الملف التعريفي لملتقى الأعمال للإبداع و الابتكار

المقدمةاإلدارة، مجال في والعاملين الباحثين األشخاص قبل من كبير باهتمام واإلبتكار اإلبداع حظي وتقدم وارتقائها الحضارات بقاء في والكبير الحاسم لدورهما نظرًا األخرى، المجاالت من وغيرها األمم، وهو ما يفسر تسابق دول العالم األول على تحقيقها، أما على مستوى منظمات األعمال، فقد حتمية ضرورة هو عامليها واتجاهات ومهارات معارف تطوير بأن عميقًا تؤمن اإلدارات أصبحت لمواجهة التحديات المختلفة، في ظل تزايد المنافسة العالمية والظروف البيئية العديدة الدائمة التغير، والتي ال يمكن السيطرة عليها أو التنبوء بها، فالمنظمات التي تمتلك عاملين قادرين على إيجاد إبداعات وإبتكارات جديدة هي األقدر على تحقيق الميزة التنافسية، وتحقيق السبق ضمن ما

يسمى باستراتيجية المتحرك األول )First Mover( وبالتالي اإلستمرار واإلستدامة.

وألن التغيير هو تحول مخطط له موجه وهادف يهدف إلى تحقيق التطوير، جاءت أهمية هذا تحقيقه يجب ما بين األول الجانب الفجوة، جانبي بين التجسير محاولة في التدريبي الملتقى العاملين قدرات الثاني والجانب المتسارعة، واإلبتكارية اإلبداعية العصر لمتطلبات مواكبة من المتوفرة حاليًا وكيفية إمكانية تنميتها مستقباًل لتصبح أكثر قدرة على زيادة تفاعلها الديناميكي مع تلك المتطلبات، حيث يركز هذا الملتقى على إحدى أهم نظريات برامج تنمية التفكير اإلبداعي

والحلول اإلبتكارية العملية و توظيفها في بيئة إدارة األعمال.

w w w . r e t h i n k e r s . m e

التغيير نحو الريادة

محاور الملتقىu .المقدمة: تجارب عالمية في مجال اإلبداع واالبتكار

u .للحلول اإلبتكارية تطبيقات عملية TRIZ ورشة عمل

u .في التفكير اإلبداعي Debono ورشة عمل إستراتيجيات ديبونو

u .ورشة عمل مقياس هيرمان ألنماط التفكير

u .ورشة عمل القيادة اإلبداعية

محاور الملتقىيعرض خاصة فقرة الملتقى عمل ورش خالل يقدم لشخصيات الريادية التجارب من مجموعة خاللها من عامة صاحبة تجارب أثبتت نجاحها على الصعيد العملي

واإلجتماعي من خالل الريادة واإلبداع واإلبتكار.



منهجيات التدريبu المحاضرات والمناقشات

u المواقف العملية

u المواقف النظرية

u حل المشاكل ولعب األدوار

u العرض المرئي والّسمعي من خالل“الداتا شو” والفيديو

المستهدفونu .الموظفين العاملين في مجال تطوير المنتجات

u .المهندسون المختصون في إدارة العمليات واإلنتاج

u كل شخص يرغب بإدارة إجتماعات ومناقشات أكثرإنتاجية والمساهمة فيها.

u أعضاء مجلس اإلدارة أو أعضاء اللجنة التنفيذيةالذين يقتضي عملهم تقييم العروض وإصدار

قرارات جماعية.

u .أصحاب المشاريع الخاصة واألعمال الرّيادية

u الباحثون عن فرص إكتساب المعارف والمهارات ذاتالعالقة بتنمية قددراتهم على التفكير اإلبداعي.

u .المسؤولون عن اإلعتمادية و رضا العمالء



أيام الموعدالمدربون التاريخ هـالتاريخ مورش العملالملتقى

السعر قبل التسديد

المبكر

السعر بعد التسديد

المبكر

الورشة األولى

الممارس المعتمد في برنامج تريز لحل

المشكالت بطرق إبداعية24-23 شوال 8-9/8/2015

1436د.خالد 640 $540 $9:00 - 3:00السبول

الورشة الثانية

الممارس المعتمد في مقياس هيرمان ألنماط

التفكير25 شوال 10/8/2015

620 $520 $9:00 - 3:00د.علي جبران1436

الورشة الثالثة

الممارس المعتمد في استراتيجيات ديبونو في

التفكير االبداعي26 شوال 11/8/2015

1436د.النا

600 $520 $9:00 - 3:00المبيضين

الورشة الرابعة

الممارس المعتمد في 27 شوال 12/8/2015برنامج القيادة اإلبداعية

1436ا.ثامر

630 $530 $9:00 - 3:00المومني

فعاليات الملتقى | أربع ورش عمل موزعة حسب اآلتي

تشمل الورشات حقيبة الورشة المادة التدريبية

إستراحة شاي شهادة مشاركة معتمدة





ورش عمل الملتقى

01برنامج تريز نظرية الحل اإلبتكاري للمشكــــــالت

تحقيق التميز اإلبتكاري عند ممارسة ورشة عمل تريــــزمــاذا لــو تــم تنظيــم اإلبتــكار لتعزيــز توليــد األفــكار واإلبــداع ومهــارات

حــل المشــاكل الخاصــة بــك بشــكل كبيــر؟مــاذا لــو اســتطاع األفــراد اإلســتفادة مــن التجــارب اإلبداعيــة ألفضــل

المخترعيــن العالمييــن؟هــذا هــو الســبب وراء ظهــور نظريــة تريــز فــي عــام 1946، ويتــم خــالل األساســية للعناصــر شــامل توضيــح المنعقــدة العمــل ورشــة فــي نظريــة تريــز، وفهــم كيفيــة إســتخدام مفاهيــم نظريــة تريــز وباإلمــكان للتكــرار قابلــة وبطــرق المشــكالت لحــل بفعاليــة التنبــؤ بهــا والوثــوق بنتائجهــا االبتكاريــة. ســيتم تعلــم كيفيــة حــل المشــكالت بنجــاح باســتخدام أدوات نظريــة تريــز مثــل نظريــة

النظــام. التناقضــات ومبــادئ الفصــل وطرائــق مصفوفــة

إن هــذا البرنامــج يســاعد القطاعات في تحويــل ثقافاتهــم التنظيمية ــيكون ــر. س ــو كبي ــى نح ــزة عل ــة محف ــدات إبداعي ــى وح ــم إل وفرقهالحالــة تحليــل إســتخدام خــالل مــن وفّعــاال مكثفــا البرنامــج القيــادة، ســيحظى المشــاركون بفرصــة والمناقشــة وممارســات

لتعلــم القيــادة التحويليــة وتجربتهــا وممارســتها.



أهداف البرنامج u .دراسة وإعادة تقييم المفاهيم المسبقة للمشاركين حول ماهية القائد وطبيعة عملهu .فهم العوائق الشائعة لالبتكار وكيفية التغلب عليهاu .توضيح التعقيدات واألساسيات للحل اإلبداعي الناجح للمشكالتu التحديد النموذجي للصفات االبتكارية لدى المشاركين من خالل إظهار قدراتهم ليتمكنوا من التقييم الذاتي للمهارات

اإلبداعية الخاصة بهم.

u .إنشاء وإدارة الثقافة االبتكارية التنظيمية

u .تحفيز أعضاء الفريق لتعزيز نشاطهم وطاقاتهم ومهاراتهم اإلبداعية

u .تحسين صناعة القرار لدى المشاركين وضمان أنها تعكس وتعزز اإلبداع واالبتكار في منظماتهم

u .الدراسة العصرية لنظرية تريز وتطبيق التعلم من خالل دراسات الحالة المركزة

u .بناء رؤية عصرية حول الموظفين الفاعلين باستخدام دراسات الحالة المركزة والتفكيرu .تحسين مهارات صناعة القرار الفردية وخاصية حل المشكالت اإلبداعية من خالل التقييم الذاتي



02برنامج هيرمــــــــــان المتعلــــق بالدماغ وقياس انماط التفكير

التميــز فــي موضــوع الــذكاء اإلجتماعــي والمتعلــق بالعالقــات و آليــة التفكيــر

حصــل برنامــج هيرمــان علــى جائــزة نوبــل حيــث كانــت موضوعــا

ألكثــر مــن 50 رســالة دكتــوراه. وتمثــل ذكاء نيــد هيرمــان فــي جمــع

عمليــن لعمالقيــن فــي بحــوث الدمــاغ؛ وهمــا روجــر ســبري و بــاول

مــك ليــن، وفــي وضــع نمــوذج يســتند إلــى أربعــة أجــزاء مــن الدمــاغ،

حيــث يعتبــر هــذا التقييــم أداة ذات قيمــة عالية فــي التدريب وقيادة

الفريــق والتطــور التنظيمــي ضمــن المؤسســات والشــركات.

كيف نفكر نحن واآلخرون؟“هــل تســتخدم كامــل طاقتــك الدماغيــة فــي العمــل؟ هــل تعلــم مــا

هــو نمــط تفكيــرك، ومــا هــي نقاط القــوة ونقــاط الضعــف لديك؟ هل

تــرى بأنــه مــن الجيــد معرفــة كيف يفكر األشــخاص اآلخــرون، وكيف

يمكنــك تعزيــز التواصــل معهــم للحصــول علــى نتائــج أفضــل؟ مــاذا

لــو تمكــن األشــخاص مــن الحصــول علــى فرصــة ســهلة لتحســين

أداء عملهــم وتواصلهــم؟ هــذا هــو الســبب وراء عقــد ورشــة نظريــة

ــاغ ــل للدم ــر الكام ــم التفكي ــرض مفاهي ــث تع ــان، حي ــاغ لهيرم الدم

وتوضــح كيــف يتــم تطبيقهــا علــى األعمــال اليوميــة. وســيدركون

أنمــاط التفكيــر األربعــة و فهــم نمــاط التفكيــر الخــاص بهــم وبمــن

حولهــم، وســيأخذون فكــرة حــول كيفيــة تطبيــق هــذه المعرفــة

علــى المواقــف الحيــاة الحقيقيــة.



أهداف البرنامج u .فهم أنماط التفكير الفردي لدينا

u .معرفة نقاط قوتنا ونقاط ضعفنا المحتملة كأفراد وفريق

u .إكتشاف أثر أنماط تفكيرنا على كيفية تواصلنا

u تطبيق هذه المعرفة على مواقف الحياة الحقيقية للفريق مثل تحسين األفكار ولقاءات الفريق والتغلب على الخالفات وحلمشكالت العمل الخطيرة بطرق إبداعية وتعزيز قدرات التقدم لدى أعضاء الفريق وغير ذلك.

u .تحديد و وصف نموذج الدماغ الكامل والذي يمثل أساس أداة الهيمنة الدماغية لهيرمان

u .دراسة كيفية تأثر األولويات على السلوك عند التخطيط والعمل والتواصل

u .معرفة كيف يعكس سلوك المشاركين هذه األنماط وكيف يفهمون نتائج ملف أداة الهيمنة الدماغية لهيرمان

u .التواصل مع اآلخرين لمناقشة التجارب والدروس

u .بناء رؤية عصرية حول الموظف الفّعال باستخدام دراسات الحالة المركزة والتفكير



03إستراتيجيات دي بونو في

التفكير اإلبداعي

التفكيــر االبداعــي التعاونــي لتحقيــق لقــاءات تعاونيــة متميــزة ومنتجــة

فــي عالــم اليــوم الــذي تملــؤه المنافســة، يجــب علينــا أن نكــون

فعليــا فعالــة. بطريقــة أهدافنــا لتحقيــق وتواصــال إبداعــا أكثــر

ــداف ال ــاك أه ــس هن ــا، ولي ــتطيع حله ــكلة ال تس ــاك مش ــس هن لي

تســتطيع تحقيقهــا إذا عرفــت كيــف تطبــق القــدرات اإلبداعيــة فــي

عقلــك للتغلــب علــى جميــع الصعوبــات التــي تواجهــك فــي حياتــك

وفــي عملــك.

تمثــل تقنيــة قبعــات التفكيــر الســت وبرنامــج الكــورت المثبتــة

التــي قدمهــا إدوارد دي بونــو مرشــد التفكيــر اإلبداعــي والنقــدي يركــز

المقــرر علــى تعزيــز بنــاء التفكيــر حتــى يتــم تحســين صناعــة القــرار

الجماعــي وتقييــم الفكــرة بشــكل كبيــر.

اســتخدام لكيفيــة فهــم تقديــم هــو البرنامــج مــن الغــرض إن

بشــكل التفكيــر مهــارات تنميــة فــي ديبونــو أدوات مفاهيــم

لحــل بفعاليــة خــاص بشــكل اإلبداعــي التفكيــر ومهــارات عــام

ومنــع بهــا، التنبــؤ ويمكــن للتكــرار قابلــة المشــكالت بطريقــة

علــى الســيطرة مــن الحديــث وكثيــرة المســتبدة الشــخصيات

اللقــاءات والمناقشــات وتســريع عمليــة التفكيــر، لتحقيــق إنتاجيــة

أكبــر و توفيــر الوقــت، و استكشــاف الموضوعــات بطريقــة أكثــر

شــمولية وعمــق، و حــث كل شــخص علــى التفكيــر بجميــع جوانب

المســألة.



أهداف البرنامج u .نظرية قبعات التفكير الست و برنامج الكورت في تنمية مهارات التفكيرu .التعرف على أدوات ديبونو في التفكير اإلبداعيu .فهم وممارسة مبادئ القبعات الّست كل قبعة على حدة وبالتسلسلu .كيفية إستخدام القبعات الست بشكل فردي وفي أعمال المجموعاتu .تطبيق ما تعلمته باستخدام أمثلة حقيقيةu .كيفية إستخدام قبعات التفكير الست في اإلجتماعاتu .تعلم كيف تصنع أفكار جديدة بشكل فعال وكيف تقيم المخاطر والفوائدu .تقديم مناقشات حول المواضيع المعقدة بطرق أكثر فعالية من خالل إستهداف المعلومات التي تخدم حاجاتكu .التركيز على ممارسة التفكير الموازي وأساليب التواصل اإلبداعية في األعمال وفي الحياة اليوميةu .خلق وإدارة ثقافة تنظيمية للمفكرين الفاعلينu .تحفيز أعضاء الفريق لتعزيز نشاطهم وطاقاتهم ومهاراتهم اإلبداعية



04القيادة اإلبداعية والمهارات

اإلشرافية

القيادة من أجل النمو والتطويرينظــر الــى التدريــب فــي مجــال القيــادة بشــكل فائــق األهميــة فبمنظورنــا القائــد هــو شــخص مختلــف بمهــارات أســطورية تميــزه عــن بقيــة البشــر،

وهــو قــادر علــى خلــق النجــاح فــي أي وقــت ومــكان وبــأي إمكانيــات.

ومــع ذلــك، فــإن الحقيقــه هــي أنــه شــخص يتمتــع بمهــارات مثــل الصبــر يطــور أن شــخص ألي يمكــن وبالتالــي وغيرهــا، الجــاد والعمــل والمثابــرة مهاراتــه ليصبــح قائــدا مميــز اذ مــا تــم تأهيلــه بشــكل مناســب وهــذا هــو

القيــادة. عــن التدريبــي البرنامــج هــذا لتنفيــذ الســبب

والمبــادئ القيــم أن بمعنــى داخلنــا، مــن تأتــي القياديــة المهــارات تنميــة النجــاح، وكل قائــد يملــك طريــق الــى تــؤدي الراســخة توفــر خارطــة طريــق

المنشــود. للنجــاح للوصــول



المحتوى التدريبي

u تعريف القيادةu التعرف على أنواع القيادة المختلفةu العناصر الخمسة للقيادةu ،القيادة بالسلطة، بالعالقة والتواصل، باإلنتاج

الناس وبالشخصنة بتطوير u نصائح للبقاء على القمةu أساطير القيادةu قيادة النمو والعوامل الخمسة للنجاحu القيادة والنمو

u القيادة والمحاذاةu القيادة والثقافةu القيادة والمواهبu القيادة مع الخطرu القيادة واالبتكار



ريثينكرز لرعاية الموهبة واإلبداعريثنكــرز هــي شــركة أردنيــة بخبــرة أســترالية رائــدة علــى مســتوى العالــم العربــي تأّسســت وفــق رؤيــة طموحــة لكوكبــة مــن الخبــراء

ــة ــى إال بتنمي ــن ترق ــا ال ول ــأن مجتمعاتن ــا ب ــن فريقه ــداع يؤم ــة واإلب ــة الموهب ــال رعاي ــي مج ــة ف ــاءات العالي ــاب الكف ــن أصح والمحترفي

التفكيــر ورعايــة الموهوبيــن والمبدعيــن، لــذا اتخــذت بعزيمــة كل الســبل التــي مــن شــأنها أن تحقــق مــا تصبــوا وتطمــح إليــه.

وفــي خضــم الخيــارات المتعــددة والتطــور التكنولوجــي الســريع ارتــأت الشــركة أن تحتــل بخدماتهــا الصــدارة لمواكبــة هــذا العصــر، حيــث

تتعــاون مــع مجموعــة مــن المؤسســات والشــركات الداعمــة لإلبــداع والمــدارس والهيئــات التعليميــة والتربويــة العامــة والخاصــة الراغبــة

ــج ــن البرام ــة م ــم مجموع ــالل تقدي ــن خ ــداع، م ــر واإلب ــة التفكي ــة وتنمي ــة الموهب ــي رعاي ــة ف ــة والتكنولوجي ــاليب الحديث ــة األس بمواكب

التدريبيــة و الحقائــب المعتمــدة دوليــا، باإلضافــة الــى اإلستشــارات المقدمــة مــن خبــراء متخصصــون فــي مجــال الموهبــة واإلبــداع،

مشــاركة منهــا فــي تطويــر النظــم التعليميــة للوصــول إلــى مســتوى اإلتقــان والتميــز واإلبــداع والمنافســة فــي التعليــم.



رؤيتناان نكــون الرائــدون فــي تقديــم برامــج عالميــة ومنتجــات متميــزة وبفاعليــة قصــوى إلعــداد جيــل مــن المفكريــن المبدعيــن والناقديــن

القادريــن علــى النهــوض بأمتنــا العربيــة بــذكاء.



سياسة العمل

u .توفير كادر متخصص خبير في إعداد وتطوير برامج تعليم التفكير، وإعادة صياغتها لتتناسب مع بيئتنا العربية

u . إعتماد أشهر البرامج العالمية التقنية التي أثبتت نجاحها في مجال تنمية اإلبداع

u تدريب الكوادر في الشركات والمؤسسات والمدارس على تطبيق برامج تعليم التفكير واإلبداع من خالل تنظيم برامج تدريبيةوورش عمل.

u .توفير حقائب تدريبية معتمدة في مجال البرامج اإلثرائية للموهوبين



تعليمات للمشاركين: u .آخر موعد للتسجيل هو 19 شوال 1436 ه الموافق 2015/8/4م وسوف لن ينظر في أي طلب يصل بعد ذلك التاريخ

u .ال يمنح المشارك الشهادة إال عند انتهاء فعاليات الورشة التدريبية

u .ال يمنح المشارك الشهادة في حال غيابه عن الورشة التدريبية أكثر من 10% من عدد ساعات التدريب

u ،في حال قام المشارك بإرسال نموذج المشاركة، فيجب تسديد كامل الرسوم خالل فترة أقصاها 3 أيام من تاريخ إرسال النموذجوبعكس ذلك يتم إلغاء تسجيله.

u ال يعتبر الشخص مشاركا في الورشة إال إذا قام بتسديد كامل رسوم المشاركة وذلك إما بحوالة بنكية أو شيك بنكي باسم.Rethinkers أكاديمية خبراء سدني صاحب العالمة التجارية

u .تعاد للمشارك 80% من رسوم المشاركة في حال قام بإلغاء مشاركته قبل موعد الورش بأسبوع أو أكثر

u .يحق للمركز رفض أي طلب مشاركة دون إبداء األسباب



الخصومات:

%20الشخص المشارك في ورش الملتقى كاملة

%10المجموعات التي يبلغ عدد المشاركين فيها 3 أشخاص فأكثر

الشهادات معتمدة من:‘‘IAO” the international accreditation organization

Rethinkers for creativity and giftedness

مكان إنعقاد الورش: فندق الشيراتون "خمس نجوم" _ عّمان _ المملكة األردنية الهاشمية



طريقة التسجيل وتسديد الرسوم: يتم التسجيل بتعبئة نموذج المشاركة المرفق وإعادة إرساله الى: [email protected] وتسديد الرسوم على حساب المركز البنكي:

JORDAN KUWAIT BANK البنك االردني الكويتي

AMMAN – JORDAN عمان - األردن

Branch JABAL ALHUSSEIN الفرع

Name ACADEMIET KHOBARA SYDNEY اإلسم

Account NO. 209-484958-2-3002-0 رقم الحساب

IBAN: (Dollar Account ) JO16 JKBA 209000484958 0023 0020 00الرقم الدولي للحساب بالدوالر

األمريكي

IBAN: (Dinar Account) JO31 JKBA 209000484958 0013 0020 00 الرقم الدولي للحساب بالدينار االردني

Swift Code JKBAJOAM السويفت كود

[email protected] :وإرسال نموذج المشاركة وصورة إشعار الدفع على فاكس رقم 5535058-6-962 أو على البريد االلكتروني



د. النا مبيضينرئيسة الملتقى

مجــال فــي محترفــة مدربــة و مفكــرة و باحثــة نشــر رؤيــة تحمــل واإلبــداع الموهبــة رعايــة فــي العقــول لتنويــر االبداعــي التفكيــر ثقافــة المنطقــة العربيــة٬ حاصلــة علــى درجــة الماجســتير ــة ــداع صاحب ــة واإلب ــال الموهب ــي مج ــوراه ف والدكتكتــاب التفكيــر خــارج الصنــدوق ولنلعــب ســكامبر واإلبداعيــة اإلثرائيــة البرامــج إعــداد فــي خبيــرة لألطفــال كسلســلة تنويــر التــي تطبــق فــي عــدد

الخاصــة. المــدارس مــن

د. علي جبران

مؤلـــف الكتابيـــن فـــي اإلدارة والقيـــادة التربويـــة واإلبـــداع ــا الـــى اللغتيـــن الماليزيـــة و باللغـــة اإلنجليزيـــة٬ وترجمـالتايلنديـــة و ناشـــر ألكثـــر مـــن خمســـة عشـــر بحثـــا فـــي مجـــالت علميـــة محكمـــة عربيـــة و دوليـــة و مجموعـــة المتاخصصـــة واإلداريـــة التربويـــة المقـــاالت مـــن

باللغتيـــن العربيـــة واإلنجليزيـــة .



المدرب خالد السبول

ـــص ـــي تخص ـــفة ف ـــوراة الفلس ـــهادة دكت ـــل ش يحمالبشـــرية المـــوارد تطويـــر حقـــل األعمـــال، إدارة كتـــب لخمســـة مؤلـــف وهـــو إمتيـــاز، بتقديـــر مختلفـــة، ومستشـــار تصميـــم حقائـــب تدريبيـــة لعـــدد مـــن المراكـــز، وأحـــد المتحدثيـــن الســـتة ــدراء ــي األول لمـ ــر الوطنـ ــي المؤتمـ ــيين فـ الرئيسـالشـــركات كبـــرى فـــي البشـــرية المـــوارد إدارات

األردنيـــة.

المدرب ثامر المومني

مـــدرب محتـــرف فـــي اإلدارة والقيـــادة خبيـــر واستشـــاري ــر ــر فـــي تطويـ ــات والتســـويق، خبيـ ــال المبيعـ فـــي مجـاألعمـــال والتفـــاوض حاصـــل علـــى شـــهادة الماجســـتير إعـــداد مـــن جامعـــة توســـون األمريكيـــة فـــي مجـــال وتقديـــم الحقائـــب التدريبيـــة محاضـــر ومـــدرب دولـــي

باعتمـــاد كبـــرى الشـــركات العالميـــة.

Documents

الملف التعريفي لملتقى الأعمال للإبداع و الابتكار