A tehetséggondozás 25 éve a törökszentmiklósi

Bethlen Gábor Református Általános Iskolában

„Az első lépések”

Az 1987-88-as tanév legfontosabb előzményei iskolánk pedagógiai

állapotáról

hátrányos helyzetű tanulók – tehetséggondozó osztály

Az 1980-as évek oktatáspolitikájának néhány jellemzője

- Ének - zene tagozat- Számítástechnika tagozat- Országos Úttörő Olimpia- Osztályfőnöki munka- Kabinet rendszer- Diákotthon

Tehetségfejlesztő programunk legfőbb célkitűzései

-Komplex tehetségfejlesztő program 13-14 éves tanulóknak- Célok Ki? Mi? Miben? Kivel? Hol? Hogyan?

Szakmai együttműködés a Kossuth Lajos Tudományegyetemmel

Dr. Balogh LászlóA pszichológiai tanszék tanárai

„ŐSPROGRAM”

A program állandó céljai

DúsításGyorsításTudatos személyiségfejlesztés

BeválogatásKollégiumi háttér

Jelentősebb változások a programban

7-8. évfolyam5-8. évfolyam Ki? Mi? Miben? Kivel? Hol? Hogyan?

Összegzés- Hazai és nemzetközi tapasztalatok- Egyházközségünk szerepvállalása a

tehetségfejlesztésben a 1991-92-es tanévtől

-Tanártársak-Kelet-Magyarországi Tagozat-Szülők-Tehetségprogramok terjedése

Megtisztelő figyelmüket köszönöm!