اآللي: الحاسب ثانيا: قسم في اآللي الحاسب في المشارك الدبلوم على للحصول الدراسي المنهج

دراسية( و وحدة86) اآللي الحاسب التالية: برمجة التخصصات أحد وحدة92المتعددة) الوسائط دراسية( و وحدة88) اإلنترنت و الشبكات

التالي: النحو على مقسمة نصف و سنتين في دراستها دراسية( تتم الحاسب: برمجةأ-

%24.0 بنسبة دراسية ( وحدة20) المجتمع كليات ( مطلب1 % 2.4 بنسبة دراسية حدات ( و2) أخرى ( متطلبات2

%.73.4 بنسبة دراسية حدة ( و64التخصص) ( مطلب3اإلنترنت: و - الشبكاتب

%23.5 بنسبة دراسية ( وحدة20) المجتمع كليات ( مطلب1 % 2.3 بنسبة دراسية حدات ( و2) أخرى ( متطلبات2

%74.1 بنسبة دراسية ( وحدة66التخصص) ( مطلب3 المتعددة: الوسائطج-

%24.3 بنسبة دراسية ( وحدة20) المجتمع كليات (مطلب1 % 2.4 بنسبة دراسية حدات ( و2) أخرى ( متطلبات2 %75.1 بنسبة دراسية وحدة(70التخصص) ( مطلب3

العالي: التعليم قبل من المعتمدة المجتمع كليات متطلبات

عددالمقرر اسمالوحدات

2المملكة تاريخ2اإلسالمية الثقافة

2العربية اللغة2الحاسب مبادئ3(1اإلنجليزية) اللغة3(2اإلنجليزية) اللغة

تقنية في مقدمةالمعلومات

2

2المهنة أخالقيات2االتصال مهارات

وحدة20المجموع

1

يلي: كما المقررات وتوصيف

اسم المقرر: تاريخ المملكة2: الوحدات عددالرابع: المستوى

المقرر: أهداف مراحلها عبر السعودية للدولة التاريخي بالتطور الطالب تعريف-1

الثالث. المملكة تأسيس قبل السعودية البالد بأحوال الطالب تعريف-2

السعودية. العربية توحيد في ورجاله العزيز عبد الملك بجهود الطالب تعريف-3

السعودية. العربية المملكة والتعليمية واألمنية اإلدارية المنجزات على الطالب وقوف-4

توحيدها. بعد المملكة بها مرت التي والصحية واالقتصادية والمكتسبات المنجزات على والمحافظة الوطني الوالء تعميق-5

الوطنية. رسالتها لها أمة أننا مفهوم وترسيخ التاريخي الوعي تنمية-6

والدينية. الحضاريةموجز: وصف

عبد بن محمد الشيخ دعوة عن تاريخية خلفية على المادة تشتمل أنحاء معظم توحيد في وجهودها األولى السعودية الدولة وقيام الوهاب أعقبت التي الثانية السعودية الدولة عن نبذة العربية, وإعطاء الجزيرة

مؤسس به قام الذي الدور على المنهج األولى. ويركز السعودية الدولة وتفعيل وتنظيم توحيد من العزيز عبد الملك السعودية العربية المملكة

ذلك والدولي, وامتداد واإلسالمي العربي المستوى على المملكة لدور. أبنائه عهد فيالمقرر: ىمحتو

الدولة وقيام الوهاب عبد بن محمد للشيخ اإلصالحية أوال: -الدعوة: األولى السعودية

قبل البالد حالة عن خلفية إعطاء مع ، ومبادئها الدعوة ظهور-الدعوة.

بن محمد واألمير الوهاب عبد بن محمد الشيخ بين االتفاق-سعود.

العربية. الجزيرة شبه أجزاء توحيد في الدولة جهود-باشا. علي محمد وحمالت العثمانية الدولة موقف-

: الثانية السعودية ثانيا: الدولةالدولة. وتأسيس الله عبد بن تركي اإلمام-الدولة. بناء واستكمال تركي بن فيصل اإلمام-الثانية. السعودية الدولة نهاية-

: السعودية العربية المملكة وتأسيس العزيز عبد ثالثا: الملك2

في العزيز عبد ـ ونشأته )والدته الرياض دخوله قبل العزيز عبد-1الكويت(

الرياض. استرداد-2 , , عسير , األحساء ) نجد السعودية البالد توحيد مراحل-3

( , الحجاز السليماني, نجران المخالف،العزيز: عبد الملك عهد في النهضة-4

والقضائية. اإلدارية التنظيمات أ-المقدسة. باألماكن العنايةب- - والمياه الزراعة ) مشاريع االقتصادية التنظيماتت-

( النفط – والمطارات والموانئ الطرق( الداخلي- الجيش ) األمن األمنية التنظيماتث-- البعثات( المدارس ) إنشاء التعليمية التنظيمات ج- المستشفيات- استقدام ) إنشاء الصحية التنظيمات ح-

( األطباء - إنشاء البادية )توطين االجتماعية التنظيماتخ-

المرافق(السعودية: العربية للمملكة الخارجية رابعا: العالقات

العربية. الجامعة وتأسيس العربي اإلطارأ-اإلسالمية. الدول منظمة وتأسيس اإلسالمية العالقاتب-المتحدة. األمم هيئة في والمشاركة الدولي المجالت-

العزيز. عبد الملك أبناء عهود في اإلنجازات من خامسا: نماذجاإلداري. النموأ-

التعليمي. النموب-الزراعي. النموت-الصناعي. النموث-الصحي. النموج-العمراني. النموح-

للطالب: تدرس التي الكفايات وما وبالده أمته تاريخ عن المعرفي الطالب رصيد زيادة.1

منجزات. من فيها تحقق من تخرجه بعد الميداني العمل في الطالب مهارات زيادة.2

. المجتمع أمام بها المنوط تبالمسئوليا الوعي خالل. واألمة للوطن الوالء وتعزيز الوطني الحس تنمية.3المقرر: الكتاب

العربية المملكة . تاريخ العثيمين الصالح الله عبد(1 ما اختيار مراعاة ) مع . الرياض السعودية. جزءان

( المنهج مفردات مع يتناسب. الرياض. سعود . آل علي أحمد(2

3

: مقترحة مراجع الملك عهد في العربية الجزيرة الزركلي. شبه الدين خير.1

. مجلدان العزيز عبد2.. . السعودية العربية المملكة تاريخ المختار الدين صالح

. الحياة. مكتبة بيروت

اإلسالميةاسم المقرر: الثقافة 2الوحدات: عددالمستوى: الثاني

المقرر: أهداف نصوص خالل من الطالب نفوس في الصحيحة العقيدة - ترسيخ1

والسنة. الكتابمنها. الوقاية وكيفية اإليمان ضبنواق الطالب - تعريف2. والتكفير االبتداع في المتمثل الفكري االنحراف من التحذير-1. اإلسالمية الشريعة بسمات الطالب تعريف-2

موجز: وصف الثقافة معني عن عامة فكرة اإلسالمية الثقافة مادة في الطالب يدرس

وما الستة اإليمان أصول معرفة إلى باإلضافة ، وخصائصها اإلسالمية في الصحيح والمنهج ، منها والتحذير البدع بأنواع وتعريفه ، يضادها غنى ال التي اإلسالمية القيم من مستمدة أخالقية تربية وتربيته ، التفكير. عنها للمسلم

المقرر: محتوى. وخصائصها اإلسالمية الثقافة معنى بيان في تمهيد-1(. المؤمن حياة في - أثره - أركانه ) مفهومه اإليمان-2. والحياة واإلنسان للكون اإلسالمي التصور-3( . المجتمع بناء في - أثرها خصائصها – ) مفهومها الشريعة-4األمر. والة حقوق-5. اإلسالم في اإلنسان حقوق-6( . اإلسالم في - ضوابطه ) أدبه الحوار-7: االجتماعي النظام-8

بين والواجبات - الحقوق تكوينها – ) مفهومها األسرةأ.أفرادها(.

– اإلحسان – ) الصدق- األمانة االجتماعية األخالقيات ب.(. المعاملة حسن – األخوة

اإلسالم. في المرأة مكانة ت.اإلسالم: فهم عن منحرفة نماذج-9

أ. اإلرهاب4

ب. الغلو.ت. التكفير.

( . تطورها – نشأتها – ) مفهومها -العولمة10: مقترحة مراجع

الرحمن وقسما. للدكتور/ عبد وتخصصا اإلسالمية: مادة الثقافة.1. وآخرين الطريقي

. القوسي اإلسالمية. للدكتور/ مفرح الثقافة في مقدمات.2 الرحمن المعاصرة. للدكتور/ عبد المسلمين حياة في الغلو.3

. اللويحق. السمرائي وأسبابه. للدكتور/ نعمان : جذوره التكفير.4الزنيدي. الرحمن العولمة. للدكتور/عبد.5الحقيل. اإلرهاب. للدكتور/ سليمان.6عرفة. اإلسالم. للدكتور/ محمد في المرأة حقوق.7زيدان. الكريم الدعوة. للدكتور/ عبد أصول.8

5

العربيةاسم المقرر: اللغة 2الوحدات: عددالمستوى: الثاني

المقرر: أهداف. وكتاباتهم الطالب ألسنة - تقويم1داللتها. واستيعاب النصوص فهم من الطالب - تمكين2. والتحرير القراءة في الطالب مهارات - تنمية3

موجز: وصف إلى تهدف واإلمالئية واللغوية النحوية القواعد من مجموعة المقرر المنهج هذا وضع أجلها من التي األهداف تحقيقالمقرر محتوى

: - األفعال1المبني. المضارع – األمر – : الماضي المبنية أ- األفعال

ـ والمجزوم والمنصوب : المرفوع : المضارع المعربة ب- األفعال وإعرابها الخمسة األفعال

- األسماء2: المعربة أ- األسماء

بالحرف المعربة األسماء .إعرابها عالمات ـ بالحرف إعرابها : شروط الخمسة األسماء .به. الملحق ـ إعرابه : عالمتا المثنىبإيجاز به الملحق ـ إعرابه : عالمتا السالم المذكر جمع .

. بالحرف المعربة األسماء على تب- تطبيقاالمبنية: ج- األسماء

. االستفهام أسماء ـ الموصولة األسماء ـ اإلشارة أسماء ـ الضمائر* يختلف وال صواب أو خطأ بها قيتعل ال ألنه شديد بإيجاز المبنيات ) تعرض

( اإلعرابي موقعها باختالف آخرها. المبنية األسماء على د- تطبيقات

: والبناء اإلعراب ـ3 األفعال على مقدرة بحركات اإلعراب ـ أنواعه ـ : تعريفه أ- اإلعراب

المتكلم. لياء والمضاف واألسماء. والمقدر منها الظاهر اإلعراب أنواع على ب- تطبيقات

: االسمية - الجملة4الخبر. أنواع ـ إعرابهما ـ : تعريفهما والخبر أ- المبتدأ

والخبر: المبتدأ ب- نواسخ( وأخواتها. عملها. ) كانعملها. ( وأخواتها ) إن .

. االسمية الجملة على تج- تطبيقاالفعلية: - الجملة5

الفاعل. مع وتأنيثه الفعل تذكير ـ : معناه أ- الفاعل. للمجهول الفعل بناء طريقة ـ الفاعل عن بينو : ما الفاعل ب- نائب

6

. الجملة الحال ـ إعرابها ـ صاحبها ـ : تعريفها ج- الحال. المستثنى إعراب ـ االستثناء أدوات ـ : تعريفه د- المستثنى

إعرابه. ـ أدواته ـ : تعريفه هـ- النداء هذه إعراب ـ المعطوف ـ العقود ألفاظ ـ المركب ـ : المفرد و- العدد

. األنواع تبالعالما باإلعراب ربطها محاولة مع السابقة األبواب على ز- تطبيقات

والفرعية. األصليةاإلمالء - قواعد5

وآخرها. ووسطها الكلمة أول : كتابتها أ- الهمزة. الهمزة كتابة على ب- تطبيقات

. وتصويبها كتابتها في الشائعة د- األخطاءومواضعها. الوصل هـ- همزة

. القمرية والالم الشمسية و- الالم.قسب ما على ز- تطبيقات

عليها. والتطبيق الترقيم - عالمات6 اللغوية - المعاجم7

. الكلمة في والزائد األصلي الحرف معرفة في أ- مدخل المعاجم ب- ترتيب المعاجم في الكشف ج- طريقة

عن والكشف الطرق مختلفة معاجم باختيار وذلك ؛ عملية د- تطبيقاتفيها. الكلمات بعض معاني

المادة. أستاذ يعدها اختبارات -نماذج8وتنفيذه: المنهج بنا وأسس للطالب تدرس التي الكفايات

تمكنهم التي والكتابية اللغوية المهارات الطالب بإكساب العناية-1 بطريقة وكتابتها وضبطها الكلمات ونطق التراكيب صياغة من

. صحيحة الكريم القرآن من نصوص على المقرر تدريس في االعتماد-2

ونثره. شعره البليغ واألدب الشريف والحديث األبواب من نحوية قواعد اختيار على المقرر هذا تدريس يقوم-3

عن والبعد ، مختصر واضح علمي بأسلوب وصياغتها ، المختارة. وتعليالتهم النحويين خالفات

للقاعدة الطالب فهم مدى لمعرفة والتمارين التطبيقات من اإلكثار-4.اواستيعابه

التدريبات من باإلكثار وذلك الطالب مهارات اكتشاف محاولة-5التالي: النحو على تصنيفها . ويمكن وتنويعها الطالب من يطلب . ب- تدريبات باإلجابة مقرونة أ- تدريبات

. عنها اإلجابة التراكيب وصياغة القاعدة فهم على الطالب تساعد أسئلة ج- طرح. الصحيحة

7

وإبراز ، الالزمة واإلمالئية التحريرية المهارات على الطالب د- تدريبوتصحيحها. لديهم الشائعة األخطاء

مقترحة: مراجع مصطفى – عمر مختار : أحمد للدكاترة اللغوية التدريبات كتاب-1

من الراجحي راشد - فاطمة سفر - علي العزيز عبد - زهران النحاس(34-17) صفحة

. الشنطي صالح محمد للدكتور العربي التحرير فن-2هارون. مالسال عبد لألستاذ اإلمالء قواعد معجم-3العداني. محمد لألستاذ الشائعة األخطاء معجم-4. يعقوب بديع إميل اللغة في والصواب الخطأ معجم-5

أهدافه ويحقق المنهج مفردات يحوي مما غيرها يختار أن ولألستاذالمقرر: الكتاب

إبراهيم العليم عبد لألستاذ الوظيفي النحو-1إبراهيم العليم عبد لألستاذ والترقيم اإلمالء-2

8

اآللياسم المقرر: مبادئ الحاسب 3الوحدات: عددالمستوى: األول

: المقرر وصف ماهية على التعرف من الدارس تمكن موضوعات عدة على المقرر يحتوي

نظام على الدارس يتعرف كما ، األساسية ومكوناته وأنواعه اآللي الحاسب . الملفات مع التعامل وكيفية الشخصية الحاسبات في المستخدم التشغيل

برامج على التعرف وكذلك ، الملحقة البرامج على الدارس يتعرف كمامنها. االستفادة وسبل النصوص معالجات: المقرر من العام الهدف حيث من عالية حاسوبية ثقافة الدارس إكساب إلى المقرر يهدف

والتعامل تشغيله كيفية على وتدريبه ومكوناته اآللي بالحاسب التعريف. بكفاءة والبرامج الملفات مع

: النظرية المواضيعوأنواعه ومميزاته اآللي الحاسب تعريف حول مقدمة .بالتفصيل والبرمجية المادية اآللي الحاسب مكونات( . )مع المواجهة - أساليب األنواع – - الوظائف التشغيل)التعريف نظام

- ..... ( . المستخدمالبنية – المجلد مفهوم – أنواعها – الملف ) مفهوم الملفات نظام

( . الملفات مع التعامل – الشجريةمكوناتها من االستفادة وسبل التحكم لوحة .منها الوقاية وطرق اآللي الحاسب بفيروسات التعريف .ومميزاتها وخصائصها النصوص معالجة ببرامج التعريف .

: العملية المواضيع( . والبرامج ) العتاد اآللي الحاسب مكوناتنوافذ التشغيل نظام ( . )الوورد النصوص معالج برنامج( . )

والعملي: النظري التفصيلي المنهج: اآللي الحاسب عن مقدمة

اآللي الحاسب تعريف . اآللي الحاسب مميزات . نوع كل ومميزات الحاسبات أنواع

( :) بالتفصيل اآللي الحاسب مكوناتالعتاد المادية ( . )

9

: الحاسب نظام لوحة-1. المعالجة وحدة-. الذاكرة وحدة-. المواجهة وحدة-

: الحاسب مالحق-2. اإلدخال وحدة-. اإلخراج وحدة-. الثانوي التخزين وحدة-

البرامج .. البرنامج تعريف- برامج – البرمجة لغات – التشغيل ) أنظمة البرامج أنواع-

( التطبيقية البرامج حزم – المساعدة التشغيل

: التشغيل نظام التعريف . وظائفه . أنواعه .المواجهة أساليب .: النوافذ نظام

. للنوافذ الرئيسة الشاشة مكونات -. الفارة مع التعامل-. األيقونات مع التعامل-. النافذة مكونات-. البرامج تشغيل-. منها االستفادة وسبل الكمبيوتر جهاز أيقونة-. معها والتعامل األقراص تهيئة-. مكوناتها ووظائف التحكم لوحة-( . ) المستكشف والملفات األدلة-. الطابعات مع والتعامل الطباعة-

: الملفات نظام. الملف مفهوم-. أنواعها-. المجلد مفهوم-. للملفات الشجرية البنية- . والحذف واللصق والقص النسخ حيث من الملفات مع التعامل-. المستكشف استخدام-

: التحكم لوحة10

. اإلقليمية الخيارات-. األجهزة إضافة-. البرامج إزالة أو إضافة-. العرض خصائص-. الخطوط-. األصوات-. النظام خصائص-. الطابعات- إبدأ والقائمة المهام شريط-

. اآللي الحاسب فيروسات. بها التعريف-. أنواعها-. انتشارها طرق-. للفيروسات المضادة البرمجيات واستخدام وتهيئة تثبيت- بالفيروسات مصاب جهاز صيانة-

النصوص. معالجة حول نظرية مقدمة التعريف . الخصائص . الوظائف . المميزات .البرنامج فتح كيفية .للبرنامج الرئيسة الشاشة مكونات .

. العنوان شريط-. القوائم شريط-. األدوات أشرطة-. والعرضية األفقية المساطر-. التمرير أشرطة-. المعلومات شريط-

المختلفة العرض طرق .الصفحة تنسيق :

. الصفحة إعداد-. الهوامش-. الصفحة وتذييل رأس-. الصفحات أرقام-

الفقرات تنسيق .. البادئة المسافة-. األسطر بين التباعد-

11

. النص محاذاة-الجداول .

. الجدول إدراج-. الجدول تنسيق في التغيير كيفية-

الكائنات .. آرت وورد إدراج-. تلقائي شكل إدراج-. نص مربع إدراج-. صورة إدراج-

الطباعة .متقدمة عمليات .

. واالستبدال البحث-. اإلصدارات تحديد-. الخاص اللصق-. المستندات بين الربط-. المراسالت دمج-

: المراجع د. ترجمة– “ Computing in Information Age “ للكتاب ترجمة-1

. بالقصيم الجامعة فرع – سرور محمد سرور المعلومات وتقنية اآللي الحاسب في " مقدمة الشدي عبدالله طارق-2

. هـ1420 الرياض – للنشر الوطن دار " ،3-Microsoft Windows XP، م2002 ، لبنان – للعلوم العربية الدار .4-Microsoft Word XP، م2002 ، لبنان – للعلوم العربية الدار .

، جرير مكتبة ، هابراكين ( . جو1 في8 ) Office XP مايكروسوفت. م2002

12

(1اسم المقرر:اللغة اإلنجليزية)3الوحدات: عدد المستوى: األول

: للمنهج موجز وصف جمل و أساسية مفردات تقدم التي الوحدات من عدد على المنهج يحتوي لكي الطالب لدى المفردات من أساسية بنية إعداد بهدف جديدة

طرق لبعض المنهج يتعرض المختلفة. كما اللغة مهارات تعلم في تساعدهماإلنجليزية. المفردات بناء

المقرر: أوال:مفردات. اإلنجليزية للغة القرائية اللفظية الطالب ثروة تنمية.1 والقراءة الجهرية القراءة على الطالب تدريب.2

هيقرؤون ما واستيعاب فهم على القدرة الصامتة،واكتساباإلنجليزية. باللغة

الفكرة استخالص من المختلفة القراءة مهارات اكتساب .3 بعض وتحليل يقرؤونها، التي القطعة أو للفقرة الرئيسةقصة. أو ةقطع أفكار وتلخيص أفكارها،

المنهج: ثانيا:مفردات

قسمين: إلي المادة هذه تنقسم .أ( المفردات

القراءة.ب(

الموضوعات هذه تقدم التي المفردات كتب بعض هناكثالثا:: مثل

1.Elementary Vocabulary By B J Thomas.2.Vocabulary in Use By Michael McCarthy ( Elementary ).

13

(2اإلنجليزية) اسم المقرر:اللغة 3الوحدات: عددالمستوى: الثاني

موجز: وصف المناسبة األساسية المهارات تدريس المقرر هذا يتناول

التقنيات باستخدام وذلك المرحلة هذه في الطالب لمستوى األساسية المهارات . تشمل اإلنجليزية اللغة تعليم في الحديثة

المقرر . هذا الكتابة ، القراءة ، التحدث ، مايلي: االستماع. العام التعليم في الطالب درسه لما استمرار عن عبارة

المقرر: أهداف قواعد واستيعاب فهم على القدرة الطالب إكساب.1

. وظيفية بطريقة بتدريسها ،وذلك اإلنجليزية اللغة والتقارير الرسائل كتابة على القدرة الطالب إكساب.2

.اإلنجليزية باللغةالمقرر: محتوي

: قسمين إلي المادة هذه تنقسماإلنجليزية. اللغة قواعدأ(

ب( الكتابة.

المقرر: لكتب ا :ةثالثاEssential English Grammar.Get Ready to Write & (Letter Writing).

14

اإلتصالاسم المقرر:مهارات 2الوحدات: عددالمستوى: الرابع

:المقرر أهداف: التالية المجاالت في الطالب مهارات تنمية

ك الفردية والقدرات الذاتي االستعداد.1. النزاعات حل ، التفاوض ، : االجتماع الجماعي االتصال.2. والكتابة التحدث – الخطابي واالتصال واإللقاء العرض.3اإلعالم. وسائل مع التعامل و الجماهيري االتصال.4. االتصال أخالقيات.5اإلداري. العمل آداب.6

: موجز وصف أنواعه بأهم اإلنساني االتصال عملية وصف المقرر يتناول

الطالب. لدي االتصال مهارات تنمية إلى ويهدف ومستوياتهالمقرر: محتوي

االتصال. لمفهوم مقدمة.1المستقبل. ، الوسيلة ، الرسالة ، : المرسل مكوناته.2لفظي. غير ، : لفظي أنواعه.3جماهيري. ، جماعي ، : فردي مستوياته.4. المصداقية وبناء الشخصي : اإلدراك الفردية المهارات.5الجماعي: االتصال.6 االستماع.7 التفاوض.8الفرقاء بين التوسط.9

البناء النقد واستقبال .تقديم10 التعليمات . إعداد11. والثقافية واالجتماعية الفردية تقا الفرو مع . التعامل12 عليها واإلجابة األسئلة . طرح13) ال( تقول ومتى . كيف14 الشخصية المقابالت . إجراء15 وسائل ، اإللقاء مهارات ، اإلقناع : مفهوم واإلبقاء . العرض16

العرض. صياغة – اإلعالم وسائل مع : التعامل الجماهيري . االتصال17

. اإلعالمية التقاريرالمقرر: الكتاب

. وآخرون حبيق د. راكان – االتصال وسائل كتاب من األول البابم.1996 جدة دار مكتبة

. الطبع تحت – مترجم – الفعال االتصال

15

. األخيرة الصفحة في المراجع تفاصيل أنظر

: مقترحة مراجع د. أحمد . تأليف العام االتصال إلى : مدخل الكالم فن.1

ز هـ1418 الرياض ، للنشر الشيخ جبل . دار السعيد ، حزم أبن . دار ديماس محمد . تأليف واإلقناع الحوار فنون.2

م.1999 بيروت د ، قوته د. محمد – المعلومات ونظم اإلدارية كتاب: االتصال.3

. بالسليمانية زهران دار . مكتبة دياب دالحمي . عبد

المهنةاسم المقرر:أخالقيات 2الوحدات: عددالمستوى: الثالث

16

المقرر: أهداف التعامل وطرق مهنته أخالقيات أساسيات الطالب تعليم.1

الحسن بالخلق من تمكنه التي والفنية العملية المهارات الطالب إكساب.2

. اآلخرين مع ومثمرة سليمة بطريقة والتعامل العمل واإلجراآت القوانين على المحافظة على الطالب تدريب.3

ومعوقاته(. ) مزاياه اإلدارية والضغوط اإلنساني السلوك بأنماط الطالب تعريف.4

تفاديها وطرق وأسبابها وأبعادها الوظيفي والصراع الوظيفية. معها والتعامل

المهنة وإجادة فيه والجد العمل بأهمية الطالب توعية.5 واألمانة الحالل الكسب مثل اإلسالمية بأخالقياتها واإللزام. والصدق

اكتسابها وطرق الطلبة لدى اإلسالمية األخالق تأصيل.6. االجتماعية آثارها ومعرفة

: موجز وصف مع التعامل وطرق اإلسالمية المهنية األخالق المقرر يتناول

السلوك ودراسة والمراجعين والزمالء والمرؤوسين الرؤساء. المهنة بأخالقيات وااللتزام القوانين على والمحافظة اإلنساني

المقرر: محتوي لغة تعريفها ، المهنية الناحية من األساسية ومبادئها األخالق.1

. تكوينها ومراحل ، واصطالحا ووسائل إتباعها مسلم كل على يجب التي اإلسالمية األخالق.2

. والقدرة والنصيحة الوعظ مثل بنائها وحمايتها وثوابتها األساسية وإلسالمية باألخالق المهنة رابط.3

. الشخصية والحرية الحدود بتشريع والزمالء والمرؤوسين الرؤساء مع التعامل طرق.4

. والمراجعين الوظيفية والتعامالت اإلنساني السلوك ألنماط علمية دراسة.5

.. وتداعياتها والمهنية اإلدارية القوانين.6 العمل وعقد ومشروعيته ، فيه واإلخالص العمل أهمية.7

. به الوفاء وأهمية. الوظيفية المشاكل حل طرق.8

للطالب: تدرس التي الكفاياتالمقرر: الكتاب

17

الدين عز ، أحكامه ، مفاهيمه ، : أخالقه اإلسالم في العمل األردن عمان . دار التميمي الخطيب

: مقترحة مراجع ، اإلسالمية الفجر دار مكتبة جوهري ربيع د/ محمد أخالقنا.1

. هـ1419 المنورة المدينة. السباعي . زهير : أ. د الطبيب أخالقيات.2 الصحية للتخصصات السعودية : الهيئة الطب مهنة أخالقيات.3

.. المادة مدرس بإشراف مختارة ومذكرات مراجع

أخرى: متطلبات

عددالمقرر اسمالوحدات

1الكريم القرآن1الكريم القرآن

وحدة2المجموع

يلي: كما المقررات وتوصيف

1مقرر القرآن الكريم) 3،) المستوى: األول+

الثالث1الوحدات: عدد

فصل لكل واحدة ساعة الساعات عددالمقرر: أوال: أهداف

قراءة الكريم القرآن قراءة على الطالب تعويد.1اللحن. من سالمة صحيحة

يكون تعالى اللـه كتاب من قدر حفظ.2 مفتاحابقيته. لحفظ

18

حين وتطبيقها التجويد أحكام الطالب تعليم.3التالوة.

قراءة عند األدب مراعاة على الطالب حث.4 إال المصحف مس وعدم سماعه أو القرآن

بطهارة. القرآن قراءة من باإلكثار الطالب ترغيب.5

هجره. من والترهيبالمقرر: ثانيا: مفردات

:+ الثالث األول المستوى]الفتح[. سورة آخر ]يس[ إلى سورة أول التالوة: من

البقرة. سورة أول من األوالن الجزءان

19

برامج من برنامج كل في التخصص مقررات يبين التالي الجدول والحاسب: قسم

الحاسب أ- برمجةالوحدات عددالمقرر اسم

3الرياضيات مبادئ3البيانات تراكيب

2الحاسب تطبيقات3الحاسب رياضيات4(1) بيسك فيجول بلغة البرمجة

2 الحاسب صيانة3 )للحاسب(3 إنجليزية لغة

3البيانات قواعد مقدمة4(2) بيسك فيجول بلغة البرمجة

3التشغيل نظم أساسياتC4 بلغة البرمجة

3النظم وتصميم تحليلC++4 بلغة البرمجة

3- 1البيانات- قواعد برمجة3اإلنترنت صفحات تصميم3-2البيانات- قواعد برمجة3اإلنترنت برمجة3الحاسب شبكات في مقدمة

8تخرج مشروع64المجموع

20

اإلنترنت: و ب-الشبكات

عددالمقرر اسمالوحدات

3الرياضيات مبادئ3البيانات تراكيب

2الحاسب تطبيقات3الحاسب رياضيات4(1) بيسك فيجول بلغة البرمجة

2 الحاسب صيانة3 )للحاسب(3 إنجليزية لغة

4الحاسب شبكات تأساسيا4(2) بيسك فيجول بلغة البرمجة3اإلنترنت صفحات تصميم3ويندوز وخادم ويندوز تأسيس3جافا بلغة برمجةProxy server3 البروكسي خادم4 شبكات إدارةWeb Server3 الشبكة خادم

Mail Server 3 البريد خادم 3 اإلنترنت برمجة2اإلنترنت مواقع وإدارة إنشاء

3الشبكات أمن8تخرج مشروع

66المجموع

21

ج-الوسائط المتعددة: عددالمقرر اسم

الوحدات3الرياضيات مبادئ

3البيانات تراكيب2الحاسب تطبيقات

3الحاسب رياضيات4(1) بيسك فيجول بلغة البرمجة4(2) بيسك فيجول بلغة البرمجة

2 الحاسب صيانة3 )للحاسب(3 إنجليزية لغة

Multimedia Imaging33اإلنترنت صفحات تصميم13 جافا بلغة برمجة

Multimedia Technology 4المتعددة الوسائط تقنية Multimedia Design4 المتعددة الوسائط تصميم

23 جافا بلغة برمجةInteractive animation3

Business & Communication Skills3 Multimedia المتعددة الوسائط برمجة

Programming 3Multimedia Authoring3

Web Programming3الويب برمجة 3D Modeling and Animation3

8تخرج مشروع70المجموع

22

في الدراسية الفصول على المقررات وتوصيف توزيعالتالي: النحو على اآللي الحاسب تخصصات جميع

والثاني األول الدراسيين الفصلين مقرراتملحوظة: تكرار يتم فلن ولذلك اآللي الحاسب تخصصات لجميع موحده

و الكلية متطلبات توصيف تكرار يتم لن كما.أخرى مرة التوصيف اإلنجليزية. للغة برنامج في ذكرها سبق حيث الجامعة

الحاسب: -برمجة1 األول الدراسي المستوى

الساعات عددالمقرر مسمى المحتم

سبةالمكتسبة

عملي نظري1 - 1 الكريم القرآن 13 1 2 1 إنجليزية لغة 23 1 2 2 إنجليزية لغة 33 1 2 الرياضيات مبادئ 43 1 2 اآللي لحاسبا مبادئ 53 - 3 البيانات تراكيب 62 1 1 المعلومات تقنية في مقدمة 72 1 1 الحاسب تطبيقات 8

20 6 14 المجموع

23

اسم المقرر: مبادئ الرياضيات 3الوحدات: عدد المستوى: األول

المقرر: أهدافأوال- التي للرياضيات األساسية بالمبادئ الطالب تعريف معرفة من الطالب . وتمكين اإلدارية ومعلال في يحتاجهااإلدارية. ومعلالو الرياضيات بين العالقةالمقرر: مفرداتثانيا-

. الجبرية العمليات– 1. المتواليات– 2 تمثيلها ، وأنواعها الدالة: مفهومها– 3 . بيانيا. اللوغاريتمات مبادئ– 4. والتوافيق التباديل– 5. الحدين ذات نظرية– 6. األولى الدرجة من اآلنية المعادالت حل– 7 . الثانية الدرجة من اآلنية المعادالت حل– 8 المعادالت حل في امواستخدامه المصفوفاتو المحددات– 9

. اآلنية. التفاضل– 10 . والصغرى العظمي النهايات– 11. وتطبيقاته التكامل– 12

مراجع: ثالثا- ال والعلوم االقتصاد لطلبة العامة الرياضيات-1

قدس إبراهيم . إياس اإلدارية الحداد مجيد هادي الرياضيات مبادئ-2 الدين صفي لالقتصاديين الرياضيات مبادئ-3

عوض مصطفى حامد الخطي الجبر في مقدمة-4

هويدي عادل محمد والتكامل التفاضل حساب-5

وآخرون سودان6 – MATHEMATICS FOR BUSINESS AND SOCIAL

SCIENCES ; Abe Mizrahi & Michael Sullivan ; JohnWiley & Sons, Inc

24

: البيانات تراكيب المقرر Data Structuresاسم3الوحدات: عددالمستوى: األول

عدة على المقرر هذا :يحتويالمقرر وصف من الــطالب تمكن موضوعات

مخططاتــال و الخوارزميات على التعرف التدفق( , أنواع االنسيابية)خرائط

عبارات واإلخراج، اإلدخال عبارات البيانات، الدوران، عبارات سيطرة،ـــال

البيانات كيباتر و . تمثيل الدوال ، المصفوفات السريعة، المعالجة و للوصول

قوائم الذاتي، المجردة،االستدعاء البيانات أنواع المزدوجة، و الوحيدة الترابط

الثنائية. و الشجرية والطوابير،الهياكل المكدس

إلى المقرر هذا : يهدفالمقرر من العام الهدف التعرف الــــطالب إكساب

معرفته خالل من للبرمـجة الـدخول كـيفية علىللبرمجة األسـاسية المبادئ

: الوصف

- الخوارزميات1الخوارزميات - تعريفالبيانات أنواع و - المتغير

الشرطية - العبارات

25

)الدوارة( التكرار - عبارات- الدوال

البيانات تراكيب إلى - مقدمة2التراكيب استعمال - محيط

- المصفوفة- التراكيب

(Stack) - المكدس3تهأمثل و - تعريفه

infix, postfix, and prefix التعبيرات قراءة - طرق( Queue and List) القوائم و - الطوابير4

- الطابورالمزدوجة و الوحيدة الترابط - قوائم

(Tree) الشجرية - الهياكل5الثنائية الشجرية - الهياكل

الثنائية الشجرية الهياكل - تمثيلHuffman مز - خوار

تطبيقاتها و الشجرية - الهياكل

(Sorting) - الترتيب6(Bull) التبادل - طريقة(Insertion) اإلدخال - طريقة(Selection) االختيار - طريقة

(Searching) - البحث7األساسية البحث - تقنيات الشجرية الهياكل داخل - البحثالعشوائي - البحث

26

اسم المقرر:مقدمة في تقنية المعلومات2الوحدات: عددالمستوى: األول

: المقرر وصف التعرف من الدارس تمكن موضوعات عدة على المقرر يحتوي

معها التعامل وسبل اإلنسان على المعلومات تقنية تأثير على دور دراسة وكذلك ، استخدامها وسبل التقنية بموارد والتعريف تقنية على للحصول كوسيلة الحاسب وشبكات االتصاالت

دراسة وكذلك ، المكتبية األعمال وميكنة اإلنتاج إدارة– المعلومات واإلنترنت اإللكتروني والبريد البيانات قواعد لبرامج تطبيقية الحديث المكتب في المختلفة وتطبيقاتها االجتماعات إدارة وبرامج

.: المقرر من العام الهدف

التعاون وسبل المعلومات بتقنيات معرفة الطالب إكساب . اواستخدامه معها

واإلنترنت الحاسب شبكات بنظم معرفة الطالب إكساب . وتطبيقاتها

الحديثة المكاتب أتمتة أنظمة دراسة .وإدارة واإلدارة الصناعة في المعلومات تقنية لدور دراسة

. اإلنترنت: النظرية المواضيع

معها التعامل وسبل اإلنسان حياة على التقنية تأثير .لحل كوسائل استخدامها وسبل التقنية الموارد على التعرف

اإلدارية. المشكالتسهولة في كوسائل واستخدامها والشبكات االتصاالت تقنية

االقتصادية التعامالت في وأهميتها العالم أقطار بين االتصال. واإلدارية

الموارد ومعالجة إلنتاجية العمليات تطوير على التعرف . اإلنتاج وإدارة

27

الفيديو – الصوتي البريد – اإللكتروني ) البريد المكاتب أتمتة وتطبيقاتها االنترنت – البيانات قواعد – الفاكس – تكس

المختلفة( .التعليم – بعد من التعليم – بعد من االجتماعات عقد

. اإللكترونية الحكومة – اإللكترونية التجارة – اإللكتروني

: العملية المواضيعآكسس البيانات قواعد برنامج ( .)اإللكترونية المكتبات ، الصوتي والبريد اإللكتروني البريد .انترنت الملفات نقل ، : التصفح حيث من اإلنترنت(

( . اكسبلورر( . لوك ) آوت اآللية واألرشفة االجتماعات إدارة برامج

والعملي: النظري التفصيلي المنهج: اإلنسان حياة على التقنية تأثير

: المشكالت لحل كوسائل التقنية المواردوالشبكات االتصاالت تقنية

اإلنتاجية العمليات تطوير: المكاتب أتمتة

بها المقصود . اإللكتروني البريد . تكس الفيديو . الفاكس . اإللكترونية المكتبات .

: بعد من اللقاءات عقد بها التعريف . بعد من التعليم . اإللكتروني التعليم .اإللكترونية التجارة .اإللكترونية الحكومة .مستقبلية نظرة .

اإلنترنت عن مقدمة واإلنترانت االنترنت . اإلنترنت خدمات . االنترنت من االستفادة سبل .

االجتماعات إدارة برامج عن مقدمة

28

البيانات قواعد عن مقدمة: البيانات قاعدة مع التعامل

البرنامج أساسيات :. البرنامج شاشة مكونات-. البرنامج وإغالق فتح-. جديدة قاعدة إشاء-. وفتحها القاعدة حفظ-. بيانات قاعدة وتخطيط تصميم-

الجدول :. الحقول خصائص على والتعرف جدول إنشاء-. األساسي المفتاح تعريف-. فهرسة عمل-. الجدول في البيانات إدخال-. للجدول جديد سجل إضافة-. سجل حذف-

النموذج :. نموذج إنشاء-. النموذج خصائص مع التعامل-. النموذج شكل تعديل- النموذج باستخدام البيانات إدخال-. البيانات إدخال طريقة في التحكم-

االستعالم :. استعالم إنشاء-. الحقول وإضافة حذف-. والمعايير الفرز مع التعامل-

التقرير :. تقرير إنشاء-. التقرير تعديل-. البيانات عرض شكل في التحكم-

. والسفلية العلوية الترويسة في التحكم-: اإلنترنت

التصفح إجراء كيفية .اإلنترنت على البحث .اإلنترنت إعدادات .

: اإللكتروني البريد اإللكتروني البريد رسائل بناء .

29

الرسائل واستقبال إرسال . المرفقات وارسال فتح . العناوين دفتر استخدام .

: لوك آوت برنامج المهام إدارة . العناوين تنظيم .اإللكتروني البريد .

: المراجع

1-Capran “Computers : Tools for an Information Age “ Addison Wisely , 1988.

2-Noncy Stern & Robert Stern “ Computing in Information Age “ , John wiley & Sons , 1995.

3-Michaell Harker and Robin Barden “living with Technology “ Glencoe , McGraw Hill , 1995.

وتقنية اآللي الحاسب في " مقدمة الشدي عبدالله طارق-4. هـ1420 الرياض – للنشر الوطن دار–" المعلومات

. المقرر مدرسو يراها أخرى كتب أي-5

30

اسم المقرر:تطبيقات الحاسب اآللي2الوحدات: عددالمستوى: األول

: المقرر وصف تطبيقات من لالستفادة الالزمة المهارات للطالب المقرر يقدم

. الحديث المكتب في المستخدمة اآللي الحاسب: المقرر من العام الهدفالجداول مع التعامل على الدارس مهارات تنمية

. اإللكترونيةالعروض بإنشاء القيام على الدارس مهارات تنمية

. التقديمية: النظرية المواضيع

وخصـائصها التقديميـة العـروض برامج حول مقدمـة . العروض تـلك إلنشـــاء الالزمـــة والخطـوات ، ومميـزاتهـا

ومميزاتها وخصائصها اإللكترونية الجداول حول مقدمة .: العملية المواضيع

( . ) البوربوينت العروض برنامج-( . ) آكسل الحسابية الجداول برنامج-والعملي: النظري التفصيلي المنهج

(: ) البوربوينت العروض : برنامج أوال: العروض برامج عن نظرية مقدمة تعاريف .البرنامج فتح كيفية .للبرنامج الرئيسة الشاشة مكونات .

. العنوان شريط-. القوائم شريط-. األدوات أشرطة-. والعرضية المساطراألفقية-

31

. التمرير أشرطة-. المعلومات شريط-

المختلفة العرض طرق .التقديمية العروض إنشاء في الطالب كفاءة رفع .واستخدامها العروض برامج مع التعامل بمهارات الطالب تزويد

: التقديمية العروض إنشاءتخصصه. مجال فيالمعالج بواسطة تقديمي عرض إنشاء فارغ تقديمي عرض إنشاء .جديد عرض إنشاء .العرض حفظ .

: الشرائح أساسياتخائصها على التعرف .جاهز قالب اختيار .صورة أو نص وحذف إضافة .شريحة وإدراج وحذف ولصق نسخ .الشرائح ترتيب إعادة .وتنسيقاتها والصور والرسوم النص .

: المؤثرات ومحتوياتها لشريحة وصوتية حركية مؤثرات إضافة . ( . اإلنتقالية ) المراحل الشرائح انتقال مؤثرات إضافة

الطباعة:الشريحة طباعة .العرض طباعة . كامال

: متكامل تدريبي مشروع عملمتكامل تقديمي عرض إنشاء على الطالب تدريب من مستفيدا

البرنامج. إمكانيات : اإللكترونية : الجداول ثانيا

: اإللكترونية الجداول عن نظرية مقدمة تعاريف .البرنامج فتح كيفية .للبرنامج الرئيسة الشاشة مكونات .

. العنوان شريط-. القوائم شريط-. األدوات أشرطة-. والعرضية المساطراألفقية-. التمرير أشرطة-

32

. الصيغة شريط-المختلفة العرض طرق .

: اإللكترونية الجداول تنسيقاتالمختلفة التنسيق عمليات .البيانات إدخال .والتظليل الحدود إضافة .والنسخ واللصق القص .واأللوان الخطوط تغيير .والصور الكائنات إدراج .

: الحسابية العمليات مع التعاملالبسيطة الحسابية المعادالت .التلقائي الجمع استخدام .الدوال استخدام .

إضافية: عملياتالمخططات إنشاء .الصفحة تنسيق .الطباعة .الصفحة إلى والملفات الرسوم إضافة .والمتقدمة التلقائية والتصفية الفرز إجراء .النماذج إنشاء .وتشغيله الماكرو .

: متكامل تدريبي مشروع عملمتكامل عمل إنشاء على الطالب تدريب تإمكانيا من مستفيدا

. البرنامج: المراجع

مايكروسوفت Office XP ( 8جو1 في . ) مكتبة هابراكين . . م2002 جرير

المقرر مدرسو يراها أخرى كتب أي .

33

نيالثا الدراسي المستوىالساعات عدد

المقرر مسمى المحتمسبة

المكتسبةعملي نظري

2 - 2 اإلسالمية الثقافة 12 - 2 العربية اللغة 23 1 2 الحاسب رياضيات 34 2 2 (1) بيسك فيجول بلغة البرمجة 43 1 2 التشغيل نظم أساسيات 52 1 1 6 الحاسب صيانة3 1 2 7 )للحاسب(3 إنجليزية لغة

19 5 11 المجموع

34

اسم المقرر: رياضيات الحاسب اآللي3الوحدات: عددالمستوى: الثاني

المقرر: أهداف قنطا على ، المعرفة الطالب إكساب إلى المقرر هذا يهدف

اآللي بالحاسب المرتبطة الرياضيات موضوعات ببعض ، واسع المنطقية الدوائر ، لألعداد الثنائي النظام مثل ، المعلومات وعلوم

واإلحصاء. االحتماالت ، الخطية النظم ، األشكال نظرية ،

المقرر: مفرداتالعد انظمةالعشري النظامالستعشري النظاموقسمتها( . وطرحها وضربها ) جمعها لألعداد الثنائي النظامالعد انظمة بين التحويلالحاسب. شفراتالمنطقية) العملياتAND, OR, NOT, XOR, NOR (الحقائق. جداولالمنطقية والبوابات البوولي، الجبر .قوانين كارنوف ) خرائط المنطقية الدوائر تبسيط،

ديمورقان(الخواريزميات( الدوال، )الفئات، الرقمية الرياضيات مبادي

المراجع:للحاسب األساسية الرياضيات في ومسائل نظريات ،

: الدار القاهرة ، ليبشتز سيمور ، شوم ملخصات سلسلة. والتوزيع للنشر الدولية

Discrete Mathematics and its Applications-by Kenneth H. Rosen

35

(1): البرمجة بلغة فيجول بيسك اسم المقرر4الوحدات: عددالمستوى: الثاني

المقرر: أهداف كيفية عن واضحة مقدمة الطالب إعطاء إلى المقرر هذا ف يهد

فيجول باستخدام ويندوز بيئة في تعمل والتي البرامج تصميم التطبيقات بعض لبرمجة باإلضافة ،1 بيسك

المقرر: مفرداتباألحداث المسيرة البرمجة مفهوم Event-Driven

Programmingالهيكلية البرمجة وبين بينها والفرق .بيسك. فيجول بيئة على التعرفومكونات مزايا على التعرف IDE.نموذج إنشاء Formالتعامل وكيفية خصائصه على والتعرف

. معهبيسك. فيجول لـــ الرئيسية القوائمأحداثها وأهم اوخصائصه األدوات أشرطة على التعرف

قوائم ، العنوان أداة ، األوامر زر ، النص ) مربع وإجراءاتها ، االختيار زر ، االختيار خانة ، الصور أداة والتحرير، السرد

االختيار( مجموعةالكائن تعريف object، وأمثلته .الحدث تعريف Event، األحداث. برمجة ، الحدث وأنواعالخاصية تعريف Property، وقت في الخصائص تغيير

التنفيذ. ووقت التصميمالكائن إجراءات object Method.بتتابعها والتحكم المشروع في نموذج من أكثر إنشاء

عرضها. وطريقةالمتعددة النوافذ واجهات .العائمة والقوائم القوائم إنشاء .التحكم أدوات عناصر على التعرف Controls.وخصائصها المشروع على التعرف objectالمشروع مستكشف ونافذة

The Project Explorer.األخطاء وتدقيق ، البرامج تنفيذ Debugging، مع والتعامل

.Error Handling التنفيذ وقت األخطاءالجمل ، المتغيرات تعريف ، البسيطة البيانات تراكيب

جملة ، Assignment Statement التخصيص جملة ، البسيطة جملة ،Subroutine Call الفرعي البرنامج استدعاء

36

Comment Statement، التكرار جمل ، المكررة الجملة القرار. اتخاذ جمل ، المحددة وغير المحددة

المعقدة البيانات تراكيب Compound Data Structure، األبعاد. متعددة المصفوفات الواحد، البعد ذات المصفوفات

والدوال الفرعية البرامج Functions and Sub Routines.القوائم Menu، وتحديد وتصميمها وعناصرها إنشاءها

، عناصرها في تؤثر التي واألحداث بداخلها العناصر خصائصبها. والتحكم

الحوار صناديق Boxes Dialog صندوق الرسائل، ) صندوق ( الشائعة الحوار صناديق ، إدخال

الطباعة عنصر باستخدام الطباعة Print Object، كذلك النموذج. طباعة طريقة باستخدام

المراجع: فرسان فريق ، Visual Basic احتراف عالم في معا

: خوارزم. القاهرة ، اإلنتاجمكتبة الرياض ، بري جريج ،6 بيسك فيجوال نفسك علم :

جرير. Visual Basic How-Toبرينس أنطوان ، بريرلي إيريك ،

للعلوم. العربية : الدار بيروت ، رينال دايفيد

37

اآللي: صيانة الحاسب اسم المقرر2الوحدات: عددالمستوى: الثاني

المقرر: أهداف والتي الالزمة المهارات الطالب إكساب إلى المقرر هذا يهدف

بقيامة وذلك ، المادية اآللي الحاسب أجزاء مع التعامل من تمكنه. وترقيته وصيانته أعطاله وإصالح اآللي الحاسب جهاز بتركيب

المقرر: مفردات آلي حاسب جهاز تركيب.وأنواعها المعالجات ترقية . والناقالت لمواصالتا .عداداتإ CMOSوترقيتها أنواعها الذاكرة . والمرنة الصلبة األقراص تثبيت .والمرنة الصلبة األقراص أعطال إصالح .محوالت تثبيت SCSIتثبيت CD-ROM , DVD-ROMأعطال إصالح CD-ROM , DVD-ROM وأنواعها المنافذ (PCI, ISA, USB, Serial and Parallel

Ports) وإصالحها واإلخراج اإلدخال وحدات .والمودم الشبكات كروت تثبيت . البرامج بعض واستخدام الحاسبات أعطال تحديد

. ذلك في المساعدة

: المراجع برس. باري " تأليف وإصالح ترقية الكمبيوتربريستون ، وتصليحه الحاسوب لترقية المبسط الدليل

للعلوم. العربية : الدار بيروت ، غراال

38

)للحاسب(3 إنجليزية المقرر: لغة اسمEnglish for computer users ( (Infotech

3الوحدات: عدد المستوى: الثاني : المقرر وصف مصطلحات تقدم التي الوحدات من عدد على المنهج يحتوي

من أساسية بنية إعداد بهدف جديدة جمل و أساسية ومفردات تعلم في تساعدهم لكي الطالب لدى المفردات و المصطلحات

المختلفة. اللغة مهاراتالمقرر: أوال:أهداف

ومكونات لمصطلحات الطالب معرفة تنمية-1 .اإلنجليزية للغةبا اآللي الحاسب

فهم على القدرة اكتساب على الطالب -تدريب2 .اآللي الحاسب أجزاء و وظائف واستيعاب

مع المختلفة القراءة مهارات - اكتساب3 أو للمصطلح الرئيسة الفكرة استخالص

وكذلك يقرؤونها التي القطعة أو للفقرة البرامج بعض ووظائف البرمجية المصطلحات

اإلنجليزية. باللغة اآللي بالحاسب الخاصة

المقرر: ثانيا:مفردات

Computers today

Input / output devices

Storage devices

Basic software

Creative software

Programming

Computers tomorrow

39

: المراجع الموضوعات هذه تقدم التي الكتب بعض هناك

: مثلInfotech ( English for Computer Users ) 1-

By : Santiago Remacha Esteras

Third Edition

Cambridge university

2 -English For Computer Sience

By Dr : Khalid Alwahibee

40

الثالث:الفصل الدراسي الساعات عدد

المقرر مسمى المحتمسبة

المكتسبةعملي نظري

1 - 1 الكريم القرآن 12 - 2 المهنة أخالقيات 23 2 1 البيانات قواعد مقدمة 34 2 2 (2) بيسك فيجول بلغة البرمجة 44 2 2 C بلغة البرمجة 5

14 7 10 المجموع

اسم المقرر: مقدمة في قواعد البيانات3الوحدات: عددالمستوى: الثالث

المقرر: أهداف مبادئ عن واضحة صورة الطالب إعطاء إلى المقرر هذا يهدف

عن شاملة لمحة إعطاءه كذلك ، المختلفة ونظمها البيانات قواعد أكسس المقرر هذا في سيستخدم و البيانات قواعد إدارة نظام

Access.المقرر: مفرداتوأنواعها واستخدامها البيانات قواعد عن نظرية مقدمة

عن أساسية مفاهيم (، شبكة ، هرمية ، ) عالئقية ، السجالت ، ) الحقول العالئيقة البيانات قواعد

الجداول( بين العالقات ، األساسية المفاتيح الجداول،البيانات لقواعد األساسية المكونات على التعرفوالطابعات والمجلدات الملفات مع التعامل .معها والتعامل البيانات قواعد إنشاء .النموذج خصائص ، ) أنواعها النماذج وتصميم إنشاء ،

خصائص ، التحكم عناصر معالجات ، التحكم عناصر والفرعية الرئيسية النماذج ، التصفية ، التحكم عناصر

.)التقرير، تنسيق التقرير، التقارير) أجزاء إنشاء

( . العمودية التقارير ، الفرز ، التجميع مستوياتمعها. والتعامل وتصميمها الجداول إنشاء

41

الماكرو أوامر ألهم عرض الماكرو، هو الماكرو) ما ، الماكرو، باستخدام المتكررة المهمات بعض أتمتة

والنماذج(. التقارير في الماكروالبيانات وربط وتصدير استيراد .تحرير ، إضافة ، معها العمل ) طرق البيانات مع العمل

اإلمالئي(. التدقيق ، عرض ، نسخ ،وفرزها البيانات عن البحث .وجود وعدم وجود حالة ) في البيانات قواعد مشاركة

(. وكائناتها بياناتها بين موجودة ، االتصال شبكة ملقمالفرعي البيانات وورق البيانات ورق مع العمل .االستعالم مع العمل .الصفحة تصميم وأدوات والتقارير، ، النماذج مع العمل

.والتقارير ، النماذج في التحكم عناصر مع العمل ،

Access بيانات صفحاتالتعبيرات مع العمل .القوائم وأشرطة األوامر أشرطة مع العمل .البيانات قاعدة أمان ) فهم البيانات قواعد تأمين ،

التعلميات حماية ، البيانات قاعدة ملف حماية ، المستخدم ىمستو على األمان استخدام البرمجية

واالذونات( الحسابات مع العمل

المراجع:Access XP خطوه خطوه ، Catapultبيروت :

للعلوم العربية الدارAccess XP ، القاهرة ، خميس حسن م. أحمد :

خوارزم

42

(2اسم المقرر: البرمجة بلغة فيجول بيسك )4الوحدات: عددالمستوى: الثالث

المقرر: أهداف بيسك فيجول بلغة البرمجة) للمقرر امتدادا المقرر هذا يعتبر

يهدف المقرر فهذا السابق، الفصل في دراسته تمت ( والذي1 وكيفية أدق، بشكل بيسك الفيجول لغة الطالب تدريس الى

احترافي. بشكل معها التعاملالمقرر: مفردات

البيانات. وقواعد الملفات مع التعاملالفئات Classes، للعناصر الموجهة البرمجة وتنفيذ فهمها

OOPبيسك. الفيجول في الفئات باستخدامبيسك. الفيجول في الرسوماتأداة باستخدام المتعددة والوسائط األصوات مع التعامل

.Multimedia Controlالمتعددة الوسائطاكس. أكتف أدواتبيسك. فيجول البيانات قواعدالبيانات. مع للتعامل اكس أكتف أدواتاالنترنت. الى الوصول امكانية اضافة

المراجع: االنتاج، فرسان فريق ، Visual Basic 6.0 احتراف عالم في معا

القاهرة: خوارزم.جرير. الرياض: مكتبة بري، جريج ،6 بيسك فيجوال نفسك علم

اسم المقرر: نظم التشغيل

43

4الوحدات: عددالمستوى: الثالث

التشغيل نظــم

Operating Systems

صورة الطالب إعطاء إلى المقرر هذا يهدفالمقرر: أهداف و مفاهيم و واضحة

-) التشغيل نظم واقعية حالة دراسة وعن التشغيل نظم أسسDOS - WIN

UNIX )

: المقرر مفردات

مقدمه التشغيل نظم على عامة نظره().

التشغيل بنظم التعريف.

الذاكرة .إدارة

المركزية المعالجة وحدة إدارة .برمجيات

واإلخراج اإلدخال وحدات .إدارة

) ( الملفات نظام المعلومات إدارة .برمجيات

واقعية حالة دراسة ((DOS.

واقعية حالة دراسة ( ( UNIX + WIN.

المراجع:القاضي د. زياد التشغيل أنظمة

44

Cاسم المقرر: البرمجة بلغة 4الوحدات: عددالمستوى: الثالث

المقرر: أهداف اساسيات فهم على قادر الطالب جعل الى المقرر يهدف

التجارية و العلمية للمشاكل البرامج حلول تطوير و البرمجة مناهج المتقدمة البرمجة لغات مزايا زيادة الى المقرر هذا يهدف كذلك ،

C الـ لغة باستخدام البرامج لتطويرالمقرر: مفرداتالـ للغة وأساسيات مقدمة C.واإلخراج. اإلدخال أوامرالمساواة ومعامالت الحسابية المعامالت ، التعابير

. والطرح الزيادة ومعاملالشرطية المعامالت ، االختيار جمل .التكرارات (While, do, for.) ومتغيرات. ثوابت من ، البيانات أنواعاألبعاد. ومتعددة البعد أحادية ، المصفوفاتالمؤشرات ..السالسلالملفات .المراجع:تعلم Cللنشر : شعاع بيروت ، هانن أوجي ، اآلن

. والعلومبلغة البرمجة C، عمان ، القاضي عبدالكريم د. زياد :

. والتوزيع للنشر صفاء دارلغة إلى مقدمة C، الدار بيروت ، كرنسون ستيف :

. للعلوم العربية

45

الرابع الدراسي مستوىالالساعات عدد

المقرر مسمى المحتمسبة

المكتسبةعملي نظري

2 - 2 المملكة تاريخ 12 - 2 االتصال مهارات 33 - 3 النظم وتصميم تحليل 44 2 2 ++C بلغة البرمجة 53 1 2 - 1البيانات- قواعد برمجة 63 2 1 اإلنترنت صفحات تصميم 7

17 5 12 المجموع

++Cالبرمجة بلغة اسم المقرر: 4الوحدات: عددالمستوى: الرابع

المقرر: أهداف ) بالكائنات البرمجة مفهوم الطالب إعطاء إلى المقرر هذا يهدف

Oriented - Object Programming ، ) على تساعده والتي . الحياة مشروعات تطوير تطبيق

المقرر: مفردات إلى أولى نظرة OOP )Programming Oriented - Object(.كاملة المنحى كائنيه برامج كتابة .والسالسل المصفوفات .الدوال Function. الوراثة Inheritance . المؤشرات .

: المراجع

C++للعلوم العربية : الدار بيروت ، الكامل الدليل .C++ Object- Oriented Data Structures, Sengupta Korobkin

Springer ON TO C++ Patrick Henry Winston, Addison-Wesley

Publishing Company Learning C++ , Neill Graham, McGRAW-HILL Programming With Class, Kamin/Reingold, McGRAW-

HILL

46

- 1 برمجة قواعد البيانات-:اسم المقرر3الوحدات: عددالمستوى: الرابع

المقرر: أهداف إلى السابق، للمقرر تكميلي يعتبر والذي ، المقرر هذا يهدف

جميع استغال من تمكنه والتي الالزمة المعرفة الطالب إكساب XPأكسس البيانات قواعد إدارة نظام في المتوفرة الميزاتAccessالبرمجة لغة طريق عن وذلك Visual Basic for

Application )VBA( .: المقرر مفردات

البرمجة لغة إلى مقدمة VBA Access. البرمجة لغة أساسيات VBA Access . وثوابت متغيرات من ، البيانات أنواع .وما ، البيانات مع التحكم وعناصر ربطها ، النماذج مع التعامل

. السجالت مجموعة هيالكائنات مع التعامل Objectوالمجموعات Collectionsفي

VBA. فهم DAO، باستخدام السجالت مجموعات مع والتعامل

DAO فيRecordset الكائنإجراءات باستخدام والسجالت النماذج في التنقل VBA. باستخدام ، والتقارير النماذج في السجالت مع التعامل

.VBA إجراءاتالبنيات باستخدام وذلك ، التنفيذ في التحكم (IF..THEN, IF…

THEN…ELSE, FOR…NEXT, SELECT…CASE, EXIT, DO…LOOP)الوظائف. وبعض

في األخطاء مع التعامل VBA. إجراءات إلى الماكرو تحويل ، أكسس توسيع VBA.

: المراجعأكسس XPنوفاليس سوزان ، بيسك فيجول تطبيقات مع ،

. والتوزيع للنشر الفاروق : دار القاهرةأكسس في البرمجة XPباستخدام VBA، الخطيب د. باسل ،

. للنشر الرضا : دار دمشق ، للمعلومات الرضا سلسلة

47

48

تحليل وتصميم النظم:اسم المقرر3الوحدات: عددالمستوى: الرابع

المقرر: أهداف وتصميم تحليل مهارة الطالب إكساب إلى المقرر هذا يهدف

الخطط بعمل . وذلك وعلمية عصرية بطرق واألنظمة البرامج سوف التي األعمال أو تمت التي لألعمال الالزم والتوثيق ، الالزمة

. تتم: المقرر مفردات

األنظمة تطوير بمفهم تعريف (System Development ). األنظمة تطوير بيئة .األنظمة وتصميم لتحليل العصرية الطريقة .األنظمة تطوير حياة دورة (DLC ).األنظمة لتطوير مختلفة طرق (Prototyping, JAD,

Participatory Design ).األنظمة تطوير لعملية والتنظيم التحضير .النظم لمحلل التحليلية المهارات .المعلومات أنظمة مشروع إدارة .المشروعات إدارة برامج استخدام .المشاريع أنظمة تطوير في للبدء الخطط عمل .والطريقة التقليدية ) الطريقة النظام متطلبات تحديد طرق

( . العصريةال تعريفDFD( عليه واقعية وأمثلة ـ قواعده ، )أشكاله.بأنواعها المنطقية التصاميم (Structured English, Decision

Table, Decision Trees )الـ مفهوم E-R Modeling . تصميم خيار أفضل اختيار استراتيجية .الحوار ومربعات الواجهات تصميم .البيانات قواعد تصميم .

المراجع:

Modern System Analysis and Design, By : JEFFER A. HOFFER, JOEY F. GEORGE, JOSEPH S. VALACICH, The

Benjamin/ Cumming Publishing Company, INC.

49

50

اإلنترنت: تصميم صفحات اسم المقرر3الوحدات: عددالمستوى: الرابع

المقرر: أهداف وتصميم إعداد مهارات الطالب إكساب إلى المقرر هذا يهدف

بتعلم وذلك ، اإلنترنت على والصفحات المواقع وتحديث وإنشاء XP FrontPage الصحفات تصميم وأداةHTML لغة

المقرر: مفرداتاإلنترنت عن مقدمة .البرمجة لغة عن مقدمة HTMLاألساسية تقنياتها و .والوسائط والخلفيات والرسوم والجداول النماذج مع التعامل

.HTML بلغة المتحركة والرسوم المتعددةبرامج CGI، وكتابتها وتثبيتها عملها كيفية .الصفحات تصميم ألداة مقدمة FrontPage XP. باستخدام اإلنترنت على موقع وإنشاء تخطيط FrontPage XP. باستخدام اإلنترنت على الصفحات ربط FrontPage XP. باستخدام اإلنترنت صفحات وتحسين تنسيق FrontPage XP. باستخدام اإلنترنت صفحات إلى المتعددة الوسائط إضافة

FrontPage XP. باستخدام األطر واستخدام النماذج إنشاء FrontPage XP. اإلنترنت على المواقع وإدارة نشر .

: المراجعلغة تعلم HTML، العربية :الدار بيروت ، موريس بروس

. للعلوملغة تعلم HTMLم. شو وإيريك ج. باردي وليم ، الديناميكية

. للعلوم العربية : الدار بيروت ، نرما FrontPage XP Microsoftخطوه خطوه ، Active Education

للعلوم. العربية : الدار بيروت

51

الخامس الدراسي المستوىالساعات عدد

المقرر مسمى المحتمسبة

المكتسبةعملي نظري

3 1 2 -2البيانات- قواعد برمجة 13 1 2 اإلنترنت برمجة 23 1 2 الحاسب شبكات في مقدمة 38 6 2 تخرج مشروع 4

17 9 8 المجموع

:برمجة اإلنترنت المقرراسم3الوحدات: عددالمستوى: الخامس

المقرر: أهداف برمجة مهارات ، الطالب إكساب إلى المقرر هذا يهدف

من اللغة لهذه لما وذلك ، جافا بلغة البرمجة وستستخدم اإلنترنت شبكات تطبيقات جميع في اللغة هذه لوجود ترجع قصوى أهمية

واإلنترنت. اآللي الحاسبالمقرر: مفردات

( البرمجة لغات عن ) لمحة مقدمةالبيانات أساسيات (Fundamental Data Type)Class Methodsالقرارات (IF Statement )الحلقات (Iterations: While Loops, For Loops, Do Loops,

Nested Loops)Arrays and VectorsStream and ExceptionsApplets and Graphics

: المراجععن شي كل تعلم JAVAالنقري. م/ مهيب تأليفComputing Concepts With JAVA2 Essentialsتأليف

هورستمان كي

52

- 2اسم المقرر: برمجة قواعد البيانات –3الوحدات: عددالمستوى: الخامس

المقرر: أهداف والتي الالزمة المهارات الطالب إكساب إلى المقرر هذا يهدف

في وسيستخدم العالقاتية البيانات قواعد مع التعامل من تمكنه قواعد أنواع أفضل من تعتبر والتي أوراكل نظم المقرر هذا

وتطويرها. ببرمجتها ، وبنائها وتصميمها فهمها لسهولة البياناتالمقرر: مفردات8 أوراكل عن مقدمة.االستعالم لغة SQL Plus, SQLأوراكل برمجة لغة PL/SQL أوراكل. بيانات لقاعدة والمنطقية الفيزيائية البنيةحزمة على عامة نظرة Oracle Developer النماذج باني أداة استخدام Form Builder، وتصميم

النماذج وبرمجة ومعالجةمع والعمل التعريف Triggers التقارير باني أداة استخدام Report Builder ، وتصميم

التقارير. وبرمجة ومعالجةالمشاريع باني أداة استخدام Project Builderالقوائم وحدات مع العمل .

: المراجع 8 نفسك علوم Oracle21 في بيروت ، واهلن إد ، يوما

للعلوم. العربية : الدار8 عالم إلى ادخل Oracle، النقري مهيب المهندس ،

. الرضاللمعلومات سلسلةباستخدام التطبيقات بناء Oracle Developer، المهندس

. للمعلومات الرضا سلسلة ، النقري مهيب

53

الحاسب: مقدمة في شبكات اسم المقرر3الوحدات: عددالمستوى: الخامس

المقرر: أهداف بأنواع الالزمة المعرفة الطالب إكساب إلى المقرر هذا يهدف

بروتوكوالت من األساسية ومكوناتها اآللي الحاسب شبكاتذلك. إلى وما وطبقات

المقرر: مفرداتمقدمة الشبكات على عامة نظره ( .)الواسعة بالشبكات التعريف .وأنواعها المحلية بالشبكات التعريف .الشبكة كوابل نظام .البرتوكول على والتركيز الشبكة بروتوكوالت .الشبكة ببرمجيات التعريف .الشبكة تصميم أجهزة على التعرف .

: المراجع" تأليف بسي ألحوا شبكات علم في المفيد المرجع "

عمري. شفا د/ معتصمعلى وانعكاسها بنيتها اإلنترنت "شبكات

خيربك. ود/ عمار الملحم م/ حسام المؤسسات"تأليفاإلبن درفلر فرانك " تأليف الشبكات تعمل "كيف

فريد. ولس

54

اإلنترنت: و ب- الشبكات بين مشترك الحاسب قسم في الثاني و األول الفصل إن فحيث

لبرنامج األولين الفصلين مفردات توصيف تكرار يتم فلن البرامج،. واإلنترنت الشبكات

األول الدراسي المستوى

الساعات عددالمقرر مسمى المحتم

سبةالمكتسبة

عملي نظري1 - 1 الكريم القرآن 13 1 2 1 إنجليزية لغة 23 1 2 2 إنجليزية لغة 33 1 2 الرياضيات مبادئ 43 - 3 البيانات تراكيب 53 1 2 اآللي لحاسبا مبادئ 62 1 1 المعلومات تقنية في مقدمة 72 1 1 الحاسب تطبيقات 8

20 6 11 المجموع

نيالثا الدراسي المستوىالساعات عدد

المقرر مسمى المحتمسبة

المكتسبةعملي نظري

2 - 2 اإلسالمية الثقافة 12 - 2 العربية اللغة 23 1 2 الحاسب رياضيات 34 2 2 (1) بيسك فيجول بلغة البرمجة 42 1 1 5 الحاسب صيانة3 1 2 6 )للحاسب(3 إنجليزية لغة

16 5 11 المجموع

55

الثالث الدراسي لمستوىاالساعات عدد

المقرر مسمى المحتمسبة

المكتسبةعملي نظري

1 - 1 الكريم القرآن 12 - 2 المهنة أخالقيات 24 1 3 الحاسب شبكات أسسيات 34 2 2 (2) بيسك فيجول بلغة البرمجة 43 1 2 اإلنترنت صفحات تصميم 53 1 2 ويندوز وخادم ويندوز تأسيس 6

17 5 12 المجموع

الحاسباسم المقرر:أسسيات شبكات 4الوحدات: عددالمستوى: الثالث

المقرر: أهداف الشبكة في المستخدمة المختلفة الكابالت مع التعامل-1

إضافة ، كاملة محلية شبكة تركيب على القدرة مع المحلية المستخدمة المختلفة األجهزة مع التعامل على القدرة إلى .Hubs ، Switches ، Routers الـ مثل الشبكات في

. للشبكات األساسية بالمفاهيم اإللمام-2. المحلية الشبكة تقنيات على التعرف-3 الخاصة األخطاء لتتبع الالزمة األساسية باألدوات اإللمام-4

. المحلية بالشبكةالمقرر: مفردات

مقدمه( . الشبكات على عامة نظره(الواسعة بالشبكات التعريف .وأنواعها المحلية بالشبكات التعريف .الشبكة كوابل نظام .الشبكة كروت .البرتوكول على والتركيز الشبكة بروتوكوالت TCP/IP. الحاسب شبكات بطبقات التعريف .الشبكه ببرمجيات التعريق .الشبكه تصميم أجهزة على التعرف .بـ التعريف NDISو ODI:المراجع

فريد. الدار لس و درفلر الشبكات. فرنك تعمل كيف-11999 للعلوم العربية

56

الرضا عمري. سلسلة شفا الحواسيب: معتصم شبكات-22000الحاسب. علوم لتبسيط

57

(2اسم المقرر:البرمجة بلغة فيجول بيسك )4الوحدات: عددالمستوى: الثالث

المقرر: أهداف كيفية عن واضحة مقدمة الطالب إعطاء إلى المقرر هذا يهدف

فيجوال باستخدام ويندوز بيئة في تعمل التي البرامج تصميمالتطبيقات. بعض لبرمجة , باإلضافة6 بيسيك

المقرر: مفردات1-Object Oriented Programming

الفئات مقدمة (introduction to Classes)أساسية مفاهيمالشاشة و النظامالفرعية البرامجاألحداثالفئة بناء خطوات Classالفئات مع التعامل

1-OLEباستخدام الرسم برنامج إضافة خطوات OLEالمشاريع معلومات نظام إنشاءالتطبيق كائنات برمجة

2-ActiveXأدوات تنفيذ و بنلء خطوات ActiveXفوائد ActiveXأحداث ActiveX

2-Internetباستخدام اإلتصال أسسيات TCP/IPمكونات URLاستخدام Winsock Controlخصائص Winsock الفرعية برامجها واستخدام Web Browser Control

3-APIالديناميكي الربط مكتبةالديناميكي الربط استخدام فوائدتعريف خطوات APIلداالت العام الشكل windowsبرنامج استخدام API viewer

58

المراجع: العامري. د/خالد كوبلي. ترجمة , أندروJAVAل الكامل -المرشد

1997 التوزيع و للنشر الفاروق داراألنتاج- فرسان , فريقVisual Basic 6 احتراف عالم في -معا

القاهرة برينس, بريرلي, أنطوان , أيريك6 بيسك فيجول نفسك - علم

للعلوم. العربية بيروت. الدار

59

اسم المقرر:تأسيس ويندوز وخادم ويندوز3الوحدات: عددالمستوى: الثالث

المقرر: أهدافإلى: المنهج هذا يهدف

ويندوز خادم و ويندوز لتحميل األساسية -المتطلبات1معها. التعامل و ويندوز خادم و ويندوز -خصائص2

المقرر: مفردات. مقدمه-1 ويندوز تحميل-2Clean Installationأ()

النظام متطلبات .المادية المكونات إعداد .الـ إعداد Bios. يستخدم سوف الذي الملفات نظام تحديد .الرخص نوعي معرفة Licenseومتي ، الموجودة

. منهما أي يستعملUpgrading سابقة نظم من التطويرب()

من التطوير Windows NT W.S إلى Windows2000 Prof.

من التطوير Windows98/95إلى Windows2000 Prof. من التطوير Windows NT 4.0 Server إلى

Windows2000 Server وكيفية بالتحميل المتعلقة المشاكل على التعرف

. إصالحها , TCP/IP برتوكول تهيئة ، الشبكة بروتوكوالت وتهيئة تركيب-3

NETBEUI , NWLINK. File System and المادية المكونات وتهيئة الملفات نظم-4

Hardware ConfigurationHardware and Operating System Settingsأ()

وأشبك العب تقنية ميدع ال مادي مكون تثبيت .المكونات مشغل برنامج تحديث كيفية معرفة

األجهزة إدارة باستخدامDevice Manager الماديةDevice Manager.

للمكونات الجانبي التشكيل وحذف وتعديل إنشاء .Hardware Profile. المادية

الـ تهيئة Paging File. Managing Disks األقراص إدارةب()

60

األقراص إدارة باستخدام القرص تهيئة Disk Management

الـ مفهوم Basic Disk والـ Dynamic Disk وكيفية . تحديثهما

الملفات نظام تهيئة File System. من التحويل Fat الى Ntfs. إنشاء Volume األقراص إدارة باستخدام .إنشاء Striped Volumeاألقراص إدارة باستخدام .إنشاء Mirrored Volume األقراص إدارة باستخدام

.إنشاء Raid-5 Volume األقراص إدارة باستخدام .Recover afaild Mirrored Volume by using Disk

Management المادية المكونات )ج( تهيئة

الشاشة محول تهيئة .الشبكة محول تهيئة .المودم إعدادات تهيئة .المتعددة الوسائط تهيئة .طابعة إضافة معالج باستخدام شبكيه طابعة تثبيت .الطابعة تهيئة .عملية تتضمن التي التسلسلية الخطوات ذكر

. الطباعةمعالجتها وكيفية بالطباعة المتعلقة المشاكل تحديد

. Workstation الـ وتهيئة -إدارة6

اإلقليمية اإلعدادات تهيئة .الحاسب إلى لغات إضافة .الـ تهيئة Input Locale . إعداد Accessibility Option. المكتب سطح إعدادات تهيئة .جديد برنامج تثبيت .جديد مادي مكون تثبيت .

المراجع:Microsoft Windows XP Server

61

اسم المقرر:تصميم صفحات االنترنت3الوحدات: عددالمستوى: الثالث

المقرر: أهداف وتصميم إعداد مهارات الطالب إكساب إلى المقرر هذا يهدف

بتعلم , وذلك اإلنترنت على والصفحات المواقع وتحديث وإنشاء.FrontPage2000 الصفحات تصميم وأداةHTML لغة

المقرر: مفرداتاإلنترنت عن مقدمةالبرمجة لغة عن مقدمةHTMLاألساسية. وتقنياتهاوالخلفيات والرسوم والجداول النماذج مع التعامل

.HTML بلغة المتحركة والرسوم المتعددة والوسائطبرامج CGIوكتابتها. وتثبيتها عملها ,كيفيةالصفحات تصميم ألداة مقدمة FrontPage2000.باستخدام اإلنترنت على موقع وإنشاء تخطيط

FrontPage2000. باستخدام اإلنترنت على الصفحات ربط FrontPage2000. باستخدام اإلنترنت صفحات وتحسين تنسيق

FrontPage2000. باستخدام اإلنترنت صفحات إلى المتعددة الوسائط إضافة

FrontPage2000. باستخدام األطر واستخدام النماذج إنشاء FrontPage2000

.اإلنترنت. على المواقع وإدارة نشر

المراجع:لغة تعلمHTMLالعربية موريس,بيروت: الدار ,بروس

للعلوم.لغة تعلم HTMLم. وإيريك ج.باردي , وليم الديناميكية

للعلوم. العربية : الدار , بيروت شورمانMicrosoft FrontPage 2000خطوة خطوة ,Active Education ,

للعلوم. العربية :الدار بيروت

62

الرابع الدراسي مستوىالالساعات عدد

المقرر مسمى المحتمسبة

المكتسبةعمل

ينظر

ي2 - 2 المملكة تاريخ 22 - 2 االتصال مهارات 33 1 2 جافا بلغة برمجة 43 2 1 Proxy server البروكسي خادم 54 2 2 6 شبكات إدارة3 2 1 Web Server الشبكة خادم 7

17 7 10 المجموع

البروكسي المقرر:خادم اسمProxy Server

3الوحدات: عددالمستوى: الرابعالمقرر: أهداف

: إلى المنهج هذا يهدفProxy Server 1بـ .التعريفProxy Server 2فائدة .Proxy Server 3وتثبيت .تحميل

مع .التعاملProxy Server 4 واألمن الحماية في منه واالستفادةالمقرر: مفردات

Proxy Server 1بـ - التعريفCaching2بـ - التعريف

)Microsoft Proxy Server3تثبيت - (Gatewayكــ Proxy Server4الـ - تجهيز

Socks Proxy ,Winsock Proxy ,WebProxy 5الـ - تهيئةMS Proxy Server6عميل - إعداد

Proxy Server7الـ وإدارة - مراقبةاألخطاء - تحديد8

المراجع:-Implementing & Supporting Microsoft Proxy 2.0

63

اسم المقرر:إدارة شبكات4الوحدات: عددالمستوى: الرابع

المقرر: أهدافإلى: المقرر هذا يهدف

ويندوز شبكات إدارة(1المستخدمين و المشتركين حسابات إعداد(2الشبكة في الموجودة الموارد الستخدام الصالحيات إعطاء(3ويندوز بروتوكوالت بعض على التعرف(4. المستخدمين حسابات إعداد-1

المستخدمين حسابات على التعرف- .Domain User Accounts خصائص على التعرف- . Built-in User Accounts خصائص على التعرف- .Local User Accounts خصائص على التعرف-. للمستخدم اسم إختيار في عامه إرشادات على تحديد- .Domain User Account إنشاء- المعلومات إعداد في المتاحة البيانات على التعرف-

للمستخدم الشخصية. المستخدمين حسابات إعداد في عامه إرشادات-. للمستخدم دخول زمن تحديد كيفية على التعرف- للمستخدم يمكن التي األجهزة تحديد كيفية معرفة-

للشبكة منها الولوج المستخدمين حسابات - إدارة2

. مستخدم عن البحث كيفية معرفة- الجانبي التشكيل ووظائف خصائص على التعرف-

.User Profiles للمستخدم Roaming User الـ ووظائف خصائص على التعرف-

Profile , Manatory Profile. .Roaming User Profile إنشاء كيفية-

حسابات لتنظيم المجموعات إستخدام - كيفية3 المستخدمين

. المجموعات خصائص على التعرف- .Local Group المحلية المجموعات دور على التعرف- .Group مجموعة إنشاء كيفية-. للمجموعة مستخدم حساب إضافة-. المبنية المجموعات خصائص على التعرف- .Built-In Global Group دور على التعرف- .Built-In Domain Local Group دور على التعرف-

64

. Built-In Local Group خصائص على التعرف- .Built-in System Groups خصائص على التعرف-

المشتركه الموارد - إدارة4الملفاتأ()

.Ntfs الـ أذونات ووظائف خصائص على التعرف- الى الوصول أذونات والمجموعات المستخدمين إعطاء-

. مجلد أو ملف .Permission Inheritance الـ على التعرف- والمجلدات الملفات ونقل نسخ كيفية على التعرف-

.Ntfs الـ أقسام وبين ضمن Shared المشتركه المجالد خصائص على التعرف-

Folder. . مشترك مجلد إنشاء-. المشتركة المجالد الى الوصول كيفية-

)ب( الطابعات . الطابعات مشاركة كيفية-. والمجموعات للمستخدمين الطابعة أذونات إعطاء-. محلية بطابعة الجهاز توصيل-. الطباعة وزمن الطابعة أولويات إعداد-. أخرى طابعة الى المستند توجيه إعادة كيفية- في المستندات إلدارة المستخدم الطرق على التعرف-

Print Queue الـ-Identify The Various Print Job Settings.

2-Computer Management Storage Managing التخزين إدارةأ()

. البيانات ضغط وخصائص وظائف على التعرف-. والمجلدات الملفات ضغط كيفية- .Disk Quotas الـ مفهوم- لجميعDisk Quotas الـ إعداد كيفية على التعرف-

. حده على لكل أو المستخدمين. الملفات تشفير نظام خصائص على التعرف-. مجلد أو ملف تشفير كيفية- والمجلدات الملفات ونقل نسخ في إرشادات-

. المشفره. الصلب القرص تجزئة إعادة-. الشائعة التخزين إدارة مشاكل لبعض حلول وضع-

65

Remote Administration Of البعد على من )ب( اإلدارةShared Folder

. البعد على من بجهاز االتصال-. البعد على من المشتركة الموارد مراقبة كيفية-. البعد على من مشترك مجلد إنشاء كيفية- المشتركة للمجالد الوصول أذونات وتعديل إعداد كيفية-

. البعد على من. للمستخدمين رسالة إرسال كيفية-. المستخدمين اتصال قطع كيفية-

واالسترجاع )ج( التخزين. ويندوز تخزين أنواع معرفة- .Backup Wizard االحتياطي التخزين معالج استخدام- التخزين معالج في المتقدمة اإلعدادات معرفة-

. االحتياطي معالج باستخدام مختارة ومجالد ملفات استرجاع-

.Restore Wizard االسترجاع معالج في المتقدمة اإلعدادات وظائف معرفة-

. االسترجاع

المراجع:1 -Implementing and Administrating Windows2 -Windows XP Server Resource Kit

66

اسم المقرر: برمجة بلغة جافا3الوحدات: عددالمستوى: الرابع

المقرر: أهداف جافا بلغة البرمجة مهارة الطالب إكساب إلى المقرر هذا يهدف

هذه لوجود ترجع قصوى أهمية من اللغة لهذه لما وذلكوإتقانها,:واإلنترنت اآللي الحاسب شبكات تطبيقات جميع في اللغة

المقرر: مفرداتالبرمجة(. لغات عن )لمحة مقدمة *.)Fundamental Data Types* البيانات) أساسيات..Classes and Method* .)If Statement (القرارات*.)Nested Loops lterations:While Loops,For Loops,Do

Loops (الحلقات*..Arrays and Vectors * .Streams and Exceptions *

..Applets and Graphics *المراجع:

عن شئ كل *تعلمJAVAالنقري. م/مهيب تأليف Computing Concepts With JAVA2 هورستمان كي تأليف

Essentials

67

الشبكة المقرر:خادم سماWeb Server

3الوحدات: عددالمستوى: الرابعالمقرر: أهداف

إلى: المنهج هذا يهدف Web Serverبـ التعريف-1Web Server فائدة-2Web Server وتثبيت تحميل-3Web Server على اإلنترنت صفحات تثبيت-4

المقرر: مفرداتعن مقدمة Internet Information Server 4.0تثبيت IIS 4.0إدارة IIS 4.0وبناء عمارة على التعرف IIS 4.0خدمةWWW خدمة FTPخدمة NNTPاألمن. خصائصصفات Active ServerIndexing Web Site.على التعرف Transaction Server.الويب. صفحات تحليلومراقبة متابعة IIS 4.0.

المراجع:Microsoft Internet Information Server 4.0

68

الخامس الدراسي المستوىالساعات عدد

المقرر مسمى المحتمسبة

المكتسبةعملي نظري

3 1 2 Mail Server 1 البريد خادم 3 2 1 2 اإلنترنت برمجة2 1 1 اإلنترنت مواقع وإدارة إنشاء 33 1 2 الشبكات أمن 48 6 2 تخرج مشروع 5

19 11 8 المجموع

Mail Serverاسم المقرر:خادم البريد 3الوحدات: عددالمستوى: الخامس

المقرر: أهدافإلى: المنهج هذا يهدف. Mail Serveبـ التعريف-1.Mail Server فائدة-2.Mail Server وتثبيت تحميل-3المستخدمة. البروتوكوالت ببعض التعريف-4

:رالمقر مفرداتالتعريف (بـMailing Server.)بـ: التعريف

POP 3SMTPIMAP

لـ) األولي واإلعداد التثبيتMicrosoft Exchange Server 2000.)

لـ) المطور واإلعداد التثبيتMicrosoft Exchange Server 2000.):المراجع

Microsoft Exchange Server 2000 Resource Kit.

69

اسم المقرر:برمجة اإلنترنت3الوحدات: عددالمستوى: الخامس

المقرر: أهداف برمجة في مهارات الطالب إكساب إلى المقرر هذا يهدف

درسها: التي البرمجة لغات في تعلمه ما باستخدام ذلك و اإلنترنت1 -Using HTML 'tags' and 'attributes' in web design2 -Overview of HTM tags3 -Block and Text Level elements in HTML4 -Basic Java syntax

Overview of Event handling in JavaCatching Exceptions in JavaApplets, applications, and handling mouse events on

GUI objects5 -Understanding JavaScript ;6-Using JavaScript with HTML7-Creating a simple script ;8-Using functions & variables 9-JavaScript syntax

10-Document Object Model in JavaScript; Event handling11-Using windows and frames in JavaScript12-Getting data with forms ;13-Graphics & animation14-Cross border scripts; Custom objects; sounds & plug-ins15-Dynamic HTML )DHTML( & XML16-Using XML with JAVA.

:المراجع أحمد. سلسلة الله المواقع. عبد تصميم و واإلنترانيت - اإلنترنت1

1998 للمعلومات الرضا

70

الشبكاتاسم المقرر:أمن 3الوحدات: عددالمستوى: الخامس

المقرر: أهدافإلى: المنهج هذا يهدفآمنة. شبكة إعداد-1 نتيجة للشبكة تحصل قد التي األخطار على التعرف-2

األمنية. االختراقاتوالمعلومات. الشبكات لحماية المستخدمة األساليب-3

المقرر: مفرداتالعالم. مشكلة األمنالحاسبات. أمن أنواعأمنية. خطة عملالبرامج. أمنالمحسوسة. المكونات أمنالمرور. كلماتالمحلية. الشبكات أمنالواسعة. الشبكات أمن.الفيروساتومشاكلة. اإللكتروني البريد أمن

المراجع:Network Security باكر. ريكارد تأليف

71

اإلنترنتإنشاء وإدارة مواقع اسم المقرر:2الوحدات: عددالمستوى: الخامس

المقرر: أهداف و تصميم و إعداد مهارات الطالب إكساب إلى المقرر هذا يهدف

في تعلمه ما باستخدام ذلك و اإلنترنت على المواقع تحديثاإلنترنت صفحات تصميم

المقرر: مفرداتالـ باستخدام التعريف IISتركيبه وطريقة .الـ تثبيت IIS. أدوات استخدام IISالـ وتهيئة إنشاء IIS Webو FTP Sites. الـ مع األمن خيارات IISوتطبيقها .الـ وضبط مراقبة Web Server. خدمة وضبط تشغيل WWWو SMTP.

:المراجع Microsoft فاي جو الوب. ماري على المواقع تصميم-1

Press 1988البرمجة. و التعريب مركز ترجمة

72

مشروع تخرج:اسم المقرر8الوحدات: عددالمستوى: الخامس

المقرر: أهدافالدورة. هذه في بتعلمة الطالب قام لما عملي تطبيق

المقرر: مفردات إلى فصل من أو طالب إلى طالب من التخرج مشروع يختلفالمادة. مدرس يراه ما حسب فصلالتالية: المجاالت في يكون فقدعميل( خوادم)خادم مع محلية شبكة إنشاء/ويب. صفحة تصميمالشبكات. لحماية برنامج عمل

اآللي. الحاسب بشبكات متعلق موضوع أي في بحث

73

المتعددة الوسائطأ- مشترك الحاسب قسم في الثاني و األول الفصل إن فحيث

األولين الفصلين مفردات توصيف تكرار يتم فلن البرامج، بينذكرها. سبق حيث المتعددة الوسائط لبرنامج

األول الدراسي المستوى

الساعات عددالمقرر مسمى المحتم

سبةالمكتسبة

عملي نظري1 - 1 الكريم القرآن 13 1 2 1 إنجليزية لغة 23 1 2 2 إنجليزية لغة 33 1 2 الرياضيات مبادئ 43 - 3 البيانات تراكيب 53 1 2 اآللي لحاسبا مبادئ 62 1 1 المعلومات تقنية في مقدمة 72 1 1 الحاسب تطبيقات 8

20 6 11 المجموع

الثاني الدراسي المستوىالساعات عدد

المقرر مسمى المحتمسبة

المكتسبةعملي نظري

2 - 2 اإلسالمية الثقافة 22 - 2 العربية اللغة 33 1 2 الحاسب رياضيات 44 2 2 (1) بيسك فيجول بلغة البرمجة 52 1 1 6 الحاسب صيانة3 1 2 7 )للحاسب(3 إنجليزية لغة

16 5 11 المجموع

74

الثالث الدراسي المستوىالساعات عدد

المقرر مسمى المحتمسبة

المكتسبةعملي نظري

1 - 1 الكريم القرآن 12 - 2 المهنة أخالقيات 23 2 1 Multimedia Imaging 34 2 2 بيسك ( فيجول بلغة )2البرمجة 43 2 1 1 جافا بلغة برمجة 54 2 2 المتعددة الوسائط تقنية

Multimedia Technology 6

4 2 2 المتعددة الوسائط تصميم Multimedia Design 7

21 8 9 المجموع

اسم المقرر: تصوير الوسائط المتعددة 3الوحدات: عددالمستوى: الثالث

المقرر: أهدافالتقنية و اإلبداعية الجوانب في أساسية ببنية الطالب إمداد

أن أجل من امعالجته و تحريرها و الصورة بالتقاط الخاصةجديد. وسيط في تستخدم

استخدام في الحرفية المهارات الطالب إكساب و بالصور المرتبطة البرامج و الجاهزة الصور الفوتوشوب،

الوسائط عمل أجل من فني عمل إعداد و الجرافيكالمتعددة.

و العرض في الصورة ألهمية الناقد بالفهم الطالب تزويد المعاصرة. المرئية الثقافة في الهوية و المعنى

إنتاج في إبداعي شخصي أسلوب تطوير من الطالب تمكين الحديثة. الوسائط في استخدامها و الصورةالمقرر: مفردات

في الجرافيك و الصورة تطبيقات عن مقدمةالمتعددة: الوسائط

الصورة التقاطالصورة تخزين خياراتالصورة التقاط أساليباإلضاءة أساسياتالضوئي المسح

75

الملفات تنسيقاتالتقويم أو المعايرةالجاهزة الصورة تفضيالت و فوتوشوب ضبطدقتها و الصورة حجمالمتجه رسومات و النقطية الصورة الجانبية الصور عمل و األساليب – الرقمية األلوان

فوتوشوب أساسياتفوتوشوب عمل بيئةالقوائم و الشاشة و فوتوشوب عمل أدواتفوتوشوب في المتجه أدواتالصور تخزين و جديدة صور عمل البرنامج، في البدءالتصميم و الصورة تحرير أساليب

فوتوشوب في اإلنتاجاالختيارات مع العملأساليبها و فوتوشوب طبقاتالمتعددة الوسائط تصميم و الطبوغرافياالجاهزة األشكال و الموضح و فوتوشوب في الطباعةالقنوات و األقنعة و المساراتفوتوشوب صور مع اليسترتور رسومات ربطحفظ / ملفات / األساليب / الحركات الشفافة / تأثيرات الفالتر

الفالترالمتعددة الوسائط تصميم مفاهيم

البناء معلوماتاللوحاتالبناء و الموقع خريطة – التصفحمفاهيمه و التصفح أساليبالمبتدئ المستخدم واجهة تصميم

الويب تصوير/ الفوتوشوب الجاهزة الصور

الويب تفضيالتالويب لونالعرض شاشة أحجام / تصميم الويب عمل مساحةالصورة إنتاج و الويب سفيك جراالجاهزة / الصورة فوتوشوب – الشرائحالشفافة gifالتنسيقات والجرافيكس في صورة افضل على / الحصول الويب صورةالخلفية صور

76

االتجاهات ذات الرقائق و الخلفية رقائقالصور تتبعاألزرار و الساخنة النقاطالمتحركة الرسوم إعدادالمتتابعاتالحدوث متعددة المتتابعاتمتتابعة حركية رسومية أزرار و تأثيرات

األحالم ناسجالصورة خصائصأخرى عناصر و الحجم ضبط إعادة و الصور محاذاةالصور خرائط عملالساخنة النقاط خصائص ضبطالمتتابعة الصور عملللصورة اللمسات إضافة

اإلبداع وأستودي مقابل السريع الوقتالخامة مصدر إبداع و تخطيطو األجسام و ) البانوراما الوسائط أنواع مقابل السريع الوقت

( المناظراألفالم مقابل السريع المتشابك العمل .

المراجع:

ن. و . تشبمان الرقمية المتعددة الوسائط 2000 ويلىج. تشبمان

كتاب في دراسي ) فصل6 إصدار فوتوشوب أدوبى 2000 أدوبى .مطابع ادوبى(.

و للمصورين. ايفننج6 إصدار فوتوشوب أدوبى 2001مطابع فوكل مارتن.

77

1 جافا بلغة المقرر:برمجة اسم 3الوحدات: عددالمستوى: الثالث

: المقرر أهداف و جافا بلغة البرمجة مهارة الطالب بإكسا إلى المقرر يهدف هذه لوجود ترجع قصوى أهمية من اللغة لهذه لما ذلك و إتقانهااإلنترنت. و اآللي الحاسب شبكة تطبيقات جميع في اللغة

: المنهج مفردات( البرمجة لغات عن ) لمحة مقدمةالبيانات أساسياتطرق و فئاتالقرارات( المختلفة ) بأنواعها الحلقاتالمصفوفات و المتجهاتاألستثناءات الرسومات

: المراجععن شيء كل تعلم JAVAتأليف /

النقرى مهيبأساسيات مع الحاسب مفاهيمJAVA 2تأليف

هورستمان / كى

78

المتعددة الوسائط المقرر: تقنية اسم 4الوحدات: عددالمستوى: الثالث

المقرر: أهدافقد: الطالب سيكون المادة هذه إكمال عند

المتعددة. الوسائط إشارات و أدوات أسس فهم.1المتعددة. الوسائط تخزين و بث و اكتساب طرق تعلم.2المتعددة. الوسائط تقنيات مبادئ تعلم.3المتعددة. الوسائط نظام تنفيذ قيمة تعلم.4

المقرر: مفرداتالمتعددة. الوسائط أشارت في مقدمة.1المتعددة. الوسائط تخزين أدوات.2المتعددة. الوسائط لمعلومات السريع النقل.3المتعددة الوسائط عرض أدوات.4المتعددة. الوسائط معلومات اكتساب.5المتعددة. الوسائط حساب.6التشغيل. نظام موضوع.7المتعددة. الوسائط اتصاالت.8االستدعاء. وقت التسليم بروتوكول.9

بالفيديو. بعد عن التخاطب.10الرقمي. الصوت.11الرقمي. التلفاز.12التفاعلية. الوسائط.13 أنظمة في المتعددة الوسائط تقنية تطبيقات.14

المعلومات.المراجع:

79

المتعددة الوسائط أنظمة تطوير و تصميم" داستباز،.1.2002 ، جروهل ماك نشر دار " ،التفاعلية

نشر " دار تعمل المتعددة: أجعلها الوسائط" تي. فاوفون،.22001 ، جروهل ماك

ماك نشر " دار المتعددة للوسائط دليل أعظم" جا. كيز،.31997 ، جروهل

نشر " دار الفيديو هندسة" أيه. أف. انجليز، و أيه. سي. أرثر.41999 ، جروهل ماك

80

المتعددةاسم المقرر:تصميم الوسائط 4الوحدات: عددالمستوى: الثالث

المقرر: أهداف المهارات و للتقنيات شامل عرض على الدورة هذه تشتمل

كما محليا المنتجة المتعددة الوسائط عروض تطوير في المشتركة يتعلق فيما التعليمي للتصميم دراسة و مناقشة على تشتمل

مستخدمين مشاريع بإعداد الطالب التعليمية. سيقوم بالوسائط و الكاميرا طريق عن و صوتي تسجيل و حاسوبي فيديو عرض سطح على نشر و الحاسب طريق عن مولدة رسومات و فيديو

عملي تدريب على التعليم سيشتمل متحركة. و رسوم و المكتب مشاريع تقديم و ألعداد المطلوبة التقنية و البرامج استخدام على

المتعددة. الوسائطعلى: قادرين الطالب سيكون الدورة هذه انتهاء عند و المتعددة الوسائط إنتاج عند التصميم ممارسات و مبادئ تطبيق.1

التعليمية. تخطيطي عرض و معالجته طريقة و مشروع مخطط إنشاء.2

لمعالمه.التالية: المعدات باستخدام الصور إنتاج و تشغيل.3

a)الحاسب. و وللفيدي بصري ضوئي ماسحb)النسخة حاملc)حاسوبي. عرض جهازd)فيديو. كاميراe)فيديو. محرر و مشغل و مسجلf)كاسيت. مشغل

التالية: البرامج . تشغيل4

81

ميكروسوفت – بوربوينت ميكروسوفت – وورد ميكروسوفت ميل بيج ادوبي – ميكروسوفت ناشر – شوب انيمشن – بيج فرنت

فوتوشوب ادوبي – نتسكيب مؤلف – برو شوب بينت –المقرر: مفردات لألغراض للمعلومات عرض هي التعليمية المتعددة الوسائط الوسائط. و من واحد نوع من أكثر يستخدم الذي و التعليمية رسوم و التصوير لفن مرئية صور عروض على أيضا يشتمل

أشرطة على الصوتية الوسائط تشتمل الفيديو. و و الحاسب مثل رقمية أصوات و الحاسب طريق عن مولدة أصوات و صوتية

تشتمل الموسيقية. و اآلالت و األسطوانات و المضغوطة األقراص على و الشاشة على المكتوبة المعلومات على النصية الوسائط

الصلبة. الوسائط و المختلفة األوراق أنواعالمتعددة الوسائط إنتاج و تخطيط عن خلفية

المتعددة الوسائط ألنواع يالمبدئ التخطيطالوسائط. إنتاج و تصميمالوسائط. تقييم و استخدامأساسية إنتاج مهاراتالتسجيلالحاسب. رسومالرسوم. فنالصوت. تسجيلالمترابط. النصالتصميم. و التخطيط

التعليمية. الوسائط . إنتاج3الوسائط. إنتاج

82

المطبوعة. الوسائطالرسوم. عروضالصوتي. التسجيل.الفيديوالمترابطة. الوسائط

المراجع: التعلم مواد و المتعددة الوسائط إنتاج و تصميم" ، جونج دا طون

1994 األكاديمية، النشر دار نيويورك، " ، المحاكاة على القائمة إنترنت: صفحات لعناصر التصميم على متمركز مدخل – اإلنتاج و التصميم تخطيط التعليمية المتعددة الوسائط إنتاج و تصميم

Http://ibis.nott.ac.uk/guidelines/ch2/chap2.html

المتعددة: مرحلة الوسائط إنتاج - إدارة المكروميديا استخدامالتصميم

المتعددة الوسائط تصميم لتنفيذ المكروميديا مخرجhttp://www.asia.macromedia.com./support/director/how/

expert/manage/design.html

83

الرابع الدراسي مستوىالالساعات عدد

المقرر مسمى المحتمسبة

المكتسبةعملي نظري

2 - 2 المملكة تاريخ 12 - 2 االتصال مهارات 23 2 1 2 جافا بلغة برمجة 33 1 2 االنترنت صفحات تصميم 43 2 1 Interactive animation 53 1 2 Business & Communication Skills 6

3 2 1 المتعددة الوسائط برمجة Multimedia Programming 7

19 7 9 المجموع

2 جافا بلغة المقرر:البرمجة اسم 3الوحدات: عددالمستوى: الرابع

:البرنامج أهداف مفاهيم استعمال من الطالب تمكين هو البرنامجهذا من الهدف

اإلنترنت و الشبكة تطبيقات في بالجاف البرمجةالمقرر: محتويات

Applets & Applications التطبيقات & Appletsال Java-Enabled Web browsingالجافا باستخدام االنترنت شبكة تصفحJava Development Kit & the Java Programming

Environmentبرمجه & بيئة الجافا تطوير مجموعةأدوات

الجافاJava Virtual Machineللجافا العملية األداةJava Applications Programming Interfaceالجافا لتطبيقات يمج البر البيني السطح Execute Applets with Java-Enabled browsers and the

Applet viewerوالمشاهد جافا برنامج بين والتطبيق التنفيذ

للبرنامجRun Java applications with Java Interpreter الجافا مترجم مع الجافا تطبيقات تشغيل

84

Basic HTML programmingHTTLال للغة االساسية البرمجةKeyboard Input & Screen Outputالمفاتيح&اإلخراج لوحة طريق عن اإلدخال

الشاشة طريق عنArithmetic, Increment, Decrement, Assignment,

Relational, Equality & Logical Operatorsالتناقص، التزايد، الحساب، علم تطبيق

في والبراعة المساواة، االتصاالت، الواجبات،المنطقي التفكير

Control Structures )if, if/else, switch, while, do/while, for(

(if, if/else, switch, while, do/while, for)مثل معينة تركيبات تنظيم

Primitive Data Types & Type-Wrapper Classesالغالفي التصنيف و البدائية المعلومات مبدأUser-Defined Methods & Method Overloadingطرق و للبرنامج المستعمل تعريف طرق

الزائد التحميلArrays & Strings as Java Objectsلجافا كاهداف التخطيط و التنظيم Pass Arrays to Methodsونظم منهج الى النظم تحويلInput/Output Streams & Filesوالملفات التجديد والمردود التزويدObject-Based Programming Concepts with Objects,

Classes, Encapsulation and Software Reuseمع الهدف علي المعتمده البرمجة مفاهيم

االهداف و الكبسلة و البرامج استخدام اعادةObject-Oriented Programming Concepts with

Interfaces, Inheritance, Polymorphism, Abstract Classes & Abstract Methods

المعتمدةعلي البرمجةالموجهة مفاهيم تعدد ، المنحة ، المشتركة الحدود مع الهدف

والمبادئ التجريدي التصنيف االشكال، التجريدية

85

Static Methods & Class Variablesوالتصنيف السكون علمPackagesواتفقات صفقات عملEvent-Driven GUI Programming (GUI )األحداث( ) برمجة برنامج Basic Swing Set GUI Components (GUI )في األساسية اإلدارة Advanced Swing Set GUI Components (GUI )مكونات المتقدمة األساسية اإلدارة Controlling Screen Layouts with Layout Managersالشاشة على التنسيق وسيطرة توجيه

معا وتوجيههاAutomatic Garbage Collectionآلية بطريقة المهمالت جمعMultimedia: Graphics, Images, Animation, & Soundوتصوير وتخيل تصوير من المتعددة الوسائط

صوت معErrors & Exception Handlingواالستثناءات االخطاء معالجةBasic Multithreadingاالساسي المتنوع التنظيمNetworking and Distributed Applicationsالموزعة التطبيقات و شبكةالبرامج How to Use what You’ve Learnt برامج من تعلمت ما استعمال كيفية

المراجع:النقري م/مهيب جافا. تأليف عن شي كل - تعلم

The Java Tutorial, by Campione and Walrath. Addison Wesely, 1996

86

Interactive animation المقرر:اسم 3الوحدات: عددالمستوى: الرابع

the المقرر: أهداف

purposes of this syllabus:

Computer Skills for Animation & Interactive Media is a class created

for students interested in the computer as a tool for digital

illustration, imaging, editing, computer animation and interactive media presentation on the web, or via CD-Rom or

DVD. This class will help students develop a fundamental understanding of how computer graphics are created and

presented.The class will introduce a number of different graphics

applications used by digital artists in graphic design studios, post-production houses, motion picture and animation studios, and website / interactive media development studios. Students will also learn the overall functions of computer hardware and

software, become familiar with computer operating systems and the user interface, and learn to develop professional habits with

regard to naming, using, storing and transfer of digital data. المهتمين للطالب الكمبيوتر في المادة هذه تصميم تم لقد

والحذف والتصوير الحسابات الستعمال كمادة الكمبيوتر بدراسة المادة هذه ( . ان د ف الد او روم د )س او االنترنت باستخدام للتصوير األساسية المبادئ فهم على الطالب ستساعد

ستقدم المادة . هذه واإلبداع الكمبيوتر باستعمال والرسومات والتصميم والفنية التصويرية اإلبداعات من كبيرا عددا

خاصة صفحة عمل وكذلك والكارتون المعمارية والرسومات من الكمبيوتر عمل مبدأ الطالب سيتعلم المادة هذه للطالب. في

يصبح . كما برامجه كذلك و المعدنية الكمبيوتر جهاز أجزاء ناحية سيتمكن وكذلك الكمبيوتر تشغيل بنظم دراية علي الطالب

87

استخدام و بتسمية متعلقة مهنية عادات تطوير تعلم من الطالبمعينة. بحسابات الكمبيوتر والى من ملفات ونقل وتخزين

المقرر: مفرداتIntro to Computer Graphics and Animation

للكمبيوتر المتحركة والرسوم للتصوير مقدمةWhat is digital art?

الكمبيوتر على الحاسب فن هو ماHow is digital art and animation presented?

الفن هذا تقديم كيفيةUnderstanding Computer Hardware and Software

برامجه و الكمبيوتر اجزاء فهمComputer components and what they do.

عملهم كيفية و الكمبيوتر مكوناتStorage and memory.

والذاكرة التخزينVisual display of computer graphics / animation.

المتحركة الرسوم و الكمبيوتر لصور يالمرئ العرضPlatforms and operating systems: PC and Macintosh.

الماكنتوش و الشخصي التشغيل:الكمبيوتر نظم و البرامجOrganization, naming and transport / storage of files.

الملفات وتخزين ونقل وتصنيف تنظيمFile sizes / types.

وانواعها الملفات حجمIntroduction to Adobe Photoshop

فوتوشوب ادوب لبرنامج المقدمةStarting from scratch: creating a new digital image file PSD

)Photoshop Document( جديد) وثيقة رقمي صوري ملف الصفر: إيجاد من البداية

فوتوشوب(

88

Business & Communication Skillsالمقرر: اسم 3الوحدات: عددالمستوى: الرابع

89

Multimedia المتعددة الوسائط برمجةالمقرر: اسمProgramming

4الوحدات: عددالمستوى: الرابعالمقرر: أهداف

Understanding concepts : object-oriented programming. Explain Java syntax. Able to write multimedia programming using Java.

المقرر: مفردات Introduction : Multimedia programming software. Introduction to Java. Object oriented programming. Java and applets. AWT and Swing. Graphics and multithreading programming. Programming : Java Sound API. Programming : Java Media Framework.

المراجع: Naughton, P. and H. Schildt. 1997. Java : The Complete

Reference. McGraw Hill.

90

الخامس الدراسي المستوىالساعات عدد

المقرر مسمى المحتسمبة

المكتسبةعملي نظري

3 2 1 Multimedia Authoring 13 2 1 Web Programmingالويب برمجة 23 2 1 3D Modeling and Animation 38 6 2 تخرج مشروع 4

17 12 5 المجموع

المتعددةاسم المقرر: تأليف الوسائط 3الوحدات: عددالمستوى: الخامس

المقرر: أهداف يمكن فعال برنامج إلبداع التأليف أدوات الطالب يستعمل سوف

متعددة إبداعات كذلك يستكشفون باستقاللية. وسوف يعمل أن العديد والتدريب. ويستكشفون للتعليم بالفعل موجودة الوسائط

اليوم المصممة الوسائط متعددة والمنتجات اإلبداعات منوالتدريب. والتقديم, الترفيه, النشر,اإلعالن العرض والمتضمنة

برامج على والمبنية الوسائط متعددة التأليف أدوات - استكشاف1حاسوبية.

يمكن والتي الوسائط متعددة المنتجات من العديد - فحص2والترفيه. والتدريب التعليم في استعمالها

متعدد التطور في المتضمنة والعمليات القواعد - دراسة3جيدة. متداخلة تصميمات وتأليف وتصنيف الوسائط

الحاسوبية. البرامج على الممكنة التأليف أدوات - إتقان4 القصصية, المشاريع, والسبورات مخططات - تأليف5

المشاريع. إنتاج لترشد والمخطوطات بتصميمك الخاصة الوظيفية لتحديد األولي النموذج - اختبار6

تأليفك من أداة مستعمال التشغيل ذاتية عرض لطريقة وإبداعكبها. متصل وبرنامج

المتعددة الوسائط مجال في المستقبلية االتجاهات - مناقشة7الحاسب. وقطع الجديدة, وتكنولوجيا البرامج على مشتملة

المقرر: مفرداتوالمنهج. المقرر مقدمةالقراءة. واجبالمتعددة. الوسائط عناوين خاصية تقييم

91

6 الدليل مقدمة. المتداخل. والتصميم القصصية السبوراتأكثر. إرشادية مادةالمتعددة. الوسائط »فرقالدليل. في المتحركة الرسوم المدمج القرص وإنتاج المدمجة األقراص تعبئة .المفتوح. المعملاألدوات. دليل واستخدام إنشاءاألدوات. دليل عن األفكار من المزيد

المراجع:- مطبعة, الملتيميديا مشروعات (. إدارة1997ستراوس.ر.)-1

المطبوع: , الرقمفوكال44208-240-0 .

للمنتج: أساسيات الثالث (. البعد2001كاتانيس,) - بول2 المنتج في األبعاد ثالثية البرمجة

8.55-82223-672.. .-

92

الويب المقرر:برمجة اسم 3الوحدات: عددالمستوى: الخامس

:- وفهم تقديم إلى الوحدة هذه تهدفالعالمية. الويب شبكةواالستخدام. المفهوم – الترميز تكنولوجياالويب. تطبيقات إنشاءتطبيقات بناء في المستخدمة واللغات والتقنيات الوسائل

الويب.المقرر: - مفردات

التشعبية النصوص نقل وبروتوكول الويب تأسيس: العالمية, نظرة الويب شبكة العالمية, بناء الويب شبكة تاريخ التشعبية, والبروتوكوالت النصوص نقل بروتوكول علي عامة

الصلة. ذات األخرىالترميز, نظرة : مفهومالتشعبية النصوص ترميز لغة

التشعبية. النصوص ترميز لغة وصف علي عامةالتأشير العامة, لغة الترميز : لغاتالممتدة الترميز لغة

لغة علي عامة الوثيقة, نظرة نمط القياسية, تعريفات العامةالملف. جسم الممتدة, نموذج الترميز

الجافاسكريبت برنامج أساسالموكل: جانب هيكلة الموكل. لجانب التعليمي, والجافاسكريبت

المراجع:- ,المجلد(HTML) التشعبية النصوص ترميز لغة استخدام-1

و الد البالتينية,إيريك الطبعة– 1.2 الرابع, والجافا. 2000 الهند – لو هو اوول.برينتايس

- العامة التشعبية لترميز التشعبية, لغة النصوص ترميز لغة-2 . دار . و وموسيانو, س , ب التعريفي, كينيدي الدليل.2000 المتحدة النشر

, الطبعة فالناجان , ديفيد التعريفي الدليل – جافاسكريبت-3.2000 المتحدة النشر دار الثالثة

93

األبعاد ثالثية والهيكلة المتحركة المقرر: الرسوم اسم 3الوحدات: عددالمستوى: الخامس

المقرر: أهداف ثالثية للهيكلة األساسية الرياضية المفاهيم المقرر هذا يغطي الهيكلة, والتركيب, وتقنيات لمفاهيم , ومقدمة األبعاد

المنتظمة الواجبات إلى المتحركة. وباإلضافة اإلصدار,والرسوم بعمل يقوم أن إلى طالب كل ماكس, سيحتاج دي ثري باستخدام

قرص علي األبعاد ثالثي قصير متحرك رسم إليجاد نهائية خطة في المتحرك الرسم بعرض يقوم وان(DVD) رقمي فيديو

" كيفية" تعلم عن ليس المقرر المقرر. وهذا نهاية مع الفصل الهيكلة تعلم عن المتخصصة, ولكن البرامج هذه استخدام وتقنياتها المتحركة الرسوم ومفاهيم األبعاد ثالثية األساسية تتعلمه ما متخصصة, وتطبيق برامج ليست هي التي ومفرداتها

إبداعية. بطريقةالمقرر:- مفردات

المقرر علي عامة نظرة تقنية خلفية ماث دي ثري الهيكلة األبعاد( )ثالثي ماكس دي ثري برنامج واجهةبالمثال الهيكلة دراسةوالمواد التركيب نموذج المتحركة الرسوم الضوء و األداء الكاميرا المتحركة الرسوم إنشاء المتحركة الرسوم ملف تحرير اإلبداع

94

المراجع:- وتنشيط األبعاد(: وصف )ثالثي دي ثري فن-1

إسحاق الثانية, تأليف اآللي, الطبعة الحاسبالمطبوع: وأوالده: الرقم ويلي فيكتوركيرلو: جون

x 047136004الثانية. الطبعة ريك والتقنيات. تاليف المتحركة: الحساب الرسوم

– كوفمان مورجان بيرنت: الناشرون بيرنت, ريتشارداالولي. الطبعة1558605797

95