Upload
-
View
239
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Â
Citation preview
:הדיגיטלימאפייני הספר
מערכת ניהול למידה •המאפשרת שיוך משימות
לתלמידים
מאפשרת ניהול דיון •כיתתי על גבי הרשת
מאפשרת מעקב ובקרה •.אחר ביצועי התלמידים
- LMSמערכת Learning
Management System
:מאפייני הספר הדיגיטלי
שכבות המידע •האינטראקטיבי
מפנות למקורות העשרה מגוונים
. באינטרנט
מאפשרות להעשיר •את חוויית הלמידה
, באמצעות מצגותסרטונים וכתבות
. ועוד
חוויה רב שכבתית ורב חושית
:מאפייני הספר הדיגיטלי
ספרי הלימוד סרוקים •, בשיטה מיוחדת
המאפשרת לראות את , לדפדף בו, הטקסט
להדגיש , להגדיל אותו.במרקר
, לבצע חיפושי מילים•להוסיף פתקיות מידע
.אישיות וחברתיות
חוויה למידה
רב שכבתית
:מאפייני הספר הדיגיטלי
לטכנולוגיה חדשנית זו •פוטנציאל רב בשינוי
-תפיסת ההוראה. למידה בתחומי הדעת
מזמן ללומדים •מעורבות פעילה
בתהליכי החשיבה והלמידה בתהליך
. אינטראקטיבי
מזמן חוויית למידה ייחודית
ומועצמת –טכנולוגית
:מאפייני הספר הדיגיטלי
המדיה הדיגיטלית •מאפשרת תיקון ועדכון
מהיר של מידע קיים
מהירות בהפצת ידע •חדש
דבר התורם לעדכניות •, בהוראה ובלמידה
.ורלוונטיות למציאות
מאפשר קלות ניהול מידע
–וידע
:מאפייני הספר הדיגיטלי
התאמה ליכולות •הקוגניטיביות השונות
לסגנונות למידה•
לריבוי אינטליגנציות•
. לתחומי עניין ועוד•
מאפשר התאמת ההוראה לשונות
בין הלומדים
:מאפייני הספר הדיגיטלי
מאפשר ללומדים ניהול •עצמי והכוונה עצמית
, בלמידהמעורבות תוך כדי
. אקטיבית בלמידה
מאפשר מעקב אחר •תהליכי הלמידה
עשוי לכלול משוב •שמהותו הכוונה לביצועי .חשיבה ולמידה מיטביים
מאפשר תהליך למידה
הכולל מעקב –ומשוב