42
Ìèíèñòåðñòâî îáðàçîâàíèÿ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè Ñàíêò-Ïåòåðáóðãñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò Ôèëîñîôñêèé ôàêóëüòåò Ïðîãðàììà «Ãîñóäàðñòâåííàÿ ïîääåðæêà ðåãèîíàëüíîé íàó÷íî- òåõíè÷åñêîé ïîëèòèêè âûñøåé øêîëû è ðàçâèòèå åå íàó÷íîãî ïîòåíöèàëà» Ðàçäåë «Íàó÷íî-ìåòîäè÷åñêîå îáåñïå÷åíèå íåïðåðûâíîãî ãóìàíèòàðíîãî îáðàçîâàíèÿ ñ ó÷åòîì ìèðîâûõ òåíäåíöèé ðàçâèòèÿ» Ïðîåêò «Ãðàæäàíñêîå îáùåñòâî: òðàäèöèè, îòâåòñòâåííîñòü, êóëüòóðà» ÝËÅÌÅÍÒÛ ÍÎÂÛÕ ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÛÕ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÉ Â ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÈ È ÍÀÓÊÅ Îáðàçîâàíèå â ãðàæäàíñêîì îáùåñòâå Íàó÷íî-ìåòîäè÷åñêîå îáåñïå÷åíèå ÂÛÏÓÑÊ 4 Ñàíêò-Ïåòåðáóðã 2002

Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Научно-методическое пособие

Citation preview

Page 1: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

�������������� ������������������������������������������������������������������

������������������

��������� �������������!����"���������������#����$��#����!���������%��%������ ����������#��!��������&

�� ����'��#�������#�������!�#������!��������������������� �������#��������$����������� �����&

������ ��"�������(����)��������*�������������*��������&

+,-�-'./'01/23'�0��4530''/2.-2'0,0 36107�48014'333'49:-

0��� ���������"�������(�����'��#�������#�������!�#����

1/�9�:;

���������������<==<

Page 2: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

������������������)������������������� ��� ��� �� ������������������������� ��� ��������� ���������� ��� ��������� ������������������ ���������� ������ ������� ���� ����!�� � ���������� � ��� ���� ������ � " ����

#������ ������������� ������������ ���

�����������

+������� ���$ �����������$ ��$����� � ��� ����� � �����>����$� %&!��'� ����� � ���(������)� �!*��� �� �������+)������������!��,�������-�� .,����/��0� 1����������������������0��1!�2������+

1����!���������������������!*��� ���3443��0�/3���

5678�9+:;9:<+4/<+;

=�!�����'����� ���)���������'�>���,�����)).���������� ���!��'� ���$�=��������?�����>��

%#�������� ����$�,�����(�����������@���������+�����������,������� .�A��A���.�����' �����������������,����>����-��,������B�CD;92

%#��(���������!*��� �2������>������ ���� ������@�����@����-�=��� ������@�,�������������������

5678�9+:;9:<+4/<+;

E�1����������"���3443E������+1����!��������������������!*��� ���3443

Page 3: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

����"����

�������������������������������������������������������������������������������������������������������������/

1�����))���������1�$������@��$�'�,�������������������������������������������������������F

G�)����������,������ �����������������������������������������������������������������������������D

�����(�����,�����)).�������������������������������������������������������������������������������C4

H�!�������.����!��.��,��)��.������������������������������������������������������������������3D

Page 4: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

/

1�������

������$*��� ��)$�����)���'���).��������� �.��,��>���� ��,������+I*��� ���A�)��!*��� ���$ �$I��$�,��>���.������)���'�>���� �� �I����+���@�������)���'�>�$��!*��� ����� ���,�������!�����!�����������@��'�����������)���'�>����!��'� ���$�������������� ���� �����>��� ���.�

����.���$� �����!�����������������!*��� �����(�'��������)���'�>�$��!��'� ���$� .� ���������!� ���$����� ���� �$�,��+

���������@���,������ ���,��,��� �������� ��)����)����� �I������+)���'�>����&��I����������������������'����!��@�.��>���������)���'�+>��� �!��'� ���$� $ �$���$� ,������ ��� ,������� � �� �����.�� ��!������ �

�!����I*��� .����� �����)�>������ ���@������ ���� .�� �� �)�I*��,��)��$�@��� .�������)�>����.������������� �,��>������!�����$����,+�� ����$��!��'� ����)�� ����������$���@����������� �������� �I*��� ,��>����������)���'�>����!��'� ���$�

�'������������)�>����.������������$ �$���$�����)��'�!�'� .����+

���)��!��'�I*���������� ��� ��)��������!��'� ���$��"����,�������@��������� ����������)���!��'� ���$���,�'�>���� ��)��������!*��� �����������'���� ��� �������,����!�������)�(��� .�����@�������@������,,,����!�����2C� 1����!�������!*��� �� �,��������� .����� �����>��� ���.���,�>�+

������ ���'����.��,����������,���!�.��J������ ���������@�$� ���+�� �$���� ��)������������)�>���������!*��� ��

3� 1����!�����������).��!��'� ���$� �,�����������������������,���!�.�,��)��$�@��G� �� ���,�����������@�����$���@��������$��������+����>�����!����������� ���������� �$��!�����$���'����.)�,���)���)

A���@�����>�����;� 1����!������,��,��� ������A���� �,��)��������� ��)���.��)�����

�!�����$�����,��@'� ����)��G�����G�/� 1����!�������!����).�� �,��������������� ���.��'�����������'�>��

� �����,����>�������,������ �����!���*��(�'��� ����� �$���� ��)��+

����������)�>���������!*��� �������$��'�,����!������ .����I����,�� ����$���' ���$������)���'�+

>����� ��)����������).��!��'� ���$2C� ?��)��� ��������� ������,���������������������.������� �����,��@+

'� ���I��G� �� ���,�����������@�����$���@������

3� ?��)��� �������,����������������!������ � .����������)�>��������@���.�

;� ����������G�����G� �,��������,��,��� ���$���'����.�����!�.�,���)��� �

/� �����������G� ��,�� �������� ��)����������)���!��'� ���$�

9� �� ��A���� � �����,��,��� ���$������ �,�������)�>����.)������+����$)K�,��,��� �������������� �������� ����)������$��I��� ��)����+��������)�>���������!*��� ��

Page 5: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

9

F� 1������ ���!���*��������.����!������ �����,��@'� ���I��!*���)�+���� �,��)�����$������)�>����.������������ �� ������������$+���@������=���)���� �$� J��� ���!� ���$�� ���� �����@�.�� ,����!������ !���*��

,���������������������.������� �)�(��� .�����@����� �.�����!� ���$�,���L$ �$�).������� �I�,������ ��� .,������� ����������������� ��+������ � ��!�������� .�������)�>����.�����������2C� '������ �')�(������,��)�����$��G� �,��,��� �������'����.�����!+

�.��,���)��� K

3� '������ �')�(��������,��@'� ���$��G� ��!����������,�� �������!+��'� ����)K

;� '������ �')�(��������,��@'� ���$��G� ����������$���@�����K/� ����������������������!���� ���.)��'����$)��,��)�����$�������

��)����� ��G� ��!��'� ����������������$���@������

�'�,�� �����.�� .A�����!� ����)�(��� .�����@��� ���,��I�>��@�������$� .� ������$�,����� .�A�)��!��'� ����)� ��!�����������)�>���+��+���������������,������ ���,���������������������.������� 2+ ���)��� ��������� ������!���*����,��,��� ����$��������������!��+

�������,��)�����I��G� �� ���,�����������@�����$���@�����K

+ ,������ ���!���*���,������� �����)����$���@��)����A���I��������+�������'����� ��!������������������!�����$K

+ ,������ ��������,����������)����,��@'� ���I�J������������������ ��������)����$���@�����,�������� ���$����������,��@'� ���$��������+�������)�������� ���������$�!.����,������,� �K

+ ,������ ���!���*���,������� �����,��@'� ���I��G� ��,�� �������!+��'� ����)��������� ��)��������I� �,��>�����������)���'�>����!��+'� ���$K

+ ,������ ���!���*��������.����!������ ������� ��)�� �������I� �� �I��$���@����@��!*���)����� ���,��@'� ���$��G�

1�J��)��'������,��,��� ���$������ �,�������)�>����.)����������+$)� ��!��'� ����������������$���@��������$��������� � �����,�>���@���+������ �������� ����!����)��������@�������@�����,���,���� ���

Page 6: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

F

��0 �4��4:9��4�0?�'3.-,@'4?84�3�:4

����$*�$� ,�����))�� ,�� ������ %M��)���.� �� .�� �����)�>����.����������� ��!��'� ������������-�,�����'���������$�,������ ����,�>��+����� � ����� ���� ��������!� ���$)�������(���.)�� ���������� ���.�

�!��'� ����@�.���������������$����'���.����,�� ����� ������$*��� ��)$�����)��'���).��������� �.��,��>���� ��,������I+

*��� ���A�)��!*��� ���$ �$I��$�,��>���.������)���'�>���� �� �I����+���@������)���'�>�$��!*��� ����� ���,�������!�����!�����������@��'�����������)���'�>����!��'� ���$�������������� ���� �����>��� ���.�

����.���$� �����!�����������������!*��� �����(�'��������)���'�>�$��!��'� ���$� .� ���������!� ���$����� ���� �$�,��+

���������@���,������ ���,��,��� �������������.������� ��� ��)��+��)����� �I������)���'�>����&��I����������������������'����!��@�.�>���������)���'�>����!��'� ���$� $ �$���$� ,������ ��� �,�>������� �

�!����I*��� .����������)�>������ ���@������ ���� .���� �)�I*��,��)��$�@��� .�������)�>����.�� ����������� � �!��'� ����������������� �������� �I*��� �,��>����������)���'�>���� ���,���)������!+������'�����

������$*��� ��)$�)�(��� .�����@�������@������� �.����,�� ����

,��)�����$��� .�������)�>����.������������ ��!��'� ������������2+ ��,��@'� ����� �,,�����.���� ,�����))�.�� ������ � �����)�>����.�

���������� ������� ����������������������� ���!�����$���$�,� .A�+��$� ����$������� ,��� �'��(����� ���!����� )���������� )������� ���$��'����.���!L���� ���,��>���� �������)���'�>������������������,��$+

������$����!�����)���������������(������������$��� ����$�'����K+ �����'�>�$���'����.�����)��!�����$2����� �����@������������ ���

��)����$���@�����������>���������!�����$K+ � ��)���'�>�$��!�����$���,��)������)��� ��)���.��� ��)���'��� ��+

�.���!���I*��������)���&��K

+ ������� �!���� ����$� ��'��!����� �>������ � ��),@I����.�� ���!�.�,�����))��J��,����'�����>����������� ��,��������������,�����))�.������� ��11��K

+ ,��)���������),@I����.��������))�����>�� ��!��'� ����K+ �!������� ,�����������@��)�� ,��)�����I� ������ � �����)�>����.�

���������� ��,�� �������!��'� ����)��� ��)���'��� ���.�������).�,�� ����$��� ��)���'��� ���.����!�����)�����K

+ ��,��@'� ����������)�>����.������������ �� ���,���)������!��+���K

+ �����,��������@�.)������!��@�.)������)�>����.)��������)�����,��@+

'� ����)��� .�������)�>����.�����������K+ ,��)������������� ������)�>����.������������ �,��������+,�����+

����������������.��������� ���$��

Page 7: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

<

N������� ���,�������!�������I*���>���2O� ���)��� ��������� ������!���*����������� ���,��)�����I��G�

� ���!���*��,�����������@�����$���@�����������)����$���@��)����+A���I���������������'����� ��!������������������!�����$K

P� ,� .A��������� ������������$�!���*����,�>������� � ���A�����'���������)���'�>���� ���,���)������!���������!��'� ���$K

Q� ,� .A�����J������ ���������!�����,��>������������ ��,��)�����$�G&K

R� ,� .A�������� �$�,�����������@���,������ ����������� �

�����$��'�J�������!� ��������� �����@�.��,����!������!���*�������������,����������������� ��������>�� ������)�>�����+���������+������,������ ��� � .�A�)��!��'� �����)�(��� .�����@����� �.�����+!� ���$��,���L$ �$�).������� �I�,������ ����������� �,����,�� ����I%?�������$-� ��!�������G2

C� '������ �')�(������,��)�����$��G� �� ���,�����������@�����$+���@�����K

3� '������ �')�(��������,��@'� ���$��G� ����������!��'� ����K;� ����������������������!���� ���.)��'����$)��,��)�����$�������

��)����� ��G� �� ���,���)�������$���@������

1�����))����������������;/��������������.��'��$�����;/��������)�+���$���@�����!��.����������.���������������'����>�����)���������'�+�$�������!�����������,�������)�� ���!��������),@I������������������)����$���@��I�,������ ��� .������$���!����������������)������!�����)��� .)�������)�>����.)���������)��

Page 8: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

D

.�����#����!����������

AA

C3

;

/

9

F

<

D

:

C4

CC

C3

C;

C/

C9

CF

C<

CD

C:

.���

�� ���B>1����������������������$�����1��$���������)�>����.�������������������$���' �+��$������)�>����.����������������,�������������+,�� ����$������)�������� .�������)�>����.�����+

����������G�

�� ���<>'3.���� �����

���������� ������� �����

1��$���������)���'�>����!��'� ���$�������)���'�>�$ .�A��A���.��G��!� ���$���,�������� ��!�������G

��G��N���������>�$���G

1����!������� #��� ����@� ,������� � �� ��,��@'� ���I�G&� �� ���,�����������@�����$���@�����

G��!� ���$���,������ ���,������� � ��!�������G

1��������+,����������������,���.������)���'�>����!+

��'� ���$

�����������������

&��� �.����,�� ����$���,��@'� ���$��G� �,��>�����!�����$

N���������>�$� ,�������������� ,�����))�.�� ������ �11��

&>����������� ��11�H�!��������$���!����%&>����������� ��11�-

1�������� ���������'������11���1�����))��+)�����+

��������),������1�N�

H�!��������$���!����%=�'��!�����,����������������>�����$-H�!��������$���!����%=�'��!�����11�-

=��@��G�,���������'�>�����'����.�����)��!�����$�������>��������!��'� �������&�

���������������������� �����

&��� �.����,�� ����$�,��)�����$��G� ��,�� ������!��'� ����)

� ��)���'��� ���.�� ��!����� )����� ��=���� � ��)���+

'��� ���.�������).��,�� ����$����S�H�!��������$���!����%1�������� �������S�%?����@���-

T�'.�����.���T����������).��,�� ����$�!�'�)������.���ST��� ��!��'� ����

.����

3

3

C

3

C

C

3

C

C

C

3

C

�� � ������

3

C;

/

:��#����#���

Page 9: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

:

34

3C

33

3;

3/

39

3F

3<

3D

�� ���C>'3.������

=�!������������ �������)�>��

=�!����������.)�

=�!����������������������)�>��

�G�,���������'�>��������.�� .���,����

&�����'�>�$������,����������������)�>��

�G� �������+)�������������!���

�� ���;>'3.��������

�G�,����'���������'����.�����!�.�����>�,������G

�������������������� ���$��������,��������)�>���+�.)��������)�,������������)������)������ �������+�����������!*��� �2�,��!��).������������� �

�����2

C

C

C

C

C

C

3

3;

C

CC

Page 10: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

C4

�0D-�E4'3-��0 �4��/

�� ���B>1����������������������$�����

��� ���������������������������������� ������� ����������

��������������������������������������� ��������������������

���������������������� ��!"�

&���)��'�������������� .����,�� �����,��������������)������$ +�$I��$������)�>����.������������������� .�������)�>����.�������+��������G��

�����)�>����.�����������������,������������,�� �����������)���+��� ,�������� � ��� ������� � ��������� D4+�� ���� �UU+��� ������� J�����(� ��)�����������,�� �����$� ���A��������������).��!��'� ���$���,�$ +�������� �������!�����,���)����0�%&��� .������)�������� .��������@+����������-���������������,������� ���I��G� ��������!��'� ���$��G���

!.���,���(����������������)���'�>���������� ��������!��'� ���$�����@�.)�J��,�)������)���'�>����!��'� ���$�$ ����@���),@I��+

��'�>�$��N�),@I����'�>�$�0�J��� �����������),@I���� � ���������I�!����@���$���@���������� �������,�� �(��I*���$�'�)�����,�������+���J�����$���@������,��� �'���� ��)��� ��)���.���G�������)���+

'�>�$�0�J���,���������������)�>���������!*��� ��������������������+�� �������� �����,. �I*���� �� �,���(�I*���� '����$� �� ���� �!����$����� ���������$���@�������1��������)�>�����������������,���)���+�$��� ���,����@�)����� ��������������������� ��!�����������'�>�������+����$���!��!������,����������,������ ����$������)�>�������A��$I*��

'����$��I�������' � �I*������ �')�(������,���,�� ����I���������+��)������>���@�.)��,��>����)��

�� ���<>'3.���� �����

B>3������� ������� �����

��� ������������������#�������� �������������� ���$��$���

���!��#����� �����������#�������!�

�J��)���'����������. �I��$��!*��� �,���.������)���'�>����!��'�+ ���$��������$�$ �$���$�����@I�,��>����������)���'�>����� ��)�������!*��� ����,���)����$���)������,��>����,������ ������(������(�'��� ���� �$���� ��)������������)�>��������)��� �������!*��� ����,� .A�+

��$������� ���!*��!��'� ����@�����,�����������@���,������ ����,�+>������� �������� ��A����������,��@'� ���$��G�����G������'����.���� �$�����������������>����������)���'�>�$��!��'� ���$�,��' �������+

Page 11: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

CC

)��� ��@���!���*�����������!*��� ����'����.����� ������,��>���������+ �$)� �(�'�������$���@������ ����� �$���� ��)������������)�>��������!*��� �2+ ��),@I�����$��� ���)�������@K

+ ��),@I�����$����)������@K+ �����)�>�����$����@�����

1�� .��� ����� �$����)���I��$�,����'����������!�����,���)����%��+���)�����-� ��������A������� � .�A������!�.��'� �����$��������)�+>�����I����@�����,��' ��.�����)��� ��@��������,�>���@�.��,���)��.�

����%1������������$������)�����-��%� .�������)�>����.������������-����,�

1���,������ ������(������(�'��� ��� ��)����)������)�>�����)��!+*��� ����A�I*�I����@��������,��)��������� .�������)�>����.�����+������� ��!��'� �����0������������!�����$�� ��,�����$�������.����+

����� �������,�� ����$������ ���.�����,��)��������G�������� ��� .������)�>����.���������������G��������)�>����������)�������������!��,�����$�

V���@�(�������. �I��$����� �.����,�� ����$������)���'�>����!��'�+ ���$���������������!����� .���$���$� ������>��������!��'� ����� ��&��

��������$ �$���$�������'�>���,��>������!�����$�,���,�)�*����),@I���+�.�������)�����������������,���&�����,���$�������I��� '�����I����).�!�����$�� �����������������>����.�����)��!�����$�������>��������!��+'� �����,�' ��$��� ,�������@� ��$� ��(����� �!���I*����$����� �����@��I���������I��!�����$��,����������!��*�$�@�����'��������$�J������,�>���@+

��������)�>���������������� ��� ����@�,����!������ ��!��'� ����@�.��������� ���)���(�)��� �������)�J������!��������!�������)�������

1�������$I��$����� �.��)����.����,��@'��).�� �,��>�����������)�+��'�>����!��'� ���$�

&��!��� ��)���������$���$����!� ���$)��,���L$ �$�).)����G&��N

��)������$��$2C��G��������������!� ���$�� �� $'���������)����@�.)����),�)���� ��+

A���� � ���$���G�����G����� ���� �������G&����(�.����� ���� �+ ��@�,��)��$�).)�����������)���,�����))�.)������� �)�

3�����������+�����������������!� ���$��N���)������$��$����!� ���$

,���!����� ���I�,�)�*������������>���� ����������K����,���(���I�������� �,�)�*����������������>�$K��!����� ���I���!�����)������� �+*�����������),�������.)���(�)�)�������

;��M�����)�����������!� ���$��M������!� ���$������$��$���J�����)�+�����)�,���)����)�������������������� ��G&��������,�� �����J���,���+

)���.� ���'. �I��$� � ����������� ����)����>���� ,�������)�� �� ����)������� �)��)������.����),@I���.��,������.���������

/��M���������������!� ���$��M��������������� ����!������������J���+������������!� ���$��!��,��� �I��$���,��@'� ����)� �,��������� ��+)$������������)��@��)������ ��������������������$� ���)�����!��'��

��� ������)�>��2����������>����.������������!��>.�����I����>������������������������@�.������@��)�'.��������)���.� �������@)� ������+����.�����)�>�$��������

Page 12: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

C3

9�� G��!� ���$� �� �!��,�����I� ����)����>���� &���)� �'� �(��A�����!� ����$ �$���$��!��,��������G&�����)����>�����������������+

�$��$2����� ���� ����$�,��@'� ����$��)����������������)����>�����$�,��+,��� ����$���������>��������!��+)������������,���!�$���$��!���I*���$�

�������������,��������&!��,�����������)����>���,�' ��$��2����*��� +�$�@�!.��������J������ ���� ����������G&� ����!�.�,��>�����!.��+����� ��������,��,��� �����)�)�������)��,��)�����$��G&� �� ���,��+

���������@�����$���@����������� ���� ��I���������*���$� �,��>�����!�+����$���,��)��������G&���������������!���(� ���������,�� �(�����

�G&��G&����(�����(�.���� ��� ��$�@������I*�)��,�>��������)����!�+

���$)2� �!��,������� ��������� ����� ��������� �!��,������� �������� ��

�!������� $'��0��!��,�����������>���������� �$��!����)����

%��!�&����������� %��!

������$*��� ��)$���*��� ����������@���,������ � �����������>��

��G��N���������>�$���G����(������� ���� � ��@����� �.)���,�� ��+��$)���$���@������ ������)���!��'� ���$2

+ �!��������� ��,������K+ �,�� �����������)���!��'� ���$K+ ��'����.��>�����!��'� ���$�� �����������.��������� ���$��

�����$��'�J������)�(��� .�����@����� �.����,�� ����$��,�������.),���������� �����������G� ������)���!��'� ���$2

C����G��!�����$K3����G��,�� ����$��!��'� ����)K;����������� �������G���$��������>�����!��'� ���$�

1�� ���)����)������������>�����G������ ����)��������$ �$��+�$����� ���� �����G����� �.)���,�� ����$)���$���@������ ������)�

�!��'� ���$2

�'3.

�����G��!�����$

V��$��$ ���!��������G

��)����$���@��$,������ ��

������>���������!������

�����G��,�� ����$

�!��'� ����)

�����,���!����,�����������������)�>��

��S�������)��,�� ����$�!��'� ����)

� ��)���'��� ���.�

��!�����)�������=��

�����G���$���'����.�>�����!��'� ���$

1������������)���������

����.��������� ���$

&>����������� ������������>�$�11�

Page 13: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

C;

�����#�����

������)��������������.�'����)$��$���)��������� .)�,������)���,��+���� ���!���*����,�>������� � ��!�������G��M������*��� �$���$�����'

����)��������!���������2C��1����!�������!*��� �� �,������ ��� .����� �����>��� ���.��,�������+

������������ ���)�I*������!����).��'����$���)���$����� .�����,��@'� ���$�G&� �� ���,�����������@�����$���@�������S�� ��@����'�������)������� .�� ����(������� ���� � ��@��� ��)����)����� �I���' ���$��G�����G�

3�� H���.�� ,�����������@�.�� ,����!������ ,�������� � ,��)������� ���G&�����G� �� ���,�����������@�����$���@������������.��,�' ��$I�������@����!�.�,��>����!�����J������ �.)�������$��.)�������(��,����!+����@����� ���)���' ������ ������'�>���� ����,�����������@�.���� .�� �

'��������(���������������(������)��!*������������������(�

����� ���(�����

&�����'����� �.��>�������!�����������%� .�������)�>����.�����+�������� ��!��'� ����-�$ �$���$����)��� �������!���*����,�>������� ���+

�� ����������,��@'� ���I��G&� �� ���,�����������@�����$���@������ �������0������� �$��������������������������>������.���),+

������ ��I��I*�� ���!$�)��� �>����.��,�'�� ����@�.���J)�>�����@+�.���),�����.�������.���� ���I�����!� ���$)������(���$������� ���$���@������� ���������!�� ����F'3.���� ������0�J�����+

������@���� �!��'� ������ ��I��I*��� � ��!$� .����I� )��� �>�I� �� ��+,��@'� ���I��G�� '������ �������������� ��,���� � ��,��@'� ���$��G�,��$ ���������� ���� �I*���J)�>�����@��+ ��� .�������� ��������'�>����),������,���������������)���2����������� �.���������'������������)+)������� �.���������������� ��� .������ �$����$���@������

.���$I��$������I*���J��)���.����� �����2+ )��� �>����.���,����!��������,�A�������,��@'� ���$��G� ��!���+

�����������������!���������G������)��������!��@�$���,����,�����'��+!������G&��������K

+ ,�'�� ����@�.�� �,���)�����'����)�������,��@'� ���$��G� ��!���+

������>��������'����)����������)��� ������@�'��������)���� ����+��)� ������$���@�������������K

+ J)�>�����@��+ ��� .�� ��� ���� ������@� .,�������� �'�� '�� �,���.�����)���'�>����!��'� ���$��� ��������@� ���,����!���*��,�������+��������$���@��������������

�'� ���)��������������$�����' �����������������.��J��)���� ���!���+*����,�>������� � .���$I��������@������ ������� �����2C� '����)�� �K3� �� ���)�������@���!*���>���������)���'�>����!��'� ���$�K;� J��)�������$� ���� ����@� ����'��������,���$����>���������)���'�+

>����!��'� ���$�K/� ����>�����@��$����� ����@�����'����������������������������������

'����������)���'�>����!��'� ���$�K

Page 14: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

C/

9� �����)��$� ���� ����@� ���,��@'� ����� �G� ,���!������� ��������.�).���������)��� �������(������'���� ������� ������ ��$������(�������+

)��,������ ����������� ��1���J��)������� �� �I��$������I*������� ��+

�� �$����)��� ���$� ��� �$� ���� ������ �� ��,��@'� ���I��G� �����)�,������ ���!���*���,������� 2+�J��)�������$����� ����@2������)��)���� �+��,������� ���,������ ��K+�����>�����@��$����� ����@2������)��)���� �+��,������� ���,������ +

�����J��)����)��� ����������$���@�����K

+������)��$����� ����@2������)������ �����@��+� ��������,������ ���

!��#����� ����������������������#�������!�

�����$��'�����)������.��,����!����������� ��� ���� ������� ,���+

����$I��$����!� ���$������I*���$�,������ ���������!���*����,�>�����+�� � ��!��������,��@'� ���$��G&�����G2+ �������������)��,�������$����!��!�����������������)�>�������+

,��@'� ����)���),@I�������������K+ ���� ����@�����A���I�,�����������@���'����).����$��!���I*����$

'����K+ �)�����������@���� ��@��,�������� ��@���,�����'��� ��@������!��'�+

����@�.��,��>���� K+ ,���)�����'������$�)���)�������������)������������� �����@������

���!*����$'.��������� ���������.�����>�,������!��,��� �I*������+

���� �'������ .��������@�.)� �,,�����)������)�����I*���� ���� ��+�� �.��,��$��$���)����.�������� ���$K

+ �!��������,���)����)�,���>�,���@�.�� �')�(��������GK�,�����+�����)���� .��)��,��@'� ����$��� ��)���.����GK��)����)�,��)�+�$�@���G� ������� ��������)����� �� ���,�����������@�����$���@+

�����K�,���)����)��!���I*������������ ����@����� �')�(��������)+,@I������ �'����'�>���

������������������+���������������������������#�������� �

&���)��'����� �.����,�� ����������)��� ���$��!��'� ���$� �=��+����$ �$���$� ���������$$������)���'�>�$����!�����,��>���������'��!��+������J������� ���� .�����)���)����� ��!�����$����,�� ����.�����,� .+A����� ���� ������ ��� ��$� �����'�>��� J��� >���� ���!����)�� ��'��!����@���� ���� �I*���,�������������������������������)�>����.���������+

�����!�����$�,���,�����I�2+ ��,���. ����@�,��)�����$������� � .��������@����������� ��������

�����,��������!�����$K+ ������������� ������!�����,��>����K+ ������,����@����������>�I���������������,�����))������������'�>�+

������������!��+)��������������!��,������K+ ����(��� �����������������>��@I����)���� ���� �������$� �,��>���

�!�����$K

Page 15: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

C9

+ ���,��>�I����')��$I*�)�$����� �$)�,��)�����$K+ .����I�������������I�J������ ����@K+ �������>�I��!��'� ���$���(�'�@I���������������� ���� .��,���>�+

,� ���� '��)����� �$�

�����)���'�>�$��!��'� ���$�,���� ����,�����,�������������,����+�������$��������@�.��,��!��)�

1��(��� ������ �� $'����,����������),@I������������.���!���I*������>��� �'���������!����)���@���A���$�,��!��).� '��)����� �$��!�+���)��������),@I����)����������,���>�,���@������������$���� '��)���+

�� �$����� ���������� ���)���!���I*����0����!����).)�� ������$*��� ��+)$����@���������� �.)��!��'�)�������,�����������,�� �$I*�������>�)�(���,��,��� �����)�����),@I����)���������!����,����)�����������'�+>����,�� ����$����!�����$���@����@I�

��$�,��,��� �����+,���)������ ����!����� �(�.)�$ �$���$�,�������+

������,���������'�>���11��������,��� ����!*���,��������+,����������+����,���>�,� ��,�� ����$� ���������.���!���I*��� �'���� �$��'����+�. ��).�� ��>������11��,��������'��!������ �)����������)�,�����,��+!��)��,������ �$���)��������,�� �����$���),@I����.��'��$�����)�I�+�$�� ���,��!��).��� �,�����)�A����������'�>�����'��!��. ��).��11��

���),@I����.�����!�.��,�����))��������'����$��������)�(����!���+�).)���1N��1����� �I����� ������ .���$I��������� �$����� ���+)�A��+������������2������� �.������ �.������������ �.>

=����� �.��������,�����)���� ������A@�,�����A�������>����!����+)�������'��� ��).���)����),@I����)� �,���.2��� ��� � ����%��-�����%���-�

.!����� �����'���!��@A������!���� �')�(������� �������.�������)+ ��@�.��� ����,���������������)�������'��� ��).� �,�����1������� +��)����������!����)�)��,��������$������@� .!����'�)�������� .������'+�.�� �')�(�������,����)��@���)����$���@������A��������������� ��$���)����������,���,�������������(����@�.�� �,���.�����'�)�.���� ��.�

,���������,������������).� ������$*��� ��)$� �,��������,��,��� ���$���'����.��,���)��� ���+

,��@'����$� �����������)����� ��),@I����.�� ���!�.�� ,�����))�� �� ,�)�+*@I������.�������'����$������� �.��������

"�������� �.���������!����)��������),@I����)� �')�(��������'�+

��@���,�)�*@I���' �� ����.�����!�.��,�����))�������������� �.����+����)�(�����)�� ������$*��� ��)$����������� �������,��������.��������+������������ .�������)�

��!��������(�.)��������)� ���'��!�����11��$ �$���$����,�������+�����$���,�� �������@��������$�,�' ��$��� .�����@�������� �$��������2

�� ����������� �,�� ����������� ,���������)�1N�������� � ����� ��.������� �����)��@�.��,���!��'� ���K

!� �������� ��,�� ����.� ��� ��A������ ,���������� �!����).)� '������� ��!�'�������>�����!�����$K

� �������� �!���I*��� �'���� �$� ��������� .��I��$� �� �����)� )�����

�!����)�������������� �')�(����@�,�������@��)����),@I��������*�+�� ��@��������� �����,�� ����������������������)����@��!����)�������+����$�����. �������!������������,�'�� ����@�����$���@������

Page 16: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

CF

&�)���)��������������*��� �I*����.���������� .�������)2C� �!���I*��� �'���� ��� ��� ����. ���� ���� �����@�.�� ���!�������

�!����)���K3� !��@A���� �������)����)������,�������@����,��!��.��)�� �������$+

���@������������.���!���� ����'���������$�����*���$K;� !��@A���� �� �����)� ��� )����� �>����@� ��������@����@� ��A���$�� ���

�,��)��@����@��,��$�@�)������ �,���.�

<>'3.���#����

*����������������� �����(������ ��!����������#�+���

.���$I��$� ���� �.�� ��,�� ����$� ��,��@'� ���$� �����)�>����.����������� ��!������2

+ ��,��@'� �������),@I������������� ������)�>����.������������ ������ �������� ���!�����$����������������������� ����$�)�������+ ���$���'����.���!L���� ���,��>���� ��,� .A���$����,��������$�+������ ,����'��(����� ���!�����)���������� �����)���'�>����� ����+���������,��$������$����!�����)���������������(����������$��� ��+

��$�'����K+ ,��)�������� ��)���'��� ���.���!���I*��������)���&��K+ ,��)���������),@I����.��������))�����>�� ��!��'� ����K+ �!������� ,�����������@��)�� ,��)�����I� ������ � �����)�>����.�

���������� ��!��'� ������� ��)���'��� ���.����!�����)��������S�K

+ ��,��@'� ���������������������'�������)�>����.�����������������)��@��)����� ��!�������

&����������� ��������+����������������������� ��%"

����� ���� �����,�� �����.)����,�� ����$)������������)���� �I��$,��)��$�).�� �,��>������!�����$�,��������������,�����))�.�������� ��V������ �����,����������������>���!�����$�,������������$���,�� ���+����@������������'�>�$�����������.��������������������>��������'��).� �,��>������!�����$��1���J��)� .���$I��$������I*��������.2

C����)������>����.��,�����)).��,�����'������.����$�����$������+)������>������!�����)����������,������@���������������

3��&!���I*���,�����)).��&�����,�� ���.������ �������� .��'��+����N���,�� ������!���������,�)�*@I�������,�����))� �����$� ����)���������

;��G����(��.��1�����'�����.���$����)��� ���$���'����,����$�,���+����������)�������� .�� �������(����$���)�,������ ���

/��N���������I*���,�����)).��,�����'������.����$��������$��,+��������������� �$�'��������)�����1��)�������������,�����))�,�+' ��$���,� .���@�J������ ����@��!�����$�����������>��� ��@���� �+

�����@� ,���' ������@����@� ������ ,��������� ,������� �������I� ���!��+)�I� ������ ���@� �� �� ����������@�� ��'� ���)���@� ��� ��!L���� �.������� ���,��,��� ����$�

Page 17: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

C<

9���)���>����.����)�������I*���,�����)).��&���,�' ��$I��)�����+�� ��@��!L���.��$ ����$���,��>���.�����@�����)�����M������ ����@�����,��@'� ���$�����������$��������������,��>��������$ ���������*��� ��@�� �')�(����)����+���)����)�����1�����,��@'� �����������,�����))��!+

�������.��,��$��$������ $��$�!�������������.)���������� ��,����)�I�+�$��!����).)��

F�������)�>�����+�,�� ���.��,�����)).��,�����'������.����$�,���+����� . �������!����)�������)�>������!������)����������������������'������$��N�����)�,�����))�)�)�(�����������J��������.��J�>����,�+

�����!�'.�'������ ������$*��� ��)$�>������@����,��)�����$�'���I�����$ �������'�>��������,���������)�>���,������� �)��� ��)���.��������)+)�����>����.�������

<��1�����)).���$�,��!��)������!�����$�������.��,�����'�����.���$���� �'�>���,�'�� ����@�����$���@�������!����).��,���,�)�*��,����+

�� ��� ��'����.�� ,��!��)� �� '������ ���!�I*��� ��A���$� ,���)� ,��!� ��A�!���

*�������+�������%

V���@�����)���� �I��$�������@�.�� �,���.��>����������� ���J��,��+��'.������������>���11��

��$��>����������� ��11�����!�������������,��@'�I����� �����@�.J��,���)���2����� ��)����$���!���� ��������@�����J��,���)�����@�����,,��K� �,�� ��0�,�������>���������)����� �� �����0�����,��@'� �+

��$�11���&��� �.)�,���'�����)��>��� ��)����11��$ �$���$�J������ +����@�����,��)�����$��������$����,�������� .��(����$�������'. ��).)��������$)��J������ �������1�����,��@'� ������������� �J������ ���+���������������)���� ��@������@�����'����.��,����,� ��)��������,,.��!�+���).���1���J��)������� ���.)�11��)�(���������@���A@���������������

����A���,���'������J������ ������,�� ��)����,,�)����*���$�&��'��@�,�)�*@�,�������)� ��������>�������.����,�����))�.�������� �

,�����'������.����$��!��'� ���$��,��' ������!����,���>����������� ������+������>����,�����))�.��,������� ��!��'� ���$����' ������$�,��,�����+��I����������� ���!��'� ���$�=?����������)������)���'�>����!��'� �+

��$�� �������)���'����M��,����.��� ����������������������),@I����.����!�.��,�����))���>��@I�������'�>�����!���,�����������>���,�����))+���,�����>�����$��!��'� ����@�.������(��������>��@I����@��A������+��'�>��������).����������>���,�����))�.�������� ����!�������'������$������>������ ���$��������������������),@I����.�����!�.��,�����))

���������� �)��!��'� ���$�=?��� ��(���.������ .���������@�.��J��,��+��.���� ��� ��������������������),@I����.�����!�.��,�����))�

��$����*��� ����$�,��������������!���,�����������>���,�����))��1�����>����!��'� ���$���'��!��������������������$�>�,�����,����(��+��$� ��),@I������ ,�����)).� ��� ��������>��� ��� ����� ��� ����)����$

����)���� �,�������)����������>���,�����)).���� .������,���J��)���� +�.)��������)�J��������������$ �$���$�,�����))����,.�������J��,����+'.�,�����))���,�����>���

Page 18: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

CD

�������������� � �������� ��%� �����������������+����� �����

���� �,&"

1��>����,�������� ���$�11��$ �$���$����(�.)� ���)���!��.�����!�+

I*�)��������>����������,�>������� ���'����.��,������2�,������� +,���)������ ��)�������� ��,�������� �� �'�����.����'������ ���,�>����+��� � ��!�����������)�>����.�������������,�����))���� �

=�'��!�����11�����������$���,�������� ���$�,����������������>���+��$�������.��*����'. �I������������)�,������)���),@I���������!��

,�����)).��1���,������������)��>������)�,���)����$�)��������������(�+*�� �,������� �������� �!����)���� �� ��),@I����)�����)�� ,������ ����$�����)�>���������,���� �,��>�������),@I���������!�����$��,��$�������+�� ���$������ � ���������!��������������������>���,����!������11���1���+�����������>��������'��!��. ����$���$�,�����))���� �� ����)��11��

1���,�������� �����,����������������>�����$���A�I��$������I*��'�����2+ .!���>������,��@'� ���$�,�����))�����,������������,�������11�K+ ��!���������������� ��������!�����)��������K+ .!���)����������������).��!�����$�������� ����,��@'� ���$�����+

���� �I*����11��1�����!�������!�����)�������������������������� �����,��)��$I��$

��'����.��,�����.��1������)���'�����,���' �����$�����),�'�>�$����!+�����)���������,��,�� ����������)������I*�)����� ������������'�>�����!�����,��>�������������� �����,��>������,������ ����@�������'����+

��$����!�����,��>�������������������� �$�������������,������ �$���$� �'+)�(�.)�����'��������,�������,���������������$���@����������!��,���+ ������!�I������,����������� )����)�����,�����'��������,�����������������).����������

� ������ �� ��� ��� ����),�'�>��� )�(��� ��,��@'� ��@�$� �������)

���!�����,��>������,���$�.)� �#�������� ����)�����������4+ ��� ��@2��,�>���@����@KC+ ��� ��@2�!��������>�,������!*����@����.��,��������+,��������������������K3+ ��� ��@2����>�,����K;+ ��� ��@2���)�K

/+ ��� ��@2���'�����!�����)�������������!�.�������V���@����� ��������>�����!��������)�>���$ �$���$�����>�����@+

��$�����������/+������ �$���������!�� �����,��>�$��������'������!�����)���+������� ��,������� ����� ,���L$ �$�)�$� ���*�)��$� � ,��>����� �!�����$�&���,������ �$�����!��J�����.������������.����(������!��� ��,����+

)��@�$��!����).)�,�����!����'�����,���)���),@I������=���)�������$�,����'!������ ��� ����.� . ����@� ��� ����� ���'�� ��� �'�!��(���$� ���'�� �� �������!��,��� �$������I�����@�)�(�������.)����� .)��'�!��(����)�M������ ����,��)��$�@�����)������������.�������.����,��@'�I��!��@+A��������������� �')�(�������� ��)���.����),@I���� �

��'�����!��������)�>����J�����.�������,������ �$�����!�������+(����@�.�)�����������!������M�����'���!�!*�����)�(���!.�@� .��(����,��$����������)�����WG�S�V� �&�=�TX�� ���������!�����)�������������2

Page 19: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

C:

G�0�,��>�$����������������)�����������!��,��������,��������������� +�$�'����$�K

S�0��,��(����$���$�,��������������� ����$����������������)������+����,���!���������)����K

V�0�'��������$�����!������� .�� K �0� �,������$��������$�,���!������.��'����� �,��>������!�����$K&�0��� ������*����$��,��������)������������I��$�'����$��,����!����+

�).��,�������(������������'��$��$�K=�0�����)����>����,�����'����,�)�*@�����*�)��$����������'������$��+

�$��� ����@���� �,�������A��@����'�����������,�� �����J��,���)���KT�0�!�����>�����'���� �������,��@��� ����$���'.����!�����)����������1������������),�'�>���,���)���!���������(����@��������������)�+

�� ���$� !���� � ���!��� �����)�>��� ���),������� G��� �,�� �$I*����+���)�>������),�����.�S��V�� ��&��T���� �,�)������@��������)�>������)+

,�������=��,����������,����������!�'.�,������������������.���T1�����,+�����$���$������,������������ .���$���$����� ��$������)�>�$��������$��$ �$���$�,�����������������(����)����!�.������� ������,�������@��$����.�+���������I����>�������)�>�I�����A���� ������)��� ��,��$��K��,����+����$���,�� ����$������)�>�$�����,���� .'� ��������,����������,�����+

,��@'� �����J�����.�����,�����%���$������� -���������'����$������'�>���>�����>�����!�����$�����.�,����'���$I����2

+ �����)�>����.�K+ �,�� ���.�K+ �,���>����.���������'�I*����!��!����������)�>��K

+ ����������I*��K� �����'�I*����!�����I�� $'@����!����).)�

&,�A�)����� �.�����!� ���$��,���L$ �$�).���������)2C��S��!�.�)�����������J���������(���!.�@������������ ���.)����+

��$��.)������)���.)������A�����I������ ����,������ ������!��@A�)�

���������)��'� ��A���.)��,��>�$)��3��G��������J���������(���!.�@���'!������'��.��,�' ��$I*���!.����

��������� ��@�$� �,���L$ �$�)�������)�>����������,��!������$����!+�.)���$������$������������� �����@�$�> ���)�������� ���������������(�+��$����!���,�����)).�

;��S,�� �������������@I� . ���������)�>������)��.������ ����!��+��)������)�����������,������@��!����)�)��

V����'��!�����,����������������>�����$������J��,�,�������� ���$11���1��(��� ����� .!������$��,���!������'�>���,����������������>�+����$� � ������),@I������,�����)).����!�������'������$�� �'� ���+

)����� ��� �>�����$�� >���� ��,��@'� ���$� ��),@I������ ���!��� ,��+���)).�)�����!.�@� .!���.���'����.�������� �������'�>���,�������+���������>�����$2�� �������������).��������)�����@�.�������� ��,��+,��� ����$��������).�,�����))��� ���$��1�����'��!�������),@I��������!��� ,�����)).� ���!����)�� ����. ��@� ���!� ���$�� �����.)� ���

���(������ ��� ��$�@2C�� ���(��� ������@� �� �!����)�)�� �,��@'� ����I�� )����)��@��$� ,��+

��������!��.���,�����))���������!�I*�$�'����$������� � .��������@��

Page 20: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

34

���������� ,�����))��� ���$������� ��� ���(��� �� �����@� ���*����$� �������(���$�,���)�����,���� ����.��>�����!�����$�

3�����(��� ������@���,�����))�����0�,�����))�����(���!.�@�,��$����I!�)�������)��,�����))�������������(���!.�@������������)������'!�+

�����������@�.��)�������N��)��J���������(�.�!.�@�����)�����.� �')�(+��������!��.�,�����)).������'�.����,�����),@I���� �

1�������'��!�������),@I���������!���,�����)).�,��'������)��>�����I����������$�J��,���'��!����������).��������������)�����+�����������������������)�������� ���$�,�� �����$���),@I����.��'��$+

�������,��@'� ����)������!���������11��� �J��������)��)�������� ��I��I��$2

C��=��� ���� ��,��@'� ����$�� �������)�,����!�����,��$�����,��. ���+�$���!���� ���,�����)).����)���.��,�� ����$��I�

3��=��� ���� ��,�����))�����������(�*���� �����$�����,�����������+

��>�����),@I�������,���>�����������).����,�������@��)��,,������)����,�����))��)��!��,�����������!����)�)���$���!��.�,�����)).���,������ ����!���� �,�����)).����'�������� ����)������,�����)).�������

;��������������� �� �������������� )�������.� ��$� ,��,��� ����$�� ����,��. �I��$�,�������������� �')�(������11���)����������������)����+

>���,��������,��@'� ���I� ����!��)�,��>������)����������$������)���!�+����$���,�)�*@I���),@I���������!���,�����)).�

V���)���'��!�����.���),��������(���,�����,�������������J��,�+��)����� ������������������(�.�!.�@���,�� ���.��!����(���.���A�!�� �,�����))���,���' ���������������� ���)����������������).��!�����$

��,�)�*@I�����)���� ��)����11��G������),������ ��I��I*�� ���!$�11����������>����)�����������

�����������������!��,����������'. ����$�!�������������#��������!�������1�N��

-��(��!�������������������+��������#�+��� �������������

�#��������� *"

&�����'� �����!� ���.�����)��!��'� ���$����������$A������@�$ +�$���$�'�����$��1�J��)�� �,��������� ��)$����!�����)�*������' �����

��A���������������� �� ��)�)�����,������������$����)������������>���+�����!��'� ������&�����,���$�������I���'�����I����).��!�����$�����+���>��������!���������&��'�����)���� ������!$����!�����J������ ��� ���������$������������!����$��� ����@�)����)��@��I���������I�,�������+������.�����������

�����������������>����.�������)�������>��������!��'� �����,�' �+�$��� ,�������@� ��$� ��(����� �!���I*����$� ���� �����@��I� ���������I�!�����$��,����������!��*�$�@�����'��������$�J������,�>���@��������+)�>���������������� ��� ����@�,����!������ ��!��'� ����@�.���������� ��)���(�)��� �������)�J������!��������!�������)�������

N����!������$)��&������(��$ �$I��$���,���)�*��� �)���)�(����������2'�#����(��&!���I*���$�� ����� ��)�����,���*�I�������$��.��'��$��

� ���� ���>��� ��)����� ��N�(�.�)�(�������@�$� ����@���� ����@����)�

Page 21: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

3C

���������!����)����$��� ����$�����������>�,���.���,�������$����!����+).��'�����,�� .!�������,�>���@������

,����(����(�� ����� ��,�����))��&�'�����. ����$�)����@�.�,���+>�,��N�(��$������@��$����>�,����������$�����>�,����������.���� ���.

�!���I*�)�$����'��I��>���������,������ �������!��,����������,���)��+����!�������M���,�' ��$����'���!������'� ���).�����!�.������� ����+)��� ��@����!�.�,������� ���I*������ �����@�.)��������,,� .)�,�+���!����$)�

��������(����(��&!�������)�(���,�� ����@�$�,����� )�*��������� +

���,�����������@�����$���@�����������!��������%!�'����. �����,���'+ ���� �-�

��(������������=�����$�������)���������(����$��!���I*����$�����!+��'� ����@���������(����$��,������� ��������� �������!��.�� $'�����$ �$���$�,��,$��� ��)���$�J������ ������!��'� ����@�����,��>�����

.�����������(�� 1����'�)� ����$� ���������� ���� � ,��>����� �!�����$�!���I*�����!����).�)����������'� . ��@����������I��!�����$������+��$���'� ���)�� �� ��)����������,�����!��)����$���(��������,�����I��� ���!��)���),��

,��������(��N������� ��������>�������!���I*���$����������������&��

�)�I�� �����,� �� ��'����.)����������)� ���!��������)�>��2� J�������+�.)�!�!�������)��!�'�)�����.�K������(��)������!*��@�$�������������)����,��,��� �����)�,����),@I����.)����$)�

-����#��(����(/����0������+���� 0�����������(*�������$$��>����'���!�(�.����������� ���.���!��'� ����@�.�������)��&�,���'. ��������

�����!���$��$�,��!��'����@������C4+94Y���A� ���� ����� ��)�'�������!����J������ ����� ��,��@'� ���$� ��*��� �I*��� ���!�.�� ,��*���� �� �����+������������� ��G�������(��,������ ����$�!��������>������� ������������+��>��� ������������(���$����!�.��)�������� ������������ �����������+��������&����!��@A����������� ���!���I*���$����������������� �

1��,��� ����@�����(��0��@I�����0��������� �'����I��$�����������+>������������������ �����,�'�� ����@�����,��>���������������� ���,��+,��� ��)�����������������@���� ���������� ���� �����!�.)��,������)�������� '��)����� ������!���I*�)��$����*��� �$���$�� ����� ��)��������+������,�)�*@I�,���.����������)���),@I����.����))�����>��

&!���I*��$����$����������!.�,������&������!���I*����$����!����$����I�����@��$�)��� ��� ������@����)�������'�>�$��������I!������,��+������.������� .���� ��@��!��'� ���$�

������ ��,��������$������).��&������'�I��$���'����.����,�� ��+��$���,��@'� ���$��G&2������,��������)�)�,����>�������������>�����+

����!�����$��,��������!����)�������)�>��� �!�'���,��������������'��+������!������J��������.)��!�!�������)���������'�>�$���,�� ���������+������.�����>�����)����� �������

1����������,����>����������).��&� ���A���������������� ����$����$��,��!��)��������)���$�������$*���,�������' � �I*��$������)���&

������������,��!��).������!L���� ��������������!L���� ������������������������$A������@���' ������&� ���A���������������� �� ��)�)��������������������!.���.)����),�)����'+'��������� �$���������������� ����

Page 22: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

33

,�������� ��!�������&� �=��������*��� ����!��@A����������� ����'���+�.��)�������� ,�����))��� �����������M��� '������$�����' ����� �����).�&�����������@�!.�����$�@�$����������' ����)��� ��)������������)�>�+��������!*��� ��������>��������!��'� �����,�� ������$� ������>����.

����!�����$�� �����!� ���.������!���I*�)��$��������,��,��� ����$)��

C>'3.��!����������� ������

*����������������� ��������� ��!������������#�����������

��*��� ���� ������� �$���,��@'� ���$������)�>����.�� �������+��� ���)��������� ��)��,�� �����2C� ��A����������@�.���������.��'����K3� �����)�>�����+,����� .��'�����K

;� � ��)���'��� ���.�������).��,�� ����$����S��

.�������������������#�+������� .-,"�.���������������������

������������� .%1"�

��$���,�A�������A���$�'������,�� ����$��!��'� ����)� �����*����+,��@'�I��$�� ��)���'��� ���.����!�����)�������=���������.��,������ +�$I����!��,�����))��+�,,�����.����),����.����!�'��,�������@�.����)+,@I���� ��&���,�' ��$I��!�����J������ �������),���������A��@��,�� +����������'���������������$A������@��(����*��� �I����)���� ��,��+

)��$I��$� �=�� %����@���� ���,������-�� %�!��������-�� %G����,�����$!�'�-��%�������-���)��������������&��� ������.� ���'�.���!��'� ����@+�.������(����$����A�������.��G��(������)���� �I��$� �,���.���,��@+'� ���$� �� ����������� ,�������� ���$� � ��)���'��� ���.�� �����)� �,+�� ����$����S���$ �$I*���$� ��������)� �,���������,�� ����$��!��'�+

����)���),���������,�������� ������������� ��. �I*��� ��@��,�� ���+������,��>����

����)���������'��$��$������)���� �I��$��������������� �,���.�,�+�������$�!�'�����.���T����,�������� ���$���SK� . �����$�������������+��$�>�,�����,�������� ���$���S�������$*�$��'���)��J��,� 2

C� �������� ����K3� ,�������� ������ ��)���'��� ���.����!�����)������=��K;� ,�������� �����!�'.�����.���T��K/� ����� ���������>�,����@������).K9� �,��)�'�>�$����).K

F� .!�����������������,�����))�.�������� �����).�����K<� ,�������� �����!�'.�����.��

2��� ������ 2" � ������� ��������� #����� ������ %12" �

�#���������

�,��������� ��)$� �� $'���� ��������)� ����!�.�,��>������ .����+���)�>����.�� ���������� �!�����$� ��G&�� ����� �'� ������@�.�� ,��+

Page 23: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

3;

!��)�$ �$���$�,������ ������'���������)��!��'�)�����!.������,�����)����'��G&�!.��!.����!�������>�����@�.)��!.���.)���J������ �.)�

M�����)�(�����!��@�$��,������ � �'����$���������.����,������ ��,��+������.)��!��'�)�������'� ����I�!�'������.���G�����!�'.���'. �I��!�+

'�)��,��������������'������T1V���T1V����������$���������>������!�'.����.��� ��)���) ��@�.)����)���������)������������� .)�����!�� ���.)�����(����)��1����!��!����������)�>���!�'.�����.��,��@'�I��$�'���+�����,��������.)�����������)��,�� ���)�����!�� �����T1V��)����������������)�� �!L���� �� �� ��� �� ��)�)�� �!L����)��� T1V� �����(����' ����.�

����.�� .��(���.�� � �����!L���� ������!��� ������ ��#� ��$�������������T1V��)�(��� .�����@�������)����$���@�.��!����2

C� !�������!��������)�>�������!�����)���������K3� !�����,�� �$I*�������)�>�����$�������'�>������!�����,��>����K;� !���� �,�)������@��������)�>���

�� �I�������@�!�������!��������)�>���)�(����,�������@�����!�'�,������������������.���T1����������$�,������ �$�����!������������!���+�.����!�.�)������������,���(���.� �����������,������ ����@���������,���L$ ����$����*�)��$���$��'�����$���,�)�*@I��G&�������� �T1��)�(�����'�� ��@���'����.���!���I*�������.�

N��)��J������,��������)�������,��@'� ��@�T1V� �� ���)������������$���@��������$�,���������!����)�������)�>������!��+)������������,������T1V����(��)�������,��@'� ��@�$���$�����,����$��� ���,�����,���+�������������,.���

�� ���C>'3.������

-�#������������������������

V���@�����)���� �I��$��!*���,���>�,.��!��!����������� �������+)�>����N��)��J������ ,������ �����!'��������)��!��!����� ������ ����+���)�>��2������� .����������.���,��>�����.K������).��,�������������+,�'�� ���$�������K������).�,��� ����������������'����.��$'.������$���(+�������������,�����))������!��,�����$�����)���� �I��$����� �.��'���+

������A��).��,������,�)�*��

-�#�����������

��$��$����� �.��,��$��$�!�'�����.���T��������,��)���������'��!��+

�����,��������$������. �I��$����� �.�������)�>����.��'���������A��+).��,���,�)�*�������)��,�� ����$�!�'�����.����ST���

N���!�����,������,��)�����!��.�������.)������)���� �I��$����� +�.����,�� ����$�,��)�����$�J��������.����!��>��1�� ��$��$�,��)��.��A���$���������.��'�����

N�����)����$���@������,�� ������ �,�������.�������.��������� ���+$������)���� �I��$�'�������!��!���������.�����J���>��@I�,�� ��$��$,��)��.���!��.��������)�)�����������������!��!���������.���&��!����

Page 24: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

3/

��>���������$� ��)������������������������,����>�����'��@���� �����+�.��������� ��������,��@'� ����)��� ��)���.����G����!�'��,����� ���������������!��!���������.��

-�#���������+����������������

N���,�����(�����,���.��*����).�����)���� �I��$�'������ �'����+'�>���,�������.�� �,��>����������.��������� ������'��@���� ���$���+��$���������,������ ����$����J���>��@I�����)���� �I��$����� .���),@+

I�������!��!������ ��)������������������� ���� �I*���,�����))����!��,������2������������������).K�,���!��'� �����,��������'�!��(��� �J���������I����)���N��)��J������'������ �I��$� �,���.��!��!���������+)���������������!��!��������)�>���

��!�����������������+��������������

&��!��� ��)���������$���$�����)������I�,������������ �,���� ��� $+'���.����,������ ���,��'����>�������.�� .���,������=���)���� �I�+�$�,���>�,.���'��!�����J��������.��,��'����>����,��)��$�)�����$���

,������ �����,�� �����$��!����� �������,�����))�����!��,�������

*��������� �����������+�������������

�����������$��!'����� ��)���.������ .�������)�>����.�����������

������ �.����,�� ����������,��@'� ���$� ����������$���@�������=��+�)���� �I��$����� �.��'���������A��).�� ������@�.���Z[8�������!��@+�.���\[8�� .��������@�.�����$�2������,��������@�.)�����.)����!*�)���� .)��������)K������,���)��� .)������)�>����.)��������)�

=���)���� �I��$����� �.����� ��.�5]^_`]_^���,���>�,.������!��.���

���(��,�� ��$��$����� �.����,�� ����$������,��@'� ���$� �����������+�����$���@������

��!����+���������+�������#���

�'���I������J�������'������� �*�I��$� �,���.�,��)�����$��G� ������+)�������������!����������� ��)���.����),@I����.������������,�)���I�����*��� �$�@���'����.��J��,���)���.�� .�������$�� ��������+�����I��!��!�����,�������.������.��������

�� ���;>'3.��������

��!������+���������+����+�#���������������!����������

�������������� �������������������������������������������

�������,��������������������#3�����4���#������������+������

�,��,��� �������)�������.�����!*��� ���.������� ������$*��� ��)$ ���������� ���� ����$I��$��G��M�����������$���������������������+

Page 25: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

39

������)������)�� �������,�>������J���������'����$������)���� ��).��)�������@����!�����)���'� ��.��N��)�������� ������������������ ���.�������.������� ������������������������)���� �'���� ����������������)�������� ��$I�� '��$�.����!�(����$�,��,��� ����$�����(� A��$�,��+

������,��,��� ���I� ������,�������(������������������������������+����A������1�J��)������������ ������ �')�(���,��)��$�@��G� �,��,�+�� ��������������������>�,�����&��������*��� �I�� ��.����!�����$+���@�������,��������'�>��������.��,���)�*��� ��,��)�����$��G&����+'. ������*��� ������ ��$������������� ���������������>�I�,��>����

�!�����$�1��(��� ������J��������'�>�$���)����$���@���,������ ����!���I*��+

�$����$�J������,�� �����,��)��������� ��)����������������)��@��)�+�����N�������������@�.)�,��'����)�)�(����������2+ �������>�$� �����)�,�����))��)�,��������)�����!��'�.�� ��� ������+

)�>��2����������>����.������������!��>.�����I����>��������������������+�����@�.������@��)�'.��������)���.� �������@)� ����������.�����)�+>�$���������G���$��������>�$� .,���$���$�,����,�� �����)���),@I��������,��@'� ����)���'���!��'�.��������� ���������>����� ��,���' ���+��$� �����)�>��2� )���������� �����+�����).�� ,�����. ����$� �,�����+

������),���+����� ��ab+cde�����)������>��������)��������� ����)��+���������� ����+��)��.��J��������.��)�'.���@�.��������)���� K

+ ��!���� �����@��)� ��)�����,�����@��� �����������������������������������������,��� ���,���������������� ����������.�����)���� �I��$���@��� �����@��)�)��A��!�� ��)���K

+ �� .���� ��@���������� ������!*���$�%���� ���0���),@I���-������� �,��>�������������,��@'� ����@�,��������!������!A����I�����'�����+����II������)�>�I�������,���!�� ��������A���I����� ���!�����$���!��.������.���&��!���)�����'���)�I����),@I����.���!���I*���)��@��)����+�����+

).��,�' ��$I*�������!��@�'����$����������@��������!�����$��� ������@���������A����������������,��,��� ����$���������@�,��>�����!�����$�!����J������ �.)�� ���J���,�' ��$������� ������'��� ��@�,��>�����!�����$�G����,��������������������$����@��A������)��!��'� ���$����������

N�),@I����.���!���I*��������).� ���� �������������)����� ����+

���������� ���������)�>�$�,������ �����,������ ����@�����!����I��)�*+�.)�� �')�(����$)�� �� ����$���,�' ��$I���!����).)�,�$)�� ��I���@+�$� ���������I*�I������)���N��)�������������������).����!(��.�J����+�� �.)�������� �)���>��������������$�,��>������� ����$�'�������,��+�!������$��� .�� �

����� �� ������'�� ��).�������� �,���(�������>�,>�$�%��,��������-�fgh_`^_i^����!*�$��!L�����+��������� ����$�)���������$�����>���� �.�� $'���?��)��@��� ,��� ��,��������)� ,���)�I�� ������ �I� �����������+ ����I������)�>�I��� ��������)�� '��)�.)����.���)���,�' ��$I*�)�,��@'� ����I������!����)�)��,��������@�����������).���� $'���.)��

��������)����)�)��#�,��������,�� ������@�����,��@'� ���$���$�����)�+���������!L�������$���� ������ ���,�������� � ���������� ��)���(�)�,������>��>�$)�� �����.)� �)��������������� ����,���������,�' ��$��

Page 26: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

3F

��'�� ��@�)��@��)����+����)���.�������.��,��@'� ����@�)���,������. ��@ ��I!�)�(����)�)��)��,��$�������,��@'� �����������������,��������� �!���I*�����),������������ �')�(����@���'�� ��@���!�������!�.�����+�.�������.��)�����!.�@���������� ��.�����!����).������'����.)���� +

��)�,������ ���������� ��J�������������������������'��I��$�!�'.�,���+�����������'������T1V��������.������������� ��.�,����)�)������ �$)�������,��������)�>���)�(������*��� �$�@�$�,�������,�.)�'�,�����))�+�� ���.)�,�������)�����>��>�$)�

,���������

C� .#����-�5��?�������$������)�>������>� ���'�>������2� H��&��

C::/��;;F���3� 2���������6�%�������)�������������)�>����.��������������!���+

��$� ����!��)�,����������@�����,������������,����������,����������+���� �'� 2������������������)����>������� ��,��@��C::;��C;�Q�

;� 2��������� 6�%�� ������� � ,������������I� �����)�����2� S��!���

,���!�����$��������� �����'���+)���)���������������@���� �,�����+��������� �'� ����� ��,��@2��#1S��C::9��34F���

/� 7���������.�8������������)���.����������>��������).����������>�������)�>�����+,�����))�.�������� ����!�������'������$����2���+?&��C::/��D4���

9� '��$������2�%��N�),@I����'�>�$� ��������!��'� ���$2�1��!��).��,���,���� .����2�1�����������C:D<��3F/���

F� '����������������!��'� ����@�.������������,�� ����$����,�>���@+������ ,�����������@����� �!��'� ���$�� 1�������������� �!��'� ����=�����2��!���������)��� �.������)���� �j�����!��'� �����=������

����C::/�<� '�����(��%�'��N��>�,>�$� .!���������� � .��������@�������������$

����(����������).��!��'� ���$�=���������2���?&��C::/��C3���D� '�����7�7�������)�.������ ���$��!��'� ����@�����������������2�V��+

�����C::9��C;9���

:� ��������7�%��&��� .��!��'� ����@�.���������������� ��,��@2���+���������' ���$��!��'� ���$��C::F��33F���

C4� �����+����7�.���������������$�J��������$2�� .�������)�>����.�����+���������!�����$�������+1����!���2�=#1S��)�����k#��>�����C::C��C34���

CC� ��( �������/'����������.��1�������� ������������!�����$�,�����!+

��� ���>�,����2� 1���!��� ��$� ,��,��� ���������2� �'��� ���,���>��%H����-��C::/��34D���

C3� &��+�����'�.��#��� ����@�!���*����������$�����,��@'� ���I��� .������)�>����.�������������!�����$�������������������� .��J��,�+��)�����@�.��������� ���$�����2�1��)�����C::F��C<F���

C;� ����9�������=�������)���������),@I����.�����!�.��,�����))���=&�+N&�1������������� ���!��'� ���$�=��������?�����>����=�����+���>����������)���'�>����!��'� ���$����2�=&�l�&��C::;��3/���

Page 27: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

3<

C/� -������������ ,�� ,��)�����I� ������ � .��������@��� �������� ��$���!�.��'� �������&�=?���=��� ��$*���)�������.�����2���?&�C::;��39���

C9� -�#�����7���� ��)���.�������)�>����.������������� ��!��'� ����2

�������������� ,��!��).K� ,���,���� .� ��,��@'� ���$����2� %�����+1����-��C::/��349���

CF� %������2�8�������)�>�����$����������$2�S��!�����$� �'� �,���,�>�%� ��)���'���������).��!��!����������)�����,��-����2� .�A��A����C::/�;FD���

C<� ������������H�!�������.����!��.�,��������%� .�������)�>���+�.������������� ��!��'� ����-2������������������)����>���������+1����!���2�=#1S��)������k#��>�����C::<��CF���

CD� :�����!����������S,�� �������!��'� ����@�.)�������)�)�2�S��!��1�+��!�����$������� .�A��1����S��!��V� ���������2��'�����@����>����

%�����)�$-��3443��;D/���C:� 8��$���+5��G��������$��!�����$� ������)�� .�A�����!��'� ���$2�1���

��,��@������&� �k���(��������2� .�A�$�A������C:DF��C;9���

Page 28: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

3D

,470�4.0�'/-�470./G!������H

,���������������0�������#��������&

l��@���!��.2 1������������'����)��@�$���)�����)�

�>����������� ��11�����,��������,��)����@�)��������,,� .��J��,����.���>�������$��>����������� ��11��

m��� .,������$���!��.2

C� &'����)��@�$���,�����(���.)��11��3� ����� ��@��������� �,���.����������,�� ���.���� .$���������� ���+

�����$�����)������.��11������ �.)����!� ���$)�� .� ����).)����)�

;� 1�� ������������� ����������� ������������ ����,,.�

/� &!��!����@�,�������.������.��)�����)����,,� .��J��,����.���>�����9� ������@� . ��.��������� ������)������.��11�����������>��� ��@���

�����@�������������)����>���,�����,��)�������

-����������������������)��#���

��$��>����������� ��11��)�(�����,��@'� ��@�)��������,,� .��J��+,����.���>��������,��@'��).� �,��������������������� ���$����' ����������,���,�� �������,��������������������� ����,��������$��)��@�����������!�����)���'��)����������� �������)�>����������I���� ���)�(+

���,�� ������� �����,�������)����$�,��)�����$�)���)����������)����� ����������,,��J��,����.���>�����$ �$���$�����(�.)������� �)�,�����+!��������!�����)���'��)�������)�>���

M��,���.�� ���$*��� ������ �J��,���������,,.�����(�.�!.�@��'��+��)���.���>��$)��,����� ����J��,���)��������!�����@������I*�)������+

�� �)�2���),���������@I��'��������� ������@I������ �����@I����!L���� +����@I����$����)��� ���$�J��,���������,,.���,��@'�I��$���),�����.��>�������),�����������J��,���� ���,�)�*@I��������'�9������2� '��)�.�����)����>����)��>�������>���������)������ ���$��������.������.����>������������$�

N�),������$��>�������),�����������J��,�����,������. � �,�������I+*�����)���2

����Nno�0���J���>�������),�����������o+���J��,�������,��������.�,�

n+������������n+� ��� ����J���>�����n+��������.�

Page 29: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

3:

1���,�� �������J��,���)�����J��,����)�,����������$��� ����@���� �,+���.������.��=�'��@���.��������� ���$�����)�$I��$� � ����)����>.����+����$� ��'. ����$�)����>�� �,�������� ,����������� ��� ������ �� ����!>� ���'. �I��$��������� ���.�����������������,���(����@���������������$

.������.�� .A�� �,���� ���$��'����).��J��,���)�����@������������@�����,,�������.�� ��� �$I��$�J��,����)����,����)�I��'������$����4����C�

��))����$��������� ����$��>�����,��'������� ������$�n+����� �,���� .����$���$�,�����)���2

����No�0���J���>����.���),�����������J��,���� ���

no�0��������� ����$

�>������� �������n+.� �,����o+)�J��,����)�=�����.� �)����>���,��������!��� ��������,��@'�$�J��������.����!��>.�1����� ����I���,������������)�J��,���)����)�)��������,,� .��J��+

,����.���>��������������$�!��@A��,���' ������@����@I���������@I��,�+' ��$$�������� �����'����$���,.����������>��� ���*����,�>������� � �������!������,������@��>�����11���&������������'� �(�.������A��+�.��,��!��)��� $'���.������,��@'� ����)�)���������,,� .��J��,����.��>�������$�J��,����'.���),@I����.��,�����))����!�������'������$��$ +

�$���$�������������$���'��!��������@��������� ��,�������.)����!����)��>��� ��@�11��

,����������������� ������!������#������������&

l��@���!��.2 1�'����)��@�$����������������'��!����,����������������>�����$�=�'��!����@�,��������������>������,����������)�����!��)��)���������

m��� .,������$���!��.2C� .!���@����!�.�,���)�����,���' �������!������!�����)������������+

,��@'�$�)���������),�'�>���3� 1���' ����������@��I�,����!��������!�.������� ������'����)������+

,� ����!�'�������)�����������,������� �I*��������������)�>���

1���J��)�����. ��@����!� ���$��,���L$ �$�).�������!�.)������)�;� 1�������@��������)����!�����,��>������� $'� �����.���������� ���.)

�����)�

M ��C 3�����������; ���������/ �������9 ���F =n

�����N�����M����N ��M N�����M�����N����M ��N �M����N����M ����N ���M

C����4�/���4�D���4�9 �4�D���4�F���4�:���4�;��4�< �4�9���4�D���4�F��4�:��3�CF ��;�F<

�3����4�;���4�D���4�3 ��4�< 4�;���4�D���4�3���4�D��4�3 �4�<��4�;���4�D��C�C;��;�/F

Page 30: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

;4

-������������������� �����������)��#���

1��� .,����������!��.������������������@�$�D+C4+I����!�.)�������+)���1���J��)�����!����)����'��!����@�����.���'����.����,� 2

+ �����)�>����.�K+ �,�� ���.�K+ �,���>����.���������'�I*����!��!����������)�>��K+ ����������I*��K� �����'�I*����!�����I�� $'@����!����).)�

1��� ��'��!����� ����� � ���!����)�� ����. ��@� ,���L$ �$�).�� �� ��)���!� ���$�

,����������������� ���������&

l��@���!��.2 �����@�$���'�� ��@�11��������$��'���������.��,��������������>�����& �����@�)���$)������ .��)����'����$�11�� �����������&��

m��� .,������$���!��.2C� &'����)��@�$���,�����(������&��3� ��$������'�>���11�� ��,��@'� ��@�$�,������������)��>������)����'+

��!�����.)�,��� .,����������!�����������!��.�%=�'��!�����,�����+�����������>�����$-�

;� ��'���@� ��&��,������,�11��/� 1���' ������������������������� �����������������)�����!�����,��+

>�����������'� ������� ���'��!������)�,������,��11��

=���)����>��������'���$�,�� .,������I���!��.

1�����'��!����� �,���������!.����������I������'��!������>������+���)�����������,������ ����$����� ��,���������)����)��������!��)���$ ���� ������)����������$���������� ���.����������������)� �,���. .���$I��$� � ��������� �����,�$)�����@���� �� ������.��� ��� ��'�!+

��(�I��$� ��,�� ����.)�� �������)��� .���$���$� �����.� �� ��� �,+��������������.����� ���� ����,�� ��@�.)� �������)��� ���� �����+��)��������)���H����.��� �����,���$���$�����>��� ���.)�� �,����+)��� ���������'�I*�)��,��>����,������� ,�'����$��p���������>��� ��+�.�� �,���� ����(���!.�@� �������@�����'�!��@A�����)� �������)��� �+

���� V���)� ,������ ����@��� � �����)�� ��$��$� ���������.�� J��)���.2�����)�>����.������.�!�'� �,������ �� �������)���� ��� �������>���1���)�'����� ��������>� ���

� ���� �� �,������� � ,���(���� �����������$� N������� ���$� ���)�,�����))��� ������� �!�����$�0� �����)�� )��(��� ������� .!����� M��

�����)����,��@'� ����@��*�����,�$ ����$�M ���1�$ ������������ � .���+�����@������������')�����������(����@��I�����@��� $'����I���,��>��+��)��!�����$���!��,��� �$�!�����,����I����,��@���������>��>�������+

Page 31: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

;C

�� ������'�>��� ,��>����� �!�����$� �� �')�(������ ��'����$� >������.������ �,��,���)���)�

�����.������)����>�$����$���,��@'� ���$� .!������&��%=�����-�� ����)���.����� ���� �I��J���,�����))���������

3��V�����$���$� .,������$���!��.

5������� ��@� �,�������,��������'���)�,���)����� ����,�>����'�>��� ��I��I*�2

C� �,���.��;+/� �,�����K3� ������.��� ��� ���� �,���.��;+/� ���������� ���������(�.� �,����

�'������.�������0�,�� ��@�.�K;� ������.�����>��������(�.��� ����������K/� � $'��)�(��������)��

55�� ����� �,�������

C� V�,�����@���������� �,������� �q_Rn^�_i_�3� ��������=�������� ��@���� �����)��I� �������' ���$�������=��A�+

�����������$�� ��)����������qr_�����J������,�$ ���$����� ����)��I���������2

4 V�������@���!���C =�������� ��@� �,���3 =�������� ��@�'����� ��

; =�������� ��@����>� ��/ S�����@� �,���9 1�� ����@�,������F ��� ����'< ��� ��@� �,���

D '$�@�A����: =�������� ��@�A����;� 1���)�*�$��������,��,�'�>�$)�)��I���,�)�*@I���� �A��,�� ����$

�������)�� .!���@�,�'�>�I�=�������� ��@�'����� ���/� �,�$ � A�)�$���������'���@�'���� ��� �,�����������$�J�����)�(�����+

,��@'� ��@� �')�(������������������ �����$��������.�������(���$� �,��+���'����1�����'��� .'. ����$���(����)�a^`st[��J����'���������������������(� �$���(������� �A��%a^`s-�������� ��)�������(��@���� �A��%�-��

9� �����@�$� ����� ����)��I����(� ���� �A��uvw_�F� .!���@�,�'�>�I�=�������� ��@����>� ������������������'���@�,����+

��������� �,��������<� .!���@�,�'�>�I�=�������� ��@� �,������ �,����)������,���� ��@���+

)���,�� ���� �,������1�$ ���$��������������� ���$� �,�����D� =�������� ��@������ �,����2�� ��!���@������� �,������,������!����)����� ��� ��@�,����I�����������+

(� �a^`stx�K!� ��� ��@���������(� �a^`st6��,������!����)������')����@�> ��������

��(� �a^`st��K

Page 32: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

;3

� ��!���@�������,�� ���� ���������� ���K�� ������ ��@�,�� ��@����@��� �����a^`st8��� ���(����������,�$ ���$2

1t�0�,�� ��@�.��� ��K1+�0���,�� ��@�.��� ��K

14�0����������,�� ��@�.��� ��K�� ��(��@���� �A��x]R��� �,�$ � A�)�$��������!���@�����������>�����

�� �����(��@���� �A��x]R���$�'� ��A���$���������� ���$�����>��K�� ������ ��@���)��������+�����������,��� .!�������������� �����a^`st7�

a^`sty��� ���(������������)��������������!��������$�@�,�����uzK

(� ����������@�.���� ��.��,� ���� �A����!�+��K'� ������ ��@� ��� .����� �,���� ����J�������a^`st{��� ���(���������

,�$ ���$2&t�0� . ��� �,���� �,������)�K&+�0� . ��� �,���� ��,����)K

��������� ��@�������'���(�)� �,��$���� . ���� �,���� ��a^`st|�2�t�0�������.)��!��'�)K�+�0�������� ����

:� V�������@���������� ����� �,��������(� ���� �A��uvw_�C4� ����������@�.�� �,���.�� .,���� �,����.�<�+:��

CC� �,�������)� �,����������� ��@���)��������+�����������4���$�,�����+�����,�������)��������

555��1�� ����@�,�� ��@����@������ �������� �,��������

C� ����� ��)�)��I� .!���@�,�'�>�I�1�� ����@�,����������J������,�+$ ���$������I*�$������)�>�$21������� �I�� �,���.4C�43��������������.�������������� �I*��� �,���.

�����������������3� "����,��������,����%��.�������������� �I*��� �,���.-�������)���

�,���� �� ��� �,������������ ��������������,�� ��@�������� ���!�����,�� �����

;� "����(��,�����J������,�������@���)���� �,���� ��������!����)�� ��+

�����')�����$�����!����'���@� �,���.������� ���� �I*�)����)���)����!���!���@�J�����)�����'���.������� �,���.+�����������

5}��V� ��A��@���!���������������)� �,������� �

C� .����'����� �����)��I�� .!�� �,�'�>�I�V�������@���!����3� V�������@���!���������������)�� .!�� �,�'�>�I�V�������@���!������� +

�����)��I�

}��1�� �������!��.���'�������� �,��������

C� V�,�����@������,�������� �,������� �q3�_i_�3� 1��������,���� ������)$��������'�������� �,��������

Page 33: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

;;

;� &� ����@���� ��� �,���.�/� 1�����'� ��A���$���!��.��� �,�������)����J������,�$ ���$������I+

*�$������)�>�$2

c_~rs^~2 =�'��@���.2[]~�_`~��^v^Os�2 ��� �,���.�� �����2 ���cn�f^2 ��������Y� 1�� ��@��2 ��������Y�\`v]�2 ��������Y� �,�� ��@��2 ��������Y�

����!�������'����,��>�������������A�����,�� ��@�.������,�� ��@+�.���� ��� �

9��1�����,�� ��)����������)� �� $)� �,���������,�� ��� �,�� ��@+����@�������!��.����$�J�������(��@������� �A��%�-�,�����,�$ ����$����,�+���%d]_~�wv`_����j8�-�

,����������������� ������4�9����������&

l��@���!��.2 �����@�$����*��� �$�@�,������ ���'���

�����$�,�������� ���$���S�%?����@���-�& �����@��)���$)������ .��)��,����(����$����������������>�,�����,�������� ���$���S�%?����@���-�

m��� .,������$���!��.2 .,�����@������I*���J��,.�,�������� ���$���S2

C� �������� ����K3� ,�������� ������ ��)���'��� ���.����!�����)������=��K;� ,�������� �����!�'.�����.�K

/� ����� ���������>�,����@������).K9� �,��)�'�>�$����).KF� .!�����������������,�����))�.�������� ����,�����������K<� ,�������� �����!�'.�

-������������������� �����������)��#���

&!$'����@�������� ���0� ���J��,.����(�.�!.�@��*����@���'�����)��+���� ��.�� ��������.��� .,��������J��,� �!�����$ �$�@�$� ����������)�)��������)���,�������.)�,�����))���.���'��!���I��,�����))�����!��,�+

��������S����� )����������(�����)��,�� .��������@����������� ����$���S��������������,���!�����I������������������)�,����������$�,���� ���J��,.���,������ ��@� ����>����!�����������!��.�����)����>�I�����)�

�� ��)$�,�� �����$���!�����������!��.��������.��!L����$I��$� ��!��������,,.��;+/�� �'� ���)���������������� ��� ��)���'��� ���.����+

!�����)������=�����N�(��$����,,�� ������� �� ����� ���'��!�������S����,���������)�J��,��)�������.����'��!�����.�����,,�)�����!���I��$� )�+���� ����������@�.�,�����

Page 34: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

;/

V������ ��!�����$�)����@��,������,������������@���������������)��!�+��I��$��������.��&�������)�$�����)�������)����@������!�����$���@���+��������@���������I��$���'$�� ����I���������� .������� �$I*������$�,������������� '$�@������I*���,���)���.2

+ �������� ������� �0�9K+ �������� �����,,����������0�9K+ �������� ���������� � ����,,��0�34K+ �������� ��,���)��� �0�C9K+ �������� ��,��,��� ���������,���)���0�;�

&�����������������������������9���� 0������������������

C���������� �����������.���'!� �I��$����������@������,,��M��,��������� ���$�,�� �+

���@� ����� ���!.� ���,,.���!������ �� ����)����)��� �����.)���,�������� ���� ��)������������(����!�����������@����2��������'�)��������������� ������@����������� ��!�!��������@����������@�������

��!���@�� �����$��!����� �.������)�����������@�����������)�����������.��,����,�I����������@����������� ���� �� �'�����'�������� ��A���

��������� �V�������� �����$������� ������I*�I���!��>�2

B�������)������� ���j .�����������������������1���)��� ���p������

�C �3 ������������; ��������������/ ���������������9 �����������������F

����,������� �I�������I*�������!>.2C�0���)���,��,��$���K

3�0���' ���������)���������).�K;�0�$ �$���$�����)����,�����$*�)����������$*�)K/�0����������,����,����$�����)����������������'� ����������K9�0�,��������@�����)����KF�0�����������������������)����,�����������������������,��)��2���'

����@����'� ������I��1������!�������� �.������)���� ���'!��@����������,,.�,��,��'����

%��������-���������'� ��@�����@���,�����,,��������� �� ����@���,�����+���@� ���,,�����)���� � �,������!����)�����!��@A�I����,,������)���� )�(���,������@�,�,���)��� ����� ��������������������,�����,,��

3��1�������� ������ ��)���'��� ���.����!�����)������=��

N�(��$�,�����,,�����!���$�������)����)�������� �$���,���������� ��+�� �I*�����=����(����������@��'�,��.���������J����=��!�����,������ +

�$�@��'���!$�,�������@�.���),@I���������� ���� �I*�)�,�����))�.)�!��,������)��� '��)�� $'$)����!�'������.���,�' ��$I*����!����@�� .$ ����.)������)����)��������$*�)��$�����)��

,����,����$

Page 35: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

;9

�������,������������J�����J��,�� ��I�����$�,������@����� �.������+>����'�����������.����A��������.��=��

�,��)��2�=��%���,�����-���A���������I*���'�����2�C������� ���������,���+

��$K�3�����,�������������!�.��,�)�*����������

;��1�������� �����!�'.�����.���T��

�������)�J��,�� �������)���.����(�.�!.�@�,������ ���.� � ������!+

��>����$>����.��T��� ������.�� .!���I��$����� �.���!L���.����������+���������)�,����*����N�(��$��������$ �$���$�'�,��@I������(������ ���+ ��$�@�,��������I����$>������T��

N��)�������� ���!��>�����'. ����$���,�����.����(�������)���������!+>����������� ���) ������G��(�����!����)�����@�������@�����)$���(��)�

����!>�����������!�������,��@'� ���� �,������� �����$�������������'��+!�����T��

1�� ���)�,��)���,���!�����!��>.2

�����������������������������������������������,������

���B�����������?���&� ���������(����@ ������������=�'�$� ����&����

��]vw�������������Ow ���������Rvs ������������cO� ����������������v�s

��823������������a2C9 ���������a2C4 ������������823 ���������������82F

���2]vw���Ow��Rvs��`O����v�s�0��)����,���K8�0������ ����,�����.�K��0���) ��@�.���,�����.�K�>���.��,�� ������ ������$�0�������,��$

���) �����

�� ����>��,������. ����$��!L�)���(���!�'.� �����!�)����)���!�+�������������@�������'�)����������������)����>����,��!� ��@��*��9+C4Y��'�� ��

N��)�����������!����)��,��������@��!L�)����� �������@������ �����+�.� ���$������.��������������� ��'�����.�����(������������.��������

����)���.�

/������� ���������>�,����@������).

��J��)�J��,�� �������.�����!����.�����,���.��*�������������I��$�

������!*�I����>�,����@��I������>�����@��I�����)����S�%�?����@����%���J������)�����(�.�,������� � ��@2+ �=����������� �.)������>�$)����'�����)�K+ T��������!L�)�)K+ '��)�� $'��)�(����=����T�K

+ ��,�� ����$�,����� ������)�>���)�(�����),������)����SK+ ��������������)�>����������$�,��������$�)�(�����),������)����S��

��A��)�����������)����,���)����)�������)�>���

Page 36: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

;F

����� �����)����>�,����@������).�'���)�I��$�,������)��,������ �+���I������(���,�����,,.��1�� ���)�,��)�����������������).2

��=��%�����- ��=��%���,�����-������������������������������1����'.�,�������@����C��?��)��� ���� C������� ���������A���� �������,�����$3��1���)�������� � �����$� ���������

T��%1��,��� �����- �����������T��%�������.-

������C4��! �����������������94��!

9��&,��)�'�>�$����>�,����@������).

����� �����$����,���.��*�)�J��,�����>�,����@��$����)�����$ �$���$���������@�����������������'!.�������&!L$��$���$�J�����)��������(��)��=��,��������$���!����@�������)����)��� ������.�����@��!*�������.��

�,��)���� ����=���)�I�������,���������.)�����.)����*���$��1�J��)����!����)���,��)�'��� ��@����>�,����@��I����)���� �$����)�����(��!.�@�!�������),�������'+'���!L�������$�!�����)������!�'� ����,�.������������$��'!.�������������.��

F�� .!�����������������,�����))�.�������� ����,�����������

1�������'��!��������>�,����@������).�� �������I� ���),���������)� �A��� �$������)�>�$��!��=����T���)�(���,�����,��@���,�������� ���I��,������� ����� �� .!���� ������������ ������ �� �����.�� !����� ���!����

,�������J������ ���,�����(� ��@���A�����'���������$*���,�������S�%?����@����%�

1��(��� �������������A��@������!����� '��)����� � ��@� ���J��)���.��S���������'��!����@���,�����I�������G�,�����$�����)�$���$� � �������+�>�����@������).���������'. �I��$� ���������� ��,�������'������I�

����2����� .������>�����=���� ��A����������� ������+��� ��������$*� ���T���������� ����))�����>������)����.�������,�����!���$�����!��+��)�����(�� .!���@���)����,�����I�����2�%' �'��-��%���@>�-�������@��$A�������!������������J������,������

1���,��!������������������������@��'������I*����������� 2

+ A�������,��)������K+ �� )����)���@K+ ,�����))��$�,�����(��K

Page 37: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

;<

+ �')�(����@�)������'�>��K+ J����)������$� .�������@�

�����$��'�J������������ ��������'���� ��)���������),@I���������.�+���=������������� �)�$����57e+�� )����).����),@I�������G�������)�(+

���!����� .!���@�,��������� �.)�,���)����)�����!����).)���$���A���$,���� ����.��'�����

N��)������ �����������)�(���� �'� ���)��������,���� ����.��'�������,�����@���),�����>�I������I*�)��������� �)�2+ ���� �����>��������K

+ ���������!��,���!������,�����$K+ ����+)���)K+ ��,��� ��@�.��,,����K+ ������� �� ��'�� ����� ��,��� ���$����)������+�,�����������������

�����)�>��K

+ )���,��$���.�%).A@-��������.��'�*���.��J����.������ .�����@��.���������$���(������=������� �$���$��,�>�����>�$���������������)�$���$

�����@�.)�����)����)�1����� .!���������������������� �����,���������������!����)��,���+

!���@�,�����))�.��,������.�������.��!������!���(� ��@���!������S����

��),�����������A��@�,���� ����.��'�������1��$���� .!���������I*�2C� &,���>�����$������)�2

+�e6+bd6K+�d6j3K+��85UK

+�\n]Rv�~�:�j3444jU{�������3� ���� �$��,���>�����$������)�2

+�8v�_ss�8_^\O`_K+�8_^\O`_K+�\n]Rv�~�8�j3444�������

;� �'.��,�����))��� ���$�!�'�����.�����ST�2+�asO`nv]K+�b_shfnK+�e6�6|ZK+�yvi{`v�������

&����@�����,�����������,�����))�����!��,�������,��!������$��������)���!����������!��.�,������������!�����'� �����$������ �')�(������

<��1�������� �����!�'.

1��������J��,�,������ �$�����!������)������!�'�����.���,����� +A���$� �������,��)�'�>������>�,����@������).�� � ������!��>���,$�@�(���������������@�)�J��,�������'����)���' ����,�������,������.�����')��+��������������@�.���������������� �

N��)�������� .���$I��$���I�� .��,��$��,�������.)�!����� ����@��A�)

������� ��@�$�����!����@�$���(��$������)�>�$�� ����@��A�)�,����.�������(+�.��������$*����'�������@����,�������I�������)���I�������)��'�,���� �=����!�'�)�����.�����,������������!����)����$���!��.������)�>���

Page 38: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

;D

1�����,����(����$� ������������������>�,�����,�������� ���$���S%?����@���-�,��,��� ����I�������$�,������������$*���'�����)����>�������)��� �������� ����J��,����M����,������$ �$���$�����������)�'���+���)�������������(���!.�@�,����������'��!������)����(�����)�������)+

�.)���,�������.)�,�����))����)������ ���)��������.��!����� �,��*��@����.�,������ ����������I������)���1��>������'��!�������(��������$���J��,.���,������ �$�����!����A�������),�������'������,�����))���+ ���$��� �������$��ST����� ���������I� ���������� �������� ��!��.���������@�.����),������������� �����S� �>���)�

V����$���)���$����� .����,�������.��,��� .,����������������!���+������ ��!��.�� ,�' ��$�� !���*�)� !����� ��)� �!��'� ���$� !����� ,����,���)��@�,��>���.�� ��)���'�>����,�� �����������$���@������������(����� ��������� �����,����)��@��������� ���A�����'����������)���'�+>����!��'� ���$� ��������,�� ����$�

.�����������

C� &��� �.��J��,.������)���'�>����!��'� ���$� �=������3� G�����>��������)���'�>���A���@������!��'� ���$� �=������;� ��,��@'� ������ �������������)���$���'��!�����11��/� =�'��!�����11��,���,��������.)���'����)�,���)��� �������������

>�����

9� =�'��!�����,����������������>�����$�11���?��)��� �����,��������'���� .��11���=�'��!���������)���� �11��

F� ��,��@'� ����������������)��@��)�����,����'�������,���)��� �����+���������>�����

<� N�),@I����.����))�����>��� ����!��)�,��>�����

D� ���� .�������)�>����.��������.��&�����'�>�$������,������)�����'���������

:� �����������@��G&� �,��>������!�����$���'����.)�,���)���)�C4� =�'��!�����11����'����.����,������CC� =�'��!�����1�N�

C3� =�'��!�����T1V�,��,���)���)��������������>�����C;� �����)�����������>���11����'����.����,������ �=������C/� ���������+�����������������).���!��.�����),@I��������������C9� �����)�>����.������������� ��������,�� ����$��!��'� ����)�CF� =�'��!�������S���$���(���,�� ����$��!��'� ����)�

C<� �G&� �'���!�(��)��!��'� �����CD� 1��������+,��������������,��!��).�,��)�����$��G&�C:� G����������������!��'� ����@�.������.�,����'�������,���)��� ���+

�����������>�����34� 1��)��������G&� �� ������������!����

3C� G�����))�����>����.������������� ������)���!��'� ���$�=������33� ���@��)����� ��!��'� �����3;� =�' �����������>���������!��'� ���$� �=������

Page 39: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

;:

3/� M���������$�,����� ��������!��'� ���$�39� ������ ���G����� �(��A��������������)���'�>����!��'� ���$�3F� �� ��)���.��������>�����' ���$��G&�3<� �G� ������.��������� ���$��

3D� ��,��@'� ������G� ������.��������� ���$����$��!��!�����,������+�.����'��@���� �

3:� &!��!������������������������.�� �����������,��@'� ����)��G�;4� ������ ��,������ �����,���'�������.��,��'����>��;C� G�����))�����>������������� ���!*���$� ��������������

;3� ?�������������,���.���,��@'� ���$��G� �������

Page 40: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

/4

����������������������

C� .������������� ��������'��!����� ��!�����������)���'�>����!��'�+ ���$����2���?&��C::;��::���

3� .������.�.�/,�������7������ ��)���.��������))�����>����.�����+��).� ��!��'� �����jj�1������������$������)�������C::9��8�C��a��99+F;�

;� 2���$����7�&�/;���������.�%��&�����������>������!�.��,�����))+�.�������� ���'����������� ������)�������� .��������@���������� ��������A����2��,.����,���,���� .�j�1��������������� �k ������21��� �*������C:D<�

/� 2��������/5�������.�/<�����+������%��G�����))�����>�����$��!+

��'� ���$�jj������)���������!��'� ������C::;��8�3��a��3<+3:�9� 2��������� 6�%��������������� ���'���$� ,�� �>����� J������ �����

11���1��)�������1M �� ����!��)�,��>����� SV��jj�G�)�k�!��������+�����������)����>���� .,����C�����,����������S��=���')���@���,�������+����')�����C::C�����3<+3:�

F� 2��������� 6�%�� ������� � ,������������I� �����)�����2� S��!���,���!�����$��������� �����'���+)���)���������������@���� �,�����+��������� �'� ����� ��,��@2��#1S��C::9��34F���

<� 7���������.�8���������)���.����������>��������).����������+>��������)�>�����+,�����))�.�������� ����!�������'������$����2

��?&��C::/��D4���D� '������.����&���' ������������������������),@I����.�����!�.�

,�����))�jj�1������������$������)�������C::/��8�C��a��9<+9:�:� '�����(��%�'��N��>�,>�$� .!���������� � .��������@�������������$

����(����������).��!��'� ���$�=���������2���?&��C::/��C3���

C4� '�����'�-��&�����������)�>���������������������2�����+�����C::;�;;F���

CC� '�#����7�7�/������;����G����������������� ���������).������)���+��2�S��!������$� �'� ����2��'�+ �� V1���C:D:�

C3� '�#����%�'��N��>�,>�$� .!���������� � .��������@�������������$

����(����������).��!��'� ���$�=���������2���?&��C::/��C3���C;� ��������7�%��&��� .��!��'� ����@�.���������������� ��,��@2���+

���������' ���$��!��'� ���$��C::F��33F���C/� �����+����7�.���������������$�J��������$2�� .�������)�>����.�

������������!�����$���1!�2�=#1S��)�����k#��>�����C::C��C34���

C9� &�����,�7��1������������$����������$� ����!��)�,��>��������2�1���+��������C:D:�

CF� ,�������,�7��&���),@I����.��������))�����>�$��jj������)��������!��'� ������C::;��8�/�����;C+;D�

C<� ������6�.��S��!��+��������� ���.��,����.�,�������.��,�����))

�)����������,��@'� ���$������������$�,�������� ���$����'���������+�� ������)�������� .��������@����������� ��������A����2��,.���,���,���� .�j�1��������������� �k ������2�1��� �*������C:D<�

Page 41: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

/C

CD� �������%�/;��������.���������)�>����.������������� �'���!�(+���A�����jj������)���������!��'� ������C::C��8�;�����99+9<�

C:� ����� ��%�/ ;�������� .���� ������ �� �����)�>������ ����������� '���!�(���A��������2���&1��1����=��C:DD�

34� ������������H�!�������.����!��.�,��������%� .�������)�>���+�.������������� ��!��'� ����-� ������������������)����>������1!�2�����)1������C::<��CF���

3C� =���)����>���,��!�'�,�����J��,�����>���,�������@�.����),@I���� ���2�����>��>�$�1���������M�����)���������� �&��!��(���$��C::/�

33� =���)����>��� ,�� ,��)�����I� ������ � .��������@��� �������� ��$���!�.��'� �������&�=?���=��� ��$*���)�������.�����2���?&�C::;��39���

3;� -�#�����7���� ��)���.�������)�>����.������������� ��!��'� ����2�������������� ,��!��).K� ,���,���� .� ��,��@'� ���$����2� %�����+

1����-��C::/��349���3/� %������2�8�������)�>�����$����������$2�S��!�����$� �'� �,���,�>�

%� ��)���'���������).��!��!����������)�����,��-����2� .�A��A����C::/�;FD���

39� ��� �����@�.������'�J������ ��������),@I����.����))�����>��

�!��'� ��������2���?&��C::;��C/���3F� !�����������&��!����������' ���$�������>���������!�����$� �=��+

����j���(����������������������� ���8�3��C::F�����3:+;4�3<� 1�����.��N�),@I����.����))�����>���jj������)���������!��'� �+

�����C::C��8�C��a��CC+3C�

3D� M���������$����!��+)����������$�!�!����������1�������������������+)�>����.�����������������2���?&��C::;��94����1���������$�,����I+������J�������������!��+)�����������

3:� 8��$����+5��G��������$��!�����$� ������)�� .�A�����!��'� ���$21������,��@������&� �k���(��������2� .�A��A����C:DF��C;9���

Page 42: Элементы новых информационных технологий в образовании и науке

��������'�����

����$�%&!��'� ����� ����(������)��!*��� ��������+)�������������!��,�������-

.,����/

+����������$�����������$��$�����

���� �����������

����������'�����@�� �2

&�7�-��+����

&�������+)����2.�7�.��������

=�������2.�,�2��($����

�����+1����!���������������������!*��� �H�>��'�$�H1�B�4443C<����34�4<�C:::

������ ���!���F�CC�3443���1��,������ �,����@�34�CC�3443?��)���F4���D/�CjCF���&!L�)�3�F������,������

V���'

&�,�������� ���,���������'�����@�� ���1!#SC::4;/����+1����!�����S�� ����������$���!������<j: