Ключові напрямки реалістичного вихованняАктивні методи вихованняІнтерактивні методи вихованняПроблемні методи виховання

Сердюк А.Є.

Мультимедійна презентація досвіду

аборозпочати перегляд з наступного розділу:

Додаток:Додаток:- Переглянути мультиплікаційний фільм- Переглянути ролики про шкідливі звички (паління).

Сердюк Анжела Євгенівна,вчитель початкових класів вищої

категоріїМиколаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 57

Моя мета:Виховувати дитину так,

щоб вона змогла ввійти у доросле життя і незлякалася його, з гідністю несла звання Людина.

Моє життєво кредо:Боротися з тим,

чого не можеш прийняти,прийняти те, з чим боротися не можеш,

і мати мудрість відрізнити одне від іншого.

Моє педагогічне кредо:Не вчити дерево рости,

ліпше створити умови для його росту.

Творче кредо:У праці творчої

Два рівних є крила:Троянди й виноград –

Красиве і кориснеМ.Рильський

Сердюк А.Є.

Зробити дитину своїм соратником, коли вона активно допомагає у

створенні самого себе. Ш.О.Амонашвілі

Сердюк А.Є.

постанова вистави “Пригоди на лісовій галявині”

діти перетворюються, фантазують, надають своїм героям певні риси, самі

намагаються передати характер героя, роблять висновки, що у природі

немає потрібного та непотрібного, все взаємопов'язане

Пригоди на Пригоди на лісовій галявинілісовій галявині

Активні методи і формиАктивні методи і форми

Екскурсія до парку, до лісу “Спостереження за берізкою” - спостереження; - виявлення певних ознак; - добір скоромовок, казок на задану тему; - обговорення з учнями класу; - отримання морального та естетичного задоволення; - обмін думками з батьками.

Розвивається любовдо українського слова,

почуття гумору.Використовується метод

інсценізації “Ходить гарбуз по городу”

Сердюк А.Є.

Виховується гордість за своїх батьків;

формуються задатки колективу; через интерактивні ігри

формується критичне мислення дитини.

Сердюк А.Є.

Використовується методи:Використовується методи:- бесіда з демонстрацією;- бесіда з демонстрацією;- інтерактивні ігри;- інтерактивні ігри;Дізнались, що:Дізнались, що:- малюнок на Великодньому яйці обовязково щось означає.- малюнок на Великодньому яйці обовязково щось означає.Навчились:Навчились:- грати у Великодні ігри;- грати у Великодні ігри;- робити писанку стародавнім способом.- робити писанку стародавнім способом.Що зробили у реальній дійсності:Що зробили у реальній дійсності:- вдома розповіли батькам і на Великдень малювали не аби які - вдома розповіли батькам і на Великдень малювали не аби які символи, а саме те, що бажали рідним.символи, а саме те, що бажали рідним.

КТС “Влітку ми відпочивали, та КТС “Влітку ми відпочивали, та листи вам надсилали”листи вам надсилали”

Сердюк А.Є.

Разом з батьками Разом з батьками готували уявну подорожготували уявну подорожУкраїною:Україною:- написали листи;написали листи;- оформили колаж.оформили колаж.

Використовується:-Метод проектів;-- Драматизації.

Сердюк А.Є.

Формується: - колективізм;-- відповідальність;-- взаємодопомога;-- здобуваються знання про різні професії.

Формуються : - задатки колективу;-- моральні норми;-- взаємодопомога;-- взаємовиручка;-- гордість за свій клас.

Сердюк А.Є.

Використовуються для актуалізації уваги учнів, для сприйняття теми.

Неістота Нежива Вбиває людину

повільно

ІстотаЖива

Може вбити швидко, але

Може і вилікувати

Нікотин Зміїна отрута

Який включає:-презентацию “Як паління -впливає на певний- орган людини”;-- видеоролік;-- антиреклама.

Сердюк А.Є.

Що ми можемо зробити в реальній дійсності:-розмножити антирекламні знаки заборони паління;-- поширення знаків у громадських. місцях.

Сердюк А.Є.

Ключ “ Я у природі ” досліди евристичні бесіди екскурсія до водойм перегляд відеофільмів, мультфільмів, навчальних програм.

Сердюк А.Є.