Сведения - 05

Сведения о реализации основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы

подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности

46.06.01 Исторические науки и археология. (07.00.02 Отечественная история), очная форма получения образования

код и наименование направления подготовки

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки «Институт истории Сибирского отделения Российской академии наук»

полное наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность _________________________________________________________________________________________________________________________

полное наименование филиала организации, осуществляющей образовательную деятельность

Основная профессиональная образовательная программа высшего образования – программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) (далее – основная образовательная программа) реализуется совместно нет с ________________________________________ ______________________________________________________________________________ (да/нет) (полное наименование юридического лица) ______________________________________________________________________________________________________________________________ Основная образовательная программа реализуется по образовательным стандартам, утвержденным самостоятельно образовательной организацией высшего образования на основании части 10 статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» _________________ нет_______________________________________

(да/нет) Основная образовательная программа реализуется в организации, осуществляющей образовательную деятельность и находящейся в ведении федерального государственного органа, осуществляющего подготовку кадров в интересах обороны и безопасности го-сударства, обеспечения законности и правопорядка _____________________нет_________________________________________________________

(да/нет)

Сведения - 05

Раздел 1. Сведения о структуре основной образовательной программы I. Общая структура программы Единица измерения Значение сведений1

Дисциплины (модули) всего зачетные единицы 30 Базовая часть: зачетные единицы 9 Дисциплины (модули), в том числе направленные на подготовку к сдаче кандидатских экзаменов зачетные единицы 9 Вариативная часть: зачетные единицы 21 Дисциплина/дисциплины (модуль/модули), в том числе направленные на подготовку к сдаче кандидатского экзамена

зачетные единицы 15

Блок 1

Дисциплина/дисциплины (модуль/модули), направленные на подготовку к научно-исследовательской и преподавательской деятельности

зачетные единицы 6

Практики зачетные единицы 5 Блок 2 Вариативная часть зачетные единицы 5

Научно-исследовательская работа зачетные единицы 136 Блок 3 Вариативная часть зачетные единицы 136 Государственная итоговая аттестация зачетные единицы 9 Блок 4 Базовая часть зачетные единицы 9

Объем программы в зачетных единицах зачетные единицы 180 Распределение учебной нагрузки по годам Объем программы очной формы обучения в I год зачетные единицы 60

Объем программы очной формы обучения во II год зачетные единицы 60

Объем программы очной формы обучения в III год зачетные единицы 60

Объем программы очной формы обучения в IV год зачетные единицы -

Объем программы обучения зачетные единицы 180

III. Структура основной образовательной программы с учётом электронного обучения

Суммарная трудоёмкость программы (дисциплин, модулей), реализуемой исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

зачетные единицы 0

Доля образовательных программ, реализуемых исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

% 0

V. Практическая деятельность

Практики наименование практики педагогическая, на-учно-

исследовательская Способы проведения практики наименование способа (ов)

проведения практики стационарная

Сведения - 05

Раздел 2. Сведения о содержании основной образовательной программы 2.1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Вид профессиональной деятельности: научно-исследовательская деятельность в области общественных и гуманитарных наук; преподавательская деятельность

Универсальные компетенции Наименование дисциплин (мо-дулей)

в соответствии с учебным планом

УК-1 способностью к крити-ческому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении ис-следовательских и практических задач, в том числе в междисци-плинарных областях

УК-2 способность проекти-ровать и осуществлять комплексные исследо-вания, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с ис-пользованием знаний в области истории и фи-лософии науки

УК-3 готовность участвовать в работе российских и международных иссле-довательских коллек-тивов по решению на-учных и научно- обра-зовательных задач

УК-4 готовность использо-вать современные ме-тоды и технологии на-учной коммуникации на государственном и иностранном языках

УК-5 способность планиро-вать и решать задачи собственного профес-сионального и лично-стного развития

Блок 1 Базовая часть История и философия науки + + Иностранный язык + +

Вариативная часть Отечественная история

Междисциплинарный подход в исторической науке

+

Актуальные проблемы изу-чения истории России: исто-риография и источники

+

Лингвистический поворот и новые подходы к тексту ис-торического источника

+

Проблема российской повсе-дневности: теория, историо-графия, источники

+

Проблема демографического перехода в истории России

+

Методология научного иссле-дования

+

Управление исследователь- +

Сведения - 05

ским коллективом Основы педагогической дея-

тельности в системе высшего образования

+

Профессиональные коммуни-кации и преподавание в вузе

+

Блок 2 Практика Вариативная часть

Педагогическая практика (стационарная)

+

Научно-исследовательская практика (стационарная)

+

Блок 3 Научные исследования. Вариативная часть

+

Научно-исследовательская деятельность

+

Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)

+

Общепрофессиональные компетенции Наименование дисциплин (модулей)

в соответствии с учебным планом

способностью самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современ-ных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий (ОПК-1)

готовность к преподавательской деятельности по ос-новным образовательным программам высшего обра-зования (ОПК-2)

Блок 1 Базовая часть История и философия науки + Иностранный язык + Вариативная часть

Отечественная история (модуль)

Междисциплинарный подход в историче-ской науке

+

Актуальные проблемы изучения истории России: историография и источники

+

Лингвистический поворот и новые подхо-ды к тексту исторического источника

+

Проблема российской повседневности: теория, историография, источники

+

Сведения - 05

Проблема демографического перехода в истории России

+

Методология научного исследования + Управление исследовательским коллекти-

вом

Основы педагогической деятельности в сис-теме высшего образования

+

Профессиональные коммуникации и препо-давание в вузе

+

Блок 2 Практика Вариативная часть

Педагогическая практика (стационарная) + Научно-исследовательская практика

(стационарная) +

Блок 3 Научные исследования Вариативная часть

Научно-исследовательская деятельность + + Подготовка научно-квалификационной рабо-

ты (диссертации) + +

Профессиональные компетенции Наименование дисциплин (модулей)

в соответствии с учебным планом

способность к применению междисци-плинарных подходов для решения на-учных задач при изучении деятельности государства и общества, народов Рос-сии на различных этапах исторического развития (ПК-1)

способность к поиску и оценке ис-торических источников, примене-нию общенаучных и специальных методов для их анализа (ПК-2)

способность к анализу историче-ских трудов с точки зрения их тео-ретических оснований, концепту-альной завершенности и аргумен-тированности (ПК-3)

Блок 1 Базовая часть История и философия науки Иностранный язык Вариативная часть

Отечественная история

Междисциплинарный подход в историче-ской науке

+

Актуальные проблемы изучения истории России: историография и источники

+

Лингвистический поворот и новые подхо-ды к тексту исторического источника

+

Проблема российской повседневности: теория, историография, источники

+

Сведения - 05

Проблема демографического перехода в истории России

+

Методология научного исследования Управление исследовательским коллекти-

вом

Основы педагогической деятельности в сис-теме высшего образования

Профессиональные коммуникации и препо-давание в вузе

Блок 2 Практика. Вариативная часть. Педагогическая практика (стационарная) + Научно-исследовательская практика

(стационарная) +

Блок 3 Научные исследования Вариативная часть

+ + +

Научно-исследовательская деятельность + + + Подготовка научно-квалификационной рабо-

ты (диссертации) + + +

2.2. Сведения об особенностях реализации основной образовательной программы

Наименование индикатора Единица измерения/значение Значение сведений Использование сетевой формы реализации основной образователь-ной программы

да/нет нет

Применение электронного обучения да/нет нет Применение дистанционных образовательных технологий да/нет нет Применение модульного принципа представления содержания ос-новной образовательной программы и построения учебных планов

да/нет да

Сведения - 05

Раздел 3. Сведения о кадровом обеспечении основной образовательной программы

№ п/п Наименование индикатора

Единица изме-ре-

ния/значение

Значение сведений2

1 2 3 4 1. Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника

(в приведенных к целочисленным значениям ставок), организации, реализующей основную образовательную программу тыс.руб. 2840,2

2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих основную образовательную программу

% 89

3. Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работников организации в расчете на 100 научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) в журналах, индексируемых в базах данных «Web of Science» или «Scopus»

ед. 115,8

4. Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работников организации в расчете на 100 научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) в журналах, индексируемых в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

ед. 747,4

5. Сведения о научном руководителе, назначенном обучающемуся по основной образовательной программе3: Гурьянова Наталья Сергеевна

5.1. Ученая степень (в том числе ученая степень, присвоенная за рубежом и признаваемая в Российской Федерации) научно-педагогического работника, осуществляющего научное руководство по основной образовательной программе

ученая степень доктор ис-торических

наук 5.2. Количество научно-исследовательских (творческих) проектов по направлению подготовки, выполненных самостоятельно научным

руководителем основной образовательной программы или при его участии ед.

3

5.3. Количество публикаций руководителя научным содержанием основной образовательной программы по результатам научно-исследовательской (творческой) деятельности в ведущих отечественных и зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях

ед. 10

5.4. Количество выступлений научного руководителя основной образовательной программы на национальных и международных конфе-ренциях

ед. 4

Зверев Владимир Александрович 5.1.

Ученая степень (в том числе ученая степень, присвоенная за рубежом и признаваемая в Российской Федерации) научно-педагогического работника, осуществляющего научное руководство по основной образовательной программе

ученая степень доктор ис-торических

наук 5.2. Количество научно-исследовательских (творческих) проектов по направлению подготовки, выполненных самостоятельно научным

руководителем основной образовательной программы или при его участии ед.

4

5.3. Количество публикаций руководителя научным содержанием основной образовательной программы по результатам научно-исследовательской (творческой) деятельности в ведущих отечественных и зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях

ед. 8

2 Сведения представлены за нормативный срок реализации программы – 3 года (период с 2014 по 2017 гг.) 3 В таблице приводятся сведения обо всех научно-педагогических работниках организации, осуществляющих научное руководство программой аспирантуры по направлению подготовки.

Сведения - 05

5.4. Количество выступлений научного руководителя основной образовательной программы на национальных и международных конфе-ренциях

ед. 10

Исаев Виктор Иванович 5.1.

Ученая степень (в том числе ученая степень, присвоенная за рубежом и признаваемая в Российской Федерации) научно-педагогического работника, осуществляющего научное руководство по основной образовательной программе

ученая степень доктор ис-торических

наук 5.2. Количество научно-исследовательских (творческих) проектов по направлению подготовки, выполненных самостоятельно научным

руководителем основной образовательной программы или при его участии ед. 5

5.3. Количество публикации руководителя научным содержанием основной образовательной программы по результатам научно-исследовательской (творческой) деятельности в ведущих отечественных и зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях

ед. 20

5.4. Количество выступлений научного руководителя основной образовательной программы на национальных и международных конфе-ренциях

ед. 7

Исупов Владимир Анатольевич 5.1.

Ученая степень (в том числе ученая степень, присвоенная за рубежом и признаваемая в Российской Федерации) научно-педагогического работника, осуществляющего научное руководство по основной образовательной программе

ученая степень доктор ис-торических

наук 5.2. Количество научно-исследовательских (творческих) проектов по направлению подготовки, выполненных самостоятельно научным

руководителем основной образовательной программы или при его участии ед. 4

5.3. Количество публикации руководителя научным содержанием основной образовательной программы по результатам научно-исследовательской (творческой) деятельности в ведущих отечественных и зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях

ед. 8

5.4. Количество выступлений научного руководителя основной образовательной программы на национальных и международных конфе-ренциях

ед. 4

Красильников Сергей Александрович 5.1.

Ученая степень (в том числе ученая степень, присвоенная за рубежом и признаваемая в Российской Федерации) научно-педагогического работника, осуществляющего научное руководство по основной образовательной программе

ученая степень доктор ис-торических

наук 5.2. Количество научно-исследовательских (творческих) проектов по направлению подготовки, выполненных самостоятельно научным

руководителем основной образовательной программы или при его участии ед. 4

5.3. Количество публикаций руководителя научным содержанием основной образовательной программы по результатам научно-исследовательской (творческой) деятельности в ведущих отечественных и зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях

ед. 9

5.4. Количество выступлений научного руководителя основной образовательной программы на национальных и международных конфе-ренциях

ед. 6

Шиловский Михаил Викторович 5.1.

Ученая степень (в том числе ученая степень, присвоенная за рубежом и признаваемая в Российской Федерации) научно-педагогического работника, осуществляющего научное руководство по основной образовательной программе

ученая степень доктор ис-торических

наук 5.2. Количество научно-исследовательских (творческих) проектов по направлению подготовки, выполненных самостоятельно научным

руководителем основной образовательной программы или при его участии ед. 1

5.3. Количество публикации руководителя научным содержанием основной образовательной программы по результатам научно-исследовательской (творческой) деятельности в ведущих отечественных и зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях

ед. 8

Сведения - 05

5.4. Количество выступлений научного руководителя основной образовательной программы на национальных и международных конфе-ренциях

ед. 7

Шишкин Владимир Иванович 5.1.

Ученая степень (в том числе ученая степень, присвоенная за рубежом и признаваемая в Российской Федерации) научно-педагогического работника, осуществляющего научное руководство по основной образовательной программе

ученая степень доктор ис-торических

наук 5.2. Количество научно-исследовательских (творческих) проектов по направлению подготовки, выполненных самостоятельно научным

руководителем основной образовательной программы или при его участии ед. 4

5.3. Количество публикации руководителя научным содержанием основной образовательной программы по результатам научно-исследовательской (творческой) деятельности в ведущих отечественных и зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях

ед. 11

5.4. Количество выступлений научного руководителя основной образовательной программы на национальных и международных конфе-ренциях

ед. 8

Сведения - 05

Раздел 4. Сведения о библиотечном и информационном обеспечении основной образовательной программы

№ п/п Наименование индикатора

Единица из-мерения/ значение

Значение сведений

1 2 3 4 1. Наличие в организации электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки) есть/нет есть 2. Общее количество наименований основной литературы, указанной в рабочих программах дисциплин (мо-

дулей), имеющихся в электронном каталоге электронно-библиотечной системы ед. 11

3. Общее количество наименований дополнительной литературы, указанной в рабочих программах дисцип-лин (модулей), имеющихся в электронном каталоге электронно-библиотечной системы ед. 31

4. Общее количество печатных изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей) в наличии (суммарное количество экземпляров) в библиотеке по основной образовательной про-грамме

экз. 15

5. Общее количество наименований основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе ед. 11

6. Общее количество печатных изданий дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке (суммарное количество экземпляров) по основной образова-тельной программе

экз. 15

7. Общее количество наименований дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисци-плин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе ед. 31

8. Наличие печатных и (или) электронных образовательных ресурсов, адаптированных к ограничениям здоровья обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья да/нет нет

9. Количество имеющегося в наличии ежегодно обновляемого лицензионного программного обеспечения, пре-дусмотренного рабочими программами дисциплин (модулей) ед. 5

10. Наличие доступа (удаленного доступа) к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, которые определены в рабочих программах дисциплин (модулей)

да да

Сведения - 05

Раздел 5. Сведения о результатах государственной итоговой аттестации по основной образовательной программе

Вид государственной итоговой аттестации Государственный экзамен Научный доклад

из них: из них: Результаты проверки научного док-

лада на наличие заимствований

кол

ич

еств

о вы

пу-

скн

ико

в, в

сего

пол

учи

вши

х оц

енку

«уд

ов-

летв

ори

тель

-н

о»

пол

учи

вши

х оц

енки

«от

-ли

чн

о» и

«хо

-ро

шо»

кол

ич

еств

о вы

пу-

скн

ико

в, в

сего

пол

учи

вши

х оц

енку

«уд

ов-

летв

ори

тель

-н

о»

пол

учи

вши

х оц

енки

«от

-ли

чн

о» и

«хо

-ро

шо»

вы

пол

ни

вши

х

нау

чны

й д

ок-

лад

по

заяв

-ка

м о

рган

и-

зац

ий

ср

едн

яя д

оля

ори

гин

альн

ых

бло

ков

в ра

-б

оте

д

оля

раб

от с

оц

енко

й о

ри-

гин

альн

ости

те

кста

мен

ее

70%

д

оля

раб

от с

оц

енко

й о

ри-

гин

альн

ости

те

кста

бол

ее

80%

№ п/п

Учебный год

Чел. % % Чел. % % % % % % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 01 20_/20_ - - - - - - - - - -

02 20_/20_ - - - - - - - - - - 03 20_/20_ - - - - - - - - - - 04 20_/20_ - - - - - - - - - - 05 20_/20_ - - - - - - - - - -

Не проводилась в связи с отсутствием выпуска. Первый выпуск по основной образовательной программе планируется в 2017 году.