Школа № 1579 Выпуск № 1 (31) 2019-2020 года издаётся с 2011 года

Главный пилот разбирает полёт Учителям бросили вызовДорогие читатели, мы рады сно-

ва освещать последние со-бытия. Общими усилиями со студиями «Стопкадр», «Енот ТВ» и «Репортёр» мы совершенствуем СМИ в нашей любимой школе!

А недавно все мы отпразд-новали долгожданный День

учителя. И от редакции хотим поздравить наших наставников.

Что вы чувствуете, когда смотрите на учителей? Я уважаю их. Они терпят все наши выходки, старают-ся объяснить всё так, чтобы даже пятилетний ребенок разобрался; объяснить, в чём мы не правы. Учителя — очень важные люди в жизни каждого. Спасибо вам за то, что вы помогаете нам освоить весь необъятный мир науки и культуры, помогаете в трудных ситуациях и готовите нас ко взрослой жизни! Надеюсь, вы всегда будете позитивными и добрыми. Желаю вам здоровья побольше и нервов покрепче, ведь каждый класс требу-ет много внимания. Совсем недавно мы в редакции обсуждали, ка-кой урок нельзя прогулять. Для большинства идеаль-ный предмет — физкультура. Ведь на этом уроке ребя-та могут отдохнуть от тяжёлой умственной нагрузки, размяться и подышать свежим воздухом, а после всем классом поиграть в спортивные игры: футбол, баскет-бол, а иногда в «вышибалы». А мне больше по душе урок без физической активности. Но и учить огромные тексты, писать всё это на бумаге я тоже не люблю... Может тогда стоит помечтать и придумать свой идеальный урок. Как по мне, то самый лучший пред-мет — фильмология. Смотришь кино или мультфильм, а после рассказываешь свои впечатления. Ни физиче-ской активности, ни запоминания огромных текстов. Всё просто. А контрольные — это сочинения на тему «О чём этот фильм?». По-моему, такой урок понравился бы многим. А какой урок нравится вам и вашим друзьям? Расскажите нам в письме на редакционную почту MediaFlame1579@gmail.com или в сообщении в группе ВКонтакте vk.com/mediacenter_flame. Интересные отве-ты будут опубликованы в следующем номере.

Елизавета ЮДИЧЕВА,Главный редактор

  Ко дню учителя школьный совет подго-товил для преподавателей необычный подарок. На Борисовский прудах помимо концертной про-граммы школьники сразились с учителями в интел-лектуальной игре «Квиз, плиз». Ученики традиционно выступили с танцами, песнями и сценками. Забавный первоклассник очень уверенно начал концерт стихотворением о роли учите-лей в жизни человека. Также всех впечатлил танец от учениц 10-11 классов в стиле hip-hop и сольные высту-пления девочек, играющих на фортепиано и саксофоне.

Главное событие — игра «Квиз, плиз» с уча-стием учителей и учеников 9-11 классов. Интеллекту-ально-развлекательная битва состояла из 7 раундов, в перерыве между которыми ребята представляли свои номера. В игре проверялись логика, командный настрой и знания в разных областях науки и жизни. Каждый ра-унд был посвящен разным сферам: советским фильмам и сериалам, истории и культуре, музыке и науке. Напря-жение нарастало с первого раунда — команды 11 класса и учителей шли почти на равных. По словам учеников, некоторые вопросы были не совсем справедливы, так как связаны с кинематографом советских и постсовет-ских времен. Хотя ребята смогли отыграться в раунде «shazam», где командам пришлось угадывать современ-ные песни. В конечном счете, все команды были доволь-ны, потому что битва была достойной. Команда 11 клас-са социально-экономического профиля была довольнее всех, так как победила учителей со счетом 35:34.

Бону АМРИЛЛОЕВА,Фото Дарьи ШТЫРЯ

Страница 2 | Школьная хроника ШаГи №1 2019

В школьном корпусе Сабу-рово прошёл концерт ко дню учи-теля. Все участники долго и стара-тельно к нему готовились. А после праздника наши корреспонденты пообщались с организатором кон-церта, а также его участниками и зрителями. Концерт был наполнен яр-кими и часто необычными высту-плениями. Так девочки из танце-вального коллектива «Терпсихора» выступили с танцем в оригиналь-ных костюмах: они оделись в муж-ские костюмы и женские платья одновременно. Разумется, чтобы подготовить такой номер, прихо-дится тратить много времени. «Любая подготовка идёт намного дольше и труднее, нежели сам спектакль. Как говорится, тя-жело в учении — легко в бою. На сцене очень классно, потому что в какой-то момент ты можешь не по-нимать, что происходит. Но сами репетиции запоминаются надолго: кто куда опоздал, как придумывали

сценки, как долго репетировали, как пропадали куда-то люди». — рас-сказывает Александра Антонова, ученица 11 «А» класса, которая по-мимо школьных концертов, высту-пает на сцене театральной студии. — «У нас был острый дефицит парней, и мы брали ребят из других классов. Я лично их искала, бегала, спраши-вала, кто сможет нам помочь. А до выступлениz тем временем оста-валось совсем немного. В общем, было весело». Саша учится в школе последний год и хотела бы сказать всем учителям множество тёплых слов, исправить промахи, если они случались, и сделать даже больше, чем нужно. Организатор концерта Ека-терина Дмитриена Алёшина поде-лилась, что подготовка к концерту иногда растягивалась до позднего вечера. Но номера понравились все:«К концерту был отбор: классов было очень много в этом году. К со-жалению, на сцену попали не все. Но ребята молодцы — всё сделали

так, как и было на репетициях». Борис Сергеевич Новосель-цев отметил, что ему понравилась вся программа: «Даже если что-то не получалось, на эмоциональном уровне все это компенсировалось посылом любви, которые давали нам выступающие. Всё смотрелось на одном дыхании, как единое це-лое». Учитель истории так ответил, что мы решили сразу спросить, по-могал ли он своему любимому 11 «А»: «Конечно нет, мои детки уже достаточно взрослые для того, что-бы все свои выступления полно-стью делать самостоятельно. Моя главная помощь заключалась в том, что я им не мешал». Учителя остались в восто-роге, а значит концерт удался. Те-перь можно снова шалить на уроках и не давать учителям покоя. Но это, конечно, шутка.

Елизавета ЮДИЧЕВА,Анастасия ЗАВАЛКО,

Фото Кристины ЯРМОЛЕНКО

Дефицит парней не помешал выступлению

ШаГи №1 2019 Рассуждаем вместе | Страница 3

Во все времена были учени-ки, которые халатно относились к посещению занятий. Когда в нашей школе обсуждали этот вопрос, я по-няла, что, на самом деле, была бы не против пропускать некоторые уро-ки, если бы за это не давали наказа-ние. Иногда некоторые дела кажут-ся важнее, чем алгебра, геометрия, биология, астрономия, и даже чем история. В зависимости от обстоя-тельств. Но, дабы не отчаиваться в поиске решения этой проблемы, я обратилась к старшим. «Какой урок ты никогда бы не прогуляла?» — та-кой вопрос я задала маме. Она рас-сказала мне следующую историю:— Моим любимым уроком был урок химии. Его вела моя классная руководительница, и на этом уроке можно было сделать что-то такое, что ты никогда не сделал бы в обыч-ной жизни… Это было в 8-ом классе, мы изучали какие-то вещества и конеч-ный продукт их соединения. Ири-на Владимировна держала в одной руке колбу с узким длинным горлом и пузатым дном, а в другой руке у нее был порошок серого цвета, источающий едкий запах. Она смо-трела на нас хитрыми глазами, чуть прищурившись, а мы, раскрыв рот,

не отводили от нее восхищённый детский взгляд и сидели в ожида-нии чуда. В глиняной чаше, которая стояла на очень длинной и тонкой алюминиевой ножке, был приготов-лен какой-то белый порошок. Ири-на Владимировна добавила серого в чашу и сказала: «А теперь смотрите внимательно. Как только я подолью эту жидкость в порошковую смесь, из неё выползет червь невероятных, гигантских размеров». Именно в эту минуту я почувствовала дрожь в коленях, и все фильмы ужасов, ко-торые я смотрела до этого, промель-кнули как одно целое… «Червь… откуда он может взяться?» — подумала я. В эту ми-нуту в чашу была добавлена жид-кость мутного цвета, и смесь начала бурлить, издавая звук шуршащего целлофанового пакета или ветра, который бьёт вам в уши, с шелестом листвы в лесу… А через 30 секунд из глиняной чаши начал выползать червь: серый, чёрный, зеленый, как лава из вулкана, он стремительно рос и полз на стол, меняя свою рас-цветку. Чем дальше он находился от очага своего возникновения, тем загадочнее становился цвет. Кто-то из детей уже закрыл глаза, кто-то открыл их от удивления еще боль-ше… А я мечтала только об одном:

понять, как он появился, и что сде-лать, чтобы он исчез… Только спустя некоторое время я поняла, что это была хи-мическая реакция определённых веществ, секрет которой, кстати, Ирина Владимировна до сих пор не рассказала. А делала она все это для того, чтобы ученики проявляли ин-терес к её предмету. И я могу сказать с полной ответственностью, что это был мой любимый урок, который я никогда не пропускала. Моей до-рогой, классной руководительнице уже больше 70-ти лет, она до сих пор работает в моей школе. И я так бла-годарна ей за то, что она, как никто из учителей, могла вызывать инте-рес к себе и своему предмету у всех детей нашей школы. После разговора с мамой я поняла, что и в моей школь-ной жизни есть моменты, ко-торыми я очень дорожу, и учи-теля, которые стали для меня примером. Так что и я хочу побла-годарить наших наставников, кото-рые готовят нас ко взрослой жизни. Спасибо вам, дорогие учителя! Бла-годаря вам мы встали на ноги, со-хранили голову на плечах и вскоре найдем свое предназначение!

Александра НОЗДРАЧЕВА

Чем хитрые учителя заманивают детишек

Дарья Штыря и Бону Амриллоева показали наглядно, как сбежать с «неидеального» урока

Для сдачи нормативов по лёгкой атлетике всероссийского физкультурно-спортивного ком-плекса «Готов к труду и обороне» ученикам не пришлось далеко ез-дить. Вволю набегаться и поки-дать спортивные снаряды можно было прямо за школой. Проверить свои силы смогли все желающие, а старшеклассники поделились, за-чем нормативы нужны сегодня. Комплекс ГТО утвердили ещё в советское время в межвоен-ный период. Несмотря на то, что стране давно не угрожает серьёзная угроза, нормативы не потеряли ак-туальность. «Для меня ГТО — это воз-можность проверить себя: смогу ли пройти все испытания до конца и не сдаться» — рассказывает Екате-рина Тикунова. А её одноклассница Эмилия Фёдорова хочет получить золотой значок: «Он даёт несколько баллов при поступлении в ВУЗы в зависимости от института». Сложнее всего, подели-лись ребята, давался бег. Для него требуется выносливость. А она не накапливается с годами и требует ежедневных тренировок. 2000 ме-тров – это, на минуточку, 9.5 кру-гов школьного футбольного поля. А ведь люди это бегут на время!

Главным плюсом для учени-ков стало расположение площадки для сдачи нормативов: не надо ехать на другой конец Москвы. — «Воз-можность сдавать ГТО на площад-ке своей школы помогает не только морально успокоиться, но и позво-ляет не напрягаться для того, чтобы дойти до места проведения» — рас-сказала Эмилия Фёдорова. А Дарья Седова поделилась советом, как успешно сдать норма-тивы ГТО: «Во-первых, важно не переживать и не думать, что у тебя что-то не получится. Всегда нуж-но верить в себя и в лучший исход событий. Во-вторых, необходимо готовиться к этому: тренироваться морально и физически. Невозмож-но прийти без подготовки и сдать всё идеально». Сдать ГТО — не выиграть олимпийские игры, но ведь и Рим не сразу строился. Это отличный шанс понять, на что способно ваше «Я», и просто столкнуться лицом к лицу с таким комплексом спортивных испытаний. Не бойтесь пробовать! Дышите полной грудью и смело идите сдавать ГТО! И Вы поймете, что оно не кусается.

Александра АНТОНОВАФото автора

Во Дворце спорта «Дина-мо» 6 октября состоялся 6 Кубок мира по Киокушин каратэ. В том числе и наш учитель физкульту-ры Алексей Борисович, который занял первое место в международ-ном турнире.

В турнире приняли участие 253 спортсмена из 34 стран. Состя-зания проходили в семи весовых категориях: в четырёх у мужчин и в трёх у женщин. Победу обладателю чёрного пояса 2-го дана принесли 4 зрелищ-ных поединка. В первом бою Алек-сей Борисович победил 130-кило-граммового бойца из Германии. Во втором — одержал победу над пред-ставителем сборной Беларуси, брон-зового призёра Чемпионата Мира KWU 2017 года. В полуфинале ма-стер спорта России сумел вырвать победу у соотечественника букваль-но за 40 секунд боя. А в упорной борьбе в финале красиво выиграл у представителя страны восходяще-го солнца и родоначальника каратэ под активную поддержку зала. По итогу трунира россий-ские спортсмены завоевали 11 ме-далей: три золотых, две серебряных и шесть бронзовых.

Александр ФИТИСОВ

Яичницу ждать 5 минут, а я к труду всегда готов!

Страница 4 | Спорт ШаГи №1 2019

В школе — учитель,на турнире — чемпион

«Разборки» каратистов и шашистов московской школы № 1579 на футбольном поле закончи-лись со счётом 2:1 в пользу послед-них. Необычные соревнования между секциями дополнительного образования с переходящим куб-ком прошли в школе впервые, но теперь станут ежегодными. Все спортсмены, учащиеся 3–6-х классов, занимаются в школь-ных секциях под руководством бес-сменных педагогов, а теперь ещё и футбольных тренеров. Наставник команды каратистов — Алексей Бо-рисович Рыгин, мастер спорта Рос-сии, обладатель чёрного пояса 2-го дана. Его противник Сергей Евге-ньевич Кушков не имеет мастерско-го звания по шашкам, но его воспи-танники неоднократно становились чемпионами и призёрами в личных зачётах на столичных и региональ-ных соревнованиях. «Дети хотели поиграть в футбол, а лучше соревнований ничего не придумаешь. Накал страстей. И в очередной раз они должны преодолевать себя», — объ-ясняет свою задумку наставник каратистов. А вот по словам зам-директора по воспитательной ра-боте Татьяны Юрьевны Левиной, Алексей Борисович просто нашёл активного Сергея Евгеньевича, ко-торый не смог отказать бросившему ему вызов сопернику.

Уже в первом тайме болель-щики увидели плоды слаженной игры команды каратистов. Капитан красных, Матвей Суханов, получил пас от Евы Крепковой, сделал пе-редачу Амиру Махмутову, который ударил по воротам, но мяч отско-чил. Матвей закончил атаку добива-нием и забил в ворота. Ученицу 3-го класса Еву Крепкову болельщики называют лучшим игроком этого матча. Ещё до начала игры шашисты считали её самым грозным противником, поэтому старались блокировать все передачи Евы. Мама юной спор-тсменки Мария Крепкова рассказа-ла, что дочка всегда хотела владеть какими-то боевыми искусствами, а футболом занимается с шести лет. Болельщики громко поддержива-ют Еву, которой приходится играть сразу против двух-трёх игроков. Тимур Малый, капитан си-них и кандидат в мастера спорта по шашкам, в начале второго тайма забил ответный гол. Видно, как ко-манда Сергея Евгеньевича исполь-зовала любую возможность, чтобы пробить по воротам. По мнению Ва-лерия Заварухина, каратисты про-пустили мяч по глупости: «Нельзя мячик давать в центр, особенно когда там другая команда. Было от-крыто, надо было туда пас давать, а они через центр… Плохо очень. А те молодцы, не растерялись и забили».

Второй тайм завершился ничьёй. Судья объявил два допол-нительных тайма по три минуты. В первые три минуты после неу-дачного штрафного удара в ворота каратистов Тимур вновь забивает уже решающий гол. До конца мат-ча шашисты удержали оборону, а завершающий матч свисток судьи сменился радостными возгласами. Команде шашистов торжественно вручён переходящий кубок. Победа! Возможно, в ближайшее время мы станем свидетелями того, как примеру шашистов и каратистов последуют остальные, и мы сможем увидеть матчи команд с секций по робототехнике, айкидо, изобрази-тельному искусству или волейболу. В следующем году каратисты поо-бещали взять реванш, к которому они подготовятся основательнее: укрепят ноги и лучше настроятся на уверенную игру.

Александр ФИТИСОВ,Фото автора

Рубка шашкой или хук справа!ШаГи №1 2019 Спорт | Страница 5

Мороженое в главном универсальном магазине — одна из первых достопримечательно-стей, которую спешат попровать не только туристы, но и сами Мо-сквичи, гуляя по Красной площа-ди. Но об истории этого знамени-того места расскажет не каждый житель столицы. На Красной площади из-давна располагались деревянные лавки, в рядах которых можно было купить практически всё. Более того, в XVII веке площадь стала центром розничной и оптовой торговли. В конце XVIII века по ука-зу Екатерины II в 1786 году вместо многочисленных лавок построили торговый комплекс, оформленный в духе классицизма. Однако стро-ительство не было завершено до конца. В 1889 году началось строи-тельство фундаментов нового зда-ния. По первоначальному проекту Александра Померанцева Верхние торговые ряды представляли собой 16 больших отдельных зданий с за-стекленными улицами между ними. Это был «Город в городе». После революции здание было национализировано — в нём разместили Наркомпрод РСФСР под управлением Александра Цю-рупы. В 1921 году по указу Влади-мира Ленина в историческом зда-нии Верхних торговых рядов был открыт ГУМ — Государственный универсальный магазин, но спустя девять лет его закрыли. Генплан развития Москвы 1935 года предполагал его снос и строительство высотки Нар-комтяжпрома, но планы не осуще-ствились. Лишь в 1950-х стабиль-ность была достигнута — здание отреставрировали, и в 1953 году вновь открылся ГУМ. После распада СССР тор-говый центр продолжил существо-вать, сохраняя советское название, однако перестал быть государствен-ным, поэтому сегодня под аббре-виатурой ГУМ чаще всего подразу-мевают «Главный универсальный магазин».

ГУМ — уникальная, новая и масштабная постройка своего времени во всей Европе. Главный магазин стал не только местом, где можно купить необходимые про-дукты, но примером бизнес-центра и знаковым прогрессом — именно здесь впервые в Москве ввели фик-сированные ценники, распродажи, книги жалоб и предложений. Поми-мо шопинга жители могут посетить ГУМ, чтобы культурно развлечься — посетить экспозиции, концерты. Теперь вы можете звать сво-их друзей и рассказывать им инте-ресные факты о создании ГУМа, о влиянии власти на культуру, а также некоторые интересные факты.

А знали ли вы, что:

— Для создания остеклённых ароч-ных сводов над пассажами магазина инженеру Владимиру Шухову потре-бовалось 60 тысяч стёкол.— Именно из ГУМа 9 мая 1945 года диктор Юрий Левитан объявил о победе над Германией.— В советские годы здание Верхних торговых рядов трижды хотели снести (1930-е; 1947; 1972).— В здании ГУМа можно увидеть «исторический туалет», воссоздан-ный по дореволюционным фотогра-фиям.

Бону АМРИЛЛОЕВАФото автора

Страница 6 | Культура ШаГи №1 2019

Пришла в ГУМ и разобралась в истории

Ежегодно 19 октября отме-чается день написания посланий в будущее. А вы знали про этот праздник? Писали когда-нибудь такое письмо самому себе? Несмо-тря на всю серьёзность ребят, с ко-торой они отнеслись к теме, посла-ния получились очень милыми, а у кого-то и вовсе фантастическими.

*** Привет, Я! Мне очень инте-ресно, когда ты, то есть я, будешь это читать. Мне сейчас 11. Думаю, лет через 6 ты это прочитаешь. Стану ли я популярной в видео-со-обществах? Нашла ли я своё хоб-би? Как я окончила школу? Наде-юсь, я свершила все свои мечты. Удачи в будущем!

Ульяна МОРОЗ

*** Если ты читаешь это пись-мо, то тогда ты уже учишься в 6 или 7 классе. Ты нашла себе крутых и интересных друзей и знакомых? Съездила в лагерь во второй раз? Я надеюсь, что ты будешь счастлива! Как поживают твои крысы Ярик и Кабан? Не забывай про себя и близ-ких людей. Если у тебя будут лиш-ние деньги, купи себе собаку. Будь человеком. Удачи тебе, подруга!

Мария КЛИМОВА

*** Приветствую тебя. Наде-юсь, ты достиг своей цели. Если «ускоритель частиц» сработает, то отправь мне весточку. Наверное, ты спросишь: «Кто ты?», а я отвечу: «Я — это ты из прошлого, из 2019 года». Наши учёные создали аппа-рат, способный перемещаться во времени и пространстве, и назвали его «ускоритель частиц». К сожалению, в ходе неудач-ного эксперимента подопытный по-гиб, а проект прикрыли власти. Но я не собирался сдаваться. Я и моя команда годами собирали детали и совершенствовали аппарат. И вот настал день проверки его работоспособности. Мы не ре-шились испытывать его на живых существах, поэтому я и пишу тебе это письмо. И если «ускоритель ча-стиц» работает, и ты, то есть я, по-лучил это письмо, то напиши на обратной стороне листа «всё рабо-тает», положи письмо в контейнер, набери «06.10.2019 15:15» и нажми на зелёную кнопку. Аппарат автома-тически вернётся, а мы перевернём представление науки о времени и откроем новые горизонты! P.s. И помни, что всегда го-ворила мать: «Без надежды ничего не добьёшься».

Гагик КАРАПЕТЯН

*** Приветствую вас, жители две тысячи какого-то года! Я пишу вам из 2019 в будущее для того, что-бы рассказать, как мы живём. Ну что ж, начну своё пове-ствование о наших буднях. Всё про-сто: дети учатся (в России — не до-стигшие 18 лет), взрослые работают (кому за 18). Хотя есть исключения, например, домохозяйки и пенсионе-ры. Не знаю, как в будущем, а сейчас пенсионеры — взрослые, которые работали, работали и доработались до того, что им разрешили больше не работать. Как я уже сказала, дети учат-ся. А учатся они в школах. Это такое заведение, куда приходишь, и тебе начинают рассказывать что-то, а по-том спрашивать, что ты понял или не понял. Лучше, конечно, чтобы ты всё понял, а то ещё оценку могут снизить… Вы не подумайте, что мы только учимся и работаем. Иногда можно ходить в театры, на выстав-ки, гулять в скверах, веселиться в парках развлечений, читать и рисо-вать. Конечно, сразу после учёбы и работы. Так мы и живём в 2019 году!

Анастасия ЗАВАЛКО

В будущем нужны удача и «ускоритель частиц»ШаГи №1 2019 Милости — полезности | Страница 7

Фотография Дмитрия ДРОЗДОВА

Рисунок Олеси БЕЛЯКОВОЙ

Ежемесячная школьная газета «ШаГи»Учредитель и издатель: ГБОУ г. Москвы «Школа № 1579» Директор: Марина Феликсовна КУДИНОВА Руководитель редакции «Пламя»: Александр Михайлович ФИТИСОВПодписано в печать: 18.10.2019

Номер редактировали: Елизавета ЮДИЧЕВА, Александра НОЗДРАЧЁВА, Дмитрий ДРОЗДОВ, Анастасия ЗАВАЛКОКонтактыСайт школы 1579: gym1579u.mskobr.ruEmail редакции: MediaFlame1579@gmail.comГруппа ВКонтакте: vk.com/mediacenter_flame

Осеннее утроРано утром, где-то в пол восьмого,Просыпаюсь я, радостно крича:«Наступила осень,Буду я по лужамБегать под дождём,Наслаждаясь каждым днём!»

Ульяна МОРОЗ

СчастьеКогда счастье — всегда тепло,Когда счастье — все хорошо,Хочется петь, летать,Танцевать и мечтать.

Счастливые люди светятся счастьем,Счастливые люди словно врачи:Где-то их встретишь,И только от счастья кричи.

А счастье везде:Счастье в воздухе и на земле.Иди собирай, свое счастье найди,И с этим счастьем исполни мечты.

Анастасия ЗАВАЛКО

Диалог с лампочкойНе жужжи, лампочка, не жужжи! Кто давал тебе право такое?Ты луна, чтоб жужжать над рекою?Прекращай создавать миражиИз фотонов, осколков и звона,По отдельности, что нам знакомы.Ты ж как гвоздь, что в тени, что в тиши.Не жужжи!

Александра АНТОНОВА

Страница 8 | Страница Творчества ШаГи №1 2019

Литературная колонка

Рисунок Маргариты ТРОЙНИНОЙ

Дорогой читатель, если тебя тоже тянет к творчеству: написанию стихотворений, рассказов, рисованию или художественной фотосъёмке — ты можешь увидеть свои работы в следующем номере. Можешь свя-заться с нами по почте MediaFlame1579@gmail.com или ВКонтакте, если напишешь в сообщения группы vk.com/mediacenter_flame.

Наша школа в этом году присоединилась к проекту «Добрые крышечки» благотво-рительного фонда «Волонтё-ры в помощь детям-сиротам». С середины сентября мы уже сдали более 300 литров крыше-чек на переработку! «Добрые крышечки» — российский эколого-благотвори-тельный волонтерский проект, имеющий двойную цель: сделать наш мир чище и помочь детям, которым нужна поддержка. Сдать крышечки можно своему классному руководителю или бросить в бутылки, которые стоят при входе в школу. Давайте делать добрые дела вместе.

Наша школа сдаёт «Добрые крышечки»

Покажись на страницах газеты