Домашние животные.dou20.edumonch.ru/obrasowanie/tematich_planirovanie.pdfема Домашние животные. Дикие животные. Наши пернатые

Н

ОЯ

БР

Ь

Тема Домашние животные. Дикие животные. Наши пернатые друзья. Животные и птицы.

Цель Учить находить на картине и в

игрушках и называть домашних

животных и их детенышей -

кошка, собака,

корова…..Закрепить характерные

признака внешнего вида кошки

(котенка), собаки (щенка):

длинные (короткие) уши, большие

(маленькие) глаза, на теле мягкая

пушистая шерстка, коротких хвост

и др. Воспитывать у детей доброе

отношение к животным

Учить находить на картине и в

игрушках и называть диких

животных - лиса, заяц,

медведь…..

Учим выделять наиболее

характерные особенности

животного (голова, хвост, ноги)

Учить находить на картинках и

игрушках и называть птиц.

Приучать подкармливать птиц.

Продолжать учить детей называть

животных и птиц.

Учим выделять наиболее

характерные особенности

животного

1 2 3 4 5

ДЕ

КА

БР

Ь

Тема Проказы матушки – Зимы. Как звери готовятся к

зиме.

Наши игрушки

Цель

Формировать элементарные

представления о зимних

природных явлениях: стало

холодно, идет снег….

Расширять словарный запас

(вьюга, метель, сугроб).

Обратить внимание на

характерные признаки зимы,

продолжительность светового дня.

Воспитывать любовь к родной

природе.

Расширять представления о диких

и домашних животных.

.Расширять знания о том, как

звери готовятся к зиме

Учить:

— находить существующие у игрушек свойства (бьются,

рвутся), качества (гладкие,

мокрые, холодные);

— подбирать и группировать игрушки по форме, цвету.

Воспитывать бережное отношение к игрушкам. Учить действовать с

игрушками.

Я Н В АР Ь Тема Каникулярные дни У кормушки

Труд людей зимой. Наша одежда

Цель

Расширять представления о

поведении птиц у кормушек.

Продолжить формировать умение

различать птиц по внешнему виду

Формировать желание наблюдать

за птицами, прилетающими на

участок сада

Воспитывать интерес к труду

взрослых. Учить узнавать и

называть некоторые трудовые

действия.

Дать детям знания о сезонной

одежде и обуви. Уточнить

название одежды, дать ее

классификацию.

Учить:

— заботиться о своем здоровье,

правильно одеваться по сезону

ФЕ

ВР

АЛ

Ь

Тема Все работы хороши. На чем люди ездят. Знакомим с назначением

предметов

Купание куклы Кати

Цель

Воспитывать интерес к труду

взрослых. Учить узнавать и

называть некоторые трудовые

действия.

Знакомить с транспортными

средствами, различать и называть

по внешнему виду грузовые,

легковые автомобили. Учить

различать и правильно называть

машину, автобус.

Знакомить детей с назначение

предметов, активизировать в речи

слова – название предметов и их

качеств.

Учить правильно, называть

предметы и принадлежности

купания (полотенце, мыло,

ванночка).

Воспитывать эмоциональную

отзывчивость (приятные

воспоминания о купании)

1 2 3 4 5

МА

РТ

Тема Наши комнатные

растения.

Мои любимые мама и

бабушка

Солнышко, солнышко,

выгляни в окошечко…..

Трудовые действия

взрослых

Цель Расширять представления о

комнатных растениях.

Учить узнавать и называть части

растений. Учить детей поливать

растения из лейки. Учить

протирать листья влажной

тряпочкой. Поддерживать интерес

к комнатным растениям и желание

ухаживать за ними

Развивать умение внимательно

рассматривать фотографии мамы и

бабушек, составлять по ним

рассказы о своих родных :

работает она или нет, что делает

по дому, играет ли с детьми,

рассказывает им сказки, вкусно

готовит…..

Весенние изменения в природе.

— называть характерные признаки

весны;

— устанавливать связь между

изменениями температуры воз-

духа и состояния воды;

— замечать красоту

пробуждающейся природы.

— устанавливать простейшие

причинно-следственные связи;

Уточнять представления детей о

трудовых действиях взрослых,

учить правильно называть эти

действия , орудия труда..

А ПР

ЕЛ Ь Тема Наши зеленые друзья. Предметное окружение Знакомство с качествами

предметов

Животный мир водоёма

Цель

Учить рассматривать веточку

дерева с почками (основные

особенности строения), обращать

внимание на календарные

изменения в жизни растений,

учить бережно относиться к

растениям.

Совершенствовать у детей

способность к обобщению, учить

группировать знакомые предметы

по общему признаку – посуда,

одежда, игрушки….

Формировать представление о

качествах предметов


свойстве и качестве материала, из

которого сделан предмет.

Познакомить с животным миром

водоёма, рыбами, условиями их

жизни, внешним видом.

МА

Й

Тема

Там и тут, там и тут

одуванчики цветут…

Угостим наших друзей Лети, лети мотылек…. Какие мы помощники

Цель Формировать представления об

одуванчике. Учить:

— выделять характерные

особенности,

— называть его части

Развивать желание эмоционально

относиться на красоту

окружающей природы

Уточнить представление детей о

том, чем питаются животные и

птицы, которых они знают.

Закреплять желание наблюдать за

насекомыми. Расширять

представления о насекомых.

Учить характеризовать внешний

вид и поведениё насекомых

Продолжать учить различать

насекомых

Воспитывать доброе отношение к

насекомым

Учить:

— выполнять поручения

взрослого;

— знакомить с выражениями,

которые содержат предлоги (на,

под, за) и местоимения (там, тут,

такой же ...).

МЛАДШАЯ ГРУППА

Время

проведен

ия

Тема и цель занятий

1-й недели


2-й недели


3-й недели


4-й недели

1 2 3 4 5

СЕ

Н

ТЯ

БР

Ь

Тема Я и моя семья.

Семейные традиции

Дом, в котором я живу Мой детский сад.

Мои друзья.

Мой

город.

Цель Формировать представление о

семье и своем месте в ней.

Побуждать называть членов

семьи, род их занятий.

Воспитывать желание проявлять

заботу о родных и близких.

Закреплять знание: своего

отчества, имени и отчества

родителей, дедушек и бабушек.

Расширять и закреплять

представление о родственных

отношениях. Познакомить с

терминами родства: прабабушка,

прадедушка. Воспитывать

уважительное отношение к

окружающим людям

Мебель, посуда, техника,

помогающая людям в доме.

Расширить представление о

предметах, облегчающих жизнь

человека в быту.

Продолжать учить быть

внимательными к сверстникам и

заботиться о младших.

Закреплять правила

доброжелательного отношения к

другим детям.

Уточнить и углубить знания о

сверстниках и взаимоотношениях

с ними

Продолжать знакомиться с

детским садом.

Дать понятие названию.

Показать общественное значение

Расширять представления детей о

родном крае. Продолжать

знакомить с до-

стопримечательностями региона, в

котором живут дети. Воспитывать

любовь к «малой Родине»,

гордость за достижения своей

страны. Рассказать детям о том,

что Земля - наш общий дом.

ОК

ТЯ

БР

Ь

Тема Во саду, ли, в огороде. Царство растений.

Овощи Фрукты Ягоды Грибы.

Цель Закрепить:

— обобщающие понятия «овощи» и «фрукты»;

— характерные свойства овощей

и фруктов. Учить рассказывать о пользе овощей и фруктов для

человека. Систематизировать знание о труде людей осенью.

Воспитывать: бережное отношение к природе, которая щедро одаривает

нас своими богатствами; уважение к сельскохозяйственному труду

людей.

Расширять знания детей

о растениях- ягоды . Формировать

бережное отношение

к ним.

Дать представление о съедобных и

несъедобных грибах. Подвести к

пониманию, что грибы нужно

собирать только с взрослыми

людьми, знающими грибы.

Рассказать о полезных свойствах

несъедобных грибов: опасны для

человека, но полезны для

некоторых животных; служат

домом для некоторых насекомых.

НО

ЯБ

РЬ

Тема Домашние животные. Дикие животные. Наши пернатые друзья. Животные жарких стран.

Цель Уточнять названия и внешние

признаки домашних животных,

названия их детенышей.

Уточнять названия и внешние

признаки диких животных,

названия их детенышей


признаки птиц.


признаки животных.

1 2 3 4 5

ДЕ

КА

БР

Ь


зиме.

Новый год у ворот… Каникулярные дни

Цель Представление о временах года,

связь между временем года и

погодой.

Учить видеть и описывать красоту

зимнего пейзажа.



Продолжать приобщать к

народной культуре.

Знакомить с народными

приметами зимы.





природе, бережное отношение к

деревьям во время заморозков


животных.

Рассказать:

— почему звери линяют;

— почему некоторые из них

мигрируют в более удобные места;

— как люди помогают животным,

подкармливают их. Расширять

знания о том, как звери готовятся

к зиме

Познакомить с праздником Новый

год. Приобщаем детей к русской

культуре.

Рассказать о том, почему мы

украшаем елку.


празднике, его значении для

людей

ЯН

ВА

РЬ

Тема Каникулярные дни Каникулярные дни В январе, в январе, много

снега во дворе.

Наша одежда

Цель

Зимние явления природы:

лиственные и хвойные деревья в

зимний период.

Закрепить знания о сезонной




Учить:

объяснять, почему различается

сезонная одежда;



ФЕ

ВР

АЛ

Ь

Тема Все работы хороши. На чем люди ездят. Мой папа. Наши защитники.

Российская Армия.

Цель


профессиях.

Закреплять знания и понятие

««транспорт»

Формировать: представление о

семье; умение называть членов

семьи.

Побуждать проявлять заботу и

любовь к родным.

Воспитывать доброе от ношение к

папе, вызывать чувство гордости

за своего отца


Российской армии. Дать

представление и знания о разных

военных профессиях.

1 2 3 4 5 М

АР

Т

Тема Уход за комнатными

растениями

Мамин день. Солнышко, солнышко,


Каникулярные дни

Цель


комнатных растениях. Закреплять

умение поливать растения из

лейки. Учить протирать листья

влажной тряпочкой.

Поддерживать интерес к

комнатным растениям и желание


Расширять гендерные представле-

ния. Воспитывать в мальчиках

представление о том, что мужчины

должны внимательно и уважительно

относиться к женщинам

Привлекать детей к изготовлению

подарков маме, бабушке, вос-

питателям.

Воспитывать бережное и чуткое

отношение к самым близким

людям, потребность радовать

близких добрыми делами.



весны;








АП

РЕ

ЛЬ

Тема Опасность вокруг нас. Хорошо быть здоровым! Знакомство с качествами

предметов


Цель

Учить элементарным основам

безопасности жизнедеятельности

на улице и дома.

Правила дорожного движения.

Познакомить с номерами «Скорой

медицинской помощи», пожарной

службы и милиции.

Продолжать укреплять и

охранять здоровье детей,

создавать условия для

закаливания организма.






Продолжать рассказывать об

истории предмета

Продолжать знакомить с

животным миром водоёма,

рыбами, условиями их жизни.

МА

Й

Тема

« Хлеб – всему голова!» Дождик песенку поет… Лети, лети мотылек…. Лес – наше богатство

Цель

Расширить представление детей о

продуктах питания, их значении,

о труде людей. Знакомим со свойствами воды.


насекомых

Расширять знания детей о

растениях.

Формировать бережное

отношение к ним, трудовые

навыки.

Растения леса, правила поведения

в лесу.

Знакомить с особенностями

внешнего вида и названиями

деревьев леса.

Знакомить с элементарными

правилами личной безопасности

СРЕДНЯЯ ГРУППА

Время

проведен

ия


1-й недели


2-й недели


3-й недели


4-й недели

1 2 3 4 5

СЕ

НТ

ЯБ

РЬ





Мой

город.





























сверстниках и взаимоотношениях

с ними













что Земля - наш общий дом.

ОК

ТЯ

БР

Ь

Тема Во саду, ли, в огороде. Царство растений.

Овощи Фрукты Ягоды Грибы.

Цель Закрепить:

— обобщающие понятия «овощи» и «фрукты»;

— характерные свойства овощей

и фруктов. Учить рассказывать о пользе овощей и фруктов для

человека. Систематизировать знание о труде людей осенью.

Воспитывать: бережное отношение к природе, которая щедро одаривает

нас своими богатствами; уважение к сельскохозяйственному труду

людей.

Расширять знания детей

о растениях- ягоды . Формировать

бережное отношение

к ним.


несъедобных грибах. Подвести к

пониманию, что грибы нужно

собирать только с взрослыми

людьми, знающими грибы.

Рассказать о полезных свойствах

несъедобных грибов: опасны для

человека, но полезны для

некоторых животных; служат

домом для некоторых насекомых. Н

ОЯ

БР

Ь

Тема Домашние животные. Дикие животные. Наши пернатые друзья. Животные севера и

жарких стран.











1 2 3 4 5

ДЕ

КА

БР

Ь


зиме.




погодой.
















животных.








к зиме



культуре.





людей

ЯН

ВА

РЬ




Цель








Учить:





ФЕ

ВР

АЛ

Ь



Цель


профессиях.


««транспорт»


семье; умение называть членов

семьи.







Российской армии. Дать

представление и знания о разных

военных профессиях.

1 2 3 4 5

МА

РТ






Цель




лейки. Учить протирать листья

влажной тряпочкой.

Поддерживать интерес к

комнатным растениям и желание









питателям.







весны;








АП

РЕ

ЛЬ

Тема Опасность вокруг нас. Свойства предметов Знакомство с качествами

предметов


Цель Учить элементарным основам





Познакомить со свойствами

разных предметов.






Продолжать знакомить с

животным миром водоёма,

рыбами, условиями их жизни.





МА

Й

Тема

« Такие нужные вещи» Дождик песенку поет… Лети, лети мотылек…. Лес – наше богатство

Цель

Расширить представление детей о

предметах, о труде людей. Знакомим со свойствами воды. Расширять представления о

насекомых

Расширять знания детей о

растениях.

Формировать бережное

отношение к ним, трудовые

навыки.


в лесу.




Знакомить с элементарными

правилами личной безопасности

СТАРШАЯ ГРУППА.

Время

проведен

ия


1-й недели


2-й недели


3-й недели


4-й недели

1 2 3 4 5

СЕ

НТ

ЯБ

РЬ





Страна моя родная

Москва — столица России





























сверстниках. И

взаимоотношениях с ними






Отчизне. Чувство гордости за

свою страну Россию. Развивать

интерес детей к историческому

прошлому России.

Рассказать о том, что Москва —

главный город, столица нашей

Родины.

Познакомить с

достопримечательностями

Москвы, ее памятными местами,

площадями и улицами.

Воспитывать интерес к изучению

история Москвы, ее архитектуры

ОК

ТЯ

БР

Ь

Тема Осень, осень в гости просим Мой город. Царство растений.

Человек охраняет природу. Ягоды. Грибы.

Цель

Закреплять представления о том,

как похолодание и сокращение

продолжительности дня изменяют

жизнь растений, животных и

человека. Познакомить детей с

тем, как некоторые животные

готовятся к зиме.









что Земля - наш общий дом, на

Земле много разных стран.

Объяснить, как важно жить в мире

со всеми народами, знать и

уважать их культуру, обычаи и

традиции

Уточнять названия лесных и

садовых ягод, отличительные

признаки и качества садовых ягод.

Учить анализировать результаты

наблюдений и делать выводы о

некоторых закономерностях и

взаимосвязях в природе


несъедобных грибах. Познакомить

с правилами сбора грибов.

Подвести к пониманию, что грибы

нужно собирать только с

взрослыми людьми, знающими

грибы. Рассказать о полезных

свойствах несъедобных грибов:

опасны для человека, но полезны

для некоторых животных; служат


Формировать понимание

целесообразности и взаимосвязи в

природе

Н О ЯБ

РЬ

Тема Домашние животные. Дикие животные. Наши пернатые друзья. Животные Севера и












1 2 3 4 5

ДЕ

КА

БР

Ь


зиме.




погодой.
















животных.








к зиме



культуре.





людей

ЯН

ВА

РЬ




Цель








Учить:





Ф Е В Р А Л Ь




профессиях. Познакомить с

деловыми и личностными

качествами людей по профессии.

Подвести к пониманию

целостного облика человека.

Развивать эмоциональное

отношение к нему


««транспорт.»Познакомить с

классификацией транспорта:

наземный, воздушный, водный.

Закрепить знания правил

дорожного движения, правила

поведения в транспорте.

Учить безопасному поведению на

улицах


семье; знание членов

семьи.







Российской армии. Закрепить

знания о разных военных

профессиях и родах войск.

Рассказать о людях, прославивших

нашу страну в годы войны, о том,

как люди чтят ах память

1 2 3 4 5

МА

РТ









лейки, протирать листья влажной











питателям.







весны;








АП

РЕ

ЛЬ

Тема Опасность вокруг нас. Покорение космоса. Знакомство с качествами

предметов









Научить в случае необходимости

самостоятельно набирать

телефонный номер пожарной

службы, милиция и «Скорой

помощи»

Дать представление:

— о космосе, космическом

пространстве;

— о ближайшей звезде — Солнце;

— о планетах Солнечной системы;

— о спутнике Земли — Луне.

Воспитывать уважение

к трудной и опасной профессии

космонавта,

Учить фантазировать и мечтать.








Расширять представления:

— о рыбах;

— о том, как зимуют рыбы.

Учить:

— ухаживать за рыбками, которые

живут в уголке природы;

— наблюдать за ними;

— рассматривать их строение.

М

АЙ

Тема

Этот день победы. Дождик песенку поет… Лети, лети мотылек…. Лес – наше богатство

Цель

Закрепить знания о том, как в

годы войны храбро сражались и

защищали нашу страну от врагов

прадеды, деды, как люди хранят

память о них. Воспитывать

уважение к ветеранам Великой

Отечественной войны

Знакомим со свойствами воды.



Учить сравнивать насекомых по

способу их передвижения.

Дать:

— сведения ё необходимости

борьбы с мухами в помещении;

— представления об особенностях

сезонной жизни насекомых,

местах их обитаниях


в лесу.




Упражнять в различении деревьев

по внешним признакам.

Знакомить с правилами личной

безопасности




ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА. Время

проведен

ия


1-й недели


2-й недели


3-й недели


4-й недели

1 2 3 4 5

СЕ

НТ

ЯБ

РЬ

Тема День знаний.

Хочу все знать!

Осень Мой детский сад.


Мой город.

Страна моя родная

Цель

Развивать познавательный

интерес, интерес к школе, к

книгам. Закреплять знания детей о

школе, о том, зачем нужно учиться, кто

и чему учит в школе, о школьных

принадлежностях и т. д. Формировать

положительные представления о

профессии учителя и «профессии»

ученика.

Закреплять знания детей о

первом осеннем месяце, замечать

приметы осени (похолодало,

листопад…), продолжать

устанавливать связи между

состоянием растений и условиями

окружающей среды.

Систематизировать

представление о временах года.








сверстниках. И

взаимоотношениях с ними







знакомить с

достопримечательностями региона,

в котором живут дети.

Воспитывать любовь к «малой

Родине», гордость за достижения

своей страны. Рассказать детям о

том, что Земля - наш общий дом,

на Земле много разных стран.

Объяснить, как важно жить в мире

со всеми народами, знать и

уважать их культуру, обычаи и

традиции. Чувство гордости за

свою страну Россию. Развивать

интерес детей к историческому

прошлому России.

ОК

ТЯ

БР

Ь

Тема Я и моя семья. Царство растений.

Дом, в котором я живу Семейные традиции Человек охраняет природу. Ягоды. Грибы.

Цель




















уважительное отношение к людям.

Уточнять названия лесных и

садовых ягод, отличительные

признаки и качества садовых ягод.

Учить анализировать результаты

наблюдений и делать выводы о

некоторых закономерностях и

взаимосвязях в природе


несъедобных грибах. Познакомить

с правилами сбора грибов.

Подвести к пониманию, что грибы

нужно собирать только с

взрослыми людьми, знающими

грибы. Рассказать о полезных

свойствах несъедобных грибов:

опасны для человека, но полезны

для некоторых животных; служат


Формировать понимание

целесообразности и взаимосвязи в

природе

НО

ЯБ

РЬ

Тема Домашние животные. Дикие животные. Наши пернатые друзья. Животные Севера и


Цель Закреплять названия и внешние



Закреплять названия и внешние




разнообразие животного мира,

названия и внешние признаки

птиц.


разнообразие животного мира

названия и внешние признаки

животных.

1 2 3 4 5

ДЕ К АБ

РЬ


зиме.




погодой.
















животных.








к зиме



культуре.





людей

ЯН

ВА

РЬ



Явления неживой природы

Цель




Продолжать знакомить детей с

явлениями неживой природы.

Активизировать словарь

дошкольников.

ФЕ

ВР

АЛ

Ь

Тема Все работы хороши. На чем люди ездят.

Охрана природы.

Мой папа. Наши защитники.



профессиях. Познакомить с

деловыми и личностными

качествами людей по профессии.

Подвести к пониманию

целостного облика человека.

Развивать эмоциональное

отношение к нему


««транспорт.»Познакомить с

классификацией транспорта:

наземный, воздушный, водный.

Закрепить знания правил

дорожного движения, правила

поведения в транспорте.

Учить безопасному поведению на

улицах


семье; знание членов

семьи.







Российской армии. Закрепить

знания о разных военных

профессиях и родах войск.

Рассказать о людях, прославивших

нашу страну в годы войны, о том,

как люди чтят ах память

1 2 3 4 5

МА

РТ

Тема Мамин день. Уход за комнатными


Солнышко, солнышко,



Цель Расширять гендерные представле-







питателям.








лейки, протирать листья влажной






весны;








АП

РЕ

ЛЬ

Тема Опасность вокруг нас. Покорение космоса. Знакомство с качествами

предметов









Научить в случае необходимости

самостоятельно набирать

телефонный номер пожарной

службы, милиция и «Скорой

помощи»

Дать представление:

— о космосе, космическом

пространстве;

— о ближайшей звезде — Солнце;

— о планетах Солнечной системы;

— о спутнике Земли — Луне.

Воспитывать уважение

к трудной и опасной профессии

космонавта,

Учить фантазировать и мечтать.








Расширять представления:

— о рыбах;

— о том, как зимуют рыбы.

Учить:

— ухаживать за рыбками, которые

живут в уголке природы;

— наблюдать за ними;

— рассматривать их строение.

М А Й Тема

Этот день победы. Дождик песенку поет… Лети, лети мотылек…. Лес – наше богатство

Цель Закрепить знания о том, как в

годы войны храбро сражались и

защищали нашу страну от врагов

прадеды, деды, как люди хранят

память о них. Воспитывать

уважение к ветеранам Великой

Отечественной войны

Знакомим со свойствами воды.



Учить сравнивать насекомых по

способу их передвижения.

Дать:

— сведения ё необходимости

борьбы с мухами в помещении;

— представления об особенностях

сезонной жизни насекомых,

местах их обитаниях


в лесу.




Упражнять в различении деревьев

по внешним признакам.

Знакомить с правилами личной

безопасности




Documents

Домашние животные.dou20.edumonch.ru/obrasowanie/tematich_planirovanie.pdfема Домашние животные. Дикие животные. Наши пернатые