Сучасне бандурне мистецтво у Сучасне бандурне мистецтво у справі збагачення музично-справі збагачення музично-

естетичного досвіду студентаестетичного досвіду студента..

Актуальність теми:Актуальність теми: Естетичне виховання – найпопулярніший вид навчання Естетичне виховання – найпопулярніший вид навчання

та виховання що яскраво популяризується сьогодні як в та виховання що яскраво популяризується сьогодні як в дитсадках школах та і в вищих навчальних закладах.дитсадках школах та і в вищих навчальних закладах.

Проблеми естетичного виховання зачепила нашу Проблеми естетичного виховання зачепила нашу сучасну молодь, що виростало в важкий період сучасну молодь, що виростало в важкий період перебудови та становлення України як незалежної перебудови та становлення України як незалежної самостійної держави, тому відчула на собі самостійної держави, тому відчула на собі недостатність виховання саме в цей період деякі вчені недостатність виховання саме в цей період деякі вчені намітили тенденцію виділення молоді в окрему намітили тенденцію виділення молоді в окрему соціальну категорію. Оскільки виникла проблема соціальну категорію. Оскільки виникла проблема естетичного виховання. естетичного виховання.

Що є естетичне виховання для сьогодення? Перш за Що є естетичне виховання для сьогодення? Перш за все це виховання людини, повноцінної, самостійної, все це виховання людини, повноцінної, самостійної, самовпевненої яка знає та відчуває себе індивідуумом і самовпевненої яка знає та відчуває себе індивідуумом і може чітко відстояти своє «Я».може чітко відстояти своє «Я».

Іншим чинником Іншим чинником естетичного виховання є естетичного виховання є виховання патріота, виховання патріота, людини що знає, любить людини що знає, любить та поважає свою історію, та поважає свою історію, традиції, народ, музичну традиції, народ, музичну культуру.культуру.

Одним з яскравих та ефективних чинників Одним з яскравих та ефективних чинників впливу на свідомість молоді є бандурне впливу на свідомість молоді є бандурне мистецтво, тому дослідження його з позиції мистецтво, тому дослідження його з позиції збагачення музично-естетичного досвіду збагачення музично-естетичного досвіду студента є актуальним завданням навчально-студента є актуальним завданням навчально-виховного процесу.виховного процесу.

Об’єкт дослідження:Об’єкт дослідження: Сучасне бандурне мистецтво Сучасне бандурне мистецтво

яке представлене яке представлене різножанровими та різножанровими та різностильовими напрямами. різностильовими напрямами.

Предмет дослідження:Предмет дослідження: Форми, методи збагачення музично Форми, методи збагачення музично

– естетичного досвіду студента – естетичного досвіду студента засобами бандурного мистецтва у засобами бандурного мистецтва у розмаїтті його жанрово – стильових розмаїтті його жанрово – стильових проявів та виконавських проявів та виконавських інтерпретацій. інтерпретацій.

Мета :Мета : Довести про актуалізацію в сучасних Довести про актуалізацію в сучасних

умовах сучасної школи в умовах вищої умовах сучасної школи в умовах вищої школи ролі і значення бандурного школи ролі і значення бандурного мистецтва як чинник збагачення мистецтва як чинник збагачення розвитку музично-естетичного досвіду розвитку музично-естетичного досвіду студентастудента

Завдання :Завдання : - розглянути тер- - розглянути тер-

проаналізувати проаналізувати наукову літературу з наукову літературу з питань бандурного питань бандурного мистецтва та його мистецтва та його функціонування в функціонування в сучасному сучасному соціумі;мінологічний соціумі;мінологічний апарат дослідження в апарат дослідження в контексті поставленої контексті поставленої проблематики; проблематики;

Гіпотеза :Гіпотеза : : : полягає в тому що використання бандурного полягає в тому що використання бандурного

мистецтва в навчальному процесі дійсно мистецтва в навчальному процесі дійсно сприяє збагаченню музично-естетичного сприяє збагаченню музично-естетичного досвіду студента, розширює його уяву про досвіду студента, розширює його уяву про темброво-колористичні, синтаксичні, образно темброво-колористичні, синтаксичні, образно – семантичні риси сучасної музики а також – семантичні риси сучасної музики а також збагачує історично – культурну свідомість, що збагачує історично – культурну свідомість, що є впливовим, сильним поштовхом для є впливовим, сильним поштовхом для самовдосконалення та самовиховання самовдосконалення та самовиховання студента.студента.

Вивчення інструменту, вдосконалення технічних навичок є важливим чинником вдосконалення студента. Бандурне мистецтво є більш ефективним методом впливу на виховання особистості яка усвідомлює свою належність до українського народу, береже та збагачує українські культурно-історичні традиції, має шанобливе ставлення до національних святинь.

Дякую за увагу!!!