Горєвой Любомир

Психокорекція

Понеділок – 18.05.

Завдання 1. Прокоментуй хто, що робить.

Завдання 2. Знайди предмети на картинці.

Завдання 3. Напиши або намалюй, які предмети (меблі, техніка, тощо)

можна побачити у кімнатах твого будинку.

ВІТАЛЬНЯ, СПАЛЬНЯ, КУХНЯ, ВАННА КІМНАТА.

Психокорекція

Понеділок – 25.05.

Завдання 1. Знайди відмінності на малюнку. Чого немає на другій

картинці.

Завдання 2. Вгадай за описом.

(закреслюйте частку не: не зелений – огірок закреслили, не червоний …)

Це овоч. Він не зелений, не жовтий і не червоний.

Його можна смажити.

Це овоч. Він не червоний і не оранжевий. Він

пекучий і його ріжуть на салат.

Це овоч. Він не зелений і не жовтий, його не

зривають.

Завдання 3. Підбери відповідність

Що каже хлопчик?

Що каже дівчинка?

Можна зайти?

Хто там?

Дай

стакан.

Візьми стакан.

Привіт

Дай тарілку.

Що треба сказати при

зустрічі?

Що треба говорити, коли прощаєшся?

ПРИВіТ!

Папа!

ПРИВіТ!

Добрий ранок!

Надобраніч

Допобачення

Що каже хлопчик?

Що каже дівчинка?

ГОЛОС!

Тихо!

Папа

Дякую

Я радий тебе бачити!

Надобраніч

Інформатика

Середа - 13.05; Середа - 27.05.

Повторення пройденого матеріалу.

1. Впізнавання та називання основних частин комп’ютера: мишка,

клавіатура, системний блок, кнопка вкл/викл.

2. Впізнавання та називання основних клавіш: Ентер, Пробіл, Делейт,

букви, цифри, Шіфт, та розуміння їх функції.

3. Робота у Word.

- Друкування простих речень на клавіатурі.

- Робота з текстом:

- велика-маленька буква;

- зміна шрифту;

- розміщення тексту (по краях, по центру, по ширенні)

- Таблиця. Створення таблиці, друкування у таблиці. Видалення

таблиці.

4. Пошук вкладок та папок на робочому столі.

- Мій комп’ютер

- Папка з заданою назвою (ігри, фото, Любомир, тощо)

- Google

- Тощо

5. Перегляд фото, навчальних презентацій, відео.

- Самостійно включити/виключити

- Переключити далі, повернути назад

- Зупинити відео, відновити перегляд

6. Пошук інформації (мультфільми, відео, зображення) в інтернет

ресурсі

Математика

Завдання на четвер, 14.05.2020 р.

Завдання на вівторок, 19.05.2020 р.

Завдання на четвер, 21.05.2020 р.

Завдання на четвер, 28.05.2020 р.

Англійська мова

12.05.2020 (Вівторок)

(Повторення)

Вправа. Вставте a / an. (Повторити вживання артикля)

Nick has ______ big nose.

Neil has ______ dog.

Let’s read _____ English story.

I got ______ umbrella for my birthday.

France is ______ country.

He is ______ boy.

She is _______ Australian girl.

It is ______ easy book.

Прийменники місця. Prepositions of place.

Спочатку правило: прийменник – це частина мови, яка служить для зв'язку слів у реченні і словосполученні.

https://www.youtube.com/watch?v=YI6VAsGlk7U

ПРИЙМЕННИКИ МІСЦЯ ТА НАПРЯМКУ (ПРОСТОРОВІ)

to до I'm going to my mom (я їду до своєї мами).

into , in в, всередині Threads are in a box (нитки знаходяться в коробці).

He went into the room (він зайшов всередину кімнати).

inside всередині Heart was beating inside the chest (серце билося в грудях).

outside зовні The lock was closed outside (замок був закритий зовні).

by біля The dog lay down by my feet (пес ліг біля моїх ніг).

at у, близько The car is at the store (автомобіль стоїть біля магазину).

up вгору The moon went up (місяць піднялася вгору).

down вниз Someone goes down (хто то спускається вниз).

throught крізь The bullet easily passed through the barrier (куля легко пройшла крізь

перешкоду).

out of з The toy was pulled out of the box (іграшку вийняли з коробки).

along уздовж Children walk along the forest (діти йдуть уздовж лісу)

across через The man reached across the table (чоловік потягнувся через стіл).

next to

поруч з,

близько,

біля

The conductor stands next to the wagon (провідник стоїть поряд з вагоном)

beside поруч On the photo the wife is standing beside her husband (на фото дружина стоїть

поруч з чоловіком).

between між The ship passed between sandbanks (корабель пройшов між мілинами).

ahead попереду Ahead appeared beacon (попереду показався маяк).

in front of перед,

навпаки

In front of the house there is an apple tree (прямо перед будинком росте

яблуня).

on на She had red shoes on her feet (на ногах у неї були червоні туфлі).

behind за Behind the wall grows a beautiful garden (за стіною росте гарний сад).

above над The starry sky was shining above him (над ним сяяло зоряне небо).

under під Dust will accumulate under the carpet (пил буде накопичуватися під килимом).

round/around навколо A big city has grown up around the port (навколо порту зріс велике місто).

among серед Among mushrooms there are poisonous (серед грибів трапляються отруйні).

26.05.2020 (Вівторок)

Англійська мова.

Урок повторення та узагальнення вивченого.

Повтореня алфавіту.

https://www.youtube.com/watch?v=ezmsrB59mj8

Написати пропущені букви.

Кольори.

https://www.youtube.com/watch?v=BbAgNoHrjxw

Прочитай.

What color is apple?

Аудіювання. (Вибрати правильний варіант відповіді).

le?

Трудове навчання

19.05.

Виготовлення м’якої іграшки

Переглянь відео створення м’якої іграшки:

https://www.youtube.com/watch?v=BIA0EgmCak0

https://www.youtube.com/watch?v=ujRaaA9Q9uk

Майстер-клас із виготовлення милих і, порівняно простих, рукодільних

дрібничок. Сьогодні ми створимо іграшку з шкарпетки. Це буде кролик.

Для виготовлення іграшки зі шкарпетки знадобляться:

- Пара дитячих шкарпеток (використовуйте кілька і один обов'язково із яскравим

орнаментом);

- Синтепон /вата для наповнення;

- Голка + нитка;

- Ножиці;

- За бажанням ґудзики чи намистинки

- Хороший настрій:)

1. Візьмемо дві різні шкарпетки. Розріжемо так, як показано на малюнку 2.

Наповнимо частини синтепоном(3) і зшиємо низ (4). Це основа нашого

Кролика.

2. Перемотаємо основу, відділяючи голову і ніжки (5,6). Одягнемо на

Кролика у ті частини шкарпетки, які залишилися після розкрою, як

показано на мал.7, 10.

Переглянь відео створення м’яких іграшок своїми руками за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=kGY4sp6ON-0

ПРИРОДОЗНАВСТВО 13.05, 27.05

Я У СВІТІ 20.05

РКК

Четвер, 14.05.2020 р.

Гра «Що із чого?»

Посортувати продукти харчування. Утворити та записати речення: Компот

варять із … . Суп варять із … .

Гра «Знайди мешканця»

Понеділок, 18.05.2020 р.

Гра «Чий хвіст». Утворити та записати речення за зразком: У коня хвіст

конячий.

Гра «Хто що їсть?». Записати речення.

Четвер, 21.05.2020 р.

Лісові мешканці

Гра «Що за чим?»

Четвер, 28.05.2020 р.

Скласти та записати речення.

Гра «Великий-маленький». Утворювати назви предметів за зразком:

Великий слон – маленький слоник.

Українська мова

Вівторок, 19.05.2020 р.

1. Виконати завдання:

2. Прочитати слова. В кожному рядку закреслити зайве.

3. Гра «Четвертий зайвий». Закреслити зайвий предмет, свій вибір пояснити.

4. Руханка:

https://www.youtube.com/watch?v=8Of4_BSEM9Y&list=PLElG6fwk_0UmWfbppU9Y_Qp8kOGDOvfDs

&index=20

Понеділок, 25.05.2020 р.

1. Розшифрувати прислів’я за допомогою шифрограми. Записати його.

2. Впізнати та записати слово.

3. Руханка:

https://www.youtube.com/watch?v=4g6Cd1X7lUU&list=PLElG6fwk_0UmWfbppU9Y_Qp8kOGDOvfDs&

index=18

Вівторок, 26.05.2020 р.

1. Вставити протилежні за значенням слова.

Довідка: НИЗЬКИЙ, СОЛОНА, ДОВГА, МАЛЕНЬКА, ВУЗЬКА

2. Виконати завдання:

Арт-терапія

18.05.

Тема: Графічний будинок

Графічним називають зображення, яке складається з ліній, штрихів, точок і

виконується олівцем, кульковою ручкою, фломастером, маркером. Основними

графічними зображеннями є креслення, ескіз, начерк.

Малюнок виглядає цікавішим, коли в нього багато різних деталей, коли

промальовані різні дрібниці, які збагачують рисунок.

Тема «Будиночок» може виконуватися в різних графічних техніках – простим

олівцем, фломастером, маркером, можна в одному кольорі, можна декількома

Перегляд відеоролика

https://www.youtube.com/watch?v=ng1oX3KfU6Q

https://www.youtube.com/watch?v=HwUcljoDRZ8

Образотворче мистецтво

25.05

Тема «Квіти для мами»

На початку травня ми святкуємо День Матері, у цей день даруємо своїм матусям

квіти, подарунки, виготовлені своїми руками – малюнки. Спробуємо

намалювати яскравий барвистий букет чудових квітів, ми можемо зобразити

його, як малюнок самих квітів, так і як зображення букету квітів у вазі (за

бажанням)

Перегляд відеороликів, на яких простежимо за послідовністю виконання

завдання.

Техніка виконання довільна (кольорові олівці, фарби, аплікація), може бути

комбінована, тобто поєднання декількох технік.

https://www.youtube.com/watch?v=_-oi02g9KZQ

https://www.youtube.com/watch?v=2j8HJdYtvac

Як перегляд відео або музичний супровід під час виконання малюнку, для

створення гарного творчого настрою

https://www.youtube.com/watch?v=FEN-vjTsWmk

https://www.youtube.com/watch?v=2TbBH-Qk10k

ЛФК на час 12.05.20-15.05.20

Дата: 14.05.20

Тема: Вправи від сутулості

Шановні учні та батьки! З метою попередження дитячого травматизму, будь ласка, зверніть увагу на техніку безпеки під час проведення фізичних вправ. Не забувайте, що активний рух – запорука здоров’я людини!

Завдання:

1.Встати спиною до стіни, стопи на ширині плечей, прямі руки підняти вгору – виконати присідання, коли торкнетеся спиною стіни. Притиснути до стіни поперек, лопатки і плечі опустити ще нижче, поки коліна не утворять прямий кут (30-60 сек)

2.Позиція як при віджиманні, обіпріться на передпліччя – основну вагу тіла перенесіть на руки – зігніть ногу в коліні і двічі потягніть п’яту до сідниці – те саме правою ногою (10 повторів)

3.Візьміть рушник, скрутіть в джгут – випрямте спину, стопи поставте на ширину плечей – витягніть руки перед собою і натягніть рушник так, щоб руки були розведені якомога ширше – підніміть руки і зведіть назад так далеко, як можете (5 разів)

https://www.youtube.com/watch?v=dJ09KfBBPHQ&feature=share&fbclid=IwAR0KknHiKbapQm_0SEKgS_Wjj71GH1-AT6vM6Enod7MGGP61QfgzEu2WbSE

Фізкультура на час 18.05.20-22.05.20

Дата: 21.05.20

Тема: Комплекс загальнорозвиваючих вправ з гімнастичною палицею

Шановні учні та батьки! З метою попередження дитячого травматизму, будь ласка, зверніть увагу на техніку безпеки під час проведення фізичних вправ. Не забувайте, що активний рух – запорука здоров’я людини!

Завдання:

1.В.П. – основна стійка, палиця внизу. 1 – піднятись на носки, палицю вгору. 2 – спуститись на всю ступню, палицю на лопатки. 3 – піднятись на носки. 4 – В.П. (3-5 разів)

2.В.П. – стійка, ноги нарізно, пацю позаду в згинах ліктьових суглобів. 1 – поворот тулуба ліворуч. 2 – нахил уперед. 3 – випрямитись. 4 – В.П. Те саме у правий бік (4-6 разів)

3.В.П. – стійка, ноги нарізно, палиця позаду в згинах ліктьових суглобів. 1-3 – нахил назад. Те саме з нахилом вперед. (6-7 разів)

4.В.П. – основна стійка, палиця вгору. 1-3 – нахил ліворуч, відпускаючи праву руку, вільним кінцем палиці торкнутись підлоги зліва. 4 – В.П. Те саме в інший бік (7-8 разів)

5.В.П. – ноги нарізно, палиця внизу. 1 – нахил тулуба вперед, руки випрямлені. 2 – випрямити тулуб, руки опустити. 3-4 – повторити (7-8 разів)

6.В.П. – основна стійка, руки випрямлені. 1 – правою ногою зігнутою в коліні торкаємось палиці. 2 – те саме лівою ногою. 3-4 – повторити (7-8 разів)

7.В.П. – основна стійка, палиця на підлозі паралельно до ніг, руки на поясі. 1-2 – стрибок на носках обома ногами вперед, назад. 3-4 – те саме (7-8 разів)

8.Дихальні вправи

https://www.youtube.com/watch?v=BtzM_0gqcZk&feature=share&fbclid=IwAR0VKbFt81aqhchDMFsWB_rHKr5FO55-ufnEnl0RLwQReV5UOgsoG-BCTgs

Завдання для учнів індивідуальної форми навчання з ЛФК на час 25.05.20-29.05.20

Дата: 28.05.20

Тема: Вправи для зміцнення м’язів шиї, плечей.

Шановні учні та батьки! З метою попередження дитячого травматизму, будь ласка, зверніть увагу на техніку безпеки під час проведення фізичних вправ. Не забувайте, що активний рух – запорука здоров’я людини!

Завдання:

1.В.П. (Вихідне положення) – руки на пояс. 1-4 колові оберти головою (2х4х4)

2.В.П. – руки перед собою. 1-4 – колові оберти в ліктьовому суглобі у внутрішню сторону. 1-4 – те ж саме у зовнішню сторону (8 разів)

3.В.П. – основна стійка. 1-4 – колові оберти руками у плечовому суглобі вперед. 1-3 – те саме, але назад (8 разів)

4.В.П. – основна стійка. 1 – нахил тулуба вправо, ліва рука вгору. 2 – В.П. 3 – нахил тулуба вліво, права рука вгору. – В.П. (4х4)

5.В.П. – ноги нарізно. 1 - нахил до правої ноги. 2- нахил до лівої ноги. 3 – нахил до середини. 4 – В.П. (4х4)

6.В.П. – основна стійка. 1,2,3 – нахил вперед. 4 – В.П. (4х4)

7.В.П. – руки на поясі. 1 – випад правою ногою вперед. 2 – В.П. 3 – випад лівою ногою вперед. 4 – В.П. (4х4)

8.В.П. – руки вперед. 1 – мах правою ногою до лівої руки. 2 – В.П. 3 – мах лівою ногою до правою руки. 4 – В.П. (4х4)

9.Дихальні вправи

https://www.youtube.com/watch?v=M1Wlbl4Pv-s&feature=share&fbclid=IwAR3S4tLjUdckfpDY3aLvzt3xR2pNR9O3ox-3h40Tt6iT_qBuKZp1Bt8oOt8