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科 別 : 製圖科 教 師 : 陳美滿 報告日期 : 民國 94 年 5 月 9 日 修 版:94.0 4 . 25

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結束. 家政生活科技單元 --- 量身. 科 別 : 製圖科 教 師 : 陳美滿 報告日期 : 民國 94 年 5 月 9 日 修 版:94.0 4 . 25. 量身的意義、用途 ( 一 ). 量身的意義:每一個個體各個部位的尺寸皆不相同,所以在製圖打版前要先觀察各部位的特徵,看看是屬於高矮胖瘦的哪一種類型,如此在打版時,才能依據公式作修正。 量身的用途:製圖打版之前的尺寸 依歸。. 正確的美姿與禮儀. 打版時可提醒顧客--太瘦者應注意營養、太胖者應增加運動量、駝背者應注意挺胸等等,皆可達到匡正的效果。 - PowerPoint PPT Presentation

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科 別 : 製圖科

教 師 : 陳美滿 報告日期 : 民國 94 年 5 月 9 日 修版:94.0 4. 25

家政生活科技單元家政生活科技單元 ------ 量量身身

結束

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教學觀摩---陳美滿2

量身的意義、用途 ( 一 )

•量身的意義:每一個個體各個部位的尺寸皆不相同,所以在製圖打版前要先觀察各部位的特徵,看看是屬於高矮胖瘦的哪一種類型,如此在打版時,才能依據公式作修正。

• 量身的用途:製圖打版之前的尺寸 依歸。

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教學觀摩---陳美滿3

正確的美姿與禮儀

•打版時可提醒顧客--太瘦者應注意營養、太胖者應增加運動量、駝背者應注意挺胸等等,皆可達到匡正的效果。

•提醒衣著各種長度所代表意義。

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教學觀摩---陳美滿4

量身時的注意事項 1. 穿戴合適的內衣、鞋子,並注意口 袋勿至放置任何物品。 2.  先設定計測部位的位置 __ 如在腰圍 繫上棉繩作為腰圍的基準點。

3.  以自然的姿勢站好。 4.  以敏捷、迅速、正確的方式測量。 5.  觀察體型特徵,作為修正的參考。         

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教學觀摩---陳美滿5

量身用具•模特兒模型(已標示分格線)•男學生兩名•布繩(每組 3 條)•布尺 -- 公分(每組 3 條)•量身表格

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量身與打版 / 製圖

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量身的各部位尺寸 ( 一 )

•裙子--腰圍( W )、臀圍( H )、裙長 (部分有小腹者要加量腹圍線)。

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女學生 - --- 兩片裙

尺寸 內容

腰圍( W )  

臀圍( H )  

裙長  

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各種兩片裙

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量身的各部位尺寸 ( 二 )

• 褲子--腰圍( W )、臀圍( H )、褲長、股上長( H/12 )、褲口圍(寬)、褲襠長。

• 本校綜合高中的男同學以製作海灘褲 為取向。

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• 男學生 ---- 海灘褲

男學生 ---- 海灘褲尺寸 內容

腰圍( W )  

臀圍( H )  

褲長  

股上長  

褲口圍(寬)  

褲襠長  

( H/12)  

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各種褲型

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能力評量(請回答以下幾個問題 : )

1.量身時的姿勢,以雙腳用力並龍最標準? 2. 量身前要在腰圍繫上棉繩作為腰圍的基準點 嗎?      3. 量身後,試穿衣物仍要穿回上次所穿戴的 內衣嗎?    4. 量身時口袋不放置任何物品嗎?     5. 量身時不需觀察體型、特徵,僅按照公式 打版即可!

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參考文獻

•陳美芳、李少華合著(民 78 ),

裁剪打版技法。台北:藝風堂。

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謝謝觀賞 歡迎指教 ! —製圖科教學演示觀摩

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