digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

PENGESAHAN ................................................................................................. iii

MOTTO ............................................................................................................. iv

PERSEMBAHAN .............................................................................................. v

PERNYATAAN OTENTISITAS SKRIPSI .................................................... vi

ABSTRAK ......................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ....................................................................................... viii

DAFTAR ISI ...................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ............................................................................................. xiv

DAFTAR BAGAN ............................................................................................. xv

BAGIAN INTI

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................... 8

C. Tujuan Penelitian .................................................................... 9

D. Manfaat Penelitian .................................................................. 9

E. Definisi Konsep ...................................................................... 10

F. Spesifikasi Produk .................................................................. 12

G. Metode Penelitian ................................................................... 15

H. Sistematika Pembahasan ......................................................... 24

BAB II PAKET PELATIHAN KONSELING KELUARGA ISLAMI

UNTUK MENINGKATKAN POLA PENGASUHAN ORANG

TUA DALAM MENDIDIK ANAK

A. Kajian Teoritik ........................................................................ 26

1. Konseling Keluarga Islami ............................................... 26

a. Pengertian Konseling Keluarga Islami ....................... 26

b. Tujuan Konseling Keluarga Islami ............................. 29

c. Tahapan Pelaksanaan Konseling Keluarga ................. 32

2. Pola Asuh .......................................................................... 34

a. Pengertian Pola Asuh .................................................. 34

b. Macam-Macam Pola Asuh ......................................... 38

c. Mengasuh Anak Sejak dalam Kandungan .................. 39

d. Mengasuh Anak Di Bawah Lima Tahun .................... 41

e. Mengasuh Anak Di Masa Sekolah ............................. 44

3. Mendidik Anak ................................................................. 48

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

xii

a. Pengertian Pendidikan Karakter ................................. 48

b. Tujuan Pendidikan Karakter Anak ............................. 49

c. Manfaat Pendidikan Karakter ..................................... 50

d. Prinsip-Prinsip Pendidikan Karakter .......................... 51

e. Pentingnya Pendidikan Karakter ................................ 53

f. Implementasi Pendidikan Karakter Di Lingkungan

Keluarga ...................................................................... 54

4. Pelatihan ........................................................................... 62

a. Pengertian Pelatihan ................................................... 62

b. Tujuan Pelatihan ......................................................... 62

c. Kebutuhan Pelatihan ................................................... 63

d. Evaluasi Program Pelatihan ........................................ 63

5. Materi Paket Pelatihan Konseling Keluarga Islami untuk

Meningkatkan Pola Pengasuhan Orang Tua dalam Pendidikan

Karakter Anak ................................................................... 64

B. Penelitian Terdahulu Yang Relevan ....................................... 67

BAB III PAKET PELATIHAN KONSELING KELUARGA ISLAMI

UNTUK MENINGKATKAN POLA ASUH ORANG TUA

DALAM MENDIDIK ANAK (Studi Kasus Ibu-Ibu Binaan

Yayasan Ummi Fadhilah Surabaya)

A. Deskripsi Umum Objek Penelitian ......................................... 69

1. Deskripsi Lokasi Penelitian .............................................. 69

a. Letak Geografis Lokasi Penelitian .............................. 69

b. Sejarah Berdirinya Yayasan Ummi Fadhilah ............. 69

c. Visi dan Misi Yayasan Ummi Fadhilah ...................... 71

d. Jadwal KegiatanYayasan Ummi Fadhilah Surabaya .. 71

e. Struktur Organisasi ..................................................... 73

f. Sarana dan Prasarana .................................................. 74

2. Pola Asuh Ibu-ibu Binaan Yayasan Ummi Fadhilah Surabaya

.......................................................................................... 75

3. Deskripsi Konselor ........................................................... 77

4. Deskripsi Konseli / Peserta Pelatihan ............................... 78

B. Konseling Keluarga Islami untuk Meningkatkan Pola Asuh

Orang Tua dalam Mendidik Anak kepada Ibu-Ibu Binaan

Yayasan Ummi Fadhilah Surabaya ........................................ 80

1. Proses Pelatihan Konseling Keluarga Islami untuk

Meningkatkan Pola Asuh Orang Tua dalam Mendidik Anak

.......................................................................................... 80

a. Proses Pelatihan .......................................................... 80

b. Pengolahan Waktu Pelatihan ...................................... 82

c. Lokasi Pelatihan .......................................................... 84

2. Hasil Implementasi Pelatihan Konseling Keluarga Islami

untuk Meningkatkan Pola Asuh Orang Tua dalam Mendidik

Anak .................................................................................. 86

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

xiii

3. Produk Paket Pelatihan Konseling Keluarga Islami untuk

Meningkatkan Pola Asuh Orang Tua dalam Mendidik Anak

.......................................................................................... 99

BAB IV ANALISIS DATA

A. Analisis Data Pengembangan Paket Pelatihan Konseling

Keluarga Islami untuk Meningatkan Pola Asuh Orang Tua dalam

Mendidik Anak ....................................................................... 99

1. Analisis Pelaksanaan Pelatihan ......................................... 99

2. Analisis Hasil Implementasi Pelatihan ............................. 101

3. Analisis Tingkat Ketepatan, Kelayakan dan Kegunaan Paket

.......................................................................................... 105

B. Revisi Produk .......................................................................... 109

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ............................................................................. 112

B. Saran ....................................................................................... 113

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 115

LAMPIRAN