Upload
hayk
View
228
Download
9
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Պրեզենտացիայի հեղինակ՝ Ծովինար Պողոսյան:
Citation preview
Լեգենդ թե իրականություն
Իմունիտետը` ինֆեկցիայի ու օտարածին այլնյութերի դեմ օրգանիզմի պայքարելուհատկությունն է :Այն պաշտպանում էօրգանիզմը ինչպես արտաքինազդակներից(բակտերիաներ, վիրուսներ, սնկեր), այնպես էլ ներքին օտարածինագենտներից(ուռուցքային բջիջներ):
Բնածին(պասիվ)
Երեխան այնժառանգում էմորից
Ձեռքբերովի(ակտիվ)
Զարգանում էհիվանդություններիարդյունքում
Պասիվ
Զարգանում է, բուժականսիճուկներիներարկմանարդյունքում,երբօրգանիզմ եններմուծվում արդենպատրաստիհակամարմիններ :
ԱկտիվԶարգանում է
պատվաստումների արդյունքում
Բնական
Արհես-տական
Իմունիտետիտեսակները
Իմուն համակարգի օրգանները
կրծոսկր
Թիմուս(ուրցագեղձ)
Լիմֆատիկ հանգույցներ
փայծաղ
Պեերյան բծեր
Կարմիր ոսկրածուծ
Առաջին կրիտիկական շրջան-լինում է նորածնային տարիքում, երբ օրգանիզմը հանդիպում է հսկայածավալ քանակի անտիգենների հետ: Այս շրջանում սեփական հակամարմինների անբավարարությությունըլրացվում է մորից ստացված հակամարմինների հաշվին:
Երկրորդ կրիտիկական շրջանը լինում է 3-6 ամսեկանում:բնական պասիվ իմունիտետը սկսում է թուլանալ: Այդ շրջանումերեխաները գտնվում են ակտիվ իմունիզացիայի մեջ:
Երրորդ կրիտիկական շրջանը լինում է կյանքի երկրորդ տարում: Քանի որ մեծանում է երեխայի շփումը շրջապատի հետ : Նա սկսում է քայլելև ուտել բազմատեսակ սնունդ:
Չորրորդ շրջանը տևում է 4ից մինչև 6 տարեկան հասակը: Սաայն շրջանն է, երբ երեխայի տեղային իմունիտետը վերջնականապեսկայանում է :
Հինգերորդ կրիտիկական շրջանը դեռահասային տարիքում է:Երբ սեռական հորմոնների արտադրությունը նպաստում է բջջայինիմունիտետի ընկճմանը, թեև խթանվում է հումորալ իմունիտետը:
Հաճախ հիվանդացող դերեխայի մոտ առկա է իմունհամակարգի անցողիկ , ուղղման ենթակա շեղում, որի արդյունքում, երեխան հակված է սուրշնչառական ինֆեկցիոն(ՍՇԻ) հիվանդություններովհաճախակի հիվանդնալուն:
Պետք է հիշել, որ այս երևույթի հիմքում ոչ միօրգանական խախտում թաքնված չէ:
Ըստ տարբեր հեղինակների ՀՀԵ կազմում ենմանկական պոպուլյացիայի 15-75%-ը
Կրիտերիաներ, ըստ որի երեխան համարվում է հաճախհիվանդացող
Երեխայի տարիքը ՍՇՀ-րի հաճախականությունը 1 տարում
Մինչև 1 տարեկան1-3տարեկան4-5 տարեկան5 տարեկանից մեծ
4 և ավելի անգամ6 և ավելի անգամ5 և ավելի անգամ4 և ավելի անգամ
1. Խաթարվում է մի շարք օրգան համակարգերի ֆունկցիան, (բրոնխոթոքային համակարգ, սիրտ-անոթայինհամակարգ,վեգետատիվ նյարդային համակարգ )ստեղծելովնպաստավոր պայմաններ խրոնիկ բորբոքային պրոցեսներիձևավորմանը:
2. Զարգանում է դիմադրողականության անկում:3. Բերում է ֆոնային հիվանդությունների զարգացմանը `ռախիտ,
անեմիա,դիստրոֆիա:Արդյունքում ձևավորվում է ֆիզիկական ևնյարդահոգեկան զարգացման հապաղում:
4. Չհիմնավորված մեծ քանակությամբ ու հաճախակիդեղորայքային բուժումը առաջ է բերում փակ արատավորօղակի ձևավորմանը, էլ ավելի իջեցնելով առանց այն էլ ընկածիմունիտետը, քանի որ նշանակված դեղերի մեծ մասը(հակաբիոտիկներ, ջերմիջեցնողներ) ունեն իմունիտետը ընկճողհատկություն , նպաստում են ալերգիայի զարգացմանը:
1.Երեխայի շնչառական համակարգի անատոմիկան , ֆիզիոլոգիական առանձնահատկությունները:
2. Իմուն համակարգի զարգացմանառանձնահատկությունները` նրա ուշ ստարտը:
3. Երեխայի սոցիալական կենցաղային պայմանները:
ՍՇՀ շնչառական ուղիների ինֆեկցիոնհիվանդությունների խումբ է, որը ուղեկցվումէ ջերմության բարձրացմամբ, օրգանիզմիչափավոր ինտոքսիկացիայով,շնչառականուղիների ախտահարմամբ, գերազանցապեսվերին շնչառական ուղիների:
Ստորին շնչառական ուղիներիհիվանդություններ, երբբորբոքումը տեղակայվում էձայնալարերից հետո
( լարինգիտ, տրախեիտ, բրոնխիտ, թոքաբորբ):
Վերին շնչառական ուղիների սուրհիվանդություններ, լորձաթաղանթի բորբոքումըտեղակայվում է մինչևձայնալարերը (ռինիտ`քթիլորձաթաղանթի բորբոքում, սինուսիտ`քթի հավելյալխոռոչների բորբոքում. Ֆարինգիտ, տոնզիլիտ, օտիտ- միջին ականջիբորբոքում)
Շնչական ուղիներՎերին շնչական ուղիներ
Քթի խոռոչ
ըմպան
մակկոկորդ
Ստորին շնչական ուղիներ
կոկորդ
բրոնխներ
թոքեր
1. Գրիպի, պարագիպի, ադենո-, ռինո-, ռեսպիրատոր-սինցիցիալ և այլվիրուսներ,
2. Որոշ բակտերիաներ
Հիվանդության աղբյուրը սուր շնչառականհիվանդությամբ հիվանդ մարդն է
Վարակը փոխանցվում է օդակաթիլայինճանապարհով, հազի փռշտողի, զրույցի ժամանակ , երբեմն նաև կենցաղային իրերի միջոցով
Գաղտնի շրջանը 12-48ժամ է գրիպի, և 1-14օր մյուս ՍՇՀ դեպքում
1
2
3
Ինֆեկցիան հայտնվում է շնառականուղիներում
Նստելով շնչական ուղիներիհամապատասխան հատվածի լորձաթաղանթիվրա ` կենսագործունեության արդյունքումարտադրում են տոքսիկ նյոքւթեր
Արյան հոսքով այդ թունավոր նյութերըտարածվում են ամբողջ օրգանիզմով , վնասելով առողջ բջիջներին, արդյունքումունենում ենք հիվանդության բնորոշախտանշաններ
1. Ջերմության դեպքում անկողնային ռեժիմիպահմպանում
2. 38,5 և բարձր ջերմության դեպքում ջերմիջեղնողպրեպարատների կիրառում ըստ ինստրուկցիայիցուցումների
3. Առատ հեղուկների օգտագործում(թեյ, հյութեր, տանըպատրաստված կոմպոտներ):
4. Ախտանիշային բուժում ըստ անհրաժեշտության (քթիկաթիլներ, քթի խոռոչը լվացող և խոնավացնողհեղուկներ, խորխաբերներ…)
Հիվանդության առաջին օրերին, հատկապես բարձր ջերմություն, կոկորդի ցավի առկայության պայմաններում, մի տանջեքփոքրիկին անընդհատ կերակրելու ձեր ցանկությամբ, կարևորը , որ նա օգտագործի բավարար քանակով հեղուկներ,իսկ ախորժակըդեռ կվերադառնա :
Սուր շնչառական հիվանդություններովհաճախակի հիվանդանալու հետևանքովերեխայի մոտ կարող են զարգանալ խրոնիկբորբոքային պրոցեսներ մի շարք օրգանհամակարգերում
Խրոնիկ տոնզիլիտ Ռինոսինուսիտներ(քթի լորձաթաղանթների և
հավելյալ խոռոչների բորբոքում) Ադենոիդիտ Ատոպիկ դերմատիտ(ալերգիկ մաշկաբորբ) Կրկնվող (ռեցիդիվող)բրոնխիտ Բրոնխիալ ասթմա
Սուր շնչառական հիվանդություններով հաճախակիհիվանդացության կանխարգելումն ու բուժումըբժշկական, սոցիալան խնդիր է, որի ժամանակ պետքէ հաշվի առնել
երեխայի օրգանիզմի անհատականառանձնահատկությունները,
իմունիտետի տարիքայինառանձնահատկությունները
հիվանդության պատճառագիտությունն ու դրանովպայմանավորված զարգացման մեխանիզմները,
Արտաքին միջավայրի պայմանները(կենցաղային-սոցիալական պայմաններ, էկոլոգիա)-վերջինս ունիխիստ որոշակի նշանակություն, քանի որ կարող էդառնալ պրովոկացիոն խթան և նպաստել երեխայիանընդահատ հիվանդանալուն:
Կանխարգելման լավագույն միջոցը երեխայի մոտ սեփականադեկվատ իմուն պատասխանի ձևավորումն է: Դրանախապայմաններն են
առողջ ապրելակերպը ռացիոնալ օրվա ռեժիմը լիարժեք սնուցումը Կոփումը
ԱՅՍ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԻ ԼԱՎԱԳՈՒՅՆ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂԸԵՐԵԽԱՅԻ ԸՆՏԱՆԻՔՆ Է` հոգատար մայրիկը, տանըչծխող հայրիկը, փոքրիկից հեռու մնալ փորձողգրիպով հիվանդ մեծ քւյրիկը կամ եղբայրիկը:
Քանի որ հաճախ հիվանդացող երեխաների մոտ առկաէ իմունիտետի անցողիկ դեֆիցիտ, վերականգնողական բուժման սխեմաներումիմունոթերապիան անհրաժեշտություն է …
Պրեպարատի ընտրությանը պետք է վերաբերել մեծպատասխանատվությամբ ու պրոֆեսիոնալիզմով` հաշվի առնելով երեխայի տարիքը, հիվանդությանպատմությունը, հիվանդությանընթացքը,պրեպարատի խումբը և այլ մեծ ու փոքրֆակտորներ…
Իմունոմոդուլյատորներ-այս խմբի պրեպարատները թերապևտիկդոզաներով օգտագործելիս վերականգնում են իմուն համակարգիֆունկցիան( ապահովում են էֆեկտիվ իմուն պաշտպանություն)
Իմունոկորեկտորներ- վերականգնում են իմուն համակարգի այնօղակի աշխատանքը, որը վնասվել է: Այս խմբի պրեպարատներըկարելի է անվանել կետային ազդեցության իմունոմոդուլյատորներ:
Իմունոստիմուլյատորներ- ուժեղացնում են իմուն պատասխանը Իմունոդեպրեսանտներ-իմունիտետը ընկճող պրեպարատներՀաճախ հիվանդացող երեխաների բուժման համար հետաքրքիր են
առաջին երեք խմբերը(խմբերի անվանումները նշում եմ այնպատճառով,որ բժշկի նշանակումը քննարկելիս լինեք իրազեկված ևգրագետ):
Հարգելի ծնող հուսով եմ որոշ չափովնպաստեցի Ձեր գիտելիքների ավելացմանը:
Դեղորայքային բուժման հետ կապված հարցերին կփորձեմ պատասխանելքննարկումների ֆորմատով:Ակնկալում եմ կոլեգաների մասնակցությունը:
Հարգանքներով ` Պողոսյան Ծովինար