12
9 9 Cuno Cuno ş ş tin tin ţ ţ e aprofundate e aprofundate 9 9 Deprinderea unui mod de gândire Deprinderea unui mod de gândire ş ş tiin tiin ţ ţ ific ific 9 9 Achizi Achizi ţ ţ ionarea instrumentelor de lucru (teoretic ionarea instrumentelor de lucru (teoretic ş ş i i practic) practic) necesare unei specializări necesare unei specializări 9 9 O cale de acces spre studiile doctorale O cale de acces spre studiile doctorale

ş ţe aprofundate Deprinderea unui mod de gândire ... fileprezintaun rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ş ţe aprofundate Deprinderea unui mod de gândire ... fileprezintaun rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei

CunoCunoşştintinţţe aprofundatee aprofundateDeprinderea unui mod de gândire Deprinderea unui mod de gândire şştiintiinţţificificAchiziAchiziţţionarea instrumentelor de lucru (teoretic ionarea instrumentelor de lucru (teoretic şşi i

practic) practic) necesare unei specializărinecesare unei specializăriO cale de acces spre studiile doctoraleO cale de acces spre studiile doctorale

Page 2: ş ţe aprofundate Deprinderea unui mod de gândire ... fileprezintaun rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei
Page 3: ş ţe aprofundate Deprinderea unui mod de gândire ... fileprezintaun rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei

De ce De ce bbioresursele acvatice?ioresursele acvatice?

Bioresursele pescaresti, rezultat al exploatarii ecosistemelor acvatice naturale sau produs al sistemelor industriale de creştere, prezinta un rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei. 

Activitățile de exploatare, protectie si valorificare a bioresurselor acvatice constituie cai insemnate de ocupare a forței de munca, de recreere şi de desfasurare a unor activitati comerciabile profitabile. 

Exploatarea durabila a bioresurselor acvatice prezinta un interes deosebit atat pentru generațiile prezente cat şi pentru cele viitoare, motiv pentru care acestea trebuie administrate intr‐o manieraresponsabila. 

Page 4: ş ţe aprofundate Deprinderea unui mod de gândire ... fileprezintaun rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei

Cui se adreseaza acest masterat?Cui se adreseaza acest masterat?

Aabsolventilor facultttilor/sectiilor de ecologie si protectia mediului, acvacultura, stiinte agricole, industrie alimentara, cadastru etc., interesati in ocuparea unor functii de decizie tehnico-economica in companiile de profil; Absolventilor unor facultati de specialitate interesati in dezvoltarea competentei necesare pentru activitati de cercetare si educatie in domeniul exploatarii bioresurselor acvatice si ingineriei mediului; Absolventilor unor facultaăţi de specialitate interesati in ocuparea unor pozitii manageriale îin structurile administrative de management de programe de cercetare sşi educatie, inclusiv la nivel european.

Page 5: ş ţe aprofundate Deprinderea unui mod de gândire ... fileprezintaun rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei

Ce se invata?Ce se invata?

Discipline obligatorii:Discipline obligatorii:

Biotehnologii in alimentatia organismelor acvaticeBiotehnologii in alimentatia organismelor acvatice

Ameliorarea genetica a pestilorAmeliorarea genetica a pestilor

Ingineria sistemelor recirculante din acvaculturaIngineria sistemelor recirculante din acvacultura

Tehnologia crustaceelorTehnologia crustaceelor

Managementul nutrientilor in sistemele de productie din Managementul nutrientilor in sistemele de productie din acvaculturaacvacultura

Monitoringul impactului de mediu al acvaculturiiMonitoringul impactului de mediu al acvaculturii

Cercetare proiect dizertatieCercetare proiect dizertatie

Page 6: ş ţe aprofundate Deprinderea unui mod de gândire ... fileprezintaun rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei

Ce se invata?Ce se invata?

Discipline obtionale:Discipline obtionale:BiostatisticaBiostatisticaFiziologia organismelor acavticeFiziologia organismelor acavticeManagementul bioresurselor acvaticeManagementul bioresurselor acvaticeDinamica populatiilor si evaluarea stocurilor de bioresurse acvaDinamica populatiilor si evaluarea stocurilor de bioresurse acvaticeticeTehnologia algelorTehnologia algelorTehnologia molustelorTehnologia molustelorStrategii europene privind productia si exploatarea bioresurseloStrategii europene privind productia si exploatarea bioresurselor r acvaticeacvaticeLegislatie in acvacultura si pescuitLegislatie in acvacultura si pescuitBiosecuritatea in exploatarea si productia resurselor acvatice vBiosecuritatea in exploatarea si productia resurselor acvatice viiiiManagementul calitatiiManagementul calitatiiCercetare marketingCercetare marketingProiectarea si promovoarea produselor noiProiectarea si promovoarea produselor noi

Page 7: ş ţe aprofundate Deprinderea unui mod de gândire ... fileprezintaun rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei

Modul de organizare a Modul de organizare a semestruluisemestrului

Semestrul I:Semestrul I:

‐ 2cursuri obligatorii‐ 2 cursuri optionale

Semestrul IISemestrul II‐ 2 cursuri obligatorii 

‐ 2 cursuri optionale

Semestrul IIISemestrul III‐ 3 cursuri obligatorii 

‐ 2 cursuri optionale

Semestrul IVSemestrul IV‐ activitate de cercetare

Page 8: ş ţe aprofundate Deprinderea unui mod de gândire ... fileprezintaun rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei

Competente dobanditeCompetente dobandite

Competente profesionaleCompetente profesionale• Optimizarea proceselor de reproducere si crestere ale 

organismelor acvatice.• Proiectarea sistemelor recirculante de acvacultura industriala.• Managementul operational al sistemelor recirculante de 

acvacultura industriala.• Controlul calitatii in productia si exploatarea bioresurselor 

acvatice.• Conservarea si protectia bioresurselor acvatice.• Managementul si marketingul productiei si exploatarii 

bioresurselor acvatice.

Page 9: ş ţe aprofundate Deprinderea unui mod de gândire ... fileprezintaun rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei

Competente dobanditeCompetente dobandite

Competente transversaleCompetente transversale• Aplicarea strategiilor de perseverenta, rigurozitate, eficienta si responsabilitate in 

munca, punctualitate si asumarea raspunderii pentru rezultatele activitatii personale, creativitate, bun simt, gandire analitica si critica, rezolvarea de probleme etc., pe baza principiilor, normelor si a valorilor codului de etica profesionala in domeniul acvaculturii .

• Aplicarea tehnicilor de interrelationare in cadrul unei echipe; amplificarea si cizelarea capacitatilor empatice de comunicare interpersonala si de asumare a unor atributii specifice in desfasurarea activitatii de grup in vederea tratarii/ rezolvarii de conflicte individuale/ de grup, precum si gestionarea optima a timpului.

• Utilizarea eficienta a diverselor cai si tehnici de invatare – formare pentru achizitionarea  informatiei de baze de date bibliografice si electronice atat in limba romana, cat si intr‐o limba de ciculatie internationala, precum si evaluarea necesitatii si utilitatii motivatiilor extrinseci si intrinseci ale educatiei continue.

Page 10: ş ţe aprofundate Deprinderea unui mod de gândire ... fileprezintaun rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei

Ce pot sa fac dupa absolvire?Ce pot sa fac dupa absolvire?

• Locuri de muncă posibile posibile: •• laboratoare de cercetare laboratoare de cercetare ssi produci producttieie (laboratoare

alimentare, laboratoare de cercetare avansată ale unor Institute de cercetare din domeniul industriei alimentare, agriculturii, acvaculturii si pescuitului, biologiei, chimiei sau mai ales interdisciplinare care nu au ca arie de cercetare probleme ale exploatarii bioresurselor acvatice

•• servicii de consultanservicii de consultanţţăă în domeniul exploatarii ecosistemelor acvatice naturale sau al sistemelor industriale de creştere

Page 11: ş ţe aprofundate Deprinderea unui mod de gândire ... fileprezintaun rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei

Ce pot sa fac dupa absolvire?Ce pot sa fac dupa absolvire?

•• plan educationalplan educational, contribuind la implementarea informaţiilor corecte privind exploatarea, protectia si valorificarea bioresurselor acvatice

•• organizatii guvernamentale sau ONGorganizatii guvernamentale sau ONG--uriuri, la nivel national sau international, care au departamente specializate, sau axate pe politici si programe regionale, respectiv globale pe exploatare, protectie si valorificare a bioresurselor acvatice (ex. Agentia Nationala de Pescuit si Acvacultura, Agentia de Protectie a Mediului)

Page 12: ş ţe aprofundate Deprinderea unui mod de gândire ... fileprezintaun rol covarsitor din punct de vedere cantitativ si calitativ in asigurarea securitatii alimentare a populatiei

Si ...Si ...Programe de studii doctoralePrograme de studii doctorale

• In tara

• In strainatate

• In co‐tutela