Upload
bevan
View
99
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Классификация технических средств обучения. Технические средства обучения – совокупность технических устройств с дидактическим обеспечением, применяемых в учебно-воспитательном процессе с целью его оптимизации. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ. технические устройства (аппаратура). - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
11
Классификация Классификация технических средств технических средств обученияобучения
22
Технические средства Технические средства обучения – обучения – совокупность совокупность технических устройств с технических устройств с дидактическим обеспечением, дидактическим обеспечением, применяемых в учебно-воспитательном применяемых в учебно-воспитательном процессе с целью его оптимизациипроцессе с целью его оптимизации
33
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВАТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯОБУЧЕНИЯ
технические устройстватехнические устройства(аппаратура)(аппаратура)
дидактические средства дидактические средства обученияобучения
(носители информации)(носители информации)
44
КЛАССИФИКАЦИЯ ТСОКЛАССИФИКАЦИЯ ТСО
по функциональномупо функциональномуназначениюназначению
по принципу по принципу устройства и устройства и
работыработы
по роду обученияпо роду обучения
по характеру по характеру воздействия на воздействия на органы чувстворганы чувств
по характерупо характерупредъявленияпредъявленияинформацииинформации
по логике работыпо логике работы
55
ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ НАЗНАЧЕНИЮНАЗНАЧЕНИЮ
пере
дача
уче
бной
инф
орма
ции
пере
дача
уче
бной
инф
орма
ции
конт
роль
знан
ийко
нтро
ль зн
аний
тре
наже
рт
рена
жер
обуч
ение
и с
амоо
буче
ние
обуч
ение
и с
амоо
буче
ние
вспо
мога
тел
ьны
евс
помо
гат
ельн
ые
комб
инир
ован
ные
комб
инир
ован
ные
66
ПЕРЕДАЧА УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИПЕРЕДАЧА УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ
диапроекторы, диапроекторы, графопроекто-графопроекто-
ры, ры, эпипроекторыэпипроекторы
магнитофоны,магнитофоны, радиоустановки,радиоустановки,
музыкальныемузыкальные центрыцентры
(аудиосистемы),(аудиосистемы), проигрыватели,проигрыватели,
радиоузлырадиоузлы
кинопроекторы кинопроекторы киноустановки, киноустановки, телевизоры, телевизоры, видеомагнито-видеомагнито-
фоныфоны
компьютеркомпьютер
преобразование информации, записанной на том или преобразование информации, записанной на том или ином носителе, в удобную для восприятия формуином носителе, в удобную для восприятия форму
77
КОНТРОЛИРУЮЩИЕ ТСКОНТРОЛИРУЮЩИЕ ТС
индивидуальныеиндивидуальные групповыегрупповые
карты, кассеты, билеты автоматизированного карты, кассеты, билеты автоматизированного контроля, специальные компьютерные программы контроля, специальные компьютерные программы
по определенной программе и заданным критериям с той по определенной программе и заданным критериям с той или иной степенью достоверности оценивают степень или иной степенью достоверности оценивают степень усвоения учебного материала; усвоения учебного материала; применение целесообразно лишь в узких пределахприменение целесообразно лишь в узких пределах
88
ТС ОБУЧЕНИЯ И САМООБУЧЕНИЯТС ОБУЧЕНИЯ И САМООБУЧЕНИЯ
линейные линейные программыпрограммы
разветвленные разветвленные программыпрограммы
комбинированные комбинированные программыпрограммы
обеспечивают предъявление учебной информации обеспечивают предъявление учебной информации обучаемым по определенным программам, заложенным в обучаемым по определенным программам, заложенным в технические устройства, и самоконтроль усвоения технические устройства, и самоконтроль усвоения знаний;знаний;подают учебный материал в виде небольших доз, после подают учебный материал в виде небольших доз, после каждой из которых следует контрольный вопрос;каждой из которых следует контрольный вопрос; скорость усвоения материала устанавливается в скорость усвоения материала устанавливается в зависимости от индивидуальных возможностей, зависимости от индивидуальных возможностей, потребностей и способностей обучаемого. потребностей и способностей обучаемого.
99
ТРЕНАЖЕРНЫЕ ТСТРЕНАЖЕРНЫЕ ТС
специально разработанные программы действий, составляемые на основе процесса моделирования
осваиваемой деятельности
формирование первоначальных умений и навыков;формирование первоначальных умений и навыков;особенно широко используются в процессе обучения особенно широко используются в процессе обучения техническим специальностям техническим специальностям
1010
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ТСВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ТС
движущиеся движущиеся ленточныеленточные
доски,доски,устройства дляустройства для
перемещения перемещения карт, плакатовкарт, плакатов
устройства дляустройства длядистанционногодистанционного
управления управления комплексами ТСО,комплексами ТСО,
затемнениемзатемнениемпредметныхпредметныхкабинетовкабинетов
радиомикрофо-радиомикрофо-ны, микрофоннаяны, микрофоннаяпроводная техни-проводная техни-
ка, ка, усилителиусилители
полиэкраны,полиэкраны, электронные электронные
доскидоски
объединяют средства малой автоматизации объединяют средства малой автоматизации (механизации) и аппараты, используемые для (механизации) и аппараты, используемые для вспомогательных целей вспомогательных целей
1111
КОМБИНИРОВАННЫЕ ТСКОМБИНИРОВАННЫЕ ТС
лингафонные лингафонные кабинетыкабинеты
замкнутые учебныезамкнутые учебныетелесистемытелесистемы
компьютерные компьютерные системысистемы
универсальны, выполняют несколько функцийуниверсальны, выполняют несколько функций
1212
ПО ПРИНЦИПУ УСТРОЙСТВА И РАБОТЫПО ПРИНЦИПУ УСТРОЙСТВА И РАБОТЫме
хани
ческ
иеме
хани
ческ
ие
элек
тро
меха
ниче
ские
элек
тро
меха
ниче
ские
опт
ичес
кие
опт
ичес
кие
звук
отех
ниче
ские
звук
отех
ниче
ские
элек
тро
нны
еэл
ект
ронн
ые
комб
инир
ован
ные
комб
инир
ован
ные
1313
ПО РОДУ ОБУЧЕНИЯПО РОДУ ОБУЧЕНИЯин
диви
дуал
ьног
о ин
диви
дуал
ьног
о по
льзо
вани
япо
льзо
вани
я
груп
пово
го п
ольз
ован
иягр
уппо
вого
пол
ьзов
ания
пот
очно
го п
ольз
ован
ияпо
точ
ного
пол
ьзов
ания
1414
ПО ЛОГИКЕ РАБОТЫПО ЛОГИКЕ РАБОТЫ
с линейной программой с линейной программой работыработы
с разветвленной программойс разветвленной программойработыработы
ЛИНЕЙНЫЕ – не зависят от обратной связи;ЛИНЕЙНЫЕ – не зависят от обратной связи;РАЗВЕТВЛЕННЫЕ – обеспечивают различные режимы РАЗВЕТВЛЕННЫЕ – обеспечивают различные режимы работы в зависимости от качества и объема обратной работы в зависимости от качества и объема обратной связисвязи
1515
ПО ХАРАКТЕРУ ВОЗДЕЙСТВИЯ НАПО ХАРАКТЕРУ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОРГАНЫ ЧУВСТВОРГАНЫ ЧУВСТВ
визуальные визуальные ТСОТСО аудиосредствааудиосредства аудиовизуальныеаудиовизуальные
ТСОТСО
1616
ПО ХАРАКТЕРУ ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ ПО ХАРАКТЕРУ ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИИНФОРМАЦИИ
экранныеэкранные звуковыезвуковые экранно-звуковыеэкранно-звуковые
1717
ТРЕБОВАНИЯ ТРЕБОВАНИЯ К СРЕДСТВАМ ОБУЧЕНИЯК СРЕДСТВАМ ОБУЧЕНИЯ
функциональныефункциональные педагогическиепедагогические
эргономическиеэргономические
эстетическиеэстетические экономическиеэкономические
1818
ФУНКЦИИ ТСОФУНКЦИИ ТСО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕВ УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
коммун
икат
ивна
я
коммун
икат
ивна
я
упра
влен
ческ
ая
упра
влен
ческ
ая
кумул
ятив
ная
кумул
ятив
ная
науч
но-
науч
но-
иссл
едов
ател
ьска
я
иссл
едов
ател
ьска
я
1919
ЭТАПЫ ПРОЦЕССА ЭТАПЫ ПРОЦЕССА УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙУСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ
ощущение и восприятиеощущение и восприятие
осмыслениеосмысление
запоминаниезапоминание
2020
Спасибо за внимание !
ДОМОЙ1 1 слайд