38

ערבית חטב חטע - פאנל - כולה לייק

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק
Page 2: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

حولنا ... من ننظر قبل لحظة

فضلكم ... من فليقماإلنترنت يستخدم من كل

للبيت وصوله فور اإلنترنت يدخل من كل

اجتماعية لشبكة منتم هو من كل

اإلنترنت في العابا يلعب من كل

الهاتف عبر اإلنترنت في يبحر من كلالخليوي

أشخاص التعرفعلى من مانع ليسلديه من كلاإلنترنت عبر

يعرفهم ال اإلنترنت في أصدقاء لديه من كل

" البارحة " ما لشخص اليك ضغط من كل

خطر مكان اإلنترنت أن يرى من كل

Page 3: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

שנים4

سنتان

اإلنترنت 1984سنة استخدمشخص 1000

باستخدام شخص مليون مئة وست مليارد يتمتع اليوملإلنترنت بيتي

سنة 13

جمهور إلى نصل القليل – 50كي مستخدم مليونالتاريخ ... من

سنة 38

Page 4: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

... اإلحصائيات بعض

في وقتا اإلسرائيليون يقضيمن بمرتين أكثر االجتماعية الشبكات

المكان ويحتلون العالمي المعدلعالميا الثاني

أصدقاء بعدد اإلسرائيلي يتمتعالمعدل من بمرتين أكثر

ب اليوم المقدر 130العالمي

Page 6: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

حادثة حدثت هللها مماثلة أو كهذه

مدرستكم؟ في

المدرسة/ ة طالب

Page 7: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

طريقة من هلنشر لمنع تكنولوجية

معلوماتشخصية؟

تيك الهاي (ممثل الفائقة) التكنولوجيا

Page 8: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

على الحفاظ باستطاعتيخصوصيتي!

להגדיר את מידת חשוב: הפרטיות

לדווח במקרה של הטרדה/פגיעה

Page 9: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

من صديق إلغاء يمكنني. أصدقائي قائمة

اإلخبار أو صد يمكنني. لصديقي صديق عن

خصوصيتي على الحفاظ باستطاعتي! أيضا الفيسبوك في

على السيكرة يمكن... أيضا الحالة عنوان

من تحديد يمكننيرؤية يستطيع

رسالتي.

Page 10: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

الشرطة رجل

جنائية؟ • حادثة عن نتحدث هليجب • كيف نعم، الجواب كان إذا

ميجن؟ تتصرف أن• / / تقديم ة شاب ت أراد حال في

هو ما إسرائيل لشرطة شكوىالعملية؟ سير

Page 11: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

محتمل تطور منع يمكن كيفالعواقب وما كهذه، ألحداث

لذلك؟ المحتملة القضائية

العام الدفاع ممثلة

Page 12: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

رسالة • أية كمستشارة،لميجن إيصالها تودين

اآلخرين وللطالبالقصة؟ في المشاركين

يمكن • التي المساعدة ماالمدرسة لطاقم

تقديمها والمستشارةكهذه؟ حالة في

المدرسة مستشارة

Page 14: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

المدرسة/ ة طالب

عرفت أو صديقك، لك روى إذامماثلة حادثة عن أخرى، بطريقة

ذلك كتمان منك ويطلب معه جرتستتصرف؟ كنت كيف سرأ،

عرض أن مرة معك حدث هلبشخصية نفسه عليك أحدهم

مزيفة؟

Page 15: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

لنا تتيح وسائل توجد هلالشخص كان إذا معرفة

حقا هو معه نتواصل الذيهو؟ من

ماذا أحدهم، تنكر حال فيفعله؟ باستطاعتنا الذي

تيك الهاي ممثل

Page 16: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק
Page 17: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

على الحفاظ المهم من:الخصوصية! التالية الرسالة تظهر اإلخبار زر على ضغطي عند

Page 18: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

נציג/ת הייטק

Page 19: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

لدى • المتاحة الوسائل هي ماالمشكوك لكشف الشرطةشخصيات يستخدمون بأنهم

اإلنترنت؟ في أخرى

الخطر • حاالت أنواع هي مافي تواجهونها التي األخرى

عملكم؟

الشرطة رجل

Page 20: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

الشاب على يجب ماذاعلى معه يحقق الذيحسب فعله، معتد أنه

كهذه؟ حالة في رأيكم،محامي دور هو ما

الدفاع؟

العام الدفاع ممثلة

Page 21: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

المجال تتيح اإلنترنت ألن نظرايعرض بأن شخص كل أمام

تلك في يختار كما نفسهأن الصعب من فإن اللحظة،

مزاجه رغباته، دائمأ نعرفقبل من نعرفه أننا لو حتى

جيدا.بالحسبان أخذه علي الذي ما

الصحيح؟ بالشكل أجيب كي

المدرسة مستشارة

Page 23: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

المدرسة/ ة طالب

مجموعات مرة واجهت هلضغط فيها منك طلب مماثلة

" ؟" اليكالتصرف؟ المستحسن من كيف

أصدقاؤك كان حال فيالحدث، مبادري من

ستفعل؟ كنت ماذا

Page 24: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

تيك الهاي ممثل

وسائل توجد هلتصد تكنولوجيةالتشهير وتمنعفي والهمجية

اإلنترنت؟

Page 25: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

التي والمواد بالمضامين التحكم باستطاعتيأستقبلها

Page 26: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק
Page 27: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

الشرطة رجل

أن للشرطة يمكن كيفكهذه؟ حاالت تعالج

Page 28: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

العام الدفاع ممثلة

مسؤولية هي مابالعمل، قام من

كان من مع مقارنةأو فيه، مشاركا

ضغط : أنه فقط " اليك"

Page 29: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

المدرسة مستشارة

بين فارق من هلالسمعة تشويه

تشويهها وبين كالميأاإلنترنت؟ عبر

Page 30: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

Take Away message…

األفكار تمرر سوف التالية الشفافيات فيالممثلين من واحد بكل الخاصة األساسية

Page 31: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

تيك الهاي ممثل

معلومات 1. أية واضحة بصورة حددواولمن؟ تكشفون،

المعلومات 2. فقط الجميع، أمام أنشروابخصوصها – تامة راحة تشعرون التي

أن تستطيعون ال اليوم، نهاية في فإنكم. سيراها من تماما واثقين تكونوا

مؤذية – 3. رسائل وقف في فعالين كونوا . مبالين غير تبقوا ال وأخبروا، صدوا

Page 32: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

تيك الهاي ممثل

הגדרת פרטיות חשיבה על הפרופיל האישי המוצג ברשת

מתי להצטרף לקבוצה ומתי לא.... "כולה לייק" – אז זהו שלא ... חשבו רגע לפני

מה לעשות כשאני נתקל בתוכן פוגעני הגנה על המחשב

מה ההשלכות לעתיד

Page 33: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

المدرسة/ ة طالب

الخارج = في الحياة اإلنترنت في الحياةعلى وحافظوا تمتعوا طيبين، أناس كونوا

أنفسكم

Page 34: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

الشرطة رجل

. تحدث ل المتخي الحيز في الواقع في كما تماما اإلنترنت في الحياة. للخطر تعرضنا جنائية مخالفات

! شخصية مسؤولية الشباب أيها عليكمعلى الحفاظ منكم المتوقع من فإن الشرطة، مجهود من الرغم على

. وآمنة لطيفة بيئة بخلق والمساعدة أصدقائكم وعلى أنفسكمللشرطة توجهوا عليكم اعتدي بأنه أو ضحية بأنكم شعرتم أن حال في

. شكوى وقدموا

Page 35: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

العام الدفاع ممثلة

: الجنائية والمخالفة الطائشة المزحة بين الحدودالممكن من الساذج العمل حتى أنه إدراك المهم من . تأثير الجنائي العمل لسير جنائية لمخالفة يتحول أن

أعماال بأن مسبقا العلم ويجب الحياة، سير على. جنائية مخالفات اعتبارها يمكن اإلنترنت في بسيطة

: تهم إليكم وجهت أو للتحقيق استدعيتم حال فيالمهم حقكم من . تنفيذ كل محام مع باالستشارة

توقيفه تم أو للتحقيق استدعي له قاصر يحقالتحقي قبل الدفاع االستشارة يحدده محام مع ق

العام.

في حقكم تنفيذ المهم عند من والديكم وجود.التحقيق

Page 36: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

المدرسة مستشارة

: إليه التوجه نستطيع من هناك

المدرسة للمربية، في توجهواالطاقم من آخر لشخص أو للمستشارة

. معه الحديث في بارتياح تشعرون

به تثقون لشخص : توجهوا وشاركوه الكشاف، في مرشد معلم، الوادين، أحد

. أكبر أخ النادي، في مدرب

: المدرسة للطالب، خارج المفتوح الخطحماية منظمة الطفل، لسالمة الجمعية

عن( אל"יالطفل) نفسي أولي إسعاف ،( الهاتف واستماع( ער"ןطريق مساعدة ،

Yelem،( סה"רباإلنترنت )

Page 37: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

المدرسة • آخر في لشخص أو للمستشارة للمربية، توجهوا. معه الحديث في بارتياح تشعرون الطاقم من

به • تثقون لشخص : توجهوا معلم، الوادين، أحد وشاركوه. أكبر أخ النادي، في مدرب الكشاف، في مرشد

•: المدرسة للطالب، خارج المفتوح الخط( الطفل حماية منظمة الطفل، لسالمة إسعاف( אל"יالجمعية ،

( الهاتف طريق عن نفسي واستماع( ער"ןأولي مساعدة ،. Yelem،( סה"רباإلنترنت )

: الساخن الخط اإلسرائيلية اإلنترنت 9700911-03منظمة" اإلنترنت " من حكمة أكثر موقع

نتوجه أين

Page 38: ערבית   חטב חטע - פאנל - כולה לייק

... أصابعكم بأطراف إنه