Ahn Kyung Hwa / Cho Hyun Yong Eva Latifah / Suray Agung / Amin Basuki

Buku Pelajaran Bahasa Korea yang Disesuaikan untuk Pelajaran Bahasa Korea yang E sien bagi Orang Indonesia

Bahasa Korea Terpadu

Tingkat Lanjut

untuk Orang Indonesia

62 Audio CDs & Buku LatihanAhn Kyung H

wa / Cho H

yun Yong Eva Latifah / Suray Agung / Am

in Basuki

Bahasa Korea Terpadu

Ahn Kyung Hw

a / Cho Hyun Yong

Eva Latifah / Suray Agung / Amin Basuki

6Tingkat Lanjut

6Tingkat LanjutBuku Bahasa Korea Terpadu untuk Orang Indonesia 5 dan 6 (Tingkat Lanjut) adalah tahap terakhir dari rangkaian pelajaran bahasa Korea, dan secara teknis dan keterampilan lingkupnya dirancang agar pada akhirnya pembelajar mampu beraktivitas dengan bahasa Korea. Berkenaan dengan itu, dalam buku ini materi yang berhubungan dengan tema diperkenalkan secara luas yang membuat pembelajar dapat bersentuhan secara maksimal dengan informasi di dalamnya. Selanjutnya, tiap unit disusun berdasarkan pemilahan cakupan pembelajaran unsur bahasa seperti kosakata dan tata bahasa; cakupan keterampilan berkomunikasi seperti berbicara, mendengar, membaca, dan menulis; cakupan pembelajaran budaya, dan lainnya serta diperlihatkan hubungan interaktif judul-tema, keterampilan, dll agar dapat digunakan dalam standar kurikulum bahasa Korea di dalam universitas.

-dari Kata Pengantar-

untuk Orang Indonesia

untuk Orang Indonesia

KB Kookmin BankKB Kookmin Bank

KB

Ko

okm

in Bank

6_().indd 1 2013-12-03 3:45:44

6Tingkat Lanjutuntuk Orang Indonesia

_6_(1).indd 1 2013-12-13 9:10:37

Bahasa Korea Terpadu untuk Orang Indonesia 6

Pengarang Ahn Kyung Hwa / Cho Hyun Yong / Eva Latifah / Suray Agung / Amin BasukiIlustrasi Wishingstar Produksi CMASS COMMUNICATIONTerbitan Pertama Desember 2011Edisi 1 April 2013Edisi 2 Desember 2013Penerbit Yu Hyun-seok Perusahaan Penerbit The Korea FoundationDiplomatic Center Building, 2558, Nambusunhwanno, Seocho-gu, Seoul 137-863, KoreaTel : 82-2-2046-8535 Fax : 82-2-3463-6075Copyright2011, The Korea Foundation

Buku ini tidak boleh diperbanyak sebagian atau seluruhnya tanpa ijin dari The KoreaFoundation. Buku dengan cetakan yang tidak baik akan diganti. Pertanyaan mengenai buku pelajaran ini dapat ditujukan kepada tim The Korea Foundation.

Harga : Tidak untuk dijualISBN : 978-89-277-3064-4 18710

978-89-5995-801-6 (Set)

http://www.kf.or.kr

Tim Pengarang

Ahn Kyung Hwa Assosiate Profesor Korean Language Education Center, Language Education Institute, Seoul National University

Cho Hyun Yong Profesor Kyung Hee University, Wakil Direktur International Institute of Education

Eva Latifah Staf Pengajar Program Studi Korea, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya, Universitas Indonesia

Suray Agung Ketua Program Studi Bahasa Korea Universitas Gajah Mada, Magister Humaniora Hankook University of Foreign Studies (HUFS)

Amin Basuki Staf Pengajar, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada

Asisten Pengarang : Kim Jong Ho Staf Pengajar Korean Language Education Center, Language Education Institute, Seoul National University Kim Nang Ye Staf Pengajar Bahasa Korea IIE, Kyung Hee University

_6_(1).indd 2 2013-12-13 9:10:37

6Tingkat Lanjutuntuk Orang Indonesia

_6_(1).indd 3 2013-12-13 9:10:37

.

. .

.

.

KB

.

,

.

. 6

.

5

. KB

6 2 .

.

KB

.

2013 12

_6_(1).indd 4 2013-12-13 9:10:37

Prakata

Seiring dengan meningkatnya hubungan antara Korea dan Indonesia, demikian pula belajar bahasa Korea diantara orang Indonesia meningkat dari hari ke hari. Seiiring hal itu, di Indonesia universitas, sekolah-sekolah kejuruan dan lembaga swasta untuk mengajar kursus bahasa Korea telah meningkat. Namun, bagi orang Indonesia tidak mudah belajar bahasa Korea sebagai bahasa asing. Dimana bahasa Korea dengan tingkat keteraturan yang tinggi, sehingga bagi para pemula yang belajar bahasa Korea merasakan adanya tembok batas yang tinggi. Melihat hal ini, mengembangkan text book untuk belajar bahasa Korea dengan mudah dan menyenangkan dengan harapan mempromosikan hubungan Korea dan Indonesia menjadi salah satu perhatian utama.

Buku ini dengan tujuan mempromosikan pertukaran diantara Korea dan negara asing yang didirikan Korea Foundation adalah text book bahasa Korea bagi orang Indonesia yang direncanakan dan dikembangkan dengan donasi yang diterima dari KB Kookmin Bank. Sebagai text book bahasa Korea bagi orang Indonesia diharapkan dapat memberikan dampak yang besar untuk dapat belajar bahasa Korea dengan mudah dan dalam prakteknya memberikan manfaat yang besar serta disesuaikan dengan karakteristik setempat. Para staf penulis mengidentifikasikan secara tepat bahan pengembangan text book dari Korea Foundation dengan berfokus pada sistem dan akumulasi teori penelitian pendidikan bahasa Korea dan telah mengembangkan text book yang secara bersamaan mencerminkan karakteristik di lapangan pendidikan bahasa Korea di Indonesia.

Bahasa Korea Terpadu Untuk Orang Indonesia Tingkat Lanjut 6 disusun dengan isi dan sistem yang dapat digunakan di kelas bahasa Korea pada universitas di Indonesia serta dilengkapi dengan perangkat yang dapat digunakan dengan nyaman untuk belajar bahasa Korea secara mandiri di luar universitas.

Text Book yang telah dikembangkan sesuai dengan karakteristik setempat ini, dalam kurun waktu 5 tahun terakhir telah mendapat umpan balik yang positif secara terus menerus dari universitas dan institusi setempat. Menanggapi hal ini, Korea Foundation dengan dukungan penuh dari KB Kookmin Bank telah menerbitkan 2 edisi Bahasa Korea Terpadu Untuk Orang Indonesia Tingkat Lanjut 6. Text book yang telah diterbitkan dengan upaya kerja keras ini diharapkan di Indonesia dapat digunakan lebih luas lagi bagi banyak orang untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Korea sehingga mempunyai peranan yang penting diantara Korea dan Indonesia.

Akhirnya, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada KB Kookmin Bank yang telah memberi banyak bantuan tanpa pamrih dan para pendidik bahasa Korea terkemuka Indonesia dan Korea yang telah berupaya dengan keras mengembangkan text book ini sehingga menghasilkan text book berseri Bahasa Korea Umum bagi Orang Indonesia.

Desember 2013Ketua Korea Foundation Yu Hyun-seok

_6_(1).indd 5 2013-12-13 9:10:37

6 .

KB

1, 2,

3, 4, 5

6 .

KB

.

.

.

.

KB

, , ,

.

2013 12

KB

_6_(1).indd 6 2013-12-13 9:10:38

Ucapan Selamat

Selamat atas terbitnya buku Bahasa Korea Terpadu Untuk Orang Indonesia Tingkat Lanjut 6.

Kami sangat senang dengan hasil pengembangan text book dari KB Kookmin Bank dan Korea Foundation yang berfokus pada pendidikan bahasa Korea bagi orang Indonesia yang telah berhasil mengembangkan text book bahasa Korea untuk pemula Bahasa Korea Terpadu untuk Orang Indonesia Dasar 1, 2, Bahasa Korea Terpadu untuk Orang Indonesia Tingkat Madya 3, 4, Bahasa Korea Terpadu Untuk Orang Indonesia Tingkat Lanjut 5 kemudian dilanjutkan dengan pengembangan text book advance Bahasa Korea Terpadu Untuk Orang Indonesia Tingkat Lanjut 6.

Sekalipun upaya dukungan KB Kookmin Bank atas pelajaran bahasa Korea bagi orang Indonesia dapat saja terlihat minim dibandingkan dengan terbuka luasnya belajar bahasa Korea dari orang Indonesia diharapkan upaya ini merupakan batu loncatan untuk orang Indonesia agar dapat belajar bahasa Korea lebih efisien. Dan juga akan terus berusaha untuk memperhatikan perluasan fasilitas pendidikan bahasa Korea di Indonesia.

Seperti kata orang bijak belajar dan menghasilkan buah pada waktunya memberi kesenangan yang besar diharapkan Text Book bahasa Korea yang diterbitkan kali ini dapat menjadi bantuan yang besar dalam pembelajaran bahasa Korea di Indonesia. Kami juga menyampaikan apresiasi yang sebesar-besarnya kepada para pihak yang terkait dengan Korea Foundation yang telah berupaya keras dalam pengembangan text book ini, Dosen Universitas Indonesia Ibu Eva Latifah, Dosen Universitas Gajah Mada Bapak Suray Agung, Bapak Amin Baski, Seoul National University Korea Selatan Profesor Ahn Kyung Hwa, Universitas Kyunghee Profesor Cho Hyun Yong sebagai para staf penulis sekalipun dengan kesibukan masing-masing telah berpartisipasi dalam proyek pengembangan Text Book Bahasa Korea dari KB Kookmin Bank ini.

Desember 2013 Kepala KB Kookmin Bank Lee Kunn Ho

_6_(1).indd 7 2013-12-20 10:39:48

6

.

, , ,

.

.

.

6

, ,

.

1, 2, 3, 4

.

6

. ,

, , , , ,

, .

, , , ,

.

6

.

,

, ,

.

.

6 15 .

, ,

.

_6_(1).indd 8 2013-12-20 11:46:27

, , , , ,

, ,

.

3~4 --

-

. Tips

.

01 19

-() Dalam bahasa Indonesia bermakna terlalu; berlebihan ... , dilekatkan di belakang kata kerja dan kata sifat, digunakan ketika melakukan tindakan tertentu atau mengungkapkan hasil yang menjelaskan keadaan tertentu. Utamanya menampilkan hasil negatif karena tindakan atau keadaan tersebut tercapai secara berlebihan atau keterlaluan.

. .. .

.

. ..

A .

B . .

A ?

B . . .

-() vs -()

-() digunakan pada situasi yang negatif, sebaliknya -() digunakan pada semua kondisi, positif dan negatif.

) . ()

. ()

- Dalam bahasa Indonesia bermakna ...nya tidak ada bandingannya/ sangat-sangat ... , dilekatkan pada kata sifat dan digunakan ketika menekankan hal yang tidak ada bandingannya atau sangat ekstrim.

.

TV .

.

A , ? .

B . . .

A , ?

B , . .

.

, ,

. ,

.

.

18

(1) Kosakata terkait Sistem Keluarga

generasi rumah tangga keluarga besar

keluarga inti 1 Rumah tangga satu orang keluarga multi kultur

keluarga orangtua tunggal

keluarga

berantakan (broken home)

rumah tangga lompat generasi (bukan dengan orang tua tapi

dengan kakek nenek)

(2) Kosakata terkait Julukan, Sapaan

pasangan suami-istri bapak dan anak () anak laki-laki (perempuan) pertama

() anak laki-laki (perempuan) kedua () kakek-nenek () kakek (nenek) buyut

menantu (pria) menantu (perempuan) orang tua suami

orang tua istri kerabat karena perkawinan (besan) paman

sepupu

(3) Kosakata terkait Pertahanan Keluarga dan Masalah Keluarga

dukungan keluarga melahirkan membesarkan anak-anak kewajiban anak kebaktian anak adopsi

sama-sama bekerja pembagian pekerjaan rumah

(1) Idiom dan ekspresi idiomatic terkait keluarga

hubungan bapak-anak keakraban bapak-anak anak keturunan seseorang

perbedaan pasangan (suami dan istri) melanjutkan garis

keluarga berbagi darah

(2) Kosakata terkait suasana keluarga

harmonis bahagia kecil, sederhana

dengan harmonis, dengan ramah

(literal: memekarkan bunga cerita)

membicarakan banyak (tentang sesuatu)

menolong suami

nenek dari garis ibu (literal: wijen menuang ) hidup bahagia mengomel

(kepada suami)

,

.

, , ,

.

01

Bercerita tentang Bentuk Sistem Keluarga Korea dan Perannya Mengikuti Perubahan Sosial Berbicara tentang Perubahan Sistem Keluarga Masa Lampau dan Kini Mendengar tentang Perubahan Peran Keluarga dan Perubahan Sistem Sosial

Membaca tentang Kondisi Terkini yang Menyebabkan Perubahan Sistem Keluarga

Menulis Karangan tentang Bentuk Baru Sistem Keluarga dan Prospeknya Ke Depani

Kosakata terkait Sistem Keluarga, Kosakata terkait Nama Julukan atau Nama Panggilan, Kosakata terkait Masalah Keluarga

-() , - , -/, /

(Gambaran Baru Konflik Keluarga)

1 . .

2 ? .

(: %)

1980~2000 2010~2030

+

1

3

54.8 55.049.8

42.939.9

36.2

12.6

5.5

4.5

10.09.1

5.9

16.3

9.3

7.4 6.3

11.9

20.8 22.4

14.1

6.0 5.7

16.7

24.9

1980 1990 2000 2010 2020 2030

_6_(1).indd 9 2013-12-13 9:10:38

- 2

.

.

.

.

01 21

1 ? .? . ? .

- - - - - -- -

?

.

.

.

. .

?

.

. .

?

?

(1) - - - - - -

(2) - - - - - -

(3) - - - - 1 - , - , 1 -

(4) - - - - - , - -

1

- 2

.

,

.

.

24

(: %)

70

60

50

40

30

20

10

0 ???

????

???

????

???

???

??

???????

????

??

??

???

* : * : 2002 , 2003

1 , . CD1 TRACK 01

(1) . ( )

(2) . ( )

(3) . ( )

2 . . CD1 TRACK 02

(1) ?

1

1

1

(2) ?

.

.

.

(3) ?

, ,

1

- 2

.

.

.

01 27

1 . , .

. 5 1

. , 2

. 1

2005 3

. 80

4.54

3.713.34 3.12 2.88

90 95 20002005

5

4

3

2

1

0

(1) . ( )

(2) . ( )

(3) . ( )

2 .

.

4 900 16.1%

(USA) . 1980 33%

.

.

,

, .

2007 2008 260

.

(1) ?

(2) .

1980 33% .

.

.

1

(: )

- 2

.

, ,

.

.

.

30

1 .

1 Komponen keluarga yang paling penting adalah bukan ikatan darah, tetapi perasaan terikat dan tempat terakhir yang bisa diharapkan adalah rumah. Masa keemasan keluarga bukan sesuatu yang berada di masa lalu, tetapi berada di masa depan. Dengan kata lain, pandangan keluarga jatuh dalam krisis tidaklah beralasan. Sehingga kita bukannya harus takut perubahan sistem keluarga yang terjadi saat ini, tapi kita harus mengatasi luka hubungan keluarga dan mencari buku pengobatannya.

2 Film Korea Kelahiran Keluarga (2006) merupakan karya yang menggambarkan cerita orang-orang yang disatukan melalui keluarga dalam hubungan manusia yang beraneka ragam. Melalui keluarga, kita dapat mencoba mencerna hubungan darah di luar keluarga. Seandainya saya tidak menonton lm ini saya tidak akan bisa berpikir bahwa kepercayaan kemanusiaan merupakan faktor yang mempunyai nilai lebih pada struktur keluarga dari pada hubungan darah dan sistem perkawinan.

2 .

(1) . .

, ,

,

.

.

.

(2) .

2010 113

.

.

.

.

1

_6_()_.indb 10 2013-12-12 6:52:22

, CD .

. , .

.

5,

6 ()

.

01 33

1 .

(1) ?

(2) ?

2 .

21 .

.

.

21 ,

.

. 10 9 1,

5 5 .

.

.

.

TV .

.

.

,

, , .

-(win-win)

. , ,

.

(1) ? ?

(2) ?

3 ? .

01 33

,

. , ,

. ,

.

34

patriarkhal

pengurangan dan pengecualian

memperbaiki; meningkatkan

terlahir kembali

sehat

dibatalkan

konik mertua menantu

menghindari; mengelak

tak tertahankan; tidak bisa ditoleransi

berbagai sudut

tunggal

pembenaran; dasar pembenaran

dinaikkan; diangkat

terwakili

memberikan bantuan kepada orang lain

langka; jarang; tidak biasa

pembebasan; pengecualian

sepele; kecil; tidak signikan

pertimbangan

hancur; rusak; ambruk

ikhlas

prasangka

diasingkan

lokasi; tempat; kursi (jabatan)

agak pahit

neologisme; kata bentukan baru

tidak mempunyai perhatian; tidak peduli

menyesal karena membuat masalah

disayangkan; sayang (terasa rugi kalau); kasihan

masalah sulit; kesulitan

menyedihkan; memilukan

menyebabkan; mengarah pada

polarisme

merasa canggung; malu; kehilangan kata; terdiam

datang dan pergi; berhubungan (dengan)

diacuhkan; diabaikan

tingkat kedewasaan

konik ibu mertua dan menantu

laki-laki

dasar

konversi; transisi; pengalihan

sungguh-sungguh; tekun; mendesak; serius

memelihara; memperbaiki

melekat (pada); terikat (pada)

stimulasi; promosi

prasangka; bias

/ayah tunggal/ibu tunggal; orang tua tunggal

pembuluh vena; hubungan darah; garis keturunan

menyedihkan; memalukan

, ,

.

_6_()_.indb 11 2013-12-12 6:52:22

01 17

02 35

03 53

04 71

05 89

06 107

07 125

08 143

09 161

10 179

04

06

08

14

_6_()_.indb 12 2013-12-12 6:52:22

11 197

12 215

13 233

14 251

15 269

288

311

338

347

_6_()_.indb 13 2013-12-12 6:52:22

01

-() ,

- ,

-/,

/

,

,

,

,

02

-,

-(/),

,

-()

,

,

,

,

, ,

03

-() ,

-,

-(/),

-

,

,

,

,

,

,

,

,

04

-,

-,

-?,

() ()

,

,

,

,

, ,

,

,

05

-(),

-(),

-() ,

-

,

,

,

,

,

,

,

,

,

06

-() ,

(),

-,

-()

,

,

,

, ,

(ODA)

07

- ,

-(),

-(/),

-()

/()

,

,

,

,

_6_()_.indb 14 2013-12-12 6:52:22

08

-() ,

-()/ ,

- ,

-(/)

,

,

,

,

,

, ,

,

09

-() ,

-() ,

-()/ ,

-

,

,

1&2,

,

,

,

10

-() -(),

- ,

-(/) ,

()

,

,

,

,

,

,

, ,

,

,

Korea

11

-(),

-() ,

-,

-

,

,

,

:

12

-() ,

-,

/ ,

-

,

,

,

,

,

,

13

-() ,

- ,

-()

-() ,

-()

,

,

,

,

,

14

/ ,

-(),

-/ ,

-()

,

,

1 & 2,

15

- ,

- ,

- ,

-()/

,

,

,

, (, )

_6_()_.indb 15 2013-12-12 6:52:22

_6_()_.indb 16 2013-12-12 6:52:22

01

Bercerita tentang Bentuk Sistem Keluarga Korea dan Perannya Mengikuti Perubahan Sosial Berbicara tentang Perubahan Sistem Keluarga Masa Lampau dan Kini

Mendengar tentang Perubahan Peran Keluarga dan Perubahan Sistem Sosial

Membaca tentang Kondisi Terkini yang Menyebabkan Perubahan Sistem Keluarga

Menulis Karangan tentang Bentuk Baru Sistem Keluarga dan Prospeknya Ke Depan

Kosakata terkait Sistem Keluarga, Kosakata terkait Nama Julukan atau Nama Panggilan, Kosakata terkait Masalah Keluarga

-() , - , -/, /

(Gambaran Baru Konflik Keluarga)

1 . .

2 ? .

KB Kookmin Bank

(: %)

1980~2000 2010~2030

+

1

3

54.8 55.049.8

42.939.9

36.2

12.6

5.5

4.5

10.09.1

5.9

16.3

9.3

7.4 6.3

11.9

20.8 22.4

14.1

6.0 5.7

16.7

24.9

1980 1990 2000 2010 2020 2030

_6_()_.indb 17 2013-12-12 6:52:24

18

(1) Kosakata terkait Sistem Keluarga

generasi rumah tangga keluarga besar

keluarga inti 1 Rumah tangga satu orang keluarga multi kultur

keluarga orangtua tunggal

keluarga

berantakan (broken home)

rumah tangga lompat generasi (bukan dengan orang tua tapi

dengan kakek nenek)

(2) Kosakata terkait Julukan, Sapaan

pasangan suami-istri bapak dan anak () anak laki-laki (perempuan) pertama

() anak laki-laki (perempuan) kedua () kakek-nenek () kakek (nenek) buyut

menantu (pria) menantu (perempuan) orang tua suami

orang tua istri kerabat karena perkawinan (besan) paman

sepupu

(3) Kosakata terkait Pertahanan Keluarga dan Masalah Keluarga

dukungan keluarga melahirkan membesarkan anak-anak kewajiban anak kebaktian anak adopsi

sama-sama bekerja pembagian pekerjaan rumah

(1) Idiom dan ekspresi idiomatic terkait keluarga

hubungan bapak-anak keakraban bapak-anak anak keturunan

seseorang

perbedaan pasangan

(suami dan istri) melanjutkan garis

keluarga berbagi darah

(2) Kosakata terkait suasana keluarga

harmonis bahagia kecil, sederhana

dengan harmonis,

dengan ramah

(literal: memekarkan bunga cerita)

membicarakan banyak (tentang sesuatu)

menolong suami

nenek dari garis ibu (literal: wijen menuang ) hidup bahagia mengomel

(kepada suami)

_6_()_.indb 18 2013-12-12 6:52:24

01 19

-() Dalam bahasa Indonesia bermakna terlalu; berlebihan ... , dilekatkan di belakang kata kerja dan kata sifat, digunakan ketika melakukan tindakan tertentu atau mengungkapkan hasil yang menjelaskan keadaan tertentu. Utamanya menampilkan hasil negatif karena tindakan atau keadaan tersebut tercapai secara berlebihan atau keterlaluan.

.

.

.

A .

B . .

A ?

B .

-() vs -()

-() digunakan pada situasi yang negatif, sebaliknya -() digunakan pada semua kondisi, positif dan negatif.

) . ()

. ()

- Dalam bahasa Indonesia bermakna ...nya tidak ada bandingannya/ sangat-sangat ... , dilekatkan pada kata sifat dan digunakan ketika menekankan hal yang tidak ada bandingannya atau sangat ekstrim.

.

TV .

.

A , ? .

B . . .

A , ?

B , . .

_6_()_.indb 19 2013-12-12 6:52:24

20

-/Dalam bahasa Indonesia bermakna seandainya saja ... dilekatkan pada kata kerja dan kata sifat serta kata benda, mengasumsikan kebenaran masa lampau secara bertolak belakang, mengekspresikan penyesalan atau kecemasan tentang hal tersebut.

.

.

.

A .

B . .

A .

B ? .

/Dalam bahasa Indonesia bermakna (menanyakan/mengatakan; menunjukkan) kepada (seseorang), melekat di belakang kata benda yang menunjukkan orang dan digunakan utamanya ketika berbicara saat menunjukkan orang yang menjadi objek pembicaraan tersebut.

.

.

.

A , ?

B , , .

A ?

B . .

/ vs // membatasi situasi yang mempunyai tindakan dan hubungan yang sedang dibicarakan sehingga dapat diganti

dengan /. Tapi, tindakan yang dibicarakan bukanlah pada kata kerja yang menunjukan tindakan maupun

perilaku, kondisi pada umumnya, tidak bisa dipakai / pada objek yang dipengaruhi tindakan itu. Di belakang

/ hadir kalimat wacana tidak langsung.

) (//) . ()

() . ()

() . ()

_6_()_.indb 20 2013-12-12 6:52:24

01 21

1 ? .

- - - - - -

?

.

.

.

. .

?

.

. .

?

?

(1) - - - - - -

(2) - - - - - -

(3) - - - - 1 - , / , 1 -

(4) - - - - - , / , -

1

_6_()_.indb 21 2013-12-12 6:52:25

22

2 . (1)

()

()

()

()

()

() (: )

()

()

()

()

()

(2)

()

()

()

()

()

()

()

(, )

()

()

()

(3) .

?

.

_6_()_.indb 22 2013-12-12 6:52:28

01 23

1 . .

, . . .

-

-

(group home)

-

-

-

-

(1) .

.

/ .

(2) .

( ) ( )

2

_6_()_.indb 23 2013-12-12 6:52:28

24

(: %)

70

60

50

40

30

20

10

0

: : 2002 , 2003

1 , . CD1 TRACK 01

(1) . ( )

(2) . ( )

(3) . ( )

2 . . CD1 TRACK 02

(1) ?

1

1

1

(2) ?

.

.

.

(3) ?

, ,

1

_6_()_.indb 24 2013-12-12 6:52:28

01 25

3 . . CD1 TRACK 03

(1) .

.

.

.

(2) .

.

.

.

(3) .

?

()/ .

?

/ .

/ .

/ .

(4) .

_6_()_.indb 25 2013-12-12 6:52:28

26

1 10 . .

10

3.2 2.9 3.7 4.85.2

8.411.4

13.6 11.9 11.1(%)

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

375616

12319

1570

12188

15234

15913

25658

35447

43121

39690

38491

362673 33

40303263

306573

304932

31944

316375

332752

345592

:

2 . . CD1 TRACK 04

(1) .

() .

.

* , ,

1 : 1985 2005 ()

: 2005 ()

* , , ,

: 2009

/

.

(2) .

.

.

.

3 .

4 .

2

_6_()_.indb 26 2013-12-12 6:52:28

01 27

1 . , .

. 5 1

. , 2

. 1

2005 3

. 80

4.54

3.713.34 3.12 2.88

90 95 2000 2005

5

4

3

2

1

0

(1) . ( )

(2) . ( )

(3) . ( )

2 .

.

4 900 16.1%

(USA Today) . 1980 33%

.

(Trend Project) .

,

, .

2007 2008 260

.

(1) .

(2) .

1980 33% .

.

.

1

(: )

_6_()_.indb 27 2013-12-12 6:52:30

28

3 .

. , 1 1985

6.9% 2008 20.1% .

, , .

. 1980 14.7% 2008 22.1%

. 1

.

.

. 2005 5 8101 10 65.1% .

, ,

.

.

2008 16.5% . .

.

.

. 1998 73.9% 2008

68% . 24% 27.7%

.

(1) .

(2) .

, 1 : , ,

_6_()_.indb 28 2013-12-12 6:52:30

01 29

2

1 .

, . 50

,

.

.

. ,

.

.

5 11 5 (1) (1)

(1+1) . 5 ,

5 .

. , ,

.

.

(1) .

( ) ( ) ( ) ( )

(2) .

< >

5 11. 5 (1) (1) (1+1)

(3) .

_6_()_.indb 29 2013-12-12 6:52:30

30

1 .

Komponen keluarga yang paling penting adalah bukan ikatan darah, tetapi perasaan terikat dan tempat terakhir yang bisa diharapkan adalah rumah. Masa keemasan keluarga bukan sesuatu yang berada di masa lalu, tetapi berada di masa depan. Dengan kata lain, pandangan keluarga jatuh dalam krisis tidaklah beralasan. Sehingga kita bukannya harus takut perubahan sistem keluarga yang terjadi saat ini, tapi kita harus mengatasi luka hubungan keluarga dan mencari buku pengobatannya.

Film Korea Kelahiran Keluarga (2006) merupakan karya yang menggambarkan cerita orang-orang yang disatukan melalui keluarga dalam hubungan manusia yang beraneka ragam. Melalui keluarga, kita dapat mencoba mencerna hubungan darah di luar keluarga. Seandainya saya tidak menonton film ini saya tidak akan bisa berpikir bahwa kepercayaan kemanusiaan merupakan faktor yang mempunyai nilai lebih pada struktur keluarga dari pada hubungan darah dan sistem perkawinan.

2 .

(1) . .

, ,

,

.

.

.

(2) .

2010 113 .

.

.

.

1

_6_()_.indb 30 2013-12-12 6:52:30

01 31

3 .

(1) TV

TV . TV

.

,

.

TV

N/ -()/

(2)

. (Hollywood)

. , , , ,

. (Instant

Family) .

-

(3)

,

. .

.

. .

.

-()

_6_()_.indb 31 2013-12-12 6:52:30

32

2

1 . (1) ?

?

(2) .

(3) .

_6_()_.indb 32 2013-12-12 6:52:30

01 33

1 .

(1) ?

(2) ?

2 .

21 .

.

.

21 ,

.

. 10 9 1,

5 5 .

.

.

.

TV .

.

.

,

, , .

-(win-win)

. , ,

.

(1) ? ?

(2) ?

3 ? .

01 33

_6_()_.indb 33 2013-12-12 6:52:31

34

patriarkhal

pengurangan dan pengecualian

memperbaiki; meningkatkan

terlahir kembali

sehat

dibatalkan

konflik mertua menantu

menghindari; mengelak

tak tertahankan; tidak bisa ditoleransi

berbagai sudut

tunggal

pembenaran; dasar pembenaran

dinaikkan; diangkat

terwakili

memberikan bantuan kepada orang lain

langka; jarang; tidak biasa

pembebasan; pengecualian

sepele; kecil; tidak signifikan

pertimbangan

hancur; rusak; ambruk

ikhlas

prasangka

diasingkan

lokasi; tempat; kursi (jabatan)

agak pahit

neologisme; kata bentukan baru

tidak mempunyai perhatian; tidak peduli

menyesal karena membuat masalah

disayangkan; sayang (terasa rugi kalau); kasihan

masalah sulit; kesulitan

menyedihkan; memilukan

menyebabkan; mengarah pada

polarisme

merasa canggung; malu; kehilangan kata; terdiam

datang dan pergi; berhubungan (dengan)

diacuhkan; diabaikan

tingkat kedewasaan

konflik ibu mertua dan menantu laki-laki

dasar

konversi; transisi; pengalihan

sungguh-sungguh; tekun; mendesak; serius

memelihara; memperbaiki

melekat (pada); terikat (pada)

stimulasi; promosi

prasangka; bias

/ayah tunggal/ibu tunggal; orang tua tunggal

pembuluh vena; hubungan darah; garis keturunan

menyedihkan; memalukan

_6_()_.indb 34 2013-12-12 6:52:31

02

Bercerita tentang Pengaruh Ilmu Pengetahuan Maju terhadap Kehidupan Manusia dan Kehidupan Masa Depan

Debat Pro dan Kontra tentang Pengawasan Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Menyimak Berita terkait Ilmu Pengetahuan, Menyimak Dialog dengan Pakar Ilmu Pengetahuan

Membaca tentang Penemu yang besar, Penemuan dalam Kehidupan dan Teknologi Terobosan

Menulis Karangan tentang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi serta Penemuan Masa depan

Kosakata Bidang terkait Ilmu Pengetahuan, Kosakata terkait Ilmu Pengetahuan Kehidupan, Kosakata terkait Penemuan, Kosakata terkait Kimia

-, -(/), , -()

(Warisan Ilmu Pengetahuan Korea)

1 4 .

2 ? .

KB Kookmin Bank

: , , ,

: , ,

_6_()_.indb 35 2013-12-12 6:52:32

36

(1) Kosakata Bidang terkait Ilmu Pengetahuan

Ilmu Pengetahuan

Dasar Ilmu Pengetahuan

Terapan Teknik Genetika

Bioteknologi Teknik Luar Angkasa Teknik Lingkungan

Fisika Kimia Biologi

(2) Kosakata terkait Ilmu Biologi

bahan; material nano efektifitas tinggi

realitas maya gen ilmu pengetahuan

reproduksi satelit buatan

(3) Kosakata terkait Penemuan

originalitas; keaslian penemuan penemu

paten tujuan; sudut pandang desain; rencana;

gagasan

menemukan mengganti (untuk) menerapkan

menerapkan menyebarkan;

mempopulerkan meneliti; menyelidiki

(1) Kosakata terkait Kimia

zat padat zat cair zat gas

atom unsur; elemen molekul

(2) Kosakata terkait Ilmu Pengetahuan dan Masyarakat

fungsi yang baik fungsi yang buruk makmur

memenuhi atasi keterbatasan kerusakan massal

kondisi keterasingan hilangnya kemanusiaan

_6_()_.indb 36 2013-12-12 6:52:32

02 37

-Dilekatkan pada kata kerja dan kata benda, dalam bahasa Indonesia bermakna supaya, digunakan untuk mengungkapkan tujuan tindakan tertentu atau niat, harapan seseorang. Utamanya digunakan pada tulisan maupun pembicaraan formal seperti

pidato, wawancara, dan laporan. - juga digunakan dengan struktur - .

.

.

.

A ?

B .

A ?

B .

- hanya digunakan pada kondisi ketika subjek dari kalimat yang ada di depan dan yang ada di belakang adalah sama.

) . ()

. ()

-(/)Dilekatkan di belakang kata kerja, dalam bahasa Indonesia bermakna karena ... berkata bahwa, digunakan ketika mengungkapkan alasan tindakan atau dasar penilaian kalimat di belakang yang merupakan fakta yang didengar dari orang

lain, sebagai bentuk singkat dari - . Digunakan dalam bentuk -, -, -, - tergantung pada kata yang dilekatkannya.

.

.

.

A ?

B .

A ?

B , .

_6_()_.indb 37 2013-12-12 6:52:32

38

Dilekatkan pada kata benda, dalam bahasa Indonesia bermakna bahkan, digunakan ketika mengungkap ketercakupan isi dari kata benda dan yang di luar itu lebih lagi. Juga digunakan ketika mengungkapkan satu-satunya yang terakhir.

.

.

.

A .

B , .

A ?

B .

bisa diganti dengan , tetapi utamanya digunakan pada situasi negatif saja, sebaliknya dapat juga digunakan pada situasi positif.

) . ()

. ()

Juga, dapat diganti dengan , tetapi lebih cocok pada kalimat negatif.

) . ()

. ()

-() Dilekatkan pada kata kerja atau kata sifat, dalam bahasa Indonesia bermakna karena, digunakan ketika mengungkapkan alasan

atau sebab yang memunculkan situasi negatif. Utamanya digunakan dengan bentuk -() , -() , -() . Ada juga saat datang langsung di belakang kata benda dan kata ganti.

.

.

.

A ?

B .

A ?

B , . .

_6_()_.indb 38 2013-12-12 6:52:32

02 39

1 .

?

. ?

. .

20m

.

. .

. . .

.

(1)

,

.

, ,

.

.

(2)

,

.

1

.

.

(3)

()

. .

1

_6_()_.indb 39 2013-12-12 6:52:33

40

2 20 , , .

A 1903 ?

B .

A ?

B .

.

A .

B , .

1903 ,

- .

- .

(1) 1928

,

- 20~30 .

-

.

(2) 1945

,

- 2 ,

.

- ,

.

(3) 1978

- 1954 .

-

.

(4) 1997 (Dolly)

- (

) .

- .

_6_()_.indb 40 2013-12-12 6:52:33

02 41

?

? .

1 ? .

(1) 3 .

.

,

, DNA

WWW

(2) ?

(3) .

.

.

.

.

.

.

, .

.

2 .

(1) .

(2) , .

,

.

(3) .

3 .

2

_6_()_.indb 41 2013-12-12 6:52:33

42

1 , . CD1 TRACK 05

(1) . ( )

(2) . ( )

(3) . ( )

2 () . . CD1 TRACK 06

(1) ?

.

, .

.

(2) ?

.

, .

.

1

_6_()_.indb 42 2013-12-12 6:52:33

02 43

3 . . CD1 TRACK 07

(1) ?

.

.

.

(2) ?

.

.

4 .

(3) .

: ( )

: ( )km

_6_()_.indb 43 2013-12-12 6:52:33

44

2

1 ? ? ?

,

2

!

2 . . CD1 TRACK 08

(1) ?

.

1 1 .

.

(2) .

3 . .

4 .

_6_()_.indb 44 2013-12-12 6:52:34

02 45

1 . , .

USB .

USB

40~50 .

,

.

. .

(1) USB . ( )

(2) USB . ( )

(3) . ( )

2 .

.

.

. , ?

1901 , (Hubert Cecil Booth) .

. , ?

. .

.

.

.

. .

.

.

(1) ?

1

_6_()_.indb 45 2013-12-12 6:52:34

46

(2) .

.

.

.

3 .

1901 99

10( 11). , 10 . 159 2

(1.3%), 132 3(2.3%), 168 6(3.6%) .

.

.

(1867-1934).

1903 (1859-1906)

.

.

1894 .

18 .

, 1898

. , .

.

.

.

. 1906 1923

.

(1) .

10.

.

.

(2) .

, .

_6_()_.indb 46 2013-12-12 6:52:34

02 47

2

1 .

40

, 6 .

.

1

.

.

.

(Dr. Deiter Seifert)

. 18kg 20

.

10 .

,

. ,

.

, .

.

, ,

.

(Wolfgang Scheffler) .

.

1,450 , 30 .

3

. (Deepak Gadhia).

.

.

.

(1) .

.

.

.

(2) ?

(3) ? .

_6_()_.indb 47 2013-12-12 6:52:34

48

1 .

Bagaimana manusia berkembang melewati proses tertentu? Saya lebih ingin memberi contoh alat dan hal yang menggunakan bahasa. Dengannya manusia dapat menaklukkan lingkungan alam dan membuat kebudayaan. Selanjutnya manusia ingin membuat penemuan. Penemuan pada saatnya membuat hidup manusia nyaman dengan mendatangkan hal-hal yang dibutuhkan dalam kehidupan manusia. Penemuan yang lebih besar adalah menaklukan generasi dan membangun masa depan.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mempunyai sisi terang dan gelap. Sisi positif juga banyak, tetapi sisi negatif juga tidak sedikit. Semua setuju bahwa ilmu pengetahuan dan teknologi membuat nyaman dan memperkaya kehidupan manusia. Tidak sedikit juga nilai negatif yang ilmu pengetahuan dan teknologi merusak kehidupan bersama dengan nilai yang positif tersebut. Sebagai contoh, Perkembangan senjata yang dapat membunuh dan melukai manusia dalam jumlah besar, kondisi keterasingan manusia dalam masyarakat industri, dan sebagainya.

2 .

(1) . .

(: ) 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

31 27 32 29 31 27 23 8 2 6 6 14 14 18 17 13 10 7 5 3 4

(: ) 2006 2007 2008 2009 2010 10 7 5 3 4 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 4 3 3 4 3

: IMD WORLD COMPETITIVENESS YEARBOOK

(2) .

2004 31 2010 23 8 .

.

.

2009 2010

1, 2 3

.

1

_6_()_.indb 48 2013-12-12 6:52:34

02 49

3 . (1)

.

.

.

N/ N/ ( ) N

(2)

.

.

()

.

N/ - -

(3)

.

(on-off)

.

.

_6_()_.indb 49 2013-12-12 6:52:34

50

2

1 . .

, .

.

, , .

2 . (: , , , )

(1) .

(2) .

3 .

_6_()_.indb 50 2013-12-12 6:52:34

02 51

1 .

(1) ? ?

(2) ?

2 .

.

1592 .

.

,

.

.

22 , 1861

.

162,000 1, 2030cm .

.

, ,

.

1400 1859 172

.

,

. 1441( 23) .

1600 ,

200 .

.

, ,

200 .

(1) , ?

(2) ? ?

3 ? .

02 51

_6_()_.indb 51 2013-12-12 6:52:35

52

() (cahaya) disentuh

menjaga

paling; tidak ada yang melebihi dari pada

layak mendapatkan perhatian

blonde

retak

luar biasa; asli

dengan rapi

Perhargaan Nobel Bidang Fisika

memperkenalkan; mengundang; mengimpor

daya penerbangan

menutup

bahan bakar; kayu bakar

cahaya dan kegelapan

senjata

mikroorganisme; mikroba; kuman

radiasi

duplikat; reproduksi

menghirup

membunuh dan melukai

suara; bunyi; kebisingan; kegaduhan

bongkahan logam

tekanan air

spesies baru

penerbangan balon

sangat penting

bom atom

inseminasi buatan

perbaikan sendiri

vacuum cleaner

sel somatik

menjadi harapan

pra sekolah

dekat; intim

petisi (tertulis)

panas matahari

gangguan paru-paru

mamalia

permukaan

membuat ekspresi wajah

terutama

antibiotika

dasar laut

planet

membaik

mundur

cacat; retak

_6_()_.indb 52 2013-12-12 6:52:35

03

Karakteristik Bahasa Korea dan Perubahan Bahasa Korea Mengikuti Perubahan Masyarakat Korea Berbicara tentang kesulitan praktek bahasa Korea; Berdiskusi pro dan kontra tentang

penggunaan kata pinjaman

Mendengar percakapan tentang penggunaan bahasa honorific; Mendengar kelas tentang Penciptaan kata baru Bahasa Korea

Membaca tulisan tentang keunggulan Hangeul; Membaca tulisan perlunya pendidikan Hanja

Menulis tentang karakteristik huruf bahasa ibu; Menulis karangan yang menjelaskan tentang persamaan dan perbedaan bahasa Indonesia dan Korea

Kosakata tentang kosakata, Kosakata tentang pengucapan, Kosakata tentang tata bahasa, Ungkapan idiomatik tentang bahasa

-() , -, -(/), -

(Raja Seojong dan Hunminjeonguem)

1 ? ?

2 ?

KB Kookmin Bank

_6_()_.indb 53 2013-12-12 6:52:35

54

(1) Kosakata terkait Kosakata

bahasa standar (= ) dialek bahasa rahasia

bahasa kasar slang bahasa populer

singkatan istilah kata baru

bahasa ibu bahasa asing bahasa asli

bahasa pinjaman kata dari bahasa Cina

(2) Kosakata terkait Pengucapan

konsonan vokal bunyi lembut

bunyi hentak (aspirated) suara kuat

(bunyi glotal) intonasi

suara panjang ;vokal panjang monoftong diftong

(3) Kosakata terkait Tata bahasa

kalimat deklaratif kalimat pertanyaan kalimat perintah

kalimat afirmatif kalimat negatif kalimat seru

subjek objek predikat

akhiran postposisi urutan kata

(1) Kosakata terkait Kemampuan Bahasa

menguasai menguasai terampil

lancar tepat

(2) Ungkapan Idiomatik terkait Bahasa

suatu bahasa diucapkan (membuat seseorang mengerti)

memahami maksud

tidak bisa membuka mulut

Orang bisu yang makan madu (orang yang tidak akan membuka

mulutnya kepada orang lain tentang sesuatu yang disimpan di hatinya)

kehilangan kata-kata

membuka mulut

mencuri pidato (menginterupsi perkataan/pembicaraan orang lain)

menjawab dengan tegas/tajam kepada ...

diam

menangkap akhir kalimat (mengambil isu dengan apa yang

dikatakan orang lain)

mengucapkan akhir kalimat dengan

kurang jelas (berbicara ambigu, tidak jelas)

mulutpun tak dapat terbuka (tutup mulut,

mulut terkunci rapat)

_6_()_.indb 54 2013-12-12 6:52:36

-() Dalam bahasa Indonesia bermakna dan juga, sekaligus, maupun, dilekatkan pada kata kerja, merupakan ungkapan yang menyatakan dua macam gerakan atau tindakan yang dilakukan bersamaan.

TOPIK .

.

.

A ?

B , .

A ?

B .

Ketika digunakan di antara dua kata benda, digunakan . Kata benda tersebut harus menunjukkan fungsi tertentu, baik benda mati maupun manusia mempunyai 2 fungsi secara bersamaan.

) .

.

-Dalam bahasa Indonesia bermakna tentu (saja), tidak diragukan, dilekatkan di belakang kata kerja, merupakan ungkapan yang menegaskan dengan kuat kalimat lawan bicara, atau keinginan diri untuk melakukan sesuatu itu dengan kuat. Sering digunakan

sebagai kata keterangan yang membantu menegaskan seperti , di depan kalimat.

A ?

B , . .

A ?

B . . .

A ?

B , . .

03 55

_6_()_.indb 55 2013-12-12 6:52:36

56

-(/)Dalam bahasa Indonesia bermakna disebabkan, karena, dilekatkan di belakang kata benda, kata sifat, dan kata benda, merupakan ungkapan yang menunjukkan alasan atau sebab situasi atau tindakan tertentu. Sering digunakan untuk mengungkapkan cara tindakan yang harus dilakukan klausa belakang karena situasi atau tindakan klausa sebelumnya. Sering juga digunakan bersama dengan peribahasa maupun idiom.

.

.

.

A . .

B . .

A . .

B .

-Dalam bahasa Indonesia bermakna walaupun, tidak peduli betapa(pun), dilekatkan di belakang kata kerja, kata sifat, kata benda, merupakan ungkapan yang digunakan ketika menuntut harapan dan tindakan lain pada klausa setelahnya yang tidak berhubungan dengannya, walaupun mengakui kenyataan klausa sebelumnya sebagai makna asumsi atau kompromi.

.

.

.

A . .

B .

A . .

B .

_6_()_.indb 56 2013-12-12 6:52:36

1 .

:

: ,

:

: .

A ?

B .

.

A ? .

B . .

(1)

: : , : :

(2)

: : , : :

(3)

: : , : :

(4)

: : , : :

1

03 57

_6_()_.indb 57 2013-12-12 6:52:36

58

2 .

:

:

:

: ?

. ? .

(1)

: : : : .

(2)

: : : : .

(3)

: : :

: .

(4)

: : : : ? ?

_6_()_.indb 58 2013-12-12 6:52:37

.

1 ? .

(1) ? ?

(2) , .

. ( )

. ( )

. ( )

. ( )

. ( )

. ( )

2 .

( / ).

3 .

2

03 59

_6_()_.indb 59 2013-12-12 6:52:37

60

1 , . CD1 TRACK 09

(1) . ( )

(2) . ( )

(3) . ( )

2 . . CD1 TRACK 10

(1) .

(2) .

.

.

.

3 . . CD1 TRACK 11

(1) .

.

.

.

(2) .

.

.

. , .

1

_6_()_.indb 60 2013-12-12 6:52:37

1 . .

, ,

(Gold Miss: 30, 40

(Old Miss)

.), ( )

.

2010 , 100

.

. 20%

, 2012 .

2 . . CD1 TRACK 12

(1) .

(2) .

.

, .

.

2

03 61

_6_()_.indb 61 2013-12-12 6:52:39

62

(3) .

:

:

3 ? .

4 .

_6_()_.indb 62 2013-12-12 6:52:39

1 . , .

.

16 100 ,

48

20 . (18) IT(5)

.

, (18) (16) (40)

.

(1) 100 . ( )

(2) . ( )

(3) . ( )

2 .

1

546 .

.

: -

- ( )

-

: 1 - - 8 14() ~ 8 17()

2 - - 9 16() ~ 9 17()

3 - KBS - 10 6()

: 8 18() ~ 9 7()

:

1( )

() -

(), -

:

(1 )

1

03 63

_6_()_.indb 63 2013-12-12 6:52:39

64

(1) .

(2) .

9 7 .

.

.

3 .

. 17

, , , ,

. , ,

. 11 ,

, . ,

, .

21 . ,

. ,

,

.

.

7

.

21 IT

.

(1) .

IT

(2) .

.

.

.

_6_()_.indb 64 2013-12-12 6:52:40

2

1 . .

. ,

,

.

2 . .

. ,

.

.

.

. ,

.

, .

. () ,

, , .

.

,

.

.

.

.

(1) .

.

.

.

(2) .

3 .

03 65

_6_()_.indb 65 2013-12-12 6:52:40

66

1 .

Pada saat belajar bahasa asing, banyak siswa menerjemahkan dan menghafal tata bahasa dan makna kosa kata ke dalam bahasanya sendiri, tetapi cara ini bukanlah cara yang cukup bagus. Karena banyak situasi yang tata bahasa maupun kosa kata bahasa asing tidak ada di bahasa negara sendiri, walau adapun cara penggunaannya banyak berbeda situasi dengan cara penggunaan bahasa negara sendiri. Oleh karena itu, pada saat belajar asing, adalah hal penting mengetahui bagaimana menggunakan tata bahasa dan kosa kata tersebut di dalam bahasa asing itu. Dengan demikian, kita harus mengetahui secara tepat bagaimana menggunakan tata bahasa maupun kosa kata pada kondisi bagaimana, kepada siapa, dengan makna bagaimana.

Telah dipublikasikan Bahasa dan Budaya Indonesia, buku pegangan untuk pemahaman mendalam tentang praktek bahasa Indonesia dan budaya Indonesia. Buku ini membahas bahasa Indonesia, dan budaya Indonesia yang dicerminkan di dalamnya. Buku ini dibagi ke dalam 3 bagian besar, dari bab 1 sampai bab 4 berisi cerita tentang bahasa dan budaya Indonesia, dari bab 5 sampai 7 berisi tentang sejarah dan politik Indonesia. Kemudian bagian terakhir berisi tentang budaya dan masyarakat Indonesia.

2 . (1) .

.

.

, , , , , ,

,

.

, , , , , , ,

, , , , ,

(2) .

/ () .

()

. ,

.

.

, .

1

_6_()_.indb 66 2013-12-12 6:52:40

3 . .

(1)

. 4 1443

1446 . .

.

.

.

1910

.

N/ N()

(2)

. 17 11 28.

(), (), (), (), (), (), (), (), (

), (), (), (), (), (), (), (), (),

(), (), (), (), (), (), (), (), (), (), ()

, 14 10 24

.

N/ N/ N()

(3)

.

.

-(/) /

03 67

_6_()_.indb 67 2013-12-12 6:52:40

68

2

1 . ( ) =, .

(1) -- . ( )

(2) . ( )

(3) . ( )

(4) . ( )

(5) . ( )

(6) . ( )

2 ? .

(1)

(2)

3 .

_6_()_.indb 68 2013-12-12 6:52:41

1 .

(1) ?

(2) ?

2 . .

?

. (1397~1450)

4 .

1397 1418

. , ,

.

.

.

.

.

.

. 1443 1446

.

.

.

.

, ,

.

.

.

.

(1) , , ?

(2) ?

3 .

03 69

_6_()_.indb 69 2013-12-12 6:52:41

70

perkiraan

mengadakan (pertemuan)

membuka (jalan)

bersaing (dengan)

honorific

memiliki bersama

kecepatan sangat tinggi

bingung

secara luas, secara umum

mengganti

monopoli

muncul ke permukaan

peradaban

unsur kalimat

penolakan

organ pengucapan

bergantian

perubahan; transisi

mengikuti; mencontoh

dengan malas; ogah-ogahan

memancarkan sinar

simbol

pembentukan

pelopor

makna dalam

konsep interaktif

buruk, berbahaya

seni

contoh

silabel; suku kata

onomatope

kata mimetik

raja

meng-input

menyediakan tempat; menyiapkan tempat

sombong

prinsip pembuatan huruf

menyerahkan

mencampur; menyiapkan

frustasi

menciptakan; menemukan

saluran

mempererat pertemanan

mempunyai pengalaman pahit

kesemuanya

kompilasi

memberi tanda

simbol fonetik

coretan/guratan dalam huruf Cina

IT PeralatanTeknologi Informasi

_6_()_.indb 70 2013-12-12 6:52:41

04

Memahami karya sastra Korea dan bercerita tentang karya sastra dan sastrawan terkemuka

Presentasi tentang puisi; Presentasi tentang novel Korea

Mendengar dan mencatat tentang Shijo; Mendengar isi presentasi tentang novelis Park Kyungree

Membaca tulisan Pengantar Cerpen Hujan Lalu". Membaca cerpen "Hujan Lalu"

Menulis puisi dengan meniru; Menulis esai tentang " '

Kosakata terkait jenis sastra, karya sastra, novel, tren pemikiran sastra klasik Korea

-, -, -?, () ()

(Penyair Terkemuka Korea Kim Sowul)

1 . .

2 ? .

KB Kookmin Bank

_6_()_.indb 71 2013-12-12 6:52:42

72

(1) Kosakata terkait jenis sastra

prosa sajak puisi novel

esai kritik drama skenario

(2) Kosakata terkait karya sastra

tema materi bahan (novel)

komposisi puisi bebas puisi berpola

dunia karya nilai karya

(3) Kosakata terkait novel

sudut pandang tokoh utama orang pertama

sudut pandang pengamat orang

pertama

sudut pandang pengarang yang tahu

segalanya

sudut pandang pengamat penulis

prolog; awal perkembangan

krisis klimaks penutup

(1) Kosakata terkait tren pemikiran sastra

Klasikisme Romantisisme Pencerahan

Naturalisme Realisme Ekspresionisme

Nihilisme eksistensialisme Modernisme

Surealisme Posmodernisme

(2) Kosakata terkait satra Kuno

Hyangga balada Koryo shijo(puisi)

novel Klasik Pansori Lagu rakyat

Gasa

_6_()_.indb 72 2013-12-12 6:52:42

-Dalam bahasa Indonesia bermakna dan kemudian, dilekatkan di belakang kata kerja, dan merupakan akhiran penghubung yang menunjukkan adanya hubungan instrumental dua situasi dari klausa depan dan belakang. Dibandingkan dengan

instrumental pada -, keadaan klausa depan lebih ditekankan dari pada keadaan klausa di belakang.

.

.

.

A .

B , ? .

A .

B , .

-Dalam bahasa Indonesia bermakna, dilekatkan di belakang verba, menghubungkan dua lebih kenyataan dengan sama atau

menunjukkan hubungan instrumental klausa depan-belakang, dan merupakan - yang ditambahkan sebagai kesopanan terhadap pendengar. Klausa belakang terpotong hingga terasa seakan ada kalimat yang masih ingin diucapkan atau di belakang klausa kedua akan keluar kalimat independen yang lain.

. () .

. .

. .

A ? .

B . . .

04 73

_6_()_.indb 73 2013-12-12 6:52:42

74

A ? .

B . ?

-? Merupakan akhiran pada bagian akhir kalimat yang menyatakan pertanyaan atau perkiraaan tentang kenyataan masa lampau,

dalam bahasa Indonesia bermakna (apa) -kah? dan dilekatkan pada kata kerja. Di belakang kata benda dilekatkan ()?

?

, ?

?

A ? ?

B , . .

A . .

B . . ?

() () Digunakan ketika mengungkapkan semua kondisi atau tindakan tertentu dari subjek yang menunjukkan makna yang dimiliki kata benda di depan dan belakang yang saling berhadapan, dalam bahasa Indonesia bermakna 'baik .... maupun ..... tidak

terkecuali' dan dilekatkan di belakang kata benda. Dapat diringkas menjadi () ().

.

.

.

A , . ?

B 3 , . .

A . .

B . .

_6_()_.indb 74 2013-12-12 6:52:42

1 . .

:

: , ,

: .

- -

? .

? , .

? .

.

(1) :

: ,

: .

.

- -

(2) :

: ,

: .

.

()

- -

(3) :

: , ,

: .

,

, ...

- -

1

04 75

_6_()_.indb 75 2013-12-12 6:52:44

76

2 .

(1) (2) (3) (4)

(1915~2000)

.

.

.

(, 1947. 11. 9)

:

: , ()

:

1 - ,

2 - ,

3 -

4 -

:

.

: .

.

:

, () , .

,

, .

_6_()_.indb 76 2013-12-12 6:52:44

.

1 ?

2 , . .

. .

.

.

.

.

3 .

.

.

. .

. .

.

.

2

04 77

_6_()_.indb 77 2013-12-12 6:52:45

78

1 , . CD1 TRACK 13

(1) . ( )

(2) . ( )

(3) . ( )

2 . . CD1 TRACK 14

(1) .

.

.

.

(2) .

.

.

.

1

_6_()_.indb 78 2013-12-12 6:52:45

3 . . CD1 TRACK 15

.

(1) .

: 3 .

(2) .

: :

:

:

:

:

:

04 79

_6_()_.indb 79 2013-12-12 6:52:45

80

1 . .

()

2008 5 .

. 100 ,

. .

2 . . CD1 TRACK 16

(1) ?

.

1969 5 .

.

(2) ?

1960 .

.

20 .

3 .

2

_6_()_.indb 80 2013-12-12 6:52:46

1 , .

1953 5 (1915~2000)

.

.

.

(1) . ( )

(2) . ( )

(3) 50 . ( )

2 . .

() .

. .

, . ,

, . .

. , .

. .

. ,

. .

. .

. . ,

. .

. .

. , .

. . .

. .

(1) .

.

.

.

1

04 81

_6_()_.indb 81 2013-12-12 6:52:47

82

(2) ?

(3) ?

3 . .

, . .

. . ,

. . . ,

. . .

. .

. . .

, . ,

.

. . ()

, . . ,

. . , .

. .

. .

. . .

. , .

. . . .

. .

, .

(1) .

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

.

.

.

.

.

.

.

(2) .

_6_()_.indb 82 2013-12-12 6:52:47

2

1 . ?

2 . .

. ,

. .

. .

, ? .

? . , .

. , .

.

. .

, ?

.

, . , ? , .

. ()

, , .

, , ,

, .

, () ?

, . .

. .

. , . ,

? .

(1) ?

.

.

.

(2) ?

3 ? .

04 83

_6_()_.indb 83 2013-12-12 6:52:47

84

1 .

Kim ChoonSoo, penyair modern terkemuka Korea lahir di Chungmu Provinsi Kyungsang Selatan tanggal 25 November 1922. Menerbitkan (Awan dan Mawar) yang merupakan kumpulan puisi pertama pada tahun 1947 saat bekerja sebagai guru SMP dan selanjutnya mengembangkan kegiatan kreatifnya yang luar biasa. Dia menulis puisi yang dimaksudkan memahami hakekat suatu hal sehingga dikenal juga sebagai penyair kesadaran. Dia juga beraktivitas sebagai kritikus dengan karya utamanya , dan sebagainya, selain itu juga menerbitkan kumpulan puisi dalam jumlah besar. Dia meninggal dalam usia 82 tahun pada bulan November 2004 setelah merangkai puisi yang beraneka ragam sampai saat ini.

Surga tingkat 3

Ku pasti kembali ke langit bila menjangkau sinar senja dengan tergesa embun di tangan yang hilang bersama mengenggam tangan

Ku pasti kembali ke langit bersama sinar langit merah hanya berdua bermain di dasar kemudian membuat tanda awan

Ku pasti kembali ke langit hari berakhirnya piknik dunia ini yang indah pergi dan pasti mengatakan bahwa itu adalah hal yang indah.

2 . .

.

.

() . .

. .

() .

() .

() . .

() . .

1

_6_()_.indb 84 2013-12-12 6:52:47

(1) .

()-()-()-() ()-()-()-() ()-()-()-()

(2) .

.

3 . .

(1)

. ,

. , ,

.

N/

(2)

. .

. .

.

-()/

(3)

, ,

. , .

.

N/

(4)

() , .

, , . ,

. , .

-

04 85

_6_()_.indb 85 2013-12-12 6:52:47

86

2

1 .(1) .

(2) .

(3) .

_6_()_.indb 86 2013-12-12 6:52:47

1 .

(1) .

(2) .

2 .

( ) 1902 .

, , , 1923

. 1934

6 154 .

1920 () 5

, () () 5 .

1922 , , , ,

, 1925

. ,

.

, .

.

1981 ,

1987 .

(1) ?

(2) ?

3 .

04 87

_6_()_.indb 87 2013-12-12 6:52:48

88

mendapat perhatian

singkat; ringkas

sensasi; perasaan

kesan

sungai kecil

tahapan

mewarisi

penderitaan

pengakuan

kemerdekaan

positif

memuji

sangat

mengepakkan dengan kasar

optimisme

sedikit lebih dari

bagian orang yang tua

menjadi sangat panas

Memutus garis (keluarga)

novel saga, novel epos

()taoisme

mencapai

parit

monolog

kesan seseorang tentang buku

mengingat kembali

mulai berkiprah dalam dunia sastra

tengkuk

penggambaram

kebodohan

lesung pipi

hakekat

metafora

menghindar

memperlihatkan

halus

introspeksi

sekuler

gangguan

berbisik

percobaan

psikologi, kondisi mental

kelegaan

sakit

duka cita, kesedihan

penekanan; paradoks

keinginan; ambisi

matang, dewasa

mati; meninggal

wasiat

transmigrasi

terdiam

berkantor

melawan

emosi

batu kerikil

patung

cucu buyut perempuan

keuletan;

batu loncatan

lembut; menyegarkan

transendental

nota bene

meninggal dunia

keunikan

menangkap, mengerti, menyerap

kecantikan dalam segala hal

mengekspresikan

Implikasi

tempat lahir

percakapan

_6_()_.indb 88 2013-12-12 6:52:48

05

Memperkenalkan Berbagai Jenis Warisan Budaya dan Bercerita tentang Apresiasi maupun Perlindungan dan Kejayaan Warisan Budaya

Membandingkan dan Berbicara Warisan Budaya Tak Benda, Berbicara Mengenalkan Warisan Budaya

Mendengar Ceramah tentang Cara Apresiasi Warisan Budaya, Mendengar Penjelasan tentang Warisan Budaya Dunia

Membaca Berita Surat Kabar tentang Pencatatan Warisan Budaya Dunia, Membaca Tulisan yang Mengenalkan Catatan Warisan Budaya

Menulis Esai tentang Pengembangan Produk Budaya, Menulis Esai yang Mengenalkan

Produk Wisata Budaya Lokal

Kosakata terkait Jenis Aset Budaya, Kosakata terkait Klasifikasi Aset Budaya, Perlindungan Aset Budaya dan Nama Warisan Budaya Catatan UNESCO

-, -(), -() , -

(Warisan Budaya Korea dari Daftar UNESCO)

1 . .

2 .

KB Kookmin Bank

1995

1995

1995

1997

1997

2000

2000

2009

: 2010

(2010 10 )

1991

1991

(Ujung Kulon) 1991

1991

(Sangiran) 1996

1999

2005

(2010 10 )

_6_()_.indb 89 2013-12-12 6:52:48

90

(1) Kosakata terkait jenis benda budaya

UNESCO warisan budaya warisan alam

warisan dokumen warisan tak benda

(2) Kosakata terkait klasifikasi benda budaya Korea

harta kekayaan nasional harta karun,

kekayaan (bersifat, bernilai)

sejarah

aset budaya benda aset budaya tak benda aset budaya

manusia

aset budaya lokal data cerita rakyat monumen alam

(3) Kosakata terkait perlindungan benda budaya

peninggalan restorasi perbaikan

pemeliharaan pelestarian pelestarian

tradisi lisan pewarisan kelalaian

kerusakan

investigasi (survey) lapangan

-()

memberi nama sebagai- terpilih

(4) Nama warisan budaya Korea yang tercantum dalam daftar UNESCO

Jongmyo dolmen Tripittaka Koreana

Changdeokkung makam bangsawan

Chosun Festival Tano (pada hari kelima bulan kelima kalender bulan)

Suwon Hwasung Pansori Sejarah Dinasti Chosun

Cheoyongmu (trai kerajaan)

tarian lingkaran (biasanya dimainkan

gadis-gadis di bawah bulan

purnama)

Jeju Chilmeoridang Yeongdeunggut (ritual yang dilakukan pada bulan kedua

kalender bulan, berdoa laut yang tenang, panen berlimpah dan

tangkapan laut yang melimpah)

(1) Kosakata terkait daerah budaya

area budaya Konfucianisme area budaya Buddha area budaya Kristen

area budaya Islam area budaya karakter China

(2) Kosakata terkait perlindungan benda budaya

/ penjaga budaya

adminisstrasi aset budaya

Kementrian Kebudayaan, Olahraga dan

Pariwisata kelas budaya sejarah pemandu budaya

_6_()_.indb 90 2013-12-12 6:52:48

- Dalam bahasa Indonesia bermakna jangankan-, dilekatkan di belakang kata kerja dan kata sifat, digunakan untuk menyangkal isi di depannya secara aktif, menolak hal yang kurang sampai yang salah, dan mengandung arti tidak perlu dikatakan,

sebaliknya. - digunakan setelah kata kerja dan kata sifat, sedangkan digunakan setelah kata benda.

.

.

.

A .

B .

A ?

B .

- sering digunakan bersama dengan penyerta , , .

) .

.

-()Digunakan ketika mengungkapkan opini (penilaian, perintah, kesenangan) subjektif sebagai dasar perkiraan hal tersebut dan mengakui kebenaran kalimat di depannya. Dalam bahasa Indonesia bermakna dikarenakan dan dilekatkan pada kata kerja dan kata sifat.

.

?

.

A ?

B .

A .

B . .

05 91

_6_()_.indb 91 2013-12-12 6:52:48

92

Pengulangan kata benda yang menunjukkan waktu dan tempat spesifik yang saling dipahami pembicara dan pendengar

juga menggunakan bentuk -/ -().

) .

.

-() Dalam bahasa Indonesia bermakna hanya(lah)-, dilekatkan pada kata kerja dan mengandung arti bahwa tidak ada pilihan dan kemungkinan kondisi lain selain kondisi saat ini, dan menampilkan makna hanya itu satu-satunya. Bisa digunakan bergantian

dengan -() .

.

.

.

A .

B . .

A .

B . .

- Menampilkan terjadinya atau adanya kemungkinan terjadinya suatu fakta atau tindakan, dalam bahasa Indonesia bermakna bisa saja, dan dilekatkan pada kata kerja.

.

.

.

A .

B .

A .

B .

_6_()_.indb 92 2013-12-12 6:52:48

1 .

?

.

40 .

.

.

. 40 . .

(1) .

.

.

(2) .

.

.

(3) .

.

.

(4)

.

.

400

.

1

05 93

_6_()_.indb 93 2013-12-12 6:52:50

94

2 . (1) .

55

.

5 7

.

.

?

. 4 5

.

.

.

.

(2) .

(Wayang Kulit)

_6_()_.indb 94 2013-12-12 6:52:50

1 (UNESCO) . .

.

.

. ,

.

.

(1)

.

,

(2)

,

, ,

(3)

,

.

.

(4)

1 .

, , , ,

.

2

05 95

_6_()_.indb 95 2013-12-12 6:52:51

96

1 , . CD1 TRACK 17

(1) . ( )

(2) . ( )

(3) . ( )

2 . . CD1 TRACK 18

(1) . /

(2) ?

8 1 .

.

10.

1

_6_()_.indb 96 2013-12-12 6:52:51

3 . . CD1 TRACK 19

(1) ?

(2) .

(3) .

05 97

_6_()_.indb 97 2013-12-12 6:52:52

98

1 . .

()

()

2 . . CD1 TRACK 20 (1) .

.

500 .

.

(2) .

. ,

/ .

,

. /

, /

/ .

/ ,

, ,

.

/

.

3 ? .

4 .

2

_6_()_.indb 98 2013-12-12 6:52:52

1 . .

2 .

, , , , 8

.

.

, .

. .

. ,

.

.

. .

. .

.

(1) .

(2) .

.

.

.

1

05 99

_6_()_.indb 99 2013-12-12 6:52:54

100

3 .

(UNESCO)

. 10 ,

3 .

( ) , (:

),

.

. .

,

(Living Heritage) ( )

.

,

UNESCO()

. ,

,

. ,

.

(1) .

.

.

.

(2) .

_6_()_.indb 100 2013-12-12 6:52:56

2

1 . , .

.

1995

, , , , ,

, ,

.

(1) . ( )

(2) . ( )

(3) , , , , . ( )

2 .

. , ,

, .

25 472,

172,280 1,893 .

,

. , 1997

.

.

. .

.

.

.

, ,

.

(1) .

7 .

.

.

(2) .

05 101

_6_()_.indb 101 2013-12-12 6:52:58

102

1 .

Istilah warisan merupakan kekayaan atau harta benda, rumah, tanah dan lain-lain yang bernilai uang yang ditinggalkan leluhur dulu, termasuk juga sampai pada hal yang mengandung nilai budaya. Dalam beberapa tahun terakhir, berbagai negara di dunia menegakkan peraturan untuk melindungi warisan budaya negaranya, dan di Korea juga diumumkan dan diberlakukan undang-undang perlindungan aset-aset negara tahun 1962. Setelah itu, istilah warisan budaya nampaknya digunakan sebagai alternatif istilah aset budaya.

Saat ini disebut sebagai masa perang kebudayaan masyarakat modern, negara-negara sedang berusaha sangat keras untuk meningkatkan sejarah dan nilai budaya negaranya. Mengingat bagaimana kearifan kehidupan yang dikandung, nilai aset-aset budaya tidak bisa diungkapkan dengan kata-kata. Tetapi, jangankan melindungi warisan budaya yang penting seperti ini, dengan alasan pembangunan sedang dirusak sehingga menjadi masalah besar dan hanyalah membuat duka. Jika kita tidak merawat dan melindungi warisan budaya yang kita punya, kita bisa saja kehilangan semua warisan budaya yang tersisa.

2 .(1) . .

:

: 700

1 .

2 .

3 .

4

5 .

(2) .

? /

. , ,

, , .

. ,

1

_6_()_.indb 102 2013-12-12 6:52:58

,

.

.

3 .

(1)

. ,

,

.

N/ N() -()

(2)

.

.

N() -(/)

(3)

,

. , ,

.

N() N/ N/ -()/

05 103

_6_()_.indb 103 2013-12-12 6:52:58

104

2

1 . .

.

.

.

-

- ,

- , , ,

2 .(1) .

3 .

4 .

_6_()_.indb 104 2013-12-12 6:52:58

1 .

(1) ?

(2) .

2 .

, ,

.

.

.

, .

.

,

1972 (Convention concerning the Protection of the

World Cultural and Natural Heritage : ) . ,

, ,

. 157 962(2012 8 )

. 745, 188, 29. 2011 8

187.

, , , , ,

, , ,

, , , ,

, , , , , ,

, , , , , .

.

.

(1) ?

(2) ?

3 .

05 105

_6_()_.indb 105 2013-12-12 6:52:59

106

jembatan

memperlajari; merencanakan; mempertimbangkan

tarian kerajaan

rekomendasi, saran

masa hidup

unik

Gerbang Donhwamun (gerbang ke Istana Changdok)

mencoba kembali

dramatis

kekuatan sakti

Shaman, dukun

tata cara shaman

padat, rapat

menjaga, mempertahankan

ahli sejarah; sudut pandang historis

dewa gunung

dinasti prasejarah

kastil, benteng

punah

saudara yang lebih muda usia

kekhasan dinasti

setan

keluarga bangsawan

Raja Naga

perayaan

kebanggaan

ramah lingkungan/ nature friendly

keuangan

bungalo

mendominasi, mengendalikan

keseluruhan

gerakan teratur yang terpisah-pisah yang menjadi dasar tari, pada tari tradisional

memenuhi

istimewa

anjing lokal

banyak, tebal, dengan berat/hebat

kekhasan

kompilasi

tangkapan (ikan) yang bagus

panen yang bagus

manuskrip

pihak dalam sebuah kesepakatan

_6_()_.indb 106 2013-12-12 6:52:59

06

1 ?

2 ?

Mencari tahu tentang Pertukaran dan Kerjasama Antar Negara, Organisasi Internasional, Pemecahan Masalah Masyarakat Internasional

Berbagi cerita tentang usaha untuk menyelesaikan permasalahan internasional

Menyimak cerita terkait perselisihan internasional dan kerjasama internasional

Membaca tulisan tentang peran organisasi internasional dalam masyarakat internasional

Menulis karangan tentang Bantuan Masyarakat Internasional (ODA)

Organisasi Internasional utama, Konferensi antar Negara, Kerjasama Internasional

-() , (), -, -()

(Korea dan Masyarakat Internasional)

(UNESCO)

KB Kookmin Bank

_6_()_.indb 107 2013-12-12 6:52:59

108

(1) Kosakata terkait Pertukaran dan Kerja sama

Pertukaran internasional Kerjasama

Internasional Persahabatan Internasional

meningkatkan memperkuatkan,

menegakkan mempercepat

bernegosiasi membuat hubungan

dekat membuat pakta

(dengan)

(2) Perundingan antar negara

Konferensi tingkat

tinggi Pertemuan tingkat

menteri Pertemuan bisnis

kontak bisnis pertemuan multilateral () pertemuan

bilateral

(3) Kosakata terkait masalah internasional

perselisihan etnik perselisihan agama kelaparan

pengungsi perubahan iklim terorisme

(4) Misi Diplomatik dan Diplomat

kedutaan konjen

(konsulat jendral) konsulat

Perwakilan duta besar ko