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Ecole internationale de Salah El din La 2ème Pour l’année scolaire 2010 - 2011 Programme terme 1 ………………………………..4 et 5 La présentation : - La fiche ……………………………………………….6 1 Nom : ………………………………. Classe : ………………………………

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

Pour l’année scolaire2010 - 2011

Programme terme 1 ………………………………..4 et 5

La présentation   :

- La fiche ……………………………………………….6

- Questions et réponses…………………………………7

- Le paragraphe…………………………………………8

1

Nom : ……………………………….

Classe : ………………………………

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

Chapitre 9   : L’hôtel

- Mots 1 :L’arrivée à l’hôtel………………………… 9

- Devoir………………………………………………..10

- Application…………………………………….11 et 12

- Devoir………………………………………….13 et 14

- Mots 2 :Dans la chambre d’hôtel…….…………….15

- Devoir………………………………………………...16

- Application……………………………………..17 et 18

- Devoir…………………………………………..19 et 20

Conjugaison   :

- Le présent (révision)………………………………….21

- Application…………………………………………...22

- Le passé composé avec avoir…………………..23 et 24

- Le passé composé avec être…………………...25,26,27

- L’impératif…………………………………………...28

- Application sur l’impératif…………………………...29

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

- Devoir sur la conjugaison……………………………30

Langue   :

- Les pronoms C.O.D. …………………………………31

- Application (C.O.D.) ……………………...…………32

- Devoir (C.O.D.)………………………………..33 et 34

- Les pronoms C.O.I. ………………………………….35

- Application (C.O.I.) …………………………………36

- Devoir (C.O.I.)…………………………………37 et 38

- Devoir (C.O.D. et C.O.I.) ……………………………39

Répartition du programme

Terme 1Jours travail devoir Test et

récitation

*……………..

*……………..

*………………

*La fiche

*La présentation (questions et réponses)

*Paragraphe

*A remplir la Fiche

*A copier le *La fiche et la

3

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

(présente-toi) paragraphe présentation*……………… Chapitre 9

*L'arrivée à l'hôtel * A copier le vocabulaire

*Paragraphe (présente-toi)

*………………. *livre page 280 et 281 *A copier le vocabulaire

*………………. *Application sur le vocabulaire

*Devoir sur le vocabulaire

*Récitation

*……………… *Correction du devoir *Test de vocab.

*……………… *Dans la chambre d'hotel

*A copier le vocab.

*……………… *Application * Devoir sur le vocabulaire

*Récitation

*……………… *Application*……………… *Correction du devoir *Test de vocab.

*……………… *le présent (révision )*……………… *le passé composé

(avec avoir)

*le passé composé (avec être)

*……………… *L'impératif *devoir de conjugaison

*……………… * Correction du devoir de la conjugaison

*Test sur les 4 temps

*………………. *les pronoms:le , la , les , l'

*les pronoms C.O.D.

*………………. *Correction du devoir*………………. *Les pronoms : lui et

leur*Les pronoms C.O.I.

*……………… *Correction du devoir *Les pronoms C.O.D. et C.O.I.

*……………… *Correction du devoir *Test sur les pronoms

4

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

*……………… *Conversation *Un paragraphe (on parle super bien)

*………………. *Lectures culturelles*……………… *Paragraphe

Nom :……………………………..

Prénom :……………………………..

Age :……………………………..

Nationalité :……………………………..

Religion :……………………………..

Ecole :……………………………..

Classe :……………………………..

Frère/sœur :……………………………..

5

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

Adresse :……………………………..

Intérêt :……………………………..

Profession souhaitée :……………………………..

A)Tu es dans une interview, présente-toi en répondant aux

questions

Fiche Questions RéponsesNom *Comment tu

t'appelles?*Je m'appelle……

PrénomAge *Quel âge as-tu? *J'ai……….ansNationalité *De quelle

nationalité es-tu?*Je suis…………..

Religion *Quelle est ta religion?

*Je suis…………..

Ecole *En quelle école es-tu?

*Je suis à …………………………………………………………

Classe *En quelle classe *Je suis en …………..

6

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

es-tu?Frère/sœur *As-tu des frères

ou des sœurs?*Oui, j'ai…..frère(..) et….. sœur(..)*Non, je suis unique.

Adresse *Où habites-tu? *J'habite au…..rue……….. à……………………, au Caire, en Egypte

Intérêt *Quel est ton intérêt?

*Mon intérêt est …………………..

Profession souhaitée

*Quelle est ta profession souhaitée?

*Je souhaiterais devenir ……………………

B) Présente-toi à travers un paragraphe.

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………...

…………………………………………………………………......

..........................................................................................................

7

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

..........................................................................................................

..............................................................................................

Le/la réceptionniste The desk clerkLa réception The front deskLe hall The lobbyUne fiche de police The registration cardRemplir To fill outSoigneusement CarefullyUne clé A keyRéserver une chambre To reserve a roomVerser des arrhes To pay a depositC'est combien la chambre? How much is a room?90 euros,tout compris 90 euros,all includedLe petit-déjeuner est

compris?

Breakfast is included

Absolument AbsolutlyJe vous souhaite un bon

séjour

I wish for you a nice stay

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

Monter les bagages To get on luggageDéfaire son sac To unpack

The desk clerk

The front desk

The lobby

The registration card

To fill out

Carefully

A key

To reserve a room

To pay a deposit

How much is a room?

90 euros,all included

Breakfast is included

Absolutly

I wish for you a nice stay

To get on luggage

To unpack

A)Souligne la bonne réponse:

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

1. A la réception de l'hôtel, Nancy (réserve – verse – remplit) une fiche de police.

2. (le réceptionniste – le client – le bagage) souhaite aux clients un bon séjour à l'hôtel.

3. J'habite au troisième (bagage – étage – chambre).4. En sortant de sa maison, M.Frédéric ferme sa porte à (sac à

dos – clé – fenêtre).5. Quand elle monte dans sa chambre, Mme Clara (monte -fait

– défait) son sac.6. Pour voyager à l'étranger, je dois préparer mes (fiches – clés

– bagages) à l'avance.7. Nous avons passé 4 nuits en France, notre (séjour – hall –

réception) était superbe

B)L'arrivée à l'hôtel: Complétez 1. Quand on arrive dans un hôtel, on va à la ………………2. La réception est située dans le …………….de l'hôtel.3. A la réception, il y a une ……………….4. Un client qui arrive dans un hôtel remplit une ……………5. Il a envoyé de l'argent à l'avance, il a versé des…………...6. Il faut …………….sa chambre si on veut être sûr d'en avoir

une.7. Le petit-déjeuner est…………….. dans le prix de la

chambre.8. C'est une chambre à un ……….9. Il y a une………………….pour se laver?

10. Voulez-vous qu'on vous aide à monter vos………………?11. Vous avez votre……..… pour ouvrir la porte?12. Nous vous souhaitons un bon……………., mademoiselle.

C)Corrige la faute:

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1. A l'hôtel Novotel pont de Sèvres, ma famille choisit une chambre avec étage.

2. Juliette est sortie de sa chambre, elle a fermé sa porte à fiche.

3. Une chambre dans un hôtel luxe sur la Côte d'Azur coûte 150 euros, petit-déjeuner est sorti.

4. Stéphane est montée dans sa chambre à l'hôtel, et elle a laissé ses bagages.

5. Pour réserver une chambre à l'hôtel, on doit remplir des arrhes.

D)Une réservation: Tu es en France à l'hôtel Sheraton, tu veux réserver une chambre à 2 lits. Qu'est ce que tu as fait?……………………………………………………………

……………………………………………………………

……………………………………………………………

……………………………………………………………

……………………………………………………………

…………………………………………..

A)Qu'est ce que c'est? Identifiez

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B)Choisissez la bonne réponse: 1. A l'hôtel, le touriste remplit (une fiche – une

chambre – une clé).2. Pour monter dans sa chambre, il prend(la clé –

l'ascenseur – la porte).3. Il ouvre la porte de sa chambre avec (sa fiche – son

lit – sa clé).4. Il prend une douche dans (la salle de bains – le hall

– l'escalier).5. Il dort dans (son lit - sa salle de bains – sa rue).6. Le matin, il se lève et prend (sa fiche – son lit – son

petit-déjeuner).7. Pour réserver une chambre, il faut verser (une carte

de crédit – des arrhes – des taxes).

C)Quel est le contraire? Relie. 1. Arriver a) défaire.2. Monter b) ouvrir.3. Sortir c) descendre.4. Faire d) entrer5. Fermer e) partir

D)Dans le hall de l'hôtel. Décrivez le dessin ci-dessous.

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Cahier d'exercices page 102

:

L'air climatisé: la climatisation

Air conditioning

Un cintre HangerUn placard ClosetUn oreiller PillowUne couverture Blanket

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

Un drap SheetSécher les cheveux To dry hairUne serviette propre # sale A clean towel # dirtyUn rouleau de papier hygiénique

Roll of toilet paper

Un gant de toilette WashclothDu savon SoapDemander poliment Ask politelyLa femme de chambre Maid (hotel)Libérer la chambre To free, to vacateLes frais de téléphone Telephone expensesLa caissière cashierVérifier To check, to verifyPayer avec une carte de crédit

To pay by credit card

Payer en espèces(en liquide) To pay cash

:

Air conditioning

HangerClosetPillowBlanketSheetTo dry hairA clean towel # dirty

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

Roll of toilet paper

WashclothSoapAsk politelyMaid (hotel)To free, to vacateTelephone expensescashierTo check, to verifyTo pay by credit cardTo pay cash

A)Qu'est ce que c'est? Identifiez Cahier d'ex p.103

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B)Complétez les phrases suivantes:

1. On utilise une serviette pour …………………

2. La femme de ………………lui a donné une serviette.

3. Quand on quitte l'hôtel,on demande la ………………

4. Il faut toujours vérifier les……………….de téléphone.

5. On peut payer en ……………ou avec une …………….

6. Il faut ………………la chambre avant midi.

C)C'est quel mot? Pour chaque définition donnez le mot exact1. On se lave avec.2. On se sèche avec3. On accroche ses vêtements sur4. On se couche dedans5. On en met une sur son lit quand il fait froid.6. ça se présente en rouleau.7. Le contraire de propre.8. On met ses vêtements dedans.9. On la met quand il fait très chaud dans la chambre.

10. On lui demande des serviettes propres.

D)Corrige la faute: 1. Le jour du départ de l'hôtel, on doit sécher la chambre à

midi.2. Quand il fait froid, je mets un cintre sur mon lit pour me

réchauffer.

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3. Le matin, je lave mon visage avec une serviette propre.4. La réceptionniste m'a donné la note pour vérifier les frais de

téléphone.5. Chaque matin, la femme de chambre change le placard sur le

lit. 6. Avant de partir, je dois donner les frais de téléphone avec

ma carte de crédit.

A)Qu'est ce que c'est ? identifiez: Livre page286

B)Souligne la bonne réponse: 1. Mme Legrand a (séché – libéré – demandé) la chambre

avant midi.2. Elle est descendue à la (hall – réception – salle de bains).

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3. Elle a demandé ses (frais – taxes – notes) de téléphone.4. Elle a payé avec (espèces – liquides – une carte de crédit).5. Quand il fait chaud, on doit mettre (le drap – la

couverture – l'air climatisé) dans la chambre.

C)Complète les phrases suivantes: 1. En arrivant à l'hôtel, le touriste remplit …………… mais

en quittant il demande ………………..2. On ouvre la porte de la chambre avec un …………..3. Marie prend une douche dans la ………………..4. Chaque matin, je prends mon ……………………….

Dans la salle de bains.5. Pour réserver une chambre, il faut verser des…………6. Sur un lit, il y a un……………….pour mettre la tête en

dormant, une …………………. Pour me couvrir quand il fait froid et un …………………..

7. Pour accrocher mes vêtements dans le placard, j'ai besoin des ………………

8. Quand je prends une douche, je dois…………………. Les cheveux.

9. Sara a demandé ………………..de la femme de chambre une serviette propre.

10. Mathilde a ………………… sa chambre à midi, et elle a payé les frais de téléphone en liquide.

D)De quoi a t-on besoin pour………….? 1. Accrocher mes vêtements.2. Mettre sur le lit avant de dormir.3. Mettre dans la chambre quand il fait chaud.4. Se baigner avec

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5. Sécher le visage le matin.

Le 1er groupeVerbes Je Tu Il/Elle Nous Vous Ils/Elles

Chanter chante chantes chante chantons chantez chantentnager nage nages nage nageons nagez nagentappeler appelle appelles appelle appelons appelez appellent

Le 2ème groupeVerbe

sJe Tu Il/Elle Nous Vous Ils/Elles

finir finis finis finit finissons finissez finissentchoisir choisis choisis choisit choisissons choisissez Choisissentobéïr obéïs obéïs obéït obéïssons obéïssez obéïssent

Le 3 ème groupe Verbes Je Tu Il/Elle Nous Vous Ils/Elles

Avoir ai as a avons avez ontEtre suis es est sommes êtes sont

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Aller vais vas va allons allez vontFaire fais fais fait faisons faites Fontouvrir ouvre ouvres ouvre ouvrons ouvrez ouvrentsouffrir souffre souffres souffre souffrons souffrez souffrent

I Souligne la bonne réponse:1- Chaque matin, je (fais – ai – vais) à l’école en bus.2- Maintenant, tu (passe – passes – passent) devant la Clinique

de ton amie.3- Ce garçon (est – es – a) vraiment gentil.4- Chaque week-end, Jana et moi(vont – allons – allez)

ensemble à Carrefour pour faire les courses.5- Aujourd’hui,Jana et Clara (faites – font – faisons ) leurs

devoirs avant d’aller au cinema.

II Conjugue les verbes suivants: 1-Le soir, la mère (appeler)………………… ses enfants pour

prendre son diner. 2-Tous les soirs, Frédéric et son frère (étudier) ……………

bien leurs leçons avant de dormir.3-Avant d'aller à l'école, ma sœur et moi (ranger) ………….

notre chambre. 4- Je (choisir)…………………d’étudier le français comme

seconde langue.5- Ce garçon (obéïr)……………….à ses parents6- Ta copine et toi (réussir) ………………….. aux examens.7-Chaque jeudi, vous (faire)……………….du sport au club

El Ahly.

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

8-Cette chanteuse (être)……………..très fameuse en Italie. Elle (avoir) …… de très belles chansons.

9-Est ce que tu (rester)…………….à la maison ou tu (aller) ………. sortir maintenant?

10- Tu (ouvrir)…………….la fenêtre pour (regarder) …………..…... l'accident.

11- Ces hommes (souffrir)…………………….des infections bactériennes.

dre duir ier éPerdre perduFinir finiParler parléVendre venduChoisir choisiJouer jouéAttendre attenduRemplir rempliHabiter habitéEntendre entenduRéussir réussi Écouter écoutéRépondre réponduServir serviNager nagéDescendre descendudormir dormiRegarder regardé

La forme du passé composé

perdrechoisirjouerJ' ai perduJ' ai choisiJ' ai jouéTu as perduTu as choisi Tu as joué Il/elle/on a perduIl/elle/on a choisiIl/elle/on a jouéNous avons perduNous avons choisiNous avons jouéVous avez perduVous avez choisiVous avez jouéIls/elles ont perduIls/elles ont choisiIls/elles ont joué

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

Les marqueurs du passé composé Hier , avant-hier , le mois passé , la semaine dernière

I Conjugue les verbes suivants au passé composé:1 .Tu (voyager)…………………l'année dernière?

2 .Moi, je (voyager)………………..…….sur Air France.3 .Nous (choisir)…………………….classe économique.

4. L'avion (décoller)………………… à l'heure et (attérrir) …………… à l'heure.

5 .Tu (attendre)…………………….longtemps tes bagages. 6. La compagnie aérienne (perdre)……………… tes bagages.

II Complétez au passé composé: Samedi dernier, Nancy (donner)…………………. une

fête. Elle (téléphoner)…………………. à tous ses copains. Tous ses copains (répondre)…………………. au téléphone. Nancy (inviter)…………………..tous ses amis à la fête. Tous, ils (accepter)………………….. son invitation. Yves et moi, nous (préparer) ………………..

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

des sandwiches, mais c'est Nancy qui (acheter)………… La nourriture et les boissons. À la fête, on (écouter) ……………... de la musique, on (danser) ………………

On (jouir)……….……..de notre temps .

Les 14 verbes qui se conjuguent avec l'auxiliaire être:

Aller # venir *passer(to pass)

Arriver # partir *rester

Entrer # sortir *tomber

Monter # descendre *retourner

Naitre # mourir

Les participes passés des verbes irréguliers:

Avoir euEtre étéFaire FaitMettre Mis

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Prendre PrisVenir VenuNaitre némourir mortBoire / voir / lire Bu / vu / lu

Exemples:Verbe naitre

Je suis néTu es néIl est néElle est néeNous sommes nésVous êtes nésIls sont nésElles sont nées

Verbe venirJe suis venuTu es venuIl est venuElle est venueNous sommes venusVous êtes venusIls sont venusElles sont venues

I- Complète par l'auxiliaire convenable et fais l'accord si

nécessaire:

1- L'année passée, mes amies ………… allé….à Sharm El Sheikh.

2- La semaine dernière, Jana, Clara et toi ……….. descendu….au

1er étage pour visiter votre grand mère.

3- Hier, ma nièce …………… fait …. beaucoup de bruit en jouant

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avec sa sœur.

4- Le mois passé, Aya et son frère …….. venu….en retard à

l'opéra car ils ………. raté… le train.

5-Hier, ma sœur et moi ………………... retourné……. à la

maison vers 11 heures.

II- Conjugue les verbes entre parenthèses:

1- Hier soir, mon frère………………….. (aller) au cinéma

pour voir un nouveau film.

2- La semaine passée, nous………….……..(partir) au bord de

la mer.

3- Hier, mes amis……………….(rester) à l’école pour savoir

le résultat des examens.

4- Hier, je ………………... (passer) à la papeterie pour acheter

des stylos.

5- La semaine dernière, Sophie et ses amies……..………

(retourner) au club .

6- Avant-hier, ton frère et toi …………….……… (arriver) à

l’opéra à l’heure.

7- Le mois passé, les enfants …………..……(passer) de beau

temps au bord de la mer.

8- Hier soir, ma mère ……………. (venir) de Paris où elle

……………. (passer) 2 semaines.

9- Mes copines (rentrer)………………….hier à minuit.

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

10- L'année dernière, Jana ………………..(tomber) sur sa tête et

on lui (faire)………………..5 points de suture.

11- Je (naitre)………………. Le 25 septembre 1993.

* L’emploi de l’impératif : On utilise l’impératif pour donner des ordres,des conseils ou des suggestions.

* La forme de l’impératif : L’impératif se forme avec les pronoms: tu , nous et vous au présent mais sans employer le pronom sujet.

N.B.: La forme “nous” à l’impératif a le sens de : “ Let’s ”.…

parler finir faireParles à ton prof.Parlons à notre..Parlez à votre…

Finis ton devoirFinissons nos.…

Finissez vos……

Fais ton litFaisons nos litsFaites vos lits

N.B.: Les verbes du 1er groupe qui se terminent par “er”, on supprime le “s” de la forme “tu”. De même pour les verbes : aller , ouvrir , souffrir.Exemples : regarde , va , ouvre .

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Ecole internationale de Salah El din La 2ème

Conjugue les verbes suivants:1. (appeler)……………….ton frère et (ranger)……… votre

chambre.2. Chaque jour, mes copains et moi ……………(aller)

ensemble à l’école.3. A 7 heures du soir, ta sœur et toi…………….(faire) vos

devoirs.4. Les élèves de la 4ème ………………(réussir) aux examens.5. En classe, nous……………(ouvrir) les fenêtres pour

respirer l'air pur.6. (Aller)…………à ta place.7. (finir)………….vite nos devoirs.8. (regarder)………………la télévision dans nos chambres.9. Le médecin me dit :”(ouvrir)……………ta bouche.”

10. Le prof. nous dit:”(obéïr)……………….à vos parents.”11. Aujourd’hui,ma sœur et moi …………….(faire) du sport

avant d’……………(aller) au travail.12. Maintenant, nous……………..(ranger) notre chambre,car

elle………(être) en désordre.13. Tous les malades……………….(souffrir) beaucoup14. Mon neveu me dit:”choisir”…………….un film.

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15. …………….(faire) du ski nautique et ……………... (diner) ensemble au restaurant.

16. (choisir)……………… ton pull. Tu veux le bleu ou le rouge?

Conjugue les verbes suivants

1- Aujourd’hui, mon mari (aller)…….. à son travail en taxi.2- Toujours, Clara (finir)………………..son devoir avant

moi.3- Tous les jeudis, Frédéric et moi (nager)………………… à

la piscine Olympique.4- Maintenant, Clara et toi (choisir)……………… de

nouveaux vêtements pour la fête.5- Le vendredi dernier, ma famille ……………..…..(passer)

la journée en plein air pour jouïr de l’air pur. 6- Le jeudi passé, je …………….……..(prendre) le métro

pour aller au club.7- Avant hier, un accident terrible …………………..

(avoir)lieu devant ma maison.8- L’année passée, vous …………………… (faire) du sport

pour être en bonne santé.9- Hier, vous --------------(passer) chez votre oncle pour vous

expliquer la leçon de maths.10- Hier, toutes les filles ---------------- (descendre) à la salle de

video pour voir un film comique.

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11- Le jeudi passé, Julia ---------------(tomber) à la récréation et elle ---------(aller) chez le médecin.

12- Le mois passé, Samir et moi --------------------------(partir) en vacances à Charm.

13- (Aller)…………à ta place.14- (finir)………….vite vos devoirs.15- (regarder)………………la télévision dans nos chambres.

Ces pronoms sont des pronoms d’objet direct.

Exemples:*Je mange la pomme Je la mange*Je connais cette pièce Je la connais*J’aime ma mère Je l’aime

*Je prends le sirop Je le prends *Je vois ce film Je le vois*Nous admirons notre équipe Nous l’admirons

*Je connais les contes Je les connais*J’achète ces livres. Je les achète*Ils prennent leurs repas . Ils les prennent

Où se place le pronom C.O.D? Je vois ce film Je le vois

(je ne le vois pas)

J’ai vu ce film Je l’ai vu (je ne l’ai pas vu)

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Je vais voir ce film Je vais le voir (Je ne vais pas le voir)

Remplace le C.O.D. par le pronom convenable:1. Alice mange la pomme.

……………………………………………..2. Ma cousine écoute cette nouvelle chanson.

…………………………………………….3. Mes nièces lisaient les romans policiers.

…………………………………………….4. Mon oncle a vu ce film comique.

………………………………………………5. Les élèves ont salué leur professeur.

……………………………………………….6. Paul a terminé son devoir de maths.

……………………………………………….7. Le journaliste n’a pas terminé son reportage

……………………………………………….8. Mon père va acheter cette voiture noire

……………………………………………….9. Ma sœur aime regarder les films comiques.

……………………………………………….10.Cet homme n’aime pas porter les costumes.

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……………………………………………….

A)Remplace le C.O. par un pronom: 1. La fille porte la jupe rouge.

……………………………………………..

2. L’enfant fait son devoir de français.

……………………………………………..

3. Les garçons ont regardé ce match de football.

………………………………………………

4. La fille a acheté ce bouquet de fleurs.

………………………………………………

5. Le malade n’a pas pris son médicament.

……………………………………………….

6. Ces garçons préfèrent pratiquer le football.

……………………………………………….

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7. Cette fille n’aime pas lire les journaux.

……………………………………………….

B) Répondez d'après le modèle:

* Tu connais cet acteur?

- Oui, je le connais. - Non, je ne le connais pas.

1. Tu connais cette pièce?- …………………………….- …………………………….

2. Tu rencontreras cet acteur?- ……………………………..- ……………………………..

3. Tu veux écouter les informations?- ………………………………..- ……………………………….

4. Tu as invité Bertrand?- ………………………………..- ………………………………..

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Observez la différence entre le complément d'objet direct et le complément d'objet indirect.

Paul lance le ballon à luc Paul lance le ballon Paul lance le ballon à Luc

Dans cette phrase "le ballon" est le complément d'objet direct. Qu'est ce que Paul lance? "Le ballon". Le compl. D'objet indirect indique à qui le ballon est lancé? "A luc".

Les pronoms compléments d'objet indirect sont : "lui" et "leur"

Masculin sing. Le médecin parle à Pierre Il lui parleFéminin sing. Le médecin parle à Marie Il lui parleMasc. pluriel Il parle à ses patients Il leur parleFem. pluriel Il parle à ses patientes Il leur parle

Les pronoms d'objet indirect se placent:1. Avant le verbe : "Je lui parle"2. Avant l'auxiliaire : "Je lui ai parlé"

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3. Avant le verbe à l'infinitif : "Je veux lui parler"

A)Complétez avec “lui” ou “leur”: 1. Il lance le ballon à Marianne?

-Oui, il…….lance le ballon.2. Les joueurs parlent à l’arbitre?

–Oui, ils…….parlent.3. Et l’arbitre parle aux joueurs?

–Oui, il……..parle.4. L’arbitre explique les règles aux joueuses?

–Oui, il ……..explique les règles.5. L’employée au guichet parle à un spectateur?

–Oui, elle ………parle.

B)Répondez en utilisant lui ou leur: 1. Le médecin parle à Paul.

………………………………………………..2. Il demande à Paul s’il a de la fièvre.

……………………………………………….3. Paul explique ses symptômes au médecin.

……………………………………………….4. Paul parle souvent à ses professeurs.

……………………………………………….5. Tu dis toujours bonjour à ton professeur.

……………………………………………….6. Tu vas téléphoner à ton copain ce week-end?

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………………………………………………..7. Tu aimes parler à tes copains au téléphone?

………………………………………………..

8. Tu parles souvent à tes copains?…………………………………….

9. Tu vas écrire à tes grands-parents?……………………………………..

A)Reécris les phrases suivantes en remplaçant les mots italiques par un pronom convenable:1. Le médecin parle à Caroline.

…………………………………..

2. Le médecin parle à Marc.

…………………………………..

3. Le malade pose une question au pharmacien.

…………………………………..

4. Le malade pose une question à la pharmacienne.

…………………………………..

5. Le pharmacien donne des médicaments aux malades.

…………………………………..

6. Le pharmacien donne des médicaments à la malade.

…………………………………..

7. Je téléphone à mes copains.

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…………………………………..

8. Je parle à Stéphanie.

…………………………………..

9. Je parle à Christian aussi.

…………………………………..

10. Je demande à mes amis comment ça-va?

…………………………………..

11. Je dis à mes cousines de me téléphoner.

…………………………………..

12. Je dis au revoir à mes cousines.

…………………………………..

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A)Remplace les mots italiques par le pronom convenable: 1. Tu invites Julia?

…………………………………..

2. Tu parles à Julia?

…………………………………..

3. Tu as rencontré ton copain?

…………………………………..

4. Tu as téléphoné à ton copain?

…………………………………..

5. Tu vas voir tes cousins?

…………………………………..

6. Tu donnes ton numéro de téléphone à tes amis?

…………………………………..

7. Tu invites tes copines?

…………………………………..

8. Tu as expliqué ton problème à tes copines?

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…………………………………..

B)Reécris chaque phrase en remplaçant les compléments d’objet par les pronoms convenables: 1. Je vais téléphoner à mes grands-parents.

(………………..………..)

2. J’ai parlé à mes neveux en français.

(…………………………...)

3. J’aime bien mes parents. (……………….

…………..)

4. Je vais inviter mes cousins à une fête. (….

………………………..)

5. Je demande à mes amis d’être à l’heure.

(……….…………...……..)

6. J’ai donné mon adresse à mes nièces. (……..…………..

………..)

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