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Contents

交际用语1

阅读理解2

完型填空3

翻译4

写作4

词汇与结构3

交际用语交际用语日常生活用语 口语范畴语法相对宽松，以符合逻辑作为主要切入点掌握常用日常交际用语如：问候，询问致谢，道歉，邀请电话用语等注意中西方交际礼仪的差别

常用口语之致谢与回答常用口语之致谢与回答 Thanks a million! 千恩万谢；实在非常感谢！ Thanks for your work. 谢谢你的劳动 /工作 /努力。 Thanks for everything. 谢谢你所做的一切。 Thanks for your concern. 谢谢你的关心。 Thanks for your cooperation. 多谢合作。 Thanks for coming. 谢谢您的到来 /光临。 Thanks for your time. 谢谢你抽出时间来。 It’s very kind of you. 你真是太好了。 You’ve been very helpful. 你帮了大忙。 My pleasure. 别客气。 Forget it. 算了吧；别客气。 You’re welcome. 不用客气。 Anytime. 随时效劳。 It’s nothing. 没什么。 Not at all. 别客气。

对道歉的常用回答对道歉的常用回答That’s all right. ( 有时连写成 That’s alright)Don't worry about it.Don't worry.It's no big deal. ( 不是什么大不了的事。 )Never mind.Don’t mention it.It doesn’t matter.

Some more practice• 1 ．— Nice picnic, isn't it ?• — ________• [ 　　 ]• A ． I don't think so.• B ． Yes, really.• C ． Thank you.• D ． Yes, but I don't like the food.

B

• 2. —Thank you.• — ________• [ 　　 ]• A ． Never mind.• B ． You are welcome.• C ． With pleasure.• D ． That's right.

B

• 3 ．— Would you please save this seat for me ?• — ________• [ 　　 ]• A ． No, I'm not.• B ． You can sit here.• C ． All right.• D ． Yes, I would.

C

• 4 ．— I got a rise in salary !• —________• [ 　　 ]• A ． Yes, I think so.• B ． You did ?• C ． Are you ?• D ． My pleasure.

B

• 5 ．— Oh, why were we so silly ?• — ________ It's David's.• [ 　　 ]• A ． Don't be silly !• B ． Forget it.• C ． It isn't our fault.• D ． So what !

C

• 6 ．— You don't look very well, Mr. Baker. Is anything wrong?

• — ________• [ 　　 ]• A ． Yes, I have.• B ． Thank you.• C ． I have a headache.• D ． There is something wrong with it.

C

• 7 ．— I took salt for sugar this morning.• —________• [ 　　 ]• A ． Does it taste good ?• B ． Wonderful !• C ． Oh, my goodness !• D ． It doesn't matter.

C

• 8 ．— Happy birthday to you !• —________• [ 　　 ]• A ． The same to you.• B ． Thank you very much.• C ． Of course.• D ． Yes, I'm so happy.

B

• 9 ．— How did you like it? Your education, I mean.

• —________• [ 　　 ]• A ． Well, it was all right.• B ． It sounds interesting.• C ． Oh, yes indeed.• D ． I like it very much.

A

• 10 ．— ________• — Yeah, mine too, I'm just crazy about him.• [ 　　 ]• A ． I like the pop singer.• B ． Do you enjoy it ?• C ． I had a good time.• D ． He is one of my favorites.

D

阅读理解阅读理解

正确的解题顺序，以节省时间阅读时一定要“忘我”解题时一定要在文章中找到根据

词汇与结构词汇与结构

细心，仔细推敲词汇关键是掌握其搭配抓住语法点（明显）

词汇与结构词汇与结构Look 看Look after: 照顾，照料Please look after my house during my absence.Look over: 仔细查看Look over the exercises before handing them in.Look on: 认为，看待I look on the matter as most unusual.Look into: 调查A working party has been set up to look into the

problem.

词汇与结构词汇与结构Run 跑Run into: 撞上，碰见I ran into an old friend in a pub.Run on: 继续，涉及The disease can run on for months.Her talk ran on developments in computer software.Run over: 碾过，溢出He was run over by a bus.Run up: 升起They ran up the national flag.

词汇与结构词汇与结构时态语法点：

9 种常用时态 一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 过去进行时 将来进行时 现在完成时 过去完成时 将来完成时

过去进行时过去进行时概念是：表示过去某时正在进行的状态或动作。主要用法是：描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。Mary ___ a dress when she cut her finger.

A. made  B. is making  C. was making  D. makes

从句现行词的选择从句现行词的选择1. that 既可代表事物也可代表人， which 代表事物； that 在从句中作宾语时常可省略， which 在从句中作宾语则不能省略。如果which 在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词 which 的前边，但有的则放在它原来的位置 2. 代表物时多用 which ，但在带有下列词的句子中用 that 而不用which ，这些词包括 all, anything, much 等，这时的 that 常被省略 3. who和 whom 引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语， whom 作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语 4. where 是关系副词，用来表示地点5. when 引导从句表示时间6. whose 是关系代词，相当于所修饰成分的前置所有格

倒装倒装 (Inversion)(Inversion)

是一种语法手段 , 用以表示一定句子结构的需要和强调某一句子成分的需要。英语的最基本结构是主、谓结构 , 倒装就是将这种比较固定的结构加以颠倒。 倒装有两种 : 将主语和谓语完全颠倒过来 , 叫做完全倒装 (Complete Inversion) 。如 :In came a man with a white beard.

只将助动词 ( 包括情态动词 ) 移至主语之前 , 叫做部分倒装 (Partial Inversion) 。如 :Only once was John late to class.

only + 状语或状语从句置于句首 , 句子用部分倒装。

例 :Only in this way can you solve this problem. 只有用这种方法 , 你才可以解决这个问题。

not, little, hardly, scarcely, no more, no longer, in no way, never, seldom, not only, no sooner 等具有否定意义的词或词组位于句首 , 句子用部分倒装。 例 1: No sooner had I got home than it began to rain. 我刚到家就下起了雨。 例 2: Seldom do I go to work by bus. 我很少乘公共汽车上班。

so / such...that 结构中的 so或 such 位于句首可以构成部分倒装句 , 表示强调 so /such和 that 之间的部分。 例 :So unreasonable was his price that everybody startled. 他的要价太离谱 , 令每个人都瞠目结舌。

现在完成时现在完成时概念是：1 ）表示动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响，与现在情况具有因果关系。2 ）动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。 主要用法是：表示发生在过去某一时刻的 , 持续到现在的情况 , 常与 for, since连用。 I have lived here since 1998. 往往同表示不确定的过去时间状语连用 ,如 already, yet, just, before, recently, lately,ever,never等 : He has already obtained a scholarship. Have you ever been to Beijing?

情态动词表推测情态动词表推测can, could, may, might, must 皆可表示推测 其语气的肯定程度为：could≈might＜may≈can ＜must情态动词和动词原型连用，多表示对目前或将来情况的看法或态度，但情态动词和完成时连用时，多用来表示对过去情况的看法或态度。1. should + have + 过去分词

ought to + have + 过去分词表示过去“本应该——”，而实际上该动作并未做，暗示说话人的责备，抱怨或遗憾。How I regretted the days when I had played and should have studied.我多么懊悔我把本应该好好学习的日子都玩掉了。

情态动词表推测情态动词表推测2. Shouldn’t + have + 过去分词 Oughtn’t to + have + 过去分词

“ ——”表示过去 本不应 ，而实际上做了的动作。You shouldn’t have told anyone about it.你本来不应该告诉任何人。

3. must + have + 过去分词“ ”表示对过去情况的推测，译成 一定， 相必，可能

Since the ditch is full of water, it must have rained last night.因为沟里涨满了水，昨晚一定下雨了。

情态动词表推测情态动词表推测4. “表示对过去情况的否定推测时。要用 can’t (couldn’t) +

have + ” “过去分词 ，一般不用 mustn’t + have + 过去分”词 。

Joe can’t have left. I saw him just now.乔不可能离开，刚才我还看见他了。

IfIf条件句的虚拟语气条件句的虚拟语气if条件句 从句动词 主句动词

对现在虚拟 did, were would, could, should + 动原 对将来虚拟 should do would, could, should + 动原

were to do

对过去虚拟 had done would, could, should + had done

如果虚拟条件从句中有 were， had 或 should ，可以把 if 省略，把这几个词放到主语之前，构成主谓倒装。例如 : Should he come (If he should come), tell him to ring me up. 他要是来了，让他给我打个电话。

完型填空完型填空Used to do: 过去常常做某事Be used to do: 习惯于做某事例：I used to work hard. 我过去工作非常努力。I am used to hard working. 我习惯了努力工作。At least: 至少He has been there at least twice.At most: 至多It will take two hours at most to get there.In the least: 丝毫I am not in the least tired.

英译汉英译汉把握英文句子结构合理组织译文，保证通达，顺畅

命题作文命题作文

这类作文已经规定了文章的中心思想和主要内容，因此考生把注意力集中在如何正确、完整地用英文词句表达出中心思想和内容就可以了。

命题作文命题作文1 、仔细审题，明确要求。对所给信息反复阅读，弄清这个题目要表达什么，然后对所给信息进行整理、组织，按照自己的写作思路使之条理化。 2 、确保语言精炼。在写作过程中，考生应时刻提醒自己按照已给出的信息点去写，不必有太多的发挥。但也不必按照信息点去逐句翻译。用自己熟悉的短语、句型去体现要点。掌握好文章的长度，不要字数过多或过少。

命题作文命题作文该篇文章为说明文体裁，写作时根据所列中文提纲构思如何扩展，首先对提纲的问题构思好自己的答案，注意文章的连贯性，用恰当的连接词或句型结构将三个提纲连接起来，保持风格的统一性即可。全文 8 句话左右，每句 10 个词，即可达到字数要求，按此写作思路，也不至于偏题。

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