Тема: «Гроші як інструмент ринкової економіки»

Що вже знаємо:

- Сутність грошей

- Бартер

- Якості грошей

- Функції грошей

- Ліквідність

- Види грошей

- Готівкові гроші

- Безготівкові гроші

Грошова маса:

показники М0, М1, М2, М3.

Суспільна корисність та купівельна спроможність грошей.

15.03.2013 року

Банк – таке місце, де вам позичають парасольку в

ясний день, а потім вимагають повернути, коли

починається дощ.

Р. Фрост

Гра «Бліц»

- Дати означення грошей

- Нагадати відомий вислів про гроші та пояснити його.

- Що виступало в якості грошей у стародавньому Китаї?

- Пояснити, що означає бартер?

Гра «Аудит» (робота в парах)

Задача 1 (додаток 1)

В країні Аредонії панує натуральне господарство, однак зародження спеціалізації праці викликало необхідність обміну, при якому використовуються наступні пропорції:

1 горщик = 2м тканини,

6м тканини = 1 вівці,

2 віці = 16 горщикам.

Визначте, який товар був найдешевшим в Аредонії.

Відповідь:

Найдешевшою була тканина

1 горщик = 2м тканини = 1/8 вівці

1 вівця = 6м тканини = 8 горщикам

1м тканини = ½ горщика = 1/6 вівці

Гра «Бліц»

- Назвіть, якими якостями мають бути

наділені гроші?

- Дати найкоротше означення грошей

- Перерахувати функції грошей

Гра «Аудит» Завдання 1. Які функції

виконують гроші у наступних ситуаціях?

1 платежу

2 нагромадження

3 міра вартості

4 обміну

5 міжнародні гроші

6 платежу

7 платежу

8 обміну

9 платежу

10 обміну

11 міра вартості

12 нагромадження

Гра «Бліц»

- Назвати види грошей

- За якою ознакою вони поділяються?

- Що таке ліквідність?

- Назвати готівкові гроші.

- З якими видами готівкових грошей різних країн ми знайомі?

- Що виступає замінниками грошей?

- Які ж гроші, на вашу думку, зручніші?

Гра «Аудит»

Поряд з кожним наведеним активом проставте номер його ліквідності в порядку

його зменшення (від більш ліквідного до менш).

1 кишенькові гроші

2 пластикова картка

3 купюра в 100 лір

4 аудіо касета

5 дачна ділянка

6 строковий депозит

1 гривня

2 кредитна картка

3 поточний рахунок

4 1000 марок

5 квартира

6 мотоцикл

Чи знаєте ви відповіді на ці питання?

- Як називається вся кількість грошей в країні?

- Скільки ж в країні має бути грошей?

- Що таке грошовий мультиплікатор?

- Що таке купівельна спроможність грошей?

Грошова маса

Всі гроші в країні - це грошова маса або пропозиція грошей.

Позначення грошової маси: М або SM.

Вона складається з усіх видів грошей.

- Назвати грошові агрегати і пояснити, що

до них належить: М0, М1, М2, М3

- Який грошовий агрегат включає всю

грошову масу?

- Яку відому (російську) дитячу іграшку це нагадує?

Гра «Аудит» Використовуючи наведені дані, визначте величину грошових агрегатів США у 1995 році:

– кошти на поточних рахунках – 837,0 млрд. дол.

– кошти на ощадних рахунках – 1960,7 млрд. дол.

– дрібні термінові вклади – 580,1 млрд. дол.

– паперові гроші – 302,8 млрд. дол.

– монети – 58,6 млрд. дол.

– рахунки, що перевищують 100 тис. дол. – 678,1 млрд. дол.

Обчисліть, яку частку в загальному обсязі грошової маси США становили готівкові гроші?

Відповідь:

М0 = 361,4 млрд.грн.

М1 = 1198,4 млрд.грн,

М2 = 3739,2 млрд.грн ,

М3 = 4417,3 млрд.грн .

М0 = 8,18 %

Графік грошової маси

Р S пропозиція грошової маси

нееластична

М

МV=PQрівняння Фішера, рівняння обміну,

основне монетарне правило

Показує співвідношення між кількістю грошей в

обігу і рівнем цін.

Рівняння допомагає зрозуміти, чому коливаються

ціни, а отже, і вартість грошей.

Робота з підручником «Прикладна економіка»

стор. 141

Гра «Аудит»

За рівнянням Фішера розрахуйте швидкість обігу грошей в Україні у

1998 році, якщо обсяг номінального внутрішнього продукту становив

103 869 млн. грн., а грошова маса в обігу дорівнювала 10 331 млн. грн.

Відповідь: 10 обертів на рік

За допомогою рівняння Фішера обчисліть грошову масу, необхідну для

нормального функціонування економіки (без інфляційних процесів)

умовної країни, якщо номінальний продукт, створений в країні за рік,

дорівнює 1000 млрд. у.о., а швидкість обігу грошей – 6 разів на рік.

Відповідь: 166,67 млрд. у.о

Що таке грошовий мультиплікатор?

Робота з підручником «Прикладна економіка» - знайти в тексті, що таке

грошовий мультиплікатор, виписати формулу, та пояснення до неї (приклад

обчислення) стор. 140-141

Формула:

Депозитний мультиплікатор = 100 / норму обов’язкового банківського резерву

- він показує, на скільки зросте загальний обсяг депозитів (безготівкових

грошей), якщо збільшити залишки на поточних рахунках на 1 грн.

Норму обов’язкового банківського резерву (ту кількість грошей, яку не

можна надавати в кредит) для комерційних банків визначає НБУ.

Вправа «Мікрофон»

що хотіли дізнатися?

які завдання ставили?

про що дізнались?

що було цікавим?

що було складним?

про що розповім друзям?

чим хочеться поділитися з батьками?

чи змінилась якість знань?

(намалювати нову шкалу)

Оцінювання

підраховуємо гроші, зароблені під час виконання завдань на уроці

Домашнє завдання 

- повторити *2.4, конспект уроку; вивчити

формули, занотувати в «Довідник»

- творче завдання: придумати і ввести в обіг

на уроках економіки власну валюту,

- виконати в зошиті контрольні завдання і

запитання №1-№3

Дякую за співробітництво!!!