову

Вите на уроке?

7. Чему учил Костя Шишкин Витю Малеева, когда тот получил двойку по математике?

8. Как ученики в классе относились к подсказкам, списыванию

домашнего задания?9. Как нужно помочь товарищу в учебе:

давать списывать и подсказывать или объяснять непонятный материал?

10. Как относился Витя к воспитанию силы воли? 11. Нужна ли человеку

сила воли, если «да», то зачем?

12. Отчего Витя испытал первую радость?

13. Вспомните, как Витя стал обманщиком? Почему он оказался втянут в эту

неприятную историю? 14. Прав ли он, что поддерживал Костю

Шишкина?15. Как Вите нужно было поступить с

самого начала?

16. Что по вашему значит «ябедничество» и «честность»?

Что значит быть честным?17. По вашему мнению, Витя Малеев

хороший товарищ или нет?

18.Верно ли утверждение о том, что Витя Малеев в начале повести и Витя в конце –

два разных человека?19.Как автор относится к своим героям?

20. Как вы думаете, чему учит писатель Н. Носов в своей повести?

21. Какой труд самый главный для детей? Как они могут принести пользу своей

Родине?

Книга "Витя Малеев в школе и дома" воспитала не одно поколение

мальчишек и девчонок, которые уже давно мамы и папы, бабушки и дедушки…

Они с удовольствием читают эту книгу своим

детям, ведь "Витя Малеев" есть в каждом ребенке.

Читайте книги Н. Носова, будьте

веселыми, добрыми, честными!