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培 英 中 學 2018-2019 年度上學期期考

考試錦囊

中五級 中國語文科

卷別名稱 比重(%) 時限 考試範圍 試題形式 備註

卷一 閱讀能力

30% 90 分鐘

1. 課文篇章（指定文言篇章，不提供原文） 文言文：《始得西山宴遊記》、《論仁‧論孝‧論君子》

《魚我所欲也章》、《岳陽樓記》、《詩三首》 2. 課外篇章

本卷擷取若干篇，附

以問題(以問答題為主，輔以選擇、填

表、填充或短答題)，學生須回答全部問

題。

温習次序 1.記誦原文 2.温習各篇章重點 3.檢討測驗

卷二 寫作能力

30% 90 分鐘 1. 記敘抒情類：各種記敘手法、直接抒情、間接抒情 2. 開放式題型 3. 論說類：各種論說手法

或命題，或指定情

境，寫作長文一篇，

全文不少於 800 字。全卷兩題，考生選答

一題。

温習次序 1.熟讀各類寫作手

法 2.多撰寫文章 3.參看公開試試題

卷三

聆聽及綜合能力

考核

22% 80 分鐘

甲部 選擇及短答題（20 分）

乙部 寫作題︰書信 / 演講辭/ 文稿（50 分）

設一段錄音及若干閱讀材料，主要考核學生的理解、審辨、

組織、文字表達等能力。考生須回答所附問題，並完成寫作

任務。

1. 聆聽前先有三分

鐘時間閱讀試題

及閱讀材料。

2. 寫作類別包括：

書信、演講辭等

1. 必須自備聽筒

2. 聆 聽 前 考 生 可

在試題及閱讀材

料的關鍵詞處標

記，以便作答。

3. 聆 聽 時 同 學 可

在試卷空白處寫

下筆記，不在答

案欄內的書寫，

不予評閱。

2

卷四 說話能力

18%

10 分鐘準備 15 分鐘討論

1. 就特定主題進行討論

2. 考核參與者的表達、應對及溝通等能力

1. 原 則 上 5 人 一組，先閱讀有關

材料，再就設題

作討論。 2. 設有 1 分鐘首輪發

言時間。

温習次序 1. 多留意時事 2. 多看社評 3. 多 表 達 自 己 對

事物的看法

2018 – 2019 1st Term Examination - Examination Guide for S.5 English Language

Paper Weighting Duration Examination Syllabus Examination Format Remarks Paper 1

Reading

20 / 100

1 hour

30 minutes

Students will be required to respond

to a variety of written texts such as

rules and articles.

The texts may be drawn from a

variety of sources.

A range of questions types will be used: answering questions, MC

questions, T/F/NG, ordering

events, matching, filling in

blanks, etc.

General reading skills will be tested, including identifying main

ideas and specific information,

i d e n t i f y i n g a n d

e v a l u a t i n g v i e w s a n d

a t t i t u d e s , synonyms, back

referencing, making inferences,

etc.

Tips of tackling the reading comprehension questions:

1) When students are asked to find answers from different

parts of a text, do not make

reference to the same point

more than once.

2) Do not copy a chunk of text at random without

truly understanding what

you have read.

3) For cloze/gap filling tasks, pay special attention to the

accuracy in spelling and

grammar as the cloze itself

serves as a reading

comprehension text.

Paper 2

Writing

25 / 100

2 hours

Students will be required to write different text-types.

Part A: short question (200 words) Part B: long question (350 words)

The situation and the purpose of writing are provided.

Part A is a short writing task.

Part B is a long writing task. Students have to choose 1 out of the 8 questions.

For assessment purposes,

consideration will be given to:

the relevance and adequacy of the content;

the planning and organization of ideas,

        Text-types: article, speech, letter to

the editor, story, proposal, report,

formal email, leaflet

the accuracy and appropriacy of vocabulary

and language patterns.

Tips of tackling the writing questions:

1) Get a clear idea of where the focus of the question lies.

2) Make sure you know the purpose of the piece of

writing, who the target

audience is and what genre

is required before you start

writing.

3) Draft a writing plan to ensure that all ideas are

relevant to the question.

4) Use your time wisely in the examination.

Paper Weighting Duration Examination Syllabus Examination Format Remarks Paper 3

Listening

&

Integrated

skills

30 / 100

2 hours

A situation is given and students have

to complete all tasks in Parts A & B.

Part A: Listen to the recording and

complete the following tasks:

Task 1: Complete an interview form

2: Complete a form

3. Complete new stories and comments

4. Complete a form

Students have to bring their own

earphones for the exam and arrive

at the exam hall 15 minutes

before the exam starts.

It is advisable to use a pencil to

do Part A and a pen to do Part B.

        Part B: Complete the following tasks

by using the information on the

recording and in the Data File

Task 5: Complete a production plan

Task 6: Write a formal letter

Task 7: Write a blog post

 

Paper 4

Speaking

25/ 100

Part A

Group

interaction

– 8 minutes

Topics include : Health, sports, issues about the aging society and

gender equality

Four domains of student’s performance will be assessed:

1. pronunciation & delivery 2. communication strategies 3. vocabulary & language

pattern

4. ideas & organization

Part A

Group discussion

Three or four students will be grouped together and take part in a

group discussion.

They may be required to make suggestions, give advice, make

and explain a choice, or discuss

the pros and cons of a proposal.

Revise all discussion skills in the course book & notes

given by teachers.

During the exam, students should:

1. speak up & speak naturally 2. have eye contact 3. give opinions or suggestions

with reasons or examples

kinds of elaboration

4. ask for opinions/ suggestions 5. respond to your fellow

students

6. ask for repetition / clarification if necessary

7. make use of the given prompts to generate ideas

during the group discussion  

培英中學

2018 至 2019 年度上學期考試 考試錦囊 中五級 數學科

時限 考試範圍 試卷形式 備註 /應考需攜帶物品

卷一 2 小時 卷二 1 小時 15 分鐘

初中課題： 指數、主項變換、因式分解、百分

數、聯立方程、不等式(初中) C 冊書︰ 第 9 章 變分 第 10 章 圓的基本性質(I) 第 11 章 圓的基本性質(II) D 冊書︰ 第 14 章 軌跡 第 15 章 直線和圓的方程(P.34 - P.70) E 冊書︰ 第 21 章 離差的量度 第 22 章 統計的應用及誤用*

卷一 100 分

長題目

卷二 45 分

選擇題(45 題)

計數機

文具︰

深藍色或黑色原子筆

鉛筆

擦膠

間尺

*只於卷二考核

Pui Ying Secondary School 2018 – 2019 First Examination – Examination Guide S5 Mathematics

Duration Examination Syllabus Examination Format Remarks / To Bring List

Paper I 2hrs Paper II 1hr 15mins

Junior Forms Topics: Law of Indices, Change the Subject of Formulas, Factorization, Percentage, Simultaneous Equations, Inequalities.

Book C: Chapter 9 Variations Chapter 10 Basic Properties of Circles(I) Chapter 11 Basic Properties of Circles(II) Book D: Chapter 14 Locus Chapter 15 Equations of Straight Lines and Circles (P.34-P.70) Book E: Chapter 21 Measures of Dispersion Chapter 22 Uses and Abuses of Statistics*

Paper I (100 marks) Long questions

Paper II (45 marks) Multiple Choices(45 questions)

Calculator

Stationary:

Blue or Black Pens

Pencils

Rubbers

Rulers

*To assess in Paper II only

培英中學

2018-2019 年度上學期考試

中五級 通識教育科 考試錦囊

卷別

名稱

分

數

時

限

考試範圍 試卷形式 備註

卷一 48

分

2小

時

1. 改革開放的背景 2. 改革開放的進程與重點(四個現代化、經濟特區、農村改革、國企改革、十二五

規劃)

3. 改革開放帶來的民生問題及社會衝突(三農問題、地域差距、城鄉差距、貧富懸殊、民工問題)

4. 政府與民間對民生問題和社會衝突的回應(社會改革、民主法治改革、懲治貪腐、改善國民收入、上訪現象、維權運用、第五權)

5. 中國與可持續發展 環境保護 – 霧霾、水污染

文物保育

-共有 3題資料回應題，每

題再分若干分題

温習重點：

1. 課本相關頁數

2. 補充教材 3. 工作紙

4. 課後練習

作答時注意：

1. 小心審題 2. 適當分配

時間

3. 多角度思考

4. 適當的時間分配

培英中學 2018 – 2019 年度上學期期考

考試錦囊 中五級 中國歷史科

卷別名稱 時限 考試範圍 試卷形式 備註

卷一

2 小時 15 分鐘

1. 列強的入侵 A. 清政府與列強簽訂的條約名稱及次序 B. 義和團興起的原因 C. 東南互保章程的利弊 D. 辛丑條約的影響

2. 圖強運動 A. 洋務運動產生的背景 B. 洋務運動和維新運動的領導人物與主張 C. 戊戌政變 D. 洋務運動和維新運動失敗的原因 E. 洋務運動的成就 F. 革命起義的事件：

i. 四川保路風潮 ii. 武昌起義

G. 孫中山對辛亥革命的貢獻 H. 辛亥革命的意義及局限

1. 本試卷共設多題，考生必須全部作答。

2. 全卷共 90 分。

温習次序： 1. 溫習課堂工作紙及

筆記 2. 重温測驗卷 3. 掌握從參考資料尋

找提示，然後組織

答案。

培英中學 2018-2019年度上學期期考

考試錦囊 中五級 企業、會計與財務概論科

滿分 時限 考試範圍 試卷形式 備註

100 分

2 小時 Frank Wood會計導論 營商環境與管理導論 Frank Wood財務會計1 Frank Wood財務會計2 (Ch10-14)

問答題2-4題，必須全部作答。

温習次序 1.完成所有指定習題及

工作紙 2.檢討測驗卷 3.多做課外習題

培英中學 2018 – 2019 年度上學期期考 - 中五級物理科考試錦囊

分部 比重 (%)

時限 試卷形式 備註

甲部 35 2.5 小時

35 題多項選擇題 運用課程內的物理學知識和原理，以解決涉及熟悉情境和非熟識情境問題。 留心單位，特別要留心前綴(G, M, k, m, , n)。 溫習工作紙及測驗。 乙部 65 10 題傳統題

考核範圍

13.1 波 13.2 波的種類

橫波/縱波 13.3 波的術語

A、f、T、、v v = f、f = 1/T

13.4 質點運動與波動 14.1 以圖像表示波

水波、波陣面 14.2 反射 14.3 折射 14.4 繞射 15.1 疊加

疊加原理 15.2 駐波

駐波/行波 15.3 干涉

相長/相消、程差 16.1 光波

dsin = m、y/D = /d 電磁波譜

16.2 聲波 超聲波、音調、響度、音品

16.3 比較光波與聲波 ___________________________________ 20.1 電荷

Q (庫倫 C) 20.2 起電方法 20.3 電力

庫倫定律 F = (Qq)/(40r2) 20.4 電場 20.5 電場公式

E = Q/(40r2) 21.1 電荷和電流

I = Q/t (安培 A = Cs-1) 21.2 電壓和能量傳遞

V = W/Q (伏特 V = JC-1) 21.3 電阻

R = V/I (歐姆 = VA-1) 21.4 電阻器的組合

串聯/並聯 21.5 電功率

P = VI (瓦特 W = J s-1) 21.6 實際電池和儀錶

內阻、伏安法 22.1 市電

220 V、50 Hz、額定值、千瓦時 22.2 家居電路

環形電路 22.3 用電安全

保險絲、斷路器、雙重絕緣 22.4 正弦交流電

方均根值、交流電的熱效應 +中四力學部份

培英中學 2018-2019 年度上學期考試 中五級地理科 考試錦囊

卷別名稱 比重％ 時限 考試範圍 試卷形式 備註

地理

100%

2 小時 30 分

第一章：機會與風險 – 居住在災害頻生地區是明智之舉嗎？ 第二章：持續的挑戰 – 管理河流和海岸環境

本卷分為四部： 甲部：多項選擇題 乙部：實地考察為本問

題 丙部：結構式問題 丁部：短文章式問題 形式參照香港中學文憑

考試地理試卷

1 溫習課本、筆記和歷 屆公開試題目

2 檢討測驗。 3 細讀練習中的題目 形式和答題技巧

中五級 數學延伸部分 (期終試)

卷別名稱 比重 時限 考試範圍 試卷形式 備註

-- 100% 2.5 小時

基礎課題：數學歸納法、二項式定理、微分法的基

本原理 第 6 章 微分法的應用 第 7 章 不定積分(一) 第 8 章 不定積分(二)

本科只有一卷，全答。

「*」代表考核重點

培英中學 2018 – 2019  年度上學期期考 

考試錦囊 中五級    化學科 

類型 比重

(%)

時限 考試範圍 試卷形式 備註

選擇

題 30%

120 分鐘 課本 1B

原子結構、元素符號、原子序、質量數、同位素

原子的電子排佈

元素在週期表中的位置

第 I﹑II﹑VII 及 0 族元素的物理及化學特性

化學鍵

物質的性質與結構和化學鍵類別的關係

課本 1C

金屬的存在與提取

金屬的活潑性

反應質量

金屬的腐蝕和保護

課本 2A

酸和鹼的特性

摩爾濃度、pH 標度與酸和鹼的強度

鹽與中和作用

溶液的濃度和容量分析

課本 2B

氧化作用與還原作用

化學電池內的氧化還原反應

本部設 30 題，考生須全

答。

温習次序

1.熟讀筆記及工作紙

2.檢討測驗

3.參看課文後的參考資料

4. 操練 HKCEE 及 DSE 歷屆

試題

問答

題 70%

考生須全答。

電解

課本 2C

分子的形狀

鍵的極性及分子間引力

課本 3A

化石燃料

同系列、碳化合物的結構式和命名

烷和烯

加成聚合物

課本 3B

碳化合物的命名和物理性質

同分異構

各官能基的典型化學反應(如醇的氧化、羰基的還原、酯化反應等)

培英中學 2018 – 2019 年度上學期期考

考試錦囊 中五級 旅遊與款待科

卷別名稱 比重 (%) 時限 考試範圍 試卷形式 備註

旅遊與款待科 100% 1 小時45 分鐘

天行出版社「旅遊與款待」2A： 第 11 章：款待業的特點 第 12 章：酒店的分類和特色 特色酒店 第 13 章：酒店房價種類 客房銷售收入與指標 第 14 章：酒店房客的類別與服務需求 第 15 章：酒店的管理模式 第 16 章：酒店各主要部門的職能 酒店管理架構與高級行政人員職責 第 17 章：顧客流程與酒店運作 第 18 章：客務部的職能及組織架構 前堂部與其他部門的關係 第 19 章：管家部的職能及客房樓層工作 管家部與其他部門的關係 天行出版社「旅遊與款待」2B： 第 20 章：酒店餐飲部的職能 餐飲部崗位的職責

餐飲部與其他部門的關係 第 21 章：根據市場和顧客分類餐飲服務機構

餐飲服務的營運模式 常見的餐飲服務例子

本卷分為： 1. 選擇題

15 題約佔 20% 2. 資料回應題

3 題約佔 30% 3. 問答題

3 題約佔 50%

温習次序： 1. 熟讀天行出版社

「旅遊與款待」2A 及 2B

2. 檢討測驗 3. 閱讀旅遊新聞、雜

誌

第 22 章：餐單的種類與選擇性 餐單規劃的考慮因素 餐單設計的基本因素

個案專題探究：黃大仙

培英中學 2018 – 2019 年度 上學期期考

考試錦囊 中五級 視覺藝術科

考試日期：17/1/2018

卷別名稱 比重(%) 時限 考試範圍 試題形式 備註

視覺形式表現主題 50% 4 小時

甲部 (佔全卷 20%)

藝術評賞 (45 分鐘) 1. 藝術派別及畫家：超現實主義(夏卡爾) 2. ＊描述及分析作品 3. ＊視覺元素 4. ＊組織原理 5. ＊視覺效果詮釋 6. ＊藝術形式表現的評價

乙部(佔全卷 80%)

藝術創作 (3 小時 15 分鐘) 1. ＊將甲部對藝術作品的評賞體會連繫到

藝術創作; 2. ＊以任何媒介、形式及技巧根據主題創

作一件平面作品; 3. ＊另紙呈交解說創作意念。

本卷包含： 甲部 (佔全卷 20%) 藝術評賞 (45 分鐘)

以文字表達藝術評賞 乙部(佔全卷 80%) 藝術創作 (3 小時 15 分鐘)

以任何媒介、形式及技

巧根據主題創作一件平

面作品及另紙呈交不少

於 50 字的創作自白

温習次序：

1. 理解、分析及描述何謂

視覺元素及組織原理

2. 詮釋視覺效果

3. 了解夏卡爾的風格和繪畫特色，以及畫家的繪

畫風格 4. 就著畫作分析形式表現

5. 藝術形式表現的評價

6. 熟練繪畫媒介及技巧

7. 掌握時間分配

＊代表考核重點

培英中學 2018– 2019 年度上學期期考 中五級 生物科 考試錦囊

卷別名稱 比重 時限 考試範圍 試卷形式 備註

甲部

30 分

2 小時

1. 生命的基本單位 2. 物質穿越細胞膜的活動 3. 酶及新陳代謝 4. 食物和人類 5. 人的營養 6. 人體的氣體交換 7. 人體內物質的轉運 8. 植物的營養和氣體交換 9. 細胞週期和分裂 10. 有花植物的生殖 11. 人的生殖 12. 生長和發育 13. 環境的探測 14. 人體的協調 15. 人體的運動 16. 體內平衡 17. 生物多樣性

甲部為選擇題目，

設三十題，佔 30 分

全部作答。

溫習內容 1. 熟讀課本 2. 檢討上學期所有測驗 3. 參看歷屆公開試題目 4. 參看課本後的練習 帶備 HB 鉛筆及計算機

乙部

70 分

乙部為結構題，

佔 70 分。

全部作答。

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