8
Культурологія Культурологія як наука виникла як інтегративна сфера знання, адже вона була народжена в широкому багатоаспектному діалозі на перетині філософії, історії, соціології, культури, психології, мовознавства, етнографії, релігієзнавства та мистецтвознавства. Базисом культурологічного знання стали окремі соціальні науки, в межах яких досліджуються певні феномени культури. При цьому, належачи до соціальних наук, культурологія активно використовує як методи природничих наук, так і спеціальні методи дослідження в соціальній сфері.

Історія людства – історія культури (розділ 3)

  • Upload
    library

  • View
    241

  • Download
    5

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Історія людства – історія культури (розділ 3)

Культурологія

Культурологія як наука виникла як інтегративна сфера знання, адже вона була народжена в широкому багатоаспектному діалозі на перетині філософії, історії, соціології, культури, психології, мовознавства, етнографії, релігієзнавства та мистецтвознавства. Базисом культурологічного знання стали окремі соціальні науки, в межах яких досліджуються певні феномени культури. При цьому, належачи до соціальних наук, культурологія активно використовує як методи природничих наук, так і спеціальні методи дослідження в соціальній сфері.

Page 2: Історія людства – історія культури (розділ 3)

Багацький, В. В. Культурологія. Історія і теорія світової культури ХХ століття : навч. посібник / В. В. Багацький, Л. І. Кормич. – 2-е вид., перероб. і допов. – Київ : Кондор, 2007. – 304 с.

Автори не пішли традиційним шляхом переказу творчих біографій видатних діячів культури ХХ ст. Навпаки, вони склали широку картину розвитку, науки, техніки, права, літератури, мистецтва освіти, тобто показали основні тенденції в культурі народів Європи, Азії, Африки і Америки. Головна концептуальна ідея посібника – показати гуманістичний характер розвитку і взаємозв'язку світових культур. Призначено для студентів вищих навчальних закладів і широкого кола читачів.

Антофійчук, В. І. Культурологія : термінол. словник / В. І. Антофійчук. – 2-е вид., випр. і допов. – Чернівці : Книги – XXI, 2007. – 160 c. Словник містить тлумачення термінів, що найчастіше трапляються при вивченні курсів «Культурологія» і «Українська та зарубіжна культура». Призначений для студентів вищих навчальних закладів, старшокласників, викладачів, усіх, хто цікавиться питаннями теорії та історії культури.

Page 3: Історія людства – історія культури (розділ 3)

Бокань, В. А. Культурологія : навч. посібник / В. А. Бокань. – 2-е вид., стер. – Київ : МАУП, 2003. – 136 с. Посібник висвітлює основи культурології – науки про сукупність результатів людської діяльності, засоби передавання культурної інформації прийдешнім поколінням; дає уявлення про широкий спектр пам'яток духовної та матеріальної історії та культури, про зав'язки культурних процесів між народами, про життя й побут різних народів і націй як цілісних соціальних інституцій. Для студентів, бакалаврату, магістратури й усіх, хто цікавиться проблемами культурології.

Кравець, М. С. Культурологія : підручник / М. С. Кравець. – Львів : Новий Світ-2000, 2007. – 320 с. – (Вища освіта в Україні). Панорамне висвітлення культурологічної проблематики базується на питаннях курсів «Українська та зарубіжна культура», «Культурологія». У запропонованому підручнику застосований диференційований поділ матеріалу за рівнем базисних знань студентської аудиторії. Враховано прагнення студентської молоді до самостійного пошуку відповідей на складні питання розвитку культури. У відповідності з вимогами сучасних освітніх стандартів, входження України до єдиного європейського освітнього простору в підручнику подана концепція сучасного змісту дисциплін, як необхідної складової загальної підготовки випускника вищої школи.

Page 4: Історія людства – історія культури (розділ 3)

Культурологія : навч. посібник / за ред. А. Г. Баканурського. – 2-е вид. – Київ : Професіонал, 2005. – 208 с. Навчальний посібник складається з курсу лекцій, мета яких прослідити формування української і зарубіжної культур, що протягом століть зазнавали впливу різноманітних факторів – від біологічних і етнологічних (тобто пов'язаних з історією формування і розвитку народів) до соціально-політичних закономірностей і навіть історичних подій випадкового характеру. Кожна лекція містить питання для самоперевірки та методичні вказівки. Навчальний посібник призначений студентам, магістрантам, аспірантам.

Культурологія : навч. посібник / упоряд.: О. І. Погорілий, М. А. Собуцький. – 2-е вид., стер. – Київ : Вид. дім «Києво-Могилян. акад.», 2005. – 314 с. Посібник розраховано для студентів гуманітарних спеціальностей вищих навчальних закладів. Розглядаються головні проблеми теорії культури в ракурсі сучасних концепцій, методологічних підходів до її вивчення. Особливу увагу приділено таким темам як ціннісні аспекти культури, комунікативний вимір, мова та епістемологія культури, пізнання як культурний феномен, психоаналіз і культура, культура та політика. Навчальний посібник побудовано на матеріалах досліджень у галузі культури з використанням сучасної зарубіжної та вітчизняної літератури.

Page 5: Історія людства – історія культури (розділ 3)

Культурологія: теорія та історія культури : навч. посібник / за ред. І. І. Тюрменко. – 2-е вид., перероб. і допов. – Київ : ЦУЛ, 2005. – 368 с.

Культурологія : навч. посібник / за ред. В. М. Пічі. – 4-е вид., стер. – Львів : Магнолія 2006, 2007. – 360 с. – (Вища освіта в Україні).

У посібнику поєднано панорамне висвітлення культурологічної проблематики з чіткістю і послідовністю викладення основних понять і принципів. Розглянуто питання статусу «Культурологія» як науки і навчальної дисципліни, проблеми сутності культури, співвідношення культури і цивілізації та провідні тенденції сучасного світового і вітчизняного культурного розвитку. Ця книга може бути рекомендована не тільки студентам, але й тим, хто займається самоосвітою, цікавиться культурологічними знаннями.

Навчальний посібник дає широкі знання про генезис культури, закономірності й тенденції її розвитку, розкриває філософські, соціологічні та історичні аспекти культури. Відповідає діючому модулю навчальної дисципліни «Культурологія», що викладається у вищих навчальних закладах України. До кожної теми підібрано запитання для самоконтролю знань, список літератури, ілюстративний матеріал. Є предметний покажчик. Призначений для студентів усіх форм навчання вищих закладів освіти, викладачів, учителів навчальних закладів усіх типів та всіх, кого цікавлять актуальні проблеми культурології.

Page 6: Історія людства – історія культури (розділ 3)

Матвєєва, Л. Л. Культурологія : навч. посібник / Л. Л. Матвєєва. – Київ : Либідь, 2005. – 512 с.

У навчальному посібнику основні теми курсу культурології згруповано в чотири блоки: культурологія: зміст та історія становлення; онтологія культури; феномени культури; сучасність та майбутнє культури. Розкривається специфіка культури як людської форми життєдіяльності, висловлюється історія становлення культурологічної думки, аналізуються основні наукові концепції культурного розвитку. Значна увага приділяється проблематиці сучасної культури, в тому числі художньої. Для студентів вищих навчальних закладів.

Подольська, Є. А. Культурологія : навч. посібник / Є. А. Подольська, В. Д. Лихвар, К. А. Іванова. – Київ : Центр навч. літ., 2003. – 288 с. Навчальний посібник являє собою теоретичне викладення положень і концепцій культурології. В ньому розглядаються питання природи і сутності культури, її інформаційно-семіотичне розуміння, властивості культурних форм, історичні типи соціокультурних світів та окремі види культурних сценаріїв діяльності, особливості міжкультурної комунікації. Він надасть суттєву допомогу студентам у вихідних орієнтаціях для вивчення багатогранних духовних напрямків і процесів, для усвідомлення істинного значення культури в житті людини і суспільства, для вироблення адекватних стереотипів поведінки у типових ситуаціях міжкультурного спілкування.

Page 7: Історія людства – історія культури (розділ 3)

Подольська, Є. А. Кредитно-модульний курс культурології : навч. посібник / Є. А. Подольська, В. Д. Лихвар, Д. Є. Погорілий. – Київ : Инкос, 2006. – 368 с. Навчальний посібник побудований за стандартами кредитно-модульно-рейтингової системи навчання відповідно до вимог Болонського процесу. В посібнику розглядаються питання природи і сутності культури, з'ясовуються основні властивості культурних форм, аналізуються історичні типи соціокультурних світів, ціннісні та комунікативні виміри культури. Посібник містить тестові завдання і контрольні питання до кожного модуля курсу, підсумкові завдання, біографічний довідник та культурологічний словник.

Шевнюк, О. Л. Культурологія : навч. посiбник / О. Л. Шевнюк. – Київ : Знання-Прес, 2004. – 353 с. – (Вища освіта XXI століття). В основу посібника покладено сучасні підходи до типології культур. Новизна посібника полягає в методичній багатоваріантності. Його структура відповідає вимогам модульно-рейтингової системи навчання та особливостям дистанційної форми навчання. Поряд із стислим викладом теоретичного матеріалу у посібнику наводяться фрагменти текстів різних епох і система різнорівневих форм контролю здобутих знань, спрямованих на розвиток інтегрального мислення та інтерпретаційного досвіду студентів. Посібник устатковано словником основних понять.

Page 8: Історія людства – історія культури (розділ 3)

Шановні читачі! Якщо вас зацікавили представлені книги, звертайтеся до відділу обслуговування користувачів Наукової бібліотеки в Гуманітарному інституті, де вам запропонують ще багато цікавої літератури за даною тематикою. Додаткову інформацію можна знайти в систематичному каталозі, розділ 930.85, аудиторія 545 головного корпусу НУК. Віртуальна виставка підготовлена відділом обслуговування користувачів в Гуманітарному інституті.