فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

1

)جدول زمان بندی جلسات( :اختصاصیاهداف

شماره

جلسه جلسههر عنوان یا موضوع

زبان تخصصی کلیات 1

ساختار کلمات 2

پسوندها 3

پیشوندها 4

پیشوندها 5

مطالب تخصصی در مورد آلودگی هوا 6

سروصدامطالب تخصصی در مورد 7

بهداشت آب لب تخصصی در مورد مطا 8

آلودگی آبمطالب تخصصی در مورد 9

فاضالبمطالب تخصصی در مورد 11

زبالهمطالب تخصصی در مورد 11

بهداشت مواد غذاییمطالب تخصصی در مورد 12

بهداشت مسکنمطالب تخصصی در مورد 13

شاخصهای بهداشتی آبمطالب تخصصی در مورد 14

آلودگی آب صی در مورد مطالب تخص 15

آموزش بهداشت محیط مطالب تخصصی در مورد 16

(Course planطرح دوره ) :الف

صادق حضرتی :نام استاد درس زبان تخصصی عنوان درس:

واحد نظری 2تعداد و نوع واحد: محیطکارشناسی پیوسته بهداشت رشته و مقطع: --پیش نیاز درس:

:هدف کلی درس

واژگان تخصصی بهداشت محیطآشنایی با

حل مسأله نمایشی آزمایشگاهی بحث گروهی پاسخ –پرسش سخنرانی :(ng MethodTeachi)نحوه ارائه درس

عملی شفاهی ( تستی )تشریحی:کتبی ()پایان ترمتراکمی ()میان ترمتکوینی: نحوه ارزشیابی Salvato et al. Environmental Engineering 5th Edition ,درس: فهرست منابع

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

2

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

کلیات زبان تخصصی

رشته و مقطع تحصیلی :

محیطبهداشت

پیوستهنا رشناسی کا

نیمسال و سالتحصیلی:

94-95 دومنیمسال

: شماره جلسه1

صادق حضرتیتدوین کننده: شود. آشنالیات درس ک دانشجو باید باهدف کلی:

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد هدفهای رفتاری

بود(:

حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

شناختی سرفصل دروس را توضیح دهند 1

کالس سخنرانی

پرسش و پاسخ

وایت بُرد ویدئو پروژکتور

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

شناختی منابع مورد استفاده در تدریس را بدانند 2

شناختی نحوه مشارکت در کالس درس را بدانند 3

شناختی نحوه ارزشیابی و انجام تکالیف را بدانند 4

شناختی نگلیسی معرفی نمایندبتوانند خود را به زبان ا 5

6

7

8

9

11

(lesson planطرح درس ) :ب

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

3

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

ساختار کلمات

رشته و مقطع تحصیلی :

کارشناسی مهندسی

بهداشت محیط

نیمسال و سالتحصیلی:

94-95 نیمسال دوم

: شماره جلسه2

صادق حضرتی تدوین کننده: ار کلمهآشنایی با ساختهدف کلی:

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد بود(:هدفهای رفتاری حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

ختیشنا قسمتهای واژگان انگلیسی را نام ببرد 1

کالس

سخنرانی

وایت بُرد کامپیوتر

ویدئو پروژکتور و ...

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

شناختی پیشوند، پسوند و ریشه را تعریف نمایند 2

شناختی واژه شناسی پزشکی را توضیح دهند 3

شناختی متون انگلیسی مرتبط را ترچمه نمایند 4

شناختی چند مثال توضیح دهند نحوه ساخت واژگان را با ذکر 5

6

7

8

9

11

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

4

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

پسوندها

رشته و مقطع تحصیلی :

کارشناسی مهندسی بهداشت

محیط

نیمسال و سالتحصیلی:

94-95 نیمسال دوم

: شماره جلسه3

صادق حضرتی تدوین کننده: پسوندها ی رایج اید با آشنایی دانشجو ب هدف کلی:

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد بود(:هدفهای رفتاری حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

شناختی برندانواع پسوند ها را نام ب 1

کالس

سخنرانی

وایت بُرد ویدئو پروژکتور

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

شناختی پسوندهای اسم ساز را توضیح داده و چند مثال ذکر نمایند 2

شناختی پسوندهای صفت ساز را توضیح داده و چند مثال ذکر نمایند 3

شناختی کر نمایندپسوندهای جمع ساز را توضیح داده و چند مثال ذ 4

شناختی انواع پسوندها با ذکر معانی آنها را در متن انگلیسی تشخیص دهند 5

6

7

8

9

11

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

5

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

پیشوندها

رشته و مقطع تحصیلی :

کارشناسی مهندسی

بهداشت محیط

یلی:نیمسال و سالتحص

94-95 نیمسال دوم

: شماره جلسه4

صادق حضرتی تدوین کننده: آشنا شود.پیش وندهای مرسوم دانشجو باید با هدف کلی:

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد بود(:هدفهای رفتاری حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

مان ز

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

شناختی انواع پیشوند ها را نام ببرند 1

کالس

سخنرانی

وایت بُرد ویدئو پروژکتور

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

شناختی پیشوندهای منفی ساز را توضیح داده و چند مثال ذکر نمایند 2

شناختی مثال ذکر نمایندپیشوندهای شماره را توضیح داده و چند 3

شناختی پیشوندهای رنگ را توضیح داده و چند مثال ذکر نمایند 4

5 انواع پیشوندهای با ذکر معانی آنها را در متن انگلیسی تشخیص

دهند شناختی

6

7

8

9

11

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

6

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

شوندهاپی

رشته و مقطع تحصیلی :

کارشناسی مهندسی

بهداشت محیط

نیمسال و سالتحصیلی:

94-95 نیمسال دوم

: شماره جلسه5

صادق حضرتی تدوین کننده: آشنایی دانشجویان با پیشوندهای مرسوم در زبان انگلیسی هدف کلی:

فدی

ر

بود(: )دانشجو پس از پایان درس قادر خواهدهدفهای رفتاری حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

شناختی پیشوندها را حل نمایند تمرین های کتاب در مورد پسوند و 1

کالس

سخنرانی

وایت بُرد ویدئو پروژکتور

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

2 مورد پسوندها و پیشوندها را درست ترجمه توصیحات کتاب در

نمایند

شناختی

شناختی به سئواالت مرتبط با پسوندها و پیشوندها به درستی پاسخ دهند 3

4

5

6

7

8

9

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

7

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

مطالب تخصصی در مورد

ودگی هواآل

رشته و مقطع تحصیلی :

کارشناسی مهندسی

بهداشت محیط

نیمسال و سالتحصیلی:

94-95 نیمسال دوم

: شماره جلسه6

صادق حضرتی تدوین کننده: .با واژگان آلودگی هوادانشجو آشنایی هدف کلی:

فدی

ر

اهد بود(:)دانشجو پس از پایان درس قادر خوهدفهای رفتاری حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

متن تخصصی ارائه شده در مورد آلودگی هوا را به درستی ترجمه

نمایند

شناختی

کالس

سخنرانی

وایت بُرد

کامپیوتر

ویدئو پروژکتور

و ...

دقیقه 91

سش و پاسخپر

شناختی به سئواالت مستخرج از متن پاسخ درست دهند 1

شناختی اشکاالت در ترجمه همکالسیهای خود را بیان نمایند 2

3

4

5

6

7

8

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

8

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

مطالب تخصصی در مورد

سروصدا

ه و مقطع تحصیلی : رشت

محیط بهداشت

کارشناسی

نیمسال و سالتحصیلی:

94-95 نیمسال دوم

: شماره جلسه7

صادق حضرتی تدوین کننده: سروصدا دانشجو با واژگان آشنایی هدف کلی:

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد بود(:هدفهای رفتاری حیطه

رییادگی مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

1 متن تخصصی ارائه شده در مورد سروصدا را به درستی ترجمه

نمایند

شناختی

کالس

سخنرانی پرسش و پاسخ

وایت بُرد ویدئو پروژکتور

و ...

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

شناختی ت مستخرج از متن پاسخ درست دهندبه سئواال 2

شناختی اشکاالت در ترجمه همکالسیهای خود را در این زمینه بیان نمایند 3

4

5

6

7

8

9

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

0

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

مطالب تخصصی در مورد

بهداشت آب

و مقطع تحصیلی : رشته

کارشناسی مهندسی

بهداشت محیط

نیمسال و سالتحصیلی:

94-95 نیمسال دوم

: شماره جلسه8

صادق حضرتی تدوین کننده: بهداشت آب دانشجو با واژگان آشنایی هدف کلی:

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد بود(:هدفهای رفتاری طهحی

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

1 متن تخصصی ارائه شده در مورد بهداشت آب را به درستی ترجمه

نمایند

شناختی

کالس

سخنرانی پرسش و پاسخ

وایت بُرد کامپیوتر

ویدئو پروژکتور و ...

دقیقه 09

ش و پاسخپرس

شناختی به سئواالت مستخرج از متن پاسخ درست دهند 2

شناختی اشکاالت در ترجمه همکالسیهای خود را در این زمینه بیان نمایند 3

4

5

6

7

8

9

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

19

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

رد مطالب تخصصی در مو

آلودگی آب

رشته و مقطع تحصیلی :

کارشناسی مهندسی

بهداشت محیط

نیمسال و سالتحصیلی:

94-95 نیمسال دوم

: شماره جلسه9

صادق حضرتی تدوین کننده: آبدانشجو با واژگان آلودگی آشنایی هدف کلی:

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد بود(:هدفهای رفتاری حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

1 متن تخصصی ارائه شده در مورد شاخصهای آلودگی آب را به

درستی ترجمه نمایند

شناختی

کالس

سخنرانی پرسش و پاسخ

ت بُردوای کامپیوتر

ویدئو پروژکتور و ...

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

شناختی به سئواالت مستخرج از متن پاسخ درست دهند 2

شناختی اشکاالت در ترجمه همکالسیهای خود را در این زمینه بیان نمایند 3

4

5

6

7

8

9

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

11

نوان درسی:ع

زبان تخصصی

موضوع درس:

مطالب تخصصی در مورد

فاضالب

رشته و مقطع تحصیلی :

کارشناسی مهندسی

بهداشت محیط

نیمسال و سالتحصیلی:

94-95 نیمسال دوم

: شماره جلسه11

صادق حضرتی تدوین کننده: فاضالب دانشجو با واژگان آشنایی هدف کلی:

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد بود(:هدفهای رفتاری حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

1 متن تخصصی ارائه شده در مورد فاضالب را به درستی ترجمه

نمایند

شناختی

کالس

سخنرانی پاسخ پرسش و

وایت بُرد کامپیوتر

ویدئو پروژکتور و ...

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

شناختی به سئواالت مستخرج از متن پاسخ درست دهند 2

شناختی اشکاالت در ترجمه همکالسیهای خود را در این زمینه بیان نمایند 3

4

5

6

7

8

9

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

12

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

مطالب تخصصی در مورد

زباله

رشته و مقطع تحصیلی :

کارشناسی مهندسی

بهداشت محیط

نیمسال و سالتحصیلی:

94-59 نیمسال دوم

: شماره جلسه11

صادق حضرتی :تدوین کننده زباله دانشجو با واژگان آلودگی آشنایی هدف کلی:

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد بود(:هدفهای رفتاری حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

شناختی متن تخصصی ارائه شده در مورد ز باله را به درستی ترجمه نمایند 1

کالس

رانیسخن پرسش و پاسخ

وایت بُرد کامپیوتر

ویدئو پروژکتور و ...

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

شناختی به سئواالت مستخرج از متن پاسخ درست دهند 2

شناختی اشکاالت در ترجمه همکالسیهای خود را در این زمینه بیان نمایند 3

4

5

6

7

8

9

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

13

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

مطالب تخصصی در مورد

بهداشت مواد غذایی

رشته و مقطع تحصیلی :

کارشناسی مهندسی

بهداشت محیط

نیمسال و سالتحصیلی:

94-95 نیمسال دوم

: شماره جلسه12

صادق حضرتی تدوین کننده: بهداشت مواد غذایی دانشجو با واژگان آشنایی هدف کلی:

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد بود(:هدفهای رفتاری حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

1 ا به درستی متن تخصصی ارائه شده در مورد بهداشت مواد غذایی ر

ترجمه نمایند

شناختی

کالس

سخنرانی پرسش و پاسخ

وایت بُرد کامپیوتر

ویدئو پروژکتور و ...

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

شناختی به سئواالت مستخرج از متن پاسخ درست دهند 2

شناختی اشکاالت در ترجمه همکالسیهای خود را در این زمینه بیان نمایند 3

4

5

6

7

8

9

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

14

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

مطالب تخصصی در مورد

بهداشت مسکن

رشته و مقطع تحصیلی :

کارشناسی مهندسی

بهداشت محیط

نیمسال و سالتحصیلی:

94-95 نیمسال دوم

: شماره جلسه13

صادق حضرتی تدوین کننده: بهداشت مسکنانشجو با واژگان د آشنایی هدف کلی:

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد بود(:هدفهای رفتاری حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

1 ه در مورد بهداشت مسکن را به درستی متن تخصصی ارائه شد

ترجمه نمایند

شناختی

کالس

سخنرانی پرسش و پاسخ

وایت بُرد کامپیوتر

ویدئو پروژکتور و ...

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

شناختی به سئواالت مستخرج از متن پاسخ درست دهند 2

شناختی ن نماینداشکاالت در ترجمه همکالسیهای خود را در این زمینه بیا 3

4

5

6

7

8

9

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

15

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

مطالب تخصصی در مورد

شاخصهای بهداشتی آب

رشته و مقطع تحصیلی :

کارشناسی مهندسی

بهداشت محیط

نیمسال و سالتحصیلی:

94-95 نیمسال دوم

: لسهشماره ج14

صادق حضرتی تدوین کننده: شاخصهای بهداشتی آب دانشجو با واژگان آشنایی :هدف کلی

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد بود(:هدفهای رفتاری حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

الیتهای تکمیلی فع

1 متن تخصصی ارائه شده در مورد شاخصهای بهداشتی آب را به

درستی ترجمه نمایند

شناختی

کالس

سخنرانی پرسش و پاسخ

وایت بُرد کامپیوتر

ویدئو پروژکتور و ...

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

شناختی به سئواالت مستخرج از متن پاسخ درست دهند 2

شناختی ترجمه همکالسیهای خود را در این زمینه بیان نمایند اشکاالت در 3

4

5

6

7

8

9

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

16

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

مطالب تخصصی در مورد

آلودگی آب

رشته و مقطع تحصیلی :

کارشناسی مهندسی

بهداشت محیط

لتحصیلی:نیمسال و سا

94-95 نیمسال دوم

: شماره جلسه15

صادق حضرتی تدوین کننده: آبدانشجو با واژگان آلودگی آشنایی هدف کلی:

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد بود(:هدفهای رفتاری حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

(دقیقه)

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

1 متن تخصصی ارائه شده در مورد آلودگی آب را به درستی ترجمه

نمایند

شناختی

کالس

سخنرانی پرسش و پاسخ

وایت بُرد کامپیوتر

ویدئو پروژکتور و ...

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

شناختی به سئواالت مستخرج از متن پاسخ درست دهند 2

شناختی اشکاالت در ترجمه همکالسیهای خود را در این زمینه بیان نمایند 3

4

5

6

7

8

9

فرم تدوین طرح درس روزانه استاد

17

عنوان درسی:

زبان تخصصی

موضوع درس:

مطالب تخصصی در مورد

آموزش بهداشت محیط

رشته و مقطع تحصیلی :

ی کارشناسی مهندس

بهداشت محیط

نیمسال و سالتحصیلی:

94-95 نیمسال دوم

: جلسهشماره 16

صادق حضرتی تدوین کننده: آموزش بهداشت محیط دانشجو با واژگان آشنایی هدف کلی:

فدی

ر

)دانشجو پس از پایان درس قادر خواهد بود(:هدفهای رفتاری حیطه

یادگیری مکان آموزش

نحوه ارائه

درس: رسانه و وسیله:

زمان

()دقیقه

شیوه ارزشیابی و

فعالیتهای تکمیلی

1 بروشور آموزشی ارائه شده در مورد آموزش بهداشت محیط را به

درستی ترجمه نمایند

شناختی

کالس

سخنرانی پرسش و پاسخ

وایت بُرد کامپیوتر

ویدئو پروژکتور و ...

دقیقه 09

پرسش و پاسخ

شناختی به سئواالت مستخرج از متن پاسخ درست دهند 2

شناختی اشکاالت در ترجمه همکالسیهای خود را در این زمینه بیان نمایند 3

4

5

6

7

8

9

11