- Aesthetics for the Working...b 4 4 . 4 ! ' . ' * 4 : 4 0 4 4 8 * 4 4 . 2

  • View
    218

  • Download
    4

Embed Size (px)

Text of - Aesthetics for the Working...b 4 4 . 4 ! ' . ' * 4 : 4 0 4 4 8 * 4 4 . 2

  • !

    "

    # #$ %&'$

    (

    )

    * +)' ,-'.+' ' ) '/

  • !

    " 01 2

    , 3 * *

    * 4 +. 0

    2 * * 5

    #

    $

    %

    &

    #

    '

    !

    (

    )" 0 %.%625

    4 *4 - 4 (.

    4

    * 7 4 - 4 8 * 4

    9 : * 5

    * 4 *4 4

    ! " #$%&$ '( )* +++,- - .$ - - -

    /

    0 . - '- #1 ,- - /

    2++3 %

  • 4 *4; 8 * 4 * #

    <

    5 * 4 4 *3 .

    $ 6 4 4 :

    * 4 *4 *

    * : * 4 3 4 4 .

    / = 0(2 8

    . ( 4 > ? 4 * 4 ( . @ 4 = " 4

    - 4 @ 4 @ 4 4

    ' " 1 0&&&.$$2 4

    "

    A 4 1B &%% * 4 . - * * - 1

    C 4 4 1B : * * 4 * 06%.&&2 4

    # 4 0/1 5* 6 # ' 4 0/ ! 0#- 23 7 ' '( )* 23

    #

  • 4 *

    5D 5D

    5D E

    5D

    - = %

  • ,B ! - .4 4 * 5

    ) $

    "

    -

    ,

    -("

    * . 4

    4 * * 4 I 3

    "

    1 * - 4 8B * ( 4 8

    1 * ** :

    C * ) ) - 9 ! $ . G3 *B *" -

    D

    ( 02 * 4 ( - D $ &6

  • 4 =5

    " : " 4:; 4 4 ? GB ( 4

    * ? * 5

    , J J 4 J ( , * 4 5 *

    J

    - * 5

    , 7 = I3B *

    K8 7 4 + (

    G'B G,.*B 0 93B 2 -

    4 5

    35

    02 .

    8 35 4 = *

    3 .( .

    , 5

    0. /2 4 *02 4 *= (

    / , 4 , 0 0 '',B '. B)B2 + 0B J LBG4B /@B A 2

    ! 5( 5 5( ;-$ 6 - ;$ @! 2++3 % A;8; ++B

  • # ( 4 , 5 /12 J 111 ""-

    ( * 4 * 4 G( ,B

    < 0 4 #'3 2

    * '', *

    (

    ( (

    (

    (

    ( " 0H ,2

    9 4 4 8 4 * - * 4 *

    ? * * 4 *. 9>, - 0 * ( G1 4 94B2 3 * 0 / @ * * ( M2

    I * 4 * - 4

    * 4 * ( 4 * . I 4 -4 *3 4 M

    E 6 - 0$-1 6 - 0$ # #F +++

    ! 8 $ $-6 < - 6 -4 6 0/ #

    EG 5 ! 5( 8. -B E/ F =* " # $ 5 8$: #-283 #$%&$ +++ 4#5' %+%

  • !

    , 4 4 4 4 : (

    - (5 . . 0

    * 2 * B ( 4 0 = 2 4 ! - (

    = 4 G B 4 * ! 5

    4B 33; 4 B 4 * * 3 ** ! - 5 ( N . * * : 3 3 3 4 !

    - : 4 4 4 4 4 3 (, * :

    !

    )3* : 5

    F (1 (6 % & G 2H3# B EG 5 ! 5( 8. -B E/% F =*

  • " #

    ? - B 4 4 . 4

    ! '

    . '* 4

    The square root of 2 is irrational

    -

    " $

    3 5

    D

    02

    D

    D

    C * 5

    * I 3 F A * '

    5D

    5D 0#2 D #

    %% '/ +++ %

    %

  • , : - : 4 0 4 48 * 4

    4 .2 - *02 5

    D

    : ( 4 :

    " %

    , 3 D

    0 2 E

    D

    &

    * 3 GB 4 GB F , 4 '

    ( 5

    D

    3 :

    3 4* 4

    3 * 3 - 3 /B -5 @ ( 4. (* * I3

    $ '

    )

    "

    $

    4 '

    0 +

    I * " 0>I32

    ,( : 4 $ (- 6 5*1 0 , 6 - ; - 5*

  • "

    , * @

    . - ( 4 3 4 )

    & '% ( '% )*"

    D 6 0

  • " 2 % 30

    %% ' / 0" &2 : .* ! 4 )

    0 $ * 4 I2 *5

    &

  • / 01

    $ "

    0H H

  • 4 4 4 4

    )

    - ( * G I3B @ *5

    +B 4 %

  • 4 3

    02 D E E E # E $ E & E E $ E E #

    E

  • #

  • ) '

    ( "

    0* = ,( /32

    *"

    C 4 4 . = 3 )* CB 4 4 .

    * * 5

    9 4 : "B 4 * *

    :

    . * 3 3 . - 4*! 4 *

    93B / ,

    ; $ 4 4 - 4 4 4 (: * .

    4 4 4 %&& ( 4 4

    =

    . B * 4

    > * ''

    * ' 4 . * 44 + * * 3 ,* >3 '

    - =.! * . 4 . * 3

    F ,- 5 F" L #$ F F- 5K - -- 6 -

    0$%#

  • *& 0

    # )

    ! '

    *

    - 4 * 4 * 5

    &

    7

    !

    " 01 2

    - 4 3 : * = H "5

    "

    */ % 7 M ? 4 4 4 *

    1 4 3 3 * 0 ,. 32

    / G 4 B 0 4 /3B * + I2

    G? / /B 0O 2 GU B B 0- ?42

    F ,- # 6 5

  • " 4 ? I3B 0'* 0$2 2