нительные отраслевые и универсальные образовательные программы повышения квалификации работников образования и специалистов IT-сферы, пожарно-техниче-ского минимума, транспортной безопас-ности совместно с ведущими компаниями региона (Softline, КЦ Экспертиза и Консал-тинг, Информсвязь Черноземье, Интел-лектуальные системы, Альфа-банк и др.). Весной этого года ВИВТ получил между-народную сертификацию по программе управление проектами PRINCE 2 и стал площадкой по обучению менеджеров выс-шего и среднего звена.

Какую помощь в трудоустройстве ока-зывает ВИВТ своим выпускникам?

Благодаря тесному сотрудничеству с биз-нес сообществом региона, ВИВТ в этом году возродил традицию распределения выпуск-ников после окончания обучения. Для наших студентов Центр развития карьеры вуза регу-лярно проводит ярмарки вакансий, встречи с работодателями и руководителями Центров занятости Воронежа. Очередная ярмарка вакансий пройдет 17 июня. Также на базе института с 2003 года функционирует Ассо-циация выпускников ВИВТ, которая 28 июня проведет встречу-турнир LaserTag «Битва поколений: выпускники против студентов».

ВИВТ всегда был социально ориенти-рованным вузом. Какие проекты реализу-ются сегодня?

Институт продолжает реализовывать такие значимые для региона проекты, как общественная премия «Золотой лев», Школь-ная лига КВН, повышение компьютерной гра-мотности пенсионеров, инклюзивное обучение и другие.

Центр гражданской взаимопомощи, созданный на базе ВИВТ, в течение этого года провел свыше 300 благотворительных мероприятий: театрализованных постано-вок и концертов в детских домах и школах-интернатах города и области, эко-акций, спортивно-профилактических мероприятий, поддержки и помощи пожилым людям, а также акций, направленных на пропаганду здорового образа жизни и многих других. Институт стал региональным координато-ром Национальной премии «Гражданская инициатива».

Доброй традицией в вузе является подве-дение итогов каждого семестра. За отличную учебу и активную общественную деятельность лучшим студентам ВИВТ вручается ректорская стипендия.

приложение стр.

АСПИРАНТУРА – ТРЕТИЙ УРОВЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

стр.

стр.

ГАЗЕТА ВОРОНЕЖСКОГОИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ№ 4-5 (57-58), АПРЕЛЬ-МАЙ 2014

ЭСТАФЕТА ДОБРЫХ ДЕЛ

ПРИЕМНАЯ КАМПАНИЯ – 2014 2

3

3

Основное преимущество прикладного бака-лавриата в практико-ориентированной подго-товке специалистов, учебные программы стро-ятся исходя из потребностей производства. В рамках программы «Прикладной бакалавриат» для студентов ВИВТ организована профессио-нальная стажировка по IT-технологиям на базе факультета информатики Панъевропейского университета (Словакия) и офисов крупней-ших IT-компаний: Microsoft, Asseco, Soitron, Animatechnika. Программа разработана для сту-дентов IT-направлений и построена на основе новейших международных достижений в обла-сти информационных технологий, с учетом опыта Чехии, Австрии, Германии. Это новый совместный проект ВИВТ и Панъевропейского университета, стартовавший в 2014 году.

Значит ли это, что международная дея-тельность является одним из приоритет-ных направлений развития ВИВТ?

Безусловно, ВИВТ является активным участником многих международных проек-

ОДИН ГОД ИЗ ЖИЗНИ ИНСТИТУТА…

Подошел к концу еще один учебный год. В 2014 году ВИВТ получил бессрочную лицензию на осуществление образовательной деятельности, подтвердил свой рейтинг IES и соответствие международному стандарту качества образовательных программ ISO 9001-2008. Каким стал этот год для Воронежского института высоких технологий, мы попросили рассказать ректора Игоря Яковлевича Львовича

ВИВТ стабильно входит в число вузов, которые получают государственное финан-сирование, а это значит, что мы можем при-нимать студентов на бюджетные места. На основании приказа Минобрнауки России институту установлены контрольные цифры приема на 2014 год: «Информатика и вычис-лительная техника» и «Информационные системы и технологии» – по 25 мест на каждое направление.

Более того, уже известны контрольные цифры приема на 2015 год: «Информатика и вычислительная техника» – 25 мест, «Инфор-мационные системы и технологии» всего 41 место, из них 16 на квалификацию «Академи-ческий бакалавр» и 25 на квалификацию «При-кладной бакалавр».

ВИВТ является единственным вузом в регионе, который получил право на под-готовку студентов IT-направлений по про-грамме «Прикладной бакалавриат». В чем его преимущества?

тов. Так, сотрудничество с компанией «Ereng.Event.Organizasyon» позволило реализовать программу-стажировку для студентов ВИВТ в городе Анталия. Эффективно проходит и ста-жировка в рамках международного проекта «Worldforus. Study, work, holiday» в Турции совместно с компанией «Санрайз тур».

В рамках международного сотрудничества с Чунцинским техническим университетом (КНР) студенты ВИВТ на протяжении 7 лет участвуют в обменных программах с выделе-нием адресных стипендий.

На базе института открыт филиал Панъ-европейского университета, который реали-зует программу «Двойной диплом». Это дает возможность молодым людям по окончании обучения получить два диплома: государ-ственный диплом о высшем образовании Рос-сийского и Европейского образца.

Для обладателей продвинутого уровня английского языка есть возможность допол-нительно пройти курс по своему направлению в международной летней школе английского языка в Eastern Mediterranean University (Уни-верситет Восточного Средиземноморья, Кипр).

Институт следит за тенденциями разви-тия международного образования. Так, с 12 по 14 мая 2014 года ВИВТ принял участие в 3-ей ежегодной Евразийской конференции по раз-витию международного образования – IUNC Eurasia 2014 в г. Санкт-Петербург.

Таким образом, выпускники ВИВТ к окон-чанию обучения кроме диплома государствен-ного образца имеют возможность получить сертификаты известных международных вен-деров, что делает их максимально востребо-ванными на рынке труда.

Ориентируясь на опыт ведущих евро-пейских вузов, ВИВТ предлагает удобную, эффективную и финансово доступную техно-логию получения высшего образования – дис-танционное обучение. Для этого использу-ется международная платформа «Cloudents», построенная на облачных технологиях, под-робнее о которой можно узнать на обновлен-ном сайте вуза www.vivt.ru. ВИВТ первым в регионе разработал приложение для мобиль-ных устройств, которое позволяет студен-там максимально быстро и удобно получать информацию.

Многие вузы специализируются на развитии программ дополнительного образования. Какие дополнительные про-граммы предлагает ВИВТ?

Институт, являясь инновационным учебным заведением, реализует допол-

20 ИЮНЯ СТАРТУЕТ ПРИЕМНАЯ КАМПАНИЯ – 2014подробности на стр. 2

!2 ГАЗЕТА ВОРОНЕЖСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

В 2014 году Министерством обра-зования и науки РФ разработаны и утверждены новые правила приема в высшие учебные заведения Российской Федерации.

Как и в прошлые годы, каждый посту-пающий на обучение по программам бака-лавриата или специалитета вправе подать заявление о приеме одновременно не более чем в 5 организаций высшего образования и участвовать в конкурсе не более чем по 3 специальностям и (или) направлениям под-готовки в каждой из этих организаций.

При подаче заявления на поступление абитуриент обязан предоставить документ, удостоверяющий личность, оригинал или копию (по своему усмотрению) документа об образовании и фотографию (в случае, если он относится к категориям, поступаю-щим по внутренним вступительным испы-таниям вуза).

Однако новые правила приема, наряду с привычными уже требованиями, содер-жат и серьезные изменения.

Во-первых, существенно расшири-лись возможности для абитуриентов, поступающих на общих основаниях.

Раньше все абитуриенты, имеющие льготы, автоматически зачислялись в вуз. По опыту прошлых лет, они занимали достаточно большое количество бюджетных мест на особо востребованных направле-ниях подготовки (юридически возможным был вариант зачисления льготных катего-рий граждан на все бюджетные места).

В этом году для льготных категорий абитуриентов выделяется квота – не менее 10% бюджетных мест по каждому направ-лению подготовки и специальности. У льготников будет свой конкурс в пределах выделенной квоты. В ВИВТ, при общем количестве бюджетных мест 50, это 3 места на направление подготовки «Информаци-онные системы и технологии» и 3 места на направление «Информатика и вычисли-тельная техника».

Следовательно, практически все бюд-жетные места будут предоставлены тем абитуриентам, которые участвуют в кон-курсе на общих основаниях.

Во-вторых, расширились возмож-ности для поступления в вуз выпускни-ков колледжей и техникумов.

В связи с тем, что из законодательных актов изъято понятие «профильное образо-вание», лица, имеющие среднее професси-ональное образование, теперь могут посту-пать на любое направление подготовки, в том числе никак не связанное с полученной ранее специальностью.

Абитуриенты, имеющие среднее про-фессиональное образование и прошедшие государственную итоговую аттестацию по образовательным программам среднего общего образования в течение года до поступления в вуз, могут поступать в ВИВТ по вступительным испытаниям в форме тестирования. Перечень вступительных испытаний опубликован на официальном сайте вуза www.vivt.ru.

Кроме того, выпускники учрежде-ний СПО, поступающие по вступительным испытаниям вуза (по тем же предметам, что и абитуриенты, поступающие по ЕГЭ), имеют право участвовать в общем конкурсе на бюджетные места, наравне с абитуриен-тами, поступающими по ЕГЭ.

В-третьих, расширены особые права и преимущества отдельных кате-горий граждан при поступлении в вуз.

С полным перечнем таких прав и пре-имуществ можно ознакомиться на сайте

ПРИЕМНАЯ КАМПАНИЯ

КАЛЕНДАРЬ АБИТУРИЕНТА

ВИВТ. Обращаем внимание, что особые права абитуриент может использовать только в одном вузе.

В-четвертых, при зачислении будут учитываться индивидуальные достиже-ния абитуриентов.

Порядок учета индивидуальных достижений определяется вузом. Инди-видуальные достижения поступающих учитываются в том случае, если период, начиная с даты получения документа, подтверждающего результат индивиду-ального достижения, до дня завершения приема документов и вступительных испытаний включительно составляет не более 2 лет.

В ВИВТ учет индивидуальных дости-жений абитуриента осуществляется при ранжировании списка абитуриентов при равенстве баллов с учетом приоритетности вступительных испытаний.

В соответствии с индивидуальными достижениями поступающих при приеме на обучение устанавливаются следующие уровни ранжирования:• Победитель или призер олимпиады

регионального уровня по предметам, соответствующим профильным экза-менам с учетом выбора направления подготовки (специальности).

• Победитель или призер олимпиады городского уровня по предметам, соот-ветствующим профильным экзаменам с учетом выбора направления подго-товки (специальности).

• Лица, являющиеся обладателями сви-детельств, почетных грамот, благодар-ственных писем, подтверждающих их индивидуальные достижения в вузов-ских конкурсах по предметам, соот-ветствующим профильным экзаменам с учетом выбора направления подго-товки (специальности).

• Победители или призеры школьных олимпиад по предметам, соответству-ющим профильным экзаменам с уче-том выбора направления подготовки (специальности).

• Лица, предоставившие портфолио, содержащее информацию об индивиду-альных достижениях абитуриента, под-тверждающее его профильную направ-ленность с учетом выбора направления подготовки (специальности).В-пятых, порядком приема предус-

матривается прохождение обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования) абитуриентами, поступа-ющими на определенные направления подготовки, специальности.

В ВИВТ это специальность «Пожар-ная безопасность». Перечень врачей-специ-алистов, лабораторных и функциональных исследований, установленный приказом Министерства здравоохранения и социаль-ного развития Российской Федерации от 12 апреля 2011 г. № 302н, размещен на сайте Института.

В-шестых, при поступлении на места по договорам с оплатой стоимости обучения (внебюджет) подача заявле-ния на поступление теперь не ограни-чена датами бюджетного набора.

Дата завершения подачи заявления на поступление и дата издания приказа о зачислении устанавливаются вузом само-стоятельно. Единственное ограничение – не позднее, чем за 10 дней до начала занятий.

Заместитель председателя приемной комиссии ВИВТ, проректор по развитию Карина Николаевна Бросова.

ГАЗЕТА ВОРОНЕЖСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Основные даты приемной кампании для поступающих на очную форму обучения

1. Поступление на бюджетные места20 июня – начало приема документов,

необходимых для поступления.12 июля – завершение приема доку-

ментов у лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний, проводимых институтом самостоятельно.

12-25 июля – вступительные испытания, проводимые институтом самостоятельно.

25 июля – завершение приема докумен-тов у лиц, поступающих по результатам ЕГЭ.

На официальном сайте института еже-дневно публикуются обновленные конкурс-ные списки абитуриентов, подавших заявле-ние на поступление.

Первый этап зачисления28 июля – списки поступающих раз-

мещаются на официальном сайте института и на информационном стенде приемной комиссии.

30 июля – завершение приема ориги-нала документа установленного образца от поступающих без вступительных испытаний, поступающих на места в пределах квоты при-ема лиц, имеющих особые права (льготники).

31 июля – издание и размещение на официальном сайте института и на инфор-мационном стенде приемной комиссии при-каза о зачислении поступающих без вступи-тельных испытаний, поступающих на места в пределах квоты приема лиц, имеющих осо-бые права.

31 июля – количество конкурсных мест в соответствующих конкурсных списках на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу увеличивается на количество мест, оставшихся вакантными после зачисления лиц, имеющих особые права в рамках соот-ветствующей квоты.

31 июля – на официальном сайте инсти-тута и на информационном стенде приемной комиссии размещаются конкурсные списки на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу с выделением списков лиц, рекомен-дованных к зачислению на первом этапе.

4 августа – завершение приема ориги-нала документа установленного образца от поступающих, включенных в списки лиц, реко-мендованных к зачислению на первом этапе.

5 августа – издание и размещение на официальном сайте института и на информа-ционном стенде приемной комиссии приказа о зачислении поступающих, включенных в списки лиц, рекомендованных к зачислению на первом этапе, и представивших в установ-ленный срок оригинал документа установ-ленного образца.

Количество бюджетных мест ВИВТ определено приказом Министерства обра-зования и науки РФ, а количество мест по договорам с оплатой стоимости обучения ограничено планом приема.

Второй этап зачисления (зачисление лиц, включенных в списки поступающих до заполнения вакантных мест)5 августа – на официальном сайте инсти-тута и на информационном стенде прием-ной комиссии размещаются конкурсные списки на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу с выделением в них списков лиц, рекомендованных при-емной комиссией к зачислению на втором этапе с учетом оставшегося количества мест (в том числе мест, освободившихся в связи с непредставлением в установленный срок (отзывом) оригинала документа установ-ленного образца).

8 августа – завершение приема ори-гинала документа установленного образца от поступающих, включенных в списки лиц, рекомендованных к зачислению на втором этапе.

11 августа – издание и размещение на официальном сайте института и на информа-ционном стенде приемной комиссии приказа о зачислении поступающих, включенных в списки лиц, рекомендованных к зачислению на втором этапе и представивших в установ-ленный срок оригинал документа установ-ленного образца.

2. Поступление на места по договорам с оплатой стоимости обучения

20 июня – начало приема документов, необходимых для поступления.

13 августа – завершение приема доку-ментов, необходимых для поступления.

15 августа – издание и размеще-ние на официальном сайте института и на информационном стенде приемной комиссии приказа о зачислении на вне-бюджет лиц, давших согласие на зачис-ление. Согласием считается заключение договора на оказание платных образова-тельных услуг.

3. Поступление в магистратуру (на места по договорам с оплатой стоимости обучения)

20 июня – начало приема документов, необходимых для поступления.

12 августа – завершение приема документов.

13-19 августа – проведение вступи-тельных испытаний.

20 августа – завершение предостав-ления сведений о согласии на зачисление (заключение договора на обучение).

21 августа – издание и размещение на официальном сайте института и на инфор-мационном стенде приемной комиссии приказа о зачислении на обучение в маги-стратуру на места по договорам с оплатой стоимости обучения.

2014

Основные даты приемной кампании для поступающих на заочную форму обуче-ния по программам бакалавриата, специалитета и программам магистратуры (на места по договорам с оплатой стоимости обучения).

20 июня – начало приема документов, необходимых для поступления.

12 октября – завершение приема документов.

13 октября – 19 октября – вступитель-ные испытания, проводимые институтом самостоятельно.

20 октября – завершение предостав-

ления сведений о согласии на зачисление (заключение договора на обучение).

21 октября – издание и размещение на официальном сайте института и на информа-ционном стенде приемной комиссии приказа о зачислении на места по договорам с оплатой стоимости обучения (внебюджет) по заочной форме обучения.

! 3ГАЗЕТА ВОРОНЕЖСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Серьезные изменения коснулись порядка организации и осущест-вления образовательной деятель-ности по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Прокомментировать эти изменения мы попросили Пре-зидента ВИВТ, доктора технических

АСПИРАНТУРА – ТРЕТИЙ УРОВЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(первый – бакалавриат, второй – специ-алитет и магистратура). Таким образом, специалитет и магистратура перестали быть полным профессиональным выс-шим образованием.

Поступить в аспирантуру могут только те студенты, которые имеют высшее образование по программе спе-циалитета или магистратуры.

Подход к обучению аспирантов будет осуществляться в соответствии с обра-зовательными стандартами, отдельно по каждому направлению. Вузам пред-стоит провести существенную реорга-низацию подразделений послевузов-ского профессионального образования, так как его уже нет в новом законе.

Обучение аспирантов будет прохо-дить на факультетах так же, как студен-тов магистратуры. Аспиранты должны выполнять учебный план в соответ-ствии с программами профессиональ-ного обучения, ежегодно аттестовы-ваться, а в конце обучения защитить выпускную квалификационную работу.

По окончании аспирантуры выда-ется диплом об окончании освоения

лагеря, социальные тренажеры, моделирующие экономические, производственные, научные и соци-альные процессы. Интересные раз-вивающие курсы, такие как основы лидерства, формирование лидер-ских качеств, ораторское искус-ство, развитие памяти, внимания, образного мышления и воображе-ния, художественная фотография, создание видеороликов, основы режиссуры и многие другие помо-гут всестороннему и гармоничному развитию будущих предпринима-телей. Программа пропагандирует здоровый образ жизни. Поэтому студенты занимаются танцами, раз-личными игровыми видами спорта, в том числе, два раза в неделю каратэ.

В обучении используются новые технологии профессио-нальной ориентации и подготовки специалистов:

– «Сервер компетенций». Тех-нология направлена на фиксацию и репрезентацию набора компетен-ций участника и отражает резуль-таты самооценки, тестирования, экспертных оценок студентов и молодых специалистов в деятель-ностных ситуациях. Также эта тех-нология позволяет агрегировать данные с различных проектов, соби-рать «портфолио» отдельных лиц, фиксировать наборы проявленных компетенций.

наук, профессора Якова Евсеевича Львовича.

До вступления в силу нового закона «Об образовании в Российской Федера-ции» аспирантура считалась послеву-зовским образованием. Реалии нового закона таковы, что аспирантура стала третьим уровнем высшего образования

ВИВТ ОБЪЯВЛЯЕТ НАБОР НА БЕСПЛАТНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «МЕНЕДЖМЕНТ» (ОЧНАЯ ФОРМА) В РАМКАХ ГРАНТОВОЙ ПРОГРАММЫ «КАПИТАНЫ РОССИИ»

В 2013-2014 учебном году пер-вая группа в количестве 23 чело-век начала обучение в ВИВТ по специальной образовательной программе «Капитаны России». Проект, рассчитанный на 2013-2025 годы, охватывает доста-точно обширную территорию России и СНГ: Москва, Санкт-Петербург, Воронеж, Ростов-на-Дону, Краснодар, Тольятти, Саратов, Екатеринбур, Челя-бинск, Новосибирск, Алматы. В 2014 году программа запуска-ется и в других городах России: Ярославль, Нижний Новгород, Саранск, Ижевск, Волгоград, Омск.

Поступление в программу осуществляется на конкурсной основе. Победителям конкурса

программы подготовки научно-педаго-гических кадров (программа высшего образования). Выпускник получает квалификацию «Исследователь» или «Преподаватель-исследователь».

Диплом об окончании аспиран-туры не связан с защитой диссерта-ции и получением диплома степени кандидата наук. Защита диссертации и получение диплома кандидата наук выделены в отдельное положение Закона: лицу, защитившему в установ-ленном порядке диссертацию, при-сваивается ученая степень кандидата наук и выдается диплом кандидата наук. Таким образом, у аспиранта, успешно закончившего аспирантуру и успешно защитившего диссертацию, будут два диплома: один – об оконча-нии аспирантуры, второй – кандидата наук.

Эти изменения позволят стать аспи-рантуре новым уровнем подготовки квалифицированных специалистов и будущего карьерного роста в научно-исследовательских и образовательных организациях.

– «Электронный тьютор». Этот программный комплекс позволяет выбрать для студента оптимальный набор и последовательность про-хождения учебных модулей. Сту-дент выбирает, какие роли в буду-щем его интересуют, получается набор профессиограмм «личный вектор развития», и по дефицитным компетенциям подбирается опти-мальный набор для обучения.

– «Социальный тренажер» – это комплекс деловых, ролевых, ситуа-ционных, онлайновых игр и трена-жеров, моделирующий экономиче-ские, производственные, научные, социальные процессы. Данный ком-плекс позволяет в течение корот-кого времени получить разверну-тые личные профили компетенций молодых специалистов, сформи-ровать общий образ будущего и общее понятийное поле у участни-ков, способствует быстрому обра-зованию межотраслевых команд. Онлайновая составляющая (множе-ство программных модулей) делает результаты социального тренажера прозрачными для анализа и внеш-них экспертных оценок.

Система образования в про-грамме построена на всесторон-нем развитии личности студента. Выпускники программы обладают всеми необходимыми знаниями и навыками для открытия и развития собственного дела.

выделяется грант, и они могут бесплатно обучаться в вузах, где действует программа. ВИВТ стал единственным вузом в Воро-неже, где реализуется данная про-грамма. В этом году количество грантов, выделенных на Воронеж составило 60 мест, но, как нам стало известно из официальных источников, эта цифра может уве-личиться и до 100 при условии повышенного спроса у абитури-ентов и успешного прохождения конкурсного отбора.

Программа «Капитаны Рос-сии» состоит из нескольких ступе-ней обучения. Кроме обязательной вузовской программы есть и допол-нительная программа, состоящая из недельных или двухнедельных модулей, в которые входят учебные

!4 ГАЗЕТА ВОРОНЕЖСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Информационные техноло-гии в жизни современного чело-века имеют определяющее значе-ние. Они стимулируют развитие самых разнообразных сфер дея-тельности человека. Благодаря информационным технологиям современный человек имеет прак-тически мгновенный доступ к любой необходимой информации. Поэтому направления «Информа-тика и вычислительная техника» и «Информационные системы и тех-нологии» особенно востребованы на рынке труда и являются одними из основных направлений ВИВТ.

ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Вуз имеет 11 компьютерных лабора-торий, оборудованных вычислительной техникой последнего поколения, позво-ляющей решать любые задачи, возника-ющие в процессе обучения. Каждый ком-пьютер подключен к широкополосному каналу доступа к интернет, в рамках учебного корпуса развернут бесплатный доступ к Wi-Fi.

Сетевые лаборатории оснащены обо-рудованием Cisco, D-Link, Zyxel, студенты параллельно с основным учебным про-цессом получают базовые навыки в рам-ках международной программы Cisco Certifi ed Network Associated (CCNA). Часть оборудования используется для обучения студентов корпоративной IP-телефонии.

Постоянно развиваясь, вуз стре-мится использовать самые последние достижения в области компьютерных технологий. Так, в текущем учебном году вуз пополнил свои лаборатории 3D-сканером, который используется для получения прототипов устройств, реали-зуемых студентами в рамках курсового проектирования по дисциплинам, свя-занным с 3D-моделированием и компью-терной графикой. Сканер отлично допол-нил 3D-принтер, который наши студенты

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – КЛЮЧ К УСПЕШНОМУ ТРУДОУСТРОЙСТВУ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

используют уже в течение трех лет. Класс моноблоков с сенсорным управлением призван обеспечить легкое и комфортное обучение студентов современным интер-фейсам операционных систем, например, Microsoft Windows 8. Для выполнения практических задач по программирова-нию (наряду с обычными компьютерами) используются планшетные компью-теры на базе платформ Android и Apple iOS. Применение в учебном процессе интерактивных досок и интерактивного проекционного оборудования выводит преподавание дисциплин на более каче-ственный уровень.

Библиотека ВИВТ насчитывает свыше 60000 единиц учебной литературы. Методическая литература для проведе-ния лабораторных работ и практических занятий по техническим дисциплинам постоянно обновляется. Также институт использует подключение к нескольким электронным библиотечным системам, обеспечивая своих студентов всеми необ-ходимыми книгами в электронном виде в дополнение к традиционным учебникам.

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯМеханизмы дополнительных заня-

тий, участия в студенческом научном клубе, кружках по интересам, позво-ляют всем студентам, вне зависимости от уровня начальной подготовки, осво-ить массу современного программного и аппаратного обеспечения, сетевых технологий.

Квалифицированный профессорско-преподавательский состав института, используя проектный метод, интерак-тивные формы ведения занятий, способ-ствует быстрой интеграции студентов технических направлений в мир совре-менных информационных технологий.

ОСОБЕННОСТИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Начальная учебная практика для сту-дентов технических направлений подво-

дит некоторый итог их обучению уже на первом курсе, что позволяет закрепить основные практические навыки, связан-ные с современной компьютерной техни-кой. Минимально необходимый уровень на первой учебной практике – подготовка студентов к сертификации по междуна-родным программам Cisco IT Essentials, European Computer Driving License и Microsoft Certifi ed Solutions Associate. Начиная со второго курса, распределен-ная в течение учебного года практика позволяет студентам выбрать одно из интересующих их направлений в обла-сти тренировки навыков – программно-аппаратное обеспечение компьютерных систем или программирование совре-менных информационных систем. С помощью технологии совмещения «кур-совая работа – практика – диплом – порт-фолио при трудоустройстве», студенты на начальном этапе определяют свои прак-тические интересы в ИТ-сфере и имеют возможность максимально развить их для успешного трудоустройства.

ПЕРСПЕКТИВЫ ТРУДОУСТРОЙСТВАОбучение студентов в рамках техни-

ческих направлений является для вуза чрезвычайно сложной задачей, что объ-ясняется фантастической скоростью раз-вития современных информационных технологий, в отличие от других специ-альностей. Существует оценка, что ком-пьютерные технологии обновляются каждые 72 часа (!). Именно поэтому важ-нейшая задача для нашего вуза – подгото-вить студентов таким образом, чтобы на выходе они были квалифицированными специалистами. С этой целью вуз еже-годно пересматривает и обновляет учеб-ные программы в рамках Федеральных образовательных стандартов третьего поколения, консультируется с ведущими работодателями региона, ИТ-экспертами.

В рамках направлений «Информатика и вычислительная техника» и «Информа-ционные системы и технологии» ВИВТ готовит выпускников с квалификацией «Прикладной бакалавр». Для прохожде-ния практик и стажировок вуз предлагает студентам широкий спектр предприятий и организаций, где их умения были бы востребованы по окончании программ бакалавриата (для некоторых студентов – даже раньше). Рекомендуя студента к трудоустройству, вуз несет ответствен-ность за его квалификацию и уровень подготовки, прилагая все усилия к вос-требованности своего выпускника.

Начальник отдела информатизации и менеджмента качества, кандидат тех-нических наук, доцент Юрий Петрович Преображенский.

ГАЗЕТА ВОРОНЕЖСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ ПРЕМИИ «ЗОЛОТОЙ ЛЕВ»

4 апреля в конференц-зале Воронеж-ского института высоких технологий в девятый раз прошла торжественная церемония награждения победителей общественной премии «Золотой лев».

Премия учреждена ВИВТ в 2006 году с целью привлечения общественного внима-ния к деятельности одаренной и талантли-вой молодежи, заслугам работников науки, образования и культуры, поощрению про-фессиональных достижений руководите-лей и учителей муниципальных образо-вательных учреждений, направленных на модернизацию образовательного процесса, а также к актуальным вопросам социаль-ной жизни Воронежа и Воронежской обла-сти. В конкурсе традиционно принимают участие школьники, студенты и молодые ученые, преподаватели начального, сред-него и высшего профессионального образо-вания, учителя и директора школ.

Открыл церемонию награждения рек-тор ВИВТ Игорь Яковлевич Львович, кото-рый отметил, что при создании премии «Золотой лев», главной целью было фор-мирование площадки, дающей возмож-ность воронежским талантам развиваться и быть услышанными, поблагодарил всех участников, подавших заявки на конкурс, и пожелал дальнейших успехов в учебе и творчестве!

Призерами в номинациях 2014 года стали:

1. «Цифровая вселенная: вчера, сегодня, завтра» – Владимир Хаванских, МБОУ СОШ с УИОП №38 им. Е.А. Болховитинова, учи-тель-наставник Е. В. Куракова.

2. «География. Туризм. Сервис» – Даниил Проскуряков, Юлия Галухина, Анастасия Кузнецова, МБОУ гимназия №6, учитель-наставник И. В. Воронова.

3. «Проблемы экологии» – Марина Кулешова, МКОУ Подгоренская СОШ №1 Подгоренского муниципального района Воронежской области, учитель-наставник Г. И. Плешкова.

4. «Социальный проект» – Мария Чер-нышёва, Анастасия Волкова, МКОУ Девиц-кая СОШ Семилукского района, учитель-наставник Т. Н. Лынова.

Специальным призом Центра граждан-ских инициатив, открытого на базе Воро-нежского института высоких технологий, был отмечен волонтерский отряд Бобров-ской школы №1 и руководитель отряда А.Н. Болгова.

5. «Образовательный ресурс» – О. Ю. Искра, МКОУ Бутурлиновская СОШ №1, программа ДОД по валеологии «Школа здоровья».

Гран-При премии «Золотой лев 2014» получили учащиеся МКОУ Новоусман-ский лицей Наталья Япрынцева, Елизавета Петрунина и Андрей Рязанов за проект «Инновационный туристический маршрут «Религиозно-архитектурная экскурсия по Новоусманскому району». Учителя-настав-ники М. А. Палагутина, Г. Г. Шульгина, И. С. Серповская.

ГАЗЕТА ВОРОНЕЖСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

!Редактор: Надежда ЧерноваРедколлегия: Александр Багрянцев,Валентина Савченко, Андрей Преображенский, Виктория Вахтина, Антон ПарлоФотографии: Дмитрий КузьминАдрес редакции: 394043, г. Воронеж, ул. Ленина, 73А | тел.: 220-56-08 | www.vivt.ru

ГАЗЕТА ПЕЧАТАЕТСЯ ПО РЕШЕНИЮ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА ВОРОНЕЖСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Выходит ежемесячно

Отпечатано в типографии «Новый взгляд», 394016, г. Воронеж, ул. Славы, 13АНомер подписан в печать 30.05.2014Заказ № 4579, Тираж 800 экз.

Так сложилось, что весна – наиболее жаркая пора науч-ной студенческой деятельно-сти. В этом году студенты ВИВТ приняли активное участие не только в конференциях, про-водимых вузом, но и далеко за пределами города и даже страны.

* * * 23-25 марта в Республике Арме-

ния (г. Цахкадзор) прошла Между-народная научная конференция «Образование, наука и экономика в вузах и школах. Интеграция в международное образовательное пространство». Организаторы кон-ференции – Министерство образо-вания и науки РА, Национальная Академия Наук РА, Националь-ный Институт Образования РА, Научно-методический совет по математике Министерства образо-вания и науки РФ, Высшая школа им. Павла Влодковица (Польша), Варненский свободный универ-ситет (Болгария), Международ-ное образовательное учреждение г. Кошице (Словакия) и другие.

НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ

ВИВТ представляла аспирантка Виктория Филипова, которая выступила с докладом «Построе-ние алгоритма расчета характери-стик рассеяния объектов на основе параллельных вычислений».

* * * 26-28 марта в доме отдыха

управления делами президента РФ «Непецино» состоялся Всероссий-ский конкурс достижений талант-ливой молодежи «Национальное Достояние России». На этом меро-приятии ВИВТ представляли сту-денты ФДО Олег Марулин и Вале-рия Антонюшко.

Олег был награжден Дипломом 1 степени за работу, посвященную автоматизации информационных процессов в организации. Валерия получила Диплом лауреата.

* * * 26 марта в Национальной пар-

ламентской библиотеке Грузии (г. Тбилиси) прошла Международная научно-практическая конференция «Современная наука: проблемы, про-

гнозы и решения». В конференции приняли уча-

стие студенты и ученые из Азер-байджана, России и Украины. ВИВТ представляла аспирантка Виктория Филипова.

* * * 27-28 марта в Российской право-

вой академии Министерства юсти-ции РФ (г. Москва) при поддержке Российского Фонда Фундаменталь-ных исследований прошла Между-народная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы правового регулирования использо-вания информационных ресурсов в сети Интернет».

На конференции рассматрива-лись проблемы, связанные с соз-данием правовых основ информа-ционного общества, разработкой и практической реализацией поло-жений нового информационного законодательства.

В конференции приняли уча-стие ведущие эксперты, ученые и студенты из России, Белоруссии, Казахстана, Республики Азербайд-

жан, Украины, Монголии и других стран.

ВИВТ представляла студентка ФДО Валерия Антонюшко, которая выступила с докладом «Проблемы авторского права в современных условиях применения сетевых технологий».

* * *4-6 апреля в Испании (г. Барсе-

лона) прошла 16-я международная туристическая выставка. От ВИВТ мероприятие посетила студентка ФДО Юлия Пивоварова.

Выставка состояла из различ-ных тематических разделов, таких как туристические компании, тури-стические услуги, разные виды туризма, путешествия и другие. Посетители выставки имели воз-можность познакомиться с досто-примечательностями Барселоны.

* * *20 апреля подведены итоги VIII

Всероссийского конкурса научно-инновационных проектов для стар-шеклассников. Конкурс поддержи-вался Федеральным агентством по делам молодежи и Министерством образования и науки РФ. Участники самостоятельно выбирали темы исследований, которые касались основных направлений деятельно-сти компании «Сименс».

ВИВТ представляли студентки ФСПО Карина Васильева, Татьяна Канищева, Зоя Рыбалка, Оксана Щукина, Елена Киселева. Их про-екты были связаны с оптимизацией бизнеса, построением автомати-зированных рабочих мест и разви-тием альтернативной энергетики.

* * * 22-23 апреля в Республике

Дагестан (г. Махачкала) прошел Всероссийский культурно-инвести-ционный форум «Культура и эко-номика региональной политики в современных условиях».

Форум был организован в рамках ежегодного Московского форума культуры «Культура как стратеги-ческий ресурс России в XXI веке», ежегодного международного сим-позиума «Вузы культуры и искусств в мировом образовательном про-странстве», а также ежегодного Дагестанского экономического форума.

В рамках форума прошла конфе-ренция, в которой приняла участие аспирантка ВИВТ Виктория Фили-пова, выступившая с докладом «Влияние образования, культуры и экономики на развитие регионов».

* * * 24-25 апреля в Московском

государственном университете эко-номики, статистики и информатики прошла XVII научно-практическая

!СТУДЕНТПРИЛОЖЕНИЕ К ГАЗЕТЕ ВОРОНЕЖСКОГО

ИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙВЫПУСК 42, АПРЕЛЬ-МАЙ 2014

!СТУДЕНТ2 ПРИЛОЖЕНИЕ К ГАЗЕТЕ ВОРОНЕЖСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

конференция «Инжиниринг пред-приятий и управление знаниями (ИП&УЗ–2014)». Мероприятие орга-низовано при поддержке Мини-стерства образования и науки РФ и Российского фонда фундаменталь-ных исследований. В конференции приняли участие более 100 уче-ных из Москвы, Санкт-Петербурга, Самары, Томска, Воронежа и других городов России.

ВИВТ представляли студентки ФСПО Карина Васильева и Татьяна Сазанова, которые подготовили доклад «Особенности BPMC и управление бизнес-процессами».

* * * 24-25 апреля в Санкт-

Петербургском государственном университете кино и телевиде-ния прошла VI Международная научно-практическая конферен-ция «Человек. Коммуникация. Культура. Восток-Запад: поиски культурной идентичности на пост-советском пространстве». В ней приняли участие молодые ученые и исследователи из Москвы, Воро-нежа, Саратова, Твери и других городов.

Воронежский институт высоких

технологий представляли студентка ФСПО Татьяна Блохина и студент ФДО Кирилл Золотарев. Материалы конференции, включающие доклад наших студентов, были опублико-ваны в сборнике трудов.

* * * 21-23 мая в Московском тех-

ническом университете связи и информатики прошла 69-я Между-народная конференция «Радиоэлек-тронные устройства и системы для инфокоммуникационных техноло-гий», посвященная Дню радио.

Возглавил конференцию ака-демик Юрий Васильевич Гуляев. Участниками стали студенты, аспи-ранты, доценты и профессора тех-нических наук России, Украины, Казахстана и др.

ВИВТ представлял студент ФДО Роман Чекмарев с исследова-нием «Применение параллельных вычислений при оценке характери-стик рассеяния объектов сложной формы».

* * * 22 мая в Министерстве образо-

вания и науки РФ прошла Между-народная научная конференция

«Актуальные вопросы науки и образования» при поддержке Рос-сийской академии естествозна-ния. В рамках конференции были заслушаны доклады студентов из Москвы, Павлодара, Нижнего Нов-города, Казани, Волгограда, Пензы, и других городов.

ВИВТ представляли студентки ФДО Олеся Горбенко и Алина Рож-кова. Их доклады «Ветряные двига-тели как источники для получения энергии» и «Проблемы использо-вания солнечной энергии» были отмечены дипломами за лучшую научную работу.

* * * С 28 по 30 мая в Чеченской

Республике (г. Грозный) прошла Международная научная конфе-ренция «Лермонтов, Россия, Кавказ: движение во времени», посвящен-ная 200-летию со дня рождения великого русского поэта. Органи-заторами конференции выступили Парламент Чеченской Республики, Северо-Кавказский фонд культуры, Автономная некоммерческая орга-низация «Северо-Кавказская акаде-мия инновационных технологий в образовании и науке».

География участников конфе-ренции достаточно широка: Москва, Санкт-Петербург, Воронеж, Пяти-горск, Махачкала, Красноярск, Ека-теринбург и Пекин.

ВИВТ представляла аспирантка Виктория Филипова с докладом «Лермонтов и Кавказ глазами туристов».

* * * 29-30 мая в столице Черно-

земья (г. Воронеж) состоялся IV Воронежский форум инфокомму-никационных и цифровых тех-нологий. Это коммуникационная площадка для обмена опытом, получения информации о новых продуктах и технологиях, общения и укрепления связей между участ-никами IT-сообщества области и регионов России.

Организаторами форума стали Правительство и Департамент связи и массовых коммуникаций Воронежской области, а также

отраслевые Министерства и ведом-ства РФ, исполнительные органы государственной и законодатель-ной власти.

Пленарное заседание открыл временно исполняющий обязанно-сти заместителя губернатора Воро-нежской области – первый замести-тель председателя правительства области Андрей Ревков. Он отошел от привычного формата выступле-ний на подобных мероприятиях и пообщался с аудиторией, предста-вив ее вниманию немало интерес-ных фактов из истории развития информационных технологий. Тему продолжили заместитель министра связи и массовых коммуникаций РФ Алексей Козырев, заместитель директора Департамента государ-ственного регулирования в эконо-мике Минэкономразвития России Павел Малков, исполнительный директор инновационного центра ОАО «Ростелеком» Павел Ройт-берг, директор макрорегиона Центр Microsoft в России Сергей Дмитриев и директор по развитию компа-нии «БАРС-Черноземье» Андрей Костенко.

Президент Воронежского инсти-тута высоких технологий, член Орг-комитета конференции Яков Евсе-евич Львович представил доклад, связанный с оптимизацией управ-ления отраслью информационно-коммуникационных технологий, и рассказал об основных перспектив-ных направлениях, развивающихся в ВИВТ.

Обсуждение вопросов, обозна-ченных выступающими на пле-нарном заседании, продолжилось в рамках тематических круглых столов.

Аспирант ВИВТ Алексей Мозго-вой выступил с докладом «Разра-ботка методик распознавания руко-писного текста» и был награжден дипломом 2 степени Департамента связи и массовых коммуникаций Воронежской области. А студенты 1 курса факультета дневного обуче-ния познакомились с последними достижениями в области информа-ционно-телекоммуникационных технологий.

!СТУДЕНТ

в холле института и успешно раз-дали все ромашки буквально за две перемены между лекциями. Все собранные средства напра-вили детям с ограниченными возможностями, у которых нет семьи.

19 апреля студенты ВИВТ и волонтеры ЦГВ Воронеж провели трудовой десант по уборке мусора в любимом месте отдыха горожан – Центральном парке культуры и отдыха «Динамо».

21 апреля – 8 мая была прове-дена донорская акция «Мне уже 18 и мой долг ко дню Победы – стать донором». ВИВТ и ЦГВ Воронеж приняли в ней участие совместно с партнерской организацией – Кала-чеевским филиалом областной станции переливания крови.

3

С 18 по 27 апреля в Воронеже прошла общероссийская благо-творительная добровольческая акция «Весенняя неделя добра», которая проводится ежегодно, начиная с 1997 года.

Организатором данного меро-приятия, направленного на реше-ние социально-значимых проблем местного сообщества, выступает областной молодежный центр при поддержке департамента образо-вания, науки и молодежной поли-тики Воронежской области и адми-нистрации города.

«Весенняя неделя добра» не одноразовое мероприятие, а повседневная работа добровольче-ских команд области и города. Все общественно полезные мероприя-тия и проекты осуществляются на добровольной основе гражданами и организациями в дни проведения акции.

ВИВТ И ЦГВ Воронеж в рамках данного проекта провел ряд бла-готворительных акций, основной целью которых стало привлечение внимания общественности к про-блемам современного общества и оказание необходимой помощи нуждающимся.

ЭСТАФЕТА ДОБРЫХ ДЕЛ В ВОРОНЕЖЕ

для взрослых. Взрослые, делая посильный взнос, получают цветы как символ счастья. Волонтеры ЦГВ Воронеж органи-зовали выставку детских поделок

9 апреля волонтеры ЦГВ Воро-неж организовали и провели твор-ческую программу с различными мастер-классами в Бутурлиновской коррекционной школе-интернате 8 типа. В этот раз все мероприя-тия прошли под общим названием «Весенние забавы». Совместно с детьми волонтеры выполнили открытки к светлому празднику Пасхи, разучили множество дет-ских песен и приготовили весен-нее панно из различных круп. Также волонтеры успешно реали-зовали проект «Краски счастья», в рамках которого была раскрашена серая бетонная стена на террито-рии интерната. Все ребята в этот день получили не только памят-ные подарки, но и заряд хорошего настроения.

10 апреля состоялся вебинар-круглый стол «Культурный «шок» при адаптации студентов-ино-странцев». Мероприятие явля-ется совместным проектом ВИВТ с Восточным Средиземноморским Университетом.

16 апреля прошел благотво-рительный марафон «Поделись Ромашкой». Суть акции довольно проста. Дети делают ромашки

ПРИЛОЖЕНИЕ К ГАЗЕТЕ ВОРОНЕЖСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

27 апреля студенты ВИВТ и волонтеры ЦГВ Воронеж орга-низовали и провели коллек-тивно-творческое мероприятие «Весенняя игротека» в Графском

!СТУДЕНТ4 ПРИЛОЖЕНИЕ К ГАЗЕТЕ ВОРОНЕЖСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

санатории для детей, больных туберкулезом.

1-30 апреля ВИВТ принял уча-стие в областной акции «Первоцвет» (информационная поддержка).

15 апреля стартовала акция «Эстафета добрых дел» по рас-пространению информационных листовок о Неделе Добра и привле-чению жителей города к участию в ее мероприятиях. Она продлилась до 24 апреля.

25-30 апреля студенты-волон-теры Воронежского института высо-ких технологий в рамках меропри-ятий, посвященных празднованию 69-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне, встретились с участниками и ветеранами Великой Отечественной войны и поздравили их с предстоящими праздниками. Первая встреча прошла в ВИВТ с председателем областной обще-ственной организации бывших несо-вершеннолетних узников фашизма Александром Яковлевичем Захаро-вым, который поделился с ребятами горькими воспоминаниями о воен-ном детстве своего поколения и при-звал молодежь сохранить мир.

Волонтеры посетили ветеранов, которые по состоянию здоровья не выходят из дома, поблагодарили их, поздравили с праздником и вру-чили подарки.

СТУДЕНЧЕСКАЯ ВЕСНА-2014 ВИВТ принял участие в Студен-

ческой Весне-2014.Ребята решили поставить сказку

Леонида Филатова «Сказ про Федота Стрельца», и, как оказалось, не прогадали.

При подведении итогов фести-валя жюри высоко оценило вокаль-ное выступление Волобуевой Виктории.

Гран-при фестиваля получил Воронежский государственный университет.

1 место – Воронежский государ-ственный аграрный университет им. императора Петра I.

2 место – Воронежский госу-дарственный педагогический университет.

3 место – Воронежский государ-ственный архитектурно-строитель-ный университет.

Студенты ВИВТ были пригла-шены для участия в заключитель-ном гала-концерте, и с нетерпеньем ждут следующей новой, яркой, творческой весны!

ФЕСТИВАЛЬ ТАЛАНТОВ «СИРЕНЕВЫЙ МАЙ»

С 16 по 18 мая в Воронеже на базе Дома культуры «Восток» про-шел шестой открытый молодеж-ный фестиваль-конкурс «Сирене-вый май».

В мероприятии ежегодного уча-ствуют молодые люди от 5 до 27 лет. Конкурс проходит по 5 номина-циям: эстрадный вокал, эстрадный танец, эстрадно-цирковой жанр, речевой жанр, шаг в будущее.

От ВИВТ на фестивале высту-пили 3 творческих коллектива: театральная студия «Непохожие», занявшая 2 место в номинации «речевой жанр», вокальная студия «Single» (бывш. «Los Contantes»), ставшая победителем в номинации «эстрадный вокал», и танцеваль-ная студия «Первая Линия», также занявшая 1 место в номинации «Открытие философского смысла посредством хореографического искусства».

Поздравляем ребят с победой и желаем дальнейших творческих успехов!

ФИНАЛЬНЫЙ БОЙ В РЕАЛЬНОМ ВРЕМЕНИ И ПРОСТРАНСТВЕ

23 мая в «Центральном Парке Культуры и Отдыха» состоялся сбор актива по итогам прошедшего года работы наших студентов.

Отличное настроение, прекрас-ная погода, лазертаг, пикник, боль-шая, дружная компания людей с активной жизненной позицией и стремлением расти дальше. Волон-теры, музыканты, спортсмены, художники и танцоры собрались вместе, чтобы подвести итоги про-шедшего года, наметить перспек-тивы развития студенческого само-управления на ближайшее будущее и отдохнуть на природе. Так что с нетерпением ждем сентября, чтобы вновь начать делать жизнь вокруг себя ярче, интереснее и добрее. Ну а в ближайшем будущем всем предстоит пройти серьезную про-верку в виде сессии, зато потом – долгожданное лето с массой ярких впечатлений!

Виктория Вахтина