к 200-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В

ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1812 ГОДА

Руководители проекта -- Шикова Г.Н.

Зеленоградское окружное управление образования.

ГОУ СОШ №1913

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Изучение истории Отечественной войны 1812 года и

увековечивание памяти её героев

Подобрать и изучить информацию по данной теме

Выбрать тему проекта и технологию изготовления

Разработать эскизы будущих работ

Создание рельефов, портрета Кутузова, макета военных действий

«В разведке»

ГЕРОЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1812 ГОДА

ПОСВЯЩАЕТСЯ

РЕЛЬЕФЫ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА

РЕЛЬЕФЫ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ

ЭСКИЗЫ РЕЛЬЕФОВ

РЕЛЬЕФЫ

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПЛАСТА

НАНЕСЕНИЕ КОНТУРА ПО ЭСКИЗУ

НАНЕСЕНИЕ ДЕТАЛЕЙ

ВЫЕМКА ГЛИНЯНОГО ПЛАСТА

ВЫРЕЗКА ПО КОНТУРУ РИСУНКА

ПОЛУЧЕНИЕ ОБЪЕМА РЕЛЬЕФА

Для выполнения рельефа необходимо создать несколько уровней плоскости.

Самые объемные детали рельефа остаются на основной плоскости.

Затем выбираются те части, которые находятся за передним планом.

СОЗДАНИЕ ВТОРОГО ПЛАНА И ДЕТАЛЕЙ РЕЛЬЕФА

РАБОТА НАД ДЕТАЛЯМИ И ОБЪМОМ РЕЛЬЕФА

«ГРЕНАДЕР»

РАБОТА НАД ОБЪЕМОМ РЕЛЬЕФА

«ПАРТИЗАНЫ»

ГОТОВЫЙ РЕЛЬЕФ «КАНОНИР»

АВТОРЫ РАБОТ

Рельеф «Генерал» - Облогина Анна; 15 лет

Рельеф «1812-2012» - Бетрдинова Диана, 13 лет.

Рельеф «Гренадер» - Аракелян Анна, 10 лет.

Рельеф «Канонир» - Горбачев Евгений, 13 лет.

Рельеф «Улан» - Селезнева Алена, 13 лет.

Рельеф «Гусар» - Караваева Олеся, 13 лет.

Рельеф «Партизаны» - Тювинова Екатерина, 14 лет.

Рельеф «Гвардейцы» - Папян Эмма, 11 лет.

глина, 16х 24.

ГОУ СОШ № 1913, г. Москва, Зеленоград.

Портрет фельдмаршала М.И. Кутузова

в технике

квиллинг

ПОИСК ЦВЕТОВОЙ ГАММЫ

Выполнение деталей в технике квиллинг

ВЫПОЛНЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ДЕТАЛЕЙ

Совмещение деталей на плоскости

Фиксирование деталей на основе

АВТОРЫ РАБОТЫ

Коллективная работа,

Николаева Ксения,8 лет;

Кабанова Анастасия, 8лет;

Лыженкова Анна,8 лет

Бетрдинова Диана 13лет;

Селезнёва; Алёна 13 лет

Портрет фельдмаршала М.И.Кутузова . 2011 г.

Квиллинг,

Б; цв.б.; клей; 16х 24.

ГОУ СОШ № 1913, г. Москва, Зеленоград.

Макет эпизода военных действий«В разведке»

Поиск и изучение

исторического материала

Выполнение строений и ландшафта макета из

природного материала

Один из вариантов будущего макета

Совмещение

деталей

Фиксирование крупных

и мелких деталей на основе

АВТОРЫ РАБОТЫ

Дрождин Алексей, 14 лет.

Чумаков Владимир, 14 лет

В разведке . 2011 г.

Макет эпизода военных действий.

Глина; картон; гуашь; клей ПВА; природный материал;

ГОУ СОШ № 1913, г. Москва, Зеленоград.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ

Использовать творческие работы учащихся:

- - в школьном музее «Боевой Славы»;

- - на уроках истории, москвоведения,

тематических классных часах;

- - на тематических выставках, посвящённых

200-летию Отечественной войны 1812 года;

- - в работе кружков по декоративно-прикладному

искусству в качестве наглядного пособия;

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

«Русская армия 1812 года»; Москва,1988г.

Большая детская энциклопедия «Отечественная война 1812 года».

Москва, 2007г.

О.Йегер «Всемирная история. Древний мир».Москва, 2003 г.

Дудникова Г.П.«История костюма»; Москва, 2001г.

Д.Чиотти «Оригинальные поделки из бумаги» Москва, 2009г.

А. Быстрицкая «Бумажная филигрань» Москва, 2008г.

Н.Н.Илькевич. Исторический альманах «1812год» Смоленск 2005г.

А.Л.Монахов. «Бородинская битва» Москва 2004г.

Н.Сквабченков. «Благодарная Россия героям 1812г». Смоленск

2009г.

О.В.Фёдорова, В.К.Ушаков. «Поле русской славы» Москва 1979г.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ