Д. Бронштейн

САМОУЧИТЕЛЬШАХМАТНОЙ ИГРЫ

СОДЕРЖАНИЕОбращение к читателюВведениеОценка начальной позицииРазмышления перед первым ходомМолекула шахматной игрыУбежище для короляДебюты для начинающихСтаринные шахматные дебютыЭлементарные ловушкиЗнакомство с дебютными планамиСтратегические планы испанской партииСовременная трактовка принятого ферзевогогамбитаСтандартные маршруты фигур в ферзевом гамбитеАктуальные варианты славянского гамбитаВзаимодействие пешек в новоиндийской защитеРазнообразие «сицилианских» построенийБазовые позиции староиндийской защитыВ поисках комбинацииУроки БолеславскогоЭстетика шахматной мысли«Гамбит» слонаЛадейные мотивыОценка сложных позицийАктивная защитаНевозмутимый корольВзаимодействие фигурКомбинация-бумерангРазноликие пешкиОбразование стойких пешечных структурСила флангового наступленияСтолкновение пешечных цепейТормозящая жертва пешкиОжившие пешкиСила и слабость одного ходаИллюзии и реальностьУдар «теневой» фигурыИнтуитивные решенияСтратегия современного дебютаРазмышления перед игройЭта слабая пешка d6Защита из глубины«Отравленная пешка»Проблема изолированной пешкиШкола МакогоноваВозвращение к игреВремя, джентльменыВзаимный сеанс одновременной игрыРазмышления о шахматахЧто страшит в дебюте?Надо ли развивать фигуры?Психология рискаШахматы моего детстваБесконечность шахматных вариацийИскусство мыслить экономноЛичность против личности

Москва«Физкультура и спорт»

1987

ОБРАЩЕНИЕ К ЧИТАТЕЛЮЧто такое шахматы? Что такое шахматная игра?

Что такое игра в шахматы? Может показаться, чторечь идет об одном и том же. Но это не так.Шахматы – важная часть человеческой культуры.Шахматная игра – небольшая частичка шахматнойкультуры. Игра в шахматы – наиболеераспространенная форма общения шахматистов.Поэтому «Самоучитель шахматной игры»рассчитан и на тех, кто любит просто размышлять ошахматах, и на тех, кому нравится поискатьоригинальное решение в сложной позиции, и натех, кто привык в свободное время играть с другом,но хочет лучше понимать игру партнера.

В книге разбираются особенности многихсовременных дебютов, исследуются не толькотипичные, но и экспериментальные планы игры,особое внимание уделяется выработке навыковбыстро и правильно оценивать любую позицию. Ношахматы – это не только умение делать хорошиеходы. Это еще и доброжелательное отношение другк другу, понимание того, что за доской играютдвое, а не один; поэтому надо с вниманиемотноситься к замыслам партнера, не томить егодолгим ожиданием ответного хода, старатьсяпридумать что-нибудь интересное, живое, в общем– получать взаимное удовольствие и пользу отигры.

Внимательный читатель, конечно, заметит, чтоновое издание совсем не похоже на предыдущее.Почему так получилось? Со времени выхода в свет«Самоучителя» прошло семь лет, за эти годы уменя появились новые идеи, которыми и хотелосьподелиться с читателями. Поэтому, приступив кработе по улучшению и дополнению книги, янастолько увлекся подбором и анализом новыхпримеров, изложением своих взглядов, что...совершенно забыл об оригинальных схемах,необычной терминологии, своеобразных условныхобозначениях, характерных для первого издания. Акогда вспомнил, то было уже поздно возвращатьсяназад. Так что вполне правомерно считать, что подсловами «издание второе, дополненное ипереработанное» просто спрятана вторая часть«Самоучителя шахматной игры». Надеюсь, чтоновая работа найдет столь же благожелательныйотклик у читателей.

Д. Бронштейн

ВВЕДЕНИЕВ дни, когда удивительные открытия поражают

наше воображение, игра в шахматы кажетсяанахронизмом. На редкость простые правилапередвижения фигур, строгая очередность ходовпозволяют каждому желающему быстроприобрести навык в игре. И кажется, что можетбыть интересного в том, чтобы простымиперемещениями фигур и пешек теснить войскасоперника и ради пленения короля придумывать

нехитрые планы вторжения фигурами навражескую территорию? Однако личный опыткаждого любителя свидетельствует о том, что,однажды научившись играть в шахматы, никто, заредким исключением, шахматы не бросает ипроносит интерес к ним через всю жизнь. Хотявполне возможно, что каждый по-своемуиспытывает симпатию к шахматам.

Можно придумывать самые разные причиныдля объяснения своего увлечения шахматнойигрой, но есть одна основная, и ее-то никто никогдане называет: шахматы, меняются вместе с нами,поэтому одни и те же ходы человек в разномвозрасте воспринимает по-новому. При этом онвосторгается своими удачными находками иогорчается при неудачах, совершенно забывая, чтокаждая его неудача – это и достижение партнера.

О шахматах сейчас говорят так много, что вокеане информации очень часто тонет самоеглавное, для чего людям современнойцивилизации, наряду с компьютерами, нужнастаринная, доступная каждому игра в шахматы.Самое непостижимое и загадочное в том, что вшахматах все решают одну и ту же задачу: какимобразом статичные фигуры и пешки преобразоватьв некое смысловое единство, когда в результатечеткого управления индивидуальные по своей сутидействия создают иллюзию тончайшеговзаимодействия. В действительности все выглядит,конечно, несколько иначе. Как бы ни старалисьшахматисты, но если ни одному из них не удалосьс помощью заранее подготовленного вариантасразу получить технически выигрышную позициюи партия закончилась после сложной борьбы, то этотолько победителю кажется, что все шло по егоплану и выигрыш оказался результатом его болеетонкого понимания позиции. А по существу, всечасто решает случай, неожиданное стечениеобстоятельств. Но что неоспоримо, так это то, чтодля выигрыша надо уметь длительное время,иногда в течение почти всей партии, балансироватьв примерно равной позиции, выжидая миг удачиили подходящий случай для проведения того илииного известного технического приема. Шахматыучат выдержке.

Что такое шахматы сегодня? Игра, спорт,зрелище? Однозначный ответ дать нельзя, каждыйлюбитель сам создает для себя оптимальнуюмодель игрового поведения и соответственнооценивает свое отношение к шахматам. Ясно лишь,что нельзя называть шахматами инвентарь,который можно приобрести в любом магазине:раскрашенную 64-клеточную доску и 32 фигурыразного размера, от скромной пешки до важнойладьи. Конечно, без фигур и пешек нет шахматнойигры, но для опытных любителей не составит трудасыграть партию-другую без доски и без фигур, тоесть в уме, так как сами фигуры игровых функцийне несут, они только символы.

Фигуры обладают разными свойствами, нопоскольку обе стороны имеют равное число фигур,это гарантирует игровую справедливость. Когда

двое людей приступают к игре, то, как и в жизни,задирой обычно бывает один из них, второйвтягивается в спор по необходимости отстаиватьсвои взгляды. В шахматах игру начинают белыефигуры. Можно предположить. что для шахматистакаждая фигура, каждое взаимодействие фигурневольно ассоциируются с реальными жизненнымипрототипами, коллизиями, конфликтами. И вовремя игры каждый из нас за кадром проигрываетсхожие жизненные ситуации, решать которыевсегда трудно и почти всегда очень долго.Шахматы перед этими реальными проблемамиимеют то преимущество, что тут время сжато допредела, здесь не надо, как в жизни, проявлятьповседневную осторожность и заботиться обо всемсразу, можно просто бросить какие-то проблемы напроизвол судьбы, а на других, напротив,сосредоточить все внимание.

Не беда, что не все сразу получается. Важно незабывать – неудачное моделирование тоже полезно.Исходя из собственного неудачного опыта,шахматист всегда может затем в спокойнойобстановке обдумать свои действия и, приступая кследующей игре, создавать новые планы, в которыхне будет старых ошибок. Но если партнеродинаковой с вами силы, то, можно поручиться, вигре возникнут новые нестандартные проблемы,решить которые идеально вы снова не сумеете. Итак будет всегда, и вы никогда не будете знатьнаперед, что именно предпринять в той или инойпозиции. Поэтому шахматная игра не в силахнаучить решать сложные жизненные коллизии, ноона помогает человеку научиться делать выбор вэкстремальной ситуации.

Шахматы учат, что каждая задача – это суммапрепятствий и решить ее одним ходом нельзя: надоучитывать множество факторов, часть из которыхнепредсказуема, так как соперник по игре изо всехсил старается создать на пути реализации вашихзамыслов все новые и новые препятствия. Поэтомушахматы могут оказать пользу людям самогоразного возраста: они формируют сильный,волевой, творческий характер, учат находитьрешение задачи с помощью не только техническихнавыков, но и фантазии, изобретательности,хитрости, сильных счетных способностей, умениявидеть свой замысел в чертеже с размытымиконтурами. И что не менее важно, шахматы,прививают уважительное отношение к сопернику,приучают с вниманием относиться к замыслампартнера.

Шахматы обладают еще одним свойством –зеркальностью оценки ходов, когда ход, которыйвы считаете хорошим, на самом деле оказываетсяплохим, и весь вариант, на который вы идете, несомневаясь в успехе, в действительности выгоденсопернику. Отчего так? Потому что очень труднопредвидеть развитие событий, а ваш партнер сумеллучше подметить какие-то неуловимые нюансыпозиции и в сумятице пешечно-фигурныхперемещений нашел простой ход, полностьюразрушивший ваши иллюзии.

Это как раз тот момент, когда проверяется сила

характера, стойкость нервной системы, умениехладнокровно оценить ситуацию. Борьбаначинается как бы сначала. Бывает, такие игровыеперепады происходят в одной партии по несколькораз, ни одному из соперников не удается довестисвой план до логического завершения, и только вглубоком эндшпиле наступает развязка – необязательно выигрыш, скорее по справедливостиничья. Сегодня это слово у шахматистов не впочете, но разве дело только в результате? Именнотакие сложные, насыщенные идеями и встречнымиударами поединки двух шахматных интеллектов,когда оборона оказывается на уровне атаки, ипривлекают внимание зрителей, вызывая у нихбесконечное множество ассоциаций, заставляясильнее биться сердца. Словом, авторская позициядовольно проста – настоящая шахматная партиядолжна быть насыщена множеством коллизий,приключений, ошибок и ярких находок.

«Самоучитель шахматной игры», предлагаемыйвниманию читателя, кардинально отличается отдругих книг для начинающих шахматистов. Во-первых, автор исходит из того, что читатель влюбом возрасте, юношеском или зрелом, в силахосвоить правила шахматной игры за один вечер.Во-вторых, автор сознает, что примеров изпрактики знаменитых шахматистов сегоднясобрано огромное множество, так что создаватьеще одну пухлую антологию нет смысла. В-третьих, и это главное, автор долго обдумывалплан книги и решил, что учебник надо построитьтаким образом, чтобы по нему могли обучатьсясразу оба партнера по игре: и тот, кто любитатаковать белыми, и тот, кто любит защищатьсячерными.

Обычно учебники обещают научитьвыигрывать. Автор же мечтает привитьначинающим шахматистам любовь к игре с другом,уважение к партнеру по игре, умение предвидетьразвитие событий хотя бы на один только ход.Несмотря на такое скромное желание – предугадатьодин ход, задача эта очень часто неразрешима. Впроцессе игры на шахматной доске частовозникают такие замысловатые положения, что вомногих случаях одинаково трудно как выбратьлучший ход для себя, так и угадать ответ партнера.Прелесть шахматной игры как раз и состоит втайне даже ближайшего хода!

Однако не слишком ли затянулось нашевступление? Пора сделать ход.

ОЦЕНКА НАЧАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ

MKKKKKKKKNI/(+47,'0JI$#$#$#$#JI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI!"!"!"!"JI.%*16)&-JPLLLLLLLLOMKKKKKKKKNI-&)61*%.JI"!"!"!"!JI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI#$#$#$#$JI0',74+(/JPLLLLLLLLO

Перед нами начальная позиция. Как лучшеорганизовать игру своих пешек и фигур? Естьпростой путь – заучить несколько ходов изсправочника. Но если соперник пойдет иначе, чемсказано в книге?

«Самоучитель» призван дать любителю шахматнабор общих правил, руководствуясь которымиможно легко находить логичные ходы в любыхситуациях.

Шахматная игра издавна привлекала людейсвоей глубиной, хотя внешне она кажется оченьпростой. Сегодня, когда в мире наблюдаетсяповышенный интерес к борьбе за чемпионскиетитулы и спортивные звания, полезно и даженеобходимо четко различать две основныестороны шахматной игры – технику исполненияходов и психологическое единоборство.

Начинающему шахматисту трудно согласитьсяс тем, что, поскольку в каждой позиции он можетсделать только один ход, расчет нескольких ходоввсе-таки необходим. Кроме того, на первых порахстрашно передавать ход партнеру – у него ведь такмного опасных угроз. Но в действительности у неготоже только один ход! Собственно, игра и состоитиз чередования своих и чужих ходов.

Если шахматная игра так проста, то почему онана протяжении вот уже многих столетийпритягивает к себе людей? Ответ очевиден: ходыфигур и пешек просты, но единоборство двух умовбесконечно сложно. В шахматах человекнепременно желает повернуть логический ход игрыв свою пользу, но при этом он встречает равное посиле сопротивление. Именно этот временныйконфликт двух сильных личностей и привлекаетвсеобщее внимание к состязаниям мировогомасштаба. Об этом сейчас много говорят. Однако вданной книге проблемы чемпионских шахмат, гдепсихология целиком подчинена массированнойподготовке выигрышных дебютных схем,рассматриваться не будут. Замысел автора иной:

помочь любителям шахмат научиться играть впозициях, где надо уметь долго маневрировать безясной, близкой цели.

РАЗМЫШЛЕНИЯ ПЕРЕД ПЕРВЫМ ХОДОМЛогично предположить, что тот, кто начинает

партию, находится в более выгодной ситуации. Таконо и есть. С первых же ходов белые стремятсявзять под контроль центральные поля, затембыстро и целенаправленно развить фигуры ипостараться вторгнуться на вражескуютерриторию, чтобы пленить короля соперника. Длячерных такой план не является тайной, поэтомуони все время стремятся помешать концентрациичужих фигур около своего лагеря.

Теперь пора несколько подробнее остановитьсяна самих ходах. Мы уже сказали, что ходыделаются в строгой последовательности: белые,затем черные, снова белые и т. д. Поэтомуправильнее, вероятно, говорить о числе ходов с тойи другой стороны. Иными словами, надо мыслитькак бы двойными ходами – выбор белых, выборчерных, выбор белых... Ведь игра состоит изпоследовательности ходов, а сами ходы – изпоследовательности выборов. Ходы совершаютсяпо жестким правилам, но выборы делаютсяпроизвольно. Таким образом, игра в шахматы –это обмен импровизационными выборами в рамкахстрогой последовательности ходов. Так как ходычередуются, то желательно, чтобы наш ход былвсегда полезен, а не связан с пустой тратойшахматного времени.

Что может означать термин «полезный ход»?Многое. Это и активный маневр фигурой,затрудняющий партнеру занятие того или иноговажного пункта, и перемещение оборонительногохарактера, и просто ход, улучшающийвзаимодействие между своими пешками ифигурами.

Так ли трудно играть в шахматы, как об этомпринято думать? Нет, конечно. Освоить правилаигры, как уже говорилось, можно за один вечер.Гораздо сложней научиться понимать смыслпередвижения фигур партнера – тот, который в нихдействительно имеется, и тот, который вы самисклонны им придавать. Обычно начинающиешахматисты несколько переоценивают силу своихугроз и недооценивают силу угроз соперника.Учиться разгадывать замыслы партнера – самоеинтересное в шахматах и самое трудное, добавлю я.Успех тут приходит только с опытом.

Что можно посоветовать вам для болеебыстрого приобретения базовых шахматныхзнаний? Единого рецепта нет. Как и в жизненныхситуациях, многое тут зависит от возраста, чертхарактера, профессии, наличия свободноговремени, от увлечения другимиинтеллектуальными играми...

Первое, что можно рекомендовать, это игратьнеторопливо, но и не затягивать ответы –партнеру должно быть приятно обмениваться свами ходами. Второе – старайтесь поначалу вдебютной стадии повторять одни и те же ходы,

не стремитесь в каждой новой партии кразнообразию. Только проверив на практикесильные и слабые стороны своих начальных пяти-шести ходов, вносите в них по ходу деланеобходимые изменения. Таким образом у васпоявится свой первый дебютный репертуар. Этотпуть продвижения по тропинкам шахматногодебюта хорош и при игре черными. Разумеется, тамваши начальные ходы будут иными, не стольактивными, как при игре белым цветом. Вероятно,вначале этих двух рекомендаций вполнедостаточно для приобретения уверенности в игре.

С кем надо играть на первых порах? С равнымпо силе партнером, таким же начинающимшахматистом. И очень важно для вашего взаимногороста после игры в деталях рассмотреть сыграннуюпартию. Можно ли ее запомнить? В общих чертахэто не трудно, но если хотите во всех нюансах, тоне пожалейте времени на запись партии.

«Самоучитель» должен, по замыслу автора,научить любителей играть самую трудную частьшахматной партии – миттельшпиль, что означаетсередину игры; но нельзя хорошо действовать вмиттельшпиле, не научившись грамотноразыгрывать дебют. В то же время автор не можетсогласиться с бытующим мнением, что самойсложной стадией является эндшпиль, илиокончание. Эндшпиль, по сути дела, этовынужденная стадия партии, когда силы обеихсторон после напряженного, изматывающегосражения настолько ослабели, что сами королиспешат в центральную часть доски им на помощь.Окончания легко поддаются систематизации, туточень многое может быть понято путем изучениясправочников с ясными рекомендациями для игрыв тех или иных типовых позициях.

МОЛЕКУЛА ШАХМАТНОЙ ИГРЫКакими силами располагает шахматный

полководец? Ответ легко увидеть, если разделитьваше войско на две части (король и ферзь сосвоими пешками как бы ушли на отдых). Исходнаярасстановка в этом случае примет такой вид.

MKKKKKKKKNI/(+@?,'0JI$#$?@#$#JI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI!"!@?"!"JI.%*?@)&-JPLLLLLLLLOMKKKKKKKKNI?@?47@?@JI@?@#$?@?JI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI?@?"!@?@JI@?@16?@?JPLLLLLLLLO

Не правда ли, фигуры выглядят холодно, безпривычного внутреннего огня, как-то неуклюже?Только пешки сохранили свой обычныйневозмутимый вид. В самом деле, островки фигур спешками совсем не похожи на те грозныешахматные фаланги, к которым мы привыкли.Однако, для того чтобы грамотно разыгрыватьпозиции сложного миттельшпиля, полезно знатьигровые взаимосвязи такой целостной группы изтрех фигур и трех пешек, этой чистой молекулышахмат. По сути дела, эта нехитрая игроваяконфигурация и есть наша основная боевая сила.

При внимательном изучении каждой группы изладьи, коня и слона легко догадаться, что длявоздействия на центральные вертикали ладьидолжны выйти в центр. Пока этому мешают конь ислон, поэтому они должны освободить дорогу. Нокуда отойти с пользой? Коню для участия в борьбеза те же центральные поля надо скакнуть поближек центру. Но тогда потеряет подвижность слоноваяпешка. Может быть, она должна сперва пойтисама? Некоторые шахматисты так и поступают:играют 1.с2 – с4, а на втором ходу Cb1 – с3. Приэтом методе игры белые как бы развязываютчерным руки для свободного маневрирования накоролевском фланге.

Нам осталось найти лучшую позицию дляслона. Так как в нашей условной позиции нетферзевой пешки, то слон беспрепятственно можетвыйти в третий, четвертый или даже пятый ряд. Нонадо ли выдвигать слона сразу так далеко, ведь вэтом случае он легко может попасть под удар? Аслон – фигура дальнобойная. Может быть, напервых порах лучше спрятать его в укрытие,заслонив пешкой? Тогда начнем так: 1.b2 – b3 g7 –g6 2.Ec1 – b2 Cg8 – f6.

Почему белым надо знать, как развиватьфигуры ферзевого фланга? Да потому, чтоначинающие шахматисты, на первом ходууверенно двигая вперед королевскую пешку,совершенно забывают о своем ферзевом фланге. А

когда разгорается ближний бой, то часто ужепросто не хватает хода, чтобы вывести ту или инуюфигуру ферзевого фланга. Но если белым такаязабывчивость еще как-то сходит с рук, то длячерных это очень часто кончается плачевно. Из-занерасторопности игроков страдают шахматныекороли.

Раз уж мы заговорили о королях, то давайтепосмотрим на исходную позицию вместе скоролями и ферзями. Вначале короли расположеныв центре, так что естественно подумать об атаке накороля именно здесь. Но самый минимальный опытподскажет, что пока мы будем готовить нападениена короля в центре, соперник оборудует для негоубежище на фланге и рокирует, после чего всенаши усилия окажутся напрасными.

Даже на глазок видно, что спрятаться внадежном убежище с помощью рокировки королюлегче на королевском фланге, потому что для этогодостаточно вывести лишь коня со слоном. Длярокировки в длинную сторону надо еще убрать иферзя. Когда перед вами возникнет дилемма – вкакую сторону рокировать, решать этот вопроснеобходимо с учетом расположения пешек околопозиции будущей рокировки. Короля следуетпрятать там, где пешечная цепь крепче, гдефигурам партнера подобраться к ней труднее. Темсамым вы вынудите соперника перейти кдлительным маневрам в собственном лагере дляорганизации необходимой взаимосвязи междуфигурами. И у вас появится время для полезныхперемещений пешек и фигур. Словом, чтобыкороль доставлял вам меньше хлопот, старайтесь ссамого начала помнить о том, что король – главнаяфигура.

УБЕЖИЩЕ ДЛЯ КОРОЛЯСмысл шахматной игры для любителей

заключен в двух словах – радость общения, а еслив трех, то – радость интеллектуального общения,когда можно молча обмениваться простыми исложными логическими задачами в рамкахшахматного знания. А в чем смысл игры дляшахматных фигур? У них своя цель – взять в пленкороля чужой армии. Для этого фигуры и пешкихранят в своей памяти бесчисленное множествопримеров из практики; но разгадать скрытый опытони сами не могут, им нужна наша помощь.

Когда шахматисты намечают планы боевыхдействий, то обычно делают выбор из двухстратегий: или стремятся как можно быстрееатаковать короля – так играют начинающие, илиметодично, шаг за шагом разрушаюткоммуникации противника, уничтожают еговоинов – пешки и фигуры, что в конце концовпозволяет образовать проходную пешку,превратить ее в ферзя и решающим образомусилить свою армию. Так играют опытные и вместес тем осторожные любители. Они-то как раз илюбят проявлять заботу о своем короле и часто ужепервыми ходами начинают строить для негоубежище.

Возведя королевские покои, вы затем сможете

смело атаковать в любой точке шахматной доски.Но как сделать убежище короля более надежным ине требующим больших сил для охраны? Лучшевсего выглядит постройка такого вида.

MKKKKKKKKNI/(+4?07@JI$#$#$#,#JI?@?@?(#@JI@?@?@?@?JI?@?@?@?@JI@?@?@%"?JI!"!"!")"JI.%*1@-6?JPLLLLLLLLO

Перед нами не то что убежище, а настоящийдворец с крепостным валом и вполне солиднойличной охраной: ладья, слон, конь, три пехотинца.

Можно ли быстро построить такую крепость?Конечно! Достаточно, например, белым на первомходу пойти королевским конем к центру – Cg1 –f3, и никакие силы не смогут задержать ходы 2.g2 –g3, 3.Ef1 – g2 с последующей рокировкой вкороткую сторону – 4.0 – 0. А спрятав короля,можно уже никого не опасаться...

В старину, когда шахматисты стремились какможно быстрее развить фигуры в центре доски, вмоде были более легкие постройки: 1.е2 – е4 е7 –е5 2.Cg1 – f3 Cb8 – c6 3.Ef1 – с4 Ef8 – c5 4.Cb1– c3 Cg8 – f6 5.0 – 0 0 – 0.

MKKKKKKKKNI/@+4?07@JI$#$#@#$#JI?@'@?(?@JI@?,?$?@?JI?@)@!@?@JI@?&?@%@?JI!"!"?"!"JI.?*1@-6?JPLLLLLLLLO

Выстроив королевский замок, вы таким образомсоздадите укрытие для своего шахматного штаба.Сам король ведь никакого боя не ведет, он толькосимвол вашей удачной или недальновиднойстратегии. Вот почему не следует безнеобходимости оставлять своего короля безпешечного прикрытия. Но в шахматной игре нетстрогих рекомендаций, тут очень многое зависит отличных вкусов, привязанностей, неожиданныхсмелых решений. Конечно, если вы наметилистремительный бросок пешек на королевскомфланге, то неразумно прятать в этом районекороля, лучше рокировать в длинную сторону илидаже оставить короля в центре. Однако во времяигры, когда партнер все время стараетсязатруднить ваши действия, нередко приходитсянарушать общепринятые каноны, приниматьрискованные решения. К примеру, если приопределившихся рокировках у вас возникаетжелание бросить в бой пешки, прикрывающиекороля, ни секунды колебаний – отправляйтепешки на штурм! Когда пешки потеснят

противника, то они и на новом месте будутслужить прикрытием, в то время как восвободившемся пространстве смогут свободноманеврировать ваши фигуры. Такую, стратегиючасто можно наблюдать в современных дебютах –прежде всего в староиндийской и сицилианскойзащитах.

Надо, видимо, сказать и о проблемахфортификации, с которыми сталкиваются черные.Возвести точно такой же королевский замок, как убелых, им гораздо трудней. Но это... если соперникстанет досаждать им разными угрозами, например,начнет игру ходом 1.е2 – е4 и в ответ на 1 ... Cg8 –f6 сыграет 2.е4 – е5. Черные, однако, могут пойтина риск и сыграть 1 ...d7 – d6, охраняя поле е5 иделая возможным ход 2...Cg8 – f6. Тогда после2.d2 – d4 Cg8 – f6 3.Ef1 – d3 g7 – g6 4.Cg1 – e2Ef8 – g7 5.0 – 0 0 – 0 черные успевают спрятатьсвоего короля почти одновременно с белыми.

Конечно, построив крепость для короля, ничерные, ни белые не гарантировали себебезопасность, они только добавили уверенностисвоему войску.

Пришла пора рассказать о том, как можноначать игру, если вы стремитесь поскорее создатьатаку на позицию короля соперника.

Здесь нет иного начального хода, нежеликлассический 1.е2 – е4, знакомый всем нам познаменитому: «Гроссмейстер пошел е-два – е-четыре!» План белых ясен: выставив в центр двепешки, при поддержке фигур продвинуться засередину доски, которую условно можно назватьлинией экватора. Обычно черные отвечают 1...е7 –е5, не позволяя партнеру образовать сильный центриз двух пешек. В этой ситуации у белых естьвыбор: атаковать пешку е5 ферзем, конем, пешками«d» и «f» или... вспомнить о полезности быстрогоразвития фигур. Скажем, сыграть 2.Ef1 – с4 снамерением 3.Id1 – f3 и 4.If3:f7X («детскиймат»). Однако эта уловка будет легко разгадана, аферзь отнимет хорошее поле у своего коня. Исовсем плохо играть 2.Id1 – h5 из-за реплики 2...Cg8 – f6 3.Ib5:е5+ Ef8 – е7. Приобретеннаяпешка никак не компенсирует затрат времени наманевры ферзем.

ДЕБЮТЫ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХВсе дебюты берут начало с одной и той же

исходной позиции, поэтому прежде всего надохорошо изучить маршруты фигур с начальныхпозиций.

Выбор дебютной схемы должен осуществлятьсяс учетом силы противника. Играя белыми, надо нетолько задумать определенный план атаки, но изнать, как именно будет строить свою игрупартнер. К примеру, что будет делать передугрозой появления в центре двух белых пешек почетвертому ряду? Допустит ли он их в центр, а еслидопустит, то станет ли атаковать сразу илиразрешит пешкам какой-то период там пожитьспокойно?

Бывает так, что вашу угрозу партнер вовсе невоспринимает как угрозу (верно ли его мнение,вопрос иной). Тогда ходы, которые вы со стороныпартнера считаете обязательными, емупредставляются просто потерей времени. Этисоображения действуют в течение всей игры, но вначале партии о них почти всегда забывают.Между тем все шахматные дебюты – отэлементарных до самых сложных – базируются наразном понимании своих задач белыми и черными.Тут-то и завязывается конфликт, которыйдостигает максимальной остроты в миттельшпиле,а результаты которого более удачливая или болееопытная сторона пожинает нередко только вэндшпиле.

Поэтому нельзя бездумно копировать дажесамые хорошие дебютные ходы – надо понимать,почему играть так, а не иначе, знать сильные ислабые стороны этих ходов. Особенно относитсяэто к пешкам, которые ходить назад не могут. Но ифигурам без необходимости не следует заниматьполя, с которых их могут вскоре согнать.

Надо с первого хода войти в игровой контакт спартнером и стремиться к тому, чтобы каждый вашход чем-то ему мешал, заставлял тратить лишниесилы для реализации своих идей и планов. Не такуж это и трудно, если хорошо изучить... начальнуюпозицию.

Пора, видимо, сказать о том, что в шахматах несуществует единой дебютной стратегии. Когда-то,когда обязательными считались ходы 1.е4 е5,общей была стратегия открытых дебютов. Послетого как черные на первом ходу стали избегатьхода е7 – е5, отдавая предпочтение другимпродолжениям, появилась стратегияполуоткрытых дебютов. Позднее, когда в модувошло начало 1.d4 d5, была разработана стратегиязакрытых дебютов. И наконец, с появлениемдебютов, где черные не отвечают симметричнопешкой ферзя, появилась современная стратегияполузакрытых дебютов.

Исчерпывается ли этими четырьмя типамидебютная стратегия? Нет, конечно; было быудивительно, если бы такую бесконечную игру, какшахматы, можно было бы исчерпать схемами дажена первых ходах. Но по своей универсальности – ототкрытых дебютов до закрытых – эта формулавмещает в себя все разнообразие позиций,возможных в начале игры.

Зачем нам необходимо деление дебютнойстратегии на смысловые части? Для того чтобы вмиттельшпиле уметь быстро ориентироваться внезнакомой обстановке: эта позиция возникла изтакого-то дебюта, следовательно, в ней действуюттакие-то и такие-то закономерности. Каждаяпозиция имеет определенные признаки, точноуказывающие, хотя бы из какого типа дебютов онавозникла. Разве что в эндшпиле уже не всегдаудается определить исходный дебют, но это и нетребуется – в эндшпиле есть своя типоваяклассификация.

Конечно, и в миттельшпиле существует своеделение на позиции разного типа, знание которых

помогает правильно оценивать ситуацию. Но изнание типа дебюта значительно облегчаетпонимание любой позиции.

Возьмем простой случай. Белые сыграли 1.е4. Вответ на 1 ... е5 они готовы пойти 2.Eс4. Но черныеиграют 1 ... с5. Что делать? Сегодня у шахматистовтакой вопрос не возникает – есть «известныеобразцы», но начинающий нередко играет 2.Eс4, апосле 2...е6 3.Cс3 Cf6 4.е5 d5 удивленно смотритна позицию и долго решает, то ли увести слона, толи взять черного коня. В следующий раз он уже такне играет, но все равно оказывается в сходнойситуации, потому что число позиций неисчерпаемо.А решение проблемы есть: не спешите с выводомфигур за третью горизонталь, подождите, пока вцентре появится хорошее поле, защищенное отнападений пешками. Но и тут есть исключения:например, в испанской партии слон на b5выманивает пешку, в сицилианской защите конь d4занят тем же. И в этой неоднозначности правил всяигра!

Что же все-таки можно рекомендоватьначинающему шахматисту в дебютной стадии?Какой из четырех типов стратегии лучше поможетему в изучении шахматных премудростей? Вопросочень трудный. Но ответ на него есть: думать ссамого начала игры, не торопить свои пешки ифигуры, помнить о том, что тип дебютаопределяется по мере развития сил обоихпартнеров, а не только по вашей или чужойигровой воле.

Конечно, самое привлекательное в игре – спервого хода не уступать партнеру ни одной клеткибез боя. Скажем, хочет он после 1.е4 пойти 2.d4 изахватить центр. Что ж, подготовимся к этому ходу,сыграем 1...е5. Или после 1.d4 из тех жесоображений пойдем 1...d5. От принятого решения– препятствовать пешкам занять центр илидопустить образование центра – зависят вашиближайшие ходы. Препятствуя созданиюпешечного центра, вы сразу ввязываетесь вближний бой, и это совсем не так плохо, потомучто вы могли его смоделировать при подготовке кигре, благо пешечные стычки на первых ходаххорошо разобраны в сотнях книг. Играть будетлегко, но интересно ли? Думается, только в томслучае, если вы приготовите новую идею,парадоксальный замысел, никем еще неиспытанный ход.

А если вы хотите с дистанции понаблюдать засоперником, то у вас снова выбор: как долгонаблюдать? Во французской защите, как и в защитеКаро-Канн, можно допустить две пешки в центр итотчас их атаковать: 1.е4 е6 (с6) 2.d4 d5! Если же увас хватит смелости выжидать более длительноевремя, скажем, пять семь, а то и десять ходов, то выможете избрать построения с фианкеттированнымкоролевским слоном, например знаменитуюстароиндийскую защиту.

Преимущества таких «дистанционных»дебютов для игры бесспорны – вы можете удобнорасставить свои фигуры по трем горизонталям и

охранять точки прорыва по пятой (для партнера)горизонтали. Если же представится случаи – самимнанести удар по пешечной цепи белых (е7 – е5 илис7 – с5).

Эти рекомендации не являются, конечно,исчерпывающей дебютной лоцией, но они полезны.

СТАРИННЫЕ ШАХМАТНЫЕДЕБЮТЫ

В дружеском поединке, когда главный смыслигры видится в поочередном разгадываниизамыслов, скрытых за отдельными ходамипартнера, а не в самом факте выигрыша,непременным условием для увлекательногосражения является энергичный выход пешек ифигур на активные позиции. История шахматногодебюта сохранила для нас много образцов,следовать которым можно и сегодня.

После ритуальных пешечных ходов от короля(1.е4 е5) создается внешне совершенносимметричная позиция. Однако это иллюзия.Равенство возможностей только кажущееся. Белыемогут избрать план атаки и немедленно начать егопроведение, черные тоже могут наметить план, нодолжны ждать ход партнера. Так ли существеннаэта разница? Бесспорно одно: в дебюте лишний ходпозволяет захватить инициативу.

В открытых дебютах скрыта маленькая тайна:кто первым успеет ввести в бой силы ферзевогофланга, тот обычно и добивается успеха, атака егобывает неотразимой. Чтобы отвлечь вниманиепартнера от необходимости быстрого развития, ужедалекие наши предки придумали простой игровойприем: позволить противнику безнаказаннолакомиться своими пешками, а то и фигурами. Ипока он радостно будет подсчитывать числосбитых с доски вражеских фигур, мы успеемокружить и заматовать его беспечного короля.Рассмотрим несколько примеров на эту тему.Начнем с северного гамбита.

1.е4 е5 2.d4 ed 3.с3 dc 4.Ec4 cb 5.E:b2 Eb4+6.Cс3 Cf6 7.Ce2 C:е4 8.0 – 0 C:с3 9.C:c3 E:c310.E:с3 О – О

MKKKKKKKKNI/(+4?07@JI$#$#@#$#JI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI?@)@?@?@JI@?*?@?@?JI!@?@?"!"JI.?@1@-6?JPLLLLLLLLO

Ход белыхЧерные прихватили несколько пешек и, не

долго думая, увели короля в безопасное место. Нотакое ли оно безопасное, если учесть, что дляобоих белых слонов открыты главные боевыедиагонали? Финал игры представляет несомненныйинтерес: 11.Ig4 g6 12. Id4, и оказалось, чтовстречи с ферзем черному королю не избежать.

Итак, завязываем узелок на память: два слона,нацеленные на позицию рокировки, всегдапредставляют большую силу.

Под знаком быстрого развития фигур действуютбелые и во всех вариантах королевского гамбита.Более 400 лет известен такой его вариант: 1.е4 е52.f4 ef 3. Cf3 g5 4. Ec4 g4 5.0 – 0 gf. Пока черныеутоляли голод, белые целенаправленно развивалифигуры. Теперь у них большой выбор различныхпутей атаки. Прежде всего на ум приходит ход6.Cс3 или 6.d4, чтобы открыть дорогучернопольному слону. В любом случае у белыхсильная атака на застрявшего в центре королясоперника Но всегда есть шахматисты, которыелюбят вести оборонительную игру, поэтомунайдутся охотники играть эту позицию черными.

Поскольку «Самоучитель» в первую очередьобращен к тому, кто хочет вместе со своим другомизучать основы шахматной игры, то для читателябудет полезно испытать силы в этой позиции приигре и белыми и черными. В теоретическихсправочниках рекомендуется такое продолжение:6.I:f3 If6 7.e5 I:е5 8.d3 Eh6 9.Cc3 Cе7 10.Ed2Cbс6 11.Gае1 If5 с указанием, что приправильной игре... ни одна из сторон не в силахвыиграть. А если играть не совсем правильно? Еслирискнуть испробовать более острый путь атаки –6.E:f7+, вытаскивая короля поближе к центру?Тогда события могут принять иной оборот.

6.E:f7+ K:f7 7.I:f3 If6 8.е5 I:е5 9.d4 I:d4+10.Eе3 If6 11.Cс3 fe 12.Ih5+Kg7 13.G:f6 C:f614.Ig5+ Kf7 15. Gf1 Eе7 16. Cd5 e2 17.G:f6+Kе8

MKKKKKKKKNI/(+@7@?0JI$#$#,?@#JI?@?@?.?@JI@?@%@?2?JI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI!"!@#@!"JI@?@?@?6?JPLLLLLLLLO

Ход белых18. Ge6 de 19.I:е7Х. Не правда ли, яркая

борьба?Словами можно такую партию расцвечивать

бесконечно, но сейчас для нас важно завязать ещеодин узелок на память: фигуры, ферзевого флангане должны так беспечно отдыхать на исходныхпозициях; если бы черные в какой-то моментпродвинули на два поля пешку d7, то атаковатьбелым было бы труднее, так как слон с8 имел бывозможность помогать королю. Еще разнапоминаем: брать чужие пешки можно, но оразвитии своих фигур на обоих флангах забыватьне следует. Вот пример из моей юношескойпрактики: 1.е4 е5 2.f4 ef 3.Cf3 Cf6 4.e5 Ch5 5.Cc3d6 6.Ec4 de 7.C:e5 Ih4+ 8.Kf1 Eе6 9.E:е6 Cg3+10.Kg1 Ec5+ 11.d4 E:d4+ 12.I:d4

MKKKKKKKKNI/(?@7@?0JI$#$?@#$#JI?@?@)@?@JI@?@?&?@?JI?@?2?$?4JI@?&?@?(?JI!"!@?@!"JI.?*?@?6-JPLLLLLLLLO

ход чёрных12… Cе2+ 13.C:е2 Iе1Х!Здесь нам представилась возможность

наблюдать согласованную работу черных фигур.Таинственным образом один слон отвлек вниманиебелых от диагонали а6 – f1, а второй выманил споля d1 ферзя. Затем в игру вступил черный конь исурово спросил: ферзь или король?

В этой партии тоже можно завязатьтрадиционный узелок: к месту боя опоздалаферзевая ладья, столь же пассивна оказалась и еенапарница.

Помните: в открытых дебютах надо поскореевводить в бой обе ладьи, в центре они оченьнужны.

Королевский гамбитБронштейн ЭВМ

Москва, 19631.е4 е5 2.f4 ef 3.Cf3 Cf6 4.e5 Cg4 5.d4 g5

6.Cc3 Cе3 7.Iе2 C:f1 8.Ce4 Ce3 9.Ed2 C:c2+10.Kf2 C:a1 11.Cf6+ Ke7 12.Cd5+ Ke6 13.Iс4b5

MKKKKKKKKNI/(+4?,?0JI$?$#@#@#JI?@?@7@?@JI@#@%"?$?JI?@1"?$?@JI@?@?@%@?JI!"?*?6!"JI(?@?@?@-JPLLLLLLLLO

ход белых14.C:g5+ I:g5 15.C:с7++ Ke7 16.Cd5+ Ke6

17.C:f4++ Ke7 18.Cd5+ Ke8 19.I:с8+ Id820.Cс7+ Ke7 21.Eb4+ d6 22.E:d6+ I:d623.Iе8Х!

Этот пример убедительно говорит в пользунаших узелков на память: в дебюте надо думать оразвитии всех фигур, это значительно повышаетоборонительные возможности. При всем том еслибы черный король был благоразумнее, не вышел бытак неосторожно на шестую горизонталь, то найтипуть к выигрышу было бы далеко не просто.

Еще одна памятка: даже в трудных,стесненных позициях можно весьма долго, а поройи успешно, обороняться. Когда одна из сторонведет атаку, то невольно стремится однимближайшим ходом решить все проблемы, поэтому-то часто выбирается ход агрессивный, но не самыйсильный.

Использовать некоторую заминку в атакенередко удается с помощью встречного острогохода. Возьмем такой пример: 1.е4 е5 2.Cf3 Cc63.Eс4 Cd4 4.C:e5 Iе5

MKKKKKKKKNI/@+@7,'0JI$#$#@#$#JI?@?@?@?@JI@?@?&?4?JI?@)(!@?@JI@?@?@?@?JI!"!"?"!"JI.%*16?@-JPLLLLLLLLO

ход белых5.C:f7 I:g2 6.Gf1 I:е4+ 7.Eе2 Cf3X!

Красивая игра, поучительный результат. Толькозачем белые так легко отдали важную пешку g2?Конечно, взять конем пешку f7 было оченьзаманчиво, так как этим ходом конь нападалодновременно на ферзя и ладью. Увы,полакомиться ладьей конь не успел. Так не лучшели было взять пешку f7 слоном? Конечно, это негрозная коневая вилка, но ведь это шах королю. Адля начинающих шахматистов; ход с шахом всегдадоставляет игровую радость. Объяснить радость отшаха очень легко: у соперника резкоограничивается возможность выбора хода, и,понятно, нам легче прогнозировать своиближайшие действия.

В нашем примере шах слоном позволял белымвыиграть темп для следующего хода, а в шахматахкаждый темп на вес золота. Ход 5.E:f7+ могпридать игре совершенно иное направление:5...Kе7 6.0 – 0 I:е5 7. Eс4

MKKKKKKKKNI/@+@?,'0JI$#$#8?$#JI?@?@?@?@JI@?@?4?@?JI?@)(!@?@JI@?@?@?@?JI!"!"?"!"JI.%*1@-6?JPLLLLLLLLO

ход чёрныхМы пришли к позиции, оценить которую

можно однозначно: она в пользу белых.Основанием для такой оценки является преждевсего разница в позициях королей: белые укрылисвоего короля за шеренгой из трех пешек, а корольсоперника застрял в центре и находится наперепутье фигурных дорог. К тому же,пожертвовав коня, белые приобрели две пешки,готовые тотчас двинуться в атаку. Вероятно,позиции ферзя и коня черных, нерасчетливовышедших в центр доски, тоже не являютсяхорошими. В самом деле, уже ближайшим ходомбелые начнут пешечную атаку, и обеим чернымфигурам придется отступать. Эту модернизациюстаринного варианта нашел много лет тому назад

автор «Самоучителя» и, помнится, был этим горд.По аналогии с этим примером автор внес

улучшение и в схожий вариант русской партии.1.е4 е5 2.Cf3 Cf6 3.C:e5 d6 4 C:f7 K:f7,предложив взамен 5.Eс4+? d5! более тонкий путьатаки – 5.d4!

MKKKKKKKKNI/(+4?,?0JI$#$?@7$#JI?@?$?(?@JI@?@?@?@?JI?@?"!@?@JI@?@?@?@?JI!"!@?"!"JI.%*16)@-JPLLLLLLLLO

ход чёрныхЭта рекомендация тоже запатентована в

справочных изданиях, в которых приводится такаякороткая партия - 5...C:е4 6.Ih5+ Kе7 7.Iе2 Ef58.Eg5+! Жертва коня в данном случае не стольэффективна, как жертва слона в предыдущемслучае, но она в значительной мере вынуждена:при спокойном продолжении 4.Cf3 Ce4 5. d4 d5создать атаку белым сложней. Быть может, вместо3.C:e5 следует играть более предприимчиво,скажем, 3. d4 или 3.Eс4 C:е4 4. Cс3? Искать ответна этот вопрос я не стану – не одно поколениешахматных теоретиков уже сломало зубы об этоторешек, но, может быть, кто-нибудь из читателейокажется удачливее?

Раз уж мы начали рассматривать варианты, вкоторых король по неосторожности своихпридворных попадает в трудную ситуацию, товспомним еще пару характерных примеров. Вварианте дебюта четырех коней 1. е4 е5 2. Cf3Cc6 3.Cс3 Cf6 4. Eb5 Cd4 5. C:е5 Iе7 6. f4C:b5 7. C:b5 d6 8.Cf3 I:е4+ 9. Kf2 Cg4+ 10.Kg3 Ic6 11. Ch4 Ih5 12. h3 Cf6 13. C:c7+ Kd814. C:а8

MKKKKKKKKNI%@+8?,?0JI$#@?@#$#JI?@?$?(?@JI@?@?@?@3JI?@?@?"?&JI@?@?@?6!JI!"!"?@!@JI.?*1@?@-JPLLLLLLLLO

ход чёрныхна доске создается сложная позиция. Если

черные ответят сейчас 14…Cе4+, то после 15.Kh2I:h4 16.Iе1 выяснится, что смелый прыжокчерного коня – 4 … Cd4 – потерпел в итогефиаско. Но достаточно сыграть иначе – 14...I:h4+!, и возникают два забавных варианта: 1)15.Kh2 Cg4+ 16.Ig4 E:g4, и белые потерялиферзя, 2) 15.K:h4 Ce4! 16. Ig4 Eе7+ 17.Iе5Ig5+ 18.fg h6 19.g6 fg, и король белых в матовой

сети. Кто попадет в такую ловушку, никогда ее незабудет и, может быть, даже посчитает, чтопоторопился с ходом 5. C:е5. Но разве дело в этомходе? Нет, конечно. В соответствии с принципомскорейшего развития белым вряд ли следовалозатем уходить конем из центра – 8.Cf3. Вот какойход заслуживает вопросительного знака! А можнобыло сообразить, что черный ферзь загородилдорогу слону, королю придется какое-то времяпровести без рокировки, поэтому имело смыслсыграть смело 8.d4 de 9.fe C:e4 10.0 – 0 схорошими видами на атаку.

Аналогичную картину можно увидеть в редкомварианте романтической венской партии: 1.е4 е52.Cс3 Eс5 3.Cа4 E:f2+ 4.K:f2 Ih4+ 5.Ke3 If4+6.Kd3 d5 7.Kc3 I:е4 8.Kb3 Cа6 9.а3,

MKKKKKKKKNI/@+@7@'0JI$#$?@#$#JI'@?@?@?@JI@?@#$?@?JI%@?@3@?@JI"5@?@?@?JI?"!"?@!"JI.?*1@)&-JPLLLLLLLLO

ход чёрныхи после логичного 9...Ed7 10..Cс3 Cс5+

11.Kа2 белый король уходит в безопасное место.Однако в случае 9...I:а4+ 10.K:а4 Cс5+ у королявозникают проблемы, спрятаться на а2 не удается.Во всех дебютных справочниках утверждается, чтопосле 11.Kb4 а5+ 12.K:с5 Cе7 13.Eb5+ Kd814.Ec6 b6+ 15.Kb5 C:с6 16.K:с6 Eb7+ 17.Kb5(17.K:b7? Kd7 18.Ig4+ Kd6) 17...Eа6+получается ничья вечным шахом, так как плохоиграть 18.Kа4 ввиду 18...Eс4. У читателя, видимо,создается впечатление, что в этом варианте искатьзащиту должны белые. Но шахматы потому ипривлекают самых разных людей, что однойлогикой не всегда удается понять скрытыепружины конфликтной шахматной проблемы. Ибывает, что взгляд, не связанный предрассудкамиэлементарной логики, помогает увидетьпарадоксальное решение. Здесь типичный пример,показывающий трудности программированияшахматной стратегии только на базе здравогосмысла.

Почему белые играют 11.Kb4? Потому чтокороль инстинктивно хочет держаться поближе ксвоему лагерю, поближе к убежищу на поле а2.Ясно, что если идти вперед – 11.Kb5,

MKKKKKKKKNI/@+@7@'0JI$#$?@#$#JI?@?@?@?@JI@5(#$?@?JI?@?@?@?@JI"?@?@?@?JI?"!"?@!"JI.?*1@)&-JPLLLLLLLLO

ход чёрныхто можно оказаться в более опасной ситуации.

Что же в действительности? Ход 11.Kb4 хорош повсем статьям, но он допускает выпад черной пешкис шахом! Ну какая, кажется, разница: все равноведь, чтобы вернуться на b3, надо побить черногоконя и ликвидировать его давление на поля а4 и b3.Однако, как мы знаем, эта мера белым не помогает.Получается только ничья.

Секрет шахматной игры, возможно, в том изаключается, что, только поняв слабости одногохорошего во всех отношениях хода, начинаешьискать ход лучше. А понять слабость хорошего свиду хода удается часто лишь с помощью ответныхходов партнера. Спасибо ему!

Если есть время – а в практической игре еговсегда не хватает, – то изредка полезнорассматривать парадоксальные ходы. Если коняс5 все равно надо побить, то почему обязательнолезть под шах? А если сыграть 11.Kb5 а5 12.K:с5– разницы-то нет? Но чтобы прийти к такимвыводам, то есть принять решение двинутьсякоролем в глубь чужого лагеря, надо как минимумбыть уверенным, что в ответ на 11. Kb4 черныенепременно сыграют 11…а5. Сделаем допущение,что наши выводы истинны. Тогда белым имеетсмысл пойти королем на b5, а там уже выбирать –бить черного коня или сделать другой ход.

Пора вспомнить, что ход 11. Kb5 мызаприметили по одной лишь причине – ответ11…а5 последует без шаха, значит, у нас будетвыбор. Так что же, 12.Ih5 или 12. Eс4? Например:12.Ih5 Cc6! 13.Kа4 Cс5+ 14 Kb5 – вновь тольконичья. Логика тут не поможет: одно озарениеможет подсказать вариант 12. b4 Ce7 13.ba!. Апосле 11 … Ce7? 12. Ih5! белые тожевыигрывают.

Если бы автор обязан был бы дать только однудебютную рекомендацию любителям, то я, неколеблясь ни секунды, сказал бы: играйте гамбитЭванса. Тайна заключается в том, что в этомдебютном построении все время надо отражатьвзаимные угрозы и создавать новые, придумыватьсвои энергичные ходы и старательно разгадыватьпланы противника. Здесь начинается такой острыйбой, что, даже зная, какие угрозы нависают, нельзяточно предсказать, какая именно угроза будетиспользована противником в том или ином случае.Для легких дружеских партий нет в шахматахлучшего начала. И не надо опасаться того, что вэтом дебюте вроде бы у черных сил сразу

становится больше. Гамбит Эванса – это невариант, это стиль ведения шахматной партии. Ите, кто хочет успешно продвигаться вперед полинии турнирных успехов, не могут пройти мимоэтих азов шахматной стратегии. Королевскийгамбит тоже великолепен, но в нем слишком раноиграет король белых. Этого минуса нет в гамбитеЭванса. Тут и черный король успевает рокироватьхотя не всегда.

Главное разветвление дебюта выглядит так 1.е4е5 2 Cf3 Cc6 3.Eс4 Eс5 4. b4

MKKKKKKKKNI/@+47@?0JI$#$#@#$#JI?@'@?@?@JI@?,?$?@?JI?")@!@?@JI@?@?@%@?JI!@!"?"!"JI.%*16?@-JPLLLLLLLLO

ход чёрных4 … E:b4 5.с3 Eа5 6.d4 ed 7.0 – 0 dc Черные

приобрели две пешки, но отстали с развитием,белые потеряли две пешки, но опередили черных вразвитии. Эта тема присутствует в оценке любойшахматной позиции: кто первым развил фигуры,тот может начать атаку, ему и скромные пешечныепотери не страшны, более того, исчезнувшиепешки часто облегчают фигурам игру по открытымвертикалям и диагоналям.

Гамбит ЭвансаАндерсен Дюфрень

Берлин, 18521.е4 е5 2. Cf3 Cc6 3. Eс4 Eс5 4. b4 E:b4 5. с3

Eа5 6.d4 ed 7. 0 – 0 d3 8. Ib3 If6 9. e5 Ig6 10.Gе1 Cge7 11. Eа3 b5 12.I:b5 Gb8 13. Iа4 Eb614. Cbd2 Eb7 15.Ce4 If5 16. E:d3 Ih5 17. Cf6+gf 18. ef Gg8 19. Gad1 I:f3.

MKKKKKKKKNI?0?@7@/@JI$+$#(#@#JI?,'@?"?@JI@?@?@?@?JI1@?@?@?@JI*?")@?@?JI!@?@?"!"JI@?@-.?6?JPLLLLLLLLO

Кудесник шахматной комбинации А. Андерсенмог легко выиграть партию, просто нападая начерного ферзя легкими фигурами, но чувствохудожника взяло верх над соображениямипрактицизма. В результате партнеры подарилимиру красивый финал: 20. G:е7+ C:е7 21.I:d7+K:d7 22.Ef5++, и теперь два варианта – 22 ... Kс623.Ed7X! или, как было сыграно в партии, 22 ...Kе8 23.Ed7+ Kf8 24.E:e7X!

Читатели запомнят, конечно, этот пример. Изавяжут узелок на память: ладьи надо располагать

на открытых вертикалях.В королевском гамбите оба партнера имеют

возможность сразу ввязаться в острую полемику:что важней – быстрое и гармоничное развитиесвоих фигур или складирование чужих пешек,которые потенциально могут помешать нашимпешкам пройти в ферзи? Но эндшпиль еще когдабудет и в ферзи пешкам не так-то скоро двигаться,а потеря времени может дорого обойтись королю.

Мы уже разбирали несколько партий, начатыхэтим симпатичным дебютом. Казалось бы, все тутясно: кто быстрее выводит фигуры, тот получаетатаку. Но в шахматах из-за правила «от шаха надозащищаться немедленно» бывают ситуации, когдаэлементарные понятия мало помогают, необходимоконкретно оценивать каждую позицию. Возможно,потому-то так трудно бывает провести в жизньзадуманный план – по дороге встречается слишкоммного случайностей. Впрочем, есть шахматисты,которые считают, что эти «случайности» и естьсуть шахматной игры, а правила годятся только длявесьма общих рекомендаций. Не будем спешить свыводами.

Рассмотрим один из вариантов контргамбитаФалькбеера: 1.е4 е5 2.f4 d5 3.ed e4 4.d3 Cf6 5.deC:e4 – по общей оценке позиция черных лучше, ихконь в центре. Смотрим дальше: 6.Cf3 Ec5 7.Iе2

MKKKKKKKKNI/(+47@?0JI$#$?@#$#JI?@?@?@?@JI@?,!@?@?JI?@?@'"?@JI@?@?@%@?JI!"!@1@!"JI.%*?6)@-JPLLLLLLLLO

ход чёрных – теперь уж безусловно позиция белых слабее,

ферзь перекрыл дорогу слону, рокировать имтрудно, к тому же черные выиграли битву заважный пункт f2 и сейчас могут даже объявитьбелому королю шах с этого поля. Рассуждениянаши безупречны, и в любом другом случае онизвучали бы столь же логично. Однако надовспомнить о пешке белых, которая пробралась заэкватор. После 7...Ef2+ 8. Kd1 I:d5+ 9.Cfd2неожиданно вступает в действие связка и в труднойпозиции оказывается черный конь. Приходитсяиграть 9...f5, но после 10.Cс3 Id4 11.C:e4 fe 12.c3Iе3 13.Ih5+ атака белых неотразима.

Наиболее логичным ходом для черных впозиции 19 является короткая рокировка, но все лиготовы так сразу жертвовать фигуру? Коня взятьнадо: 7...0 – 0 8.I:е4 Gе8 9.Cе5 Cd7 10.Ed3 g611.b4 Ed6 12.Eb2 f6. Начинающим шахматистамполезно самим разобрать всевозможные вариациипосле хода 7... 0 – 0, потому что только так можнопрогрессировать в изучении тонкостей игры; а ходэтот правильный, разумный, и сила его зависит отвашего умения.

Однажды мне довелось сыграть такую партию(Бронштейн – Таль, Рига, 1968): 7...Ef5 8.Cс3 Iе79.Eе3 C:с3 10.E:с5 C:е2 11.E:е7 C:f4 12.Eа3.Пока все по теории, вариант можно найти в книгеС. Тартаковера «Ультрасовременная шахматнаяпартия»... Таль избрал продолжение 12... Cd7 13.0– 0 – 0 Eе4 14.Cg5 E:d5

MKKKKKKKKNI/@?@7@?0JI$#$'@#$#JI?@?@?@?@JI@?@+@?&?JI?@?@?(?@JI*?@?@?@?JI!"!@?@!"JI@?6-@)@-JPLLLLLLLLO

ход белыхи, вероятно, был удивлен ходом 15.g3 – белые

предлагают обмен пассивной ладьи на коня иборются за пункт с4 для слона. Бесспорно, ходпешкой не сильнейший, зато дает простор игре.

Чтобы развить способность молниеносноопределять степень опасности, угрожающуюшахматному королю, очень полезно уметьотклоняться от стереотипных рекомендаций.Возьмем для примера известный вариантитальянской партии. В позиции после 1.е4 е52.Cf3 Cc6 3.Eс4 Eс5 4.с3 Cf6 5.d4 ed 6.cd Eb4+есть несколько обоснованных ходов, и непожалейте времени на их самостоятельнуюпроверку. Продолжение 7.Kf1 выглядит необычно,но заставляет черных проявить повышенноевнимание к неприятельскому центру из двухпешек. Ход 7.Ed2 сегодня самый модный, хотя принем черные легко отбивают атаку после 7...E:d2+8.Cb:d2 d5 9.ed C:d5.

Старинная атака 7.Cс3MKKKKKKKKNI/@+47@?0JI$#$#@#$#JI?@'@?(?@JI@?@?@?@?JI?,)"!@?@JI@?&?@%@?JI!"?@?"!"JI.?*16?@-JPLLLLLLLLO

ход чёрныхявляется самым логичным продолжением, и не

надо опасаться потери пешки: в случае 7...C:е4 8.0– 0 белые первыми успевают увести короля изцентра, а черным для рокировки надо еще найтиход. Задача белых – отвлекать партнераразнообразными угрозами и незаметно создатьатаку на застрявшего в центре короля. Если черныесыграют 8...Cf6, то после 9.d5 Ce7 10.Eg5рокировать плохо из-за 11.E:f6 gf – королевскийфланг разрушен, белые фигуры легко проникнут впокои короля, слова «шах и мат» неизбежны. В то

же время вариант 8... C:с3 9.bc E:c3 10.Ib3 E:a111.E:f7+ Kf8 12.Eg5 Ce7 13.G:а1 для черныхнеудовлетворителен.

Что же черным предпринять? Неужелисогласиться на 8...E:с3, отдавая слона за коня? Ещеодин пример того, что в шахматах ходы оченьконкретны, в то время как рекомендации всегдарасплывчаты. Но если мы вспомним, что черныйконь в центре расположен хорошо (к тому же онпусть временно, но все-таки охраняет короля отугроз по вертикали «е»), то легко сделаем ход 8...E:с3. Тут уж черед белых принимать решение:бить слона пешкой или нет? Каждый ход, если этоне ход с шахом, неизбежно является уступкой –ведь ход переходит к партнеру. В случае 9.bс d5белому слону придется уйти, после чего черныесовершат желанную рокировку и отобьют атаку.Что же предпринять? В течение долгих летшахматные романтики увлекались ходом 9.d5, нооказалось, что после 9...Ef6 10. Gе1 О – О 11.G:е4Cе7 позиция черных защитима.

А быть может, стоит пожертвовать слона и неразрешить черному королю так легко убежать изцентра? Попробуем испытать свои силы в варианте9.bс d5 10.Eа3 dc

MKKKKKKKKNI/@+47@?0JI$#$?@#$#JI?@'@?@?@JI@?@?@?@?JI?@#"'@?@JI*?"?@%@?JI!@?@?"!"JI.?@1@-6?JPLLLLLLLLO

ход белых11.Gе1 f5 12. Cd2. Если теперь 12...Id5, то

неплохо выглядит 13.Ih5+, а при 12...Eе6 13.C:е4fe 14.G:е4 в атаку включается ладья. Или пойти посовсем новому пути: 11.Iе2 f5 12.I:с4 – позициячерных ослаблена, рокировка затруднена, что ещетребуется?

Начинающим шахматистам всегда кажется, чтоони теряют время, изучая игровые свойства каждойфигуры в отдельности. Начальная позиция полнафигур, таит в себе так много вариаций, стоит лиуделять внимание мелким деталям? Такой взглядна шахматы был бы верным, если бы на каждомходу можно было перемещать одновременно две-три фигуры или пешки. Тогда слабая роль однойфигуры не была бы столь огорчительной – еефункции в атаке или защите взяли бы на себядругие фигуры. Но по правилам игры ходитьможно только одной фигурой, кроме моментарокировки, когда ход делают сразу две фигуры –король и ладья, и взятия, когда партнер играет какбы и за себя – активно, и за партнера – пассивно.Поэтому как раз для начинающих важно умениевидеть угрозы только одной фигуры или пешки.Вероятно, несколько примеров на эту тему будутполезны.

1.е4 е5 2.Cf3 Cc6 3.Eс4 Cf6 4.Cg5 d5 5.edCа5 6.d3 h6 7.Cf3 e4. Черные опередилисоперника в развитии и начали атаковать фигурыбелых. Но после 8.de C:c4 9.Id4 Cb6 10.c4инициативу перехватили белые пешки, организовавзаслон для ферзя.

1.d4 Cc6 2.d5 Cb4 3.Id4? C:c2+! Здесь белаяпешка сама подтолкнула коня на активнуюпозицию, но ошибку совершил ферзь – забыл опешке с2.

1.d4 Cf6 2.Cd2 e5 3.de Cg4 4.h3? Ce3! 5.feIh4+! Прыжок белого коня отнял ходы сразу укороля, ферзя и слона, а ферзевая пешка простопожадничала. Затем ладейная пешка не понялахода черных, в котором скрывалась красиваяловушка.

ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЛОВУШКИЛовушки в дебюте надо придумывать самим,

исходя из своих знаний и умения их применять вигре. Сильный шахматист ловушку заметит, но ион когда-то был начинающим и не раз согорчением качал головой: как же это так, незаметил такой простой ход? Значит, не был ходсовсем простым. Ловушка рассчитана на то, чтовнимание партнера будет отвлечено какими-тодругими заботами, которые в данный моментпокажутся ему более важными.

Ошибочно думать, что ловушку легко обойти.На ближайшем ходу – да, а если ловушка на два,три, семь ходов? Неужели надо рассчитывать всеварианты до абсолютно ясной позиции? Да и какопределить, где именно уже все ясно? Существуетмнение, что сильные шахматисты рассчитываюточень далеко, но это в позициях, где играют две-три фигуры, а остальные как бы театральныедекорации. В сложной позиции трудно угадатьдаже ближайший ход партнера. Рассмотрим двеловушки, которые знать надо обязательно.

1.d4 d5 2.c4 e5 3.de d4 4.e3 Eb4+ 5.Ed2 de6.E:b4? ef+! 7.Ke2 fgC+! 8.G:g1 Eg4+.

1.d4 d5 2.c4 dc 3.e3 b5 4.a4 c6 5.ab cb? 6.If3!В первом случае белые теряют ферзя, во втором

одну из фигур по выбору – ладью, слона или коня.А сейчас мы рассмотрим пример, который

можно было бы назвать «ловушкой доктораТарраша». Встречаясь с Г. Марко (Дрезден, 1882),знаменитый немецкий гроссмейстер начал игруходом е2 – е4! Партнеры разыграли модный тогдавариант испанской партии: 1.е4 e5 2.Cf3 Cc63.Eb5 d6 4.d4 Ed7 5.0 – 0 Cf6 6.Cс3 Eе7, ноздесь вместо стандартного хода 7.Eg5 3. Таррашсыграл 7.Gе1.

MKKKKKKKKNI/@?47@?0JI$#$+,#$#JI?@'$?(?@JI@)@?$?@?JI?@?"!@?@JI@?&?@%@?JI!"!@?"!"JI.?*1.?6?JPLLLLLLLLO

ход чёрныхМолодой шахматист не разгадал смысл маневра

ладьей и сделал целесообразный с его точки зренияход – 7 ... 0 – 0. Конечно, ход, которым корольуводится в безопасное место, нельзя назватьплохим. На стадии изучения основ шахматнойстратегии такой ход надо считать хорошим, простов данной конкретной ситуации он ведет к потерепешки. Так ли страшно, если проигрывается однапешка? Нет, конечно. За то время, которое партнерпотратит на ее взятие, всегда можно что-нибудьпридумать.

В разбираемой партии черные долго цеплялисьза пешку, и в конечном счете вышло вот что:8.E:с6 E:с6 9.de de 10.I:d8 Ga:d8 11.C:е5 E:е412.C:е4 C:е4

MKKKKKKKKNI?@?0?07@JI$#$?,#$#JI?@?@?@?@JI@?@?&?@?JI?@?@'@?@JI@?@?@?@?JI!"!@?"!"JI.?*?.?6?JPLLLLLLLLO

ход белых13.Cd3 f5 14.f3 Ec5+ 15.C:с5 C:с5 16.Eg5

Gd5 17.Eе7, и после 17... Gе8 18.с4 под боемоказалась вторая ладья, а уйти она не может, таккак тогда без защиты останется конь. Такойдлинный вариант увидеть в игре трудно, поэтому-то ловушка Тарраша оказалась успешной.

Таких ловушек в разных дебютах несчетноеколичество, но знать их все наизусть необязательно. Если вы будете относиться суважением и вниманием к ходам партнера, товсегда вовремя заметите подвох. А если хотитесами кого-то поймать в ловушку – придумывайте,фантазируйте, ищите, как доктор Тарраш!

ЗНАКОМСТВО С ДЕБЮТНЫМИПЛАНАМИ

Иллюзия легкого постижения шахматной игрыбазируется на том ошибочном мнении, что вшахматах борьбу ведут пешки и фигуры, так чтоумному человеку (а кто к таковым себя непричисляет?) не стоит никакого труда, заучивэлементарные правила, с успехом продвигаться попути скорого усовершенствования. Так рассуждает

каждый шахматист, независимо от возраста – отшести до ста лет! (и игры всякие видели, и по своейпрофессии решаем задачи куда более сложные).Если бы все в шахматах было на виду, зависелотолько от расположения фигур, то такиесамоуверенные высказывания были бы верны.

Однако в шахматах на первом плане всегданаходится мысль, а потом уже ход фигуры илипешки. Мыслят все люди по-разному, и не только всилу образования или возраста, но и из-заиндивидуальных оттенков характера, устоявшихсяпривычек, вкусов, не говоря уже о разностипсихологических типов личности. Важны такжепрактический опыт и чисто шахматные знания. Какже находят шахматисты ход?

В очень обобщенном виде можно высказатьтакую гипотезу: сперва создается оценка, потомпоявляется решение, затем план; а уже послеплана находят ходы, ищут порядок ходов и лишьтогда делают ход.

Однако такой метод имеет пробелы, частополностью сводящие наши поиски к нулю. Воценку надо включать все помехи плану.Усовершенствованный метод будет выглядетьпримерно так: найдя ходы, надо рассмотретьпозицию с другой стороны и найти ходы, которыеявляются помехами. В разных комбинацияхвключайте их в свой план. Появится новая оценка,и тогда вы либо начнете проводить уточненныйплан с прежними надеждами, либо изменитепервоначальные намерения. Отсюда понятно,почему легче играть с равным соперником: яснеепонимание замыслов друг друга.

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПЛАНЫИСПАНСКОЙ ПАРТИИ

Вечнозеленая испанская партия! Начальныеходы 1.е4 е5 2.Cf3 Cc6 3.Eb5

MKKKKKKKKNI/@+47,?0JI$#$#@#$#JI?@'@?@?@JI@)@?$?@?JI?@?@!@?@JI@?@?@%@?JI!"!"?"!"JI.%*16?@-JPLLLLLLLLO

Ход чёрныххорошо знакомы каждому шахматисту, так

были начаты миллионы поединков… Обычноиспанскую партию избирают шахматисты не оченьмолодые, в юности гораздо заманчивей атакующиепостроения «итальянского» типа, не говоря уже оромантике королевского гамбита.

Основная сила хода 3.Eb5 – появление простойугрозы Eb5:с6, заставляющей черных принятьрешение: бить слона ферзевой пешкой иликоневой? Пешкой всегда желательно бить к центру,но взятие пешкой «d» открывает вертикаль ферзю идиагональ слону, есть над чем задуматься. И

шахматисты думают. Вот уже 400 лет!Интересно проследить за историей появления

хода 3.Eb5 в арсенале лучших шахматистов мира.В период господства традиций итальянской школы,в годы всеобщего увлечения атакой пункта f7кажется невероятным появление дебюта, в которомбелопольный слон белых прямо с f1 выходит на b5,«на скорости» проскакивая пункт с4.

История гласит, что испанский священник РюиЛопес де Сегура в 1561 году упомянул ход 3.Eb5 всвоем трактате о шахматной игре. Любопытно, чтоэтот ход Лопес привел в качества отрицательногопримера шахматного хода, сопроводив егопримечанием, что такое развитие слона неприносит атакующему никаких выгод. Авторитетиспанского теоретика был велик, и шахматисты нетропились опровергать мнение Лопеса. И по-прежнему в дружеских поединках господствовалидебюты романтической школы – итальянскаяпартия и королевский гамбит.

Но когда и в этих агрессивных дебютахшахматные экспериментаторы нашли несколькохороших систем защиты для черных, борьбаперестала заканчиваться разгромом в дебюте, астала принимать порой затяжные позиционныеформы, вот тут-то и вспомнили о ходе 3.Eb5 сидеей атаковать не слабую пешку f7, а выдвинутогона передовые рубежи коня соперника, тем самымкосвенно усиливая атаку на пешку е5.

Естественно, что, встретившись впервые стаким странным методом игры, черные терпелиодно поражение за другим (игру за белых велиискусные в атаке мастера), и это укрепило интереск ходу 3.Eb5.

Надо и нам с вами взглянуть на позициюглазами наших предков и подумать, чем могпленить ход 3.Eb5 шахматистовострокомбинационного стиля? При внимательномизучении позиции хорошо видно, что пешке е5грозит опасность. Если черные не примут мерпротив взятия 4.E:с6, то после размена слона наконя без защиты останется пешка е5, которуюсможет побить конь f3. Этой угрозы не было, покаслон выходил на с4, создавая атаку на пешку f7, ноне беспокоя сильного коня с6. Таким образом,белые вынуждали партнера уже на третьем ходудумать о конкретной защите определенного пункта,а это, в свою очередь, помогало им предвидетьвероятностные ответы черных.

В соответствии с вкусами того времени ответовбыло не очень-то и много. Таким образом, можнопризнать, что испанская партия открыла новуюглаву в истории шахматной стратегии – эпохупозиционного планирования атаки. Это отличало ееот итальянской школы, которая способствоваларасцвету импровизационного комбинационноготворчества, указала с этой точки зрения наиболееуязвимые места для атакующих фигур и нашлаконкретные, наиболее опасные для соперникаходы.

Широкое распространение испанская партияполучила в XIX веке, когда лучшие мастера

сделали этот дебют самым сильным в открытыхиграх. Так как одновременно начался расцветферзевого гамбита, то оба эти дебюта развивалисьпараллельно, обогащая друг друга позиционнымиметодами игры на длительную дистанцию, и вконечном счете помогли выработке современногоясного взгляда на многие элементы стратегии,например на роль и значение пешечных цепей,укрепленных фигур (форпостов) за линиейшахматного экватора, надежного убежища длякороля, разрушить которое противнику теперьстало намного сложней.

Несмотря на свою внешнюю простоту,старинный ход 3.Eb5 до сих пор вызывает горячиеспоры, дискуссии среди теоретиков. Испанскаяпартия напоминает нам о разнообразии средствзащиты в шахматах, утверждает наличие большогочисла технических методов игры.

Можно играть по аналогии, и в ответ на угрозупешке е5 ответить угрозой пешке е4 – играть3...Cf6! Вполне допустимо, вспомнив об«итальянских» мотивах, развить слона – 3...Eс5.Любители королевского гамбита за белых имеютвозможность сыграть гамбит «во второй руке» – 3...f5. Уже эти три столь разных метода могли быпривлечь внимание к ходу 3.Eb5, но позднейшиеисследования показали, что у черных есть и такиеходы, как 3... Cd4, 3... Eb4, 3... g6, 3... If6, 3...Cge7. Конечно, не все они одинаково хорошопомогают пешке е5, да и всем остальным фигурами пешкам черных. Нынешнее поколениешахматистов в основном предпочитает сразувыяснять позицию белого слона ходом 3...а6, ноеще не так давно в моде был спокойный ход 3...d6,наиболее естественным способом защищая пешкуе5.

Непременно надо сказать и о том, что главнымкозырем стратегии белых в испанской партииявляется свободный путь для рокировки белогокороля, в то время как черные должны найти времядля ходов слоном f8 и конем g8. А это два заранееизвестных для белых хода соперника! Застрявкоролем в центре, черные должны бытьосмотрительны с выигрышем пешки е4. К примеру,в варианте 3...Cf6 4.0 – 0 C:е4 5.d4! чернымрискованно играть 5...ed, а после 5.Gе1!приходится отступать конем, и в обоих случаяхбелые могут легко отыграть пешку, сохраняя атакупри заметном перевесе в развитии. То же можносказать о варианте 3...а6 4.Eа4 Cf6 5.0 – 0 C:е46.d4 с многочисленными разветвлениями.

Если суммировать всю информацию одебютных ходах черных в испанской партии, то ихможно разбить на три знакомые нам группы:активные, нейтральные и пассивные. Активныеходы типа 3...f5, 3...Cf6, 3...Cd4 приводят кбыстрым пешечно-фигурным столкновениям икроме хорошего знания вариантов требуюткомбинационного мастерства, способностей кточной оценке быстро меняющихся вариантов,умения разгадывать замыслы партнера.

Ходы пассивные – это те ходы, которыми

черные не стараются затруднить белым атаку:просто развивающие ходы, а иногда, как в случае с3...Iе7, 3...If6 или 3...Cge7, даже затрудняющиеигру других фигур и пешек. К пассивно-наблюдательным ходам можно отнести ходы3...Eс5, 3...Eb4, 3...Cb8 (4.C:е5 Ig5) и 3...g6.

К ходам нейтрального типа принадлежит ход3... а6 и, возможно, 3 ... d6. Ходом ладейной пешкичерные не мешают плану белых обменять слона наконя, а ход ферзевой пешки, хотя и защищаетпешку е5, но ослабляет позицию коня с6, усиливаяслона b5.

Было бы хорошо, если б удалось доказать, чтопростой метод – нападение на слона пешками – могрешить проблему испанской партии: 3...а6 4.Eа4b5 5.Eb3 Cа5,

MKKKKKKKKNI/@+47,'0JI@?$#@#$#JI#@?@?@?@JI(#@?$?@?JI?@?@!@?@JI@)@?@%@?JI!"!"?"!"JI.%*16?@-JPLLLLLLLLO

ход белыхно после 6.0 – 0 перед черными по-прежнему те

же проблемы – найти время для рокировки. Кстати,белые могут играть здесь и в гамбитном стилеитальянской партии: 6.C:е5 Ig5 7 E:f7+ Ke7 8. 0– 0 I:е5 9.d4 с сильной атакой Если черные в этомварианте сыграют 6…C:b3, то, проявив немногофантазии, можно предложить сопернику вариант7.cb Iе7 (7 ... Ig5 8. Cf3 I:g2 9. Gg1 Ih3 10.d4,и белые получают большой перевес в развитии) 8.d4 d6 9.Iс2 Eb7 10.Cс6!, в котором чернымотыграть пешку не удается (не то, что при 7. ab?).

Что задача защиты в испанской партии не изпростых, лучше всего можно увидеть на примерецельной партии, сыгранной в каком-либоответственном международном состязании

Испанская партияКарпов Унцикер

Ницца, 19741 е4 е5 2 Cf3 Cc6 3.Eb5 а6 4.Eа4 Cf6 5.0 – 0

Eе7 6.Gе1 b5. Трудно поверить, но именно этотход является первопричиной проигрыша черных.Однако осторожное 6... d6 не всякому шахматиступо вкусу. К тому же и ход ферзевой пешкой не безминусов. Вообще автор рад повторить, чтоидеальных ходов в шахматах нет, и этозамечательно, что нет: всегда приходитсярисковать.

7.Eb3 d6 8.с3 О – О 9.h3 Ca5 10.Eс2 с5 11. d4Ic7 12.Cbd2 Cc6.

MKKKKKKKKNI/@+@?07@JI@?4?,#$#JI#@'$?(?@JI@#$?$?@?JI?@?"!@?@JI@?"?@%@!JI!")&?"!@JI.?*1.?6?JPLLLLLLLLO

ход белыхСовершив сложный пируэт, конь вернулся в

квадрат с6. Быть может, прав был гроссмейстер Л.Штейн, который, наряду с венгерским маэстро ДБрейером, полагал, что лучший метод защиты зачерных связан с маневром 9…Cb8 и далее Cb8 –d7, Eс8 – b7 и т. д., одновременно сохраняя наместе пешку «с». Зачем пешке стоять на месте?Чтобы иметь возможность атаковать пункт d5.Впрочем, в этой партии пешка с такой задачей ужене справится – пешки назад не ходят. Так что же: и10...с5 было слишком поспешным ходом?Возможно. Есть шахматисты, предпочитающие10...Eb7 или даже 10…Cс4. В шахматах естьразные пути к выигрышу, и к проигрышу... тоже.

13.d5. А вот и переход экватора пешкой. Длятакого решения нужны смелость, знания иуверенность в собственных силах. Теперь у пешкибудет отличный обзор, но, к сожалению, никакойличной активности. Ошибка! Не будет никакойличной подвижности, а активность будетхорошая: под контроль пешки попадают важныепункты – в районе с6 и е6 теперь не сможетразместиться ни одна фигура противника.

13...Cd8 14.а4. Реализуя силовую линию ладьиа1, поскольку после размена пешек на b5 ладьивступят в открытый контакт. Уйти от удара пешкаb5 не может, так как по характеру позиции она ни вкоем случае не должна пропускать белуюкавалерию на с4.

14...Gb8 15.аb ab 16.b4. Новая пешечная атака.Создавая напряжение в пунктах b4 и с5, белыеодновременно фиксируют объект возможной атаки– пешку b5 и расширяют оперативное пространстводля своих фигур. Сейчас перед черными возникаетновая проблема – как поступить с пешкой с5?Очевидно, что все эти проблемы, словно нитку изклубка, потянула за собой нетерпеливая пешка,поспешившая выйти на е5. Но корить ее не станем:ход сам по себе не плохой, вопрос лишь в том,знали ли черные о том, что им предстоит или нет?В. Унцикер знал, так как сам очень любит белымиатаковать «по-испански».

16…Cb7 17.Cf1 Ed7 18.Ee3 Gа8 19.Id2 Gfc820.Ed3 g6 21. Cg3 Ef8 22.Gа2. И тут черныеотказались от дальнейших попыток удерживатьодной пешкой d6 два гарнизона – на с5 и е5.Сыграв 22... с4, они тем не менее после 23.Eb1Id8 24. Eа7 Cе8 оказались в трудной позиции:25.Eс2 Cс7 26.Gеа1 Iе7 27.Eb1 Eе8 28.Cе2Cd8 29.Ch2 Eg7 30. f4 f6 31. f5 g5.

MKKKKKKKKNI/@/(+@7@JI*?(?4?,#JI?@?$?$?@JI@#@!$!$?JI?"#@!@?@JI@?"?@?@!JI-@?2%@!&JI.)@?@?6?JPLLLLLLLLO

ход белыхЧто слоны хорошо работают в позициях

открытого типа – известно давно. Зато не безоснований считалось, что в позициях замкнутоготипа слоны по меньшей мере бесполезны. Новзгляните на позицию.

Один слон белых застрял где-то в глубинеферзевого фланга, второй ведет странную дуэль счерной ладьей, ни побить которую, ни дажеатаковать как следует он не может. Для его защитысзади дежурят обе ладьи, скажите на милость,зачем? Центр наглухо закрыт сомкнувшимисяпешечными цепями. Более чем очевидно, что, еслине перебросить все силы с вертикали «а» накоролевский фланг, не вскрыть позицию спомощью разменов, выиграть партию не удастся.Все это нам кажется при беглом взгляде напозицию.

А если мы вдумаемся, то увидим, что белыеладьи захватили единственную открытуювертикаль, черные хотели разменами по линии «а»нейтрализовать этот перевес в пространстве, носвоевременным маневром слон лишил черныеладьи всяких перспектив. Пешечные цепи отнюдьне сомкнулись – они остановились Но если белыепешки полностью завладели важными квадратамиd5 и f5, то черная пешечная цепь находится вглухой обороне на собственной территории и темсамым отнимает пространство для маневров усвоих фигур, которым и без того тесно. Еще одновеское доказательство того, что ресурсамишахматной игры являются не только фигуры ипешки, но и сами игровые квадраты. Что жекасается заблудившегося на b1 слона, то он попалтуда по необходимости, уступая место другимфигурам. Сейчас, когда пришла пора искать точкупрорыва в укреплениях противника, именно этомуслону будет поручена главная роль.Стремительным броском слон захватит важныйпункт h5, а под его прикрытием белые такэффективно перестроят коней и ферзя, чтокапитуляция черных наступит даже раньше, чем ееследовало ждать. И главное чудо всей этой работыслонов – позиция все же осталась закрытого типа!

Не сдвинув с места ни одной своей пешки,белые фигуры смогли сами пройти по узкомуущелью f3 – h5 – f7 и, максимально усиливдавление по вертикалям, горизонталям,диагоналям, добиться победы. Такой стратегиейлегко восторгаться, но можно ли ее повторить всвоей практике? Я думаю, что целиком это вамникогда не удастся: шахматные шедевры, как и

всякие другие произведения настоящего искусства,тоже неповторимы. Но тот факт, что, изучивэлементы плана белых, вы начнете играть лучше, –вне всяких сомнений. Элементы эти, взятые вотдельности, удивительно просты. Максимумпространства для себя, минимум для противника –для этого наступаем широкой пешечной цепью иостанавливаемся только на территории противника,беря под контроль группу важных квадратов. Далееобразуем только одну открытую линию, нобережем ее для себя, а противника туда даже непропускаем. Еще – не замыкаем пешечную цепьнаглухо, а оставляем лазейку для переброски своихсил.

А теперь посмотрим, как все эти элементынашли свое отражение в заключительной фазеразбираемой нами партии После 32.Eс2 черныетоже решили сыграть слоном – 32...Ef7. Дальшечерному слону пути нет, в то время как слон белыхуверенно взбирается по диагонали b1 – g6, но непрямо – мешает своя же пехота, – а двигаясь вобход: 33.Cg3 Cb7 34.Ed1 h6 35.Eh5 Iе836.Id1 Cd8 37.Gа3 Kf8 38.G1а2 Kg8 39.Cg4Kf8

MKKKKKKKKNI/@/(38?@JI*?(?@+,?JI?@?$?$?$JI@#@!$!$)JI?"#@!@%@JI.?"?@?&!JI-@?@?@!@JI@?@1@?6?JPLLLLLLLLO

ход белых40.Ce3 Kg8 41.E:f7+ C:f7 42.Ih5 Cd8

43.Ig6 Kf8 44.Ch5. Черные сдались.Посмотрите теперь партию Карпов – Глигорич

(Ленинград, 1973). Эта встреча интересна тем, чтоС. Глигорич, всю жизнь отстаивающий солидностьзащиты 1.е4 е5 2.Cf3 Cc6 3 Eb5 a6 4.Eа4 Cf6,все же не смог отразить методичную атаку белых.И я вовсе не согласен с тем, что главными героямибитвы были белые ладьи.

Нет, не они, не ферзь, ворвавшийся вслед заладьям», не конь, ловко выбивший поддержку услона d7, – не эти фигуры были главными героями.Все почести должны быть отданы слону с1,который, несмотря на то что пешечная цепь белыхрасположилась для него как нельзя выгодней, сам,ни секунды не колеблясь, пошел на обмен,уничтожив черного коня. При этом белые уже немогли гордиться своими двумя слонами, но ичерные не могли больше говорить о своих... двухконях. Такие моменты, когда более ценная фигураидет на обмен с менее ценной, являются одними изсамых трудных в шахматной борьбе.

5.0 – 0 Eе7 6. Gе1 b5 7.Eb3 d6 8.c3 О – О 9.h3Cb8 10.d4 Cbd7 11.Cbd2 Eb7 12.Ec2 с5 (патентГлигорича) 13. d5 Cе8 14.Cf1 g6 15.Eh6 Cg716.Ce3 Cf6 17.a4 Kh8 18.b3 Gb8 19 Iе2 Eс8

20.ab ab 21.Gа7 Cg8. Трудно порой понятьшахматистов, даже если они гроссмейстеры. Белыевскрыли линию, ворвались ладьей на пешечнуюгоризонталь, а черные... начинают борьбу сослоном, который тихо стоит себе на краю доски.Естественно было ждать, что слон уйдет отнападения, однако... 22.E:g7+ K:g7 23.Gеа1 Cf624.Ed3 Ed7 25.Iа2 Cе8 26.Iа6

MKKKKKKKKNI?0?4'0?@JI.?@+,#8#JI1@?$?@#@JI@#$!$?@?JI?@?@!@?@JI@!")&%@!JI?@?@?"!@JI.?@?@?6?JPLLLLLLLLO

ход чёрныхТак вот в чем дело! Слон пошел на обмен с

конем, чтобы выиграть время для концентрациитяжелых фигур по вертикали «а». Значит, исегодня, а не только в дни триумфа Пола Морфи,время в шахматах имеет смысл! И не только смысл,но и значительную силу. А рассматривая этупартию, вдруг начинаешь понимать, что взакрытых позициях время имеет еще большеезначение, чем в позициях открытого типа. Там всеясно: кто первым выбежал фигурами на открытыевертикали, горизонтали, диагонали, тот ипобеждает с комфортом. А здесь, в закрытыхпозициях, работа долгая и трудная. Тем не менее,кто первый закончит маневры и работы посооружению королевской крепости, тот и сможетпервым пойти на штурм.

В той партии, что мы разбираем, белые даже нестали прорывать пешечный фронт. Онивоспользовались открытой вертикалью «а» и,ворвавшись на пешечную горизонталь, началиотвлекать защитников, расчищая магистраль а7 –h7. Для таких действий размен слона на коня былполезен. Но это не все. Скоро белые разменяютвторого коня, и неожиданно выяснится, что слоны,которых черные так берегли, в данной ситуацииабсолютно безобидны; поскольку они только видятдиагонали, а ступить на них не могут: везде илибелая пешка, или ладья!

После 26 ... Gb6 27.Iа5 Cf6MKKKKKKKKNI?@?4?0?@JI.?@+,#8#JI?0?$?(#@JI2#$!$?@?JI?@?@!@?@JI@!")&%@!JI?@?@?"!@JI.?@?@?6?JPLLLLLLLLO

ход белых28.Cg4 Gb8 29.C:f6 E:f6 30.Iс7 I:с7 31.G:с7

Gfd8 32.Gаа7 Eе8 позиция белых ладей стала

предельно грозной.MKKKKKKKKNI?0?0+@?@JI.?.?@#8#JI?@?$?,#@JI@#$!$?@?JI?@?@!@?@JI@!")@%@!JI?@?@?"!@JI@?@?@?6?JPLLLLLLLLO

ход белыхМне тоже однажды довелось реализовать этот

технический прием – обмен хорошего слона дляпользы остальных фигур. Партия Бронштейн –Лендьел (Таллинн, 1975) до 13-го хода черныхпротекала так же, как и партия Карпов – Глигорич:13...с4 14.Cf1 Gе8 15.Eе3 Iс7 16.g4 Cc5 17.Cg3Ef8 18. Id2 а5. Черные верят в надежность своейпозиции и начинают активную игру на ферзевомфланге. Не в моем стиле пассивно ждать чужуюатаку.

19.b3 Gеb8 20.b4 ab 21.cb Cа4 22. Eg5 Ce823.Cе2 Eс8 24.Kh2 Ed7 25.a3 Gа6

MKKKKKKKKNI?0?@',7@JI@?4+@#$#JI/@?$?@?@JI@#@!$?*?JI'"#@!@!@JI"?@?@%@!JI?@)2%"?6JI.?@?.?@?JPLLLLLLLLO

ход белыхЧерные укрепили коня на а4 и под его

прикрытием собираются развить давление наслабую и отсталую пешку «а». Но при этом черныене учли, что пешку «а» слабой сделали сами белые,что открыть линию «а» помогли опять-таки белые,что конь с g3 зачем-то ушел на е2. Если бы черныепроявили больше внимания к действиямпротивника, то они, по крайней мере, не сделалибы пустой ход ладьей на а6. Теперь белыеоткрывают свои карты.

26.E:а4 («испанского» слона всегда жаль, нопозиция того требует) 26... G:а4 27.Cс3 Gа6 (всееще веря в силу ладейной атаки...) 28.Gеb1 Iс8.Черные начинают сложные маневры, защищаясь отпрорыва а3 – а4 и b4 – b5. Можно было путем g7 –g6 и Ce8 – g7 укрепить ставку.

29.Cе1 Cс7 30.Cс2 Iе8. Первая стадия планабелых окончена. Атаку черных пешек на ферзевомфланге с помощью активной обороны удалосьостановить.

Теперь есть время оглянуться, оценитьсделанное, взвесить взаимные возможности. Еслиупорствовать в проведении подрыва а3 – а4, то этооблегчит черным игру: именно в этом районерасположены основные силы. А если идти черезцентр... он наглухо закрыт своими и чужими

пешками, пройти трудно, не хватает пешечныхрезервов. Так что, если белые не хотят идти на рискна ферзевом фланге, им надо рисковать накоролевском. Но и здесь не видно объектов атаки.Если бы пешка «g» не вышла вперед, то можнобыло бы перебросить на g3 ладью и ударить попункту е7. А теперь? И тут мы вдруг замечаем, чтопешка е5 не слишком сильна. Конь от нее далек,слон тоже предпочел уютные королевские покои. Иесли смело атаковать пешку е5, то... Решено! Приэтом надо не забыть о слоне.

31.Eе3 Gаа8. Как сейчас помню, наобдумывание этого хода Л. Лендьел истратилровно час. Ничего удивительного: черные поняли,что атака не удалась, а к защите они неподготовились.

32.f4MKKKKKKKKNI/0?@3,7@JI@?(+@#$#JI?@?$?@?@JI@#@!$?@?JI?"#@!"!@JI"?&?*?@!JI?@%2?@?6JI.-@?@?@?JPLLLLLLLLO

ход чёрных32…f6. Цель этого хода можно толковать так:

черные вызывают ход f4 – f5, надеясь выдержатьатаку g4 – g5 и т. д. Белые могли сейчас ответить33. f5, но им незачем с этим спешить, так как битьпешку f4 черные не могут – в распоряжение белогослона попадает ценнейший пункт d4, откуда всядиагональ d4 – h8 просматривается как на ладони.Поэтому у белых есть время вернуть ладьи накоролевский фланг. Так как фигуры черныхприжаты к двум крайним горизонталям и ощущаютвлияние пешки d5, то им маневрировать с той желегкостью, что и фигурам белых, невозможно. Вэтом слабость пешечного треугольника с5 – d6 – е5и даже одной микроцепочки d6 – е5 при пешкахпротивника е4 – d5 Но если бы линии на ферзевомфланге были открыты и черные ладьи вырвалисьбы на оперативный простор, то, наоборот, могластать слабостью пешка е4, которую пешка d5защитить не в силах Поэтому в таких ситуацияхбелые стремятся держать взаперти оба флангаАзбука стратегии шахмат!

33. Gg1 Ee7 34.Gаf1 Kh8 35. h4 Идеальноевоплощение простого замысла: четыре белыепешки вышли к экватору! Последовало. 35…ef36.G:f4 g5 (смелые поступки черных пешеквызывают уважение, но этой пешке давно ужеследовало находиться на g6 и не шевелиться) 37.Gf3 h5 38.Ed4 hg 39.I g5 Ig8 40.Ih6+ Ih741.G:f6 E:f6 42.I:f6+ Kg8 43..Gf1 Черныесдались. Слишком уж пассивно они играли.

СОВРЕМЕННАЯ ТРАКТОВКАПРИНЯТОГО ФЕРЗЕВОГО ГАМБИТА

В течение целого столетия самым солиднымдебютным вариантом признавались ходы 1. d4 d5 2.с4 dc.

MKKKKKKKKNI/(+47,'0JI$#$?$#$#JI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI?@#"?@?@JI@?@?@?@?JI!"?@!"!"JI.%*16)&-JPLLLLLLLLO

ход белыхФундаментом для такой оценки была стройная

сеть разветвляющихся вариантов и систем, вкоторых взятие белой пешки с4 на том или иномходу непременно сопровождалось краткой фразой:«с незначительным перевесом белых». Такаяакадемическая оценка ферзевого гамбитаобъяснялась просто: ход 1 d4! был главнымспортивным оружием сторонников позиционнойшколы Стейница, которые отказались вести диалогза шахматной доской, соревнуясь по принципу«атака – защита», и предлагали шахматистамэкзамен по строительству укрепленных защитныхлиний.

Естественно, что шахматисты позиционногостиля создавали свою отдельную теорию игры, вкоторой каждая комбинация, основанная наинтуиции и вдохновении, обязательно считаласьнекорректной, поскольку в шахматах должны бытьтолько подготовленные позиционной стратегиейвыигрышные комбинации. Однако самымикрасивыми в шахматах были и остаютсянеожиданные, интуитивные комбинации, которыедемонстрируют силу творческой активностичеловеческой мысли, а не только способностьрассчитывать «по чертежам» предшественников.Шахматисты острого, комбинационного стиля, толи обидевшись, то ли из простого упрямства, нехотели тратить свои силы на анализ хода 1.d4. Так,знаменитый М. Чигорин проиграл оба матча напервенство мира В. Стейницу только из-за полногопренебрежения к ферзевому гамбиту.

Читатели уже знают, что вариант 1.d4 d5 2.с4 dc3.е3 b5? 4.a4 c6? 5.ab! cb?? 6. If3 позволяет белымуже в ранней стадии игры добиться материальногоперевеса, достаточного для победы. Поэтому втечение многих лет взятие пешки «с» в ферзевомгамбите не привлекало вниманияпрофессиональных шахматистов, мало изучали ходd5:c4 с последующим непременным b7 – b5 итеоретики. Объяснить такое отношение к принятиюгамбита легко: в каждом учебнике утверждалось,что в ферзевом гамбите («гамбит только понаименованию») пешка тут же отыгрывается спреимуществом белых, а черные, сыграв d5:c4,теряют контроль над важным пунктом у линии

экватора – полем е4. Зачем черным контроль надполем е4? Во-первых, не будет опасностипоявления белой фигуры на этом поле, во-вторых.белые не смогут образовать пешечный центр изпешек d4 и е4. Никто из шахматистов не хотел «заодну пешку на фланге» уходить в глухую защиту,понимая, что, даже отразив атаку белых, максимум,чего он сумеет добиться, это ничьей (если белыесвоевременно откажутся от амбиций и отыграютпешку, соглашаясь на ничейные размены).

Но меняются времена, появляются новыеталанты, улучшается техника защиты,улетучиваются страхи перед «неотразимой атакой»,рождаются новые критерии для оценки сложныхситуаций. Усвоив накопленную старшимипоколениями информацию, молодыегроссмейстеры наново пересмотрели целый ряд«стандартно слабых защитных схем» и, обративвнимание на некоторые малозаметные детали,нашли методы кардинального улучшениязащитных конструкций при игре на удержаниегамбитной пешки. В связи с такимиультрамодернистскими взглядами на проблему«атака – защита» в современных турнирахвстречаются гроссмейстерские поединки, где спервых ходов соперники ведут серьезныйтеоретический диспут вокруг пешки с4. Крайнимвыражением такого теоретического взгляда нашахматы явились две партии Каспарова вчемпионате страны 1981 года, повторившиеся до30-го хода!

Между этими крайними пунктами (вариант 3. е3b5? и марафоны Каспарова) лежит большой пластнеисследованных позиций, в которых огромныйпростор для импровизации, выдумки, фантазии, ноесть возможности и для ясного, математическивыверенного, архитектурно стройноготеоретического разбора. Почему эти позициипривлекли вновь к себе внимание? Только из-затого двойственного состояния, в котором сегоднянаходятся турнирные шахматы (то ли спорт, то лиискусство?), когда просто ничейный результат влюбой момент турнира считается хорошимрезультатом. Иначе не объяснить, зачем чернымбрать пешку в расчете максимум на ничью. Дляничейной стратегии есть варианты не стольтрудоемкие и менее громоздкие.

Здесь выражена только одна позиция, взгляд напроблему только со стороны белых, играющих1.d4! Но можно посмотреть на дело и глазамичерных, которым трудно вести защиту припостоянном пешечном напряжении в центре.Может быть, поэтому черные вспомнили о старомходе d5:с4, но не в обычной классической редакции– 1. d4 Cf6 2. с4 е6 3.g3 d5 4. Eg2 dc 5.Cf3 итеперь 5… а6, 5… с5 или 5… Eе7 (5… Eb4+ 6.Ed2 Eе7), а по старинке – включив ход 5...b5.Обычное продолжение 6. Cе5 Cd5 7 а4 с6 8. 0 – 0показало, что позиция черных прочней, чем этосчиталось. Конечно, классическое продолжение 9.b3 гарантирует белым за пешку пространственныйперевес, но не более того.

Поэтому вполне естественно, что шахматистыпошли на поклон к великому итальянскому маэстроДжоакино Греко, который более 400 лет назадпредложил белым для ускорения атаки жертвоватьферзевую ладью. Взяв за эталон шахматноймикромысли вариант итальянской партии 1. е4 е5 2.Cf3 Cc6 3. Eс4 Eс5 4.с3 Cf6 5.d4 ed 6.cd Eb4+7.Cc3 C:e4 8.0 – 0 C:с3 9.bc E:с3 и т. д.,гроссмейстеры наших с вами дней открыливозможность хода 8.Cс3 с таким развитием игры –8...Eb4 9.0 – 0

MKKKKKKKKNI/(+47@?0JI$?@?@#$#JI?@#@#@?@JI@#@'&?@?JI!,#"?@?@JI@?&?@?"?JI?"?@!")"JI.?*1@-6?JPLLLLLLLLO

ход чёрных9 … C:с3 10. bс E.с3 11.Gа3 b4 12. G:с3 bс

13.Ea3 или 11.ab E:a1 12.Ea3 E:d4 13. C:с6.Грамотная игра белых вынудила черных отказатьсяот «новых веяний».

СТАНДАРТНЫЕ МАРШРУТЫ ФИГУРВ ФЕРЗЕВОМ ГАМБИТЕ

Когда ни один из соперников не хочет уступитьцентральные поля, то уже с самого начала бой зацентр ведут пешки. Рассмотрим обычный вариантферзевого гамбита: 1.d4 d5 2. с4. Теперь черныемогут пешку побить, могут защитить свою пешкупешкой, чтобы сохранить пешку в центре (2 ... е6 3.cd ed!), а могут сделать какой-нибудь нейтральныйход, не обращая внимания на угрозу 3. cd. Какузнать, что является угрозой, а что нет? Только спомощью собственного опыта, будь то игра иличтение книг. Обычно при разборе сыгранныхпартий угрозы и защиты видны плохо, посколькусвоими ходами партнеры всякий раз заставляютдруг друга искать новые угрозы и новые защиты, ипри разборе цельной партии создается иллюзиястратегического длинного плана.

В какой-то мере так оно и есть: сторона, котораяпервой начинает обоснованную атаку на какой-либо пункт, вынуждает соперника к защите этогопункта и, постепенно стягивая для атаки новыесилы, заставляет и партнера стягивать силы длязащиты. Но такие общие рассуждения ничего необъясняют. Неужели нельзя отказаться от защиты иперейти к нападению в другом месте? Можно, таки надо играть, но на первых ходах невозможнообнаружить слабый пункт в лагере партнера. Имеетзначение и такой нюанс игровой психологии: чтосчитать важной потерей, а что малосущественной?К примеру, пешку потерять можно? А фигуру?Ответ может быть таким: при игре равныхпартнеров пешку отдать можно всегда, никто из-за этого еще не проиграл; те партии, которые

демонстрируют значение лишней пешки, являютсяпримером реализации при большой затратеэнергии, так что проигрыш не является прямымрезультатом потери пешки. Но фигуру зря отдаватьне надо, это перевес более значительный.

И вот так ход за ходом, угрожая приобрести тотили иной вид преимущества, удается проводитьосновной игровой замысел в жизнь. Но сегодня,когда партии лучших игроков мира широкопубликуются в журналах и газетах, часто сподробными комментариями, нет уже тайны в тойчасти стратегии, которая когда-то была за семьюпечатями и которую знали только единицы.

После 1.d4 d5 2.c4 e6 чаще всего играют 3.Cс3,MKKKKKKKKNI/(+47,'0JI$#$?@#$#JI?@?@#@?@JI@?@#@?@?JI?@!"?@?@JI@?&?@?@?JI!"?@!"!"JI.?*16)&-JPLLLLLLLLO

ход чёрных

но равноценным ходом является и 3.Cf3.Почему все-таки коня на с3 выводят гораздо чаще?Чтобы сохранить возможность хода Cg1 – е2!Зачем? Потому что по опыту игры мы знаем, чтоэто полезный ход!

Сейчас мы разбираем с вами ключевой моментсовременной дебютной теории. Все длинные-предлинные варианты имеют своим основаниемкакие-то базовые позиции: одна сторона стремитсяих избежать, а вторая, пользуясь этимобстоятельством, заставляет партнера делать ходыпо своей «подсказке». Сами по себе позиции невозникают, они всего лишь следствие серии ходов;поэтому фундамент той или иной оценкискладывается из связки отдельных ходов.

В нашем примере теория не рекомендует белымразмен пешек на d5, если конь не может пойти нае2. Значит ли это, что плохо бить на d5 при коне наf3? Нет, в ранней стадии дебюта возможны многиеходы. Так, после 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cf3 Cf6 4.Cc3Ee7 5.cd ed 6.Eg5 c6 7.Iс2 0 – 0 8.е3 Cbd7 белыедолжны сами решать, то ли играть 0 – 0 – 0, то лисперва 9.Ed3 и затем 0 – 0. В первом случае королибудут на разных флангах, и можно будет спокойнодвигать в атаку пешки, во втором – королиокажутся на одном фланге, и если белые смогутбезбоязненно атаковать пешками ферзевого фланга,то черным решиться двигать пешки от королябудет труднее. Что же получается: хорошо и так иэтак? Да, многое зависит от личных вкусов,настроения и, конечно, знаний. Важное значениеимеет также информация о самых последнихпартиях, игранных этим вариантом. Полезно исамому шахматисту при подготовке к игрепопытаться предугадать реакцию партнера на тотили иной план игры.

Накапливая сведения, обрабатывая богатыйпрактический материал, шахматисты постоянновносят коррективы не только в конкретныедебютные варианты, но и в общие оценкистратегического характера. Так получилось и вразбираемом варианте ферзевого гамбита.Выяснилось, что при рокировках в разные стороныприятнее и легче атаковать пешками, когдакоролевский конь расположен не на f3, а на е2.Поэтому-то ход 3.Cс3 пользуется большейпопулярностью, чем 3.Cf3.

Так же точно можно разобрать первые три-четыре хода любого дебюта, но для этогопонадобится несколько толстых фолиантов.Изучающему шахматную игру тем не менеесовершенно необходимо подробнейшим образомисследовать те первые ходы, которые он самприменяет в игре. Занятие это интересное и совсемне сложное – загляните в книги.

Для иллюстрации высказанных вышесоображений о пользе изучения одногоконкретного варианта давайте рассмотрим двапримера из турнирной практики, в которыхвстретился один и тот же вариант.

Ферзевый гамбитБронштейн Медина

Гётеборг, 19551.d4 Cf6 2.с4 е6 3.Cс3 d5 4.cd ed 5.Eg5 Ee7

6.е3 с6 7.Iс2 Cbd7 8.Ed3 Cf8 9.Cge2 Cе610.Eh4 g6 11.0 – 0 – 0 Cg7 12.f3 Cf5 13.Ef2 Iа514.Kb1 Ee6 15.h3.

MKKKKKKKKNI/@?@7@?0JI$#@?,#@#JI?@#@+(#@JI4?@#@'@?JI?@?"?@?@JI@?&)"!@!JI!"1@%*!@JI@5@-@?@-JPLLLLLLLLO

ход чёрных

Белые выжидают и не приступают к активнымдействиям, пока черные не определят местостоянки своего короля. Если бы черные сейчасответили 15... 0 – 0, то белые могли бы начать атакуходом 16.g4! Но черные сыграли иначе: 15...0 – 0 –0 16.е4 Cg7 17.Eg3 Cge8 18.Ee5 Gf8 19.Cc1 de20.fe Cd7 21.Eh2 Cb8.

Теперь следует комбинационный финал: 22.d5Ed7 23.Cb3 Ib6 24. d6. Черные сдались, так какпосле 24... E:d6 25.Cd5 теряется ферзь. Не лучшеи 24...Eh4 25.Cd5 If2 26.Cе7+! Проигрышчерных – результат пассивной стратегии.

Ферзевый гамбитБронштейн Корзин

Москва, 19611.d4 d5 2.с4 е6 3.Cс3 Cf6 4.Eg5 Cbd7 5.cd ed

6.е3 с6 7.Ed3 Ee7 8.Iс2 Cf8 9.Cge2 Cе6 10.Eh4g6 11.0 – 0 – 0 Cg7 12.f3 0 – 0 13.h3 Cfe8 14.Ef2 f5

15.Cf4 Ce6 16.Cce2 Eh4 17.g3 C:f4 18.C:f4 Eg5.MKKKKKKKKNI/@+4'07@JI$#@?@?@#JI?@#@?@#@JI@?@#@#,?JI?@?"?&?@JI@?@)"!"!JI!"1@?*?@JI@?6-@?@-JPLLLLLLLLO

ход белых

Позиция белых предпочтительней, так каксобственный король не причиняет им никакиххлопот, а позиция короля черных ослаблена ходамипешек «f» и «g». Отсюда находится и план атаки:зацепить одной из своих пешек черную пешку «g»и открыть вертикаль «h» для белой ладьи. Номожно ли реализовать этот план? Черные, внесомнений, будут нам препятствовать. Еще одинважный аспект шахматного творчества: надо непросто найти план, а суметь найти способ егореализовать. Если сразу пойти 19.h4, то черныевозьмут коня слоном. Поэтому белые пошли19.Cg2, демонстрируя отступление, и только после19... Cg7 сыграли 20.h4! Черные не разгадализамысел соперника, и партия продолжалась так:20... Ee7? 21.Cf4! Ed6 22.h5 E:f4 23.hg!

Возникла привычная для шахматистовситуация: открытая вертикаль для ладьи полностьювозмещает небольшой урон в виде коня.Последовало: 23 ... Eс7 24.G:h7 Ig5 25. Gdh1I:g6 26.G7h6 Ig5 27.g4 (хорошо было и 27.f4)27... Ed7 28.f4 E:f4 29.ef I:f4+ 30.Kb1 I:g4.Черные отразили первую волну атаки, но теперьнаступает редкий по изяществу финал: 31 Iс5Gае8 32.Id6 Ec8 33.Iс7 – шахматный слаломферзя очень красив! Черные сдались

Чтобы уклониться от выгодного для белыхварианта с разменом пешек на d5, многиегроссмейстеры играют сегодня черными так: 1.d4d5 2.с4 е6 3.Cс3 Eе7

MKKKKKKKKNI/(+47@'0JI$#$?,#$#JI?@?@#@?@JI@?@#@?@?JI?@!"?@?@JI@?&?@?@?JI!"?@!"!"JI.?*16)&-JPLLLLLLLLO

ход белых

– старинная идея Эм. Ласкера. Теперь белыедолжны принять решение: то ли бить на d5 исоглашаться на теоретический вариант 4.cd ed5.Ef4 е6 6.е3 Ef5 7.g4 Eg6 (7...Ee6) 8.h4 E:h49.Ib3 b6 10.Cf3, получая за пешку сильную атаку,либо продолжать спокойно 4. Ef4 или 4.Cf3, но

тогда уже не получится стандартный вариант сразменом пешек.

Конечно, если черные на 1. d4 отвечают 1…d5,то белым приходится идти по этой узкой тропинкетеории и искать путь к сохранению преимуществавыступки. Когда-то считали, что право первогохода непременно обеспечивает белым длительнуюинициативу. Сегодня мнение несколько иное:первый ход лишь позволяет ограничить выборпродолжений у соперника, а учитывая, что вашход вам известен заранее, вы получаетепсихологический перевес. У черных есть защита оттакого рода давления: они должны хорошоподготовить по одному варианту на любой первыйход партнера и тогда перевес белых сведетсятолько к тому, что им при подготовке придетсятратить меньше времени, чем черным. Но когда обасоперника хотят обязательно получить искомыйспортивный результат, тогда проблем хватает уобоих, решения ясного нет ни у одной стороны,здесь для повышения своих шансов надо идти нариск, готовить какой-либо очень сложный дляобеих сторон вариант.

АКТУАЛЬНЫЕ ВАРИАНТЫ СЛАВЯНСКОГОГАМБИТА

Одна из самых любимых защит М. Чигорина1.d4 d5 2.с4 е6 3. Cс3 с6

MKKKKKKKKNI/(+47,'0JI$#@?@#$#JI?@#@#@?@JI@?@#@?@?JI?@!"?@?@JI@?&?@?@?JI!"?@!"!"JI.?*16)&-JPLLLLLLLLO

ход белых

не потеряла своей актуальности и в наши дни.Но прежде чем мы начнем рассматриватьконкретные варианты дебюта, необходимо четкоосознать, что во время крупного турнира, когда завечер гроссмейстеры играют только по однойпартии, никаких других проблем, кроме проблемданной позиции, они в этот вечер решать не будут.

Поэтому все разговоры о трудности игры всвязи с бесконечностью шахмат, которымигроссмейстеры объясняют свои промахи и зевки, кпроблеме бесконечности отношения не имеют. Дляодной партии энциклопедические знания всехдебютов не нужны. Надо хорошо знать один свойвариант, уметь ориентироваться в его бесконечныхответвлениях. Значит, есть все-таки бесконечность?Конечно, но это та бесконечность, которая стольсимпатична шахматистам, привлекает их к игре,где в самых с виду стандартных позициях всегдаможно придумать нечто новое, парадоксальное,ошеломляюще оригинальное.

Если вы изберете ход 4.Cf3, то, во-первых,должны знать, как точно играть после 4 ... dc –теория дебютов подсказать вам этого не может,

единого мнения здесь нет (вариант не в моде,накоплено мало свежих образцов). Во-вторых,должны прикинуть заранее, как будете продолжатьна 4... Cf6. В матч-турнире 1948 года (Москва –Гаага) М. Ботвинника партии с М. Эйве сыграл 5.cdи быстро завершил игру вничью; но это был тотслучай, когда ничья позволяла ему статьчемпионом мира, обычно Ботвинник продолжал5.е3. Но после 5.е3 мы легко можем бытьвтянутыми в дебри меранского варианта... Что женам придумать, какое предпочесть развитие игры?Можно вспомнить ход В. Раузера 5.Ib3 (в нашидни так часто играет Л. Портиш); можно пойти5.Eg5, но при этом все время надо помнить, что унас под ударом пешка на с4. Если игра пойдет поэтому пути – 5.Eg5 dc 6.e4 b5 7.e5 h6 8.Eh4 g59.C:g5 hg 10.E:g5 Cd7,

MKKKKKKKKNI/@+47,?0JI$?@'@#@?JI?@#@#(?@JI@#@?"?*?JI?@#"?@?@JI@?&?@?@?JI!"?@?"!"JI.?@16)@-JPLLLLLLLLO

ход белых

то мы придем к позиции, которую в свое времялюбил черными играть Ботвинник, а впервые онавстретилась в 1936 году в партии ван Схельтинга –Грюнфельд.

Еще не начался по-настоящему дебют, а ужестолько проблем! Происходит это всегда по однойи той же элементарной причине: следуясверхсовременной моде, мы не только в шахматах,но и в простых ситуациях общения – по телефону,в беседе, в письме, прежде чем перейти к живому,конкретному разговору, обволакиваем вопростакими сложностями, что он вырастает в сложнуюпроблему.

Решить эту про*блему мы считаем для себя заинтеллектуальную честь, а решать простые задачиленимся, полагая, что там и так все ясно. Всегдали? В нашем примере, если сыграть по шахматному– 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cс3 с6 4.е4,

MKKKKKKKKNI/(+47,'0JI$#@?@#$#JI?@#@#@?@JI@?@#@?@?JI?@!"!@?@JI@?&?@?@?JI!"?@?"!"JI.?*16)&-JPLLLLLLLLO

ход чёрных

то у нас не будет никаких забот ни с системойБотвинника, ни с меранским вариантом. Надознать только одну линию игры – классическую: при

первой возможности жертвовать пешку радизахвата инициативы и создания сложной позиции сразнообразными возможностями атаки и защиты.Так как эти многокрасочные бои фигур и пешекможно легко моделировать в кабинетных условиях,то и играть в классическом стиле начинающимшахматистам не так-то и трудно.

Надо, конечно, по книгам познакомиться ссамыми красивыми партиями шахматистовпрошлого века и потом самим (лучше вместе сприятелем) сделать несколько возможных моделейразвития игры при разных ходах, не толькокнижных. При этом надо помнить твердо: основныекритерии для оценки открытой шахматнойпозиции – это горизонтали, вертикали, диагонали!'Сейчас, после хода 4. е4!, закрытый дебюттрансформируется в открытый.

Возьмут ли черные пешку? Скорее всего, хотяесть ответ 4 … Eb4, к нему тоже надопсихологически быть готовым. Мы подошли к 4-муходу, но самое интересное впереди. После 4 … de5. C:е4 Eb4+, если сыграть 6. Cс3, то черныеполучат возможность хода 6…с5 с встречнойатакой центра. Значительно интересней ход слона6. Ed2!, предоставляя черным выбор: согласитьсяна размен слонов, отступить слоном либо,воспользовавшись висячим положением нашегоконя и временным перекрытием линии d1 – d4,побить пешку ферзем – 6 ... I:d4? Нескольковариантов – и все разные. Теперь очередь белыхпринимать решение. И так всегда, на каждом ходу,это и есть игра в шахматы! Если вы даже все ужерешили заранее, все равно – сейчас на доскепозиция, которую вы четко не видели, могли невидеть.

Конечно, в практической игре шахматистмыслит иначе – скорее, объемнее что ли, схватываямногие детали на ходу. Однако можно добавить – иупуская многое, и часть этого упущенного бываетвесьма существенной для оценки позиции и длявыбора ближайшего хода. Вероятно, прелестьбыстрой игры и состоит в том, что ходы партнерыделают, скорее, по интуитивному чувству, чем наосновании подробного перебора вариантов. Но длятого чтобы повысить свои способности кинтуитивному выбору хода, надо постоянносовершенствоваться в знании ключевыхшахматных позиций и технических приемов ихрешения. Потому что такое необъяснимое длямедлительных натур интуитивное схватываниесложнейших обстоятельств и молниеносноепринятие решения всегда основано на знании,опыте и скорости мышления, о которой мы ещемало знаем, так как не понимаем пока принципыработы подсознания.

Итак, нам надо решить, бить ли слона b4 илиподумать о коне е4? Если не бить слона, то зачеммы отдавали пешку d4? Верно, пешку мыпожертвовали, чтобы взять слона, но в тот моментнам приходилось рассматривать и дополнительныеварианты, а теперь перед нами ясная позиция и, таккак наш ход, мы можем и изменить свое «решение

в уме», сделать иной выбор. Например, отдавпешку, мы увидели, что открылась вертикаль «d», иу нас может возникнуть идея сыграть 7. Cс3 Cf68. Iе2 0 – 0 9.0 – 0 – 0 Eе7 10. Cf3 Ib6 11. g4,начиная пешечную атаку. Почему такая идея? Поотголоскам каких-то воспоминаний о красивыхкомбинационных партиях, где линия «d» былаладье полезна.

Но все-таки, если можно обменять коня наслона, надо действовать без колебаний, тем болеечто слон переходит на активную диагональ. Сыграв7.E:b4 I:е4+ 8.Cе2 I:с4 9. Id6

MKKKKKKKKNI/(+@7@'0JI$#@?@#$#JI?@#2#@?@JI@?@?@?@?JI?*3@?@?@JI@?@?@?@?JI!"?@%"!"JI.?@?6)@-JPLLLLLLLLO

ход чёрных

9… Cd7 10.Cс3 Ig4 11.Cb5 Iе4+ 12.Kd2 cb13. E:b5, белые создают угрозу 14. If8+! Такбыстро? Если к логическим вычислениямподключить фантазию, то всегда появитсяувлекательная игровая идея. Здесь нам мешаетответ 13…Id5+. Издали трудно определить, чтобудет после 14. Id5 ed 15. Ghе1+ Kd8 16. Gас1 сугрозой Eb4 – d6 – с7+? Когда гроссмейстеры взнакомых позициях дебюта внезапно застываютнад доской и час-полтора не делают хода, значит,им померещился вот такой сногсшибательныйкомбинационный вариант, они начинают жалеть,что не увидели его дома, и стараются понять:жертвовать или нет?

После первого прочтения варианта – шахматыне отличаются от других видов интеллектуальноготворчества – вы, конечно, пожелаете улучшитькакое-то место, начнете искать тотчудодейственный ход, который окраситнеудавшийся вариант в розовые тона. Не этот лимомент доставляет такую радость шахматистам?Радость творческого поиска; десятки, а то и сотниярких, неожиданных сочетаний привычных ходов,которые, будучи нанизаны на одну нитку, ужепотом, в книгах и на лекциях, превращаются вблестящие открытия Вероятно, жертва коня быласверхоптимистичной (хотя мы точного ответа ещене знаем, но страшно, согласитесь, предоставитьпартнеру два хода; это так редко бывает, чтобытихая угроза, как в нашем случае Eb4 – d6 – с7,могла быть с эффектом реализована).

Попробуем взамен 11 Cb5 более спокойноеразвитие. 11.Eе2 Ig5 12.0 – 0 Iе5 13.Id2 c5 14.Ea3 – нет, что-то очень много пустых и лишнихпоэтому ходов. Но если в конечном счете белыедолжны играть Ef1 – е2 и 0 – 0, то почему несыграть сразу 8. Eе2? Да, но тогда остается без

защиты пешка g2, и черные ее, конечно, возьмут.Так что же делать белым: играть 8. Eе2 или 8.Cе2? Шахматы, тем и хороши, что допускаютразные решения; и в том, и в другом, и в третьемслучае позиция остается сложной, многое зависитот мастерства и фантазии партнеров, уменияпрогнозировать игру.

Словом, с помощью сложных умозаключений,во время ли игры или во время кабинетногоанализа, всегда приходят шахматисты к какому-томнению, но в сложных позициях оно никогда небывает постоянным. Так, в славянском гамбитеодно время считалось, что после 8.Eе2 Cа6 9.Ec3I:g2 10.Ef3 Ig5 11.Cе2 на стороне белыхсильная атака: черные с развитием не преуспели, ау белых и два хороших слона, и вертикали, ивлияние в центре. Потом нашли, что можно пешкуg2 не брать, лучше 9... f6 10.Cf3 Ce7 и т. д. Тогдавновь наступила очередь белых найти что-то новое,чтобы усилить атаку. В партии Бронштейн – Сили(матч Москва – Будапешт, 1949) белые сыгралинаиболее логично – 10. Id6!

MKKKKKKKKNI/@+@7@'0JI$#@?@?$#JI'@#2#$?@JI@?@?@?@?JI?@!@3@?@JI@?*?@?@?JI!"?@)"!"JI.?@?6?&-JPLLLLLLLLO

ход чёрных

и после 10...Ed7? черные попали подпозиционный пресс. К сожалению, черные несыграли «естественно» – 10... Ch6?, на что белыенамеревались ответить неожиданным ходом11.E:f6!!, и вариант 11... gf 12.0 – 0 – 0 Cf7 13.Eh5с угрозой 14. Id8X достаточно убедителен.

Этот острый вариант славянской защиты можнои анализировать и играть бесконечно, тут уймавозможностей для поисков, ради которых многие ииграют в шахматы. Чтобы лучше понять всехитросплетения после 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cс3 с6 4.е4de 5.C:e4, необходимо познакомиться сучебниками по теории дебюта. Там можно найти ивариант 5...Eb4+ 6.Ed2 I:d4 7.E:b4 I:е4+ 8.Eе2Cа6 9.Ec3 Ce7 10.Id2 О – О (Лилиенталь –Бронштейн, Москва, 1949), и продолжение 8... Cа69.Ec3 Ce7 10.E:g7 I:g2? (10... Gg8!) 11.Ef6! свыигрышем фигуры (Ровнер – Котов, Ленинград,1949)...

Зачем так подробно смотреть один дебютныйвариант? Для того чтобы совершенствовать своизнания в базовых позициях дебюта. Легко заучитьнаизусть 10 – 15 ходов гроссмейстерской партии,но что делать, если партнер ходом раньше свернетс накатанного пути? Поэтому самое детальноеизучение первых четырех ходов в каждойдебютной схеме является для шахматистов

обязательным занятием. Никто не советует вамрасширять свои познания сразу во всех дебютах,но те два-три варианта, которые вы сами хотитеиграть, эти варианты на уровне первых четырех,ходов надо знать досконально. Гарантирует литакое знание успешное разыгрывание следующихчетырех или десяти ходов? Нет, никакой гарантиитут дать нельзя, но знание путей, по которымможет развиваться игра в дебюте и в моментперехода из дебюта в миттельшпиль, всегдапоможет вам действовать на шахматной доскесмело и уверенно.

Если черные хотят избежать славянскогогамбита, то должны начать игру так: 1.d4 d5 2. с4с6! 3. Cf3 Cf6 4. Cс3 е6 и т. д. И вновь намприходится начинать изучение позиции почти сазов. Почему белые не сыграли 3.Cс3? Из-завозможного взятия – 3 ... dc! Потом на помощь кэтой пешке поспешит пешка b7, и тогда всегдабудет опасность для коня с3 – ход b5 – b4. Естьгамбитное разветвление и в этом варианте: 3 Cс3dc 4.e4 e5 5.E:c4 ed 6.Cf3

MKKKKKKKKNI/(+47,'0JI$#@?@#$#JI?@#@?@?@JI@?@?@?@?JI?@)$!@?@JI@?&?@%@?JI!"?@?"!"JI.?*16?@-JPLLLLLLLLO

ход чёрных

– так было в шестой партии матч-реваншаАлехин – Эйве (1937). Белые, рискнув, конечно,выиграли партию, и только спустя какое-то времябыло найдено возражение за черных: 6. dc 7.E:f7+Ke7 8.Ib3 сb 9.E:b2 Ib6 10.E:g8 G:g8! (в партиибыло 6... b5? 7.C:b5!).

Но и в таком исполнении черные не обязательнополучат желанную позицию меранского варианта;белые, могут разменом пешек 3. cd cd 4.Cс3 или 4.Ef4 придать игре другой оттенок. О системеБотвинника и меранском варианте можнорассказывать бесконечно, а можно заглянуть втолстые книги …

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕШЕК ВНОВОИНДИЙСКОЙ ЗАЩИТЕ

Пешки не только помогают фигурам, образуяопределенную конфигурацию прикрытия, но исами порой проявляют активность,согласованными действиями отнимая хорошиеместа для развития у фигур соперника.

В открытых дебютах, если удается выманить споля e5 черную пешку, часто ходом е4 – e5 белаяпешка идет; в атаку на коня f6 – этот простойпример хорошо всем знаком. В полуоткрытыхдебютах пешка «е» вместе с пешкой «f» частоявляются зачинщиками опасной для черных атаки.

В дебютах закрытого типа после 1.d4 d5 2. с4хорошо видно, как пешка «с» старается столкнуть спути истинного черную пешку «d» и сделатьвозможным острый ход е2 – е4. Точно так жедействуют пешки и в дебютах полузакрытого типа.

Модный вариант новоиндийской защиты – 1.d4Cf6 2.c4 e6 3.Cf3 b6 4.а3 (47)

MKKKKKKKKNI/(+47,?0JI$?$#@#$#JI?$?@#(?@JI@?@?@?@?JI?@!"?@?@JI"?@?@%@?JI?"?@!"!"JI.%*16)@-JPLLLLLLLLO

Ход чёрныхпорой вызывает горячие теоретические споры:

надо ли в дебюте тратить время на движениеладейной пешки? Чтобы понять ход а2 – а3, надовспомнить историю этого варианта.

Когда белые на первом ходу играют d2 – d4, онисразу отнимают у черных ход е7 – е5, которыйтеперь связан с потерей пешки. В то же времябелые грозят сами сыграть 2.е4, получаяпревосходство в центре. Так ли уж этозначительно, что черные должны ходу е2 – е4препятствовать? Если черные умеют игратьстароиндийскую защиту, то они могут допуститьвыход пешки на е4, но в позициях классическогоферзевого гамбита черные, во всяком случае вдебютной стадии, должны принимать меры противугрозы белых ходом е2 – е4 полностью захватитьцентр.

Поэтому, когда черные не играют 1... d5, онипродолжают 1... f5 или 1 ... Cf6, контролируя полее4 и вынуждая белых или жертвовать пешку ходоме2 – е4, или отказаться от этого хода. Зачем мы такдолго об этом рассуждаем? Потому что с «голубогоручейка начинается река», из-за хода е2 – е4фактически идет борьба в дебютах полузакрытоготипа: в защите Нимцовича, в новоиндийской иголландской защитах, в защите Грюнфельда, дажев некоторых вариантах староиндийской защитыбелым не так легко сыграть е2 – е4...

Ограниченное поле для игры – всего 64квадрата – помогает той стороне, которая ведетатаку, и, наоборот, затрудняет ведение защитыдругой стороне. Об этом шахматисты говорятредко, забывая, что борьба идет на четкоочерченном пространстве и что в игре участвуюти... края шахматной доски, затрудняющиесопернику оборонительные маневры, а королю –отступление.

В борьбе за большее пространство важную рольиграет скорость движения пешек в направлениицентральных квадратов. Пешки, успевшие раньшезахватить поля за линией экватора, получаютвозможность создать укрепленное пешечноезаграждение, обеспечивая своим фигурам удобнуюперегруппировку для решающего наступления.

Самым характерным примером современнойборьбы в центре может служить способразыгрывания новоиндийской защиты в турнирах иматчах последних лет.

. Вариант 1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cf3 b6 издавнасчитался довольно безобидным для черных,существовало даже мнение, что такой порядокходов избирают шахматисты, которые считаютпартнера более опытным и более сильным, и такаяпостановка дебюта помогает уйти от сложныхдебютных проблем при игре белыми. Вероятно, таконо и есть на самом деле, вариант для белых оченьнадежный; но оказалось, что так могут играть ишахматисты с большим опытом, поскольку в этомосновном: варианте новоиндийской защиты враспоряжении белых много наступательных плановКонечно, черные могут, по примеру первой партииматча Спасский – Фишер, сыграть 3…d5, переходяк вариантам ферзевого гамбита, но таково уждвижение к истине, что шахматисты упрямо нежелают отказываться от сложившихся стереотипов,пока на собственном опыте не почувствуютнеобходимость перемен. И потом, кто играет1...Cf6, тот не желает играть ферзевый гамбит.Можно предложить и другое объяснение, почемубольшинство гроссмейстеров упрямо играют 3...b6:они не верят, что «пассивный» ход 4. а3 можетсоздать черным затруднения.

Когда-то ходом а2 – а3 любил начинать игрузнаменитый немецкий шахматист А Андерсен (вответ на 1 … е5? белые ходом 2.с4! получалисицилианскую защиту с лишним; темпом) Вновоиндийскую защиту этот ход пришел позднее.

Можно вспомнить, как во время гастингскоготурнира 1930 года замечательный индийскийшахматист Малик Султан-Хан ходом а2 – а3изумил непроницаемого Капабланку: 1 Cf3 Cf62.d4 b6 3.с4 Eb7 4 Cс3 е6 5.а3! (48).

MKKKKKKKKNI/(?47,?0JI$+$#@#$#JI?$?@#(?@JI@?@?@?@?JI?@!"?@?@JI"?&?@%@?JI?"?@!"!"JI.?*16)@-JPLLLLLLLLO

Ход чёрныхОтлично разыграв дебют, Султан-Хан после 5

… d5 6.cd ed 7.Eg5 Ee7 8.е3 получил перевес и,проявив незаурядное мастерство в миттельшпиле,сумел форсированно перевести игру в выигранныйэндшпиль. Эта сенсационная победа сразу сделалаиндийского шахматиста чрезвычайно популярным.Впоследствии Султан-Хан четырежды побеждал вчемпионатах Англии, выступал на шахматныхолимпиадах, где успешно боролся с лучшимиигроками своего времени. Его неожиданный отказот участия в турнирах был шахматным миромвоспринят так же болезненно, как уход со сцены Р.Фишера.

Любопытная идея Султан-Хана не была сразуоценена по достоинству, и о ней почти забыли.Правда, спустя какое-то время ход а2 – а3 вновоиндийской защите испытывал С. Флор, затемВ. Симагин, Т. Петросян, но и эти усилия несделали вариант 1. d4 Cf6 2.с4 е6 3.Cf3популярным, все равно ход 3. Cс3 игрался вподавляющем большинстве партий. И толькоуспехи черных в защите Нимцовича заставилисторонников белого цвета – теоретиков ипрактиков – обратить свои взоры в направленииновоиндийской защиты. Перед шахматистамиоткрылись новые горизонты познания.

Оказалось, что идея Султан-Хана не в том,чтобы помешать шаху слоном – 5…Eb4+, a чтобыусилить позицию коня с3. Но если черные не могутпойти слоном на b4, то зачем был им нужен ход е7– е6? Теперь слону придется ограничитьсяпассивной стоянкой на е7 Дальше – больше. Таккак слон не в силах связать коня с3, то коньполучает возможность оказывать мощное влияниена пункт d5. Еще не начав активную игру, чернымуже на четвертом ходу приходится всерьез думатьо защите! Потому что, проиграв бои в центре,можно оказаться в столь стесненном положении,что поражение будет неминуемым.

Итак, проблема для нас ясна: белые готовят ходd4 – d5. Черные должны решить, обращать ливнимание на эту угрозу или игнорировать ее? Еслииграть прямолинейно 1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cf3 b64.a3 Ee7 5.Cc3 Eb7 6.d5 О – О, то после 7.е4 или7.g3 перевес белых очевиден. Логично было бы 4...Eb7 5.Cc3 Cе4, но здесь находится вариант6.C:е4 E:е4 7.Cd2, и черным тесно как после 7...Eb7 8.е4, так и при 7 ... Eg6 8.g3 (ни в коем случаеоценки такого рода нельзя запоминатьавтоматически, все надо проверять на практике,непременно в классических рекомендацияхнайдется не одна ошибка...). И начались поискилучшего возражения за черных.

Нам нет необходимости повторять этитеоретические и часто довольно отвлеченные отреальной жизни изыскания, а то и впрямь можнозабыть, что главная красота шахматной игрыскрыта в миттельшпиле и что настоящую радостьтворчества шахматист получает только присоздании красивой, запоминающейся партии, вкоторой непременно присутствует яркая,неожиданная комбинация. Все остальное – техникаигры, дело полезное, но малопривлекательное дляживого ума. Никуда от этого скучного занятия,конечно, не уйти, так уж будем изучать техникуигры в эндшпиле, там все позиции возникаютнеожиданно, надо быстро ориентироваться, естьхотя бы чем гордиться. А в дебюте самое мудрое –играть по законам здравого смысла. Для этого надознать только свои варианты и самые лучшиерекомендации теории в остальных вариантах. Ни укого нет времени повторять уже пройденный кем-то путь!

Поэтому и мы с вами просто заглянем всправочники, откуда узнаем, что после 4.a3 играть

4...d5 нежелательно: ход b7 – b6 ослабил черныепешки, и в случае 5.cd ed 6.g3 перспективы белыхгораздо лучше, у них есть план развития почти всехфигур: Ef1 – g2, 0 – 0, Eс1 – f4, Gа1 – c1, Cf3 –е5, Id1 – с2 и, если потребуется, е2 – е4! Черныеимеют только один активный ход Cf6 – е4, но и наэтой позиции коню не удержаться. Кроме того,дуэль слонов – b7 против g2 – проигрывает черныйслон, который должен пассивно защищать пешкуd5. Поэтому до сих пор ведутся жаркие споры, толи играть 4... Eа6 5.Iс2 Eb7 6.Cс3 с5 7.d5 ed, толи 4 ... Eb7 5.Cc3 d5 6.cd C:d5 7.e3 или 7.Iс2.

Читателям указанные варианты зубрить ненадо, но понимать мотивы, по которымсовершаются эти простые ходы, надонепременно!

Сама по себе мысль стеснить позицию черныхходом d4 – d5 не нова, она заложена в первом ходеd2 – d4! (создание цепочки пешек а2, b3, с4, d5, е4,f3, g2), так же как после 1.Cf3 d5 2.c4 черные, всвою очередь, получают возможность стеснитьпозицию белых ходом 2...d4. Кстати, изучающимшахматный дебют надо поинтересоваться и этойразновидностью игры. Белые должны решить,играть ли им 3.е3 Cс6 4.ed C:d4 5.C:d4 I:d46.Cс3 Cf6 7.d3 е5 8.Ee3 Id8 и т. д., или 3.g3!Одно время пользовалось популярностьюпродолжение 3.b4, но мне удалось доказать, чтопосле 3... g6! 4.Eb2 Eg7 5.e3 е5! 6.ed е4 7.Iе2Iе7 8.Cе5 f6 9.Cg4 E:g4 10.I:g4 f5! черныеперехватывают инициативу. Можно привестицелый ряд примеров из серьезных турниров, гдебелые применяли ход d4 – d5. Вспомним хотя быпартию Рубинштейн – Грюнфельд (Москва, 1925),которая была начата ходами 1.с4 b6 2.d4 Eb7 3.d5.В моей практике такие случаи тоже были.

В партии Ботвинник – Бронштейн (Москва,1951) после 1.d4 Cf6 2.с4 е6 3.Cс3 Eb4 4.е3 b65.Cе2 Eb7 6.а3 E:с3+ 7.C:с3 О – О 8.Ed3 c5 9.d5(49)

MKKKKKKKKNI/(?4?07@JI$+@#@#$#JI?$?@#(?@JI@?$!@?@?JI?@!@?@?@JI"?&)"?@?JI?"?@?"!"JI.?*16?@-JPLLLLLLLLO

Ход чёрныхчерные пожертвовали пешку – 9...b5. Белые

отказались принять жертву и ответили 10.0 – 0, начто последовало 10... bc 11.E:c4 ed 12.C:d5 Cc6.

В партии Бронштейн – Трифунович(Амстердам, 1954) черные после 9.d5 сыграли 9...ed10.cd а6 11.0 – 0 d6, но после 12.е4 Cbd7 13.a4 Iс714.Cе2! оказались в трудной позиции.

Наконец, в партии Бронштейн – Кеpec(Гетеборг, 1955) черные после 4 ... c5 5.Ed3 b6

6.Ce2 Eb7 7.0 – 0 cd 8.ed 0 – 0 предоставилибелым возможность начать атаку ходом d4 – d5, ибелые этим воспользовались. Игра продолжаласьтак: 9.d5 (50)

MKKKKKKKKNI/(?4?07@JI$+@#@#$#JI?$?@#(?@JI@?@!@?@?JI?,!@?@?@JI@?&)@?@?JI!"?@%"!"JI.?*1@-6?JPLLLLLLLLO

Ход чёрныхh6 10.Eс2 Cа6 11.Cb5 ed 12.а3! Eе7 13.Cg3!

dc 14.E:h6! gh 15.Id2. Отразить атаку белыхчрезвычайно трудно, потому что в таких позицияхна стороне атакующего психологический перевес,да и проигрыш не угрожает, всегда найдетсявозможность форсировать ничью вечным шахом...

РАЗНООБРАЗИЕ «СИЦИЛИАНСКИХ»ПОСТРОЕНИЙ

Когда после общепринятых ходов сицилианскойзащиты 1.е4 c5 2.Cf3 e6 3.d4 cd 4.C:d4 (51)

MKKKKKKKKNI/(+47,'0JI$#@#@#$#JI?@?@#@?@JI@?@?@?@?JI?@?&!@?@JI@?@?@?@?JI!"!@?"!"JI.%*16)@-JPLLLLLLLLO

Ход чёрныхпередовые силы белых выстраиваются в центре,

а черные начинают строить оборонительныйпешечный вал по шестой (для них третьей)горизонтали, то все грамотные шахматисты тотчасначинают прикидывать: как ответить на тот илииной ход противника? Ни в каком другом дебютепорядок первых ходов не имеет столь важногозначения, как в сицилианской защите. Здесь надосделать оговорку: ни в одном из позиционныхдебютов, к которым в современной трактовке надоотнести это начало.

В любой монографии по сицилианской защитеможно найти сведения, что в варианте драконабелые могут рокировать в длинную сторону, амогут и в короткую; что в схевенингенскомварианте можно готовить штурм укрепленийчерного короля, стремительно надвигая пешки отсвоего короля, а можно оставить пешки сзади иидти вперед одними фигурами; что в самом модномныне варианте Опоченского – Найдорфа – Фишерабелые могут готовить рокировку в длиннуюсторону, а могут и в короткую... Есть сведения, нонет четкой рекомендации. Почему так? Потому что

теория не знает ответа на вопрос: как выиграть,а выиграть белым цветом хочет каждый. Нет, неиз-за первого хода. Просто играют поочередно –белыми, черными, белыми, черными, и если неатаковать белыми, то как же играть черными?Тогда и вовсе не выиграть.

Не проясняют книжных премудростей имногочисленные варианты, в них обычно нетобщего ключа. А ключ к любой стойкой пешечнойконфигурации есть: сперва в атаку идут пешки,расшатывая крепостные устои неприятеля, итолько затем фигуры. Если успех достигаетсяиначе – без движения пешек, то это означает лишь,что защита была не на высоте, велась слишкомпассивно. Теперь мы знаем: в какую сторону нирокировать, атаку все равно ведут пешки, обычносперва в центре, а затем на том фланге, гдеспрятался чужой король.

Говоря о модной сегодня сицилианской защите,надо признать, что она... никогда не уходила сшахматной сцены и потому каждое поколениешахматистов сталкивалось здесь с определеннымитеоретическими проблемами. Помнится, сперва вответ на 1.е4 с5 я играл так называемый закрытыйвариант – 2.Cc3 Cc6 3.g3, но не в таком порядкеходов, а начиная с 2.g3, чтобы сохранить поле с3для пешки. Зачем пешке это поле? Чтобыподдержать ферзевую пешку, когда та выйдет клинии экватора на d4. Впрочем, эта тема намхорошо знакома из открытых дебютов. Но и вполузакрытых началах неплохо иметь в центре двепешки рядом. Зато когда со мной играли 2... d6, 2 ...Cc6 или 2... е6, то я не спешил автоматическипойти 3.d4. Всегда было немного жаль (обмениватьсильную центральную пешку на слабуюфланговую. Хотя я и понимал, что при этомполучаю свои козыри: и так уже играю белымцветом, а тут с помощью пешечного разменаприобретаю дополнительный темп для вывода коняв самый центр. Поэтому иногда играл после 2.Cf3Cc6 не 3.d4, а 3.Eb5 или 3.с3 и несколько разсицилианский гамбит – 3.b4.

В течение многих лет черные в сицилианскойзащите не выходили пешками дальше третьей (длясебя) горизонтали, и это сильно облегчало белыматаку. И сегодня есть любители отсиживаться запешечным валом: 1.е4 с5 2.Cf3 е6 3.d4 cd 4.C:d4Cf6 5.Cc3 d6 (52).

MKKKKKKKKNI/(+47,?0JI$#@?@#$#JI?@?$#(?@JI@?@?@?@?JI?@?&!@?@JI@?&?@?@?JI!"!@?"!"JI.?*16)@-JPLLLLLLLLO

Ход белыхБелые могут спокойно концентрировать силы в

центре, делая упор на подготовку пешечногопрорыва е4 – е5, а могут немедленно пойти в атаку

на коня f6 с помощью энергичного хода 6.g4!Зато гораздо более устойчива другая система

защиты, когда черные выманивают пешку «с» нас4, где она стоит беспомощно, все время ожидаяудара с двух сторон – b6 – b5 или d6 – d5:

1.е4 с5 2.Cf3 е6 3.d4 cd 4.C:d4 Cc6 5.Cb5 d66.с4 Cf6 7.C1с3 а6 8.Cа3 Eе7 9.Eе2 0 – 0 10.0 – 0b6 11.Eе3 Eb7 (53).

MKKKKKKKKNI/@?4?07@JI@+@?,#$#JI#$'$#(?@JI@?@?@?@?JI?@!@!@?@JI&?&?*?@?JI!"?@)"!"JI.?@1@-6?JPLLLLLLLLO

Ход белыхТрудность для белых в этом варианте

заключается в том, что одними фигурами крепостьчерных не взять, а наступать пешками «f» и «g»опасно: может внезапно заиграть слон подиагонали а8 – h1. Так оно и происходит напрактике; белые сперва топчутся на месте, а потомдвигают пешки от короля. А надо бы сразу принятьрешение – пешками или фигурами? Еще лучше,если это решение будет принято до... хода 5.Cb5.Спокойное развитие часто отстающего коня(5.Cс3) заставляет черных придерживатьсяобычных вариантов. А для белых привычный ходконем тоже хорош – не разбазаривается время,остается тот самый дополнительный ресурсскорости для других полезных действий.

Ресурс скорости – категория не абстрактная.Основа шахматной позиции – темп нарастаниясобытий. Как и в музыке, шахматисты знакомы сгармонией, мелодией, ритмом. Можно сказать, чтошахматная позиция должна иметь гармоничнорасположенные силы, одну четкую мелодичнуюзадачу-цель. И исполнять намеченный план следуетв быстром, все время нарастающем темпе –acce1erando. Те партии из классического наследия,которые мы считаем эталонами шахматногоискусства, обладают и гармонией, и мелодией, иритмом.

Не один и не два шахматиста терпели горькиепоражения в варианте 1.е4 с5 2.Cf3 e6 3.d4 cd4.C:d4 Cf6 5.Cс3 Eb4 6.e5 Ce4 7.Ig4 C:c38.I:g7 Gf8 9.a3 и т. д. Черным не хватает темпадля охраны своего важного пункта е5. Пример этотхарактерен для дебюта в целом. С первого же ходав сицилианской защите идет упорная борьба закаждый темп для быстрейшей мобилизации сил,делаются попытки увести противника с основнойдороги и... выйти к ней самим.

Сегодня шахматисты заняты поисками такогочудодейственного хода в остром варианте 1.е4 с52.Cf3 d6 3.d4 cd 4.C:d4 Cf6 5.Cс3 а6 6.Eg5 e67.f4 (54).

MKKKKKKKKNI/(+47,?0JI@#@?@#$#JI#@?$#(?@JI@?@?@?*?JI?@?&!"?@JI@?&?@?@?JI!"!@?@!"JI.?@16)@-JPLLLLLLLLO

Ход чёрныхДаже невооруженным глазом видно, что слон

рано вышел вперед: потерян контроль наддиагональю а7 – g1, осталась без защиты пешка b2.Могут ли черные использовать это? Да. Только приэтом они должны будут... терять темпы. И начинаетдумать шахматист примерно так: «Сыграю я сейчасId8 – b6, возьму пешку b2, потом тем же путемвернусь к себе на d8. Приобрету пешку, но потеряючетыре темпа. Нет, нет, еще раз нет!» И кто думаеттак, думает правильно. Но другой рассуждаетиначе:

«Сыграю я Id8 – b6:b2, возьму на мушку коняили ладью, их надо защищать, счет темпов будет2:1, не так страшно; зато нарушу связь пешек,ликвидирую возможность длинной рокировкибелых». Кто же прав – первый или второй? Правтретий – тот, кто играет белыми. Потому что емуничего не стоило повторить ход рассуждений своихпротивников. И он все же сыграл f2 – f4. Значит,белые имеют в виду свою мелодию.

Поэтому черные могут думать и так: «А бытьможет, пешку b2 мне не отдадут, зачем тогдаферзю попусту ходить на b6? Что скажет пешка b7,которая уже приготовилась выйти на b5?» И совздохом и сожалениями о потраченном времениделается ход типа 7 ... Eе7, 7 ... b5, 7... Cbd7, 7...Ed7, 7 ... Iс7. Пять ходов. Такие все похожие, носовсем разные. После 7... Eе7 можно спокойноиграть 8.If3 и 9.0 – 0 – 0, а в случае 7... b5 надосразу подумать о том, что черные в любой моментмогут совершить пешечный набег на вашего коня.Но можете этого хода не опасаться: противник такне сыграет! После 8.е5 de 9.fe Iс7 получаютсятакие сложные хитросплетения, надо так многовариантов заучивать наизусть, что работа эта пообъему равна вызубриванию телефонной книги. Ниу кого для такой деятельности не найдется нивремени, ни желания. Здесь важно и то, что белыемогут играть по-разному, а черные всякий разодним и тем же убийственно однообразным путем.Хотите поэксплуатировать свою память? Несоветую. Память пригодится вам в повседневнойдеятельности, у нас – только игра.

После 7...Cbd7 8.If3 Iс7 9.0 – 0 – 0 черныемогут пойти 9...b5 с угрозой b5 – b4. Этот ход авторсоветует приметить и особо запомнить. Если бы неэта вечная угроза b5 – b4, как много темпов можнобыло бы сэкономить при атаке! Но на практикеполучается так, что марш пешки «b» и есть самоестрашное оружие черных. Автор за свою долгую

жизнь пытался бороться с пешкой всемимыслимыми путями. Пробовал и самый простой –играл а2 – а3, и в степени лихого отчаяния дажеотдавал за пешки а6 и b5 легкую фигуру... Иногдапомогало, иногда нет. Вероятно, читатель непосетует, если я приведу самый удивительныйслучай из всех мною виденных: пешка b7пробралась на b4, взяла коня, взяла слона – такимпутем она просочилась сквозь строй пешек а3, b3,с2, затем, подождав какое-то время, пешкапотребовала, чтобы ее сделали ферзем. Примернаянастойчивость!

Сицилианская защитаБронштейн Камышов

Москва, 19461.e4 c5 2.Cf3 Cc6 3.d4 cd 4.C:d4 Cf6 5.Cc3 d6

6.Cde2 e6 7.g3 а6 8.Eg2 Iс7 9.0 – 0 Eе7 10.b3 0 –0 11.Eb2 b5 12.а3 Gfd8 13. Id2 Eb7 14.Gad1 Gас815.h3 d5 16.ed b4 (55)

MKKKKKKKKNI?@/0?@7@JI@+4?,#$#JI#@'@#(?@JI@?@!@?@?JI?$?@?@?@JI"!&?@?"?JI?*!2%")"JI@?@-@-6?JPLLLLLLLLO

Ход белых17.Iе3 bс 18.dc G:d1 19. G:d1 cb 20.cb Gd8 21.

G:d8+ I:d8 22.Cc3 E:a3 23.Cb1 Id1+ 24.Kh2Ed6 25.Cc3 I:с2 26. Id4 Cd5 27.E:d5 ed 28.Ib6E:g3+ 29.K:g3 I:с3+ 30.Kg2 h6 31.b8I+ Kh732.I6d8 b1I 33.Ig8+ Kg6 34.Id6+ If635.I:f6+ K:f6 36.Id8+ Kе6 37.Iе8+ Kd638.Id8+ Kе6 39.Iе8+ Kd6 40.Id8+ Kе641.Iе8+. Ничья.

Вновь сделаю тут небольшое лирическоеотступление. Как черным лучше всего построитьперспективную позицию в том случае, когда белыене торопятся с ходом е2 – е4? Автор применялглавным образом две защиты – староиндийскую иголландскую, изредка без большого успехапробовал свои силы в защите Грюнфельда. Гораздолучше, как это ни странно, шли у меня дела взащите Нимцовича и в таком обыкновенномдебюте, как старомодный ферзевый гамбит. Тут,впрочем, есть одно объяснение. В дни моей юностикак-то не было принято разграничиватьшахматистов по стилям творчества: романтики,классики, неоромантики, неоклассики, фантазеры ипредставители спортивного направления... Мыпросто старались полностью исчерпать и ресурсыпозиции, и свои личные способности. Когда неоценивали шахматистов по коэффициенту Эло,тогда еще можно было узнать, что активныйнаступательный стиль Морфи был понят впервыелишь Стейницем, а сам Стейниц стал нам понятентолько с помощью Тарраша. Словом, цепочкашахматистов, проявивших интерес к схожим

проблемам. И когда я двенадцатилетниммальчишкой только пришел в шахматный клубКиевского дворца пионеров, то А.Константинопольский нам сразу поведал и оСтейнице, и о Тарраше, добавив, что сам онявляется другом мастера В. Раузера, а оба они –последователи Тарраша. Все, что мы поняли, этото, что защита 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cс3 Cf6? негодится никуда, а его – Тарраша – защита 1.d4 d52.c4 e6 3.Cс3 с5! великолепна. И тогда я...заинтересовался плохой защитой. Оказалось, что иучитель наш, вопреки Таррашу, любит эту плохуюзащиту. Поэтому если редко я и играл чернымиферзевый гамбит, то не по вдохновению, а сознанием дела.

Словом, что рассказывать, ясно и так: вариантысамые модные я изучал от корки до корки, нопользовался ими не всегда. Мне нравилось за игройидти чуточку необычным и чуточку рискованнымпутем. Кто из читателей любит в шахматахнеизведанные дороги, тот может испробовать такойметод игры, но лучше сперва играть болеесдержанно. Белыми избрать вариант легко, труднобывает при игре черными. Лучшие шахматистыдавно уже решили для себя эту проблемунесовместимости цвета. И если в прошлом векево время длительных матчей порой бросали жребийне столько на первую партию, сколько на цветфигур в течение всего матча, то нынешниегроссмейстеры пошли гораздо дальше: нашлиспособ избегать черными тех позиции, которыесами любят атаковать белыми.

Если бы матч Фишер – Карпов все жесостоялся, то мы, возможно, увидели бы такуюкартину. Во всех партиях, где Фишер сыграл бы 1.е4 (а он практически иначе никогда не начинал),Карпов ответил бы 1...с5. Это еще не все. Так жемолниеносно последовали бы ходы 2.Cf3 e6 3.d4cd 4.C:d4 Cc6 5.Cb5 d6 6.c4 Cf6 7.C1c3. И такпартия за партией, если говорить о «белых» дняхФишера. А в его «черные» дни? Тоже нет большойтайны. Тогда мы бы увидели построение 1.е4 с52.Cf3 d6 3.d4 cd 4.C:d4 Cf6 5.Cc3 a6 6.Eе2 е57.Cb3

MKKKKKKKKNI/@+47,?0JI@#@?@#$#JI#@?$?(?@JI@?@?$?@?JI?@?@!@?@JI@%&?@?@?JI!"!@)"!"JI.?*16?@-JPLLLLLLLLO

Ход чёрных(56). Почему автор так уверен? Потому что его

никто не в силах опровергнуть – матч несостоялся...

В конечном итоге все мы приходим к выводу,что ключ к пониманию шахматного конфликта мыимеем, но в силу крайних обстоятельств и личногоучастия в конфликте «за одну сторону» не всегда

можем объективно учесть все факторы. Вот почемугроссмейстеры не только потому гроссмейстеры,что умеют разгадывать смысл положения, но ипотому, что в состоянии делать это быстро ипостоянно.

И не надо огорчаться, что в практической игрето тут, то там встречаются не лучшие решения. Ихникогда и нет, этих лучших решений. А если есть вконфликтной шахматной ситуации «лучшеерешение», значит, нет самого конфликта!

К примеру, вам предстоит игра с конкретнымсоперником. Известно, что он обычно начинаетпартию ходом 1.с4. Вы подготовили защиту 1 ... с5и спокойно приходите в турнирный зал. И вдругвидите, что противник сыграл 1.е4. Обычно выотвечали 1... е6. Надо ли и сегодня так пойти? Я незнаю ответа. Если по Фишеру – Карпову, то надомолниеносно разыграть свой хорошо изученныйвариант и подождать: ведь где-то спрятан сюрприз,противник никогда ранее не играл 1.е4! А можно,по Ботвиннику – Бронштейну, постаратьсяпроникнуть в психологию противника, понятьмотивы неожиданного хода и, если можно, сделатьне тот ход, который безусловно ждали, а тот,который ждали тоже, но с очень малой степеньювероятности. Потому что в турнире идет не диспут,а суровая борьба. И конфликт находится именнотут, в противоборстве двух соперников, а не всамих шахматных фигурах и пешках (их законыдвижения сегодня достаточно хорошо изучены)Разве иначе могли бы гроссмейстеры и мастераиграть пяти-, трехминутные партии не такого ужплохого качества (учитывая суперскоростьориентирования в мелькающих ситуациях) и даватьбыстротечные сеансы одновременной игры, неговоря уже о феноменальных рекордах игрывслепую на 30, 40, 50, 55 и т. д. досках?! Аслучайные ошибки не очень портят общийрезультат, и в этом секрет быстроты.

Чтобы облегчить читателю пониманиесовременного подхода к дебютной стадии, авторспециально приводит различные дебютныепозиции, очень часто встречающиеся на практике.Есть ли здесь неясность в отношениистратегических планов? Нет, планы сторон хорошоизвестны и изучены. Есть ли неясность вотношении того, через какие квадраты собираютсяпротивники переходить линию экватора? Нет, онитоже известны. Может быть, не ясно, какие силы ив каком порядке собираются перейти экватор внамеченных пунктах? Да нет, и здесь все ясно.

Все это давно систематизировано теоретиками,исследовано в книгах по миттельшпилю. Но еслитак, то почему так серьезно думаютгроссмейстеры? Почему они так нервничают?Отчего они так устают и совершают необъяснимыепромахи? По одной элементарной причине. Малознать и видеть все это, надо уметь исполнить всё,что надо исполнить. А исполнять свои планы имприходится в обстановке противодействия. Нолюбителям нервничать не надо. Планы легкоможно изучить по книгам, основные ударныегруппировки – тоже не секрет, где устроить пробыв

– могут научить книги.Теоретическая позиция сицилианской защиты: 1

е4 с5 2 Cf3 Cc6 3.d4 cd 4.C:d4 Cf6 5.Cc3 d66.Ee3 e6 7.f4 Ee7 8.If3 (57).

MKKKKKKKKNI/@+47,?0JI$#@?@#$#JI?@'$#(?@JI@?@?@?@?JI?@?&!"?@JI@?&?*1@?JI!"!@?@!"JI.?@?6)@-JPLLLLLLLLO

Ход чёрныхЗадача черных не позволить белым без хлопот

осуществить рокировку в длинную сторону, послечего черным трудно будет противостоятьмассированному наступлению пешек накоролевском фланге. Однако полностью решитьзадачу обороны черным трудно. Этому винойчересчур пассивные начальные ходы: силы черныхскромно расположились на трех горизонталях,уступив белым важные пункты у самой линииэкватора. К примеру, обмен коней на d4 толькоусилит атаку белых, так как на месте коня появитсягрозный слон. Опасен и выпад королевскойпешкой: 8...е5 9.C:с6 bс 10.f5 Gb8 11.0 – 0 – 0 Iа512.Eс4 d5 13. ed Eа3 14. bа I:с3 15.E:а7, иконтратака черных заглохла. Даже такой острыйвариант, как 8…0 – 0 9.0 – 0 – 0 C:d4 10.E:d4 е511.fe de 12. E:е5 Iа5, после 13. E:f6 E:f6 14.Cd5Ee5 15.Ih5 f6 16. Ce7+ оборачивается к явнойвыгоде белых.

Еще одна теоретическая позиция: 1 е4 с5 2 Cf3d6 3.d4 cd 4. C:d4 Cf6 5. Cc3 g6 6. Ee3 Eg7 7. f30 – 0 8. Id2 Cc6 9. 0 – 0 – 0 (58).

MKKKKKKKKNI/@+4?07@JI$#@?$#,#JI?@'$?(#@JI@?@?@?@?JI?@?&!@?@JI@?&?*!@?JI!"!2?@!"JI@?6-@)@-JPLLLLLLLLO

Ход чёрныхЗадача черных – эффективно

противодействовать прямой угрозе белых вскрытьвертикаль «h» наступлением ладейной пешки h2 –h4 – h5:g6. Долгое время полагали, что встречныйудар 9...d5 в полной мере решает задачу, нопытливая мысль исследователей обнаружиланедочеты этого плана: 10.ed C:d5 11.C:с6 bc12.Ed4 е5 13.Eс5 Eе6 14.Cе4 Gе8, и теперьопять-таки есть ход 15. h4!

Так что ... не читайте на ночь «Шахматнуюэнциклопедию». Помните только: все дебютыделятся на четыре основных типа – открытые,

полуоткрытые, полузакрытые и закрытые.Приготовьте себе в каждом разделе по любимомуварианту и – в путь!

БАЗОВЫЕ ПОЗИЦИИСТАРОИНДИЙСКОЙ ЗАЩИТЫ

Искусство шахматной игры всегдаосновывалось на глубоких теоретических работахвыдающихся исследователей. Есть лиопределенный смысл в этих поисках или нет,сейчас уже спорить не приходится – число стран,вступивших в Международную шахматнуюфедерацию, скоро достигнет фантастическогочисла – 150. Вопрос о том, интересны ли шахматылюдям, решился сам собой, и это естественно.

Шахматы – это не только игра. По сути дела,шахматы бросили вызов человеку, его интеллекту,и на этот вызов человек пока еще ответа не дал.Вероятно, есть игры сложнее шахмат, игры, гделогика, фантазия, находчивость, просто спортивнаявыдержка, ценятся выше, чем в шахматах. Сказатьоб этом надо непременно, так как у многихшахматистов, включая или даже начиная счемпионов мира разных лет, возникла идеяэлитарности шахматного разума, а для людейподлинной науки такое самомнение не тольковидится смешным, но и является оным. Естьнемало интеллектуальных игр, в которыхнеобходимо глубокое понимание психологии иредкий по дальности расчет возможностей.

Если это так, то почему шахматы стольпопулярны, отчего они вызывают такойглобальный интерес? Тайна огромного увлеченияшахматной игрой заключена именно в этомпростом определении – «вызов интеллекту».Каждая шахматная партия начинается с одной итой же исходной позиции, практически всеначальные ходы систематизированы, изучены, аответа нет даже на такой простой вопрос: какойпервый ход белых сильнейший? Не знают люди итого, как именно надо играть и в других столь жесложных позициях. Поэтому сегодня шахматыизучают с двух направлений – со стороны дебютаи со стороны эндшпиля. Когда этиисследовательские линии сойдутся в одной точке,для шахмат наступит последний день; можносказать словами Норберта Винера, что как игра,интересная человечеству, они перестанутсуществовать. Сколько же у нас в запасе лет?Никто не знает, да и важно ли это?

Важно другое: перестанут ли играть в шахматылюбители, когда все до последнего ходы будутзанесены в персональные электронные картотеки,станут простыми и понятными? Нет, любителииграть будут всегда, потому что есть еще одналиния шахматной игры, изучение которой по-настоящему еще никто не начинал: психологияриска, психология принятия решений.

Какое значение может иметь знание остроговарианта, если теория обещает сильную атаку вслучае жертвы пешки, а игрок жертвовать пешку ибоится и не желает, так как не может постигнуть

смысл назревающих событий? И какое имеетзначение лишняя пешка в эндшпиле, если к этомувремени у шахматиста будет сильный цейтнот, а онне привык действовать в молниеносном ритме, неуспевает схватывать суть мгновенныхперемещений, допускает в таких условияхнеизбежные ошибки? Этот перечень различныхситуаций при игре можно продолжать бесконечно,тут-то и скрывается тайна удивительнойжизнеспособности шахмат.

Если все так безнадежно усложнено, то к чекувести серьезные исследования стратегическихпроблем начальной позиции? Для того чтобыприблизиться к пониманию того, как мыслитчеловек в сложных профессиональных ситуациях,как решает задачи экономного расходованиявремени и сил в личной жизни! Стандартныепозиции шахматной игры часто можно решитьнесколькими путями; начальная позиция, видимо,из этого числа. Исследования теоретиков должныответить и на извечный вопрос: есть ли у белыхлучший первый ход?

Когда-то на основе правила, что пропускать вцентр две пешки ни в коем случае нельзя, казалось,что лучшими первыми ходами являются ходыцентральных пешек на четвертую горизонталь.Потребовалось много времени, пока на базеэкспериментальных данных возникла догадка отом, что встречный бой с пешками, занявшимичетвертую горизонталь, вовсе не обязательно вести,выводя свои пешки (или пешку) на пятуюгоризонталь. Можно – и здесь мы переходим кразговору о староиндийской защите – успешновести оборонительные действия, окопавшись натрех горизонталях, с целью нанесения мощногоудара по пешечному центру белых, причем в егосамой сильной точке.

Эта философская идея староиндийской защитыпостепенно пустила ростки и корни во все безисключения современные дебюты, кардинальнымобразом преобразовав стереотипную модельмышления.

Основная позиция староиндийской защитывозникает после 1.d4 Cf6 2.c4 g6 3.Cс3 Eg7 4.e4d6 (59).

MKKKKKKKKNI/(+47@?0JI$#$?$#,#JI?@?$?(#@JI@?@?@?@?JI?@!"!@?@JI@?&?@?@?JI!"?@?"!"JI.?*16)&-JPLLLLLLLLO

Ход белыхЗа четыре хода стороны из простой начальной

позиции перешли к позиции сверхсложной. Так либыли обязательны все эти ходы? Проверимцелесообразность каждого из них.

Первый ход белых больших возраженийвызвать не может – дело вкуса. На что

рассчитывали белые? Скорее всего на продолжение1... d5 2.c4, но, конечно, были готовы и к другимответам, в первую очередь к ходу 1...Cf6. Чтомогли еще предпринять черные на первом ходу?Сыграть 1... е6, 1... с6, 1 .. f5, 1.. Cс6, 1 ... g6, 1…b6.По сегодняшним меркам – парадоксально, однаконе проигрывали форсированно черные и придругих, более странных ходах, например 1…а6 или1 …h6. Но играть так не надо: после 2. d4 все ходы,перечисленные ранее, помогают бороться сцентром белых, а последние два хода пешками отладьи – абсолютно бесполезны в этом плане. Нотеория развивается, кто знает, не войдет ли в модузадиристый дебют 1. d4 h6 2.е4 g5 или 1. d4 а6 2.е4b5? Начинающий шахматист должен быть готов ккаждому из указанных ходов черных и знать, какон будет вести дебютный бой.

После 1. d4 Cf6 белые могут игратьразнообразно. Хороших продолжений несколько,так как своим первым ходом белые взяли подконтроль два важных пункта за линией экватора –с5 и е5 – и могут теперь подумать о развитиидругих сил, не обязательно играть пешками.Например, ход 2.Cс3 вновь создает угрозу е2 – е4(почему не пойти 1.е4?), черные могут ответить2...d5, но могут перейти к староиндийскимпостроениям ходом 2... g6 или 2... d6. Как многовозможностей уже на втором ходу!

С учетом того, что черные еще не раскрылисвои карты, очень гибким ходом является 2. Cf3,но и он имеет слабое место: а вдруг вскоре белымпонадобится этот конь на е2? Что тогда –совершать обратный рейд Cf3 – g1 – е2?

Так и получается, что, поскольку белым полезноусилить давление на пятую горизонталь (в старыевремена атаковали пешку f7), ход 2.c4представляется самым логичным. Но это талогика, которую как раз и призвана опровергнутьстароиндийская защита! Движением пешки на с4белые отняли у себя возможность хода пешкой нас3. Зачем, спросите, им этот ход? А вдруг пешке d4понадобится дополнительная защита? Какиефантастические предположения! Именно такреагировали сторонники хода 1. d4 на защиту1…Cf6 и 2… g6.

На первых порах сторонники староиндийскихпостроений за черных, конечно, терпели неудачи,не только спортивного, но и творческого характера.Должно было пройти много лет, пока первыеопыты экспериментаторов-одиночек не выросли встройное здание теории популярнейшей сегоднязащиты.

Игра в шахматы по турнирным правиламзаметно отличается от игры по дружескимправилам, так как в турнирах и матчах каждый изсоперников всегда находится под угрозой, что налюбой его ход противник будет думать оченьдолго, почти все время, отведенное на первые 40 –50 ходов. Продумав тщательно положение на доске(на два-три хода вперед, не более, но и это составитогромное число разнообразных вариантов),противник скорее всего сделает очень сильный

ответный ход.В таких условиях рисковать нельзя даже

малейшей слабостью в позиции, а если нигде ничемне поступиться, то как же тогда организоватьатаку? Но, может быть, потратив нерасчетливомного времени на поиск одного хорошего хода,соперник затем уже не сможет играть столь жемедленно и не будет находить правильные ответы всложных ситуациях? Когда-то так оно ипроисходило; позиции были систематизированыслабо, не было объемных энциклопедий по дебюту,миттельшпилю и эндшпилю, не было в мире итакого числа гроссмейстеров, так что всегда думатьнадо было самостоятельно. Но ныне всеизменилось! Дебют разыгрывается по справочномуизданию, в миттельшпиле – знакомая, частовстречавшаяся позиция; поэтому, если маловремени на поиск лучшего хода, гроссмейстеры имастера с легкостью находят просто хороший ход,а если позиция хорошо знакома, то вообще могутиграть в темпе блиц. Например, в староиндийскойзащите одним из таких досконально изученныхвариантов является такой: 5.Cf3 0 – 0 6.Eе2 е5 7.0– 0 Cc6 8.d5 Ce7 (60)

MKKKKKKKKNI/@+4?07@JI$#$?(#,#JI?@?$?(#@JI@?@!$?@?JI?@!@!@?@JI@?&?@%@?JI!"?@)"!"JI.?*1@-6?JPLLLLLLLLO

Ход белыхс обоюдоострой борьбой.Собственно, только потому так нервно и

тревожно выглядят на сцене современныечемпионы и экс-чемпионы, кандидаты в чемпионыи кандидаты в экс-чемпионы; все они боятсявендетты за свой чуть-чуть легковесный ход, всеони стремятся словно придавить позицию, чтобыпри всем старании противника у него из-подприжатых пешек не вылетела в неизвестномнаправлении ни одна активная фигура.

Поговорим теперь конкретно о стратегии белыхи черных в староиндийской защите. Белыестремятся к тому, чтобы королевский слон черныхне получил слишком большую территорию дляигры, и по возможности ограничивают радиус егодействий ходом d4 – d5. Черные, со своей стороны,хотят открыть слону g7 большую чернуюгоризонталь, но всегда колеблются с выборомвремени для острого хода e5:d4. Почему черные,которым желательно активизировать свои фигуры,не хотят открывать игру в центре? Чтобы ответитьна этот вопрос. нам надо опять вернуться кдебютным позициям открытого типа. Когда после1.е4 е5 2.Cf3 Cc6 3.d4 ed 4.C:d4 (основнойвариант шотландской партии) белый коньпоявляется в центре доски, черные сразу начинаютбеспокоиться о том, чтобы он не проник на пункт

f5. Встречная атака 4... Cf6 заставляет белыхдумать о защите центральной пешки. Но впозициях староиндийского типа пешка е4, помнению белых, отлично защищена, и если коньпоявится на соседнем поле, это еще больше усилитих позицию. Можно провести параллель и сзащитой Филидора: после 1.е4 е5 2.Cf3 d6 3.d4 ed4.C:d4 черные сталкиваются с проблемами того жерода, или вспомнить сицилианскую защиту, где всеосновные варианты начинаются с пешечногоразмена на d4: 1.е4 с5 2.Cf3 е6 3.d4 ed 4.C:d4, или2... d6 3.d4 ed 4.C:d4. или 2...Cс6 3.d4 ed 4.C:d4,или 2...g6 3.d4 ed 4.I:d4 (здесь этот ход ферземимеет больше силы, чем в варианте 1.е4 с5 2.Cf3d6 3.d4 ed 4.I:d4).

Для чего нам искать общие точкисоприкосновения в разных дебютах? Чтобы еще развспомнить, что начальная позиция – одна ипринципы развития фигур – тоже одни. И если вовсех «сицилианских» вариантах черные, потерявконтроль над пунктом d4, приобрели в видекомпенсации полуоткрытую линию «с» и моглирассчитывать ходом Gа8 – с8 получить атаку наконя с3 и пешку с2, то какая польза от хода e5:d4 встароиндийской защите?

Этот давний спор сторонников и противниковстароиндийской концепции возник еще в прошломвеке, и можно предположить, что никогда не будетрешен однозначно. Потому что идейныйконфликт между атакой и защитой заложен всамой сути шахматной игры; каждое поколениешахматистов наново пересматривает все, чтозаштамповано, пронумеровано, и на базе новыхвеяний вносит свои усиления атаки и защиты.Затем каждый шахматист, в зависимости отвозраста и вкуса, отдает предпочтение различнымметодам игры – а пути развития в староиндийскойзащите практически не имеют четко очерченныхграниц, кроме того, в этом дебюте почти всезависит от талантливости исполнителей так какстароиндийская защита насыщена шахматнымэлектричеством, и тут никакое стратегическоедарование не может гарантировать успех,необходимо обладать определеннымиспособностями в самой трудной части игры – вобласти шахматной комбинации.

Сложность староиндийских построений, ихпоразительное внутреннее разнообразие привнешней типовой схожести привлекают к этомудебюту внимание шахматных любителей. Но ипрофессионалы любят в трудные минуты прибегатьк помощи этого многопланового дебюта.

Итак, когда белые захватывают тремя пешкамицентр, выставляя их на поля с4, d4, е4, а черныевыдвигают в центр только одну пешку – е5,дальнейшее развитие игры может идти по тремосновным направлениям (61):

MKKKKKKKKNI/(+47@?0JI$#$?@#,#JI?@?$?(#@JI@?@?$?@?JI?@!"!@?@JI@?&?@!@?JI!"?@%@!"JI.?*16)@-JPLLLLLLLLO

Ход белыхбелые или размениваются пешками на поле е5,

или продвигают пешку d4 на d5, или, наконец,оставляют пешку d4 на месте. На каждую из этихтрех возможностей черные в дальнейшем могутреагировать по-разному: в случае d4:e5 взять на е5конем или пешкой d6; если пешка двинется вперед,то начать атаку пешки d5 ходом с7 – с6 илисыграть с7 – с5, позволяя сопернику взять «напроходе», а можно вообще не обращать на пешкуd5 внимания, но учитывая, что пешка пересталаконтролировать поле с5, начать переброску тудаферзевого коня – Cb8 – d7 – c5, предварительносыграв а7 – а5! В том случае, когда пешка белыхостается в квадрате d4, черные могут либо взять еепешкой е5, либо играть выжидательно, оставляя засоперником все ту же возможность выбора из трехпродолжений, а за собой – возможность разменаe5:d4.

Неужели в староиндийской защите все такпросто? Да, конечно, иначе как бы моглишахматисты ориентироваться в сложных вариантахмиттельшпиля? Вариантов этих безумноеколичество, но все они имеют своей базовойосновой, фундаментом стратегии только эти триответвления!

А разве сама шахматная игра не строится потакому же принципу: наступление, оборона,выжидание? Так же как в жизни, где мы всегдавыбираем между тремя моделями поведения(глобально, без деталей и мелких компромиссов) :активность, пассивность, нейтральное отношение кпроблеме.

И все шахматные дебюты, и каждая конкретнаяпозиция (за исключением тех, где ход очевиден илиобязателен по правилам) тоже опираются на трехкитов, на три возможности: когда об этом незабывают, то сперва определяют общий типпозиции, затем намечают конкретный пландействий (активный, пассивный, выжидательный)и только потом начинают искать точный ход изчисла тех, которые входят в игровую связкунамеченного плана. Играть так было бы идеально,если бы не было порой скучно и неинтересно. Какчасто понимание невозможности того или иногоплана словно магнитом притягивает наши мыслиименно в этом направлении, и если очень захотеть,то бывает, что и невозможный план с помощьюшахматных хитростей и психологических уловок(скорость совершения трудных ходов) удаетсясделать частью реальной шахматной жизни. Но такиграть начинающим шахматистам трудно, сперва

надо научиться определять тип позиции, различатьактивные и пассивные фигуры, видеть реальные имнимые угрозы.

Какие играть дебюты на первых порах? Тут всеясно: сначала всевозможные гамбиты из открытыхначал, затем гамбиты из других дебютов и, толькоулучшив и усилив тактические способности, можнопереходить к позиционным планам игры.

Видимо, пора вернуться к основнойстароиндийской позиции: 1.d4 Cf6 2.c4 g6 3.Cс3Eg7 4.е4 d6.

Знание намерений черных поможет намнаметить план игры на ближайшие ходы. Преждевсего оценим позицию по меркам открытыхдебютов. Белые выставили две пешки на поля е4 иd4, контролируют важные пункты на пятойгоризонтали, короче, должны быть довольны своимпешечным расположением. Но тут же мы замечаем,что пешка с4 отняла хорошее поле у белого слона ичто нет стандартной угрозы ходом е4 – е5атаковать черного коня – поле е5 под прицеломпешки d6. Значит, надо в новых условияхзакрытого дебюта решать две задачи: что делать сослоном f1, где его расположить, и как быть с ходоме4 – е5, настаивать на нем или отказаться от него?Решение этих двух вопросов имеет важноезначение для выбора плана игры в миттельшпиле.

Нет ничего удивительного, что когда этапозиция стала только появляться в партияхшахматистов, то самым модным был ход 5.f4 (62).

MKKKKKKKKNI/(+47@?0JI$#$?$#,#JI?@?$?(#@JI@?@?@?@?JI?@!"!"?@JI@?&?@?@?JI!"?@?@!"JI.?*16)&-JPLLLLLLLLO

Ход чёрныхВозможно, и сегодня этот ход сохранил свою

силу. Но за многие десятилетия турнирнойпрактики шахматная теория выработала надежныеметоды борьбы с «атакой четырех пешек». Намдостаточно открыть любой дебютный справочник,чтобы узнать: черным лучше всего сразу нанестиответный укол по белым пешкам ходом 5...с5!,используя возможность 6.dc Iа5! 7.cd C:е4 (неопасен внешне такой грозный ход, как 8.de, из-за8...C:с3!).

Внимательный читатель заметил, что черные несыграли «по программе» 5...е5, а отдалипредпочтение другой пешке – фланговой. Преждеиграли именно 5...е5, не опасаясь варианта 6.de de7.I:d8+ K:d8, хотя играть миттельшпиль безферзей любителей мало. Но потом кто-топредложил вариант 6.fe de 7.d5, и, как это нистранно, угроза атаки с4 – с5 перевешиваетответную угрозу f7 – f5 – f4. Так ли это бесспорно?Есть, например, ответ 7... с5 в надежде перевестина d6 коня b8 по маршруту b8 – а6 – с7 – е8 – d6.

Хорошо, если этот маршрут окажется полезнымдля всех фигур черных; слишком много надозатратить на него времени, а белые могут развитьбольшую активность в других точках шахматногопространства. Словом, поиски лучшей защитыпродолжаются и тут тоже. Может быть, играть Cf6– е8 – d6?

Что же все-таки предпринять белым после 5.f4!с5!, как реагировать на атаку своего пешечногоцентра? Ответ мы уже знаем, ответ универсальныйдля любой позиции: активное решение, пассивное,нейтральное. Активным решением можно считатьдвижение пешки 6.d5, занимая сильный пункт иберя под обстрел поля с6 и е6. Пассивным ходомможно назвать легковесное 6.dc, соглашаясь напредложение соперника взять пешку. Нейтральнымрешением будет ход 6.Cf3, не трогая пешку d4 ивыжидая дальнейшего хода событий. И опять (вкоторый раз!) теперь уже черные должны выбиратьход, производить подсчет темпов, необходимыхдля выполнения того или иного замысла.

Надо и нам оценить все три хода белых. После6.dc Iа5 7.Ed3 I:с5 8.Cf3 Cс6 9.Iе2 Eg410.Eе3 Iа5 11. 0 – 0 0 – 0 позиция приметочертания сицилианской защиты. После 6.d5 е67.de E:е6 слабость пешки d6 малосущественна, таккак черные могут быстро развить все фигуры иначать борьбу за инициативу. А в случае 7.Cf3 ed8.cd 0 – 0 9.Eе2 b5! 10.e5! (10.E:b5? C:е4!) играпредельно обостряется, возникает позиция, гдемногое зависит от свойств характера, личныхвкусов.

Какой-то секрет успеха в шахматах связанименно с умением находить еще в дебютной стадииигры такие острые (или сверхосторожные) путиразвития, где в полной мере проявляетсятворческая индивидуальность шахматиста. Кпримеру, в теории еще нет такого варианта: 7.Cf30-0 8.Ee2 b5! (63)

MKKKKKKKKNI/(+4?07@JI$?@?@#,#JI?@?$#(#@JI@#$!@?@?JI?@!@!"?@JI@?&?@%@?JI!"?@)@!"JI.?*16?@-JPLLLLLLLLO

Ход белых9.cb (9.de E:е6 10.сb а6 11.ba C:a6 12.0 – 0 Cb4

13.a3 d5) 9...ed 10.ed а6 11.ba C:а6, затем Cа6 – с7и Ec8 – b7 или Cа6 – b4 и Eс8 – f5. Запожертвованную пешку (основной стратегическийприем шахматной игры) у черных активнаяпозиция и масса разнообразных ходов, пригодныхдля атаки позиции белых, в которой не оченьсильна пешка d5, оголена линия «е», беззащитны отвторжения черных фигур пункты е4 и е3 – прямойрезультат лихой пешечной атаки. Конечно, у белыхлишняя пешка, но пока на доске большое число

фигур, пешки а2 и b2 скорее нуждаются в защите,чем в ладейной поддержке для трудноговосхождения по вертикали.

Теперь рассмотрим нейтральный путь – 6.Cf3.Скорее всего черные ответят 6...cd, хотя не надооставлять без внимания и ход 6...Cc6 спродолжением 7.d5 Cd4 8.C:d4 cd, открывая какможно больше диагоналей. Для опытногошахматиста не составит большого труда отразитьатаку черных после 9.I:d4 e5 10.de E:е6 и т. д., нодля начинающих тут много сложностей: кудаотступить ферзем, надо ли вообще уходить ферзем(из центра!), спешить ли с рокировкой? Интереснорассмотреть эту позицию и с точки зрения черных.Надо ли было спешить с ходом е7 – e5? Полезноотметить, что в этом случае крайне неразумно битьпешку «е» пешкой «f»: 10.fe? Cd7! – из такихнезаметных вариантов в мозгу опытногошахматиста» словно из песчинок, выстраиваютсялогичные цепочки ходов, вариантов, сложныхкомбинаций.

Поэтому внимательное изучение исходнойшахматной позиции всегда так важно для оценкихода, который мы хотим сделать. Изучениеосновных приемов пешечных и фигурных атак вначальной стадии игры приносит неоценимуюпользу шахматисту и при переходе вмиттельшпиль, когда даже самая сложнаякомбинация, самый глубокий стратегический планобязательно держатся на каких-то тончайшихособенностях позиции. Знать, понимать,чувствовать эти нюансы можно, толькоосновательно изучив стратегические икомбинационные ресурсы начальной позиции,которая теоретически хранит в себе любуюкомбинацию из любого числа ходов. Научитьсяуправлять процессом создания шахматнойкомбинации, вероятно, для человека невозможно,шахматы чересчур бесконечны по своимпараметрам, но при игре с таким же «слабымшахматистом», каким является каждый из нас, мывполне в силах управлять игрой в однойконкретной партии.

Потратив столько сил, мы так и не пришли кчеткому выводу – играть или не играть 5.f4? Так,может, попробовать менее резкие ходы?

Вот так, от островка к островкуэкспериментальной мысли, и продвигаетсясовременная теория шахматных дебютов!Достаточно одному из талантливых исследователейдоказать ошибку в расчетах фундамента длинногоапробированного варианта, как тотчас весьстеклянный замок со всеми его архитектурнымиизлишествами разбивается на мелкие осколки, ипоиск истины начинается с самого начала.Впрочем, мы с вами не ищем истину, мы ищемхороший ход.

Наши искания в варианте 5.f4 показали, чтосыграть с выгодой е4 – e5 очень трудно, так чтодавайте откажемся от замысла пешечной атаки. Ивспомним о слоне f1. Что нам с ним делать?Выводить в центр, прикрыть короля ходом Ef1 – .

е2, или, по примеру черных, приготовить слонуубежище на фланге? Решать этот вопрос надосразу. Конечно, можно интуитивно, на базеигрового опыта, просто расположить все фигуры вбыстром темпе у линии экватора – в игре снеопытным противником это принесет успех; нодля игры с сильным партнером надо непременноиметь в мозгу примерный проект строительствасвоего шахматного лагеря и хорошо пониматьвнутренний, а не только видимый смысл каждогохода.

В нашей основной позиции довольно отчетливопроглядывается острая конфликтная ситуация.Черные продемонстрировали свое намерениезащищать короля ограниченными силами – ладьей,конем, слоном и тремя пешками, отрядивостальные фигуры и пешки для наступательныхопераций. В этом плане игры все великолепно, ноесть один слабый пункт – белым заранее известно,что король черных будет на поле g8. А так как мыуже знаем, что пешка g6 всегда представляетхорошую зацепку для белой пешки «h» (h2 – h4 –h5!), то начинаем соображать, что белым надооставить ладью на h1. И если появится желаниеувести короля из центра, то прятать его следует наферзевом фланге, то есть, логически рассуждая,королю для рокировки надо освободить дорогу, даи ладье тоже нужен простор. Значит, в скоромвремени надо играть слоном с1 и ферзем.

Появляется новый вопрос: куда выводить этифигуры с пользой для других фигур? Тут мывспоминаем, что ферзь и слон вдвоем в силахатаковать черного слона в убежище на g7, и тотчаспонимаем, что играть надо Ec1 – е3 и Id1 – d2.Итак, 5.Eе3? Что ж, ход возможный, но, вспомниви о том, что тихоходные кони жаждут бытьобмененными на дальнобойных слонов, мысообразим, что слону придется делать второй ходподряд после 5... Cg4! Вот тут только возникают унас заботы с охраной поля g4 от наскоков коня. Каксамым экономичным путем защитить поле g4?Движением пешек 5.h3 и 5.f3, а также ходом 5.Eе2.Но стоит при слоне на е2 белому ферзю пойти наd2, как черные вновь смогут сыграть Cf6 – g4, онисогласны обменять коня на любого из белыхслонов. И само собой получается так, что остаютсядва хода: h2 – h3 и f2 – f3. Который из них лучше?Если мы хотим атаковать пешку g6 путем h2 – h4 –h5, то один из ходов сразу отпадает. Такимвитиеватым путем мы пришли к заключению, чтоесть смысл играть 5.f3.

А что же с ходом 5.h3, как быть с ним? Если мыне станем строить планы с атакой уже в дебютепешки g6, то ход 5.h3 в каких-то вариантах дажелучше, чем 5.f3. Здесь вновь приходится вспомнитьо том, что каждый выбирает метод игры всоответствии со своими вкусами, привязанностями,желанием проверить силы либо в спокойнойманевренной игре, либо в бурной комбинационнойсхватке. Так что хороши оба хода пешками, но обав то же время имеют и один общий минус: неслишком ли амбициозны планы белых, уже на

пятом ходу забывших о необходимости скорейшегоразвития фигур, а не только пешек (помним обэтом из опыта гамбитных начал).

В ответ на 5.h3 или 5.f3 черные могут ответитьтак же, как и после 5.f4, – 5...с5!, а могут неспешить с этим ходом и рокировать. Или дажепоторопиться с ходом 5...е5! Огромное числовозможностей может возникнуть у обеих сторонуже через ход-два. Так что же нам предпринять?(Понятно, что так рассуждать можно только сидя упылающего камина, когда времени у насдостаточно и к тому же при желании можноприкидывать на шахматной доске все варианты,проверяя таким образом свои философскиеразмышления визуально или даже на ощупь.) Еслибелые сыграют 5. f3, то после 5 ... с5 6. dc у черныхне будет хода Cf6:e4 в варианте 6... Iа5 7.cd, аесли белые пойдут 5. h3, то в варианте 5 … с5 6. dcIа5 7. cd взятие конем сохраняет свою силу. Изэтого следует, что после 5.h3 с5 6.Cf3 cd 7.C:d4Cc6 8. Eе3 возникает позиция, в которой белыемогут рассчитывать на атаку после Id1 – d2 и 0 – 0– 0, а в случае 5. f3 черные не сыграют 5… с5, апредпочтут 5… е5 или 5.. 0 – 0.

Вот так, мало-помалу, из незаметныхабстрактных ходов возникают связки реальныхходов, стройные варианты, дебютные системы.Зная эти основные кирпичики, из которых строитсялюбой вариант, вы уже никогда не будетеиспытывать колебаний в случае необходимостипроизвести выбор из нескольких ходов, всегда вострых дебютных вариантах сумеете найти туоснову, на которой держатся тонкие замыслы,глубокие планы и изящные комбинации.

Возможно, наши рассуждения покажутсянаивными, слишком простыми. Так ведь и сам ходничего сложного на вид из себя не представляет.

Итак, мы пришли к выводу о целесообразностипостроения f2 – f3, Ec1 – е3, Id1 – d2, 0 – 0 – 0.Талантливый немецкий гроссмейстер Ф. Земишоколо шестидесяти лет назад сделал такой методборьбы со староиндийской защитой самымпопулярным, надо сказать, что и сегодня егосистема игры за белых имеет многих сторонников.Конечно, за эти годы много воды утекло, оценкаатаки Земиша менялась, порой кардинально – от«жарко» до «холодно».

Сперва поединки развивались так 5. f3 0 – 06.Eе3 е5 7 d5 (64)

MKKKKKKKKNI/(+4?07@JI$#$?@#,#JI?@?$?(#@JI@?@!$?@?JI?@!@!@?@JI@?&?*!@?JI!"?@?@!"JI.?@16)&-JPLLLLLLLLO

Ход чёрныха5 8 Id2 Cа6 9.g4 Ce8 10.h4 н т. д Потерпев

крушение, сторонники черных начали поиски болеедейственных контрмер, но бороться с планомбелых было трудно. Какие только идеи защиты невыдвигали черные! Например, атаку пешки d4 непешками, а конем, вариант с ходом Cb8 – с6 всееще находится в стадии обсуждения. Илискорейшая атака пешки е4 пешкой «f» 7… Ch5 8.Id2 f5 9. 0 – 0 – 0 Cbd7 10. Cge2 Cdf6 с оченьсложной борьбой вокруг пешки е4Предпринимались и совсем безумныеэксперименты вроде 5...е5 6 d5 Ch5 7.Ee3 Ca68.Id2 Ih4+ 9.g3 C:g3!! 10.If2 C:f1!! 11.I:h4C:е3, жертвуя ферзя за двух слонов и две пешки.Черные сохранили все восемь пешек и получилиочень симпатичную позицию, но все же длядейственной атаки им недостает... ферзя.

Если говорить о сегодняшнем дне, то камнемпреткновения для белых в системе Земишаявляется вариант 6...с5! 7.dc dc 8.I:d8 G:d8 9.E:с5Cc6! (65).

MKKKKKKKKNI/@+0?@7@JI$#@?$#,#JI?@'@?(#@JI@?*?@?@?JI?@!@!@?@JI@?&?@!@?JI!"?@?@!"JI.?@?6)&-JPLLLLLLLLO

Ход белыхЧерные пожертвовали пешку, но, вызвав размен

ферзей, полностью обезопасили своего короля отвозможной атаки. А если белые не могут играть наатаку, то их пешки в центре расположены чересчурдалеко от базового лагеря, особенно чувствуетсяслабость пункта d4. Аналогичный пункт по линии«d» – поле d5 черные всегда могут защитить ходоме7 – е6. Лишняя пешка белых на с4 не имеетбольшой ценности, а лишь служит объектомнападения со стороны черных, у которыхпоявилась «сицилианская» вертикаль. Однимсловом, инициатива переходит к черным. Стоилоли ради этого играть в дебюте одними пешками?

Как всегда во время творческих диспутов, спорне завершается на какой-то фиксированнойлокальной позиции. Сейчас идут поиски улучшенияварианта со стороны белых: или им придется после5.f3 О – О ограничиться ходом 6.Cge2 (решаяпопутно задачу, о которой мы почти забыли: чтоделать со слоном? Просто оставить на месте! Ведьладья хорошо расположена на h1, пропускать на е1ее не надо, вот и ход можно сберечь...), или вовсеотказаться от хода f2 – f3 и вспомнить о надежномразвитии коня в центр – 5.Cf3!

Но отказ от хода 5.f3 не означает, что проблемастароиндийской защиты снята с повестки дня, неявляется больше темой для дискуссии. В варианте5.Cf3 0 – 0 возникают новые сложности, которыемы подробно разбирать не будем, эти вариантыможно найти в любом теоретическом руководстве.

Зато разговор о первых ходах там обычноограничивается двумя-тремя словами, как будтовсе и так понятно. Если и говорят о них, то толькокак о вступительных к модному варианту. Насамом деле, именно первые четыре ходаопределяют смысл всего дебюта, дальнейшие ходытолько развивают тему, дробят ее на мелкиесоставные части. Само собой разумеется, что,приступая к практической игре, надо не толькохорошо усвоить выбранную тему, но и повозможности осмыслить все ее бесконечныевариации.

Пора сделать остановку и решить, что же все-таки лучше для белых: меняться на е5, оставатьсяпешкой на месте или идти на d5? Вероятно,черным наиболее трудная защита предстоит втом случае, если белые не торопятся двигатьпешку и стараются всеми силами укрепить пунктd4.

Мне самому приходилось сотни раз игратьстароиндийскую защиту. Вероятно, истративнемало душевных сил и умственной энергии, мне вкакой-то мере удалось способствовать лучшемупониманию проблем этого дебюта. Но если быменя спросили, что самое значительное из всего,что удалось мне в староиндийской защите, то яответил бы очень сжато: ход 8... с6 в варианте 1.d4Cf6 2.c4 d6 3.Cс3 е5 4.Cf3 Cbd7 5.g3 g6 6.Eg2Eg7 7.0 – 0 0 – 0 8.е4 (66).

MKKKKKKKKNI/@+4?07@JI$#@'@#,#JI?@#$?(#@JI@?@?$?@?JI?@!"!@?@JI@?&?@%"?JI!"?@?")"JI.?*1@-6?JPLLLLLLLLO

Ход белыхХод этот был известен и ранее, но считался

слабым, поэтому играли 8...ed или 8...Gе8. Вчемпионате СССР 1945 года Ботвинник почти безраздумий сыграл логично – 9.d5, но после 9...cd10.cd a5 11.Iс2 Cс5 черные получили своиигровые козыри. И хотя позиция белых лучше, вотуже более сорока лет никто не играет иначе, чем8... с6. Никто не играет и 9.d5; может быть,напрасно. А не так давно автор придумал новыйход – 8...а6, и он тоже пришелся по душегроссмейстерам.

При разборе шахматных партий обычнодемонстрируют варианты как доказательствоклассного видения позиции, но гораздо ценнее приизучении игры мастеров обращать внимание нестолько на сами ходы, сколько на ту помощь,которую этими ходами пешки и фигуры хотятоказать друг другу: освободить пункт, открытьлинию для ладьи, не пропустить чужую фигуру и т.п. Рассмотрим партию.

Староиндийская защитаВ. Макогонов Бронштейн

Киев, 19441.d4 Cf6 2.c4 g6 3.Cf3 Eg7 4.Cc3 d6 5.е4 О – О

6.h3 c6 7.Ed3 e5 8.d5 cd 9.cd Ch5. В этой партииможно увидеть новый метод игры, когда фигурычерных, словно в каратэ, сами не наносят удар, атолько обозначают угрозу, вызывая те или иныеослабления пешечной структуры белых.Разнообразные ходы черных коней сегоднясчитаются азбукой для начинающих, но в те давниедни были новинкой шахматной теории. Надосказать, что еще в партии с А. Лилиенталем (Баку,1944) мне удалось доказать жизненность этойновой трактовки староиндийской защиты.Впоследствии в партии Ботвинник – Бронштейн(Москва, 1945) черные показали целый каскадновых фигурных и пешечных приемов, которыесегодня также считаются само собойразумеющимися. В первую очередь это касаетсяразмена c6:d5, открывая линию «с». Ранеесчиталось обязательным держать пешку на с7.

10.g3 Cd7 11.Eе3 а6 12.Eе2 b5 13.Cfd2 Chf614.а3 Cb6 15.g4 Cfd7 16.h4 f5 (67).

MKKKKKKKKNI/@+4?07@JI@?@'@?,#JI#(?$?@#@JI@#@!$#@?JI?@?@!@!"JI"?&?*?@?JI?"?&)"?@JI.?@16?@-JPLLLLLLLLO

Ход белых Пешечный прорыв f7 – f5 является главной

угрозой черных в староиндийской защите. Сегодняразработаны разные методы нейтрализацииинициативы черных по операционной вертикали«f», но, когда игралась эта партия, считалось, чтосильный конь на е4 защищает от всякихнеожиданностей. Такая оценка сложилась наоснове партий, где черные не открывали линию «с»и ферзевый фланг был заблокирован. Белые и здесьпо привычке рокируют в длинную сторону, ночерные, используя базовые элементы – линии,пункты, диагонали, создают очень сложнуюпозицию с разнообразными комбинационнымивозможностями, что, надо сказать, являетсяглавной и единственной идеей дебюта. 17.gf gf18.ef Cf6 19.h5 h6 20.Gg1 Kh8 21.Cf1 (в игранноймного позднее партии Бронштейн – Купрейчик,Минск, 1983, белые, накопив опыт игры встароиндийских построениях, разыграли дебютнесколько иначе и сумели в сложной игре одержатьпобеду «по Макогонову») 21...E:f5 22.Id2 Cg823.Cg3 Eh7 24.Ed3 Cc4. Черный конь занимаетсильное поле, соглашаясь на размен со слоном.Теперь линия «b» будет служить черным ладьям,но и полуоткрытую линию «с» белые должныучитывать – если с поля с3 уйдет конь, в любоймомент может последовать прорыв с4 – с3. Так впрактической игре пешки и фигуры помогают друг

другу, а задача шахматистов – уметь читатьдикторский текст, понимать актерские реплики,если хотите, угадывать смысл и содержаниеисполняемого произведения.

25.E:с4 bc 26.0 – 0 – 0 Gb8 27.Cge4 Gf7 28.Gg3Cf6 29.C:f6 I:f6 30.Gdg1 If5 31.f3 Gb3. Никогданельзя в сложных позициях утверждать, что тотили иной ход – единственный, так как многоезависит от намерений и ответа соперника.Например, хочет ли он рисковать или вестистрогую игру? От этого зависят и ваши ходы.Может быть, точнее было 31 ... Gfb7?

32.Cе4 (68)MKKKKKKKKNI?@?@?@?8JI@?@?@/,+JI#@?$?@?$JI@?@!$3@!JI?@#@%@?@JI"/@?*!.?JI?"?2?@?@JI@?6?@?.?JPLLLLLLLLO

с3. Возможно, что и здесь лучше было32...Gfb7, но ведь в этом «возможно, что...» изаключается интерес людей к шахматам. Почему впростых и ясных на вид позициях так труднобывает сделать четкий выбор? Не отражают лишахматы окружающую нас сложную жизнь, гдебеспрерывно надо принимать решения на основеясных, казалось бы, факторов, но всегда есть этибесконечные «но... если.. не совсем так... а есливспомнить... а если не это главное... а быть может, ячто-то не учел... забыл... недооценил...переоценил..» Как все-это суммировать и иногда задень, бывает за час, а порой и за секунду-другуюдать четкий ответ «да» или «нет»? Середины частоне бывает, и этим шахматы, где ходитьобязательно, все время напоминают нам о вечномпульсе жизни – так, не так, а если...

Ничем иным объяснить интерес к шахматам умиллионов людей я не могу. Говорить о желаниивыиграть тут нельзя, играющих сегодня меньше,чем зрителей и просто страсть как любопытных. Ибыть может, кто-то из них думает: эка, смотри,повезло этим шахматистам, такая простая игра, акакой шум вокруг! Шум, конечно, намногопревышает место шахмат в жизни людей. И если вдругих профессиях понимают, что прогресс идетпостоянно, и те, кто делают открытия, толькоготовят почву для новых открытий, то в шахматахсегодня сложилось уникальное положение: и самине хотим помнить о своих предшественниках, иутешаемся иллюзией, что наши вершины – самоепоследнее слово шахматной техники! Какпоказывают достижения в разных видах спорта, нетпредела даже физическому совершенству человека,а разум, его тайные силы беспредельны и толькоеще начинают раскрываться. Шахматисты-то ведьсчитают себя тоже работниками умственного трудане так ли?

Нетерпеливый ход пешки легко объяснить:

черные хотели как можно скорее открытьпобольше линий для атаки слабого пункта b1.

33.bс Gfb7 34.Iс2 G:а3. Черные осуществилисвой замысел: они вскрыли линии на ферзевомфланге и создали реальные предпосылки дляпрямой фигурной атаки. Когда в партияхсовременных гроссмейстеров возникают позициитакого типа, они легко реализуют своепреимущество Огромное число справочниковпомогает им за несколько минут воспроизвести 15– 20 теоретических ходов и накопить большоеколичество резервного времени.

Когда играло наше поколение, то относительнохорошо был изучен один закрытый дебют –ферзевый гамбит и один открытый – испанскаяпартия. Во всех остальных началах, не говорю ужео староиндийской защите, приходилось во времяигры самому искать верные планы, ходы,импровизировать, фантазировать, угадывать,разгадывать. Словом, времени, отпущенного на все40 ходов, нам едва хватало на дебют. Былообычным делом, когда в крупных по теммасштабам турнирах у шахматистов оставалось на10 – 15 ходов не больше пятнадцати минут, а частоменее пяти. Но все играли спокойно, не жаловалисьна злую судьбу, и если в дебюте вели творческуюборьбу, в середине старались играть по логике, то вусловиях постоянных цейтнотов, к радостипублики, показывали высокие образцыимпровизационного творчества. У автора, к словусказать, цейтноты возникали практически в каждойпартии. Играть в таких условиях было трудно иинтересно. Тогда шахматистов просто со званиямине было, каждый партнер являлся яркойиндивидуальностью, молниеносно что-топридумывал и так же проницательно читал вашизамыслы. Конечно, в цейтноте все это только фон,надо делать ходы, но и ходы бывали сильные, струдным подтекстом.

Конечно, после того как цейтнотызаканчивались, почти всегда находились лучшие,более четкие решения. Но в цейтноте интереснонаблюдать за мотивами, по которым совершаютсяходы. Сейчас черные угрожают ходом Gа3 – а1+,но тотчас забывают о своей угрозе после ответабелых.

В условиях сильного обоюдного цейтнота белыесделали ход – 35.G:g7. Они бы так сыграли и безцейтнота, но тогда сами успели бы увидеть, чтоэтот ход ведет только к ничьей.

Сколько интересных замыслов не осуществилишахматисты из-за того, что не решились на ход, закоторым видели хорошее для противникапродолжение! При этом они забывали, что партнерждет, может быть, совершенно иного хода, егомысли и счетные способности направлены всторону совсем других вариантов и что он не сразусможет увидеть все то, что вам кажется сейчассамым сильным для него. А что, если вы не такоценили позицию? Что, если вы ошиблись в своихпредположениях и расчетах Но ход-то уже сделан..

Что было бы, скажем, на чемпионате мира по

футболу, если бы все не играли в футбол, авысчитывали каждый вероятностный паспротивника, и не в штрафной площадке, а в центреполя? Не было бы футбола. Мяч, его скоростьпомогают футболистам мыслить концентрированнои на больших скоростях, импровизируя своипередвижения и сочетая простые комбинации пас-пас-пас, красиво продвигаться к чужим воротам.Или, разгадав намерения соперника, молниеносновыстраивать оборонительный заслон. Чего стоитодно искусство быстро создать положение «внеигры»! В мексиканском чемпионате футболистывеликолепно играли и в «шахматный футбол»:использовали стандартные положения, в первуюочередь штрафные удары. Комментаторы говорили– домашняя заготовка. Так ли это? Разная погода,разные футболисты, разные точки футбольногополя.

Но в шахматах исходная позиция действительноодна. Быть может, быстрая игра в шахматы (15 на15 минут) – это и есть настоящая игра, а всеостальное – облегченный вариант, утюжка другдруга стандартными схемами? Есть над чемподумать.

В партии черные интуитивно нашлиправильный путь, а ход выбрали плохой После35… I:f3? 36.G:b7 I:е3+ 37.Kb2 белые выиграли.Имей черные несколько секунд, они бы сыграли35…Gа1+ 36.Kd2 G:g7 37 G:g7 K:g7 38.Ib2 I:f339.I:а1 I:е4 40.I:а6 I:d5+ 41.Kе1, и игразавершилась бы ничьей.

Рассмотрим еще одну интересную партию,которой и закончим главу, посвященную дебютнымпланам.

Староиндийская защитаБотвинник Бронштейн

Москва, 19451.Cf3 Cf6 2.d4 d6 3.c4 Cbd7 4.g3 g6 5.Eg2

Eg7 6.Cс3 е5 7 О – О О – О 8 e4 c6 9.d5 (этот ходБотвинник сделал практически без обдумывания,но в более поздней партии – 21-й из матча 1951года сыграл в соответствии с рекомендациейтеории 9. h3; мне кажется, что ход 9.d5 лучше, чемего оценка) 9...cd 1.cd Cc5 11.Iс2 а5 12.Cd2 b613.Cb3 Eа6 14.Gd1 Ccd7 15. а4 Gс8 16. Eh3 Gс717.Eе3. Белые активно расположили свои фигуры,настал черед и черных выложить на стол своикозыри. Следующие три хода сегодня зачислены вразряд технических средств, но когда играласьразбираемая партия, все это было чистойимпровизацией.

17... h5 18.Eg5 Iе8 19.f3 Ch7 20.Ee3 Iе7(69).

MKKKKKKKKNI?@?@?07@JI@?0'4#,'JI+$?$?@#@JI$?@!$?@#JI!@?@!@?@JI@%&?*!")JI?"1@?@?"JI.?@-@?6?JPLLLLLLLLO

Черным удалось создать сложнуюнестандартную позицию. Еще ход-два и их атакаможет приобрести грозные очертания. Поэтомубелые начинают игру на опережение. Ослабивразменом слонов ряд полей в лагере соперника,белые получают возможность вторжения на поляb5 и с6.

21.Ef1 E:f1 22.G:f1 f5 23.Iе2 f4 24.Cb5 G7с825.gf ef 26.Ed4 Chf6 27.Ca7 Gсе8 28.Ig2 Kh729.Gас1 Cc5 30.Cс6 Id7 31.C:с5 bс 32. Eс3 Eh633.Gcd1 If7 34.Gfе1 Eg7 35.E:а5 (возможно, чтосильнее было взять пешку конем) 35. Cd7 36.Eс3g5 (черным удалось получить достаточнуюкомпенсацию за пешку, грозит g5 – g4) 37.E:g7I:g7 38.Kh1 Ce5 39. Gg1 Kh6 40 C:е5 I:е5 (70).

MKKKKKKKKNI?@?@/0?@JI@?@?@?@?JI?@?$?@?8JI@?$!4?$#JI!@?@!$?@JI@?@?@!@?JI?"?@?@1"JI@?@-@?.5JPLLLLLLLLO

Ход белыхК моменту откладывания черным удалось

получить очень симпатичную позицию. В центре уних отлично расположен ферзь, две ладьиподдерживают свои пешки сзади, король надежноукрыт. Сейчас основная задача белых – ослабитьсилу хода g5 – g4. Ботвинник после длительногоразмышления записал лучший ход.

41.Ih3 Gf6 42.Gg2 Gg8 43.Gdg1 Id4 44.Gе1Gfg6. Неточный ход, вызванный желаниемускорить выигрыш. Большой перевес сохраняличерные после 44... Ib4, но такие тонкие ходы былимне тогда не по возрасту. В юности все мыпредпочитаем прямой обмен ударами, искусствоскрытого маневра приходит с годами... или простоуходит молодость?

45.If5 Id3 46.Gf2 Iа4 47.Gg2 Gf6 48.Gа2(блестящий ресурс! Игра переходит в эндшпиль,где на стороне белых пусть слабая, но все-такилишняя проходная пешка «а») 48...G:f5 49.G:а4Gе5 50.Gd3 Gb8 51.b3 g4 52.Kg2 Kg5 53.a5 Gа854.Gа1 Gе7 55.Gа3 Gеа7 56.е5 (приглашение кничьей: жертвой пешки белые образуют новуюпроходную, получают поле d5 для ладьи иотнимают у черного короля возможность занять

хорошее поле е5) 56 ... de 57.d6 Kf5 58.Gd5 Gd859.Gа2 Kе6 60.G:с5 G:d6 61.Gас2 Gd5 62.G:d5K:d5 63.b4 Gа8 64.Kf2 Gb8. Страсти улеглись.Ничья.

В ПОИСКАХ КОМБИНАЦИИШахматная комбинация всегда возникает

словно из сказки, ее появление удивляет,восхищает, покоряет. Скрытая красотавоплощенного замысла не сразу становитсяпонятной и поначалу зрителям кажется чудом,бесплотным видением, которое должно растаятьпри столкновении с реальными силами. Такое жечувство охватывает шахматистов, когда ониразыгрывают по сохранившимся записямзнаменитые комбинации прошлых лет.

Знаю, что сегодня, когда позиционная играсчитается верхом шахматного искусства, всеменьше и меньше говорят о таинственной,непостижимой красоте комбинаций. Но«Самоучитель» предполагает грамотного читателя,а грамотная игра в шахматы от первого допоследнего хода опирается на прочный фундаменткомбинации. Всегда ли комбинация видима? Нет!Более того, самые красивые ее части всегда как быза сценой, и надо обладать особым шахматнымслухом, чтобы услышать звучание оркестра.

Шахматная игра предполагает дружескоеобщение людей, увлеченных фантастическиммиром шахмат. Что это за мир? Исчерпывающегоответа я не знаю, потому что у каждого из нас свойвзгляд на шахматы, каждый ищет и находит в игреспособ приложить свои силы, испытать свойхарактер. И каждый верит, что именно его взглядна шахматы самый верный. Мне всегда казалось,что только игра смелая, с жертвами фигур ипешек, игра инициативная, дерзкая, постояннонацеленная на поиск яркой комбинации, толькотакая игра имеет будущее.

Инициативная игра с жертвами всегда основанана вере в могучую силу шахматной комбинации.Что такое комбинация? Есть ряд формальныхопределений, но никто почему-то не сказал, чтоцелью комбинации является освобождение фигур ипешек от рутины, перевод игры в автоматическийрежим, где ходы обеих сторон следуют в почтиобязательном порядке. Шахматная комбинация визвестной мере может считатьсяпредшественницей столь популярного сегодня...школьного программирования. И тут и там послехорошо подготовленной программы самая важнаячасть работы проходит без творческого участиячеловека. Подготовить такую комбинацию-программу – это и есть радость творческого труда.

УРОКИ БОЛЕСЛАВСКОГО

MKKKKKKKKNI/@?@7,?0JI$#@?@#$#JI?4#@#(?@JI@?@?@?@?JI?@)@-@?@JI@?@?@1@!JI!"!*?"!@JI@?6-@?@?JPLLLLLLLLO

Ход белых71. Оцените позицию. Своим последним

ходом черные подготовили длинную рокировку.Как должны действовать белые? Можете ли выотыскать в позиции какую-нибудькомбинационную идею? Если да, то попробуйтерассчитать несколько примерных вариантов.

В таких случаях очень важно, чей ход. Преждевсего надо определить, нет ли в лагере соперникакакой-либо точки, где с помощью жертвы можнобыло бы выиграть несколько темпов ииспользовать их для развития атаки. Как правило,такие точки есть, но не всегда шахматист рискуетобменять реальные материальные ценности наэфемерную перспективу атаки. Для принятиярешения надо обладать хорошими способностямиабстрактного конструирования, уметь видетьвозникающие варианты вне реально существующейна доске позиции. На мой взгляд, тот, кто видитдальше, тот и играет лучше.

Какое же решение приняли белые в партииБолеславский – Флор (Москва, 1950)? Задача ихбыла очень сложной. Несомненно, чтоэлементарный ход 1.E:е6 черные предвидели, носчитали для себя выгодным. Однако белым вусловиях жестко ограниченного времени удалосьнайти возможность скорректировать вариант всвою пользу. Они нашли изъян в опорном вариантечерных: 1.E:е6 fe 2.G:е6+ Eе7 3.Gdе1 0 – 0! 4.G:е7Cd5 – казалось бы, атака зашла в тупик? Нет,вновь помогает очередь хода: следует удар ладьи –5.G:g7+!!, и вариант 5... K:g7 6.Eс3+! C:c37.Gе7+! вынуждает капитуляцию.

В партии черные, поздно увидев этот вариант,решили укрыть короля на другом фланге – 3... Cd54.Eg5 0 – 0 – 0 5.E:е7 C:е7 6. G:е7 и прозаическиостались без пешки в худшей позиции.

Даже если бы это было все, то и тогда было быкрасиво. Но, как часто бывает, основная красотаоткрывается лишь при глубоком прочтении.Черные могли избрать вариант 1.E:е6 fe 2.G:е6+Kf7 3.G:f6+ gf, но уклонились от него. Почему?Вероятно, просто из уважения к редкомукомбинационному дарованию партнера. Не думаю,чтобы черные видели для себя проигрыш, хотя,конечно, понимали, что у короля нет крыши надголовой. Читатель, конечно, может поразмышлятьи о том, что было бы, если бы, делая ход 2... Eе7,черные предвидели ответ 5.G:g7+? Возможно, чтотогда бы они сыграли 2...Kf7.

MKKKKKKKKNI/@?@?,?0JI$#@?@7$#JI?4#@-(?@JI@?@?@?@?JI?@?@?@?@JI@?@?@1@!JI!"!*?"!@JI@?6-@?@?JPLLLLLLLLO

Ход белых72. Постарайтесь в уме взвесить последствия

всевозможных шахов ферзем, может быть, вамудастся отыскать маневр, облегчающийвключение в атаку слона и ладьи. В этомзадании есть подсказка. Но кто, спрашивается,во время игры помогает гроссмейстеру? Здравыйсмысл, интуитивное чувство позиции и,конечно, большие знания.

В случае 2...Kf7 3.G:f6+ gf белые добивалисьпобеды тонкими маневрами ферзя: 4.Ih5+ Kg85.Ig4+ Kf7 6.Iс4+ Kg6 7.Iе4+ Kf7 (теперьвремя войти в игру слону и ладье) 8.Eа5 Eh6+(или более легкий вариант – 8... Iс5 9.Gd7+ Eе710.Eb4 Iе5 11.G:е7+) 9.Kb1 Gad8 10.Iс4+ (опятьочередь ферзя) 10...Kg7 11.Ig4+ Kf7 12.E:b6G:d1+ 13.I:d1.

Читатель вправе высказать сомнения: развеможно все эти варианты увидеть до хода 1.E:е6?Ведь расчеты так сложны, так туманны. Нет, иварианты простые, и увидеть их не трудно... приналичии комбинационного дара, что в дни юностиИ. Болеславского считалось главным отличиемшахматиста талантливого. Не было раньше такогоколичества справочников, но были сборникилучших партий великих шахматистов, и ктопрошел эту школу, тот старался подражать своимкумирам. Временами, конечно, ученикиподнимались выше учителей; этот закон действуети ныне, но не умаляет старых достижений.

Возьмем другой пример из творчестваБолеславского. Известно, что Исаак Ефремовичсчитал эту партию своим лучшим достижением.

Староиндийская защитаАлаторцев Болеславский

Москва, 19501.d4 Cf6 2.c4 d6 3.Cс3 е5 4.е4 ed (уступать

центр не надо, но черные хотят выиграть темп дляразвития коня) 5.I:d4 Cc6 6.Id2 g6 7.b3 (ферзьпотому и ушел на d2, что знал: слон выйдет набольшую черную диагональ) 7... Eg7 8.Eb2 0 – 0.

Взгляните на позицию внимательно. Черныеуспели рокировать и уже вывели к центруферзевого коня. У белых неплохо развит ферзевыйфланг, но пока совершенно замороженкоролевский. Сейчас белым логично было бырокировать в длинную сторону, но они этого неделают – и правильно. Секрет в том, что позицияпешек а2 – b3 – с4 плохо прикрывает фигуры, ктому же положение пешки «b» облегчает атаку а7 –а5 – а4. И получается так, что теоретически хорошо

расположенные фигуры белых по сравнению сфигурами противника стоят бессмысленно. Но этаоценка может измениться, если белые успеютгармонично развить силы королевского фланга.Потому что у белых есть важный козырь –контроль над центральным пунктом d5 за линиейэкватора.

Белые сыграли 9.Ed3, поскольку на 9.Eе2 могпоследовать типичный «староиндийский» ход 9 ...Gе8. Естественное развитие 9.Cf3 допускаловременную жертву коня: 9...C:е4 10.C:е4 E:b211.I:b2 Gе8 12.Ed3 Ef5 – до выигрыша черныхдалеко, но играть без пешки белым тоже радостимало. Еще раз обратите внимание на положениекоролей: когда король партнера задерживается вцентре, то надо искать путь вскрытия вертикали«е».

Возникшая позиция характерна для многихсовременных дебютов. В соответствии сустановками классической шахматной школычерным теперь надо позаботиться об окончанииразвития всех фигур – ферзя, слона с8, ладьи а8.Эта общая рекомендация полезна в открытыхдебютах. Но тайна староиндийской защиты, как идругих современных построений, в том, что частьфигур – обычно ферзевый фланг – в дебюте ненуждается в «развитии», фигуры хорошо воюют сначальных позиций. Словом, тот же принцип игры,что и в гамбитных началах, но на более высокойспирали знаний и техники.

Эта особенность староиндийских построений –выигрыш двух темпов за счет экономии ходов наразвитие слона с8 и ладьи а8 – привлекла симпатиик этому дебюту. А поскольку в итоге черные на ходвпереди, то они считают себя атакующей стороной.Вот и получается, что староиндийская защита –дебют шахматистов инициативных, находчивых,агрессивных.

Поэтому черные решили уже здесь перейтиэкватор – 9... Cg4. Позиция коня на этом полезаставляет белых проявлять внимание. Хорошо быконя потревожить, но любой ход пешкой вызоветдополнительные слабости. Да и надо липодталкивать коня на хорошую для него стоянкуе5? К тому же конь своим прыжком открыл путьферзю, который в случае 10.Cge2 готов показатьсявблизи резиденции белого короля – 10...Ih4.Получается, что защищаться надо именно отугрозы Id8 – h4!

После этих рассуждений мы лучше понимаемход 10.Cf3, который избрал Алаторцев. Играпродолжалась так: 10...Cge5 11.Ee2 (белые нехотят усиливать черную пешку путем 11.C:е5 de)11...C:f3+ 12.E:f3 Cd4 13.Ed1 f5! (73).

MKKKKKKKKNI/@+4?07@JI$#$?@?,#JI?@?$?@#@JI@?@?@#@?JI?@!(!@?@JI@!&?@?@?JI!*?2?"!"JI.?@)6?@-JPLLLLLLLLO

Ход белыхЛогичная игра черных производит сильное

эстетическое впечатление На каждом ходу играетлишь одна фигура, но создается впечатление, чтоатаку ведут две-три, а сейчас уже почти все черныефигуры! Такова сила инициативы в шахматнойборьбе. Обратите внимание на то, как рациональнорасходуют время черные – ладья а8 и слон с8 всееще на месте, но последний ход пешкойодновременно усилил позицию ладьи f8, ослабилбелую пешку е4 и создал угрозу перехода экваторапешкой – 14 ... f4! Ответ белых вынужден.

14 ef E:f5 15.Ce2. Можно понять белых,стремящихся сразу обменять коня d4. Если сделатьрокировку, то черные выведут ферзя (15.0 – 0Ib4), и тогда все равно придется искать способборьбы с назойливым конем, а там успеет войти вигру ладья а8, совсем может стать плохо, ведьладья а1 пока закрыта...

Однако если бы Алаторцев, начинавший игратьв остром стиле, вспомнил свою молодость и глубжевсмотрелся в позицию, то он наверняка уклонилсябы от пассивного хода конем. Только это бываеттак трудно – до конца понять замысел партнера. Вобщих чертах вроде бы видно все, но какой-тонюанс все же ускользает. Сейчас именно такойслучай: в сложной сети вариантов черные находятизумительную комбинационную идею.

15...C:е2 16.E:е2. Почему белые сначала неразменяли чернопольных слонов? Мы вправеспросить об этом, так как смотрим уже сыграннуюпартию и стараемся найти поворотную точку,после которой позиция белых покатилась под гору,как на санках... Ясно, что после 16.E:g7 K:g717.E:e2 положение белых вполне защитимо.Должна же быть причина, по которой они так несыграли? Оказывается, в последний моментАлаторцев увидел тонкий промежуточный ход –16.E:g7? Cf4! Совершенно невероятный прыжокконя, за которым скрываются удивительнокрасивые варианты! Спешу сказать, что все онилогично связаны с одной и той же причиной:король белых застрял в центре, а так как имрокировать необходимо, то черные обладаютважной информацией о намечаемых соперникомдействиях.

Возникшая после 16... Cf4 позиция с трудомподдается осмыслению даже при спокойномразборе партии, а возможно ли точно оценить всеразнообразие вариантов во время игры, поднеумолимый стук часов? Сейчас мы досмотрим

партию до конца, а к анализу этой позициивернемся позже.

16...E:b2 17.I:b2 Ig5! В итоге черныезавоевали поле g5 для своего ферзя. Рокироватьсейчас белые не могут из-за 18... Eh3 19.Ef3 G:f3,но они логично предполагают, что на 18.g3 черныеответят 18... Eh3.

18.g3 Gае8! Сторона, которая ведетнаступление, всегда должна предугадыватьразвитие событий. После 18...Eh3(?) 19.f4 Iе7 20.0 – 0 – 0! белый король прятался на ферзевомфланге. Отличным ходом ладьи черные сейчасзавершают развитие. Однако этой «потерей темпа»пользуется белый король: 19.0 – 0. Итак, убежищепостроено? Да, но слону надо бы находиться на g2,а не на е2. Ослабление позиции короляБолеславский использует элегантно иматематически четко. Вариантов не много, но всеони так красивы, что забыть их нельзя!

19...Eh3 20.f4 (74).MKKKKKKKKNI?@?@/07@JI$#$?@?@#JI?@?$?@#@JI@?@?@?4?JI?@!@?"?@JI@!@?@?"+JI!2?@)@?"JI.?@?@-6?JPLLLLLLLLO

Ход чёрныхЕсли белые, играя 16.E:е2, рассчитывали на

этот ход (20...Iс5+ 21.Gf2), то можно понять,почему они не сыграли 16.E:g7. Но если бы онииздали увидели, что черный ферзь не долженотступать...

20...E:f1 21.fg G:е2 22.Iс3 Eg2! (надо хвалитькаждый ход черных, но в книге так много красивыхпоединков, что может не хватить восклицательныхзнаков...) 23.Id3 (если 23.Gе1, то 23...Eh3 и24...Gеf2) 23...Ef3 24.Gf1 Gg2+ 25.Kh1 Eс6!26.G:f8+ K:f8 27.If1+ Gf2+! Белые сдались.

Теперь вернемся к позиции после хода 15...C:е2. В своей книге «Избранные партии» (М.,1957) И. Болеславский в обычной сдержаннойманере говорит, что на 16.E:g7 последовало бы16... Cf4! Необходим очень острый взгляд, чтобысуметь использовать здесь висячее положениеферзя на d2. Если 17.E:f8, то 17...If6! 18.0 – 0(18.f3 Gе8+ 19.Kf2 Cd3+ 20.Kg3 g5, и от шахаферзем на е5 нет защиты) 18... Ig5! 19.g3 Ch3+,если же 17.I:f4, то 17...Iе7+ 18.Eе2 I:g7 19.0 – 0Eb1! Этот неожиданный ход, вероятно, сам по себене так уж труден, можно играть и по-иному, нопочему не нарушить связь между ладьями?

Начинающим шахматистам я очень рекомендуюне жалеть времени для детального разборавариантов этой красивой партии. В конечном счетевсе комбинационные атаки основаны на одних итех же принципах: смелость в стратегии, точность в

расчете острых вариантов, использование жертвдля выигрыша времени.

ЭСТЕТИКА ШАХМАТНОЙ МЫСЛИВ потоке крупных и мелких международных

состязаний, когда спортивное начало вытеснило изсознания мастеров такие естественные дляшахматного творчества понятия, как эстетикаяркого замысла, красота оригинальной жертвы,торжество грандиозного комбинационногозамысла, элегантность маневра, кажетсястаромодным говорить об эстетике шахматноймысли. Но шахматный спорт – это одно, а самишахматы, их место в жизни людей – совсемдругое.

В соревнованиях участвуют сотни, тысячи,пусть сотни тысяч, а в шахматы с друзьями играютдесятки миллионов людей. Шахматы – это нетолько умная игра, это еще и свой неповторимыйметод мышления, когда на большойинтеллектуальной скорости надо учитывать самыеразные факторы и постоянно приниматьрискованные (необратимые по жизненным меркам)решения. Шахматы хороши тем, что каждый имеетвозможность еще до начала игры сам наметить тузадачу, которую он считает себе по силам, самможет определить сложность той проблемы,решение которой доставит ему высшееинтеллектуальное наслаждение, ради которого мы,собственно, и стремимся играть все лучше и лучше.Положа руку на сердце, надо признать, что ичемпионы жаждут того же, только часто взеркальном отражении: чемпионам очень важно,чтобы болельщики шахмат признали за нимивысшие интеллектуальные достижения на стезеспортивных восхождений. Мне с этим взглядомсогласиться трудно.

Разумеется, при высочайшем спортивномнакале случаются удивительные по напряженностишахматные партии, но только редкие из нихпопадают в золотой фонд шахматного искусства.Эти шедевры мысли и фантазии, в поисках которыхмы в свободные минуты открываем шахматныекниги и журналы, встречаются крайне редко, ноименно ради них творят шахматисты.

У шахмат много привлекательных черт:легкость правил, несложный инвентарь для игры,возможность играть в любое время года, наличиекниг с интересными партиями... Но есть ушахматной игры качество, которое не сразузаметно начинающим, – внутренняя красота. Длятого чтобы почувствовать красоту шахмат изнутри,надо приобрести опыт игры в сложных позициях,самому научиться отличать банальные ходы отредких, способных вызвать удивление. Но должнопройти немало дней, надо прочитать не однушахматную книгу, чтобы научиться самомусоздавать яркие многослойные комбинации с тойизюминкой, которая делает комбинациюнеповторимой.

MKKKKKKKKNI1@?,-@?@JI$?@/@#$7JI?@?@?4?$JI@#@?@!@?JI?"?@)@?@JI"?@?@?"?JI?@?@?"5@JI@?@?@?@?JPLLLLLLLLO

Ход белых75. Оцените позицию. Укажите основные

угрозы белых и черных. Подумайте, кто и отчего должен искать защиту? А может быть, надоске ясная ничья?

Когда на доске осталось мало действующихлиц, но сохранились ферзи, для правильной оценкипозиции надо прежде всего изучить расположениепешек около королей, потому что при малом числефигур значительно возрастает роль ферзя в атаке. Внашем примере позиция короля белых внушаетнекоторые опасения, поскольку пешка f2 вперспективе может быть атакована сразу тремячерными фигурами – ферзем, ладьей и слоном. Впозиции черных такой слабой пешки нет, затоотчетливо виден уязвимый квадрат h8, которыйчерные защищают от проникновения туда белойладьи. Так что, если бы сейчас был ход черных, томожно было ждать хода 1 ... Gd2 с угрозой If6 –d4. Конечно, если ферзь или ладья белых уйдут свосьмой горизонтали, то сумеет проявитьактивность и слон, например ходом Ed8 – b6. Ноесли обе стороны будут проявлять внимание, то невидно, каким образом можно усилить положениебелых или черных, так что ваша оценка этойпозиции как ничейной будет правильной.

Что же предпринять белым? При своем ходесогласиться на ничью?! Не использовав какой-нибудь невероятной идеи?!

Настоящий шахматист никогда не согласитсяс тем, что в позиции, где сохранилисьразнообразные возможности атаки, нельзяпридумать что-нибудь необычайное. Надовспомнить, что в шахматы играют просто люди,которые ведут борьбу не только с помощью фигури пешек, но и... используя свое знаниеособенностей психологии противника. Опытубеждает нас в том, что когда в позиции не видноясного пути, тогда в игру вступает человеческийфактор, появляется желание создать обстановку, вкоторой партнер может неправильно оценить теили иные наши действия. Нет, на простые уловки иловушки надеяться не надо, опытные шахматистытакие хитрости разгадывают молниеносно. Затоесли создать у соперника иллюзию, что в борьбезамыслов он оказался более проницательным, топри удачном стечении обстоятельств можнонаправить ход событий по желательному для себяруслу.

В позиции, которую мы так подробноразобрали, есть еще один пункт, точнее дажедиагональ, о которой мы чуть было не забыли.

Подключив всю свою фантазию, можно увидетьтуманную идею пожертвовать ферзя на поле g6,чтобы после f7:g6 объявить мат черному королюходом f5:g6! Фантазия всегда должна идти рядом склассической логикой и... психологией борьбы.Прикинув, что в случае 1 ... Id4 2.Ic6 Eb63.Ig6+ иллюзорный вариант становится реальнойдействительностью, мы с удесятеренной энергиейначнем искать способ отвлечь черного ферзя с поляf6. И тогда с изумлением обнаружим, что у нас естьход 1.Gе6!, поскольку 1... fe 2.fe+ Kh8 чернымневыгодно. Но нам так не хотелось пускать ферзяна d4 (начинаются угрозы пешке f2), так нехотелось уходить ладьей с е8 (выпуская слона наb6), что ход 1.Gе6 мы делаем как бы нехотя, поддавлением непреодолимых обстоятельств, и только.И если черные поверят, что наш ход не имеетвторого смысла, то вполне могут на миг потерятьосторожность. А увидев в ответ на 1... Id4 ход2.Ic6 и усмотрев в этом лишнее доказательствотого, что белые потеряли надежду создать атаку повосьмой горизонтали, черные уже без особыхколебаний могут сыграть 2... Eb6.

Удивительнее всего то, что черные именно так исыграли! А позиция эта возникла в давней партииШтольц – Тартаковер (Блед, 1931). Событияразворачивались так: 3.Gе8!! Фантастическийзамысел, один из самых знаменитых ходов вколлекции шахматных редкостей! Смысл ходасразу понять совершенно невозможно (конечно,при своем ходе белые грозят сыграть Iс6 – g6+, ноход-то за черными!), неужели белые – чего небывает в жизни – просто забыли про ход слона наb6? Что ж, и такая версия годится, слондействительно очень долго занимал сугубосторожевую позицию, белые вполне могли забытьо том, что его надо тоже принимать в расчет. Ичерные, чьи мысли мы пытаемся воссоздать, тотчассыграли 3...I:f2+ 4.Kh3 If1+ 5.Kh4 (76).

MKKKKKKKKNI?@?@-@?@JI$?@/@#$7JI?,1@?@?$JI@#@?@!@?JI?"?@)@?6JI"?@?@?"?JI?@?@?@?@JI@?@?@3@?JPLLLLLLLLO

Ход чёрныхШахи ферзем кончились, если уступить ход

белым, то опасно 6.Ig6+, не пойти ли 5...h5? Нет,и тогда решает 6.Ig6+ fg 7.fg+ Kh6 8. Gh8Х.Кажется, напрасно черные все-таки взяли пешку«b, ну да ничего, какая-нибудь защита найдется. Авот и она: черные уверенно сыграли 5...Ed8+ 6.f6+g6. Если теперь белые возьмут ладью, то после7...E:f6+ 8.Kg4 h5! им будет шах и мат.

Как будто все правильно рассчитано, никакойзащиты у белых нет. Они могут, правда, с отчаяниявзять слоном пешку, но после 7.E:g6+ K:g6

8.Iе4+ (последний шах, имеющий смысл) 8... K:f69.Iе5+ Kg6+ черные выигрывают. В этихвариантах и впрямь все выглядит логичным иправильным. Однако черных ждал сюрприз!Начали-то белые по их плану – 7.E:g6+ K:g6, нозатем сделали ход необыкновенной силы – 8.Gg8+!Финал партии у каждого шахматиста вызываетискреннее чувство зависти: 8... Kh7 9.Iе4+!, ичерные сдались ввиду 9... K:g8 10.Ig4+ Kf811.Ig7+ Ke8 12.Ig8X! Неповторимо!

Остается добавить, что не спасало черных ни3... h5, ни 3... f6.

В творческой шахматной борьбе очки иполовинки не могут иметь решающего значения. Инесомненно, что нынешняя практика спортивныхшахмат со временем уступит место подлиннотворческим состязаниям шахматистов.

Невольно опять напрашивается аналогия счемпионатом мира по футболу, когда лучшиеэксперты внимательно наблюдают за творческимии тактическими замыслами в игре футболистов,искренне восхищаются возросшей скоростьюфутбольного мышления и не обращают вниманияна многочисленные потери мяча, которыепроисходят по вине... соперников, а несвидетельствуют о слабой технике владевшегомячом.

Так и в длинных шахматных матчах участникив первую очередь должны соревноваться в чистотворческом плане и выбирать для дискуссии самыетрудные, еще непонятные проблемы шахмат, а нежаться на тесных островках, уже исследованныхшахматной наукой.

Когда шахматные любители восхищаютсянеожиданной, яркой комбинацией, то ониприветствуют не просто красивую связку ходов,они радуются торжеству смелой мысли надбанальной житейской осторожностью.

MKKKKKKKKNI/@/@?@7@JI$?@?@#$#JI+$3@%(?@JI@?@?.?@?JI?").?@?@JI@?2?"!@?JI?@?@?@!"JI@?@?@?6?JPLLLLLLLLO

Ход белых77. Черные грозят взять слона, могут ли

белые его защитить или создать равноценнуюугрозу? Какой пункт в позиции черного королямогут атаковать белые? Какими ходами, вкаком порядке? Почему плохо играть 1.Cd8?

Позиция белых фигур, прорвавшихся за линиюэкватора, выглядит очень активной. В такихслучаях всегда есть возможность начать оструюатаку с жертвами. Слона защитить трудно, развечто ходом 1.Gее4 (1... C:е4? 2.Gd8+!); если тогда1...E:с4 2.G:с4 C:е4, то 3.I:g7+, но что делатьпосле 2... Id7? Надо признать, что позиционные

методы игры запоздали; но если эта позиция взятаиз партии, то наверняка белые, прежде чемпоставить на «висячие» позиции слона с4 и коня е6,должны были иметь в виду какой-тотруднонаходимый ход. Так оно и было, но всильном цейтноте белые в партии Флор – Файн(Гастингс, 1935/36) не заметили последнего ходачерных Gf8 – с8, в растерянности ответили 1.Cd8и проиграли после 1...Iс7! 2.Gg4 I:d8 3.Geg5Id1+ и т. д.

В позициях, где черного короля прикрываетцепочка из трех пешек, всегда полезно вынутькирпичик, который держит всю стенку, – пешку g7.Здесь к пешке g7 вплотную подобрался конь е6.Отсюда следует, что естественным продолжениематаки является ход 1.C:g7!, независимо отвариантов, которые могут возникнуть. В сложныхпозициях варианты тоже бывают очень сложными,рассчитать в уме все хитросплетения никогда неудается, но в таких случаях помогает интуиция,вера в силу комбинации, умение на ходу менятьплан атаки, использовать даже случайноподвернувшийся шанс.

Рассмотрим позицию после хода 1.C:g7. Чтоделать черным: бить коня или слона? В случае 1...K:g7 2.Gg5+ Kf8 (отступать на h8 плохо из-за3.Gf4) 3.b5! E:b5 4.Iа3+ Ke8 5.E:b5 черныетеряют ферзя. Значит, надо бить слона – 1... E:с4,но тогда конь благополучно уйдет, скорее всего насильный опорный пункт f5. Вновь задача: грозитвилка ходом Cf5 – е7+, надо искать защитный ход.К огорчению черных, угрозы белых неисчерпываются ходом 3.Cе7+, это скореепопутный ветерок, а штормит совсем с другойстороны: грозит 3.Gd6 и 4.G:f6, а также маневр3.Iе1 с последующим 4.Ig3+! В такой ситуациичерных может выручить только оплошностьсоперника. Например, если сыграть 2...Iа4 (вответ на 2.Cf5), то поспешный ход 3.G:с4 можетизменить оценку позиции: 3...G:с4 4.I:с4 Iа1+5.Kf2 I:е5.

Несомненно, что, увидев ход черного ферзя,белым незачем спешить со взятием слона с4. На умприходит более веское соображение: ферзьслишком далеко ушел от главного участка битвы,по существу сам себя изолировал. До слона ли тутбелым! При внимательном взгляде на позициюпросматривается полезное объединение ферзя сконем, их воздействие на пункт g7 крайне опасно.Если бы форсированно удалось убрать с пути обебелые ладьи, но возможно ли это? Как озарениепоявляется вдруг на сетчатке глаза зримыйвариант: 1.C:g7 E:с4 2.Cf5 Iа4 (78)

MKKKKKKKKNI/@/@?@7@JI$?@?@#@#JI?$?@?(?@JI@?@?.%@?JI3"+.?@?@JI@?2?"!@?JI?@?@?@!"JI@?@?@?6?JPLLLLLLLLO

3.Gа5 ba 4.Gg4+ Kf8 5.I:f6 Id1+ 6.Kf2 Iс2+7.Kg3 I:f5 8.Id6+! Ke8 9.Gg8X!

Конечно, я тут немного схитрил, такой вариантне появляется по мановению волшебной палочки,тем более трудно его увидеть при игре за доской,когда нервная система шахматиста уже изрядноутомлена предыдущей борьбой. Такой длинныйвариант надо не только найти, высчитать, но иувериться в том, что по пути нет никакихотклонений, которые могут помешатьосуществиться вашему замыслу.

Иногда приходится слышать или читатьвысказывания известных гроссмейстеров, чтотолько позиционная игра является достояниемшахматистов суперкласса, а комбинации – это, мол,дело легкое, простое, доступное каждому. Мнекажется, что истинные любители шахмат не могутсогласиться с такими взглядами. Здесь происходитпутаница понятий: комбинацией называют, посуществу, заученный технический прием, когдафигура или пешка жертвуется на ход-два, тогда какна самом деле комбинация – это озарение, когда вкалейдоскопе сменяющих друг друга замыслов,неясных предчувствий возникает вдруг образстройного логического чуда, созданногоинтеллектуальными усилиями человека, когдазрители вместе с гроссмейстерами на сценестановятся соавторами шахматного спектакля.

MKKKKKKKKNI?@/0+@?@JI@?@?,#$7JI#4?$#(?$JI@#@?@?@?JI?@'&!"?@JI")&?@?2-JI?"!@?@!"JI@?*-@?@5JPLLLLLLLLO

Ход чёрных79. Определите активные и пассивные

фигуры в том и другом лагере. Попытайтесьнайти игровой замысел белых, какой линии игрыпридерживаются черные. Кто из партнероватакует, а кто защищается? У кого перевес вцентре? Можно ли предсказать наиболеевероятный ход развития событий? На каком изучастков доски можно организовать фигурныйпрорыв? Какая из пешек в собственном лагеревызывает чувство беспокойства у партнеров?Известно, что последним ходом белые сыгралиf2 – f4, можно ли ожидать, что черные

поднимут перчатку и ответят классическимвстречным ударом по пешечному центру d6 – d5,или вы считаете такой ход чересчуроптимистичным?

Позиция на диаграмме встретилась в партииБронштейн – Найдорф (матч СССР – Аргентина,Буэнос-Айрес, 1954). Первые две партии нашегомикроматча на первой доске (большое доверие,доски определили участники матча закрытымголосованием!) завершились в мою пользу,поэтому эта партия была очень трудной и спсихологической точки зрения: играть на ничьюили на выигрыш? Получился вариантсицилианской защиты с модным тогда ходом Ef1 –с4 (1.е4 с5 2.Cf3 d6 3.d4 cd 4.C:d4 Cf6 5.Cc3 a66.Ec4), черные великолепно разыграли дебют, и,когда стало ясно, что при пассивной игре белыенеизбежно потерпят стратегический крах, мнепришлось нехотя двинуть пешку с f2 на f4. Так ивозникла позиция, которую оценить легко, апредложить точный ближайший ход трудно.

Если это всегда так трудно, может быть, не надоискать непременно лучший ход, и что это вообщеозначает – «лучший ход»? Кто будет экспертом –журнальные критики или мы сами себе в состояниивыставить балл за творческие муки? Возможно, чтокто-то лучшим посчитает ход, снижающий накалборьбы, облегчающий ведение игры техническимисредствами. Тут мы коснулись очень важнойпроблемы: шахматы допускают бездну толкований,всяк горазд строить для себя собственный«диснейленд». Поэтому придется внести ясность; а«Самоучителе» говорится о технических приемахлишь как о подспорье в игре!

Во время игры, прежде чем сделать ответныйход, желательно понять последний ход соперника.Сделать это можно не всегда, так как далеко некаждый ход читается с листа, не каждый замыселпартнера информативен и прямо связан свозможностями позиции; часто ход имеет в своейоснове просто причуды сиюминутногопсихологического настроения. Белые сыграли f2 –f4, потому что слишком долго топтались некоролевском фланге ладьей и ферзем и поняли, чтоесли пропустить очевидный удар в центре d6 – d5,то инициатива черных на ферзевом фланге будетразвиваться без помех. Вероятно, черные тожеполагали, что пора активизировать пешку «d». Нопочему тогда они не начали атаку сперва ладейнойпешкой: a6 – а5?

Очень трудно раскручивать давние партии вобратном направлении, все тут построено на однихдогадках. Игра продолжалась так: 1... d5 2.е5 Cg8.По всей видимости, черные предполагали сыграть2 ... Cе4, но в самый последний момент им непонравилось что-то в варианте 3.C:е4 de 4.с3 f55.ef E:f6 6.Ec2 Eg6, хотя именно в таком активно-позиционном стиле выиграл М. Найдорф сотни«сицилианских» партий. Из-за нерешительностипартнера белые неожиданно получили шансы наатаку, и до сих пор не могу объяснить, почему я несыграл 3.Cсе2 с намерением перевести слона b3 на

с2 после с2 – с3? Если бы черные ответили 3...Cа5, то можно было осуществить маневр Eb3 – а2– b1, и у черного короля появились быдополнительные хлопоты.

Конечно, можно сослаться на сорокаградуснуюжару в театре «Сервантес» при почтистопроцентной влажности, но во время первыхдвух партий климат был тот же... Одним словом,азартный ход черной пешки «d» вызвал такой жеимпульсивный ход белых – 3.f5.Глубокомысленные фигурные маневры в первойполовине встречи отняли у партнеров массувремени, и сейчас на часах у каждого оставалось неболее чем по полчаса, приближался цейтнот –радость для зрителей. Черные быстро ответили 3...Iс7 и также в темпе белые сыграли 4.f6. Ясно, каклетний полдень, что бить пешку опасно, поэтомубелые напряженно изучали возможные вариациипосле 4... Ef8. Пришлось бы играть 5.E:с4, нопосле 5...dc «повисал» конь d4, а слон черныхполучал диагональ а8 – h1... Ответ партнера меняудивил! Найдорф решительно взял пешку – 4... gf изадал мне задачу, которую я, несмотря на всеусилия, за доской решить не сумел.

MKKKKKKKKNI?@/0+@'@JI@?4?,#@7JI#@?@#$?$JI@#@#"?@?JI?@'&?@?@JI")&?@?2-JI?"!@?@!"JI@?*-@?@5JPLLLLLLLLO

Ход белых80. Найдите слабые пешки в расположении

сторон. Почему черные приняли жертву пешки,на какой вариант они приглашают белых?Могут ли белые с помощью нескольких жертвпоставить черных в критическую ситуацию?Найдутся ли дополнительные ресурсы, чтобыдовести атаку до победного финала? Могут лифигуры черных, сконцентрированные наферзевом фланге, существенно помочь королю,если на их пути расположены свои же пешки е6,f6, f7? Надо ли сразу обменять слона на коня с4или жаль открывать вертикаль «d»? Еслиподумать минут пятнадцать, можно лиувидеть дальше, чем на пять-семь ходов?

После хода 4... gf? в лагере черных образоваласьочень слабая пешка h6. Черные приглашаютсоперника пожертвовать слона: 5.E:с4 bс (5...dc6.E:h6 C:h6 7.If4 Ef8 8.Ce4 I:е5 9.C:f6+ Kg710.Gg3+ Kh8 11.I:h6+ E:h6 12.Gg8X!) 6.E:h6C:h6 7.If4 Ef8 8.I:f6 с угрозой Gd1 – f1 – f3 –g3, на что есть простая защита. А может быть,черные ждали вариант 5.E:с4 bc 6.Ef4 f5 7.Cf3 собоюдными шансами?!

Если считать, что слон b3 и конь с4 взаимноуравновешивают друг друга, то остальные фигурырасположены отнюдь не симметрично по

отношению к пешке h6, которая, словно магнит,притягивает наши взоры. Поэтому более чемочевидно, что ближайшим ходом белых долженбыть удар 5.E:h6!, тем более что именно радиэтого шанса ладья давно дежурит на h3. После5...C:h6 6.G:b6+ K:h6 король остается один наодин с белым ферзем. В таких случаях всегда естьшанс форсировать вечный шах (чего желатьбольше – ничья гарантировала выигрышмикроматча!), но белые увлеклись заманчивойидеей и стали искать форсированный выигрыш.Искали и... не находили. Даже подключение ладьиd1 не приносило желаемого эффекта. А время начасах таяло... Чтобы выиграть ход-другой, белые взапальчивости объявили шах 5.Id3+? и после5...f5! остались у разбитого корыта – длиннаякомбинационная атака «по следам Морфи иАндерсена» не получилась. Вариант 6.C:f5 C:e57.Ig3 ef 8.Ef4 Ef6 привел к выигранной длячерных позиции, правда, мне удалось затянутьигру.

Если читателю интересно, почему не помогалоподключение к атаке ладьи d1, то я продолжу свойрассказ. По существу, все только начинается.

После 5.E:h6! C:h6 6.G:h6+ K:h6 несколькошахов ферзем легко форсировали ничью: 7.Ih4+Kg7 8.Ig4+ Kf8 9.Ih4 Kg7 (9... Ec5? 10.ef!), аесли 8.Gd3, то не 8...I:е5? 9.Gh3!, а 8...C:е5 9.Gh3Cg6 10.Ih7+ Kf8 11.Ih6+ Kg8, и опять невидно, как усилить атаку. Словом, проигрыватьбыло совсем необязательно. Правда, в четвертойпартии мы после короткой борьбы согласились наничью, микроматч я выиграл, и вроде можно былоуспокоиться. Но не давала мне спать эта чертовапозиция, было такое чувство, что где-то белыечего-то не нашли, а ведь как искали! Прошлонесколько лет, понемногу боль притупилась, но всеравно не выходила из памяти эта неудача.Профессиональный шахматист не должен делатьтаких ходов, как 5.Id3+.

И вот однажды, открыв свежий номерамериканского журнала «Chess Life», я увиделстатью Л. Эванса, а в ней... рассказ о том, какБронштейн не нашел форсированного выигрыша впартии с Найдорфом. Конечно, я тут же проглотилинформацию, но поверил коллеге не сразу. Исегодня еще не хочу верить! Но все безупречно.

С тех пор я совсем не обращаю внимания, когдаменя упрекают за то, что я долго думаю в ясныхпозициях. Ищу комбинацию! А моя уверенность,что играть надо быстро, в духе времени, тожесвязана с воспоминаниями о той давней партии втеатре «Сервантес» – думать можно долго и всеравно не найти комбинацию, а что должен в этовремя испытывать партнер? Игра должна бытьигрой для двоих!

Что же нашел Эванс? Изумительнуюстратегическую идею в самый острый моменткомбинации: 5.E:h6+ C:h6 6.G:h6+ K:h6 7.Ih4+Kg7 8.Gd3 C:e5 9.Gh3 Cg6 10.Ih6+ Kg8 11.Cf5!ef 12.C:d5! G:d5 13.E:d5 Ed8 14.I:g6+ Kf8

15.Ih6+ Kе7 16.Gе3+ Kd6 17.Eb3!! Невероятно!Тихий ход слоном проясняет обстановку на доске:король черных беззащитен, а его переход наферзевый фланг – иллюзия.

Пора сказать всю правду: ходы Cd4 – f5 иCc3:d5 я в своих расчетах видел, но о возможностиотпустить короля на другой фланг не догадывался.А как нашел этот путь Эванс? Незадолго до выходажурнала он выиграл красивую партию... таким жеходом Cd4 – f5!

«ГАМБИТ» СЛОНА

MKKKKKKKKNI?@?@?07@JI@#@?@/$#JI?@+$#@?@JI$?@?@?@?JI?@!@!@?@JI"?2-@?"?JI?"?@?4)"JI@?@?.?@5JPLLLLLLLLO

Ход чёрных81. Постарайтесь найти в позиции скрытые

комбинационные мотивы. Должны ли черныевзять под защиту пешку а6? Хорошо лирасположен на f2 черный ферзь? Не мешает лион своим присутствием на вертикали «f»действиям черных ладей? Какова роль слонов вэтой напряженной позиции, кто из них в атаке,а кто в защите? Найдите в расположении белыхпешек слабое место для прорыва. Какая роль привозможной атаке черных будет отводитьсяпешкам g7 и h7? Надежно ли убежище белогокороля на краю доски? Предложите хороший ходза черных. Укажите примерные варианты, повозможности не менее чем на четыре ходавперед, дайте каждому своему вариантуподробную оценку.

Позиция черных на первый взгляд симпатичней:они владеют открытой линией «f», активнорасположен ферзь, в надежном убежище король. Ктому же очередь хода за ними. При болеевнимательном изучении позиции это впечатлениесохраняется, хотя увидеть какие-либокомбинационные мотивы как за белых, так и зачерных трудно. Нельзя же считать комбинациейвозможную жертву белой ладьи путем Gd3:d6:с6,приобретая за качество одну-две пешки. И черныене должны надеяться на вариант 1...b5 2.cb E:b53.G:d6 Gс7 4.Iе3 I:е3 5.G:е3 Gс1+. Пешку d6,вероятно, защитить надо, поскольку ладья может ееспокойно взять даже в варианте 1...b5 2.G:d6 b43.Iе3. На f2 черный ферзь расположенпревосходно, находясь в самой непосредственнойблизости от белого короля, но, конечно, на этомполе он мешает ладьям проявить активность повертикали «f». О слонах спорить долго неприходится: белый слон защищает пешку е4, ачерный ее атакует с хорошей позиции.

Самая слабая белая пешка – h2, ее защищаеттолько король, но реально ли черным мечтать опрорыве именно в этой точке? Пешки черных «g» и«h» в случае атаки останутся на месте и будутнадежно охранять короля. Белый король,оттесненный в угол, конечно, чувствуетопределенную скованность в действиях, к тому жеиспытывает давление силовой линии слона сб.Пешки тоже могли бы расположиться иначе,например на g2 и h3 при слоне на f3. Тогда, кстати,черные ладьи не чувствовали бы себя таксамоуверенно по вертикали «f».

Хороший ход за черных? Надо поразмыслить,общая оценка тут не помогает. Скажем, 1... Iс5?Защитим пешку, расширим ладьям зону видимости,потом, наверное, успеем сыграть а5 – а4 (чтобыпешка b2 не тревожила ферзя), а может быть,пойдем ладьей на f2. Хороший ли это ход – 1 ...Iс5? Вероятно, хороший: ходы ферзем частохорошие, особенно если ферзь благоразумновозвращается на свою территорию. Можно былобы и не трогать ферзя, а сыграть 1... а4 в надеждена вариант 2.Gf1? I:f1+ 3.E:f1 E:е4+! Но белыетак могут и не пойти, скорее всего они возьмутладьей пешку d6, жаль зря отдавать пешку. А бытьможет, пойти 1... Gd8? Нет, уводить ладью соткрытой вертикали не хочется, к тому же есть2.I:а5! Неужели и впрямь остается только одинразумный ход 1... Iс5? Зачем только мы таквнимательно разбирали другие ходы, можно былоиграть не думая...

Впрочем, думать надо все равно – как белыебудут реагировать на ход ферзем, сыграютспокойно или резко? Они могут использоватьпешку «b», чтобы потревожить ферзя, ему тогдапридется уйти на е5. Значит, мы играем 1... Iс5,белые 2.b4, мы 2... Ie5, вот и получаемчетырехходовый вариант: 3.I:е5 de 4.b5 Ee8,можно предположить и пятый ход – 5.Gd6 Gс7. Вобщем, надо сказать откровенно, ничегоинтересного, а как много счетной работы. Неужелишахматисты так мыслят на каждом ходу? Им непозавидуешь. Есть игры гораздо болеединамичные.

В партии, из которой мы взяли наш пример,черные и в самом деле сыграли 1... Iс5. Но есликомплексная оценка позиции, которую мыстарались провести как можно лучше, в общихчертах верна, то комбинационное содержаниепозиции мы с вами обнаружить не сумели. Нобольшой вины чувствовать за собой мы не должны,так как даже великий А. Рубинштейн не разгадалковарный замысел «короля интуитивной жертвы»Р. Шпильмана и добродушно ответил 2.b4?(2.Iа4!). Случилось это на турнире в Сан-Себастьяне (1912). Для того чтобы на достойномэмоциональном уровне рассказать о том, чтопроизошло здесь с фигурами и пешками, мнепонадобилось бы не меньше печатного листа...Поэтому послушаем «песню без слов»: 2...E:е4!!(82)

MKKKKKKKKNI?@?@?07@JI@#@?@/$#JI?@?$#@?@JI$?4?@?@?JI?"!@+@?@JI"?2-@?"?JI?@?@?@)"JI@?@?.?@5JPLLLLLLLLO

3.G:е4 (3.bс Gf1+!) 3... Gf1+ 4.E:f1 G:f1+5.Kg2 If2+ 6.Kb3 Gh1 7.Gf3 I:b2+ 8.Kg4 Ih5+9.Kf4 Ih6+ 10.Kg4 g5, и черные точной игройреализовали свой фантастический замысел.

А теперь вернемся к нашей оценке позиции. Мытоже все это видели, но не в целых числах, а вразрозненных дробных частях... Умение изускользающих деталей выстроить стройноелогическое целое – это и есть самое большоеотличие шахматного таланта. Но не зазорно инам с вами учиться у мастеров старшегопоколения, они умели многое.

MKKKKKKKKNI/@?4?07@JI$+@#@#$?JI'$?@#(?$JI@?@!@?@?JI?,!@?@?@JI@?&?@?@?JI!")@%"!"JI.?*1@-6?JPLLLLLLLLO

Ход белых83. Какие фигуры, обеих сторон занимают

активные позиции, в чем конкретновыражается их активность? Определитеслабые места в пешечных цепочках. Найдитефигуры в лагере белых, которые могли бы бездлительной перестройки начать атакукоролевской крепости черных. Какова рольпешки d5, является ли она слабостью или силой,надо ли ее дополнительно защищать? Должныли белые спешить с развитием слона с1 и ладьиа1? Куда было бы полезно перебросить белогоферзя и какая фигура может поддержать егоактивные действия?

На диаграмме позиция из партии Бронштейн –Керес (Гётеборг, 1955), возникшая после ходов 1.d4Cf6 2.с4 е6 3.Cс3 Eb4 4.е3 с5 5.Ed3 b6 6.Cе2Eb7 7.0 – 0 cd 8.ed 0 – 0 9.d5 h6 10.Ec2 Cа6.

Позиция белых предпочтительней, их передоваяпешка только что перешла экваториальную линиюи заняла важный пункт, с которого оказываетвоздействие на расположение черных: лишила ихвозможности сыграть d7 – d5, помешала конювыйти на с6, грозит при случае пройти дальше – наd6. Кроме того, пешка увеличила пространство дляманевров белых фигур, освободила для них поле d4и включила ферзя в игру по линии «d». В лагеречерных активно расположены оба слона, но ниодин из них для белых не опасен: слона b7

«отключила» пешка d5, а слон b4 сам не станет безнеобходимости меняться на с3. Конь f6 занимаетоборонительную позицию, а у второго коня покатолько один путь: Cа6 – с7. В то же время фигурыбелых уже присматриваются к позиции черногокороля: оба слона, ферзь (Id1 – h5), конь е2 (Ce2– g3 – f5). Помешав черным активизировать пешку«d», белые получили большую свободупередвижений для своей сильнейшей фигуры –ферзя, который может теперь ходами Id1 – d4 – h4или Id1 – d3 – h3 подойти поближе к чернымпешкам, прикрывающим позицию рокировки(пример зависимости между белым ферзем ичерной пешкой, а не только зависимости фигур ипешек одного лагеря друг от друга).

В позициях открытого типа, а разбираемаяпозиция приближается к ним по своим внешнимпараметрам, весьма желательно участие в атакевсех фигур. Но одновременно надо помнить, что воткрытых позициях крайне трудно изыскать ходдля подключения в игру запоздавшей фигуры.Обычно, чтобы успеть подготовить условия длявнезапной атаки, приходится жертвовать пешкуили фигуру, экономя тем самым время дляразвивающих ходов. Поэтому ни слона с1, ниладью а1 трогать с места не надо: слон отличнорасположен, а когда он уйдет (скорее всего на h6),то и у ладьи появятся хорошие перспективы длядействий в центре. Труднее ответить на вопрос,какова роль слона с2 – для него вроде бы нетвидимой цели? Но разве его силовая линия с2 – h7не является для белого ферзя гарантией надежнойподдержки в районе пункта h7?

Такие рассуждения сами по себе всегдадоставляют шахматистам радость творческоготруда, создают иллюзию решения задачи. В этомкроется тайна массового увлечения шахматнойигрой, когда процесс размышлений заменяетпроцесс принятия решений. Часто бывает так,что, обдумав всесторонне позицию, мы принимаемрешение... не принимать никаких решений, делаемнейтральный ход и передаем в безопасной для насситуации право выбора партнеру. Постепеннопозиция становится для нас менее благоприятной, имы уже бываем довольны, когда действуем поигровой воле соперника, и радуемся, если удаетсязащититься единственными ходами. Поступая так,мы сознательно отдаем инициативу противнику,соглашаясь на роль ведомого. В шахматах тожедействует обывательская психология, о ней непринято говорить, но из-за страха потерять пол-очка или очко все мы (кроме, пожалуй, Фишера)подчиняемся порой внешним обстоятельствам, ненаходим в себе сил противостоять банальности,серости, собственной приспособленческойпсихологии.

Бесспорные законы шахматной мысли требуютвсегда от вас только действия, каким бы сложным,громоздким, трудновыполнимым ни былотехническое воплощение вашего замысла. Впозиции, где сверкают огни заманчивыхкомбинаций, не надо по-плюшкински

подсчитывать свои и чужие слабые пункты, не надокалькулировать себестоимость пешечных ифигурных жертв, надо просто приниматьтворческое решение, надо видеть!

Когда гроссмейстеры говорят надо видеть, точасто трудно понять, что скрыто за этой туманнойформулой. Надеюсь, читатели на меня не будут вобиде (сколько раз приходилось слышатьпатетические восклицания типа: «Разве шахматыне являют собой обособленный миринтеллектуального творчества?»), если я отдамнесколько строк композитору Р. Щедрину. В егопредисловии к книге Г. Рождественского «Мысли омузыке» есть изумительные для слуха шахматистовслова: «Профессиональный, высокопрофессиональный шахматист молниеноснорассчитывает все варианты. Так и композитор-профессионал в высоком смысле слова: создаваямузыку, он молниеносно рассчитывает всеварианты, сразу видит, куда ведет тот или инойход, выбирает „сильнейший"».

Как было бы славно, если бы шахматистымогли, как гениальные музыканты, сразу всевидеть! Увы, шахматисты могут только создавать вмозгу иллюзию сквозного видения, а сказать, кудаведут те или иные ходы, выбрать из них лучшиймогут только в бесконфликтной позиции.

Зато шахматист может «на глаз» определить,что какой-то участок позиции не отвечаеттребованиям задачи, что в каком-то месте прорватьоборону будет трудно, если... И вот это-то «если»,которое всегда зависит не только от вашей оценкипозиции, но и от оценки позиции партнером, иопределяет степень риска при принятии решениядействовать так или иначе, в этой манере или вдругой, спешить с каким-то ходом илиповременить? И если вам удается угадать развитиесобытий, если вы смело приняли вызов судьбы ирешились бороться в непредсказуемой ситуации,то, осуществив свой замысел, вы вправеиспытывать глубокую творческую радость.

В день, когда игралась эта партия, мнеудивительно везло. В ответ на дерзкий замыселбелых: 11.Cb5! ed 12.a3 Ee7 13.Cg3 dc 14.E:h6!(84)

MKKKKKKKKNI/@?4?07@JI$+@#,#$?JI'$?@?(?*JI@%@?@?@?JI?@#@?@?@JI"?@?@?&?JI?")@?"!"JI.?@1@-6?JPLLLLLLLLO

gh 15.Id2 черные после 45-минутныхразмышлений сыграли 15...Ch7, и после 16.I:h6 f517.C:f5 G:f5 18.E:f5 Cf8 19. Gad1! атака белыхстала неотразимой. Помню, что дня два послепартии несколько любителей защиты от«некорректных комбинаций» старались найтивыигрыш для черных после 15...Cс5, но

безуспешно.MKKKKKKKKNI?0'@?07@JI$3@+@#,#JI?$'@?@#@JI@?")$?@?JI?@?&?@?@JI@1@?*%@?JI!"?@?"!"JI@?@-6?@-JPLLLLLLLLO

Ход белых85. Оцените позицию. Предложите ход за

белых.Шахматная игра требует от партнеров внимания

к каждому движению фигуры, каждомувозможному ходу противника, даже к такому,которого ждать незачем, настолько он лишенсмысла. Кроме того, надо вырабатывать привычкусмотреть за развитием каждого варианта допредела своих возможностей. Обычно в оченьдлинных вариантах форсированная нить ходовсвязывает две фигуры, отчаянно враждующие другс другом, такие варианты разглядеть не так уж итрудно.

Позиция, которая сейчас перед нами, какпринято говорить, обоюдоострая. Фигуры белыхрасположены более активно, пешка и слонпроникли за линию экватора, но белые не успелирокировать, в то время как черные завершилиразвитие фигур и даже последним ходом, какможно догадаться, начали игру пешками в центре.Сыграв е7 – е5, они не только напали на белогоконя, но и освободили поле е7 для коня с8. Этовсегда полезно – соединить ладьи, которые сейчасдействуют разрозненно именно из-за неудачнойпозиции коня. Могут ли белые извлечь какую-товыгоду из этого сиюминутного обстоятельства? Втаких случаях помогает пробный вариант. Кпримеру, после 1.C:с6 (линия наименьшегосопротивления: на коня напали, надо уходить, таклучше с .темпом) 1... E:с6 2.E:f7+ G:f7 появляетсясильный ход 3.Gd8+. Конечно, мы сразу видим, чтона 2.E:f7+ был ход 2...I:f7!, и затея белыхлопнула. Если вы в самом деле хотите найти что-тонеобычное, не лежащее на поверхности, то всезаманчивые ходы надо тасовать, как колодуигральных карт. Иногда удается найти нужноесочетание ходов.

Так и здесь, переставив ходы, находим вариант1.E:f7+! G:f7 2.C:с6, в котором у черных двевозможности: либо 2... I:с6, либо 2.. E:с6. Вобоих случаях у белых перевес, атака развиваетсясама собой, однако точный расчет вариантов вестине легко. После 2... I:с6 можно играть 3.Cg5 Ee84.C:f7 E:f7 5.Gd8+ Ef8 6.Eh6, хотя очень труднопроследить вариант 6 … Iе4+ 7.Iе3 Ib1+ 8.Kе2Eс4+ 9.Kf3 Ed5+ 10.Kg4 Ee6+ 11.Kh4 Ce712.G:b8 (86)

MKKKKKKKKNI?.?@?,7@JI$?@?(?@#JI?$?@+@#*JI@?"?$?@?JI?@?@?@?6JI@?@?2?@?JI!"?@?"!"JI@3@?@?@-JPLLLLLLLLO

Cf5+ 13.Kg5 C:h6 14. G:f8+ K:f8 15.K:h6 If516.Ig5 Все же это не так трудно – известен путькороля и помехи. А в случае 2... E:с6 решает3.Gd8+ Ef8 4 C:е5 bc 5.Eh6, что и случилось впартии Бронштейн – Лутиков (Ленинград, 1960).

ЛАДЕЙНЫЕ МОТИВЫ

MKKKKKKKKNI/@?@?0?8JI@+@?4?@#JI#@#$?$?@JI@?@?$!@?JI?@!$!@?*JI@?@!@?@!JI!"?2?@?@JI@?6?@?.-JPLLLLLLLLO

Ход белых87. К какому виду можно отнести позицию –

к открытому или закрытому? Найдитеактивные и пассивные фигуры у обеих сторон.Укажите слабый пункт в расположении черныхи какими защитными ресурсами онирасполагают? Какими фигурами могут белыеначать или продолжить атаку? Кстати,можете ли вы по каким-то признакамопределить, что атаку вели именно белые, а нечерные? Проведите анализ пешечных связок,поищите, есть ли в позиции белых или черных«болевая точка», нажав на которую, можнозаставить фигуры противника действовать вугодном нам направлении? Найдитеперспективный план игры за белых, подскажитеверный ход.

Позицию можно считать открытой, посколькукороль черных защищен одной пешкой. В лагеребелых, кроме ладьи h1, все фигуры очень активны.У черных же фигуры выполняют илиоборонительные функции, или совсем не у дел, как,например, слон b7 и ладья а8. Главная надеждачерных – размен тяжелых фигур, тогда корольсможет выйти из убежища. Белые имеют разныеспособы продолжения атаки, простейший из них –сдвоение ладей по вертикали «g» и перевод наболее активную позицию ферзя. Активная позицияслона h4 говорит о том, что атаку ведут именнобелые. Пешечные цепи сомкнулись, но еслиотсталая пешка d3 никаких забот белым недоставляет, то пешка f6 является «болевой точкой»позиции черных. Особенно чувствительна эта

слабость из-за наличия на доске разноцветныхслонов, к тому же слон b7 в игре не участвует, иесли говорить о его роли в защите короля, то онаравна нулю.

Таким образом, у белых в атаке лишняя фигура,позиция черных проигрышная. Активные белыефигуры вынуждают черных сторожить пункт f6 ине выпускают короля из угла. План игры за белыхуказать легко: усилить давление по линии «g», чтов сочетании с атакой пункта f6 должно быстропривести к выигрышу. Единственная угрозачерных – прорыв d6 – d5, но она легко отражается...если белые не станут бить пешку.

В партии Свидерский – Дурас (Вена, 1908)белые выиграли после 1.Ih6 Gf7 2.Gg6 Gaf83.Ghg1, далее Ee1 – d2 – h6 (ферзь ушел) и т.д.Можно предложить более элегантный путь: 1.Ih6Gf7 2.Gg7 G:g7 3.E:f6 If7 4. Gg1 Gg8 5.Gg4 (88)

MKKKKKKKKNI?@?@?@/8JI@+@?@30#JI#@#$?*?2JI@?@?$!@?JI?@!$!@-@JI@?@!@?@!JI!"?@?@?@JI@?6?@?@?JPLLLLLLLLO

Ec8 6.I:h7+ K:h7 7.Gh4Х! Любителикомбинаций получат еще один импульс длятворчества. Но есть и такие шахматисты, которымпуть выигрыша безразличен.

Когда фигуры устремляются в атаку, оставляяпешки на линии окопов, вести наступление бываеточень трудно и успех при такой «индивидуальнойигре» если и приходит, то чаще всего из-за слабойзащиты партнера. Вот характерный случай.

MKKKKKKKKNI/@+@?0?8JI$3@?,#$#JI?$?@#(?@JI@%@?2?*?JI?@?&?@?@JI@?@?@?.?JI!"!@?"!"JI@?@-@?6?JPLLLLLLLLO

Ход чёрных89. Оцените позицию. Как черным отнестись

к угрозе Cb5 – d6? Сыграть 1... Gd8? Но тогдапосле 2.с4 активно включается в борьбу за пунктd5 белая пешка...

В партии Бронштейн – Котов (Москва, 1946)черные сыграли 1... а6, предложив сопернику длярешения задачу: куда пойти конем? Наличиескрытой силовой линии d1 – d8 подсказываетбелым, что можно поискать комбинацию. В самомделе, разве вариант 2.Cd6 Id7 3.Cс6 I:с6 4.E:f6E:f6 5.I:f6 gf 6.C:f7+ G:f7 7. Gd8+ не служитдоказательством корректности хода 2 Cd6? Еслишахматист даже в условиях сильного цейтнота

вдруг увидит такой красивый вариант (приразмеренной стратегической игре любой острыйвариант кажется красивым, это максимумвозможного в этот день...), то он уже ни за что неуспокоится, пока не истратит все оставшееся времяна попытки (часто наивные) доказать егообязательность. Но в длинных вариантах всегдачерти водятся. Здесь, к примеру, после 4… gf 5.If4I:с2 6. Gс1 I:с1+ 7.I:с1 E:d6 8. Ih6 белыевновь выигрывают, но если включитьразрушающий ход 6... е5, то у черных появитсяманевр Eс8 – е6, а с ним и вариант 7.Ih6 I:с1+8.I:с1 Eе6 9.Ih6 Gg8 – позиция черных лучше.

Поэтому белые отступили конем на с3 и послеошибки соперника партия завершилась оченьскоро: 2.Cc3 Cd7 3.Eh6 (90)

MKKKKKKKKNI/@+@?0?8JI@3@',#$#JI#$?@#@?*JI@?@?2?@?JI?@?&?@?@JI@?&?@?.?JI!"!@?"!"JI@?@-@?6?JPLLLLLLLLO

Черные сдались. Можно ли «зевнуть» такойпростой ход? Да, можно, если внимание отвлеченоразбором сложных вариантов с ходом 3. I:g7+.

И все-таки, кажется мне сегодня, надо былопойти 2. Cd6 Id7 3.Cе4 в надежде на вариант3…C:е4 4. Eh6 или 3…Id8 4. Gdd3. Просто исильно. А после 2. Cс3 у черных был ход 2. Gd8.

MKKKKKKKKNI/@?@?07@JI@#@+@#$#JI?$?4?@?@JI@?@!@?@?JI?@?@?@?.JI@?@1@?@?JI!"?@)@!"JI.?@?@?@5JPLLLLLLLLO

Ход чёрных91. Черным грозит мат в один ход. Как бы вы

сыграли? Не кажется ли вам, что белый корольслишком далеко забрался в угол, заставляя ладьюбдительно охранять первую горизонталь?

Конечно, самым естественным и грамотнымходом за черных было бы 1… f5! Отнимая у белыхфигур поле е4, черные усиливают свое возможноевлияние по вертикали «е», получая для тяжелыхфигур (а при их размене и для своего короля!) полее5. Но в этом случае внимание белых ккоролевскому флангу будет ослаблено, а черныехотели отвлечь внимание соперника от ферзевогофланга, сохранив иллюзию, что пункт е4 в егоруках. Свободная диагональ b1 – h7 создаетошибочное представление о хорошей позицииферзя на d3. Есть и такой нюанс – надо«подсказать» белым ход.

Словом, самым хитрым здесь был ход 1…h6,который черные и выбрали, придумавудивительный по красоте вариант, реальностькоторого зависела от игры белых Произошло это впартии Микенас – Бронштейн (Таллин, 1965)Увидав ход 1... h6, белые, естественно, заметилитакой же ход своей пешкой на другом фланге.После 2.а3 Gfe8 появилась угроза Id6 – е7.Кажется, хорошо выглядит ход 3. Gb4, но на этопоследует 3…I:b4. Поэтому белые, не желаяуходить слоном на f1, сыграли 3.Ef3, справедливосчитая, что все позиционные проблемы защитырешены. Тогда черные пошли в атаку ферзем –3...Iе5, угрожая дать шах с е1 и в случае 4.If1взять ладью h4. Это «подсказывает» белымактивный ход ладьи – тем более что черный ферзьснял контроль с поля b4. После 4. Gb4? черныеполучили возможность не на словах, а на делепоказать, что самая невероятная идея не так-то и...невероятна: 4...G:а3!! (92).

MKKKKKKKKNI?@?@/@7@JI@#@+@#$?JI?$?@?@?$JI@?@!4?@?JI?.?@?@?@JI0?@1@)@?JI?"?@?@!"JI.?@?@?@5JPLLLLLLLLO

Белые сдались.MKKKKKKKKNI?@?@/,7@JI@?@?@3$#JI#@?@?$?@JI@#(/@!@?JI?@?@?@1@JI@!@?*%@?JI!@?@?"!"JI@?@-@-6?JPLLLLLLLLO

Ход белых93. Своим последним ходом черные сыграли

Gd8 – d5. Что это – случайный ход или он связанс конкретным планом перегруппировки фигур?Можете ли вы наметить план игры за белых?Будет ли при этом играть какую-то рольлишняя пешка на f5, которая пока что требуетпостоянной заботы? Есть ли в позиции королябелых уязвимое место? Какой самый слабыйпункт в штабе черного короля? Какова рольпешек на ферзевом фланге, в частности пешекb3 и b5; почему белые до сих пор не потревожиликоня ходом b3 – b4, и почему черные не прижалибелую пешку ходом b5 – b4? Каким цветом выпредпочли бы играть в этой позиции? Есличерными, то какой ход сейчас ждали бы отбелых, а если белыми, то какой ход сделали бысами?

Черная ладья вышла в центр и предложилабелым решить задачу вроде той, которую мы все

решаем при игре в «крестики-нолики»: если коньуйдет с f3, собираются ли черные играть второйладьей на d8 или на е5, то есть сдваиваться ладьямипо горизонтали или вертикали? Поскольку ферзьзанимает на f7 пассивную позицию, то можноожидать хода If7 – d7, но все равно точнопредсказать, куда пойдет ладья е8, трудно. Правда,если принять во внимание угрозу белого коняутвердиться на е6 (даже при коне с5), то ход Gе8 –е5 покажется более вероятным. Пешка f5 своимприсутствием за линией экватора сковывает пешкуf6, а также перекрывает силовую линию ладьи отd5 до h5; где-то в своей памяти эти наблюдениянадо хранить, во время комбинационных стычекрешающими факторами часто оказываются именнотакие малосущественные на первый взгляднюансы. Мы тоже запомним: ладья не можетпомешать белому ферзю пойти на h5. Зачем? Авдруг на f7 объявится король, дадим ему шах споля h5...

Незаинтересованный в позиции читатель нестанет так подробно изучать все детали, но в тойединственной партии, которая играется за вечер,гроссмейстер обязан искать!

Положение белого короля превосходно: всягвардия на месте, тут же ферзь и слон, чего желатьеще? Но предела совершенству в жизни нет, корольбоится, что когда в пылу борьбы ладьи о нем намиг забудут, то ему будет грозить мат по первойгоризонтали. Вблизи черного короля видны двеслабости: диагональ с4 – g8 и пункт h7.

Рассмотрим вариант: 1.Cd4 Gее5 2.b4 Cе4 3.а3Cd6 4.Ce6 G:d1 5.G:d1 C:f5 6.C:f8 C:e3 7.feK:f8. Белые в итоге растеряли все своепреимущество (не только лишнюю пешку), да инадо еще проверить точность варианта – не моглили черные где-нибудь играть сильнее? Раз уж ходуладьи на е4 не помешать, так, может, и не надозащищаться от него? Кроме того, белых несколькобеспокоит маневр Cс5 – е4 – с3. Пешки b3 и b5еще не успели вступить в столкновение, но белаяпешка готова к атаке на коня, а черная пешка радабы обеспечить коню надежную стоянку на с3.Играть позицию интереснее черными, да и проще –надо только защищаться. Белыми играть намногосложнее, приходится искать выигрыш (лишняяпешка подталкивает, всегда можно рассчитывать,что, отыгрывая ее, партнер потеряет темп). Играячерными, в первую очередь надо ожидать хода 1.Gd4, а какой ход придумать, играя белыми, решитьтрудно.

В партии Бронштейн – Глигорич (Москва, 1967)белые сыграли 1.Cd4 и на 1...Gее5 ответили 2.Gd2с глубоко замаскированной ловушкой. Черные неразгадали психологический подтекст хода ладьей, ипозиция получила такое художественноеоформление: 2... Id7 3.Gс1 b4 4.h3 Cе4 5.Gdc2G:d4 6.Gс7 Id5 7.E:d4 I:d4 (94)

MKKKKKKKKNI?@?@?,7@JI@?.?@?$#JI#@?@?$?@JI@?@?0!@?JI?$?4'@1@JI@!@?@?@!JI!@?@?"!@JI@?.?@?6?JPLLLLLLLLO

8. G:g7+! E:g7 9.Gс8+ Kf7 10.Ih5+ Kе7 11.Iе8+ Kd6 12.Gс8+ («точнее» было 12.Id8X) 12 ...Kd5 13.Id7+. Черные сдались. С. Глигоричнапрасно отказался от ничьей после 4.h3, но понятьего можно – гроссмейстер не видел хода 8.G:g7+.Белые же предложили ничью, так как неожиданноувидели вариант 6... Cс5 и т. д.

MKKKKKKKKNI?@?0?07@JI@?@3$#,?JI?$?@?(#$JI@%@?@?@?JI!(?"?&?@JI@?@?@1"?JI?"?@-"5"JI.?*?@?@?JPLLLLLLLLO

Ход чёрных95. Оцените внимательно позицию.

Предложите ход за черных. Какой ответ белыхнадо ожидать и как играть тогда? Этипростые вопросы шахматист должен задаватьсебе на каждом ходу – от первого до последнегохода поединка.

Положение черных очень компактное. У нихменьше на пешку, но это обстоятельство белыеиспользовать не могут, так как у них, повыражению Капабланки, три пешечных островка,никак не связанных между собой: пешка d4 слабая,пешки b2 и а4 малоактивны, а гвардейцы короля ивовсе играют пассивную роль. К тому же черныйкороль находится в прочном убежище, а королюбелых приходится думать о самообороне. Теперь одругих фигурах. Ферзь черных обладает большимрадиусом действий, а белый ферзь только чтопришел с b3, чтобы укрепить диагональ а8 – f3. Поодной ладье у соперников еще не выведено в центр,на ферзевом фланге безобидно соседствуют дваконя разного цвета, то же и на королевском фланге.Остается сказать о слонах: черный защищаеткороля, а слону белых работы нет.

В общем, позиция черных лучше, но белыерассчитывают разменять побольше фигур и уж как-нибудь реализовать в эндшпиле лишнюю пешку.Такой психологический настрой часто ведет кпереоценке собственной позиции. Так случилось ив партии Фукс – Бронштейн (Берлин, 1968):скрытый смысл хода 1... Gfe8 белые не разгадали.После 2.Ee3 g5 3.Ch5 g4 4.C:f6+ ef 5.If4 Cd5(96)

MKKKKKKKKNI?@?0/@7@JI@?@3@#,?JI?$?@?$?$JI@%@'@?@?JI!@?"?2#@JI@?@?*?"?JI?"?@-"5"JI.?@?@?@?JPLLLLLLLLO

ферзь белых оказался в западне. Если бы онивидели ход 4... ef!, то, конечно, могли играть3.Ed2.

Можно ли считать, что черные сделали ход 1...Gfe8 только ради такого неожиданного варианта?Нет, этот ход хорош и сам по себе: защитив пешку«е» ладьей, черные могут при необходимостисыграть Id7 – f5, после чего появитсявозможность g6 – g5. Вероятно, белые ожидалиименно хода 1 ... If5 и приготовили в ответвариант 2.Ee3 If5 3.Gd1 g5 4.Cd3 I:f3+ 5.K:f3,в котором ход Ec1 – е3 укрепляет их лишнююпешку. Словом, намерения белых нам понятны. Авот на вопрос, какой ход ждали черные после 1...Gfe8, мы еще не ответили. А между тем ждали онитолько ход 2.Ee3. Почему? Потому что, владеялишней пешкой, ни один шахматист не согласитсяна вариант 2.Ed2 Cc2 3.Gс1 C:d4 4.C:d4 I:d4 –пешечные слабости у белых остаются, а пешки нет.Другой вопрос, так ли легко было найти вариант снеожиданным взятием коня пешкой? Что грехатаить: вариант, конечно, неожиданный, и егоможно не увидеть. Просто белым не повезло:черными играл шахматист, который всегда ищет вигре нечто несуразное, сверхоригинальное,парадоксальное.

ОЦЕНКА СЛОЖНЫХ ПОЗИЦИЙ

Первоначально игра в шахматы предполагалаумение ориентироваться в любых, самых сложныхситуациях. Постепенно, по мере появления инакопления информации, играть в шахматыстановилось все легче и легче, и сейчас никого ужене удивляют сообщения о том, что там или тутребенок играет почти в силу мастера.

Но и сегодня игра в шахматы предполагаетнеобходимость на каждом ходу искать выход изтрудного положения. Так и играют современныегроссмейстеры. Удается ли им найти выход?Иногда да, иногда нет, в каждой партиибеспрестанно идет борьба между силами атаки изащиты, но надо сказать и о том, что многиепоединки заканчивались бы раньше, если бы необязанность слабой стороны затягиватьсопротивление в надежде на ошибку партнера.Такие партии напоминают улицу с одностороннимдвижением. Естественно, что смотреть их скучно инеинтересно. Впрочем, для изучения техники игрыв выигрышных позициях такие партии могутоказать пользу, но зачем они нам в таком

количестве?Так или иначе, шахматист должен быть готов к

самым разнообразным игровым ситуациям. Сгодами многие шахматисты переходят на болееспокойную манеру игры, в юности стремятсябольше атаковать Но в любом возрасте надо уметьзащищаться!

Существует неизвестно откуда взявшеесямнение, что атаковать похвально, а вестиоборону... как-то неприлично. Это означаетнепонимание того, что такое защита. Пассивноотбиваться не значит играть в защите!Шахматист обязан всегда искать ходыдейственные, которые не только отражают угрозы,но и ставят партнера перед решением встречныхзадач.

АКТИВНАЯ ЗАЩИТА

MKKKKKKKKNI?@?@?07@JI@+@#@?$#JI#@?@?(?@JI@#"#@%@?JI?"'@?@?@JI"?&?@?"?JI?@?@?@)"JI@?@-@?6?JPLLLLLLLLO

Ход чёрных97. Оцените позицию. Прикиньте в уменесколько примерных вариантов и предложитеход за черных.

Центральным ядром позиции является чернаяпешка d5. Три фигуры ее атакуют, две защищают.Ясно без лишних слов, что пешка обречена нагибель. Понятен и ближайший ход белых – Cc3-d5.He видно, как можно этому ходу помешать илихотя бы ослабить его силу. Например, 1 ... g6 целине достигает, так как белые все равно могут играть2.C:d5.

Пешечная цепь белых на ферзевом флангеможет неожиданно стать подвижной, так как всечерные пешки расположены на белых полях илегко могут подвергаться нападению фигурпротивника. Главная опасность для черных – пешкас5. Пока она в тени, но долго ли продержатсячерные пешки d5 и d7? Приходим к однозначномувыводу: несмотря на лишнюю пешку, положениечерных в опасности, им надо искать способ борьбыс проходной пешкой, которая грозит появиться надоске.

Может быть, не мудрствуя лукаво, выбратьпросто 1… C:а3? Все-таки будут две лишниепешки: после 2.C:d5 C:d5 3. E:d5+ E:d5 4.G:d5Cc2 есть надежда прихватить по дороге еще ипешку «b». Подумали, проверили, решили –играем? Если бы все так было просто. В позициях,где нет прямых угроз королям, нет проходныхпешек, надо, конечно, бережно считать свои пешкии фигуры, не отдавать их зря; но в позициях, гдеесть угроза атаки или имеется проходная пешка,

эти правила безопасности не действуют. В нашемпримере ладья d5 защищает коня, так что пешка d7,кажется, может чувствовать себя в полнойбезопасности. Но ведь черный конь далеко, непопробовать ли нам 5.G:d7!? G:f5 6.с6, жертвойфигуры открывая пешке дорогу в ферзи? Ладьязадержать пешку не в силах, и у коня нет дороги кполю с8... Перед нами типичный случайвизуальной ошибки при расчете длинноговарианта! У коня нет дороги до хода белой пешки,но потом неожиданно появляется маршрут Cа3 –с4 – b6 – с8. И все что нам удастся, так это вернутьконя и искать спасение в ладейном эндшпиле безпешки.

Значит ли это, что можно играть 1...C:а3? Врядли. После 2.C:d5 C:d5 3.E:d5+ E:d5 4. G:d5 Cc25.Ce7+ Kf7 6.G:d7 C:b4 7.c6 Kе6 8.Gа7 Kd69.c7! пешка с5 неожиданно прорывается в ферзи.Все ли в этом варианте безупречно правильно,нельзя ли где-нибудь улучшить защиту черных?На этот вопрос во время игры никогда нельзяответить с полной уверенностью. Расчет вариантав уме носит расплывчатый характер и имеет многодопусков. А тут целых девять ходов!

Разбираемая нами позиция встретилась в 5-йпартии матча на первенство мира Ботвинник –Бронштейн (Москва, 1951). Учитывая сильныйобоюдный цейтнот, черные решили задачу иначе:они передали очередь хода партнеру! Отступивкоролем в угол – 1... Kh8!, черные иззащищающейся стороны неожиданнопревратились в нападающую. Белые лишилисьважного козыря – шаха конем с поля е7, а угрозачерных побить пешку а3 сохранилась. Все жеможно подумать, что отход королем в уголухудшил позицию черных, так как теперь ладьепридется защищать восьмую горизонталь.Например, вариант 2.C:d5 C:d5 3.E:d5 E:d5 4.G:d5 (98)

MKKKKKKKKNI?@?@?0?8JI@?@#@?$#JI#@?@?@?@JI@#"-@%@?JI?"'@?@?@JI"?@?@?"?JI?@?@?@?"JI@?@?@?6?JPLLLLLLLLO

4... C:а3 5. G:d7 G:f5 невозможен из-за6.Gd8+! Значит, играем 2.C:d5? Увы! Ладья d1 ислон g2 перестали защищать поле f1, поэтомучерные в этом варианте спокойно продолжают 4...g6! и на любое отступление коня – 5... Cе3!,нападая на ладью и создавая угрозу 6... Gf1!Неожиданно сыграла свою роль и ладья f8. А ходконем на е3 покажется нам во много разэффективнее, если мы увидим, что конь отнял уладьи поле d1.

Партия завершилась так: 2.Gе1 C:а3 3.Cd6Eс6 4.Gа1 Cc2 5.G:а6 d4 6.C:b5 E:g2 7.K:g2

Cg4 8.Cf5 d3 9. Gd6 G:f5 10. G:d3 Ce3+. Белыесдались.

НЕВОЗМУТИМЫЙ КОРОЛЬДля того чтобы шахматисты во время игры не

только думали о красивых комбинациях, но ипомнили о необходимости сохранять примерноематериальное равенство, в шахматах существуетправило, по которому игра заканчивается в случаегибели одного из королей – белого или черного,достаточно лишь сказать: «Шах и мат королю!»

Зачем надо постоянно поддерживать примерноематериальное равенство? Затем, что если разменятьпобольше фигур, то даже одна лишняя пешкапротивника может пройти в ферзи и этимнастолько увеличить его силы, что ваш корольдожидаться слов «шах и мат» не станет, а сразупризнает свое поражение.

Так как гибель короля означает конец игры, токороля надо защищать. Мы это хорошо знаем,всегда стараемся окружить его надежной охраной.Однако соперник, напротив, стремится своимидействиями раскрыть позицию нашего короля, и вострой борьбе ему это часто удается. Что делатьтогда?

В таких обстоятельствах помогает только одно– хладнокровие, внимательный анализ основныхугроз, трезвая оценка самых невероятныхвариантов. Этому за день-два не научишься,необходимо изучать классическую литературу,самостоятельно разбирать всевозможные позиции,моделировать опасные для королей ситуации.Помогает и опыт игры в открытых дебютах, точнеев дебютах гамбитного типа, где события часторазвиваются хаотически и непредсказуемо.

MKKKKKKKKNI?@?@/@?8JI@#@?4#.?JI?@?$?@?@JI@?@?@?@!JI?@?@+@?@JI$!('@?2?JI!@?&?@?@JI6?@?@?.?JPLLLLLLLLO

Ход чёрных99. Есть ли со стороны белых угроза, которую

надо немедленно отразить? Какими средствамиможно это сделать наиболее рационально? Какиепри этом варианты вам кажутсяфорсированными, в чью пользу онизаканчиваются?

На первый взгляд положение черныхбезнадежное, так как три тяжелые фигуры белыхзахватили вертикаль «g» и ведут прицельный огоньпо крепости черного короля. Впрочем, крепостьюэто уже не назовешь: стены разрушены, видналишь одна пешка, король сам по себе, фигурблизко нет. Однако сейчас ход черных.

Справедливость шахматной игры в том, что накаждом ходу может пойти только одна фигура, и

это не так мало, как иногда кажется, ведь партнертоже ответит ходом одной фигуры. Однакоискусство игры в шахматы заключается в умениинайти такой ход, который создавал бы иллюзию,что одновременно ход сделали несколько фигур,так как сильный ход одной фигуры всегда улучшаетработоспособность и взаимодействие несколькихдругих фигур.

Когда шахматисты ведут затяжную окопнуювойну в стиле большинства партий нынешнихсупертурниров, то находить такие ходы не трудно:угроз мало, события назревают медленно, всегдаесть время улучшить позицию каждой фигуры Но вклассической шахматной партии, где идетоткрытый бой, там нет времени на маневры и частодаже не видно хорошего ближайшего хода.Поэтому, хотя мы и знаем, какой по своимкачествам ход надо искать, в позицияхкомбинационного типа найти такой ход удается невсегда. Обычно шахматисты издали планируютсвои действия в острых ситуациях, но издалиможно не все увидеть, кроме того, партнер всегдаможет преподнести сюрприз. Говорят о борьбестратегий, о столкновении планов, офорсированных вариантах, но при этом забывают осамом существенном для игры в конкретныхситуациях – о борьбе одиночными ходами, изкоторых потом уже складываются те или иныепланы. Таким образом, сейчас нам надо сделатьход.

В распоряжении белых есть сильная угроза: ходладьей g7 с шахом, чтобы освободить поле g7 дляферзя. Грозит как Gg7 – g8+, так и Gg7 – h7+.Какими средствами располагают черные дляотражения атаки? Чтобы избрать ход, они должныпонять, что можно защитить, а что нельзя.Например, поле h7 дополнительно подкрепитьтрудно, а поле g8 можно. Но после 1 ... If8 2.Ig5придется играть 2 ... Gе6, тогда опять поле g8 будетзащищено только один раз. Вот так, по крупицамсобирая крохи информации, продвигаютсяшахматисты к нужным знаниям: оказывается, надозащитить не только поля g8 и h7, но в перспективежелательно прикрыть и поле h6. И сколько бы мыни вертели, словно кубик Рубика, ходы ивытекающие из них варианты, решить задачутройной защиты нам не удастся.

Что же делать в таких случаях? Прежде всегосохранять самообладание. Поискав какое-то времяпути защиты, посчитав варианты, мы понимаем:прямой защиты от шаха ладьей у черных нет. Надоискать обходные пути. Обращаемся за помощью ккоролю: какой из двух шахов кажется ему опасней– на g8 или на h7? Разумеется, на h7, подсказываетнам король, в ответ на Gg7 – g8+ появится поле h7и можно туда уйти. Очень ценная информация!Если шах на g8 не означает немедленногоокончания игры, то, быть может, эту угрозу можноигнорировать? Появляется надежда, что защитунайти удастся.

Да, но как быть с полем g7, которое ладьяхотела бы освободить для ферзя? Новая задача!

Конечно, хорошо играть в шахматы трудно, ноесли бы было легко, пользовались бы шахматытаким вниманием и симпатией? А задачу мы всееще так и не решили. Если б эту проблему нампредложили во время турнирной партии, когдакаждая секунда на вес золота, то пришлось бы всенаши рассуждения прокручивать в мозгу набаснословных скоростях. Так оно и происходит насамом деле, поэтому в первую очередь надоизучать методы шахматного мышления: это резкосокращает поиск конкретных ходов, они находятсяинтуитивно... Если можно разрешить шах ладьейна g8, то надо найти ход, который взял бы подконтроль поле g7, вернее, найти фигуру, котораязащитит это поле. Такой ход есть – 1... If6!, ипосле 2.Gg8+ Kh7 атака отбита.

Неужели, чтобы найти такой простой ход, надобыло так долго рассматривать варианты? Опытныйшахматист, без сомнения, сразу сыграет 1... If6.Почему? Потому что «равноценный» ход 1... If8 –пассивный, а ход 1... If6 – активный. Хорошо,конечно, если вы в силах найти вариант 1… If62.Gg8+ Kh7 3.Gg7+ Kh6 (100)

MKKKKKKKKNI?@?@/@?@JI@#@?@#.?JI?@?$?4?8JI@?@?@?@!JI?@?@+@?@JI$!('@?2?JI!@?&?@?@JI6?@?@?.?JPLLLLLLLLO

4.Iе3+ Cf4, то есть догадаетесь, что у королячерных есть убежище на поле h6. Но будемоткровенны, этот вариант увидеть может толькоопытный и хладнокровный шахматист.

В сумятице борьбы мы забыли даже посмотретьв тот угол, где притаился король белых. А ведь иему не позавидуешь: нет ни одного хода, вокругнависли черные кони, рядом вражеская пешкаДостаточно беглого взгляда, чтобы тотчас понять:стоит сыграть Cd3 – b4, затем Cb4 – с2+ и ролипеременятся – атака перейдет к черным.

Человек при игре в шахматы обычно стремитсяувидеть все-все, но это так трудно, что приходитсявсякий раз об этом напоминать. Например, после 1.. If6 2.Gg8+ Kh7 легко можно не заметитьвариант 3.Ig7+ I:g7 4. G1:g7+ Kh6 5 G:е8, азаметив, вообще отказаться от хода 1… If6Действительно, в исходной позиции у черных нетсильной угрозы, есть только опасный для белогокороля маневр Cd3 – b4 – с2+, от которого легкозащититься ходом ладьи на с1. Разбирая на винтикии болтики позицию, надо сохранять спокойствие,только тогда можно не пропустить такую деталь,как ход ладьей на g7, и вовремя понять, что с поляg7 ладья за один ход не сумеет попасть на с1.Значит, после 5.G:е8 ход 5... Cb4 (или 5... Ce1)сразу решает партию, защиты у белого короля нет.

Рассуждения по поводу одного хода всегда

кажутся скучными. Но «Самоучитель» в какой-тостепени учебник для начинающих шахматистов, ане «Роман-газета», и он не может весь состоять иззабавных историй. Конечно, играть в шахматыможно и по-иному: ход, нажим на кнопку часов,ответный ход, снова ход, не забыть про кнопку и т.д. Для разрядки после трудового дня годится итакая форма игры. Однако, для того чтобы иной разполучить истинное удовольствие от одного хорошообоснованного хода, приходится долго изучатьразные позиции, читать книги, слушать лекциипрофессионалов, заниматься самостоятельно.Никакие книжные примеры, сами по себе ничемунаучить не могут!

В разбираемой партии Лабурдоннэ – Мак-Доннель (матч, 1834) черные, конечно, видели ход1… If6. Но каждое время диктует свои законышахматной эстетики. Черные избрали эффектныйвариант 1...Eg6! 2.hg Iе1+ 3.I:е1+ G:е1+ 4.G:е1C:е1, и мат ходом Cе1 – с2 неизбежен. Этотизумительный финал долгие годы поражалвоображение любителей шахмат. И сегоднязамысел А. Мак-Доннеля решить все проблемыпростым ходом слона производит сильноевпечатление. Но впоследствии в своем учебникешахматной игры И. Цукерторт указал, что ход 1...Eg6 мог привести к... проигрышу. Если бы белыене торопились, а хладнокровно на каждом ходуоценивали меняющуюся обстановку, то они моглибы заметить вариант 3.Cb1!! K:g7 4.gf+ I:g35.feC+! Kf8 6.G:g3 или 3...I:g3 4.Gh7+ Kg8 5.gf+K:h7 6.Gh1+!! Kg7 7.feI. Скажите откровенно,разве мы с вами это видели?

MKKKKKKKKNI?@?@/@?8JI@?@?@#.?JI?@?@?@?@JI$?@?@?2#JI!@?@?"?@JI@%@?@?@!JI?@3@?@!6JI@?@?4?@?JPLLLLLLLLO

Ход чёрных101. Определите силу взаимных угроз,

найдите защиту от каждой из них.Предложите ближайший ход за черных.

Позиция исключительно острая. В такихслучаях решающим фактором для оценки частоявляется надежность укрытии для королей. Мывидим, что король белых хорошо защищенпешками, а черный король на открытомпространстве, ему помогают только... края доски. Учерных сейчас ферзь против коня, но оба их ферзядалеки от своего лагеря. А при раскрытом королематериальные завоевания играютвторостепенную роль, главное – возможностьзащитить короля. Черным прежде всего надоотразить угрозу Ig5-h6X.

Ход 1 ... Gе6 помогает мало: 2.Gg8+ и 3.Ig7XИграть 1 ... Ig6 как-то обидно: после 2.G:g6 fg

черные теряют почти все пешки, и все равнокороль не имеет убежища. Тогда смотрим другиеходы, которые могут помочь в защите поля h6, –1... Iе6 и 1... Iе6. Похоже, что и они не спасают:на 1... Iе6 есть ответ 2.Cd4!, а на 1 ... Ic6 стольже неприятна реплика 2.G:f7!, и черным вновь надоискать защиту, теперь уже от двух угроз – 3.I:h5+и 3. Ig7X.

Однако если мы на секунду-другуюпризадумаемся, то защиту все-таки найдем – встрессовых ситуациях мозг шахматиста работаетбыстрее самой мощной ЭВМ: 1... Iе6 2.G:f7Ig2+! 3.I:g2 Gе2 4.Gf8+ Kh7 5.Gf7+ Kh6 6.Gf6+Kh7 7.Gf7+ Kh8, и ничья ввиду вечного шаха. Аувидав этот вариант. тотчас сообразим, что зря несыграли сразу 1...I:g2+!, форсируя ничью. Нет,отчего же ничью?! В партии Унцикер – Бронштейн(Гётеборг, 1955) белые после 2.I:g2 (если 2.K:g2,то 2...Gе2+ 3.Kf3 If2Х) 2 ... Gе2 сдались, так какв случае 3.Gg8+ Kh7 4.Gg7+ Kh6 (102)

MKKKKKKKKNI?@?@?@?@JI@?@?@#.?JI?@?@?@?8JI$?@?@?@#JI!@?@?"?@JI@%@?@?@!JI?@?@/@16JI@?@?4?@?JPLLLLLLLLO

поле g6 охраняет пешка.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ФИГУР

MKKKKKKKKNI?0?@+4?8JI.?@?0?@#JI?@#,?@?@JI@#@#&#@?JI?"?"'@?@JI@1@?"?"?JI?@?@?@)"JI.?@?*?6?JPLLLLLLLLO

Ход белых103. Чей конь занимает более сильную

позицию? Найдите «слабые» диагонали,проникнув на которые, можно усилить рольсвоих слонов. Какие пешки мешают слонампроявить свою силу? Предложите ход за белых.

Позиция белых лучше, их ладьи захватилиоткрытую вертикаль, а одна уже проникла наседьмую горизонталь. Удачно расположен и белыйконь. Взять коня слоном черные не могут, так кактогда губительным образом скажется слабостьчерных полей. Ферзь, обе ладьи и белопольныйслон черных занимают пассивные позиции, несоздавая сопернику никаких угроз.

Король черных спрятался в угол, но совсем неприкрыт по диагонали a1 – h8. Единственнаяактивная фигура черных – это конь на поле е4, но

он там в одиночестве, к тому же всегда может бытьобменен на слона g2. Если бы сейчас был ходчерных, то полезным можно было бы считатьманевр ферзем на h6, беря на прицел пешку «е».Однако ход за белыми.

Во время игры шахматист не рассуждает так,как об этом он рассказывает после партии. Что-тоон видит подсознательно, что-то совсем не видит, очем-то догадывается, чего-то опасается... Крометого, подспудно шахматист помнит «историюигры», что облегчает ему понимание психологиисоперника в данный момент, дает знание техфакторов, на которые тот будет обращатьвнимание. Позиция эта возникла в 22-й партииматча Бронштейн – Ботвинник (Москва, 1951).Игра проходила в жестоком цейтноте.

Молниеносная оценка позиции подсказывает,что единственная пассивная фигура в лагере белых– слон е1. Поэтому верным ходом будет 1.g4!,открывая дорогу слону на h4. Есть и побочныйэффект: в случае ответа 1... fg белые могутразменом на е4 открыть своему ферзю диагональb3 – g8. Так что черным лучше не бить пешку. Нокак же тогда им играть, ход делать надо, истекаютпоследние секунды, флажок скоро зависнет, нетвозможности заняться бессистемным перебором,который так любят сегодня гроссмейстеры.Перебор-то перебором, но ведь он возможен тольков домашней обстановке, а во время напряженнойпартии, когда надо экономить время, все вариантырассматриваются урывками, по принципу «мнепоказалось, что...» или «кажется, тут что-то есть».

Вероятно, наиболее логичным ответом длячерных было 1... If6, не пуская слона на h4.Однако слон спешил не только на h4, егоустраивала и позиция на g3. Поэтому вариант 1.g4If6 2.E:e4 fe 3.Eg3! при более близкомзнакомстве тоже вряд ли мог черных успокоить:ладья а7 по-прежнему сковывает действия ихфигур, а открывшаяся линия «f» может подсказатьбелым план с переводом ладей на эту вертикаль.Разве можно в цейтноте провести скоростнойсистемный перебор вариантов, оценка которыхвсегда «в пользу белых», и невозможноопределить, который из них обещает«максимальную устойчивость для черных»?

Финал партии хорошо известен: 1.g4 fg 2.E:e4de 3.Eh4 G:е5 4.de E:e5 5.Gf1 Ig8 (104)

MKKKKKKKKNI?0?@+@38JI.?@?@?@#JI?@#@?@?@JI@#@?,?@?JI?"?@#@#*JI@1@?"?@?JI?@?@?@?"JI@?@?@-6?JPLLLLLLLLO

6.Eg3 Eg7 7.Ig8+. Черные сдались. Разобравпо частям весь этот вариант, мы увидим, что почтивсе мотивы, которые мы видели при поискахлучшего ответа на 1.g4, присутствуют в реально

сделанных ходах, иногда мы угадывали и самиходы... Зачем черные пожертвовали качество ходом3... G:е5? Чтобы избавиться от навязчивых ходовбелого коня на поля с6, d7, f7 и g6. Если сыграть3...G:а7, то после 4.G:а7 силовая линия белой ладьидостигла бы пешки h7, кроме того, уход ладьи с е7позволял белому ферзю рассчитывать на ход Ib3 –е6. Скажем, в случае 4... If5 белые моглипродолжать атаку ходом 5.Eg3, а могли сыграть иболее остро: 5.Gf7 E:f7 6.C:f7+ или сразу 5.Cf7+.

MKKKKKKKKNI?@/@?@7@JI@+@'@?$#JI?$#0?@?4JI@?(?$#@?JI?*!@?@?@JI&?2?"!@?JI!@?@)@!"JI.?@?@-6?JPLLLLLLLLO

Ход чёрных105. Найдите сильные и слабые фигуры у

обеих сторон. Определите слабые пешки. Какоезначение для белых и черных ладей имеютоткрытые вертикали? Ведется ли какая-нибудьигровая борьба между ферзями? Чей король легчеможет быть атакован? Видите ли вы в позициикомбинационные мотивы, которые позволилибы. сделать нестандартный ход «с жертвой»?

Позиция кажется примерно равной, в такихслучаях очень многое зависит от очереди хода,особенно если у обеих сторон есть слабости. Влагере белых слабыми фигурами можно считатьслона е2 и коня а3, в лагере черных – слона b7.Остальные фигуры в равной мере участвуют в игре.У черных имеется слабая пешка «b», которуюбелые, правда, пока не могут атаковать ни пешкойа2, ни ладьей: пешку тормозит конь, а линию дляладьи перекрывает слон. Черная ладья по линии«d» не имеет видимых целей. Борьбы междуферзями активной нет, хотя их интересы в однойточке и пересекаются: черный ферзь держит поднаблюдением пешку «е», а ферзь белых пешкуохраняет.

Комбинационный мотив, если поискать, можнонайти в любом положении. И в этой спокойнойпозиции, если пойти 1...Cd3 и заставить слонавзять коня, то в варианте 2.E:d3 I:е3+ 3.Gf2 G:d34.Iе1 I:е1+ 5.G:е1 с5 6.Ed2 G:а3 черныевыигрывают фигуру. Может быть, так и надоиграть? Но если слон не возьмет коня? Ведь уходконя с поля с5 открывает диагональ b4 – d6, и слонсможет взять черную ладью: вариант 2.E:d6 I:d63.E:d3 приведет к позиции, где у белых лишняяладья! Нет-нет, надо искать стандартный ход,позиция для комбинационного решения еще несозрела...

Для того чтобы принять решение жертвоватьладью d6, надо сохранять объективность в оценкеположения всех фигур, а не только тех, которыеактивно играют в примерных вариантах. Если мы

четко представим себе, что после 2.E:d6 остаетсябез защиты белый ферзь, и вспомним ход Ih6:е3+,то молниеносно увидим вариант 1...Cd3 2.E:d6I:е3+ 3.Gf2 I:f2+ 4.Kh1 I:е2, где лишняяфигура будет уже у черных. Однако зачем белымиграть 3.Gf2? Не надо так играть, но это черныеувидели! А увидев, что нельзя играть ладьей и чтокороль должен уйти в угол, черные обязанызаметить, что расстояние между королем и конемd3 позволяет объявить шах с поля f2.

Накопив так много информации, наш мозгначинает ее обрабатывать. Я не компетентенговорить о сложных проблемах медицины, тайнуработы мозга изучают крупнейшие ученые мира,но на базе собственных ощущений и многолетнихнаблюдений представляю, каким образоминформация о комбинационных элементахпреобразуется в сознании в четкое видениекомбинационного сложного варианта. Чтобыпроцесс этот был понятен, гроссмейстеры обычнопереводят скоростные интуитивные решения,принятые не без помощи психологии, надоступный язык вариантов; при этом теряется всямногослойная структура сложной мысли.

В нашем примере после очевидного 1... Cd3белые не могут брать ладью – 2.E:d6 из-за2...I:е3+ 3.Kh1 Cf2+ 4. G:f2 I:с3. А в случае4.Kg1 можно даже объявить шах и мат: 4...Ch3+5.Kh1 Ig1+ 6.G:g1 Cf2X! Шахматист опытныйвсе это может рассчитать в уме, не глядя на доску,но для начинающих это совсем не легко. Для тогочтобы научиться хорошо комбинировать, надопривыкнуть в уме разыгрывать комбинации самойразличной длительности.

Пример взят из партии Олафссон – Бронштейн(Москва, 1959). Комбинацию с жертвой конячерные подготовили, сыграв последовательно с7 –с6, Gе6 – d6, на что белые ответили ходами Cb5 –а3 и Id2 – с3. Ход ферзем показал, что белыевидели ход Cс5 – d3, но только после Id2 – с1.События развернулись так: 1...Cd3 2.Cс2 с5 3.Eа3е4 4. Gad1 C7e5 5.f4 Gg6 6.Ce1 Ih3 7.E:d3 (106)

MKKKKKKKKNI?@/@?@7@JI@+@?@?$#JI?$?@?@/@JI@?$?(#@?JI?@!@#"?@JI*?2)"?@3JI!@?@?@!"JI@?@-&-6?JPLLLLLLLLO

7...I:е3+, и оборонительная линия белыхоказалась сломлена. К сожалению, в сильномцейтноте черные, удивленные ходом 7.E:d3, впоследнюю секунду отказались от очевидного7...Cg4, так как в варианте 8.gh C:е3+ 9.Kh1 неувидели взятия 9...C:d1 (9...ed+ 10.Ef3).

КОМБИНАЦИЯ-БУМЕРАНГ

MKKKKKKKKNI?@?,?@/8JI@?@?@?(#JI#@?&3@?@JI@?$+"#0?JI!$?$?.?@JI@!@1@?"?JI?*!&?.?"JI@?@?@?6?JPLLLLLLLLO

Ход чёрных107. Черные могут сразу взять под удар ладью

f4 ходом 1... Ch5, одновременно усиливаядавление на пункт g3, где расположилась белаяпешка. Есть ли у белых достаточная защита?

Здесь надо прежде всего изучитьфорсированный вариант 1... Ch5 2.G:f5 C:g3 3.G:g5 E:g5 4.hg Eе3. Почему надо начинать с этоговарианта? Потому что мы неожиданно видим, какстоявшая в тени фигура – слон d8 – включается ватаку. Однако, согласитесь, во время игры до хода1... Ch5 эту позицию увидеть было трудно. Уразных шахматистов разная степень контурноговидения. И эта способность видеть на разнуюдлину в значительной степени определяет стиль,манеру, вкусы шахматиста. Обычно шахматистыгордятся умением заглянуть за горизонт, поэтомутак ценились раньше смелые действия,изобретательность, находчивость, дерзость,способность к риску.

Ход 1... Ch5, вероятно, связан с риском. Во-первых, надо было увериться в том, что вариант дохода 4... Eе3 получается форсированно, а во-вторых, суметь представить себе все последствияэтого варианта.

И вот, когда вы уже приготовились сыграть 1...Ch5, то вдруг видите, что после 2.G:f5 C:g3 враспоряжении белых имеется грозный шах 3.Cf7+.Самочувствие ухудшается еще до того, как вы всостоянии трезво оценить внезапное препятствие.Вероятно, лишь очень немногие умеют в такиеминуты сохранить самообладание и, спокойнозафиксировав в мозгу позицию, решать извечныйвопрос «быть или не быть?».

Очевидно, что угрозу черному королю надоликвидировать любой ценой. Но как прийти квыводу о целесообразности хода Iе6:f7!, увидетьвозникающие преимущества? Ответа я не знаю.

Все что знаю, так это классический советЛаскера: план в шахматах надо проводить сжелезной настойчивостью, даже есливстречаются по пути непредвиденныепрепятствия. К тому же сама акция Ie6:f7 еще неведет к потере ферзя – белые могут его побить,только потеряв при этом право хода. Такимобразом (об этом часто забывают) жертва неявляется жертвой в чистом виде. Вариант 1... Ch52.G:f5 C:g3 3.Cf7+ (или 3. G:g5 E:g5 4.Cf7+)ведет к тому, что черные сохраняют за собой право

очередного хода. В шахматах, по сути дела, вечноидет борьба за право совершить ход.

В нашем примере жертва ферзя позволяетсохранить не только право хода, но и коня,который ходом Ch5:g3 занял угрожающую поотношению к королю белых позицию. Поэтомудавайте посмотрим позицию после примерноговарианта 1... Ch5 2.G:f5 C:g3 3.G:g5 E:g5 4.Cf7+I:f7 5.G:f7. Издали, пока ладья была на f2, а слонна d8, трудно, почти невозможно увидеть, чтоладья окажется на f7, а слон попадет на е3 с шахом.К тому же можно вновь стать жертвой испуга из-заварианта 5...Eе3+ 6.I:е3 de 7.e6+ Gg7 8.Gf8Х! Иопять издали трудно увидеть, что конь имеетвозможность объявить вскрытый шах 6... Cf5+.Поэтому белые должны вернуться ладьей – 6.Gf2и... здесь мы остановимся. Читатель согласится,вероятно, с тем, что ради такой позиции имелосмысл пойти на дерзкую атаку 1... Ch5.

Мы сильно отклонились от исходной позиции,взятой из партии Тарраш – Вальбродт (Гастингс,1895). Взамен энергичного хода Cg7 – h5 юный К.Вальбродт сделал ход пассивный, хотя и побил приэтом пешку: 1... I:е5. В турнирном сборнике Г.Пильсбери так прокомментировал это решение:«Позиция наполнена красивейшимивозможностями, и черные позволяют себяпереиграть более опытному оппоненту. Это былонеразумным шагом – брать белую пешку, темсамым нарушая принцип о недопустимостирасполагать короля и ферзя на одной диагонали сослоном соперника. За это легкомыслие черныеплатят дорогой ценой».

А что же в действительности произошло впартии, вправе спросить любознательныйчитатель? А произошло вот что. На 1...I:е5 белыеответили 2.C:f5. Далее события разворачивались,как в хорошем приключенческом фильме: 2... Ch53.G:d4 C:g3 4.C:g3 G:g3+ 5.hg G:g3+ 6.Kf1 G:d37. Gg4 (108).

MKKKKKKKKNI?@?,?@?8JI@?@?@?@#JI#@?@?@?@JI@?$+4?@?JI!$?@?@-@JI@!@/@?@?JI?*!&?.?@JI@?@?@5@?JPLLLLLLLLO

Черные сдались.

РАЗНОЛИКИЕ ПЕШКИСегодня даже не хочется верить, что слова А.

Филидора из его трактата о шахматной игре «яхочу предложить публике новинку – игрупешками» были действительно новшеством в 1749году. Вероятно, цель и смысл шахматной игры длялюбителей того времени состояли не в том, чтобылогичными маневрами стеснить противника и

добиться его капитуляции, а в том, чтобы смелымиходами отдельных фигур внести переполох в рядынеприятеля, после чего, в зависимости от ситуации,проявить выдумку, изворотливость, догадливость,стойкость. В те годы шахматы были только игрой,и это накладывало свой отпечаток и на сами ходы,и на стремления шахматистов, и на вкусынемногочисленных зрителей.

Для того чтобы иметь возможность применитьна деле способности своих фигур, не толькополезно, но и совершенно необходимо знать, как вразличных ситуациях действовать пешками. Здеськак никогда уместно вспомнить бессмертноетворение Л. Кэррола «Алиса в стране чудес»:

« – По какой дороге я должна идти? – Это взначительной степени зависит от того, куда выхотите прийти».

В течение нескольких последних столетий рольпешечного наступления с левого фланганедооценивалась. Тому виной... утерянные партииФилидора и... недоверие шахматистов к простойистине, ясно высказанной известным военнымтеоретиком V века Вегецием: «...в боевом порядкеглавнокомандующий должен был находиться направом фланге между пехотинцами и всадниками,руководя охватом правого фланга противника сцелью выхода ему в тыл». Далее: «Первыйпомощник главнокомандующего занимал место вцентре боевого порядка пехоты и руководил еедействиями». И наконец: «Второй помощникнаходился на левом фланге, который был наиболееуязвимым местом». Сравнение с военным строемвполне правомерное, так как современныешахматы – это не что иное, как модель древнихвоинских битв средствами средневековой армии.

Есть и другое, земное объяснение, почему идеяпешечного охвата фланга противника и сегодня непользуется симпатией. Когда шахматист,играющий белыми, стремительно бросает впередкоролевскую пешку, то играющий черными стольже охотно отвечает таким же ходом и... совершаетопасный шаг. Автор далек от мысли назвать этотшаг ошибкой – ход е7 – е5 входил, входит и будетвходить в арсенал атакующих средств сильнейшихшахматистов мира. Но в том-то и загвоздка, чтосильнейшие шахматисты могут себе позволить этотход, а малоопытные игроки, встречаясь с болеесильными, так играть не должны.

Заглянув в старинные учебники, мы легконайдем тысячи поединков, протекавших по одномуи тому же образцу: в ответ на ход е2 – е4 черныеотвечали симметрично, белые тотчас атаковалипешку ферзем, конем, пешками – по-всякому,черные вынуждены были ее защищать и по чужойволе втягивались в ближний бой при невыгодныхобстоятельствах. Из-за того что шахматное полебитвы имеет ось симметрии по экватору, а непоперечную ось от лагеря к лагерю, то при атакецентральной пешки черные вводили в бой не тефигуры, которые действительно нужны для защитысвоего лагеря, а те, которые нужны для защитыпешки и слабостей, возникавших в связи с еезащитой. В то же время белые атаковали как раз

теми силами, которые можно было удобноперестроить для будущей атаки на короля. Такимобразом, атака пешки е5 была для них выгоднымтактическим эпизодом, а для черных ее оборонапревращалась чуть ли не в главное сражение всейпартии. Так зачем сильнейшие играли 1... е5? О,они знали, что слабые не будут действоватьлучшим образом, и часто ход борьбы подтверждалэти предположения. Увязнув в первой атаке, белыетеряли инициативу, после чего черные наносилимощный ответный удар...

Шли годы, методы атаки и защитысовершенствовались, появились новые способыразвития, изменилось и отношение к пешкам:теперь, как правило, говорят не просто о пешках,а о пешечных группах, структурах, выделяя темсамым проблему взаимодействия сил.

Систематизировать все наступательные иоборонительные функции пешечных группневозможно, но о самом необходимом сказатьнадо. В районе расположения своего короля пешкивыполняют роль прикрытия, эти пешки желательнодалеко не выдвигать. Зато если короли укрылись наразных флангах, то пешки, нацеленные накоролевскую крепость противника, не толькоможно, но и нужно при первом же удобном случаесмело бросать вперед, сгоняя с удобных позицийфигуры партнера, разрушая пешечные заслоны,открывая для своих ладей вертикали, а для слоновдиагонали. Естественно, что противник не будетждать столь губительного развития событий. Онзагодя станет принимать меры противнаступающих пешек. Так что в идеальном видетакой пешечный штурм вам удастся провести разадва за всю жизнь, не более того. И как бы мы ниобсуждали проблему «атака – защита», рано илипоздно придем к выводу, что любое нашествиепешечной цепи будет остановлено.

Признав этот факт, мы должны будем перейти крассмотрению вполне практической ситуации: обецепи взаимно остановлены и застыли внапряженном ожидании. Чего они ждут? Вполневозможно, фигурных атак. Или пешечных. Обаспособа атаки входят в арсенал шахматистов. Ноесть существенное отличие: пешки атакуютзастывшую цепь сбоку, как бы цепляя ее, а фигурынепременно с тыла. С тыла цепь имеет однуслабую точку, с фронта – две. Но бывает и так, чтопешечная цепь неуязвима: фигуры не в силахпройти в тыл, а пешек, способных нанести удары сфланга, в данный момент нет.

Повышенное внимание к пешкам, проявляемоеавтором, объясняется очень просто: сегодня каждаяшахматная партия так или иначе приходит кпозиции, где поначалу мобильные пешечные рядызастывают, причудливо изогнувшись и упершисьшлемами друг в друга. Какую же роль играютвнешне пассивные пешечные цепи?

Прежде всего застывшая цепь не пускает пешкипротивника вперед, остановив их на определенныхточках. Этим снимается забота все время следить закаждым возможным шагом пешек партнера.Другое, не менее важное обстоятельство: даже

застывшая цепь обладает огневой силой, близкоподойти к ней фигура не может – опасно. Однакопешки, застывшие на тех или иных полях,отнимают эти поля у своих фигур, часто мешая имзанять отличные пункты для начала атаки. Крометого, находясь на пересечении вертикалей,горизонталей, диагоналей, пешечные цепи лишаютфигуры возможности проникать в лагерь соперникапо весьма заманчивым маршрутам.

А теперь спросим, кому выгодна застывшаяцепь? Ответ покажется простым, но будетвполне истинным: той стороне, чья цепьпродвинулась дальше, оставив за собой большепростора для своих фигур. Труднее ответить наэтот вопрос, когда на поле боя две пешечные цепи,– скажем, одна на королевском фланге, другая наферзевом. Здесь решающим фактором в оценкеявляется расположение короля. Лучше чувствуетсебя король, находясь позади далеко продвинутойцепочки, и хуже, если цепь своих же пешекприжимает его к первой линии. Парадокс? Нет.Когда у короля больше полей вокруг, его легчезащищать. Это правило не действует принаступающих пешках, но при замкнутых цепях всекак раз наоборот.

ОБРАЗОВАНИЕ СТОЙКИХПЕШЕЧНЫХ СТРУКТУР

Итак, самая правильная стратегия дляподготовки наступления заключается вобразовании стойких (но не застывших!) пешечныхструктур, способных долго держаться на месте,выполняя оборонительные функции: охранятьфигуры, производящие перестройку, иметьвозможность гибко изменяться, чтобы, например,окружить пешечную группу врага или вырватьодиночную пешку ради быстрого нападения наблизко расположенную фигуру. Одновременно выдолжны быть готовы к тому, что после обмена всехфигур пешечные фаланги станут главнымибоевыми силами. При всем том надо всегдапомнить, что в эндшпиле, когда на доске остаютсятолько короли и пешки, пешечные структурыдолжны сами себя охранять от нападениянеприятельского короля, чтобы... не сковыватьсвоего короля.

Выполнить все эти задачи трудно. Однако бытьготовым к их выполнению нужно всегда, и для этойцели есть простые и почти безотказнодействующие пешечные структуры, с которыми мыв дальнейшем познакомимся.

Теперь остановимся на вопросе, тесносвязанном с пешечными структурами: образованиев пешечной цепи амбразур для слонов. Ведь длядальнего обстрела пешечного прикрытияпротивника слоны незаменимы. Однако задача этакажется невыполнимой, так как, пока мы будемсооружать укрытия для слонов, партнер выставит вцентре две пешки и сила нашихфианкеттированных слонов значительно снизится.Разумеется, сами пешки тоже подвергнутся атаке.Но не ради пешек были сделаны амбразуры, а ради

пешечного прикрытия, что далеко не одно и то же.Пешечным прикрытием в самом начале игрыявляются пешки в районе вероятной рокировки.

Поэтому, когда хотят установить по флангамслонов, сначала берут под контроль одно изглавных центральных полей. Если слонапланируют выставить по большой белойдиагонали, то делают предварительно ход с2 – с4.Если же намерения ваши связаны с установкойферзевого слона, тогда применяют первый ход Cg1– f3. Оба эти метода, конечно, не могут помешатьпротивнику выставить заслон по диагонали, но егозащитные действия помогут вам выиграть времядля атаки, а могут даже натолкнуть на мысль оперемене места нанесения удара, поскольку впроцессе построения заслона в лагере противникамогут образоваться иные слабости.

Что защита от таких слонов требует внимания,хорошо показывает партия, которую мне довелосьсыграть в турнире памяти Ч. Александера.Специальное жюри признало эту партию самойкрасивой из сыгранных в турнире. А потом ейприсудил третье место за качество игры«Шахматный информатор» – официальное изданиеМеждународной шахматной федерации. Менятретье место не огорчило, так как я всегда помнюизречение несравненного идальго Дон-Кихота, чтопервую премию дают за качества личные, а вторую– за литературные, и потому на литературномконкурсе вторая премия всегда становится как быпервой...

Каталонское началоБронштейн Кии

Тиссайд, 19751.с4 (этого хода я не делал, только объявил: по

моей просьбе пешку передвинул известныйанглийский мастер Мильнер-Берри, школьныйтоварищ Александера и долголетний его друг) 1...Cf6 2.d4 e6 3.g3 d5 4.Eg2 Cbd7 5.Cbd2 Ee76.Cf3 0 – 0 7.0 – 0 b6 8.b3 Eb7 9.Eb2 c5 10.е3 Gс811.Gс1 Gс7 12.Iе2 Iа8 13.Gfe1 Gfc8 14.cd E:d515.е4 Eb7 (109)

MKKKKKKKKNI3@/@?@7@JI$+0',#$#JI?$?@#(?@JI@?$?@?@?JI?@?"!@?@JI@!@?@%"?JI!*?&1")"JI@?.?.?6?JPLLLLLLLLO

16.d5 ed 17.ed Ef8 18.Ce4 C:e4 19.I:е4 E:d520.If5 g6 21.If4 f6 22.Gcd1 с4 (110)

MKKKKKKKKNI3@/@?,7@JI$?0'@?@#JI?$?@?$#@JI@?@+@?@?JI?@#@?2?@JI@!@?@%"?JI!*?@?")"JI@?@-.?6?JPLLLLLLLLO

23.Cg5 Gс5 24.G:d5 G:d5 25. bc fg 26.Ig4 Gf527.E:a8 G:а8 28.Iе4 Gd8 29.Id4 Kf7 30.g4.Черные сдались.

Если бы черные играли 20... h6, то после21.Cg5 g6 22.E:d5 gf 23.E:f7! могли получить шахи мат. Дальнейшая атака тоже интересна, нометоды ее проведения хорошо известны: надопрорубать просеки своим слонам и стремиться ктому, чтобы ладьи не только контролировалиоткрытые вертикали, но и могли по нимвторгнуться в тыл противника с целью нанесениярешающего удара по горизонтали. Так, после23.Cg5 черные могли взять слона – 23...E:g2.Однако они отказались от такого решения: после24. G:d7 им было не ясно, как организовать защитуполя h8. Если на него попадет белый ферзь, к томуже при поддержке слона, то это будет губительно.Попутно белые угрожают съесть конем пешку «h»,после чего прихватить по дороге и пешку f6.Поэтому не годится ход 24... Ic6, да и лучшее вданной ситуации решение – закрыть амбразуруслону белых – помогает только частично: 24...G:d725.I:f6 с3 26.Iе6+ Kh8 27.I:d7 Ib7 (слабее27...Eg7 28.E:с3 G:с3 29.Gе8+) 28.E:с3+ G:с329.Id4+ Ig7 (хорошая позиция коня белых непозволит черным реализовать достоинства слонов вварианте 29... Kg8 30.I:с3 Eh1 31.f3) 30.I:g7+K:g7 31.K:g2. На стороне белых материальныйперевес – лишняя пешка в эндшпиле. Разумеется, Р.Кин обязан был идти на этот оптимальный вариант,но, как он сам признался, его смутил ход 23.Cg5.

Если делать профессиональный разборпоединка, то самым трудным в партии был ход13.Gfе1, подготовивший прорыв в центре: этот ходпозволил белым ценой пешки раскрыть диагоналислонам и обе центральные вертикали ладьям.

СИЛА ФЛАНГОВОГО НАСТУПЛЕНИЯНаступление пешек на фланге – обязательный

технический прием в большом числе позиций.Продвигаясь вперед, пешки оттесняют чужиефигуры с занятых пунктов, а встретившись спешками соперника либо обходят их сбоку, либовзаимными обменами освобождают пространстводля фигурного сражения.

Движение группы пешек всегда заставляетсоперника думать о защите. Если пешки подойдутблизко к пешечной цепочке партнера, то, завязавбой, они неизбежно нарушат стройные ряды чужихпешек, между ними возникнут слабые пункты,

через которые потом смогут прорваться вашифигуры. Однако такое наступление пешек требуетзатраты шахматного времени – темпов.

Вполне естественно, что иногда партнердействует точно так же, но на другом фланге.Такой вид единоборства очень увлекателен. Ктоуспеет раньше? Этот вопрос вообще является дляшахматной игры основополагающим – кто раньшехотя бы на ход успеет осуществить свою задумку,тот и побеждает в партии, как бы долго она нипродолжалась.

Обычно наступают пешками на том фланге,где нет вашего короля, но это необязательно: еслипозади пешек могут удобно расположиться своиже фигуры, тогда отодвинуть пешки от королячасто оказывается даже полезно.

Сицилианская защитаКапабланка Ильин-Женевский

Москва, 19251.е4 с5 2.Cc3 Cc6 3.g3 g6 4.Eg2 Eg7 5.Cge2

d6 6.d3 Cf6 7.0 – 0 0 – 0 8.h3 a6. Черные проявляютчересчур большой оптимизм. Конечно, Капабланкаразыграл дебют не самым агрессивным образом, ноон и в спокойных позициях умел находить«взрывные» ходы. Одним пассивным ходомчерные, конечно, не проигрывают партию, новсякий проигрыш начинается с одного слишкомнейтрального хода. За одним таким ходомпоследуют другие, они незаметно выстраиваются вцепочку, эта цепочка вызывает к жизниабстрактный план атаки на фланге – в результатебольшинство черных фигур останется вне игры.

9.Ee3 Ed7 10.Id2 Gе8 (неторопливая ипассивная игра черных помогает Капабланкеначать четкий стратегический план пешечной атакина фланге) 11.Cd1 Gc8 12.с3 Iа5 13.g4 Ged8 14.f4Eе8. Черные продолжают укреплять позициюкороля, не помышляя об активных действиях.Поэтому, накопив достаточно сил, белые переходятэкватор пешками, освобождая поля дляперегруппировки фигур. Читатели могут убедитьсяв том, что если противник не вскрыл вертикали дляладей, диагонали для слонов, не образовал сильныепункты в центре для коней, то пешечная атака нафланге развивается беспрепятственно.

15.g5 Cd7 16.f5 b5 17.Cf4 b4 (111).MKKKKKKKKNI?@/0+@7@JI@?@'$#,#JI#@'$?@#@JI4?$?@!"?JI?$?@!&?@JI@?"!*?@!JI!"?2?@)@JI.?@%@-6?JPLLLLLLLLO

А. Ильин-Женевский начинает атакунеприятельских пешек, стараясь вскрыть линию«b» и проникнуть ладьями в тыл белых.

Любопытно отметить, что Капабланка предвиделэтот план: он заблаговременно отвел коня на d1 ивзял под профилактическую защиту (поНимцовичу!) важное поле b2.

18.f6!! Великолепный ход белых производитвпечатление на каждого, кто знакомится с этойпартией и много наслышан о позиционной манереигры Капабланки. При этом совершенно забываюто другой черте стиля Капабланки – его «маленькихкомбинациях». Читатели могут в полной меренасладиться красотой замысла белых: в позиции,где можно было ожидать дальнейшегопозиционного усиления позиции, Капабланкавнезапно жертвует пешку.

В шахматах обязательно надо атаковать. Но приэтом не надо удивляться тому, что в расположенииобеих сторон образуются пункты, защищатькоторые иногда очень трудно. Обычно тот, ктолучше умеет сохранить равновесия между атакойи защитой, получает возможность первым начатьрешительную атаку.

В данном случае черные могут взять пешку –18... ef, но после 19.Cd5 на стороне белых сильнаяинициатива. Например: 19... fg 20.E:g5 f6 21.C:f6+ C:f6 22.E:f6 E:f6 23.G:f6 или 20...Gb821.E:d8 G:d8 22.Ce3. Даже если черныепопытаются вернуть пешку путем 19... f5, то итогда вариант 20.ef gf 21.G:f5 складывается впользу белых. Удивительно, что позиция послехода 18.f6 не привлекла внимания аналитиков.Если черные вынуждены играть 18... Ef8, топозиция их уже проиграна.

18... Ef8 19.Cf2. Белые создают угрозу 20.feE:е7 21.Cg4 E:g5 22. Cd5, после чего выясняется,что один слон не в силах прикрыть черные поля е7,g7 и h6. Конкретная игра в сложных позициях былаеще одной сильной стороной импровизационноготворчества Капабланки.

19... bc 20.bc e6 21. h4 (грандиозная по своейясности игра!) 21...Gb8 22.h5 Gb6 23.hg hg 24.Cd1.Фантастика! Играть так, чтобы ход фигуры, словномяч в спортивном поединке, менял игровые роливсех фигур, иначе чем волшебством не назовешь.Конь сперва взял под контроль поле d5, затем ушелна d1, предвидя атаку пункта b2, потом сталугрожать королевскому флангу черных, а теперь,вновь возвращается на d1. Чтобы защитить полеb2? Если бы только для этого! Ход Cf2 – d1создает условия для сильнейшего фигурногоштурма, освободив ферзю дорогу d2 – f2 – h4. Выспросите, куда стремится ферзь? К полю g7.Появиться там ему мешает пока слон f8, но когдаэтот слон будет разменян, игра тотчас закончится впользу белых. Снова этот неутомимый конь: угрозуCd1 – f2 – g4 – h6+ предотвратить нельзя.

24... Cde5 (черные отчаянно ищут спасения оточевидных угроз, но на поле е5 не закрепиться:белые в любой момент могут прогнать его ходомd3 – d4. К несчастью для Капабланки, этот путьтоже показался ему самым быстрым решениемпроблемы...) 25.If2 Cg4 26.Ih4 Cсе5.

Сколько чернил извели любители дотошного

анализа, доказывая, что Капабланка был не прав,обронив фразу: «Выигрывал ход королем на h2».Разбирать многочисленные вариантыкомпетентных аналитиков очень увлекательно,всегда возникает желание в чем-то не согласиться,с чем-то поспорить. Скажу откровенно, у менявсегда было ощущение, что в этой партии событияразворачивались совсем не так, как их изображаетлетопись шахматных турниров и... сам Ильин-Женевский.

Более чем очевидно, что после 27.Ed2! (112)MKKKKKKKKNI?@?0+,7@JI@?@?@#@?JI#0?$#"#@JI4?$?(?"?JI?@?@!&'2JI@?"!@?@?JI!@?*?@)@JI.?@%@-6?JPLLLLLLLLO

у черных нет никакой защиты. Грозит и28.Cf2, и 28.Ef3, и, наконец, спокойное 28.Eе1 споследующим нападением на коня ходом d3 – d4.Вместо этого Капабланка сразу играет 27.d4,полагая, видимо, что этот ход выигрывает быстрее.При этом, не сомневаюсь, чемпион мира простозевнул пешку с3. А его слова о том, что выигрывалход королем на h2, – просто хорошая мина приплохой игре. Но авторитет Капабланки столь велик,что никто и не стал искать иной ход.

Партия завершилась так: 27.d4? C:е3 28.C:е3I:с3 29.de I:е3+ 30.Kh1 de 31. Gf3 ef 32.G:е3 fe33.Iе1 Gb2 34.I:е3 G8d2 35.Eh3 c4 36.а3 Ed637.Iа7 с3. Белые сдались.

Прежде чем поставить точку, мне кажетсяполезным вернуться к позиции после 24. Cd1.Капабланка этим ходом раскрыл свои карты:готовится маневр ферзя на h4. Здесь у Ильина-Женевского был удобный случай показать и своикозыри – вторжение ладей по линии «b». Если ипосле 24...Gdb8 25.If2 Gb1 аналитики найдутвыигрыш за белых, то я в который раз сниму шляпуперед великолепной интуицией Капабланки.

СТОЛКНОВЕНИЕ ПЕШЕЧНЫХЦЕПЕЙ

MKKKKKKKKNI?@?0?@/8JI$#@3$+,?JI?@#$?@'$JI@?"?@?@?JI?"%"!$#@JI"1@?@!@?JI?@?@%*!"JI@?.-@?6?JPLLLLLLLLO

Ход белых113. Попробуйте оценить силу атаки белых в

центре. Определите степень защищенности

короля черных, рядом с которым только однапешка. Предложите перспективный план игры забелых, укажите хороший ближайший ход.

Позиция носит очень сложный характер,типичный для партий, начатых староиндийскойзащитой. Белые заняли пешками центральные поляи в одной точке перешли линию экватора. Ихфигуры поддерживают пешки и готовы к схватке.Но конкретный ход предложить трудно, потому чтоэто связано с необходимостью... передать очередьхода черным. Вы спросите, зачем? Сейчас увидите.

Оценим позицию со стороны черных. Их корольостался без пешечного прикрытия, но зато надежнозащищен фигурами. Допустим, что ход черных.Какие есть в позиции мотивы, которые они могутиспользовать? Вряд ли черные станут бить пешкус5 – после d6:c5 и b4:с5 укрепляется центр белых.Атаковать коня ходом b7 – b5 бессмысленно из-зас5:b6 (на проходе!). Может быть, активизироватьферзя путем Id7 – е6 – f6 – g5? Но на это придетсязатратить три хода. К тому же, чтобы ферзь могактивно действовать, надо еще открыть вертикаль«g». Стоп, стоп . Нашли зацепку – вертикаль можнооткрыть сразу ходом g4:f3, значит, черные так исыграют. Ну конечно же! Как белые ответят?Пешкой бить опасно из-за Id7 – h3, надо братьферзем. Итак, все понятно, белые должны сделатьвыжидательный ход, скажем, 1.Kh1, и на 1 ... gfответить 2 I:f3.

Такая оценка позиции в общих чертах верна. Нов шахматах кроме стратегических планов большуюроль играют сиюминутные тактические нюансы.Увидеть абсолютно все комбинационныевозможности в позиции – недостижимая мечтакаждого шахматиста, но при определеннойтренировке угрозы на ход-два видеть можно. Внашей оценке позиции из общих соображений отактике мы забыли. А оказывается, что,перемещаясь с b3 на f3, белый ферзь перестаетзащищать ладью d1. Такая пассивная силовая линия(b3 – d1) редко учитывается при расчетевариантов, это-то и служит главной причинойзевков. А кажется, чего проще: надо всегда помнитьне только активные, но и пассивные связи междуфигурами и пешками! В избранном нами варианте(1.Kh1 gf 2.I:f3) черные играют 2...dc(отвергнутый нами антипозиционный ход) и после3.bс неожиданным разменом 3...E:с4 выигрываютладью за коня: 4.G:с4 Cе5 5. de I:d1+ или 5.Ib3C:с4. 3а дымовой завесой пешек d4 и d6 у черных,выясняется, была подготовлена батарея тяжелыхфигур, нацеленная прямо на ладью d1.

Значит, придуманный нами ход королем наповерку оказался просто потерей важного темпа.Вот и сюрприз: нельзя терять темп даже впозициях полузакрытого типа! Так как мотивомдля комбинации черных явилось положение ладьина d1, то целесообразно ладью увести, сыграв1.Gе1. А можно самим побить черную пешку –1.fg, но для этого надо точно рассмотреть варианты1... dc 2.bc Cе6 и 1... I:g4 2.If3 Ig5.

Позиция допускает и другое решение: то,

которое приняли белые в партии Равинский –Бронштейн (Москва, 1946). Они сыграли 1.d5!,начиная острый поединок в центре. Видимо,рассмотрев несколько вариантов, белые пришли квыводу, что, перекрывая линию f7 – с4, ониусиливают подвижность своего коня. Теперьпришла пора черным принимать решение. Так какпешка «d» перестала контролировать поле е5, тонапрашивается ход 1... Cе5. Но что делать после2.C:е5 – бить коня слоном или пешкой? Когда всвоих комментариях иные шахматисты нанескольких страницах убористым мелким шрифтомпреподносят нам фантастические, дерзкиеварианты с жертвами чуть ли не всех фигур, то этос радостью воспринимается как еще однодоказательство неисчерпаемости шахматныхвариаций. Но имеет ли такой энциклопедическийнабор острейших вариантов прямое отношение креальной партии? Нет, конечно. И авторыкомментариев это сами знают. Не случайно в концепримечаний они, как правило, указывают какой-топростой вариант или даже ход и с завиднойсамоуверенностью поясняют, что только этогопростого хода они не видели. Да и как можно былоего увидеть в сплошном тумане блестящихкомбинаций?

. Вариант 1.d5 Cе5 2.C:е5 E:е5 имеет тотминус, что допускает активизацию белого слона –3.Ed4! Поэтому правильным кажется ход 2... de!,отнимающий у белых фигур поле d4. Обычнотакого простого основания для ближайшего ходадостаточно. Но мы сейчас рассматриваем вопросиной: как заглянуть за горизонт видимого, какточно оценить позицию, не упустить дажеслучайный шанс на атаку? Ход 1... Cе5 позволялслону перейти с f7 на h5 – для ферзевого слона этоудача. Да и возможность разрушить сильныйпешечный центр партнера тоже упускать нельзя!Поэтому в партии черные избрали ясноепродолжение: 1…cd 2.ed dc 3.E:c5, и здесь они несыграли 3...E:d5, поскольку при 4.Cс3 белыемогли обменять своего коня на сильного слона.Черные реализовали угрозу вскрытия вертикали«g», на которой в ожидании грядущих событийдавно уже затаилась ладья g8, прикрывшись длямаскировки слоном g7: 3...gf 4.I:f3 E:d5 (114).

MKKKKKKKKNI?@?@/@/8JI$#@3$?,?JI?@?@?@'$JI@?*+@?@?JI?"%@?$?@JI"?@?@1@?JI?@?@%@!"JI@?.-@?6?JPLLLLLLLLO

Зрители, наблюдавшие за игрой, были удивленыскоростью, с которой следовали ходы черных ибелых. Оказалось, что этот вариант белые нетолько предвидели, но и считали выгодным длясебя, поскольку подготовили неожиданный удар с

временной жертвой ферзя.Узелок на память: в шахматной игре нет

абсолютно спокойных позиций, всегда надо ждатьчего-то необычного, зорко смотреть по сторонам.

Комбинационный замысел белых заслуживаетвсяческих похвал, но на их беду черныеподготовили встречную комбинацию. Игразавершилась очень красиво. 5. C:f4 E:f3 6.C:g6+Kh7 7. G:d7 G:d7 8.C:e7 Белые разменяли ферзей,отбили атаку, разрушили пешечную структуручерных и сейчас, отыграв качество, кажется, могутсмело рассчитывать варианты эндшпиля. Однакоэндшпиль получился совсем незапланированный:8...G:e7 9.E:e7 Ed4+! 10.Kf1 (10 Kh1E:g2X!)10… G:g2 (наконец-то) 11. Ke1 Gе2+. Белыесдались.

Конечно, шахматы не требуют стольтщательного разбора всех позиций во время игры,но пик борьбы, когда сталкиваются планы сторон,вспыхивают фейерверки комбинаций, всегдатребует четкого понимания развития событий, итут решения надо обосновывать

MKKKKKKKKNI/@?@?07@JI$+$#4?$#JI?$'@?(?@JI@?@?$?*?JI!@!"!@?@JI@?")@?@?JI?@%@?@!"JI.?@1@-6?JPLLLLLLLLO

Ход чёрных115. Найдите сильные пункты для белого коня.

Определите, какие фигуры занимают пассивныепозиции?

Положение белых лучше, несмотря на ходчерных. Сильный пешечный центр ограничиваетподвижность фигур соперника. Слон b7 занимаетпассивную позицию, а одни кони никакого ущербананести белым не в силах. К тому же конь f6 подсвязкой. Несомненно, черные видели, что конь с2метит на один из сильных пунктов за экватором –d5 или f5, и своим ближайшим ходом сделалипопытку заманить на d5 белую пешку: 1...Id6.Однако после 2.Eh4 Gае8 3.Eg3 Iе7 4.Ce3 d65.Eh4 конь f6 опять оказался под связкой. Чернымпришлось вновь думать о том, как помешатьназойливому белому коню проникнуть на d5 илиf5. Улучшить позицию черные могли бы ходамиCc6 – а5 и с7 – с6, но у них нет времени.

Пришлось отдать за коня, все-таки попавшегона d5, единственного своего слона, но тогда белые,имея преимущество двух слонов, разменамиосвободили пространство, после чего юркие слоныпомогли одной из белых пешек пройти в ферзи.Пример взят из партии Бронштейн – Голомбек(Москва, 1956).

Узелок на память: шеренга из трехцентральных пешек всегда вынуждает партнера коборонительным действиям. Чтобы ослабить

нажим, надо стараться одну из пешек вытянутьвперед или побить.

MKKKKKKKKNI?@?@/07@JI@?$?@?@?JI?$?(3,'@JI$?@#@#$?JI!@?"?@?$JI@?*%"!@!JI?"-@?@!@JI@?@1.%6?JPLLLLLLLLO

Ход чёрных116. Какая угроза белых является для черных

неприятной в этой позиции? Какой ход выбратьчерным?

Фигуры черных образуют компактную группу,расположившуюся позади и рядом со своимипешками. На королевском фланге их пешки болееактивны, чем пешки белых, а на ферзевом фланге учерных только одна пешка требует внимания – с7.Фигуры белых, кроме коня d3, занимают явновыжидательные позиции. Единственная точка, гдебелые могут проявить активность, это поле b4,поэтому все время надо ждать хода b2 – b4. Белыепри этом отдают черному коню пункт с4, но есличерные пойдут Cd6 – с4, то после Gс2 – е2!, Cd3 –f2 и Cf1 – d2 у белых появится надежда вскрытьигру по линии «е;» и активизировать фигуры.

Однако сейчас ход черных. Чтобы усилитьнажим, они, следуя классической стратегиимиттельшпиля, должны организовать в какой-либоточке пешечный прорыв. Но где? В какой точке –с5, f4, g4? От решения этого элементарного на видвопроса зависит план расстановки фигур наближайшие ходы. Черные решили не определятьточку прорыва, а пока есть время, усилить нажимпо вертикали «е». Чтобы готовить ход с7 – с5, надоуйти конем с d6, тогда после b2 – b4 не будетвозможности Cd6 – с4. А для прорыва g5 – g4,который белые, вероятно, ждут, придется оченьзаметно перестраивать свои фигуры. Поэтомускромный ход Gf8 – f7 является самымправильным решением: черные сдваивают ладьи полинии «е» и готовят прорыв в пункте f4. Почемуздесь? Потому что силовые линии большинства ихфигур перекрещиваются именно вокруг квадратаf4. После хода f5 – f4 один черный конь (в случаеразмена пешек) сможет занять пункт f4, а второйконь получит в свое распоряжение хорошее полеf5, откуда будет сильно давить на пункты g3, е3 ипешку d4.

Семнадцатая партия матча на первенство мираБотвинник – Бронштейн (Москва, 1951)продолжалась так: 1... Gf7 2.b3 Gfе7 3.Eb2 f4!Черные предлагают сопернику жертву ферзя – 4.efI:е1 5.C:е1 G:е1 6.Id2 C:f4, с другой стороны,грозит ход 4... Cf5 с атакой пешек d4 и е3. Играпроходила в обстановке обоюдного цейтнота, как ивсе остальные партии нашего матча, поэтому ферзябелые не взяли, а ответили жертвой пешки – 4.Cе5.

Но после 4...E:е5 5.de Cf7! 6.ef C:f4 их позициястала беззащитной от угрозы с7 – с5 и d5 – d4. Вцейтноте белые сыграли 7.Ch2 c5 8.Cg4 d49.Cf6+, но после 9...I:f6! остановили часы.Последним шансом был ход 4.Eс3, но и тутрешало 4... fe!

ТОРМОЗЯЩАЯ ЖЕРТВА ПЕШКИГрамотная игра предполагает владение

основными техническими приемами дляреализации своего замысла. Одним из таких частовстречающихся приемов является тормозящаяжертва пешки. Иногда бывает, что роль пешки,которая должна тормозить неприятельскую пешку,поручается все время одной и той жеисполнительнице, чаще всего центральной пешке«е». Почему так, понять легко: пешка нередкопервой начинает игру, она ближе всего к лагерюсоперника, ей и надо решать эту задачу.

В партии Бронштейн – Р. Бирн (Хельсинки,1952) дебют был разыгран следующим образом:1.d4 d5 2.с4 dc 3.Cf3 Cf6 4.Cc3 a6 5.e4 b5 6.е5Cd5 7.а4 C:с3 8.bс Eb7 (117)

MKKKKKKKKNI/(?47,?0JI@+$?$#$#JI#@?@?@?@JI@#@?"?@?JI!@#"?@?@JI@?"?@%@?JI?@?@?"!"JI.?*16)@-JPLLLLLLLLO

9.е6 f6 10.g3 Id5 11.Eg2 I:е6+ 12.Eе3 Iс8.Тормозящая жертва задержала черную пешку на е7.Позднее, во встрече Бронштейн. – Лявданский(Киев, 1964/65) черные вместо 9 ... f6 сыграли 9 ...fe, но после 10.Cg5 Id5 11.Ee2 (возможно было и11.Ig4) 11...I:g2 12.Gf1 белые получили сильнуюатаку.

А вот как развивались события в партииБронштейн – Лукин (Ярославль, 1982): 1.d4 d5 2.с4dc 3.е4 Cf6 4.е5 Cd5 5.E:с4 Cb6 6.Eb3 Cc67.Ee3 Ef5 (118)

MKKKKKKKKNI/@?47,?0JI$#$?$#$#JI?('@?@?@JI@?@?"+@?JI?@?"?@?@JI@)@?*?@?JI!"?@?"!"JI.%@16?&-JPLLLLLLLLO

8.е6 E:е6 9.E:е6 fe 10.Cс3 Id7 11.Cf3 0 – 0 –0 12.0 – 0 h6. Вместо этого черным следовалопоскорее ввести в игру слона f8, развитие которогобыло заторможено ходом 8.е6. В случае 12... g6!13.Cg5 Eg7 14.Cf7 C:d4 15. C:h8 G:h8

завязывалась борьба с равными возможностями.После же ошибки партнера белые получилиприятный выбор: выиграть медленно или быстро.Они избрали 13.b4! Cd5 14.Cе4 е5 15.b5 C:d416.C:е5 C:е3 17.fe Id5 18.I:d4. Черные сдались.

Партия Бронштейн. – Тартаковер (Стокгольм,1948) протекала так: 1.е4 с6 2.Cf3 d6 3.d4 Eg4 4.h3Eh5 5.Ee3 Cf6 6.Cbd2 Cbd7 7.c3 Eg6 8.e5 Cd5(119)

MKKKKKKKKNI/@?47,?0JI$#@'$#$#JI?@#$?@+@JI@?@'"?@?JI?@?"?@?@JI@?"?*%@!JI!"?&?"!@JI.?@16)@-JPLLLLLLLLO

9.е6 fe 10.Ee2 е5 11. de C:e5 12.C:e5 de 13.Eh5C:е3 14.E:g6+ hg 15.fe Id3 16.If3 e6 17.Iе4I:е4 18.C:е4 – минуя миттельшпиль, игра издебюта сразу перешла в эндшпиль. Последствиятормозящей жертвы пешки налицо: черные пешкипо линии «е» никакой реальной силы не имеют, вкакой-то степени они даже мешают черным, таккак дают укрытие белому коню. Однако позициячерных достаточна крепкая, и белые выигралитолько после очень сложных маневров,использовав неточность партнера.

Узелок на память: продвижение пешки е4 – е5 –е6 часто приводит к выгодным для белыхситуациям.

Летом 1970 года состоялся интересный матч:сборная ветеранов шахмат встретилась со сборнойЛенинграда. На первой доске в партии Бронштейн– Воротников события, к удивлению зрителей,разворачивались таким образом: 1.е4 с6 2.d3 d53.Cd2 Cf6 4.Cgf3 Eg4. Игра только началась, нобелые, вспомнив свою встречу с Тартаковером, неспешили сделать какой-нибудь банальный ход, онистали искать способ превратить мечту вреальность: а вдруг и тут удастся совершитьпешечное путешествие е4 – е5 – е6? Добавив ксвоим знаниям каплю шахматной фантазии, белыеобнаружили, что черные вовсе не обязаныотступать конем на d7, лучше вернуться обратно наg8 по Нимцовичу. Так что же делать? Играть е4 –е5 или нет? Рисковать или продолжать спокойноеразвитие?

Этот пример хорошо показывает минусы игрыпо одной партии за вечер. По сути, только сейчасбелые решают творческую задачу. Можно дажесказать, что они ее решили без хода, но показатьрешение не могут, это зависит от реакции партнера.Все же белые рискнули увести пешку с хорошегополя: 5.е5 Cfd7 (120)

MKKKKKKKKNI/(?47,?0JI$#@'$#$#JI?@#@?@?@JI@?@#"?@?JI?@?@?@+@JI@?@!@%@?JI!"!&?"!"JI.?*16)@-JPLLLLLLLLO

6.е6! – трудно такой ход увидеть заранее, нокогда опытный шахматист играет не совсемстандартно, надо непременно постараться понятьход его мыслей. Без этого шахмат нет!Последовало: 6...E:е6 7.Cd4 (это и есть изюминкавсего замысла, обычно на слона нападают с g5, ноздесь случайно оказалось свободным поле d4, ибелые приметили это различие) 7...Cf6 8.C:е6 fe9.Cf3 Cbd7 10.Cg5 е5 11.g3! с сильной атакой.

ОЖИВШИЕ ПЕШКИВ позициях с разноцветными слонами часто не

удается выиграть даже с двумя лишними пешками.Но если на доске имеются ладьи, то у сильнейшейстороны появляется возможностькомбинированной атакой расчистить пешке путь вферзи. Это если есть проходная пешка. А если всепешки столпились в одном месте и крепко держатдруг друга? Бывает, что и в таких позицияхнаходится путь к выигрышу.

MKKKKKKKKNI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI?@?@#@7@JI@?@+@#@?JI?@/*?6#@JI@?@?@?"?JI?@?.?@?@JI@?@?@?@?JPLLLLLLLLO

Ход чёрныхПозиция на диаграмме 121 возникла в партии

Берток – Бронштейн (Загреб, 1965). Используямотив цугцванга, черным удается оттеснитьнеприятельского короля: 1...Gа4 2.Gd1 Eb3 3.Gd2Eс2 4.Kе3 Gа3+ 5.Kе2 G:g3! 6.G:с2 f4 (122).

MKKKKKKKKNI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI?@?@#@7@JI@?@?"?@?JI?@?*?$#@JI@?@?@?0?JI?@-@5@?@JI@?@?@?@?JPLLLLLLLLO

Жертва слона позволила черным создать двеподвижные пешки. Может быть, белые могли ихзадержать, оставаясь королем вблизи пешек? Такой

пассивный путь белых не прельщал, и они решиликоролем атаковать черную ладью.

7.Gс3 Gg2+ 8.Kd3 Kf5 9.Gс8 Gg3+ 10.Kc4Gа3 11.Eb2 Gа2! 12.Eс3 (только тут белыеувидели, что после 12.Kb3 G:b2+ 13.K:b2 f3пешки неудержимы. Но и теперь фигуры и пешкичерных продолжают работать «по программе»)12...Kе4 13.Kb3 Gе2 14.Gе8 f3 15.G:е6 g3 16.Gf6g2 17.Gg6 f2. Белые сдались. Конечно, выигрыштакого эндшпиля доставил мне творческуюрадость.

MKKKKKKKKNI/@+4?07@JI@#@'@?,#JI#@?$?(#@JI@?$!$?@?JI?@!@!$!@JI"?&?@!@?JI?"?@%@)"JI.?@1*-6?JPLLLLLLLLO

Ход чёрных123. Какая из сторон лучше выстроила

убежище для короля? Чья пешечная цепьрасположилась более активно? Какиеперспективы, в этой наполовину замкнутойпозиции у фигур? Почему ферзи и обе ладьи наферзевом фланге занимают исходные позиции:вернулись домой или все еще не успели войти вигру? Можно ли сказать, что все слоны в этойпозиции занимают пассивные позиции? Есть ли уодной из сторон логичный, позиционнообоснованный план прорыва пешечной цеписоперника, и если пункт прорыва можноопределить, то какими средствами надо решатьэту конкретную задачу? Кто является атакующейстороной – белые или черные? Предложитесильный ход за черных.

Убежища у королей примерно одинаковые понадежности. Обе пешечные цепи продвинулисьсвоими передовыми отрядами через шахматныйэкватор, но если пешка f4 явно стесняет действиялегких фигур соперника, то центральное триобелых пешек не оказывает какого-либотормозящего влияния на маневры черных фигур –конь с b8 вышел на d7, а слон с8 на е6 неторопится. Полезно отметить и то обстоятельство,что в случае возможных пешечных столкновенийна ферзевом фланге (b2 – b4 и b7 – b5) поле с5защищено лучше, чем поле с4. В ситуациях, когдапешечные цепи закрывают диагонали для слонов,отнимают вертикали у ладей и пункты у коней,логичным позиционным приемом для развитияинициативы является прорыв цепи при помощижертвы одной из легких фигур.

Пока позиция не определилась, ладьи и ферзи,естественно, уступали «свои» ходы другим

фигурам, поэтому они и находятся на начальныхпунктах. Однако очевидно, что за один ход tenготовы включиться в борьбу. Вопрос о словахсовсем легкий: черные слоны намного сильнее, таккак цепочка белых пешек с4 – d5 – е4 – f3 – g4ограничивает передвижения слона g2, a чернаяцепочка c5 – d6 – e5 – f4 отнимает хорошиедиагонали у слона е1. Можно ли сказать, что хотьодин из слонов расположен активно? Только слонс8. Остальные занимают выжидательные позиции,хотя все же слон g7 сильнее, чем слон g2.

Если вы не очень стремитесь к выигрышу, то втаких замкнутых позициях иногда можно сделатьнейтральный ход, как бы уступая ход сопернику,но если вы хотите осложнить позицию, надеясь вострой борьбе переиграть соперника, то нельзятерять ни одного хода, надо внимательно разобратьпозицию и решительно сделать обязывающий ход,связанный с проблемной жертвой пешки илифигуры ради сохранения инициативы. Где найтиточку прорыва? Обычно она находится вблизи отвашей пешечной цепи, как раз в том месте, гдепешки соперника выставили заслон вашим пешкам.Здесь такими пунктами являются пешки с4 и g4.Поэтому черные могут искать пути организациипрорыва только в этих двух пунктах!

Конечно, защищающейся стороной являютсябелые, фигуры которых, скученные около короля,малоподвижны. Если мы знаем, на каком флангеатаковать, знаем, в какой точке надо прорываться,то мы знаем и ходы, которые могут нам помочьреализовать творческий замысел. Но их у нас два:b7 – b5 и h7 – h5, который из двух? Конечно, надодвигать пешку, которая ближе к неприятельскомукоролю, это сулит нам скорую атаку всемифигурами... кроме той, что первой ринется на врага.

В партии Равинский – Бронштейн (Москва,1953) черные сыграли 1... h5!, и после 2.g5 Cg4!3.fg (3.h4 Cе3 4.Id3 b5! 5.cb ab 6.C:b5 Ea6) 3...hg(124)

MKKKKKKKKNI/@+4?07@JI@#@'@?,?JI#@?$?@#@JI@?$!$?"?JI?@!@!$#@JI"?&?@?@?JI?"?@%@)"JI.?@1*-6?JPLLLLLLLLO

4.h4 gh 5.E:h3 I:g5+ 6.Kh1 Kf7!! 7.Id3 Gh88.b4. Cf6! 9.Cg1 cb 10.ab E:h3 11.C:h3 Ig412.Gf3 Ch7!! белые сдались. Иллюзия легкойпобеды обманчива. Кроме ладьи а8, в атакеприняли участие почти все фигуры черных (слон g7свою роль исполнил раньше, когда помогалпешечному прорыву f5 – f4...).

Необходимо понять, почему белые сыграли2.g5, не могли ли они оставить пешку на месте илипойти 2.gh? Если оставлять пешку на g4, то её надозащитить ходом 2.h3. Тогда после 2... hg 3.hgчерные без помех играют Cf6 – h7, Id8 – g5, Cd7

– f6 и Ec8:g4! Если в этом случае черные несумеют решить партию фигурной атакой, то им ежпомощь придет пешка «g»: g6 – g5 – g4! Теперьрассмотрим вторую возможность. На взятие 2.ghчерные отвечают 2... g5! с угрозой g5 – g4, а послеобязательного 3.h3 играют по строгому плану: Id8– е8, Ie8:h5, Cf6 – h7, Cd7 – f6 и Ec8:h3. Если жебелые начнут перевод коня на f2, то черныеперебросят коня на h4, а могут играть неторопливо:3.h3 Iе8 4.Cс1 I:h5 5.Cd3 Cb6 6.Ib3 C:с4!17.I:с4 b5 8.Ib3 E:h3 с выигранной позицией.

MKKKKKKKKNI?0?@?@?@JI@?@?8?@?JI?0?$?(#@JI@?$?@#@#JI?@!@#"?"JI$!6?"?"?JI!@?.)@?@JI@?@-@?@?JPLLLLLLLLO

Ход белых125. Более сложным оказался способ прорыва

пешечных укреплений в партии Бжоска –Бронштейн (Мишкольц, 1963). Пешки в этойпозиции можно условно разбить на три группы. Врайоне пешек «а», «b» и «с» видна только однаточка прорыва – поле b4, но черные ладьи вряд лидопустят ход b3 – b4. В центре такую же рольиграют белые ладьи, так что и черным вряд лиудастся сыграть d6 – d5. О группе пешек на правойполовине доски и говорить нечего – тут исключенывсякие неожиданности, ходов у пешек нет.

Логика подсказывает, что пора соглашаться наничью. Вероятно, партия так бы и завершилась,если бы белые не решили еще больше укрепитьсвои позиции в центре: 1.Gd5 Ce8 2.G1d2 Cс73.Ed1. Белые торопятся перевести слона на b1,чтобы в ответ на Cb4:а2+ можно было взять коняслоном. Из этого видно, что белые почувствоваликакую-то угрозу пешкам ферзевого фланга.Впрочем, если бы ладья поторопилась уйти с поляd5, то у черных появилась бы возможностьпрорыва d6 – d5.

3...Cа6 4.Eс2 Cb4 5.Eb1 Gа6! 6.Gd1 C:d5+ 7.G:d5 G:b3+! 8.K:b3 Gb6+ 9.Kс2 Gb2+! 10. Kc1Gе2, и, подобравшись с тылу к неприятельскимпешкам, черные вскоре получили в центренеудержимые проходные, одна из которых прошлав ферзи. Игра продолжалась так: 11. Gd1 G:е3 12.Gg1 Gс3+ 13.Kd2 G:с4 14.Eс2 d5 15. Gb1 d416.Ed1 Gс3 (126)

MKKKKKKKKNI?@?@?@?@JI@?@?8?@?JI?@?@?@#@JI@?$?@#@#JI?@?$#"?"JI$?0?@?"?JI!@?6?@?@JI@-@)@?@?JPLLLLLLLLO

17.Gb3 е3+ 18.Kе2 Gс1 19.G:а3 с4 20.Gа7+Kd6 21.Ea4 Gb1 22. Gd7+ Kс5 23.Gс7+ Kb424.а3+ Kс3 25.Eb5 Gh2+ 26.Kf1 d3 27.G:с4+ Kb228.Kg1 e2 29.K:h2 е1I. Белые сдались.

Такой эндшпиль приятно вспоминать, и я частопоказываю его во время лекций. На вопрос, почемучерные сыграли 5...Gа6, а не 5...Gа8, я всегдаотвечаю так: «Ладья уступает дорогу второй ладье,поскольку удар Gb8:b3 несет в себе больший зарядшахматной фантазии».

СИЛА И СЛАБОСТЬ ОДНОГО ХОДА

Когда зрители наблюдают за игрой, то многиеиз них уверены, что шахматисты, погрузившись вглубокое раздумье, озабочены исключительнопоиском красивой многоходовой комбинации. Этоне так. Как правило, обдумывая позицию при своемходе, каждый шахматист подсознательно... ищетзащиту от ближайшего хода противника.Означает ли это, что так же подсознательно игрокменьше внимания уделяет своему очередномуходу? Вполне вероятно – я, по крайней мере, всегдаиграю именно так.

Сколько пришлось мне выслушать ироническихзамечаний по поводу моих долгих раздумий надпервым ходом. Однажды этим заинтересовался самЭйве. Когда я сбивчиво начал объяснятьпрофессору сложность начальной позиции, автормногочисленных работ по теории дебюта перебилменя: «Знаю, знаю, при игре черными мнепонятно... О чем вы думаете перед первым ходомпри игре белыми?» Объяснять мне пришлосьдовольно долго, но в конце концов мы, кажется,поняли друг друга.

При игре черными, сколько бы вы дома ниготовились к партии, первый ход партнера можетвас озадачить, поскольку в турнирной борьбе ходы1.е4, 1.d4, 1.с4, 1. Cf3 или даже 1.b3 и 1. g3 далеконе однозначны, а готовились вы конкретно ккакому-то ходу, в котором были почему-тоуверены.. Словом, это ясно. Зачем думать допервого хода при игре белыми? По той же самойпричине! Партнер приготовил для вас какой-тодебютный сюрприз, вот вы и думаете, то ли уйти отнего, то ли, напротив, принять вызов? По-моему,при игре белыми задача первого хода гораздосложнее, чем при игре черными. Белые обычнохотят получить скорую атаку, поэтому они должныбыть обязательно готовы во всеоружии встретитьлюбой ответный ход, вариант, систему.

Но знать все и подготовиться ко всем

неожиданностям дебюта невозможно. Иприходится всегда решать, то ли играть самымилучшими теоретическими ходами, то лиимпровизировать... со второго хода. Оба методаимеют свои минусы. Во время игры «по теории»соперник лучше информирован, вам будет труднопридумать что-либо принципиально новое, играбудет затяжной. Если начать игру острымвариантом, новым или основательно забытым, тошансы на выигрыш значительно повышаются, нокто может поручиться, что соперник не предвиделтакой поворот? Так и получается, что приобдумывании первого хода шахматист обдумываетсвои действия уже после вероятного ответапротивника, иными словами, обдумывает свойвторой ход. Что и требовалось доказать.

Но если так трудно сделать выбор на первомходу, то насколько труднее решается та же задача всложном миттельшпиле! У противника так многоперспективных ходов, некоторые из них кажутсявам очень сильными, непременно надо считаться свозможностью их реального появления в игре.Теперь, надеюсь, читатель со мной согласится:если при обдумывании своего хода надо заранееготовить защиту от ближайшего хода противника,то есть ли тут время обдумывать в деталях свойближайший ход?

Образно рассказал о проблеме поиска ходаанглийский мастер Ч Александер: «Когда яобдумываю ход, то смотрю варианты,начинающиеся ходами А, Б, В, Г, Д, ни на одном изних не задерживая своего внимания. А так как онименя все не устраивают, то я уже в беспорядкеперемещаю в уме ходы варианта А с ходамиварианта В, затем комбинирую другие ходы;естественно, ничего того, что я хотел бы получить,у меня не получается. Тогда я бросаю взгляд нашахматные часы и, уже не перебирая никакиеварианты, с уверенностью делаю на доске первыйход любого из этих вариантов». Когда в концесвоей шахматной карьеры Александер с успехомстал выступать в турнирах по переписке, янисколько не удивился, при такой игре есть времядля изучения вариантов всего алфавита.

Поделившись с читателями английскогожурнала «Chess» (1947) своим методом поискахода, Александер справедливо заметил. «Ярассказал о себе; о том, как думают другие, ничегоне знаю, но предполагаю, что их проблемы вомногом схожи с моими». Конечно, и не толькопотому, что лозунг ФИДЕ «Все мы – одна семья»объединяет людей, преданных шахматномуискусству.

Александер очень точно рассказал о техсомнениях и колебаниях, которые, собственно, исоставляют радость шахматного творчества:постоянный поиск активного хода «за себя» и страхувидеть на доске сильный ход «за него» Без этихмучительных колебаний не было бы нашихшахмат. Но если мы боимся «его хода», значит,готовим защиту. А ближайший ход? Толькоподспорье, он укрепляет фундамент следующегохода. Рассмотрев варианты А, Б, В, Г, Д, свой

хороший ход мы делаем уже... подсознательно.Потому что во время рассмотрения бесчисленныхвариаций, мы, что вполне естественно,прочувствовали все опасные ходы со стороныпротивника, определили возможные действия егофигур, поняли, где в нашей позиции слабые места,и наметили пункты для атаки.

Разумеется, что, в свою очередь, партнеризучает позицию с другой стороны, ищет способдосадить вашим фигурам, учитывает вашивероятностные ходы. Всегда ли такаяисследовательская работа приводит к похожимрезультатам? Никогда! Каждый шахматист имеетсвою личную шкалу оценки, и хотя многиеклассические пункты в них совпадают, все жебольшое число шахматных признаков имеетразмытые критерии, что исключает точную оценку.Кроме того, из чисто спортивных соображенийкаждый шахматист всегда переоценивает силусвоей позиции и недооценивает угрозы партнера.Этим можно объяснить невероятные ошибки,которые, правда, редко, но все же встречаютсядаже в матчах на первенство мира. Означает ли это,что в таких случаях шахматисты не готовили ответна ход соперника, думали только о своем ходе?Нет, просто они недооценили силу того или иноговстречного хода, не смогли увидеть скрытую заним угрозу. А свой ближайший ход переоценили.Впрочем, встречаются и ошибкипротивоположного толка: явная переоценка угрозысоперника, недооценка собственных возможностейпри своем ходе.

ИЛЛЮЗИИ И РЕАЛЬНОСТЬИзвестным техническим приемом при атаке

позиции короля является вторжение тяжелыхфигур. Часто только один ход ладьи на седьмую(вторую) горизонталь создает серьезные трудностив защите. Интересно развивалась борьба вследующей партии.

Английское началоБотвинник Смыслов

Москва, 19581.с4 Cf6 2.Cc3 d5 3.cd C:d5 4.g3 g6 5.Eg2

C:c3 6.bc Eg7 7.Ib3 Cc6 8.Cf3 0 – 0 9.0 – 0 Ca510.Iс2 с5 11.d3 Ef5 12.e4 Ed7 13.Eg5 Gс814.Id2 Eb5 15. Gfd1 Ea4 16.Gе1 f6 17.Eh6 E:h618.I:h6 I:d3 19.e5 Cc6.

Первые ходы соперников говорили об ихобоюдном желании вести строго позиционнуюборьбу. Вероятно, если бы черные в дальнейшем нестали придумывать замысловатые маневрылегкими фигурами, все так бы и происходило:после сложных маневров игра перешла бы вэндшпиль или... завершилась скорой ничьей. Нополучилось иначе. Увидев, что легкие фигурычерных ушли далеко от своего короля, белыеначали острую атаку в центре, не остановившисьради выигрыша времени перед жертвой пешки.Сейчас черные возвращают в центр коня, но слонпо-прежнему остается на краю доски.

20.Gе3 Iс2 21.ef ef 22.Gае1 Gcd8 (127).MKKKKKKKKNI?@?0?07@JI$#@?@?@#JI?@'@?$#2JI@?$?@?@?JI+@?@?@?@JI@?"?.%"?JI!@3@?")"JI@?@?.?6?JPLLLLLLLLO

Я находился в пресс-бюро матч-реванша, когдана демонстрационной доске показали последнийход Смыслова. Боже мой, что за шум поднялсявокруг! Дело в том, что в пресс-бюро разрешаетсяанализировать, поэтому можно испытывать разныепути атаки, брать ходы назад, что облегчает разборпозиции, подсказывает верный ход. После ходаБотвинника 22.Gае1 все присутствующие сталидружно искать защиту от угрозы 23.Cd4 cd24.Ed5+ (128)

MKKKKKKKKNI?@?0?07@JI$#@?@?@#JI?@'@?$#2JI@?@)@?@?JI+@?$?@?@JI@?"?.?"?JI!@3@?"?"JI@?@?.?6?JPLLLLLLLLO

24...Kh8 (24...G:d5 25. Gе8) 25.Gе7 C:е726.Gе7 с неизбежным матом. Конечно, в первуюочередь стали рассматривать ход 22... Gcd8 итотчас установили, что и в этом случае оченьсильно Cf3 – d4. Поэтому безмятежный ходСмыслова всех смутил: неужели на сцене виднолучше? Быстро сделали ходы 23.Cd4 cd 24.Ed5+.Нет, все верно. И вариантов сложных не видно.Сейчас белые сыграют конем и... Но проходитминута, другая.

Через пять минут Ботвинник делает ход23.Eh3?! Опасность для черных миновала. Ноприключения на этом не кончились. После 23...Cе5 24.C:е5 fe 25.f4 Ec6 в игру вернулся слончерных. Белые никак не отреагировали на этосущественное изменение в позиций и быстросыграли 26.Ig5 (129).

MKKKKKKKKNI?@?0?07@JI$#@?@?@#JI?@+@?@#@JI@?$?$?2?JI?@?@?"?@JI@?"?.?")JI!@3@?@?"JI@?@?.?6?JPLLLLLLLLO

Сначала в пресс-бюро никто ничего не заметил,все продолжали взволнованно обсуждать позицию

после 22-го хода белых. Внезапно кто-то произнес:«Так ведь сейчас белым мат...» И вновь пресс-бюростало напоминать потревоженный улей. Теперь-торезультат партии был ясен! Достаточно чернымпоставить ладью на вторую горизонталь – 26...Gd2, и белые совершенно беззащитны, так какпосле 27.Eе6+ черные совершенно не обязаныуходить королем в угол.

Однако после десяти минут размышленийСмыслов делает ход 26...Gde8?! Он не видитвариант 26...Gd2 27.Eе6+ (130)

MKKKKKKKKNI?@?@?07@JI$#@?@?@#JI?@+@)@#@JI@?$?$?2?JI?@?@?"?@JI@?"?.?"?JI!@30?@?"JI@?@?.?6?JPLLLLLLLLO

27... Gf7 28.E:f7+ K:f7 с неизбежным матомбелому королю.

Эти две визуальные ошибки чемпионов мирауникальны каждая по себе. Но в одной партии? Какмогло это случиться? Перефразировав своего другаАлександера, скажу, что не знаю мнения другихжурналистов, но моя версия звучит так: обагроссмейстера мыслили двойными ходами, то естьискали защиту от хода противника.

Ботвинник, сыграв 22.Gае1, оставил без защитыпешку а2 и был уверен, что партнер ее возьмет.Поэтому он даже не рассматривал возможностьхода Eg2 – d5+ и все время, пока Смысловобдумывал свой ответ, искал способ усилить атакуходами Cf3 – h4 и Eg2 – е4. Взятия пешки а2Ботвинник не опасался, так как видел вариант22...I:а2 23.Eh3 Cе5 24.G:е5 fe 25.Cg5 Gс726.Eе6+. Видимо, обдумывая позицию в целом,рассматривая различные варианты, Смыслов тожеизвлек из них «страшный» ход Eg2 – h3 с угрозойEh3 – е6+ и запомнил этот ход. В течение всехближайших ходов черные не забывали, что послехода Eh3 – е6+ им придется уйти королем.Поэтому, когда Ботвинник ходом 26.Ig5 создалугрозу пешке е5, Смыслов полностьюсосредоточился на защите поля е6, чтобы не бытьвынужденным уходить королем после шаха на е6.

Словом, ошибка Смыслова объяснима легко: онготовил защиту от следующего хода противника,улучшал свою позицию. А что сказать воправдание ошибки белых? Проще всегопредположить, что белые не рассматривали ход 23.Cd4. В игре Ботвинника всегда превалировалапозиционная стратегия, и он никогда не искалодиночные парадоксальные ходы. Но логическиекомбинации Ботвинник всегда видел отлично, иход Cf3 – d4 (по центру!) как раз в его стиле. Такпочему же? Здесь, я думаю, сыграл свою рольопределенный страх проиграть эндшпиль безпешки. Ход ладьей на d8 сделал для Смыслова

возможным маневр ферзем на f5 и далее на h5,предлагая размен ферзей. Поэтому заготовленныйход Eg2 – h3, который в других вариантахвыполнял важные функции, попал в поле зренияБотвинника раньше остальных. И закрепился, таккак этот ход лишал черных маневра Iс2 – f5 – h5.

Кто из нас не сыграл бы 23.Eh3, избавляясь отнеобходимости рассчитывать сложные варианты спостоянной угрозой черных Iс2:а2? Увидетькомбинацию 23. Cd4 и т. д., если ее не готовить, впрактической игре можно лишь случайно.

УДАР «ТЕНЕВОЙ» ФИГУРЫШахматная фигура, как правило, должна иметь

простор для игры и свободу действии. А бывают лислучаи, когда фигура, даже связанная, приноситпользу?

MKKKKKKKKNI?@?.?@?@JI$?@?@?8?JI?$?@?$?@JI@?@?@?$?JI?@!@!@?@JI@!@?4/@?JI!@?@?2?@JI@?@-@5@?JPLLLLLLLLO

Ход белых131. Посмотрите внимательно на позицию:

нет ли у белых какой-нибудь комбинационной идеи,где решающую роль будет играть, казалось бы,намертво связанная фигура?

Начинающие шахматисты, когда оказываются впозиции, где их ферзь неизбежно теряется, а корольне имеет пешечной охраны, нередко теряютсамообладание, играют спустя рукава, наобум,лишь бы сделать несколько ходов, а затем начатьновую партию. Шахматисты опытные действуютиначе: пользуясь своим правом хода, онивыискивают вариант, где погибающая фигураможет оказать хотя бы незначительную пользу.

Эта редкостная позиция возникла придоигрывании партии Бронштейн – Либерзон(Москва, 1968). Трудно увидеть (черные неувидели – иначе сыграли бы не Gb3 – g3+, Kg1 –f1, Gg3 – f3, а Gh3 – h1+!), что белый ферзь все ещеучаствует в игре. Сейчас после 1.I:f3 I:f3+ 2.Kg1I:е4 черные приобретали две связанныепроходные пешки. На этот вариант и рассчитывалиони. Но белые издали видели другой вариант,играли в темпе блиц и не останавливались, пока неподошли к позиции на диаграмме. А черные –попали в ловушку, не призадумавшись перед ходомGh3 – g3+.

И только когда белые сыграли 1.G1d7+! Kg62.Gg8+, черные ответили 2... Kh6 и после 3.Gh8+сами предложили ничью, увидев, что пройтикоролем на g4 им не удастся: можно было получитьмат после 2... Kh5 3.Gh7+ Kg4 4.Gh4Х (132).

MKKKKKKKKNI?@?@?@-@JI$?@?@?@?JI?$?@?$?@JI@?@?@?$?JI?@!@!@7.JI@!@?4/@?JI!@?@?2?@JI@?@?@5@?JPLLLLLLLLO

Удивительная позиция! Белого ферзя вроде нет,и в то же время ферзь в игре. Снова приходитсявспомнить, что игра в шахматы ведется с помощьюсиловых линий фигур. Ферзь связан, но его силоваялиния f2 – h4 оказывает воздействие. Можноотметить и неожиданную роль ладьи, котораятолько и делала, что объявляла шахи черномукоролю. А теперь с поля g8 она гасит силовуюлинию пешки g5, охраняя тем самым вторуюладью. Еще надо сказать о том, что та самаяобреченная пешка е4, которую черныеприготовились съесть, тоже участвует в игре,отнимая у короля необходимое для отступленияполе f5.

Непостижимо: разбросанные белые фигурыпрекрасно взаимодействуют в критическойситуации! Часто ли встречаются такие позиции?Нет, конечно, потому что, когда один из партнеровчто-либо в таком роде придумывает, другой всемисилами старается не допустить воплощениязамысла.

MKKKKKKKKNI/@?@?@?@JI$#@?@?$7JI?@?@1@#@JI@?@?&?@3JI?@?"?0?@JI@?@?.?@?JI!"?@?"?@JI@?@?@5@?JPLLLLLLLLO

Ход чёрных133. Как можно эффективно отразить угрозу

белых 2.Gh3 Gh4 3.G:h4 I:h4 4.I:g6+ Kh85.If5?

Позиция белых очень активна, но материальноесоотношение несколько в пользу черных: онивыиграли качество. Когда проявляет свою силуконь? В борьбе на узком участке – значит, в нашемпримере конь расположен идеально. Зато ладьяполезнее всегда на открытой линии. Тут ладья а8опоздала с выходом в центр, а по восьмойгоризонтали у нее нет объекта для атаки. Еслипойти сейчас к центру – 1... Gаf8, то теряетсяпешка g6 и раскрывается король. Что жепридумать?

Оказывается, что логичный ход 1... Gaf8является и самым сильным. Только после 2.Gh3 ненадо закрываться ладьей – можно безбоязненнопобить с шахом белую пешку. Так в партииЯношевич – Бронштейн (Сараево, 1971) и

случилось: 2...G:f2+ 3.Kg1 Gf1+ 4.Kg2 G8f2+5.Kg3 Gf3+ 6.C:f3 G:f3+ 7.Kg2 I:h3+ 8. I:h3+G:h3 9.K:h3 Kg8. Белые сдались. В получившемсяпешечном эндшпиле черный король первымуспевает на ферзевый фланг, уничтожает белыепешки и помогает одной из своих пешек пройти вферзи.

Нам осталось понять еще один вариант: почемубелые не сыграли 3.Kе1? У короля в этом случаепоявлялись шансы убежать на ферзевый фланг, ахода Gf4 – h4 у черных уже нет, ладья съелапешку... Не все так просто: после неожиданного 3...Gе2+! 4.Kd1 Gf1Х! (134)

MKKKKKKKKNI?@?@?@?@JI$#@?@?$7JI?@?@1@#@JI@?@?&?@3JI?@?"?@?@JI@?@?@?@-JI!"?@/@?@JI@?@5@/@?JPLLLLLLLLO

замысел черных обретал зримые ичувствительные для короля белых контуры.

Так как гибель короля означает конец игры, то,естественно, в позициях сложного миттельшпилязадача у королей вполне определенная: дожить доэндшпиля. Однако бывают и такие положения,когда своими перемещениями король хорошовзаимодействует с другими фигурами, напримерохраняя какие-то пункты от возможного вторжениянеприятеля или освобождая для своих фигурдорогу в чужой лагерь.

MKKKKKKKKNI?8?@/,?0JI@+$?@?$?JI?$?@#@?@JI@?@#"#*#JI3"?"?&'"JI@?@?@%2?JI?"!.?"!@JI@5.?@?@?JPLLLLLLLLO

Ход чёрных135. Постарайтесь определить главные угрозы

сторон. Предложите наиболее активный планигры за черных. Выбрав перспективный вариант,подумайте, какой надо сделать вступительныйход?

Позиция носит замкнутый характер. Оба короляхорошо защищены пешками. Цепь белых пешекрасположена активно и заметно стесняет действиясоперника. Ладьи белых тоже активнее. В общем,позиция белых лучше, но важная деталь - ход зачерными. Так как у черных в наличии два сильныхслона, то в их интересах поскорее вскрыть одну-дведиагонали. Поэтому ход 1…E:b4 кажетсяхорошим. Теперь надо предугадать ответ белых,неужели 2.с3? Нет, скорее 2.b3 Iа5 3.с3 E:с34.Gа2 Ib4 5. Kс2 с угрозой 6. Ga4 или 6.Cd3.

Выясняется, что, взяв пешки «b» и «с», слоноказался в западне. Но отступать обидно: 3...Ef84.Cg6 Gg8 5.C:f8 Gg:f8 6.Gа2 Ib5 7.Cd2, иинициатива уже на стороне белых, к тому же повертикали «а» могут ожидать неприятности.Получается, что хороший первый ход для черныхмы пока не нашли...

В наших рассуждениях была спрятанаподсказка: вертикаль «а». Если белые могутнеожиданно создать атаку по открытой вертикали,то почему это не могут сделать черные? Немногофантазии, и вот уже наша ладья красуется на а8.Нет, мат, конечно, черные объявить не сумеют, носдвоить тяжелые фигуры по вертикали «а» оченьзаманчиво. Кто же нам мешает? Собственныйкороль. Значит, уходим королем на а7, играем Gе8– а8 и возвращаем короля на место. Вот вам иперспективный план. Но располагать короля наодной вертикали с ферзем немного опасно, мало личто за эти три хода придумают белые! Тогдавносим коррективы: готовим королю убежище наполе b7. Вот теперь нам легко найти первый ход –1... Eа6!

В партии Сакс – Бронштейн (Будапешт, 1977)так и было сыграно. После 2.Cg6 Kb7 3.b3 I:b44.Ce1 Ec4 5.Cd3 Iа5 6.bс Gа8 7.с3 Iа1+ 8.Kс2Iа4+ партия завершилась вничью. Если бы белыесоблазнились возможностью 3.C:h8, то замыселчерных раскрылся бы в полной мере: 3...Gа8 4.Ce1Iа2+! (136)

MKKKKKKKKNI/@?@?,?&JI@7$?@?$?JI+$?@#@?@JI@?@#"#*#JI?"?"?@'@JI@?@?@?2?JI3"!.?"!@JI@5.?&?@?JPLLLLLLLLO

5.K:а2 Eс4++ 6.Kb1 Eа2+ 7.Kа1 Eb3+ свечным шахом.

Узелок на память: если у короля естьвозможность отойти и пропустить свою ладью,такую возможность надо учитывать.

MKKKKKKKKNI?@/4/@?@JI$#@+$#8#JI?@?,'@#@JI@?@%@?@?JI?@?@?@?*JI@)@?@?@?JI!"?2?"!"JI@?@-.?6?JPLLLLLLLLO

Ход белых137. Оцените позицию. Предложите

конкретный ход за белых. А может быть, вынайдете скрытую комбинационную возможность?

Положение белых лучше, так как все их фигуры

занимают активные позиции, к тому же оказываютдавление на расположение черного короля. Однакобелые ладьи не могут проявить свою силу поцентральным вертикалям, так как путь имзагораживают вражеские фигуры – конь е6 и слонd6. Напрашивается мысль отвлечь фигуры черных,но как реализовать такой план? Можноиспробовать 1.Eg3, заманчиво выглядят такжеходы 1.Cс3 и 1.Iе3. В каждом из этих вариантовнадо учитывать оптимальную защиту черных.

Эта позиция возникла в партии Бронштейн –Симагин (Ленинград, 1946). Сейчас я чувствую, чтопри молниеносной игре избрал бы ход ферзём, нотогда мне показалось обязательным пойти нарискованную комбинацию. Белые сыграли 1.Cе3Cс5 2.Eс4 b5 3.Ed5 Iс7? 4.E:f7! K:f7 5.Cd5Ib8 6.Ih6 и создали очень острую позицию, гдетрудно считать конкретные варианты – их слишкоммного, поэтому большую роль играют фантазия иинтуиция. Сперва черные защищались оченьхорошо: 6...E:h2+ 7.Kf1 Eе5 8.C:е7 Eg7, нопосле 9.I:h7 допустили просмотр – 9...Ib6?10.C:с8! и остановили часы. Белые сохранялиатаку и в случае 9... Ih2 (138),

MKKKKKKKKNI?@/@/@?@JI$?@+&7,1JI?@?@?@#@JI@#(?@?@?JI?@?@?@?*JI@?@?@?@?JI!"?@?"!4JI@?@-.5@?JPLLLLLLLLO

но только этот ход поддерживал высокий накалборьбы.

Когда белые придумали всю затею с жертвойслона, то ошибочно считали, что в варианте 9.I:h7Ih2 у них есть форсированный выигрыш:10.I:g6+ Kf8 11.G:d7 C:d7 12.Iе6 Ih1+ 13. Kе2I:h4 14.Cg6X! или 10. G:d7 C:d7 11.I:g6+ и т. д.При совместном анализе после партии я согорчением увидел, что в первом случае черныемогут играть 11... Ih1+ 12.Kе2 I:h4, а во втором10... Ih1+ 11.Kе2 I:g2. И буквально ничего ненаходится... Поучительный пример того, чтоострые варианты надо рассчитывать неприблизительно, а очень точно, ход в ход. Всегдали это в силах человека? Шахматы открывают своитайны очень неохотно, и потому надо уметьпринимать решения и на базе одной интуиции. Длябелых лучше всего здесь играть 10.Ig6+ Kf811.Ig5!, а для черных – еще раньше, вместо 5...Ib8, уйти ферзем на d8.

ИНТУИТИВНЫЕ РЕШЕНИЯИгра в шахматы тотчас утратила бы свой

интерес, если бы все было именно так, как говорятшахматные учебники: ищите правильный план иделайте логичный ход. Искать правильный план

надо не всегда, план часто виден по расположениюсил белых и черных. Ход часто тоже виден, ноиногда виден не один. Так трудно бывает именновыбрать ход. Тут совет дать невозможно: решаютинтуиция, знания, опыт, пониманиезакономерностей шахматной игры, знание своихслабых сторон и сильных сторон партнера и многоедругое. Имеет значение и количество времени наобдумывание.

Прелесть умственного поединка двухшахматистов как раз в том и заключается, что, знаяпланы сторон, понимая смысл ближайших событийи обладая возможностью сделать ход, почти всегдаприходится больше доверяться интуиции,вкусовым ощущениям, чувству гармонии, ритма игораздо меньше внимания уделять конкретномуанализу тех или иных ходов. Потому что упартнера тоже есть несколько ответов, и они тожефактически равноценны и тоже несут в себе зарядсамой разной информации. Никакой расчет тутневозможен, и самые лучшие шахматисты миравсегда это признавали.

Человек всегда и везде искал способы отчастных случаев перейти к пониманию общихзакономерностей, и шахматы для него тоже былимоделью по изучению силы предвидения, силыинтуиции, способности оценить большое числоразнохарактерных помех и благоприятныхвлияний, умения сделать из всего верные выводы.А сегодня гроссмейстеры со страниц журналов игазет осыпают читателей потоком красивых инепонятных вариантов в подтверждение якобыогромной умственной работы, которую импришлось провести, прежде чем сделать простойход, часто к тому же ошибочный.

Варианты показывали все поколенияшахматистов, но только для изучения позиции идля оправдания интуитивных решений из-заневозможности точно рассчитать в уме даже на двахода вперед. В шахматах, когда нельзярассчитать, можно верить интуитивной оценке.А выбор хода – дело вкуса, тут оценка непомогает.

Недосягаемым образцом для шахматистовмоего поколения была партия Мароци –Тартаковер. Иначе как колдовством действиячерных фигур в ней не назовешь!

Голландская защитаМароци Тартаковер

Теплиц-Шенау, 19221.d4 e6 2.c4 f5 3.Cс3 Cf6 4.a3 Eе7 5.е3 О – О

6.Ed3 d5 7.Cf3 c6 8.0 – 0 Cе4 9.Iс2 Ed6 10.b3Cd7 11. Eb2 Gf6 12. Gfe1 Gh6 13.g3 If6 14.Ef1g5 15.Gad1 g4 16.C:e4 fe 17.Cd2 (139)

MKKKKKKKKNI/@+@?@7@JI$#@'@?@#JI?@#,#4?0JI@?@#@?@?JI?@!"#@#@JI"!@?"?"?JI?*1&?"?"JI@?@-.)6?JPLLLLLLLLO

17...G:h2!! Фантастическая идея! Черныежертвуют ладью всего за три пешки, после чегоначинают... невозмутимо подтягивать «безнадежноотставшие» фигуры ферзевого фланга.

18.K:h2 I:f2+ 19.Kh1 Cf6 20.Gе2 I:g3 21.Cb1 Ch5 22.Id2. Первая волна атаки отбита.Кажется, что сейчас белые вынудят размен ферзей,после чего легко реализуют свое материальноепреимущество в эндшпиле с лишней ладьей.

Трудно предположить (даже зная результатпартии, трудно поверить), что такая оценкапозиции могла оказаться чересчур оптимистичной.

22... Ed7 (черные все так же неторопливоподтягивают к месту боя слона и ладью,подчеркивая главный минус позиции белых –ужасную тесноту для фигур) 23.Gf2 Ih4+ 24.Kg1Eg3 2б.Eс3 E:f2+ 26.I:f2 g3 27.Ig2 Gf8 28.Ee1G:f1! (жертва второй ладьи; теперь атакудовершают легкие фигуры) 29.K:f1 е5 30.Kg1 Ef431.E:g3 C:g3 32.Gе1 Cf5 33.If2 Ig5 34.de Ef3+.Белые сдались.

Защита НимцовичаБронштейн Фурман

Москва, 19481.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cс3 Eb4 4.е3 d5 5.а3 Eе7

6.Cf3 0 – 0 7.Ed3 b6 8.0 – 0 c5 9.b3 Eb7 10.Eb2Cc6 11. cd ed? 12.Ce2. Этим тонким маневромбелые укрепляют пункт d4 и одновременно готовятперевод коня на f5. В тех случаях, когда черныепешки стоят, выстроившись в ряд перед своимкоролем, всегда бывает выгодно занять конем полеf5 или h5.

12...Ce4 13.dc bс 14.Iс2 Ib6 15.Cg3 f5 16Ch5 Gf7 17.Gb1! (профилактическая защитапешки b3) 17...Gаd8 18. Gfd1 Gd6 19.Cf4 Kh820.Ef1! Id8 21.C:d5 Eh4 22.C:h4 I:h4 23.Cf4Gfd7 24.Ch3? (как раз тот случай, когда надо былопроявить внимание к следующему ходупротивника; предварительно следовало разменятьладьи на d6, тогда вторжение коня на d2 не имелобы такой силы) 24... Cd2! 25.I:f5 Ce7 26.If7Ih6 27.f4 Cg8 (140).

MKKKKKKKKNI?@?@?@'8JI$+@/@1$#JI?@?0?@?4JI@?$?@?@?JI?@?@?"?@JI"!@?"?@%JI?*?(?@!"JI@-@-@)6?JPLLLLLLLLO

При оценке таких сложных позиций надонепременно принимать во внимание большое числофакторов, не поддающихся, как правило,приведению к общему знаменателю. В принципезаложить информацию в ЭВМ можно, и машина ееобработает, но предложит не ход, а только общуюсхему решения. Что же это будет за схема?Вероятно, на первом месте будет совет энергичновести атаку против пункта g7, туда нацеленысиловые линии ферзя f7 и слона b2. Хорошийсовет, но на доске еще так много фигур. Что жереально могут белые сделать?

Так как игра проходила «на флажке» и партияимела уже свои несколько ходов «цейтнотнойистории», то белые молниеносно сыграли 28. If8?,что через минуту (если не скорее) позволило импраздновать красивую победу: 28... C:b1 29. G:d6G:d6 30.Cg5 Ed5 31.e4 E:h3 32.е5 Gd1 33.е6 E:е634.C:е6 Gd4 35.E:d4 cd 36.Cg5. Черные сдались.

Вскоре после того как партия была сыграна, вжурнале «Шахматы в СССР» были опубликованыкомментарии И. Болеславского, в которыхутверждалось, что в случае 28.Cg5! черные моглисразу остановить часы. Я нисколько не огорчился,что не увидел ход коня, – в жутком цейтнотенекогда жертвовать ферзя.

СТРАТЕГИЯ СОВРЕМЕННОГОДЕБЮТА

В своей знаменитой статье «Умирают лишахматы?» (1965) М. Эйве высказал утверждение,что шахматы в своем развитии все времядвижутся по спирали, повторяя старые элементы,на базе новых, более точных и глубоких знаний.Вывод профессора Эйве был оптимистичным: хотяколлективная «шахматная партия» теоретиков ужепоглотила полтора десятка начальных ходов, отнявпростор для творчества у одиночек, все же и наэтом отрезке будут происходить удивительныеоткрытия. Крупнейший логический игрок векаточно предсказал будущее: в самых, казалось бы,разработанных, изъезженных вдоль и поперекдебютах стали появляться новые планы, а поройотдельные ходы буквально поражали воображение,приводя в замешательство строгих ревнителейклассических истин.

Сенсацию вызвало изобретение молодыханглийских шахматистов: 1.с4 b6 2.d4 е6 3.е4 Сb74.Cd3 f5 5.ef C:g2 6.Фh5+ g6 7.fg Cg7 8.gh+ Kpf89.hgI+ Kp:g8! 10.Ig4 C:h1 – прошло всего десятьходов, а позиция белых разрушена до основания!

Не успела войти в игру ни одна из фигур ферзевогофланга, король застрял в центре. Зато у черныхуйма линий для фигур. Стержень варианта –дерзкий выпад пешки 6 ... g6. Обычно такой ходрассматривается только в связи с последующимвыходом коня на f6, например: 1.е4 е5 2.Kf3 Kc63.Cb5 Cc5 4.c3 f5 5.d4 fe 6.C:c6 dc 7.K:e5 Cd68.Фh5+ g6 9.K:g6 Kf6, и теперь 10.Фh4 Gg8 11.Ке5С:е5 12. de Id3 с атакой черных

В течение долгих лет первый ход е2 – е4 ни укого сомнений не вызывал, словно только он одини отвечал правилам хорошего тона. Однакопостепенно, главным образом из-за усилениязащитных концепций, ход 1.е4 сначала вовсе ушелв тень, а потом стал встречаться не чаще, чемдругие начальные ходы: 1.Kf3 1.d4, 1.с4, 1.g3, 1.b3.Объясняется это тем, что, накопив большоеколичество информации, теоретики пришли квыводу, что принципы игры в открытых дебютахне всегда могут эффективно помочь в дебютахдругого типа: полуоткрытых, полузакрытых изакрытых.

Если кратко суммировать все то новое, чтопоявилось в дебютной стадии, то получитсяпримерно следующая картина.

1. Не обязательно развивать фигуры с первыхходов, они уже хорошо расположены на своихисходных позициях. Начать игру им мешают пешки,поэтому достаточно отодвинуть пешку-другую и нашахматной доске само собой разгорится сражение.

2. Исходя из этого возникла мысль начинатьигру левым флангом, там все фигуры лучше готовык столкновениям, чем фигуры правого фланга,связанные необходимостью строить убежище длякороля

3. Опыт многих тысяч партий убедил в том, чтообычная формулировка - «в шахматы играют надоске, разделенной на 64 черно-белых квадрата»,по сути своей неверна, так как на самом деле играидет только на пространстве, свободном отвоюющих сил. Из этого следует, что в дебютнойстадии площадкой для столкновений являетсяузкая полоска в центре доски, состоящая из 16белых и черных квадратов, – остальные 16свободных полей только кажутся свободными,пешки держат их под перекрестным огнем.

4. Таким образом, в дебюте возможны трисамостоятельные стратегические идеи (взависимости от цели, которую вы перед собойставите, и от того, каким цветом играете):расположив свои силы на ближних трех линиях,можно существенно затруднить сопернику задачупроникнуть в ваш лагерь; заняв окопы у самойлинии экватора, можно эффективно обстреливатьпозицию противника; укрепившись на полосе залинией экватора, можно создать реальныепредпосылки для успешного наступления.

5. Новый взгляд на стратегию способствовалросту популярности шахматной игры. Ведь раньше,чтобы добиться успеха, требовалось атаковать начужой территории, а для этого нужно былонепременно идти на риск, показывать знаниетехнических приемов, умение создавать красивые

комбинации. Такая игра была уделом избранных.Располагать же силы непосредственно у стенсвоего лагеря могут все, никаких особыхспособностей для этого не требуется, а прижелании можно кое-что выучить илипозаимствовать из партий известных шахматистов.Например, легко можно научиться такомутехническому приему, как охрана пешками ифигурами линии перед экватором. Тут нетоговорки: гроссмейстеры давно уже берут подобстрел не только сами фигуры и пешки, но иместа их вероятностного появления. При такомвзгляде на стратегию игры шахматноепространство очень расширилось; стало труднеепробиться к чужому королю, но зато легче вестизащиту.

6. Игра по всей территории дала неожиданныйрезультат: исчезла скованность и неловкостьшахматистов при защите стесненных позиций,прежде такие ситуации считались трудными, атеперь – модными. Возросло внимание ктехнической стороне проблем защиты, открылисьновые возможности. Оказалось, что многимшахматистам игра в глухой обороне не только непретит, но и по вкусу. Появились гроссмейстеры,прекрасно умеющие вести бой на дистанции; такаястратегия заставила шахматистов атакующегоплана модернизировать старые приемы нападения,вынудила искать оригинальные планы разрушенияоборонительных рубежей. Задача эта не из легких:стороны располагают одинаковым числом пешек ифигур. Поэтому во время игры шахматистыимпровизируют, придумывают сложные задачи.

7. В процессе теоретической перестройкисредств атаки и защиты сложился самобытный типмиттельшпильных позиций: белые обычноуспевают расположить свои силы на четырехгоризонталях, а черные держатся лишь на трех.Один ряд в таких случаях бывает совершенносвободным от фигур и пешек. Как правило, этогоризонталь а5 – h5, но если в защиту уходятбелые, что случается значительно реже, тосвободной остается горизонталь а4 – h4. Какразвиваются события при такой расстановке сил?Атакующая сторона целенаправленно готовитпешечный или фигурный прорыв через какую-тоточку свободного ряда, а та сторона, которая взащите, обычно ждет фигуры соперника... именно вэтом месте. Почему? Потому что на шахматнойдоске все насквозь просматривается от края докрая, и скрыть точку прорыва невозможно. Еслипромедлить с атакой, то часто бывает, что ужеобороняющийся становится нападающим и, посленекоторых колебаний и разведывательных тычковпешками, наносит удар по выдвинутым пешкам ифигурам противника.

РАЗМЫШЛЕНИЯ ПЕРЕД ИГРОЙТворческая жизнь профессиональных

шахматистов никем серьезно не изучалась, хотяименно она может отразить то личное, что каждыйиз них внес в практику и теорию шахматного

искусства, шахматной игры, шахматного спорта.Вероятно, к этому перечню можно добавить ишахматную науку, под которой часто понимаютсистематизацию имеющихся знаний. По-моему,если и есть в шахматах научный элемент, то он нев области систематизации (и уж тем более не впоиске слабых мест в стратегии популярныхигроков), а только в сфере философскогообобщения проявляющихся тенденций, что, вконечном счете выражается в новых ходах,вариантах, системах, редко – новых дебютах.

Так ли уж необходим научный метод длянахождения новых вариаций в старинной игре?Разумеется, сам по себе он не помогает выявлятьскрытые закономерности. Помогает критическийвзгляд на все существующие шахматные методики,системы игры, сами дебюты, варианты, отдельныеходы. С течением времени многое меняется ввосприятии человека, одни оценки кажутсяустаревшими, другие, напротив, внезапнооказываются на гребне моды; сказать, почемуименно так, удается не сразу и не всегда. В такихслучаях шахматному художнику помогает нетолько критическое восприятие, но и вера вгармонию шахмат.

Мы редко задумываемся над такими понятиями,как мелодия дебюта, ритм атаки, естественностьхода, экономичность в защите, эстетика замысла...Во время игры, когда цель только одна – победить,конечно, нет времени для философскихрассуждений: необходимость проявлятьпредельное внимание к замыслам соперникаотнимает много сил, к тому же надо еще и своиходы делать в соответствии с оценкой позиции, всевремя меняющейся от «чуть лучше» до «чутьхуже».

Зато в свободное от игры время, когдашахматист только обдумывает план предстоящейпартии, есть время поразмышлять и над сложнымипроблемами. Одна из них имеет и практическоезначение: выбор дебютного варианта дляближайшей партии. Тут есть ряд проверенныхрецептов: изучение свежих партий партнера,просмотр теоретической литературы,сопоставление своих партий с партиями соперника(чтобы увидеть возможные точки игровойконфронтации) и, наконец, самый простой метод –перенять какой-нибудь модный вариант угроссмейстера, игра которого вызывает всеобщийвосторг. Все эти «технические приемы» подготовкихороши, но обладают одним существеннымминусом: в них нет творческого начала, нечувствуется глубокого анализа состояния дел в томили ином варианте, не видно стремленияосмыслить и понять закономерности развитиядебюта в целом. А ведь бывает, что именнофилософское осмысление сложных проблем ведетк конкретным находкам и открытиям.

Мне самому иногда удавались такие случайныенаходки, и не только в сфере дебюта. Вспоминаетсятурнир в Амстердаме в 1968 году. В партии сюгославом Д. Маровичем я оказался в труднойпозиции, к тому же подоспел цейтнот. Однако

когда цейтнот миновал, то, к изумлениюокруживших нас зрителей, позиция черных все ещедержалась на плаву и даже настолько улучшилась,что после секундных колебаний партнер улыбнулсяи протянул руку в знак ничьей. «Как вам удалосьне проиграть?» – спрашивали журналисты. «А ястарался не делать ни одного хода, который мог быулучшить позицию. Противник ждал именно этиходы и к ним готовился. А при такой тактике нашипешки и фигуры действовали на разных участкахдоски...» Когда ваша позиция трещит и естьхороший ход, то очень трудно от него отказаться,сделать какой-нибудь нейтральный ход. Тут безфилософского осмысления не обойтись.

Несколько раз таким образом мне удавалосьнаходить новые ходы и в дебютной стадии.Обычно в поле зрения оказывались реальныепартии, в которых, на мой взгляд, были нарушеныкакие-то классические каноны. Как-то мнепредстояло играть черными против Л.Полугаевского. Было это, если мне не изменяетпамять, в 1971 году. Разобрав на сон грядущийнесколько свежих партий завтрашнего партнера, я судивлением познакомился с такой (Полугаевский –Фурман): 1.с4 Kf6 2.Kf3 c5 3.Кс3 d5 4.cd K:d5 5.g3g6 6.Фb3 Kb4 7.Ke4 (141).

MKKKKKKKKNI/(+47,?0JI$#@?$#@#JI?@?@?@#@JI@?$?@?@?JI?(?@%@?@JI@1@?@%"?JI!"?"!"?"JI.?*?6)@-JPLLLLLLLLO

Играть сперва ферзем, затем второй раз конем,и все это, чтобы, не завершив развития фигур,полакомиться пешкой c5? Было от чегоудивляться... С. Фурман сыграл 7... К8а6?,завязалась сложная борьба, но дальше я смотретьпартию не стал. Я начал размышлять...

«Белые сейчас угрожают взять пешку.Естественно, отдавать ее черные не хотят. Инезаметно для себя и для зрителей, наблюдающихза игрой, пропускают узловой момент борьбы.Пешку жаль, но надо мысленно представить себепозицию, которая возникнет, если белыедействительно возьмут эту пешку. Конь – фигуранеповоротливая, назад ему пути быстрого нет,значит, конь сам окажется под угрозой нападения.Далее. После исчезновения пешки у черныхпоявится открытая вертикаль «с», а там ужедежурит конь b4, готовый объявить шах с поля с2.Так, есть зацепка для дальнейших размышлений.Конечно, белые, нападая на пешку, тоже все этовидели, обдумывали, решали. И все-таки напали.Тогда незачем тратить время, ничего здесь новогоне найти...»

Но вариант с ходом 7.Ke4 чем-то задел меня заживое, и я решил посмотреть еще. Без большихсложностей выяснилось, что после логичного

ответа 7... Cg7 белые бить пешку не могут, так какпосле 8.К:с5?? Фа5! у них нет ив одногоприемлемого хода. Потратив еще минут десять, япрекратил анализ, мне стало ясно, что это былтипичный «экспромт» и никто больше так игратьне будет.

Но когда наша партия с Полугаевским началасьходами 1.с4 Kf6 2.Kf3 c5 3.Кс3 d5 4.cd K:d5, то уменя появились сомнения – неужели все-таки коньпойдет на е4, может быть, не все так ясно? Жаль,что не проверил вариант во всех деталях... Черезминуту пришлось задуматься всерьез, потому чтона доске красовалась позиция после ходов 7... Cg78.K:c5.

Как часто бывает, предварительная оценкаварианта оказалась завышенной в свою пользу.Пришлось на ходу вносить исправления внамеченное либретто. Партию я выиграл после8...Фа5 9.а3? К4с6? 10.Фс4 b5 и т. д. В своей книге«Рождение варианта» Полугаевский пишет, что«его подловили». Но ведь он видел, что я почтисхватился за коня b8 и вдруг переменил ход, сыграл9... К4с6. Что-то меня пугало; кажется, ответ10.Фс4. И совершенно напрасно! Главный варианткак раз был связан с возможностью 9...К8с6 10.Фс4Cf5! (142)

MKKKKKKKKNI/@?@7@?0JI$#@?$#,#JI?@'@?@#@JI4?&?@+@?JI?(1@?@?@JI"?@?@%"?JI?"?"!"?"JI.?*?6)@-JPLLLLLLLLO

11.е4 Cg4, и атака черных коней, стремящихся кполю с2, становится неотразимой. Черные уже вовремя партии заметили, что вместо 9.а3 не так ужплох ход 9.Kd3, старались вспомнитьфорсированный выигрыш, ничего вспомнить неудавалось, потому что... выигрыша не было.Иллюзия домашней подготовки. Но эффектнеожиданности сыграл свою роль: белые не смоглиудержать пешку, растерялись и проиграли.

Длинный рассказ, из которого следует простойвывод: шахматы – это борьба в процессе игры, аподготовка относится к области абстрактныхразмышлений по проблемам дебюта.

ЭТА СЛАБАЯ ПЕШКА d6Идеи староиндийской защиты были с симпатией

встречены теми шахматистами, которые в своейигре стремились к самобытному творчеству, а не кповторению избитых, пусть даже ими самимиоткрытых истин. Например, Капабланка и Эйве в20-х годах часто играли староиндийскую защиту итем способствовали ее популярности. Но в ихпартиях превалировали чисто позиционные приемыигры, они не придавали большого значения потереодного-двух темпов (неоткрытые дебюты!), мало

обращали внимания на перемещение силпротивника. Между тем это непременное, дажеобязательное условие для правильногоразыгрывания староиндийской защиты: фигуры ипешки по плану идут на одни и те же места, нострогий порядок их выхода на активные илизапасные позиции зависит от последовательностиходов белых. Сегодня это уже азбучная истина, ноеще полвека назад об этом практически никто незвал.

В 1946 году во время матч-турнира Прага –Москва мне удалось впервые сыграть две партии, вкоторых значение динамических факторов встароиндийской защите раскрылось в полномобъеме (это внезапно послужило удивительнобыстрому росту популярности защиты). Партии этихорошо известны, они есть в монографиях, но,вероятно, и автор вправе включить хотя бы одну изних в свою книгу, тем более если игра учебногохарактера.

Староиндийская защитаЗита Бронштейн

Прага, 19461.с4 е5 2.Kc3 Kf6 3.Kf3 d6 4.d4 Kbd7 5.g3 g6

6.Cg2 Cg7 7.0 – 0 0 – 0 8.b3 c6 9.Сb2 Ле8 10.е4 ed11.K:d4 Фb6.

В вышедшей в 1980 году книге Е. Геллера«Староиндийская защита» есть такие слова: «Этапартия была одной из первых, привлекшихвнимание и симпатию шахматистов кстароиндийской защите в послевоенный период.Сейчас мотивы, которыми руководствовалисьчерные, хорошо известны, а в те годы каскаджертв, который мы сможем наблюдать в этойпартии, выглядел как откровение».

12. Id2 Kc5 13.Лfе1 а5 14.Лаb1 а4 15.Ca1 ab16.ab Kg4 17.h3 Л:а1 18.Л:а1 K:f2 (143)

MKKKKKKKKNI?@+@/@7@JI@#@?@#,#JI?4#$?@#@JI@?(?@?@?JI?@!&!@?@JI@!&?@?"!JI?@?2?()@JI.?@?.?6?JPLLLLLLLLO

19.Ле3 K:h3+ 20.Kph2 Kf2 21.Лf3 K:e4 22.Фf4Kg4+ 23.Kph1 f5 24.K:e4 Л:е4 25.I:d6 G:d4 26.Фb8Gd8 27.Ла8 Се5 28.Фа7 Фb4 29.Ig1 Фf8 30.Ch3Фh6. Белые сдались.

Можно привести партию известного«староиндийского факира».

Староиндийская защитаКотов Геллер

Москва, 19491.d4 Kf6 2.с4 g6 3.Кс3 Cg7 4.g3 0 – 0 5.Cg2 d6

6.Kf3 Kbd7 7.0 – 0 е5 8.е4 ed. Черныенезамедлительно открывают диагональ слону g7 и,как показывает течение партии, открывают новую

страничку в теории староиндийской защиты.Прежде полагали, что допускать белого коня вцентр до хода с7 – с6 нежелательно, но Геллервносит свежие мотивы в известную позицию,вынуждая партнера решать новые задачи.

9.K:d4 Kc5 10.f3 Kfd7 (в более поздних партияхГеллер нашел способ усилить игру черных ходом10...а5) 11.Се3 c6 12.Фd2 а5 13.Gad1 Ке5 14.b3 a415.Kde2 (белые создали угрозу 16.С:с5, но их ждетсюрприз) 15... ab! 16.C:c5 K:e4 17.Фс1 (144)

MKKKKKKKKNI/@+4?07@JI@#@?@#,#JI?@#$?@#@JI@?*?@?@?JI?@'@!@?@JI@#&?@!"?JI!@?@%@)"JI@?2-@-6?JPLLLLLLLLO

17...ba.Комментируя на следующий день партию для

газеты «Вечерняя Москва», я позволил себепредложить другую версию завершенияоригинального комбинационного замысла: 17...b2!18.Фс2 dc! 19.G:d8 Л:d8, и, как легко убедиться,пешка b2, поддержанная конем, заставляет тяжелыефигуры белых с опаской поглядывать на деле b1.Дополнительные угрозы типа Gd8 – d2 или Кс4 –е3 делают позицию белых незащитимой. Но и путь,избранный Геллером, очень красив.

18.К:а2 Фа5 19.Ф:с4 Се6 20.Фс1 dc 21.Кс3 b622.Kb1 b4 23.Kf4 Cb3 24.Gd6 c4 25.Л:с6 с3 26.Kd5C:d5 27.ed I:d5 28.f4 Фd4+ (симптоматичный шах:появление черного ферзя в самом центре позициибелых знаменует торжество еще одной«староиндийской» атаки) 29.Kph1 Ла2 30.Cf3 Лb231.f5 Се5 32.Фе1 Gfd8 33.Ce4 Kpg7.

На редкость элегантная идея. Черныезаманивают на f6 белую пешку, чтобы освободитьатакующую энергию пешки h7.

34.f6+ Kpg8 35.Ла6 h5 36.Ла5 h4 37.C:g6 Л:h2+38.Kp:h2 C:g3+ 39.I:g3 hg+ 40.Kph3 fg. Белыесдались.

Если вам удалось что-нибудь придумать,изобрести, потратив уйму сил на проверкугипотезы и доказательство теоремы, то, будучиличностью неугомонной, творчески ищущей, вывсегда захотите что-то улучшить, что-то добавить,что-то сократить, чем-то украсить своеизобретение. А порой бывает и совсем необычноежелание: посмотреть на результат своих трудов состороны и... вступить в диспут с самим собой,попытаться опровергнуть истины, принятые всемина веру, посмотреть свежим взглядом, нет ли гдеизъяна?

Вот таким образом я однажды пришел ксовершенно невероятной мысли, что не стоитбелым спешить с подготовкой атаки, а надосначала исправить органический минус позиции,заключающийся в том, что конь d4 является как бы

вершиной пирамиды с основанием a1 – g1. Как и вбильярде, где удар по вершине пирамиды частоукладывает сразу два шара в угловые лузы, так издесь давление слона g7 на коня d4 служитмотивом для разнообразных ударов по пунктам f2,a1 и, конечно, против... короля g1.

К мысли такой я пришел не сразу, мне в этомпомогла партия, сыгранная с югославскимгроссмейстером М. Удовчичем. Несмотря намедлительную игру в дебюте, позиция белых втечение длительного времени была достаточнокрепкой, хотя казалось, что после прорыва d6 – d5атака черных неудержима.

Староиндийская защитаУдовчич Бронштейн

Гота, 19571.d4 Kf6 2.c4 d6 3.Кс3 g6 4.e4 Cg7 5.f3 e5 6.Kge2

Kbd7 7.Ce3 a6 8.Id2 0 – 0 9. Kc1 ed 10.C:d4 c611.Кb3 а5 12.Ce3 a4 13.Kd4 a3 14.b3 (145)

MKKKKKKKKNI/@+4?07@JI@#@'@#,#JI?@#$?(#@JI@?@?@?@?JI?@!&!@?@JI$!&?*!@?JI!@?2?@!"JI.?@?6)@-JPLLLLLLLLO

14...d5 15.ed cd 16.Ce2 dc 17.bc Ke5 18.0 – 0 Kc619.Gfd1 Лfе8 20.Cf2 K:d4 21.C:d4 Ce6 22.Kb5 Фе723 Cf1 Лес8 24.Лас1 Kh5 25.C:g7 K:g7 26.Лс3 Kf527.Фс1 Фс5+ 28.Kph1 Ла5 29.Лb3 If2 30.Gd2 Фb431.Kpg1 h5 32.Фc3 b6 33.K:a3 Ла8 34.g3 Фе735.Gd3 h4 36.g4 Фс5+ 37.Kph1 Kd6 38.Фd4 K:c439.Ф:с5 bc 40.Kb5 Ke5. Белые сдались.

Когда ценой огромного напряжения мнеудалось все-таки выиграть, то у меня долго еще непроходило ощущение, что в игре встретилось что-то ранее мне неизвестное. И я понял: прорыв d6 –d5, такой модный все эти годы, не так уж и силен,так как белые приобретают за линией экватораудобное поле для фигур. Если так, то можно неспешить с одними ходами и тем самым выигратьвремя для других. Дальше цепочка рассужденийсама себя вытянула до логического финала: дляконтроля над пунктом с4 нужна пешка b3, ноиграть b2 – b3 нельзя при ладье а1... пункт е4 будетбеспокоить, так не сыграть ли f2 – f3?.. мешаеткороль, сыграем и королем... Если не избежатьудара по «шару» d4, то можно убрать «угловыелузы» а1 и g1!

Староиндийская защитаБронштейн Блау

Мюнхен, 19581.d4 Kf6 2.c4 d6 3.Кс3 Kbd7 4.e4 e5 5.Kge2 g6

6.g3 Cg7 7.Cg2 0 – 0 8.0 – 0 c6 9.Лb1 ed 10.K:d4 Ле811.Kph1 Kc5 12.f3 a5 13.b3 (146)

MKKKKKKKKNI/@+4/@7@JI@#@?@#,#JI?@#$?(#@JI$?(?@?@?JI?@!&!@?@JI@!&?@!"?JI!@?@?@)"JI@-*1@-@5JPLLLLLLLLO

13...d5 14.Ca3 Cf8 15.ed cd 16.Kcb5 dc 17.bc Ле318.Cb2 Cg7 19.Kb3 Gd3 20.K:c5 Лb:d1 21.Gb:d1Фе7 22.Ca3 Се8 23.К:е6 Ф:е6 24.Кс7 Фс8 25.К:а8Ф:а8 26.Ce7. Черные сдались.

В конце белые сыграли небрежно: после24...Фе3! 25.Сс1 Фа7! 26.К:а8 Ф:а8 27.Gd6 черныееще могли какое-то время балансировать. Но былоабсолютно невозможно в момент хода 23.К:е6увидеть (не во время неспешного кабинетногоразбора, а под стук часов!), что конь b5 сниметудар с поля а7, что взятие слона е6 освободитферзю дорогу к пункту е3, что конь с5 откроет путье3 – а7 и что в результате так хорошо защищенныйслон а3 окажется без поддержки. Хотя если об этомдумать, то сразу видно, что уход коня с b5оставляет слона а3 без защиты. Таких наблюденийв каждой позиции множество, кто подскажет методих распределения по важности и необходимости вовремя турнирной борьбы? Я видел, что гораздоближе к классическому решению вариант 23.Gfe1Gd8 24.Лb1, но не видел необходимостиуглубляться в точные вычисления. Если бы белыетак сыграли, то финальная часть игрыфорсированно могла принять такой вид: 24... Фе825.Кс7 Фc6 26.К7:е6 fe 27.f4 Фс8 28.C:b7 Фb829.Ка6 Фа7 30.Сс5, и ферзь черных в капкане.

В этой партии мы видим поучительный примертого, что запоздалое развитие ладьи а8 и слона с8допустимо только при закрытом илиполузакрытом центре. Зато при открытом центренадо играть в соответствии с принципамиоткрытых дебютов! Есть ли теоретическаяценность в ходах Ла1 – b1 и Kpg1 – h1? Вмонографии И. Болеславского по староиндийскойзащите есть похвала ходу Ла1 – b1. Про ход Kpg1 –h1 никто ничего не сказал, потому что его простоне приметили.

ЗАЩИТА ИЗ ГЛУБИНЫС течением времени шахматисты стали

пользоваться более современными методаминакопления и обработки имеющейся информации.А итоге наибольший прогресс оказался достигнут впростых эндшпилях и... начальной позиции. Сталоболее ясным, что после 1.d4 d5 или 1.е4 е5; белыемогут очень долго по заранее намеченному плануоказывать давление на пешку d6 или e5. И хотя вкачестве ответной меры были разработаныдостаточно надежные способы защиты для черных,у всех них был один минус – необходимость долгои пассивно выжидать. Можно было, конечно,

использовать какой-нибудь острый вариантзащиты, но и такие методы игры попали вкартотеки, даже в память шахматных компьютеров,так что большого смысла рисковать с грамотнымсоперником не было.

Тогда в процессе поисков пробила себе дорогуболее гибкая система защиты, основанная наукреплении оборонительной линии, проходящей внепосредственной близости от линии экватора.Жизненность такого метода, который можноназвать «защитой из глубины», связана с тем, что вшахматах каждый раз можно сделать только одинход, и часто этот ход – если он активный –раскрывает планы атакующей стороны, как быподсказывает, в каком направлении развиваетсяатака, какую точку надо защищать в первуюочередь. Конечно, играет роль и то обстоятельство,что у каждого опытного шахматиста есть всознании собственный «блок памяти», где хранятсяимпульсы своих игровых планов как за белых, таки за черных. Так что при защите шахматист частопросто по позиции знает, что скорее всего сейчаспридумает противник. Да и всегда ли придумает?

Для того чтобы такая стратегия защиты сталавозможной, необходим был творческий труднескольких поколений шахматистов. Нужны быликонкретные примеры, когда хорошо построеннаяоборона выдерживала фигурный штурмпротивника, имевшего большое пространство.

К примеру, есть в сицилианской защите такойвариант: 1.е4 с5 2.Kf3 Kc6 3.d4 cd 4.K:d4 Kf6 5.Kc3d6 6.Ce2 е6 7 0 – 0 Се7 8.Се3 0 – 0 9 f4 е5 10.Кb3 ef11.C:f4 Ce6 12.Kph1 d5. Долгое время считалось,что после 13.е5 Ке4 14.Cd3 f5 15.ef K:f6 16.Фе1Id7 17.Ka4 белые получают длительное давлениена позицию черных. Но несколько лет тому назадГ. Каспаров в одной из своих партий вместоактивного хода 13... Ке4 сыграл пассивно – 13...Kd7(147),

MKKKKKKKKNI/@?4?07@JI$#@',#$#JI?@'@+@?@JI@?@#"?@?JI?@?@?*?@JI@%&?@?@?JI!"!@)@!"JI.?@1@-@5JPLLLLLLLLO

позволив белым получить преимущество двухслонов после 14.K:d5 Kd:e5 15. К:е7+ Ф:е7. И чтоже оказалось? Позиция, к которой так стремилисьбелые и которую всегда старались избежатьчерные, все эти годы оценивалась неправильно! Убелых нет конкретных путей, где бы слоны моглипроявить свою силу. Зато у черных есть дляединственного слона хорошая диагональ с6 – g2!Более того, слон е2 занимает пассивную позицию ив данной ситуации просто бесполезен. Слон f4 могбы, конечно, взять коня, но что толку: на том жеместе появится второй конь черных. Белый коньсовсем без дела, а ферзь должен опасаться

появления на вертикали «d» вражеской ладьи. Ктому же пешка с2 не имеет никакой перспективы, вто время как пешка f7 грозит удобно переместитьсяна поле f5, где весьма органично вольется вансамбль черных фигур.

Такая переоценка привычных вариантовпроисходит в теории дебютов непрерывно, нотолчком для новых оценок служат эксперименты всередине игры – самой неисследованной стадийшахматной партии Как играть белым в этомварианте? Просто: 15. с4 Cg5 16.Cg3 Ch4 17.Cf4 –ничья.

Какое отношение имеет рассказ об этомварианте к теме «защита из глубины?»Непосредственное! Потому что в позиции,возникшей после 11-го хода, между фигурамибелых и черных пролегла разделительная полоса.При своем ходе белые не в силах увеличитьдавление, хотя знают, что своим ближайшим ходомчерные готовятся атаковать пешкой «d» в центре.Сегодня этот вариант встречается редко, так как,столкнувшись с новой трактовкой (медленноеразвертывание оборонительных сил), теоретикиопять стали проверять старый метод игры с раннимходом g2 – g4. И вновь, когда черным не удаетсяотразить атаку 1.е4 с5 2.Kf3 e6 3.d4 cd 4.K:d4 Kf65.Kc3 d6 6.g4!, они меняют порядок ходов иначинают игру так: 1.е4 с5 2.Kf3 d6 3.d4 cd 4.K:d4Kf6 5.Kc3 а6 6.Се2 e6. Но и этот путь неединственный, к примеру, вместо 3.d4 белые могутиграть 3.Сb5+, а вместо 6.Се2 – 6.Cg5...

Когда шахматист избирает даже простои с видувариант, он непременно должен хотя бы в общихчертах знать несколько путей развития со сторонысоперника. Для этого надо читать книги подебютам, изучать классические партии и... самомудумать, искать, экспериментировать.

«ОТРАВЛЕННАЯ ПЕШКА»Осенью 1954 года мне довелось участвовать в

крупном международном турнире в Белграде. Впервом туре моим партнером оказался мастерИопен из Швейцарии, который удивил меня уже вдебюте: 1.е4 с5 2.Kf3 d6 3.d4 cd 4.K:d4 Kf6 5.Kc3 а66.Cg5 e6 7.f4. Ослабление диагонали а7 – g1 непрошло для меня незамеченным – после 7... Фb68.Кb3 Фе3+ черные перевели игру в эндшпиль ивыиграли. Позднее я узнал, что месяцем раньше тотже вариант встретился в одной из партий Р.Нежметдинова на командном первенстве СССР, нотам было 8.Id3 Ф:b2 и т. д.

Мне тогда и в голову не приходило, что этотвариант может стать самым модным оружием зачерных. Почему? В те годы я справедливо полагал,что если черные могут перехватить инициативу, тоэто уже успех, и потому незачем белым отдаватьпешку b2, и вряд ли кто-нибудь будет так играть.Но я не учел неожиданного поворота: вновьпоявились шахматисты, готовые месяцамишлифовать дебютные варианты...

Роберт Фишер сделал популярным такойвариант: 1.е4 с5 2.Kf3 d6 3.d4 cd 4.K:d4 Kf6 5.Кс3

а6 6.Cg5 e6 7.f4 Фb6 8.Фd2 Ф:b2 9.Лb1 Фа3 (148).MKKKKKKKKNI/(+@7,?0JI@#@?@#$#JI#@?$#(?@JI@?@?@?*?JI?@?&!"?@JI4?&?@?@?JI!@!2?@!"JI@-@?6)@-JPLLLLLLLLO

Позиция на диаграмме сегодня так жепопулярна, как сто лет назад основная позициягамбита Эванса. В чем же тут тайна? Все оченьпросто: ходы черных словно бросают нам вызов.Линии, диагонали, скорость развитая, застрявший вцентре король – все это и мы знаем, а вотконкретная позиция, покажите, как можноиспользовать наши знания. Не знаете? Должныдумать? Думайте на здоровье... И странное дело,чем больше мы смотрим на позицию, тем меньшеуверенности в непреложности простых истин –линии, диагонали...

Происходит это потому, что в позициях разноготипа действуют разные факторы. В позицияхзакрытого типа принципы открытых позицийпроходят на втором плане, они здесь как бы закадром. Задача шахматиста – найти путь сделать иззакрытой позиции открытую. Сколько путей былотут испробовано! Начали с хода 10.е5, затемперешли к 10.C:f6, потом играли 10.f5, затем вмоду вошел ход 10.Се2, а сейчас опять вернулись квариациям с ходом 10.f5. После 10.f5 Кс6 11.fe fe12.K:c6 bс 13.e5 de 14.C:f6 gf 15.Ke4 Се7 16.Се2 h517.Лb3 Фа4 18.K:f6+ C:f6 19.c4 (идея А.Витолиньша) или 18.с4 f5 19.0 – 0 fe 20.Kph1 (идеяБ. Спасского) белые развивают опасную атаку, но учерных имеется защита.

Голландский гроссмейстер Ян Тимман – одиниз продолжателей романтического направления вшахматном искусстве. Помимо игры в турнирах, оночень любит поразмышлять о шахматах, в качествепримеров старается разбирать самые трудныепозиции. Понятен поэтому его интерес к этомуварианту.

Тимман решил играть просто, в классическихтрадициях: 13.Се2 Се7 14.Лb3 Фа5 (14... Фс5?15.Се3 Фе5 16.Cd4 Фа5 17.е5 de 18.Сb6) 15.0 – 0,приглашая черных тоже рокировать.

Давайте оценим позицию после 15...0 – 0 (149).MKKKKKKKKNI/@+@?07@JI@?@?,?$#JI#@#$#(?@JI4?@?@?*?JI?@?@!@?@JI@-&?@?@?JI!@!2)@!"JI@?@?@-6?JPLLLLLLLLO

Оба короля спрятались в убежище; что касается

ферзей, то черный даже расположен поактивнее.Чернопольные слоны озабочены судьбой коня f6,но не станут же белые отдавать слона за коня?Конь черных выполняет полезную работу вобороне, а конь белых ограничен в действияхшеренгой своих пешек. Остается оценитьположение ладей. Тут перевес на стороне белых,так как ладья а8 вне игры. Да и слон на с8 не имеетпростора... Складывается мнение, что позиция впользу белых, однако у черных лишняя пешка и нетявных слабостей.

Огромное число книг, справочников, разногорода энциклопедий – все это создает у любителейшахмат иллюзию полного понимания творчествагроссмейстеров. Более того, многим начинаетказаться, что искать и находить лучшие ходывообще легко. Однако это заблуждение. Играть по-гроссмейстерски – вовсе не значит игратьхорошими ходами; это игра с абсолютнойумственной концентрацией, когда надо делатьвыбор не из «хороших» возможностей, а из техстранных, случайных альтернатив, которые есть накаждом ходу. Нет-нет, и гроссмейстеры играют пошаблону, но лишь тогда, когда нет никакойвозможности использовать скрытые нюансыпозиции. Тут я сделаю оговорку: для менягроссмейстер – это прежде все-творчество, а незабота о пресловутом коэффициенте Эло.

Так вот, в разбираемой нами позиции Тимман«заметил», что ход за белыми, и вспомнил...элементарную комбинацию с временной жертвойферзя. Это помогло ему найти путь усиления атаки.Сначала ходом 16.Kd5 белые вынуждаютотступление ферзя (16...I:d2 17.К:е7+ Kpf718.C:d2 Kp:e7 19 e5 – вовремя! – 19... Ke4 20.ed+K:d6 21.G:f8 Kp:f8 22.Cb4). Далее можетпоследовать: 16...Id8 17.K:f6+ C:f6 18.C:f6 G:f619.G:f6 gf 20.Фh6 Ла7 21Gg3+ Kph8 22.h4 d5 23.e5!fe 24.Фb5 или 22...Лf7 23.Ch5 If8 24.C:f7.

Когда приходится в уме рассчитыватьсложные варианты, то в первую очередь надоправильно оценить ту позицию, к которой мыстремимся. Удается это далеко не всегда. Однако вданном случае оценка позиции могла бытьпроверена в условиях спокойной аналитическойработы. Какова же эта оценка? Фигуры белыхзаметно активней, у черных вне игры ладья и слон,так как события разворачиваются на королевскомфланге, а им туда не добраться. Если же черныеначнут двигать центральные пешки, то это толькопоможет белым фигурам: откроются новые линии,диагональ. Поэтому ныне никто из шахматистоврокировать не хочет, играют 15... Ла7.

Интересные идеи нашел в этом остром вариантелатвийский мастер Алвис Витолиньш. Одна из егопоследних разработок: 10.Се2 Се7 11.0 – 0 Kbd712.e5 de 13.fe K:e5 14.C:f6 C:f6 15.G:f6 gf 16.Ke4(150)

MKKKKKKKKNI/@+@7@?0JI@#@?@#@#JI#@?@#$?@JI@?@?(?@?JI?@?&%@?@JI4?@?@?@?JI!@!2)@!"JI@-@?@?6?JPLLLLLLLLO

с сильнейшей атакой белых. Вот какзакончилась, например, партия Тимман – Любоевич(Линарес, 1985): 16… Kd7 17.Лb3 Ф:а2 18.Kd6+Kpf8 19.Фс3 Kpg7 20.K6f5+ ef 21.K:f5+ Kpg622.Фh3. Черные сдались.

Вариант «отравленная пешка» продолжаетбудоражить умы теоретиков. Но мне кажется, чтознание лучших ходов здесь не главное, многоезависит от силы характера...

Такому же тщательному анализу подвергаютсясегодня другие принципиальные дебютныесистемы, варианты, ходы... В сотнях турниров этианализы проходят практическую «обкатку», партиитурниров публикуются в журналах, теоретикиизучают эти бесчисленные партии, публикуют своиновые рекомендации и... все начинается сначала.

ПРОБЛЕМА ИЗОЛИРОВАННОЙПЕШКИ

В современных дебютах сплошь и рядом вмомент перехода из дебюта в миттельшпильвозникают позиции, где у одной стороны имеется вцентре одинокая пешка около линии экватора.Несмотря на долголетние споры теоретиков,окончательного вывода шахматная наука несделала – так и не знают начинающие шахматисты,хорошо или плохо иметь изолированную пешку? Содной стороны, пешка грозит пойти в атаку, этохорошо, но с другой – что же хорошего, когдапешка изолирована от остальных пешек и самаможет стать объектом атаки? На все возможныеслучаи, конечно, рецептов нет. Но для любителейбыстрой, инициативной игры нет лучших позиций,чем те, в которых у вас есть изолированнаяцентральная пешка. Она и сама в атаке, и оставляетоткрытыми линии для тяжелых фигур. Потерятьпешку можно только по забывчивости или вглубоком эндшпиле, если король не поспеет к нейна помощь. А в миттельшпиле такая пешкаявляется большой силой.

Если это так, то можно ли с ней бороться и как?Для защиты применяется несколько техническихприемов. Их знать надо обязательно, понимая в тоже время, что их знает и ваш противник. Поэтомунадо быть готовым к тому, что, проводя «свой»технический прием, вы встретите упорноепротиводействие соперника. Кто сумеет избратьлучший порядок ходов, тот и выиграет этот бой«местного значения».

Пешку можно надежно остановить, заняв полеперед ней своей фигурой. Чаще всего эту работу

поручают коню, иногда слону, редко ладье, итолько в самых исключительных случаях с этойзадачей приходится иметь дело ферзю.

Дискуссия о достоинствах и недостаткахизолированной пешки в центре имеет более чемстолетнюю историю. Можно вспомнить одну изпартий матча Стейниц – Цукерторт (1886), гдевстретился такой дебютный вариант: 1.d4 d5 2.с4 е63.Кс3 Kf6 4.Kf3 dc 5.e3 c5 6.C:c4 cd 7.ed Се7 8.0 – 00 – 0 9.Фе2 Kbd7 10.Сb3 Кb6 11.Cf4 Kbd5 12.Cg3Фа5 13.Лас1 Cd7 14.Ke5 Gfd8 (151).

MKKKKKKKKNI/@?0?@7@JI$#@+,#$#JI?@?@#(?@JI4?@'&?@?JI?@?"?@?@JI@)&?@?*?JI!"?@1"!"JI@?.?@-6?JPLLLLLLLLO

Даже сегодня, когда позиции такого типаисследованы, кажется, вдоль и поперек, прошлимассированную практическую проверку в турнирахи матчах, теоретики все еще спорят «за» и«против» изолированной пешки в центре.

Любопытные очертания приняла защита Каро-Канн в партии Ейтс – Блэкберн из чемпионатаАнглии 1914 года: 1.е4 с6 2.d4 d5 3.ed cd 4.Kf3 Kf65.с4 Кс6 6.Кс3 е6 7.ed K:d5 8.Cd3 Се7 9.0 – 0 Cf610.Ле1 0 – 0. Современная позиция, не правда ли?

Хорошим примером, иллюстрирующимопасность атаки белых, может служить следующаяпартия.

Ферзевый гамбитБотвинник Видмар

Ноттингем, 19361.е4 е6 2.Kf3 d5 3.d4 Kf6 4.Kc3 Се7 5.Cg5 0 – 0

6.e3 Kbd7 7.Cd3 c5 8.0 – 0 cd 9.ed dc 10.C:c4 Кb611.Сb3 Cd7 12.Id3 Kbd5 13.Ke5 Cc6 14. Gad1 Kb415.Фh3 Cd5 16.K:d5 Kb:d5 (152)

MKKKKKKKKNI/@?4?07@JI$#@?,#$#JI?@?@#(?@JI@?@'&?*?JI?@?"?@?@JI@)@?@?@1JI!"?@?"!"JI@?@-@-6?JPLLLLLLLLO

17.f4 Лс8 18.f5 ef 19.Л:f5 Id6 20.K:f7 Л:f721.C:f6 C:f6 22.G:d5 Фc6 23. Gd6 Фе8 24.Gd7.Черные сдались.

Словом, что и говорить, в руках белыхизолированная пешка часто превращается ватакующую силу Но бывает, что такая пешкавозникает в лагере черных. Тогда борьбапринимает несколько иные формы, пешка частостановится объектом атаки. Раньше обычно

пытались бороться с ней, прочно блокируя пешку иорганизуя на нее массированное давление. Однакосо временем выяснилось, что пешку надо неблокировать, а окружать! Если пешкапродвинется вперед, то уж там ее притормозить,опять-таки окружить со всех сторон и выиграть.Вот несколько партий, игранных в разные годы.

Ферзевый гамбитЭм. Ласкер Тарраш

Петербург, 19141.d4 d5 2.Kf3 c5 3.с4 е6 4.cd ed 5.g3 Kc6 6.Cg2

Kf6 7.0 – 0 Ce7 8.dc C:c5 (153).MKKKKKKKKNI/@+47@?0JI$#@?@#$#JI?@'@?(?@JI@?,#@?@?JI?@?@?@?@JI@?@?@%"?JI!"?@!")"JI.%*1@-6?JPLLLLLLLLO

Дебют отвечает теоретическим канонам нашихдней. Белые укрыли короля и не торопятсяопределять позиции для фигур ферзевого фланга.Только теперь белый конь направляется помаршруту b1 – d2 – b3 – d4. В полном соответствиис духом защиты Тарраша черные продвигаютпешку вперед.

9.Kd2 d4 10.Кb3 Cb6 11.Id3 Ce6 12.Gd1.Оказывается, ход пешкой на d4 имел и своиминусы, в частности перекрыл диагональ черномуслону. Пользуясь этим, белые освобождают ладьюот необходимости охранять пешку f2. Вдальнейшем белые искусно вели игру вокруг вешкиd4 и выиграли партию благодаря тонкомустратегическому плану с хитроумной тактическойначинкой: 12...С:b3 13.Ф:b3 Фе7 14.Cd2 0 – 0 15.а4Ке4 16.Ce1 Gad8 (154)

MKKKKKKKKNI?@?0?07@JI$#@?4#$#JI?,'@?@?@JI@?@?@?@?JI!@?$'@?@JI@1@?@%"?JI?"?@!")"JI.?@-*?6?JPLLLLLLLLO

17.а5! Сс5 18.а6! bа 19.Лас1! Gdc8 20.Kh4 Cb621.Kf5! Фе5 22.С:е4 Ф:е4 23.Kd6! Ф:е2 24.К:с8 Л:с825.Фd5! и т. д.

Вариант французской защиты 1.е4 е6 2.d4 d53.Kd2 c5 4.ed ed 5.Kgf3 Kc6 6.Cb5 Cd6 7.dc C:c5 8.0– 0 Ke7 9.Kb3 Cb6 10.Ле1 Cg4 сегодня встречаетсяпочти в каждом турнире. В партии Капабланка –Рубинштейн (Берлин, 1928) схожая позицияполучилась из обыкновенного дебюта ферзевыхпешек: 1.d4 d5 2.Kf3 c5 3.dc е6 4. е4 C:c5 5.ed ed6.Cb5+ Kc6 7.0 – 0 Ke7 8.Kbd2 0 – 0 9.Kb3 Cb6

10.Ле1 Cg4 (155)MKKKKKKKKNI/@?4?07@JI$#@?(#$#JI?,'@?@?@JI@)@#@?@?JI?@?@?@+@JI@%@?@%@?JI!"!@?"!"JI.?*1.?6?JPLLLLLLLLO

11.Cd3 Kg6 12. h3 C:f3 13.Ф:f3 Ксе5 14.Фf5 K:d315.Ф:d3 d4 (белые тотчас воспользовалисьотсутствием пешки на поле d5 и удобно сдвоилисвои ладьи) 16.Cd2 If6 17.Ле4 Лаd8 18.Лае1 и т. д.

Метод борьбы с изолированной пешкой,предложенный Ласкером и Капабланкой (выманитьпешку на d4 и окружить с трех сторон фигурами),получил в дальнейшем более изящное оформление.Однажды я наблюдал, как Фишер простопредоставил изолированной пешке полную свободудействий, но идти ей было некуда.

Сицилианская защитаФишер Олафссон

Мар-дель-Плата, 19601.е4 с5 2.Kf3 d6 3.Cb5+ Cd7 4.C:d7+ I:d7 5.0 – 0

Кc6 6.Фе2 g6 7.c3 Cg7 8.Gd1 e5 9.Ka3 Kge7 10.d4 cd11.cd ed 12.Kb5 0 – 0 13.Kf:d4 d5 14.Kb3 a6 15.Kc3d4 16.Ka4 Лае8 17.Cf4 Kd5 18.Cg3 Фе7 19.Кас5Kph8 20.Ле1 Kb6 21.Лас1 (156)

MKKKKKKKKNI?@?@/0?8JI@#@?4#,#JI#('@?@#@JI@?&?@?@?JI?@?$!@?@JI@%@?@?*?JI!"?@1"!"JI@?.?.?6?JPLLLLLLLLO

21...f5 22.Id2 Фf7 23.ef gf 24.Kd3 Kd5 25.Cd6Gg8 26.Ka5 K:a5 27.Л:е8 Л:е8 28.Ф:а5 h6 29.g3Kph7 30.Kf4 K:f4 31.C:f4 Фе6 32.Cd2 Лс8 33.Ле1Фf7 34.Ле7 Фg6 35.Л:b7 f4 36.Id5 Ле8 37.C:f4Ле1+ 38.Kpg2 Фd3 39.Kph3 Фg6 40.Лd7 h5 41.Kpg2h4 42.Gd6. Черные сдались.

ШКОЛА МАКОГОНОВАВокруг изолированной пешки в центре вот уже

долгие годы полемика ведется не только зашахматной доской, но и на страницах книг ижурналов. Несмотря на это, истина (если онавообще есть) все еще не установлена. В самом деле,если пешку тормозить фигурой, то пешку трудноатаковать. А если ее не блокировать, то пешка прислучае сама идет вперед. Что же делать? Вучебниках однозначного ответа нет...

Вот почему надо бы почаще обращаться ктворчеству самобытных шахматистов прошлых лет.

Ведь именно преемственностью всегда была сильнанаша шахматная школа. Один из тех, о ком янеизменно думаю с чувством глубокого почтения,– бакинский мастер Владимир Макогонов. Всущности, это гроссмейстер – и по пониманиюшахмат, и по силе игры, и по богатству творческойфантазии. Особенно яркое впечатление на меняпроизводила его игра фигурами, точнее, его умениеставить фигуры так, что они оказывалисьзащищёнными без прикрытия пешек. Это былкакой-то сложный танец, в котором фигурысохраняли неуязвимость, каким-то непостижимымобразом поддерживая друг друга в пустотешахматного пространства.

Не менее виртуозно умел Макогоновраспоряжаться пешками, причем я не помню,чтобы где-нибудь цеплялся за них: его пешкиникогда не напоминали иждивенцев, хнычущих опомощи, – нет, его пешки были отважны иизобретательны! Думается, полезно будетразобрать несколько примеров из творчестваМакогонова, связанных с проблемойизолированной пешки. Тем более что решал он этупроблему, как правило, свежо и радикально.

MKKKKKKKKNI?(/@?07@JI$?@3@?$#JI?@?@#(?@JI@?@?@#@?JI?@%"?"?@JI"?@?@?"?JI?*?@?@1"JI@?.?@-6?JPLLLLLLLLO

Ход белыхПозиция на диаграмме 157 взята из партии

Макогонов – Ботвинник (Москва, 1940). Пешка d4закрывает диагональ своему же слону, поэтомуположение черных кажется более крепким. Нопосмотрим, как развивались события: 1.Gfe1 Gfe82.Ke3 Kc6 3.d5! (блестящая интуитивная жертвапешки) 3...K:d5 4.Kc4 Лb8 5.Лс2 Лb3 6. Gd2 Леb87.Фе2 Kd8. Черные не чувствуют нависшую надпозицией их короля опасность. Надо было отдатьпешку е6 и постараться разменами упроститьположение. Пассивный ход конем позволяет белымначать эффектный штурм.

8.Фе5 Л8b5 (158)MKKKKKKKKNI?@?(?@7@JI$?@3@?$#JI?@?@#@?@JI@/@'2#@?JI?@%@?"?@JI"/@?@?"?JI?*?.?@?"JI@?@?.?6?JPLLLLLLLLO

9.g4 (еще одна вроде бы слабая пешка наноситсокрушительный удар) 9...Лс5 10.gf Л:с4 11. fe K:e612.G:d5 If7 13.f5 Kf8 14.Cd4 (после хода 3.d5!

слон белых приобрел колоссальную силу. Теперьочевидно, что в ответ на 2.Ke3 черные простообязаны были остановить белую пешку ходом 2 ...Kd5) 14 ... Лd3 15.Gd8 Gd2 16.G:f8+ Ф:f8 17.Id5+Kph8 18.Ф:с4 Id8 19.f6 G:d4 20.f7. Черныесдались. (Блестящий финал великолепной атаки!

Этот стратегический прием – создание слабойотвлекающей пешки – Макогонов применял не раз.Вот два характерных примера.

MKKKKKKKKNI+@?0?@7@JI@?0?4?$#JI-@?$#(?@JI@?@?@?@?JI?@!@?@?@JI@?@?2!"?JI?"?.!@)@JI@?@?@?6?JPLLLLLLLLO

Ход белых159. Эта позиция возникла в партии Макагонов

– Керес (Ленинград – Москва, 1939). Врасположении белых имеется слабая пешка с4,которую черные атаковали ладьей. Казалось бы,надо подумать о защите, но пешка сама ринулась ватаку: 1.Ch3 e5 2.Са3 Ке8 3.с5! Лс6 4.cd K:d65.G:d6, и позиция черных развалялась. Через пятьходов они капитулировали: 5...Gc:d6 6.C:d6 Фb77.Се6+ Kph8 8.Фb6 Ле8 9.C:e5 Фе7 10.Ла7.

Такую же слабую пешку имеют белые и впозиции 160 (Макогонов – Смыслов, Москва, 1940).

MKKKKKKKKNI?@/@/@7@JI$?@?4#$#JI?$?@?@?@JI(?(?@+@?JI?@!@#&?@JI"?@?*?"?JI?@1@!")"JI.?@-@?6?JPLLLLLLLLO

Ход белыхНа первый взгляд белым надо поскорее

захватить центр конем – 1.Kd5, чтобы отвлечьчерных от нападения на пешку. Но белые находятиной, более эффективный путь борьбы. Занимаяоткрытую вертикаль ладьями, они создаютчувствительный позиционный нажим на слабыеполя по седьмой и восьмой горизонталям.1.Лd5 Ксb3 2.Лаd1 Л:с4 3.Фb2 Се6 4.К:е6 Ф:е65.Ле5 Фс8 (черные выиграли пешку, но все ихфигуры расположились неудачно. Мы уже можемдогадаться, что сейчас на сцену выйдетбелопольный слон) 6.Сh3 Лd8 (ферзь не моготступить, так как в случае 6... Фb8 моглопоследовать 7.Gg5 g6 8.Л:g6+ fg 9.Gd7) 7.C:c8G:d1+ 8.Kpg2 Л:с8 9.Gg5 g6 10.Лb5 Gd6 11.Л:b3K:b3 12.Ф:b3. Черные сдались.

ВОЗВРАЩЕНИЕ К ИГРЕИгра двух приятелей в шахматы не требует

наличия зрителей, часто чужое присутствие дажемешает дружескому поединку. Но уж коли играидет на сцене, вокруг установленыдемонстрационные доски, то здесь интересызрителя выступают на первый план.

Естественно, что чем выше класс игрыпартнеров, тем взаимное сопротивлениетворческим замыслам тоньше, стабильнее,увереннее. Понятно, что каждый из игроковстремится максимально исключить элементнеожиданности, пытается все время держать вруках нить игры. Так играли всегда, и тут нетничего странного. Непонятно иное: зачемосторожную, расчетливую игру выдавать зарезультат сверхъестественных усилий?

Во время последнего чемпионата мира пофутболу все мы были свидетелями не тольковысочайшей техники игры в атаке, но ивиртуозности, проявляемой игроками в защите. Иопытные болельщики хорошо видели возросшийкласс игры футболистов, понимали новые приемы,хотя... не могли ничего повторить. «Техническийпрогресс» есть и в шахматном спорте. Но если вфутболе все новые приемы, игровые замыслыисполняются на все возрастающих скоростях,требуя от игроков умения приниматьмолниеносные решения, то в шахматах с каждымгодом гроссмейстеры играют все медленнее, адумают и вовсе по-черепашьи. Нет-нет, времени наигру сегодня тратят столько же, сколько и полвеканазад, но тогда играли с листа, а сегодня покнигам...

И получается так, что эффектный маневр,проведенный после получасового размышления, нетак-то и красив – слишком дорого заплачено занего временем. Могут возразить, что, если естьвремя, не спешить же зря! Да, конечно, если недумать о зрителях...

В своих комментариях гроссмейстерыподробнейшим образом раскрывают внутреннеесодержание позиции, жонглируют бесчисленнымивариантами, будто стремятся вызвать у читателейкомплекс неполноценности. Но шахматныелюбители и без того знают, что каждая позиция –чрезвычайно сложный объект для исследования.Они и не ждут от гроссмейстеров идеального (сточки зрения компьютера) решения проблемы, ониждут интересной, увлекательной борьбы идей,замыслов, ходов в конце концов. Сегодняшнийлюбитель грамотен в вопросах шахматной теории,эстетики, сам неплохо играет. И он, этотобобщенный любитель, заслуживает к себе самоговысокого уважения.

Тот, кто в доброе старое время серьезно играл вшахматы, хорошо знает, что было самое трудное –время до игры, когда надо во всех деталяхпродумать дебют и любые возможные отклоненияпо ходу игры, постоянно помня о том, что партнертоже готовится к партии, задумывает свойстратегический план. Затем очень сложно на

первых ходах принять решение: то ли следовать понамеченному пути, то ли все-таки перевести игру виной фарватер. И это даже в том случае, когда вашплан не встречает сопротивления и партнер охотноделает ходы по заданной программе. Нет ли туткакой-нибудь оригинальной идеи, которую вы дажепри домашнем анализе могли не увидеть? Этотмомент колебаний не только логичен, но иобязателен для каждого ответственного поединка.

Когда дебютные ходы разыгрываются в темпеблиц, то оба соперника приходят к позиции илиуже встречавшейся между ними, или многократнопроверенной в турнирах и занесенной всправочники. И в том и в другом случае всетонкости позиции, все планы, все пункты дляатаки, методы ее ведения, средства ее отраженияхорошо знакомы партнерам. Что же тут думать?Надо играть! Быстро и смело принимать решения,легко ориентироваться в постоянно сменяющейсяобстановке, вызывая восхищение молодых ибескорыстную зависть шахматистов постарше.Известно, что, попадая в цейтнот, гроссмейстерывеликолепно распоряжаются шахматным временеми в стрессовой обстановке порой проводят сложныепланы, фантастические комбинации.Гроссмейстеры знают, что зрители ценят ихспособность в быстром темпе решать трудныепроблемы; играя медленно, они как быгипнотизируют общественное мнение: «Подолгузадумываясь над позицией, мы проникаем в такиеглубины, которые вам недоступны...» Ивосхищаются, боготворят, верят любители, потомучто правды им никто не говорит, а сказать надо:шахматы всего только игра, игра на сегодняпростая.

А шахматы спортивные – всего лишьсоревнования на выдержку, внимание,сосредоточенность. Потому что в наши днипоявилось большое количество справочнойлитературы, много новых сложных проблем,решать которые зачастую могут только коллективышахматистов – узкая специализация коснулась ишахмат.

А что не боги обжигают горшки, об этомсвидетельствуют десятки элементарных ошибок впартиях гроссмейстеров. Только надо открытообъяснять эти ошибки природой работы мозга, а ненаводить туманы в духе «зевков столетия». Былобы ошибкой думать, что игра при нехватке временипо творческому уровню уступает игре придлительном обдумывании ходов. Откровенноговоря, только игра в темпе, когда замыслыпартнеров сталкиваются на больших скоростях и всчитанные секунды, а не минуты, надо разгадатьсмысл хода или серии ходов партнера,противопоставить достойный ответ, принять то илииное решение, – только такая игра является темишахматами, о которых слагаются легенды и окоторых говорят, что шахматисты ориентируются вбесконечности.

О бесконечности, конечно, вряд ли можноговорить – это не соответствует действительности:каждая позиция имеет свою историю и шахматист

хорошо чувствует все изменения, связанные споследним ходом партнера. Если эти изменениянесущественны, то можно смело продолжатьнамеченный план игры, если же что-то мешает, топомеху желательно устранить. Можно или нельзячто-то предпринять – опытный шахматист тожеопределяет молниеносно.

Если это так, то почему так подолгуразмышляют шахматисты в турнирной партии?Почему даже блиц шахматисты не играют в каком-то одном ритме: ход, несколько секунд, ход,несколько секунда т. д.? Ответ на поверхности:каждый стремится переломить логический ходборьбы, ищет способ создать помеху, а на все этоуходит время.

Теперь понятно, почему шахматные зрители стаким жгучим интересом следят за игройгроссмейстеров в жестких условиях недостаткавремени на обдумывание ходов. Когда нетвозможности медленно перебирать разныеварианты, шахматисты освобождаются отпсихологического давления, ответственности зачистоту стратегии и прочих надуманныхкритериев.

В условиях нехватки времени каждый игрокдействует в соответствии со своимипривязанностями, способностями и талантом. Ктоверит в комбинацию – комбинирует, кто верит взащиту – защищается, кто верит в силуматериальных ценностей – приобретает пешки...Тут главную роль приобретают интуиция ифантазия. Разумеется, что и хладнокровие являетсяобязательным.

Для тех, кто предпочитает факты рассуждениям,приведу текст одной партии. Она заняла... однуминуту и была сыграна в перерыве заседанияШахматной федерации СССР.

Гамбит СтаунтонаБронштейн Спасский

Москва, 19611.d4 f5 2.e4 fe 3.Cс3 Cf6 4.f3 ef 5.C:f3 d6 6.Ef4

Eg4 7.Ec4 e6 8.0 – 0 Cc6 9.h3 E:f3 10.I:f3 d511.Eb5 Ed6 12.Gае1 Kd7 (с улыбкой) 13.E:d6 cd{161)

MKKKKKKKKNI/@?4?@?0JI$#@7@?$#JI?@'$#(?@JI@)@#@?@?JI?@?"?@?@JI@?&?@1@!JI!"!@?@!@JI@?@?.-6?JPLLLLLLLLO

14.G:е6 K:е6 15.C:d5 C:d4 16.Iе3+ K:d517.Gf5+. Черные сдались: 17...C:f5 18.с4Х.

Чистый мат в стиле чешской задачной школы!А ведь всего 1 – 3 секунды на ход... Этамикровспышка фантазии доставила нам обоимнемало радости, а проигравший Спасский судовольствием показывает финальную позицию

друзьям.А вот партия, которая приводится в каждом

учебнике для начинающих, в каждом руководствепо тактике. Эта легкая партия тоже игралась вбыстром темпе, что, однако, не помешало белымпровести эффектнейшую комбинацию.

Голландская защитаЭд. Л аскер Томас

Лондон, 19121.d4 f5 2.Cf3 e6 3.Cс3 Cf6 4.Eg5 Ee7 5.E:f6

E:f6 е4 fe 7.C:e4 b6 8.Cе5 О – О 9. Ed3 Eb710.Ih5 Iе7 (162).

MKKKKKKKKNI/(?@?07@JI$+$#4?$#JI?$?@#,?@JI@?@?&?@1JI?@?"%@?@JI@?@)@?@?JI!"!@?"!"JI.?@?6?@-JPLLLLLLLLO

Используя технический прием – двойной шах,белые создают красивый комбинационный финал.Ошеломительная жертва ферзя – 11.I:h7+!!форсированно увлекает черного короля вглубьнеприятельского лагеря. Вот что нравится всем, кторазыгрывает эту короткую партию! Возможностьдиктовать свою волю противнику обнадеживаетначинающих, но, к сожалению, невольновоспитывает и элементы шахматной жестокости,которая сопровождает иных профессионалов всютворческую жизнь и проявляется постоянно в ихбезграничном стремлении не дать сопернику ниодного игрового шанса в худшей для того позиции.Правда, эти чувства обычно прячутся подцветистой этикеткой «искусства домашнейподготовки или «высочайшей техники реализациипреимущества».

После 11...K:h7 12.C:f6++ Kh6 (12... Kh813.Cg6X!) черные получили мат: 13.Ceg4+ Kg514.h4+ Kf4 15.g3+ Kf3 16.Ee2+ Kg2 17.Gh2+Kg1 18.Kd2X – текст взят из книги Эд. Ласкера.Можно было заматовать короля и без помощипешки «h»: 14. f4+ K:f4 15.g3+ Kf3 16.0 – 0Х!,этот выигрыш найден давно, вероятно, есть идругие способы завершить комбинацию. Мнебольше всего нравится собственная версия: 14.h4+Kf4 15.Cе5!, и нет защиты от одного изрешающих ходов – 16.Ch5, 16.Cg6 или 16.g3X!Если все ранее известные варианты требовалипосле жертвы ферзя играть обязательно «с шахом»,то спокойный ход Cg4 – е5 (без шаха!) показываетсилу позиции белых, напоминает о том, что невсегда помогает и ход.

ВРЕМЯ, ДЖЕНТЛЬМЕНЫ!Знание огромного числа стандартных

технических приемов, позиций, просто ходов,умение применять эти знания в игре являются

сегодня обязательными для каждого грамотногошахматиста. Если игрок не знает, в каком местеможно организовать прорыв пешечной цепи, еслион не видит, где можно, пожертвовав фигуру,вскрыть линию для атаки, если он не знает, в какойтип эндшпиля лучше перевести игру, то есть ли емусмысл тратить силы на изучение бесконечныхдебютных вариантов, где самое успешноеразыгрывание первых ходов обещает толькосимволический перевес в развитии на каком-тоучастке доски?

В настоящей шахматной борьбе, когда обапартнера искушены в тонкостях позиционнойстратегии, умеют организовать комбинационныйштурм позиции короля, в таких поединках редкокогда игра проходит по одной и той же схеме.Гораздо чаще бывает так, что едва наметившаясяпозиция тотчас трансформируется в другую, втретью, и каждый раз надо наново ее оценивать,вновь искать правильные технические итактические пути преодоления трудностей.

. В этом и заключается шахматная игра – впостоянном стремлении искать и решатьтрудные задачи. Зрители, сами опытные игроки,всегда с удовольствием наблюдают за такимипоединками. Однако играть быстро, решать задачина большой скорости и максимально близко кидеалу умеют далеко не все, поэтому так малосреди гроссмейстеров сторонников быстрой игры,так много защитников медленных, тягучих партий.Чинные завсегдатаи супертурниров, конечно,хорошо понимают, что их партии не представляютсегодня большой интеллектуальной ценности,потому что создаются в элитарных условиях спомощью бесчисленных справочников по каждомутеоретическому варианту. А все такразрекламированные стратегические планы тожедавно запатентованы шахматистами,пронумерованы и занесены в книги помиттельшпилю. Что же касается эндшпильнойтехники, то это просто чисто технические действияпо преобразованию одного вида позиции в другой,и тут уж никакой игры двух умов нет и в помине:более сильный сидит на спине у более слабого, тотдаже не отбивается. И самое главное – читаем мыэти партии быстро, легко, без напряжения.

Сегодня происходит интереснейшее явление –шахматный зритель зачастую опережает игроков насцене. А вдуматься, что же тут удивительного?Едва партия приобретает свои характерныеочертания, искушенный зритель сразу фиксируеттип позиции и начинает не только прогнозироватьстандартные планы сторон, но и рассматривать заних конкретные действия, отдельные ходы.Двойственность такой ситуации очевидна:гроссмейстеры застыли в позах глубочайшихмыслителей, а в зрительном зале шахматисты-разрядники вспоминают, где и когда встретилась таже позиция, как там было сыграно, почему так, а неиначе...

Можно понять участников турниров: им надонабирать очки, проигрывать никто не хочет,ничейный исход продвигает вперед, так к чему

рисковать, к чему играть быстро, зачемотказываться от доигрывания (этой неизвестнооткуда взявшейся традиции)? Но еслинежелательно искать новое в игре, тогда не надо иприглашать зрителей. Хорошие партии они могутувидеть в старых книгах. Смотреть, как кто-тоутоляет свое честолюбие? Так это интересно всем,кроме настоящих шахматистов. А еслигроссмейстеры хотят, чтобы их творчеством(именно творчеством, а не спортивной выдержкой!)восхищались любители шахмат, то им следуетпривести формулу своих состязаний в соответствиес формулой жизни конца XX века, принять на себяте же обязанности, что и люди других профессий,которые в свободное от работы время и составляютславное племя шахматистов-любителей. В самомделе, кого удивляют гроссмейстеры, которые последвадцатиминутных раздумий передвигают ладьюпоближе к своему королю или отклоняют жертвупешки ради осторожного хода конем? Зрители впроцессе трудового дня многократно решализадачи гораздо более сложные, порой и оченьответственные!

Мы совершенно забыли, что в большом,спорте», куда сегодня отнесены шахматныесоревнования, исполнение любых техническихприемов происходит на предельных скоростях, чтоискусство мгновенно ставить сопернику задачи имолниеносно находить ответы и есть как раз тоглавное в спорте, что привлекает к нему вникание,вызывает симпатию и заслуженное уважениезрителей. Могут ли гроссмейстеры играть быстро?Разумеется! Скажем, за вечер 8 партий, каждая пополчаса. Но тогда придется спуститься на землю,объяснять свои решения так, как они были приняты– интуитивно, а все уже привычно ждут водопадвариантов.

Потеряют ли гроссмейстеры в глазах зрителей,если перейдут на ритм и темп современной жизни?Напротив! Только тогда и будет видна игра их ума,только тогда зрители смогут увидеть их искусствомолниеносно отбрасывать несущественнуюинформацию и реализовывать информациюнеобходимую. При такой формуле, как «8 партийза вечер», каждый может играть раскованно, вполном соответствии со своими творческимивзглядами, потому что, не будучи вынужденным вкаждой партии цепляться за очко, пол-очка, сможетпоказывать все, на что способен, сможетдемонстрировать подлинную, а не мнимую техникуигры. Далее: при игре в быстром темпе, к тому жебез доигрывания, не так значительны будутпоследствия мелких позиционных уступок,которые сейчас являются ахиллесовой пятойкомбинационной игры. Кроме того, играя однупартию за другой, шахматист сумеет в тот же вечервоспользоваться обширной и многограннойинформацией, полученной в процессе борьбы ссильным и смелым соперником.

Когда зритель увидит, что за один вечергроссмейстеры без устали импровизируют вдебюте, находят интересные оригинальные планы вмиттельшпиле, активно защищаются или

наступают в эндшпиле, то они во сто крат лучшеоценят мастерство своих кумиров, получатистинное интеллектуальное наслаждение.Вероятно, при быстрой игре изменитсяклассификационная шкала ценностей, кто-тоотодвинется на второй план, кто-то выйдет вперед.Именно при быстрой игре побеждаетинтуитивный ум. Время дает дополнительноеоружие шахматисту, склонному к медленнойрасчетливой игре, оно дает шанс проявиться неинтуиции, фантазии и дерзости, а скорее знаниям ифакторам подготовки. Но ведь на высшем уровнебыстрым, интуитивным схватыванием позициипрактически обладают все шахматисты. Зачем жетогда партию растягивать на утомительные пятьчасов?

По моему глубокому убеждению,квалифицированному мышлению достаточнонескольких минут, чтобы добраться до сутиконфликта. Вы видите решение сразу и черезполчаса лишь убеждаетесь в том, что интуиция неподвела вас. (Наверное, этим и объясняется любовьк блицу и массовое увлечение им. В блице всепустые, банальные и малосодержательныеситуации проскакивают мимо мысленного взора. Аошибок и при пяти часах игры предостаточно. И ясовсем не согласен с утверждением, что блиц – это«не шахматы» или «другие шахматы».) Почему жемы заставляем себя думать десятки минут?Видимо, потому, что, имея излишек времени, мыкак бы подстраховываем себя от принятияошибочных решений, получаем психологическуюуверенность в том, что сможем любую опасностьликвидировать, любую угрозу предусмотреть. Я недумаю, что предрасположение к медленной игреимеет другую природу и, как полагают некоторые,зависит от типа творческой личности, «быстрого»или «медленного» ума.

Однако психологические и творческие потериот многочасового сидения неизмеримо болеевелики. Ваша интуиция, не получая «питания»,угасает, вспышки фантазии меркнут, стремление криску безвозвратно пропадает. Ведь нельзя: долгодержать в голове клубок острых вариантов ирешений, продиктованных чувством художника ирождающихся под накалом вдохновения. Вашпартнер испытывает то же самое. И как результат –скучные, не зрелищные да и не состязательныепартии, в которых сталкиваются не быстрая мысль,талант и фантазия, а неповоротливое мышление,обремененное чувством безопасности и громоздкойподготовкой. Впрочем, будем справедливы.Лучшие шахматисты мира отличаются быстройигрой, может быть инстинктивно чувствуяважность использования богатейших ресурсов,таящихся в быстром, интуитивном мышлении.

Почему-то при организации диалога «человек –машина» очень внимательно изучают спецификузадач, решаемых человеком, чтобы правильновыбрать темп диалога, время ответа машины.Задержка ответа свыше 15 секунд психологическинеудобна оператору. В шахматах об этом, ксожалению, никто не думает.

Использование высокого ритма игры, ееубыстрение не только, так сказать, инструмент изтворческого арсенала. Это и психологическийинструмент, оружие спортивной борьбы. МиркоЧентович из цвейговской «Шахматной новеллы»,как помните, неподвижно и долго сидел, уставясьна доску, с тем чтобы выбить своего противника изживого, быстрого ритма игры, заставить егонервничать, переживать, терять интерес к игре.Надо сказать, что С. Цвейг очень точно передал этоощущение потери интереса к игре человекомярким, самобытным, творческим.

Время требуется для преодоления естественнойинерции мышления, для переключения на другойплан, другую идею. Но не создаем ли мы впятичасовой игре для этой инерции стольблагоприятные условия, что она заполняет весьпроцесс, фактически вытесняя само мышление? Нетеряем ли мы при медленной игре внутреннююпрелесть таинства шахмат, способность удивлятьсянеожиданному, способность к самобытномутворчеству? Вспоминаю прекрасные строкиВадима Шефнера:

За мигом миг, за шагом шагВпадайте в изумленье.Все будет так – и все не такЧерез одно мгновенье

Многочасовые партии уродливы, как динозаврыпрошлых эпох. Они убивают живую мысль,размазывают во времени творческую энергиюигроков. 23 часа – 191 ход длилась партия Пильник– Черняк из турнира в Мар-дель-Плате (1950).Видимо, она вошла в шахматную историю какрекордная по продолжительности. Чем же еще онамогла быть замечательна? Бледная игра в дебюте,беспорядочные маневры в миттельшпиле и...тупейший эндшпиль с 60 по 191 ход,закончившийся вничью. А вот другие мастодонты:Вольф – Дурас (Карлсбад, 1907) – 168 ходов; Дурас– Яновский (Сан-Себастьян, 1911) – 161 ход; Бест –Бенцингер (Мюнхен, 1934)-181 ход; Макогонов –Чеховер (Баку, 1945) – 171 ход. Наконец, есливерить голландскому шахматному журналу, вТампере в 1971 году была сыграна партия Ристойя– Найкопп, которая продолжалась 300 ходов. Текстэтого сверхгиганта почему-то не был напечатан...

На мой взгляд, откладывание партии идоигрывание ее на следующий день вообщепротивопоказано шахматной игре. Все проблемыдебюта, миттельшпиля и эндшпиля должнырешаться за доской, без тщательного домашнегоанализа, который, что скрывать, проводится спомощью секундантов, а то и только ими. И частоостается неясным, кто же все-таки выигралпартию? Когда-то с этим пытались бороться. Вмосковских турнирах 1935 и 1936 годовколлективный анализ был практическиневозможен, так как на отдых давался один час.Всего играли в день семь часов.

Нынешняя организация шахматныхсоревнований, по моему мнению, не отвечаетпсихологической природе шахматного творчества.Она порождает негативные чувства и в известной

мере бесчеловечна. Вы играете одну партию.Проиграв ее, вы стремитесь отыграться. Вы вовласти благородных эмоции. Но перед вами долгаяночь, день, а может быть, два. Ваше стремление кборьбе иссякает. Ведь в этой одной проиграннойпартии вы не могли проявить себя, показать все,что вы умеете, знаете. Эта ситуация тяготит своейоткровенной несправедливостью. За этот вечер вымогли бы сыграть 4 – 6 партий с тем же партнером– невезение и удача уравновесили бы друг друга.Вам хватило бы энергии сыграть интересно,творчески, с подъемом.

Современная жизнь не позволяет растягиватьтурниры и матчи на длительный срок. Да и чтотолку в них. Победители меняются чаще, чемвремена года, претензии на первенство у каждогоиз фаворитов только возрастают, ошибки жеобъясняются случайными факторами и чрезмернымнапряжением... Конечно, и при быстрой игре будутопределенные потери – нельзя долго проявлятьколебания. А может быть, в игре и не надоколебаний? Тем более что играем-то мы однупозицию – начальную.

ВЗАИМНЫЙ СЕАНСОДНОВРЕМЕННОЙ ИГРЫ

Идея сыграть одновременно несколько партий сгроссмейстером возникла у меня во время одногоиз турниров, когда я из зрительного зала синтересом наблюдал за игрой на восьми досках.Увлеченно комментируя с друзьями события то наодной, то на другой доске, я внезапно догадался,что... сам играю 16 партий!

Тогда-то и появилась мысль провести матч извосьми партий за один вечер. Партнера для такогонеобычного состязания долго искать не пришлось:составить мне компанию без колебаний согласилсяМ. Таль. Я был рад узнать от него по окончаниивстречи, что такой взаимный сеанс одновременнойигры ему понравился.

Состоялся наш матч 30 апреля 1982 года вТбилисском дворце шахмат. Игра длилась пятьчасов. А циферблатов было 16...

Испанская партияТаль Бронштейн

Первая партия1.е4 е5 2. Cf3 Cc6 3. Eb5 f5 4.Cc3 (любителям

острых комбинаций можно рекомендовать вариант4.d4 fe 5. C:е5 C:е5 6.de c6 7.Cc3 cb 8.C:е4 синтересными возможностями за пожертвованногоконя) 4... fe 5.C:e4 Cf6 6.Iе2 Iе7 7.C:f6+ gf 8.0 –0 а6 9.Eа4 b5 10.Eb3 Cа5 11.d4 C:b3 12.ab Eg713.de fe 14.Eg5 Iе6 15.C:е5 О – О 16.Gае1 Eb717.f4 Gае8. Черные потеряли пешку, но активнорасположили слона по диагонали а8 – h1. Однакосейчас сильным ходом ферзя белые первыминачинают атаку.

. 18.Id2 d6 19.Cc6! If7 20.Gе7 G:е7 21.C:е7+Kh8 22.f5 Ef6 23.E:f6+ I:f6 (черныеразмечтались забрать коня, но эта иллюзия тотчас

рассеивается) 24.Gе1 Gf7 25.Gе6 I:b2 {163).MKKKKKKKKNI?@?@?@?8JI@+$?&/@#JI#@?$-@?@JI@#@?@!@?JI?@?@?@?@JI@!@?@?@?JI?4!2?@!"JI@?@?@?6?JPLLLLLLLLO

Черные активизируют ферзя, но создатьконтратаку им удается.

26.Cg6+ Kg7 27.Ch4 Kf8 28.Iе5 Id4+ 29.Kf1 Ec8 (не помогает и 29...Id1+ 30.Kf2 I:с2+31.Kg3 Iс3+ 32.Kg4 Ig7 33.Cg6+! или 31...Id3+ 32.Kg4 Id1+ 33.Kh3 и т. д.). 30.Cg6+! hg31. Id8+. Черные сдались.

Новоиндийская защитаТаль Бронштейн

Вторая партия6...ed 7.Ef4 О – О 8.е3 с5 9.Cе5 Eb7 10.Ed3

Cbd7 11.If3 Gе8 12. О – О а6 13.Ih3 Cf8(черные укрепили пункт h7 и готовят ход Cf6 – e4)14.Eg5. Белые разгадали план соперника иподготовили красивый маневр ферзем, которыйчерные увидели слишком поздно.

14...ed (надо было сразу играть конем) 15. edCe4 16.C:e4 de 17.Ec4 Ed5 18.Ib3! Осуществляяперевод коня с b8 на f8, черные неосмотрительноослабили пункт f7, чем превосходновоспользовались белые.

18...E:с4 19.I:с4 Cе6 (ход 20. C:f7 допускатьнельзя, приходится искать комбинационныевозможности) 20.Cс6 b5! 21.Iа2 Id7 22.C:е7+Kh8 23.Eh4 g5 24.Cd5 gh 25.Cb6 Ib7 26.C:а8Cf4! Белые выиграли качество, но так какнеожиданно открылась вертикаль «g», топоявление черного коня на поле f4 весьманеприятно.

27.b4 Gg8 28.d5 G:g2+ 29.Kh1 Id7. Еще ходи... однако очередь ходить за белыми, и онинаходят четкий геометрический маневр ферзем,которым полностью отражают все угрозыпротивника.

30.Ib2+! Kg8 (164)MKKKKKKKKNI%@?@?@7@JI@?@3@#@#JI#@?@?@?@JI@#@!@?@?JI?"?@#(?$JI"?@?@?@?JI?2?@?"/"JI.?@?@-@5JPLLLLLLLLO

31.Ib3 Cd3. К сожалению, не достигает целивариант 31…Ig4 32. Gg1 h3 из-за 33.Ig3!Поэтому черные перекрывают ферзю путь с b3 на

g3.32. Gg1 Gg4 33.Iс2 Kf8 34.f3 G:g1+ 35.G:g1

If5! (несмотря на отсутствие целой ладьи, атакачерных опасна) 36.Gf1 е3 37.Cb6 h3 38.d6 Cf2+39.G:f2 ef (кажется, пешка пришла с вертикали«d»?) 40.I:f2 Id3 41.Cd7+! Ke8 42.Cf6+ Kf843.Cd7+ Ke8 44.Ce5 I:d6 (конь взял под охранупешку f3, лишив черных надежды на вечный шахпосле 44... Id1+ 45. Ig1 I:f3+) 45.Iе2 Iе6 46.Iе4. Черные сдались.

Защита Каро-КаннТаль Бронштейн

Третья партия1.е4 с6 2.d4 d5 3.Cd2 de 4.C:e4 Cf6 5.C:f6+ gf

6.c3 Ef5 (малозаметная дебютная неточность.Справочники рекомендуют 6... Iс7, чтобы в ответна 7.Cf3 играть слоном на g4) 7.Cf3 Iс7 8.g3 Cd79.Eg2 0 – 0 – 0. А это уже ошибка. При развитиислона на g2 черным лучше было бы сыграть 9...Eg7 и рокировать в другую стону. Конечно, итогда их позиция не сахар. 9.0 – 0 е6 (165)

MKKKKKKKKNI?@70?,?0JI$#4'@#@#JI?@#@#$?@JI@?@?@+@?JI?@?"?@?@JI@?"?@%"?JI!"?@?")"JI.?*1@-6?JPLLLLLLLLO

11.Iе2. Строго говоря, этот спокойный ходвыигрывает партию. На королевском фланге учерных нет никакой игры, и не видно, что можнопротивопоставить пешечному штурму белых наферзевом фланге.

11...Ed6 12.с4 с5 13.b4! (белые, словно ударамимолота, раскалывают пешечные устои черных) 13...cb 14.c5 Ee7 15.Ch4. Размен единственнойактивной фигуры черных позволяет ладье занятьполе b1.

15...Eg6 16.C:g6 hg 17.Gb1 (намечая приподдержке слона g2 прямой штурм пешки b7)17...Cb8 18.Ef4 Id7 19.E:b8 K:b8. Черныесдались.

Дебют PeruТаль БронштейнЧетвертая партия

1.Cf3 d5 2.c4 d4 3.g3 g6 4.Eg2 Eg7 5.0 – 0 Cc66.d3 e5 7.e3 de 8.fe Cge7 9.Cc3 0-0 10.Iе2 Ef511.Gd1 Id7 12.Ce4. Интересное решение: белыеполучают сдвоенные пешки в центре, норазменивают коня на слона. Попутно они ставятловушку для черного ферзя.

12...E:е4 13.de Ig4 14.h3 Iе6 (оказывается,что брать ни пешку е4, ни пешку g3 нельзя –теряется ферзь) 15.b3 f5 16.Eb2 Eh6 17.ef C:f5!(черные жертвуют пешку, за которую получаюткомпенсацию в виде открытой для них вертикали

«е») 18.C:е5 Cсе7 19.Cg4 Eg7 20.E:g7 C:g721.E:b7. Взятие второй пешки является потерейважного темпа. Теперь черные получают оченьсильную атаку.

21... Gае8 22.Gd4 h5 23.Cf2 Cgf5 24. Gad1(белые создают угрозу вторжения на d7 и согласныотдать ладью за коня. Но у черных два коня...) 24...C:d4 25.G:d4 Cf5! Несложная, но элегантнаякомбинация. Конечно, можно было сперва отойтикоролем на h8, но я в течение всего вечера незабывал, что матч играется ради зрителей. Своимпоследним ходом черные угрожают двум пешкампротивника, включая в игру и ладью. Защищаясь,белые вынуждены пойти на серию разменов.

26.Ed5 C:d4 27.E:е6+ G:е6 28. Id3 Cf3+ 29.Kh1 Gd6 30.Iс2 Kh7. Черные получилитехнически выигранную позицию. Две ладьи здесьявно сильнее ферзя. В обычном турнире игра,вероятно, через несколько ходов завершилась бы.Насколько я помню, эта партия оканчиваласьпоследней, уже можно было подумать всласть инайти точный порядок ходов. Но не было уже силни духовных, ни физических. Слишком трудныйпартнер...

31.Cе4 Gе6 32. Id3 Gfe8 33. Id5 G8е734.Cg5+ C:g5 35.I:g5 G:е3 36.h4! (166)

MKKKKKKKKNI?@?@?@?@JI$?$?0?@7JI?@?@?@#@JI@?@?@?2#JI?@!@?@?"JI@!@?0?"?JI!@?@?@?@JI@?@?@?@5JPLLLLLLLLO

36... Gе8 37.Kg1 G8е5 38. If4 Kg7 39. Id4 c5!40. Id7+ Kf6 41.Kf1 G3e4 42.Id8+ Kg7 43.Iс7+Gе7 44.I:с5 Gf7+ 45. Kg2 Gе2+ 46.Kg1 G:а2.3адача черных внешне проста: одну ладьюрасположить на второй горизонтали, а другойобъявить шах по первой. Но решить эту задачу неудалось, так как всё время надо было искатьспокойное место для своего короля.

47.Iе5+ Kh7 48.Iе8 Gaf2 49.Iе1 G2f3 50. b451.с5 Gd3 52.Kg2 Gff3 53.Iе7+ Kh6 54. Ig5+Kh7. Ничья.

Сицилианская защитаБронштейн Таль

Пятая партия1.е4 с5 2.Cf3 d6 3.d4 cd 4.C:d4 Cf6 5.Cc3 g6

6.g3 Cc6 7.Cde2 Eg4 8.Eg2 Eg7 9.0 – 0 0 – 010.h3 E:e2 11.I:е2 Ib6 12.Cd5. Белые напраснопредлагают обмен коней. Лучше было сыгратьсдержанно 12.Gb1, вывести слона с1 и только затемприступать к активным ходам, например f2 – f4 иg3 – g4. Сейчас пешка уйдет с е4 на d5 и будет тамтолько затруднять обзор слону g2.

12...C:d5 13.ed Cе5 14.с3 Gfс8 15.Gе1 Iа6!Великолепный ход. Черные согласны сдвоить

пешки по линии «а», но получить для своих ладейвторую открытую вертикаль. При этом они несмущаются потерей пешки.

16.I:а6 ba 17.f4 Cd3 18.G:е7 Gаb8! (167)MKKKKKKKKNI?0/@?@7@JI$?@?.#,#JI#@?$?@#@JI@?@!@?@?JI?@?@?"?@JI@?"'@?"!JI!"?@?@)@JI.?*?@?6?JPLLLLLLLLO

19. Gе2. Конечно, я понимал, что у черныхдостаточная компенсация за пешку, но никак непредполагал, что вслед за пешкой Таль пожертвуетеще и ладью. И это – в эндшпиле без ферзей!

19...G:с3! 20.bc E:c3 21.Eb2 E:b2 22. Gd1Cc5. Позиция белых, несмотря на лишнеекачество, очень пассивна. А так как игратьприходилось почти в темпе блиц, то составитьтвердый план защиты я не сумел. Ладьибессмысленно топтались на месте, чемнезамедлительно воспользовался партнер.Отточенная техника игры в эндшпиле доставилазрителям эстетическое удовольствие. Принятосчитать, что сторона, у которой лишнее качество,должна выиграть, а тут все было наоборот.Исключения из правил всегда удивляют и радуют.

23.Gс2 а5 24.Kf1 а4 25.Gb1 а3 26.Kе2 Gb427.Kd1 Kg7 28.Ke2 а5 29.h4 h5 30.Kf3 Ce431.Gе1 f5 32.Gс7+ Kh6 33.Kе3 Ed4+ 34.Kd3Cc5+ 35.Kс2 Gb2+ 36.Kd1 Ef6 37.Gе2 Gb1+38.Kс2 Gа1 39.Ef3 G:а2+ 40.Kd1 G:е2 41.E:е2 а2.Белые сдались.

Английское началоБронштейн Таль

Шестая партия1.е4 е5 2.Cс3 Cf6 3.Cf3 Cc6 4.g3 d5 5.cd C:d5

6. Eg2 Cb6 7.0 – 0 Ee7 8.d3 0 – 0 9.Ee3 Eе610.Cа4 C:а4 11.I:а4 Ed5 12.Gас1. Спокойноеразвитие привело к позиции, оченьнапоминающей... вариант дракона с переменойцвета.

12...Gе8 13.Eс5 E:с5 14.G:с5 Id6 15.Gfс1 Cе716.е4 Eс6 17.Iс4 Cg6 18.h4 (удар по воде:оказалось, что конь сам спешил на f8) 18...Cf819.Eh3 Gad8 20.b4 а6 21.а4! E:а4 22.G:с7 (белыепровели-таки план вторжения на с7) 22...Gе723.G:е7 I:е7 (168)

MKKKKKKKKNI?@?0?(7@JI@#@?4#$#JI#@?@?@?@JI@?@?$?@?JI+"1@!@?"JI@?@!@%")JI?@?@?"?@JI@?.?@?6?JPLLLLLLLLO

24.Iс7 I:с7 25.G:с7 G:d3. Черные моглизащитить пешку е5 ходом пешки «f», но ониразгадали ловушку: 25... f6 26.G:b7 G:d3 27.Ef1!G:f3 28.Eс4+ Kh8 29.Gb8 h6 30. G:f8+ Kh731.E:a6 с лишней пешкой в простом эндшпиле.

26.C:е5 Gd1+ 27.Kg2 f6 28.Cg4 Ec6 29. f3Gd2+ 30.Kf1 Gb2 31.Cе3 Gb3 32.Kf2 Gb2+33.Kе1 Gb3 34.Cf5! (повторениекомбинационного мотива, не прозвучавшего на 25-м ходу. На этот раз Таль ловушку не разглядел)34…G:f3 35.Cе7+ Kh8 36.Gс8 g6 37.C:c6 bc38.Eg2 G:g3 39.Kf2 Gb3 40.G:f8+ Kg7 41.Gа8G:b4 42. G:а6 Gс4 43.Gа7+ Kh6 44.Gf7 f5 45.e5Gс2+ 46. Kg3. Черные сдались.

Староиндийская защитаБронштейн ТальСедьмая партия

1.d4 Cf6 2.Cf3 g6 3.Eg5 Eg7 4.Cbd2 c5 5.E:f6E:f6 6. Ce4 Ib6 7.C:с5 I:b2 8.е3 d6.Любопытная позиция. Белые создали сильныйпешечный центр, но отдали партнерупреимущество двух слонов. Основная задача белыхтеперь – не раскрывать диагонали, чтобы не датьразвернуться черным слонам.

9.Cе4 Eg7 10.Eс4 Ib4+ 11.Cfd2 Iа5 (169)MKKKKKKKKNI/(+@7@?0JI$#@?$#,#JI?@?$?@#@JI4?@?@?@?JI?@)"%@?@JI@?@?"?@?JI!@!&?"!"JI.?@16?@-JPLLLLLLLLO

12.Gb1 Cc6 13.If3 О – О 14.h4 If5 15.h5 I:f316. gf b6 17.hg hg 18.f4 Ca5 19.Ed3 Ee6 20 a3Gас8 21. Cg5 Ea2 22. Gd1 Ed5 23.Gb4 Gfe824.Ke2 e5 (черные решили первыми начатьпешечный бой в центре) 25.de de 26.f5 (продолжаясвою линию на ограничение подвижности слонов)26... f6 27. Cgf3 g5 28.Gg4 Kf7 29.Ce4. Белыесобираются жертвовать коня за пешки g5 и f6, ночерные уводят короля, и так как теперь взятие на g5будет без шаха, угроза ослабевает.

29...Kе7 30. Gdg1 Ef7 31.Ced2 Cb7 32.Gа4 а533.Eс4 Eh5 34.Ed5 Cc5 35.Gс4 Ged8. Пока белыеманеврировали без определенной цели, черныеуспели значительно активизировать фигуры, и

теперь уже белым надо вести защиту. Но они незамечают остроумной ловушки партнера.

36.е4 b5 37.Gс3 Cе6! 38.fe G:c3 39.Gh1 Gh846.Gb1 Eе8 41.Cе1 b4. Играя столько партийодновременно, трудно все время быть серьезным.Легкомысленная жертва ценной пешки приводитчерных к неожиданному проигрышу.

42.ab Eb5+ 43.Kd1 a4 44.Gа1 Gb1 45.Cb1! Gf346.с4 G:f2 47.cb g4 48.G:а4. Черные сдались.

Сицилианская защитаБронштейн ТальВосьмая партия

1.e4 c5 2.Cf3 d6 3.d4 cd 4.C:d4 Cf6 5.Cc3 a66.Eg5 e6 7.f4 Iс7. Жаль, что черные не пошли навариант 7...Ib6 8.Id2 I:b2 9.Gb1 Iа3. Вероятно,Таль настолько уверен в бесперспективностипозиции черных, что даже в таком дружескомпоединке не захотел брать «отравленную» пешку.

8.If3 b5 9.f5 (наверное, надо было сыграть а2 –a3, но всегда так обидно терять темп в атаке) 9...b410.Cd1 Cс6 11.C:с6 I:с6 12.fe fe 13. Ed3 Ee714.0 – 0 0 – 0 15.Cf2 Cd7 16.Ig3 E:g5 17. I:g5Eb7 (170).

MKKKKKKKKNI/@?@?07@JI@+@'@?$#JI#@3$#@?@JI@?@?@?2?JI?$?@!@?@JI@?@)@?@?JI!"!@?&!"JI.?@?@-6?JPLLLLLLLLO

Черные успели рокировать и на королевскомфланге имеют неприступную позицию. Поэтомубелые нападают на пешку b4, которая ближе всего.

18.а3 bа 19.G:а3 Cе5 20.Gс3 Ib6 21.Eс4 Gf622.Gg3 Gg6 23.E:е6+! Приятный заключительныйшах. Ничья. После 23...Kh8 24.Iе7 G:g3 25.hgE:e4! 26.Eb3 атака и защита уравновешивают другдруга.

В матче было сделано 611 ходов. Что показалаэкспериментальная встреча гроссмейстеров?Играть восемь партий интересно, но трудно.Однако играть четыре партии одновременно,вероятно, вполне целесообразно и доступно всем.

РАЗМЫШЛЕНИЯ О ШАХМАТАХШахматная игра имеет, видимо, какой-то

загадочный внутренний смысл, некий символ,понимаемый каждым по-своему, да и то, вероятно,в зависимости от возраста и настроения,принимаемый и читаемый по-разному. Эти вечныепрепятствия на пути к цели напоминают опревратностях человеческой жизни, вызываюткакие-то ассоциации: незавершенных проектов,дел, неосуществленных или слишком поздноосуществленных желаний. Главное чувство,которое испытывает человек при решении

шахматных проблем, это, конечно, чувствоглубокого удивления, удивления всему: и богатствуоттенков мысли, и тонкостям сложнейших приемовигры, и своей беспомощности в таких простых свиду положениях, когда истина совсем рядом, анайти ее не удается. Шахматы прежде всего учатчеловека соразмерять свои желания со своимивозможностями. Однако с годами многиеначинают переоценивать себя и недооцениватьпартнера. В шахматах не так просто разглядетьсвои ошибки, потому что игра настоящая ведется«за кадром». Таинственная борьба замыслов лишьслабой тенью отражается в самих передвиженияхпешек и фигур, надо уметь еще читать этубеззвучную партитуру ходов, когда ритм игрыимеет не менее важное значение для пониманиязамыслов партнера, чем сами ходы, в какой-то мерестандартные.

Тот, кто внимательно прочел «Самоучитель»,понял, конечно, что в шахматах не существуетабсолютных истин, нет ходов, гарантирующихреализацию замысла. Решающим фактором игрывсегда была и остается воля человека, его умениебороться со своими слабостями, егопсихологическая устойчивость и дерзость ума.

Импровизационное шахматное творчество –самое ценное, что вносит в шахматы человек.Исполнять на шахматной доске заученные ходы,проводить стандартные планы, повторятьрекомендации толстых энциклопедий могут икомпьютеры. Но импровизировать на базе таланта,знаний, фантазии, неустанного стремления ктворчеству могут только живые шахматисты. И чтотолку, если партнеры боятся сойти с наезженнойколеи; ведь самыми интересными являются тепоединки, в которых обе стороны вели оструюдискуссию по неисследованным еще проблемам.Когда встречаются достойные друг другасоперники, то никогда не возникает легких дляпроведения технических приемов позиций,напротив, все сложно, фигуры и пешки создаютсамые причудливые узоры, проблемы труднорешить одним сильным ходом, атака гибкочередуется с защитой, в процессе борьбы ошибкипартнеров генерируют токи высокой частоты,создают немыслимое в обычных жизненныхситуациях напряжение всех чувств, вызывая узрителей состояние подлинного творческогосопереживания.

Первый чемпион мира Вильгельм Стейниц былочень горд своими открытиями в области стратегиишахмат. Поэтому он так ревностно отстаивал своеправо считаться самым сильным шахматистоммира, доказывающим на практике силу своихтеоретических воззрений. После его победы вматче над Адольфом Андерсеном (1866)шахматисты были разочарованы, увидев, чтокомбинацию можно не только опровергнуть, но ипредотвратить! Однако приходилось признатьявное превосходство практической силы Стейница.Так продолжалось до знаменитого лондонскоготурнира 1883 года. Яркая победа ГерманаЦукерторта, показавшего в своих партиях силу

импровизации, красоту острой комбинационнойатаки, вновь вернула комбинации ее истинноеместо в шахматном творчестве.

С этим, конечно, не хотел мириться Стейниц,который тотчас после окончания турнира вызвалЦукерторта на официальный матч за званиелучшего шахматиста, а так как по случайномусовпадению именно тогда стали появлятьсяофициальные чемпионы мира в разных видахспорта, то и в шахматном матче игра началась зазвание чемпиона мира. Но смысл шахматнойборьбы оставался пока еще не спортивным, атворческим – это был диспут по неисследованнымпроблемам дебюта, миттельшпиля, по темживотрепещущим вопросам, которые ежевечернеобсуждались в клубах крупнейших шахматныхстолиц мира. Сами правила матча требовали неспортивного набора определенного числа очков, аубедительного доказательства своей правотыпобедами, и число их говорит само за себя –десять! Можно не сомневаться, что если бырезультат матча был, скажем, 10:9, то чемпионмира тотчас бы вызвал побежденного на новоеединоборство.

Поэтому, когда в первых пяти партиях матча1886 года Стейниц потерпел четыре пораженияподряд, он был в шоке. Изобретателю новойсистемы игры пришлось многое пересмотреть,переоценить, переосмыслить... И когда отсчетчемпионов мира ведется не от Греко, Филидора,Лабурдоннэ, Андерсена, Морфи, не от фактическипервого матча на первенство мира (им, безусловно,был матч Андерсен – Стейниц), то обоснование дляэтого только одно: именно после пяти стартовыхпартий, во время переезда из Нью-Йорка в Сан-Луи(своеобразного тайм-аута), Стейниц сумелдоказать, что является бесспорным чемпионом вобласти стратегии шахматной игры. За эти дниСтейниц (без помощи сегодняшних объемныхсправочников и энциклопедически образованныхпомощников) сумел сам понять причину своихчетырех проигрышей и нашел метод игры,исключающий любую неожиданную комбинациюЦукерторта. Результат последующей серии неимеет себе аналогов в истории чемпионских матчей– девять выигрышей при одном-единственномпроигрыше! Победа со счетом +10 – 5=5 достойновозвела Стейница в ранг чемпиона мира.

С той поры прошло много лет, утекло немаловоды, чемпионы приходили и уходили, менялисьих методы игры. Но не изменились наши критериив оценке творчества чемпионов мира. Сегодня, каки сто лет назад, мы тоже восхищаемся новымистратегическими идеями в миттельшпиле,удивляемся находкам в дебюте. Появился, правда,и новый пункт в оценке творчества чемпионов:мастерство в эндшпиле, которым так гордятсянынешние сильные шахматного мира. Мне самомуочень нравится размышлять над тайнами простых свиду позиций, думать о том, что не в силахчеловека (пока не в силах!) развить своймыслительный аппарат до такой степени, когда быможно было ясно увидеть весь долгий путь игры

даже в тех позициях, спортивная оценка которыхне вызывает сомнений.

До сегодняшнего дня многие считают, чтоспособности шахматиста и математика смыкаютсяв дальнем расчете вариантов. Но так ли это? Повсей видимости, эти способности выражены скореев умении оперировать «размытыми» функциями.Думается, что человек вообще не способен к«устному счету» за доской, и мне не кажутсяубедительными попытки придавать значительныйвес счетным способностям, которые потом,дескать, теряются с возрастом. Дажегроссмейстеры не уверены в качестве расчета, таккак зрительно охватить всю цепь вариантов неудается Оцените сами простую позицию 171.

MKKKKKKKKNI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI?@?@?@?@JI@?@1&?@?JI?@?@?@?@JI8?$#@?@?JI?4?@?@?@JI@?@?@?@5JPLLLLLLLLO

Ход белыхДля ЭВМ расчет ее не представит особого труда

А человек не может увидеть и запомнить 17-ходовый маршрут ферзя. Ходы ферзя вправо,влево, вверх, вниз не ассоциируются снаименованиями ходов и плохо запоминаются. Ноесли шахматист знает или чувствует возможнуюфинальную позицию, ему остается толькопроконтролировать чистоту промежуточныхответвлений.

При своем ходе белые выигрывают с помощьюсложных перемещений ферзя. Это типичныйпример решения, в котором для грамотногошахматиста нет творческих элементов: 1.Cс4+Kа2 (1…Kb3 2. Ib5+ Kс2 3.C:b2 d2 4.Cd1 K:d15/ Ib1+ Kе2 6. Iс2 Ke1 7.Kg2 d1I 8.If2Х;3...cb 4.Iс4+ Kd2 5. Ib3 Kc1 6.Iс3+) 2. Cd2+(2.C:b2+ K:b2 3.I:d3 с2 – ничья) 2... Ka1 3.Iа5+Iа2 4.I:с3+ Ib2 5.Iа5+ Iа2 6.Iе5+ Ib27.Iе1+ Kа2 8.Iе6+ Ka1 (8. . Kа3 9.Cс4+)9.Iа6+ Iа2 10.If6+ Ib2 11 If1+ Kа2 12. If7+Ka1 (12... Kа3 13. Cс4+) 13.Iа7+ Iа2 14.Ig7(d4)+ Ib2 15.Ig1+ Kа2 16.Iа7+ Iа3 17.If7+ Ka1 (17… Kb2 18. Cс4+) 18.If1+ Kа2 19.Ib1Х (172).

MKKKKKKKKNI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI?@?@?@?@JI4?@#@?@?JI7@?&?@?@JI@1@?@?@5JPLLLLLLLLO

В практической игре такие ситуациивстречаются редко, главное – издали решитьсяпойти на исходную позицию и суметь затянуть нанее партнера. В книге А. Шерона «Эндшпиль»можно найти позицию, где у белых король, ладья ислон против короля и ладьи черных. Белыепобеждают элементарными техническимиприемами, но затрачивают на это 156 (стопятьдесят шесть) ходов! Кто из вас возьметсярассчитать вариант в уме?

Часто результат здесь зависит всего лишь отодного своевременно сделанного хода! Увидетьнеобходимость этого хода именно в даннуюсекунду трудно при игре, а уж издалека и простонемыслимо. Те партии, которые намдемонстрируют как доказательство наличия учемпионов этой феноменальной черты творчества(?), показывают лишь одно: мы принимаем простыеистины за сложные, потому что там, где видновыигрыш сложным путем, всегда есть простойориентир для действий. Это уже после, в случаеудачи говорят: «Я все это видел», но во время игрышахматист делает свои ходы лишь по ориентиру.

Знаменательно, что мимо шахматныхисториков, которые без устали твердят нам обумении играть эндшпиль «как чемпионы», прошловысказывание Ласкера в его «Учебнике шахматнойигры»: «Здесь Стейниц сыграл не лучшим образом.Но в эндшпиле Стейниц был вообще не на высоте:во-первых, потому, что ему почти не требовалосьподобное несколько педантичное и механическоемастерство, так как он выигрывал и без него, а во-вторых, его богатой фантазии было тесно в областирасчета». Ласкер сам хорошо играл эндшпиль, носчитал его все-таки элементарной математическойработой, неким подведением итогов.

...А теперь подумаем: так ли уж важенспортивный итог, если один ход может изменитьлогический результат творческого единоборства?

ЧТО СТРАШИТ В ДЕБЮТЕ?Поскольку шахматная доска имеет

ограниченные размеры, а пешки движутся только водном направлении, то по мере размена фигурзастывшие пешки образуют цепи, не столь ужразличные и не в таком многообразии, чтобы ихнельзя было систематизировать в книгах по теории.Опыт позволяет шахматистам каждый раз увидетьнезначительное отклонение от привычного контураи соответствующим образом скорректироватьтехнический способ использования своего перевеса

в пространстве.При нынешних правилах, когда партия может

длиться очень долго – и по времени и по числуходов, – каждый шахматист еще до начала игрыбоится получить после дебюта позицию, где в еголагере будет какая-нибудь зафиксированнаяслабость. Дело в том, что сегодняшняя техникаигры позволяет не только полностью погаситьвстречную инициативу партнера, но и создатьтакую тягучую игру, когда одна из сторон будетмедленно окружать слабый пункт, подтягиватьотстающие силы для атаки, а сторона, находящаясяпод прессингом, не сможет даже изобразитьвидимость какой-то борьбы, ей останется толькождать, фактически превратившись в статиста. Это«искусство» с каждым годом становится всепопулярнее, хотя, как сказал Эйве, техника игры –это то, что может быть легко выучено. Можновспомнить и Ласкера, который в предисловии кучебнику И. Майзелиса «Шахматы» высказался втом же духе: «Совершенствовать одну лишьтехнику – неблагодарная задача. Это мертваяспособность, годная лишь для выигрывания партийу несведущих партнеров, и ни для чего другого, вто время как способность размышлять и создаватьпланы всегда остается живой и может принестипользу самым неожиданным образом не только вшахматной игре, но и в жизни».

Нельзя сказать, чтобы полвека назад не умелиреализовывать минимальное преимущество впространстве, но тогда общая нацеленностьшахматистов была чисто творческого плана.Дебюты игрались самые разнообразные, борьбашла острая, каждый стремился отстаивать своисобственные разработки, часто экспериментальногохарактера, так что в дебюте тратилось большеполовины времени, отпущенного на первые 40ходов. И когда у одной стороны появляласьвозможность чисто позиционного нажима наслабый пункт, то уже чувствовалась и усталость, иразочарование необходимостью заниматься стольскучным делом. Были, конечно, отдельныелюбители играть технично, но и они вынужденыбыли показывать свое мастерство в условияхцейтнота, потому что из острого дебюта так простои легко позицию технического типа получитьтрудно.

Была еще одна, может быть, самая главнаяпричина непопулярности технических средствборьбы: турниры проводились для публики, этобыла школа творчества. Да и с шахматной прессойприходилось считаться, которая больно «песочила»за бесцветную игру, невзирая на ранги.

НАДО ЛИ РАЗВИВАТЬ ФИГУРЫ?Пока пешки стоят на своей линии, фигуры, хотя

и хорошо защищены с фронта и с флангов,находятся в стесненных условиях, не могутпроявить свою силу. В течение многих лет, авозможно и веков, поколения шахматистов слепоперенимали друг у друга один незыблемый методигры – скорейший, наперегонки с противником,

выход легких фигур за линию пешек, решая такимпутем хотя бы частично задачу развертывания пофронту наступающих сил.

Однако уже полвека назад этот принципбыстрого развития был поставлен в ряддискуссионных вместе с пользой выхода впереддвух центральных пешек. Постепенно практика итеоретические работы ведущих шахматистовподтвердили ту мысль, что принцип скорейшегоразвития фигур в том виде, в каком он переходилиз учебника в учебник, вовсе не являетсяправильным. И если под таким углом рассмотретьпартии лучших гроссмейстеров современности, томожно убедиться в том, что на передовыеспортивные позиции вышли шахматисты,сумевшие выбросить из своего боевого арсеналатакую устаревшую догму, как «скорейшее развитиефигур».

Был ли здесь элемент чудесного наития или естьобъективные причины? Всего поровну. Нужныбыли смелые исполнители, и нужна была грудафактического материала для проверки гипотезы. Иеще одно обстоятельство: когда шахматные фигурыходили на короткие расстояния, принциповразвития никто не знал, но когда фигурам придалиогромную силу, то, естественно, стал побеждатьтот, кто первым успевал приблизиться к лагерюпартнера и запугать его. Сегодня испугом никогоуже не одолеешь, нужен точный план и расчет.

Отказ от принципа скорейшего развития отнюдьне отменяет того бесспорного положения, чтофигуры должны быть приведены в состояниеполной боевой готовности. Поэтому сегоднясильнейшие шахматисты применяют принципсоздания маневренного простора для фигур,находящихся на хороших исходных позициях.Естественно, что задачу расширения своего лагерямогут и должны решать только пешки ферзевогофланга. Так в большинстве случаев и поступают.Планомерно отодвигая, в зависимости от ответныхдействий противника, свои пешки от фигурферзевого фланга, партнеры стараются преждевсего освободить зону видимости дальнобойнымфигурам – ферзю, ладье, слону, а также расширитьзону свободного передвижения внутри лагеря дляобоих коней.

В этом новом подходе к разработке плананаступления белыми и разработке кампанииактивной обороны черными нет ничегопротивоестественного. С той самой минуты, какфигуры воюющих сторон прямо с марша вступилив свой лагерь и заняли исходные позиции, фигурыэти больше ни в каком развитии не нуждаются.Нуждаются они только в расширении круговогообзора.

Разумеется, с исходных позиций нельзя сразуразгромить противника, но кто же сегодня строиттакие иллюзорные планы? Сперва надо занятьфронт и подтянуть резервы.

ПСИХОЛОГИЯ РИСКАРиск при игре в шахматы, как мне кажется,

является основой того массового интереса к ним,который мы наблюдаем сегодня. При абсолютномравенстве исходных сил и необходимости всевремя передавать очередь хода партнеру, к тому жепри борьбе на открытом шахматном пространстве,где все абсолютно на виду, – при таких строгихусловиях шахматист, если он хочет выиграть, раноили поздно обязан пойти на риск. Обычно втурнирах встречаются игроки примерно равнойсилы, поэтому соперники довольно легко читаютходы друг друга. Применение рискованных ходовоправдано в том случае, когда при первом чтенииувидеть замысел не удается, партнер понимаеттолько видимый смысл хода, а разгадать скрытуюидею не в состоянии.

Собственно, элемент риска в игре присутствуетс самого начала: само согласие сыграть партиюявляется рискованным шагом, поскольку партиюможно не только выиграть, но и проиграть. Когдавы начинаете атаку, то всегда есть риск, что онабудет отбита, придется переходить к защите, а увас во время атаки могли возникнуть слабые точкиоколо собственного короля. И конечно же ведениеоборонительных действий тоже связано с рискомне выдержать энергичный натиск. Все эти ситуацииорганически связаны с игрой и не вызывают особойозабоченности. Если же говорить о риске кактаковом, то прежде всего интерес вызываютслучаи, когда шахматист, чтобы нарушитьлогичный ход борьбы, решается на острыйрискованный ход, рассчитать последствия которогоза доской практически невозможно. Как правило,впоследствии, при спокойном кабинетном анализе,ход опровергается, в замысле находится изъян. Ноотвечать-то надо было быстро!

ШАХМАТЫ МОЕГО ДЕТСТВАЗа последние сто лет количество шахматных

турниров росло сперва медленно, а потом всебыстрее и быстрее, увеличиваясь, как снежныйком. Одновременно росло и количество книг пошахматам. Сегодня каждый любитель можетвыбрать себе по вкусу тот или иной учебник подебюту, миттельшпилю, эндшпилю, книгу покомпозиции. Но все же самой большойпопулярностью пользуются турнирные и матчевыесборники, на бесстрастных страницах которыхспрессованы творческие искания целых поколенийшахматистов. Читать такие книги очень интересно,поучительно, полезно. Но и трудно, потому что невсе партии даются с пояснениями, иныекомментарии составлены наспех, в других даныустаревшие рекомендации, и даже опытномулюбителю не легко разобраться в потоке самыхразноречивых сведений. Но все равно читатьстарые книги интересно – это равнозначнопознанию своих истоков, узнаешь привычныеэлементы своего творчества, которые когда-тонаходились в стадии эксперимента, считалисьпроявлением чудачества.

Для автора «Самоучителя» такое чтениестаринных шахматных книг – одно из наиболее

приятных воспоминаний детства. Как этозахватывающе, когда, разбирая партию «старикаСтейница», видишь вдруг внешненепритязательный ход, за которым угадываетсяпроблеск гениальной стратегии первого чемпионамира, когда при чтении философских примечанийЛаскера четко понимаешь, почему молодоймаэстро смело вызвал на матч основателяпозиционной школы: он сумел увидеть вмышлении Стейница полное абстрагирование от«игровых факторов», что приводит к конфликту нена шахматной доске, а в методах изображениясвоих замыслов языком шахматных фигур. Мнеповезло, конечно, что в 30-е годы, еще не играя втурнирах, я стал читателем шахматных отделовгазет и, помню, разделял радость взрослыхшахматистов, когда в 1934 году Ласкер вернулся кактивной шахматной деятельности. Вспоминаю егоизумительную жертву ферзя в партии против Эйве,удивительно напомнившую его жертву ферзя вмосковской партии с Ильиным-Женевским. Эти две«психологические комбинации» Ласкеранеобходимо показывать каждому начинающемушахматисту. А какое неповторимое чувствоиспытывал я, когда, купив утром в киоске свежийномер газеты «64», на первой странице находилсвежие, написанные только вчера комментарииЛаскера, Капабланки, статьи Тартаковера...

В те далекие дни шахматные любители целикомнаходились под влиянием книг Тарраша, Рети,Шпильмана, Нимцовича, Боголюбова, Тартаковера,в которых каждый автор, не таясь, высказывал своисобственные мысли о шахматном искусстве. Одноназвание книги Тартаковера «Ультрасовременнаяшахматная партия» способно было вскружитьголову, увлечь в мир шахматной фантастики. КнигаШпильмана «Теория жертвы» окунала вас в пучинуинтуитивных решений, а систематический курслекций Нимцовича и исчерпывающие комментарииТарраша не могли не вызвать у каждого юногошахматиста страстного желания изучать этоттаинственный мир.

Большую роль в развитии нашего интереса квыдающимся деятелям науки, культуры, искусствасыграл известный популяризатор С. Глязер,организовавший в газете «Пионерская правда»всесоюзную викторину «Жизнь замечательныхлюдей». Помню, с каким увлечением занимался я вгородской библиотеке, листая справочники иэнциклопедии в поисках ответов на сложные, нотакие интересные вопросы из жизни великиххудожников, ученых, писателей, музыкантов. Какраз «по подсказке» Глязера я тогда буквальновлюбился в непостижимый гений Леонардо даВинчи. Столько талантов в одном человеке! Когдавесной 1952 года я на один день попал в Лондон, тоне упустил случаи посетить выставкуманускриптов великого итальянца и до сих порсреди самых ценных книг бережно храню каталогвыставки...

После матча на первенство мира 1921 года,когда молодой Капабланка победил старогоЛаскера (точно так же, как в 1894 году молодой

Ласкер победил старого Стейница), в шахматахнаступила шестилетняя полоса отточенноготехницизма. Поэтому так радовались романтики,когда демонический комбинационный талантАлехина помог ему победить в матче 1927 годалегендарную «шахматную машину» – Капабланку.Почитатели тонкой позиционной стратегии,напротив, были разочарованы и с нетерпениемждали матч-реванша. К сожалению, переговорызатянулись, новая встреча так и не состоялась. Ажаль, потому что если спортивные итоги матчабесспорны, то творческие результаты не показалипревосходства «комбинационной школы»: матчпротекал в стиле, очень напоминающем поединокАндерсен – Морфи, когда ради выигрыша матчаМорфи пользовался простыми позиционнымисредствами.

Споры о преимуществах того или иного методаведения шахматной борьбы были не совсем нампонятны, но что надо восторгаться и фантазией, итехникой, и знаниями, и выдумкой, было ясноюным шахматистам, успевавшим в день сыгратьсотню легких партий. В 30-е годы турниров былоне так много, как сегодня, может быть, поэтомувыпускались турнирные сборники, книгизнаменитых гроссмейстеров, в которыхвысказывались самые противоречивые мнения.Нам оставалось одно: читать и думать. Оченьпопулярным было в те дни противопоставлениеблистательного стиля Морфи и Андерсенапозиционной стратегии Филидора и Стейница. Имы взахлеб восторгались шедеврами и тех идругих. Это была отличная школа!

Надо непременно сказать и о той огромнойпользе, которую принесло молодому поколениюшахматистов изучение творчества Чигорина.Принципы, отстаиваемые Чигориным в шахматах,и сегодня еще лежат в основе успехов нашихшахматистов, только странно и досадно, чтомногие из них об этом забывают. Что же это запринципы? Прежде всего самостоятельностьмышления, стремление к атаке, инициативе,вечный поиск нового, лучшего; понимание того,что шахматная игра должна воспитывать у людейне зависть, корысть, себялюбие, эгоизм, а добротусердца, щедрость души, отзывчивость, высокийартистизм, гражданственность. Если бы нечрезмерная увлеченность творческой сторонойшахмат в ущерб спортивной, то Чигорин мог быстать первым нашим чемпионом мира. И мы все всвои лучшие годы стремились играть смело,бескорыстно, с максимальной отдачей – по-чигорински!

БЕСКОНЕЧНОСТЬ ШАХМАТНЫХВАРИАЦИЙ

Если сделать попытку мысленно охватить всесиловые линии фигур и пешек в какой-нибудьдинамичной позиции, то на сетчатке глаз, точнее внашем воображении, возникнет сложныйрасплывчатый образ, детали которого будутнеуловимо перемещаться, словно быстро

мелькающие кадры, и нам все время придетсясовершать усилия, чтобы в этом хаосе поймать и непотерять нить игрового замысла. А когда ходыследуют один за одним в быстром темпе, то нашевосприятие позиции опережает логические доводыразума.

Поскольку шахматисты при игре никогда невидят перед собой статичную позицию, так какмысленно все время перемещают фигуры и пешкив поисках нужных сочетаний ходов, то нашесравнение шахматного мышления с иллюзиейдвижущейся киноленты вполне правомерно. Ношахматисты находятся в положении гораздо болеетворческом, нежели зрители в кино, пассивноследящие за развитием событий. В шахматах ходсобытий не поддается прогнозированию с большойточностью, каждый из партнеров в любой моментможет внести свои исправления в «сценарий». Ктому же шахматисты могут по своему желаниюостановить действие, могут выделять одни, болеевыраженные силовые линии, как бы абстрагируясьот других, менее важных, они могут дажепрокручивать ленту назад и снова идти вперед,снова останавливаться, искать нужную тональностьи, высветив для себя главное, оставить на сетчаткетолько те яркие линии, которые требуются дляпринятия решения.

Неужели такое сложное восприятие шахматнойпозиции возможно? Оно иным и не бывает. Толькокаждый из нас по-разному воспринимает одну и туже позицию, смотрит ее на разную глубину,выбирает задачу разной сложности. И так как играначинается всякий раз с одной и той же позиции, тоосновные узлы и детали шахматной конструкциихорошо всем известны; следы этих знакомыхочертаний часто сохраняются в течение многихходов и хорошо просматриваются даже всложнейших позициях, в значительной мереоблегчая их восприятие.

Могу предположить, что интуитивная игра посвоему интеллектуальному уровню намногопревосходит медленную игру на базе холодногорассудка и только неизбежные технические ошибкизатрудняют распространение «быстрых» шахмат.Но посмотрите на количество зрителей во времятурниров по молниеносной игре, сравните ихэмоциональные лица с видом молчаливо-скучающей публики на обычных состязаниях, ивам станет ясно, что сегодняшние любителишахмат в силах мгновенно постигать скрытыйсмысл ходов, разгадывать замыслы соперников,хотя, конечно, не все они умеют столь же быстропринимать решения.

Это отступление от темы автор позволил себелишь затем, чтобы сказать: любительские шахматыне имеют ничего общего с прагматизмом, которыйпревращает гроссмейстеров из ярких художниковнередко просто в долгожителей шахматной сцены.В шахматах, как и в других видах искусства, естьталантливые творцы и есть унылые ремесленники,создающие добротные поделки.

Зритель любит шахматы за простоту ибесконечность, за внешнюю логику и уйму

исключений из привычных правил. И себя вшахматах зритель любит: за сообразительность,проницательность, образованность, порой даже сдолей превосходства над играющими на сцене, таккак те обязаны плыть по заданному фарватеру, а вЗрительном зале можно позволить себе (покагроссмейстеры думают) любые путешествия в мириллюзий. Только в цейтноте происходит единениезала и сцены: публика уже следит только заходами, у нее нет времени на отвлеченныеразмышления, и так как гроссмейстеры четко ведутигру, затрачивая буквально секунды наобдумывание, то тут, наконец, зрители постигаютсвятую истину, что их превосходство над маэстробыло мнимым, иллюзия сменяется благодарностьюза красивое зрелище.

MKKKKKKKKNI?@?@/@7@JI@?@'@#,#JI#@?$?(#@JI0#@!@?@?JI?@3@!"?@JI@-&?@?*?JI?"1@)@!"JI@?@?.?@5JPLLLLLLLLO

Ход чёрных173. Оцените позицию. Вокруг каких пунктов

идет основная борьба? Должны ли черныеувести ферзя из-под удара или в ихраспоряжении есть какая-нибудь скрытаякомбинационная возможность?

Довольно очевидно, что белые пешки, группойсобравшись в центре доски, готовят прорыв е4 – е5.Черные пока препятствуют прорыву. Эта сжатаяоценка представляется идеальной. Все остальныефакторы, которые мы тоже могли бы отметить,оценить, сравнить, для сжатой оценки не нужны:визуально главным участником борьбы являютсяквадраты е4 и е5. Из этой общей оценки вытекает идругое, весьма важное соображение: тот, ктовыиграет бой за эти квадраты, выиграет и партию,потому что бой «местного значения», в которомучаствуют по нескольку фигур и пешек с каждойстороны, обычно предрешает исход всегопоединка.

Для того чтобы не упустить ключевой моментбоя, приходится шахматистам постояннопрокручивать в мозгу (часто уже изрядноутомленном) бесконечное число пешечно-фигурных перемещений; вот тогда-то, случается, ивозникают на сетчатке глаз эти сюрреалистическиеочертания неведомых позиций: расплывчатые иускользающие. Можно часто наблюдать-, как вовремя партии какой-нибудь известныйгроссмейстер, вместо того чтобы смотреть напозицию перед собой, почему-то глядитдемонстративно в сторону, а то и в зрительный зал,будто ему вовсе нет дела до позиции. Но неподумайте, что гроссмейстер позирует, здесь нетникакой рисовки, он вполне искренне смотрит взрительный зал, только видит в этот момент...

совсем не зал, а свои «чудесные видения». Одникартинки сменяются другими, какие-то цветовыеобразы внезапно исчезают, на смену им приходятиные, но бывает, что какой-то образ задерживаетсядольше других. Если вы сумеете уловить этотдоминирующий образ, то сразу поймете, чтонаходитесь на верном пути...

Позиция, которая сейчас перед нами, можетпоказаться не типичной, так как слишком явнаугроза белых взять ферзя. С такой точкой зрениясогласиться нельзя. Шахматы потому инеисчерпаемы, что в них никакие видимые угрозы(если это, конечно, не форсированный мат) неявляются показателем для оценки позиции в целом.Тем-то и хороши шахматы что даже в ситуациях,где абсолютно ясно, что из-за того-то и того-тоиграть надо так-то и так-то, даже тогда... ничего неясно. Иначе откуда бы брались чудодейственные,неожиданные комбинации? Дело в том, что вшахматах на каждом шагу натыкаешься наисключения из правил, которые выполняют рольпомех и тем самым не позволяют нам бездумнодоверять ни визуальным расчетам, ни интуиции, нисвоей богатой фантазии, ни даже жесткомуаналитическому разложению позиции на составныевинтики и болтики.

Тайна шахматного творчества – вимпровизации, необходимости мыслить в самомразном темпе, то быстро, то медленно, но всегда намаксимальном напряжении всех сил. Так что самфакт, что ферзь под боем, еще не говорит о том, чтоферзь обязательно должен уйти. Ни если у нас нетравнозначной угрозы, то, конечно, запомнить надо:ферзь под боем.

Чтобы отразить сильную угрозу, есть несколькотехнических приемов. Можно создать болеесильную ответную угрозу; можно уничтожитьфигуру, которая грозит неприятностями; можно,наконец, прикрыть свою фигуру или объявить шахкоролю соперника. Неужели именно такразмышляют шахматисты, когда приходится искатьзащиту? Нет, конечно. Думать так человек неможет, это скорее чтение реестра, для игры такойспособ поиска хода неприемлем. Шахматистпоступает иначе. Когда говорят о методе поиска спомощью «проб и ошибок», то это и ошахматистах, с той лишь разницей, что они всегданачинают прокручивать в мозгу маленькиеодноходовые сюжеты с хорошо знакомыминачальными ходами. Какие же ходы больше всегознакомы шахматистам? Те, которыми можно что-либо взять у противника.

Поэтому мы прежде всего станем смотреть ход1…C:е4! Так и случилось в партии Векслер –Бронштейн (Мар-дель-Плата, 1960). Черные взялипешку, но отдали ферзя. Однако течение игрыпоказало, что жертва ферзя была безупречна. После2 E:с4 C:g3+ 3. hg G:е1+ 4. Kh2 Gаа1 5.g4 Gас1!6. If2 bc 7. Gb7 E:с3 8. bc Gh1+ белые сдались.

Как же удалось черным найти столь длинныйвариант, ведь не все его ходы очевидны ипредсказуемы? В таких сложных ситуациях, когда

никакая техника расчета не в состоянии указатьединственно верный ход, на помощь гроссмейстеруприходит его память. Она вызывает ассоциации скогда-то игранными партиями, виденнымиприемами борьбы с различными группировкамифигур, пешечными конструкциями, будитвоспоминания о схожих позициях.

В рассматриваемой нами позиции за королячерных бояться не надо, так что ладья правильновышла на е8. Черные давно приметили тонкуюнить, связывающую ладью е1 с ладьей е8, но онивидели и связующую линию от ладьи е1 к слону g3.Поэтому, когда конь черных побил пешку е4, онтем самым выявил скрытое противоборство ладейпо вертикали «е». В то же время черные поручиликоню создать угрозу 2... C:g3+, чтобы оставитьладью е1 без защиты. Ну и что? Ферзь есть ферзь,ради него можно потерять ладью со слоном впридачу: 2. E:с4 C:g3+ 3.Kg1 G:е1+ 4. Kf2. Такчто же, замысел черных, столь красочнорасписанный автором, весь покоился на песке? Небудем торопиться с выводами. В данном случае мыдолжны проявить больше внимания к силовымлиниям всех черных фигур, а не только двух-трех.

Обычно гроссмейстеры все возможныехитросплетения фигур стремятся не упустить,запомнить, как-то использовать, но в практическойигре, где ситуация постоянно меняется, не всегдаудается уследить за всем: напряжение сказывается,внимание ослабевает, ошибки неизбежны. Легкопонять теперь, почему так охотно комментируютшахматисты свои удачные комбинации – в потокерядовых, скучных поединков яркие находкислучаются не часто.

Вглядевшись в позицию внимательнее, мыувидим, что чуть было не забыли об очень важнойдетали – конь, побив пешку, освободил дорогуслону g7. Вспомнив об этом, мы тотчас сообразим:1...C:е4 2.E:с4 C:g3+ (174)

MKKKKKKKKNI?@?@/@7@JI@?@'@#,#JI#@?$?@#@JI0#@!@?@?JI?@)@?"?@JI@-&?@?(?JI?"1@?@!"JI@?@?.?@5JPLLLLLLLLO

3.Kg1 Ed4+! – это и есть решение проблемы,над которой мы так долго бились. В итоге мынашли не просто заманчивый ход, но трехходовойфорсированный вариант! Кстати, слон появилсякак раз на том поле, которое когда-то, посленачального хода 1.d4!, было опорным бастиономбелых. Узелок на память: во время долгогосражения сильные пункты нередко становятсяслабыми.

Каким же образом черным удалось получитьпозицию, в которой один прыжок коня разрушилвсю сильную группировку белых? Если мы начнемразбирать партию ход за ходом, то увидим, что в

какой-то момент черные от защиты перешли кнападению При этом они должны были решить,насколько перспективна их атака. Но когда позициясложная, четкого ответа, как правило, нет.Приходится принимать решения с большой долейразличных допущений, хотя, конечно, все, чтовозможно, в этих решениях должно бытьпроверено, просчитано, предугадано. При этом выдолжны учитывать способности партнера квстречным действиям, поэтому желательно, чтобыв целом ваш прогноз был корректным. Это значит,что и с учетом сильнейших ответов соперника вашапозиция не очень пострадает. Предполагайте, чтопартнер видит ваш замысел, а не рассчитывайтена его легкомыслие или зевок. Единственныйслучай, когда можно рискнуть (даже на гранипроигрыша), это когда по соображениям турнирнойстратегии надо во что бы то ни стало играть навыигрыш. Но и тогда можно лишь допустить, что водном из сложных вариантов соперник не заметиточевидного хода, которым атака отражается.

В нашем случае риск заключался в том, чточерные избрали трудную дебютную систему, вкоторой у белых ясный план атаки пешками: е2 –е4, f2 – f4 и е4 – е5! Затем, уже в середине игры,черные рискнули, отправив ладью на край доски иходом пешки отняв у нее путь назад – на линию«с». Потом, и это самое было опасное, черныесовершили азартную прогулку ферзем d8 – b6 – с5,хотя видели сильный ответ Iс2 – b3! (взамен Gb4– b3?). Именно в этот момент решалась судьбавсего сражения. Однако, чтобы сыграть ферзем,белые должны были видеть комбинацию черных, адля этого ее нужно было самим придумать, то естьиграть за двоих; но так играют только сильнейшиегроссмейстеры, и то не каждый день.

Белые еще до хода Iс5 – с4 видели, что угрозаконю с3 легко отражается: 1...b4 2.Ef2 Iс4 3.Eе2Iс8 4.G:b4 – и запомнили, что на ход Iс5 – с4есть ответ Ef3 – е2. Действительно, после ходаEg3 – f2 бить конем пешку е4 было нельзя – нетхода Ce4:g3+, а на f2 слон защищен ферзем.

Белые полагали, что ответ черных очевиден, таккак угроза Eе2:с4 очень сильна. Иначе они бысыграли 1.Ef2 Cc5 2.E:с5 I:с5 3.Id3,отказываясь от прорыва е4 – е5. Как раз тот случаи,когда вариант, хранящийся в памяти, ослабилвнимание, не предупредил о возможной опасности.

ИСКУССТВО МЫСЛИТЬ ЭКОНОМНОЧто бы ни говорили нынешние теоретики, но

сам факт выигрыша, ничьей или проигрыша неотвечает тому содержанию, которое вкладывают вшахматную борьбу ее горячие почитатели.Проблема выигрыша является лишь некой условнойвехой для поиска оптимальных решений. Поэтомуне надо переоценивать значение результата. Вшахматах на каждом ходу человек переживаетцелую микрожизнь, полную самых разныхощущений, предчувствий, надежд и разочарований.По силе эмоционального воздействия на нас эти

переживания намного превосходят обычныеогорчения и ожидания, так как спрессованы домассы сверхплотных звезд; последствия этихмикрострессов медициной совершенно не изучены,но можно предположить, что шоковый эффектнеожиданных ходов (хороших для вас или плохих –несущественно) полезен разве что для встряскиинтеллекта, но может болезненно влиять наличность. А такие стрессы сопровождаютшахматиста в течение всей игры, всей жизни...

В игре всегда побеждает не только болееглубокое знание общих законов, но и проявленноевнимание к деталям позиции, умение ставитьпротивника в трудное положение созданиемнестандартной задачи, понимание психологиимышления человека, который вынужденнепрерывно решать проблемы разного характерапри постоянной нехватке времени. Шахматы – этосостязание в глубине мысли, в сообразительности,в технике исполнения задуманных планов, наконец,в силе фантазии, которая часто помогает ломатьустановившиеся догмы.

Экономичное решение, позволяющее быстреедостичь цели, освободиться от лишних действий (вшахматах – ненужных ходов), всегда производитэффект, невольно ассоциируется с красотой.Эстетическая ценность шахмат постепенноснижается, и это губительно сказывается нараспространении настоящего взгляда на шахматыкак на интеллектуальное искусство мыслитьэкономно, быстро, элегантно, целесообразно, приточном учете реально существующих помех иумении отличать реальные помехи от мнимых.Такое искусство нам необходимо при решениилюбой сложной проблемы, потому что мысль тожескладывается из мириадов импульсов на уровне,пока недоступном нашему пониманию. В шахматахмы тоже не в силах найти ту мельчайшую единицумысли, с которой все начинается, носравнительный анализ позиций за много летпомогает увидеть основные уязвимые места внашем мышлении, понять, где, в какие моментыповторяются ошибочные решения, а этоспособствует изучению тайн работы мозга. К томуже в шахматах известны мотивы, по которымчеловек ищет решение, и, многократно расчленяяэти мотивы на простейшие импульсы, можноискать те составные элементы мысли, из которыхскладывается суждение в шахматах, – путь, невсегда сходный с логическим мышлением!

Ферзевый гамбитКапабланка АлехинБуэнос-Айрес, 1927

1.d4 d5 2.с4 е6 3.Cс3 Cf6 4.Eg5 Cbd7 5.e3Ee7 6.Cf3 О – О 7.Gс1 а6 8.cd ed 9.Ed3 е6 10.Iс2h6 11.Eh4 Ce8 12.Eg3 Ed6 13.0 – 0 E:g3 14.hgCd6 15.Ca4.

Прошло более полувека со времени матча 1927года, но партии, сыгранные тогда, не кажутсяустаревшими. Я бы сказал даже, что искусствоманеврирования, которое считается нынеобязательным для каждого шахматиста, вряд ли

достигло бы столь высокого уровня, если бы не«курс лекций», прочитанный для нас Капабланкойи Алехиным в 34 партиях их матча.

Неправомерны сетования на то, что участникивсе внимание уделили только одному дебюту –ферзевому гамбиту. Именно в этом матче ферзевыйгамбит засверкал новыми красками, обогатилсяновыми идеями. Оказалось, что совсем необязательно с первых ходов жертвовать пешки встремлении получить атаку на короля. Спокойноразыгрывая дебют, партнеры вели затем красивуюманевренную борьбу, когда их фигуры, как былениво и нехотя передвигаясь от поля к полю,постепенно занимали наиболее выгодные исходныерубежи для... пешечного наступления.

15...Gе8 16.Gfе1 Cf6 17.Cе5 Cfe4 18.Ib3Eе6. Черные задумали интересныйкомбинационный. план: 19.Cс5 C:с5 20.dc Cb521.а4 Cс7 22.I:b7. Но если бы Капабланка взялпешку, то потерял бы коня е5 после 22... Eс8 23.I:с6 G:е5. Такими незаметными комбинацияминаполнены все партии матча.

19.Cс5 C:с5 20.dc Cb5 21.а4 Cс7 22.Eb1.Хладнокровное отступление слона производитогромное эстетическое впечатление! Капабланкапошел на вариант Алехина, но внес в него своикоррективы. Вскоре белые начнут атаку пешки d5,позиция из закрытой превратится в открытую. А ужтогда (и только тогда!) Капабланка начнет прямуюатаку на неприятельского короля.

Однажды страстный почитатель кубинскогошахматиста В. Макогонов посоветовал мне: «Нечитайте так много дебютных справочников.Возьмите лучше сборник партий Капабланки иразыграйте их. Пользу получите и лучше станетеценить строгую красоту позиционной игры».

22... Eс8 23.Cf3 Cе6 24.е4 de 25.G:е4 Gе726.Gсе1 Ed7 27.Iс2 (расположившись по однойдиагонали, ферзь и слон создали угрозу пункту h7;тем самым черные вынуждаются к еще одномуослаблению своей пешечной структуры) 27... g628.Eа2 If8 29.Cе5 Ig7. Матч, как известно,завершился сенсационной победой Алехина. Чтобыпобедить Капабланку в таком трудном поединке,когда проиграть можно было не более 4 партий(при счете 5:5 Капабланка оставался чемпиономмира), Алехин, по его словам, решил играть сугубопозиционно, ограничивая свои комбинационныеспособности. Насколько трудную задачу он сумелрешить, показывает эта партия.

Капабланка не прощал даже малейшей ошибки.Сейчас, добившись явного перевеса впространстве, он начинает прямую атаку.

30.C:d7 G:d7 31.E:e6 fe 32. Gg4 Kh7 33.G:е6Gg8 34.Iе4 Gf7 35.f4 If8 (175)

MKKKKKKKKNI?@?@?4/@JI@#@?@/@7JI#@#@-@#$JI@?"?@?@?JI!@?@1"-@JI@?@?@?"?JI?"?@?@!@JI@?@?@?6?JPLLLLLLLLO

36. Gg:g6 I:с5+ 37.Kf1 Iс1+ (176)MKKKKKKKKNI?@?@?@/@JI@#@?@/@7JI#@#@-@-$JI@?@?@?@?JI!@?@1"-@JI@?@?@?"?JI?"?@?@!@JI@?4?@5@?JPLLLLLLLLO

38.Kf2 Id2+. Ничья.В книге «На путях к высшим шахматным

достижениям» Алехин дает такую характеристикусвоей игры в 27-й партии матча с Капабланкой:«Эту партию, первую после 7-й, Капабланкадолжен был вполне заслуженно выиграть. Ядопустил несколько небольших ошибок, как,например, 16...Cf6 вместо 16...Cf8, и, кроме того,грубый промах, сыграв 19... C:с5?? вместо 19 ...Gb8 или даже 19... If6! Это, однако, нисколько неумаляет точной и последовательной игры навыигрыш моего противника. Ведь никак нельзявыиграть, если противник не создает для этоговозможности.

Неожиданный результат этой партииобъясняется следующим образом. Капабланкапросто не доглядел шаха на с5, когда брал на 36-мходу пешку g6. Этот просмотр, который сам посебе еще не портил положения, настолько вывелего из равновесия, что вслед за тем, не обдумываяхода, он допустил решающую ошибку: 38.Kf2??(вместо 38.Kе2).

Впрочем, это было лишь справедливымвозмездием за неудачную 22-ю партию, где я сразупо возобновлении игры выпустил из рук столь жеэлементарную по легкости и столь же заслуженнуюпобеду».

Рассказ Алехина удивительно точно передаетсодержание борьбы, подчеркивает жестокийспортивный фон матча. Мне эта партия оченьнравится своим сюжетом. И неожиданнымфиналом тоже. По-моему, Капабланка видел ход36...I:с5+, но собирался взять пешку другойладьей. Тогда после 38...Id2+ 39.Kg1 Id1+40.Kh2 король спокойно уходил в убежище.

Когда он неожиданно увидел, что послесыгранного 36.Gg:g6 I:с5+ 37.Kf1 у черных естьвозможность вечного шаха – 37... Iс1+ 38.Kf2Id2+ 39.Kg1 Id1+ 40.Kh2 Ih5+, то крайне

огорчился. А стоило ему подумать секунду-другую,и Капабланка, вне сомнений, тотчас увидел бывариант 38.Kе2 I:b2+ 39.Kf3 Ib3+ 40.Kf2 Ib6+41.Kf1, и благодаря пешке а4 нет хода 41...Ib5+.

Шли годы, менялись и уходили со сценычемпионы мира. Менялись числа на календарях, икогда год 27-й обернулся на год 72-й, в далекомРейкьявике в борьбе за чемпионский титулстолкнулись представители нового шахматногопоколения.

Чтобы лучше понять психологическоенапряжение этого матча, надо предварительноразыграть все партии матча в Буэнос-Айресе.Тогда, по словам Алехина, один только ход вывелКапабланку из равновесия. Фишер в матче соСпасским в каждой партии строил игру такимобразом, чтобы чуть ли не каждый ход удивлялпартнера либо прозрачной ясностью, либодьявольской глубиной.

Из всего матча мне больше других симпатична13-я партия. Возможно, по той причине, что исегодня, в который уже раз переигрывая этупартию, я все еще не могу понять внутренниепружины того или иного плана, отдельного хода…Словно загадочный сфинкс, дразнит до сих пор онамое воображение.

Защита АлехинаСпасский ФишерРейкьявик, 1972

1 е4 Cf6 2 е5 Cd5 3 d4 d6 4.Cf3 g6 5.Ec4 Cb66.Eb3 Eg7 7.Cbd2 0 – 0 8. h3 a5 9.a4 de 10.de Ca611.0 – 0 Cc5 12.Iе2 Iе8 13 Ce4 Cb:a4 14.E:a4C:a4 15.Gе1. Спасский пожертвовал пешку «а».Мог ли он в этот момент предполагать, что темсамым открыл дорогу к полю а1 пешке a5?

15... Cb6 16.Ed2 a4 17.Eg5 h6 18.Eh4 Ef519.g4 Ee6 20.Cd4 Ec4 21.Id2 Id7 22.Gad1 Gfe8.Оба соперника с максимальным вниманием ведутборьбу за центральные поля. Но позиция белых вцентре активнее, поэтому черным приходитсяограничиваться ходами оборонительногохарактера. У Фишера лишняя пешка, и онтерпеливо решил ждать эндшпиля.

Разыграв до конца партию, начинаешьпонимать, почему в шахматах нет жесткихстратегических правил, все зависит от личностногоотношения к игре. При доигрывании партнерыдоказали, что при желании и большой воле к победев эндшпиле можно играть намного острее, чем вмиттельшпиле. Но пока еще до эндшпиля далеко...

23.f4 Ed5 24 Cc5 Iе8 25.Iс3? Потеря ценноготемпа, которой Фишер немедленно пользуется Вкниге о матче М. Эйве и Я. Тимман рекомендуютздесь энергичный ход 25. е6! с такими основнымивариантами: 25…Ce4 26.Iе2 C:b2 27. Cf5 Ec428.ef+ K:f7 29.I:е7+ G:е7 30.G:е7+ Kf8 31.Cd7+или 26…Cd6 27.ef+ E:f7 28 Cde6 с сильнымдавлением белых. Примерно такую же линию игрыза белых советует в своей книге о матче Ф.Олафссон - 25.е6 Cc4 26.Iе2 C:b2 27.Cf5 C:d128.C:g7 K:g7 29 Iе5+ f6 30.I:d5 с прекрасной

игрой у белых.Вероятно, именно в этот момент колесо

фортуны стало поворачиваться в сторону черных.25... е6 26.Kh2 Cd7 27.Cd3 c5 28 Cb5 Ic6

29.Cd6 I:d6. Сложные перегруппировки фигурпривели к очень запутанной позиции. Сейчассоперники разменивают ферзей, что еще большеосложняет игру. Партия вступает в стадиюэндшпиля.

30.ed E:c3 31 bc f6 32. g5 hg 33. fg f5 34.Eg3Kf7 35. Ce5+ C:e5 36. E:e5 b5 37. Gf1 Gb8 38.Ef6 a3 39. Gf4 а2 (пешка движется к полюпревращения) 40.с4 E:с4 41.d7 Ed5. Здесь партиябыла отложена. Можно только догадываться,сколько сил и фантазии вложили Спасский иФишер в анализ этой головоломной позиции.

42.Kg3 Gа3+ 43.с3 Ghа8 44.Gh4 е5 45.Gh7+Kе6 46.Gе7+ Kd6 47.G:е5 G:с3+ 48.Kf2 Gс2+49.Ke1 K:d7 50. Ge:d5+ Kс6. Фантастика! Черныепожертвовали своего слона и теперь смеломаневрируют королем, пробираясь между белымиладьями. О чем еще могут мечтать зрители?

51.Gd6+ Kb7 52.Gd7+ Kа6 53.G7d2 G:d254.K:d2 b4 55.h4 Kb5 56.h5 (Спасский образуетсвою проходную пешку) 56... с4 57.Gа1 gh 58.g6 h459.g7 h3 60.Ee7 Gg8 61.Ef8 h2 (177).

MKKKKKKKKNI?@?@?*/@JI@?@?@?"?JI?@?@?@?@JI@7@?@#@?JI?$#@?@?@JI@?@?@?@?JI#@?6?@?$JI.?@?@?@?JPLLLLLLLLO

Ничего подобного в своей жизни я не видел!Черные играют без ладьи, только пешками икоролем, а ладья белых мечется в недоумении, незная, какую пешку ей останавливать?

62.Kс2 Kс6 63Gd1 b3+ 64.Kc3 h1I!Невероятно. Черные жертвуют такую сильнуюпешку! Но замысел Фишера уже виден: он решилглавную роль поручить своему королю.

65.G:h1 Kd5 66. Kb2 f4 67.Gd1+ Kе4 68. Gс1Kd3 (178)

MKKKKKKKKNI?@?@?*/@JI@?@?@?"?JI?@?@?@?@JI@?@?@?@?JI?@#@?$?@JI@#@7@?@?JI#6?@?@?@JI@?.?@?@?JPLLLLLLLLO

69. Gd1+. Я никак не могу согласиться с теми,кто считает, будто именно тут Спасский выпустиллегкую ничью: 69.Gс3+ Kd4 70.Gf3 Kе4 71.Gс3или 70...с3+ 71.Kа1 с2 72. G:f4+ Kс3 73.Gg3+

Kd2 74.Ea3 G:g7 75.G:b3 Gа7 76.Eb2. Каждыйшахматист знает, что в цейтноте (у белых доконтрольного 72-го хода оставалось 8 минут) такиеходы, как отступление королем на последний ряд,даже не рассматриваются! Кроме того, надо былоиздали предвидеть далеко не очевидный 72-й ходчерной ладьи.

69... Kе2 70.Gс1 f3 71.Ec5 G:g7 72.G:с4 Gd7!(великолепный маневр, ставящий точку в этойпартии) 73.Gе4+ Kf1 74.Ed4 f2. Белые сдались,так как вариант 75.Gf4 G:d4 76. G:d4 Kе2 77. Gе4+Kf3 ведет к выигранному для черных пешечномуэндшпилю. Захватывающая борьба!

ЛИЧНОСТЬ ПРОТИВ ЛИЧНОСТИПроблема принятия решений в стрессовых

ситуациях издавна привлекала людей,вынужденных по роду своих занятий частодействовать в состоянии неопределенности, когдавыбор одной из нескольких приемлемыхальтернатив (такой не сложный во времятеоретических дискуссий!), оказывается, заставляетпроявлять силу характера – ведь выбор делается помотивам, которые самому до конца осознатьтрудно. Для тех, кто в своей повседневной работесталкивается с необходимостью мыслить быстро,решительно, порой на грани риска, не всегда имеявозможность на ходу исправить все минусыпринятого решения (а действовать надо былонепременно!), для этих людей шахматыпредставляют отличную игровую модель дляразвития способности ориентироваться в потокесамой разнообразной информации.

Естественно, что в наши дни, когда почти всепрофессии требуют напряженного мышления, весьмир захлестнуло увлечение шахматами. Ксожалению, традиция рассматривать шахматытолько как игру видимыми пешками и фигурамивсе еще сильна в сознании не только любителей, нои шахматных теоретиков, которые совершенноигнорируют философское содержание игры.

В шахматах, как и в любой другой сферечеловеческой деятельности, проявлениеиндивидуальности столь же необходимо, скольестественно. В то же время в шахматах сохраняетсяопасность потерять самобытность,индивидуальность. Тем не менее каждый крупныйшахматист – это личность. В облике шахматистасплавлено все – богатство воображения,стремительность решений и действий, отношение кнравственным ценностям, индивидуальностьхарактера. Порой в этом облике звучат трагическиеноты (Эйнштейн о Ласкере), порой он сложен,малопонятен и невротичен (Фишер), иногда онскрыт за непроницаемой маской простодушия(Карпов), демонизма (Таль). Но во всех случаяхвсегда и везде в шахматах сталкиваются личности,цель и смысл поведения их определяютсянеумолимыми законами борьбы.

«Всякого рода бои отличаются лишь с внешнейстороны. Правящие ими законы всегда одинаковы.В этом смысле войной считается конкуренция,

погоня за правдой, красотой или счастьем; все этивиды боев похожи друг на друга, а одновременно ина шахматную игру», – писал в своем учебникеЛаскер. В наши дни это откровенно конфликтноесодержание получило сильное подтверждение вовсем том, что касается психологии шахмат. Идет лиречь о напряжении отборочного соревнования, оподготовке к турниру или встрече с конкретнымпротивником, о планировании или анализедействий – везде и всюду мы встречаемся спсихологическими факторами борьбы, а именноони окрашивают в единый тон внутренний обликличности, неповторимый, как отпечатки пальцев.

В борьбе сходятся закаленные в многолетнихсражениях бойцы, чья нервная система покрыташрамами, и молодые, еще плохо защищенные отжизни люди, только начинающие свой путь вбольших шахматах; люди с обеспеченнымположением и интеллектуальной ленью,неудовлетворенные честолюбцы, видящие вшахматах единственное средство достиженияжизненного успеха. У каждого своя жизненнаямудрость. Разве шахматное творчество не отражаетее?

Да и само течение партии полно внутреннегонервного напряжения. Попробуйте преодолеватьволю сидящего напротив человека долгих пятьчасов, ни разу не взглянув ему в глаза, разве что вмомент рукопожатия, – таково требование этикета.Стократ составлен и перекроен замысел боя, исейчас в дебюте, быстро и внешне беспечнопередвигая фигуры, гроссмейстер предельновнутренне собран как бы случайно не сделать иной,пусть даже хороший, но не намеченный заранееход. Десять, пятнадцать ходов – потраченысчитанные минуты, и вот ситуация достигаетапогея одна из сторон выигрывает дебютноесражение – через ход-два возникает позиция,которая при подготовке к партии была тщательноисследована и разыграна чуть ли не до голыхкоролей. Тут-то и сдают нервы. И не так уж частооправдываются гордые, полные мужества словаЛаскера, сказанные им перед планировавшимся в1913 году матчем с Рубинштейном: «Вероятно,каждому из нас не раз в течение матча радостноулыбнется победа, и не раз холодными, злымиглазами уставится в лицо поражение, но ни один изнас, надо думать, не потеряет от этогосамообладание».

К сожалению ли, к счастью, индивидуальныечерты личности пока еще мало подвластныаналитическому «вскрытию». У каждого из насмного причуд, формирующих наш внешний да ивнутренний облик. Вас может раздражать пестрыйгалстук партнера, а уж если он держит чашку счаем двумя руками, тут уж невмоготу. Васнервирует очередь в буфет. Самая ничтожнаямелочь, которая завтра навсегда забудется, сегоднятревожит вас, заставляет ходить чуть быстрее, чемобычно, по сцене, но это сегодня, когда от вастребуется самая деятельная, самая четкая работа.Все мы живые люди, ранимые и чувствительные.По мнению Таля, поведение Фишера в начале

матча 1972 года было продумано и спланированопсихологом высшей квалификации, хотя и было наредкость рискованным. После неявки Фишера навторую партию Спасский должен был «сидеть идумать, какой же на самом деле счет в матче».Здесь, в эпизоде со второй партией, видимо, была,так сказать, доведена до предела атмосферапсихологического давления, рассчитанная и насугубо индивидуальные черты характераСпасского, которому трудно играть с противником,неприятным ему по стилю или манерам поведения.

Это – сознательный прием выведенияпротивника из душевного равновесия, пусть дажена короткий срок, но психологически болеесильный, чем те, что можно найти в старых книгахДамиано или Лопеса «солнце пусть светит в глазапартнеру», «если игра при свечах, то свеча пустьгорит по правую руку от партнера» и т. п. Ныне навесы бросаются все факторы, способныевоздействовать на психологическое состояниесоперника.

...Матчи за чемпионские звания играют отнюдьне новички, играют профессионалы. Длягроссмейстеров главная трудность совсем не в том,чтобы разгадать тип позиции, разыскатькомбинационный удар или способ выстроитьстенку из пешек. Всеми этими практическими,техническими приемами современныйгроссмейстер обвешан, словно банановое деревоплодами. Вопрос стоит по-иному. Чемвоспользоваться из арсенала этих приемов, чтоприменить раньше, а что потом, как будетреагировать противник на тот или иной прием? Идалеко не последнее слово в этих мыслях (ичувствах) занимают рефлексивные рассуждения.

Приемы рефлексивного управления,базирующиеся на сугубо шахматном содержании,являются, конечно, естественным оружием борьбы,как и другие технические средства Приемы жеповеденческого содержания, воздействующие напсихику партнера, основанные на обмане и лжи, помоему мнению, безнравственны и опасны. Об этомнадо говорить открыто и без обиняков. Вопрос осоциально-этической оценке лжи в спортивныхсостязаниях сложен, и любой плебисцит вампокажет спектр различных мнений – откатегорически отвергающих до категорическиоправдывающих. Я на стороне первых.Безнравственность лжи ничуть не менее очевидна,чем безнравственность подсказки. Удивительнолишь, что откреститься от обвинения в подсказкесчитается делом чести – в шахматной историиполно подобных примеров, а об обмане (или, мягческазать, введении в заблуждение с помощьюразличных уловок) можно писать чуть ли не ссимпатией.

Нельзя забывать о том, как велик нравственныйурок честной борьбы. Воспитывая в детях любовь кпрекрасному и уважение к партнеру (непротивнику!), стойкость духа и умение переноситьнеудачи, самокритичность и душевную щедрость,мы должны сосредоточить все внимание на этихпсихологических качествах – качествах достойного

человека. Шахматы не должны становиться чем-товроде жизненного экзамена, сдать которыйнеобходимо во что бы то ни стало. Играйте наздоровье, на радость себе, друзьям и будьте честныи благородны в этой игре и в этой борьбе.