ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ 6 -2017 уч. год.sun37.ru/wp-content/uploads/2017/01/2016-17.pdf · ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ на 2016 -2017 уч. год. 1. Обеспечить

ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ

на 2016 -2017 уч. год.

1. Обеспечить качество социального развития детей

посредством игровой деятельности.

2. Повысить профессиональный уровень молодых

педагогов через активное включение их в

творческую деятельность

Организационно-педагогическая работа

№ Содержание деятельности Дата Ответственные

Педагогический совет №1

сентябрь

1.

2.

3.

4.

5.

Утверждение годового плана работы на 2016 –

2017 уч. год.

Адаптация выпускников ДОУ в начальной

школе.

Утверждение плана совместной работы на

2016-2017 уч. год:

- Взаимодействие МОУ СОШ № 11 и ДОУ;

- Взаимодействие с библиотекой молодежи и

юношества «Добродар»;

- Взаимодействие с ДК «Дружба».

Утверждение комплексно-тематического плана

в рамках Образовательной программы ДО.

Мониторинг «Эффективность и безопасность

организации развивающей предметно-

пространственной среды в группах в

соответствии с ФГОС ДО»

Притула А.В.,

заведующая

Яковлева Н.А.,

педагог-психолог

Москаленко В.В.,

ст. воспитатель

Яковлева Н.А.

Шаяхметова О.А.

Притула А.В.

Москаленко В.В.

Подготовка к педагогическому совету

1.

2.

3.

4.

5.

Разработка годового плана образовательной

работы на 2016-2017 учебный год, расписания

НОД.

Внесение изменений в комплексно-

тематический план Образовательной

программы ДО на основе письма Минобрнауки

от 05.07.2016 г. № НТ-943/08 «О календаре

образовательных событий на 2016/17 уч.г.».

Мониторинг «Эффективность и безопасность

организации развивающей предметно-

пространственной среды в группах в

соответствии с ФГОС ДО»

Обновление банка данных о семьях

воспитанников вновь прибывших детей.

Составление плана преемственности ДОУ с

организациями.

июль-

август

август

сентябрь

сентябрь


старший воспит.

Творческая

группа


Воспитатели

групп № 06, 03



6. Анализ адаптации выпускников ДОУ в

начальной школе.



Педагогический совет № 2

Цель: Повышение уровня профессиональной

компетентности педагогов по социальному

развития детей посредством игровой

деятельности

декабрь

1.

2.

3.

4.

5.

«Социально-коммуникативное развитие

дошкольников в соответствии с ФГОС ДО».

«Развитие инициативы и самостоятельности

детей дошкольного возраста в условиях

реализации ФГОС».

«Формирования у детей дошкольного возраста

социальных навыков посредством

использования ресурсов игровой

деятельности».

Итоги тематической проверки:

«Развитие игровых умений у детей средней

группы» (№ 10, 08).

Принятие и утверждение проекта решения

педагогического совета.


Затопляева Л.Г.,

воспитатель

Борисова О.А.,





1.

2.

3.

4.

5.

Разработка рекомендаций для родителей по

организации игровой деятельности в семье.

«Формирование социально-коммуникативной

компетентности дошкольников в соответствии

с требованиями ФГОС ДО» (семинар-

практикум).

Организация тренинга «Способы разрешения

детских конфликтов»

Тематическая проверка «Развитие игровых

умений у детей средней группы» (№ 10, 08).

Разработка образовательной деятельности по

организации игры (в рамках конкурса

«Педагогический дебют - 2017»)

декабрь

ноябрь

ноябрь

ноябрь

декабрь

Затопляева Л.Г.




Участники

конкурса


Конкурс «Педагогический дебют - 2017» среди

педагогов (стаж работы до 7 лет)

Цель: Повышение профессионального уровня

молодых педагогов через активное включение

их в творческую деятельность.

февраль

1.

I этап:

- Визитка (представление себя композицией)

- Турнир-викторина

«По страницам ФГОС ДО» - Презентация «Ребенок главный пассажир»

Цель: Сохранение жизни и здоровья детей

II этап:

Представление педагогических наработок:

- разработка образовательной деятельности по

организации игры (заочная)

- Лента новостей группы «Солнышко» (видео,

заочная)

III этап:

«Я вижу этот мир таким» (заключительный

этап конкурса)

Члены жюри,

Управляющего

совета


1.

2.

3.

4.

5.

Разработка положения о конкурсе среди

педагогов «Педагогический дебют - 2017»

Обсуждение с Управляющим советом

организации конкурса «Педагогический дебют

- 2017» среди педагогов.

Подбор вопросов к турниру-викторине по

ФГОС ДО

Подготовка презентаций «Ребенок - главный

пассажир».

Подведение итогов разработки

образовательной деятельности по организации

игры.

январь

февраль

в

теч.мес.



Члены жюри

Педагоги групп

Члены жюри


май

1.

2.

Представление результатов оценки качества

образования в МБДОУ д/с № 37 «Солнышко».

Справка по итогам фронтальной проверки




http://do.krd.ru/sites/default/files/u265/raboty.zip

3.

4.

5.

6.

«Готовность детей к школьному обучению».

Отчет о дополнительном образовании детей:

- «Школа мяча»;

- «Веселый каблучок».

Анализ деятельности по результатам ПМПК

детей группы компенсирующей

направленности.

Результаты мониторинга физического развития

и физической подготовленности детей в

возрасте 4-7 лет.

Утверждение плана работы на летний

оздоровительный период.


Карамова З.В.

Филиппова А.О.


учитель-логопед

Карамова З.В.,

инструктор по

физ. культуре

Притула В.А.

заведующая


1.

2.

3.

4.

5.

6.

Анализ результатов оценки качества

образования в МБДОУ д/с № 37 «Солнышко»

за 2016-2017 уч.г.

Тематическая проверка «Готовность детей к

школьному обучению»

Подготовка отчета о дополнительном

образовании детей: «Школа мяча»; «Веселый

каблучок»

Анализ результатов ПМПК детей группы

компенсирующей направленности;

Мониторинг физического развития и

физической подготовленности детей в возрасте

4-7 лет

Разработка проекта плана физкультурно-

оздоровительной и организационно-

методической деятельности на летний

оздоровительный период 2017 года.

апрель

май

май

апрель-

май

май




Карамова З.В.,

Филиппова А.О.




Медико-педагогические совещания

(группы раннего возраста)


МПС №1

1. Анализ адаптационного периода в группах

раннего возраста № 03, 06. Оценка

состояния здоровья детей в группах,

рекомендации по оздоровлению детей.

ноябрь

Суворова Г.М.,

Шкурупинская Т.П.,

Солдатова Л.И.

ст. м/с

2. Индивидуальное сопровождение детей

раннего возраста с учетом их физического,

психического и эмоционального развития.



МПС № 2

1. Анализ заболеваемости и физического

развития детей. Отчет воспитателей о

проведенной оздоровительной работе в

группе, за истекший период.

Февраль

Сергеева И.В.,

Шкурупинская Т.П.,

2. «Здоровьесберегающие технологии в

образовательном процессе с детьми раннего

возраста»

Карамова З.В..

инструктор по физо

МПС № 3

1. Динамика состояния развития детей

раннего возраста (показатели нервно-

психического развития детей 2-3 года

жизни).

Май

Воспитатели групп



2. Эффективность организации клуба

«Кроха» (анкетирование родителей)



Медико-психолого-педагогический консилиум

Цель: оказание помощи воспитателям в выборе наиболее эффективных

методов индивидуальной работы с воспитанниками, изучение личности

дошкольника, составление (корректировка) индивидуальных коррекционно-

развивающих программ.

№

п/п

Содержание

работы

Сроки Ответственный

Заседание № 1

1. Создание банка данных детей с проблемами

психофизического и социального развития.

в

течение

года

Москаленко В.В.,

ст.воспитатель

2.

Согласование и утверждение плана работы

на новый учебный год.

октябрь Председатель

МППК

Гордеева Я.Е.

3.

Выявление воспитанников, имеющих

проблемы в речевом, психическом и

моторном развитии.

Специалисты,

воспитатели ДОУ.

4. Комплексная диагностика воспитанников

поступивших по решению ТПМПК в

среднюю группу компенсирующей

направленности для детей с ТНР № 02

«Смородинка».



5. Консультация для педагогов «Что такое

психолого-медико-педагогический

консилиум в ДОУ?»

Разработка рекомендаций воспитателям по

работе с детьми группы риска.

Учителя-логопеды,


6. Работа с родителями.

Социологический опрос родителей;

анкетирование по различным темам;

выявление факторов риска в развитии детей.

в

течение

года




1.

Результаты диагностики умственного и

нервно-психического развития детей раннего

возраста.

декабрь Специалисты,


2. Консультация «Гипперактивный ребенок»

для педагогов групп компенсирующей

направленности для детей с ТНР.

Педагог-психолог

3. Подготовка сопроводительных документов

на ТПМПК детей, испытывающих трудности

в адаптации и освоении образовательной

программы ДОУ, нуждающихся в

специальном коррекционном обучении.



4. Консультация для педагогов:

«Раннее выявление отклонений в развитии

ребенка – залог успешной

индивидуально–дифференцированной

работы».

Помощь в написании индивидуальных

маршрутов развития.

Специалисты

5. Углубленная диагностика развития детей по

запросам родителей. Индивидуальные

рекомендации для родителей.

в

течение

года



1.

Анализ итоговой диагностики по речевому

развитию детей ДОУ и комплектование

групп компенсирующей направленности для

детей с ТНР на 2016-2017 учебный год.

май Учителя-логопеды

2. Аналитическая справка «Результаты

углубленного медицинского осмотра

готовности выпускников подготовительной

группы к школьному обучению».

Солдатова Л.И.,

медработник

3. Деловая игра для педагогов: «Готовность

ребенка к обучению в школе».

Педагог-психолог,

учителя-логопеды

4. Результаты проверки психологической

готовности к школьному обучению детей

подготовительных групп. Выявление

факторов риска в развитии детей,

прогнозирование школьных трудностей (по

запросам родителей).

Педагог-психолог

5. Просветительская работа среди родителей:

особенности развития детского организма,

адаптация детей к новым условиям;

готовность ребенка к школьному обучению;

профилактика соматических заболеваний.


Научно-методическое обеспечение


1. Педагогические чтения:

«Развитие познавательно-исследовательской

деятельности дошкольников через

организацию детского экспериментирования»

январь

Алексеева Е.С.,


2. Педагогические чтения:

«Развитие математических представлений у

детей дошкольного возраста»

Пугинская Ю.А..


3. Научно-методический центр «СОВА»:

- «Страна счастливого детства» -

совершенствование развивающей предметно-

пространственной среды в группе

компенсирующей направленности»;

- «Психологическое сопровождение педагогов

ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»;

- Представление программы «Радость

общения».

По

плану

Аушева М.М.






«Укрепление физического и психического

здоровья дошкольников при взаимодействии

педагога-психолога и инструктора по

физической культуре»

октябрь Аушева М.М.,



Публикация «Использование мнемотаблиц

для развития связной речи детей с тяжелыми

нарушениями речи»

октябрь Анучина Н.А.


Мастер-класс для педагогов «Профессии моих

родителей»

октябрь Анучина Н.А.,

Аушева М.М.


Интеллектуально-спортивная игра «Правила

дорожного движения, всем знать без

исключения»

октябрь Алексеева Е.С.,

Милюшкина Н.Я.,

Склянова Е.М.


«Организация работы с детьми младшего

возраста в летний период»

октябрь Затопляева Л.Г.

Неделя профессионального мастерства

«Профессиональная палитра»


1. Игра путешествие в мир предметов

«Непослушные башмачки»

По

плану

УО

Алексеева Е.С.,


2. Экспериментальная деятельность «Волшебная

вода»

Кузнецова О.Д.,


3. Игровой тренинг «Ярмарка звуков» с детьми

старшей группы компенсирующей

направленности

Шаяхметова О.А.,


4. Познавательная игра «Космическое

путешествие»

Пугинская Ю.А.,


Аттестация педагогических работников

№ ФИО должность Квалиф.

категория,

дата

Заяв-ая

квалиф.

категория

Модель

аттестации

Подача

заявления

1. Гордеева Я.Е.,


высшая квал.

категория,

30.12.2011 г.

высшая

квал.

категория

Модельный

паспорт

сентябрь

2016 г.

2. Шаяхметова О.А.,


высшая квал.

категория

29.12.2011 г.

высш.

квалиф.

категория

Модельный

паспорт

сентябрь

2016 г.

3. Карамова З.В.,

инстр.по физ.кул.

- I квалиф.

категория

Модельный

паспорт

октябрь

2016 г.

4. Яковлева Н.А.,


- I квалиф.

категория

Модельный

паспорт

октябрь

2016 г.

5. Склянова Е.М.,


I квал. катег.,

02.03.2012 г.

I квалиф.

категория

Модельный

паспорт

ноябрь

2016 г.

6. Анучина Н.А.,


I квал. катег.,

05.02.2013 г.

высш.

квалиф.

категория

Модельный

паспорт

ноябрь

2016 г.

7. Алексеева Е.С.,


- I квалиф.

категория

Модельный

паспорт

февраль

2017 г.

Контроль и руководство образовательного процесса ДОУ

№ Содержание деятельности

Дата Ответственные

Тематический контроль

1.

2.

Мониторинг готовности ДОУ к новому

учебному году.

«Развитие игровых умений у детей»

(ср.гр.№10, 08)

Цель: Изучить и проанализировать

эффективность образовательной работы по

развитию игровых умений у детей.

Сентябрь

декабрь



Итоговый контроль

3.

«Готовность детей к школьному обучению»

- Обследование речевого развития детей

(подг.гр.№ 09, № 01).

май Яковлева Н.А.




Поквартальный контроль

4.

- выполнение решений педсоветов и медико-

психолого-педагогических консилиумов;

- анализ заболеваемости детей;

- организация дополнительного образования;

- популяризация деятельности на сайте ДОУ;

- подведение итогов смотров-конкурсов;

- уровень проведения родительских

собраний;

- самообразование педагогов.

заведующая,

старший воспит.,

ст.м/с,

члены

Управляющего

совета

Помесячный контроль

6. - анализ заболеваемости;

- выполнение норм питания;

- выполнение плана по детодням;

- анализ детского портфолио;

- Состояние документации педагогов,

наличие системы календарно-тематического

планирования организации совместной

деятельности с дошкольниками в

соответствии с новыми требованиями


ст.м/с



Ежедневный контроль

7.

- выполнение инструкций по охране жизни

и здоровья детей;

- выполнение режима дня;

- организация питания;

- выполнение санэпидрежима;

- проведение оздоровительных и

закаливающих мероприятий в режиме дня;

- организация образовательного процесса;

- состояние и пополнение развивающей

среды;

- техника безопасности и сохранность

имущества;

- проведение и эффективность утренней

гимнастики; - соблюдение внутреннего трудового

распорядка.




старший воспит.,


ст.м/с

8. Мониторинг физического развития и

физической подготовленности

дошкольников.

Сентябрь,

май


инструктор по

физич. культуре

9. Диагностика индивидуального развития

детей. Заполнение индивидуальных карт.

В

теч.года

Педагог-

психолог,

воспитатели

10. Мониторинг удовлетворённости родителей

качеством дошкольного образования

Октябрь,

май

Педагог-

психолог,

воспитатели

11. Изучение профессиональных затруднений

и интересов педагогов (наблюдение,

анкетирование, тестирование,

собеседование).

Апрель,

май

Притула А.В.,


Семинар – практикум


1. «Супермаркет образовательных услуг» -

планирование непрерывной образовательное

деятельности в электронном варианте.

октябрь Аушева М.М.,


2. «Формирование социально-коммуникативной

компетентности дошкольников в

соответствии с требованиями ФГОС ДО».

ноябрь Москаленко В.В.

3. Мастер–класс «Формирование у детей

дошкольного возраста культуры здоровья,

повышение мотивации к его сохранению

через использование здоровьесберегающих

технологий»

ноябрь Карамова З.В.,

инстр. по физ.кул.

4. Мастер-класс «Экспериментируем,

открываем, познаём» - экспериментально-

исследовательская деятельность с

дошкольниками (для молодых специалистов).

декабрь Анучина Н.А.

5. Практикум «Приключения язычка и ветерка»

(для педагогов раннего и среднего возраста);

- речевой тренинг «Магия красивой речи»

январь Гордеева Я.Е.,


6. Деловая игра «Знатоки детской

художественной литературы»

февраль Милюшкина Н.Я.

7. Мастер-класс «Канзаши-наши новые

увлечения»

март Алексеева Е.С.

8. Мастер-класс «Пуговичный мир»

апрель Борисова О.А.,

Пугинская Ю.А.

Консалтинг


1. «Актуальные проблемы аттестации

педагогических работников и пути их

решения»

октябрь Москаленко В.В..

старший


2. «В мире слов» Занимательные игры и

упражнения для развития словаря у

дошкольников.

ноябрь Гордеева Я.Е..


3. Проект «Детский спорт – дорога в успешную

взрослую жизнь»

декабрь Карамова З.В.

инстр.по физ.кул.

4. «Здоровьесберегающие технологии в работе с

детьми дошкольного возраста»

февраль

Затопляева Л.Г.,


Неделя психологии

«Индивидуализация в дошкольном образовании»

№

п/п

Содержание деятельности Срок Ответственный

Деятельность с детьми

1. Познавательная игра

«У каждого есть имя»

ноябрь


педагог-психолог, воспитатели

групп среднего возраста

2. Квест «Путешествие на

Луну»

ноябрь Яковлева Н.А., воспитатели

групп старшего дошк. возраста

3. Игровой сеанс «Доброта

души»

ноябрь Яковлева Н.А., воспитатели

подготовительных групп

Деятельность с педагогами

1. Семинар-практикум

«Особенности детского

восприятия»

ноябрь Яковлева Н.А, педагог-

психолог,

Гордеева Я.Е., учитель-

логопед

2. Медико-педагогическое

совещание

«Индивидуальное

сопровождение детей

раннего возраста с учетом

их физического,

психического и

эмоционального развития»

ноябрь Яковлева Н.А, педагог-

психолог

3. Тренинг «Как стать

успешным педагогом» с

элементами арт-терапии

ноябрь Яковлева Н.А.

Деятельность с семьей 1. «Утро радостных встреч» ноябрь Яковлева Н.А.,

педагоги групп

2. Клуб «Кроха» «Волшебные

ладошки»

ноябрь Яковлева Н.А.,

педагоги групп раннего

возраста

3. Информация на сайте

«Способы разрешения

детских конфликтов»

ноябрь Яковлева Н.А.


Организационно-педагогическая деятельность с дошкольниками

Фестивали


1. Фестиваль детской песни «Музыкальный

дождик»

февраль

Аушева М.М.,


2. Фестиваль детского творчества «Пусть

всегда будет солнце»

по плану

УО

Филиппова А.О.,

муз. руководитель

Выставки детского творчества, конкурсы, организованные в ДОУ.


Выставки:

1. «Разноцветье» (букеты цветов) сентябрь Педагоги групп,

родители

2. «Осень яркого цвета» (рисунки) октябрь Кузнецова О.Д.

3. «Если хочешь быть здоров!» (рисунки)

октябрь Карамова З.В.

4. «Детям знать положено правила дорожные» ноябрь Недомолкина Л.А.

5. «Взгляните в мамины глаза» (фото) ноябрь Алексеева Е.С.

6. «Альтернативный дед Мороз» (поделки) декабрь Колмакова С.Н.

7. «Елка наряжается – праздник

приближается» (рисунки, поделки)

декабрь Моргалюк О.А.

8. Фото-выставка «Четвероногие друзья» январь Милюшкина Н.Я.

9. «Мир динозавров» февраль Колмакова С.Н.,

10. «Чудо-ладошки» (рисунки) февраль Пугинская Ю.А.

11. «Во дворе звенит капель» март Сенькова В.С.

12. «К нам приехал цирк» март Атаджанова Л.В.

13. «Люблю свой край» апрель Нагибина Е.В.

14. «Космические фантазии» апрель Глухова А.Н.

15. «Для нас победная весна!» май Борисова О.А.

16. Поздравительная открытка выпускнику -

2017

май Алексеева Е.С.

Конкурсы:

1. Конкурс чтецов «Слово доброе о маме!»

(ко Дню Матери)

ноябрь Анучина Н.А.

2. Конкурс «Арт-валенок». декабрь Шкурупинская

Т.П.

3. Интеллектуальный конкурс «Умники и

умницы» среди дошкольных групп.

январь Борисова О.А.,


4. «Папа может, папа может, все что угодно…»

февраль Карамова З.В.

5. «Педагогический дебют - 2017» среди

молодых педагогов

декабрь-

март

Творческая группа

6. «Я вижу этот мир таким» (заключительный

этап конкурса)

март Участники

конкурса

Клуб «Кроха»


1. «Разноцветные колечки» Октябрь Суворова Г.М.

2. «Волшебные ладошки» (рисование с

детьми раннего возраста)

Ноябрь Яковлева Н.А.,


3. Развлечение «Такие разные мячи» Декабрь Шаяхметова О.А.

4. «Проказы зимушки-зимы» Январь Моргалюк О.А.,


5. Игра-досуг «Остров здоровья» Февраль Карамова З.В., инстр.

по физ.культуре

6. Ритмическое развлечение «Теремок»

Март Филиппова А.О.,

муз.руководитель

7. Творческая мастерская «Вот, какие

пальчики»

Апрель Шкурупинская Т.П.

8. Организация трудовой деятельности

«Мы – мамины помощники».

Май Сергеева И.В.

Дополнительное образование

№

п/п Наименование Срок Ответственные

1. «Очумелые ручки» - из природного и

бросового материала

В теч.

года

Воспитатели ср. гр.

№ 10

2. «Чудеса страны «Оригамия» - развитие

творческой фантазии, воображения и

мелкой моторики у детей.


ср. комп. гр. № 02

3. Кружок дизайн-мастерская «Пчелка» (в

стиле фьюжн)- развитие творческого

потенциала через интеграцию разных

видов детской художественно-

продуктивной деятельности.


подг. комп. гр. № 09

4. «Хочу все знать» - развитие

интеллектуальных способностей


подг. гр. № 01

5. «Разноцветные сказки» - формирование

у детей с тяжелыми нарушениями речи

цветовосприятия и цветоразличения

Гордеева Я.Е.,


6. «Веселые пальчики» - развитие мелкой

моторики у детей дошкольного возраста


ст.гр. № 05

7. «Семицветик» - приобщение детей к

изобразительному искусству, развитие

творческих способностей и

познавательной активности детей.


ст. комп. гр. № 04

8. «Любознайка» - формирование навыков

учебной деятельности воспитанников в

условиях поисково-познавательной,

экспериментальной деятельности.


ст.гр. № 11

День открытых дверей для родителей

№

п/п Мероприятия Срок Ответственные

1. Открытая трибуна «Играем дома» Анучина Н.А.

2. Детско-родительский квест «Здесь

Родины моей начало…»

апрель

Аушева М.М.

3. Совместное тематическое мероприятие

«Семейные Олимпийские игры»



4. Эстафета «Мама, папа, я - дружная

семья»

Глухова А.Н.

5. Викторина «Много слов на свете

разных…»


6. Совместный досуг с родителями и

детьми «Уроки здоровья»


7. Досуг «Здоровый дошкольник» Карамова З.В.

8. Развлечение «День сказки в детском

саду»

Недомолкина Л.А.

9. Художественна мастерская

«Нетрадиционное рисование пеной»


10. Интегрированное театрализованное

представление «В гостях у колобка»

Сенькова В.С.

11. Познавательно – игровая деятельность

«День рождения куклы»

Суворова Г.М.

12. Познавательно-игровое развлечение

«Путешествие в страну Знаний» (дети с

родителями подг. гр. комп. направл.)


Родительские собрания

Цель: создание условий для реализации партнерских отношений между

субъектами «педагог-родитель» основываясь на возрастные возможности

и познавательные интересы детей


1. - Встреча-знакомство «Здравствуй,

детский сад»;

- «Новогодние встречи»;

- Практический семинар «Вместе весело

играть»

Суворова Г.М.,

Сергеева И.В.

2. - Организационное родительское собрание

«Новый учебный год – новый этап в

жизни дошкольника с ОВЗ».

- Родительская гостиная «Папы, будьте

вместе с нами!»

- Круглый стол «Роль сюжетно-ролевой

игры для успешной социализации

дошкольника». Презентация видеоролика

«Профессии моих родителей».

Анучина Н.А.,

Склянова Е.М.

3. -«Воспитание самостоятельности у детей

среднего дошкольного возраста»

- Круглый стол «Растим любознательных»

- Беседа-диалог с элементами игрового

тренинга «Эмоциональное самочувствие

ребенка»

сентябрь

декабрь

апрель

Милюшкина Н.Я..

Алексеева Е.С.

4. - Встреча-знакомство «Детский сад

пришел в семью»;

- Семейная гостиная «Играем вместе с

детьми»;

- «Азбука здоровья».

Сытник А.Н.,

Шкурупинская Т.П.

5. - Справочное бюро «Возрастные

особенности развития детей 3-4 лет.»

- Совместная игра-путешествие «Страна

«Говорим и развиваемся»

- Круглый стол «Взаимодействие детского

сада и семьи в развитии личности

ребенка». «Я – родитель».

Моргалюк О.А.,

Атаджанова Л.В.

6. - Беседа - диалог «Возрастные

особенности детей старшего дошкольного

возраста»;

- Круглый стол «Азбука здоровья»;

- Семейная гостиная «В мире творчества».

Глухова А.Н.,

Нагибина Е.В.

7. - «Возрастные особенности развития

детей старшего возраста»;

- Круглый стол «Посеять в детских душах

доброту»;

- Детско-родительская гостиная «Как

хорошо, что есть семья, которая от бед

любых, везде хранит меня»

Арбузова Л.В.,


8. - Беседа-диалог «Возрастные особенности

детей старшего дошкольного возраста»;

- Круглый стол «Роль родного дома и

семьи в формировании личности

дошкольника»;

- Встреча-путешествие «Посеять в детских

душах доброту».

Недомолкина Л.А.,

Кузнецова О.Д.

9. - «Это наши дети!»

«Важное время: старший дошкольный

возраст, какой он?»;

- Круглый стол «Организация условий

для речевого развития детей в семье»;



10. - Семинар-практикум «Мамы, папы в

школу собирайтесь!»;

- Круглый стол «Мальчики и девочки –

два разных мира»;

Аушева М.М.,

Колмакова С.Н.

- Семейная гостиная «От игры к учёбе или

кризис 7 лет».

- «Речевой портфель будущего

первоклассника»;

- «Секреты красивой речи».



11. - Встреча – диалог «Знаете ли Вы своего

ребенка?»;

- Круглый стол «Забота о здоровье

ребенка»;

- «Путешествие по следам знаний

продолжается, или только вперед!»

Сенькова В.С.

12. - «По дороге к азбуке»;

- Игровой тренинг «Весёлые дорожки или

я умею красиво писать»;

- «Трудный звук, ты наш друг!» (роль

правильного произношения при обучении

грамоте детей с тяжелыми нарушениями

речи).



13. - «Я сам логопед своему ребенку»

(повышение компетентности родителей в

вопросах речевого развития).

Гордеева Я.Е.,


План преемственности

работы МБДОУ д/с № 37 «Солнышко» и МАОУ «СОШ № 11»

на 2016-2017 уч. год

Цель: создание условий для полноценного и своевременного развития детей в

рамках преемственности между ступенями дошкольного и начального

образования.

№

п/п

Содержание работы Сроки Ответственные

Содержание совместной работы воспитателей ДОУ и учителей школы

1. Заключение договоров по преемственности

дошкольного и начального общего

образования между ДОУ и ОУ, утверждение

плана работы на новый учебный год.

октябрь Завуч МАОУ «СОШ

№ 11»

Прокофьева Н.В.,



2. Дни методического взаимодействия ДОУ -

начальная школа (открытые просмотры в

первых классах для педагогов ДОУ)

ноябрь Завуч МАОУ «СОШ

№ 11»



3. Консилиум по итогам адаптационного

периода дошкольников

февраль Педагог-психолог

школы,



4. Совместные заседания по вопросам

эффективности организации деятельности

учителей и воспитателей ДОУ по подготовке

детей к обучению в школе и реализации

ФГОС НОО.

В

течении

года


завуч МАОУ «СОШ

№ 11»,


Содержание работы по ознакомлению детей со школой

6. Ознакомительная экскурсия в школу для

детей подготовительных группа «Рабочее

место ученика»

декабрь Яковлева Н.А.

педагог-психолог,

педагоги подг.гр.

7. Совместная деятельность детей и учеников

к организации «Творческого марафона»

(изготовление поделок из бросового,

природного материала).

ноябрь Педагоги подгот.гр.

№ 01, № 09

8. Выставка детских рисунков «Страна

Знаний».

декабрь Педагоги подгот.гр.

№ 01, № 09

9. Интеллектуальный конкурс «Умники и

умницы» (среди детей подг.гр. № 01, № 09)

февраль Борисова О.А.,


10. Праздник в ДОУ «Путешествие по книге

«Знаний».

май Филиппова А.О.

муз.руковод.

Содержание работы по взаимодействию с родителями

11. Родительская конференция «Дорога в

школу»

октябрь Яковлева Н.А.


12. Мастер-класс «Ориентировка на листе

бумаги»

ноябрь Шаяхметова О.А.


13. Педагогическая гостиная «За год до школы»:

«Возрастные показатели готовности к

обучению в школе. Психологическая

готовность и ее компоненты».

январь Воспитатели подг.гр.

№ 01, № 09;



№ 11»

14. Открытая трибуна «Готовы ли вы отдать

своего ребенка в школу»

февраль Прокофьева Н.В.,


№ 11»



15. Размещение на страничке сайта ДОУ

- «Возрастные показатели готовности к

сентябрь


обучению в школе. Психологическая

готовность и ее компоненты»;

- «Подготовка к школе через игру»;

- «Дорога в школу» (по безопасности);

- «Как правильно организовать вне учебное

время ребенка»

ноябрь

январь

апрель


Культурно-досуговая деятельность с детьми и родителями Музыкальный руководитель:

Филиппова А.О., I квалификационная категория

№

п/п

Название

мероприятия

Форма Возрастная группа

СЕНТЯБРЬ

1. «Все мы друзья

природы!»

Развлечение в рамках

Всероссийского экологического

субботника «Зелёная Россия!».

Старшая,

подготовительная.

2. «Здравствуй,

страна Знаний!»

Театрализованный праздник ко

Дню Знаний.

Младшая, средняя,

старшая,


3. «Самым любимым,

добрым, красивым!»

Концертная программа для

сотрудников ДОУ.

Средняя, старшая,


ОКТЯБРЬ

1. «Листочек золотой»

Развлечение. Младшая

2. «Как дождик не

пригласили на

праздник»

Развлечение по мотивам

сказки «Репка».

Средняя

3. «Щедрая Осень!» Театрализованный осенний

праздник.

Старшая

4. «Осень в

Простоквашино»

Театрализованный праздник. Подготовительная

НОЯБРЬ

1. «Под лучами

Солнышка»


родителей в рамках

«Родительской конференции».

Все возрастные

группы

2. «Секрет красы от

мадам Лисы»

Музыкальная сказка для

малышей с участием детей

подготовительной группы.

Младшая, средняя.

3. «Сегодня мамин

день»


мам.


группы

ДЕКАБРЬ

1. «Здравствуй, Новый

год!»

Театрализованный праздник. Младшая

2. «В гости к ёлке мы

пришли»

Театрализованный праздник. Средняя

3. «Новый год в

морском царстве»

Театрализованный праздник. Старшая,

подготовительная

ЯНВАРЬ

1. «Праздник русского

валенка»

Развлечение.


группы

2. «Прощание с ёлкой» Тематический концерт. Средняя, старшая,


3. «Рождественская

звезда»

Фольклорный праздник. Старшая,


ФЕВРАЛЬ

1. «В гостях у

игрушек»


2. «Ты не бойся, мама»

Музыкальное развлечение. Средняя

3. «Мы только

немного

подрастем…»

Музыкально-спортивное

развлечение.

Старшая,


4. «Масленица-

блиноедка»

Фольклорный праздник. Средняя, старшая,

подготовит.

МАРТ

1. «Мамочка любимая» Развлечение. Младшая

2. «Весёлые нотки» Праздник. Средняя

3. «День радости и

красоты!»

Концертная программа. Старшая,


4. «Весна идет и

песенку поет»

Весенний концерт. Все возрастные

группы

АПРЕЛЬ

1. «В гостях у тети

Кошки»


2. «Путешествие на

неизведанную

планету»

Спортивно-музыкальное

развлечение.

Младшая, средняя

3. «Мульти-пульти»-

чудная страна!»

Интеллектуальная игровая

программа.

Подготовительная

4. «Чемпионат

неожиданностей»

Праздник ко Дню смеха. Средняя, старшая,


МАЙ

1. «Как Ежик иголки

считал»

Развлечение. Младшая, средняя

2. «Нет! Заявляем мы

войне!»

Праздник. Старшая,


3. «В школу нам идти Выпускной бал. Подготовительная

пора!»

ПЛАН

физкультурных развлечений с детьми Инструктор по физической культуре:

Карамова З. В.

Месяц

Неделя

Развлечение Группа

Октябрь

1-2 неделя

«Путешествие в осенний лес» (на воздухе) Средняя, II мл.

Октябрь

3-4 неделя

«Осенний марафон» (на воздухе) Подготовит.,

старшая гр.

Ноябрь

1-2 неделя

«Приглашаем детвору на веселую игру» Средние, II мл.

Ноябрь

3-4 неделя

«Быстрее, выше, сильнее»;

«День здоровья»

Старшие,

подгот. гр.

Декабрь

1-2 неделя

«В гости к зимушке - зиме» Средние, II мл.

Декабрь

3-4 неделя

Новогодняя елка Все группы.

Январь

3-4 неделя

«Святочный вечерок» (муз. зале) Все группы.

Февраль

1-2 неделя

«Мы отважны и сильны» Средние, II мл.

Февраль

3-4 неделя

«Папа может, папа может….» (муз. зале) Подготовит.,


Март

1-2 неделя

«Проводы Зимушки – зимы»» Средние, II мл.

Март

3-4 неделя

«Путешествие в страну здоровья» Подготовит.,


Апрель

1-2 неделя

«Полет в космос»;

«Космическое путешествие»

Средние, II мл.

Апрель

3-4 неделя

«Этот загадочный мир космоса»;

«Приглашает космодром»

Подготовит.,


Май

1-2 неделя

«Путешествие в мир насекомых» (на воздухе) Средние, II мл.

Май «Спортивные игры на лугу» (на воздухе) Подготовит.,

3-4 неделя старшая гр.

Административно – хозяйственная деятельность

№ Перечень мероприятий. Срок

выполнения.

Ответственный.

1. Поверка приборов учета, весов и

медицинского оборудования.

август Кузнецова Л.Г.,

зав. хозяйством

2. Приобретение

электрокипятильника на

пищеблок.

октябрь Кузнецова Л.Г.,


3. Замена стекол в музыкальном

зале, гр.№ 08, № 04, № 12.

сентябрь Аушев В.П.,

рабочий РКО

4. Приобретение медицинского

оборудования: тонометр детский,

секундомер

ноябрь Кузнецова Л.Г.,


5. Ремонт спальни гр.№ 09, № 02,

раздевалки гр.№ 11.

январь Кузнецова Л.Г.,


6. Приобретение лакокрасочных

материалов для покраски

оборудования на игровых

площадках.

март Кузнецова Л.Г.,


7. Приобретение и замена плитки,

вход № 3.

апрель Кузнецова Л.Г.,


8. Подготовка клумб, цветников

групп.

До 14.05.14 Воспитатели.

9. Привоз песка, земли на участки

ДОУ.

В теч.мая Притула А.В.


Мельников Д.М.

председатель УС

10. Проведение субботника по

благоустройству территории

дошкольного учреждения (с

привлечением родителей).

май Кузнецова Л.Г.,


Documents

ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ 6 -2017 уч. год.sun37.ru/wp-content/uploads/2017/01/2016-17.pdf · ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ на 2016 -2017 уч. год. 1. Обеспечить