Книга "ЧТО В ИМЕНИ ТЕБЕ МОЕМ?"

РЯЗАНЬ – 2013

В. М. БЕРДЮГИНА

ЧТО В ИМЕНИ

ТЕБЕ МОЕМ?(Из истории пос. Дягилево города Рязани)

БЕРДЮГИНА ВАЛЕНТИНА МИХАЙЛОВНА

«Что в имени тебе моем?» (Из истории пос. Дягилево города Рязани)М. издательство «Перо», Р. издательство «Малая Родина»

2013. – 88 с.

ISBN 978-5-91940-688-4

Б 48

2

УДК 908 ББК 63.3(2)Б 48

Книга подготовлена в печать издательством «Малая Родина»

В книге заботливо собраны уникальные исторические сведения, касающиеся истории по-селка Дягилево города Рязани. Написанная талантливым педагогом Валентиной Михайлов-ной Бердюгиной, книга повествует о героях военных лет, о ветеранах, о далеком и не очень прошлом этого уникального места Рязани.

УДК 908 ББК 63.3(2)

ISBN 978-5-91940-688-4

© Бердюгина В. М., 2013

РЯЗАНЬ – 2013

В. М. БЕРДЮГИНА

ЧТО В ИМЕНИ

ТЕБЕ МОЕМ?(Из истории пос. Дягилево города Рязани)

Что в имени тебе моем?

научить думать и осмысливать прошлое, воспитывать мужество, стойкость, умение находить достойный выход из сложных си-туаций. Подобные примеры тем ценнее, чем ближе они человеку. Они заставляют по-иному взглянуть на место, где ты живешь. Прочувствовать связь времен, испытать гордость за тех, кто когда-то ходил по тем же дорогам и дышал тем же воздухом, что и ты…

Книга «Что в имени тебе моем?..» бе-режно хранит под своей обложкой ценней-шие сведения о жителях и истории поселка Дягилево, о его зарождении на земле Ря-занской, о Великой Отечественной войне, о героях сражений и тыла, о становлении и развитии поселка, обо всех его главных до-стопримечательностях.

С глубоким почтением и благодарностью я отношусь к автору-составителю книги Валентине Михайловне Бердюгиной, ру-ководителю музея «Память» школы № 30, инициатору подготовки и выпуска этой уни-кальной книги. Это прекрасный человек, ув-леченный любимым делом – краеведением. Валентина Михайловна – истинный энтузи-аст и патриот родного Дягилева.

Важно, что у книги «Что в имени тебе моем?..» ценность двойная: не только в со-держании, но и в том, что в ее создании при-няли непосредственное участие дети. Книга – итог долгой кропотливой поисковой ра-боты школьников, которых Валентина Ми-хайловна благодаря педагогическому дару сумела расшевелить, увлечь, сподвигнуть на исследования, заставить окунуться в изуче-ние прошлого. Ребята занимались настоя-щим делом и уже успели оставить свой след на земле. Это дорогого стоит.

Большое спасибо и детям, и взрослым, принявшим участие в написании и выпуске сборника об истории поселка. Надеюсь, что книга станет настольной для многих рязан-цев и сохранит значимые факты для потом-ков. И я искренне рад, что мне выпала честь сказать несколько слов в качестве вступле-ния.

От всей души поздравляю жителей Дя-гилева и Военного городка с выходом заме-чательной книги!

ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ!

Книга, которую вы сейчас держите в ру-ках, – настоящая жемчужина.

Малая родина, исторические корни, дом – бесспорные, всеобъемлющие и непрехо-дящие ценности для любого человека. Мы любим родину на эмоциональном уровне, но оказывается, любой уголок России, наша Рязанщина заслуживает не только любви, но и огромного уважения, потому что рож-дает героев, воинов, талантов, людей труда. Жаль, часто получается так, что сведения о ярких неординарных личностях разных вре-мен и история местного масштаба остаются на века лишь в виде сухих цифр и лаконич-ных архивных записей.

А ведь за каждой такой записью – судь-ба. Жизнь человека или событие, способные послужить образцом молодому поколению,

Олег Владимирович ШИШОВ

4

Из истории пос. Дягилево города Рязани

5

ПАМЯТЬ

Что в имени тебе моем?Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальний,Как звук ночной в лесу глухом.Но в день печали, в тишине,Скажи: есть память обо мне,Есть в мире сердце, где живу я.

А. С. Пушкин

Долг и память – вечные понятия. Эти нравственные, духовные категории впря-мую связаны между собой. Наш святой долг – сберечь и передать потомкам память не только о том, что создано и завоевано нами, но и о том, что происходило задолго до на-шего рождения.

Что значит для человека память? Память бережно сохранит то место, где ты родил-ся, дом, в котором вырос, воскресит заба-вы сверстников, вернет на зелёный луг, в Мещерский лес, в просторное поле сразу за школой, на улицу, где пустили корни дере-вья, посаженные прадедами. Песни бабушки с их чудесной мелодией и словами помога-ют нам представить, о чем думали, печали-лись, чему радовались люди много лет на-зад, что считали неотъемлемой частью сво-его бытия… Память способна сохранять в сознании прежние впечатления, услужливо воспроизводить пережитое, понятое, позво-ляет осмысленно воспринимать настоящее и прошлое, задуматься об ответственности, что возлагает на наши плечи история. Вспо-миная прошлое, мы связываем его с на-стоящим и будущим: без этого немыслима сама жизнь. Память о тех, кто отдал жизни, защищая свой народ, с древнейших времен считалась священной на Руси. В их честь строились часовни, церкви, воздвигались памятники.

Время неумолимо. Все дальше и дальше уходит от нас 1945 год, когда завершилась самая кровавая, самая жестокая в истории всего человечества битва – Вторая мировая война. Мы будем помнить о великом вре-мени, о героях, творивших историю. Это не безликая масса. Каждый из героев имел имя, облик, чаяния и надежды… У каждого из них своя судьба, и муки самого незаметного бы-ли не меньше, чем муки того, кто вошел в историю.

Так будем же помнить и горе народное, и те общие всеохватывающие радость и гор-дость, с какими наши предки праздновали Великую Победу!

Мы проникнуты огромной любовью к тем людям, кто, к счастью, еще жив и может рас-сказать правду о войне. Они твердо знали: если не победят – отдадут матерей и детей на растерзание врагу. Отдадут Родину.

«На первый взгляд, это тихая и немудрая земля под неярким небом. Но чем больше узнаёшь её, тем всё больше, почти до боли в сердце, начинаешь любить эту обыкновен-ную землю. И если придётся защищать свою страну, то где-то в глубине сердца мы будем знать, что мы защищаем и этот клочок зем-ли, научивший нас видеть и понимать пре-красное, как бы невзрачно на вид оно ни было, – этот лесной задумчивый край, лю-бовь к которому никогда не забудется, как никогда не забывается первая любовь», – эти слова К. Г. Паустовского можно назвать смыслом жизни тех достойнейших людей. Вот о чем никогда не надо забывать, вот для чего нужна память.

Книга «Что в имени тебе моем?» – о ду-ховной преемственности между поколе-ниями, об эстафете боевых и трудо¬вых традиций, что передается от отцов детям, о той роли, которую играют воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны, старожилов Дягилева.

Книгу нельзя считать полной историей поселка. В ней обобщены сведения, полу-ченные со слов людей. В ней велика степень достоверности и нет никакого вымысла, но доля субъективности, конечно, есть. Но именно этим и ценны воспоминания.

Поисковая работа еще не завершена. На-деюсь в дальнейшем восполнить пробелы и отразить их в материалах музея «Память»

Валентина Михайловна Бердюгина

ГДЕ СОКРОВИЩЕ ВАШЕ, ТАМ И СЕРДЦЕ ВАШЕ БУДЕТ

Много в России мест, где живут люди с чистым сердцем и богатой душой. Поселок Дягилево города Рязани – одно из таких мест.

О замечательных людях, об истории са-мого Дягилева и написана книга «Что в имени тебе моем?» В создании этого удиви-тельного произведения принимали участие многие коренные жители поселка. Боль-шую помощь оказали учителя. А учащиеся с большим удовольствием узнавали интерес-ные истории о своих земляках, приносили фотографии родных людей, записывали не-обычные, поучительные случаи из их жизни. В книге использованы редкие материалы, они хранятся в школьном музее «Память».

Духовная связь поколений неизмеримо ценна, разрыв связи грозит страшной бедой. Знаменательно, что книга начинается с экс-курса в историю, в XVII век, когда Дягилево впервые упоминается в документах.

Чем живет человек? Чем он силен? Куда бежит в беде? В храм... В книге отражены ценнейшие архивные документы об истории


возрождения Богородицерождественской церкви, об удивительных людях, служивших и служащих там.

Подробно описано восстановление хра-ма, названы люди, прекрасные, добрые, от-зывчивые, стремившиеся безвозмездно по-мочь в поднятии церкви из руин. Как важно об этом знать нашей молодежи, каким пре-красным уроком это им должно послужить! Именно такие люди способны на подвиг, на самопожертвование.

Дягилевские участники Великой Отече-ственной войны… К сожалению, в одной кни-ге невозможно рассказать обо всех. Но со-временники о них помнят и знают. Экспози-ции музея «Память» посвящены их ратному труду. Некоторые из защитников Родины после войны преподавали в школе № 30.

В книге названы и те, кто был репресси-рован в кровавых 1937–1940 годах. В чело-веческих судьбах и трагедиях – вся история России. Читателю трудно представить, как можно было пережить страшные, тяжелые времена, при этом сохранив и не растеряв доброту и надежду.

Сыны Отечества... «Они считали: луч-ше прийти с пустым рукавом, чем с пустой душой. Им надо было преодолевать самих себя и делать нравственный выбор. Многие погибли, чтобы остались жить другие».

Книгу «Что в имени тебе моем?» можно использовать на уроках: в ней дается под-робная информация о географическом по-ложении поселка, приводятся интересные сведения о растительном и животном мире, прилагаются иллюстрации и фотографии. Но прежде всего эта книга, конечно же, о людях, чудесных по доброте и поразитель-ному трудолюбию. Это и ветераны войны; это и руководитель объединения «Авангард» Георгий Семенович Свид; и поэт-летчик Ва-лерий Валиулин, чьи песни звучат на школь-ных уроках литературы; и священник Алек-сандр Григорьевич Куропаткин, сыгравший важную роль в создании музея, одаренный и щедрый человек, чье тепло согревает сотни сердец; это и учителя школы № 30.

Книга «Что в имени тебе моем?» учит са-мому главному: любить свою малую родину, любить людей и пронести эту любовь через всю жизнь.

Огромная работа была проведена авто-ром-составителем книги, руководителем музея «Память» Бердюгиной Валентиной Михайловной, которая восстановила и уве-ковечила имена участников войны, учите-лей, завучей, директоров школы, отдавших всю свою любовь детям поселка.

С. В. БариноваДиректор МОУ «Средняя

общеобразовательная школа № 30»

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ПОСЕЛКА ДЯГИЛЕВО

Поселок Дягилево входит в состав Мо-сковского района города Рязани. Он рас-положен в западной части города. С севера находятся железная и шоссейная дороги, элеватор и Приокский поселок; с запада – военный городок; с юга – поля колхоза «Авангард»; на востоке – микрорайон Мо-сковское шоссе.

Население Дягилево разнообразно: рус-ские, цыгане, армяне, немцы, казахи, тур-кмены, корейцы, белорусы, аварцы, мордва, украинцы, грузины, татары, евреи, молдава-не.

К северу от Оки, около Дягилево, наибо-лее распространены дерново-подзолистые почвы, развивающиеся преимущественно на водноледниковых и древнеаллювиальных песках и реже – на суглинистой морене.

По механическому составу все дерново-подзолистые почвы относятся к разновид-ности легких почв. Естественное плодоро-дие почвы сравнительно невелико, поэтому для успешного возделывания сельскохозяй-ственных культур необходимо тщательное соблюдение комплекса агротехнических мероприятий. Внесение удобрений и приме-нение рациональных севооборотов делают эти почвы более благоприятными для боль-шинства культур.

Рек и озер в нашей местности нет. Пле-тенка и Павловка протекают в 6 км от Дяги-лева. Зато много прудов, которые собирают талые воды. Население долго использовало их для своих нужд. Горько видеть, как год от года они превращаются в свалки мусора.

Грунтовые воды в Дягилево лежат очень глубоко (20 м). Раньше, до 60-х годов, на-селение пользовалось водой из колодцев, сейчас берут из водопроводов.

В нашей местности в древние времена росли лиственные леса из дуба, липы, вя-за, клёна, березы, орешника, диких яблонь, груш и др. С заселением территории нача-лась вырубка лесов и распашка земель. В на-стоящее время на месте бывших лесов про-стираются поля колхоза «Авангард». Можно встретить лишь одиноко стоящие деревья, остатки бывших рощ. Травяной покров в естественном виде сохранился по оврагам. На них развиваются ценные растения, об-разуя плотный травостой, это ценный корм для скота.

Животный мир в Дягилеве, как и во всей области, несколько тысяч лет назад значи-тельно отличался от современного. В ледни-ковое время здесь обитали мамонты, шер-стистые носороги, ныне вымершие. 500 млн. лет назад в нашем крае в большом количе-стве водились дикие козы, лоси, бобры и ди-

6


кие птицы: гуси, лебеди, журавли. Сплошная распашка земель и сведение лесов уже в XIX веке объединили и совершенно изменили характер животного мира. В настоящее вре-мя часто встречаются лисицы, зайцы.

Через нашу местность летят перелетные птицы: гуси, утки, лебеди, журавли, кулики.

ЧТО В ИМЕНИ ТЕБЕ МОЕМ? (Из истории

пос. Дягилево Рязанской области)

Названья русских деревень – Они просты и задушевны.Порою в них капели звень,Порою – отзвук битвы древней.По ним пройтись бы не спеша,С краюхой хлеба за плечами,Их ароматом подышать, Поговорить со стариками.

Дмитрий Аравин

Жизнь стремительно летит вперед, за-ставляя забывать обычаи, лексикон, обиход. Но что-то остается закрепленным на бума-ге или в памяти людской. И какое-нибудь семейное предание, обычная, казалось бы, история вдруг задерживает на себе внима-ние исследователя.

Памятники прошлого. В них отразилась душа народная – будь то покрытые пылью веков архивные бумаги или прекрасные и причудливые постройки, будь то принад-лежности религиозных ритуалов или пред-меты домашнего обихода, сказки, байки, фольклорные песни.

Исторические документы заставляют за-думываться и размышлять не только о ми-нувшем, но и о том, как и чем мы живем сегодня. Необходимо прийти к глубокому пониманию и мудрости, чтобы не ломать и не коверкать старое, а учиться у истории по-следовательно и уверенно делать шаг впе-ред.

Прошлое настойчиво стучится в день се-годняшний, обеспечивая связь времен, по-тому что ничто не исчезает бесследно и не появляется на пустом месте. Нам всем важ-но приобщиться к великой культуре, почув-ствовать себя гражданином русской земли, родной Рязанщины, родного Дягилева.

Монографии истории Дягилева пока нет. А ведь эта история богаче, чем нам пред-ставляется. Поисковая работа дала возмож-ность познакомиться со многими замеча-тельными людьми и прийти к выводу: исто-рия Дягилева богата и интересна.

Дягилево, поселок под Рязанью, находя-щийся на землях старинного села, в настоя-щее время вошел в состав города. В основе топонима, вероятно, апеллятив дягиль, ко-торым в русских народных говорах обозна-

чались разные растения семейства зонтич-ных, в частности, борщевик.

Не исключено, что топоним антропони-мического происхождения – от фамилии (прозвища) Дягиль, Дягилев, известной в источниках с XVI века. В бассейне Оки из-вестны аналоги названия: деревня Дягилев-ка, проток Дягилевский.

В архивных документах записано:

Село Дягилево, ц. Богородицерождественская

(в 8 вер. от г. Рязани)

В качестве села Дягилево упомина-ется в Рязанск. платеж. кн. 1628 и 30 г. Церковь Рождества Пр. Богородицы, в с. Дягилево, значится в окл. кн. 1676 г., где при ней показаны дв. попов и дв. дьячков, да 86 приходских крестьянских дворов. От стольника Лаврентия Михайловича Полонского село это в XVIII ст. перешло к Петру Александровичу Кропотову, в XIX разбилось на мелкие владения. В на-чале прошлого столетия число дворов в с. Дягилево значительно сократилось: в досмотре, произведенном по указу пре-освящ. Стефана митрополита Рязан-ского от 1711 г. янв. 22, подьячим Ива-ном Морозовым в с. Дягилево и в деревне Дягилево «в остатке приходу» оказа-лось только 29 дворов.

В петровские времена Дягилево обезлю-дело и пришло в упадок, поскольку великое множество мужиков было отправлено в ар-мию, требовавшую бесчисленных жертв. Согласно досмотру подьячего Ивана Моро-зова, посетившего село в январе 1711 года, «в составе прихода» села Дягилево насчиты-валось 29 дворов, причем дворы эти остав-ляли желать лучшего.

Медленное возрождение села началось при императрице Елизавете Петровне. Тог-да среди владельцев дягилевских земель значится стольник Лаврентий Михайлович Полонский. От последнего часть селения перешла к Андрею (Меньшому) Семенови-чу Кропотову, при котором в 1744 г. была перекрыта кровля и поправлены рундуки в дягилевском храме.

Сохранилось завещание А. С. Кропотова:

Завещание Штатского советника

Андрея Семеновича Кропотова вдове Авдотье Васильевне

Завещаю и дарю сыну купленную де-ревню (село Дягилево) 1749 год.

В 1790 году обветшалая церковь была

7


сломана, а на ее месте построен новый де-ревянный храм во имя Рождества Пресвятой Богородицы с приделом в честь Тихвинской иконы Божией Матери, память которой празднуется 26 июня. Средства на храм по-жертвовал Петр Андреевич Кропотов, вла-девший большей частью села Дягилево, где в то время насчитывалось 443 мужских и 422 женских душ.

Дягилевскими соседями Петра Андрееви-ча были артиллерии генерал-майор и кава-лер Иаков Петрович и майор Петр Иванович Тургеневы, вдова Анна Алексеевна Гайтено-ва, капитанша Анна Васильевна Лихарева, урожд. Коробьина, статский советник Мат-вей Васильевич Дмитриев-Мамонтов, про-курор Павел Васильевич Коробьин, коллеж-ский секретарь Николай Хрущов. Последний наследовал вотчины после матери, которая приобрела дягилевских мужиков у Николая Григорьевича Строганова и Ивана Емелья-новича Бобрищева-Пушкина (82 мужских и 80 женских душ).

В 1811 году дягилевская церковь была отремонтирована и обнесена оградой, день-ги на которую дали Александр Петрович Кропотов и его жена Александра Ивановна, урожд. Тутоллина.

Церковное здание обветшало двадцать пять лет спустя, что было отмечено в «Ве-домости о церкви Рождества Пресвятой Бо-городицы в селе Дягилево», составленной в 1836 году священником Петром Дмитри-евым: «Зданием деревянная, с таковою же колокольнею, хотя кажется креп-кая, но под придельною церковию фун-дамент подгнивает, отчего к южной стороне несколько осела, также и в на-стоящей церкви под трапезною на юж-ной стороне несколько осела».

В 1865 году, когда земли Дягилева пе-решли от Кропотовых и их наследников к другим владельцам, в селе воздвигли камен-ную церковь

ГАРО А 627 Оп 96 д 69 л 39.Дягилево упоминается в книге Семенова-

Тян-Шанского «Россия». В ней говорится, что в XIX веке село Дягилево относилось к Рязанской губернии, находилось в Рязан-ском уезде на Зарайской дороге из города Рязани у железнодорожного пути. В XIX веке в селе было 1500 жителей, оно принадлежа-ло барину Андрею Петровичу Боде. Потом-ки протестантской французской семьи эми-грировали из Франции во время Великой французской революции после Варфоломе-евской ночи и приняли российское поддан-ство. Боде владел 2000 десятин земли.

ДЯГИЛЕВО в собственности барона

А. П. Боде

Число семей, арендующих землю, – 7. Всего дворов – 46. Посев ржи – 6,5. Средний урожай ржи – 5.Кол-во скота по переписи – 1881 голов.Расстояние до Рязани – 8 км, шоссе нет.Грамотных: 11 чел. 3 – муж. пола, 8 – мальчиков; 0 – жен. пола, 0 – девочек.

У большинства крестьянских обществ не было ни клочка леса, а помещичьи и казен-ные рощи хорошо охранялись, так что кре-стьянину негде было даже взять хворосту. Обычное топливо приходилось заменять соломой, сухой полынью, татарником, бу-рьяном, «котяхами» (сушеным пометом скота). Дым от такого помета вредно ска-зывался на зрении. Солома служила и то-пливом, и кормом для скота, и постелью для крестьянина. Большинство крестьян занималось землепашеством, несмотря на тяжелую для возделывания дерново-сугли-нистую почву.

В 1860 г., когда вице-губернатором Рязан-ской губернии служил М. Е. Салтыков-Щедрин, в типографии губернского правления напеча-тали статью «Народное образование» (автор Ф. Смирнов). В ней говорилось о том, что в губер-нии мало сельских школ, а на 161,52 жителей приходится лишь один учащийся. Поскольку забота о просвещении стала ощутимой, в 1878 г. в Дягилеве открылась деревянная школа, где обучали письму, чтению, чистописанию, ариф-метике, Закону Божию.

16 июня 1891 г. на дороге при выезде из села Дягилево найден глиняный горшочек, в котором находилось более фунта серебря-ных копеек царя Михаила Федоровича. Вес монет равен 192 г. Средний вес отдельных монет – 8 г. Кроме монет клад включал мед-ный крест и серебряное кольцо с печатью, изображающей летящую птицу. Кольцо и 24 монеты были предоставлены в РУАК и ныне хранятся в музее.

Фон ДервизыЛюди, уроженцы Дягилева, заслуживают

особого внимания. Необычайно интересны сведения о семье русских немцев фон Дер-визов, завещавших России все свои богат-ства: железные дороги, дворцы в Москве и Петербурге, особняки в Кирицах и Дягилеве.

Уездный предводитель дворянства Дер-виз Михаил Григорьевич владел в Рязанской губернии имением Старожилово. В 1881 го-ду продал имение и купил под Рязанью сель-цо Дягилево. Дочь от первого брака – Елена. Вторая жена – Зиновия Густавовна. Дети: Вера, Петр, Мария, Валериан, Нина.

8


Прошение

В Рязанское депутатское собрание от коллежского советника Михаила Григорьевича фон Дервиза о причисле-нии к роду дворянскому детей:

Елены – 1862 г. (1-й брак), Марии – 1872 г. (2-й брак), Веры – 1878 г., сына Валериана – 1879 г. и Нины –1880 г.

Сын Михаила Григорьевича, Валериан Михайлович, 25 марта 1879 года рождения, окончил Пажеский корпус, сельскохозяй-ственную академию в Москве, затем ЛГИ. Геолог. Арестован в 1935 г., выслан из Ле-нинграда на 5 лет. С 1939 г. жил в Рыбинске, изыскательские работы проводил в Кара-гандинской области. Реабилитирован в 1963 году.

Дочь, Вера Михайловна, 25 марта 1878 года рождения, до 1951 года жила в Старо-жилово. Доктор философии Женевского университета. Первая женщина-металлоге-нист и горный инженер. Исследователь Кав-каза, Сихотэ-Алиня, Средней Азии и Урала. В 1945 году Вера Михайловна арестована но обвинению в контрреволюционной про-паганде. Погибла в лагере в 1951 г. Реабили-тирована в 1989г.

Нина Михайловна, последняя владели-ца дворца в Дягилеве, выехала за границу в 1919 г. Управляющий, который поехал за билетами в Москву с её деньгами, по дороге был ограблен и убит. В последние годы жиз-ни она очень нуждалась.

Московское шоссе. Усадьба М. Г. Дерви-за – родного дяди владельца Кириц и Сохи. Он перестроил доставшийся ему усадебный дом, превратив его в весьма импозантное сооружение, в котором эффектно слились черты классицизма с нарождающимся мо-дерном. Судя по старым фотографиям, ин-терьер дома М. Г. фон Дервиза мало уступал дворцовым. К сожалению, имен мастеров, создателей столь высокохудожественного ансамбля, установить не удалось.

В архивных материалах имеется свидетель-ство о рождении дочери Нины в 1880 году.

Свидетельствоо рождении дочери Нины в 1880 г.Отец – Михаил Григорьевич

фон Дервиз. Мать – Зиновия Густавовна,

2-й брак.Регистрация в с. Старожилово,

Пронского уезда.

Жила она в доме, что в народе назывался «барским». Дом окружали пруды. С одной стороны рос кустарник, терновник, с другой раскинулся сад.

Нина Михайловна – супруга Павла Павло-вича Фон Дервиза, сына Павла Григорьевича фон Дервиза, известного концессионера и строителя железных дорог. Павел Павло-вич фон Дервиз родился в 1870 году. Гвар-дейский офицер. Вышел в отставку штабс-ротмистром. В 1910 г. являлся членом Ко-митета по оказанию помощи вдовам и си-ротам, пострадавшим на войне 1904-1905 годов. Последний предводитель дворянства Пронского уезда Рязанской губернии. Вче-рашний блестящий гусар, обожаемый муж Нины Михайловны и дамский любимец, Па-вел Павлович был искренне любим крестья-нами и работниками Дягилева. Сдав экстер-ном экзамены за весь курс математического факультета, он стал преподавать математи-ку в учрежденной им гимназии. Последний выпуск гимназия произвела в 1919 году, когда во всю уже гремела гражданская во-йна. Дервиз переменил родовую фамилию на фамилию Луговой.

Павел Павлович страстно любил искус-ство, оперу, живопись. В своем самодеятель-ном театре в Старожилове ставил оперу «Ев-гений Онегин» и пел в ней главную партию. Крестьяне сообщили Нине Михайловне, что ее бывшему мужу, с которым она поддержи-вала связь, грозит опасность ареста. Павел Петрович пешком ушел в Петроград. Там его арестовали, отправили в Москву, в Бу-тырку. Он бы погиб, как и многие его «бра-тья по классу», но перед властями за Павла Петровича вступились его ученики. Дело кончилось тем, что ему выдали охранную грамоту, и он с 1920 года стал читать лекции по математике на рязанских кавалерийских командных курсах, открывшихся на базе конного завода в Старожилове. Одним из курсантов, слушавших лекции Дервиза, был будущий советский маршал и герой Вели-кой Отечественной войны Георгий Констан-тинович Жуков. Павел Петрович фон Дервиз скончался в 1942 году в деревне Максатиха Тверской области. Похоронен под фами-лией Луговой. Многие и не знают, что это человек, принадлежавший к богатейшему знатному роду, и с ним связано немало за-мечательных страниц нашей истории.

Дягилево в начале ХХ векаВ 1905 г. в Дягилеве стояло 243 двора;

мужчин – 770, женщин – 781, администра-тивных – 4, податных – 4, земского началь-ства – 2. Имелись деревянные церковь и школа, две молочные лавки, казенная вин-ная лавка, кирпичный завод, мельница. Кре-стьяне занимались хлебопашеством.

Пашенное земледелие на территории дя-гилевских земель занимало главенствующее место в экономике. Основной сельскохо-зяйственной культурой оставалась озимая рожь, из яровых культур большое место за-

9


10

нимали посевы овса, нужный для содержа-ния лошадей, и из круп овес считался луч-шим. Злак рос на плохих почвах и требовал небольших затрат. Сеяли и ячмень.

Скотоводство занимало следующее за земледелием место. Кроме сена крестья-не использовали для корма скота яровую и озимую солому, мякину, отруби. Скотину берегли, зимой содержали под навесом, а в самые морозы молодняк и коров-кормилиц укрывали от холода в своих жилых поме-щениях. Овцеводство было развито слабее. На крестьянских огородах основное место занимали репа, капуста, морковь, огурцы, свекла, брюква, редька. Со второй половины XVIII в. медленно начали привыкать к карто-фелю.

Во Рязанском уезде росло много плодо-вых садов. Коломенские и зарайские купцы покупали фрукты, составлявшие немалую часть прибыли.

Дягилевцы оставили свой след в истории русско-японской войны (1904—1905 г.г.) Архивные документы сохранили фамилии уроженцев Дягилева Троицкой волости Ря-занского уезда Рязанской губернии, заслу-живших Георгиевские кресты VI степени за подвиги, совершенные в ходе русско-япон-ской войны: Зотов Михаил Степанович – мл. унтер-офицер 137 Нежинского полка (№ 102516), Симонов Давид – старший унтер-офицер 137 Нежинского полка (№ 154777), Сухов Борис Федорович – рядовой 137 Не-жинского полка (№ 126871), Толченков Иван Лазаревич – рядовой 137 Нежинского полка (№ 126880).

Дягилево в советское (послевоенное) вре-мя

Поселок Дягилево расположен в запад-ной части города. С севера проходят желез-ная и шоссейная дороги, возвышается эле-ватор, далее находится Приокский поселок. С запада – военный городок. С юга – поля колхоза «Авангард». На востоке – микро-район Московское шоссе.

20 февраля 1958 года Указом Президи-ума Верховного Совета РСФСР с. Дягилево было включено в городскую черту г. Рязани. Началась активная застройка села. Тогда, в конце пятидесятых – в начале шестидесятых годов, на территории Дягилева простира-лось поле. Воду жители брали на элеваторе и возили ее в бочках. У пруда рылись колод-цы. Воду вычерпывали со дна ведрами. Про-дуктами снабжали две торговые палатки, стоявшие на улице Шоссейной. В бывшем «барском» доме располагалась школа.

В 1972 г. в Рязани образовался Москов-ский район, к нему присоединили Дягилево, принадлежавшее до того Железнодорож-ному району. Построили дорогу, мост через овраг на улице Центральной, проложили

маршрут автобуса № 18. Возвели баню, ате-лье, единственное в Рязани по пошиву верх-ней одежды из кожи и меха. Все Дягилево было газифицировано.

В архивных документах сохранились за-писи о регистрации жилых домов, земель-ных участков, мероприятий по упорядоче-нию наименований и переименований улиц, площадей, проездов. Самые первые улицы Дягилева – Центральная, Шоссейная (Коня-ева) и второй Дягилевский проезд.

В мае 1963 г. горсовет принял решение об отводе земельного участка под строитель-ство и улучшение обслуживания населения п. Дягилево, строительстве детского сада, павильона быстрого обслуживания.

В августе 1963 г. утверждается акт госу-дарственной комиссии по приемке путе-провода через пути Московской железной дороги на перегоне Дягилево-Рязань, реша-ется вопрос о строительстве поста электри-ческой централизации у станции Дягилево.

В 1969 г. выделяется помещение для дет-ской поликлиники. 31 августа 1967 г. ут-верждены акты государственной комиссии по приемке в эксплуатацию школы № 30 на 964 мест. В 1997 г. сдана в эксплуатацию больница.

Черты современного поселка Дягиле-во: Богородицерождественский храм, по-строенный по оригинальному проекту, не-похожие друг на друга двухэтажные особ-няки, кирпичные дома и деревянные пяти-стенки.

Инфраструктуру поселка составляют школа № 30, библиотека, элеватор, больни-ца, ТЭЦ, рыбозавод, магазины. Все здесь не-случайно. Это как цепочка, которая рвется, если выпадает одно звено.

Я люблю свой поселокВ белой кипени белой весны.Он, как песня, мне дорог,Он, как сказка, вошел в мои сны.

ИЗ ИСТОРИИ ЭЛЕВАТОРА

В 1936 г. на окраине Рязани началось строительство элеватора по приему и хра-нению зерна, поступающего с хозяйств Ря-занской области. В дальнейшем предпри-ятию дали название «Почтовый ящик № 17», затем, в 1978 году, – «Хлебная база № 40». В 1992 г. переименовали в «Рязаньэлеватор». Ныне это акционерное общество, в кото-ром трудится 170 человек. Проектная мощ-ность – 100 тысяч тонн хранения зерна. На предприятии два элеватора, соединенные со складами напольного хранения, емкостью 25 тысяч каждый. Основное назначение – приемка зерна, подработка, сушка, доведе-ние до стойкого состояния при хранении.


11

Все зерносклады механизированы, имеют верхние и нижние галереи, соединены с элеватором; 6 секций на 15 тысяч тонн обо-рудованы установками активного вентили-рования. Имеется лаборатория, вагонные, автомобильные весы, разветвленный подъ-емный путь Московской железной дороги.

Основное назначение элеватора – хра-нение зерна государственного резерва. Элеватор оказывает услуги по хранению и первичной обработке зерна сельским това-ро-производителям региона. Предприятие производит хлебобулочные и кондитерские изделия. Выработка составляет 800–900 кг в сутки. Торты и караваи украшают торже-ства во всей Рязани.

За участие в Российской экспозиции Международной выставки «Зеленая неделя» в Берлине в январе 2004 г. ОАО «Рязаньэле-ватор» награждено дипломом Министерства сельского хозяйства России. Генеральный директор ОАО «Рязаньэлеватор» Валерий Петрович Козлов в 2002 г. был избран пре-зидентом Рязанской Гильдии пекарей.

Гордостью динамично развивающегося предприятия являются мельничный ком-плекс и пекарня. В планах на ближайшую перспективу – строительство комбикормо-вого завода.

РУКОВОДИТЕЛИ ПРЕДПРИЯТИЯ:

Климов Михаил Игнатьевич (1945–1978 гг.)

Паршинцева Людмила Игнатьевна (1978–1986 гг.)

Мартынов Евгений Федорович (1986–1999 гг.)

Макеев Анатолий Иванович (1999–2002 гг.)Козлов Валерий Петрович

(2002–2007 гг.)

С 2007 г. генеральным директором явля-ется Д. В. Томилин, главным инженером – В. Н. Лагуткин, начальником мукомольного производства – Д.Н. Шмаков.

ОНИ РАБОТАЛИ НА ЭЛЕВАТОРЕ

Гусев А. Ф. – Герой Советского Союза, Бычков Н. И. Старостин В. И Козлов B. C. – ст. лейтенант Микляев А. Д. – старшина Андрианов В. П. – рядовой Бурцев В. И. – сержант Буищев В. И. – рядовой Ермошин Ф. А. – рядовой Тихонов Е. П. – сержант Юшин К. Д. – ефрейтор Филиппов Н. П. – рядовой

ВО ВРЕМЯ ВОЙНЫ НА ЭЛЕВАТОРЕ ТРУДИЛИСЬ

Левина Н. А. Бедрина А. П.Типикина М. И. Пономарева А. Т.Колобкова М. ДДнем работали, а ночью заступали на

пост ПВО.

360 АВИАЦИОННЫЙ РЕМОНТНЫЙ ЗАВОД

В культурном центре, находящемся на территории завода (АРЗ–360), 14 августа открылся музей истории завода. Открытие приурочивалось юбилею 2008 года – 50-ле-тию завода на Рязанской земле. Более по-лувека назад АРЗ был привезен в Рязань из Забайкальского города Укурея. На предпри-ятии ремонтируют самолеты, получая зака-зы даже из зарубежья.

Аэродром в Дягилеве, боевые машины, стратегические ракетоносцы – это гордость Рязани. Нынешнее поколение авиаторов уверенно продолжает традиции ветеранов Воздушного флота и крепко держит в ру-ках штурвалы боевых машин. На аэродроме проходят показательные прыжки парашю-тистов, выступления разведроты десантни-ков, запуски авиамоделей, полеты воздухо-плавательных шаров.

Аэродром – один из воздушных щитов нашей Родины. Его путь начинался фанер-ными поршневыми самолетами военной по-ры и достиг сверхзвуковых ультрасовремен-ных мощных машин.

ИЗ ИСТОРИИ ДЕТСКОГО САДА ОКОЛО ЭЛЕВАТОРА

Детский сад открылся для детей рабо-чих элеватора в 1937 году. Тогда элеватор и детский сад назывались объектом № 17. Это был стратегический объект. В 1956 г. детский сад получил номер – 64, а ясли – 20. Первой заведующей стала Мария Ни-колаевна Лосевкина, в 1983 г. ее сменила Романова Антонина Васильевна, а с 1992 года дошкольным учреждением руководит Фоломеева О. В.

С 1992 г. детский сад посещают дети из п. Дягилево, с улицы Забайкальской, Элевато-ра. Детский сад небольшой, уютный, теплый. Есть столовая, логопедический кабинет, ми-ни-музей русского быта, работает кружок «Краевед», руководит им Оботурова Вален-тина Ивановна. Проводятся фольклорные праздники, Масленица. Ведется воспита-тельная и образовательная работа, осущест-вляется подготовка малышей к школе.


Выпускники детского сада учатся в шко-лах № 30 и 21.

ИЗ ИСТОРИИ БИБЛИОТЕКИ ДЯГИЛЕВА

Особой гордостью дягилевцев является библиотека – филиал № 5 МУК «Централи-зованная библиотечная система г. Рязани». Она расположена на ул. Шаповской, д. 58. Её история уходит в глубь десятилетий XX века.

I После Октябрьской революции 1917 г. шел активный процесс создания в деревне сети культурно-просветительских учреж-дений. Основной формой обслуживания сельского населения книгой стали избы-чи-тальни. Открылась избачитальня и в Дягиле-ве, она обслуживала около 50 человек, но в 1922 г. библиотека временно закрылась, а в 1925 г. снова открывается в доме на улице Шаповской, где размещался сельский совет. Её фонд составляли 500 книг. Выписывали газеты «Правда», «Беднота», «Путь молодё-жи», журналы «Безбожник», «Красная Нива».

С 60-х годов начинается новый этап в истории библиотеки. В связи с расшире-нием черты города, она приобретает ста-тус городской. Теперь ее фонд составляют 6933 книги, 850 читателей всех возрастов посещают библиотеку. Фамилии ее руко-водителей Чичкова, Кузнецкая, Степанова, Вилесова, Чумилина. С 1972 г. и по сей день заведует учреждением Киселева Надежда Васильевна. Более 15 лет обслуживает чита-телей Гаврилова Татьяна Николаевна.

И 1976 г. в Рязани создаются две цен-трализованные библиотечные системы для взрослых и детей. Библиотека становится филиалом № 5 МУК «ЦБС г. Рязани».

Старое здание ветшает, и в 1978 году от-страивается новое, более удобное, с читаль-ным залом и газовым отоплением.

В настоящее время библиотека является единственным центром информационной и досуговой жизни населения. Фонд ее со-ставляет уже 17778 единиц, библиотека выписывает более 40 наименований перио-дических изданий, обслуживает 1300 чита-телей, взрослых и детей. Библиотека, центр муниципальной правовой и социальной информации, участвует в образовательном процессе школы № 30.

С особой теплотой в библиотеке относят-ся к старшему поколению, организуют для пожилых людей вечера отдыха. Совместно с общественными организациями сотрудники библиотеки принимают участие в благотво-рительных акциях в поддержку пенсионеров, ветеранов войны и труда, детей-инвалидов. Вся деятельность библиотеки направлена на служение культуре и просвещению жителей Дягилева.

ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ № 9

Одаренные воспитанникии школы ис-кусств участвуют в конкурсах разных уров-ней: на фестивалях художественного твор-чества «Орлята России» в Туапсе, во Всерос-сийском конкурсе в Иванове, в Междуна-родном конкурсе «Надежда Европы» в Сочи. Во Всемирном марше «Дети против голода» детям довелось петь на Красной площади в Москве.

Все педагоги ДШИ № 9 – высококвали-фицированные профессионалы. Так, на-пример, Александр Михайлович Надейкин – выпускник Российской Академии музы-ки им. Гнесиных, мастер народного вокала, обладатель диплома за педагогическое ма-стерство Министерства культуры и Агент-ства по культуре и кинематографии РФ.

ПОЧТА

Почта расположена по адресу: п. Элева-тор, дом № 17. Она основана в 1951 году. Выполняет все услуги почтовой связи юри-дическим и физическим лицам в зоне обслу-живания.

Штатный состав: начальник, четыре по-чтальона.

ОНИ ЖИВУТ РЯДОМ С НАМИ. (ДЯГИЛЕВСКИЕ ЦЫГАНЕ)

В Дягилеве много цыган. На первый взгляд ромэлы похожи друг на друга. Но если приглядеться к ним внимательнее, все они разные.

Михаи. Это старожилы Дягилева. Про-живают здесь с пятидесятых годов XX века, самые многочисленные из цыганских родов. Михаи – из молдавских цыган. Раньше они занимались кузнечным ремеслом, были от-личными коновалами, пели и плясали на ярмарках, нанимались на сельхозработы. Сегодня исконный промысел этих цыган не востребован, деньги в семью приносят жен-щины, занимаясь гаданием и попрошайни-чеством.

В школе большинство цыганских детей не учится. В армии не служат. Детей цыгане не бросают, если такое и случается, то очень редко. В праздники на стол выставляется все, что есть в доме. Каждый может войти в дом во время свадьбы, праздника, подой-ти к столу, поесть, выпить и отойти. За сто-лом долго не сидят: идут плясать. У Михаев пятилетние девочки уже наделены грацией и довольно искусно танцуют. В цыганском доме нет захламленных мебелью углов. За-теять танцы есть где. Стоит пуститься в пляс одному, другому, глядишь, через полчаса че-ловек сорок танцуют.

12


Цыгане любят пить чай на улице, из на-стоящего самовара, с дымком. Гостям по-дают чай в стакане с подстаканником. В чае обязательно плавают кусочки яблока, виш-ни, сливы. Хлеб считают святым. Если цы-ганка нечаянно переступит через кусок хле-ба, упавший на пол, хозяин в течение месяца должен отмаливать грех.

У барона – первый цыганский дом: высо-кий, арочный, из красного кирпича; он на-поминает боярские палаты. К нему жмутся бревенчатые домики-времянки, потемнев-шие от старости. В доме любого цыганского начальника фрески с библейскими сюжета-ми, копии античных статуй. Ковры – на полу и стенах. Их моют прямо во дворе, расстелив на асфальте или пленке, повесив на заборе.

К тринадцати годам девушки считаются вполне пригодными для семейной жизни. Невестятся и помоложе: лет в одиннадцать-двенадцать. В цыганской среде это нормаль-ное явление. Сватают детей матери. Невеста впервые видит жениха на помолвке, но если молодые не понравились друг другу, же-ниться их никто не заставляет.

Невестина родня собирает приданое. Этот обычай заимствован из русских дере-венских традиций прошлых веков. Бракосо-четание происходит весной или летом, когда тепло. Ни один дом не в состоянии вместить огромное количество гостей, что собирают-ся на цыганскую свадьбу. Гуляют на улице. На пир могут попасть и посторонние люди. Цыганам незнакомо такое понятие как офи-циальное приглашение: приходит кто хочет, главное, не с пустыми руками.

На свадьбе жених и невеста сидят по раз-ные стороны стола. Нарядная невеста со-вершает обход с огромной чашей и мешком. В него гости складывают подарки. Невеста должна танцевать вместе со всеми, пока го-сти не ушли. Свадьба – главный праздник в ее жизни. Через год-два молодая жена должна порадовать мужа первенцем.

Местные красавицы миниатюрные, тон-кокостные. Наряды цыганки шьют сами, ча-ще всего на зингеровских машинках. Одеж-ду с рынка носят редко.

Чаще всего у крымских цыган встречается фамилия Oглы. В Дягилеве они наиболее за-житочные. У них краснокирпичные коттеджи с башенками, а во дворах стоят иномарки.

Костюмы цыган – это не просто адапти-рованный вариант европейского платья, это синтез всего лучшего, что имелось у запад-ной и восточной ветвей цыган. Оглы – из клана кэлдэраров. У них традиционная тяга к золоту. Одеты очень богато, ведут себя с достоинством, обуты, как правило, в туфли или сапоги на высоких каблуках.

В XV столетии в Западной Европе появи-лись первые таборы цыган, и выглядели они

экзотично. В некоторых записях того века детально описаны плащуны, племя из Мол-давии. Мужчины смуглые, с густой бородой и длинными чёрными волосами. На головах у женщин тюрбаны. Просторные воротники их сорочек почти открывали грудь. Поверх рубах цыганки носили покрывало из широ-кого сукна, завязанное через плечо, в эту ткань они заворачивали младенцев.

Цветовое решение одежды чаще всего было тусклым: серый, коричневый, блек-ло-синий цвета цыганских нарядов – не редкость. Встречались даже чёрные бала-хоны. Цыганки носили одну и ту же одежду подолгу: она пачкалась, ветшала, выгорала на солнце или под дождём. Дешёвые набив-ные ткани с цветными узорами появились у цыган только в XIX веке, и тогда женщины стали приобретать их себе на юбки. Плащ-накидка просуществовал довольно долго и постепенно был вытеснен европейским пла-тьем. Однако он не исчез бесследно. С XIX века его носили плащуны.

Современные дома плащунов очень бед-ны: сделаны из фанеры, ящиков, вместо стекол зачастую пленка. В них живут по 10-15 человек. Проблем у цыган много, все застарелые, из года в год не решаемые. Ото-пления газового нет, воду носят из колонок. Электричество часто отключают за неупла-ту. Баня в Дягилеве более 4-х лет не работа-ет, и цыганские ребятишки и взрослые огра-ничиваются умыванием или же в домашних условиях моются в тазах и ванночках. Туале-ты на улице сколочены из фанеры или досок. Во время выборов некоторым цыганам уда-ется решить проблемы: кандидаты в депута-ты оказывают им материальную помощь.

Существует мнение, что цыгане – закры-тое сообщество. Но внимательное, добро-желательное отношение стало залогом до-верия, открытости и гостеприимства.

Мне очень нравятся стихи дягилевского поэта Валерия (Хамида) Валиулина, татари-на по национальности:

Давно на просторах РязанскихНе встретишь кибиток цыганских…Я тоже когда-то мальчишкойБежал за цыганской кибиткой.И снились мне дальние страны,Костры и речные туманы. Из истории Богородицерождественской церквиВ России славен колокольный звон,Как песня, жив в душе народа он,Ведь радость вместе с горем пополамДоверена была колоколам.И верим: вновь вернут колокола,Россия не сломалась и жива.Мы их слыхали и в победный час,Колокола на площадь звали нас.

13


14

Как и у большинства церквей России, история Богородицерождественской церк-ви очень драматична. На примере истории церкви можно проследить историю с. Дяги-лево с момента его основания.

Из священнослужителей означенной церкви известны:

Iоанн уп. С 1676–1706 г.Прокопiй Иванович р. в 1706 г., марта 25

Дмитрiй уп. до 1744 г.Кирилл Димитриев р. в 1744 г.Евемпiй Тимофеев уп. в 1760 г.Петр Димитрiев р. в 1802 г.Гаврiил Герасимов Яблоков (1844–31 мая

1866 г.)Павел Васильевич Киркiнский в 1870 г.Из архивного документа мы узнали, что в

качестве села Дягилево упоминается в Ря-занской платежной книге за 1628 г. Церковь Рождества Пресвятой Богородицы значится в регистрационной книге за 1676 год, где указано, что при храме состоят два священ-ника и два дьячка, а также 86 приходских крестьянских дворов. В 1790 году обветша-лая церковь была сломана и на том же месте помещиком П. А. Кропотовым построена новая, в то же наименование, с приделом в честь Божией Матери Тихвинской.

К началу XX столетия деревянное здание пришло в не-годность. В 1901 году на имя Преосвященного Полиевкта, Епископа За-райского и Рязанского было подано про-шение о постройке нового каменного храма вместительностью не менее 1200 человек

В нем говорилось: «Средства для по-стройки прихожане обязуются с те-кущего 1901 года до окончания по-стройки ежегодно вносить по 700 руб., устроить на свои средства кирпичный завод, доставлять бесплатно подводы для подвозки необходимых материалов; нашелся надежный Благотворитель, который обещал при закладке первого камня внести не менее тысячи рублей». Под прошением расписался грамотный кре-стьянин Петр Зотов с разрешения неграмот-ного старосты церкви Ивана Мартынова. 8 июня 1401 года в Строительном Отделении Губернского правления был создан проект № 393 о постройке церкви в селе Дягилево Рязанского уезда. Проект подписан губерн-ским инженером Селивановым, делопроиз-водителем Преображенским.

1 февраля 1902 г. Ладыженский, губерн-ский инженер, и барон Корф осмотрели место для постройки каменной церкви. В акте осмотра отмечено старое кладбище, разрыхленный и изрытый грунт. Для церкви выбрано место частью на земле Замятин-ских крестьян и частью на церковной зем-ле. Грунт состоял из крепко слежавшейся глины. Церковь должна была занимать цен-

тральное место с «окружающими общества-ми», близкое к Боденскому обществу.

24 июля 1902 г. было объявлено о по-стройке нового храма в с. Дягилево на из-бранном месте. Но крестьяне села признали избранное место непригодным и даже изъ-явили желание остаться с прежним храмом, требовали, чтобы он остался неприкосно-венным. Потребовали также удалить цер-ковного старосту Ивана Мартынова, состо-явшего в обществе Боде, созвать жителей села для избрания нового старосты из сре-ды Замятина или Голицина, который будет следить за ремонтом церкви. По поручению крестьян подписался Федор Михайлович Кирилин.

Hепросто складывалась судьба нового храма. Дело осложнялось и повышенной влажностью на выбранном участке по-чвы, и размещением постройки на частных землевладениях. Но милостью Божией все противоречия были преодолены. Усердием прихожан и содействием попечителей стро-ительство храма закончили в 1916 году. По-ка новая церковь строилась прихожане мо-лились в старой деревянной. 5 апреля 1911 года императорская археологическая ко-миссия из здания Императорского Зимнего Дворца писала в Рязанскую духовную кон-систорию: «Императорская Археологиче-ская Комиссия имеет честь уведомить Кон-систорию, что с ее стороны не встречается препятствий к производству ремонта коло-кольни при деревянной церкви с. Дягилево Рязанского уезда, но с условием сохранения мотива двойных пролетов в этажах и изги-бов верхнего карниза на прежних местах».

По штату были положены священник и псаломщик. Жалование — 400 руб. Дохо-дов за 1915 г. получено 460 руб. Ближайшие церкви: Богородицерождественская в 4 вер-стах, Преображенская в селе Канищево в 4 верстах. Опись церковного имущества 1878 г. хранилась в целости. Метрические книги хранились с 1809 года. Росписи находились в целости с 1843 года. В церковной библи-отеке числилось 134 книги. В приходской школе обучались 76 мальчиков и 66 дево-чек.

При церкви с 1900 г. состоял староста Иван Мартынов. Качество церковной зем-ли – среднее. Доход, ею приносимый, – 100 руб.

Усадебной земли при церкви вместе с по-гостом – 2 деся-тины квадратных саженей, пахотной – 24 десятины 864 квадратных са-женей, сенокосной – 1/4 десятины.

Итак, «1916 года декабря 13 дня. Его Преосвященством Преосвященнейшим Димитрием Епископом Рязанским и Зарайским в селе Дягилево Рязанского уезда, освящен новый каменный храм в


15

честь Рождества Пресвятыя Богоро-дицы».

В описи церковного имущества отмечено усердие прихожан в строительстве храма, дан общий обзор церковного здания, сдела-но описание алтаря, иконостаса, хоругвей, лампад, подсвечников, ризницы, священных сосудов и облачений.

30 августа 1918 г. освящены два других придела: Николая Чудотворца и иконы Бо-жией Матери Тихвинской.

Освящение проводил Благочинный 3-го Рязанского округа Михаил Дроздов. Зда-ние храма делилось на две части: алтарь и настоящую церковь. Три алтаря располага-лись в ряд. Особой гордостью храма явля-лись иконостас, выполненный из соснового дерева с резьбою и позолотою, Царские врата из липового дерева, тоже покрытые позолотою. В центре храма находилось за-мечательное трехъярусное позолоченное паникадило, увенчанное крестами, внизу с небольшим «яблоком», в которое вставлены иконки четырех Евангелистов.

Но недолго пришлось местным прихо-жанам, жителям с. Дягилево любоваться на красавец-храм и возносить молитвы на свя-том и благодатном месте.

Июль 1919 г.

«Заведующему Рязанским уездным Подотделом по ликвидации церковных имуществ. На отношение от 5-го сего июля Рязанский Губернский Подотдел по ликвидации церковных имуществ при отделе юстиции уведомляет Вас, что ввиду того, что лагерная церковь, служащая ранее для удовлетворения религиозных нужд войсковых частей походной дивизии, за расформировани-ем последней, закрыта, то все имеющи-еся при ней колокола, по мнению Губерн-ского Подотдела, должны быть сданы в Совет Народного хозяйства, а имуще-ство передано в соседнюю приходскую церковь в бесплатное пользование, но с тем, чтобы акт передачи имущества по описи был доставлен в Губернский Подотдел при Отделе юстиции.

Заведующий отделом юстиции»

Храм в Дягилеве был закрыт. В 1927 г. из храма сделали клуб. Но народ в клуб не по-шёл. На некоторое время разоренный храм снова открыли. До 1933 г. служил в нем отец Иоанн (Петров).

Началось строительство элеватора. Стро-или его заключенные, жившие в храме. По-следней старостой стала Кирилина Анна, она жила в доме старой больницы, напротив церкви. Когда церковь разрушали, она долго

не давала ключи. Иконы сжигали в овраге. В 1937 году храм закрыли снова, пре-

вратили в склад, хранили зерно, мясо. Пол, когда-то уложенный красивыми плитами, был продавлен машинами и тракторами. Во время Великой Отечественной войны в храме некоторое время содержали военно-пленных немцев.

Прошли годы. После многочисленных обращений местных жителей во все госу-дарственные органы, усердием Тарасовой Т. С., ставшей впоследствии старостой воз-рожденного храма, 11 февраля 1992 года храм передали церковной общине. Деньги на восстановление храма собирали всем миром. Помогали многие, особенно Геор-гий Семенович Свид, председатель колхоза «Авангард». Большие пожертвования сде-лали заводы: ТКПО шпалопропиточный, ас-фальтобетонный, станкозавод,

Во время расчистки около церкви нашли язычок от колокола, старинный уголь, кото-рым топили печь в храме до 1937 г., боль-шие кованые гвозди. Они переданы в музей «Память» школы № 30 отцом Александром (Александром Григорьевичем Куропатки-ным, ныне священником в с. Константино-во).

ИСТОРИЯ ВОССТАНОВЛЕНИЯ БОГОРОДИЦЕРОЖДЕСТВЕНСКОЙ

ЦЕРКВИ

19 декабря 1992 г. Всенощная. Все прихо-жане в пальто, валенках. Два электрических насоса гоняют в батареях воду. Двери не за-крываются. Окон практически нет.

За десять-двенадцать дней до открытия храм был заполнен до отказа колхозным зерном. Зерно было влажное, и просушить такую массу не было никакой возможности. Зерно «загорелось», влажная черная копоть покрыла толстым слоем прекрасную лепни-ну, художественную роспись во всем храме. Пришлось прощупать руками каждый его сантиметр, но обнаружить роспись не уда-лось, кроме крошечного кусочка, передан-ного в музей школы № 30.

Храм усилиями прихожан был освобож-ден от пропавшего зерна, хлама, мусора. Каждый ощущал, что когда иконы со всех монастырей и церквей свозили на площадь Мичурина или в овраги и сжигали, то со-вершали преступление против верующих, Бога. Люди не понимали, что творили. Храм, разрушенный, черный, стал свидетелем ко-щунства, преступления людей против самих себя.

Церковь возглавил игумен Александр (Чернавцев), Т. В. Тарасова стала старостой, А. И. Куропаткин – помощником старосты, З. И. Куропаткина – казначеем. Председа-


16

тель колхоза «Авангард» Г. С. Свид первым оказал материальную помощь в восстанов-лении храма. На его средства проведено электричество, сделаны 11 больших окон-ных рам, электрическое отопление, приоб-ретена некоторая церковная утварь.

Но по-настоящему восстановительные работы начались с июня 1993 года, когда старостой была избрана Антонина Ивановна Селиванова.

А. И. Селиванова, преподаватель радиоин-ститута, в восстановлении Богородицерож-дественской церкви сыграла важную роль: обращалась в разные организации с прось-бой о материальной помощи, завозила в цер-ковь все строительные материалы, вплоть до каждого винтика и гвоздика, красила, убира-ла в церкви, трудилась не покладая рук.

Приходской совет, который она возглав-ляла, состоял из людей одержимых, глубоко проникнувшихся верой и любовью к свято-му делу. Они уповали на Бога и работали до глубокой ночи. Материалы, оборудование, инструменты безвозмездно отпускали мно-гие организации, учреждения. Работали не покладая рук прихожане: офицеры военного городка: Козлов Валерий, Козлов Анатолий, Таранов Сергей, Танюк Анатолий Михай-лович, командир инженерного батальона полковник Мальцев Игорь Анатольевич; из мирских: Евсин Николай, Соловьев Нико-лай, Ведешин Николай, Юшкин Юрий, Крау Владимир, Кормильцын Владимир, Кирилин Николай Иванович. Они строили, восстанав-ливали, исправляли варварски разрушенные строения, жалели тех, кто пострадал за веру.

Игумена Александра (Чернавцева) сме-нил иерей Георгий Трушкин, который про-служил до 1995 года. Осенью 1995 года его сменил протоиерей Сергий.

Лето 1993 года. Первый шаг — устра-нение ямы-завала, образовавшейся в свое время за счет движения тяжелых машин и гусеничных тракторов. Второй шаг – верх-няя (надкупольная) крыша. В свое время она была покрыта шифером, но стала протекать через верхние своды. Третий шаг – ремонт старых дверей и утепление окон. Затем пошли другие работы.

Нашелся человек, жизнь которого кру-то изменилась с восстановлением храма. Это Алафинов Олег Михайлович. Молодой паренек, плотник по профессии, немного рисовал, вырезал узоры на шкатулках. Ему предложили изготовить крест с распятием Христа. Олег взялся за работу. Просматри-вал иллюстрированные журналы, вставал ночью, если появлялась мысль о воплоще-нии замысла или идея, как добиться, чтобы крест не «повело» при любой температуре, даже если в храме будет сырость. Олег Ми-хайлович мастерил, шпатлевал, вырезал, не-

однократно переделывал. Наконец распятие Христа было готово. Профессиональные ху-дожники, мастера не нашли в нем изъянов.

Олег Михайлович взялся и за изготовле-ние иконостасов, где особенно проявил свой талант. Особенно хорош придел Тихвин-ской Божьей Матери. Левый придел святи-теля Николая Угодника Олег Михайлович изготавливал на пару с Ворониным Викто-ром Васильевичем – фермером, животно-водом колхоза «Агро-Пустынь» Рязанского района, мастером-самоучкой, занимав-шимся резьбой по дереву. И второй при-дел получился отличным. Оба резчика по-сле завершения работ в Дягилевском храме трудились в Мервинской церкви Покрова Пресвятой Богородицы, в Екимовском хра-ме Успения Пресвятой Богородицы, в Хри-сторождественском соборе Солотчинского женского монастыря, в храмах Шиловского, Михайловского и других районов Рязанской области.

Центральный иконостас в Дягилевском храме в течение одного года выполнил Вик-тор Воронин. Он же создал два ажурных аналоя (в алтаре и перед царскими вратами) и деревянный клирос в центре храма.

Олег Алафинов изготовил для купола с крестом деревянный «стакан» с окнами и крепление для постоянного удержания «стакана», купола и креста. Мудрое реше-ние принял он и при установке деревянного сруба над кирпичным входом помещения и при строительстве самой колокольни и двух деревянных киотов – Святого Николая и Тихвинской Божией Матери.

Верхнюю часть крыши и сам купол, изго-товленный из арматуры и покрытый листо-вым железом, сооружали мастера-самоучки из поселка Баграмово Рыбновского района. Кирпичную кладку входного помещения 6x4 выполнили резчик Воронин Виктор и добро-вольный помощник из Дягилева Соловьев Николай.

Штукатурные и шпатлевочные работы с сентября 1993 по январь1994 года вели ма-стера-штукатуры бригады «Трестмонтаж», начальник – Щербаков Анатолий Алексан-дрович.

Работали в вечернее время. Изготавливал и шлифовал плиты для пола местный жи-тель Кирилин Николай Иванович. Цемент (15 тонн) завезен бесплатно с Михайловско-го цементного завода. Раствор поставлял-ся с ЖБИ-II. Иконную лавку построили два брата из поселка Приокский – Суховы Егор Степанович и Михаил Степанович.

Водяное отопление переделал и провел в подсобные помещения переселенец из Казахстана Корчагин Павел Васильевич. Те-перь он живет рядом с храмом.

Сварочные работы произвел Евгений Че-


17

ренков. Над проведением электропроводки безвозмездно трудились Мальков Игорь и Юшин Вячеслав.

Большую помощь в газификации храма оказал Александр Сергеевич Фатеев, ныне начальник райгаза Московского района г. Рязани. За счет государства было проложе-но около 1 км газовых труб, произведена разводка в двух котельных и поставлен га-зовый счетчик. Газовые котельные строили рабочие из Молдавии.

При установке двух вытяжных труб для газовых котелен и других защитных средств добрую помощь оказал начальник пожарно-го ВДПО, который ежегодно проводил про-филактику с минимальными затратами для церкви.

Колокол весом в 240 кг, привезенный из Ярославля, был установлен на колокольне в 1997 году на средства колхоза «Авангард» (председатель Свид Г. С.). Стоимость коло-кола 15 тыс. рублей. Позолоту малого шара и креста выполнили мастер-позолотчик из областного реставрационного управления. На позолоту креста, звезд, купола, малень-кого шара ушло 985 тысяч рублей.

Алтарь, центральный купол и частично окружности приделов расписал известный в Рязани художник-реставратор Диль Карл Карлович. Он же написал живописные ико-ны всех трех приделов, за исключением пер-вого ряда. По его проекту строители возвели колокольню.

Железную ограду, периметр которой со-ставляет почти 1 км, изготовили местные жители Зарубин Валерий и Стыренков Вик-тор. Первой иконой в храме стала «Тихвин-ская Божья Матерь». Она была выполнена по заказу прихожанки из военного городка Та-рановой Антонины, которая во сне увидела явившуюся к ней Матерь Божию.

Два наружных фасадных изображения создал художник-монументалист Ларюнин Анатолий Григорьевич.

Закуплены три паникадила, восемь под-свечников, настенные люстры, лампады, се-мисвечник, дарохранительница, церковные книги, священнические облачения и прочая церковная утварь. Приобретена грузовая машина, деревоотделочный станок, инстру-менты, заасфальтирована часть территории храма, сделаны восемь водосточных семи-метровых труб по всему периметру церкви.

В храме приняли меры, чтобы во взаи-моотношениях настоятеля с прихожанами установились божественно-нравственные отношения, чтобы велся богослужебный журнал, обеспечивалось хранение Приход-ского архива. Уборка храма велась и ведется прихожанами на добровольных началах.

Церковь, отреставрированная, почти за-ново отстроенная, открылась в 1992 году,

была зарегистрирована в марте 1993 г.Первым священником во вновь открыв-

шемся храме стал иерей Владимир Ефремов (ныне батюшка села Покровское Ухоловско-го района). После отца Владимира служил игумен Александр (сегодня архимандрит в деревне Сушки Спасского района). С июля 1993 г., – отец Георгий (настоятель храма в Спасске). С сентября 1996 г. – отец Сергий Соколов.

Роспись церкви делал Диль Карл Карло-вич, один из потомственных обрусевших немцев, приехавших в Россию в конце XIX века. Отец его принимал участие в Цусим-ском сражении. Карл Карлович расписал много храмов: вход в собор Бориса и Глеба, крестильню в Скорбященском, Канищев-ский и другие храмы Рязанской области. Живет и здравствует в Рязани.

Отец Иоанн из Канищевского храма Пре-ображения установил связи с городом Мюн-стером в ФРГ, побратимом Рязани. Оттуда получал благотворительную помощь. По-могали и родственники К. К. Диля, жившие в Германии. Фирма «Хекст», чьи краски сла-вятся во всем мире, прислала кисти и краски для росписи храма в Дягилеве.

19 апреля 1992 г. по благословению Ар-хиепископа Рязанского и Касимовского Симона игумен Александр (Чернавцев) ос-вятил престол в честь Рождества Пресвятой Богородицы. Правый придел, в честь иконы Божией Матери Тихвинской, освящен 2 фев-раля 1997 года Архиепископом Рязанским и Касимовским Симоном. Левый придел, в честь святителя Николая Чудотворца, освя-щен 10 февраля 1999 года протоиереем Ни-колаем Соколовым, благочинным Шилов-ского округа, по благословению Архиепи-скопа Рязанского и Касимовского Симона.

2 ноября 1996 года было решено органи-зовать при храме Рождества Пресвятой Бо-городицы воскресную школу. В музее «Па-мять» школы № 30 имеется протокол засе-дания Совета церкви от 2 ноября 1996 года.

Сияет позолотой крест над куполами хра-ма, вновь возносится молитва у Престола Божия. Милостью Божией, усердием при-ходского Совета и всех прихожан храм вос-станавливается, хорошеет. Это святое место для всех дягилевцев.

Христианское православное сознание рождает ощущение принадлежности к свя-щенному Отечеству. В национальном само-сознании православного человека главной составляющей является чувство историче-ской преемственности, острое пережива-ние принадлежности ко всей многовековой истории Отечества и его будущему за преде-лами собственного жизненного пути. В этом – преодоление гордыни, а значит, конечно-сти, конкретности личного бытия.


18

ВОИНСКИЙ ХРАМ ПРЕПОДОБНОГО СЕРАФИМА

САРОВСКОГО

Это уютное небольшое помещение. Рез-ные оконные рамы, золоченый купол и крест на фоне синего неба.

20 мая 2006 года владыка Павел заложил первый камень, что символизировало нача-ло строительства церкви. Деревянный сруб привезли из Касимова. Святой Серафим Са-ровский любил дерево.

Двери храма открыты для всех. На время богослужений вход через командно-про-пускной пункт свободен.

СЛОВА ИЗ ПОСЛАНИЯ СВЯТЕЙШЕГО

ПАТРИАРХА МОСКОВСКОГО И ВСЕЯ РУСИ АЛЕКСИЯ II

Архипастырям, пастырям, монашествую-щим и всем верным чадам Русской Право-славной Церкви в связи с подписанием Акта о каноническом общении внутри Поместной Русской Православной Церкви.

Русская Церковь до дна испила горькую чашу людского горя, она глубоко выстрада-ла духовное преображение своего народа, дав в оправдание его перед Богом великий сонм великомучеников и исповедников Рос-сийских.

Будем хранить в чистоте веру нашу пра-вославную и отвращаться от соблазнов окружающего нас суетного мира. Да утвер-дит Господь святую Свою Церковь и сохра-нит ее необориму от всех расколов во веки веков.

ОТЧИЗНЫ ВЕРНЫЕ СЫНЫ

Война – это прежде всего люди. Не про-сто смерть, а смерть человека, не просто страдание, а страдание человека. 27 милли-онов погибших… А сколько искалеченных, изломанных жизней, несостоявшегося сча-стья, нерожденных детей, мук матерей, от-цов, слез вдовьих и детских!

Нашим современникам подчас трудно осознать все величие народного подвига.

1941–1945... Сравнительно небольшой срок, но это было время таких страшных испытаний, что каждый прожитый на войне год можно приравнять к десятилетию. Тогда они, сыны Отечества, едва достигнув при-зывного возраста, безусыми юнцами шли на поле брани. Война набирала свой чудовищ-ный разбег. Советские люди приняли на себя удары убийственной фашистской военной машины, прожили четыре года не перево-дя дыхания. Погибли, чтобы остались жить другие.

Андрианов Иван Петрович

Иван Петрович родился 23 ноября 1918 года. Воинское звание – старший лейтенант медицинской службы. В Советской Армии служил до августа 1958 года.

С сентября по октябрь 1941 года нахо-дился в составе Харьковского военно-фель-дшерского училища погранвойск НКВД. В конце октября 1941 года училище было сня-то с фронта, а его состав направлен для про-хождения учёбы в город Саратов в пешем порядке с полной боевой выкладкой.

С ноября 1942 года по январь 1943 года Андрианов воевал в составе 25-й стрелко-вой бригады оперативных войск НКВД, за-тем в 224-м отдельном батальоне под Ста-линградом.

С февраля по май 1943 года в должности старшего фельдшера Иван Петрович сопро-вождал маршевые эшелоны с личным соста-вом из 30-й запасной Ивановской бригады на Курско-Орловскую дугу.

С июня 1943 года по январь 1945 года служил в резерве Ставки Верховного Глав-нокомандующего в Отдельном 61-м бата-льоне химической защиты.

С 1 февраля по 9 мая 1945 воевал на 1-м Украинском фронте в составе батальона хи-мической защиты в должности командира санитарно-дегазационного отделения. Уча-ствовал в боях при форсировании рек Одер, Нейс, Шпрее, Эльба! Брал Дрезден. Служил в социалистических странах Варшавского договора. После службы в армии работал в охране госбанка.

Награждён орденом Красной Звезды, дву-мя медалями «За боевые заслуги», «За Побе-ду над Германией», несколькими юбилейны-ми медалями, медалью «Ветеран труда».

Архипкин Константин Петрович

Константин Петрович родился 4 ноября 1909 года. Воевал с октября 1941 года по февраль 1944 года на Белорусском фронте. Начал войну на Волоколамском шоссе в Мо-сковской области. Ранен в 1944 г. Участво-вал в битвах за Москву, Можайск, Вязьму, Смоленск, Витебск, Оршу. Служил в артил-лерийских войсках. Связист.

Награды: медаль «За Отвагу», юбилейные медали.

Аушев Петр Петрович

Петр Петрович 1922 года рождения. Окончил пехотное училище. Воевал в Фин-ляндии, Норвегии Венгрии, Румынии, Че-


19

хословакии, Австрии, форсировал Днепр. На Волховском фронте был командиром роты. В составе десантных войск участвовал в бо-ях за Вену (Австрия). Совершил 1 500 прыж-ков с самолетов разных видов.

Награды: два ордена Красной Звезды, ор-ден Красного Знамени, медаль «30 лет По-беды», 20 юбилейных медалей.

Галкин Иван Васильевич

Иван Васильевич родился в 1911 году, в 1924 году окончил пять классов Дягилев-ской начальной школы. В ноябре 1932 года был призван на службу и зачислен в мото-механический полк войск НКВД. В армии прослужил три года и в декабре 1935 года был уволен в запас.

Началась война. 3 июля 1941 Ивана Ва-сильевича призвали на фронт и зачислили в полк связи № 129, где он стал командиром отделения шоферов. Во время боевых дей-ствий Галкин подвозил боеприпасы с ору-жейного завода до мест сражений. Приходи-лось выполнять работу, ежеминутно рискуя жизнью из-за частых бомбежек. В любой момент машина вместе с боеприпасами могла взлететь на воздух, объятая пламенем и дымом. Но Иван Васильевич стойко пере-носил невзгоды, водил свою машину по ве-сенней распутице, по камням разрушенных городов. Участвовал в битве под Сталин-градом. В один из рейсов колонна машин попала под бомбежку немецких бомбарди-ровщиков. Людей спас небольшой лесок, в котором они укрылись, благодаря чему остались живы и довезли снаряды до цели. Галкин воевал на Центральном фронте, на 1-м Белорусском, участвовал в героическом штурме и взятии Берлина. Демобилизован в звании сержанта в сентябре 1945 года.

Имеет многочисленные награды, среди которых медаль «За оборону Сталинграда».

Гусев Иван Михайлович

Иван Михайлович родился в с. Жмурово Михайловского района Рязанской области. Окончил 7 классов. В 1938 году окончил Скопинское педагогическое училище, по-сле чего начал работать учителем матема-тики в Захаровском районе. С 1939 года по август 1940-го являлся завучем школы, а затем был назначен директором. С января 1941 года работал инспектором районного отдела народного образования. А в августе 1941 года был призван в ряды Вооруженных Сил СССР и направлен в училище учебной команды по подготовке кадров в Верховный Совет СССР.

В связи с эвакуацией города Ивану Ми-хайловичу пришлось прекратить учебу. Поз-же он окончил пулеметное училище и полу-чил звание лейтенанта. А в мае 1942 года стал командиром пулеметного взвода 104-го отдельного пулеметно-артиллерийско-го батальона 152-го укрепленного района Московской зоны обороны. Этот батальон держал оборону в районе г. Клина.

С августа 1943 года началась боевая жизнь Гусева: он участвовал в освобожде-нии Дорогобужа, Смоленска, Белоруссии. В 1944 году, 24 июля, держал оборону между Витебском и Оршей. Получил ранение. При-нимал участие в освобождении Каунаса, Гродно, Лиды. Его взвод шел с боями по Литве до Восточной Пруссии. В январе 1945 года Советская Армия ворвалась в Восточ-ную Пруссию.

Затем велись бои на юго-западе Кениг-сберга, где Иван Михайлович был награжден медалью «За взятие Кенигсберга». В 1945 году его перевели в 380-й отдельный ордена Александра Невского пулеметный батальон, где Гусев стал первым помощником началь-ника штаба по оперативной работе. А затем с января 1946 года его назначили началь-ником штаба (с июня 1945-го по февраль 1946-го).

В 1946 году окончил службу старшим лейтенантом. Вернулся на Родину, где про-должил учить детей. Учился сам. В 1952 году окончил педагогический институт, фа-культет истории, затем университет марк-сизма-ленинизма.

Награжден орденом Красной Звезды, ме-далями «За Победу над Германией», «50 лет Вооруженным Силам СССР», «60 лет Воору-женным Силам СССР» и медалью к 100-ле-тию со дня рождения В. И. Ленина.

Гусев Александр Федорович

Александр Федорович родился в 1911 году в селе Канищево Рязанского района. В Советской Армии служил с 1941 года. Уча-ствовал в боях против немецко-фашистских захватчиков на Северо-Западном и 2-м При-балтийском фронтах с февраля 1942 года до конца войны.

Рядовой, парторг стрелковой роты 1336-го стрелкового полка 119-й стрелковой ди-визии. Отличился в бою за освобождение г. Крустпилс (Латвия) 8 августа 1944 г. Он пер-вым поднялся в атаку и, несмотря на силь-ный пулеметный огонь противника, ворвал-ся в город. В наградном листе написано: «...в одном из крайних домов засела группа гит-леровцев в количестве шести человек и вела огонь, не давая продвинуться нашей роте. Александр Федорович бросился в дом и


20

вступил с фашистами в бой. Прикладом ав-томата он разбил голову фашистскому офи-церу, убил очередью из автомата двух гит-леровцев и одного ранил. Двое оставшихся фашистов выскочили в окно и убежали».

Продвигаясь к центру города, Александр Федорович захватил вражеский пулемет и открыл из него огонь. В последующих бо-ях за освобождение Советской Латвии он уничтожил до 50 фашистов.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года Александру Федоровичу Гусеву присвоено звание Героя Советского Союза.

После войны жил и трудился в Рязани, на элеваторе в Дягилеве.

Умер А. Ф. Гусев 15 декабря 1988 г.

Давыдов Иван Прокофьевич

Иван Прокофьевич родился в 1919 году в с. Кривское Сараевского района Рязанской области. В 1939 г. окончил 10 классов Сараев-ской средней школы. По профессии учитель.

Во время войны служил в 49-м корпус-ном орудийном артиллерийском полку. Был тяжело ранен в предплечье, находился на излечении в госпитале Ульяновска.

Комиссован 1 апреля 1942 г. в звании младшего сержанта.НАГРАЖДЕН орденом Красной Звезды орденом Отечественной войны I степени, медалями.

Умер в 2003 г.Жена Ивана Прокофьевича Антонина

Григорьевна Саблина поделилась воспоми-наниями о муже. Она подарила музею шко-лы № 30 орденскую книжку, диплом «Курсы руководящих советских работников», удо-стоверения к медалям «За трудовую до-блесть» и «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 г. г».

Ерикин Николай Васильевич

Николай Васильевич родился 8 авгу-ста 1911 года в г. Рязани. В 1941 г. ушел на фронт. С первых дней войны служил в Мо-сковском автополку, был шофером.

За четыре года участвовал в освобожде-нии Минска, Варшавы, где получил конту-зию. После выздоровления был направлен в Германию. Подвозил боеприпасы на перед-ний край, а на обратном пути вывозил ране-ных в госпиталь. Участвовал в освобожде-нии городов Штенен, Линзберг, Костер.

После демобилизации работал шофером.Награжден медалями «За взятие Берли-

на», «За боевые заслуги», юбилейными ме-далями.

Захаров Иван Николаевич

Иван Николаевич родился 26 октября 1019 г. в с. Истье Рязанской области. В 1939 г. был призван в ряды Вооруженных Сил СССР. Для прохождения службы его напра-вили в погранвойска на северо-западную границу (Кольский полуостров). Там Заха-ров с отличием завершил учебу, за что был награжден премией. Стал связистом. Для продолжения учебы его направили в Киев. После окончания киевского учебного цен-тра он стал телеграфистом. В апреле 1940 г. прибыл в Мурманск, где его распределили в 82-й пограничный отряд, в котором он про-служил всю войну.

Особенно Ивану Николаевичу запом-нилось начало войны: гибель товарищей, отступление советских войск, частые бом-бежки… Захаров передавал в штаб сведения о появлении противника. Позднее он стал связистом и вместе со своими товарищами обеспечивал свою часть связью, восстанав-ливал линии в случае обрыва, не раз вы-полнял сложные, ответственные, опасные задания. Поддержание связи, обеспечение ее бесперебойности, передача важных све-дений – все это ложилось на плечи связиста Захарова.

Иван Николаевич участвовал в рейдах в тыл врага. В 1944 году он совершил рейд в Финляндию, где наши захватили 4-х языков. За эту операцию Захаров награжден меда-лью «За отвагу».

После окончания войны он остался в ар-мии для продолжения сверхсрочной служ-бы, занимался подготовкой сержантского состава.

14 февраля 1951 г. Захаров награжден Почетной грамотой Президиума Верховного Совета Карело-Финской ССР. В 1958 году де-мобилизовался, приехал в Рязань, работал на станкозаводе, а с 1967 г. – в школе № 30.

Награды: медали «За оборону Советского Заполярья», «За боевые заслуги», «За Победу над Германией», «30 лет Советской Армии и Флота», «40 лет Вооруженных Сил СССР», «За безупречную службу» (II степени), «50 лет Вооруженных Сил СССР»; юбилейные медали; значок «Отличный пограничник».

Трудовые награды: значок «Победитель социалистического соревнования» 1950 г., медаль «Ветеран труда».

Ивану Николаевичу Захарову присвоено звание «Ударник коммунистического труда».

В. М. ЗВОНОВ

Участник Великой Отечественной войны с июля 1943 года. Участвовал в боях за ос-вобождение Прибалтики, в том числе Риги,


21

от фашистских захватчиков, форсировал Западную Двину. В боях за местечко Ауте при внезапной атаке противника наш ми-нометный расчет в количестве 33 человек отражал атаку врага. Вдруг минометный ствол заклинило четырьмя минами! Расчет был очень обеспокоен, что миномет может взорваться, но этого не произошло. Звонов, являясь командиром минометного расчета, принял рискованное решение изъять мины из минометного ствола.

Награжден орденом Красной Звезды, ме-далью «За отвагу».

Капитонов Николай Михайлович

Николай Михайлович – участник Вели-кой Отечественной войны от первого и до последнего ее дня. Служил в пехоте. Имел звание старшего сержанта. В мирное время работал кондуктором на грузовых поездах.

Награды: орден Красной Звезды за взя-тие г. Каунас, орден Славы III степени, ме-даль Георгия Жукова, медаль имени В. И. Ле-нина, юбилейные медали, медаль «Ударник девятой пятилетки».

Киселев Михаил Иванович

Михаил Иванович родился 19 ноября 1920 года. Осенью 1940 г. был призван в армию, службу проходил в пограничных войсках в Латвии. В июне 1941 г., когда на-чалась Великая Отечественная война, эти войска первыми приняли бой. Силы были неравными, пограничникам пришлось от-ступить. Из заставы в живых осталось девять человек. Они отступали болотами и вышли к своим передовым частям. После расформи-рования Киселев попал в танковые войска, являлся башенным стрелком.

Однажды во время боя его контузило: в танк попал снаряд. Михаила Ивановича от-правили в госпиталь. Не долечившись, он сбежал из госпиталя на фронт. По прибытии в часть его определили служить артиллери-стом. В конце 1942 г. Киселева отозвали в особый отдел и предложили служить в раз-ведке. Войну Михаил Иванович закончил в Праге.

Награды: орден Красной Звезды, ордена Великой Отечественной войны I и II степени, медали «За освобождение Будапешта», «За освобождение Варшавы».

Козлов Алексей Михайлович

Алексей Михайлович был призван в ар-мию 10 января 1943 года. Ему было 18 лет.

Из школы в Дягилеве приехали на станцию Рязань-1. В школе в Борках пробыли сут-ки. Затем отправились на Дальний Вос-ток. Прибыли в Биробиджан (Еврейскую автономную республику), остановились в сборном пункте. Отобрали 70 человек. Со станции Бобстов поехали к берегам Амура. Объявили карантин на три меся-ца. Потом часть погрузилась, двинулись на фронт. Алексей Михайлович воевал в корпусе прорыва. Из Белоруссии дошел до Берлина. Освобождал Польшу, участвовал в битве за Варшаву. Форсировал Вислу и Одер. Бригада награждена орденом Суво-рова и Кутузова II степени.

Козлов награжден медалями «За бое-вые заслуги», «За освобождение Польши», «За взятие Берлина», «За Победу над Гер-манией», «За освобождение Варшавы», «20 лет Советской Армии», «25 лет Советской Армии», «30 лет Победы в Великой Отече-ственной войне», «35 лет Победы в Вели-кой Отечественной войне».

Кондратов Иван Павлович

Родился Иван Павлович 4 июня 1925 г. в селе Дягилево Рязанского района Рязан-ской области. С 1932 по 1940 г. г. обучался в Дягилевской восьмилетей школе, а затем поступил в Канищевскую среднюю школу, где завершил среднее образование.

25 декабря 1942 г. Кондратов был при-зван в ряды Советской Армии и направлен в город Энгельс в 7-й запасной воздуш-но-десантный полк в качестве курсанта. Пройдя курс обучения молодого бойца, отправился в 6-ю гвардейскую воздушно-десантную бригаду. После десантной под-готовки участвовал в Днепровской опе-рации по взятию Киева. После разгрома фашистов под Киевом 6-ю бригаду пере-направили в Ногинск. По приказу Главно-го командования в 1944 году бригада бы-ла переброшена в Белоруссию. Там Иван Павлович был ранен и отправлен в госпи-таль в Иваново. После выздоровления слу-жил в 1-м отдельном учебном танковом полке в Гороховце Горьковской области. Проучившись шесть месяцев, Иван Пав-лович получил квалификацию механика-водителя средних танков. Участвовал в ликвидации Балатонской группировки фа-шистов в Дунайской операции в Венгрии. Закончил войну танкистом на Дунае, где снова получил ранение. После излечения служил в Киевском военном округе, по-том в частях Советской Армии в Польше. Воинское звание – старший лейтенант. В 1955 г. уволен в запас. До пенсии трудил-ся учителем физической культуры в школе


22

Дягилева. Умер в 1999 году.Награды: медали «За боевые заслуги»,

«За Победу над Германией», «За отвагу», «За долголетний добросовестный труд», юбилейные медали.

Коньков Иван Алексеевич

Иван Алексеевич родился 7 февраля 1924 года, в с. Черная Слобода Шацкого района Рязанской области. Член КПСС.

В семнадцать лет Иван добровольцем пошел на фронт. С первых дней войны ра-ботал механиком – водителем танка Т–34.

Ни к одной операции второй мировой войны гитлеровское командование не го-товилось так тщательно и всесторонне, как к битве под Курском. Танкист Коньков сражался на Курской дуге в 1943 году. Его 11-я танковая специальная бригада долж-на была прорваться в тыл противника и за-нять высоту, то есть принять первый удар на себя. Это было невыносимо трудно, так как силы противника превосходили наши. Но – приказ «вперед!», и все шли вперед, твердо веря в Победу. Танк, на котором ехал Иван Алексеевич, оказался в окруже-нии фашистов. Впереди и слева находи-лась автомобильная дорога, и по ней дви-галась вереница немецких машин и мото-циклов, а справа – проходил железнодо-рожный путь, по которму шли паровозы с орудиями для немцев. Водитель-механик вел свой танк по направлению к железной дороге. Приблизившись к цели, он увидел идущий паровоз со снарядами, орудиями, боевой техникой, предназначенной для немцев. Поезд надвигался.

Коньков развернул танк и задним ходом поднялся на насыпь железной дороги. И тут случилось неожиданное. Когда мимо танка проходил четвертый вагон, Иван Алексеевич потянул рычаг. Броня танка с огромной силой ударила по колесам и вы-шибла их. Произошло крушение поезда. Много боевой и живой силы противника было уничтожено.

За этот поступок механик-водитель Коньков Иван Алексеевич был награжден медалью «За отвагу».

В марте 1945 года Коньков у границы с Польшей получил контузию. Долгое время находился на излечении и о Победе узнал в госпитале.

За мужество и героизм, проявленные в годы Великой Отечественной войны, име-ет правительственные награды: медали «За отвагу», «За Победу над Германией», «XX лет Победы в ВОВ», «30 лет Победы над Германией», «50 лет Вооруженных Сил СССР», «60 лет Вооруженных сил СССР».

Костеев Николай Семенович

Костеев Николай Семенович родился 5 августа 1918 года. Ушел на фронт в 1941 г. Воевал на Северо-Западном фронте. Имел звание старшего лейтенанта интендантской службы. После войны работал в охране стан-козавода.

Награжден орденом Красной Звезды, медалями «За отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Германией», «ХХ лет Победы в Великой Отечественной войне», «ХХХ лет ММ Победы в Великой Отечественной во-йне», «50 лет Вооруженных Сил СССР», «60 лет Вооруженных Сил СССР». В мирное по-слевоенное время заслужил медали «Ветеран труда», «Победитель социалистического со-ревнования»

Кулаков Николай Борисович

Николай Борисович был призван в армию в 1944 г. Учился в автошколе в Московской области, в Бронницах. Позже его направили в Брест служить в запасных частях. Николаю не довелось участвовать в крупных боях, но разрушенных городов и сел, людского горя и слез повидал немало. Кулакова перебросили на Дальний Восток воевать с Японией. Там он подвозил горючее к танкам и машинам. После победы над Японией восстанавливал разрушенные города на Волге. В Сталинграде возил кирпичи, доставлял муку на пекарню. В армии прослужил семь лет, демобилизовал-ся в 1951 году.

Куличеико Алексей Дмитриевич

Алексей Дмитриевич родился в 1924 году. Воевал два года, был пехотинцем. После тя-желого ранения в грудь Куличенко комиссо-вали. Жена его выходила. Алексей вернулся в армию под конец войны. Алексей Дмитрие-вич отдал военной службе 25 лет. Вышел от-ставку в звании капитана.

Биографиия пехотинца Куличенко проста, над ней не сияет ореол славы, нет внешней парадности. Но за отсутствием блеска скры-вается огромный физический труд и важное умение в считанные доли секунды принять верное решение.

Кульков Василий Федорович

Василий Федорович родился в селе Боль-шое Пронского уезда Рязанской губернии. Мальчиком пас скот. Окончил четыре класса сельской школы. С 1929 по 1932 годы яв-


23

лялся председателем Пронского сельского совета, затем стал председателем районного Союза сельскохозяйственных рабочих.

С 13 января 1942 года по 20 ноября 1945 года Кульков служил в рядах Красной Армии. Командир взвода, политрук роты. Воевал на Западно-Брянском фронте, в 61-й армии, на II и III Украинском фронтах. Воинское звание – гвардии лейтенант. Василий Федорович получил ранения обеих ног, контузию. После войны состоял в группе учета комсостава.

Награжден орденом Великой Отечествен-ной войны II степени, медалями «За отвагу» и «За Победу над Германией». Имеет много юбилейных медалей.

Малофеев Петр Григорьевич

Малофеев Петр Григорьевич родился 15 августа 1924 года. Призван в армию 23 авгу-ста 1942 года, служил рядовым.

После призыва посещал учебные занятия в Тамбове. В декабре его перевели в 70-й по-граничный отряд в Хабаровск. Оттуда в мае 1943 года 380 человек направили на Волхов-ский фронт. Солдаты получили приказ – пе-рейти на бывшую позицию в Хабаровск. Там, на границе, Малофеев служил на заставе. Од-нажды произошел такой случай. Как всегда, Петр с собакой отправился в наряд и вдруг обнаружил нарушение границы. Позвонил на заставу, сообщил. И начальник заставы приказал идти на задержание. Нарушители спрятались в кустах, а начальник приказал отпустить собаку. Пес одного врага сбил с ног, и уйти живым ему не удалось. А другого рядовой Малофеев взял в плен. За задержа-ние преступника Петр Григорьевич награж-ден именными карманными часами. И это не единичный случай, были в его биографии и еще задержания нарушителей границы.

В 1945 году кончилась война с немцами, началась война с Японией. Начальник заста-вы приказал бесшумно снимать японские за-ставы. Здесь Петр Григорьевич прослужил до 1947 года. Оттуда его перевели в 69-й погра-нотряд на озеро Ханк, там Малофеев служил до 1949 года.

Награжден медалями «За боевые заслу-ги», «За Победу над Германией», «За Победу над Японией», «ХХ лет Победы в Великой От-ечественной войне», «ХХХ лет Победы в Ве-ликой Отечественной войне», «30 лет Совет-ской Армии и Военно-Морского Флота», «60 лет Вооруженным Силам СССР».

Мельчаков Иван Михайлович

Родился Иван Михайлович 11 февраля 1925 г. Призван в армию в 1943 году.

С января 1944 служил на фронте. Воевал на I Белорусском, в Прибалтике.

Однажды немцы пошли в наступление. Иван Михайлович лежал в траншее. Фа-шистский танк проехал прямо над ним. Боец кинул вслед вражеской громадной машине гранату. Танк загорелся, а немцы, уцелевшие после взрыва, стали выпрыгивать из танка.

Иван Михайлович хорошо помнит друга, Александра Малахова, вместе с которым они однажды взяли языка. 4 февраля 1945 г. Мельчаков был ранен. Он долго лечился в госпитале. После выздоровления служил в армии офицером. Уволился в запас в 1958 г. и поступил в медицинский институт. Рабо-тал врачом.

Награды: два ордена Красной Звезды, два ордена Великой Отечественной войны I степени, медаль «За боевые заслуги», много юбилейных медалей.

Милехин Николай Иванович

Милехин Николай Иванович родился в 1919 году в Шацком районе Рязанской об-ласти. Работал в колхозе, на ферме. Ког-да началась война, его призвали в армию, направили на курсы танкистов, потом на фронт. Милехин являлся командиром тан-кового экипажа, участвовал в битве под Кур-ском, где происходили самые ожесточенные бои. Испытал все трудности жизни на войне. Броня жгла то огнем, то холодом. Битая ко-лея вытряхивала душу. Бывало, что и ма-шина упрямилась, задавала загадки. Каково было! Но, конечно, Николай Иванович знал, как знал любой другой танкист, что не будет Победы без него, как и без артиллериста, пе-хотинца, летчика. И в каждом жила надежда, капля надежды в море огня и потерь.

Над танком черная мгла. Сверху самоле-ты бомбят, кругом кипение горящей стали, искореженные танки. Навидался Милехин всякого: раны танкистов, обгорелые, ис-кромсанные, иногда просто куски обожжен-ного мяса.

Танк Николая был подбит, загорелся. Сго-рел весь экипаж. И только посмертные на-грады да похоронки пришли вместо воинов в их дома.

Назаров Николай Андреевич

Николай Андреевич вспоминает:– Меня призвали в армию 22 июня 1941

года, в первый день объявления войны. И во-евал я до самого ее конца в 1945-ом. В 1946 году отпустили домой, до этого времени не было замены. Война есть война: бились мы и под Смоленском, и под Курском, дошли до


24

самого Берлина! Служил я добросовестно и все приказы начальства выполнял с честью.

Запомнился мне один случай, о нем хочу рассказать. Однажды передвигались на «по-луторке», а к ней прицепили пушку. Вдруг на нашем пути трясина. Машина вязнет. А сверху в это время бомбят. Шофер наш вол-нуется и кричит мне: «Отцепляй пушку, все равно нас всех уложат!»

Я ему отвечаю: «Не тут-то было, знай ве-зи!» А он все свое: «Отцепляй!» Тогда я уже отвечаю с угрозой: «А если ты отцепишь, я тебя сам застрелю, но пушку не оставлю!»

И все же бог помог вылезти из трясины и доехать до места назначения. Генерал уже думал, что мы погибли. Как он нас тогда благодарил, когда увидел, что спасли пушку и сами целы!

А вот другой случай. Привезли нас на станцию Верейцы. Мы стали располагаться: рыть окопы, ямы для пушек. Немцы уже на-носили удар по этому месту, много домов разрушили, но, конечно, кое-что осталось.

Подходит к нам бабушка и говорит: «Вас, сыночки, на верную смерть пригнали сю-да, каждую ночь прилетают стервятники и бомбят». Я отвечаю: «Мы им еще покажем!» С наступлением темноты появились немец-кие самолеты. Мы начали по ним стрелять и пять из них уничтожили. Меня представили к награде за смелость и находчивость. А уже после войны верейские школьники каждый год присылали мне открытки, поздравления; большое им спасибо, что помнят своих за-щитников.

Награды: орден Красной Звезды, орден Славы, медаль «За отвагу».

Онискович Дмитрий Николаевич

Родился Дмитрий Николаевич 15 мая 1907 года в Тбилиси. В армии служил 48 лет, с 1927 года, из них 45 лет – в авиации (с 1942 года). Летчик II класса АДД.

В 1930 году окончил Закавказскую пе-хотную школу; в 1932 – школу командиров рот; в 1933 – школу командирских звеньев в Борисоглебске. Войну начинал команди-ром авиаэскадрильи (28 самолетов), освоив ускоренную программу в Рязанской выс-шей школы штурманов и летчиков. За год довоенного мирного времени совершил более тысячи полетов. За время войны про-извел 385 боевых вылетов. Бомбил страте-гические объекты Берлина и Кенигсберга. Когда фашистские танки рвались к Москве, Дмитрий Николаевич первым обнаружил и сфотографировал с воздуха обходное дви-жение колонны врага на Рязань. Через не-сколько дней на самолете У-2 доставлял в штаб действующей армии одного генерала,

с высоты птичьего полета разглядел колон-ну вражеских танков, в машинах, видимо, кончился бензин. Неподалеку находился учебный аэродром, где имелся запас горю-чего. Немцы могли его захватить, что делать в таком случае? Летчик развернул самолет и полетел на поле. Механику, охранявшему цистерны неподалеку от города Михайлова, приказал поджечь бензин. Танковую колон-ну уничтожили наши бомбардировщики. Войну Онискович закончил в мае 1945 года в Польше, командиром бомбардировочного полка АДД.

После войны прибыл в Краснознамен-ный БАП АДД на должность командира АЭ, позднее стал заместителем командира пол-ка и командиром полка. Летал на всех видах бомбардировщиков. Уволен в запас в зва-нии полковника, стал начальником штаба I Рязанской высшей школы штурманов. Ве-теран Вооруженных Сил СССР, труда и пар-тии. Дмитрий Николаевич служил в Кремле, помнит И. В. Сталина, К. Е. Ворошилова, М. И. Калинина, А. И. Микояна и других госу-дарственных деятелей. 18 лет проработал на 360 авиационном ремонтном заводе.

Юрий Васильевич Крючков, штурман Дальней Авиации, выпускник Челябинского высшего авиационного Краснознаменного училища штурманов, близко знавший Миха-ила Николаевича, говорил о нем: «Это чело-век-легенда. Он любит небо и Родину, знает цену человеческой жизни, многое пережил, многих друзей похоронил, но о каждом пом-нит, бережно хранит их фотографии. Долгие лета ему».

Онискович награжден 26 орденами и ме-далями, из них: два ордена Великой Отече-ственной войны I степени, три ордена Крас-ной звезды, орден Ленина, орден Красного Знамени, медали Жукова, «За победу над Германией», «За взятие Берлина», «За обо-рону Москвы», медаль «Волховский фронт».

Пересыпкин Николай Васильевич

Николай Васильевич родился в 1916 го-ду. В 25 лет пошел на фронт. Его воинское звание – старшина, сражался с 1941 года по ноябрь 1944 года в 1 эскадрилье 7-ого гвардейского полка. Их эскадрилья стояла сначала под Москвой, в Люберцах, (задача – защищать Москву), но там они находились недолго. Пересыпкин стал бортмехаником. Летал на самолете ТБ–3, экипаж состоял из 11 человек. Пробирались в тыл врага, сбра-сывали бомбы. Действовали в основном ночью. Бывало, что и сбивали, приходилось выбрасываться с парашютами. В 1942 году Сталин отдал приказ: «Ни шагу назад!» Тогда советские войска имели уже преимущество


25

над фашистами в военной технике. И немцы начали отступать.

Николай Васильевич летал на самолете ЛИ–2 (экипаж составляли три человека). Наших солдат забрасывали в тыл к немцам. Работали, сражались, почти не отдыхая. Спали по 3–4 часа. Как-то их самолет под-били, немцы начали преследование, летчики с трудом добрались к своим. Николай Васи-льевич был ранен (открытый перелом руки). Перенес две операции.

День Победы встречал в Челябинске.Награжден орденом Великой Отече-

ственной войны II степени; имеет гвардей-ский знак, юбилейную медаль «XX лет со Дня Победы», медаль «40 лет Вооруженным Силам», юбилейную медаль «XXX лет со Дня Победы».

Редин Иван Иванович

Иван Иванович вспоминает:– Родился я в 1914 году в Ямской Слободе

города Шацка. Учился в школе крестьянской молодежи. Окончил ее и уехал в Москву, ра-ботал молотобойцем на строительстве гео-логоразведочного управления. Вернувшись в Шацк, трудился в колхозе, пахал, сеял, косил. Затем работал на сушильном заводе бухгалтером.

В 1939 году попал на Финляндский фронт. Участвовать в сражениях не пришлось: за-ключили мирный договор.

23 июня 1941 года Редин был мобили-зован и отправлен в числе других военноо-бязанных в г. Ефремово в артиллерийский полк.

Подносил к орудиям тяжелые ящики со снарядами. Воевал недалеко от Тулы, где получали пушки, на машинах перевозили их под Вязьму. Там получил первое ранение в ключицу. Лежал в госпитале в Тамбове. В Курской области в составе наших войск стоял в обороне с. Лежена. Немец атаковал, советские войска с боями отступали в тыл. Переправились через Дон. В пехотном полку одна батарея артиллеристов и четыре ору-дия. Жили в землянках, рядом с орудиями, вокруг которых вырыт глубокий ров.

От длительных переходов, когда пушки таскали вручную, возникли огромные бо-лезненные мозоли. Был случай – Иван Ре-дин отстал от батареи. Через сутки догнал. В другой раз чуть не попал в плен. Около пушки появился огромный немец с автома-том и заорал: «Рус, хенде хох!» К счастью, из землянки позади немца выскочил красно-армеец и подстрелил фрица. В тот раз всем артиллеристам удалось спастись. Шли по буграм и оврагам. А немцы все бомбили.

При отступлении работали в колхозе, в

Давыдовке Воронежской области, молоти-ли зерно. После отступления снова сформи-ровали батарею, получили лошадей, новые пушки и отправились в наступление от стан-ции Кантемировка. Двинулись на Харьков, Богодухов. Затем опять пришлось отсту-пать. Однажды на одной из разбомбленных немцами станций нашли мешок сахара, об-радовались. Санинструкторы, пехотинцы прибегали полакомиться, брали по одному кусочку.

Передовая на Дону. Зачислен в 89-ю стрелковую Гвардейскую дивизию. В одном из боев ему выбило правый глаз. Лежал в го-спитале города Златоуста. Чуть выздоровел, стал работать поваром. Работал на углевы-жигательной печи. Вернулся в родной Шацк инвалидом III группы. Снова был мобилизо-ван и отправлен на военную базу в Желту-хино, где хранились военные грузы. Вновь попал в госпиталь с воспалившимся глазом. Там и встретил День Победы. Подлечился и вернулся на военную базу. А тут – теле-грамма: жена умерла… Демобилизовался, получил немного денег, продукты на дорогу и – домой. Ехал на крыше вагона Не радост-ным, как то ожидалось, получилось возвра-щение.. Прибыл, а жена жива! Вот счастье! Ошибка вышла.

Что стояло за сбивчивым рассказом ве-терана Великой Отечественной войны, ко-торому уже 90 лет, а он удивительно по-доброму, с чувством юмора говорил о доче-ри, внуках и правнуках и особо не жаловал-ся, что даже телефон ему не поставили, что ходить совсем не может? Музею школы № 30 ветеран подарил личные медали «За от-вагу», «За победу над Германией».

Иван Иванович Редин награжден орде-ном Отечественной войны I степени, двумя медалями «За отвагу», медалью «За Победу над Германией», многими юбилейными ме-далями.

Рогозинский Виктор Валентинович

Военная специальность Виктора Вален-тиновича – военный летчик. Присвоенный класс – первый. Год рождения – 1920. Обра-зование: общее – 9 классов, Затем окончил Новосибирскую ВАШ, Кирсановскую офи-церскую школу ночных летчиков. С 1940 года служил в ВВС Советской Армии, летает с 1937 года.

Общий налет на всех типах самолетов с 1937 по 1954 года на первое января 1955 года составляет 2016 часов 51 минуту; 4316 полетов.

Сколько времени длится полет? Об этом скажут часы и приборы. Летчик приземля-ется с окаменевшими мышцами, но обяза-


26

тельно подходит к своему самолету и кладет руку на металл.

Летчику кажется, что самолет все еще дрожит от волнения стремительного полета. Металл не застрахован от случайностей. Но ему помогают безотказная сила, безотказ-ный дух и безотказное мужество. Это лет-чик, который сам выбрал свою судьбу.

Именно таким летчиком и был Виктор Рогозинский.

Всего дороже для него честность и чув-ство долга. Машины, ни которых он летал (в том числе и в дни парадов над Красной пло-щадью!), на земле казались беспомощными и неуклюжими. Они безропотно ползли за тягачами, на взлёте рычали, преображались и молнией вонзались в небо. Их одухотворя-ло мастерство человека, аса.

По летной книжке заместителя командира полка по лётной подготовке подполковника Виктора Рогозинского, переданной в музей школы № 30 его вдовой Ниной Михайлов-ной, можно проследить весь путь летчика I класса. Его шесть раз считали погибшим во время боевых действий и полетов в мирное время. Но умер он в 68 лет 12 мая 1988 года во сне: подвело сердце.

О таких, как Виктор Валентинович, гово-рили и говорят: «Мало их, но ими расцветает жизнь».

Рогозинский награжден тремя орденами Красной звезды, орденом Отечественной войны I степени, медалями «За победу над Германией», «За взятие Берлина», орденом Трудовой Славы орденом Октябрьской ре-волюции и другими наградами.

Сапан Алексей Петрович

Алексей Петрович родился 13 февраля 1907 года в семье крестьянина. Жизнь до-сталась нелегкая: с семи лет мальчику при-шлось трудиться пастухом. С 1923 по 1930 год Сапан работал железнодорожником. В 1937 году поступил в военнон училище имени Фрунзе, получил звание лейтенан-та. Командовал взводом на озере Хасан, где воевали с японскими самураями. За-тем служил в 206-ом стрелковом полку в Монголии. Воевал на финском фронте под городом Выборгом. Участвовал в обороне Ленинграда и Москвы. В Горьком Алексей Петрович стал командиром 128-го десант-ного батальона. Воевал на Воронежском фронте. В одном из боев (27 сентября 1942 года) получил 11 ранений. Чудом выжил и до конца войны находился на излечении в госпитале в Козельске.

Награды: орден Отечественной войны I степени, медаль «За Победу над Германи-ей», 17 юбилейных медалей.

Сарычев Павел Иванович

Павел Иванович родился 13 января 1917 года. В июне 1942 г. призван на фронт в воз-душно-десантный корпус. Направлен в 38-ю гвардейскую дивизию в район Сталингра-да. В сражениях под Сталинградом дивизия потеряла много бойцов и ушла на перефор-мирование.

Сарычева Павла Ивановича направили под Харьков, где он участвовал в боях за ос-вобождение города.

В 1943-ем был легко ранен под Чугуевом и вскоре вернулся в строй. Воевал на Ор-ловско-Курском направлении. Получил тя-желое ранение, и его отправили в глубокий тыл в Красноярск.

Павел Иванович, вспоминая о войне, рас-сказывал, что под Сталинградом сосредото-чилось много техники и живой силы. Перед боем на митинге комиссар говорил солда-там: Позади Волга – отступать некуда». Па-вел Иванович служил артиллеристом.

Награжден медалями «За Сталинград-скую битву», «За Победу над фашистской Германией», несколькими юбилейными ме-далями.

Филькин Николай Сергеевич

Николай Сергеевич родился в 1922 году в селе Нашатыркино Рязанского района. Попал на войну, окончив школу танкистов. Участвовал в освобождении Днепродзер-жинска, Днепропетровска.

В Кривом Роге был ранен и шесть меся-цев пролежал в госпитале. Завершил войну старшим сержантом.

Награды: орден Красной Звезды, орден Отечественной войны II степени, медали «За отвагу», «За Победу над фашистской Герма-нией.

Харитонов Петр Васильевич

Харитонов Петр Васильевич родился в 1916 году. В Красную Армию призван в 1939 году, служил в Москве при Центральном уз-ле связи ВВСКА. В 1941 году был отправлен на фронт. В июле 1941 года сформирова-лась 5-я Московская дивизия, куда приняли Харитонова. В отдельном батальоне связи он служил командиром отряда связистов.

В сентябре в неравных боях на реке Дес-не Смоленской области дивизия потерпела поражение и попала в окружение. Много наших товарищей погибло. Но Харитоно-ву с небольшой группой людей (9 человек) удалось выйти из окружения. При переходе


27

через передовую линию Петра Васильевича ранили в ногу и лечился в медсанбате. Поз-же его направили в танковое училище.

Проучился четыре месяца и отправился на III Украинский фронт в 36-ю танковую бригаду. Стал механиком-водителем тан-ка Т-34. В этой бригаде и воевал до конца войны. Принимал участие в освобождении Украины, Молдавии, Румынии, Болгарии, Югославии, Венгрии, Австрии и Чехосло-вакии. Живет в Дягилеве. В данный момент Петр Васильевич работает в отделе охраны Московского района.

Награжден боевыми наградами, имеет почетные грамоты за высокие производ-ственные успехи и за активное участие в жизни коллектива.

ЕГО ИМЕНЕМ НАЗВАНА УЛИЦА В ДЯГИЛЕВЕ

Александр Васильевич Беляков – Герой Советского Союза, генерал-лейтенант ави-ации, профессор, доктор географических наук, советский ученый в области аэронави-гации, автор ряда научных трудов, депутат Верховного Совета СССР первого созыва.

Одна из улиц в поселке Дягилево носит имя Александра Белякова. Его имя присво-ено центральной улице военного городка в Московском районе в соответствии с реше-нием Рязанского городского Совета народ-ных депутатов № 66 от 31.01.1990 года.

Родился 21 декабря 1897 года в дерев-не Беззубово ныне Ногинского района Мо-сковской области в семье учителя. Член КПСС с 1936 года. Детство и юность провел в Рязани. Окончил гимназию. В 1915-1916 учился в Петроградском лесном институте.

Вместе с отцом маленький Александр за-готавливал сено для коровы, косил траву, сгребал ее деревянными граблями, управ-лял лошадью, познал всю тяжесть крестьян-ского труда. Отец читал детям вслух книги, журналы, которые выписывал несмотря на нужду, играл на двухрядной гармони и пел.

Несмотря на трудности и проблемы, ко-торые выдвигала жизнь, свое детство Алек-сандр Беляков называл впоследствии яр-ким, чудесным, полным интересных и уди-вительных событий. За два года он окончил начальную школу. Иван Алексеевич Мас-ляков согласился взять мальчика на воспи-тание, чтобы мальчик учился в Рязанской гимназии.

Гимназия – старейшее учебное заведе-ние. Там дети изучали русский, латинский, французский языки, закон Божий, законо-ведение, природоведение, математику, фи-зику, географию.

С радостным чувством Александр Ва-сильевич посещал гимназию. Там имелось

две библиотеки: фундаментальная и учени-ческая. Беляков изучал латинский и грече-ский, любил географию, которая развивала представление о мире.

Александр стал получать стипендию, за-тем начал сам давать платные уроки и ос-вободил родителей от текущих расходов на обучение. Это приучило Белякова к само-стоятельности.

Играл в струнном оркестре и на рояле. Учился понимать как классику, так и само-бытную музыку.

Когда праздновалось 300-летие династии Романовых, Беляков в числе лучших учени-ков гимназии попал торжества. Первый раз смотрел на древние кремлевские стены, на упирающиеся в небо башни, дворцы и пала-ты сказочной красоты.

Окончил гимназию в 1914 году, получил серебряную медаль и денежную премию.

И прощай, старинная Рязань, прощай, тихая Ока! Он вернется сюда через двад-цать пять лет в звании генерал-лейтенанта авиации Героем Советского Союза и начнет создавать в Дягилеве высшую школу авиа-ционных штурманов.

Александр Васильевич поступил в Лесной институт в Петрограде, но забрал докумен-ты и поступил в Александровское пехотное училище, где на строевую муштру времени не жалели.

В конце января 1917 года пришло время выпуска из училища. Всем присвоили звание прапорщика с перспективой производства в подпоручики. Беляков постиг азы воинской премудрости, командирские навыки, орга-низацию военного дела, твердо усвоил ис-тины суворовской науки побеждать.

В армии Александр Васильевич служил с 1916 года. В 1917 году окончил Алексан-дровское пехотное училище в Москве.

1 февраля 1919 года его призвали в Красную Армию, направили на Восточный фронт, он воевал в 25-й стрелковой диви-зии. Дивизией командовал легендарный Ва-силий Иванович Чапаев. Беляков был адъ-ютантом дивизиона. В годы Великой Отече-ственной войны 25-я дивизия имени Чапае-ва самоотверженно сражалась на подступах к Одессе, Севастополю, на других фронтах.

В январе 1920 года красноармеец Беля-ков заболел тифом. После госпиталя его направили в штаб Северо-Кавказского во-енного округа в должности начальника от-деления, а уже осенью он был откомандиро-ван на учебу в Аэросъемочно-фотограмме-трическую школу ВВС Красной Армии.

В 1920 г. Беляков совершил первый полет на аэроплане.

Окончив школу Красного Воздушного Флота, Беляков продолжал учебу в Петров-ской сельскохозяйственной академии. А


28

в небо стали подниматься У–2, И–3, И–4, И–5, ТБ–3…

Через год Александр получил диплом с отличием об окончании школы по курсу аэронавигации. Беляков выделялся высокой решимостью при выполнении задания, от-ветственностью за порученное дело, акку-ратностью.

Уже тогда неприступный Северный по-люс, будто магнитом, притягивал к себе лю-дей: В это время старейшим конструктор-ским коллективом советской авиапромыш-ленности был создан самолет, специально предназначенный для полетов на рекордное расстояние. Андрей Николаевич Туполев с удовлетворением говорил, что «эта машина была построена отлично!», а Беляков назы-вал самолет ласково – «Аннушкой».

Чкалов, Беляков, Байдуков верили в АН-25 и стали просить правительство раз-решить полет в Америку. Им определили маршрут для полета: Москва – Петропав-ловск-Камчатский.

Во время полета случился момент, когда экипаж получил приказ прекратить полет, сесть при первой же возможности. Беляков вспоминал: «В мглистых сумерках видим высокий скалистый остров Склеос (ныне остров Белякова), за ним более пологий, но бугристый остров Лангр (ныне Байдукова). Сесть негде. Остался еще Удд (Ныне остров Чкалова), но он весь изъеден оспинами озер, усыпан валунами. И все-таки Чкалов высмотрел клочок суши и сумел посадить машину. Одно колесо шасси отлетело и гул-ко ударило по фюзеляжу. 56 часов полета позади».

Потом герои узнали, что их полет был очень важен. За ними пристально следила Япония. В то время ею в Манчжурии бы-ла собрана миллионная армия. Этот полет доказал: случись что, японцев достанут из Омска и Красноярска. Воинственным стра-тегам Японии пришлось отказаться от сво-их агрессивных замыслов, когда Чкалов, Байдуков, Беляков вернулись в Москву. Им были присвоены звания Героев Советского Союза. И сразу же летчики стали готовиться к полету через неприступный Северный по-люс.

18 июня 1937 года в 4 часа 04 минуты со Щелковского аэродрома близ Москвы был дан старт, и самолет взял курс по маршруту: Москва, Белое море, Кольский полуостров, Земля Франца-Иосифа, Северный полюс и далее через Северный Ледовитый океан в Северную Америку. Людей давно тянула к себе неизвестная страна под созвездием Большой Медведицы.

Александра Белякова интересовала аэро-навигация, бомбометание, маневрирование. Он сдал экзамены за курс командного фа-

культета, начал подготовку I штурманского экипажа тяжелых самолетов.

В академии шла ускоренная подготовка к летному тактическому учению. Александр Васильевич участвовал в создании учебни-ка по тактике бомбардировочной авиации, разработал штурманский раздел.

Он был включен в состав экипажа для перелета через Северный полюс вторым штурманом.

Начали подготовку с карт. Предваритель-ный подсчет расстояния могли производить по формулам сферической тригонометрии, изучили карту магнитного скопления, из-данную в Канаде. Постигли способ само-летовождения по магнитному компасу, ис-пользование радиомаяка. И приступили к исследованию маршрута от Москвы до се-верного побережья Кольского полуострова, от Кольского полуострова до островов Зем-ли Франца-Иосифа. Затем от Земли Фран-ца-Иосифа до Северного полюса, далее от первых островов Канадского архипелага до северного побережья Канады и до Америки, Сан-Франциско. Распорядок полета: 8 ча-сов непрерывной работы, 4 часа отдыха.

Началась подготовка АНТ–25 к длитель-ному полету в Арктику. Первый пробный полет оказался неудачным. АНТ–25 загнали в ангар.

Чкалов за испытательскую работу был награжден орденом Минина, а Беляков за штурманскую и преподавательскую рабо-ту – орденом Красной Звезды. Они вместе с Байдуковым совершили беспосадочный дальний перелет по маршруту Москва – Баренцево море – Земля Франца-Иосифа – мыс Челюскина – Петропавловск-на-Камчатке. Из 9374 км АНТ–25 пролетел морем 5140 км.

Год спустя экипаж достиг Америки, пере-летев через Северный полюс. 18 июня 1937 г. 4 часа 04 минуты. Старт. Москва – Бе-лое море – Кольский полуостров – Земля Франца-Иосифа – Северный полюс – Аме-рика. Пробыли в воздухе 63 часа 16 минут, пролетели 11430 км.

Чкалов, Байдуков, Беляков выполнили высокую миссию. После успешного за-вершения перелета на имя героев пришла правительственная телеграмма: «Горячо по-здравляем вас с блестящей победой. Успеш-ное завершение геройского беспосадочного перелета Москва – Северный полюс – Сое-диненные Штаты Америки вызывает любовь и восхищение трудящихся всего Советского Союза. Гордимся отважными и мужествен-ными советскими летчиками, не знающими преград в деле достижения постав¬ленной цели. Обнимаем вас и жмем ваши руки...»

В начале сентября 1940 года генерал-лейтенант авиации Беляков прилетел в


29

Дягилево с задачей сформировать первую высшую школу штурманов и приступить к обучению штурманов полетам и боевым действиям на самолетах ДБ-3. Трудно было даже представить, как разместить в кро-хотном гарнизоне 5000 человек личного состава, 5 эскадрилий на самолетах ДБ–3, эскадрилью ТБ–3, звено управления и 5 рот слушателей. И все-таки благодаря энергии, авторитету и личному обаянию Александра Белякова с 1 января 1940 года приступили к теоретическим занятиям в классах с пере-менным составом и начали. учебно-трени-ровочные полеты постоянного состава.

Александр Васильевич получил приказ наркома обороны о формировании школы в Рязани. Собралось много людей, которых надо было обучить штурманскому делу, ис-кусству бомбометания. В первую очередь построили столовую для летного состава, потом – большой лагерь на 1500 человек. Этот лагерь пригодился и во время войны. Туда поступали самолеты, горюче-сма-зочные материалы, аэродромная техника. Первого января 1941 года начались занятия и полеты.

В годы войны бомбардировщик ДБ–З стал основной боевой машиной дальней авиации и авиации Военно-Морского Фло-та. На этих самолетах 7 августа 1941 года советские летчики нанесли бомбовый удар по Берлину. В серийное производство были запущены Ил–2. Это был бронированный самолет, способный поражать цели с малых высот.

Все занятия в ВШШ старались направлять на выполнение экипажных боевых заданий в любых условиях дня и ночи. С началом Ве-ликой Отечественной войны школе были поставлены другие задачи: сформировать бомбардировочный полк и направить его в действующую армию, переучить летчиков на новой материальной базе и направить в действующую армию 15 истребителей, про-должать готовить штурманов и летчиков на самолетах ДБ–3, ИЛ–4.

Когда линия фронта приблизилась к Мо-скве, школу передислоцировали в Среднюю Азию, где летом пыль, а зимой – метели, снежные заносы, морозы до –30. 1

Шла тяжелая кровопролитная война, фронт требовал обученные экипажи, Алек-сандр Васильевич и личный состав школы отдавали все силы на выполнение задания. В 1944 году школа вернулась на свой аэро-дромный узел Дягилево.

Беляков подготовил 440 боевых экипа-жей, 456 штурманов, 212 стрелков-ради-стов, 208 ночных стрелков, воспитал 17 Ге-роев Советского Союза.

Работа становилась все более организо-ванной, и Александр Васильевич предло-

жил сохранить в штурманской школе одну бомбардировочную эскадрилью и за счет ее учебные эскадрильи истребителей. В Дяги-лево стали прибывать учебно-тренировоч-ные самолеты УТИ–4.

Гитлер отдал приказ: «Москву и Ленин-град сровнять с землей, полностью изба-виться от населения этих городов».

За три месяца подготовили 15 истреби-тельных авиационных полков, сформиро-вался полк дальних бомбардировщиков. 51 экипаж совершал учебно-тренировочные полеты по маршрутам на бомбометание.

Школа под руководством Белякова го-товила бомбардировщики Ил–4, радистов, воздушных стрелков. Александр Беляков — участник Парада Победы. Он – флаг-штурман авиации особого назначения, флаг-штурман ВВС РККА. После войны ра-ботает начальником штурманского факуль-тета военно-воздушной академии, в 1960 году уходит в отставку, возглавляет воен-ную кафедру в Московском физико-техни-ческом институте. Доктор географических наук.

Беляков был человеком, достойным под-ражания, отличный специалист, штурман и летчик, талантливый организатор, в совер-шенстве знающий летную работу, прекрас-ный методист и преподаватель, посвятив-ший всю свою жизнь служению Родине.

Спокойный, выдержанный, он никогда не повышал голоса при разговоре с людь-ми, никогда не позволял себе выражений, оскорбляющих достоинство человека. Это был образец офицера Советской Армии.

Александр Васильевич Беляков умер 28 ноября 1982 года, похоронен на Новодеви-чьем кладбище. Вся его жизнь – совершен-ный русский подвиг.

Его именем названы остров в Охотском море, улицы в Москве, Могилеве, Мариупо-ле, в Дягилеве города Рязани и других горо-дах.

Летят годы, и по всем законам памяти человеческой мельчайшие подробности жизни чкаловского экипажа должны бы сте-реться. Но – нет!

Вот одно из подтверждений: в амери-канском городе Ванкувере открыт музей Чкалова. Есть там и документы, рассказыва-ющие о жизни нашего знаменитого земля-ка с особенной судьбой. В музее «Память» школы № 30 собраны уникальные матери-алы об А. В. Белякове и его сослуживцах, о дягилевском аэродроме.

Александр Васильевич награжден двумя орденами Ленина, тремя орденами Красно-го Знамени, орденом Отечественной войны I степени, тремя орденами Красной Звезды, двумя орденами Трудового Красного Зна-мени и многими медалями.


30

ДЕТИ ВОЙНЫ

Быть может, век у нас таков,А может, мы такие сами:Встречаю часто стариков С живыми, ясными глазами.Остались считаные дни,Им пировать уже не долго.Но словно чувствуют они Власть неоплаченного долга.

Безбрежное море народной трагедии затапливало своей кровавой водой самых беззащитных – детей. Они познали горе-сти жизни и научились понимать ее рань-ше своих сверстников мирной эпохи. Дети и подростки не просто очевидцы трагедии народа, бессмысленности и беспощадности войны, они – непосредственные участники страшных событий. Неимоверно тяжелые испытания выпали на их долю: страх, поте-ри, сиротство, тяжкий труд, нищета, вечный голод. Кровав был путь к Победе. Но дети, как ростки, тянулись и теплу и не растеряли добра, человечности, искренности. С моло-ком матери впитали они и пронесли сквозь тяготы и лишения главные нравственные ценности: простоту, доброту, правду, лю-бовь к родному краю.

И дети, в стареньких пиджачках с чужо-го плеча, в раскисшей обувке, исхудавшие, изморенные недетской работой и нехваткой сна, задубевшие от холода и голода, всем своим маленьким, но огромным, сердцем стояли за страну вместе со взрослыми:

От Ивана до Фомы,Мертвые ль, живыеВсе мы вместе – это мы,Тот народ, Россия.

Дети войны знали, что «ныне лежит на ве-сах и что совершается ныне». Мужество их не покидало. Семьи оставались без мужчин, без техники, без лошадей. Люди выдержива-ли изнуряющий голод, зато смогли прокор-мить сражающуюся армию защитников, по-могли стране подняться из руин. Для детей войны хлеб – святое. Ощущение пустоты в желудке преследовало постоянно. Родители отрывали от себя скудные припасы. Но все равно умирали дети. За одно только горе матерей, переживших своих дочерей и сы-новей, никогда и ничем не расплатиться.

Оставшиеся в живых дети войны – это хранители духовных ценностей, трудолю-бия, сердечности, бескорыстия. У них свет-лая душа, отзывчивое сердце. Это праведни-ки. И праведность их идет из самой глубины души. Горела впереди и придавала им сил звезда – звезда Победы.

В сороковых годах – дети, а теперь это

чудесные старики, которые ценят землю, ценят труд. Они скромны и не считают се-бя героями. Благословенна земля, сумевшая породить людей, что

Выли, плакали от боли,Гибли без следа,Но смерти по доброй воле Не сдавались никогда.

Они живут на своей родной земле и отно-сятся к ней не только как к плодородной по-чве и опоре под ногами. Земля для них нечто большее. Анна. Ахматова писала:

Мы ложимся в нее и становимся ею,Оттого и зовем так свободно – своею.

Обделенные отцовским теплом, дети во-йны выросли способными к высоким чело-веческим чувствам, к состраданию глубоко порядочными людьми. Они владели вели-кими духовными ценностями и имели высо-кую цель. Они умели с честью преодолевать препятствия и побеждать. Вместе с родной землей, убитой и возрожденной, униженной и непобежденной, они являли пример до-броты и милосердия к слабым. Люто нена-видя врага, взваливали на свои плечи, каза-лось бы, непосильную ношу – и побеждали.

Немеркнущая память народная о жизни и делах отцов, прадедов живет в самой при-роде, в сердцах людей. Минуют годы. Уйдет поколение ветеранов войны и тружеников тыла. Кто знает, какие испытания выпадут на долю их внуков и правнуков? Я не сомнева-юсь, каждый россиянин совершит все воз-можное и невозможное во имя своего наро-да, если к этому позовет его Отечество. Ведь любой из ныне живущих – потомок героев.

Балобанова Мария Семеновна

ВСПОМИНАЕТ О РОДИТЕЛЯХ

Мария Семеновна вспоминая об отце, рассказывает, что он родился в деревне Картаносово Рязанской области, а когда девочке было три года, отца забрали на во-йну с финнами. Мария Семеновна помнит длинную шинель, широкий ремень, буде-новку. Как катал ее на лошади, как после войны с Финляндией вновь провожали отца на фронт в 1941 году, как плакала мать, как приходили письма от отца, как вместо света зажигали лучинки, воткнутые в стены, как во время тревоги бежали к лесу…

Отец писал с фронта, чтобы мать берегла детей, просил oбвести их ручки карандашом и прислать ему рисунок. Сгинул на войне, пропал без вести. Но до сих пор дочери не


31

удается найти его могилу. Бьющие как молот слова «пропал без вести» не дают покоя.

Мать спасала детей от голода, работала в колхозе. Мария Семеновна никогда не за-будет, как приходилось есть блины из крах-мала. Любовь к детям переполняла сердце матери, в этом была ее жизнь, все помыслы и надежды, все, что у нее осталось на ист-левшей от войны земле. Она была истинная труженица, с такими людьми мы связываем веру, надежду и вечную любовь.

По всеобщей мобилизации тогда, в 1941–1945 г.г., на фронт ушло практически все мужское население деревни. Среди них Ба-лобанов Семен Иванович. Внутренний долг, принятие трудной судьбы своего народа и Родины были его нравственным компасом. Исстари надлежало мужчине защищать родной очаг, оставляя дом, семью. Душа пахаря не искала другого пути. Призванный в строй, он не знал, какая участь его ожи-дает. Вообразить не мог, в какую кровавую круговерть он попадет. Боялся заглянуть за грозную смертную черту. Отец простился тогда, в 1941 году, со всем, что составляло его жизнь: с женой и детьми, с родными ме-стами, с рекой, с конями, с нехитрым скар-бом в сарае… Но всего дороже Для Семена Ивановича были дети. Больше не увидел их – пропал без вести, как многие его соотече-ственники. Вот она, трагедия семьи, горечь потери человека, унесшего с собой частицу духовного мира народа, нашего народа. Но в подлинно трагическом воплощается вели-чие подвига.

Документы, сохраненные дочерью, слова, написанные на них, не смыло время, как не смыло время память об отце.

Копылова Александра Дмитриевна

Родилась Александра Дмитриевна в 1929 году. Училась в маленькой деревянной школе на Животноводческой улице, потом в быв-шем барском доме. После школы работала в колхозе «Авангард» рассыльной, учетчицей, начисляла трудодни. Колхоз был небогатый, село бедное. Зато улицы чистые, дети бегали босиком, купались в прудах, которые напол-нялись снеговой и дождевой водой.

Когда началась война, Александре Дми-триевне исполнилось двенадцать лет. Рядом с ее домом находился аэродром. Шум, гвалт, крик… А детям все интересно. А когда немцы стали бомбить аэродром, пришел страх. Се-мья пряталась в окопах и канавах. Голодали. Питались гнилой картошкой, травой. Бывало, по четыре дня ничего не ели. Мать трудилась в колхозе. Отец, потерявший руку в Первой мировой войне, работал сторожем, охранял сады. Смерти не боялся, в окопах не прятался.

Немцы бомбили Рязань, захватили Ми-хайлов. В Дягилево пришли наши. Солдаты ночевали по квартирам, в окопах спрятали танки. Однажды в 5 часов утра все выехали на Михайлов. Выехали настолько тихо, что никто не услышал, немцы тоже...

Александра Дмитриевна – ветеран тыла. Она выросла, вышла замуж. Работала в во-инской части № 4386. Родила двоих детей – Татьяну и Владимира.

Кирилин Николай Николаевич

Николай Николаевич вспоминает:– Родился я в 1930 году. Учился в се-

милетней школе, находившейся в здании бывшего барского дома. Директором был Любимов Федор Иванович, а учительницей начальных классов его жена – Мария Алек-сандровна. Запомнились такие учителя, как Таисия Павловна Тарасова, (она жила в с. Дягилево), Мария Степановна Гусева.

Тяжелее жилось в годы войны. Голод. Раз-уты, раздеты. Страшно вспоминать. В бар-ском доме теперь расположился госпиталь, потом его перевели в церковь. На Вороши-ловке – лагерь для военнопленных. Среди фашистов были и поляки.

Отец Николай Петрович и мать Наталья Федоровна работали на железной дороге. В семье – четверо детей. Трудно было всем. После четвертого класса я стал работать в колхозе «Авангард». Собирали колоски, го-рох, картошку. В прудах купались, ловили карасей. Мы любили свое Дягилево…

Нистратов Борис Михайлович

Борис Михайлович вспоминает:– Мой отец Михаил Борисович, 1908

года рождения, во время войны работал на железной дороге, осматривал вагоны поез-дов. У него была бронь. Моя мать Анна Фе-доровна работала в колхозе, копала окопы.

У наших домов крыши были соломен-ные. Как только фашистские самолеты в небе покажутся, бабушка нас брала в охап-ку и тащила в землянку, что вырыли на огороде. Голод был страшный. Постоянно хотелось есть. Весной, когда поле в колхо-зе пахали, мы собирали мерзлую картошку, терли, крахмал оседал. В него добавляли лебеду, крапиву, свекольные листья и пек-ли оладьи.

Непомерной тяжестью легла война на плечи людей. Голод, горе валили с ног, при-жимали к земле. Но народ крепился. Битвой людей в тылу был труд. Работали, ждали по-беду и молились за оставшихся в живых. Все вынесли, будто сотканы из одних нервов,


32

со страшным блеском в опухших от слез и бессонницы глазах. Но оставались людьми! Война калечила тела, но не калечила живую человеческую душу, не вытравила доброту и сострадание. Потому и победили.

Воронина (Мишукова) А. А.

Вспоминает:– Я родилась 10 января 1935 года в селе

Ольхи Ухоловского района Рязанской об-ласти. В семье трое детей. В годы войны мы собирали весной гнилую мороженую кар-тошку на полях, сушили ее, толкли. Получа-лась черная, как земля, мука. Из нее пекли лепешки. Ели желуди, лебеду, барду (отходы от производства спирта). Барду мать брала на Ибецком заводе, ходила за 20 киломе-тров от села. Из нее варили кисель и ели. Конечно, знать не знали, что такое конфе-ты, шоколад… Дети пухли от голода, многие умирали. Так у моей подружки отец погиб на фронте, мать умерла от голода. Оста-лись четверо детей и старый дед. Мама да-вала мне маленький кусочек хлеба на обед. Я этот кусочек отдавала подружке. Потом этих детей определили в детский дом.

Мы ходили в школу, где писали на газетах и на старых книжках. В школу брала две ма-ленькие вареные картошки, подсушенные в печке. На уроке потихоньку отщипывала ку-сочки картошки и лакомилась. Лакомством считалась морковка, горсточка семечек. Го-лодные, мы с весны все лето ходили по лу-гам, искали съедобную траву, корни, лебе-ду. Однажды чуть не умерли от хлопкового жмыха.

Леса рядом не было. За дровами ходили с санками за 15 километров, ломали сухие ветки, привозили домой, чтобы натопить печь. Мы прошли суровую школу жизни на многострадальной земле. Не дай бог никому пережить такое.

Лычкина Евгения Гавриловна

Евгения Гавриловна вспоминает:– Мой отец Сырцов Гавриил Гаврилович,

1900 года рождения, ушел на войну в 1941 году. Вернулся в 1945 живой, но во всем те-ле много осколков, шрамов, руки изранен-ные. Долго лежал в госпитале. Тяжелая кон-тузия давала о себе знать. Умер в 1970 году.

Мать Степанида Федоровна, 1903 года рождения, работала во время войны бри-гадиром в колхозе в Клепиковском районе. Детей – семеро. Лихие годы переносили спокойно, мужественно. Выжили. Ели кра-пиву, лебеду и другую траву. Крестьянский труд обеспечил победу.

Брат Сырцов Алексей Гаврилович в не-полные семнадцать лет ушел добровольцем на фронт, на великую борьбу за родную зем-лю. Комиссовали в 1943 году после тяжелой контузии. Вернулся инвалидом, с искале-ченными ногами и руками. Пенсию получал по инвалидности. Всегда вспоминал двух друзей, которых убили в первом же бою. Война была позади, но больно отзывалась в его душе.

Карсакина Мария Михайловна

Родилась Мария Михайловна в 1925 году в селе Заокском Рязанского района Рязан-ской области. Ее отец и мачеха трудились в колхозе. Мария училась в сельской школе, потом стала работать в колхозе. Когда нача-лась война, ей было 16 лет.

Вместе со всеми плела корзины, возила навоз. Как и все, ела траву, дикий чеснок, лебеду. Слышала, как бомбили Рыбный. Од-нажды недалеко от села упал самолет и сго-рел…

Замуж вышла в 1946 году. Растили чет-верых детей: двух сыновей и двух дочерей. Двенадцать лет работала в рязанских садах. Дом на ул. Шоссейной построили в 1957 году. Кругом поле. Потом построили мехко-лонну, ЭТУС связи.

Дети – Людмила, Владимир, Наталья – учились в школе в бывшем барском доме, где было автономное отопление. Директор – Юсим Вениамин Самойлович Сестра его, Елизавета Самойловна, преподавала русский язык и литературу. Помнит Мария Михай-ловна таких учителей, как Нина Васильевна Елецкая, Раиса Федоровна Полякова, Кали-стратов Иван Николаевич, Кондрашов Иван Павлович. Досуг у детей простой – улица, овраги, купание в прудах, ловля рыбы.

Мария Михайловна – ветеран Великой Отечественной войны и труда. Награждена юбилейными медалями.

Андреева Таисия Павловна

Таисия Павловна родилась в 1932 году. Войну встретила в Загорске, в Подмосковье. Передовая прошла через детские сердца. Отец Попов Павел Иванович погиб в 1943 году под Курском, на Огненной земле, и только с портрета глядел на детей. Четверо детей остались без отца. Загорск бомбили. Семью Поповых эвакуировали в Тамбов-скую область, в Полетаевский район. Таисия работала в колхозе: полола, сеяла, убирала урожай. Выращивали свеклу для сахарного завода. Собирали колоски, перебирали кар-тофель. И учились. Сестра, 1923 года рож-


33

дения, ушла на фронт связистом. Погибла в 1945 году от молнии.

Брат, 1926 года рождения, служил на фронте летчиком. В Дягилево приехали в 1953 году. Начали строиться. Таисия Пав-ловна работала контролером на троллей-бусе, потом водителем. Дважды избиралась депутатом горсовета.

Вокруг стройки находилось поле. Воду брали на элеваторе и возили в бочках. На всю новостройку стояли две торговые па-латки. Школа – в бывшем барском доме. В 1967 году открыли новую школу. Рядом с нею располагалось кукурузное поле. Улица называлась Шоссейной, ныне – Коняева.

Просто и искренне рассказывают дети войны о своей судьбе. Для всех единым был лозунг: «Все для фронта, все для победы!» Исполненные горячим желанием помочь бойцам, тыловики организовывали сбор средств на строительство танковых колонн, на создание самолетов, высоко ценя рабо-чую честь. Вера в победу согревала души и сердца, как бы ни гнула, ни калечила судьба людей. На их долю выпали величайшие ис-пытания и величайшее счастье – победить в страшной кровопролитной войне.

Женщины, дети постарше строили обо-ронительные рубежи. В невероятно тяжелых условиях, в холодных цехах изготовляли бо-евое оружие, разливали сталь по формам. Мужчины, женщины, дети в тылу вносили свою лепту в общее дело. Растили хлеб, картофель, вязали и шили теплые вещи. Все понимали, что от них, тружеников тыла, за-висит Победа.

А дети? Дети толкли высевки вместо му-ки. Толкли, пока хватало сил, сухую труху молотили железным толкачом. Она была грубее отрубей и тверже камыша. И в ступе, как ее ни бей, в муку не превратишь. Но из того, что получалось, варили и ужин, и обед. Огромной ценностью считались кусок хле-ба, полено дров, кусок угля. Выживали на траве и макухе.

Не смущайте вопросом меня,Почему мне медали не дали.Я участник большого огня,Это, может, важнее медали.

Гречихина Ольга Яковлевна

Ветеран войны. Труженик тыла. В го-ды войны Ольга Яковлевна жила в Спас-Клепиках. Работала в колхозе, гребла сено, полола просо и ячмень, сажала и копала картофель.

Ягоды искала по болотам. Тогда, к сча-стью, на болотах ягод росло много, особен-но клюквы.

Отец Яков Сергеевич Федотов, 1904 года рождения, вернулся с фронта раненый, без зубов и вскоре умер.

Ольга Яковлевна уже после войны окон-чила 10 класс и педагогический институт. О ней можно сказать:

Здравствуйте, люди, песен достойные, Трактора выводящие на поля!Люди рабочие, люди с ладонями, Шершавыми, как земля!

Родные, мы помним вас и пред вами склоняем головы.

Конева Анна Ивановна

Родилась Анна Ивановна в 1923 году в селе Орехово Ижевского района Рязанской области.

Училась на курсах бухгалтеров в Москве, работала на Краснопресненском заводе. Когда началась война и Москве угрожала опасность, рабочие с завода вообще не ухо-дили: часами работали, там же и ночевали. Анна проводила на фронт четырех братьев. Один дошел до Берлина, двое не вернулись – погибли.

Аня гасила зажигательные бомбы после воздушных тревог. Копала окопы, рвы. Было очень трудно и страшно. Ночью с подругой спали лицом к лицу, чтобы не так бояться.

После войны Анна Ивановна работала в колхозе села Охово Ижевского района. Вы-шла замуж за Конева Михаила Федоровича, тот в годы войны служил на Дальнем Вос-токе. Поставлял на нужные объекты оружие, боеприпасы.

Общий стаж работы Анны Ивановны – 50 лет, полвека. Многочисленные грамоты ветерана войны, благодарности в трудовой книжке – все свидетельствует о безупреч-ном, добросовестном труде. Анна Ивановна Конева писала стихи, успевала участвовать в художественной самодеятельности. Ей уже за 80, а она справляется по дому сама. Раду-ется, что к 60-летию Победы получила пись-мо от Президента РФ Владимира Путина. С юмором пишет сама Анна Ивановна о своей бухгалтерской работе: как трудилась, «за-рывшись по уши в гору бумаг», как прихо-дилось выслушивать упреки: «Кому аванса мало дали, кому давай скорей расчет, с кого налога много взяли, а кто и просто так орет!»

Анна Ивановна проста в общении, умна и наблюдательна.

Анна Ивановна Конева – одна из тех, кто защищал рубежи Родины, свое историче-ское и национальное достоинство. Для нее Отечество – дар Божий, врученный для со-зидания.


34

Антошкина (Зенкина) Мария Сергеевна

Мария Сергеевна родилась в Сапожков-ском районе, в деревне Ванино. Трудилась в колхозе. Муж Зенкин Павел Ионович, 1915 года рождения, тоже колхозник. Очень хо-роший, добрый человек. Зенкины родили двух дочерей.

Отца забрали на фронт в июне 1941-го. Он погиб в одном из первых боев под Волог-дой. Где могила, никто не знает. Видимо, как и многие безымянные солдаты, похоронен в братской могиле. Недаром Марию Серге-евну мучили мысли, тревожные и неотступ-ные.

Семья голодала. Да еще Мария тяжело заболела. Хорошо, что была картошка, мо-ченые яблоки, семечки. В деревню приходи-ли красноармейцы, и их угощали картошкой и семечками. А немцы уже совсем близко, около Сапожка. По ночам свет в деревне зажигать запрещалось. В селе 80 дворов, и почти во все пришли похоронки, а в неко-торые и по две или три… Во всех домах го-лосили по погибшим, упав лицом в ладони. А пропавших без вести ждали, с надеждой перечитывая солдатские треугольники, и строчки казались живыми и теплыми. Мно-гие письма терялись на фронтовых дорогах и доходили до адресатов позже, чем похо-ронки, когда солдата уже не было в живых.

Судьба Марии Сергеевны обычна для миллионов советских женщин военного времени. Она помнит войну, послевоенное лихолетье, помнит каждый миг, несмотря на свои годы.

Ровесники нелегких лет страны,Ее лишений, мужества, Победы,Мы измеряем памятью войны Сегодняшние радости и беды.

И хоть длинней с годами этот мост,Жизнь по нему ведет нас и доныне.Птенцы из разоренных горем гнезд,Росли мы все на жмыхе и мякине.

Не слышали о холе и тепле.И потому – иным на удивленье – На свежий хлеб, лежащий на столе,Доныне мы глядим с благоговеньем.

Многие труженики тыла тогда, в 1941–1945 гг., были совсем еще детьми или мо-лодыми людьми. Они находили в себе силы, невзирая ни на что, мечтать о будущем, о светлой жизни, о любви, петь про любовь, про стежки-дорожки. И пели, и дружили, и пересказывали наизусть письма с фронта… Женщины вязали затейливые скатерти и бе-режно прятали на время «после войны».

А когда погибали женихи, мужья, сыно-вья, становились безжизненными, словно глухонемыми. Но работали и работали – во имя Победы.

Жена потеряет мужа – Листья уронит осина.Горько вдова заплачет.Надо растить сирот.

А мать похоронит сына – Останется матерью сына. Прозванья для этой скорби Не отыскал народ.

Воробьева (Волкова) Зинаида Алексеевна

Родилась Зинаида Алексеевна в 1932 го-ду в селе Михали Спасского района Рязан-ской области.

К началу Великой Отечественной девочке исполнилось 9 лет. Дети, как могли, помо-гали взрослым. И маленькая Зина тоже ра-ботала в колхозе, собирала колоски, полола овес, просо. Успевала учиться.

Отца Зинаиды, Алексея Ивановича Во-робьева, забрали на фронт. Воевал на Кур-ской дуге. Трижды ранен. После войны ему платили пенсию по инвалидности – 3 рубля 60 копеек, потом повысили в два раза. Трид-цать три года Алексей Иванович возил на лошади продукты в сельпо.

Зинаида окончила 8 классов, затем тор-говый техникум. Сначала работала в буфете школы № 30, а потом в течение 27 лет Зина-ида Алексеевна являлась бухгалтером в сто-ловой на Приокском. Воспитала двух доче-рей. Награждена медалью «60 лет Победы».

Морозова Надежда Николаевна

Надежда Николаевна родилась в 1929 го-ду в деревне Мокрецово Вологодской обла-сти. Мать умерла. Отец, Николай Андреевич Рыконов, ушел на фронт воевать. Мачеха относилась к детям плохо.

Надежда с двенадцати лет работала в колхозе: бороновала, возила на лошади гру-зы (навоз, лен). Работала на молотилке, от-гребала солому, веяла. Все тогда делалось вручную, крестьянский труд еще не механи-зировали.

На трудодень выдавали 200 грамм хлеба и 300 – ячменя. От голода спасали грибы и ягоды. Ели траву горлюпу, из лебеды пекли лепешки, добавляя крахмал.

Отец вернулся с фронта весь израненный, но живой.

В 15 лет Надежда поехала в Ленинград в ФЗУ, училась два года на штукатура-маляра.


35

Потом работала на стройке. Пленные нем-цы проводили сантехнику в домах. Надежда следила за их работой, наблюдала, как они восстанавливали разрушенные дома.

Затем Надежда Николаевна работала на секретном атомном заводе за Уралом. Вы-шла замуж за военнослужащего. Жизнь под-кинула новых испытаний: Надежда тяжело заболела – отнялись ноги после родов. Се-мья переехала в Рязань, в Дягилево, к мате-ри мужа. Обосновались, построили дом.

Морозовы вырастили двух сыновей – Виктора и Александра, оба стали военными.

Алексанова Анна Ивановна

Анна Ивановна родилась 26 декабря 1923 года в селе Увяз Шиловского района Рязан-ской области в семье рабочих. После окон-чания неполной средней школы поступила в Касимовское медицинское училище, окон-чила его в декабре 1942 года. Получила ди-плом фельдшера и была направлена в село Федоровское Захаровского района.

Война. Техники в колхозе мало, землю приходилось обрабатывать на лошадях. Труд колхозников был практически бес-платным, а сами они платили налоги госу-дарству. Так, с каждой коровы требовалось сдать 250 литров молока, с каждого хо-зяйства – 40 кг мяса, 75 штук яиц, с овец – шерсть. Стали выпускать облигации го-сударственного займа. Люди, зная, в каком положении находится страна, покупали эти облигации. Работали на заготовке леса – не менее 12 часов в сутки. Тяжело. Дети и ста-рики – настоящие герои тыла. Детишки со-бирали в полях колоски, им рано пришлось стать по-взрослому ответственными. Ста-рые немощные бабушки помогали стране из последних сил: крутили свяслы из соломы для связки снопов. Всем миром – за Победу! Потому и выстояли.

После победы жизнь начала понемногу улучшаться: снижались налоги, возводи-лись новые дома. Но труд колхозников по-прежнему почти не оплачивался, считалось, они сыты натуральным хозяйством. Люди потянулись в город.

Выйдя замуж, Анна Ивановна переехала в Рязань, где мощными темпами строились новые медицинские учреждения. Работала в поликлиниках № 5, № 1. Окончила кур-сы рентгенлаборантов и стала работать по новой специальности. 24 года своей жизни отдала этой трудной, но благородной и ин-тересной работе. Ушла на пенсию в 67 лет. Много благодарностей записано в трудовой книжке Анны Ивановны, много грамот полу-чено за лучшие показатели в работе.

Анна Алексанова награждена медалью

«За доблестный и самоотверженный труд в период 1941–1945 гг.», медалью «50 лет По-беды в Великой Отечественной войне», ме-далью «Ветеран труда».

I мая 2005 года она получила благодар-ственное письмо от Президента Россий-ской Федерации Владимира Путина. В нем обещание хранить память о беспримерном подвиге тех, кто самоотверженно трудился в тылу, строил и укреплял великую державу, и эта память будет жить в веках.

Анна Ивановна считает, что прожила трудную, но счастливую жизнь, работала на совесть, как многие ее соотечественники. Низкий поклон Вам, Анна Ивановна. Живите долго.

Урускина Мария Ивановна

Родилась Мария Ивановна 17 июля 1931 года в деревне Деулино с/с Картаносово Со-лотчинского района Рязанской области.

Отец, Нелидкин Иван Тимофеевич, 1908 года рождения, ушел воевать с врагом в 1941 году. От него семья не получила ни од-ного письма с фронта. Вместо долгождан-ных треугольников пришла похоронка: убит под Рыбинском. Без отца остались трое де-тишек. Мать, Нелидкина Екатерина Григо-рьевна, 1912 года рождения, работала всю жизнь в колхозе.

Дети мал мала меньше оставались дома под присмотром дяди-инвалида. Однажды чуть не сгорели во время пожара. Когда на-чалась война, Мария училась в пятом клас-се. Наравне со взрослыми копала землю под колхозный огород, собирала колоски на по-ле, шила кисеты, вязала перчатки с одним пальцем. Обязательно вкладывала в посыл-ку письмо воину с милым стихотворением:

Бабушке Варварушке я вязала варежки.Думала-подумала и дарить раздумала:Отошлю на фронт бойцу,Вдруг достанется отцу,Ну а если не отцу,Так другому храбрецу!Будет рад и он, и я,И Варварушка моя.

Как и все, Мария голодала. Ела желудевый хлеб (кочетошник), хлеб из отрубей, ягоды. Почти всю картошку сдавали государству для отправки на фронт. Лепили лепешки из крахмала, перемороженной картошки, что удачно находили в полях по весне. Ее назы-вали ласково – черепендики. Ловили раков в реке Пре.

Тяжело пришлось семье, когда пала ко-рова. Делать нечего, хотели было съесть мясо мертвой коровы, но не успели: кто-то


36

oпeредил их, оставив только ноги. Голод вы-нуждал питаться и мертвечиной.

В село постоянно приходили похоронки, все собирались в избе несчастной семьи, ли-шившейся кормильца и опоры, и оплакива-ли погибших, помогали, чем могли, вдовам и сиротам. Дети с пятого класса умели дер-жать винтовку и бросать гранаты.

Наконец война кончилась, победа! Ребята привязали красные тряпочки и платочки к палкам, гордо шествовали с импровизиро-ванными флагами по улице и воодушевлен-но пели Гимн Советского Союза.

Мария окончила семь классов и стала работать в лесничестве, сажать деревья. Зи-мой сушила картофель и морковь. Сушеные овощи отправляли на Север.

Мария Ивановна 12 лет трудилась опе-ратором в авторемонтной мастерской на хлебозаводе. Вырастила четверых детей, с малых лет воспитывая в них любовь к труду. Сейчас у Урускиной Марии Ивановны 9 вну-ков и 5 правнуков.

Награждена медалями: «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», «50 лет Победы в Великой Отече-ственной войне», «60 лет Победы в великой Отечественной войне».

Медаль «60 лет Победы в Великой Отече-ственной войне» Мария Ивановна подарила музею «Память».

ГОВОРЯТ НЕ ЗНАВШИЕ ВОЙНЫ

Победа! Во имя Отчизны – Победа!Во имя живущих –Победа!Во имя грядущих –Победа!

Роберт Рождественский

День Победы – праздник радостный и трагический: никогда не исчезнет из памяти народной гордость за великую Победу, па-мять о страшной цене, которую мы за нее заплатили. Слезы счастья, горечь и скорбь народная…

Поколение победителей. Поколение на-ших дедов. Вглядимся в лица этих людей.

Кожухов Сергей Андреевич

Кожухов Сергей Андреевич – уроженец Дягилева. Он погиб на войне.

Мне 15 лет. О Великой Отечественной войне я знаю из книг и учебника истории. Рядом с нами живет Екатерина Гавриловна Кожухова. Она уже старенькая но многое помнит из тех лет, ее воспоминания от-кровенны. Помнит, как работала дорожно-строительным мастером, ремонтировала

дорогу длиной 25 километров, а по ней шли на фронт машины, танки. Екатерина Гаври-ловна – одна из тех, кто Родину, печальную, плачущую, подпирала своим женским пле-чом. Она очень скромный человек, скромно говорит о своем участии в Победе, о выпав-ших на долю страданиях. Без громких слов, а по-человечески просто рассказала Екатери-на Гавриловна о судьбе брата своего мужа, Кожухове Сергее Андреевиче. О том, что в 1943 году он погиб под Курском, похоронен в братской могиле. А я, слушая ее, представ-лял кромешный ад боев, когда 29-летний Сергей Кожухов попал в самое пекло адской мясорубки. Я думал о том, как молодой еще человек верил, что останется жить, верил в свое бессмертие и в бессмертие народа и Родины. Нет слов, равных его подвигу, его трагедии. Но мы, живые, не должны ми-риться с безвестностью погибшего, за пядь родной земли, не отданной фашисту, запла-тившего своей кровью. Сергей Андреевич похоронен в кургане.

Залпы Победы в 1945-ом отделили жи-вых от мертвых. Я, не знавший войны, понял, что такие как Кожухов о любви к Родине не говорили, а просто спасали ее не щадя жи-вота своего. Они были рядовыми Великой войны.

Солдаты Победы в поединке с врагом одолели его, но сами не все сумели вырвать-ся из цепких лап смерти. Они отстояли для нас свободу, честно выполнили свой долг, завещали нам беречь Родину, их Победа – наша главная ценность. Оставшиеся в живых ветераны по-прежнему переживают за нас, за судьбу России.

Гуреев Антон, ученик 9 «А» класса школы № 30

СВЕТ ВАШ НЕ ПОГАС

Война «есть противное всему человече-скому разуму и всей человеческой приро-де событие». Она несет страх, кровь, слезы. Это тяжелейшее испытание для человека. Мужество и стойкость советского народа в Великой Отечественной войне – это нрав-ственный опыт, принадлежащий многим поколениям. Это высший пример силы пре-одоления.

Часто говорится о проблеме подлинного и мнимого героизма. В мирной спокойной жизни истинная натура человека проявляет-ся не до конца. А вот во время войны, слож-ных жизненных обстоятельств, когда смерть смотрит в лицо – именно тогда видна ис-тинная сущность человека, именно тогда он такой, как он есть на самом деле. В часы и дни смертельной опасности проявляется вся глубина убеждений, гражданская стойкость, сила духа и жертвенность во имя жизни де-


37

тей и внуков, во имя свободы. Но обязанность быть человеком не конча-

ется вместе с войной. Для выполнения этой обязанности нужно героическое сердце.

Я читала, что во фронтовом блокноте Героя Советского Союза С. Борзенко сохра-нилась запись о том, как за парковой огра-дой одного села валялись трупы фашистов, присыпанные снегом. Подъехал генерал Рыбалко, долго смотрел на молодого сол-дата с холодными, полураскрытыми, почти детскими губами. Кого напомнил ему этот мертвый немец? Сына? Брата? Суровый ге-нерал сказал, что ненавидит войну, что она, проклятая, скосила много молодых жиз-ней. И неожиданно попросил собравшихся жителей похоронить мертвых немцев. Это великодушие истинного победителя. Трупы врагов, по мнению многих, должны раста-щить вороны. А генерал говорил, что война кончится, миллионы матерей со всего света станут искать могилы своих сыновей.

Так оно и вышло. Миллионы оставшихся в живых матерей, родственников, детей иска-ли и ищут без вести пропавших, ищут, чтобы иметь возможность поплакать на могиле, поклониться павшим. Наши соотечествен-ники знали слова Константина Симонова: «И пока его не убил, помолчи о своей любви, край, где рос ты, и дом, где жил, своей роди-ной не зови». Они защищали свою Родину и были правы. Но и не забывали: эти немецкие юноши, надевшие фашистскую форму, вос-питанные как фашисты, не родились ими, хотя и были немцами. Наши солдаты поте-ряли бы право называться людьми, отожде-ствив фашизм с нацией немцев. Защитники Родины в кровопролитной войне отстаивали право быть людьми, с чувством гордости и достоинства.

Толченкин Роман, 9 класс

ПИСЬМО ВЕТЕРАНА

Передо мной почтовая карточка 1943 го-да. Адрес отправления: полковая почта 2273 часть 707.

В ней: 7/1-43 года. Здравствуйте, Фрося, дорогая супруга жизни, и детки: Мария, Ва-ря, Клоня, Вася, Надя, Люба, Нюра. Целую вас. Ваш супруг и папа Сидор. Сообщаю: на сегодня я жив и здоров, идем в схватку с идиотом немцем. Ну все ж верь в нашу по-беду. Жду ответа, о хозяйстве пиши, как и что, как дрова у тебя и деревенские новости пиши...

Адресовано Семиной Ефросинии Аки-мовне, моей прабабушке.

Семин Сидор Федорович, 1900 года рождения, в мирное время работал овоще-водом. Его в 1941 году взяли на фронт, но вернули по состоянию здоровья. А он сно-

ва добровольцем отправился на войну, стал санинструктором, воевал под Ленинградом, погиб в рабочем поселке № 1 от пули снай-пера.

Семина Ефросиния Акимовна, 1903 года рождения, дожила почти до 90 лет. А тогда, в 1941 году, когда Сидор Федорович ушел на фронт, женщина осталась с семерыми детьми, работала в колхозе пчеловодом. Мед, собранный с 70-и ульев, отправляли на фронт. Вырастила семерых детей. Умерла в 1993 году.

Гуреев Антон, 10 класс

ИСПЫТАНИЕ НА ИЗЛОМ

Мой прадедушка – Коньков Петр Ива-нович. Он бился в гражданскую войну, на Украине воевал против банды Маруси и батьки Махно.

В Великую Отечественную войну попал в плен. Освободили англичане.

Эшелон с мобилизованными на фронт но-вобранцами немцы разбомбили. Под Смо-ленском в лесу осталось несколько групп. Хотелось есть. Увидели село, подошли, а там немецкие мотоциклисты, окружили их, кричат: «Рус, хенде хох!» Сорвали с головы советского солдата пилотку, вырвали звез-дочку, растоптали.

Бойцов собрали в эшелон и отправили в товарном вагоне в Германию. Военноплен-ные плотно стояли в вагоне. Даже умершие оставались стоять. В туалет не ходили. Толь-ко на редких остановках. Ни пить, ни есть не давали. Измученные скелеты, обтянутые кожей. Немцы убивали их за пошатывание в строю, убивали за стон нестерпимой боли от ран, убивали ради «спортивного интереса». Эти люди прошли тяжкие испытания, но со-хранили в себе человека. Что же помогало выживать людям в этом аду? Что давало си-лы?

Прадед попадал в несколько лагерей. Строил железные дороги. Работали в невы-носимых условиях. Постоянно мерзли руки. Как-то лом держал, сорвалась рукавица, а вокруг – оцепление. Немец, правда, отвер-нулся. Прадед поднялся, спустился вниз, поднял рукавицу и продолжил работу, Бо-лел, весил всего 42 килограмма. Пленных кормили супом из брюквы. Немного спасало то, что не курил. Иногда давали махорку, и он обменивал ее на кусочки хлеба.

Петр Иванович работал в шахте. Толкал вагонетку. Раз она сорвалась, чуть не прида-вила надзирателя. Но дедушку не расстреля-ли. Все-таки не все немцы были как звери.

Однажды построили лагерь, повели с со-баками. Наверху самолеты, но не немецкие. Чьи? Не знают. Конвой ведет себя странно. Прадед с другом решили нырнуть в рожь и


38

сбежать. Началась бомбежка. Это оказались самолеты союзников. Конвой фашистов – врассыпную! Военнопленные поползли по ржи до леса. Есть хотелось, сил бежать не было. Кое-как добрались до хутора. Боя-лись. Вышла женщина. Знаками показали, что хотят есть. Она махнула: «Спрячьтесь!» Вынесла немного картошки, яиц. Рассовали по карманам. Это и спасло. Товарищей по-добрали англичане.

После войны побывавший в плену пра-дед долго не мог устроиться на работу. Вы-нужден был поехать в Иркутскую область. Окончил курсы бухгалтеров, стал работать по специальности.

Мой прадед, Петр Иванович, пошел защи-щать Родину от человекообразных существ, само присутствие которых на земле вызыва-ло гнев и стыд. А произошла с ним трагедия, трагедия человека, волею случая попавшего в плен. Его судьба сконцентрировала весь трагизм войны, ломающей и коверкающей судьбы. Пришлось хлебнуть горя, вынести на плечах презрение, за то что попадал в плен. Тогда многих подобная ситуация оже-сточала, но, к счастью, с прадедушкой этого не произошло.

Война испытала его на излом. Но он не искал виноватых вокруг себя, сам себе был строгим судьей. Потребовались незауряд-ные физические силы, чтобы вынести тяго-ты, не дрогнуть, не сломаться и верить в по-беду своего народа.

Фашистам все равно не удалось подмять под себя мужественного солдата. Он уцелел, выжил, дождался победы, но боль за невер-нувшихся с войны солдат не отпускала до самой смерти. Его судьба, при всем трагиз-ме, обычна для того времени.

Петр Иванович Коньков вышел на пенсию в 60 лет. Воспитал свою и приемную дочь, помогал детям и внукам. Всегда оставался очень честным и искренним человеком. С ним можно было говорить на любые темы.

Мой прадед награжден орденом Отече-ственной войны II степени, многими юби-лейными медалями.

Бережная Ольга, 8 класс

Мой дедушка, Ерошкин Андрей Григо-рьевич, родился в 1903 году в селе Санское Шиловского района. В армию его призвали в 1925-ом, когда молодому человеку испол-нилось двадцать два года. Он попал в артил-лерию.

Сначала исполнял обязанности заряжа-ющего, потом дослужился до командира взвода. Ему посчастливилось служить в ди-визионе, которому в 1923 году Приказом реввоенсовета присвоено звание образцо-вого. Участвовал в боях против немецко-фа-шистских захватчиков с мая 1943 года и до

конца войны на Центральном и 1-ом Бело-русском фронтах.

Прошел с боями от Курска до Берлина. Особенно отличился при форсировании За-падного Буга. Ему присвоено звание Героя Советского Союза.

После войны дедушка продолжал службу в Советской Армии. В 1958 году уволился в запас. Жил и работал в Московской области. Умер в 1972 году.

В Великой Отечественной войне погиб-ло много людей, Тот день, за который они сражались, настал. Миллионы людей каж-дый год приходят на братские могилы, на мемориальные комплексы. Миллионы лю-дей вспоминают в это майское утро другой день – самый страшный в их жизни. Люди чтят память тех, кто погиб, завоевывая нам счастье.

Белова Наталья, 11 класс |

МОИ РОДСТВЕННИКИ В ГОДЫ ВОЙНЫ

Война имеет свои объективные законы. Однако помимо объективных закономер-ностей существует и осознание их людьми. На войне чрезвычайно высока ежедневная, ежеминутная вероятность утраты жизни. Насколько тяжело осознавать постоянный риск, на себе испытал мой дедушка, Лобо-трясов Александр Семенович, 1919 года рождения. Он выдержал все тяготы воен-ной жизни, испытал горечь потерь, радость встреч и побед. Он усвоил науку войны, стал профессионалом ратного дела, научился ориентироваться в обстановке, чтобы вы-жить и снова и снова бить врага.

Морозной октябрьской ночью 1941 года в Смоленской области семь немецких машин окружили маленькую деревушку, в которой стояла небольшая группа советских солдат, в числе которых и мой дедушка.

В завязавшейся перестрелке его ранило в ногу. Друзья, тоже раненые, попали в плен. Александру Семеновичу удалось убежать. Он бежал по первому серому снегу, а нем-цы стреляли ему в спину. Добрался до за-брошенного сарая и бинтом из противогаза перевязал истекающую кровью ногу. Потом двинулся вдоль берега незамерзшей реки. С помощью лестницы, попавшейся на пути, дед перебрался на другой берег. Нашел при-ют в одной избушке, где хозяева накормили его свеклой и хлебом, привели местного ле-каря, и тот наложил швы на рану. Окрепнув, дед тронулся дальше, добрался до станции Серня-Ивановское, в деревню Колокольня, перешел Минское шоссе к деревне Хощо-ковь, и там его немцы захватили в плен. Деду удалось сбежать из концлагеря. По дороге заболел тифом. Женщина из деревни Ива-


39

ниха подобрала его, привела в дом, лечила в течение 2,5 месяцев. Окрепнув, Александр Семенович вновь отправился в Красную Ар-мию бить фашистов. Являлся командиром отделения во второй гвардейской танковой бригаде, получил ранения. После госпиталя воевал до самой Победы.

Дедушка рассказывал о войне, и я с его слов понимала, что значит стрельба по че-ловеку прямой наводкой. Солдаты испыты-вали нечеловеческие усилия, чтобы устоять перед выстрелами, преодолеть страх. Дед говорил, что всегда помнил о светлом мире довоенного босоногого детства, всю войну мечтал о тишине домика в родном Дяги-леве. Мой дедушка, Александр Семенович, вернувшись буквально с того света, выпол-нил свой долг до конца и остался верен сво-ей Отчизне.

Лоботрясова Татьяна, 10 класс

Мой дедушка – Сергей Петрович Зо-рин. Он родился в октябре 1922 года. В семье Зориных росло девять детей. Сергей был старшим. Когда началась война, его призвали в армию.

Дед воевал на дальних подступах к Вол-ге. В сложной обстановке Сергей Петрович выполнял обязанности пешего посыльного. С наступлением темноты ползком по ло-щинам и оврагам, через вражеские цепи он пробирался к окруженным, доставлял им распоряжение штаба. Медаль «За боевые заслуги» – его первая награда.

Своим родным писал: «Враг жесток. Если бы вы видели, как он бросал детей в колодцы и издевался над мирными жителями, как он уничтожал наши села и города… Враг идет напролом, а мы стоим не то что за каждый метр родной земли, даже за каждый камень».

Дедушка обеспечивал продвижение свое-го батальона связью. Плечи давили катушки с проводами, телефонные аппараты, патро-ны в сумке и гранаты. За достойную службу его повторно наградили медалью «За бое-вые заслуги».

5 я июля 1943 года начинается грандиоз-ное сражение на Курской дуге. Полк гвардии майора В. И. Давыденко занял оборону севе-ро-восточнее села Крутой Лог. 3-й гвардей-ский батальон капитана А. А. Бельгина, где служил гвардии сержант Зорин, оказался в центре полка. Бушевал огонь, горела земля. В жаркой схватке с врагом нарушилась ли-ния связи. Дедушка получил задание восста-новить связь с полком. Тщательно маскиру-ясь, Сергей Петрович ползком стал проби-раться между двигавшимися вражескими танками. Ему удалось найти обрыв линии и выполнить боевую задачу. Двенадцать раз за день прерывалась связь. И Зорин вновь и вновь восстанавливал ее. А когда связь на

долгое время вышла из строя, он выполнял обязанности пешего посыльного, доставляя донесения комбата на командный пункт.

Фашисты заметили сержанта, направи-ли танк в его сторону, а он укрылся в полу-разрушенном окопе. Один из танков при-близился. Дедушка приподнялся и бросил противотанковую гранату. Танк загорелся. Потом он поджег еще одного вражеского «тигра».

В течение дня батальон отбил 13 атак противника. Гвардии сержанту Сергею Пе-тровичу Зорину присвоено высокое звание Героя Советского Союза.

Дед участвовал и в освобождении Белго-рода, Харькова. В одном из огневых налетов получил смертельное ранение. Похоронен в селе Александровске у города Мореоры.

Барбашова А., 2004 год

Мой дедушка, Страшников Иван Ва-сильевич, 1924 года рождения, прошел войну от Курской дуги до Берлина. Воевал в составе 32-й стрелковой дивизии. В 1944 году в Польше, недалеко от Варшавы, был ранен. Подлечившись, догнал свою дивизию уже на границе Польши с Германией. 9 мая встретил в поверженном Берлине. Войну завершил в сентябре 1945 года, находясь в составе объединенной группировки, под-держивающей стабилизацию, порядок в Германии. Дед знал, что воевал за свободу своей Родины, за правду, за счастье детей, внуков и правнуков.

Страшникова Татьяна, 11 класс, 2002 г.

Мои родственники, прадеды, внесли свою лепту в Великую победу. Один мой прадед с первого дня войны был санитаром, помогал раненым, вытаскивал их с поля боя, многих спас от верной гибели. Под Смоленском в тяжелом бою был ранен, контужен, завален землей. Откопали. Три месяца в госпитале ничего не видел и не слышал. После возвра-щения с войны работал в колхозе ветерина-ром.

Другой прадедушка всю Великую Отече-ственную войну водил поезда, перевозил во-енные грузы: технику, солдат, продоволь-ствие. Награжден орденом Ленина.

А моя прабабушка от зари до зари тру-дилась в колхозе. Сами часто голодали, но отправляли хлеб на фронт. Вместе с пра-бабушкой работал и ее сын, мой дедушка. Тогда ему было двенадцать, а он пахал, се-ял, косил наравне с взрослыми. Такие буд-ничные ежедневные подвиги совершали во время войны миллионы моих сограждан, чтобы приблизить победу над злейшим врагом – фашизмом.

Мамеева Ирина, 11 класс, 2002 г.


40

Дягилево

Дягилево

Богородицерождественский храм

Достопримечательность Дягилева – самолет ТУ-16

Карта села Дягилево


41

Баня

Элеватор

Элеватор

Дягилево

Поликлиника


42

Герб фон Дервизов

Дервиз с женой

Дом Дервизов



43

Нина Михайловна фон Дервиз



44

Москвичи встречают героев перелета Москва — Северный полюс — США. Июль 1937 года

Байдуков, Чкалов, Беляков

Беляков, Байдуков, Чкалов

Ванкувер. Беляков, Чкалов, Байдуков


45


Карта полета Белякова

Встреча со Сталиным



46

Поезд на фронт

Военный полевой телефон радиста

Радисты на войне

Письмо политрука отцу Филимоновой


47

На фронт!


48

Антонина Федоровна и Натан Моисеевич Филимоновы

Ветераны

Антонина Филимонова

Военный билет Филимоновой


49

А. В. Беляков

Встреча с учащимися православной гимназии

Д. Н. Онискович

Г. Ф. Байдуков


50

Поэт Хамид (Валерий) Валиулин

А. Филимонова и курсанты училища связи

А. Филимонова и курсанты училища связи

1979 год Филимонова выступает перед личным составом воинской части

Хамид в кабине штурмана самолета ТУ-16. 1976 г., г. Спасск-Дальний

Музей «Память» МОУ СОШ № 30


51

Валентина Михайловна Бердюгина – руководитель музея «Память»

Экспонаты музея «Память»




52

Когда началась Великая Отечественная война, мой дед, служивший в армии, сразу же был отправлен на фронт, где работал в штабе. Попал в окружение, его захватили в плен. Побывал в нескольких концлагерях Германии. Две попытки бежать из фашист-ского плена оказались безрезультатными. Голод, непосильный труд, пытки, издева-тельства – все пришлось ему испытать. Ко-пал могилы для умерших военнопленных, таскал тяжелые камни, разгружал вагоны. Чудом, но остался жив.

А моя бабушка, в то время четырнадца-тилетняя девочка, пахала на тракторе, как и многие ее сверстницы. Тяжесть мужских дел в колхозе легла на плечи женщин и детей. Они выполняли трудную и важную работу – кормили страну и армию.

Другая моя бабушка была медсестрой на фронте, работала в госпитале. Под залпы орудий, под пулями, рискуя собственной жизнью, она спасала чужие, выносила с по-ля боя раненых, оказывала первую меди-цинскую помощь.

Я испытываю огромное чувство гордости за моих бабушек и дедушек. Они всегда жи-ли и будут жить в моем сердце.

Чубарова Екатерина, 11 класс, 2001 г.

Вторая мировая война не обошла нашу семью стороной. Героический опыт людей старшего поколения мы осознаем сердцем и разумом, учимся у них мужеству, уме-нию любить Родину. Представляю, как мой дедушка, Юрков Михаил Григорьевич, тосковал, расставаясь с родными местами. Прощальная острая тоска отрывания от родного гнезда. Представляю и разоренное родимое гнездо, развороченный мирный уклад жизни. Я, внучка победившего солда-та, понимаю, что на той войне нравственное превосходство было на стороне моих соот-ечественников. Высока мера ответственно-сти за Родину. Люди боролись, умирали за свою землю, свою свободу. Навсегда оста-лась благодарная светлая память народа, потомков.

Дедушка с 1941 года был наводчиком-ар-тиллеристом. В Каунасе попал в плен. Угнали в Германию. Жил в разных местах. Но в серд-це горела неугасаемая любовь к родной сто-роне. Радикулиты, язвы, ревматизмы мучили пленных, постоянно пребывавших в сырых по-мещениях, под дождем. А вот простудных за-болеваний не было. Больных просто расстре-ливали. Оставшиеся в живых шутили: «Закон-чится война, тогда будем пить таблетки».

И вспоминал дедушка чистое небо, при-вольные приокские луга, чистые спокойные реки, прозрачные струи родников, яблоне-вые сады. Мечтал с тоскою о дыме родного

очага, думал, как навестит могилы предков и заставлял себя жить во что бы то ни стало.

Михаила Григорьевича освободили из вражеского плена в феврале 1945 года. И снова в бой, брать Берлин! Дед воевал с фашистами далеко от родного дома, с не-навистью бил фрицев, помня белые лица женщин и детей, из которых фашисты выка-чивали кровь для своих госпиталей, стояли перед его глазами миллионы расстрелянных военнопленных и мирных жителей. Сам едва не погиб, заваленный кирпичами рухнувше-го под бомбежкой берлинского дома. Спас его друг – Матвей Федорович.

У дедушки были четыре брата, они тоже воевали, защищали Родину. Василий вер-нулся с фронта без ноги. Самый младший, Алексей Григорьевич, сгорел в танке под Ржевом, за что посмертно награжден орде-ном Боевого Красного Знамени. Александр и Михаил были ранены, но вернулись домой с Победой. Проклятая война поставила свою мету на семье Юрковых. Мой дед и его бра-тья – славные сыновья нашей земли.

Гусева Ольга, 2002 г.

Из моих родственников, живших во время войны, осталась только бабушка. Она вспо-минает, как осиротела в десять лет, как голо-дала, как выкапывала замерзшую картошку, варила и ела, собирала корни растений, пригодных к пище. Дети всегда с надеждой ждали весну, потому что можно было со-бирать растения, ягоды для пропитания. У родни имелась старая корова. Ее пришлось зарезать, а мясо зарыть в землю. Потом по-немногу доставали уже испорченное мясо, варили и ели, чтобы выжить. Бесконечные бомбежки, уничтоженные дома, пожары – все эти ужасы войны остались навечно в па-мяти моей бабушки.

Троицкий Дмитрий, 11 класс, 2001 г.

Мой дедушка, Савочкин Александр Иванович, радиотелеграфист, ветеран Ве-ликой Отечественной войны. Он служил на Дальнем Востоке и воевал с японцами. Во-йна для него началась 8 августа 1945 года. Он служил в составе Дальневосточной ар-мии под командованием К. А. Мерецкова. Александр Иванович участвовал в боях под Маньчжурией. Из Владивостока дивизию на корабле перебросили в южную часть остро-ва Сахалин. Там его серьезно ранило в ногу. Дедушка награжден медалью.

Сейчас уже мало осталось ветеранов во-йны. Их надо окружить заботой, уважением: они защитили нас, нашу страну. Я счастлив, что мой дедушка остался жив. Из его рас-сказов я узнал много интересного и важного о тех далеких годах.


53

Награды: медаль «За победу над Япони-ей», орден Великой Отечественной войны I степени, медаль Жукова, юбилейные меда-ли.

Артемов Денис, 11 класс, 2001 г.

Буцкий Ефим Иванович. На войне был связистом. Получил ранение. Дошел до Бер-лина. После войны восстанавливал разру-шенные города.

Буцкий Виктор, 10 класс

Гаврилкин Александр Ефимович. Ушел на войну семнадцатилетним юношей. Имеет два ранения в голову и в руку. Участвовал в боях на Курской дуге.

Александр Ефимович награжден многи-ми орденами и медалями

Муратова Татьяна, 10 класс

Гаврилов Иван Егорович. Воевал в тан-ковых войсках под Смоленском, Минском, Брестом, освобождал Варшаву.

Иван Егорович награжден двумя ордена-ми Красной Звезды, медалью «За оборону Москвы», многими юбилейными медалями.

Гаврилов Юрий, 10 класс

Евгеньев Николай Николаевич. Воевал на Курской дуге. Ранен в ногу. После излече-ния вернулся в полк. Погиб в 1943 году.

Алексерова Даша, 11 класс

В Великой Отечественной войне сражал-ся мой дедушка, Сажнев Михаил Федоро-вич. В 1941 году ему исполнилось 17 лет. Он прибавил себе год и добровольцем ушел на фронт.

Дедушка воевал в пехоте под Воронежем, на Дону, видел смерть друзей. В одном из боев его тяжело ранило в ногу. Несколько месяцев пролежал в госпитале, но так и не смог вернуться на фронт.

Сидорчук Катя, 11 класс

Нашу семью Великая Отечественная не обошла стороной. Пришли похоронки на двоих моих прадедушек и других родствен-ников. Один прадедушка воевал под Ленин-градом, был пулеметчиком, умер от ран в госпитале, похоронен в братской могиле под Ленинградом.

Папин дедушка не успел доехать до линии фронта. Воинский экипаж разбомбили нем-цы. Мой прадедушка погиб. В нашей семье вспоминают тяжелые годы войны и погиб-ших родственников.

Крысанов А., 10 класс

Мой дедушка, Шиманович Валентин Георгиевич, окончил Самарское артилле-рийское училище в 1942 году и сразу же

его отправили на фронт. Дошел с боями до Польши. В одном из сражений получил осколочное ранение, лег в госпиталь в тя-желом состоянии: осколки засели в голове. Часть из них удалили, но некоторые оста-лись на всю жизнь.

Дедушка награжден многими медалями и орденом Великой Отечественной войны II степени.

Пуржанова Виктория, 10 класс

Мой прадедушка, Жеребин Степан Пе-трович, участвовал в обороне Михайлова. Фашисты направили под этот город круп-ную танковую дивизию «Мертвая голова». Там и погиб прадедушка. На высоком холме стоит танк, на стеле высечены имена погиб-ших солдат. И только одна старая пожелтев-шая фотография прадедушки осталась на память.

Макарова Юля, 8 класс

Сарычев Иван Алексеевич. Уроженец Дягилева. 1904 года рождения. До войны работал путевым обходчиком на желез-нодорожной станции Дягилево. На фронт ушел в 1942 году. Погиб под Воронежем. Его жена, Анна Андреевна Сарычева, работала в колхозе, потом стирала белье для военных.

Дочь, Зинаида Ивановна Сарычева, в 1943 году 15-летней девушкой работала в военной части в Дягилеве, в типографии на-борщицей. Вспоминает, как солдаты возвра-щались с фронта без рук, без ног, без глаз; воины, меченые войной, но счастливые: они – победители, народная драгоценная кровь пролилась не напрасно. Бесстрашие и воля в бою и в тылу сломили черную рать, спас-ли нашу землю. Подростки, жены, старики, оставшиеся в тылу, совершали свой подвиг, мужественно преодолевая тяготы полуго-лодной жизни, изнуряющего труда. Сила любви к Родине поднимала с лежанок дрях-лых стариков и старух, заставляла женщин надрываться на работе. Эта сила заглушала голод, холод, страдания. Она помогала вы-нести нечеловеческое напряжение. Люди были едины, каждый понимал: он нужен Ро-дине.

В материалах использованы воспоми-нания

Зинаиды Ивановны Сарычевой

Мой прадедушка, Гришин Григорий, сражался под городом Смоленском. Счи-тается без вести пропавшим. Его товарищи, вернувшиеся домой, рассказывали моей прабабушке, что ее муж попал под танк. Прабабушка пережила супруга почти на 40 лет. Она одна воспитала единственную дочь, родившуюся в роковом 1941 году. Всю жизнь прожила с неослабной горечью утра-


54

ты. Моя бабушка до сих пор надеется полу-чить хоть какие-нибудь вести о своем отце, которого она никогда не видела.

Родина Анастасия, 11 класс, 2000 г.

Да, сделали все, что могли,Кто мог, сколько мог и как мог.И были мы солнцем палимы,И шли мы по сотням дорог.Да, каждый был ранен, контужен,А каждый четвертый – убит,И лично отечеству нужен,И лично не будет забыт.

Борис Слуцкий

В нашем роду первыми на фронт уш-ли прадед Михаил Драничкин и прадед Николай Лапшов. Они служили в разных полках: прадед Михаил – в Белоруссии, а Николай – в блокадном Ленинграде, там и потерял ногу.

Воевал и мой дед, Василий Драничкин, он служил на Балтийском флоте. Дед охра-нял катер. А бабушка, Мария Драничкина, стерегла от налетов небо Москвы.

Драничкина, 2000 г.

Я хочу рассказать про своего дедушку – Иванова Павла Алексеевича.

Родился он в 1910 году в деревне Кирил-ловке. В семье было восемь детей – Павел самый старший, и нужно было прокормить всех. Дедушка пошел работать вместе со своим отцом в лес, помогал тому лесничить, при этом еще совмещал работу с учебой на тракториста.

Когда началась Великая Отечественная война, моего дедушку забрали на фронт. Он дошел до Берлина. Дедушка Павел подроб-но рассказывал, как горела земля, плавился металл, двигались камни, но люди, верные своей клятве, не попятились под натиском врага с этой земли. Накалялись стволы пу-леметов, раненые, оттолкнув санитаров, бросались с гранатами на танки, в рукопаш-ных схватках бились прикладами и ножами. И, казалось, нет конца этой кровопролитной битве.

Малая земля превратилась в подземную крепость. 230 надежно укрытых наблюда-тельных пунктов стали ее глазами, 500 ог-невых укрытий – ее бронированными ку-лаками. Вырыты были десятки километров ходов. Нужда заставила пробивать грунт, строить подземные склады боеприпасов, подземные госпитали, подземную электро-станцию.

Дойти до победы – вот мечта миллионов людей, солдат, которые не только стояли на-смерть, защищая свою землю, но и с честью пронесли Знамя Победы по трудным доро-

гам войны и водрузили его в Берлине над рейхстагом.

Наша Победа – это высокий рубеж в истории человечества. Она показала всему миру величие нашей Родины.

Мой дедушка награжден медалями и ор-денами за смелость, храбрость и отвагу в бою.

Елисеева Светлана, 11 классФотография войныЗамерзая в окопе стылом,Ты царапал письмо домой.И в каракулях торопливых Сообщал: «Мы уходим в бой...»Ты в последней идешь атаке,Припадая к земной тишине,До звезды,До травинки сладкой,До улыбки седых небес...И не знаешь,Что в дикой схватке Не убили меня в тебе...

Анатолий Солянкин, рязанский поэт

Я, внук участника войны, знаю, что фа-шизм шел на нашу землю невероятно лю-тым, беспощадным железом. Шел цинично, тупо, безлико. Шел миллионами человеко-единиц, без совести, без чувства сострада-ния к своим неисчислимым жертвам. Шел и везде был похож на самого себя Своим чудовищным зверством, своей автоматиче-ской, тупой безнравственностью.

Черной библией фашизма была нена-висть. И мой дедушка, Утенков Сергей Иванович, участник Великой Отечествен-ной войны, встал на его пути рядом с това-рищами, с теми, кто спас мою Родину. Вну-тренний долг – их нравственный компас. Из-века надлежало мужчине защищать родной очаг. Призванный в строй, он знать не знал, что за участь его ожидает, вообразить не мог, в какую кровавую круговерть попадет.

Я знаю о дедушке только со слов ба-бушки. Он был разведчиком с начала и до конца войны. По обрывкам воспоминаний бабушки я узнал, как однажды, находясь в разведке, Сергей Иванович заметил группу гитлеровцев, строивших блиндаж. Чтобы забросать врагов гранатами, вплотную под-полз к блиндажу. Но часовой заметил его и вскинул винтовку. Дед не растерялся, опе-редил часового, и тот замертво свалился на землю. Находившихся у траншеи немцев ждала та же участь. Их забросали гранатами друзья дедушки.

Началась перестрелка. Один фашист мет-нул гранату в деда, но, разорвавшись в не-скольких метрах, она не причинила ему вре-да. Когда фашист взял другую гранату, дед очередью из автомата уложил его. Немцы


55

бросились наутек. Но меткие пули развед-чиков настигли их.

Знаю, что разведчики шли на передний край обороны и огневые точки врага, доби-рались до того места, где проходили патру-ли противника, часто наскакивали на немец-ких автоматчиков, вступали в неравный бой.

Разведчики отличались смелостью и на-ходчивостью, захватывая «языков». И я представляю, как мой дедушка, тогда мо-лодой, красивый, сильный и ловкий, пере-ползал от бугорка к бугорку, прижимаясь к земле, и добирался наконец до немецкого патруля. Как, заслышав шорох, фрицы на-стораживались… Но вот разведчик одним прыжком очутился в траншее. Ошеломлен-ные немцы на мгновение растерялись. Этого достаточно, чтобы обезоружить их. Гитле-ровцам связали руки, воткнули в рот кляп. Но один из фашистов все же успел поднять тревогу. Началась беспорядочная стрельба. Появилось немецкое дежурное подразделе-ние. С ним разведчики вступили в бой. Но потом начали отходить, прихватив пленных «языков», которые потом дадут ценные по-казания.

Конечно, за четыре года войны дедушка видел кровь и смерть, крепко дружил (в раз-ведке иначе нельзя), последним сухарем де-лился, хоронил друзей… Случалось, тяжело раненые бойцы просили пристрелить их, а дед с товарищами тащили их на себе, спасая драгоценную жизнь. Сергей Утенков дошел до Берлина, где умылся духами, а радиатор машины заправил ромом.

Дедушка узнал счастье Победы. Радостно кричал: «Победа!» А потом видел, как плака-ли те, в чьи семьи не вернулись хозяева, и не мог помочь горю, чувствуя себя виноватым, что остался жив.

Вдуматься только, как их, оставшихся в живых, покрошила война. Только с ви-ду – нехватка рук и ног, костыли, протезы. А если под рентген? Нет легкого, поломан позвоночник, не действует рука, порвана диафрагма, желудок чуть ли не перевернут, сердце сдвинуто в сторону, одно ухо, один глаз. И осколки во всем теле… Вокруг – ис-калеченные судьбы, несостоявшееся сча-стье, несбывшиеся мечты, утраты, муки ма-терей, вдовьи слезы, детские грустные глаза.

Дедушка прожил недолго: умер в 1976 году. Осталась на память фотография моего деда Сергея Ивановича Утенкова, документ, сохраненный бабушкой, и написанные на нем слова: «Привет с фронта!»

Не смыло время память о дедушке.Утенков Вадим, 11 класс

Он погиб молодым.Мне одиннадцатый год. У меня есть папа,

мама, бабушка и дедушка. Я счастлива, по-

тому что не знаю, что такое потерять роди-телей, голодать, быть сиротой. Я правнучка солдата, Дельцова Ивана Васильевича, погибшего в Великой Отечественной войне. В моем воспитании он тоже принимает уча-стие. О нем мне рассказывают родные, и я слушаю их с замиранием сердца. Прадед со-всем мало прожил, остался вечно молодым. Я его, конечно, никогда не видела. Но пред-ставляю по фотографии. У него печальный взгляд – ведь он многое пережил. Знаю, что добровольцем ушел на войну в 1941 году. Мой дедушка, тогда еще мальчик, писал от-цу письма на фронт, но в 1942 году перепи-ска прервалась. Родным пришла страшная весть, что Дельцов Иван Васильевич пропал без вести. Плакали, убивались все близкие, но надеялись, что вернется, и ждали. Не вер-нулся. Но осталась память, лучшая память о прадедушке.

Казалось, невозможно найти, где погиб прадедушка, хотя искали, отправляли за-просы. Но случилось невероятное: спустя двадцать пять лет после войны по рязан-скому радио услышали, что разыскиваются родственники Дельцова Ивана Васильевича! Оказывается, пионеры-следопыты вместе учительницей Валентиной (отчество и фа-милию ее дедушка, к сожалению, забыл) нашли могилу, в которой и был заживо по-хоронен мой прадедушка.

Мой дед, Михаил Иванович и его мама, Анна Ивановна, отправились по указанному адресу в город Брянск, в деревню Барано-вичи. Учительница рассказала, что в первые дни войны прадедушка был ранен и приве-зен в брянский госпиталь. Но тот госпиталь вскоре захватили фашисты. Жители Бара-новичей ушли в лес. Оставшихся фашисты заставили копать глубокую и широкую яму. Раненых живыми бросили туда и засыпали землей. Местные жители пытались откопать могилы и спасти людей, но фашисты их рас-стреляли. Три дня земля над общей могилой шевелилась, будто дышала… Лишь троим из обреченных на мучительную смерть удалось спастись – видимо, лежали сверху. Женщи-на, молодой солдат и мужчина выбрались из-под земли и скрылись в лесу. Уже после победы они-то и рассказали, что произо-шло. Дедушка ездил на встречу с ними, мно-го раз навещал могилу своего отца. Горька его потеря, но бесценным подарком судьбы стало то, что он теперь знал, где и как погиб его отец. Жуткая гибель прадеда – это боль моей семьи: отца, всех родственников и моя. Подрасту – побываю на могиле прадедуш-ки, поклонюсь, положу на тяжелый камень ветку облепихи, как письмо без строк. Тем самым прикоснусь сердцем к памяти свя-той. Потом расскажу другим, как оборва-лась близкая мне жизнь, как плакал дедуш-


56

ка, вспоминая об отце, стыдливо доставая платок из кармана. Теперь мой дедушка на-много старше своего отца, который погиб молодым, не дожив до Победы.

Бессмертных Настя, 7 класс, 2006 г.

В юношеские годы мой дед Алексей Ва-сильевич Дудяков был призван в Совет-скую Армию. Три года дед шел дорогами войны и дошел до Берлина. Много наград с той войны принес он с собой. Сознание сво-его долга перед Родиной заглушало чувство страха, боль и мысли о смерти. Мой дедуш-ка и все участники войны понимали, что они проливали кровь, отдавали свои жизни во имя торжества справедливости и ради жиз-ни на земле. Наши воины знали, что необхо-димо победить это зло, эту жестокость, эту свирепую банду убийц и насильников, иначе они поработят весь мир. Тысячи людей не щадили себя, отдавали свои жизни за правое дело. Вот такие люди и победили фашизм.

Дудяков А., 11 класс

ПАМЯТЬ О ВОЙНЕ

Нелегкой ценой досталась нашей стране победа в Великой Отечественной войне. Со-ветский народ долгих 1418 дней шел дорога-ми тяжелейшей из войн, чтобы спасти свою Родину и все человечество от фашизма.

Сердцу каждого дорог праздник Побе-ды. Дорог памятью о двадцати шести мил-лионов сынов и дочерей, отдавших жизни за свободу, светлое будущее своей Родины, памятью о тех, кто, залечивая фронтовые раны, поднимал страну из руин и пепла. Силы кровавого фашизма обрушили на на-шу страну огненный шквал войны. Но народ решительно преградил путь фашистской агрессии. Сплотившись, он поднялся на за-щиту своей страны, своей свободы, своих жизненных идеалов. Бессмертен подвиг тех, кто боролся и победил фашизм. Этот подвиг будет жить в веках.

Мы не видели войны, но должны знать, какой ценой было завоевано счастье.

Я хочу рассказать о моей бабушке, Си-маковой Александре Васильевне. Вечера-ми мы с ней часто беседуем, и она мне рас-сказывает о том времени. Во время войны ей было 10 лет. Дети работали в колхозе, на полях, рыли окопы для солдат. Выполняли тяжкую взрослую работу. Но они понимали, что это нужно их дедам и отцам. Бабушкин отец ушел на фронт, но так и не вернулся, погиб в начале войны. Те годы были тяже-лые, голодные, каждый кусочек делился и берегся. Но люди жили, верили и ждали луч-ших времен.

В деревне жили пленные немцы, и дети

их сначала очень боялись, потом привык-ли. Фашистов поселили в пустовавший дом, они работали в поле, копали окопы. За ними наблюдали наши солдаты. И почему-то, как говорила бабушка, ненависти к ним не было. Наверное, потому что деревенские люди не видели воочию всех ужасов войны на пере-довой. Над деревней часто летали немецкие самолеты, и в это время везде выключали свет и тушили свечи. Бабушке все еще от-четливо помнится дикий рев моторов, дале-кие взрывы, запах гари и страх.

Прошло много времени, тяжелые дни остались в прошлом. Но моя бабушка Алек-сандра Васильевна всегда будет их помнить, и мы тоже – по ее рассказам.

Миллионы людей погибли, прекрасно по-нимая, что они отдают свои жизни во имя счастья, во имя свободы, во имя чистого не-ба и ясного солнца, во имя будущих счаст-ливых поколений.

Да, они совершили подвиг. Они умирали, но не сдавались. Сознание своего долга пе-ред Родиной заглушало и чувство страха, и боль, и мысли о смерти. Значит, не безотчет-ное это действие – подвиг, а убежденность в правоте и величии дела, за которое человек сознательно отдает свою жизнь.

Пахомова Анна, 11 класс

В этом сочинении я хочу рассказать о своем дедушке, которого, к сожалению, я даже не видела, зато мама о нем часто рас-сказывала. Я очень горжусь дедом.

Моего дедушку звали В. А. Самошин. Он родился 26 марта 1914 года в селе Увяз Ши-ловского района. И не важно, что он окончил лишь три класса средней школы – умом был одарен от природы. После смерти отца дед в четырнадцать лет начал работать, чтобы помочь своей семье. Достигнув призывного возраста, ушел в армию, служил три года.

Текли годы, и дед вернулся из армии. Окон-чил курсы и впервые явился на тракторе в свою деревню! Это было целое событие, ведь раньше в основном работали на лошадях.

В двадцать четыре года дедушка женил-ся на моей бабушке, хотя и вспыльчивой, но очень красивой женщине. И когда у них уже родилось двое детей, дедушка, не ска-зав никому, уходит добровольцем на войну с Финляндией. Об этом его решении бабушка узнала из повестки военкомата.

Я считаю, что это был очень мужествен-ный поступок, который дед совершил во имя всех людей. Началась Великая Отече-ственная война, и дедушка попал на нее сра-зу после финской.

Мой дед всегда воевал на передовой, дослужился до командира взвода. Под Ле-нинградом его тяжело ранили в грудь. Пуля оказалась сквозной, дед чудом остался жив.


57

После ранения попал в госпиталь, откуда его комиссовали домой.

Не дав организму до конца окрепнуть, дедушка начинает работать в школе – пре-подавать военное дело, прививая молодым людям любовь к Родине. В школе дед прора-ботал до конца войны. Впоследствии он от-казался от военной пенсии и начал трудить-ся в колхозе. Работал всю жизнь, воспитал и вырастил семерых прекрасных детей. Умер дедушка на 64-м году жизни от сердечного приступа. К несчастью, мне не довелось да-же познакомиться с дедом Васей, ведь его не стало до моего рождения. Он был добрым и отзывчивым человеком, очень любил детей и внуков. Я горжусь дедом и думаю, что и мои дети обязательно узнают о нем.

Исаева Ольга, 11 класс

Мой дед, Платунин Иван Григорьевич, тоже участник Великой Отечественной во-йны. Ушел на фронт 12 февраля 1942 года. Сразу был направлен в Воронеж, в военную школу, где учился 6 месяцев. Здесь ему при-своили звание сержанта. Затем дед попал в Румынию, в город Пашкали, но там он ма-ло участвовал в боях и зимой 1943-го был переброшен в Сталинград. В Сталинграде разминировал поля, чтобы пропустить со-ветские танки. Взрывал мосты. Дедушка стал командиром взвода. Ему довелось сра-жаться под Минском, в Чехословакии. Во-йну закончил в Будапеште, где его ранили в голову и он два месяца лечился в полевом госпитале. Здесь Иван Григорьевич и празд-новал победу. Всего в боях пробыл 2 года и 56 дней. Имеет медали «За взятие Будапеш-та», «За победу над Германией», «За отвагу».

Мы бесконечно благодарны защитникам Родины за проявленный в разгроме гитле-ровского фашизма героизм, безграничную самоотверженность при обеспечении мира и независимости Отчизны.

Платунина Ольга, 10 класс

ИМЕНА НЕЗАКОННО РЕПРЕССИРОВАННЫХ

В архивных документах сохранились имена незаконно репрессированных дяги-левцев:

Андрианов Дмитрий Григорьевич, 1894 года рождения, уроженец с. Дягилево, рабочий, слесарь железнодорожной стан-ции Рыбное.

Арестован 23.04.28 г. постановлением тройки при ПП ОГПУ Московской области от 15.05.28 г. Из-под стражи освобожден, а постановлением того же органа от 20.07.28 г. дело прекращено по нереабилитирующим основаниям.

Арестован 10.04.37 г. Репрессирован 14.06.37 г. особым совещанием при НКВД СССР по ст. 58-10, 58-11 УК РСФСР, при-говорен к 3 годам лишения свободы. Реаби-литирован 12.04.57 г. Президиумом Рязоб-лсуда.

Афонин Павел Григорьевич, 1900 года рождения, уроженец с. Дягилево, рабочий-медник, железнодорожник станции Рыбное, арестован 05.11.43 г.

Осужден военным трибуналом Москов-ско-Рязанской железнодорожной станции по 58-10 ч. 2 УК РСФСР, приговорен к 5 годам лишения свободы. Реабилитирован 11.12.91 г. Президиумом Рязоблсуда.

Васильев Трофим Леонтьевич, 1860 года рождения, уроженец с. Дягилево, без опре-деленных занятий, арестован 19.06.42 г. Ре-прессирован 18.07.42 г. особым совещани-ем при НКВД СССР по ст. 58-10 УК РСФСР, приговорен к 5 годам ссылки в Краснояр-ский край. Реабилитирован Рязоблпрокура-турой по указу ПВС СССР от 16.01.89 г.

Васильева Нина Степановна, 1924 го-да рождения, уроженка с. Дягилево, служа-щая-телефонистка сельской почты, аресто-вана 19.06.42 г. Репрессирована 18.07.42 г. особым совещанием при НКВД СССР по ст. 58-10 УК РСФСР, приговорена к высылке в Красноярский край. Реабилитирована Ря-зоблпрокуратурой по Указу ПВС СССР от 16.01.89.

Воронкова Татьяна Ильинична, 1872 года рождения, уроженка с. Дягилево, домо-хозяйка, арестована 19.06.42 г., репресси-рована 18.07.42 г. особым совещанием при НКВД СССР по ст. 58-10 УК РСФСР, приго-ворена к 5 годам высылки в Красноярский край. Реабилитирована Рязоблпрокурату-рой по указу ПВС СССР от 16.01.1898 г.

Карпухин Степан Григорьевич, 1889 года рождения, уроженец с. Дягилево, кре-стьянин-единоличник, арестован 10.12.32 г. Репрессирован 17.01.33 г. тройкой при ПП ОГПУ Московской области по статье 58-10 УК РСФСР, приговорен к 3 годам лишения свободы. Реабилитирован 26.01.77 г. Прези-диумом Рязоблсуда.

Кирилин Тимофей Семенович, 1881 года рождения, уроженец с. Дягилево, кре-стьянин-единоличник, арестован 12.32 г. Репрессирован 17.01.33 г. тройкой при ПП ОГПУ Московской области по ст. 58-10 УК РСФСР, приговорен к 3 годам лишения сво-боды. Реабилитирован 26.01.77 г. Президиу-мом Рязоблсуда.


58

Пахомов Иван Никифорович, 1892 года рождения, уроженец с. Агро-Пустынь, слу-жащий, преподаватель Дягилевской школы. До ареста проживал в с. Канищево. Репрес-сирован в 1937 г. особым совещанием при НКВД СССР по ст. 58-10 УК РСФСР, приго-ворен к 5 годам лишения свободы.

Арестован 19.09.49 г. Репрессирован 13.02.50 г. особым совещанием при НКВД СССР, приговорен к высылке в Северо-Ка-захстанскую область без указания срока. Реабилитирован 12.04.57 г. Президиумом Рязоблсуда.

Петров Иван Владимирович, 1874 года рождения, уроженец с. Дягилево, крестья-нин-единоличник. Репрессирован 17.04.30 г. тройкой при ПП ОГПУ Московской обла-сти по статье 58-10 УК РСФСР, приговорен к 3 годам высылки в Северный край. Реабили-тирован Рязоблпрокуратурой по Указу ПВС СССР от 16.01.89г.

Улькин Василий Андреевич, 1906 года рождения, уроженец с. Дягилево, служа-щий, поездной вагонный мастер Железно-дорожной станции Рыбное. Репрессирован 27.02.38 г. тройкой при ПП НКВД по Мо-сковской области по ст. 58-10 УК РСФСР. Реабилитирован Рязоблпрокуратурой по Закону РФ от 18.10.91 г.

Юшин Николай Федорович, 1883 года рождения уроженец с. Дягилево, крестья-нин. Репрессирован 30.11.28 года особым совещанием при Коллегии ОПТУ по ст. 58-8 УК РСФСР, приговорен к расстрелу. Реаби-литирован 27.12.63 г. Президиумом Рязоб-лсуда посмертно.

Юшин Федор Прокопьевич, 1892 года рождения, уроженец с. Дягилево, крестья-нин. Репрессирован особым совещанием при Коллегии ОПТУ по ст. 58-8 РСФСР, приговорен к расстрелу. Реабилитирован 27.12.63 г. Президиумом Рязоблсуда по-смертно.

ЗОЛОТОЙ ФОНД ПОС. ДЯГИЛЕВО

В школе № 30 создан музей «Память». В нем собраны материалы о главном богат-стве Дягилева – хороших людях. Быть на-стоящим человеком – высокая должность. Поэтому добрая память долго живет в наро-де. Достойным людям некогда злословить, враждовать, завидовать. Они умны, талант-ливы и при непростых жизненных обстоя-тельствах умеют делать то, что им подска-зывает совесть. Истории из их жизни вроде бы просты, но в труде, в борьбе, в поступ-ках таких людей таится великая сила. Они

предъявляли и предъявляют больше тре-бований к себе, нежели к другим. Именно в этом их высокая моральная сила, достойная уважения. Эти люди трудились и трудятся во имя лучшей жизни для всех, не щадя се-бя. Они чувствуют боль за тех, кто не умеет толком защититься от беды и горя. И не жа-луются на жизнь.

Согревают теплым словом участия и до-броты, личным примером учат преодоле-вать трудности и творить добро. Благодар-ные, мы будем помнить об этих людях.

НЕ СТОИТ СЕЛО ДЯГИЛЕВО БЕЗ ПРАВЕДНИКА

Сарычева-Улькина Анна Ивановна (1911-2005) родилась в селе Дягилево. Отец ее, Сарычев Иван Иванович, был псаломщи-ком. Умер в 1919 году от тифа, болезни, ко-сившей многих.

Все Сарычевы ходили в церковь Святых Бориса и Глеба, в Городище. Любили Бога и церковь.

Нюша, так звали Анну Ивановну в детстве, посещала деревянную школу на Шоссейной улице (ныне Коняева), где теперь находит-ся рыбный завод и коптильня. Книг дочери певчего в школе не давали. Девочка проучи-лась три года, а потом пошла в няньки.

Маленькая Нюша соглашалась на любую работу, лишь бы не умереть от голода.

Выросла, вышла замуж за Улькина Федо-ра Ивановича, рабочего Сельмаша. Семья получилась ладная: дружная, работящая. Венчались в 1931 г. в церкви Иоанна Кре-стителя, обменялись серебряными обру-чальными кольцами.

В 1941 г. мужа взяли на фронт, а семью эвакуировали в Узбекистан. Позднее Анна Ивановна с дочерью вернулись в Дягилево. А вот о судьбе мужа и отца долго не знали. Оказывается, под Варшавой Федор попал в плен. Поскольку муж в плену, Анне Иванов-не дали карточку на одноразовое получение продуктов в месяц. Неслыханный голод…

Рядом с домом Улькиных располагался аэродром. Его бомбили немцы, а люди пря-тались в канавах.

Кругом – противотанковые заграждения. Как и все односельчане, Анна Ивановна ко-пала окопы.

Потом стала работать в военном городке в столовой, готовила для пленных немцев, что жили в церкви. Однажды на работу при-бежала дочь с радостными криками: «Папа письмо написал!» Через некоторое время Анна возвращалась поздно вечером домой, а в доме свет в окнах горит. Взволнован-ная, постучала в дверь, дочка бежит: «Мама! Отец вернулся!» Анна бросилась к мужу, об-няла, а тот от слабости шатается.


59

Рассказал, как попал в плен. Под Варша-вой от взрыва завалило землянку. Чтобы не задохнуться, солдаты просверлили дырку и по очереди дышали. Фашисты их откопали с криками: «Рус, выходи!»

В плену находился на территории Поль-ши. Сбежал, голодал, питался чем попало. Повезло: наши подобрали, отправили в го-спиталь. Выходили.

После возвращения Федор Улькин тру-дился в колхозе, чинил сбруи, хомуты, клал печки, работал сторожем. Умер в 1969 году.

Улькина Анна Ивановна рассказала нам свою историю, когда ей было уже 94 года. Но она помнила все. Мало видела в жизни хорошего, но всегда умела видеть светлые стороны жизни, сама не жалела ни физиче-ских, ни душевных сил для дочери и внуков.

Искренне верила в Бога. Жил в ней инте-рес к миру, к людям. Душа светлая, сердце отзывчивое. Это русская душа. Трудолюби-вая, бескорыстная, сердечная. Анна Улькина – своего рода символ Дягилева, да и всей Рязани, России. Русская женщина, сильная, самоотверженная, полная добра, любви, са-моотверженности, внутренней силы. Образ, полный достоинства и величия.

Анна Ивановна Улькина умерла в ноябре 2005 года. Мы будем помнить ее, на приме-ре ее судьбы станем стараться понять смысл жизни.

В мирное время мы не ходим в разведку, презрение к смерти от нас не требуется, от-вага нужна в чрезвычайных ситуациях. Но то, что недавно стояло за трудовым героиз-мом, военным подвигом, не утратило своей силы. Это сила духа, трудолюбие, верность идеалам, самоотверженность.

Праведниками жила и будет жить Россия.

Шишов Олег Владимирович

Олег Владимирович, будучи директором КПКГ «Региональные инвестиции» и депута-том горсовета по округу № 17, уделял жи-телям поселка Дягилево большое внимание. На основе личных контактов с руководите-лями предприятий и служб города, с коман-дованием воинских частей, расположенных в Дягилеве, он решал многие проблемы людей. Оказывал адресную материальную помощь (ее получили 70 малообеспечен-ных семей поселка). Олег Владимирович провел водопровод по улице Почтовой, от-ремонтировал уличное освещение, органи-зовал очистку улиц от снега в зимний пе-риод, выделил средства на телефонизацию Богородицерождественского храма, оказал финансовую помощь для установки нового счетчика в библиотеке № 5, выделил сред-ства для проведения выпускного вечера в

школе, для оформления музея «Память». В поселке Элеватор приобретен строительный материал для детского сада № 64, покрашен фасад здания, установлена сигнализация, приобретена детская мебель.

Олег Владимирович взял под свою опеку всех ветеранов, инвалидов войны, многодет-ные семьи поселка. Для них организованы вручение подарков к праздникам, благотво-рительные концерты с участием известных рязанских творческих коллективов, один из которых – ансамбль «Играй, гармонь Рязан-ская».

Его волновало в жизни Дягилева все: те-лефонизация, ремонт дорог, решение зло-бодневных жилищно-коммунальных про-блем, начиная с подачи холодной воды и заканчивая ливневыми стоками.

Олег Владимирович считает, что тот мир, в котором мы живем, зависит от всех, от каждого.

Членам Совета музея «Память», главным спонсором которого он является, пожелал: «Будьте патриотами своей Родины, Рязани, Дягилева. Не забывайте прошлого, корней, дающих силу, определяющих цель. Дерево без корней не жизнеспособно. Сталкивай-тесь в непримиримом поединке с теми, кто спекулирует естественным чувством любви к городу, отчизне. Укрепляйте тело и дух, стимулируйте себя к получению знаний, по-вышайте самооценку делами и творчеством, развивайте свою личность. Надеюсь, что му-зей «Память» будет оказывать благотворное влияние на учащихся, родителей, на жите-лей Дягилева».

«Кто выстрелит в Прошлое из пистолета, в того Будущее выстрелит из пушки», – лю-бит повторять это крылатое выражение Олег Владимирович. Землякам он желает, чтобы «они не забывали свои корни, историческое прошлое России, ведь «культура человека в первую очередь определяется Памятью».

О. В. Шишов, депутат городского совета, в качестве депутата оправдал оказанное ему народом доверие. В своей работе он всег-да опирался на неравнодушных, активных людей, болеющих душой за свой дом, ули-цу, район, город. Не давал фантастических обещаний, а работал: помогал школам и детским садам, храмам, медучреждениям, пенсионерам, ветеранам войны и труда. Со-действовал развитию сферы физкультуры и спорта. Все организованные Олегом Влади-мировичем мероприятия в Дягилеве так или иначе связаны с историей русского народа, направлены на популяризацию историче-ских сведений и воспитание подрастающего поколения в духе гражданской ответствен-ности и патриотизма.

В августе 2008 года Олег Владимирович стал главой городской администрации. Но


60

он не забыл проблем Дягилева и его обита-телей, хоть у него и прибавилось забот. Олег Владимирович Шишов заслужил наше дове-рие, и мы знаем, что это именно тот человек, который способен на конкретные дела на благо рязанцев, Рязани, России.

Георгий Семенович Свид

Заветное рязанское поле. Там слышатся голоса людей, пылят на дорогах машины, идут комбайны. Поле щедро отдает урожай: ячмень, овес, просо, гречку, горох. Тучи про-ливаются светлым ливнем на землю-корми-лицу.

Красота труда – в красоте плодов его. Труд – это разнообразие, самоутверждение, отстаивание своего «я», забота о завтрашних строителях жизни. Труд – вот смысл чело-веческой жизни, изначальное стремление утвердить себя в умении и совершенстве, развить данные природой склонности и спо-собности.

Эти слова относятся к Свиду Георгию Се-меновичу, замечательному человеку, живу-щему в Дягилеве. Каждый день его – работа ради людей. Для него вдохновение и радость созидания – слова не пустые. Он понимает: жизнь слишком коротка, чтобы тратить ее на безделье.

Георгий Семенович родился 23 сентя-бря 1946 года в селе Полонистое Голова-новского района Кировоградской области. В 1976 году окончил Рязанский сельско-хозяйственный институт имени П. А. Ко-стычева. Специальность по образованию – зоотехник. С апреля 1976 года по март 1977-го работал главным зоотехником производственного управления сельско-го хозяйства Рязанской области. С марта 1977-го по настоящее время – директор АОЗТ «Авангард» г. Рязани. Это человек дела, хозяин своей судьбы с богатым жи-тейским опытом, грамотный специалист, умелый организатор, глубоко разбираю-щийся в сельскохозяйственном производ-стве, успешно внедряющий в производство достижения науки и передовые технологии. Г. С. Свид проявил незаурядный талант в ус-ловиях свободного рынка, и для «Авангар-да» вхождение в новые реалии произошло почти безболезненно. Георгий Семенович с помощниками нашел нужные формы ра-боты, разработал собственную модель эф-фективности сельского хозяйства. Посто-янно развивает производство. Хозяйство «Авангард» рентабельное. Земля исполь-зуется максимально, пастбища выглядят замечательно, на лугах растет душистый клевер, сочный райграс, травы, стойкие к вытаптыванию и обладающие исключи-

тельной питательностью.Когда-то, в 1929 году, сельскохозяй-

ственная артель Дягилева объединила 136 едоков, 36 хозяйств, 85 юридических чле-нов. Потом артель стала колхозом, владею-щим 2000 га земли, где выращивали овощи и зерновые культуры. Условия хозяйство-вания того времени позволяли собирать с 1 га 4–10 центнеров зерновых. В 1935 г. в Дягилеве появился первый трактор, в 1955 – первый агроном.|

А сегодня в объединении «Авангард» пер-воклассная техника для уборки и послеубо-рочной обработки картофеля, надежная и высокопроизводительная техника: комбай-ны, бороны различных типов, культиваторы, машины для уборки корнеплодов, прорежи-ватели, валкообразователи. С одного гек-тара получают 40 центнеров зерновых, что свидетельствует о высоком уровне земле-делия. Склады с зерном имеют вентиляцию, прекрасные сушилки. Высококачественное зерно всегда находит покупателя.

В огромном хозяйстве, которым руково-дит Георгий Свид, воровства нет. Во всем порядок, все прибрано, охраняется днем и ночью. Присоединив СПК «Рязанский», Георгий Семенович планирует возвратить садам былую славу. Уже сейчас сады зани-мают 275 га, ягодники – 30 га.

Гордость «Авангарда» – племзавод, где 3 700 голов крупного рогатого скота, 1400 коров, 1000 свиней. Имеется конный клуб, там работают мастера спорта. Трудные под-ростки в клубе желанны, они увлеченно за-нимаются конным спортом.

Более 400 человек трудятся в успешном хозяйстве. Никто не уезжает, очень многие стремятся получить работу в «Авангарде», потому что видят: здесь люди трудятся не только для того чтобы обработать землю, но и чтобы самим быть счастливыми, жить в достатке, не боясь за завтрашний день. Бу-дущее им видится светлым.

Депутата Рязанской областной думы Г. С. Свида, человека неугасимой энергии, жизнелюба, оптимиста, всегда добиваю-щегося выполнения поставленной задачи, волнуют проблемы школы, образования. Награждает лучших учеников школы, пла-тит ежегодно стипендии 7-8 студентам сельскохозяйственной академии г. Рязани. В школе Хирина по штату не должно быть медицинского работника. Г. С. Свид платит из бюджета «Авангарда» заработную пла-ту медицинской сестре, чтобы дети всег-да могли получить необходимую помощь, прививки.

8 миллионов долларов выделил «Аван-гард» на создание Дворца спорта, где ныне занимаются 5 футбольных команд, 3 хок-кейных, действуют спортивные кружки,


61

игровые площадки. По первой же просьбе Г. С. Свид помогает школам, тем более что в школе № 30 учились его дети. Понимает: если правильно наладить воспитательную работу по всем направлениям, проблем с перевоспитанием будет меньше, а порядка в государстве больше. Сам счастливый се-мьянин, отец и дедушка, Георгий Семенович гордится, что его сын, полковник, служит в спецвойсках в Чечне, на грузинской границе. Гордится пятью внуками, катается с ними на лошадях, смотрит выступления ансамбля «Семёновна», детского ансамбля «Колобок».

Его счастье – от народного счастья. По-этому Георгий Семенович неустанно со-вершенствует свою работу, много трудится, считая хлеб главной святыней для человека. Все, кто его знают, удивляются, сколько он успевает сделать, во все вникнув и предъ-являя к себе и другим высокие требования.

Житель Дягилева, Георгий Семенович Свид живет по принципу: «Делай больше, чем можешь». Это истинный хозяин земли, пахарь, трудолюбец. Имя Свида занесено в «Золотую книгу Рязанского края».

Награды Георгия Семеновича Свида: ор-ден Трудового Красного Знамени, орден Почета, серебряная медаль «За достигнутые успехи в развитии народного хозяйства», ме-даль имени Н. И. Вавилова «За достижения в биологии и сельском хозяйстве, медаль «За заслуги перед Отечеством», медаль «Петр Великий», золотая медаль В. Ф. Уткина «За вклад в развитие экономики Рязанской об-ласти», премия А. Н. Косыгина, медаль П. А. Столыпина.

Но главной наградой для него, духовно богатого человека, что «чувствует самую жгучую, самую кровную связь» с родной землей и тружениками, является уважение и любовь к нему людей.

ПОЭТ Хамид (Валерий) Валиулин

Летчик-штурман, поэт, влюбленный в небо, в свою профессию, Хамид Валиулин – частый гость в школе. «Кто хоть однажды был крылатым, приписан небу навсегда, – говорит он. Поэт подарил музею «Память» диски песен «Небесный вальс». Сам играет на гитаре, поет. Творческий багаж Хамида Валиулина накапливался годами. У него свое видение мира, свой неповторимый стиль и авторский почерк. Нужно иметь особый ду-шевный настрой, чтобы так красочно и зна-чительно рассказывать о людях, с которыми летал, дружил, просто был знаком. Искрен-ностью, уважением к человеку, пониманием его непростого внутреннего мира, восхище-нием жизнестойкостью и мудростью напол-нено стихотворение «Друзья мои»:

Друзья мои, пилоты и поэты!Друзья мои по небу и перу!Не верю я, что песни наши спеты,Не верю я, что вскорости помру...

Будто из народной песни идут слова:

Я пережил войну и мир, и трижды смерть. Каких друзей похоронил!Таких уж нет!А самолет ему в ответ молчал, молчал.Он – весь металл,Умел одно – летал.

Стихи Валерия Валиулина отличает ме-лодичность напевность, они требуют осо-бой проникновенной человечной интонации при чтении. Слова, на первый взгляд, самые обыкновенные, но почему-то они очаровы-вают, трогают ум и душу. В этом и проявля-ется талант поэта – в умении заставить чита-теля сопереживать, вызвать у него эмоции и чувства. В основном пишет о летчиках, небе, самолетах. Своеобразна лексика: поэт будто негромко и искренне ведет беседу с читате-лем, делится сокровенным. Слова льются из поэта, строки не вымучены, а словно сами сходят с кончика пера. Ритм стихотворения – конструктивный элемент, с помощью него автор добивается целостности лирического произведения. Ритм показывает то состоя-ние грустного раздумья, то эмоционального порыва, взлета.

Стихи, как звезды, падают с небес… Когда, чью душу озарит сияние,Возникнет чувств и разума слияние? Не знает даже соловьиный лес…Душа их ждет в смятении, в томлении,Ждет сердце, разум той звезды падения, Которая сорвется и спасет,Когда душа божественно споет. Душа их ждет.

Жизнь не раз подкидывала Валерию Ва-лиулину испытания на прочность, встреча-лось уродливое, злое, недостойное, но его совесть «ясности полна»:

Настанет день, сквозь вас на всем скакуЯ пронесусь! Мое услышав ржанье,Заржете вы, отнюдь не вожаку – Мне, беглецу, заржете в подражанье!

(Написано после ухода с некоего со-брания). Почерпнутые в народе раздумья, чувства, пропущенные сквозь честное, тре-петное, чуткое сердце, стихи поэта находят своего читателя и слушателя замечатель-ных песен. В них за каждым словом – лю-бовь. Любовь к жизни, жене, детям, к От-ечеству, небу:


Извергая рев и пламень,Воздух всасывая ртом,Ты швыряешь, дьявол грозный,От себя аэродром... Я в восторге замираю,Очарованный тобой.Ты стихаешь, таешь, таешьУбегающей звездой...

Членам совета музея «Память» поэт отве-тил на несколько вопросов:

– Что для вас дороже всего?– Любовь! Настоящая, взаимная лю-

бовь.

– Когда поняли, что у вас есть дар?– Не считаю себя одаренным. Дар был

у Есенина, Пушкина, Рубцова. Я тоже лю-блю всякую работу, за которую берусь, и стараюсь делать ее честно, с душой. Я вкладываю душу во все: землю ли копаю на огороде, выкладываю ли кафельную плитку, делаю ли уборку в доме. Для ме-ня нет нелюбимой работы, главное, чтобы она имела смысл, несла бы пользу мне и окружающим.

– Лётная профессия по-настоящему до-рога вам?

– Да! Если бы сохранил летное здоровье, пошел бы летать, даже зная, что не смогу остаться в живых. Летчики все такие. Они пришли летать из любви к небу.

– Самое необычное в вашей жизни?

– Самое необычное – это сама жизнь, тот факт, что тебе посчастливилось появиться на свет.

– Стихи кормят?

– Нет. Кормит другой труд, без которого окажешься просто без средств к существо-ванию. Поэзию для себя не ставил в ранг профессии. Хлеб добывал мужским ратным трудом.

– Трудно ли издать стихи?

– Серьезные издательства вообще не бе-рутся за издание поэтических сборников: стихи ведь не нарасхват, коммерческих до-ходов не приносят. Все издается на вложен-ные деньги самих авторов и не приносят материального дохода. Вся прибыль от сти-хотворений – моральное удовлетворение автора.

Основной читатель – женщины. Для них стоит писать стихи!

– Круг ваших читателей, слушателей песен?

– От школьников до стариков. И я, и те, кто исполнял мои песни перед авиаторами, видели на глазах ветеранов авиации слезы. Однажды я застал в слезах мою сестру Ра-ису. Я спросил, почему она плачет. Сестра ответила: «В твоих песнях все просто и по-нятно».

– Каким видится будущее страны?

– Россию ведь всегда пытались уничто-жить. Особенно сейчас. Это видно во всем. Пытаются опошлить самые священные рус-ские имена, героев, их деяния. Многое дела-ется для того, чтобы изжить русский язык, русскую культуру. Россию ждут очень се-рьезные испытания на пути социальных от-ношений. Она вкусила разные плоды, может сравнивать. Подрастает другое поколение, оно будет искать новые формы государ-ственности, новую идеологию, отличную от всех. Россия не будет стоять на коленях, но ей всегда суждено жить под угрозой войны: она лакомый кусок для многих.

– Россия, Сибирь, что они для вас?

– Это моя Родина! Необъятные просто-ры. И вся эта земля должна принадлежать моему народу. Нужно беречь землю, не от-равлять, не совершать преступлений в угоду своему чревоугодию.

– Что самое главное в вашем творче-стве?

– Все беру из жизни. Не лгать в стихах – мой принцип. Для меня важно, чтобы мои стихи не просто прочитали, но и восприня-ли. Это будет главной оценкой моего труда.

– Что пожелаете юноше, обдумываю-щему, как жить?

– Отвечу стихами:

А небо лазурное, дивное,Зовет нашу молодость сильную К ветрам, высотою владеющим,К снегам облаков седеющим...Не оставляйте подвиг свой на завтра. Храните мир сегодня и всегда.Да будет ваша совесть человечья Чиста, как родниковая вода.

Сарычева Зинаида Ивановна

Зинаида Ивановна, 1937 года рождения, родилась и выросла в селе Дягилево.

62


Мать, Мария Семеновна работала в колхозе «Авангард» до 1949 года. Отец, Иван Иванович, железнодорожный ма-стер, трудился в вагонном депо в Рыбном. Рыбное – узловая станция, и ее немцы ча-сто бомбили. Во время войны по железной дороге везли эвакуированных из Ленингра-да, шли эшелоны с военными грузами. Отец по 3-4 дня не приходил домой, работы бы-ло невпроворот. Иван Иванович страдал при виде истощенных, голодных детей из Ленинграда. Из дома с собой захватывал вареную картошку и раздавал маленьким ленинградцам.

Награжден орденом Ленина. Умер в 1953 году.

Зинаида Ивановна, в войну маленькая де-вочка, вспоминает, как фашистские развед-чики на мотоциклах подъехали из Михай-лова к Дягилеву. Аэродром срочно эвакуи-ровали в Узбекистан, в Корши, и заменили взлетное поле, чтобы в случае захвата Дяги-лева немцами он не достался врагу. На по-ле вблизи аэродрома высадился десант си-биряков, все ни лыжах. Наши танки, пушки, войска двинулись на Михайлов. Аэродром удалось сохранить.

Зинаида Ивановна рассказывает, что во-еннопленные немцы жили около Дягилева, а часть из них – в церкви. Местные жители носили им картошку. Жалели их, хотя по-нимали, что это враги, еще вчера убивавшие наших солдат и мирных жителей. Немцы умирали от кишечных заболеваний, их хо-ронили в Недостоеве, там, где ныне ТЭЦ, комбайновый завод, ТКПО. Военнопленных водили под конвоем строить кинотеатр в Приокском и жилые дома.

Зинаида Ивановна окончила 7 классов дя-гилевской школы. С уважением вспоминает Дубровина Владимира Федоровича, учите-ля русского языка и литературы, его жену, Марию Александровну, которая вела уро-ки математики, учителя географии Ивана Николаевича Евстратова, Тарасову Таисию Павловну, учительницу начальных классов, Кирилину Александру Ильиничну, Марию Степановну, Солдатенкову Нину Дмитриев-ну, учительницу начальных классов. Классы тогда были большие.

Зинаида Ивановна тепло вспоминает Уль-кину Анну Ивановну, тетю по отцовской ли-нии. Та часто пела наизусть церковные пес-нопения. Когда еще не построили Богоро-дицерождественскую церковь, всех внуков и родственников водила пешком в церковь Бориса и Глеба. Если Анна Ивановна болела, не могла посетить храм, она дома представ-ляла всю службу и словно слышала песнопе-ния, сама пела.

Веровала в тепло на свете, и Бог ей тепло давал. Она прожила 95 лет.

Многое из истории Дягилева, школы № 30, барского дома фон Дервизов, Богороди-церождественской церкви помнит Зинаида Ивановна. Мило ее сердцу Дягилево, свет ее пути. Коснулась души и сердца матушки Зи-наиды благодать любви к людям и Богу. Бес-конечна благородная и искренняя доброта, не скудеет любовь.

Терехина Анна Тихоновна

Анна Тихоновна, 1925 года рождения, родилась в деревне Татаркино Старожилов-ского района Рязанской области. Деревня большая, в 300 дворов.

Семья жила очень бедно. Отец, Тихон Иванович Терехин, умер в 1925 году, серьез-но простудившись во время Первой миро-вой войны. В семье осталось шестеро детей, трое из них умерли.

Мать, Татьяна Ивановна, неграмотная женщина, одна воспитывала детей, работа-ла в колхозе «Луч социализма». От голода семью спасала корова, куры, огород.

Аня с семи лет ходила с матерью на по-левые работы в колхозе, полола просо. В во-семь лет пошла в школу в соседней деревне Столбцы, окончила 8 классов.

Началась война, Недалеко от Татарки-но находился город Михайлов, его заняли немцы. Маленькая Аня рыла окопы, пилила дрова: паровозы тогда ходили на деревян-ном топливе. Вставала раньше солнца и шла в колхоз. В колхозе Анна полола, косила, вручную молотила зерно, жала серпом, Это был их фронт, их поле битвы за свободу и победу. Ели в основном картошку и щавель.

А вечерами девочки вязали носки для бойцов, напевая любимые песни: «Катюшу», «Когда б имел златые горы»… Почти во все семьи приходили похоронки, люди страда-ли, плакали, но, стиснув зубы, продолжали трудиться во имя победы.

Долгожданный День Победы настал. Вер-нулись оставшиеся в живых. Возвратился и Юрков Михаил Григорьевич, мужчина русо-волосый, с голубыми глазами, среднего ро-ста, коренастый, сильный.

Юрков Михаил Григорьевич

До войны Михаил Григорьевич работал пекарем в деревне Соха Старожиловского района. С первого же дня войны он отпра-вился на борьбу с гитлеровскими захватчи-ками, испытал ужас плена, но выжил, дошел до Берлина и вернулся домой с победой. Женился на Анне Тимофеевне, и молодая семья уехала в Сибирь к Алексею Федоро-вичу Тимченко, сослуживцу Юркова. Он был не просто однополчанина, а друг, спасший Михаила от верной гибели во вражеской

63


столице, когда того засыпало после взры-ва кирпичами и камнями, и только кусочек шинели выглядывал из-под завала. Алексей вытащил товарища, и до конца своих дней Юрков испытывал благодарность другу и судьбе, за что остался жив.

В Сибири Юрков работал лесником. Анна Тимофеевна сажала деревья. Родились трое детей. Мать Юркова, Аксинья Ивановна, в 1941 году проводившая на фронт пятерых сыновей, жила в этой дружной семье, очень любила детей и внучат. Ее все ласково на-зывали мамой. Плакала Аксинья Ивановна, когда рассказывала, что ее сын Алешенька сгорел в танке под Курском, что она долго не получала сведений о Михаиле, попавшем в плен, переживала.

Мать прожила 87 лет, умерла в 1981 году.Михаил Григорьевич и Анна Тихоновна

Юрковы через 13 лет переехали из Сибири в Алма-Ату, где муж стал коптильщиком на мясокомбинате. Но климатические условия Алма-Аты негативно влияли на здоровье Михаила Григорьевича. Он стал часто бо-леть.

В 1967 году переехали в Рязань. Сначала жили в Дягилеве во времянке, потом по-строили дом на улице Дягилевской. Михаил Григорьевич работал сторожем, а дома ва-лял валенки. Тем и жили.

Михаил Григорьевич умер в 1997 году. Но счастлив был, что успел увидеть пяте-рых внуков, которых обожал. Его тоже все любили. Став уже взрослыми, дети уважали отца, прислушивались ко всем его советам. Умирая, он завещал: «Живите дружно. Не серчайте по пустякам. Тогда никто и ничто вас не разлучит».

Анна Тихоновна бережно хранит фото-графии мужа и свекрови, с любовью и пе-чалью рассказывает об их трудной судьбе, о доброте, о любви к людям. Эта женщи-на в 81 год все делает по дому сама, по-прежнему помогает детям, внукам и пра-внукам. От нее исходит какая-то особая доброта.

Ветеран тыла, ветеран Великой Отече-ственной войны, она хранит память о ли-хих временах. Эта память не должна уйти, как не должна оборваться нить, связующая предков и потомков. Должна вечно жить душа русского человека, светлая жертвен-ная душа тружеников и тружениц, встав-ших как монолит в бесстрашном порыве сберечь Родину. У таких людей, как Юрко-ва Анна Тимофеевна, ее свекровь Аксиния Ивановна, скромная, безропотная, чистая душа. Но велика сила духа русских женщин. Их платочки спасают Россию от бед и на-пастей. Благодаря таким людям жива наша страна, вечен народ и не покинута Россия Богом.

ДЯГИЛЕВСКИЙ ПОЭТ Петр Иванович Иванов

Единственное, что я знаю точно, это то, что в стихах, написанных мной, есть именно то, что я думал и чувствовал в мо-мент их написания.

Петр Иванович родился 26 декабря 1949 года в Рязани на улице Полонского. Мать, Иванова Анна Ефимовна, 1922 года рож-дения, отец – Долгих Иван Семенович. Вос-питывали Петра мать и отчим Косилин Ни-колай Иванович. Отчим, одаренный человек, служил регентом в храме Бориса и Глеба, участвовал в строительстве дягилевского аэродрома.

Петя Иванов учился в школе № 30, в бывшем барском доме с 1957 года. В де-ревянной старой школе было уютно, по-домашнему тепло. В подвале находились мастерские. Ученики, и Петр в том числе, на лесопилке элеватора распиливали до-ски, производили токарную обработку де-рева. Вокруг школы простирался большой огород, зеленел сад.

Учился мальчик хорошо. Увлекался му-зыкой. По плохонькому «Рекорду» слушал радиопередачи. Сам играл на гитаре.

В 1967 г. Петр окончил среднюю школу, начал писать стихи, вошел в литобъедине-ние при «Рязанском комсомольце». В 1970-м вступил в литобъединение «Рязанские родники» во дворце профсоюзов. Неодно-кратно печатался в одноименном журнале,

Армейскую службу Иванов проходил в радиотехнических войсках противовоз-душной обороны на Сахалине. С любовью вспоминает свою отдельную роту, где о дедовщине и не слыхивали, все было по-семейному, по-доброму.

На основе клуба «Кинематограф», в ко-торый Петр Иванов тоже входил, возникло общество по восстановлению памятников и краеведения «Отечество». Иванов участво-вал в восстановлении памятников в Рязани, в Успенском соборе.

Петр Иванович создал профессиональ-ный союз литераторов, получил лицензию, что позволило печатать стихи. Вышло шесть сборников.

Думая, как и мы все, о роковой черте, о неизбежном конце, о последней пристани, дягилевский поэт пишет:

Люди простят нас за грязь и паденья.Но, чтоб потом не плевали в глаза,Боже, не дай мне солгать ради денег,Не дай ради выгоды правду сказать.

Поэт знает, что в природе вечен процесс обновления жизни, и размышляет о ее не-

64


долговечности, о непрерывности, но его разум и воля не могут согласиться с тем, что:

Спешит двадцатый век,Летит красиво и рисково,И чуть не каждый человек Браслетом к времени прикован.

Мы перестали замечать,Давно втянулись в эту гонку:Часы над нами не стучат – Уже гудят последним гонгом.

Наше время требует страстного, правди-вого поэтического слова. Читаешь поэзию Иванова и удивляешься, как точно изобра-жена наша жизнь, как выразительно сказал поэт о значительности каждой минуты чело-веческой жизни, о противостоянии памяти забвению будущего дня, страдает о потере нашим народом своей национальной само-бытности:

Есенин, Русь уже не та...Ты знать хотел ее стальною.Теперь она не только сталь,Но космос, газ и остальное.

Так что же я-то не влюблен В Русь эту – сбывшуюся сказку?Вот под окошком даже кленИ тот не наш – американский.

Очевидны разочарования Петра Иванова и при виде современной джульетты с дымя-щейся папиросой. И при виде ромэо, моло-дого, чересчур «храброго» в выражениях:

Какие девушки пошли!В штанах, покрашены и в силе, Красноречивы и пошлы.И тем горды, что не любили.

Поэт не обличает, не проповедует, а пред-лагает обратить внимание на все уродливое, злое, недостойное человека! Он избегает украшательства, виртуозных метафор, срав-нений, но умеет создать образ, живую кар-тину при минимуме средств – только за счет искренности и точности детали.

Осенний дом. Немудрое хозяйство.Лишь ночь хозяйки хлопоты прервет.И ей не до искусственных изяществ,Но за работой женщина поет!

(«Отдых в деревне»)

О мой участок! Мусорная россыпь!Но человеку явно по нутру,Что если он по-барски что-то бросит,Я как слуга покорно подберу.

Я рад. Но я боюсь в решении вопроса:Я – раб, боюсь, на долгие года:Так много мусора с собою люди носят…Им надо бросить все и навсегда.

(«Ода работе»)

В сборнике «Лирика» центральной явля-ется тема любви к женщине, раскрывается ее душевная красота, что способна преобра-жать все живущее на земле:

Сквозь тьму и вспышки фонарей,Сквозь наше незнакомство Пройду. Пусть над мечтой моей Смеется вечный космос.И сплетни и смешки презрев,Забыв свои потери,Пройду в ночи иль на заре,Чтоб замереть у двери.

(«Сквозь тьму и вспышки фонарей…»)

Петр Иванов не поет с чужого голоса, ждет своего единственно верного слова. Чувствуется, что поэзия – его помощница в часы сомнений и невзгод.

От слова не качнется волос.Как ни кричи – оно умрет.Но тихо сказанное Слово Вселенную переживет.

По Иванову, «жизнь жива свободным сло-вом, а не светом отраженным, жизнь идет путем ошибок, идет дорогой откровений...» («Пустынная земля»)

Поэт принимает радости людей, их пе-чали, тревоги, будто примеряя на себя. С невеселой думой размышляет над их судь-бами. Ему не нужен заграничный яркий и полный соблазнов мир, а ближе простой и скромный Рязанский край. Он не претендует на летописца, пророка, врачевателя душ, а просто предельно искренне пишет:

Будут хаять тебя,Заплюют – все быть может.Ты, людей возлюбя,Делай больше, чем можешь.Ведь живых всяк живой Мерит собственной меркой – Лишь пре-зренье с тобой,А признанье – посмертно.Как Иисус на кресте,Вечной жаждой изгложен,Даже смертью своейСделай больше, чем можешь.

( «Если влюбишься, друг…»)

Существуют стихи, понять которые мож-но, лишь сделав усилие над собой, мобили-зовав духовные и интеллектуальные силы. У Иванова нет подобной замысловатой та-

65


инственности, все образы и чувства ясны и понятны. И в этом сила и мастерство худож-ника слова. Всякий раз хочется вернуться к прочитанному, почувствовать гордость за Рязань, богатую талантами… Задуматься о явлениях повседневной жизни, о краткости земного бытия, о том, что нас ждет в буду-щем, каким станет знакомый мир, тополь под окном, цветы, трава, клен:

Клен на косогоре весь раскрытый – Ветер им гадал себе любовь.И лежит листва, дождем омыта,Словно свежепролитая кровь.

(«Облетели листья с лип и вязов…»)

Какие дремные места!К полудню замолкают птицы.Природа шепчет свой устав:– Живи, не надо торопиться.

Все стихотворения Петра Иванова прош-ли через сердце. Множество настоящих по-этических удач. Истинная любовь к родному краю, по Иванову, имеет право упоминать обо всем негативном, рассуждать о людских горестях и радостях, о том, что только лю-бовь и труд «людские души красит», что они – извечные начала.

Голос поэта из Дягилева негромок. Но каждый звук, каждая буква связаны с род-ным краем.

Особенность поэзии Петра Иванова – до-верие к людям, стоящее за каждой строч-кой. Он пишет о том, что видит и слышит: о работе, о себе, о боли за судьбу Рязан-щины. Ряд стихов – в сатирическом жанре. Чувствуется, что внутренне это свободный человек, готовый совершить нравственный выбор во имя справедливости.

Ну а счастлив он только трудом,Если людям он пользу приносит.

Александр Баданов в «Российской газе-те» опубликовал статью «Рязанский двор-ник учредил литературную премию». Вот цитата: «Каждое утро Петр Иванов выходит на трудовую вахту и расчищает снег возле муниципального культурного центра. Это и самый центр города. Рядом вокзалы, рынок и многочисленные магазины. Ежеминутно мимо несуетно работающего дворника про-ходят толпы людей. У каждого – своя печать на челе. В редкие минуты отдыха Иванов любит разглядывать человеческие лица – это дает обильную пищу для размышлений. Ведь Иванов не только дворник, он поэт. Ра-бота уборщика улиц для Иванова – способ пропитания для себя и своей семьи. «От по-эзии я получаю удовольствие. От остального – нет. Однажды я услышал по радио беседу

о Букеровской премии. И возмутился: поче-му это английские булочники дают премии русским писателям? А потом подумал: а по-чему я не даю? И пришла идея – учредить собственную премию».

Премию «За литературные достижения» имени самого себя Иванов учредил в 1996 году и с тех нор выдает ее регулярно. Все ла-уреаты премии Иванова, как правило, люди достаточно известные в местных литератур-ных кругах: автор «Гимна Рязани» Нурислан Ибрагимов, бард Владимир Корнилов, писа-тель Борис Шишаев...

К Петру Ивановичу приезжали журна-листы из Европы, задавали вопросы и все пытались понять загадочную русскую душу. Да, видно, тщетно. На вопрос о премиро-вании: «Зачем тебе это нужно?», – Иванов, улыбаясь, ответил: «Надо же себя как-то ра-довать...»

Стихи Петра Иванова – это стремление вырваться за пределы того, что дано.

Бывает, в ясную погоду Пронзит доступность высоты,И вслед взлетевшим самолетам,Как лучшим птицам, смотришь ты.Вновь крылья пробует эпоха.И, как ее примерный сын,Ты веришь, что твоя дорога – Начало взлетной полосы.

В печати вышли книги Петра Иванова: «Быт» (1993 г.), «Приближение I» (1995 г.), «С Богом» (1995 г.), «Приближение II» (1996 г.).

Отец Александр (Александр Григорьевич Куропаткин)

Александр Григорьевич родился в селе Колтуки на берегу реки Курша, описанной в рассказе А. Куприна «Мелюзга». Мать, Анастасия Акимовна, водила Александра в церковь Успения Божьей Матери, что нахо-дилась в трех километрах от деревни. Отец служил в кавалергардском полку, охранял царя Николая II, являлся участником Первой мировой войны, финской и Великой Отече-ственной.

В 1954 году Александр Григорьевич окон-чил Рязанскую сельскохозяйственную ака-демию. Он вспоминает, какая огромная тяга к знаниям владела им и его сокурсниками. 23 выпускника академии позже получили по второму высшему образованию.

Зинаида Ивановна познакомилась с Александром Куропаткиным в колхозе села Байдики Захаровского района. Тогда сту-дент, высокий, спортивный, с вьющимися черными волосами, находился там на пред-дипломной практике. Пара расписалась 29 декабря 1959 года. Александр Григорьевич

66


работал в Рыбном бригадиром животно-водческой фермы, зоотехником, а в колхозе имени Куйбышева села Ходынино — глав-ным зоотехником. Там он впервые внедрил метод хозрасчета. Работал в ОПХ (опыт-но-показательном хозяйстве) Луховицкого района Московской области заместителем директора по животноводству. Дояры Лу-ховиц на соревнованиях в Москве занимали призовые места.

Родители Александра Григорьевича, глу-боко верующие люди, всегда мечтали, что-бы их сын стал священником. Брат Зинаиды Ивановны перед смертью в 1989 году про-изнес: «Ты, Александр, у Бога будешь боль-шим человеком». Предсказание и желание родителей сбылись: Александр Григорье-вич, окончив Рязанское духовное училище и духовную семинарию, с благословения владыки Симона стал священником, до того восстановив церковь в Дягилеве. Теперь он восстанавливает церковь в селе Константи-ново и мечтает построить новый храм в Хи-рино. Это он хранил удивительные вещицы – кусочек лепнины из разрушенного храма, кованый гвоздь, звезду от купола.

Отец Александр удивительно добрый человек, любящий людей, замечательный отец, супруг, дедушка. Он сочувствует и по-могает всем, кто обращается к нему за по-мощью.

Отец Александр – одаренный человек: хорошо играет на гармони, баяне, поет, со-чиняет стихи и музыку. Так, его «Песня-гимн о деревне в обработке А. Ермакова стала любимой в селе Константиново.

В этой песне – любовь к родному краю, к деревне, где прошло детство. Печаль о «не-прикаянной земле», об осиротевшем селе, о домах с черными глазницами. Даже пения птиц ныне не слышно, и гложет автора чув-ство вины:

Взошло над Куршей солнце золотое,На землю пал задумчивый туман,Встречай меня, село мое родное,С любовью и печалью пополам.Давно село на город поменяли,Осталась неприкаянной земля,И пропасть оказалась между нами,Виною в этом стали ты и я.Теперь оно совсем осиротело,Домами смотрит черными глазниц,В костре забвенья жизнь его истлела,Окрест не слышно даже пенья птиц.Ушло за Куршу солнце золотое,Рассеялся предутренний туман.Прости меня, село мое родное,Что не делил беду я пополам.

Торопится отец Александр делать добро. Венчает. Крестит. Словом лечит от алко-

голизма и наркомании, радуется, что есть случаи исцеления. Деликатно умеет в одних, смутившихся от страха и бесчинств, вселить уверенность в себе и надежду на лучшее, а другим, дерзающим предаваться буйству, – мягко попенять. Попрекает лихоимца ны-нешнего времени и его проклятую роскошь. Возвеличивает скромного труженика, вос-певает в молитвах бескорыстного ратника добра. Будто о нем писал Пушкин:

«Я вижу некий свет», – сказал я наконец.«Иди ж, – он продолжал, – держись сего ты света; Пусть будет он тебе единственная мета,Пока ты тесных врат спасенья не достиг,Ступай!» – и я бежать пустился в тот же миг.

На хороших людях лежит особая печать добра, они не теряют своей чистоты от со-прикосновения с грязью. Идут по жизни в поисках добра и правды; через испытание своей души за великое право – называться Человеком, христианином.

К таким людям относится Александр Григорьевич Куропаткин, протоиерей Александр, сыгравший главную роль в вос-становлении Богородицерождественской церкви в Дягилеве. Отец Александр верит в победу добра, правды, справедливости. С великой признательностью в своем дневни-ке пишет о людях, которые по доброй воле восстанавливали храм. Страдает при виде жестокости. Его личное обаяние и харизма привлекали и привлекают к нему людей с их бедами. Став священником, он нашел свое место и прочно занял его. Молясь, испыты-вает волнение, просветляющее душу. Отец Александр превратил церковь в сказочную сокровищницу Дягилева. Иконы сияют при свете лампад, просветляя светлыми обра-зами, всей своей утешительной гармонией обыденную жизнь человека с ее заботами, раздумьями и трудом.

Одна из икон в Богородицерождествен-ском храме списана со старинной семейной иконы отца Александра. Он гордится иконой Тихвинской Божией Матери. На ней изобра-жена Мария с Младенцем. Юная Мать. Сим-вол неиссякаемой человеческой радости ма-теринства. Радости великой и живительной. Радости, перемежающейся с тревогой за бу-дущее Сына, Человека с Его неповторимой судьбой, такого трогательного и беспомощ-ного. Отец Александр и верующие возносят-ся духом перед этим образом, проникаясь сияющим в нем умилением. Растроганная лаской Младенца, Мария смотрит груст-

67


ными глазами, точно предвидит грядущие страдания Сына. Ни в чем так не выражена мировая скорбь и извечная, великая радость бытия. Отец Александр счастлив, видя об-раз Тихвинской Божьей Матери, и своими деяниями и словами говорит: «Взгляни на церковь, святыми иконами освящаемую, на христианство растущее, ибо в нем, в христи-анстве, источник русской народности».

Многие лета отцу Александру, достойно-му сыну Отечества.

РЕАЛЬНЫЙ И ЛЕГЕНДАРНЫЙ МИР СЕМЬИ

Тришкина (Бордукова) Наталья Филипповна

Наталья Филипповна, 1930 года рожде-ния, родилась в деревне Хмелевое Кора-блинского района.

Ее отец, Тришкин Филипп Данилович, 1900 года рождения, родом из села Пусто-шина Кораблинского района. Село Пусто-шино считалось большое – 700 дворов. В семье подрастало пятеро детей. Филипп учился три года в церковно-приходской школе. Повзрослев, работал в колхозе пче-ловодом. Филипп Данилович участвовал в Первой мировой, гражданской войнах. В 1941 году снова ушел на войну. Двоюрод-ный брат Филиппа Даниловича, старший лейтенант Георгий Матвеевич Чаплин, погиб на подводной лодке.

Его жена Аксинья Сергеевна, трудилась в колхозе: косила, сеяла, веяла, убирала на-воз. Дочь Наталья, которой в 1941 году было одиннадцать лет, тоже работала в колхозе: собирала колоски, молотила зерно, заготав-ливала сено. И так до 1949 года.

Тришкин Федор Филиппович в 17 лет ушел добровольцем на фронт и погиб в пер-вые же дни войны.

Алексей Филиппович, 1920 года рож-дения, – участник Сталинградской битвы. Получил ранение, лежал в госпитале в Пен-зе. В 1945 году демобилизовался, женился, работал на Иберецком спиртзаводе началь-ником сырьевого цеха, в селе Соха Старо-жиловского района тоже на спиртзаводе, но уже директором В Локашине посадил аллею деревьев, теперь ее называют Триш-кинская аллея. В 1963 году Алексей Филип-пович переехал в Рязань, стал начальником планового отдела Дягилевского железнодо-рожного хозяйства. После выхода на пенсию занимался домашним хозяйством. На 4-м проезде улицы Аллейной разбил парк. Са-женцы привозил отовсюду, таскал из оврага воду, поливал каждый кустик и радовался, что все деревца прижились. Парк стал лю-бимым местом досуга молодежи. Алексей

Филиппович каждый день убирал дорожки парка и сжигал мусор. К сожалению, после его смерти в 2000 году парк перестал быть ухоженным.

Алексей Филиппович замечательно ри-совал. Родные бережно хранят его рисунки, портреты близких людей. Все любили этого замечательного человека, душой болевшего за родное Дягилево, за Рязань и всю страну. Алексей Филиппович Тришкин – прекрас-ный семьянин, муж, отец, дед. Он – гордость Дягилева.

Муж Натальи Филипповны, Николай Иванович Бордуков, по профессии шофер, механик, тоже участник Великой Отече-ственной войны. Ушёл бить врага в 17 лет. Воевал на Карельском фронте. Разведчик. Николай Иванович награжден медалью «За отвагу», орденом Отечественной войны, ме-далью «За победу над Германией». Демоби-лизовался в 1949 году. После войны у него стало болеть сердце. Своих детей не родили, взяли на воспитание осиротевшего после смерти матери новорожденного малыша и вырастили.

В музее «Память» хранятся знак «25 лет Победы в войне 1941–1945 г.г.», удостове-рения к юбилейным медалям, «Удостовере-ние участника войны», орденская книжка, удостоверение к медали «За Победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.», фотографии военных лет, переданные сыном и супругой Николая Ива-новича Натальей Филипповной Бордуковой.

Мир этой семьи вполне реальный, но од-новременно легендарный. Это славные сы-ны и дочери России. Их кормило родное по-ле, тепло давала родная печь. Жизнь не про-ходила в блаженном безделье. Они никогда не обольщались красотами и богатством чужих стран, а жили по принципу:

Что мне до вашего климата,До музыкантов и картин? Бедна ли мать моя, богата – Я не торгаш, а просто сын.Идеал видели в православии и любви к родной земле:Не драгоценная посуда Убранство трапезы моей –Простые три-четыре блюда И взоры светлые детей.Кто с милою женой на свете И добрыми детьми живет,Тот верует теплу на свете,И Бог ему тепло дает.

Оленичев Алексей Афанасьевич

Алексей Афанасьевич родился в большом селе Чирково Усть-Кубинского района Во-

68


логодской области. Рядом протекала река Кубена, недалеко – Кубенское озеро, глу-биной 3,5 м. Предки Оленичевых пришли в село с новгородской земли. Они относились к финно-угорским племенам – вепсам. Об-русели, сами считают себя русскими, но вы-деляются светлыми волосами. Финно-угор-ские строения и по сей день отличаются от других.

Алексей Афанасьевич учился в школе се-ла Устье. Сначала это была семилетка, по-том – полная средняя школа. В 1936-м он окончил среднюю школу и поступил в Ле-нинградское военное училище имени С. М. Кирова. Учебное заведение располагалось тогда в здании бывшего Пажеского корпуса, напротив Эрмитажа.

Окончил училище в декабре 1938 г. Тре-тий курс освоил за полгода. Международная обстановка осложнилась: началась война в Испании. После училища Алексей Афана-сьевич был направлен в Забайкальский во-енный корпус, где шли бои под Халхин-Го-лом. Корпус находился в резерве. Военными действиями руководил К. Г. Жуков. Японцев разгромили.

В 1941 г. лейтенант Алексей Афанасьевич Оленичев в составе дивизии был отправлен на завод. Добирались 10 суток. Под Тамбо-вом оказались 10 июня, разместились в во-енных лагерях около станции Рада.

Оленичев участвовал в военных действи-ях на Западном фронте, прикрывавшем Мо-скву. В боях на реке Березине впервые при-менили «катюши».

В течение 20 дней Алексей Оленичев на-ходился в районе Смоленска. Левобереж-ную часть Смоленска занимали советские войска, правобережную – немецкие, за ко-торыми наблюдали в бинокли, в стереотру-бы (артиллерийские оптические приборы).

Близко увидел врага в октябре 1941 го-да. Немцы провели операцию «Тайфун». На западном направлении окружили 4 армии, пытавшиеся пробиться через Вязьму. Но боеприпасов против двух танковых корпу-сов катастрофически не хватало. Все бойцы чувствовали досаду, что окружены, наде-ялись на десант. Пытались прорваться, но фашистские танки, зарытые в землю, били по нашим. Пытались пробиться к мосту, но фашистский пулеметный и артиллерийский огонь не позволил сделать это.

Тогда решили идти в обход, отступив в полузакрытую местность. Через кустарники вышли в лес. Вокруг леса – немецкие танки.

В течение дня бойцы укрывались в лесу, лес простреливался. Искали выход. Приняли решение – прорываться через окружение ночью, на рассвете, когда немцы наверняка спали. Перед рассветом начали прорыв. Без-дорожья, кочки, машины не проходят, бен-

зин в тракторах-тягачах на исходе, боепри-пасов мало. Пешим строем прорвались че-рез немецкие позиции. Снова лес. Солдаты голодные. Аркадий Кулешов (поэт, но тогда об этом никто не знал) возглавил колонны и повел на восток. Во одной деревушке пое-ли картошки. Потом 10 дней снова без пи-щи. И вот, наконец, большое село. Обитают одни женщины. Председатель колхоза рас-порядилась забить для защитников овечку. Впервые за много дней бойцы поели горя-чего супу, отдохнули. И двинулись в сторону Можайского шоссе.

Патруль направил бойцов в штаб Запад-ного фронта. Оленичева в числе других от-правили на Карельский фронт в составе 14-й армии.

День Победы Алексей Афанасьевич встретил на 6ерегу Баренцева моря. Воевал на Мурманском направлении, в 20-й горно-егерской армии. Все впечатления о великой, но оболганной в наши дни, войне изложил в своих мемуарных книгах.

После Великой Отечественной войны служил в Вологде, потом работал в Рязан-ском конструкторском бюро «Глобус» за-ведующим множительной базой, на Рязан-ском приборном заводе.

Алексей Афанасьевич любит читать А. С. Пушкина, А. Акулова, В. Кожевникова, но са-мый любимый писатель – Л. H. Толстой.

Вырастил сыновей – Валерия и Алексан-дра – кадровых военных.

У Алексея Афанасьевича Оленичева, не-смотря на почетный возраст, замечательная память. Это человек, не принявший уродли-вую капитализацию страны, он переживает из-за всего происходящего, из-за падения нравственности. Живо интересуется всем, что происходит в стране и за рубежом Он, ветеран великой войны, гордится, что был в числе тех, кто спас Отчизну от фашистского нашествия.

Его книги «Поражение», «Наташа», «Ана-толий Русаков», «Лихолетье», «Преодоле-ние», «Отпор» написаны кровью сердца. Это страницы из общей летописи войны.

Оленичев награжден орденом Красной Звезды, двумя орденами Великой Отече-ственной войны, медалью «За Победу над Германией», медалью Жукова, медалью Шо-лохова, ветеранскими значками 14-й и 16-й Армий, юбилейными медалями.

Коняев Евгений Витальевич

Евгений Витальевич родился 2 январи 1947 года в селе Горлово Скопинского рай-она. В августе 1972 года принят на службу в ОВД. Сержант милиции Коняев проходил службу в должности инспектора дорожно-

69


патрульной службы дивизиона ГАИ УВД Ря-занской области. Являлся отличником ми-лиции. Погиб 8 июля 1977 года при задер-жании вооруженного преступника в Рязани. Посмертно награжден орденом Красной звезды. По решению исполкома Рязанского областного совета народных депутатов его именем названа улица в Дягилеве. Ранее она называлась Шоссейной. Решение исполкома начинается словами: «Учитывая мужество и преданность Родине, проявленные сержан-том милиции Е. В. Коняевым при задержа-нии особо опасных преступников...»

Всего пять лет прослужил Евгений в ор-ганах внутренних дел, но успел зарекомен-довать себя верным товарищем, чутким и отзывчивым к чужой беде, беспощадным к нарушителям закона. За участие в задержа-нии опасных преступников Е. В. Коняев был поощрен руководством управления вну-тренних дел облисполкома. Инспектор до-рожного надзора неустанно нес вахту, обе-регая покой и безопасность жителей города. А когда потребовалось, не задумываясь, от-дал жизнь. Ему было всего 30 лет.

Товарищи по работе бережно хранят па-мять о бесстрашном сержанте милиции. Имя Евгения Коняева начертано на мемо-риальной доске управления внутренних дел облисполкома, рядом с именами лучших людей рязанской милиции.

Его подвигу посвящен специальный стенд, рассказывающий о недолгой, но интересной и содержательной жизни этого замечатель-ного человека.

Широк был круг жизненных интересов Коняева. Еще в школе он поражал препо-давателей тем, что с одинаковым интере-сом увлекался литературой, математикой, физикой, фотографией, механикой, мото-гонками. Учеба, работа в Пронском авто-бусном хозяйстве, Рязанский медицинский институт, служба в рядах Советской Армии – везде Евгений Коняев один из лучших. Трудолюбивый, дисциплинированный, он и в армии стал отличником боевой и полити-ческой подготовки.

Отец Коняева, Виталий Николаевич, ра-ботал в районной газете, поэтому Евгений, возвратившись с военной службы, пошел в редакцию «Пронского рабочего» фотокор-респондентом. Ему нравилось колесить по району на мотоцикле, встречаться с разны-ми людьми, беседовать с ними, фотогра-фировать людей труда. Честный, добрый, принципиальный, он служил образцом для товарищей по работе, был совестью кол-лектива. Решил идти служить в органы вну-тренних дел, знал, что не спасует в трудную минуту.

Эта минута настала 8 июля 1977 года. При задержании опасных преступников на

улице Шоссейной в Дягилеве сержант ми-лиции Евгений Коняев был убит выстрелом из револьвера в упор. Но убийцы не ушли, предстали перед судом, понесли заслужен-ную кару.

А память о бесстрашном сотруднике ми-лиции Евгении Коняеве останется с нами.

ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС ШКОЛЫ

Тамара Николаевна Абрамова

Тамара Николаевна – учитель, а значит, ваятель духовного и интеллектуального ми-ра юной личности, доверенное лицо обще-ства, вверяющего ему самое дорогое, самое ценное – детей, свою надежду, свое буду-щее. От настоящего учителя, как от точки, существует проекция назад, в прошлое, в глубину, и проекция вперед, в будущее. Та-ким учителем была и есть Тамара Никола-евна Абрамова, уроженка города-героя Ле-нинграда, выпускница Ленинградского уни-верситета. Учитель с большой буквы

О ней доктор психологических наук, пси-холог, дефектолог, профессор Юрий Вла-димирович Егошкин сказал: «Восторгаюсь этой женщиной, энергичной, с замечатель-ными организаторскими способностями, требовательной к себе и окружающим, с ее умением заставить работать других. Школа – главный культурный очаг в Дягилеве с его сословно-родовым менталитетом цыган-ского табора, проявляющемся во всех жи-тейских отношениях. При руководстве шко-лой Абрамовой стали заметны перемены к лучшему не только в учебном заведении, но и во всем поселке. В школе полного дня дей-ствовала уникальная система воспитания. Я был счастлив работать под ее руководством, благодарен судьбе за то, что являюсь ее со-временником».

Школа, где директорствует Тамара Ни-колаевна, являлась основным звеном, обе-спечивающим разностороннее развитие личности. Здесь формировалась высокая нравственность, трудолюбие, патриотизм, готовность защищать Родину, велась поис-ковая работа. Все органически сочеталось: качество уроков и внеурочная воспитатель-ная деятельность. Никакой стихийности. Действовал музей Боевой Славы. Широко использовались кинофильмы. Организован труд по самообслуживанию, ремонту зда-ния, оборудованию кабинетов, благоустрой-ству территории школы, улиц Дягилева.

Более 30 лет трудовой деятельности Та-мара Николаевна посвятила школе, детям. Для нее школа не просто учреждение обра-зования, а нечто большее. Тамара Николаев-на уверена в победе добра. Ее богатый жиз-

70


ненный опыт (быть женой военного всегда сложно), неиссякаемая энергия, оптимизм снискали уважение всех учителей Рязани, всех коллег. Ее любили, ценили, были бла-годарны родители. За трудолюбие, опыт, мастерство Абрамова отмечена почетны-ми грамотами министерства образования РСФСР, медалью «Ветеран труда», медалью Н. Н. Крупской.

Пусть летят годы, Тамара Николаевна останется для всех молодой, красивой, не-стареющей. Она жива и здорова. Интересу-ется делами школы, в которой проработала 15 лет.

Т. Н. Абрамова, строго спрашивала за ра-боту, но и щедро благодарила. Достойным учителям заносила в трудовую книжку бла-годарности, по возможности поощряла ма-териально.

Так в трудовой книжке А. Д.Кульковой читаем:

1979 г. 03.05. За активное участие в подготовке и проведении Всероссийской конференции по проблемам школы прод-ленного дня и городского семинара завучей объявить благодарность.

Директор школы — Абрамова Т. Н.Приказ № 22 от 5.03.79.

Похожие записи имеются во трудовых книжках всех учителей, что работали под ее руководством. Особой любовью и заботой окружались ветераны Великой Отечествен-ной войны, работавшие в школе: Захаров И. Н., Кондратов И. Н. Гусев И. М.

Вот характеристика Ереминой Алексан-дры Ивановны, отличника народного про-свещения, написанная Абрамовой Тамарой Николаевной, более всего ценившей в со-трудниках высокий профессионализм и лю-бовь к школе:

«Александра Ивановна проводит уроки на высоком методическом уров-не, хорошо знает особенности усовер-шенствованной программы по физике. Александра Ивановна тщательно про-думывает каждый этап урока, рабо-тает над развитием мышления и са-мостоятельности учащихся Её уроки отличаются гибкостью объяснения но-вого материала, учитель умело коррек-тирует проблемные ситуации, широко использует технические средства и на-глядные пособия. Все ее учащиеся успе-вают, на «4» и «5» обучается 60 %.

Александра Ивановна работает над методической темой «Нравственное воспитание на уроках физики и во вне-классной работе». В школе обобщен ее опыт как преподавателя физики. Как завуч школы Александра Ивановна при-нимала активное участие в подготовке

и проведении городского семинара на базе школы для заместителей дирек-торов по учебно-воспитательной ра-боте по проблеме «Организация само-стоятельной работы учащихся в школе продленного дня», где выступала с до-кладом».

Директор школы Абрамова Тамара Николаевна.

3 мая 1983 года.

ШКОЛА В ВОСПОМИНАНИЯХ

Грачева Нина Григорьевна

Я являлась председателем совета дружи-ны, а затем секретарем комсомольской ор-ганизации. Когда я училась, в классах было по 25–30 человек. Общественной работой занимался каждый. Много кружков по инте-ресам. По радио еженедельно комитет ком-сомола проводил передачи о жизни школы.

Репетировали несколько вокальных групп, хор, инструментальный ансамбль. Вокально-танцевальная группа школы уча-ствовала в международном детском конкур-се «Веселые нотки».

Ребята с удовольствием занимались в кружках водного туризма, секции «Стре-лок». Особенно запомнились походы по Ря-занской области и другим городам СССР, где мы вели дневники.

Директор Абрамова Тамара Николаевна была строгой, но справедливой, всей ду-шой болела за родную школу. Я с любовью вспоминаю всех своих учителей: Пискарева Мария Ефимовна, Тамара Николаевна Абра-мова, Никольская Людмила Александровна, Еремина Александра Ивановна – прекрас-ные люди. Благодаря им для нашего поко-ления школьные годы стали самыми счаст-ливыми.

Вольнова Елена Николаевна

Елена Николаевна вспоминает:– Три года после окончания РГПИ в 1977

г. я работала в школе № 30 учителем био-логии. Директором являлась Абрамова Та-мара Николаевна. Очень требовательная, справедливая. Скрупулезно относилась к работе. Всегда на рабочем месте. Авторитет ее беспрекословен, контроль над школой стопроцентный. Школа была очень хоро-шо оборудована наглядными пособиями. В каждом классе имелся телевизор, показыва-ли учебные фильмы, диафильмы. Я многому научилась у Тамары Николаевны.

Помню, при школе построили хорошую теплицу, где выращивали розы, другие цве-

71


ты, лук на продажу и в школьную столовую. На школьном огороде сажали лекарствен-ные растения, сдавали их в аптеку.

В расписание школы продленного дня входили уроки самоподготовки. Требования к ним устанавливались выше, чем к обыч-ным урокам. Учащиеся под руководством учителя расширяли кругозор, читали, игра-ли, выполняли домашнее задание. Успевае-мость и качество знаний очень высокие. Ни каких проверок со стороны городской и об-ластной администрации не боялись.

Тамара Николаевна считала, что надо с ранних лет прививать высокие понятия люб-ви к Родине, гражданского долга, уважения к подвигам, совершенным во имя Отечества и народа. Абрамова организовала поис-ковую работу. Всех местных ветеранов Ве-ликой Отечественной войны взяли на учет, помогали им, приглашали на школьные ме-роприятия. Школьники ухаживали за моги-лами участников войны, захороненных на кладбище Дягилева.

Кулькова Алевтина Дмитриевна

Алевтина Дмитриевна окончила Зубово-Полянское педагогическое училище МАССР. 38 лет отдала школе. Занимала должность учителя трудового обучения начальных классов.

Начала работать еще в пристройке 8-лет-ней школы в бывшем барском доме. Рядом со школой простирались роскошные пруды и богатая ферма. Новую школу начали стро-ить практически в поле. Директорствовал тогда Юсим Вениамин Самойлович. Юсима на посту руководителя сменила Мамонтова Елизавета Михайловна, на должность зав-уча пришла Озернова Тамара Яковлевна. Классы формировали многочисленные – по 35–40 человек.

В 1989 г. опыт Алевтины Дмитриевны из-учался методической службой МП РСФСР с целью включения рабочих материалов А. Д. Кульковой в разрабатываемую програм-му трудового обучения. Неоднократно на созданной учебной базе (кабинет труда на-чальных классов, учебно-опытный участок) проводились Всероссийские конференции, областные курсы по повышению квалифи-кации учителей, методические объединения учителей труда, где Алевтина Дмитриевна проводила открытые уроки. Дети в началь-ном звене учились шитью, осваивали раз-личные виды швов, типы вышивок, мереж-ку; шили платьица, сорочки, наволочки на подушки. Кабинет труда являлся экспери-ментальной базой для проведения иссле-довательской и методической работы в пе-дагогическом университете и медицинском

институте. Алевтина Дмитриевна создала гибкую авторскую программу, легко транс-формирующуюся в необходимый учебный план для использования учителями других школ и регионов.

Программа по трудовому обучению А. Д. Кульковой рецензировалась методической службой Министерства просвещения РСФСР.

За всеми достижениями стоит исклю-чительное трудолюбие и талант педагога. Восхищают работы учащихся потрясаю-щей красоты: соломка, вышивка гладью и крестом, переднички, прекрасные изделия из бисера. На всех рисунках – синяя лента Оки, зубчатые края леса, ягоды, цветы на полянах, кипень цветущих садов, молочные волны тумана, мороз, распушивший инеем макушки деревьев. Все эти чудеса создали детские руки, руки учеников мастера. Изде-лия учеников посылали на выставку ВДНХ.

В переплетном кружке дети под руковод-ством Кульковой профессионально чинили старые книги и журналы. В теплице – гордо-сти школы – ухаживали за цветами, луком, укропом, петрушкой. Цветами украшали родную школу, роскошные букеты постав-ляли на августовские совещания учителей.

Об Алевтине Дмитриевне Кульковой и ее педагогическом искусстве можно написать книгу. Это человек, увлеченный своим пред-метом, горящий желанием дарить детям знания, умения и навыки.

Даньшова Света в самодельной от-крытке написала: «Дорогая Алевтина Дми-триевна! Вы самая хорошая учительни-ца, яркая, как солнце. Вы учите нас добру, всегда идете на урок с любовью. Я люблю ваши уроки труда. Вы добрее всех, у вас зо-лотые руки. Мы рады, когда вы смеетесь. Вы наша радость».

Глодова Аня: «Алевтина Дмитриевна, мы очень уважаем, любим вас. Выполняем задания. Сердце у вас золотое. Учите так же и других. Вы наша вторая мама».

Профессор Егошкин Ю. В.: «Помним, любим, поздравляем с Днем учителя!» (6 октября 2005 г.).

ИСТОРИЯ ШКОЛЫ ПОС. ДЯГИЛЕВО

Директора школы:1. Любимов Фёдор Иванович 2. Юсим Вениамин Самойлович 3. Мамонтова Елизавета Михайловна 4. Абрамова Тамара Николаевна 5. Гортинский Алексей Павлович 6. Баринова Светлана Викторовна

Завучи школы:1. Евстратов Иван Николаевич2. Глубокова Надежда Алексеевна3. Озернова Тамара Яковлевна

72


4. Ярмаркова Валентина Андреевна5. Маскин Василий Владимирович6. Лебедева Анна Николаевна7. Еремина Александра Ивановна8. Головастова Елена Анатольевна

1860 год

В типографии губернского правления напечатана статья Ф. Смирнова «Народное образование». В ней говорилось, что в гу-бернии мало сельских школ, что на 161,52 жителей приходится один учащийся. «Для огромного большинства нет никакой воз-можности научиться грамоте, а потому не может быть никакого суда, кроме сожале-ния о печальной судьбе людей, лишенных света образованности. Подобное положение народного образования в селах и деревнях яснее указывает нам на вопиющую необхо-димость сельских школ в каждом приходе... Соединяя отдельные силы и средства, необ-ходимые в этом святом и великом деле, по собственному понуждению надо приступить к повседневному устройству новых школ, к распространению истинного просвещения, но где оно, в особенности в настоящее вре-

мя, составляет настоятельнейшую потреб-ность частной и общественной жизни».

Забота о просвещении стала ощутимой. В Дягилеве в 1878 году открылась деревянная школа, где обучали письму, чтению, чисто-писанию, арифметике, Закону Божьему. До того в Дягилеве на 46 дворов приходилось всего три грамотных, умеющих читать и пи-сать человека, все мужского пола.

1884 год

Название училища – Дягилевское Год основания школы – 1878Число классов – 1

Число групп и отделений – 3 Сколько лет продолжалось ученье – 3

СОБСТВЕННОСТЬ

Число этажей – 1 Из какого материала – деревоЧем покрыто – железоЧисло печей – 1 (голландка)Кубическая вместимость – 450На одного ученика приходится 6,0 куб.

аршин воздуха Площадь пола в кв. аршинах – 100

На одного ученика приходится 1,3 кв. ар-шина

Число окон – 5Стоимость содержания – 456 р.Приходится на одного учащегося – 6,1 р. Мальчиков – 72 Девочек – 3 Обоего пола – 75Число селений, откуда набраны дети – 1Из других мест – Живущих на квартире –Число учеников, уходящих домой в том

же селении – 71 № училища по порядку – 20

Средний возраст детей обоего пола – 10,5Законоучители – 1Мужчин –Женщин – 1Всего преподавателей – 2Дягилевское училище основано сельским

обществом. Квартира учителя находилась при школе. Библиотека учреждена на сред-ства земства. Плата за учение не берется. Крестьяне расходуют на содержание учили-ща 60 руб. в год. Попечитель – крестьянин В. К. Мартынов (с 1884 г.). Законоучитель – священники П. В. Киркинский (с 1878 г.); учи-тельница (С. Н. Болотомкова) окончила курс в Рязанской женской гимназии (1884 г.).

73

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ГРУППАМ

Распределение по группамМладшихСреднихСтаршихСемилетних8-летних9-летних10-летних11-летних12-летних13-летних14-летних15-летнихСредний возраст учащихся

Мальчиков3 1

24 21817

131620 19 14 11 11

10,4 12

Девочек


После революции школа находилась в барском доме, потом в небольшом деревян-ном доме недалеко от промтоварного мага-зина, где ныне коптильня рыбозавода.

В 30-е годы XX столетия школа распола-галась на Животноводческой улице, в 50-60-е гг. – в бывшем барском доме. В школе, по воспоминаниям старожилов, было уют-но, по-домашнему. В подвале размещались мастерские. Учащиеся на лесопилке элева-тора распиливали доски, занимались токар-ной обработкой дерева.

В 1955 году открылись первые группы продленного дня. Вокруг школы появился большой огород и сад.

В целях борьбы с нарушениями дисци-плины и порядка, сохранения школьного имущества, сбережения в хорошем состоя-нии школьной изгороди, насаждений, посе-вов и цветов на пришкольном участке на об-щем собрании учащихся приняли решение создать дружину. Председателем выбрали Башкиреву Галину, назначили старших дру-жинников. Они следили за соблюдением порядка, не проходили мимо нарушителей дисциплины, строго наказывали их, а роди-тели привлекались к ответственности через директора школы и руководителей пред-приятия, где они работали. (Приказ № 19 от 22 марта 1963 года).

В 1967 была построена школа на 964 уча-щихся.

1967 год. Исполком городского совета

депутатов трудящихся от 29 августа утвер-дил акты государственных комиссий по при-емке в эксплуатацию школы на 964 места в Дягилеве.

Торжественное открытие школы произо-шло 31 августа 1967 года. Первых классов набрали 4, вторых – 4, третьих – 4, четвер-тых – 5, пятых – 2, шестых – 2, седьмых – 3, восьмых – 2. Впервые введено обучение на дому. Материальная помощь оказана 88 учащимся. Нормативы БГТО выполнили 88 учащихся. I юношеский разряд по лыжам получили 14 учащихся, II разряд – 15 уча-щихся.

В школе № 30 не ограничивались обуче-нием. Здесь трудились, дружили, получали воспитание, занимались спортом и люби-мым делом, отдыхали, смотрели фильмы. Подготовка уроков пол наблюдением вос-питателя способствовала лучшему усвое-нию материала, облегчала работу учителей. Центр тяжести обучения переносился на уроки, а не на дом за счет увеличения до-машних заданий.

Ученики сами отвечали за дежурство, организовывали вечера, походы, спортив-ные соревнования, выпуск газет, работали в производственных мастерских, каждому давалось определенное общественное по-ручение.

Воспитатель сам должен был обладать широким кругом знаний. Он стимулировал учеников к саморазвитию, привлекал их к

74

ПОСЕЩАЛИ УЧИЛИЩЕ:

В течение скольких лет

1

2

3

4

5

Число окончивших курс с получением свидетельства

Мальчиков

31 3

8 –

17 –

7 –

9 –

4 –

Девочек

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО СОСЛОВИЯМ:

Крестьян

Мальчиков –71

Девочек – 3

Итого: 98,7%

Купцов, мещан

1 девочка

Духовн.

Продолжительность учения – с 1 октября по 22 апреля В течение дня учебных часов – 6 В течение года учебных дней – 130


взаимной проверке. Учебная комиссия вела учет, создавая наглядную картину успевае-мости ребенка.

Родительский актив выбирался на общем родительском собрании. Регулярно, раз в две недели, собирались, организовывали помощь классному коллективу в его прак-тических делах, воздействовал на неради-вых родителей. Мамы и папы часто бывали в школе.

Система в учебно-воспитательном про-цессе давала большие возможности для все-стороннего развития учащихся. В план вос-питателей входили разные дела: обществен-но-полезные, культурно-массовые, спор-тивные, санитарные. Воспитатели обладали отличными организаторскими и творчески-ми способностями: умели рисовать, петь, играть, одним словом, создавать коллектив с детским самоуправлением. Школа жила содержательной, напряженной жизнью. Во всем видно единство и разнообразие вос-питательной работы: экскурсии, беседы, викторины, вечера. В школе организовали киоск самообслуживания, игротеки.

Учителя во главе с Т. Н. Абрамовой от-казались от словесной системы воспита-ния, самой бесполезной, скучной и опасной. Вырабатывались привычки культурного поведения, создавались условия для нор-мального развития коллектива, организации производительного труда, содержательной общественной жизни, досуга. Шел период накопления традиций, приучения ребят к жизни, к самоуправлению. Дети приучались грамотно говорить, выступать перед ауди-торией, правильно реагировать на критику.

В школе открылся переплетный цех, где ремонтировали и первоклассно переплета-ли книги. В замечательной теплице выращи-вали лук, цветы, обеспечивая зеленью все праздники, а букетами украшали августов-ские совещания учителей. Овощами снаб-жали школьную столовую.

Учащиеся изготавливали пяльцы для фабрики «Рязанские узоры», переплетные станки. То есть уже тогда самостоятельно зарабатывали деньги и тратили их на поезд-ки по городам Советского Союза, на экскур-сии по родному краю.

В учреждении поддерживался идеаль-ный порядок. Самые строгие проверки не страшны. О школе продленного дня «Лен-фильм» снял киноленту «Работа школы в ус-ловиях продленного дня». Фильм хранится в институте усовершенствования учителей. Заслуженный учитель РСФСР, учитель выс-шей категории Тамара Николаевна Абрамо-ва обобщила личный педагогический опыт в книге «Школа продленного дня», где она с глубоким уважением отзывается о кол-легах Н. В. Елесиной, руководителе кружка

вышивки, награ жденной грамотой «Мастер золотые руки»; А. Д. Ионовой, преподава-теле русского языка и литературы, руково-дителе переплетного кружка; Л. H. Мишине, преподавателе труда, оформителе школы; А. Н. Лагутине, учителе математики; Л. Л. Беляниной, учителе начальных классов; З. И. Алентиковой, учителе начальных классов; Л. П. Коваленко, учителе музыки; А. К. Вере-жемском, преподавателе английского языка; Л. Г. Пильщиковой, преподавателе русского языка и литературы; А. С. Филиппове, учи-теле истории, военруке; М. Е. Пискаревой, учителе русского языка и литературы; Л. О. Бурукиной, учителе математики; Л. С. Ни-китиной, учителе начальных классов; А. В. Богомоловой, учителе начальных классов; В. Д. Львовой, учителе начальных классов; Р. Ф. Поляковой, учителе физкультуры; А. И. Ереминой, завуче школы, учителе физики; А. Ф. Бушланове, военруке, оформителе за-ла Боевой Славы; В. И. Зарубиной, библио-текаре школы, руководителе кружка «Живи, книга».

В газете «Рязанский комсомолец» в ста-тье «Продленный день» автор И. Челикова пишет: «По деревьям не лазить, собак не гонять, к пруду не бегать», – так строго на-ставляли своих подопечных, отпуская их домой, педагоги рязанской школы. Волно-ваться было из-за чего – фактически весь послеурочный день ребята оказывались предоставленными самим себе. В поселке Дягилево, где расположена школа, – ни клу-ба, ни дома пионеров, ни кинотеатра, и до центра города, как говорится, не ближний свет. Но разве могут деятельные мальчишки оставаться без занятий? Отчаянные головы устраивали кулачные бои с ребятами с со-седней улицы, искали острых ощущений, разъезжая по поселку на чужих мопедах. 24 подростка состояли на учете в инспекции по делам несовершеннолетних...»

Новая эра, и это без преувеличения, на-чалась в школе с момента переводка ее на работу в режиме продленного дня по ини-циативе Т. Н. Абрамовой. Начинали тради-ционно: до обеда уроки, во второй половине дня – воспитательная работа и самоподго-товка. «Дирижировал» самоподготовкой не воспитатель, а учитель, тот самый, который на уроке объяснял тему у доски.

Малыши в обед спят, а после спешат на творческий или развивающий урок. В шко-ле открылось около ста кружков. Не каждое учебное заведение может похвастаться, что ее воспитанники занимаются производ-ственным трудом по различным профилям. Одно направление чисто девичье: юные ма-стерицы работают по заказам Рязанского строчевышивального объединения «Рязан-ские узоры»: вышивают тонкие узоры для

75


блузок и платьев, непосредственно поступа-ющих в торговую сеть.

Второе школьное объединение (здесь безраздельно хо-зяйничают мальчишки) за-нимается изготовлением изделий из дерева. Счет продукции идет не единицами, а десят-ками и сотнями. Сделано около 150 пялец и 100 подставок для «Рязанских узоров». От-правлено в другие школы более 500 пере-плетных станков. Не поделки, а сказки вы-ходят из рук воспитанников Алевтины Дми-триевны Кульковой, воз-главляющей еще одно объединение – «Золотую соломку». В канун Дня Победы сто художественных пан-но из соломки вручили в подарок ветеранам войны и гостям. Ребята даже сами заготав-ливали сырье: сначала сеяли пшеницу, рожь, овес, потом скашивали, вязали снопы, отре-зали колоски, распаривали и разглаживали хрупкие соломки.

Ученики с увлечением занимались крае-ведческой работой, ходили в походы, в му-зеи, знакомились с народным искусством, видели, как красочно и поэтично таланты-самородки передают в вышивке, росписи, резьбе по дереву красоту родной земли.

Ребята обрабатывали пришкольный уча-сток в два с половиной гектара, помогали ремонтировать школу, чувствуя себя хозя-евами. Так учителя приобщали детей к ис-тине: «Все доброе на земле – от солнца, все хорошее – от человека».

В «Учительской газете» за 31 января 1985 года напечатана статья В. Никифоровой «Остановиться – значит отстать», где цити-руются слова Т. Н. Абрамовой: «За год на-ши ребята выполнили объем работы на три тысячи рублей. Ребята учатся планировать, считать, экономить, и... тратить заработан-ные деньги. Этому ведь тоже надо учить. По решению совета дружины пионеры зарабо-тали средства на путешествие по Украине, по Мещерскому краю и Карелии, провели байдарочные походы».

Работа педагога с отдельным классом всегда подчинялась общей работе педаго-гического коллектива, вся учебная и воспи-тательная работа велась на строго научной педагогической основе.

Наиболее эффективным методом препо-давания считалось применение технических средств обучения. Широкое использование этих средств в учебно-воспитательном про-цессе повышало наглядность и доступность учебного материала, позволяло полнее и точнее информировать об изучаемом пред-мете или явлении, что повышало качество знаний, расширяло возможности учителя по созданию новых и совершенствованию ста-рых форм передачи знаний.

1973 год. Создан первый стройотряд из учащихся 9-х классов. Производственную

практику дети проходили на комбай-новом заводе. Организован первый пионерский ла-герь при школе.

1975 год. В школе 725 учащихся. По-хвальные грамоты получили 10 учащихся. I юношеский разряд по лыжам – 36 учащих-ся.

Создан лагерь труда и отдыха на поле колхоза «Авангард». I-я смена – 60 учащих-ся, вторая – 25.

Высоко поставлена организация граж-данской обороны. Под руководством Ма-скина Василия Владимировича проведены 4 экскурсии по маршрутам:

Рязань – Кирицы – Рязань; Рязань – Михайлов – Рязань;Рязань – Катино – Рязань; Рязань – Пронские Выселки – Рязань.Активную поисковую деятельность ведут

следопыты школы.В 1975 году пионеры написали письмо

Леониду Ильичу Брежневу с просьбой при-слать фотографию военных лет для зала Боевой Славы. Леонид Ильич выполнил их просьбу.

ПИСЬМО УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ ГЕНЕРАЛЬНОМУ СЕКРЕТАРЮ ЦК КПСС

ЛЕОНИДУ ИЛЬИЧУ БРЕЖНЕВУ

Дорогой Леонид Ильич!Мы, пионеры и комсомольцы, все уча-

щиеся школы № 30 города Рязани от всего сердца благодарим Вас за то, что Вы прислали нам свою фотографию во-енных лет. Это для нас бесценный дар.

Мы – дети самой прекрасной стра-ны, самой счастливой и самой могучей. Каждый день, каждый час мы чувству-ем, как по-отечески заботится о нас Родина, Коммунистическая партия, Со-ветское Правительство.

Советский народ скоро будет отме-чать светлый праздник – 30-летие По-беды в Великой Отечественной войне.

Мы – внуки тех, кто в грозные годы войны бесстрашно сражался с врагами за честь, свободу и независимость на-родов, за наше счастливое детство. Все ребята знают, что трудными дорога-ми войны от первого дня до победного салюта прошли и Вы, Леонид Ильич. И сегодня, в этот мирный и радостный день, мы приносим сердечную благодар-ность Вам, всем, кто подарил нам мир и радостное детство.

Мы шлем наше пионерское спасибо, сыновнюю благодарность Коммуни-стической партии, Советскому прави-тельству, Вам, дорогой Леонид Ильич, за неутомимую борьбу за мир, укрепле-ние дружбы между народами.

76


Пусть всегда будет солнце!Да здравствует наша любимая Ро-

дина – Союз Советских Социалистиче-ских Республик! Да здравствует мир!

Секретарь комсомольской организа-ции Школы № 30 г. Рязани

Председатель Совета дружины им. Сергея Тюленина

Председатель отряда красных следо-пытов

22 апреля 1975 года.

Пионерская организация решила начать исследование боевого пути 18-ой армии, в которой Леонид Ильич Брежнев в годы Великой Отечественной войны являлся на-чальником политотдела, находился на са-мых трудных участках боев с фашистскими захватчиками, разделяя опасности и тяже-лый солдатский труд с товарищами.

Ребята поддерживают тесную связь со многими участниками войны.

ПИСЬМО И. И. ГАЛКИНА СЛЕДОПЫТАМ ШКОЛЫ:

Здравствуйте, дорогие друзья, следо-пыты 7-го «А» класса Иванова Лариса, Оботуров Саша, Сизова Марина и весь коллектив класса во главе с классным руководителем, фамилию, имя, от-чество которого вы до сих пор мне не сообщили, но надеюсь, что сообщите в следующем письме! Отвечаю на ваши вопросы:

Родился я 8-го июля 1916 года в го-роде Нерехта Костромской области, в семье рабочего фабрики, позже слу-жащего почты. Я самый младший в се-мье. Мои старшие братья Александр, Константин и Анатолий также были участниками Великой Отечественной войны и сейчас живут, соответствен-но, в Ростове-на-Дону, в Литве и под Москвой. Старшая сестра Анна умерла в 1981 году, вторая, Ольга, живет в Мо-скве. Отец умер в 1931 году, мать – в 1941 году. В 1930 году окончил 8 клас-сов, в 1932 году – школу ФЗУ в Ярослав-ле, затем – рабфак с 3-го курса сельхо-зинститута в г. Иванове.

В 1939 году окончил высшее военно-морское училище имени М. В. Фрунзе в городе Ленинграде в звании лейтенан-та. С сентября 1939 года по ноябрь 1941 года служил на эсминце «Беспо-щадный» Черноморского флота – ко-мандиром группы управления БЧ-П (ар-тиллерия). Здесь и застала меня война – дежурным по кораблю. Одним из пер-вых открыл огонь по фашистским са-молетам, налетевшим на Севастополь.

После были походы под Констанцу для постановки минных заграждений, там, на лидере эсминцев «Москва», погиб мой друг и однокашник по училищу Саша Бондаренко. Потом походы к Одессе, высадка морского десанта, попадание авиабомбы врага в носовую часть ко-рабля, ремонт судна и снова попадание бомбы, когда корабль находился уже после ремонта в Севастополе.

С ноября 1941 года по март 1942 го-да – командир 3 роты 1-го батальона 81 морской стрелковой бригады.

Бои под Ростовом, Таганрогом. Дважды ранен и дважды контужен. Го-спитали в Ростове-на-Дону, а затем в Орджоникидзе, где находился вместе со своим другом, разведчиком, старшиной 2-й роты Владимиром Антоновичем Сморжевским. Вместе с ним в мае 1942 года прибыли во флотский полуэкипаж Новороссийска, где я получил назначе-ние на должность командира артил-лерийского корректировочного поста Новороссийской военно-морской базы, а Владимир был направлен в морской от-дел, которым командовал майор Цезарь Львович Куников.

Корректировщики – это тоже раз-ведчики, задача которых – наблюдение за противником круглые сутки, выяв-ление точного места расположения его живой силы, техники, а затем коррек-тировка артиллеристского огня наших батарей по этим целям. О работе мо-его корпоста было написано несколько статей во флотских газетах «Красный Черноморец», «Флаг Родины», «На стра-же» и других. Часть газет «На страже» сохранились в архиве историко-крае-ведческого музея Геленджика.

С мая 1943 года, после прибытия с «Малой Земли», где мой корпост был с 20-го марта по 5 мая, находился ни должности 45 м/м арт. батареи 386-го отдельного батальона морской пехоты. Участвовал в освобождении Новороссийска с ноября 1943 года по октябрь 1944 года, был командиром БЧ-П-Ш (артиллерийской и морской ча-стей). «А. Расскин» участвовал в сопро-вождении транспортов, в спасении на-шей подводной лодки у пролива Босфор.

За бои под Новороссийском и на Ма-лой Земле награжден двумя орденами Красного Знамени. С ноября 1944 года по июнь 1945 года был на высших спе-циальных курсах офицерского состава ВМФ в Ленинграде, где и встретил День Победы.

Позже награжден орденом Красной Звезды, медалями «За боевые заслуги»,

77


«За оборону Одессы», «За оборону Кав-каза» и юбилейными медалями. С июля 1945 года по ноябрь 1954 года служил в штабе Черноморского флота, в ох-ране рейдов Батуми, в высшем воен-но-морском училище имени Нахимова в Севастополе, в высшем инженерном морском училище имени С. О. Макарова в Ленинграде, в 1956 году был уволен в запас в звании капитана 3-го ранга.

С ноября 1956 года по апрель 1978 года работал инженером-конструкто-ром на Ленинградском металлическом заводе имени XXII съезда партии, позже вошедшем в производственное объеди-нение турбостроения.

Более 21 года имел общественные обязанности начальника штаба граж-данской обороны отдела, в то же время 7 лет был председателем комитета ДОСААФ и пять лет, с 1971-го по 1976 год, – председатель совета ветеранов Отечественной войны завода и объеди-нения. Удостоен звания «Ударник ком-мунистического труда» и награжден медалью «Ветеран труда».

С 1978 года работаю в разных ме-стах, как позволяет здоровье, веду пере-писку со многими школами и музеями, а также с однополчанами Новороссий-ской военно-морской базы, 18-й и 56-й армии, провожу встречи и уроки муже-ства в подшефных школах Ленинграда.

В период боев за город Новороссийск о моем корпосте публиковались заметки в газетах «Красный Черноморец», «Флаг Родины», «На страже» под названиями: «Десять тысяч километров по горным этапам», «Конец трех вражеских ба-тарей», «Уничтожен склад боезапаса», «Уничтожен эшелон боеприпасов» и другие.

К сожалению, не удалось сохранить экземпляры этих газет. Их можно найти лишь в музее Геленджика и в центральных музеях министерства обороны. Посылаю вам одну из своих статей, которая напечатана в газете «Флаг Родины» 22 июня 1976 года. Была позже еще одна моя статья «В эфире Покой-52». Посылаю вам свою фото-графию. Пишите, что у вас нового, как живете.

С глубоким уважением,26.03.82 г. Ваш Иван Иванович

СОН

Медный всадник на коне В эту ночь приснился мне,А за ним все вскачь, как он,Мчался целый эскадрон.

– Братцы! – бросил всадник клич, – Мир наш надо уберечь! Отстоим родимый град, Защитим мы Ленинград!

Встанем грудью как один В этот трудный час годин!Не жалея живота,Побьем лютого врага!

И поднялся весь народ,Стар и млад пошли в поход.Каждый бил врага, крошил,Не жалея своих сил.

Не сломил нас холод, голод,Бомбы, вражеский огонь.Защитили мы свой город,

Смял врага наш медный конь.И по-прежнему, как встарь,Конь на место свое встал.Охраняет чудный град –Наш прекрасный Ленинград.

Вот такой мне снился сон.Знают все: был явью он.Пусть же знают все враги:Чтоб здесь их не было ноги!

Капитан 3-го ранга в отставке И. И. Галкин 28.12.83 г. г. Ленинград

1976 год. Школа утверждена участником ВДНХ. Приказ № 4939, подписанный глав-ным комитетом Выставки достижений на-родного хозяйства СССР.

1977 год. Команда юных туристов-крае-ведов заняла III место в туристском путеше-ствии на VI районном слете юных туристов-краеведов.

1978 год. Команда юных туристов-кра-еведов заняла первое место на V районном туристическом слете.

ШКОЛА В ВОСПОМИНАНИЯХ С. В. ВОЛКОВА,

УЧИТЕЛЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ

Когда я был маленьким, мы собирали ро-машку и сдавали в аптеку. На вырученные деньги покупали велосипеды. В 1966 году в Дягилеве появился первый мопед, мы смо-трели на него как на чудо, просили у счаст-ливого обладателя покататься.

В 1967 году построили новую школу. Я пошел в 1 класс. Школа показалась мне огромной, незнакомой. Я едва не распла-кался. Писали мы тогда перьевыми ручками, чернильница-непроливайка, к сожалению, не сохранилась…

Успеваемость в те времена была высокой,

78


а школьная жизнь – интересной. Проводи-лись смотры художественной самодеятель-ности, в клубе интернациональной дружбы хранилось много материалов о союзных республиках и их традициях, национальные костюмы.

Учителей тогда все уважали. Директором была Тамара Николаевна Абрамова, про-фессионал своего дела, замечательный че-ловек.

Все мальчики работали на токарных станках, занимались деревообработкой. Для обслуживания и оформления школы все де-лали своими руками – вплоть до лопат для копки и уборки снега. Сами сажали деревья и кустарники.

Сразу за дорогой простиралось поле. Там выращивали свеклу и картофель для школь-ной столовой, а в теплице – розы, лук, цве-ты. Это был общественно полезный труд. Мы физически хорошо развивались, жили дружно и весело.

Запомнились школьные вечера, школь-ный вокально-инструментальный ансамбль «Аэлита». На вечера наряжались, приходили красиво одетыми, с удовольствием танцева-ли, пели…

Это было счастливое время.

В 70-80-е годы количество учащихся 580; классов – 21; групп продленного дня – 17; учителей и воспитателей – 44.

В школе снималось учебное кино, оно занимало особое место в арсенале техни-ческих средств обучения. Кружком руко-водила А. И. Еремина, она готовила кино-демонстраторов. Школа располагала тремя киноаппаратами «Украина» и двумя киноап-паратами «Школьник». 12 учителей имели удостоверение кинодемонстратора. В филь-мотеке школы имелось 97 кинофрагментов, 31 кинокольцовка.

В кинофильме удачно реализовался ди-дактический принцип связи теории с прак-тикой. На ярких жизненных примерах из кинофильма учащиеся имели возможность наблюдать, как применяются усваиваемые ими теоретические знания в жизни. А это заставляло школьников сознательнее от-носиться к учению, что повышало качество знаний и интерес к окружающей дейсти-тельности.

В 70-е и в 80-е годы большое вниминие уделялось военно-патриотическому вос-питанию: выполнению программ военной подготовки, полевым учениям с выездом на стрельбище, военно-профессиональ-ной ориентации, участию в соревнованиях «Снайпер», помощи ветеранам войны, про-живающим в Дягилеве, уходу за могилами участников войны. Проводились военно-спортивные игры «Орленок», «Зарница».

Гордостью школы считался зал Боевой Славы, созданный военруком школы А. С. Филипповым.

Ученики школы стояли на Посту № 1 на Площади Победы, проводили встречи с лич-ным составом воинской части, посещали за-рядно-аккумуляторную станцию узла связи; 100 % юношей выпускных классов сдавали нормы ГТО, занимали призовые места в го-родских мероприятиях по ГО.

1980 год. 27 комплектов классов. Это год, когда все старшеклассники оказались вовлечены в поисковую, краеведческую де-ятельность, занимались туризмом, плавали на байдарках, ходили в походы, посещали Куликово поле.

Херсонский областной отдел народного образования, областная станция юннатов, туристов и типография им. В. И. Ленина из-дательства «Правда» Херсонского обкома компании Украины подготовили и издали глубоко продуманный, красочно оформ-ленный плакат. В плакате, выпущенном ти-ражом 550 экземпляров, рассказывалось о деятельности следопытов школы, о работе школьного музея Боевой Славы, десанте «Малая Земля» 18-й армии, о современной работе школы с ветеранами. Плакат назы-вается «Находки отряда «Поиск» первичной организации общества охраны памятников истории и культуры школы № 30 г. Рязани по патриотическому воспитанию учащих-ся».

Ветеран Великой Отечественной войны, участник Керченско-Феодосийского десан-та (декабрь 1941 – май 1942 г.г.), обороны п. Таманского, освобождения Новороссий-ска Е. А. Барановский написал следопытам школы № 30:

Уважаемые товарищи! Желаю вам дальнейших творческих успехов в вашей большой благородной работе следопы-тов, в работе музея Боевой Славы. Же-лаю всего доброго в вашей многогран-ной счастливой школьной жизни.

17.10.80 г.

1982 год. Сборная команда школы зани-мает I место в смотре туристских навыков на областных турсоревнованиях, посвящен-ных 60-летию образования СССР.

1983 год. Команда «Горизонт» завоевы-вает I место в соревнованиях по ориентиро-ванию.

Команда 10-х классов занимает I место в районной исторической олимпиаде, I место в районном конкурсе агит-бригад.

Учащиеся школы заняли I место в XXV об-ластных тур-соревнованиях в Солотче.

1985 год. Мужской экипаж клуба «Гори-зонт» получил I место в соревнованиях по

79


технике водного туризма на IV слете тури-стов-подростков.

1986 год. Агитбригада школы стала ди-пломантом районного конкурса агитбригад.

1987 год. За достижение наивысших ре-зультатов во всесоюзном социалистическом соревновании педагогический коллектив школы награждается высокой наградой – Почетной грамотой Центрального Комитета КПСС, Совета Министров СССР, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ.

В 90-е годы количество классов сокра-щается, в 2005–2006 учебном году в школе всего 300 учащихся.

В 1990 году команда шашечников зани-мает III место на районных соревнованиях.

С 1994 года директором муниципальной школы является С. В. Баринова, которая смогла повысить роль и ответственность каждого за определенный участок работы.

В 1995 году команда девушек заняла II место в городских соревнованиях по баскет-болу.

В 90-е, в 2000-2003 годы под руковод-ством С. В. Волкова юноши 12 раз выигры-вали чемпионат по волейболу по Москов-скому округу, 5 раз становились призерами города. На теплоходе «Москвич» совершили плавание 17 классов.

В 2002-2003 году девушки школы заня-ли I место в городском турнире по волейбо-лу среди спортшкол.

Биленко Анна, Крючкова Олеся – чемпи-оны Рязани по легкой атлетике среди взрос-лых.

Команды школы неоднократно выигры-вали призовые места в соревнованиях по зимнему многоборью, плаванию, футболу, гиревому спорту, легкой атлетике.

На высоком уровне находится научно-ис-следовательская работа школы.

В 2005 году Толченкин Роман занимает II место в районном конкурсе чтецов, по-священном 60-летию Победы; Панфилова Екатерина (10 класс) – победитель конкурса «Школьный музей» в номинации «Исследо-вательские работы».

В 2006 году Гуреев Антон награжден Сви-детельством участника VI Всероссийского конкурса исследовательских работ старше-классников «Человек в истории XX века». Панфилова Екатерина (11 класс) – победи-тель IX городского фестиваля «Школьный музей» в номинации «Исследовательские работы». Батырева Марина (11 класс) – по-бедитель IX городского фестиваля «Школь-ный музей» в номинации «Исследователь-ские работы».

В соответствии с учебным планом в шко-ле имеются классы художественно-эстети-ческого направления, коррекционно-ком-пенсирующего, профильного обучения.

В 9-х классах в экспериментальном по-рядке введены курсы для самоопределения школьников в выборе профиля обучения на старшей ступени: «Вычислительная техни-ка на службе человека», «Деловой русский язык», «Химия и жизнь», «Российские хрони-ки». На III ступени вариативная часть вклю-чает факультативы по русскому языку, фи-зике, географии, информатике, экономике; на II – МХК, логику, ритмику, факультативно – русский и английский языки; на I ступени – иностранный язык, ритмику, театр.

С 2004 по 2008 год наметились положи-тельные тенденции в развитии школы: боль-ших успехов достигли учащиеся участники олимпиад, смотров, конкурсов. Призерами олимпиады по физкультуре стали ученики 10-11 классов.

Учащиеся школы – призеры городской игры «Брэйн-ринг» по биологии (учитель Л. Д. Барбакадзе).

Школа – постоянный участник городских и областных ярмарок изделий, изготовлен-ных руками школьников (учитель техноло-гии В. Н. Патапкина). Растет число выпуск-ников, поступающих в вузы и техникумы.

Средняя школа № 30 находится на окра-ине Рязани, где в микрорайоне преобладает частный сектор, есть поселение цыган, ко-торых мало волнует вопрос обучения и вос-питания детей. Образовательный уровень многих родителей не очень высок. Только 10 % родителей имеют высшее образование, более чем 20 % семей – неполные, 2/3 детей не посещают детский сад.

Вопросам воспитания в школе уделяет-ся достаточно серьезное внимание, так как социум в поселке Дягилево остается слож-ным: сказывается и отдаленность микро-района школы от центра города, и плохое транспортное сообщение. Это затрудняет посещение детьми учреждений дополни-тельного образования города. Поэтому школа остается основным образовательным и культурным центром поселка.

В школе работает музей «Память», ку-да входят разделы: «История Дягилева», «История школы № 30», «История Бо-городицерождественской церкви Дягиле-ва», «Отчизны верные сыны», «Что движет мастера рукою» (об умельцах Дягилева). Собрано более 500 единиц хранения. Чле-ны совета музея выступают с литературно-музыкальными композициями в школе, в доме культуры «Приокский», в доме офи-церов № 26, перед населением поселка и города.

В школе открыт филиал спортивной шко-лы № 3 по волейболу. Начиная с 1988 года, учащиеся школы – неизменные призеры Московского округа по волейболу. Юноши – тринадцатикратные чемпионы Московского

80


округа, а девушки двенадцать раз занимали призовые места. За последние 10 лет коман-ды нашей школы постоянно завоевывает призовые места по волейболу в городских соревнованиях. Преподаватель С. В. Вол-ков участвовал в конкурсе лучших тренеров школ города Рязани. Успехи С. В. Волкова в тренерской работе широко освещались по телевидению и в газете «Аргументы и фак-ты» в статье «Эффект Волкова».

Спортивный зал открыт для детей микро-района, даже если они не являются уча-щимися школы. Действует широкая сеть кружков, секций, детских объединений: во-кальный ансамбль, студия радиовещания, кружок «Электронные самоделки», кружок «Основы православной культуры. Его ведет учитель Н. К. Жеребцова. На ее уроках царит атмосфера доброжелательности, искренне-го участия; Наталья Константиновна уважа-ет личность ребенка, видит в детях лучшее.

В школе уделяется огромное внимание военно-патриотическому воспитанию. Еже-годно выпускники школы поступают в воен-ные училища и институты города Рязани и других городов. Традиционным стало про-ведение месячника оборонно-массовой и спортивной работы с 23 января по 23 фев-раля, Дня защитника Отечества. В ходе ме-сячника преподаватель ОБЖ Б. А. Мельник, в прошлом летчик первого класса, не пона-слышке знающий историю отечественной авиации, проводит соревнования по стрель-бе и разным видам спорта, состязания сан-постов, выпуск боевых листков и конкурс шаржей «Рад стараться», организует посе-щение музеев ВДВ и Дальней Авиации. Но главное – серьезный вдумчивый разговор со школьниками о Родине, о долге защитника.

Трудовой коллектив школы составляет 54 человека, педагогический персонал – 32 человека, в том числе: учитель-логопед, со-циальный педагог, педагог дополнительного образования, педагог-организатор, воспи-татель. Образовательный уровень педаго-гов высок (высшее образование имеют 30 человек). Многие учителя получили благо-дарственные письма от горсовета. Это С. В. Баринова, В. В. Богомолова, Н. А. Малахова, Н. К. Жеребцова, Е. А. Головастова, В. М. Бердюгина, Е. А. Зенкина

Грамотой министерства образования Российской Федерации награждена С. В. Ба-ринова Грамотой управления образования, науки и молодежной политики города Ряза-ни – Т. Г. Соловьева, Н. С. Забродина, Н. К. Жеребцова, Б. А. Мельник, Е. А. Головастова, Е. А. Зенкина.

За долгие годы работы в школе я пришла к выводу: учителя не делают себе карьеры. Они приходят и уходят в том же высоком звании. Они артисты, но их слушатели и зри-

тели не аплодируют им. Они скульпторы, но часто их труд не явен. Они врачи, но паци-енты не всегда благодарят за лечение. Силы для вдохновения они берут в самих себе, в сознании величия своего дела. Ученик знать не хочет про распрекрасные педагогические идеи. И мы, учителя во имя торжества отлич-ной идеи не должны наносить ни малейшего ущерба хотя бы одному ребенку. У каждого выпускника есть что-то стабильное в нашей быстро изменяющейся жизни, какая-то не-изменная точка для возможных отсчетов, на нее и нужно опираться.

Мне хотелось бы о каждом написать от-дельно, но это, надеюсь, в будущем. Самое ценное по истории школы обобщено и осве-щено в музее «Память». Все мои коллеги и работники школы – моя прекрасная Родина.

МУЗЕЙ «ПАМЯТЬ»

Историко-краеведческий музей открыт в декабре 2006 года, зарегистрирован 1 фев-раля 2007 года. Он создан в целях воспита-ния, обучения, развития, социализации уча-щихся, пропаганды знаний о родном крае, его трудовом и боевом прошлом, развития детского самоуправления и воспитания па-триотизма.

Экспонаты музея отражают разноплано-вость поисковой и исследовательской дея-тельности по истории Дягилева с 1628 года, истории храма Рождества Пресвятой Бого-родицы, информации об участниках Вели-кой Отечественной войны.

Вся работа Совета музея «Память» спо-собствует эффективному использованию материалов, экспонатов, среди которых орденские книжки участников Великой От-ечественной войны, летные книжки, кни-ги писателя-мемуариста А. А. Оленичева с дарственной надписью. Представлены сбор-ники стихов дягилевских поэтов Хамида Валиулина, Петра Иванова, Александра Лав-рухина, рукопись книги Тамары Абрамовой «Школа продленного дня», подарки жите-лей Дягилева, музея ВДВ, макеты самоле-тов ТУ–4, ТУ–22МЗ, диафильм по истории школы, диски авторских песен Xамида Ва-лиулина, ансамбля «Ваганты».

Много материалов по истории Дягилева и церкви предоставил Александр Григорьевич Куропаткин (протоиерей Александр, насто-ятель церкви в Константинове, восстановив-ший эту святыню, визитную карточку Рязан-ской области). Он сыграл главную роль и в восстановлении церкви Рождества Пресвя-той Богородицы в Дягилеве.

Среди экспонатов – предметы культуры и быта разных эпох: прялка-лежак, действу-ющий ткацкий станок, лапти, рубель, коро-мысло, чугунный утюг, безмен, махотка, ух-

81


ват, балалайка, швейная машинка «Зингер» 1930 года выпуска, репродукции картин знаменитых художников в багетовых рамках местного мастера Анатолия Николаевича Савинова.

Гордость музея – творческие работы уча-щихся разных лет: это и исследовательские труды, и образцы художественного творче-ства: панно из золотистой соломки (руко-водитель А. Д. Кулькова), изделия крестец-кой строчки (преподаватель технологии В. Н. Патапкина) – вершины художественного мастерства русской вышивки, требующей от вышивальщицы особой точности, изящества исполнения. Присутствуют изделия с плот-ной вышивкой, густо заполняющей ткань, становящейся частью узора. Выставлены самодельные скатерти 1936 года, полотен-ца. Всего не перечислить. Когда мы ведем экскурсии, рассказываем детям об умельцах Дягилева: «Вот оно, настоящее счастье! Все вокруг радует глаз. Эти вещи вносят ощуще-ние радости, тепла, уюта, праздничности». Во время проведения праздника «Славян-ская отрада» в 2007 году в сцене «У прялки» члены совета музея произносили: «Вначале было Слово, и слово было Бог. Как в капле воды отражается мир, так в слове «культура» отражаемся мы». Демонстрируя вышивки и вязанье дягилевских мастериц, читали стихи рязанских поэтов с их прелестной чистотой и свежестью созвучий:

На горе-то стоит елочка,Под горой стоит светелочка.Во высоком новом тереме,Во столовой новой горенке,На дубовой новой лавочке А сидела красна девица.Во левой руке держала пялечко,Во правой руке – иголочку.

И пели ребята русские народные песни. А в них суть: в наших преданных сердцах живет трогательная забота о самых род-ных и любимых, о Родине. Нам надо жить так, чтобы не было разлада и ненависти друг к другу, жить в согласии и любви, во-преки грязному, мутному потоку, хлынув-шему на нас с экранов телевизора, потоку, способному размыть, уничтожить то свет-лое и радостное, чистое и доброе, что еще теплится в наших сердцах: «Гляди, славян-ская отрада, поставь опасностям конец. Избавь меня от хищных рук и от чужих на-родов власти».

Проводя экскурсии по музею, довожу до гостей мысль, что наши предки умели мыс-лить рационально не хуже нас. А вот в чем они нас явно превосходили – это в умении ощущать себя единым целым с природой. Животворящей силой для них становилась

земля, тропинки, напоенные запахом трав и цветов, морозно-свежий воздух. Люди всем своим естеством ощущали великую, спо-койную, добрую природную магию.

Материалы школьного музея исполь-зуются на уроках истории и литературы. Например, реальная оценка и понимание смысла победы в Великой Отечественной войне происходит на фоне семейной исто-рии. В музее собраны уникальные матери-алы о ветеранах, героях, Герое Советского Союза А. В. Белякове, руководившем шко-лой штурманов. Их жизненные истории – самый красноречивый пример признания в любви к Родине.

В 2008 году заложен камень, положив-ший начало создания целого мемориаль-ного комплекса о дягилевском аэродроме в память о Белякове и прославленных летчи-ках Дальней Авиации.

Члены Совета музея Юля Болдина, Вла-дислав Батырев, Сергей Болдырев стали победителями в конкурсе школьных музеев в 2007 году за работу «Его именем названа улица в Дягилеве». Главная мысль: «Следуя законам любви к людям, к Отечеству, Беля-ков отдал себя служению этим законам без остатка. И чем больше отдал, тем больше получал взамен – всенародное признание, любовь. Он ушел в бессмертие. Беляков – представитель золотого фонда Родины, со-весть народа. Судьбой ему дана вечная бла-годарность. Ему забвенья нет».

Члены совета музея проводят экскурсии для учащихся школы, группы дошкольно-го образования, для родителей, ветеранов Великой Отечественной войны, жителей Дягилева. Проводят радиопередачи «Певец Рязанской земли Сергей Есенин», «Наш зем-ляк Циолковский», «Скобелев – Суворову равный», «Славянская отрада», «Александр Беляков», «Его именем названа улица в Дя-гилеве» (о Коняеве).

Только в 2007-2008 учебном году чле-ны совета музея участвовали в четырех городских, областных и всероссийских конкурсах исследовательских работ стар-шеклассников, за что В. М. Бердюгина по-лучила благодарность от оргкомитета и жюри конкурса Москвы, а ученики – по-дарки и грамоты.

Мантрова Римма, Иконникова Елена, Болдыревы Сергей и Владислав стали побе-дителями XII городского открытого (межре-гионального) фестиваля литературно-худо-жественного творчества «Начало» в августе 2008 года.

Лауреат конкурса Мантрова Римма в своей работе «Драматическая судьба Бого-родицерождественской церкви в Дягилеве» привела строки Александра Зайцева, погиб-шего в Великой Отечественной:

82


Послушай, Бог, еще ни разу в жизни С Тобой не говорил я, но сегодня Мне хочется приветствовать Тебя. Ты знаешь, с детских лет всегда мне говорили, Что нет Тебя, и я, дурак, поверил.

Девочка размышляет, задает вопрос, будет ли людям прощение? И находит ответ в словах Баратынского:

Велик Господь!Он милосерд, но прав.Нет на земле ничтожного мгновенья.Прощает Он безумию забав,Но никогда пирам злоумышленья.

В заключение Римма назвала храмы фор-постами русской государственности, про-межуточным звеном между вчера и завтра, благословением на честный хлеб, гнев, про-гоняющий с порога непрошеных гостей; любовью, заботой о сохранности Отечества, вечной нитью традиций.

Оформление музея еще не закончено. Но экспозиции «Дети войны», «Они работали в школе № 30», «Победа! Во имя грядущих – победа!», «Не померкнет слава твоя в веках, главный герой войны – солдат», «Рязань, Дягилево в годы войны», «Испытание на из-лом», «Солдатские вдовы», «Практический патриотизм русских немцев в Рязани, в Дя-гилеве», «Предков зримые черты» – все на-правлено на воспитание любви к малой Ро-дине, к Рязани, к золотому фонду – людям, труженикам.

Хочется выразить особую благодарность Галине Васильевне Дружихиной, печатав-шей все материалы для музея «Память», оформляющей все научно-исследователь-ские работы учащихся. Это человек редкой доброты, скромности, трудолюбия. Без нее не вышла бы данная книга по истории Дя-гилева.

Как руководитель музея «Память», учи-тель, я понимаю, что тяжелую и трудную, но необходимую работу по возрождению куль-туры никто не сделает за нас. Надо любить все, что служит во благо чести и достоин-ства, что укрепляет нашу духовность. Тогда непонятные для чужого холодного наблю-дателя Рязань и Дягилево охотно раскроют свои секреты всякому, вопрошающему с любовью и надеждой.

ИЗ «КНИГИ ОТЗЫВОВ МУЗЕЯ «ПАМЯТЬ»

Управление образования, науки и моло-дежной политики администрации города Рязани: «Поздравляем со знаменательным событием в жизни школы – открытием

историко-краеведческого музея «Память».Благодарим за огромный труд, вложен-

ный в создание музея. Пусть дело, начатое всем педагогическим коллективом, будет продолжено и приумножено. Любви, добра и процветания!»

Захаров Иван Николаевич, ветеран Ве-ликой Отечественной войны, в прошлом работник школы: «Был на открытии му-зея. Спасибо всем за великий труд в соз-дании музея. Спасибо, что не забывают прошлого...»

С. В. Волков: «Музей в школе – это ги-гантский труд, в который вложена душа. С уважением и любовью выпускник школы Сергей Волков».

«Я, бывшая ученица школы Н. А. Ман-трова, посетила школьный музей «Память». Приятно, что не забыта история школы, вос-становлена история Дягилева. С особой лю-бовью оформлен стенд «Сыны Отечества». Хорошо, что нынешнее поколение чтит под-виги наших дедов и отцов».

Поэт Xамид Валиулин: «Я и моя супру-га были просто поражены тому, что такое большое дело – создание музея о нашем Дягилеве – смогли совершить школьники и педагоги школы! Желаю музею существо-вать вечно!»

Н. К. Жеребцова: «Хочется пожелать Ва-лентине Михайловне замечательных экс-курсоводов, редчайших экспонатов, чудес-ных помощников и благодарных гостей. Главное – переносить невзгоды и помнить, что дело, начатое ею, – это луч, указываю-щий детям дорогу чести, совести, добра и правды!»

Педагогический коллектив во главе с ди-ректором школы Светланой Викторовной Бариновой, завучем Еленой Анатольевной Головастовой делает все возможное, чтобы школа по-прежнему оставалась на передо-вых позициях.

АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ МАНУХИН

Статья посвящена военному ветерану, любимому мужу и отцу, доброму и ще-дрому человеку, безвременно ушедшему из жизни. Александр Иванович Манухин – ветеран военной службы, награжден ме-далями «За отличие в военной службе» I и II степеней и «За безупречную службу III степени».

Манухин не потомственный военный. Отец – бульдозерист, мать – маляр. Но именно к военному делу Александр Ивано-вич ощутил призвание. В 1977 году прохо-дил срочную службу в дорожном батальоне Казахстана – в «доме на колесах». Решил продолжить служить в Харькове, обучался

83


в Школе прапорщиков, в 84-ом на аэродро-ме «Камбала» возле Приозерска (Казахстан) стал командиром взвода аэродромной роты. С 80-го выполнял обязанности начальника расчета регламента.

«Муж был очень добросовестным чело-веком, – рассказывает супруга Александра Ивановича Галина Федоровна. – Служба на первом месте. Помогал бойцам решать про-блемы, отстаивал их права, защищал. Отно-сился не как к подчиненным, а как к родным детям, в свободные часы вывозил на речку, в кино. Они его любили: отслужив, и звонили, и письма писали, и в гости приезжали – муж был рад! Но и семью не обделял внимани-ем».

«Саша служил в Казахстане, а его роди-тели жили в Рязани. Мы познакомились в троллейбусе, – продолжает Галина Федо-ровна. – Он схитрил и сделал вид, будто не знает, как добраться до Торгового городка… Через год поженились и в Казахстан верну-лись вместе. Я сразу поняла, какой он на-дежный, настоящая опора».

В 82-ом у Манухиных появился сын Алек-сандр, а в 88-ом – дочка Светлана. Семья уже жила в Военном городке Дягилево, Александр Иванович трудился комвзвода аэродромной роты.

«Дети переняли папин боевой характер, – с улыбкой поясняет жена. – Сын спортом ув-лекался: дзюдо, рукопашным боем, лыжами. С красным дипломом окончил Рязанский автомобильный институт и поступил в Севе-ро-западную академию госслужбы. Написал кандидатскую. А Света учится во ФСИН на психолога. Отец – настоящий авторитет и друг для детей. Они были очень близки. С сыном увлеклись подводной охотой, могли и в прорубь окунуться. Сын и сегодня говорит: «Хотелось бы знать папино мнение».

Отслужив 25 лет, Александр Иванович уволился из армии по состоянию здоровья. Александр-младший предложил открыть

стоматологическую клинику. Отец стал ге-неральным директором «Доступной стома-тологии».

«Саша умел дружить. Мы очень люби-ли путешествовать: изъездили все побере-жье Черного моря. Полюбили Абхазию с ее спокойной природой… А перед поездками муж открывал записную книжку и всех со-служивцев по пути навещал, – вспоминает Галина Федоровна. – К Саше хорошо от-носились даже животные. Нашего первого пса захотел завести именно муж. Второму – Лорду – два года, но и он успел привязаться к хозяину…»

Не всегда жилось легко. В 90-е, как и мно-гим, приходилось не жить, а выживать, но муж всегда умел работать… Он разбирался во всем! Работа, ремонт… У него много та-лантов: пел в хоре, читал наизусть Есенина, обладал поразительной памятью, в юности играл на гитаре... Знал толк даже в расте-ниях. У нас кактусы цветут постоянно!.. Про себя муж говорил: «Я простой советский парень!» Любил, когда вся семья за столом. Чтобы было тесно, шумно и много близких людей вокруг. Мечтал о внуках… Дочка 23-го марта родила... Но муж стать дедушкой не успел...» – с горечью качает головой Галина Федоровна.

В семье никто не ожидал трагедии... Од-нако 8 марта замечательный человек ушел из жизни.

«Мы думали, что похороны тихо прой-дут – родственников мало, а оказалось... Мы даже не предполагали, скольким людям в своей жизни он помог, сколько захотят его проводить... Молодые ребята не сдержива-ли слез... Многое о нем нам стало известно только после смерти. Случайно в Баграмове встретились с батюшкой... Оказалось, муж помогал деньгами в восстановлении храма. И никому ни слова... Сейчас он в Долгинине, рядом со своими родственниками».

84


ДОРОГАЯ РЯЗАНСКАЯ ЗЕМЛЯ!

Обращаюсь к тебе с особой любовью и благодарностью. Я – Человек, твое творе-нье, богатство. Это счастье, что меня нельзя оторвать от тебя, Земля. Ты питаешь меня и всех других людей здоровьем, счастьем, ты даришь людям море любви, сама сгораешь в огне действенной любви к нам, стараешь-ся сохранить наше душевное равновесие, уважаешь наше незнание, понимаешь, что сознание – могучая, но медленная река. Ты очень терпелива, наша Земля, повелительна по отношению к нам, своим детям, спокойна и грозна. По отношению к тебе мы должны руководствоваться во всем мерой высокой морали и ответственности, чтобы иметь право на тебя, Земля. Каждый из нас должен нести вечные цели твои.

Более двух тысяч наций, языков, как кап-ли в море, связаны друг с другом в одно сплошное беспредельное пространство без конца и границ. Языки народов, песни – свидетели многих исторических событий, потрясших тебя, Земля. Это драгоценные

камни, живыми побегами проросшие сквозь тысячи лет. В них – все о тебе, Земля, о том, как ты нас учишь смелости, выносливости, щедрости, гармонии, любви. Мы, люди, как большая семья, твои дети, миллиарды пас-сажиров, совершающих длительный полет в бесконечном пространстве. Ты, Земля, – на-ша колыбель, родительский дом. Вселенная сложна, но открыты вселенские ворота. И плывешь по ним ты, наша Земля, с твоими несметными богатствами, ты наша мать и защита. И мы должны причаститься тебе, наша Земля, верить и творить для всех лю-дей, для самой высшей правды.

Я понимаю, что я частица мира, что раз-деляю судьбу Родины, Земли, Вселенной. Я буду стремиться изменить жизнь к лучшему, чтобы достичь гармонии в жизни, помнить, что есть ценности, общие для всех народов: жизнь, дом, семья, солнце, хлеб. Помнить, что дети Земли – это много «я».

Мантрова Римма, лауреат Х, ХI литературных конкурсов

«Начало»

85


ЛИТЕРАТУРА

1. Семенов П. П., Семенов В. П. Замечательные места и местности (гл. VIII)

2. Добролюбов И. Н. Историко-статистические описания церквей и монастырей (том I)

3. Семенов-Тян-Шанский. Россия

4. Статистические таблицы сведений об экономическом положении селений и общин Рязанского уезда 1862, 1882, 1888 г.г.

5. Журналы регистрации решений горисполкома за 1996-1995 г.г., № Р-6, от -2. Дело (8) 982, (4) 802, (5) 854, (6) 973, (1) 728, (2) 729, (3) 784, (7) 964 и др.

6. Абрамова Т. Н. Школа продленного дня

7. Абрамова Т. Н. География Рязанской области

8. Интервью со старожилами Дягилева, протоиереем Александром (Куропаткиным), матушкой Зинаидой (Зинаидой Ивановной Сарычевой), А. И. Улькиной

9. «Приокская правда» от 14 июня 1974 г., статья «Растет новый район Рязани»

10. ГАРО, ф 627, оп.627, оп 160, д 70, св 21 39; Опись церковного имущества от 8 декабря 1916 г.

11. ПАРО, ф.З, оп.2, д.84, л. 39

12. ГАРО, ф. Р-6, оп.1,д.1676, л1-2

13. Материалы поисковой работы учителей и учащихся школы № 30 разных лет

14. Рязанская платежная книга № 131,147,157, Окл. Кн. JI 49 на обороте за 1839,1850, 1880 г.

86


87

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие к книге «Что в имени тебе моем?» (Из истории пос. Дягилево города Рязани) от сопредседателя Фонда «Хранитель» О. В. Шишова:.................................................................... стр. 4

В. М. Бердюгина. Память ..................................................................................................................... стр. 5

С. В. Баринова. Где сокровище ваше, там и сердце ваше будет .............................................. стр. 5

Географическое положение поселка Дягилево ............................................................................. стр. 6

Что в имени тебе моем? (Из истории пос. Дягилево Рязанской области) ............................ стр. 7

Отчизны верные сыны ....................................................................................................................... стр. 18

Говорят не знавшие войны ............................................................................................................... стр. 36

Имена незаконно репрессированных ............................................................................................ стр. 57

Золотой фонд пос. Дягилево ............................................................................................................ стр. 58

История школы пос. Дягилево ......................................................................................................... стр. 72

Музей «Память» ................................................................................................................................... стр. 81

Литература ............................................................................................................................................ стр. 86

БЕРДЮГИНА ВАЛЕНТИНА МИХАЙЛОВНА

«ЧТО В ИМЕНИ ТЕБЕ МОЕМ?»(из истории пос. Дягилево города Рязани)

При поддержке фонда развития историко-патриотического воспитания икультурного наследия «Хранитель»

При участии РРОО «Союз ветеранов Вооруженных сил» (президент СНИГИРЬ Валерий Борисович)

Книга подготовлена в печать творческим коллективом издательства «МАЛАЯ РОДИНА»

Директор: СУМИН Антон ЕвгеньевичГлавный редактор: СУМИН Антон Евгеньевич

Редактор: ЛОГИНОВА Ирина БорисовнаКомпьютерная верстка и дизайн: ПАРФЕНОВ Вячеслав Алексеевич

сайт: mr-rf.ru

Издательство «Перо»109052, Москва, Нижегородская ул., д. 29-33, стр. 27, офис 105

Тел.: (495) 973-72-28, 665-34-36

Подписано в печать 09.07.2013. Формат А4, 88 стр.Тираж 4000 экз.

УДК 908 ББК 63.3(2)

Б 48

Изготовлено: издательско-полиграфическое объединение «Лев Толстой» Россия, г. Тула, ул. Ф. Энгельса, д. 70

2013 г.

В книге использованы иллюстрации из семейного архива В. М. Бердюгиной

«Союз ветерановВооруженных сил»

ISBN 978-5-91940-688-4

84

ЧТО

В И

МЕН

И Т

ЕБЕ

МО

ЕМ?

(И

з и

сто

рии п

ос.

Дяг

иле

во г

оро

да Р

язан

и)

Documents

Книга "ЧТО В ИМЕНИ ТЕБЕ МОЕМ?"